ПРОЛЕТАРІ ВСІХ КРАТНІ ЄlIНАНТЕСll/ 27 СЕРПНЯ - ДЕНЬ ШАХТАРЯ

ГАЗЕТА ІИХО"ИТЬ

3 11 КВІТН" 1931 РОНУ

ом 134 (4854) СУБОТА

28 СЕРПНЯ

1978 р.

Цlиа 2 -ОП.

ОРГАН БРОВАРСЬКОГО МІСЬКОГО КОМІТЕТУ КОМУНІСТИЧНЩ ПАРТІІ УКРАtНИ МІСЬКЩ І РАПОННОІ РАД НАРОДНИХ ДЕПУТАТІВ КИІВСЬКОІ ОБЛАСТІ '

Третій рі« n~яmuріч«u­ Будівельники ш к О Л і

- Бригада робітників О'luснпго (ЩППЮ, очплювана Ми­колпю ГРUiпровичем Бурд('НКМI, з u/Пхти «ВОl'оши.l0в­градська» Л~ 1. вИСОКОnРО(}'/КТІ/RНО RI/КОРIІСТ(J8.11ЮЧИ гір­ничу техніку, ,'.nи плані 800 тонн щодопи Ruдопуває до рі« ударної nрац і Протягом липня і серп- 1000 тонн вугі.І,IЯ. На надnлановО,IfУ рахунку nередови-

ня наші будівельники - ків З,l!аганн.'l близько 20 Тllrяч точн nn . 1URП. маляри. ПЛИТОчники. скля · На ані.НК!!: бригадІІР МІ/кола Б ,Іу'р ЛЕН КО (.1;воруч)

Збираємо яблука l<ОВИМИ Любов Аркадіїв­на Ио.ноl1ЛЯ, Анастасія Олександрівна Макушнен­

рі - самовіддано працю · ЛПНКОRllй його бриюдu ВолодИ.IIUР КУ ди НОВ. вали на реМО!!Ті прим і - Фото Р. Азрtєля. щення м іської середньої (Фотохроніка РАТАУ) .

У знl обговорення Лис­:ra ЦН ИПРС, Ради Міні­стр:в СРСР, ВЦРПС і ЦН ВЛИСМ про розгор­тання соціалістичного змагання в 1978 році ко­JJЄКТИВ садової бригади разгоспу <ЖеРДівський», яку очолює бригадир Г<і­Jшна Ан;\ріївна Волоха, зобов'язався виростити, зібрати і продати держа­в: 360 тонн фруКТів та "Г і д. РубіЖ намітили, як

Відзначені

ВИ;\ИО, великий. Але тру- ко, Галина Федор:вна Тка­дівники впевнені, що ус- '!енко та їх колективи. пішно ПОДОЩІЮТЬ його, Минулої середи труді вни­Бо для цього є всІ мож- ці зібрали 8 тонн ВИСОН()­ливості. Са:! доглянутий якісних фрунтів . Радгосп-добре. ~иди на урожай ні шофери Петро ТИМОфі-хороші. Йович Ясь та Микола Іва-Нещодавно трудівники і н?вич Шусть своєчасно

вибірково почали збирати' В .. д·правили ІХ у магазини врожай яблук ранн:х сор_1 щста. Збиранн~ врожаю тів. На цій роботі щодня фРУh"Тlв продовжується. зайнято в середньо:\!у по Т. ПОДОЛЯНИК, 20 чоловік. CYMJlIHHO ТРУ- секретар партійної ор-дяться колективи, де лан- ганізації.

ШI\ОЛИ NQ 2. За цей пе- • ••• ••• , •• ••• • .... ~ ••• • •• _ .... р іод вони бездоганно про­вели цілий комплекс ре· монтних робіт , заново по­фарбували класні кімнати.

Робочі • ДНІ в космосі

навчальні кабінети, лабо- иЕНТР КЕРУВАННЯ .1ют·6,. - «Союз-29». раторії, актовий зал, ПОЛЬОТОМ, 24. (ТАРС). У програмі СЬОГО.1нішньо­їдальню та інші ДОПО~1[ж-1 За~інчиgся nO,liT aSTOMa- го .1НЯ в:зуа .1ьні спостере­нl ПРИМ І щення. Одним ГjjЧНОГО в анта жного транс- ження і фотографування СЛОВОМ, зробили усе, щоб IJOіlТlЮГО ~ораб,1Я «Про- пов~рхні Зе~1 .1і та Світово­у . новому . навчальному ро· гресс-3» , Вl1ве.lе : IОГО на на Н· го o~eaHY R інтересах ВІІВ­ЦІ У'!Нl СІЛИ . за парти у КО.lозе~1:IУ ор6іту 8 серпня чен·ня наВКО.1ИШНЬОГО сере-чистих І СВ ІТЛИХ . к .lасах 1978 РОКУ. .10Rища. та навчальних каБІнетах. ПіС.1Я вн~онання заП,lано- На борту орбі та .1ЬНОГО

Особливо старанно пра- 8аllllХ Вllпр·обувань В аято- КО~!П,lексу трияають 6:0.10-цюеали на ремонті шкіЛІ,- ІЮ\-ІНОМУ польоті корабе,1Ь гічн і експерименти з метою ного приміщення ланки « Прог р·есс-3» за комаН.1RЩ1 вивчення 8п.1И ВУ факторів

монструються фільми :\!алярІFI Вадима Єлисєєва , J Зе~1.1 і був зорієнтоваНIІЙ ~оо!ічного ПО.1ЬОТУ на роз-сl,lnСЬКОГОСПО;:jарсьної те- Ольги Гриценко та В і кто- у просторі. Поті\! будо про- ВI110К різню poc.1'~H.

• преМІЄЮ

матики. У '!етвертому ви- ра Рибачука. Щоб своє· :.еlСНО ВК.1ЮЧЄННЯ ЙОГО ру- За реЗ)"lьтатаМI! комп-Справою ВСІЄІ країни, ному гербі. золоті колос-, пуску. картини «Ві]ЗН~- часно завершити ремонт- шіі\ної устаНОЯК11. В peJy.lb- .1еКСНОГО ~lе .111ЧНОГО обстє-

!!сього рад"нського наро- ки пшениЦІ. J це не ви-, чен! преМІЯМИ Ради МІН,- .ні роботи, вони система- таті га ,1Ь~lуяання ~opaiie,lb ження і .10пові _1Я~IИ екіпа-ду сtало втІлення в жит- падково, - говорив на! ~TP:B СРСР. РОЗ:J031дає- тично переВlІконували ви- :і'~і)еііIl!ОВ на траliкторію ж у, стан 1 .10РОВ · Я і само-тя рішень липневого Г!ленУ:\!і товаРIІШ Л . . І.: 1~СЯ про се.~ище Иа:1И- робнИЧі норми на 20--25 ЗНІІ;+;С ННЯ, увійшов У густі почуття обох KOOIOHaBTiB (1978 р . ) Пленуму ЦИ Брежнєв. - Наш хлІб _ т)', нагородже.не прtllllЄЮ процентів. І це на:\! да.l0 шари атмосфери на.1 за .lа- добрі. Бортові С11Сте~и орбі-:КПРС, який накреСЛIІВ це результат об'є;\наної Ради ·MLHiCT·PIB СРСР за мож:швість своєчасн() ви- НЮ! раЙ()fЮ~1 ТІІХПГО океану та .1ЬНОГО ~0\ln.1HCY «Са-основні шляхи докорінно- праці селянина, робітни- npoгpeC~BHe ap~lreKTYPHo- нонати таке відповіда.1Ь- і Пі'lilIIІНlIЯ jСН\'R3ННЯ. .,ют-б» - «Союз-29» функ-ГО піднесення сільсьно- ка, інтелігента». БУДlвел"не ВИР.Jшення се- не j почесне зав;\ання. Ва.1 ().lЮіIIР Ковальонок і uіонують Hop~a .1bHO.

