1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины является формирование у студента знаний по

теоретическим и практическим аспектам политического анализа, понимание и ориентация

в вопросах ограничения и сокращения оружия массового уничтожения (ядерного,

биологического и химического), а также обычных вооружений как условий сохранения и

поддержания национальной и международной безопасности.

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Практикум прикладного анализа внешней политики России» относится к

вариативной части Блока 1 Дисциплины и призвана расширить практические знания

студента о методах и техниках современного политического анализа, а также дать

студенту навыки практического применения современных методик и моделей

прикладного политического анализа. 3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения

дисциплины (модуля): ОПК-1 способность к восприятию, обобщению и анализу информации, умение системно

мыслить, ставить цели и выбирать пути их достижения, умение выявлять международно-политические и дипломатические смысловые нагрузки проблем и процессов; ОПК-4 способность находить нестандартные интерпретации международной информации

и проводить соответствующий анализ для решения задач профессиональной

деятельности; ПК-19 владеть базовыми навыками прикладного анализа международных ситуаций;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать:

Основные принципы работы с источниками информации: новостными

агрегаторами, базами данных и ключевыми мировыми СМИ области

международных отношений; Особенности и основные направления исследований в области международных

отношений и дипломатии, практические аспекты деятельности в сфере

международных отношений в Российской Федерации; Основные методы прикладного анализа в сфере международных отношений и

политологии; Уметь: выражать и обосновывать свою позицию по вопросам связанным с

взаимоотношениям государств на мировой арене и участвовать в общественно-профессиональных дискуссиях, анализировать и систематизировать информацию и

применять эти навыки в своей профессиональной деятельности; осуществлять профессиональную деятельность в органах исполнительной власти

под руководством специалистов среднего звена государственной службы в области

международных отношений; систематизировать и обобщать результаты своей аналитической деятельности в

соответствии с требованиями и задачами международной повестки дня и

внешнеполитическими приоритетами российских государственных органов; Владеть: Основополагающими дефинициями политической науки о международных

отношениях, общенаучными методами гуманитарных исследований, навыками

аргументации собственной позиции; Фактическим материалом по проблемам международной политики и дипломатии,

навыками составления библиографии, политического анализа, способами работы с

профессиональными источниками информации (журналы, монографии, сайты и

т.д.); Терминологией и понятийным аппаратом из области современных международных

отношений. Фактическим и историческим материалом относительно методов и

способов политического анализа различных международных проблем.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы 108 часов.

№ п/п

Раздел дисциплины

Сем

естр

Нед

еля

сем

естр

а

Виды учебной

работы, включая

самостоятельную

работу студентов и

трудоемкость (в

часах)

Формы текущего

контроля

успеваемости (по

неделям

семестра) Формы

промежуточной

аттестации (по

семестрам)

Лекц

ии Прак

тичес

кие

сам.

работ

а 1 Политический анализ как

прикладная дисциплина:

предметная область и основные

направления.

6 1 2 Устный опрос

2 Аналитическая работа в процессе

политического управления:

программа, этапы и виды.

6 2 2 Дискуссия/коллок

виум

3 Моделирование и проектирование

в политическом анализе 6 3 2 2 Устный

опрос/обсуждение 4 Проблемно-политическая

ситуация: структура, виды,

задачи.

6 4 2 2 Устный опрос

5 Дескриптивный анализ

политических событий: виды и

методы.

6 5 2 2 Устный опрос

6 Диагностика политических

ситуаций: виды и методы. 6 6 2 2 Дискуссия, Case-

Study (круглый

стол) 7 Политическое прогнозирование:

виды и методы). 6 7 2 2 Дискуссия, Case-

Study (круглый

стол) 8 Разработка практических

рекомендаций и

комплексирование экспертных

материалов..

