16
โรงเรียนศรีแสงธรรม www.sisaengtham.ac.th กลุ่มสาระคณิตศาสตร์โรงเรียนศรีแสงธรรม http://mathsst.wordpress.com โรงเรียนศรีแสงธรรม บ.ดงดิบ ต.ห้วยยาง อ.โขงเจียม จ.อุบลราชธานี 34220 การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสู่การพัฒนาทักษะการคิด ชั้นมัธยมศึกษาปีทสาระที่ ๑ จานวนและการดาเนินการ มาตรฐาน ค ๑.เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจานวนและการใช้จานวนในชีวิตจริง ตัวชี้วัด นักเรียนรู้อะไร/ทาอะไรได้ ทักษะการ คิด ชิ้นงาน/ภาระงาน แนวการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนา ทักษะการคิด . ระบุหรือยกตัวอย่าง และเปรียบเทียบ จานวน เต็มบวก จานวนเต็มลบ ศูนย์ เศษส่วนและ ทศนิยม นักเรียนรู้อะไร จานวนเต็มบวก จานวนเต็มลบ ศูนย์ เศษส่วนและทศนิยม เป็นตัวอย่างของ การใช้ตัวเลขแทนจานวนในชีวิต ประจาวันและนามาเปรียบเทียบกันได้ โดยใช้เส้นจานวน นักเรียนทำอะไรได้ . ยกตัวอย่าง จานวนเต็มบวก จานวน เต็มลบ ศูนย์ เศษส่วนและทศนิยมได้ . เปรียบเทียบจานวนเต็มบวก จานวน เต็มลบ ศูนย์ เศษส่วนและทศนิยมได้ - ทักษะการ เปรียบเทียบ . เปรียบเทียบ จานวนเต็มบวก จานวนเต็มลบ ศูนย์ เศษส่วน และทศนิยม ใน ชีวิตประจาวัน . กาหนดจานวน เต็มบวก จานวนเต็มลบ ศูนย์ เศษส่วน หรือทศนิยม . นาจานวนอย่างน้อยสอง จานวนนามาเปรียบเทียบโดยใช้ จานวนที่กาหนดให้ . บอกความเหมือนหรือความ ต่างของจานวนที่นามา เปรียบเทียบ . เข้าใจเกี่ยวกับเลข ยกกาลังที่มีเลขชี้กาลัง เป็นจานวนเต็ม และเขียน แสดงจานวนให้อยู่ใน รูปสัญกรณ์ วิทยาศาสตร์ (scientific notation) นักเรียนรู้อะไร เลขยกกาลังเป็นสัญลักษณ์ใช้แทน จานวนที่เกิดจากการคูณตัวเองซ้ากัน หลาย ๆ ตัว ส่วนสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ เป็นการเขียนจานวนในรูปการคูณของ จานวนที่มากกว่าหรือเท่ากับ ๑ แต่น้อย กว่า ๑๐ กับเลขยกกาลังที่มีฐานเป็นสิบ และเลขชี้กาลังเป็นจานวนเต็ม นิยมใช้ กับจานวนที่มีค่ามาก ๆ หรือมีค่าน้อย ๆ นักเรียนทำอะไรได้ . เขียนจานวนให้อยู่ในรูปเลขยกกาลัง ที่มีเลขชี้กาลังเป็นจานวนเต็มได้ . เขียนแสดงจานวนให้อยู่ในรูป สัญกรณ์วิทยาศาสตร์ได้ -ทักษะการ เชื่อมโยง . กาหนด สถานการณ์ให้ แล้ว เขียนให้อยูในรูปเลขยกกาลัง ที่มีเลขชี้กาลังเป็น จานวนเต็ม และ เขียนแสดง จานวน ให้อยู่ใน รูปสัญกรณ์ วิทยาศาสตร์ (scientific notation) . ศึกษาเลขยกกาลัง ที่มีเลขชีกาลังเป็นจานวนเต็ม . พิจารณาจานวนที่กาหนดให้ และนามาเขียนในรูปเลขยกกาลัง และสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ . สรุปความสัมพันธ์และ ความหมายของเลขยกกาลัง และสัญกรณ์วิทยาศาสตร์

ม.1 สาระที่ 1-5

Embed Size (px)

DESCRIPTION

การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสู่การพัฒนาทักษะการคิด ม.1

Citation preview

Page 1: ม.1 สาระที่ 1-5

โรงเรยนศรแสงธรรม

www.sisaengtham.ac.th

กลมสาระคณตศาสตรโรงเรยนศรแสงธรรม http://mathsst.wordpress.com

โรงเรยนศรแสงธรรม บ.ดงดบ ต.หวยยาง อ.โขงเจยม จ.อบลราชธาน 34220

การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคด ชนมธยมศกษาปท ๑ สาระท ๑ จ านวนและการด าเนนการ มาตรฐาน ค ๑.๑ เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจ านวนและการใชจ านวนในชวตจรง

