1. บทสรุปส ำหรับผู้บริหำร ผลกำรประเมินคุณภำพภำยในกำรอำชีวศึกษำ ·

รายงานประเมนคณภาพภายใน ประจ าปการศกษา 2559 วทยาลยเทคนคกาญจนาภเษกเชยงราย หนา 1

1. บทสรปส ำหรบผบรหำร ผลกำรประเมนคณภำพภำยในกำรอำชวศกษำ

ตำมมำตรฐำนกำรอำชวศกษำ ระดบประกำศนยบตรวชำชพ และระดบประกำศนยบตรวชำชพชนสง พ.ศ.2559

ตวบงช มำตรฐำนท

1 2 3 4 5 6 รวม เฉลย

1 5 3.23 8.23 4.11 2 5 5 2 4 4 3 23 3.83 3 5 4 3 3 15 3.75 4 5 5 10 5

รวม 57 4.17 สรปผลกำรประเมนคณภำพภำยในสถำนศกษำ

1.1 ระดบตวบงช 1.1.1 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ ”ดมาก” จ านวน.......6.......ตวบงช 1.1.2 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ด” จ านวน.......3.......ตวบงช 1.1.3 จ านวนตวบงชทอยในระดบคณภาพ “พอใช” จ านวน.......5.......ตวบงช 1.1.4 จ านวนตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ตองปรบปรง” จ านวน.......1.......ตวบงช 1.2 จดเดน

ตวบงชทอยในระดบคณภาพ ”ดมาก” จ านวน.......6.......ตวบงช

ตวบงชท 1.1 ระดบความพงพอใจทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา ตวบงชท 2.1 ระดบคณภาพในการด าเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม ตวบงชท 2.2 ระดบคณภาพในการด าเนนการตามนโยบายส าคญของหนวยงานตนสงกด ตวบงชท 2.3 ระดบคณภาพในดานการจดการดานบคลากร ตวบงชท 3.1 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา ตวบงชท 4.1 ระดบคณภาพในการด าเนนการประกนคณภาพภายใน

ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ด” จ านวน.......3.......ตวบงช

ตวบงชท 2.2 ระดบคณภาพในการด าเนนการตามนโยบายส าคญของหนวยงานตนสงกด ตวบงชท 2.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑ และดานฐานขอมลสารสนเทศ ตวบงชท 3.2 ระดบคณภาพในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา


1.3 จดทควรพฒนา จ านวนตวบงชทอยในระดบคณภาพ “พอใช” จ านวน.......4.......ตวบงช

ตวบงชท 1.2 รอยละของผส าเรจการศกษาเทยบกบจ านวนผเขาเรยน ตวบงชท 2.6 ระดบคณภาพในการประสานความรวมมอเพอการบรหารจดการศกษา ตวบงชท 3.4 ระดบคณภาพในการจดกจกรรมเสรมหลกสตร

ตวบงชท 3.3 ระดบคณภาพในการจดการศกษา

จ านวนตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ตองปรบปรง” จ านวน.......1.......ตวบงช

ตวบงชท 2.4 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานการเงน

1.4 ขอเสนอแนะหรอแนวทางการพฒนาสถานศกษา 1. สถานศกษาควรสรางระบบหรอมาตรการในกรณนกเรยน นกศกษาออกกลางคน ใหลดปรมาณลงใหนอยทสด 2. สถานศกษาควรด าเนนการการควบคมตดตามคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐงานสรางสรรค สองานวจยของครมากยงขน 3. สถานศกษาควรด าเนนการในแผนงานโครงการ การพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบความตองการสถานประกอบการ หรอประชาคมอาเซยนมากยงขน

4.สถานศกษาควรด าเนนการกจกรรม หรอโครงการทสอดคลองกบคณภาพในการออกฝกงานใน สถานประกอบการ การพฒนาคณภาพครและ บคลากรทางการศกษา พฒนาคณภาพการเรยน การเงนและงบประมาณใหมประสทธภาพมากยงขน และรกษาระดบคณภาพตลอดจนระดม ทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงภายในประเทศและตางประเทศมากยงขน และมง ประโยชนสงสดตอการพฒนาการอาชวศกษามากยงๆ ขน


2. สภำพทวไปของสถำนศกษำ

2.1 ขอมลเกยวกบสถำนศกษำ ชอสถำนศกษำ วทยาลยเทคนคกาญจนาภเษกเชยงราย ทตง ตงอยเลขท ๙๑ หม ๙ กโลเมตรท ๗ ถนนเดนหา-ดงมะดะ ต าบลปาออดอนชย อ าเภอเมอง จงหวดเชยงราย บนทดนราชพสดสารบญ ล าดบท ๐๕๕๑-๐๐๓-๓๗ เลม ๑ หนา ๓ อ าเภอเมอง จงหวดเชยงราย มพนท ๒ แปลง แปลงท ๑ มเนอท ๓๖ ไร ๑ งาน ๙๕.๔ ตารางวา เปนกลมอาคารเรยน - อาคารโรงฝกงาน และอกแปลงหางกนประมาณ ๑๐๐ เมตร มเนอท ๓๗ ไร ๘๒ ตารางวา เปนกลมบานพกคร-อาจารย รวมพนท ๒ แปลง ๗๓ ไร ๒ งาน ๗๗.๔ ตารางวา

โทรศพท ๐-๕๓๖๗-๓๙๑๒ โทรสำร ๐-๕๓๖๗ -๓๙๑๑ Website http://www.kctc.ac.th/kctc2013/ E – mail kanchana๐๐๑@kctc.ac.th สงกด ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

สภำพชมชน เศรษฐกจ สงคม วทยาลยเทคนคกาญจนาภเษกเชยงราย เปนสถานศกษาทตงอย ต .ปาออดอนชย อ.เมอง จ. เชยงราย ต าบลปาออดอนชย ตงอยทศตะวนตกเฉยงใตของทวาการอ าเภอเมองเชยงราย และม ระยะทางหางจากทวาการ อ าเภอเมองเชยงราย ประมาณ ๑๐ กโลเมตร สภาพพนทยานกลางของ ต าบลเปนทราบลม พนทดานทศใตเปนพนทราบ ตดกบหมบานและชมชน ทศตะวนตกตดทงนาและ แปลงเกษตร บรเวณทราบลมยานกลางของต าบลม แมน าแมลาว, น าแมกรณไหลผาน เปนยานทตงท อยอาศย และประกอบกสกรรมทส าคญของต าบล

ต าบลปาออดอนชยมเนอทประมาณ ๗๒ ตารางกโลเมตร หรอประมาณ ๔๕๐๐๐ ไร หรอ ๗๒ ตารางกโลเมตร โดยมเสนทางคมนาคมทางบกเชอมตอกบทางจงหวดเชยงราย เปน ถนนลาดยางมาตรฐาน จ านวน ๒ สายทาง ทมรถโดยสารรบจางวงอยางสม าเสมอ นอกจากนนเปน ถนนลาดยางเชอมตอระหวางต าบลขางเดยว และ หมบานภายในต าบลจ านวน ๕ สายทาง ทงนถนน ภายในหมบานหรอซอยภายในหมบานมถนนคอนกรตประมาณ ๔๐% ของพนททงหมดอก ๖๐% ยง เปนถนนลกรง ทงนไดรวมทงหมบานทอยหางไกลเสนทางคมนาคม กยงเปนถนนลกรงท าใหการ สญจรไปมาของราษฎรคอนขางจะล าบากมาก ทางดานแหลงทองเทยวทมชอเสยงระดบประเทศของ ต าบลปาออดอนชย คอ วดรองขน ตงอยบานรองขนกม.ท ๘๑๗-๘๑๘ ทางขวามอ กอนจะถงตวเมอง ๑๒ กม. โดยมอาจารยเฉลมชย โฆษตพพฒน จตรกรชนแนวหนาของประเทศไทย เปนผออกแบบ ทงหมด โดยไดทรพยสนสวนตว ของอาจารยเฉลมชย และ มพนทบรจาคประมาณ ๗ ไรเศษ ของคณ วนชย วชญชาคร และเงนบรจาคของผทมจตศรทธา ลกษณะเดนของวดคอพระอโบสถทประดบ ตกแตงดวยสขาวเปนพน ประดบดวยกระจกบนปนปนเปนลายไทย โดยเฉพาะเหนออโบสถทประดบ ดวยสตวในเทพนยาย เปนรปกงชางกงวหคเชดงวงชงา ภาพจตรกรรม ฝาผนงภายในพระอโบสถเปน ฝมอภาพเขยนโดยฝมอของ อาจารยเฉลมชย โฆษตพพฒน เปนผบรรจงลงมอสรางสรรคขน

mailto:[email protected]


2.2 ขอมลปจจบนของสถำนศกษำ 2.2.1 แผนภมกำรบรหำรของสถำนศกษำ

โครงสรำงกำรบรหำรสถำนศกษำ วทยำลยเทคนคกำญจนำภเษกเชยงรำย ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอำชวศกษำ

ผอ ำนวยกำรวทยำลย

นำยมนส ชเวช

ฝำยบรหำรทรพยำกร

วำท พ.ต.พฒนำ สำธร

ฝำยแผนงำนและควำมรวมมอ


ฝำยพฒนำกจกำรนกเรยน นกศกษำ


ฝายวชาการ

นายประสทธ สเดชมารค งานบรหารงานทวไป

งานบคลากร

งานการเงน

งานการบญช

งานวางแผนและงบประมาณ

งานพสด

งานทะเบยน

งานประชาสมพนธ

งานอาคารสถานท

งานขอมลสารสนเทศ

งานกจกรรมนกเรยน นกศกษา

งานประกนคณภาพ

และมาตรฐานการศกษา

งานสงเสรมผลตผล

การคาและประกอบธรกจ

งานความรวมมอ

งานวจย พฒนา นวตกรรม และสงประดษฐ

งานครทปรกษา

งานปกครอง

งานแนะแนวอาชพ และจดหางาน

งานสวสดการนกเรยน นกศกษา

งานโครงการพเศษ และบรการชมชน

หวหนาแผนกวชาชพทเปดสอน

งานวดผลและประเมนผล

งานวทยบรการและหองสมด

ฝำยวชำกำร


หวหนาแผนกวชาสามญ - สมพนธ

หวหนาแผนกวชาชพทเปดสอน

งานพฒนาหลกสตรการเรยนการสอน

งานวดผลและประเมนผล

งานสอการเรยนการสอน

งานวทยบรการและหองสมด

งานอาชวศกษาระบบทวภาค


2.2.2 คณะกรรมกำรบรหำรของสถำนศกษำ ท ชอ-สกล

1 นายพฒนา สทธสมบต 2 นายสมนก เอยมก าแพง 3 นายอนรตน อนทร 4 นายประยงค แกวประทม 5 นายอดม จนเลน 6 นายผล ยาวชย 7 วาท พ.ต.พฒนา สาธร 8 นายภานวฒน ฟจกรค า 2.2.3 จ ำนวนคร จ ำแนกตำมแผนกวชำ/สำขำวชำ/สำขำงำน

แผนกวชำ/สำขำวชำ/ สำขำงำน

จ ำนวน (คน)

สถำนภำพ

ใบประกอบวชำชพ

วฒกำรศกษำ

ครปร

ะจ ำ

ครพเ

ศษ ม ไมม

ปรญ

ญำเอ

ก

ปรญ

ญำโ

ท

ปรญ

ญำต

ร

ต ำกว

ำ ปร

ญญ

ำตร

ยำนยนต 9 9 - 8 1 - 1 8 -

เชอมโลหะ 3 3 - 3 - - 1 2 -

ไฟฟำก ำลง 6 6 - 6 - - 1 5 -

อเลกทรอนกส 6 6 - 6 - - 1 5 -

กอสรำง 3 3 - 3 - - - 3 -

สถำปตยกรรม 2 2 - 2 - - - 2 -

คอมพวเตอรธรกจ 3 3 - 3 - - 2 1 -

กำรบญช 4 3 1 3 1 - - 4 -

สำมญ-สมพนธ 9 7 2 9 - - 1 8 -

เทคนคพนฐำน 3 3 - - - - 1 2 -


2.2.4 จ ำนวนบคลำกรทำงกำรศกษำ

ฝำย/แผนกวชำ/งำน

จ ำนวน(คน)