6 8 2 2 Индивидуальныез

адания

9 Метод контент-анализа 6 9-12

6 6 Индивидуальный

проект,

презентация 10 Техника ивент-анализа 6 13-

16 6 6 Индивидуальный

проект-презентация

11 Моделирование 6 17-18

6 6 Индивидуальный

проект-презентация

12 Методы экспертных оценок 6 19 4 6 Индивидуальный

проект-презентация

Промежуточная аттестация Экзамен (36) 38 34

Содержание учебной дисциплины Темы и краткое содержание Тема 1. Политический анализ как прикладная дисциплина: предметная область и

основные направления Предметная область и основные функции прикладного политического анализа.

Критерии разграничения фундаментальных и прикладных исследований в политической

науке. Понятие “политический анализ”. Роль прикладного анализа и "мозговых трестов" в

практической политике. Основные исследовательские направления в области прикладного

политического анализа: диагностика и прогностика развития ситуаций и

функционирования институтов; риск-, контент- и ивент-анализ; стратегическое

планирование; оценка программ и др. Особенности "R"- и "Q"-методологии в прикладном

политическом анализе. Прикладной политический анализ как "наука", "искусство" и

"ремесло". Политическая аналитика как профессиональная деятельность. Тема 2. Аналитическая работа в процессе политического управления: программа,

этапы и виды. Политико-управленческий цикл как объект прикладного анализа. Основные этапы

прикладного политического анализа: построение моделей; дескриптивный анализ и

мониторинг событий; диагностика; прогнозирование; планирование и конструирование

"дизайна" политического курса; программирование и оценка результатов политической

деятельности. Разработка программы и методики проведения прикладного политического

исследования. Типы политического анализа. Анализ политических процессов, институтов,

решений, взаимодействий, последствий, результатов и др. Тема 3. Моделирование и проектирование в политическом анализе. Концептуальные модели политики и основания политического анализа. Понятия

политического моделирования и дизайна. Модели политических процессов и структур как

база прикладного анализа конкретных ситуаций. Модели "конфликта", "кризиса",

"катастрофы", "хаоса", "системы", «макроструктуры», "рынка", "игры", "поля",

"динамики", "входа-выхода", "институтов", «рационального актора», "конкуренции",

"сотрудничества", "торга", «субкультуры», "общественного и коллективного выбора" и пр.

Процесс политического моделирования: этапы, способы и инструментарий.

Содержательные и формальные модели в политическом анализе. Особенности

проектирования и конструирования политического дизайна. Тема 4. Проблемно-политическая ситуация: структура, виды, задачи. Проблемно-политическая ситуация как объект прикладного исследования.

Структурирование проблемной ситуации. Локализация и синхронизация объекта

ситуационного анализа в пространственно-временном континууме модели политического

процесса. Функциональная гомоморфность модели динамической ситуации

политическому объекту. Определение проблемы клиента и задачи аналитика в текущей

ситуации. Соотношение категорий "политическая ситуация" и "политическое событие".

Виды и модели политических ситуаций. Основные компоненты модели проблемно-политической ситуации: проблема заказчика и задача аналитика в ситуативном контексте;

пространственно-временной континуум; правила игры и институциональные рамки;

факторы среды; акторы и их стратегии; акции и интеракции; позиции и диспозиции;

ресурсы и потенциал. Операционализация ситуационной модели и разработка системы

индикаторов. Тема 5. Дескриптивный анализ политических событий: виды и методы. Сбор политических данных и формирование информационной базы.

Дескриптивный анализ как описание и систематизация первичных данных о политических

событиях и ситуациях. Методы и методики сбора и анализа политических данных. Роль

инструментов социальной статистики. Метод "анализа событий" ("ивент-анализ") в

эмпирическом изучении данных. Роль социологических методов и процедур в

политическом анализе. Методики маркетинга и медиа-анализа в изучении политических

процессов. Создание баз политических данных и экспертных систем. Информационно-аналитические системы в прикладных исследованиях политики. Лонгитюдный

мониторинг политических процессов. Тема 6. Диагностика политических ситуаций: виды и методы. Диагноз расстановки и соотношения социально-политических сил в

политическом анализе. Актор, как субъект и объект политического участия и

взаимодействия. Типы социальных и политических акторов. Содержание и

характеристики акторов: контроль за ресурсами; диспозиция и позиция; отношение к

носителям власти и т.д. Оценка расстановки сил в ситуации: совокупность политических