У і . б . .'Іища нового типу. O,1e~caH_lp lяанченков про- Програ~а науково·техніч-ГОСПРДРСЬКОГО ви~06ни- ц ДНІ вагатьох К!- А .. ЗЛОТІН, М ЮХНЕНКО,()я жують роботи на борту . . Цтва НеІтеатрах стоmщ! , нашої • rrv t б'·.' і' 6' НI1Х .10С.ll .1жень І е~спери-. . и""СJЩИК уа ~рсиrе- вяк()нро першо! Д ль- ор Iта.1ЬНОГО Hay~OBO - .10- '-!€HTiB на навко.l0зе~ніЙ ор-

«На нашому Держав- БатькіВЩИНИ'МОСІ<зІ де- ту роБКоРlisм. МОСКJIИ. инці ПМК-8. С,1,1_1НОГО КОМП.1ексу«Са- біті "'и кону€тьс я успішно . ~s~~е.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~и~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~!

ТВА.р .. .в.вицrВ7 ~ _JЦИ7 ВОРИОВ7 ВАЗУ

Використовують • •

ВНУТРІШНІ резерви Активно включилися в дводекадник

мготlвлl кормів трудівники радгоспу .ТребухівськиЙ» . Обговоривши постано­ву ЦК ИПРС і Ради Міністрів СРСР .Про додаткові заходи по забезпеченню збирання врожаю, заготівель с і льсько­,Господарських продуктів і кормів У 1978 році та успішного проведення зи­м івлІ худоби в період 197В/1979 року», вони дали слово в нинішньому році ви­}\онати і перевиконати план заготівлі J\opMiB на стійловий період для громад­ської худоби, Зокрема, зобов'язалися за­ГОТОВИТІІ 26 тисяч тонн силосу. Можли­вості для цього є. В господарстві працю­ють досвідчені механізаторські кадри, и розпорядженні яких необхідна техні­J\a. Широкі кормові угіддя дають висо­кий урожай , Так, наприклад, на кожно­му гектарі кукурудзи механізатори зl1и­рають нині по 450-500 центнерів по­др'бненої зеленої маси.

Нин1 в господарстві у розпалі зеленІ жнива. ТfJудівники дорожать кожною по­ГОЖОЮ годиною, вміло маневрують тех­н l liОЮ . На заготІвлі кукурудзяної масн на силос у радгоспі зайнято 6 комбай­нІв Ножен екІпаж шодня перевиконує дореденl завдання_ •

Попереду в соціалістичному ЗМ<іганнІ кормодобувників йде екіпаж комбайне­ра О.'1ексія Васильовича Піщанrьного І тракториста l\lиколи Івановича Бабича . Комбайном ИС-2,6 в агрегаті з тракто-

..... ЕС ас 777 с- 7 3

ром Т-74 щодня накошують по 180-215 тонн подрібненої зеленої маси при завданні 1 ОО тонн . Високої продунтив­ності праці добиваються комбайнер Яків Олександрович Стеценко та Ста-Н : С.l.'!В Дмитрович Иуць. Иомбайно~ ИС-2,6 в агрегаті з трактором Т-74 за п'ять робd'!их днів накосили 640 тонн кукурудзяної маси. Змінні норми виро­бітку трудівники виконують на 120-130 процентів. Сумлінною працею від­значаються також комбайнер Олександр О.1ександровичСамохвалов з помічни­ком l\!ихаЙ.10М Трохи.мови'!ем Безлю­;\010. якІ щодня на кошують ПО 12.'5-130 тонн зеленої маси при нормі 1 ОО тонн .

На транспортуванні кукурудзяної ма­си з поля до траншеї в гocnoд~pCTBi зайнято щодня 16-;-18 автомашин . За­сп : вувачем у соціалістичному з:\!аганні автотранспортників виступає водій ав­томашини ГАЗ-S3А Иостянтин Ничипо­рович Крисько. При завдянні 40 тонн він перевози,.ь щодня по 60- 65 тонн зе.lеНої маси. Разом із радгоспними шо­ферами по-ударному трудяться водії райоб'єднання 4Сільгосптехніка:., які прибули на допомогу кормодобувникзм . Значно перевиконують доведені за8;\ан­ня шофери Володимир Миколайович ЗІнченко , Микола Іванович Голубенко, Микола Іванович Мельниченко та Інш і . Автомашинами Г АЗ-53А вони шодня

= ;т 3%5Ч7 2 : 72;: -- G 72

перев<)зять по 50-55 тонн подрібнен<)ї кукурудзяної маси при заВ.J,анні 40 тонн. За п'ять .1нів роботи кожен з НИХ доставив її у траншею по 245-255 тонн.

Сумлінною працею відзначається на трамбуванні зеленої маси тракторист­бульдозерист Михайло Федорович Рал­ко, ЯКИЙ ТРУ;:jИТЬСЯ на тракторі Т-l00. Він робить все ;\ЛЯ того , щоб заготов­.1ена силос на _ маса була високnякісною.

Шириться соціал і стичне З :Vlагання між КОР~lОдобувника:l1И ГОСП (J jарства. Щодня підоиваються піДСУ:>IКИ Вl1кояан­ня ними доведених завдань. Пе ремож­ці визначаЮТhСЯ по к [л ы�існихx і як іс них показниках. Вони заохочуються мораль­но і матеріально.

Використовуючи сповна можливості І резерви , КОР~lсдобувннки нашого рад-госпу донладають багато ЗУСИ,lЬ для того, шоб створити ситу Зf1М : ВЛЮ гро-мадськіЙ худ r, бі. внести вагом ий вкnад у виконання завдань десятої П·Я1ир ічг; и. рішень ЛJшне Р.их (1978 р.) П .lеНУ :І1іR ЦН ИПРС і ЦН КО:l1парт і ї України. Уже заготовили В (1 НИ на стійлов!'Н період Д.1Я тваринництва сіfl<1іНУ - 6':Ю. с і на - 607 , в і таЛI'НН ОГО тра в'янr.го борошнг - 293, СИ.lО,У - 37~1 тон н у. Те~IПИ нагромаДіЕЄННЯ К ОРМ' ро з рост" ють :'1 кож-ним днем . Н_ КОЛЬЦОВА.

Днспстчеn, Ч.'1ен корп : НКТУ

газети «Нове життя».

Аї ZБ ...... ===

НОВИНИ

техніки НОП -

ПІДПРИЄМСТВУ

Лабораторі я науковоІ організації пnau і hИЇВ-ського ав і ац ІЙного про-:>ШС.l 0 ВОГО об'Є:Інання і м. 50-річчя ЖОВТНЯ РОЗ Рf'би­,1 а і впровадила в об'єд­нанні централізовану до­стаВlіУ PЇ3HO~laHiTHOЇ ;\0-ку:чентац!і з обчислюваль­ного ueHT ,JY в цехи та

відд і.1И. Тепер ця доку­~Іентац ; я подається у ви­

ГЛЯ.J,Ї спеціальних та"буля­грам .

Централізована достав­ка таких табуляграм дає

ЮfОГУ створити на п і дпри-Є~1CTBi умови для біль!Д раціонального ВИКОРИ-стання робочпго час у, п І д­

вищити 'точність і опера-тивн :с ть КО~1Плектуванн1'! технічної докум ентац і ї, значно поліпшити роботу

аПАП8ТУ упрзвл : ння. Нова система роботи ',3

документа Ц':Є IO М О і!іе бути 3 УСПіх()м застосована на

. п ідп :'иємствах різних га­

.1узеЙ ПРОМИСЛ СJвоС Т і . ІРАТАУ).

==

ВІСТІ 3 rОЮ3НІІХ rЕClIУБЛIК

розробили сибіРСf,кІ в'!е­ні. Обстеживши тритися-

дуктами БЛIІЗЬКО М ' Лf,йона чоловік.

Це виробництво СТВО- І початк у pJKY зберегли А. Головіна. Вони ра пор-рено з ініціативи rPO:l1a;J.- сотн: тонн металу. тували про ВИf; о нання

п:втора

РРФСР

ЗЕМЛЕРОБСЬКІ ОАЗИСИ БАМУ

чікілометрову трасу , во-

НИ виявили в два рази

більше сільськогосподар­ських угідь , ніж було ві­домо, І в тому числі У два з половнною раза

бі~ьше зем.ель. придат-

Иомплексний план за-· них для оранки. Цього безпечення населения про- досить для створення про­

ського бюро економ : чно- ЛАТВІЯ п ятирі'lIiИХ завд:знь. Ус-УКРАТНА го аналізу. Такі бюро. шо В АВАНГАРДІ піх заОе.зпе'!ило викорис-РЕКОМЕНДОВАНО об'єднали понад Bici~IC!JТ ЗМАГАННЯ тання вн.Утр:шніх резер-АКТИВІСТАМИ аюивістів, утворені в С і м тися'! гектарів зе- в : в.