สถำนภำพ

ขำรำ

ชกำร

พน

กงำน

รำชก

ำร

ลกจำ

งประ

จ ำ

ลก

จำงช

วรำว

ฝำยบรหำรทรพยำกร งานบรหารงานทวไป งานบคลากร งานการเงน งานประชาสมพนธ งานพสด งานอาคารสถานท งานการบญช งานทะเบยน รวม

3 3 4 4 5

13 3 3

38

1 1 2 - 1 1 - 1 7

1 1 - 3 - 3 1 1

10

- - - - 1 - - - 1

1 1 2 1 3 9 2 1

20

ฝำยแผนงำนและควำมรวมมอ งานวางแผนและ งบประมาณ งานขอมลสารสนเทศ งานความรวมมอ งานวจย พฒนา นวตกรรมและสงประดษฐ งานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา งานสงเสรมผลตผลการคาและประกอบธรกจ รวม

2 4 3

4

4

3 20

1 - - -

2 - 3

- 3 2

3

1

2 11

- - - - - - -

1 1 1

1

1

1 6


ฝำยพฒนำกจกำรนกเรยน นกศกษำ งานกจกรรมนกเรยน งานครทปรกษา งานปกครอง งานแนะแนวอาชพและจดหางาน งานสวสดการนกเรยน งานโครงการพเศษและบรการชมชน รวม

14 11 13

11

3

5 57

1 2 1

1

1

1 7

12 8

11

9 -

3 43

- - - - - - -

1 1 1

1

1

1 6

ฝำยวชำกำร หวหนาแผนกวชาสามญ-สมพนธ หวหนาแผนกวชา งานพฒนาหลกสตรการเรยนการสอน งานวดผลและประเมนผล งานวทยบรการและหองสมด งานสอการเรยนการสอน งานอาชวศกษาระบบทวภาค รวม

1 9

4

3

3

3

3 26

1 1

1 - - -

1 4

- 8

2

2

1

2

1 16

- - - - - - - -

- -

1

1

1

1

1 5


2.2.5 จ ำนนผเรยนจ ำแนกตำมระดบ สำขำงำน และชนป (ปทจดท ำรำยงำน ส ารวจ ณ วนท 10 มถนายนของปการศกษาทรายงาน)

ระดบ/สำขำงำน ชนป รวม

1 2 3

ปกต

ทวภา

ค

เทยบ

โอน

ปกต

ทวภา

ค

เทยบ

โอน

ปกต

ทวภา

ค

เทยบ

โอน

ระดบ ปวช. ชางยนต ชางเชอมโลหะ ไฟฟาก าลง อเลกทรอนกส ชางกอสราง สถาปตยกรรม การบญช คอมพวเตอรธรกจ รวม

45 5

50 16 14 2 5 1

138

39 - - - - - - -

39

- - - - - - - - -

24 2

21 2 6 - 2 1

58

12 - - - - - - -

12

- - - - - - - - -

20 3

16 4 4 1 2 3

62

5 - - - - - - - 5

- - - - - - - - -

145 10 87 22 25 3 9 5

315 ระดบ ปวส. เทคนคยานยนต เทคนคการเชอมอตสาหกรรม งานไฟฟาก าลง อเลกทรอนกส งานเทคนคกอสราง รวม

10 - 5 2 -

10 - - - -

- - - - -

18 3

10 2 4

28 - - - -

- - - - -

- - - - -

- - - - -

- - - - -

28 3

15 4 4

รวมทงหมด 17 - - 37 - - - - 54

2.2.6 จ ำนวนผเรยนจ ำแนกตำมระดบ สำขำงำน ละชนป (ทวศกษำ)

ระดบ/สำขำงำน ชนป รวม 1 2 3

ระดบ ปวช. อตสำหกรรม พณชยกรรม

49 65

49 65

รวมทงหมด 114


2.2.7 จ ำนวนผส ำเรจกำรศกษำ

(1) จ านวนผส าเรจการศกษา (ปกต/ทวภาค/เทยบโอน)

ระดบ/สำขำงำน ชนป รวม 1 2 3

ระดบ ปวช. ชางยนต ชางเชอมโลหะ ไฟฟาก าลง อเลกทรอนกส ชางกอสราง สถาปตยกรรม การบญช คอมพวเตอรธรกจ รวม

12 1 9 1 2 1 2 1

29

9 1 1 2 1 - - -

19

5 - 2 - 1 - - - 8

26 2 12 3 4 1 2 1 41

ระดบ ปวส. เทคนคยานยนต เทคนคการเชอมอตสาหกรรม งานไฟฟาก าลง อเลกทรอนกส งานเทคนคกอสราง รวม

11 3

10 2 4

4 - - - -

15 3 10 2 4

รวมทงหมด 30 4 34

(2) จ านวนผส าเรจการศกษา (ทวศกษา) ...........114...........คน


2.2 เกยรตประวตของสถำนศกษำ 2.3.1 รำงวลและผลงำนของ สถำนศกษำ (ซงเปนทยอมรบของสงคมในรอบปกำรศกษำ)

วทยำลยทเพมปรมำณจ ำนวนผเรยน ศนยการทดสอบมาตรฐานฝมอแรงงาน สาขาวชาไฟฟาก าลง ด าเนนโครงการบรการศนย FIX IT CENTER ท าดเพอพอ ไดรบรางวลดเดน ระดบเหรยญทอง ลกเสอระดบภาค ภาคเหนอ ครงท 7 2.3.2 รำงวลและผลงำนของ ผบรหำร (ซงเปนทยอมรบของสงคมในรอบปกำรศกษำ) ด าเนนโครงการเฉลมพระเกยรตตามรอยพระยคลบาท 2.3.3 รำงวลและผลงำนของ คร และบคลำกรทำงกำรศกษำ (ซงเปนทยอมรบของสงคมในรอบปกำรศกษำ) นายจรายส อนเทพ ผลงานสงประดษฐคนรนใหม บลอกแยกสญญาณเสยง คาราโอเกะ 12 ไลน ไดรบรางวล ชมเชย ในระดบภาคเหนอ นายแทน เชยงแขก ผลงานสงประดษฐคนรนใหม บลอกแยกสญญาณเสยง คาราโอเกะ 12 ไลน ไดรบรางวล ชมเชย ในระดบภาคเหนอ นายเชดศกด ไชยวฒ ผลงานสงประดษฐคนรนใหม บลอกแยกสญญาณเสยง คาราโอเกะ 12 ไลน ไดรบรางวล ชมเชย ในระดบภาคเหนอ นายมนต นาหลวง ผลงานสงประดษฐคนรนใหม บลอกแยกสญญาณเสยง คาราโอเกะ 12 ไลน ไดรบรางวล ชมเชย ในระดบภาคเหนอ นายพนชณรงค ฟแสง ชอโครงการวทยาศาสตร เรอง ผลตภณฑ วนจากผงชงเมลดลนจ ไดรบเกยรตบตร เหรยญเงน ในรบจงหวดและระดบภาคเหนอ 2.3.4 รำงวลและผลงำนของผเรยน (ซงเปนทยอมรบของสงคมในรอบปกำรศกษำ) นายวรนทร ปงรงษ ผลงานสงประดษฐคนรนใหม บลอกแยกสญญาณเสยง คาราโอเกะ 12 ไลน ไดรบรางวล ชมเชย ในระดบภาคเหนอ นายกนตพฒน พรมแปง ผลงานสงประดษฐคนรนใหม บลอกแยกสญญาณเสยง คาราโอเกะ 12 ไลน ไดรบรางวล ชมเชย ในระดบภาคเหนอ นายภวศ ค าลอ ผลงานสงประดษฐคนรนใหม บลอกแยกสญญาณเสยง คาราโอเกะ 12 ไลน ไดรบรางวล ชมเชย ในระดบภาคเหนอ นายภานพงษ จนต ผลงานสงประดษฐคนรนใหม บลอกแยกสญญาณเสยง คาราโอเกะ 12 ไลน ไดรบรางวล ชมเชย ในระดบภาคเหนอ นายกฤตชย ทพยดวง ผลงานสงประดษฐคนรนใหม บลอกแยกสญญาณเสยง คาราโอเกะ 12 ไลน ไดรบรางวล ชมเชย ในระดบภาคเหนอ นายอนาวล สกรรณภากร ชอโครงการวทยาศาสตร เรอง ผลตภณฑ วนจากผงชงเมลดลนจ ไดรบเกยรตบตร เหรยญเงน ในรบจงหวดและระดบภาคเหนอ นางสาววลาวณย เทพประสาน ชอโครงการวทยาศาสตร เรอง ผลตภณฑ วนจากผงชงเมลดลนจ ไดรบเกยรตบตร เหรยญเงน ในรบจงหวดและระดบภาคเหนอ


3. กำรด ำเนนงำนของสถำนศกษำ

3.1 ทศทำงกำรด ำเนนงำนของสถำนศกษำ 3.1.1 ปรชญำ ทกษะเยยม เปยมความร คคณธรรม น าสงคม 3.1.2 วสยทศน วทยาลยเทคนคกาญจนาภเษกเชยงราย เปนสถาบนการอาชวศกษาทมงผลตและพฒนา

ก าลงคนดานวชาชพ มคณภาพและไดมาตรฐาน 3.1.3 พนธกจ

1. ผลตและพฒนาก าลงคนดานวชาชพระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และระดบ ประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ใหไดคณภาพและมาตรฐานการอาชวศกษา และสอดคลองกบ ความตองการของตลาดแรงงานและชมชน

2. มงพฒนางานวจย นวตกรรม สงประดษฐ เพอเปนองคกรแหงการเรยนร

3. พฒนากระบวนการบรหารการจดการและกระบวนการเรยนการสอน โดยน าเทคโนโลย สารสนเทศ เขามามบทบาทในการบรหารจดการ

4. บรการฝกอบรมดานวชาชพ เปนแหลงถายทอดเทคโนโลยเพอการอาชพใหกบชมชน สงคม บนพนฐานหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

3.1.4 อตลกษณของสถำนศกษำ เขาถงชมชน บ าเพญตนเพอสวนรวม


3.1.5 รำยจำยในกำรบรหำรสถำนศกษำ

รำยจำย จ ำนวนเงน รอยละ หมำยเหต 1. รายจายคาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการเรยนการสอน 2. รายจายในการส ง เสรมสนบสนนใหผ เ ร ยนใชความร ความสามารถไปบรการวชาการ วชาชพ หรอท าประโยชนตอชมชน สงคม 3. รายจายในการสงเสรม สนบสนน การจกท า การประกวดการแสดง โครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยน 4. รายจายในการสงเสรม สนบสนน การจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการ การสงเสรมการด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 5. รายจายพฒนาบคลากร

ฯลฯ

240,500

1,018,897

147,315

268,850

3.07

13.01

1.88

3.43

รวมรำยจำย 1,675,562

* ปรบตามบรบทสถานศกษา * นยามศพท ค าวา งบด ำเนนกำร หมายถง คาใชจายของสถานศกษาในรอบป ทงนไมรวมคาทดนและสงกอสราง คาครภณฑ คาเสอมราคา

คาจาง คาตอบแทน เงนเดอนและเงนวทยาฐานะของผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษาทกคนในสถานศกษา


3.2 กำรพฒนำกำรจดกำรศกษำจำกผลกำรประเมนคณภำพกำรศกษำ

ขอเสนอแนะจำกกำรประเมนครงลำสด แผนกำรปฏบตตำมขอเสนอแนะ ผลกำรด ำเนนงำน

กำรประเมนคณภำพภำยในของสถำนศกษำ เมอวนท.......................................................

กำรประเมนคณภำพภำยในโดยหนวยงำน เมอวนท......6..มถนำยน...2558.........

กำรประเมนคณภำพภำยนอกโดย ส ำนกงำนรบรองมำตรฐำนและประเมนคณภำพกำรศกษำ (องคกำรมหำชน) เมอวนท.......1-3..มนำคม...2555.......