позиций акторов "слева-направо" и взаимоотношений между ними. Диагноз соотношения

сил: потенциал и роль акторов, связанные с "качеством", "типом" и "объемом" ресурсов,

которые они контролируют. Зоны влияния и сферы контроля. Особенности диагностики макро- и микрополитических объектов: институтов, процессов,

поведения и т.д. Диагностика макрополитических структур и процессов. Оценка степени

эффективности руководства политическими организациями (партиями, общественными

объединениями и т.д.). Организационная диагностика при политических инновациях и

оптимизации государственных структур. Анализ последствий реформы и перестройки

административного аппарата. Диагноз осуществляемого стратегического курса

государственной политики и его корректировка. Специфика политической диагностики на

микро-уровне. Анализ баланса социальных сил и уровня институционального контроля в

избирательном округе. Организационная диагностика оптимального функционирования

институтов местного самоуправления. Диагностика кризисных ситуаций в условиях

неопределенности и неполноты информации, дефицита времени для принятия

политических решений. Тема 7. Политическое прогнозирование: виды и методы Место политической прогностики в прикладной политологии. Политическое

предсказание и предуказание. Роль системного и структурно-функционального подходов

в методологии политического прогнозирования. Типология и особенности различных

типов политических прогнозов. Нормативные, поисковые и целевые прогнозы. Долго-, средне- и краткосрочное, оперативное прогнозирование политического процесса.

Структура процесса прогнозирования. Факторы, определяющие тип и способы

прогнозирования. Эндогенные и экзогенные переменные. Внешняя среда и прогнозный

фон в политическом прогнозировании. Прогнозирование основных направлений развития

политических ситуаций. Методы политического прогнозирования: сингулярные,

математические и комплексные. Экстраполяция и интерполяция в прогнозировании

политического развития. Формальная и прогнозная экстраполяции. Прогнозные сценарии

развития политических объектов. Основные тенденции развития событий и дальнейшей перегруппировки сил в политической ситуации. Прогнозирование как условие

конструирования дизайна политического курса. Принципы проектирования дизайна в

сфере политики.

Тема 8. Разработка практических рекомендаций и комплексирование экспертных

материалов. На данном занятии проводится групповая дискуссия, посвященная презентации и

обсуждению итогового варианта коллективного доклада по комплексной оценке

социально-политической ситуации и выработке практических рекомендаций для

предполагаемого заказчика. Тема 9. Метод контент-анализа 1. Контент-анализ : определение, история введения в научный оборот, область применения. 2. Этапы контент-анализа. 3. Виды контент-анализа. 4. Достоинства и сложности метода контент-анализа. Контент-анализ представляет собой метод сбора количественных данных об изучаемом

явлении или процессе для последующей интерпретации результатов с целью оценки и

прогнозирования действий политических акторов. Специфика контент-анализа позволила

исследователям отнести его к «научно обоснованному методу чтения между строк». Контент-анализ относится к наиболее ранним методам изучения текста. История и формирование метода, сферы применения и использования в научной практике.

В настоящее время контент-анализ широко применяется в аналитических исследованиях в

сфере бизнеса, политической аналитики и практики, в интересах силовых структур.

Контент-анализу подвергаются официальные документы, книги, статьи, объявления,

телевизионные выступления, кино- и видеозаписи, фотографии, лозунги, произведения

искусства. С помощью данного метода возможно определить преобладающие

направления СМИ, рейтинг лидеров, фирм, организаций, выявить отношение СМИ к

определенным деятелям, событиям и так далее. 2. Этапы контент – анализа В процедуре контент-анализа можно выделить несколько этапов: Первый этап: определение задач, объекта исследования, разработка категориального

аппарата, выбор качественных и количественных единиц контент-анализа. Второй этап: составление кодировочной инструкции. В тексте отбираются индикаторы

выбранных категорий исследования. Третий этап: кодировка всего массива исследуемых текстов. На данном этапе

осуществляется процесс квантификации, то есть перевод в цифровое выражение всей

совокупности исследуемых текстов. Четвертый этап: статистическая обработка полученных количественных данных. Она

