79
MANAGER DE PROIECT CURS

107182567 Suport de Curs Manager de Proiect 79

Embed Size (px)

Citation preview

  • MANAGER DE PROIECT

    CURS

  • CUPRINS

    Cap.1 : Notiuni introductive;

    Cap.2: Ciclul de viata al unui proiect;

    Cap.3: Definirea sau conceptia proiectului;

    Cap. 4: Planificarea proiectului;

    Cap. 5: Implementarea proiectului;

    Cap. 6: Managementul riscului;

    Cap. 7: Managementul resurselor umane;

    Cap. 8: Evaluarea si monitorizarea proiectului.

  • CE ESTE UN PROIECT?

  • UN PROIECT REPREZINTA:

    serie de activitati care sunt indreptate

    spre atingerea unor obiective clar

    specificate intr-o perioada de timp

    definita , folosind un buget stabilit.

  • CARACTERISTICILE UNUI PROIECT Timp limitat;

    Echipa de proiect;

    Obiective precise, clar formulate;

    Rezultate concrete, masurabile, unice;

    Plan riguros;

    Activitati interdependente, interconditionate;

    Resurse limitate;

    Schimbare;

    Riscuri;

    Metodologie specifica;

    Strategie de dezvoltare.

  • Un proiect poate fi definit ca o serie de actiuni

    ce urmaresc sa obtina , pana la un termen dat,

    un rezultat care a fost definit in prealabil;

    Administrarea proiectului presupune

    combinarea resurselor pentru a ajunge, la timp,

    la rezultatul dorit, fara sa depaseasca bugetul;

  • Orice proiect trebuie sa

    plece de la o idee si

    trebuie stabilta o

    strategie pentru a

    obtine rezultatul dorit

  • De asemenea, trebuie luate in

    considerare riscurile ce pot

    aparea si calculate cheltuielile

    pentru realizarea proiectului

  • proiect care nu merge vs. proiect de succes

    ECHIPA PROIECTULUI

  • ORICE PROIECT ARE UN SCOP

    Scopul unui proiect este, in primul rand, de

    a rezolva o problema, de a modifica in sens

    pozitiv, situatia actuala care este una ce

    afecteaza in mod negativ grupul tinta,

    beneficiarii proiectului.

  • ORICE PROIECT SE ADRESEAZA

    DIRECTI INDIRECTI

  • ORICE PROIECT CONSUMA RESURSE:

  • CICLUL DE VIATA AL UNUI PROIECT

    DEFINIRE/

    CONCEPTIE

    Analiza

    problemei

    Studiu de

    fezabilitate

    Analiza cost

    beneficiu

    Fixarea

    scopului si a

    obiectivelor

    Compararea

    variantelor

    alternative

    PLANIFICARE

    Indentificarea

    activitatilor

    Stabilirea

    timpului pentru

    fiecare

    activitate si a

    costurilor

    Determinarea

    necesarului de

    resurse umane

    si stabilirea

    niveluilui de

    calitate

    ORGANIZARE

    Organizarea

    echpei

    Repartizarea

    sarcinilor

    IMPLEMENTARE

    Emiterea

    ordinelor de

    schimbare

    Analiza situatiei

    proiectului

    Raportare

    asupra

    proiectului

    Revizuirea

    bugetelor si a

    planului

    Asigurarea

    calitatii

    INCHEIERE

    Obtinerea

    acordului

    clientului/

    finantatorului

    Intocmirea

    documentatiei

    Semnatura de

    receptie/

    raportare finala

    Audit post

    implementare

    Evaluarea

    calitatiii

    Recrutarea personalului

    Planificarea succesiunii activitatilor

    Sustenabilitate

  • PRINCIPALELE FUNCTII ALE MANAGEMENTULUI

    DE PROIECT

    Conducere

    Cine, cedecide si

    cand?

    Planificare

    Spre ce tintimsi de ce?

    Organizare

    Cine, ce esteimplicat si de

    ce?

    Motivare

    Ce ii determinape oamnei sadea ce e mai

    bun?

    Implemtare

    Ce se realizeazaefectiv?

    Control

    Cine judecarezultatele si

    dupa cestandarde?

  • IMPORTANT !!!

    Planificarea este inutila fara obiective clare;

    Un lucru neplanificat nu poate fi realizat;

    Implementarea devine o simpla executie aleatorie fara

    planificare si organizare;

    Controlul executiei aleatorii, fara planificare si organizare, nu

    poate aplica decat in sens negativ si nu incurajeaza progresul;

    iar conducerea devine doar o manifestare lipsita de obiect al

    puterii.