Иріпильні деталі почав усіх цехах і службах пі:!- мель ~Іожна ОСУШИТИ дре- Приклад передовиків

ДОВОЛЬ'СТВОМ місцевого ви­робництва в зоиі Байка­ло-Амурської магістралі

~I1Jlускати цех залізнич- ПРИЄМСТRа, Вони ВЗЯ Л И нажнюlИ трубка ми, яnі І :хістав широкий Bi.J,rYK. них вагонІв об'єднання під свій контроль вико- виготовили понад П,lан з І ь'льш нк ТИСЯ'!а прац і в­<Жданоsважмаш.. Виро- ристання металу І елект- ПОЧаТКУ п'НТllрічкн опера· І ник і в респуБЛі,;:ЗНСької би виготовляють на спе· роенергії, провели аналіз тори-пр есуваЛhl1 ИКИ зав')· , промисловості будівель­ціалізованlй діЛhниці з органі:заl1ії праці на ді .1Ь- ду дгена;шJИХ труб «Л; ' них матеріалів заверши-

довольчої базн, здатної відходів, які раніше IffiЦЯХ, де до:-:ус:-:ались ;:je,) у м'сті ЦР ('. іС Лdтвіі, : ЛИ р:обисті плани трьох забезпечити свіжими про-r Яшли на переплавку. І вїраНI. ~ Jl,ЬO~ з ської РСР 1. АР~lф еJlДС і і років п'ятирічки.

ВИХОВУВАТИ ОСВІЧЕНИМИ, УМІЛИМИ 'Учителі мІста 1 району, партійні,

раДЯНСЬКі, господарськІ працівнИRИ, представни'КИ громадськості на пле­нарному засіданні траднцlйної серп­невої конференцlI розглянули питан­ни великого політичного значення -про хід виконанни постанови ЦН НПРС і Ради Міністрів СРСР «Про дальше удосконаленни навчання, ви­

ховання учнів загальноосвітніх шкіл 1 підготовни Іх до праці •. З доповІд­аІЮ IВИСТУIJIИ'В перший секретар міськкому партіІ А. Д. ГРJlЗЄВ. ВІн відзначив, що груднева (1977 р.) по­станова про школу визначила новий етап в розвитку школи. І нині зусил­ля всіх педагогічних колективІв спря­:мовані на розв'язання основного зав­.дання, поставленого у ній: послІдовне :втілення в життя рішень ХХУ з'їзду НПРС і положень нової Нонституції СРСР про розвиток загальної обов'яз­нової середньої освіти, дальше удос­коналення навчально - виховного про­

цесу з тим, щоб забезпечити підго­'!овку всебічно розвинутих будівникі;в номуністичного суспільства. У результаті успІшніСТЬ учнів шкіл

:мІста і району, за пІдсумками 1977 --78 навчального року, становить 99,6 процента, на повторний курс за­лишено 21 чоловік. Юлькість дІтей, що навчаються на «5. і «Ф>, стано­!вить 40,3 процента по району, 42,3 - по місту. 22 ВИіІІvскники нагород­жені золотими медалями за успіхи в .навчанні і зразкову поведІнку. 14 педагогІчних колективів закінчили рік з повною успішнІстю: Налитян­ськоІ, Плоскlвсько!, ШевченкІвської, :міської N9 1 середніх шкіл, школи­інтернату й інших.

Успішно здІйснюється і перехід до загальної обов' язново! середньої ос­:віти. Тепер практично все підростаю­че поколІння одержує таку освІту, 99 процентІв ВИ'ІІускни:кlввосьмих класів мІста і району продовжують навчання. Проте аналіз підсумків пе­ревірки свідчнть, що В цьому питанні є серйозні недоліки.' ФаКТИ невико­нання всеобучу мали місце в Гого­лlвській середнІй школІ, допустили відсів із 9-10 класів Нняжицьна, Погребсь~а, Плоснlвсь'Ка, Пухівська, Літківська, міські .N1 3, N9 5, N2 6 і N9 8 ШJroли. Це пояснюється не ли­ше послабленням уваги з боку вчи­телів, а й безконтрольністю відповід­них осІб за станом харчування шно­ляр!в, санІтарно - гігієнl'1НОГО утри­мання прнмlщень, виховної роботи по збереженню здоров'я дітей.

Нрім цього, успішному виконанню середнього всеобучу значно сприяє зміцнення навчально-мате'ріальної і технічної бази шкІл. Всі вони в ми­'Нулому роцІ працювали за кабінет­ною системою навчання, що дало

можливІсть рацІональніше викори­стовувати приміщення, створити сприятливІ умови для удосконалення

і пІдвищення якості УРОКі,В, позаклас­них заходів 1 факультативних занять. Проте в окремих школах кабінети не обладнанІ, хоч офіціЙНО вважається, ЩО вони працюють за новою систе­

:мою. Немає кабінеті:в української і росіЙської мов і літера тур в мІській школі N9 7, відсутні тематичні ката­логи в каБІнетах мовознавства в шко­лах N9 2 і N.! 3. Більшість кабінетів шкіл мІста тільни наполовину забез­печена роздатковим' дидактичним ма­

терІалом. У багатьох з них відсутні плани роботи і плани обладнання. не повнІстю викорИ'Стовуються техзасо­

би. Погано вирішується це питання :в Заворицькlй, Богдан!вськШ серед­нІх школах і майже в усІх восьмиріч­них, повІльно обладнуються кабінети в ТребухІвськіЙ, Русанівській, Бобри­цькіЙ. мі.ських N2 7, N.! 8, N2 3 се-реднІх школах. •

Далі доповІдач розповів, як вико­нують взяті зобов'язання по посилен­ІНЮ шефсько~ допомоги школам ініціа­тори почину колективн заводІв по­рошкової металургІУ, заводобудівного комБІнату. радгоспу «Требухівський. і радгоспу - комбінату «Налитян­ський •.

Обговорюючи проблему загального середнього всеобучу, наголосив А. Д. Грязєв, ми повиннІ пам'ятати, що. на підприємствах, в радгоспах, оргаНІза­

ціях працюють 1500 юнаків і дІвчат, икі не мають середньої освіти. Но­лективи вечірнІх і заочної шкіл про­водять певну роботу по охопленню навчанням робітничої молоді (щоріч­но без відриву вІд виробництва одер­жують середню освІту 500-600 чоло­вік). ДедаЛі більше пІдприємств У плани соцІального розвитку і умови соціалістичного змагання вводять

Q 2 стор. =

пункт про навчання. Хороший досвід у цьому питанні мають порошківцl. Однак останнІми перевірками вияв­лено істотні недолІки: ннзький про­цент охоплення молодІ в радгоспах «Зоря., «Літківський., на Семипол­ківськtй птахофабрицІ, племзаводі «Рудня., фабриці верхнього дитячо­го трикотажу. ЦІ й інші колективи проводять недостатню індивідуальну роботу, слабо .контролюють вІДвіду­вання занять і успішність учнів, не використовують можливостей для Іх морального і матеріального стимулю­вання.