осуществляется вручную или на ЭВМ. Обычно используются процентные и частотные

распределения, разнообразные коэффициентыкорреляций и так далее. Пятый этап: интерпретация полученных данных на основе анализа и теоретического

контекста исследования, верификация данных. Данные могут быть представлены с

помощью разнообразных графических средств – диаграмм, графиков. 3. Виды контент-анализа Количественный контент-анализ характеризуется частотой появления в тексте определенных характеристик. Качественный контент-анализ, ориентирован на учет сочетания качественных и количественных показателей, наиболее эффективен для выявления явных или скрытых целей субъекта. 2. Ненаправленный и направленный контент-анализ Ненаправленный поиск основывается на гипотезе, что некоторые слова текста, названные репрезентативными, может быть репрезентативны по отношению ко всему тексту. Эти слова должны часто встречаться в тексте и не носить функционального характера.

Направленный количественный контент-анализ предусматривает предварительное составление перечня понятий, конкретизирующих каждую отдельную категорию. Тема 10. Основные этапы методики ивент-анализа. Преимущества и недостатки ивент-анализа. Ивент-анализ, или метод анализа событийных данных, позволяет упорядочить и структурировать сложные политические процессы (принятие нормативных актов, публичные заявления политиков, конфликты) в виде событийного ряда. При этом данные систематизируются по следующим параметрам : 1) субъект-инициатор; 2) акция (что происходит); 3) субъект-мишень (по отношению к кому); 4) дата; 5) географическая локализация; Эффективность данного метода напрямую зависит от банка данных. Первоначально методика ивент-анализа была разработана в 1960-е годы в США и

предназначалась для мониторинга расовых волнений в США. Долгое время исследования

носили секретный характер. В настоящее время ивент-анализ применяется при изучении конфликтных ситуаций, для

анализа процесса международных переговоров, в сфере прогнозирования, позволяя

выявить объективные тенденции политической ситуации. Примером исследования, выполненного на основе ивент-анализа, может служить работа С. Олзака «Статус в

международной системе и этническая мобилизация». 2. Основные этапы методики ивент-анализа Методика ивент-анализа включает в себя следующие этапы : Первый этап заключается в составлении банка данных или использовании уже

имеющихся баз данных. В качестве источников информации используются официальные

документы, сообщения, обзоры новостей, статистическая информация. Второй этап состоит в расчленении информационного массива на отдельные единицы

наблюдения и сортировке данных в соответствии с целями исследования. Простейший

пример - кодировка по принципу: • кто осуществляет действие : свои/чужие; • тип действия : вербальные, физические; • цель : вражда, нейтралитет, сотрудничество. В качестве субъектов чаще всего рассматривают государства, политические институты,

организации, политических лидеров. Третьим этапом служит подсчет результатов заполнения матричного классификатора. Четвертый этап предусматривает аналитические сравнения полученных величин, характеризующих события на определенном временном промежутке. Обычно сравнивают: • события в рамках одного промежутка времени, но на разном пространстве; • события в рамках одного пространства, но в различные промежутки времени; • события в пределах разных пространств на нескольких временных этапах. Пятый этап состоит в верификации полученных результатов. Преимущества ивент-анализа заключаются в высокой объективности, что делает методику одной из самых популярных основ для принятия решений.

Тема 11. Моделирование 1. Понятие моделирования Одним из способов исследования политических процессов и международных отношений

служит моделирование. Дело в том, что атрибутом многих политических решений служит

экономическая или военная составляющие, апеллирующие к числовым характеристикам.