ตวชวด นกเรยนรอะไร/ท าอะไรได ทกษะการคด

ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

๑. ระบหรอยกตวอยาง และเปรยบเทยบ จ านวนเตมบวก จ านวนเตมลบ ศนย เศษสวนและทศนยม

นกเรยนรอะไร จ านวนเตมบวก จ านวนเตมลบ ศนย เศษสวนและทศนยม เปนตวอยางของการใชตวเลขแทนจ านวนในชวต ประจ าวนและน ามาเปรยบเทยบกนไดโดยใชเสนจ านวน นกเรยนท ำอะไรได ๑. ยกตวอยาง จ านวนเตมบวก จ านวนเตมลบ ศนย เศษสวนและทศนยมได ๒. เปรยบเทยบจ านวนเตมบวก จ านวนเตมลบ ศนย เศษสวนและทศนยมได

- ทกษะการเปรยบเทยบ

๑ . เปรยบเทยบ จ านวนเตมบวก จ านวนเตมลบ ศนย เศษสวนและทศนยม ในชวตประจ าวน

๑ . ก าหนดจ านวน เตมบวก จ านวนเตมลบ ศนย เศษสวนหรอทศนยม ๒ . น าจ านวนอยางนอยสองจ านวนน ามาเปรยบเทยบโดยใชจ านวนทก าหนดให ๓. บอกความเหมอนหรอความตางของจ านวนทน ามาเปรยบเทยบ

๒ . เขาใจเกยวกบเลข ยกก าลงทมเลขชก าลงเปนจ านวนเตม และเขยนแสดงจ านวนใหอยในรปสญกรณ วทยาศาสตร (scientific notation)

นกเรยนรอะไร เลขยกก าลงเปนสญลกษณใชแทนจ านวนทเกดจากการคณตวเองซ ากนหลาย ๆ ตว สวนสญกรณวทยาศาสตรเปนการเขยนจ านวนในรปการคณของจ านวนทมากกวาหรอเทากบ ๑ แตนอยกวา ๑๐ กบเลขยกก าลงทมฐานเปนสบและเลขชก าลงเปนจ านวนเตม นยมใชกบจ านวนทมคามาก ๆ หรอมคานอย ๆ นกเรยนท ำอะไรได ๑. เขยนจ านวนใหอยในรป เลขยกก าลงทมเลขชก าลงเปนจ านวนเตมได ๒ . เขยนแสดงจ านวนใหอยในรป สญกรณวทยาศาสตรได

-ทกษะการเชอมโยง

๑ . ก าหนดสถานการณใหแลว เขยนใหอยในรปเลขยกก าลงทมเลขชก าลงเปนจ านวนเตม และเขยนแสดงจ านวน ใหอยในรปสญกรณวทยาศาสตร (scientific notation)

๑. ศกษาเลขยกก าลง ทมเลขชก าลงเปนจ านวนเตม ๒. พจารณาจ านวนทก าหนดให และน ามาเขยนในรปเลขยกก าลงและสญกรณวทยาศาสตร ๓ . สรปความสมพนธและความหมายของเลขยกก าลงและสญกรณวทยาศาสตร

Page 2: ม.1 สาระที่ 1-5

โรงเรยนศรแสงธรรม

www.sisaengtham.ac.th

กลมสาระคณตศาสตรโรงเรยนศรแสงธรรม http://mathsst.wordpress.com

โรงเรยนศรแสงธรรม บ.ดงดบ ต.หวยยาง อ.โขงเจยม จ.อบลราชธาน 34220

สาระท ๑ จ านวนและการด าเนนการ มาตรฐาน ค ๑.๒ เขาใจถงผลทเกดขนจากการด าเนนการของจ านวนและความสมพนธระหวางการด าเนนการตาง ๆ

และ ใชการด าเนนการในการแกปญหา

ตวชวด นกเรยนรอะไร/ท าอะไรได

ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

๑. บวก ลบ คณ หารจ านวนเตม และน าไปใชแกปญหา ตระหนกถงความ สมเหตสมผลของค าตอบ อธบายผลทเกดขนจากการบวก การลบ การคณ การหาร และบอกความสมพนธของการบวกกบการลบ การคณกบการหาร ของจ านวนเตม

นกเรยนรอะไร การบวก การลบ การคณ การหารจ านวนเตม เปนการด าเนนการทางคณตศาสตร โดยมความ สมพนธกนระหวางการบวกกบการลบ การคณกบการหาร นกเรยนท ำอะไรได ๑ . บวก ลบ คณ หารจ านวนเตม และน าไปใชแกปญหา ได พรอมทงตระหนกถงความ สมเหตสมผลของค าตอบทได ๒. อธบายผลทเกดขนจากการบวก การลบ การคณ และการหารได ๓. บอก ความสมพนธของการบวกกบการลบ การคณกบการหารของจ านวนเตมได

-ทกษะการคดหลากหลาย

ก าหนดสถานการณปญหา เชน แมคาตดราคาขาย สมไวกโลกรมละ 40 บาท นดตองการซอสม 3 กโลกรม 8 ขด แมคาคดเงนคาสมรวดเร วมาก วธคดราคาสมของแมคาเปนอยางไรและเปนเงนเทาไร