Рівень навчально - виховного про­цесу в цих школах залишається низь­

ким, знання учнів поверхові і безси­стемні. Внутрішкl.1ЬНИЙ контроль з боку керівникІв не в!діlOвlдає сучас­ним вимогам. У школах працюючої молодІ не знайшла застосування каБІ­нетна система, учнІ погано забезпе­чені підручниками. МІСЬІШЙ і район­ний відділи народної освіти. міськ­ком комсомолу глибоко не вникають в роботу шкІл, недостатньо контролю­ють дІяльність їх керІвникІв І вчи­телів, а райкоми галузевих проф­спІлок самоусунулися від вирішення завдань підвищення загальноосвlт­нього рівня працюючого населення. У постановІ пІдкреслюється, що

роботу піонерських 1 )'1DI1ЗСЬRКХ НОМ­сомольських організацlЙ. Районна рада Пlонерсьних органІзацІй, міськ­ком комсомолу останніМ часам посла­били вимоги до рад пю.нерсьних дру­жин і комlтетl.в комсомолу, He~OC'I'aT· ньо .впроваджують передовий АОСВlд. У більшості шніл повІльно розви­

вається учнівське самоуправління, вкаслі:док значна ча<:1ииа учнів пр!> ТIlГОМ багатьох років не заЛУЧ86ТЬСJJ до суспlлыю-орис.ноl� праці. Як уже за.значалося вище, ДОСЯГ·

ти успіхів у трудо.вомувихованнl і профорІєнтацІйній робоТІ можна спільно із сім'єю, виробничнм колек­тивом, громадсьКі,СТЮ. ДОСВід пози­тивного вирІшення цієї проблеми на­громаджено в НалитянськlЙ середк:й школі, а також в Троєщинській. Пу­хівській, міських Nv 1 1 Nv 2 серед­нІх школах. Тут плодотворно працю­ють університети педагогічних знань.

Дедалі більшого значення нині на­буває дошкільне виховання. З кож­ним роком зБІльшується мережа ди­тячих установ (зараз у селах їх 27, у мІсті - 24. в яких виховується 4876 дІтей). У числІ кращих слід на­звати дитячІ садни радгоспу .Требу­хівськиЙ». N2 18 «Чебурашка», N9 16 «Світлячок». N9 22 .Трембlта». рад­госпу «ГоголIВСЬКИЙ., N2 9 .Вlно-

13 СЕРПНЕвоl КОНФЕРЕНЦll ВЧИТЕЛІВ МІСТА І РАЙОНУ випускники загальноосвІтньої школи за період навчання повинні оволоді­ти глибокими знаннями ОСНОВ наук.

Досвід роботи Налитянеької. Троє­щинської, міських N2 1 І N9 5 серед­ніх шкіл підтверджує. що це зав­

дання паси ль не для всіх шкіл. До­повІдач докладно зупинився на шля­

хах дальшого полІпшення викладання всіх предметів, на досвіді роботи кра­щих педагогів.

ОдніЄю з причин виявлених недо­лІків в навчально - виховному про­цесі є низький рівень контролю І керівництва з боку адміністрацІї шкіл. Це, насамперед. стосується ди­ректорів шкіл Г. Д. Беги (школа N9 7), Д. А. Ностенко (N9 2), П. В. Хоnтlя (N2 6), В. М. БІлана (Богда­нівська), А. М. Пасlченко .(Погреб­ська), М. М. Нлименка (СВ1ТИЛЬН1В­ська восьмирічна).

Вагомим резервом підвищення рІв­ня навчально - виховного процесу є раціональне використання передового досвіду. Але узагальнення його і розповсюдження проводяться вкрай незадовільно, особливо якщо це сто­сується досвІду роботи керівникІв шкіл. Згадане в кінцевому результа­ті призвело до низької якості знан~ і рівня загального розвитку пеВНОl частини учнів. ЦН НПРС І Рада Міністрів СРСР

у грудневій постанові звернули ~B~­гу на нанвність серйозних недоЛІКІВ у трудовому навчанні . і вихованні школярів. У СПlШНО ВИРІШИТИ це пи­тання можна лише в тісному союзі з виробництвом. Однак великі мож­ливостІ в школах міста і району реа­лізуються слабо. Зокрема, H~ відпові­дає сучасним .вимогам ПІдготовна вчител:,в трудового навчання, незадо­вільні спра,ви з викладанням обслу­говуючої праці і домоводства (Заво­рицька, Руса.нівська, Нрасилівська, Гоголівська, міські N9 6. Ng 7 серед­ні і майже всі восьмирічнІ ШКОЛИ), а також створенням мате·ріально-тех­нічної бази. У школах міста і району протягом

останніх років склалася певна сис~~­ма трудового виховання і профес:и­ної орієнтації З урахуванням комп­лексного підходу да цих питань. Най­більш успішно вони вирішуються. ЯК свідчить досвід Налитянської, Троє­щинської, Русанівської, міських N9 2 і Ng 5 середніх шкіл, там. де чітко дотримується спадкоємнІсть у вихо­ванні учнів 1- ІІІ класів, ІУ-УІІІ, і ІХ-Х класів. З метою поліпшення профорієнrаціЙНОї роботи У школах необхідно організувати спеціальні ка­бінети.

Було б неправильним розглядати процес поліпшення виховання дітей тільки через класні заняття - ура­ни. Вони повинні доповнюватися про­думаною системою позаурочних захо­

дів. ГРО:\Iа.:\ськlсть чекає більшої ві;uачі від організатор:в позаклас­ної і позашкільної роботи. Вихо­дячи із нової програми удоско­

налення виховання. педагогічним но­

лективам належить наповнити но­

вим ЗМіСТОМ, формами і методами

чак., N9 1 «ЗІрочка.. Та і тут по­трібно вирІшити чимало проблем: ряд установ села працюють з вели­

ним перевантаженням. всього ж про­

цент охоплення дітей по району ста­новить 21 процент, ЧИМало садків мають слабку матерІальну базу. Всі дит ячі садки повністю не за.безпеченt техн:чнимн засобами, Іграшками, не­задовільно забезпечуються овочами, фруктами. Потребує удосн?наJt!IfНЯ робота по З:\llцненню здоров я ,ttITeR, їх фізичного розвитку.

Заключну частнну доповl;Н А. Д. Грязєв присвятив ролІ HapoAHoro учи­теля. У нашому м:сті і районІ зкач­ками «Відмінник народноХ о~ві1'И СРСР» нагороджено >! _Aaror", .Відміннин народної освl1'И УРСР. - 89, більше ста - о,рдензr.1И 1 ме­далями. 66 - значком «Переможец& соц:алістичного змагання., :зtання «Заслужений учитель YPGP. прн­своєно Г. Я. Плютl (Нняжичl), n. Г. Любимовій (школа М 2), Л. О. Ог­лезнєвlй (шнола N9 1). 'Висока оЦIЯ.­ка партією і урядом ВЧИТ6Лloськоі праці кличе їх до нових вНСОТ. І З ножним роком кільк:сть майстрів пе­дагогlЧної справи зБІльшується. Ми гордимося ними і впевнені, що ваго· Мі завдання, поставленІ пе~д раДЯН' ською школою. будуть виконані.

Доповідач звернув умгу "а орга­нІзацію праці, побуту вчителів. недо­ліни і шляхи їх виправлення.

Секретар партійної орган:зації мІської середньої школи N9 1 А. Г. Бойняк, виступаючи в обговоренні до­повІдІ. розповіла про досвід роботи школи Із сім'єю, громадськістю, зу­пинилась на проблемах, що заважа­ють удосконаленню навчально-вихов­

ного процесу (незадовільна органі3В­ція харчув&ння. виготовлення роздат­кового матеріалу, п·ридбаННЯ технІч­них засобів, будівництво спортзалу), та як вирІшуватимуть їх комуніс1И, весь колектив.

РолІ ІІІ Всесоюзного З'ЇЗJJу 8чите­лl.В у дальшому розвитку иаР0;lНОЇ освіТИ. міжнародному значенню його присвятила свій виступ делегат з·Уз· ду. зав'дуюча дитсадком N2 9 Л. П. Воронцова.

На ІІІ Всесоюзний учительський з'їзд, сказала вона, були мпро­шені працІвники дошнільн.их за­кладів. Відзна чаючи уc.nіхи дошкіль­ного виховання, делегати з'їзду наго­лошували на якнайшвидшому розв'я­занні Існуючих проблем: необхІднос­ті переходу до роботи за новими П'ро­грамами, централІзації і комплекс­ного випуску дид,актичного матерІалу для шкіл і дитячих установ. удос.ко­налення виготовлення текнІчних за­собів, забезпечення необхідними меб­лями й іншому.