Благодаря моделированию, сложные для анализа объекты представляются в простом

схематичном виде. То есть модель это упрощенное представление действительности для

изучения ее основных черт. 2. Виды моделей Среди видимых моделей принято различать физические, математические и аналоговые. Политические модели, как правило, относят к последнему виду. Выделяют три этапа моделирования: логико-интуитивный анализ, формализация и

квантификация, которым соответствуют содержательные, формализованные и

квантификационные модели. Логико-интуитивный анализ строится на основе

систематизации понятий, связанных со спецификой изучаемого явления (например,

систематизация тематики международных переговоров Ф. Айкла). 3. Матричный метод и теория игр Примером квантификационных моделей служат матрицы. Этот метод эффективен, когда

имеется несколько альтернативных вариантов решения, каждый из которых зависит от

дополнительных обстоятельств. Примерами моделей служит теория игр, когда исход дела

зависит от совместного поведения индивидов. Теории игр ориентированы на

исследование явлений, связанных с принятием решения в конфликтных ситуациях в

условиях неопределенности. Тема 12. Методы экспертных оценок 1. Экспертные оценки : определение, виды, области применения. 2. Ситуационный анализ. 3. Коллективные очные методы экспертных оценок. 4. Коллективные заочные методы экспертных оценок. 5. Метод сценариев. 1. Экспертные оценки : определение, виды, области применения. Экспертные оценки представляют собой выводы специалистов по какой-либо проблеме в

сфере их компетенции для принятия решения. Экспертные оценки принято делить на следующие категории: • очные и заочные; • индивидуальные, коллективные и универсальные. Среди индивидуальных методов можно выделить : • интервью, основанное на беседе эксперта с прогнозистом по схеме «вопрос – ответ»; • метод генерации идей, основанный на выявлении мнения эксперта с помощью

определенных программ. Среди коллективных экспертных оценок можно назвать : • метод экспертных комиссий; • Дельфийский метод; • метод Брейнстоминга; • метод управляемой генерации идей (осуществляется со стороны руководителя

обсуждения); К универсальным методам экспертных оценок относятся : • матричный метод, основанный на использовании матриц, отражающих значения вершин

модели объекта прогнозирования, с последующей операционализацией матриц;

• метод построения прогнозного сценария, предусматривающий подробное описание

ситуации, установление последовательности событий с целью отображения состояния

объекта в будущем; • морфологический анализ, заключающийся в построении матрицы характеристик объекта

прогнозирования и оценке вариантов; • синоптический метод, основанный на синтезе экспертами различных прогнозов. Исследование с применением экспертных оценок включает в себя следующие элементы : • подбор информационных материалов, выбор экспертов; • сбор экспертных заключений и обработка результатов; • подготовка итогового заключения. 2. Ситуационный анализ Первой стадией политического анализа является анализ ситуации, то есть взаимодействия

между субъектами политической системы в определенный период времени. В зависимости от объекта анализа выделяют общий и фрагментарный ситуационный анализ. Общий анализ предполагает комплексную оценку состояния всей

политической системы. При этом используют два подхода. Вертикальный, или институциональный, подход предполагает разделение политической

системы на отдельные институты, выявление текущего состояния каждого из них, а затем

и системы их взаимодействий. Горизонтальный подход заключается в выделении из

политической системы неинституционализированных объединений, которые выступают в

политическом процессе как единые акторы. В этом случае объектом анализа являются

сплоченные политические группировки, состоящие из лиц, входящих в различные

институты власти. В зависимости от целей ситуационного анализа выделяют проблемный и диагностический

ситанализ. Проблемный анализ связан с определенной проблемой. Диагностический

анализ позволяет выявить потенциальные возможности возникновения проблемных

ситуаций, а также выявить возможности оптимизации деятельности политического

субъекта. Методика ситуационного анализа реализуется в три этапа: • разработка сценария ситуации. Здесь выделяются ключевые проблемы, выявляются

связи между ними, определяется круг вопросов для обсуждения экспертам, а также состав

участников экспертного совещания; • получение разнообразных мнений. Эксперты должны аргументированно ответить на

персонально предложенный каждому из них вопрос. • подготовка итогового документа. Ситуационный анализ может быть самостоятельной процедурой и не находить

продолжения в принятии политических решений и осуществлении политического

прогнозирования. 3. Коллективные очные методы экспертных оценок К наиболее распространенным очным методам экспертных оценок относят «мозговой

штурм», метод синектики, метод комиссии.

5. Образовательные технологии В процессе преподавания дисциплины используются ряд информационных и

интерактивных образовательных технологий, которые дополняют лекционный материал.