4. กำรด ำเนนงำนตำมมำตรฐำนกำรศกษำของสถำนศกษำ

มำตรฐำนท 1 ดำนผลกำรจดกำรศกษำ ผส าเรจการศกษาเปนคนด มคณธรรม จรยธรรม ตามอตลกษณของสถานศกษาคณธรรม มความร ความสามารถตามมาตรฐานการศกษาวชาชพของหลกสตรในแตละระดบและแตละสาขาวชา สาขางาน เปนทพงพอใจของตลาดแรงงาน ละมสดสวนผส าเรจการศกษาเทยบกบผเรยนแรกเขาตามเกณฑทก าหนด

ตวบงชท 1.1 ระดบควำมพงพอใจทมตอคณภำพของผส ำเรจกำรศกษำ ประเดนกำรประเมน

1. สถานศกษามขอมลผส าเรจการศกษาจ าแนกเปนผทไนสาขาทเกยวของ ศกษาตอและประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของภายในหนงป ไมนอยกวารอยละ 75 ของจ านวนผส าเรจการศกษา 2. สถานศกษาไดมการส ารวจความพงพอใจตอคณภาพของผส าเรจการศกษาเปนรายบคคลและไดรบ ขอมลตอบกลบไมนอยกวารอยละ 75 จาสถานประกอบการ หนวยงานทผส าเรจการศกษาไปท างาน จากสถานศกษาทผส าเรจการศกษาไปศกษาตอ และจากบคคล สถานประกอบการ หนวยงานผรบบรการ จากการประกอบอาชพอสระของผส าเรจการศกษา

3. สถานศกษามจ านวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพงพอใจดานคณลกษณะทพงประสงค เฉลย 3.51 – 5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไปของจ านวนขอมลตอบกลบ 4. สถานศกษามจ านวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพงพอใจดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป เฉลย 3.51 – 5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไป ของจ านวนขอมลตอบกลบ 5. สถานศกษามจ านวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพงพอใจดานสมรรถนะวชาชพ เฉลย 3.51 – 5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไปของจ านวนขอมลตอบกลบ

ระดบคณภำพ

ผลกำรประเมน คำคะแนน ระดบคณภำพ

มผลตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2, 3, 4 และ 5 รวม 5 ขอ 5 คะแนน ดมาก

มผลตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2 และ 3, 4 หรอ 3, 5 หรอ 4, 5 รวม 4 ขอ 4 คะแนน ด

มผลตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2 และ 3 หรอ 4 หรอ 5 รวม 3 ขอ 3 คะแนน พอใช

มผลตามประเดนการประเมน ขอ 1 และ 2 2 คะแนน ตองปรบปรง

มผลตามประเดนการประเมน ขอ 1 1 คะแนน ตองปรบปรงเรงดวน


ตวบงชท 1.1 ระดบควำมพงพอใจทมตอคณภำพของผส ำเรจกำรศกษำ ตวบงชท 1.1

สาขางาน จ านวนผส าเรจ

การศกษา 1 ป

จ านวนผทไดงาน

ท า

จ านวนผศกษาตอ

จ านวนผประกอบ

อาชพอสระ

รวม รอยละ จ านวนแบบ

ส ารวจทสง

จ านวนแบบ

ส ารวจทตอบกลบ

รอยละ จ านวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนเฉลย 3.51-5.00

ดานคณลกษณะฯ ดานสมรรถนะหลกฯ ดานสมรรถนะวชาชพ

จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ

ชางยนต 31 8 21 2 31 100 31 30 97 30 100 30 100 30 100 ชางเชอมโลหะ 5 2 2 1 5 100 5 4 80 4 100 4 100 4 100 ชางไฟฟาก าลง 5 1 3 1 5 100 5 4 80 4 100 4 100 4 100 ชางอเลกทรอนกส

7 2 4 1 7 100

7 5 71 5 100 5 100 5 100

ชางกอสราง 4 0 3 1 4 100 4 3 75 3 100 3 100 3 100 สถาปตยกรรม 2 0 1 1 2 100 1 1 100 1 100 1 100 1 100 งานบญช 5 1 3 1 5 100 5 4 80 4 100 4 100 4 100 คอมพวเตอรธรกจ

4 1 2 1 4 100

4 3 75 3 100 3 100 3 100

เทคนคยานยนต 18 4 10 4 18 100 18 16 89 16 100 16 100 16 100 เทคนคการเชอมอตสาหกรรม 0 0 0 0

0 AUTO 0 0

AUTO 0 AUTO 0 AUTO 0 AUTO

งานไฟฟาก าลง 11 3 5 3 11 100 11 8 73 8 100 8 100 8 100 อเลกทรอนกส 13 3 8 2 13 100 13 10 77 10 100 10 100 10 100 งานเทคนคกอสราง

0 0 0 0 0 AUTO

0 0 AUTO 0 AUTO 0 AUTO 0 AUTO

รวม 105 25 62 18 105 100.00 104 88 84.62 88 100.00 88 100.00 88 100.00


ตวบงชท 1.1 ระดบควำมพงพอใจทมตอคณภำพของผส ำเรจกำรศกษำ

ประเดนพจำรณำ

ผลกำรด ำเนนงำน

1. สถานศกษามขอมลผส าเรจการศกษาจ าแนกเปน ผทไดงานท าในสาขาทเกยวของ ศกษาตอและประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของภายในหนงป ไมนอยกวารอยละ 75 ของจ านวนผส าเรจการศกษา 100.00

2. สถานศกษาไดมการส ารวจความพงพอใจตอคณภาพของผส าเรจการศกษาเปนรายบคคลและไดรบขอมลตอบกลบไมนอยกวารอยละ 75 จากสถานประกอบการ หนวยงานทผส าเรจการศกษาไปท างาน จากสถานศกษาทผส าเรจการศกษาไปศกษาตอ และจากบคคล สถานประกอบการ หนวยงานผรบบรการ จากการประกอบอาชพอสระของผส าเรจการศกษา

84.62

3. สถานศกษามจ านวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพงพอใจดานคณลกษณะทพงประสงคเฉลย 3.51 – 5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไปของจ านวนขอมลตอบกลบ 100.00

4. สถานศกษามจ านวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพงพอใจดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป เฉลย 3.51 – 5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไปของจ านวนขอมลตอบกลบ 100.00

5. สถานศกษามจ านวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพงพอใจดานสมรรถนะวชาชพเฉลย 3.51 – 5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไปของจ านวนขอมลตอบกลบ 100.00


ผลกำรประเมน

คำคะแนน






มผลตามประเดนการประเมน ขอ 1 1 คะแนน ตองปรบปรง

เรงดวน

ควำมส ำเรจ

ผลการประเมน

คำคะแนน


มผลตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2, 3, 4 และ 5 รวม 5 ขอ 5 ดมาก


ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน

ผาน ไมผาน

สรปผลระดบคณภำพของตวบงช

ดมาก (5 คะแนน) ด (4 คะแนน)

พอใช (3 คะแนน) ตองปรบปรง (2 คะแนน)

ตองปรบปรงเรงดวน (1 คะแนน)

สรป ตวบงชท 1.1 ระดบความพงพอใจทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา อยในระดบ ดมาก คาคะแนนเทากบ 5


ตวบงชท 1.2 รอยละของผส ำเรจกำรศกษำเทยบกบจ ำนวนผเขำเรยน ประเดนกำรประเมน รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาเทยบกบจ านวนผ เรยนแรกเขาของรนนน ใหเทยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองต าแหนงไมปดเศษ โดยก าหนดผลการประเมนตงแตรอยละ 80

ขนไป เทยบไดคาคะแนน 5.00

คำคะแนน ระดบคณภำพ

4.51-5.00 ดมาก

3.51-4.50 ด

2.51-3.50 พอใช

1.51-2.50 ตองปรบปรง

0.00-1.50 ตองปรบปรงเรงดวน


ตวบงชท 1.2 รอยละของผส ำเรจกำรศกษำเทยบกบจ ำนวนผเขำเรยน

ตวบงชท 1.2

สาขางาน จ านวนผเรยนแรกเขาของรน จ านวนผเรยนทส าเรจการศกษา รอยละ จ านวนผเรยนทออกกลางคน รอยละ จ านวนผเรยนทไมส าเรจการศกษา รอยละ

ชางยนต 68 23 34 35 51 10 15

ชางเชอมโลหะ 6 1 17 4 67 1 17

ชางไฟฟาก าลง 20 11 55 4 20 5 25

ชางอเลกทรอนกส

6 3 50

2 33

1 17

ชางกอสราง 6 3 50 1 17 2 33

สถาปตยกรรม 3 1 33 2 67 0 0

งานบญช 2 2 100 0 0 0 0

คอมพวเตอรธรกจ

4 1 25

2 50

1 25

เทคนคยานยนต 18 15 83 3 17 0 0

เทคนคการเชอมอตสาหกรรม

4 3 75

1 25

0 0

งานไฟฟาก าลง 10 10 100 0 0 0 0

อเลกทรอนกส 2 2 100 0 0 0 0

งานเทคนคกอสราง

4 4 100

0 0

0 0

รวม 153 79 51.63 54 35 20 13


ตวบงชท 1.2 รอยละของผส ำเรจกำรศกษำเทยบกบจ ำนวนผเขำเรยน

สาขางาน จ านวนผเรยนแรกเขาของรน

จ านวนผเรยนทส าเรจการศกษา

รอยละ

ชางยนต 68 23 34

ชางเชอมโลหะ 6 1 17

ชางไฟฟาก าลง 20 11 55

ชางอเลกทรอนกส 6 3 50

ชางกอสราง 6 3 50

สถาปตยกรรม 3 1 33

งานบญช 2 2 100

คอมพวเตอรธรกจ 4 1 25

เทคนคยานยนต 18 15 83

เทคนคการเชอมอตสาหกรรม 4 3 75

งานไฟฟาก าลง 10 10 100

อเลกทรอนกส 2 2 100

งานเทคนคกอสราง 4 4 100

153 79 52

รวม 306 158 51.63



4.51 – 5.00 ดมาก

3.51 – 4.50 ด

2.51 – 3.50 พอใช

1.51 – 2.50 ตองปรบปรง

0.00 – 1.50 ตองปรบปรงเรงดวน

ควำมส ำเรจ คำคะแนน ระดบคณภำพ

3.23 พอใช


ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน

ผาน ไมผาน

สรประดบคณภำพของตวบงช ดมาก ด พอใช ตองปรบปรง ตองปรบปรงเรงดวน สรป ตวบงชท 1.2 รอยละของผส าเรจการศกษาเทยบกบจ านวนผเขาเรยน อยในระดบ พอใชคา คะแนนเทากบ 3.23


มำตรฐำนท 2 ดำนกำรบรหำรจดกำรศกษำ

สถานศกษามการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม และนโยบายของหนวยงานตนสงกด มการบรหารจดการทรพยากรของสถานศกษาอยางมประสทธภาพ รวมทงการประสานความรวมมอกบ บคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของ เพอการพฒนาคณภาพการศกษาและพฒนา มาตรฐานการศกษาทกระดบ ตงบงชท 2.1 ระดบคณภำพในกำรด ำเนนกำรบรหำรจดกำรศกษำตำมแนวทำงสถำนศกษำคณธรรม ประเดนกำรประเมน 1.สถานศกษามการใหความรและสรางความเขาใจเกยวกบสถานศกษาคณธรรม แกผบรหาร คร บคลากร ทางการศกษาและผเรยนรวมกน 2.สถานศกษามการก าหนด “คณธรรมอตลกษณของสถานศกษา” พฤตกรรมทพงประสงคของกลม ผบรหาร กลมครและบคลากรทางการศกษาและกลมผเรยน ดวยความสมคใจ เตมใจ และโดยการมสวนรวม ของทกคน