๑. หาแนวทางคดหลายๆ แบบ ๒. พจารณาความเปนไปไดในแตละแบบ

๓. ตรวจสอบความสมเหตสมผลในการคด

Page 3: ม.1 สาระที่ 1-5

โรงเรยนศรแสงธรรม

www.sisaengtham.ac.th

กลมสาระคณตศาสตรโรงเรยนศรแสงธรรม http://mathsst.wordpress.com

โรงเรยนศรแสงธรรม บ.ดงดบ ต.หวยยาง อ.โขงเจยม จ.อบลราชธาน 34220

ตวชวด นกเรยนรอะไร/ท าอะไรได

ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

๒. บวก ลบ คณ หารเศษสวนและ ทศนยม และน าไปใชแกปญหา ตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบ อธบายผลทเกดขนจากการบวก การลบ การคณ การหาร และบอกความสมพนธของการบวกกบการลบ การคณกบการหารของเศษสวนและทศนยม

นกเรยนรอะไร การบวก การลบ การคณ การหารเศษสวนและทศนยม เปนการด าเนนการทางคณตศาสตร โดยมความสมพนธกนระหวางการบวก กบการลบ การคณกบการหาร นกเรยนท ำอะไรได ๑ .บวก ลบ คณ หารเศษสวนและทศนยม และน าไปใชแกปญหาได ๒ . พจารณา ถงความสมเหตสมผลของ ค าตอบ ทไดจากการบวก ลบ คณหารเศษสวนและทศนยม ๓.อธบายผลทเกดขนจากการบวก การลบ การคณ การหารได ๔.บอกความสมพนธของ การบวก กบการลบ

-ทกษะการประยกตใชความร

บวก ลบ คณ หาร เศษสวนและทศนยมทเกยวของในชวตประจ าวน

๑. การก าหนดสถานการณเกยวกบเศษสวนและทศนยมทเกยวของในชวตประจ าวน ๒. ทบทวนความรเกยวกบเศษสวนและทศนยม ๓. เลอกความรทมความสอดคลองกบลกษณะของสถานการณทก าหนดให

๔. ตรวจสอบความเปนเหตเปนผลหรอความเหมาะสมระหวางความรกบสถานการณ

๕. ใชความรหาค าตอบในสถานการณทก าหนด

Page 4: ม.1 สาระที่ 1-5

โรงเรยนศรแสงธรรม

www.sisaengtham.ac.th

กลมสาระคณตศาสตรโรงเรยนศรแสงธรรม http://mathsst.wordpress.com

โรงเรยนศรแสงธรรม บ.ดงดบ ต.หวยยาง อ.โขงเจยม จ.อบลราชธาน 34220

การคณกบการหารของเศษสวนและทศนยมได

ตวชวด นกเรยนรอะไร/ท าอะไรได

ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

๓. อธบายผลทเกดขนจากการ ยกก าลงของจ านวนเตม เศษสวนและทศนยม

นกเรยนรอะไร เมอตองการทราบวาเลขยกก าลงนนแทนจ านวนใดใหเขยนเลขยกก าลงนนใหอยในรปการคณของจ านวนทเปนฐาน แลวหาผลคณ

นกเรยนท ำอะไรได อธบายผลทเกดขนจากการยกก าลงของจ านวนเตม เศษสวนและทศนยมได

-ทกษะการสรปอางอง

การก าหนดสถานการณตวเลขทเกยวของกบชวตประจ าวนแลวน ามาจดกระท าเปนเลขยกก าลง

๑. ศกษาสถานการณ ขอมลหรอตวเลขทเกยวของ ๒. น าขอมลหรอตวเลขทศกษาน ามาเขยนเปนเลขยกก าลง ๓. อธบายวธการเขยนตวเลขเปนเลขยกก าลง ๔. สรปวธการเขยนตวเลขยกก าลง

๔. คณและหารเลขยกก าลงทม ฐานเดยวกน และเลขชก าลง เปนจ านวนเตม

นกเรยนรอะไร เลขยกก าลงทมฐานเดยวกน และเลขชก าลงเปนจ านวนเตมสามารถน ามาคณและหารกนไดโดยใชสมบตการคณและสมบตการหารของเลขยกก าลง

-ทกษะการเชอมโยง รวมกนก าหนดโจทยเปนกลมเพอสลบกนท าโจทยทเพอนก าหนด

๑. ศกษาสมบตของเลขยกก าลง สมบตการคณและสมบตการหาร ของเลขยกก าลง ๒ . น าสมบตของเลขยกก าลง สมบตการคณและสมบตการหารของเลขยกก าลงมาหาผล คณและหาร