Среди которых представление материала в виде визуальных презентаций, работа в

группах по подготовке аналитических записок и ролевых игр, разбор конкретных

ситуаций (case-studies), а также презентация и обсуждение исследовательских проектов,

подготовленных студентами.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной

аттестации по итогам освоения дисциплины.

Контроль за самостоятельной работой студентов проводится в ходе устных выступлений

студентов на практических занятиях, а также подготовки и обсуждения докладов. По

окончании семестра предусмотрен устный зачет. Перечень примерных контрольных вопросов для самостоятельной работы 1.В чем состоит различие между фундаментальным, эмпирическим и прикладным типами

политического анализа? 2.Дайте характеристику основным исследовательским направлениям в области

прикладного политического анализа. 3.Каким образом в политическом анализе соединяются черты науки, искусства и ремесла? 4.Какие виды задач решают и функции выполняют информационно-аналитические

центры («мозговые тресты») в России и на Западе. 5.В чем состоят профессиональная этика и принципы работы политических аналитиков?

6.Какие этические нормы должен включить в себя Профессиональный Кодекс российских

политических аналитиков? 7.Какая профессиональная специализация существует в сфере политической аналитики? 8.Какую роль выполняет конструирование модели конкретной ситуации в прикладном

политическом анализе? 9.В чем заключается взаимосвязь между разработкой содержательной и формальной

моделей при конструировании политического дизайна? 10.Какие наиболее распространенные и надежные способы моделирования политических

процессов вам известны? 11.Какую роль играет дескриптивный анализ в прикладном политическом исследовании? 12.Какие основные методы сбора и обработки данных традиционно используются в

прикладном политическом анализе? 13.Что собой представляют и какие функции выполняют информационно-аналитические

системы в практической политике. 14.Что такое политическая диагностика? 15.Какие направления и типы политико-диагностических разработок используются в

прикладных исследованиях современной российской политики? 16.В чем состоит специфика «позиционной» и «ресурсной» диагностики? 17.В отношении каких политических объектов и в каких ситуациях применяется

организационная диагностика? 18.Какие виды социальных прогнозов и методов прогнозирования в наибольшей степени

подходят для предвидения политических процессов? 19.Опишите основные принципы и этапы использования метода экспертных оценок при

прогнозировании развития политических ситуаций. 20.В отношении изучения каких типов политических ситуаций и при каких условиях

более предпочтительным видится применение сценарных или трендовых прогнозов? 21.К чему сводятся особенности планирования политической деятельности? 22.Что представляет собой комплексирование экспертных материалов? 23.Каковы принципы и этапы комплексирования экспертных материалов? 24.Разработайте план итоговой групповой дискуссии аналитиков, связанной с выработкой

пакета выводов и рекомендаций коллективного доклада. Примерная тематика рефератов и докладов работ по дисциплине.

1. Предметная область, структура и основные направления прикладного политического

анализа. 2. Современные методы и методики прикладного политического анализа. 3. Политико-управленческий цикл: фазы, компоненты и типы моделей. 4. Проблемно-политическая ситуация: базовая структура, основные элементы и способы

моделирования (case study). 5. Концептуально-методологические подходы и модели в политическом анализе. 6. Методика “ивент-анализа” в ситуационном мониторинге политических процессов

(проведение case study). 7. Методика “контент-анализа” в ситуационном мониторинге политических процессов

(проведение case study). 8 Диагностика функционирования политических институтов (на примере диагноза

современного российского института). 9. Позиционный диагноз расстановки политических акторов: модели, методики,

case study. 10. Ресурсный диагноз соотношения сил политических акторов: модели, методики,

case study. 11. Основные принципы, типы и инструменты политического прогнозирования. 12. Подготовка динамического сценария развития политического процесса (разработка

методики и проведение case study). 13. Комплексная прогнозно-экспертная оценка направлений эволюции проблемно-политической ситуации (разработка методики и проведение case study). 14. Информационные системы в прикладном политическом анализе (разработка модели и

структуры типовой базы политических данных). 15. Экспертные системы в политическом анализе (разработка модели и структуры

системы “Политический эксперт”). 16. Система лонгитюдного мониторинга политических процессов в современной России

(модель и методика). 17. Типы и способы разработки итоговых экспертно-аналитических материалов

(подготовка методик и выработки пакета практически-политических рекомендаций).