3.สถานศกษาจดใหกลมผบรหาร กลมครและบคลากรทางการศกษา และกลมผเรยนจดท าโครงการคณธรรมจรยธรรม และเปาหมาย พฤตกรรมทพงประสงครวมกนของแตละกลม 4.สถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหกลมผบรหาร กลมครและบคลากรทางการศกษา และกลมผเรยนด าเนนการตามโครงการคณธรรม จรยธรรม โดยมการนเทศและเสรมแรง 5.สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนการและตามเปาหมายทก าหนด และมการก าหนดแนวทางการพฒนาอยางตอเนอง









ตวบงชท 2.1 ระดบคณภำพในกำรด ำเนนกำรบรหำรจดกำรศกษำตำมแนวทำงสถำนศกษำคณธรรม

ประเดนกำรพจำรณำ ผลกำรด ำเนนงำน 1. สถานศกษามการใหความรและสรางความเขาใจเกยวกบสถานศกษาคณธรรม แกผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยนรวมกน

ม

2. สถานศกษามการก าหนด “คณธรรมอตลกษณของสถานศกษา” พฤตกรรมทพงประสงคของกลมผบรหาร กลมคร และบคลากรทางการศกษา และกลมผเรยน ดวยความสมครใจ เตมใจและโดยการมสวนรวมของทกคน

ม

3. สถานศกษาจดใหกลมผบรหาร กลมครและบคลากรทางการศกษา และกลมผเรยนจดท าโครงการคณธรรม จรยธรรม และก าหนดเปาหมาย พฤตกรรมทพงประสงครวมกนของแตละกลม

ม

4. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหกลมผบรหาร กลมครและบคลากรทางการศกษา และกลมผเรยนด าเนนการตามโครงการคณธรรม จรยธรรม โดยมการนเทศและเสรมแรง

ม

5. สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนการและตามเปาหมายทก าหนด และมการก าหนดแนวทางการพฒนาอยางตอเนอง

ม

ระดบคณภำพ ผลกำรประเมน คำคะแนน ระดบคณภำพ

ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2,3 ,4 และ 5 5 คะแนน ดมาก

ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2,3 และ 4 4 คะแนน ด

ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2 และ 3 3 คะแนน พอใช

ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1 และ 2 2 คะแนน ตองปรบปรง

ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1 1 คะแนน ตองปรบปรง

เรงดวน

ควำมส ำเรจ ผลกำรประเมน คำคะแนน ระดบคณภำพ

ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2,3 ,4 และ 5 5 ดมาก


ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน สรปผลระดบคณภำพของตวบงช ดมาก (5 คะแนน) ด (4 คะแนน) พอใช (3 คะแนน) ตองปรบปรง (2 คะแนน) ตองปรบปรงเรงดวน (1 คะแนน) สรป ตวบงชท 2.1 ระดบคณภาพในการด าเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม อยในระดบ ดมาก คาคะแนนเทากบ 5


ตวบงชท 2.2 ระดบคณภำพในกำรด ำเนนกำรตำมนโยบำยส ำคญของหนวยงำนตนสงกด ประเดนกำรประเมน 1. ผอ านวยการสถานศกษา มความรความเขาใจในนโยบายส าคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายไดอยางถกตอง 2. ผอ านวยการสถานศกษา มความสามารถในการสอสารใหผบรหาร คร บคลากรทางการศกษาและผเรยนรวมทงผปกครอง ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชนไดรและเขาใจในนโยบายทส าคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายไดเปนอยางด 3. ผเรยน รวมกนก าหนดแผนงาน โครงการ กจกรรมและเปาหมาย และด าเนนงานเพอใหประโยชนส าคญของหนวยงานตนสงกดประสบผลส าเรจตามเปาหมาย 4. ผอ านวยการสถานศกษา มการตดตาม ตรวจสอบการด าเนนงานตามแผนงานโครงงาน กจกรรม และเปาหมายทก าหนด 5. ผอ านวยการสถานศกษา มการประเมนผลการด าเนนงานตามเปาหมายและก าหนดแผนพฒนาตอไป









ตวบงชท 2.2 ระดบคณภำพในกำรด ำเนนกำรตำมนโยบำยส ำคญของหนวยงำนตนสงกด

ประเดนกำรประเมน ผลกำรด ำเนนงำน 1. ผอ านวยการสถานศกษามความรความเขาใจ ในนโยบายส าคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายไดอยางถกตอง

ม

2. ผอ านวยการสถานศกษามความสามารถในการสอสารให ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยนรวมทงผปกครอง ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชนไดรและเขาใจในนโยบายส าคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายไดเปนอยางด

ม

3. คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน รวมกนก าหนดแผนงานโครงการ กจกรรมและเปาหมายและด าเนนงานเพอใหนโยบายส าคญของหนวยงานตนสงกดประสบผลส าเรจตามเปาหมาย

ม

4. ผอ านวยการสถานศกษามการตดตาม ตรวจสอบการด าเนนงานตามแผนงานโครงการ กจกรรม และเปาหมายทก าหนด

ม

5. ผอ านวยการสถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามเปาหมายและก าหนดแผนพฒนาตอไป ม

ระดบคณภาพ


ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1,2,3,4 และ 5 5 คะแนน ดมาก




ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1 1 คะแนน ตองปรบปรง

เรงดวน

ความส าเรจ

ผลกำรประเมน คำคะแนน ระดบคณภำพ ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2,3,๔ และ ๕ 5 ดมาก


ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน สรปผลระดบคณภำพของตวบงช ดมาก (5 คะแนน) ด (4 คะแนน) พอใช (3 คะแนน) ตองปรบปรง (2 คะแนน) ตองปรบปรงเรงดวน (1 คะแนน) สรป ตวบงชท 2.2 ระดบคณภาพในการด าเนนการตามนโยบายส าคญของหนวยงานตนสงกด อยในระดบ ดมาก คะแนนเทากบ 5


ตวบงชท 2.3 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรดำนบคลำกร

ประเดนกำรประเมน 1 สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหมจ านวนครทงหมดเทยบกบจ านวนผเรยนทงหมดตาม เกณฑมาตรฐานอตราก าลงในสถานศกษาสงกดส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาตามหนงสอ ก.ค.ศ. ท ศธ 0206.6/55 ลงวนท 22 มกราคม 2557 หรอทะเบยนคณะกรรมการการสงเรมการศกษาเอกชนวาดวยการก าหนดจ านวนครและบคลากรทาวการศกษาของโรงเรยนเอกชนในระบบ พ.ศ. 2551 แลวแตกรณ

ประเดนกำรประเมน 2 สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครผสอนในแตละรายวชาทกคน เปนผทจบการศกษาตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน หรอเปนผทไดเขารบการศกษาหรอฝกอบรมเพมเตมตรงหรอสมพนธกบ รายวชาทสอน

ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครไมนอยกวารอยละ 57 ไดศกษา ฝกอบรม ประชมวชาการ ศกษาดงานดานวชาการหรอวชาชพทตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน ไมนอยกวา 10 ชวโมงตอป

ประเดนกำรประเมน 4 สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหมจ านวนบคลากรทางการศกษา ตามเกณฑมาตรฐาน

อตราก าล งในสถานศ กษาส งก ดส าน กงานคณะกรรมการการอาช วศ กษา ตามหน งส อ ก .ค.ศ ท ธศ 0206.6/55 ลงวนท 22 มกราคม 2557 หรอระเบยบคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน วาดวยการก าหนดจ านวนครและบคลากรทางการศกษาของโรงเรยนเอกชนในระบบ พ.ศ. 2551 แลวแตกรณ

ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครและบคลากรทางการศกษา ไดรบการประกาศเกยรตคณ ยกยองความร ความสามารถ คณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวา 5 ของจ านวนครและบคลากรทางการศกษาทงหมด









ตวบงชท 2.3 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรดำนบคลำกร ตวบงชท 2.3

สาขางาน จ านวนคร จ านวนผเรยนทงหมด

อตราสวนครตอผเรยน

จ านวนครทจบตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน

รอยละของครทจบตรงหรอสมพนธฯ

จ านวนครทไดรบการพฒนา

รอยละ จ านวนครและบคลากรทางการศกษาทไดรบเกยรตคณ ยกยอง

รอยละ

ชางยนต 7 145 1 :21 5 71.43 7 100.00 7 100.00 ชางเชอมโลหะ 2 10 1 :5 2 100.00 2 100.00 2 100.00 ชางไฟฟาก าลง 4 87 1 :22 4 100.00 4 100.00 4 100.00 ชางอเลกทรอนกส 4 22 1 :6 4 100.00 4 100.00 4 100.00 ชางกอสราง 2 24 1 :12 2 100.00 2 100.00 2 100.00 สถาปตยกรรม 2 3 1 :2 2 100.00 2 100.00 2 100.00 งานบญช 4 9 1 :2 4 100.00 4 100.00 4 100.00 คอมพวเตอรธรกจ 3 5 1 :2 3 100.00 3 100.00 3 100.00 เทคนคยานยนต 2 28 1 :14 1 50.00 2 100.00 2 100.00 เทคนคการเชอมอตสาหกรรม 1 3 1 :3 1 100.00 1 100.00 1 100.00 งานไฟฟาก าลง 2 15 1 :8 2 100.00 2 100.00 2 100.00 อเลกทรอนกส 2 4 1 :2 2 100.00 2 100.00 2 100.00 งานเทคนคกอสราง 1 4 1 :4 1 100.00 1 100.00 1 100.00

รวมทกสาขางาน 36 359 1:10 33 91.67 36 100.00 36 100.00 ครสามญ 12 1:30 12 100.00 12 100.00 12 100.00

รวมทงหมด 48 1:7 45 93.75 48 100.00 48 100.00 บคลากรทางการศกษา 20 20 100 อตราสวนบคลากรตอคร 42

รวม 68 359 1:7 45 93.75 48 100.00 68 100.00


ตวบงชท 2.3 ระดบคณภำพในดำนกำรจดกำรดำนบคลำกร

ประเดนกำรประเมน ผลกำรด ำเนนงำน

1. สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหมจ านวนครทงหมดเทยบกบจ านวนผเรยนทงหมดตามเกณฑมาตรฐานอตราก าลงในสถานศกษาสงกดส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาตามหนงสอ ก.ค.ศ. ท ศธ 0206.6/55 ลงวนท 22 มกราคม 2557 หรอระเบยบคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชนวาดวยการก าหนดจ านวนครและบคลากรทางการศกษาของโรงเรยนเอกชนในระบบ พ.ศ. 2551 แลวแตกรณ

1:7

2. สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครผสอนในแตละรายวชาทกคน เปนผทจบการศกษาตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอนหรอเปนผทไดเขารบการศกษาหรอฝกอบรมเพมเตมตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน

93.75

3. สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครไมนอยกวารอยละ 75 ไดศกษา ฝกอบรม ประชมวชาการ ศกษาดงานดานวชาการหรอวชาชพทตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอนไมนอยกวา 10 ชวโมงตอป

100.00

4. สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหมจ านวนบคลากรทางการศกษา ตามเกณฑมาตรฐานอตราก าลงในสถานศกษาสงกดส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาตามหนงสอ ก.ค.ศ. ท ศธ 0206.6/55 ลงวนท 22 มกราคม 2557 หรอระเบยบคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชนวาดวยการก าหนดจ านวนครและบคลากรทางการศกษาของโรงเรยนเอกชนในระบบ พ.ศ. 2551 แลวแตกรณ

42.00

5. สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครและบคลากรทางการศกษา ไดรบการประกาศเกยรตคณ ยกยองความร ความสามารถ คณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวารอยละ 5 ของจ านวนครและบคลากรทางการศกษาทงหมด

100.00



มผลตามประเดนการประเมน 5 ขอ 5 คะแนน ดมาก

มผลตามประเดนการประเมน 4 ขอ 4 คะแนน ด

มผลตามประเดนการประเมน 3 ขอ 3 คะแนน พอใช

มผลตามประเดนการประเมน 2 ขอ 2 คะแนน ตองปรบปรง

มผลตามประเดนการประเมน 1 ขอ 1 คะแนน ตองปรบปรงเรงดวน


ผลการประเมน คำคะแนน ระดบคณภำพ ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2,3,๔ และ ๕ 5 ดมาก