Page 5: ม.1 สาระที่ 1-5

โรงเรยนศรแสงธรรม

www.sisaengtham.ac.th

กลมสาระคณตศาสตรโรงเรยนศรแสงธรรม http://mathsst.wordpress.com

โรงเรยนศรแสงธรรม บ.ดงดบ ต.หวยยาง อ.โขงเจยม จ.อบลราชธาน 34220

สาระท ๑ จ านวนและการด าเนนการ มาตรฐาน ค ๑.๓ ใชการประมาณคาในการค านวณและแกปญหา

นกเรยนท ำอะไรได ๑. คณและหารเลขยกก าลงทมฐานเดยวกน และเลขชก าลงเปนจ านวนเตมได

เลขยกก าลงทมฐานเดยวกน และเลขชก าลงเ ปนจ านวนเตม

๓ . อธบายความสมพนธระหวางสมบตของเลขยกก าลงและผลลพธทได

ตวชวด นกเรยนรอะไร/ท าอะไรได

ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

๑. ใชการประมาณคาใน สถานการณตาง ๆ ไดอยาง เหมาะสม รวมถงใชในการ พจารณาความสมเหตสมผลของ ค าตอบทไดจากการค านวณ

นกเรยนรอะไร การประมาณคาเปนการค านวณหาผลลพธโดยการประมาณ นกเรยนท ำอะไรได ๑. ปดเศษเมอปรมาณ เปนจ านวนเตมได ๒. ปดเศษเมอปรมาณ เปนทศนยมได ๓. ประมาณคาโดยการ ปดเศษได ๔. น าการประมาณคาไป ใชในสถานการณตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

-ทกษะการตงสมมตฐาน

สรปการประมาณคาจากสถานการณทก าหนดใหและเขยนอภปรายหรออธบายเหตผล

๑ . ศกษาสถานการณทก าหนดให ๒ . ประมาณคาจากสถานการณทก าหนดให ๓ . อภปรายและเลอกผลลพธทถกตอง

Page 6: ม.1 สาระที่ 1-5

โรงเรยนศรแสงธรรม

www.sisaengtham.ac.th

กลมสาระคณตศาสตรโรงเรยนศรแสงธรรม http://mathsst.wordpress.com

โรงเรยนศรแสงธรรม บ.ดงดบ ต.หวยยาง อ.โขงเจยม จ.อบลราชธาน 34220

สาระท ๑ จ านวนและการด าเนนการ มาตรฐาน ค ๑.๔ เขาใจระบบจ านวนและน าสมบตเกยวกบจ านวนไปใช

ตวชวด นกเรยนรอะไร/ท าอะไรได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

๑. น าความรและสมบต เกยวกบจ านวนเตมไปใชใน การแกปญหา

นกเรยนรอะไร การหา ห .ร.ม. ของจ านวนนบตงแตสองจ านวนขนไปเปนการหาตวหารรวมหรอตวประกอบรวมทมากทสดของจ านวนนบเหลานน สวน การหา ค.ร.น. ของจ านวนนบ ตงแตสองจ านวนขนไปเปนการหาพหคณรวมนอยทสดของจ านวนนบเหลานน

-ทกษะการประยกตใชความร

๑. การออกแบบการปลกตนไมรอบสวนหยอมหรอพนทตางๆโดยใชความรเรอง ห.ร.ม. ๒ . ใช ความรเกยวกบค .ร.น . หาผลลพธ ของโจทยการบวก ลบเศษสวนระคนทม

๑ . ส ารวจ ความหมาย ลกษณะ วธการหา ห .ร.ม. และ ค.ร.น. ๒. ทบทวนการหา ห .ร.ม. และค.ร.น. ของจ านวนนบ

๓ . ศกษาการน า ห .ร .ม . และค .ร.น. ของจ านวนนบไปใชในการแกปญหา ๔. ใชห .ร.ม . และค .ร .น . ของจ านวนนบไปใชในการ

Page 7: ม.1 สาระที่ 1-5

โรงเรยนศรแสงธรรม

www.sisaengtham.ac.th

กลมสาระคณตศาสตรโรงเรยนศรแสงธรรม http://mathsst.wordpress.com

โรงเรยนศรแสงธรรม บ.ดงดบ ต.หวยยาง อ.โขงเจยม จ.อบลราชธาน 34220

สาระท ๓ เรขาคณต มาตรฐาน ค ๓.๑ อธบายและวเคราะหรปเรขาคณตสองมตและสามมต

สมบตเกยวกบการบวกและการคณจ าน วนเตมสมบตขงหนงและศนย เปนสมบตของจ านวนเตม นกเรยนท ำอะไรได ๑. หา ห.ร.ม.ของจ านวนนบ ตงแตสองจ านวนขนไป และน าไปใชแกปญหาได ๒ . หา ค .ร .น .ของจ านวนนบตงแตสองจ านวนขนไป และน าไปใชแกปญหาได ๓ . น าสมบต การสลบท สมบตการเปลยนหมและสมบตการแจกแจงมาใชในการค านวณและแกปญหาได ๔ . น าสมบตของหนงและศนยมาใชในการค านวณและแกปญหาได

ตวสวนไมเทากน

๓. สถานการณการบวก ลบ คณ หารทสามารถใชสมบตการเปลยนหม สมบตการแจกแจง หรอสมบตของหนงและศนยชวยในการค านวณ