- У навчально-виховному процесі батьківський комітет Є основною tn!> ЛУ'lною ланкою не тільки між сl.м'єю І школою. а й між школою І вироб­ництвом, - сказав член батькl!lСЬКО­го комітету школи N9 5 М. В. Про­сІн. - У продумано підІбраному снладl комітет школи разом Із KJ1,'1C' ними зумілн МобілІзувати баТЬКів 1

шефІв на переобладн.9RИЯ класів І за­безпечення Іх теХНIЧRИМИ за,собаМIІ навчання. Таким чином в 1978 році обладНЗlНі шість початкових класів. кабіие'f техзасобі,в, біологічний, вій­ськовий, два Lноземної мови. Винят· ково велику роботу ведуть шефи -заводи порошкової металургії, ШИН0-ремонтний.

Учителька Требухівської cepeдJiЬo!! шими Л. П. 3аrородько говорила в с.оєму виступІ п,ро досвІд викорис­тання праць основополож.никlв марк­си,зму-ленінізму в процеСІ вивчення НУРСУ ісТОРП 1 суспІльствознавства.

Як працює педагог: чний колеНТИ8 НаnитянськоІ середньої шкапи над пІднесенням ефективності і якості навчально-виховного процесу, розпо­вів директор В. Ф. Писаренко .. Зо­крема відзначив він, чимало МІСЦЯ вІд-водиться педагогами поліпшенню якостІ знань учнів, підвищенню ефек­тивності уроку, кожноrо позакла'сно­го заходу, майстерності в:ителtв. 'Грудовому навчанню, ЗМІЦненню ЗВ'1Ізкlв з сім'єю, вироБНицт'вом.

- У роботі З кадрами партійна. профспілкова, к,омсомольсьна органі­зації, адмІнІстрація заводу, - .від­значив секретар парткому заводу по­рошкової металургії імені 60-ріЧЧЯ Радянської України Г. І. Єршов, ~ надає першочергового значення ПІД· вищенню рівня освіти робlтник~в. Уже сьогоднl робітники основних професій мають середню чи серед­ньо-технічну освіту. а CTB.ileRa r>И -вищу. 5 процеНТів від загальної кіл~­ності роБІтникІв не мають cepeДHЬO~ освіти. Не до·билися ми ще стопро­центного відвідування. не задоволь­няє І як~сть знань учнІв-роБІтників. Над цим потрІбно працювати зараз. СлІд також активнІше діяти разом :3 педагогами по удосконаленню проф­ор;єнтаційної работи. Про успІхи заочної школи. а та­

кож про вжиті заходи по виправлен­НЮ не;lOлIКів. виявлених пІд 'Іас ос­танньої перевІрки, розповів директор шноли М. М. Будник. Для поліпшеННIІ віДl'Іlдування і навчально-виховнorо процесу на окремих консульtпунктах будуть запроеадженІ НОВ! фОРМИ на­вчання. Переглянуто розпорядок роботи дирекцІї школи з метою ПОсилення нантралю і ке.рівництва роботою КОНСУЛhТпунктів, розроблено заходи по по;:\анню практичної дonо­маги вчителям-нонсу льтантам.

Тема виступу секретаря МIСЬКНОМУ KOMCOMO:llY Н. І. Рубан - J'обота комсомольських органі:зацій ПО тру­довому вихованню і профорієнтації. їхні пошуки, здобутки. проблеми, не­доліки. Директор дитячо-юнацько~ спортивної школи А. М. Нілов наго­лосив на необхІдності піднесення фl­ЗИЧНМо виховання, на ТОМУ. що за­важає реалІзації завдань: недостатня

кіЛЬklСТь інвентаря й обладнання, спортивних маЙДВН'Іинlв. невиконання З060'В' язань по будівництву плаваль­них басейнІв, відсутність спортивно", бази ДЮСШ. приміщення.

Із заключним словом на засіданнІ ІІИСТУПИІ!І А. Д. Грязєв. .

Учасники конференції прийияли звернення до вчителів, праЦівників народної освІти, батьків і громад­ськості.

Пlд6иті підсумки змагання колек­тивІв шкІл міста і району по підго­товЦі до нового навчального раку. Спільною постановою бюро міськко­му партії і внконкому районної Ради НАродних депутатів. з якою 0знайо­мив присутн:х заступник голови рай­ВККОН.КОМУ С. І. Товстенко, перемож­цем серед сільських середніх шкіл визнано колектив Налитянської шка­ли, друге мІсце присуджено Троє­щинськіЙ школі. третє - Велиноди­мерськІй; серед восьмирl'lНИХ­перше мІсце' зайняла Руднянська. друге - Гоголівська 1 третє - Лі­roчкlвська.

Заступник голови виконкому міськ­ради Л. Х. Чериенко оголоси.в поста­нову бюро мІськкому партії і викон­кому мІської Ради народних депута­тІв. Перше м!сце в соцІалістичному змаганні шкіл міста присуджено се­редній школі N9 5. друге - cepe~­ній школі N2 1. третє - восьмиріч­ній школ! N9 4. Переможцям вручено перехІднІ

ЧеРlюнl rnрапори, вимпел.и, почеси! грамоти, грошові премії, за активну участь у пІдготовцІ до нового на­вчального року в:дзначено танож під­приємства-шефи, нерівників, учите­Лів, y<rHle.

Наступного дня відбулися секційн! заНR'ttя.

Q НОВЕ ЖИТТЯ Q Субота, 28 еерпюt 1978 року

RЕРУЮЧИСЬ рішеИRЯМИ Х.\ V з'їз~у НПРС, постановою ЦК НПРС І Ради МІнІстрІв СРСР .Про дальше удоскона­леННJII навчан'НЯ, виховання уч­

нів загальноосвітн:х шкіл І під­готовки їх до працІ., положен­Ю'ши нової НонституціІ СРСР та рекомендацІями Всесоюзного з'їзду вчителів, серпнева нон­ференці я вчител;в висловлює впевненість, що пе~агог!чнІ ко­лентиви, керівники шкІл, учи­телІ будуть добиватися пІдви­щення ефективностІ І якостІ навчально-виховного процесу,

пос.1:ДОВНО здійснюватимуть ідейно-політичне і моральне ви­ховання школярів на основі ідей марксизму-ленінізму, ви­вчення життя І діяльності В. І. Леніна, праць Л. І. Бр€жнєва, Інерlвників Номунlстичної пар­тії і Радянського уряду, щоб забезпечити п:дготовку всебіч­ІНО розвинутих будІвнИКів кому­ністичного суспlльст.в'а.

З почуттям законної гор;!;ос­тІ ми говоримо про той неоцl­нен,ний вклад, який вносить на­ша школа у виховання у всіх поколінь радян,ських людей ко­іМунlстичноІ ідейно! перекона­ностІ, високих почуттів радян­сьного патріотнзму І пролетар­ського ІнтернацІоналІзму, г.о­товностІ до праці І захисту за­!!оювань соцІалІстичної ВІтчиз­ИИ.

ЗагальноосвІтня школа є справдІ загальнонародною, яка !Послідовно здlйсuює ленІнськІ при,нципи єдиноХ трудової поЛI­тнчно! школи.

Видатним досяrnен,ням Но­мунІстичної партії І нашого на­~оду,соц.lалістичного суспlль­І};.ого ладу, радянеькоІ системи народної освІти за минулІ де­сЯть рокІв є завершення пере-

ЗВЕРНЕННSI учасникІв серпнево. конференцlТ учитеnlв

мІста І району до всіх учителів, працівників народної освіти, батьків І громадськостІ

ходу до загально! 060 в' язкової престиж людини в нашій краї­середньої освіти. Основним зав- нІ цілком визначається його данням радянської школи зали- добросовісною працею І висо­шається дальше удосконалення ким ідейно-моральнюt облич­навчально-виховного, процесу, чям. У цьому - найбільш пе­підвищення ефекти.ВНОСТі ура- реконливий прояв соціальної ку, удосконалення методів на- справе;(ЛИЕості і рівності в со­вчання і виховання. УДОСl\она- ціалістичному сусп:льствl. лення уроку як основної форми У постановці всІєї роботи із навчально-виховного процесу школярами необхідно більше передбачає послідовне ційс- уваги придІляти вихованню лю­нення принципу органІчної єд- бовІ до праці, глибокої поваги .ностІ навчання і виховання. до трудівників, готовностІ пра­Ножний урок, кожне поза"лзс- цювати у сфері матеріального не заняття повинні формувати виробницrва. в учнів марксистсько-ленінсь- Систематично знайомити уч­кий світогляд, озброювати їх нів ~з внутрІшньою і зовніш­міцними знаннями основ наук. ньою політикою НомуністичноІ Наш обов'язо.к - невпин'Но партії, Радянсько! держави, ви­