ประเดนกำรประเมน 1 สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหมจ านวนครทงหมดเทยบกบจ านวนผเรยนทงหมดตาม เกณฑมาตรฐานอตราก าลงในสถานศกษาสงกดส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาตามหนงสอ ก.ค.ศ. ท ศธ 0206.6/55 ลงวนท 22 มกราคม 2557 หรอทะเบยนคณะกรรมการการสงเรมการศกษาเอกชนวาดวยการก าหนดจ านวนครและบคลากรทาวการศกษาของโรงเรยนเอกชนในระบบ พ.ศ. 2551 แลวแตกรณ

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 2 สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครผสอนในแตละรายวชาทกคน เปนผทจบการศกษาตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน หรอเปนผทไดเขารบการศกษาหรอฝกอบรมเพมเตมตรงหรอสมพนธกบ รายวชาทสอน

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครไมนอยกวารอยละ 57 ไดศกษา ฝกอบรม ประชมวชาการ ศกษาดงานดานวชาการหรอวชาชพทตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน ไมนอยกวา 10 ชวโมงตอป

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน

ประเดนกำรประเมน 4 สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหมจ านวนบคลากรทางการศกษา ตามเกณฑมาตรฐาน

อตราก าล งในสถานศ กษาส งก ดส าน กงานคณะกรรมการการอาช วศ กษา ตามหน งส อ ก .ค.ศ ท ธศ 0206.6/55 ลงวนท 22 มกราคม 2557 หรอระเบยบคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน วาดวยการก าหนดจ านวนครและบคลากรทางการศกษาของโรงเรยนเอกชนในระบบ พ.ศ. 2551 แลวแตกรณ



ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครและบคลากรทางการศกษา ไดรบการประกาศเกยรตคณ ยกยองความร ความสามารถ คณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวา 5 ของจ านวนครและบคลากรทางการศกษาทงหมด ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน

สรปผลระดบคณภำพของตวบงช ดมาก (5 คะแนน) ด (4 คะแนน) พอใช (3 คะแนน) ตองปรบปรง (2 คะแนน) ตองปรบปรงเรงดวน (1 คะแนน)

สรป ตวบงชท 2.3 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรดำนบคลำกร อยในระดบ ดมาก คาคะแนนเทากบ 5


ตวบงชท 2.4 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรดำนกำรเงน ประเดนกำรประเมน 1 สถานศกษามแผนปฏบตงานประจ าป มการจดสรรงบประมาณ เปนคาใชจายของแผนงาน โครงการกจกรรมตางๆ

ประเดนกำรประเมน 2 สถานศกษามรายจายคาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการเรยนการสอนไมนอยกวา รอยละ 20 ของงบด าเนนการ

ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนนใหผเรยนใชความรความสามารถไปบรหารวชาการวชาชพหรอท าประโยชนตอชมชน สงคมไมนอยกวารอยละ 1 ของงบด าเนนการ

ประเดนกำรประเมน 4 สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนน การจดท า การประกวด การแสดงโครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยนไมนอยกวารอยละ 5 ของงบด าเนนการ

ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษามรายจายในการสง เสรม สนบสนน การจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยสงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการ การสงเสรมการด ารงตนตาม ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไมนองกวารอยละ 5 ของงบด าเนนการ









ตวบงชท 2.4 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรดำนกำรเงน ตวบงชท 2.4

สาขางาน งบด าเนนการ คาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการ

เรยนการสอน

รอยละของรายจายคาวสดฝกฯ

รายจายในการสงเสรมสนบสนนให

ผเรยนไปบรการวชาการ วชาชพ

รอยละของรายจายในการไปบรการวชาการ

วชาชพ

รายจายในการสงเสรม สนบสนน การจดท า โครงการพฒนาทกษะวชาชพ

รอยละของรายจายในการจดท าโครงการฯ

รายจายในการสงเสรม สนบสนน การจดกจกรรม

ดานตางๆ

รอยละของรายจายใน

การจดกจกรรม

ชางยนต 7829812.00 96000.00 1.23 76925.00 0.98 30840.00 0.39 268850.00 3.43

ชางเชอมโลหะ 8000.00 0.10 70140.00 0.90 22455.00 0.29 0.00

ชางไฟฟาก าลง 56800.00 0.73 82400.00 1.05 46160.00 0.59 0.00

ชางอเลกทรอนกส 12000.00 0.15 70140.00 0.90 12560.00 0.16 0.00

ชางกอสราง 16000.00 0.20 0.00 22830.00 0.29 0.00

สถาปตยกรรม 2400.00 0.03 0.00 0.00 0.00

งานบญช 0.00 0.00 6280.00 0.08 0.00

คอมพวเตอรธรกจ 2400.00 0.03 0.00 6190.00 0.08 0.00

เทคนคยานยนต 25600.00 0.33 99600.00 1.27 0.00 0.00


2400.00 0.03 51717.00 0.66 0.00 0.00

งานไฟฟาก าลง 12500.00 0.16 351760.00 4.49 0.00 0.00

อเลกทรอนกส 3200.00 0.04 216215.00 2.76 0.00 0.00

งานเทคนคกอสราง 3200.00 0.04 0.00 0.00 0.00

รวม 7829812 240500.00 3.07 1018897.00 13.01 147315.00 1.88 268850.00 3.43


ตวบงชท 2.4 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรดำนกำรเงน

ประเดนกำรประเมน จ านวนเงน

ผลกำรด ำนนงำน 1. สถานศกษามแผนปฏบตงานประจ าป มการจดสรรงบประมาณเปนคาใชจายของแผนงาน โครงการ กจกรรมตางๆ

งบด าเนนการ=

7,829,812.00

2. สถานศกษามรายจายดานวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการเรยนการสอนไมนอยกวารอยละ 20 ของงบด าเนนการ

240,500.00 3.07

3. สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนนใหผเรยนใชความรความสามารถไปบรการวชาการ วชาชพหรอท าประโยชนตอชมชน สงคมไมนอยกวารอยละ 1 ของงบด าเนนการ

1,018,897.00 13.01

4. สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนน การจดท าการประกวด การแสดงโครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยนไมนอยกวารอยละ 5 ของงบด าเนนการ

147,315.00 1.88

5. สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนน การจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการ การสงเสรมการด ารงตนตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ไมนอยกวารอยละ 5 ของงบด าเนนการ

268,850.00 3.43









ผลกำรประเมน คำคะแนน ระดบคณภำพ มผลตามประเดนการประเมน 2 ขอ 2 ตองปรบปรง


ประเดนกำรประเมน 1 สถานศกษามแผนปฏบตงานประจ าป มการจดสรรงบประมาณ เปนคาใชจายของแผนงาน โครงการกจกรรมตางๆ

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผำน ไมผำน ประเดนกำรประเมน 2 สถานศกษามรายจายคาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการเรยนการสอนไมนอยกวา รอยละ 20 ของงบด าเนนการ

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนนใหผเรยนใชความรความสามารถไปบรหารวชาการวชาชพหรอท าประโยชนตอชมชน สงคมไมนอยกวารอยละ 1 ของงบด าเนนการ


ประเดนกำรประเมน 4 สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนน การจดท า การประกวด การแสดงโครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยนไมนอยกวารอยละ 5 ของงบด าเนนการ

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษามรายจายในการสง เสรม สนบสนน การจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยสงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการ การสงเสรมการด ารงตนตาม ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไมนองกวารอยละ 5 ของงบด าเนนการ



สรปผลระดบคณภำพของตวบงช ดมาก (5 คะแนน) ด (4 คะแนน) พอใช (3 คะแนน) ตองปรบปรง (2 คะแนน) ตองปรบปรงเรงดวน (1 คะแนน) สรป ตวบงชท 2.4 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานการเงน อยในระดบ ตองปรบปรง คาคะแนนเทากบ 2


ตวบงชท 2.5 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรดำนอำคำรสถำนท ดำนครภณฑและดำนฐำนขอมลสำรสนเทศ ประเดนกำรประเมน สถานศกษามการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม ภมทศนของสถานศกษาใหสะอาด เรยบรอย สวยงามและปลอดภย

ประเดนกำรประเมน 2 สถานศกษามการก ากบ ดแลการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยาบรการและอนๆ ใหมสภาพทพรอมใชงาน มความปลอดภย สะอาด เรยนรอย สวยงาม

ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษามการก ากบ ดแล ในการจดหา การใช การบ ารงรกษาครภณฑทเหมาะสม เพยงพอและ มความปลอดภยในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน

ประเดนกำรประเมน 4 สถานศกษามการน าเทคโนโลยคอมพวเตอรมาใชในการบรหารจดการระบบฐานขอมลอยางนอย

4 ประเภท อยางเปนระบบและมประสทธภาพ คอ (1) มระบบปองกนผบกรกระบบฐานขอมลจากภายในและภายนอก (2) มการก าหนดสทธการเขาถงระบบฐานขอมลอยางชดเจน (3) มการตดตงโปรแกรม Anti Virus เพอปองกนไวรสในเครอง ลกขาย (4) มการส ารวจฐานขอมลอยางสม าเสมอ

ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษาสงเสรมใหผบรหาร คร บคลากรทางการศกษาและผเรยนสามารถใชประโยชนจากการบรหาร

จดการฐานขอมลสารสนเทศอยางมคณภาพ









ตวบงชท 2.5 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรดำนอำคำรสถำนท ดำนครภณฑและดำนฐำนขอมลสำรสนเทศ ตวบงชท 2.5 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรดำนอำคำรสถำนท ดำนครภณฑ และดำนฐำนขอมลสำรสนเทศ

ประเดนกำรประเมน ผลกำรด ำเนนงำน 1. สถานศกษามการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม ภมทศนของสถานศกษาใหสะอาด เรยบรอย สวยงามและปลอดภย

ม

2. สถานศกษามการก ากบดแลการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการและอนๆ ใหมสภาพทพรอมใชงาน มความปลอดภย สะอาด เรยบรอย สวยงาม

ม

3. สถานศกษามการก ากบดแลในการจดหา การใช การบ ารงรกษาครภณฑทเหมาะสม เพยงพอและมความปลอดภยในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน

ม

4. สถานศกษามการน าเทคโนโลยคอมพวเตอรมาใชในการบรหารจดการระบบฐานขอมล อยางนอย 4 ประเภท อยางเปนระบบและมประสทธภาพ คอ

ม

(1) มระบบปองกนผบกรกระบบฐานขอมลจากภายในและภายนอก

(2) มการก าหนดสทธการเขาถงระบบฐานขอมลอยางชดเจน

(3) มการตดตงโปรแกรม Anti Virus เพอปองกนไวรสและก าจดไวรส ในเครองลกขาย

(4) มฐานขอมลมการ Update เปนปจจบน

(5) มการส ารองฐานขอมลอยางสม าเสมอ

5. สถานศกษาสงเสรมใหผบรหาร คร บคลากรทางการศกษาและผเรยน สามารถใชประโยชนจากการบรหารจดการฐานขอมลสารสนเทศ อยางมคณภาพ

ม









ผลกำรประเมน คำคะแนน ระดบคณภำพ มผลตามประเดนการประเมน 4 ขอ 4 ด


ประเดนกำรประเมน สถานศกษามการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม ภมทศนของสถานศกษาใหสะอาด เรยบรอย สวยงามและปลอดภย


ประเดนกำรประเมน 2 สถานศกษามการก ากบ ดแลการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยาบรการและอนๆ ใหมสภาพทพรอมใชงาน มความปลอดภย สะอาด เรยนรอย สวยงาม


ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษามการก ากบ ดแล ในการจดหา การใช การบ ารงรกษาครภณฑทเหมาะสม เพยงพอและ มความปลอดภยในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน


ประเดนกำรประเมน 4

สถานศกษามการน าเทคโนโลยคอมพวเตอรมาใชในการบรหารจดการระบบฐานขอมลอยางนอย 4 ประเภท อยางเปนระบบและมประสทธภาพ คอ

(5) มระบบปองกนผบกรกระบบฐานขอมลจากภายในและภายนอก (6) มการก าหนดสทธการเขาถงระบบฐานขอมลอยางชดเจน (7) มการตดตงโปรแกรม Anti Virus เพอปองกนไวรสในเครอง ลกขาย (8) มการส ารวจฐานขอมลอยางสม าเสมอ