  • DEFINIREA SAU CONCEPTIA PROIECTULUI

    Primul pas.IDENTIFICAREA PROBLEMELOR

    Cine sunt oamenii

    care au problema?

    Unde sunt oamenii?

    Cand apare problema?

    Ce problema apare?

    De ce apare problema?

    Ce dovezi concrete pot fi aduse?Care sunt consecintele

    nerezolvarii problemei?

  • Pasul 2 PRIORITIZARE PROBLEMEI

    Pasul 3 ANALIZA CAUZELOR SI EFECTELOR PROBLEMEI

    Pasul 4 EXPUNEREA / JUSTIFICAREA PROBLEMEI

  • ANALIZA SWOT

    Analiza SWOT este un instrument de

    analiza strategica,flexibil si usor de

    aplicat pe care o institutie il foloseste

    pentru indentificarea celei mai potrivite

    directii de actiune

  • Puncte tari Puncte slabe

    Oportunitati Amenintari

    Factori INTERNI

    Factori EXTERNI

  • MICROMEDIUL ANALIZA PUNCTELOR FORTE SI PUNCTELOR SLABE

    1. Capacitatea comerciala: - reputatia firmei;- cota de piata a firmei;

    - calitatea serviciilor;

    - eficienta politicilor de pret, etc

    2. Capacitatea financiara: - costul/ disponibilitatea capitalulul; - fluxul financiar;

    - stabilitatea financiara, etc

    3. Capacitatea productiva: - mijloace;- forta de munca calificata;

    - aptitudini tehnice, etc

    4. Capacitatea organizatorica : - conducere vizionara;- salariati implicati;

    - capacitate de orientare, etc

  • MACROMEDIUL- ANALIZA OPORTUNITATILOR SI AMENINTARILOR

    Analiza oportunitatilor :

    Dezvoltarea sectorului;

    Lipsa unor organizatii/ firme

    concurente;

    Tendintele actuale benefice;

    Dezvoltarea tehnologiei;

    Influentele globale;

    Legislatie favorabila;

    Surse de finantare pentru

    domeniul vizat.

    Analiza amenintarilor:

    Efecte politice;

    Efecte/ prevederi legislative;

    Efecte ale mediului;

    Competitie puternica;

    Cererea;

    Dezvoltarea;

    Lipsa surselor de finantare

  • SCOPUL PROIECTULUI

    Scopul proiectului este raspunsul direct la

    problema identificata, el arata o situatie

    pozitiva, ameliorata a problemei, ca urmare a

    proiectului propus.

    Problema

    Scopul

  • Recomandari privind formularea scopului:

    sa contina un verb la forma conjuctiva: sa realizezesau un

    substantiv verbal: realizarea;

    enuntul scopului trebuie sa fie scurt si concis;

    nu trebuie folosita conjuntia si pentru a desparti doua propozitii;

    nu trebuie utilizat cuvantul prin.

  • OBIECTIVELE PROIECTULUI

    Un obiectiv este un rezultat scontat ce trebuie

    obtinut in efortul de atingere a scopului

    proiectului si, implicit, a rezolvarii problemei.

  • Stadiul actual al situatiei

    (Problema)Stadiul final la care se doreste

    sa se ajunga

    (Scopul proiectului atins)

    PROIECT

    Obiectiv 1 Obiectiv 2 Obiectiv 3 Obiectiv 4

  • UN OBIECTIV TREBUIE SA FIE SMART !!!

    S = specific

    M = masurabil

    A = abordabil

    R = realist

    T = incadrat in timp

  • TEHNICA DE SCRIERE A OBIECTIVELOR IN 7 PASI

    1. Determinarea rezultatelor;

    2. Determinarea indicatorilor de performanta;

    3. Determinarea standardelor de performanta;

    4. Determinarea timpului necesar;

    5. Determinarea costurilor necesare;

    6. Scrierea obiectivelor;

    7. Evaluarea obiectivelor.

  • EXEMPLU OBIECTIV SPECIFIC

    Sa creasca gradul de integrare in

    munca al somerilor din Bucuresti cu

    30% fata de numarul actual, in sase

    luni, cu un cost total aproximativ

    200000 de lei.