แกปญหา ๕ . ตรวจสอบความสมเหตสมผล

ตวชวด นกเรยนรอะไร/ท าอะไรได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

Page 8: ม.1 สาระที่ 1-5

โรงเรยนศรแสงธรรม

www.sisaengtham.ac.th

กลมสาระคณตศาสตรโรงเรยนศรแสงธรรม http://mathsst.wordpress.com

โรงเรยนศรแสงธรรม บ.ดงดบ ต.หวยยาง อ.โขงเจยม จ.อบลราชธาน 34220

๑. สรางและบอกขนตอน การสรางพนฐานทาง เรขาคณต

นกเรยนรอะไร การใชวงเวยนและสนตรง ในการสรางพนฐานทางเรขาคณต นกเรยนท ำอะไรได ๑. สราง สวนของเสนตรงให ยาวเทากบความยาวของสวนของเสนตรงทก าหนดใหได ๒ . แบงครงสวนของเสนตรงทก าหนดใหได ๓. สรางมมใหมขนาดเทากบขนาดของมมทก าหนดใหได ๔.แบงครงมมทก าหนดใหได ๕.สรางเสนตงฉากจากจดภายนอกมายงเสนตรงทก าหนดใหได ๖. สรางเสนตงฉากทจดจดหนงบนเสนตรงทก าหนดใหได

-ทกษะการเชอมโยง

๑ . สรางสรรคและประดษฐรปเรขาคณตสองมตโดยใชวงเวยนและสนตรงตามเงอนไขทก าหนดให

๑. พจารณาลกษณะรปแบบพนฐานของรปเรขาคณต ๒. เลอกรปแบบพนฐานทางเรขาคณตน ามาสรางความสมพนธสการสรางรปเรขาคณต ๓. สรางและบอกขนตอนการสรางพนฐานของรปเรขาคณต

๒. สรางรปเรขาคณต สองมตโดยใชการสราง พนฐานทางเรขาคณต และบอกขนตอน การสรางโดยไมเนนการ พสจน

นกเรยนรอะไร การสรางรปเรขาคณต โดยการใชวงเวยนและสนตรงตองอาศยความรเรองการสรางพนฐาน นกเรยนท ำอะไรได ๑. สรางรปเรขาคณตสองมตโดย ใชการสรางพนฐานทางเรขาคณต และบอกขนตอนการสรางโดยไม เนนการพสจน

-ทกษะการน าความรไปใช

ใชการสรางพนฐานทางเรขาคณตสรางรปเรขาคณตสองมตตามเงอนไขทก าหนดให เชน สรางรปสเหลยมขนมเปยกปนทแตละดานยาว ๔ เซนตเมตร และมมมมหนงมขนาด ๓๕ องศา พรอมทงบอกขนตอนการสราง

๑. ศกษาการสรางพนฐานทางเรขาคณต ๒. พจารณารปเรขาคณตสองมต ๓. บอกโครงสรางของรปเรขาคณตประกอบดวยการสรางพนฐานทางเรขาคณตอะไรบาง ๔ . ปฏบตการสรางรปเรขาคณตสองมตและบอกขนตอนการสราง

Page 9: ม.1 สาระที่ 1-5

โรงเรยนศรแสงธรรม

www.sisaengtham.ac.th

กลมสาระคณตศาสตรโรงเรยนศรแสงธรรม http://mathsst.wordpress.com

โรงเรยนศรแสงธรรม บ.ดงดบ ต.หวยยาง อ.โขงเจยม จ.อบลราชธาน 34220

ตวชวด นกเรยนรอะไร/ท าอะไรได

ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

๓. สบเสาะ สงเกต และ คาดการณเกยวกบ สมบตทางเรขาคณต

นกเรยนรอะไร การสบเสาะ สงเกตและคาดการณเกยวกบสมบตทางเรขาคณตสามารถน าไปแกปญหาและอธบายปรากฎการณตาง ๆนกเรยนท ำอะไรได ๑. สบเสาะ สงเกต และคาดการณเกยวกบ สมบตทางเรขาคณต

-ทกษะการเชอมโยง

๑. สรางแบบ จ าลองทรงเรขาคณตโดยอาศยสมบตทางเรขาคณต

๑. พจารณารปเรขาคณตเพอบอกลกษณะตางๆ ในรปเรขาคณต ๒. เลอกลกษณะตางๆ ทก าหนดไวในรปเรขาคณตมาจดกลมใหมความสมพนธกน

๓. ใชความรเดมมาพจารณาลกษณะความสมพนธของลกษณะตางๆ ทจดเปนกลม

๔ . อธบายความสมพนธและคาดการณเกยวกบสมบตทางเรขาคณตทเกยวของ

๔. อธบายลกษณะของ รป เรขาคณตสามมตจากภาพท ก าหนดให

นกเรยนรอะไร รปเรขาคณตสามมตหรอทรงสามมตมสวนประกอบของรปเรขาคณตหนงมตและ รปเรขาคณตสองมต ซงสามารถมองจากดานหนา ดานขาง หรอดานบนได นกเรยนท ำอะไรได ๑. อธบายลกษณะ ของรปเรขาคณตสาม