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษาสงเสรมใหผบรหาร คร บคลากรทางการศกษาและผเรยนสามารถใชประโยชนจากการบรหาร

จดการฐานขอมลสารสนเทศอยางมคณภาพ




สรป ตวบงชท 2.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑและดานฐานขอมลสารสนเทศ อยในระดบ ด คาคะแนนเทากบ 4


ตวบงชท 2.6 ระดบคณภำพในกำรประสำนควำมรวมมอเพอกำรบรหำรจดกำรศกษำ

ประเดนกำรประเมน 1 สถานศกษามแผนงาน โครงการในการประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม

สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของ เพอระดมทรพยากรในการบรหารจดการศกษา

ประเดนกำรประเมน 2 สถานศกษามจ านวนบคลากร ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานทรวมมอในการจด

การศกษาดานระบบทวภาค หรอดานการฝกประสบการณทกษะวชาชพ หรอดานการศกษาดงานของผเรยนดานใดดานหนงหรอหลายดาน โดยมสดสวนของความรวมมอ 1 แหงตอผเรยนไมเกน 40 คน

ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของในการรบเชญเปนครพเศษ วทยากร รวมพฒนาผเรยนในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน

ประเดนกำรประเมน 4 สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานทเกยวของในการมอบทนการศกษาใหแกผเรยนโดยมสดสวน 1 ทนตอผเรยน ไมเกน 100 คน

ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานทเกยวของในการบรจาคเงน หรอวสดอปกรณ หรอครภณฑหรอสงอน ๆ อยางใดอยางหนงหรอหลายอยาง เพอสงเสรม สนบสนนการจดการศกษา จ านวนไมนอยกวา 5 รายการ










ตวบงชท 2.6 สาขางาน จ านวนผเรยน จ านวนบคคล

หนวยงานทรวมมอในการจดการศกษา

ฯ

สดสวนระหวางผเรยน :

หนวยงานทใหความรวมมอ

จ านวนความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถาน

ประกอบการ หนวยงานทเกยวของในการรบเชญเปนครพเศษ วทยากร

จ านวนทนการศกษา สดสวนระหวางทน : ผเรยน (1:100)

จ านวนความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของในการบรจาคเงน หรอวสดอปกรณ

หรอครภณฑหรอสงอน ๆ

ชางยนต 145 18 1 :8 2 0 AUTO 9

ชางเชอมโลหะ 10 5 1 :2 1 0 AUTO 0

ชางไฟฟาก าลง 87 5 1 :17 0 0 AUTO 1

ชางอเลกทรอนกส 22 4 1 :6 0 0 AUTO 0

ชางกอสราง 24 3 1 :8 0 0 AUTO 0

สถาปตยกรรม 3 1 1 :3 0 0 AUTO 0

งานบญช 9 2 1 :5 4 0 AUTO 0

คอมพวเตอรธรกจ 5 1 1 :5 0 0 AUTO 0

เทคนคยานยนต 28 18 1 :2 2 0 AUTO 9


3 5 1 :1 AUTO 0

งานไฟฟาก าลง 15 2 1 :8 1 AUTO 1

อเลกทรอนกส 4 4 1 :1 0 AUTO 0

งานเทคนคกอสราง 4 3 1 :1 0 AUTO 0

รวม 359 71 1 :5 12 สาขางาน 0 AUTO 20



ประเดนกำรประเมน ผลกำรด ำเนนงำน 1. สถานศกษามแผนงาน โครงการ ในการประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของ เพอระดมทรพยากรในการบรหารจดการศกษา ม

2. สถานศกษามจ านวนบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทรวมมอในการจดการศกษาดานระบบทวภาค หรอดานการฝกประสบการณวชาชพ หรอดานการศกษาดงานของผเรยนดานใดดานหนงหรอหลายดาน โดยมสดสวนของความรวมมอ 1 แหง ตอผเรยนไมเกน 40 คน 1 :5

3. สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของในการรบเชญเปนครพเศษ วทยากร รวมพฒนาผเรยนในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน

ไมครบทกสาขา

4. สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของในการมอบทนการศกษาใหแกผเรยน โดยมสดสวน 1 ทนตอผเรยนไมเกน 100 คน

AUTO

5. สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของในการบรจาคเงน หรอวสดอปกรณ หรอครภณฑ หรอสงอนๆ อยางใดอยางหนงหรอหลายอยาง เพอสงเสรม สนบสนน การจดการศกษา จ านวนไมนอยกวา 5 รายการ 20









ผลกำรประเมน คำคะแนน ระดบคณภำพ มผลตามประเดนการประเมน 3 ขอ 3 พอใช


ประเดนกำรประเมน 1 สถานศกษามแผนงาน โครงการในการประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม

สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของ เพอระดมทรพยากรในการบรหารจดการศกษา


ประเดนกำรประเมน 2 สถานศกษามจ านวนบคลากร ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานทรวมมอในการจด

การศกษาดานระบบทวภาค หรอดานการฝกประสบการณทกษะวชาชพ หรอดานการศกษาดงานของผเรยนดานใดดานหนงหรอหลายดาน โดยมสดสวนของความรวมมอ 1 แหงตอผเรยนไมเกน 40 คน


ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของในการรบเชญเปนครพเศษ วทยากร รวมพฒนาผเรยนในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 4 สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานทเกยวของในการมอบทนการศกษาใหแกผเรยนโดยมสดสวน 1 ทนตอผเรยน ไมเกน 100 คน ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานทเกยวของในการบรจาคเงน หรอวสดอปกรณ หรอครภณฑหรอสงอน ๆ อยางใดอยางหนงหรอหลายอยาง เพอสงเสรม สนบสนนการจดการศกษา จ านวนไมนอยกวา 5 รายการ ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน


สรปผลระดบคณภำพของตวบงช ดมาก (5 คะแนน) ด (4 คะแนน) พอใช (3 คะแนน) ตองปรบปรง (2 คะแนน) ตองปรบปรงเรงดวน (1 คะแนน) สรป ตวบงชท 2.6 ระดบคณภำพในกำรประสำนควำมรวมมอเพอกำรบรหำรจดกำรศกษำ อยในระดบ พอใช คาคะแนนเทากบ 3


มำตรฐำนท 3 ดำนกำรจดกำรเรยนกำรสอนทเนนผเรยนเปนส ำคญ

สถานศกษาจดการเรยนการสอนตามาฐานครวฒอาชวศกษาแตละระดบ ตามหลกสตรและระเบยบกระทรวงศกษาธการ วาดวยการจดการศกษาและการประเมนผลการเรยนของแตละหลกสตร สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครจดการเรยนการสอนรายวชาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ มการพฒนารายวชา หรอก าหนดรายวชาใหมหรอกลมวชาเพมเตมใหทนตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลยและความตองการของตลาดแรงงาน ตวบงชท 3.1 ระดบคณภำพในกำรจดกำรเรยนกำรสอนรำยวชำ ประเดนกำรประเมน 1 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครทกคนจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชาทถกตองครบถวน สมบรณ ดวนเทคนควธการสอนทหลากหลายและบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน ประเดนกำรประเมน 2 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครทกคนจดการเรยนการสอนตามแผนการจดการเรยนรรายวชา และมการบนทกหลกการสอน

ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครทกคนน าผลจาการวดผลและการประเมนผลการเรยนตามสภาพจรงไปใชในการพฒนาผเรยน ประเดนกำรประเมน 4 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนของครทกคนเพอเปนขอมลในการแกไขปญหา พฒนาการเรยนการสอนตอไป ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครทกคนแกไขปญหา พฒนาการเรยนการสอนรายวชาโดยการศกษาหรอการวจย อยางนอย 1 รายวชา ซงประกอบดวย การระบปญหา การระบวตถประสงค วธการด าเนนการ การเกบขอมล การวเคราะห รายงานสรปผลเพอนน าความรทไดจากการศกษาหรอการวจย ไปใชประโยชน









ตวบงชท 3.1 ระดบคณภำพในกำรจดกำรเรยนกำรสอนรำยวชำ

ตวบงชท 3.1 สาขางาน จ านวนคร จ านวนครทจดท าแผนการจดการ

เรยนรรายวชาตามเกณฑทก าหนด

จ านวนครทจดการเรยนการสอน ตามแผนฯ และมการ

บนทกหลงการสอน

จ านวนครทน าผลจากการวดผลและการประเมนผลการเรยนฯไป

ใชในการพฒนาผเรยน

จ านวนครทไดรบการนเทศการจดการเรยนการสอน

จ านวนครทแกไขปญหา โดยการศกษาหรอการวจยอยางนอย

1 รายวชาฯ

ชางยนต 7 7 7 7 7 7 ชางเชอมโลหะ 2 2 2 2 2 2 ชางไฟฟาก าลง 4 4 4 4 4 4 ชางอเลกทรอนกส 4 4 4 4 4 4 ชางกอสราง 2 2 2 2 2 2 สถาปตยกรรม 2 2 2 2 2 2 งานบญช 4 4 4 4 4 4 คอมพวเตอรธรกจ 3 3 3 3 3 3 เทคนคยานยนต 2 2 2 2 2 2 เทคนคการเชอมอตสาหกรรม 1 1 1 1 1 1 งานไฟฟาก าลง 2 2 2 2 2 2 อเลกทรอนกส 2 2 2 2 2 2 งานเทคนคกอสราง 1 1 1 1 1 1 ครสามญ 12 12 12 12 12 12

รวม 48 48 48 48 48 48


ประเดนกำรประเมน 1 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครทกคนจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชาทถกตองครบถวน สมบรณ ดวนเทคนควธการสอนทหลากหลายและบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 2 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครทกคนจดการเรยนการสอนตามแผนการจดการเรยนรรายวชา และมการบนทกหลกการสอน

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครทกคนน าผลจาการวดผลและการประเมนผลการเรยนตามสภาพจรงไปใชในการพฒนาผเรยน

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 4 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนของครทกคนเพอเปนขอมลในการแกไขปญหา พฒนาการเรยนการสอนตอไป

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครทกคนแกไขปญหา พฒนาการเรยนการสอนรายวชาโดยการศกษาหรอการวจย อยางนอย 1 รายวชา ซงประกอบดวย การระบปญหา การระบวตถประสงค วธการด าเนนการ การเกบขอมล การวเคราะห รายงานสรปผลเพอนน าความรทไดจากการศกษาหรอการวจย ไปใชประโยชน ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน


สรปผลระดบคณภำพของตวบงช ดมาก (5 คะแนน) ด (4 คะแนน) พอใช (3 คะแนน) ตองปรบปรง (2 คะแนน) ตองปรบปรงเรงดวน (1 คะแนน) สรป ตวบงชท 3.1 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา อยในระดบ ดมาก คาคะแนนเทากบ 5


ตวบงชท 3.2 ระดบคณภำพในกำรพฒนำรำยวชำหรอกลมวชำ

1. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแลใหครศกษา ส ารวจขอมลความตองการในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา 2. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแลใหครพฒนารายวชาหรอกลมวชาตาม ขอ 1 จากเอกสารอางองทเชอถอไดหรอพฒนารวมกบสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของ 3. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน สอการสอนและก ากบดแลใหครจดการเรยนการสอนในรายวชาหรอกลมวชาทพฒนาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ 4. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแลใหมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และน าผลไปปรบปรงแกไขรายวชาหรอกลมวชาทพฒนา 5. สถานศกษามรายวชาหรอกลมวชาทพฒนาตามประเดนการประเมน ขอ 1 – 4 ไมเกน 3 ป ครบทกสาขางานทจดการเรยนการสอน