  • OBIECTIVELE GENERALE ALE PROIECTULUI

    se refera la obiective pe scara mai larga, de interes general.

    obiectivele specifice

    cauzelor problemei

    obiectivele generale

    efectele problemei

  • EXEMPLU OBIECTIV GENERAL

    Imbunatatirea drumurilor nationale din

    Regiunea Sud- Muntenia

  • ACTIVITATILE PROIECTULUI

    Urmatorul pas in formularea proiectului il reprezinta

    stabilirea si formularea activitatilor;

    ACTIVITATEA este un mijloc de a atinge un obiectiv

  • Enuntarea fiecarei activitati in parte (doar cele

    esentiale);

    Specificare responsabilului activitatii respective;

    Specificare resurselor de care este nevoie (personal,

    echipament, timp);

    Descrierea secventelor in timp si modul cum se

    interfereaza activitatile

    In momentul in care stabilim si formulam activitatile,

    trebuie sa ne asiguram de:

  • Ce resurse sunt

    necesare pentru

    indeplinirea fiecarei

    sarcini?

    Ce sarcini trebuie

    indeplinite in cadrul

    fiecarei actiuni?

    Ce anume aveti de

    facut pentru atingerea

    obiectivului?

    Cum se vor selecta

    participantii?

    identificati actiunilece trebuie intreprinse

    indentificati secventele in timp

    identificati sub-activitatilece trebuie intreprinse

    identificati daca avetioamenii necesari pentru

    ducerea activitatilor la

    bun sfarsit

  • Planificarea activitatilor este parte integrata a

    managementului de proiect

    Resursele specificate la sectiunea activitati trebuie sa corespunda cu

    resursele cerute in buget;

    Fiecare resursa mentionata (personal, echipament, etc.) va trebui

    tradusa in bani si regasita in buget;

    Explicati motivele care v-au facut sa alegeti metodele pe care le-ati

    intreprins;

    Aveti grija sa mentionati toate activitatile relevante si realiste pentru

    indeplinirea obiectivelor si pentru nevoile grupului tinta;

  • PLANIFICAREA PROIECTULUI

    Ce trebuie facut?

    Unde trebuie facut?

    De catre cine

    trebuie facut?

    Cum trebuie facut? Cu ce resurse

    trebuie facut?

    Cand trebuie facut?

    Intr-un proiect planificam mai multe elemente: activitatile, resursele, timpul, etc.

  • PLANIFICAREA ACTIVITATILOR

    cea mai simpla cale este aceea de a urmari pasii de mai jos:

    1. Decideti strategia optima si activitatile pe care le implica fiecare obiect al proiectului;

    2. Intocmiti o lista a tuturor activitatilor proiectului;

    3. Impartiti activitatile in sub-activitati si sarcini realizabile;

    4. Stabiliti activitatile critice;

    5. Pentru fiecare activitate, estimati durata si resursele necesare;

    6. Clarificati secventa si dependenta;

    7. E momentul sa evaluati dependenta activitatilor de resurse;

    8. Stabiliti termenul pentru fiecare sarcina;

    9. Alcatuiti agenda activitatilor principale;

    10. Utilizati repere;

    11. Stabiliti drumul critic;

    12. Definiti experienta in cadrul echipei;

    13. Alocati sarcini in cadrul echipei

  • WORK BREAKDOWN STRUCTURE (WBS)

    Instrument de planificare a activitatilor;

    Munca ce trebuie depusa pentru un proiect sub

    forma de activitati;

    O aranjare in structura ierarhica;

  • Obiectiv 1: Activitate 1.1

    Activitate 1.2

    Activitate 1.3

    Obiectiv 2: Activitate 2.1

    Activitate 2.2

    Activitate 2.3

    Obiectiv 3: Activitate 3.1

    Activitate 3.2

    Activitate 3.3

  • SCOP

    OBIECTIV 1 OBIECTIV 2 OBIECTIV 3

    Activitate 2.1 Activitate 2.1 Activitate 2.1

    Subactivitate 2.2.1 Subactivitate 2.2.2 Subactivitate 2.2.3

    Sarcina 2.2.3.1 Sarcina 2.2.3.1 Sarcina 2.2.3.1

    MODEL Work Breakdown Structure

  • DIAGRAMA SAU GRAFICUL GANTT

    stabileste planificarea in timp a

    fiecarei activitati si responsabilul

    pentru fiecare din acestea;

    exprima la scara timpului, prin linii orizontale, durata

    activitatii, si prin linii intrerupte rezervele de timp;

    ofera informatii bogate si extrem de sugestiv prezentate ,

    privind desfasurarea lucrarilor, precum si o serie de informatii

    derivate, privind esalonarea resurselor.