-ทกษะการสรปอางอง

๑. ส ารวจสงของทอยรอบตวทเปนรปเรขาคณตสามมตพรอมทงบอกชนดของรปเรขาคณตสองมตทเปนสวนประกอบ

๑. สงเกตและพจารณารปเรขาคณตสามมต ๒. บอกสวนประกอบของรปเรขาคณตสองมตทสงเกตพบ

๓ . อธบายลกษณ ะและสมบตของรปเรขาคณตสองมตทเปนสวนประกอบ

๔. สรปสวนประกอบของรปเรขาคณตสามมต

Page 10: ม.1 สาระที่ 1-5

โรงเรยนศรแสงธรรม

www.sisaengtham.ac.th

กลมสาระคณตศาสตรโรงเรยนศรแสงธรรม http://mathsst.wordpress.com

โรงเรยนศรแสงธรรม บ.ดงดบ ต.หวยยาง อ.โขงเจยม จ.อบลราชธาน 34220

มตจากภาพทก าหนดให

ตวชวด นกเรยนรอะไร/ท าอะไรได

ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

๕. ระบภาพสองมตทไดจาก การมองดานหนา (front view) ดานขาง (side view) หรอ ดานบน (top view) ของรป เรขาคณตสามมตทก าหนดให

นกเรยนรอะไร รปเรขาคณตสามมตหรอทรงสามมตมสวนประกอบของรปเรขาคณตหนงมตและรปเรขาคณตสองมต ซงสามารถมองจากดานหนา ดานขาง หรอดานบนได นกเรยนท ำอะไรได ๑. ระบภาพสองมตท ไดจากการมองดานหนา (front view) ดานขาง (side view) หรอ ดานบน (top view) ของรปเรขาคณตสาม มตทก าหนดให

-ทกษะการระบ ๑. อธบายภาพทได จากการมองดานหนา (front view) ดานขาง (side view) หรอ ดานบน (top view) จากภาพอาคารหรอ สงกอสราง

๑. สงเกตและพจารณารปเรขาคณตสามมต ๒ . บอกชอรปเรขาคณตสองมตทสงเกตพบ

๓. อธบายลกษณะของรปเรขาคณตสองมตทสงเกตพบ

๖. วาดหรอประดษฐรป เรขาคณตสามมตทประกอบขน จากลกบาศก เมอก าหนดภาพ สองมตทไดจากการมอง ดานหนา ดานขาง และดานบน ให

นกเรยนรอะไร รปเรขาคณตสามมตหรอทรงสามมตมสวนประกอบของรปเรขาคณตหนงมตและรปเรขาคณตสองมต ซงสามารถมองจากดานหนา ดานขาง หรอดานบนได นกเรยนท ำอะไรได ๑. วาดหรอประดษฐ

-ทกษะการสรปอางอง

๑. สรางสรรคและ ประดษฐรปเรขาคณต สามมตทประกอบ ขนจากลกบาศก

๑. สงเกตรปเรขาคณตสามมตทประกอบขนจากลกบาศก เมอก าหนดภาพรปเรขาคณตสองมตจากการมองดานหนา ดานขาง และดานบน

๒. อธบายตามขอมลทไดจากการสงเกต ๓. วาดรปเรขาคณตสองมตโดยการแยกสวนของรปเรขาคณตสองมตออกเปนสวนตางๆ

Page 11: ม.1 สาระที่ 1-5

โรงเรยนศรแสงธรรม

www.sisaengtham.ac.th

กลมสาระคณตศาสตรโรงเรยนศรแสงธรรม http://mathsst.wordpress.com

โรงเรยนศรแสงธรรม บ.ดงดบ ต.หวยยาง อ.โขงเจยม จ.อบลราชธาน 34220

สาระท ๔ พชคณต

มาตรฐาน ค ๔.๑ เขาใจและวเคราะหแบบรป (pattern) ความสมพนธ และฟงกชน

สาระท ๔ พชคณต มาตรฐาน ค ๔.๒ ใชนพจน สมการ อสมการ กราฟ และตวแบบเชงคณตศาสตร (mathematical model) อน ๆ แทนสถานการณตาง ๆ ตลอดจนแปลความหมายและ น าไปใชแกปญหา

รปเรขาคณตสามมตท ประกอบขนจากลกบาศก เมอก าหนดภาพสองมต ทไดจากการมองดานหนา ดานขาง และดานบนให

๔. น าภาพวาดทแยกสวนมาประกอบเปนภาพรวมและอธบายลกษณะทคนพบ

ตวชวด นกเรยนรอะไร/ท าอะไรได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน

แนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

๑. วเคราะหและอธบาย ความสมพนธของแบบรปท ก าหนดให

แบบรปทมความสมพนธกนตามลกษณะตางๆ สามารถน ามาเขยนในรปสมการเพอแสดงความสมพนธ นกเรยนท ำอะไรได ๑ . นกเรยนสามารถวเคราะหและ เขยนสมการจากแบบรปทก าหนดใหได

-ทกษะการหาแบบแผน

สรางโจทยปญหาเกยวกบแบบรปของจ านวน

๑. ส ารวจความสมพนธของแบบรปทก าหนดให ๒. ดงองคประกอบตางๆทมลกษณะรวมออกมา ๓. เชอมโยงความสมพนธระหวางองคประกอบตางๆ