ตวบงชท 3.2 ระดบคณภำพในกำรพฒนำรำยวชำหรอกลมวชำ ตวบงชท 3.2

สาขางาน จ านวนคร จ านวนครทศกษาส ารวจขอมลความตองการในการพฒนารายวชาหรอ

กลมวชา

จ านวนครทพฒนารายวชาหรอกลมวชาตามเกณฑทก าหนด

จ านวนครทไดรบการสงเสรม สนบสนน สอการ

สอนฯ

จ านวนครทสถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบ

ดแลใหมการตดตามตรวจสอบประเมนผลฯ

จ านวนรายวชาหรอกลมวชาทพฒนาตามเกณฑทก าหนดไว ไมเกน 3 ป

ครบทกสาขางาน

ชางยนต 7 7 7 7 7 6 ชางเชอมโลหะ 2 2 2 2 2 2 ชางไฟฟาก าลง 4 4 4 4 4 4 ชางอเลกทรอนกส 4 4 4 4 4 4 ชางกอสราง 2 2 2 2 2 2 สถาปตยกรรม 2 2 2 2 2 2 งานบญช 4 4 4 4 4 4 คอมพวเตอรธรกจ 3 3 3 3 3 3 เทคนคยานยนต 2 2 2 2 2 2 เทคนคการเชอมอตสาหกรรม 1 1 1 1 1 1 งานไฟฟาก าลง 2 2 2 2 2 2 อเลกทรอนกส 2 2 2 2 2 2 งานเทคนคกอสราง 1 1 1 1 1 1 ครสามญ 12 12 12 12 12 12

รวม 48 36 36 36 36 35


ตวบงชท 3.2 ระดบคณภำพในกำรพฒนำรำยวชำหรอกลมวชำ

ประเดนกำรประเมน ผลกำรด ำเนนงำน 1. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครศกษา ส ารวจขอมลความตองการในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา

ม

2. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครพฒนารายวชาหรอกลมวชาตามขอ 1 จากเอกสารอางองทเชอถอไดหรอพฒนารวมกบสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของ ม

3. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนสอการสอนและก ากบดแลใหครจดการเรยนการสอนในรายวชาหรอกลมวชาทพฒนาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ ม

4. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และน าผลไปปรบปรงแกไขรายวชาหรอกลมวชาทพฒนา ม

5. สถานศกษามรายวชาหรอกลมวชาทพฒนาตามประเดนการประเมน ขอ 1 – 4 ไมเกน 3 ป ครบทกสาขางานทจดการเรยนการสอน ไมม


ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2,3 ,4 และ 5 5 คะแนน ดมาก




ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1 1 คะแนน ตองปรบปรงเรงดวน


ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2,3 และ 4 4 ด


ประเดนกำรประเมน 1. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแลใหครศกษา ส ารวจขอมลความตองการในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา 2. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแลใหครพฒนารายวชาหรอกลมวชาตาม ขอ 1 จากเอกสารอางองทเชอถอไดหรอพฒนารวมกบสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของ 3. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน สอการสอนและก ากบดแลใหครจดการเรยนการสอนในรายวชาหรอกลมวชาทพฒนาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ 4. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแลใหมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และน าผลไปปรบปรงแกไขรายวชาหรอกลมวชาทพฒนา 5. สถานศกษามรายวชาหรอกลมวชาทพฒนาตามประเดนการประเมน ขอ 1 – 4 ไมเกน 3 ป ครบทกสาขางานทจดการเรยนการสอน

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน สรปผลระดบคณภำพของตวบงช ดมาก (5 คะแนน) ด (4 คะแนน) พอใช (3 คะแนน) ตองปรบปรง (2 คะแนน) ตองปรบปรงเรงดวน (1 คะแนน) สรป ตวบงชท 3.2 ระดบคณภาพในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา อยในระดบ ด คาคะแนน เทากบ 4


ตวบงชท 3.3 ระดบคณภำพในกำรจดกำรศกษำ

ประเดนกำรประเมน 1 สถานศกษาจดการศกษาระบบทวภาคตามประกาศกระทรวง ศกษาธการ เรอง มาตรฐานการจดการอาชวศกษาระบบทวภาค ไมนอยกวา รอยละ 20 ของจ านวนผเรยนทงหมด

ประเดนกำรประเมน 2 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผ เ รยนไดฝกประสบการณทกษะวชาชพใน สถานประกอบการ หนวยงานทสอดคลองกบสาขางานทเรยนโดยมครนเทศไปนเทศผเรยนอยางนอย 1 ครง

ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนทกคนท าโครงการพฒนาทกษะวชาชพทสอดคลองกบสาขางานทเรยนเปนรายบคคลหรอกลมตามความเหมาะสม โดยผลงานทเกดขนสามารถน าไปใช ประโยชนไดไมนอยกวากวารอยละ 80 ของจ านวนโครงการทงหมด

ประเดนกำรประเมน 4 สถานศกษาจดใหผเรยนไดรบการประเมนมาตรฐานวชาชพ ตามหลกเกณฑและวธการการในการประเมนมาตรฐานวชาชพทส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาก าหนด โดยมผเรยนทผานเกณฑการประเมนครบถวน สมบรณจากการเขารบการประเมนครงแรกไมนอยกวา รอยละ 80 ของจ านวนผเรยนทลงทะเบยนเรยบครบทกรายวชาตามโครงการหลกสตร

ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแล ใหผเรยนไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณ ยกยองความรความสามารถ คณธรรม จรยธรรม จากบคคลหรอหนวยงาน ภายนอกหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวา รอยละ 4 ของจ านวนผเรยนทงหมด










สาขางาน จ านวนผเรยนทงหมด

จ านวนผเรยนระบบทวภาค

รอยละของผเรยนทวภาค

จ านวนครงทครออกไปนเทศการฝกประสบการณ

จ านวนผเรยนทท าโครงการฯ

จ านวนโครงการฯ

จ านวนผลงานทน าไปใชประโยชน

รอยละของผลงานทน าไปใชประโยชน

จ านวนผเรยนทลงทะเบยนเรยนครบทกรายวชา

จ านวนผเรยนทผานการประเมนมาตรฐานฯ ครงแรก

รอยละของจ านวน

ผเรยนทผานเกณฑการประเมนฯ

จ านวนผเรยนทไดรบรางวลฯ

รอยละของจ านวนผเรยนท

ไดรบรางวลฯ

ชางยนต 145 56 38.62 1 58 22 0 0.00 145 31 21.38 10 6.90

ชางเชอมโลหะ 10 0 0.00 1 5 2 1 50.00 10 3 30.00 9 90.00

ชางไฟฟาก าลง 87 0 0.00 1 31 11 0 0.00 87 16 18.39 0 0.00

ชางอเลกทรอนกส 22 0 0.00 1 6 3 1 33.33 22 3 13.64 0 0.00

ชางกอสราง 24 0 0.00 1 8 2 2 100.00 24 3 12.50 0 0.00

สถาปตยกรรม 3 0 0.00 1 1 1 1 100.00 3 1 33.33 0 0.00

งานบญช 9 0 0.00 1 2 1 0 0.00 9 2 22.22 3 33.33

คอมพวเตอรธรกจ 5 0 0.00 1 3 1 0 0.00 5 1 20.00 0 0.00

เทคนคยานยนต 56 28 50.00 1 18 8 0 0.00 28 17 60.71 0 0.00


6 3 50.00 1 3 1 1 100.00 3 3 100.00 0 0.00

งานไฟฟาก าลง 30 15 50.00 1 7 4 0 0.00 15 10 66.67 0 0.00

อเลกทรอนกส 8 4 50.00 1 2 1 1 100.00 4 2 50.00 3 37.50

งานเทคนคกอสราง

8 4 50.00 1 1 1 1 100.00 4 4 100.00 0 0.00

รวม 367 87 23.71 10 135 52 6 11.54 336 80 23.81 22 5.99


ตวบงชท 3.3 ระดบคณภำพในกำรจดกำรศกษำ

ประเดนกำรประเมน ผลกำรด ำเนนงำน 1. สถานศกษาจดการศกษาระบบทวภาคตามประกาศกระทรวงศกษาธการเรองมาตรฐานการจดการอาชวศกษาระบบทวภาคไมนอยกวารอยละ 20 ของจ านวนผเรยนทงหมด

23.71

2. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดฝกประสบการณทกษะวชาชพในสถานประกอบการ หนวยงานทสอดคลองกบสาขางานทเรยน โดยใหมครนเทศไปนเทศผเรยนอยางนอย 1 ครง

10

3. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนทกคนท าโครงการพฒนาทกษะวชาชพทสอดคลองกบสาขางานทเรยนเปนรายบคคลหรอเปนกลมตามความเหมาะสม โดยผลงานทเกดขนสามารถน าไปใชประโยชนไดไมนอยกวารอยละ 80 ของจ านวนโครงการทงหมด

11.54

4. สถานศกษาจดใหผเรยนไดรบการประเมนมาตรฐานวชาชพ ตามหลกเกณฑและวธการในการประเมนมาตรฐานวชาชพทส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาก าหนด โดยมผเรยนทผานเกณฑการประเมนครบถวน สมบรณจากการเขารบการประเมนครงแรกไมนอยกวารอยละ 80 ของจ านวนผเรยนทลงทะเบยนเรยนครบทกรายวชาตามโครงสรางหลกสตร

23.81

5. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณยกยองความรความสามารถ คณธรรมจรยธรรม จากบคคลหรอหนวยงานภายนอกหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวารอยละ 5 ของจ านวนผเรยนทงหมด

5.99







ความส าเรจ ผลกำรประเมน คำคะแนน ระดบคณภำพ

มผลตามประเดนการประเมน 3 ขอ 3 พอใช


ประเดนกำรประเมน 1 สถานศกษาจดการศกษาระบบทวภาคตามประกาศกระทรวง ศกษาธการ เรอง มาตรฐานการจดการอาชวศกษาระบบทวภาค ไมนอยกวา รอยละ 20 ของจ านวนผเรยนทงหมด ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน

ประเดนกำรประเมน 2 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผ เ รยนไดฝกประสบการณ ทกษะวชาชพใน สถานประกอบการ หนวยงานทสอดคลองกบสาขางานทเรยนโดยมครนเทศไปนเทศผเรยนอยางนอย 1 ครง ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน

ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนทกคนท าโครงการพฒนาทกษะวชาชพทสอดคลองกบสาขางานทเรยนเปนรายบคคลหรอกลมตามความเหมาะสม โดยผลงานทเกดขนสามารถน าไปใช ประโยชนไดไมนอยกวากวารอยละ 80 ของจ านวนโครงการทงหมด ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 4 สถานศกษาจดใหผเรยนไดรบการประเมนมาตรฐานวชาชพ ตามหลกเกณฑและวธการการในการประเมนมาตรฐานวชาชพทส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาก าหนด โดยมผเรยนทผานเกณฑการประเมนครบถวน สมบรณจากการเขารบการประเมนครงแรกไมนอยกวา รอยละ 80 ของจ านวนผเรยนทลงทะเบยนเรยบครบทกรายวชาตามโครงการหลกสตร ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแล ใหผเรยนไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณ ยกยองความรความสามารถ คณธรรม จรยธรรม จากบคคลหรอหนวยงาน ภายนอกหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวา รอยละ 4 ของจ านวนผเรยนทงหมด




สรป ตวตวบงชท 3.3 ระดบคณภาพในการจดการศกษา อยในระดบ พอใช คาคะแนนเทากบ 3


ตวบงชท 3.4 ระดบคณภำพในกำรจดกจกรรมเสรมหลกสตร

ประเดนกำรประเมน 1 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการรกชาตเทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรมไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

ประเดนกำรประเมน 2 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการอนรกษสงแวดลอมไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการกฬาและนนทนาการไมนอยกวา 5 กจกรรม และก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

ประเดนกำรประเมน 4 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการสงเสรมการด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหผเรยนใชความร ความสามารถ ท างานโดยใชกระบวนการกลมในการบรการวชาการ วชาชพหรอท าประโยชนตอชมชน สงคม ไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม











สาขางาน จ านวนผเรยนทงหม

ด

จ านวนกจกรรม

ดานการรกชาตฯ

จ านวนผเรยนทเขารวม

กจกรรมไมนอยกวา 1

กจกรรม

จ านวนกจกรรมดานการอนรกษสงแวดลอม



กจกรรม

จ านวนกจกรรมดานการกฬาและนนทนาการ



กจกรรม

จ านวนกจกรรมดานการสงเสรมการ

ด ารงตนตามปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยง



กจกรรม

จ านวนกจกรรมการบรการวชาการ วชาชพหรอท า

ประโยชนตอชมชน สงคม

จ านวนผเรยนทเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

ชางยนต 145 3 95 1 80

1 100 1 145 ชางเชอมโลหะ 10 1 7 1 10

1 10

ชางไฟฟาก าลง 87 2 52 1 87

2 87 ชางอเลกทรอนกส 22 3 15 1 22

1 22

ชางกอสราง 24 3 18 1 24

2 24 สถาปตยกรรม 3 3 1 1 3

1 3

งานบญช 9 3 9 1 9

1 9 คอมพวเตอรธรกจ 5 1 1 1 5

1 5

เทคนคยานยนต 28 2 16 เทคนคการเชอม

อตสาหกรรม 3

1 2 งานไฟฟาก าลง 15 1 6 อเลกทรอนกส 4 1 2 งานเทคนคกอสราง 4 1 1 รวม 336 22 216 8 240 0 0 1 100 10 305



ประเดนกำรประเมน ผลกำรด ำเนนงำน 1. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ไมนอยกวา 5 กจกรรม และก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

22

ผเรยนเขารวมตามเกณฑ

2. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการอนรกษสงแวดลอม ไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

8


3. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการกฬาและนนทนาการ ไมนอยกวา 5 กจกรรม และก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

0


4. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการสงเสรมการด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไมนอยกวา 5 กจกรรม และก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

1


5. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหผเรยนใชความร ความสามารถ ท างานโดยใชกระบวนการกลมในการบรการวชาการ วชาชพหรอท าประโยชนตอชมชน สงคม ไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

10









มผลตามประเดนการประเมน 3 ขอ 3 พอใช


ประเดนกำรประเมน 1 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการรกชาตเทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรมไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 2 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการอนรกษสงแวดลอมไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการกฬาและนนทนาการไมนอยกวา 5 กจกรรม และก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 4 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการสงเสรมการด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหผเรยนใชความร ความสามารถ ท างานโดยใชกระบวนการกลมในการบรการวชาการ วชาชพหรอท าประโยชนตอชมชน สงคม ไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม




สรป ตวตวบงชท 3.4 ระดบคณภาพในการจดกจกรรมเสรมหลกสตร อยในระดบ พอใช คา คะแนนเทากบ 3


มำตรฐำนท 4 ดำนกำรประกนคณภำพภำยใน

สถานศกษาจดใหมระบบการประกนคณภาพภายในและด าเนนการเพอพฒนาคณภาพการศกษาและพฒนามาตรฐานการศกษาประกอบดวยการประเมนคณภาพภายใน การตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและการพฒนาคณภาพการศกษา

ตวบงชท 4.1 ระดบคณภำพในกำรด ำเนนกำรประกนคณภำพภำยใน

ประเดนกำรประเมน

1.สถานศกษามการก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาท มงคณภาพตามรฐานการศกษาของสถานศกษา โดยการมสวนรวมของคร บคลากรทางการศกษา ผเรยนชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐละเอกชน 2.สถานศกษาไดด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา 3.สถานศกษาไดจดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและจดใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 4.สถานศกษาไดจดท ารายงานประจ าปทท ารายงายประเมนคณภาพภายใน 5.สถานศกษาไดจดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองจากผลการประเมนคณภาพภายในและผลการประเมนคณภาพภายนอก ระดบคณภำพ








ตวบงชท 4.1 ระดบคณภำพในกำรด ำเนนกำรประกนคณภำพภำยใน

ประเดนกำรประเมน

ม/ไมม

1. สถานศกษามการก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาโดยการมสวนรวมของคร บคลากรทางการศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชน

ม

2. สถานศกษาไดด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา ม

3. สถานศกษาไดจดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและจดใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

ม

4. สถานศกษาไดจดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน ม

5. สถานศกษาไดจดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองจากผลการประเมนคณภาพภายในและผลการประเมนคณภาพภายนอก

ม



ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1,2,3 ,4 และ 5 5 คะแนน ดมาก

ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1,2,3 และ 4 4 คะแนน ด

ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1,2 และ 3 3 คะแนน พอใช


ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1 1 คะแนน ตองปรบปรงเรงดวน



ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1,2,3 ,4 และ 5 5 ดมาก




สรป ตวบงชท 4.1 ระดบคณภาพในการด าเนนการประกนคณภาพภายใน อยในระดบ ดมาก คาคะแนนเทากบ 5


ตวบงชท 4.2 รอยละของตวบงชทมกำรพฒนำ

ประเดนกำรประเมน รอยละของจ านวนตวบงชทมการพฒนาเทยบกบจ านวนตงบงชทงหมดมการประเมน


4.51-5.00 ดมาก

3.51-4.50 ด

2.51-3.50 พอใช

1.51-2.50 ตองปรบปรง

0.00-1.50 ตองปรบปรงเรงดวน


ตวบงชท 4.2 รอยละของตวบงชทมกำรพฒนำ ผลการด าเนนงาน

ตวบงช

ปทผานมา ปปจจบน

คะแนน ระดบคณภาพ คะแนน ระดบคณภาพ

1.1 0 ตองปรบปรงเรงดวน 5 ดมาก

1.2 0 ตองปรบปรงเรงดวน 3.23 พอใช




2.4 0 ตองปรบปรงเรงดวน 3 พอใช

2.5 0 ตองปรบปรงเรงดวน 4 ด



3.2 0 ตองปรบปรงเรงดวน 4 ด




จ านวนตวบงชทงหมดทมการประเมน จ านวนตวบงชทมการพฒนา รอยละ

13 13 100.00



5 ดมาก


ประเดนกำรประเมน รอยละของจ านวนตวบงชทมการพฒนาเทยบกบจ านวนตงบงชทงหมดมการประเมน ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ใหเทยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองต าแหนง โดยก าหนดผลการประเมนตงแตรอยละ 80 ขนไป เทยบไดคาคะแนน 5.00


สรป ตวบงชท 4.2 รอยละของตวบงชทมการพฒนา อยในระดบ ดมาก คาคะแนนเทากบ 5


ตวบงช

ขอมลยอนหลง ……….……………. (ปการศกษา)

เปรยบเทยบการพฒนา

พฒน

า/ไม

พฒนา

......................... (ปการศกษา)

.......................... (ปการศกษา)

ตวบงชท 1.1 ระดบความพงพอใจทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา

(คาคะแนน) (คาคะแนน) (คาคะแนน) (ระดบคณภาพ) (ระดบคณภาพ) (ระดบคณภาพ)

ตวบงชท 1.2 รอยละของผส าเรจการศกษาเทยบกบจ านวนผเขาเรยน

ตวบงชท 2.1 ระดบคณภาพในการด าเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณภาพ

ตวบงชท 2.2 ระดบคณภาพในการด าเนนการตามนโยบายส าคญของหนวยงานตนสงกด

ตวบงชท 2.3 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานบคลากร


ตวบงชท 2.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑ และดานฐานขอมลสารสนเทศ

ตวบงชท 2.6 ระดบคณภาพในการประสานความรวมมอเพอการบรหารจดการศกษา

ตวบงชท 3.1 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา

ตวบงชท 3.2 ระดบคณภาพในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา

ตวบงชท 3.3 ระดบคณภาพในการจดการศกษา

ตวบงชท 3.4 ระดบคณภาพในการจดกจกรรมเสรมหลกสตร

ตวบงชท 4.1 ระดบคณภาพในการด าเนนการประกนคณภาพ


5. สรปผลและแนวทำงกำรพฒนำสถำนศกษำ

5.1 สรปผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐานของสถานศกษา มำตรฐำน/ตวบงช ผลกำรประเมน

คำคะแนน ระดบคณภำพ มำตรฐำนท 1 ตวบงชท 1.1 5 ดมาก ตวบงชท 1.2 3.23 พอใช มำตรฐำนท 2 ตวบงชท 2.1 5 ดมาก ตวบงชท 2.2 5 ดมาก ตวบงชท 2.3 5 ดมาก ตวบงชท 2.4 2 ตองปรบปรง ตวบงชท 2.5 4 ด ตวบงชท 2.6 3 พอใช มำตรฐำนท 3 ตวบงชท 3.1 5 ดมาก ตวบงชท 3.2 4 ด ตวบงชท 3.3 3 พอใช ตวบงชท 3.4 3 พอใช มำตรฐำนท 4 ตวบงชท 4.1 5 ดมาก ตวบงชท 4.2 5 ดมาก

5.1.1 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ดมาก” จ านวน.........6..........ตวบงช 5.1.2 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ด” จ านวน..........3..........ตวบงช 5.1.3 จ านวนตวบงชทอยในระดบคณภาพ “พอใช” จ านวน..........4.........ตวบงช 5.1.4 จ านวนตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ตองปรบปรง” จ านวน...........1.........ตวบงช 5.1.5 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ตองปรบปรงเรงดวน” จ านวน...........0.........ตวบงช


5.2 สรปจดเดน จดทควรพฒนำ ขอเสนอแนะและแนวทำงกำรพฒนำสถำนศกษำ

5.2.1 จดเดน ตวบงชทอยในระดบคณภาพ ”ดมาก” จ านวน.......6.......ตวบงช

ตวบงชท 1.1 ระดบความพงพอใจทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา ตวบงชท 2.1 ระดบคณภาพในการด าเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม ตวบงชท 2.2 ระดบคณภาพในการด าเนนการตามนโยบายส าคญของหนวยงานตนสงกด ตวบงชท 2.3 ระดบคณภาพในดานการจดการดานบคลากร ตวบงชท 3.1 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา ตวบงชท 4.1 ระดบคณภาพในการด าเนนการประกนคณภาพภายใน

ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ด” จ านวน.......3.......ตวบงช

ตวบงชท 2.2 ระดบคณภาพในการด าเนนการตามนโยบายส าคญของหนวยงานตนสงกด ตวบงชท 2.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑ และดาน ฐานขอมลสารสนเทศ

ตวบงชท 3.2 ระดบคณภาพในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา

5.2.2 จดทควรพฒนำ

จ านวนตวบงชทอยในระดบคณภาพ “พอใช” จ านวน.......4.......ตวบงช

ตวบงชท 1.2 รอยละของผส าเรจการศกษาเทยบกบจ านวนผเขาเรยน ตวบงชท 2.6 ระดบคณภาพในการประสานความรวมมอเพอการบรหารจดการศกษา ตวบงชท 3.4 ระดบคณภาพในการจดกจกรรมเสรมหลกสตร ตวบงชท 3.3 ระดบคณภาพในการจดการศกษา

จ านวนตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ตองปรบปรง” จ านวน.......1.......ตวบงช


5.2.3 ขอเสนอแนะและแนวทำงกำรพฒนำสถำนศกษำ

1. สถานศกษาควรสรางระบบหรอมาตรการในกรณนกเรยน นกศกษาออกกลางคน ใหลดปรมาณลงใหนอยทสด 2. สถานศกษาควรด าเนนการการควบคมตดตามคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐงานสรางสรรค สองานวจยของครมากยงขน 3. สถานศกษาควรด าเนนการในแผนงานโครงการ การพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบความตองการสถานประกอบการ หรอประชาคมอาเซยนมากยงขน


4. สถานศกษาควรด าเนนการกจกรรม หรอโครงการทสอดคลองกบคณภาพในการออกฝกงานใน สถานประกอบการ การพฒนาคณภาพครและ บคลากรทางการศกษา พฒนาคณภาพการเรยน การเงนและงบประมาณใหมประสทธภาพมากยงขน และรกษาระดบคณภาพตลอดจนระดม ทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงภายในประเทศและตางประเทศมากยงขน และมง ประโยชนสงสดตอการพฒนาการอาชวศกษามากยงๆ ขน

Documents

1. บทสรุปส ำหรับผู้บริหำร ผลกำรประเมินคุณภำพภำยในกำรอำชีวศึกษำ ·