  • PENTRU TRASAREA GRAFICULUI GANTT SE PROCEDEAZA ASTFEL:

    Pasul 1: se ordoneaza activitatile proiectului crescator;

    Pasul 2: se reprezinta activitatile prin bare orizontale de

    lungimi egale cu duratele activitatilor, fiecare bara incepand de

    la momentul de incepere al activitatii corespunzatoare;

    Pasul 3: se marcheaza fiecare activitate prin simbolul asociat

    sau prin numerele de ordine ale evenimentelor de la extremitati

    deasupra barei corespunzatoare;

    Pasul 4: rezerva totala de timp se figureaza cu linie intrerupta,

    adiacent cu durata activitatii, dupa sau inainte;

    Pasul 5: pe fiecare linie orizontala se obisnuieste sa se figureza

    o singura activitate, iar aceasta sa fie imprimata de sus in jos si

    de la stanga la dreapta.

  • EXEMPLU GRAFIC GANTT:

    TIMP L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9 L10 L11 L12

    A 1.1

    A 1.2

    A 1.3

    A 2.1

    A 2.2

    A 2.3

    A 3.1

    A 3.2

    A 3.3

  • PLANIFICAREA RESURSELOR

    PROIECTULUI

  • PLANIFICAREA RESURSELOR UMANE

    Pentru selectarea unei echipe sunt necesari cativa pasi:

    Stabilirea si descrierea activitatilor pentru fiecare obiectiv al

    proiectului;

    Stabilirea sarcinilor care trebuie realizate in cadrul fiecarei

    activitati;

    Stabilirea competentelor pe care cei care vor implementa

    activitatile trebuie sa le aiba;

    Transformarea sarcinilor in responsabilitati;

    Intocmirea fiselor de post pe baza responsabilitatilor ce trebuie

    acoperite si a compententelor necesare;

    Selectarea propriu-zisa a membrilor echipei.

  • BUGETUL PROIECTULUI RESURSE FINANCIARE

    Bugetul reprezinta acea parte a proiectului

    care ofera o imagine de ansamblu asupra

    resurselor financiare necesare in

    implementarea planului de lucru.

  • Bugetul trebuie sa reflecte

    resursele reale estimate pentru

    activitatile desfasurate in

    proiect!!!

    NU PUTEM BUGETA NICIO RESURSA CARE NU SE

    REGASESTE IN PLANIFICAREA ANTERIOARA! !

  • REALIZAREA BUGETULUI - ETAPE Planificarea activitatilor proiectului;

    Alocarea resurselor materiale, umane si de timp pentru fiecare in parte

    Gruparea resurselor pe categorii (ex. Consumabile, transport, etc.)

    Planificarea cheltuielilor legate de sediul organizatiei sau companiei care

    va derula proiectul;

    Estimarea costurilor pentru fiecare categorie in parte;

    Calcularea costurilor totale;

    Supunerea bugetului spre aprobare;

    Stabilirea procedurilor de supraveghere permanenta in timpul

    implementarii a cheltuielilor realizate efectiv comparativ cu bugetul;

    Revizuirea si actualizarea periodica a bugetului.

  • CATEGORII DE COSTURI

    COSTURI DE PERSONAL

    COSTURI DE TRANSPORT

    COSTURI LEGATE DE ECHIPAMENTE BUNURI

    COSTURI DIRECTE LEGATE DE PROIECT

    COSTURI INDIRECTE LEGATE DE PROIECT (7% )

    ALTE TIPURI DE COSTURI (constructii, servicii,

    costuri neprevazute 5%)

  • FLUXUL DE NUMERAR (CASH-FLOW)

    Scopul realizarii fluxului de numerar este

    acela de a compara incasarile

    organizatiei cu platile efectuate intr-o

    perioada determianta.