Перечень вопросов для подготовки к зачету по курс

1.Сущность и общее понятие политического анализа. Специфика прикладного

анализа политических ситуаций. 2.Место и роль прикладного политического анализа в структуре политической

науки. Критерии разграничения фундаментальных и прикладных исследований в

политологии. 3.Предметное поле, функции и направления прикладного политического

анализа.Междисциплинарная база прикладных исследований политической жизни. 4.Основные этапы прикладного политического анализа. Политико-управленческий

цикл: понятие, модели и фазы. 5.Основные типы прикладного политического анализа. 6.Моделирование в политическом анализе. Фундаментальные модели политики и

прикладной политический анализ. Типы фундаментальных подходов, используемых в

прикладном политическом анализе. 7.Концептуализация в разработке модели для политической аналитики. Построение

содержательной модели анализа политических объектов. Синтез и интеграция социальных

концептов в прикладных моделях политического анализа.

8.Операционализация и конструирование формальных моделей политическом

анализе. Факторы и индикаторы ситуационного списка. 9.Определение проблемы заказчика и задачи политического аналитика в

ситуативном контексте. Понятие и характеристики проблемно-политической ситуации.

Соотношение понятий «политическая ситуация» и «политическое событие». 10.Структура и компоненты базовой модели проблемно-политической ситуации. Виды проблемно-политических ситуаций. 11.Типы политических акций и интеракций в моделировании политических

ситуаций. Шкалирование политических взаимодействий. 12.Дескриптивный анализ политических событий: методы и информационная база. 13.Основные методы и методики дескриптивного анализа политических событий.

Методика «ивент-анализа» в описании политических событий. Роль экспертных опросов. 14.Общая характеристика и роль информационно-аналитических систем в

современной политике. Базы данных и экспертные системы. 15. Основные типы политической диагностики. Особенности диагностики

социально-политических ситуаций на различных уровнях. 16.«Позиционный» способ политической диагностики. Оценка расстановки

позиций политических акторов. Метод экспертных оценок. Аксиологическая и

прагматическая шкалы. 17.«Ресурсный» способ политической диагностики. Оценка потенциалов и

контролируемых ресурсов. Диагноз соотношения сил социально-политических акторов. 18.Маркетинговый подход к диагнозу политического рынка. Сегментирование

электората и позиционирование в маркетинговом анализе предвыборной ситуации. 19.Организационная диагностика политических институтов. Метод SWOT в

политической диагностике. 20.Роль предвидения в прикладном политическом анализе. Специфика

прогнозирования и планирования политической жизни. 21.Структура процесса политического прогнозирования. Понятие прогнозного

фона. 22.Виды политических прогнозов. Поисковое и нормативное прогнозирование. 23.Основные методы политического прогнозирования. Методы интуитивных

оценок и написания сценариев. 24.Роль политического анализа и ситуационного мониторинга в системе разработки

и принятия государственных решений. Значение информационно-аналитической службы в

государственном механизме. 25.Способы политического анализа в условиях избирательной кампании. Роль

аналитика в предвыборной ситуации. 26.Разработка пакета практических рекомендаций как итоговый продукт работы

политического аналитика. Комплексирование экспертно-аналитических материалов.

7. Данные для учета успеваемости студентов в БАРС Таблица 1

Максимальные баллы по видам учебной деятельности 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Семестр Лекции Лабораторные

занятия Практические

занятия Самостоятельная

работа Автоматизирован

ное тестирование

Другие виды

учебной

деятельности

Промежуточн

ая аттестация Итого

6 40 30 30 100

Программа оценивания учебной деятельности студента

Лекции Лекции не предусмотрены учебным планом курса. Практические занятия Контроль выполнения заданий к практическим занятиям в течение одного семестра – от 0

до 40 баллов. Самостоятельная работа Доклады, рецензии, презентации – от 0 до 30 баллов. Промежуточная аттестация студента – от 0 до 30 баллов.