підвищувати як:сть знань шко- ховувати у підростаючого поно­лярі.в, будувати навчально-ви- лlння беззавітну вІдданість хо"ний процес так, щОб актив- Батьківщині, справі Номуніс­но сприяти їх в,себlчному роз- тичної партії, політичну зрі­витну та IдеЙНоО-моральному' лість, нласову свІдомІсть, в.цосконаленню. непримиреннІсть до буржуазної В умовах соцІалІзму, що за- Ід€ології, моралІ, антивну жит­

безпечує єдиіст& інтересів су- тєву позицію. спlЛЬС1'ва І особи, реалІзація Особливе мІ'сце у вирlшен,иl конституцІйних прав І свобод цих важливих за,вдань нале­невlддlщ.на вІд виконання гро- жить дальшому удосконаленню мадянських обов'язків. Розкри- форм І методів ідейно-полlтич­ваючи зМ;С1' основ наук і особ- ного виховання учнів, поглибле­ли,во нової НОНСllИТУції СРСР, ному вивченню у ШItOлl ленін­потрІбно послідовно готувати ської теоретично! enадщинн, молоде покоЛіння до виконання важлИ'Вих документів нашої свого громадянського обов'язку партіУ, праць товариша Л. І. пере.ц БаТЬКіВЩИНОЮ. УЧНі по- Брежнєва, патріотичних кн,иг винні глибоно усвІдомити ту «Мала земля. 1 «Вlдроджен­просту ІсТину. що становище Іня ••

Значн! зусилля педагогічнИХ колективів мають бути спрямо­вані на розвиток суспільної ак­тивності і творчої самодіяль­ності школярів, На подання до­помоги шкільним комсомольсь­

ким І піонерським організа­ціям. Належить пр'овес!и вели~ ку роботу по аКТИВlзаціІ орга­нів уЧНіВСького самоуправління, створеl1НЯ в усіх cepeДH~X і восьмирlчннх школах, учнІвсь­ких комітетів, понликаних сприяти встановленню згуртова­

них колективІв школярІв.

Ми, учасники серпиевої нон­фереНЦії учитеЛів міста І ра­ЙОНУ, висловлюємо впевненість, що вчителІ, класнІ керIВН.НКlI, вихователі шкіл 1 позашкільних установ разом :з громадськими

орган:заціями будуть добивати­ся підвищення виховної ефек­тивності ПОЗЗ1іласних І поза­шкільних занять, розширення

мережі гуртків й інших су­спільних об'єднань школярів, створення максимально сприят­

ливих умов для розширення Ух світогляду, розвитку ІніцІативи 1 творчих здібностей.

Важливу роль у справІ на­родної освІти відІграють до­шкіЛl,нl установи, де зараз значна частнва .цlтеА проходить підготовку до школи. Почесне за.вдания учительства 1 надалІ .всемlрно допомагати сім'! в пи­та.н:нях виховання, aecrи скете-

мати'!НУ ро6оТУ по пе;з;sгогl'І'Нll1 ос!IТ! батькІ!, всього населен­ня.

Важливим резервом пІдви­щення виховної роботи є змІ~ нення зв' язкІв і дIЛО·ВОГО СПlв­роб:тництва школн з промисло­ВЮіИ підприємствами, радгос­пами. Вчите.l: твердо перекона­

Ні, що виробничі колентиви.

громадськість будуть І надалІ подавати дійову підтримку шно­лі, створять атмосферу загал?,­ної заЦікавленості і уваги до 1'1 потреб, IІ'семірно сприятимуть

педагогічним колективам в ор­ганізації навчально-виховної ро­боти, трудової підготовки І про­фес:йної орієнтац:ї уЧНіВ.

У вирішенні проблем 1 зав­дань, щО СТDЯТЬ сьогоднІ пере~ загальноосвіТНЬОЮ школою, го­ловною фігурою залишається учитель з його ідейною переко­наністю, глибокими знаннями. творчим пошуном, акти.вністю. Особливої уваги і турботи ви­магає підготовка молодих учи­телів. Педагог:чні нолективи шкіл повинн! зробити все від них залежне, щоб озброїти учи­тельсьну молодь безц!нним до­свІдом, наrpомадженим нашою

школою.

Ми, учасни,ни серпневоУ КаН-­ференціУ вчителІв шкІл міста І району, гли6око впевненІ в то­му, що пІд керІвництвом Ному­нІстично! партlY, в атмосферІ всенародно! турботи тю радян­ську школу працівники народ­ної освІти докладуть всІх сил І енергІ!. щоб забезпечити ус­пІшне виконання рІшень парт І! та уриду про школу у виховзк­

нІ lдеАН<НІереконаних, освІче­них, трудолюбивих, до КіНЦIr вІдданих велинІй ленІнській спра,рl молодих БУД!ВНJи:кlв ко. мунізму.

На знімку: учасники учительської конФеренції В. Ф. ПИСАРЕНКО (Калитянська середня школа). Л. П. УСТИМЕНКО(Руднянська восьмирічна школа), К. П. КНИШ (ТребуХівсь"а середня школа), М. Т. ОНІ}(ІЄНКО (Броварська сереrJня школа М l),Н. А. К/КJlЯР (Броварська середня ш,..ола М 7), Т. С. УЛЯНИЧ (Броварська се-редня школа Лg б), Л. Б. ТОКАРЕНКО (7 роєщинська середня Иlкола), М. П. ТЕПЛЮК (Богданівська середня шкала). Фото М. Семиноrа. !~~ее~~~~~~~~е~~~~~~~~~~~.и~~и~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.~~~~~~~~~~.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~s

ПАРТІйНЕ ЖИТТЯ: АНТИ В ОБГОВОРЮЄ ЕКОНОМІЧНІ ПИТАННЯ ~=============::і!!!!!;;е!!:іііі:============5!!!!'!і====:!!Е===========

ТРЕСТ опинився в чис­лі відстаючих. Це не може ие хвилювати комуністІв. Саме тому, на мою дум­,ху, більшість виступІв бу­.пи і критичними, і само­ХРИТИЧНИМИ, причому в

ІНИХ ішлося про шляхи

усунення недоліків. Доповідач -- головний

1нженер тресту Б. І. Станневич -- зосередив свою увагу на основних

прорахунках, проаналізу­вавши причини відставан­ня. ВІн справедливО' від­значив, звертаючись до

працівників тресту: -- Буває, складн:ше

зрозуміти причину недолі­Інів, нІж їх усунути. ЯК­що говорити про причини

наших невдач, то на 95 процентів вони -- внут­рішнІ І лише на 5 про­ЦентІ,в - зовнІшнІ.

Очевидно, Б. І. Станке­БИЧ має рацію. Нолектив тресту відстає вІд КОНТ­рольних цифр п'ятирічки .не лише з генпідряду і 06cAty будівельно-мон­тажних робіт. Порушено основний закон соц:алlс­тичного виробництва: не виконано план з пlдви-

Q

пада ЛАТИ ВІДСТАВАННЯ Нещодавно в трестІ «Броварисlльбуд~ вlдбуJlИСЯ

збори партІйно-господарськоrо активу. На порядок денний. було вииесено питання господарсько--еконо­мі.чноІ дІяльностІ пІдрозділІв У нинІшньому роцІ.