  • Datele furnizate de situatia fluxului de numerar, trebuie

    sa dea posibilitatea utilizatorului sa indentifice:

    Capacitatea organizatiei de a genera in viitor numerar net din

    incasari, capabil sa acopere plata obligatiilor financiare;

    Necesitatea de finantare externa a organizatiei sau a

    companiei;

  • Categorie de

    cheltuieli

    Unitate Numar de

    unitati

    Cost unitate Costuri

    Resurse umane:

    Coordonator proiect

    2 asistenti sociali

    Luna

    Luna

    12 luni

    5 luni

    200 euro

    150* 2 euro

    2400 euro

    1500 euro

    Transport:

    Deplasari de la x y

    (autobuz)

    Transport 15

    persoane

    Luna

    Persoane

    2 luni

    15 persoane

    20*2 euro

    30 euro

    40 euro

    450 euro

    Echipament:

    Imprimanta Bucati 1 bucata 1500 euro 1500 euro

    Costuri directe:

    Consumabile luna 10 luni 20 euro 200 euro

    TOTAL EURO

  • Bugetul proiectului reprezinta

    totalitatea nevoilor si

    disponibilitatilor financiare pentru

    proiectul respectiv.

  • IMPLEMENTAREA PROIECTULUI

    Aceasta faza din ciclul de viata al unui proiect

    este cea in care punem, efectiv, in practica

    ceea ce am formulat si planificat anterior.

  • Implementand un proiect ne vom raporta in permanenta la ceea

    ce am stabilit in fazele anterioare:

    1. Indeplinirea obiectivelor;

    2. Organizarea resurselor;

    3. Luarea deciziilor si implementarea lor;

    4. Mentinerea legaturii cu furnizorul;

    5. Monitorizarea activitatilor;

    6. Intocmirea rapoartelor intermediare si a raportului final;

    7. Comunicarea cu partenerii;

    8. Coordonarea echipei de proiect;

    9. Delegarea responsabilitatilor;

    10. Monitorizarea riscurilor indentificate.

  • MANAGEMENTUL RISCULUI

    Cum definim

    riscul?

  • Riscul este o dimensiune inerenta oricarei

    activitati umane. El se manifesta

    continuu, in diferite forme si sub diferite

    aspecte.

  • RISCUL APARE ATUNCI CAND:

    Un eveniment se produce sigur, dar rezultatul

    acestuia e nesigur;

    Efectul unui eveniment este cunoscut, dar

    aparitia evenimentului este nesigura;

    Atat evenimentul cat si efectul acestuia sunt

    incerte,

  • RISCURI INTERNE FRAUDE SAU

    GRESELI MANAGERIALE

    RISCURILE EXTERNE EVENIMENTE

    EXTERNE CARE VOR AFECTA PROIECTUL

    Lipsa unor proceduri scrise si

    formalizate;

    Autoritatea in organizatie este

    atribuita unor persoane

    nepotrivite;

    Lipsa raporturilor catre manageri;

    Personalul nu are calificarea

    necesara;

    Existenta unei culturi

    organiaztionale gresite;

    Conflicte existente intre angajati

    Retragerea unor finantatori din

    tara;

    Incendii, inundatii, sau alte

    calamitati naturala;

    Schimbari in politica nationala;

    Schimbari ale legislatiei;

    Crize economice nationale

  • METODE DE INDENTIFICARE A RISCULUI

    Intocmirea unor liste de control;

    Analiza documentelor disponibile in arhiva

    firmei;

    Utilizarea experientei personalului direct

    productiv;

    Identificarea riscurilor impuse din exterior.

  • METODE DE ANALIZA A RISCULUI

    Obiectivele principale ale analizelor constau in:

    Identificarea si clasificarea pericolelor

    potentiale, a zonelor cu risc si a logisticii ce

    poate afecta critic siguranta oamenilor, a

    proprietatii mediului;

    Identificarea procedurilor de functionare si/sau

    mentenanta care pot afecta critic echilibrul

    firmei

  • BRAINSTORMING -UL

    Metoda ajuta la eliminarea inhibitiei de exprimare a unor ideicontroversate prin stimularea creativitatii si punctelor de vedere novatoare

    si nonconformiste.

    Motoda implica colectarea a cat mai multor idei distincte, clasificarea siorganizarea lor pentru a elimina eventualele redundante intre ideile

    exprimate si, optional, evaluarea si prioritizarea lor.

  • Strategiile cele mai utilizate de reducere a

    riscului sunt:

    Acceptarea riscurilor;

    Evitarea riscurilor;

    Monitorizarea riscurilor si pregatirea planului pentru

    situatiile imprevizibile;

    Transferul riscurilor;

    Reducerea sistematica a riscurilor.

  • MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE

    Ca manageri de proiect este foarte important sa

    facem, in primul rand, echipa sa mearga.