๔. น าเสนอแบบแผนทพบ

ตวชวด นกเรยนรอะไร/ ท าอะไรได

ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

๑. แกสมการเชงเสนตวแปรเดยวอยางงาย

นกเรยนรอะไร การแกสมการเชงเสนตวแปรเดยวจะใช

-ทกษะการพสจนความจรง

นกเรยนแกสมการเชงเสนตวแปรเดยว พรอมแสดง

๑. ศกษาวธการแกสมการเชงเสนตวแปรเดยว ๒. แกสมการเชงเสน ตว

Page 12: ม.1 สาระที่ 1-5

โรงเรยนศรแสงธรรม

www.sisaengtham.ac.th

กลมสาระคณตศาสตรโรงเรยนศรแสงธรรม http://mathsst.wordpress.com

โรงเรยนศรแสงธรรม บ.ดงดบ ต.หวยยาง อ.โขงเจยม จ.อบลราชธาน 34220

สมบตของการเทากนในการหาค าตอบ นกเรยนท ำอะไรได ๑. หาค าตอบของสมการเชงเสนตวแปรเดยวอยางงายโดยใชสมบตการเทากน

การตรวจค าตอบ แปรเดยว โดยใชสมบตการเทากน

๓. ตรวจสอบค าตอบทได

ตวชวด นกเรยนรอะไร/ท าอะไรได

ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

๒. เขยนสมการเชงเสนตวแปร เดยวจากสถานการณ หรอ ปญหาอยางงาย

นกเรยนรอะไร การเขยนสมการเชงเสนตวแปรเดยวสามารถวเคราะหไดจากความสมพนธระหวางจ านวนจากเงอนไขในสถานการณหรอปญหา นกเรยนท ำอะไรได ๑.วเคราะหความสมพนธและเขยนสมการเชงเสนตวแปรเดยวจากสถานการณ หรอปญหาอยางงาย

-ทกษะการตความ

๑. เขยนสมการเชงเสนตวแปรเดยวจากสถานการณทก าหนดให

๑. ศกษาสถานการณหรอปญหาทก าหนดให ๒ . หาความหมายของขอความทไมไดบอกไวโดยเชอมโยงขอมลตางๆอยางมเหตผล ๓. บอกความสมพนธของจ านวนในรปสมการโดยอธบายเหตผลประกอบ

๓. แกโจทยปญหาเกยวกบ สมการเชงเสนตวแปรเดยวอยาง งาย พรอมทงตระหนกถงความ สมเหตสมผลของค าตอบ

นกเรยนรอะไร การแกโจทยปญหาเกยวกบสมการเชงเสนตวแปรเดยวจะใชสมบตของการเทากนในการหาค าตอบและตรวจสอบค าตอบ

-ทกษะกระบวนการ คดแกปญหา

๑ . สรางโจทยปญหาเกยวกบสมการเชงเสนตวแปรเดยวทเกยวของกบชวตประจ าวน และแกสมการ พรอมแสดงการ

๑. ท าความเขาใจปญหา ๒. วางแผนเพอแกปญหา ๓. แกปญหาตามแผน

๔. ตรวจสอบค าตอบ

Page 13: ม.1 สาระที่ 1-5

โรงเรยนศรแสงธรรม

www.sisaengtham.ac.th

กลมสาระคณตศาสตรโรงเรยนศรแสงธรรม http://mathsst.wordpress.com

โรงเรยนศรแสงธรรม บ.ดงดบ ต.หวยยาง อ.โขงเจยม จ.อบลราชธาน 34220

นกเรยนท ำอะไรได ๑. เขยนสมการเชงเสนตวแปรเดยวจากเงอนไขในสถานการณหรอปญหา ๒. แกโจทยปญหาเกยวกบสมการเชงเสนตวแปรเดยวโดยใชสมบตของการเทากนในการหาค าตอบและ แสดงวธการตรวจสอบค าตอบของโจทยปญหา

ตรวจค าตอบ

ตวชวด นกเรยนรอะไร/ท าอะไรได

ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

๔. เขยนกราฟบนระนาบใน ระบบพกดฉากแสดงความ เกยวของของปรมาณสองชดท ก าหนดให

นกเรยนรอะไร กราฟแสดงความสมพนธในระบบพกดฉากจะเขยนเสนจ านวนในแนวนอนและแนวตงใหตดกน เปนมมฉากทต าแหนงของจดทเรยกวา จดก าเนด นกเรยนท ำอะไรได ๑. เขยนกราฟบนระนาบในระบบพกดฉากแสดงความเกยวของของปรมาณสองชด