щенн" продуктиsності праці, а в Основних на­прямах РОЗ8ИТКУ народ­ного господарства на

1976--1980 роки підкрес­люється, що в будіВницт- тер:алів. Парадокс... Він но, однан незадовільна ві програма збільшення ЗУ~1Овлений тим, що їх діяльнІсть ПМН на інших обсягів робіТ повинна бу- направляли не за адреса- напрямах звела передба­ти здійснена тільки за ми першочергової важли- чу'ванl показники росту рахунок зростання про- вості. Отже, відповідаль- нанів.ець. Наприклад, на дуктивностІ праці. У той ним працІвникам необхід- спорудженнІ об'єкТІв Ни­же час у трестІ допуще- но корінним чином поліп- ївської птахофабрики бу.­но перевитрати фонду за- шити використання мате- дівельники ПМН-24 про­робlтноІ плати, що також ріадьних ресурсів. Ц~. по- стоюють через нестачу суперечить принципам винно звести просто 1 до якихось 15 кубометрів соціалістичного способу І мінІмуму. Адже робітни- пиломатеріалів. Звичай-господарювання. Іншим!! . ки лише 71 процент робо- но, якщо впровадження словами, для того, щоб чого часу витрачають на безрулонного методу вла­трест виконував покладе- виконання планів, а 29: штування нрівлі підви­ні на нього функцП, кон- процентів використовують щує продуктивність праці че необх:дно пІдвищити непродуктивно! в цьому ПМН, то цІ про-вироБІток У розрахунку Гостро стоїть також пl!- стої «неЙтралIЗУЮТh. на одного працюючого. тання добору і закріплен- ефект від нововведення. Чи пі:д силу це праЦІв· ня кадрів. У доповіді на- Через такі велик! І

ни.кам виробничих підроз- ведено ц:.каві дані: пли!]- др:бні прорахунки трест ділів? Судіть самі. Як ність кадрів знизила тем- не виконав І план вве;(ен­підкреслив доповІдач, ВІІ- пи зростання проДуктив- ня в дію об'єктів. Знану ділені ' на перше півріччя ності праці на 5.7 про- ж таки причини, в ОСНОВ­фонди м" реалlзува.1И цента. Цей мінус могла б ному, внутрішні. ПРИ~lі­повНістю. А на будмай- компенсуваТIІ робота по ром. та ж ПМН-24 не данчиках вІдчувалася (і ВПРОвjjдженню нової тех- здала в експлуатацІю тва­вІдчувається) нестача ма- ніки, яна велася непога- ринницький комплекс у

Субота, 28 серПНJI 1978 року НОВЕ ЖИТТЯ

ТребуховІ. Чи варто гово­рити гуЧНІ слова, коли го­

ловний Інженер колони тов. Урицький не спро­мігся ЖОДК<>ГО разу побу­вати на об'єктІ?

ВиступаючІ доповиили доповідь Б. І. Станкеви­ча. Вон.и порушили чима­ло ПИТ8.нь, але наАпильн!­шої уваги заслуговують двІ думки. По-перше, не­обхід,но полІпшити фlнан­сов! показники. Адже, як заяв·ив геловний бухrал­тер тресту Л. М. Волови· чев, трест ОПКНIiВСIІ· е

надзвичайно скрутному становищІ. Минулого ро­ку збитки сягли аж за 3 мільйони 200 тисяч, то­му держава ви;tілила

2 мільйони позики. Плану. валося в цьому роцІ що·

річно одержувати не мен­ше міЛhйона карбованцІв прибутк~в І за два· роки погасити борг. An~ благі намІри наернд чи з.'] Ij!! ('. ННfЬСЯ 8 пі строю,,: лише за пІврону ПМН завдали ЗБИТКів на цІлий мільйон' .

Q Q

Нерlвн"ки колон, крІм адміністраторів ПМН-43 і СПМН-509, не вміють чи не хочуть рахувати

гроші, рахувати І нарбо­ванцІ, І НОПIЙки. Голов­ний бухгалтер тресту внІс слушну пропозицію­начальникам колон необ­хідно завести щоденну «фІнансову годину •.

І д.руге. ПотрІБНО готу­вати за,:tlЛ на наступннй рІк. Варто запам'ятати уроки НалинІвського гІд­ропониого компленсу, прО'

які писала і газетасНове Шиття •. Роботи треба 6у­ло починати не в 1978 роцІ, а згІдне з планом, Шдсумуємо сказане.

ДосвІд ПМН·43 І СПМН-509 св~дчить, що і В да­леко не ідеальних умовах можна працювати З випе­

реджениям графіка. Ви­вЧити цей досяід І, ГОдОВ­не, поширити його - 060-в'нзок . керівників Інших пІдроздІлІв. Ввестн в дІю всl резерви І заRершити рік без 4ХАостів. - Ось заВ;tЯНЧ» дня

М, САПnВНИКnВ. секретар парткому

тресту.

3 стор. Q

'!!

ЛІТОПИС ПІОНЕРСЬКОГО подвип

В. ДЕМ'ЯНЕНКО

ЮНИЙ ГЕРОЙ Володя КОРНІЙЧУК

ДОКУМЕНТАЛЬНЕ ОПОВІДАННЯ

(ПродовжеННJl. Поч. у м,м 129, 130, 132).

~ Зимаю, батечну, в Іншому план: не клі­мат, - з приспівом праказав Андр;Й. - За­був маснхалат нціти, маєш відразу перспек­тиву бути прасвердленим нулею. А спробуй вчасно онопатися в мерзлій землі ... Статисти, батечн,у, підрахували, ща нашого брата взим­ну БІльше гине. По полудню наступного дня навколо нараз

потемніла від дощових хмар. Почалася злива. Та ніхто її не злякався. Бійці попідставляли пІд дащовl струмені фляжки, каски І навіть зраблені з лапухів вороки. А самі паза,дира­ли догори галови, mашенятами порозкривав-

Володя КОРНІЙЧJlК. 1945 рік.

ши рати. Гална 1;, задоволенням посКіпувала волагу траву.

На кІнець третього дня група нарештІ ви­йшла до гІрської рІчки.

- Нам, батечки, сьогоднl, як тому щасли­вцю перед святам: і старшина пообіЦяв сит­ний обід, І пов:домлення прО' посилку з дому прийшло. А тут то посилає дащик погода. то рlчну-невеличну - прирада, - пританцьову­

вав СУХОРУКО.в під зримованІ слова. Ноли Передєльський, особисто розвІдавши

з кІлькома бійцями навколишню мІсцевіСТь, повідоми.в про привал, бійЦі загули бджоли­ним раєм.

- Поняття <!:привал~, батечки, неуявне без ·вогнища, - вирlк Андрій, з натяком пози­раючи на старшоl'O лейтенанта.

- Невеличке можна, - ПОl'OдиВ'Ся той і в свою чергу гляну.в на Та!сlю: - А тим ча­сом приймемо. в санlНСТРУКl'Ора екзамен на нухаря. - СкоманДував звеселІло: - Видо­бути НЗ*.

ЗашелестІли обвІтренІ речмІшки, зацюкали по 1\ам'янистому грунтовІ. консервнІ банки.

На фото: (зліва HanJ?aBO) капітан .Каnітанов Б. Я., підполковник Jl м!ров І. М., саН!нструктор Сидоренко Т. І .• 1944 рік.

* - непорушний запас.

(Дат БУl!е).

ПУТІВКИ ! CtUJ<3.тop!t, будиики IЩtrочинну І на nOдо.РОЖІ по Радяиському Союзу - звичайна, до­ступна рІч для працівни­кІв радгоспу - комбінату «НалитянськИЙ. ІмеНі 50-рІччя СРСР.

КОНСТИТУЦІЯ ЖИВЕ, ДІЄ, П'РАЦЮЄ Р, М. Номаровська no.!lOo рожуsaли по НДР, В В. Чукавов - по По.1ьщl. В цІлому У ПОЇЗДJ{з'Х по Батьtllвщинl і країнах со­ціаліСТИЧНОЇ СQЇвдоужно­сті взяло участь більше 200 трудівників .фабри­ки свинини •.

--...... --Маршрутами здоров'я

Понад 15 трУДівни~lв лІкувалися в санаТОРІЯХ Нриму, Навказу І Закар­п,ття. Рабітниця Н. О. Гайова поправляла цоро­,'я в одно.му З санаторіїв міста Саки, а В. Ф . Бен­дeliеря-в санаторії «На­фталан •. Цими днями оо­вернувся з курорту Міне­

ральні Води І. І. Шелест. Більше 10 робітників, Ін­женерно - технічних пра­цІвників І службовців пе­ребували на л!куванні в

cas8TopiI «Лютlж~. Серед них оператор дІЛЬНИЦі ,м 1 цеху вІдтворення Л. Г. Шелест.