  • Exista o serie de etape prin care trece o echipa:

    Formare sau Forming;

    Furtuna sau Storming;

    Normare sau Norming;

    Lucrul efectiv sau Preforming

  • MOTIVAREA

    Implinire

    profesionala

    Recunoastere

    Dragoste

    Fiziologice

    Siguranta

    Piramida

    nevoilor Maslow

    Motivarea este procesul prin

    care oamenii adopta un

    anume comportament in

    vederea atingerii unor

    scopuri personale

  • RECOMPENSAREA PERFORMANTEI

    FINANCIARA NON-FINANCIARA

    Salarizare;

    Prime;

    Promovari;

    Instruire.

    Aprecierea calitatii activitatii;

    Acordarea unor premii in

    cadrul formal;

    Mentionarea in publicatiile

    organizatiei;

    Munca variata, interesanta;

    Indatoriri importante;

    Implicarea in luarea

    deciziilor.

  • Elemente specifice resurselor umane pe care un manager de

    proiect trebuie sa le cunoasca:

    ANALIZA POSTULUI procesul prin care se determina sarcinile si

    abilitatile necesare pentru un anume post si ce fel de persoana

    trebuie sa-l ocupe;

    FISA POSTULUI enumerarea principalelor sarcini,

    responsabilitati, relatii de lucru si conditii de lucru;

    SPECIFICATIILE POSTULUI enumerarea cerintelor pentru

    ocuparea postului (educatie, abilitati, trasaturi de

    personalitate)

  • Succesul muncii in echipa:

    Legat de echipa de proiect, unul din fatorii

    care determina succesul proiectului este

    coeziunea echipei si satisfactia membrilor ei.

  • OBSTACOLE CARE POT INTERVENI IN

    CALEA PERFORMANTEI ECHIPEI DE

    PROIECT

    Valori culturale;

    Abordari individuale;

    Stiluri diferite;

    Politica;

    Lipsa directiilor strategice;

    Lipsa unor obiective clare

    pentru performanta;

    Lipsa trainingului

  • Elementele unei comunicari eficiente in echipa:

    Formularea concisa si precisa a mesajului pentru a fi inteles

    usor si integral;

    Transmiterea rapida si nederformata a mesajului;

    Utilizarea unui limbaj comun de catre emitator si receptor;

    Simplificarea si decongestionarea canalelor de comunicare;

    Asigurarea flexibilitatii si a adaptalitatii sistemului de

    comunicare pentru a putea fi utilizat in orice situatie.

  • EVALUAREA SI MONITORIZAREA PROIECTULUI

  • MONITORIZAREA PROIECTULUI

    Monitorizarea este procesul de colectare

    sistematica si analizare a informatiilor cu

    privire la activitatile proiectului.

    Monitorizand putem sti in orice moment ce se

    intampla in cadrul proiectului pe care il

    coordonam .

  • CE MONITORIZAM IN CADRUL UNUI PROIECT?

    Resursele utilizate in cadrul proiectului;

    Activitatile planificate;

    Modul in care este condus proiectul, ce decizii

    sunt luate, cine este implicat si cine nu este

    implicat in luarea deciziilor.

  • EVALUAREA PROIECTULUI

    Reprezinta procesul de masurare a gradului de

    atingere a obiectivelor propuse.

    Este o unealta de apreciere care masoara in

    mod global, rezultatele, obiectivele si

    impactulul proiectului;

    Asigura date pentru proiecte similare in viitor.

  • Raportul de evaluare trebuie sa cuprinda:

    Obiectivele avute in vedere;

    Scurta informare cu privire la necesitatea atingerii acelor

    obiective;

    Ce anume informatii si date au fost colectate si cum au fost ele

    colectate si analizate;

    Ce demonstreaza informatiile colectate;

    Cum a fost facuta evaluarea si cine a fost implicat;

    Daca au fost obiectivele fixate de la inceput;

    Ce alte rezultate au fost atinse;

    Ce recomandari se fac pe viitor?

  • Evaluarea se concentreaza asupra a patru

    aspecte importante:

    1. Resurse investite;

    2. Activitati desfasurate;

    3. Rezultate obtinute;

    4. Beneficii realizate

  • CONTROLUL PROIECTULUI

    este o metoda de analiza permanenta sau periodica

    a unei activitati, a unei situatii etc., pentru a urmari

    mersul ei si pentru a lua masuri de corectare sau de

    imbunatatire;

    Un mod de a controla un proiect este acela ca fiecare

    membru al echipei sa detina controlul asupra

    propriilor activitati.