-ทกษะการจ าแนกประเภท

๑. หาพกดของจดจากรปทก าหนดให๒. สรางรปโดยการลงจดบนระนาบพรอมบอกพกด

๑ . สงเกตจดพกดทก าหนดให ๒. สงเกตภาพรวม สงทเหมอนกนสงทตางกน

๓. ก าหนดเกณฑในการจ าแนกพกด ๔. แยกพกดตางๆออกจากกนตามเกณฑ

๕ . จดกลมพกดไวเปนหมวดหมเดยวกน

๖. อธบาย ผลการจ าแนกหมวดหมของพกดอยางมหลกเกณฑ

๕. อานและแปลความหมาย ของกราฟบนระนาบในระบบ พกดฉากทก าหนดให

นกเรยนรอะไร การอานและการแปลความหมายของกราฟ

-ทกษะการน าความรไปใช

๑. น าเสนอกราฟและแปลความหมายจากขอมลทนกเรยน

๑. ทบทวนความรเกยวกบกราฟบนระนาบในระบบพกดฉาก

Page 14: ม.1 สาระที่ 1-5

โรงเรยนศรแสงธรรม

www.sisaengtham.ac.th

กลมสาระคณตศาสตรโรงเรยนศรแสงธรรม http://mathsst.wordpress.com

โรงเรยนศรแสงธรรม บ.ดงดบ ต.หวยยาง อ.โขงเจยม จ.อบลราชธาน 34220

สาระท ๕ การวเคราะหขอมลและความนาจะเปน

มาตรฐาน ค ๕.๒ ใชวธการทางสถตและความรเกยวกบความนาจะเปนในการคาดการณไดอยางสมเหตสมผล

บนระนาบในระบบพกดฉากจะทราบถงความสมพนธระหวางปรมาณสองกลมและสามารถอธบายความเปลยนแปลงของปรมาณทเกดขนได นกเรยนท ำอะไรได ๑. อานและแปลความหมายกราฟบนระนาบในระบบพกดฉากแสดงความเกยวของของปรมาณสองชด

สบคนจากชวตประจ าวน

๒ . มองเหนความเหมอนกนของกราฟบนระนาบในระบบพกดฉาก ทก าหนดใหกบความรเดมทมอย ๓. แปลความหมายของกราฟทก าหนดให

ตวชวด นกเรยนรอะไร/ท าอะไรได

ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

๑. อธบายไดวาเหตการณท ก าหนดให เหตการณใดจะม โอกาสเกดขนได มากกวากน

นกเรยนรอะไร เหตการณทเกดขน สามารถบอกไดวา เหตการณใดจะม โอกาสเกดขนได มากกวากนโดยการ เปรยบเทยบจ านวน

เหตการณ นกเรยนท ำอะไรได ๑. บอกไดวาเหตการณ ทก าหนดให เหตการณ ใดจะมโอกาสเกดขนได

-ทกษะการใหเหตผล

๑. นกเรยนสรางสถานการณหรอเหตการณพรอมทงก าหนดโจทยและวธการหาค าตอบ

๑. ศกษารวบรวมขอมลจากเหตการณหรอสถานการณทก าหนดให ๒. หาผลลพธของเหตการณทเกดขนแลวน ามาเปรยบเทยบกน

๓ . อธบายใหเหตผลจากเหตการณทเกดขนทมากกวาหรอนอยกวา

Page 15: ม.1 สาระที่ 1-5

โรงเรยนศรแสงธรรม

www.sisaengtham.ac.th

กลมสาระคณตศาสตรโรงเรยนศรแสงธรรม http://mathsst.wordpress.com

โรงเรยนศรแสงธรรม บ.ดงดบ ต.หวยยาง อ.โขงเจยม จ.อบลราชธาน 34220

สาระท ๖ ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร มาตรฐาน ค ๖.๑ มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการน าเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอน ๆ และมความคดรเรมสรางสรรค

มากกวากนโดยการ เปรยบเทยบจ านวน

เหตการณ

ตวชวด นกเรยนรอะไร/ท าอะไรได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

๑ . ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ๒ . ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรและเทคโนโลยในการแกปญหาในสถานการณตาง ๆไดอยาง

Page 16: ม.1 สาระที่ 1-5

โรงเรยนศรแสงธรรม

www.sisaengtham.ac.th

กลมสาระคณตศาสตรโรงเรยนศรแสงธรรม http://mathsst.wordpress.com

โรงเรยนศรแสงธรรม บ.ดงดบ ต.หวยยาง อ.โขงเจยม จ.อบลราชธาน 34220

หมายเหต ในชนมธยมศกษาปท ๑ ไมมการวเคราะหตวชวด ในมาตรฐาน ค ๒.๑ – ๒.๒ ค ๓.๒ ค ๕.๑ และ ค ๕.๓ เพราะไมไดก าหนดใหเรยนในชนน

เหมาะสม ๓ .ใหเหตผลประกอบการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม ๔. ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสาร การสอความหมายและการน าเสนอไดอยางถกตองและชดเจน ๕. เชอมโยงความรตาง ๆในคณตศาสตรและน าความร หลกการ กระบวนการทางคณตศาสตรไปเชอมโยงกบศาสตรอน ๆ ๖. มความคดรเรมสรางสรรค

จะน ำไปแทรกในสำระท ๑-๕ ในกำรจดกจกรรมกำรเรยนร เพอพฒนำทกษะกำรคด