Таблица 2 Таблица пересчета полученной студентом суммы баллов в зачет

50 баллов и более «зачтено» (при недифференцированной оценке)

меньше 50 баллов «не зачтено»

Таким образом, максимально возможная сумма баллов за все виды учебной

деятельности студента по дисциплине «Практикум прикладного анализа внешней

политики России» составляет 100 баллов.

Преподаватель должен вести постоянный учет заработанных студентами баллов и

проставлять их в таблицу данной учебной дисциплины на сайте СГУ не реже 1 раза в 2

недели.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

Яшкова, Т. А. Сравнительная политология [Учебник для ВУЗов] / Т. А. Яшкова. - Москва : Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2015. - 608 с.

Дополнительная литература:

Добреньков, Владимир Иванович. Методы социологического исследования

[Электронный ресурс] : Учебник / - Москва : Издательский Дом "ИНФРА-М", 2013 Попова О. В. Политический анализ и прогнозирование [Электронный ресурс] :

учебник / Попова О. В. - Москва : Аспект Пресс, 2011. – 464 С.

Рекомендуемая литература

1. Ахременко А.С. Политическое прогнозирование на российском фоне // Вестник

Московского университета. Сер. 12: "Политические науки". 1999. № 1. С. 20–32. 2. Белов Г.А. Политология: современные концептуальные подходы и методы

исследования / Г.А. Белов // Кентавр. - 1993. - № 5. 3. Бестужев-Лада И.В. Перспективы трансформации России: Экспертный сценарно-

прогностический мониторинг. М., 1998. С. 78–103. 4. Бордюгов Г.А. Этнические конфликты. Опыт создания базы данных

Межнациональных отношений в России и СНГ / Г.А. Бордюгов. - М., 1994. – 105 с.

5. Боришполец К. Методы, методики и процедуры прикладного анализа

международных отношений // Международные отношения: Социологические

подходы / Под. ред. П.А.Цыганкова. М., 1998. С. 152–168. 6. Воробьев Е.Н. Аналитико-прогностическая работа / Е.Н. Воробьев, И.Н. 7. Дегтярев А. А. Основы политической теории / А.А.Дегтярев. – М., 1998. – 8. Дегтярев А.А. Политический анализ как прикладная дисциплина: Предметное поле

и направления разработки / А.А. Дегтярев // Полис. – 2004. 9. Кравченко А.И. Прикладная социология и менеджмент. М., 1995. С. 39–51. 10. Макгроу К. Политическая методология: Планирование исследований и

экспериментальные методы // Политическая наука: Новые направления / Под ред.

Р. Гудина, Х.-Д. Клингемана. М., 1999. 408 с. 11. Морозова Е.Г. Политический рынок и политический маркетинг: Концепции,

модели, технологии. М., 1998.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Базы данных Биографии (http://www.biografija.ru) Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»

(http://window.edu.ru/) Цифровая историческая библиотека (http://midday.narod.ru/library.html) «Электронная библиотека» исторического факультета МГУ (www.hist.msu.ru) Государственная публичная историческая библиотека (http://www.shpl.ru) JSTOR Oxford Journals

Интернет-ресурсы

Официальный сайт Президента РФ http://www.kremlin.ru МИД РФ http://www.mid.ru

Информационный портал МГИМО МИД РФ http://www.mgimo.ru Научно-образовательный форум по международным отношениям

http://www.obraforum.ru Журнал «Отношения России со странами ЕС» http://www.globalaffairs.ru Официальный сайт ООН www.un.org 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины При освоении дисциплины используются компьютерные классы, оргтехника, теле-

и аудиоаппаратура Института истории и международных отношений СГУ с доступом к сети

Интернет, комплекты учебных карт, иллюстрирующих историю внешней политики

России. Список лицензионного программного обеспечения

MicrosoftWindows 7, 8 Pro Microsoft Office 7, 10, 13 Plus WinRar Adobe Acrobat Reader X GoogleChrome AbbyFineReader