Зміцнілими, загартова­ними повернулися з бу­ДИ'НКіВ відпочинку ДО.:1о­му оператор цеху від­творен.НЯ Ф. М. Нова­ленко, праці.вниця вет­ла60ра1'ОРії Л. М. Буг­лак, техробітниця Г. О. Дмитренко, яні вlдпачива­ли в Немирові, Ничеєві та Ірпені. Усього в бу.:1ИН­ках відпочинку пабувало понад 20 праціЕниніВ.

'!!!!

• СПОРТ. СПОРТ • СПОРТ • ФІНІШ НАБЛИЖАЄТЬСЯ Восьмий тур футболь­

ноІ першостІ районно! Ра­дИ ДСТ .Нолос. резуль­тативним аж ніяк не на­

звеш. Якщо в попередніх турах команди-суперники

забивали в середньому по 10-12 м'ячІв, то ми­нулоІ не~!лі глядачі поба­чили тільки 7 голів. На­ближення фіНіШу відчува­ється у грІ кожного з фІ­налістів, І в першу чергу у зустрічах, які прохо­

дяТь за участю лідерів.

плеМlJтахозаводу « Ру д­ня.. 2: 2 - такий ре­зультат цього матчу . Ці­каво, що кращі гравці команд-суперниць І. Суш­ко та В. Денисенко І цьо­го разу не пішли з поля без .свого. м'яча.

Практично втратила можливість боротися за призове місце у ТУРН!РІ І;оманда радгоспу «Бобри­цький., яка поступилася в Нрасилівці місцевим спортсменам О : 2. У цій

зустрічІ відчувалося, що гравці втомилися. Напру­ж~ння, яке винесли на

'своїх плечах молоді фут­болісти У змаганнях з іменитими суперниками. далося взнаки. Останні

Найцікавішою була гра у Великій Дим: рцl, де господарІ приймали спорт­сменІв радгоспу «Требу­х!вськиЙ., які після се­ми турі'В очолювали тур­нірну таблицю. Гра про­ходила цІкаво і напруже­но, І закІнчилась з рахун- два ~атч: шевченківЦі ном 1: О на користь ве- проводять на своєму па­ликодимерських футбо- лІ, але навіть перемоги лістІв. Ця перемога доз- мало вплинуть на турнір­ВОЛ'ила командІ радгос- не становище команди.

пу «Великодимерський. Перед дев'ятим туром ВПРИТУЛ наблизитися до попереду спортсмени рад­лідерІв.. госпів «ТребухіВСЬКИЙ>l> !

ІЦе два очка записала племптахозаводу <!: Руд-на свій рахунок гоголів- НЯ., які набрали по 19 ська команда, яка у себе очок. На очко менше у вдома ,"е змогла утрима-І команди з Великої Димер­ти перевагу в дна м'ячі у І ки. зустрІчІ з спортсменами В. ВОВЧКІВ.

ШАНОВНІ БА ТЬКИІ

ВСВ, ЩО знадобиться вашим дітям .ЦО нового навчального року,-портфелі й ранці, альбоми і щоденники, лі­чильні палички й авторучки, «подарунок пер­шокласнику», різноманітне письмове прилад­дя, трикотажні, швейні вироби та ВЗУТТЯ,

МОЖНА ПРИДБАТИ 26-27 серпня на шкільному базарі райуні­вермагу Броварської .райспоживспілки. який відбудеться на площі біля магазину з участю підприємств громадського харчування. Ласкаво просимо відвідати наш шкільний

базар. Дирекція універмагу.

Киlвському оБЯ8СИОМУ виробничому художньо-офОРМJПOВ8ЛЬИОМУ комБІнату НА ПОСТІЙНУ РОБОТУ ПОТРІБНІ:

бухгаятер, фотограф, шофер. За довlАКами звертатис.я на адресу: м. Бровари,

.вул. 50 років ВЛКСМ, буд. ll-а, ДирекцlJl.

Ржищівське ' середиє міське професllно-теХИI'lВ8 училище .Nr 14

ОГОЛОШУЄ НАБІР УЧНІВ длJl иаВ'І8ИRJI за професlJlМН:

еnектрозварників, ··cmocapib-складаЛЬНRкlв. Заяви приймаються до 20 в.ерес.ня цього року.

Строк навчання :2 роки 7 мІсяці-в. Приймаються. юнаки, · як! закінчили середню шко­

лу, а також демоБІлІзовані 3 лав Радянсьноr АрМІї. УЧНі за6езп€чуються гуртожитком. За дов.lдками звертатися у вІддІл кад,рlв дослід­

но-експериментального заводу за адресою: м. Бро­. вари. вул. Кутузо.ваr 57.

ДирекціJl.

60 жІнок-трудівниць удостоїлися права без­кошт"вно здійснити подо­рож по країНі. Це нагоро­да за успіхи в соціалістич­Ha:l1Y З:l1аганні.

Популярними стали на комбінаті сімейні тури­стськІ мандрівки. У сере­дині серпня на турбазу в Одесу виїха.1а сім'я Ну­діЮІХ, У Севастополь -с'м' я П.1ужникових.

Цього ро ху 16 чоловІк

побували за корданом.

Опе9атари Д. І. Суханос І

ПОНЕДІЛОК , 28 СЕРПНЯ ПРОГРАМА ЦТ

А.ОО .Час •. 8.:і5 Гімнастика . 8.;;.1) Фільм «ПРОТJtвник:а.

10.25.)' світі тварин:.. 14.30 .СіЛЬСhкі будні.. Юно-

програма.

15.00 «Мамина школа», 15.30 • Робітнича гарантія МОСК­

вичів» .

16.00 На пр", кл)'бу .Шкlр.-ниА м'яч».

16.45 Телефільм .Ось мо. ct­ло •. 1 серія.

18.00 Новинн. 18.15 .Творчість народів свІту •.

Індія. 18.45 .Рік третіА - рІк удар-

ииД.. .Сахалlн індустрі-альниfi»,

19.30 .Зустріч з оп. рою •. С. Прокоф ·,в. • ВіАна і МИР'. Вистава. (21.00 «4ас»).

.22.50 Кубок СРСР І, спортивної гімнастики. Багатоборс.тво. ЧО.lовіки. По закінченні НОвини.

ПРОГРАМА УТ 10.00 К. Т. Новинн . 10.15 .Доброго вам здоров'я •• 10.45 .Любителям бамту •. 11.00 Тrмнарис .Люди світлої

мрії»,

II.Зn К . т . «У світі рослин». 14.45 К. т. Для дiTe~. .Сонеч_

КО»,

15.1,) «Наролні таланти». 15.45 К. т. до ~О·річчя ВЛ КСМ.

.. Орлятко-ї8... Закриття Rсf."СОЮ3НОГО фінз..1У КОМ-СОМQ.llЬСЬКОЇ військово­С(10РТИВНОЇ грн.

17. 15 К. т. До 34-х роковин С.'Іовацького національно-го повстання. Виступ Гене_ рального консула ЧССР у

ки •• і Олдржиха Могель· СІ.КОГО.

17.25 К. т. Гра. лауреат Міжиа­родного конкурсу Т. Тау­ер. (Арфа).

17.55 1\. т. Всчф, присвячениД 150-річчю з АНЯ народ· ження Л. М. Толстого. Трансляція з Дrржавного театру ОПРРИ j бал('ту

УРСР ім. Т. Г. Шевченка. В перерві - • ВістІ •.

21.00.Час •. 21.30 Фільм ,Звільнення на бе­

рег».

22 .50 К . т .• Новl мелодІї року • . По закінченні - к. т. Но-вини.

ПРОГРАМА НА ОБЛАСТЬ 19.00 Чемпіонат світу з водних

видів СПОРІУ. Водне поло. Фінал. .

19.40 .Супутиик кІноглядача •• 20.10 Вечірня казка. 20.30 -Служу Радянському Сою­

ЗУ'.

Понад 60 чаловік про­йшли курс лікуваННJ1I у профілакторії радгоспу­комб і нату. ТУТ вони мали змогу приймати хвойні ванни, електра- І Фізlо-терапевтичні процедури,

харчуватися за дІєтою.

До кінця раку мІсцевком профспілки видасть путІв­ки да профілактарію ще стільком же працІвникам.

Г. АНДРІЄНКО.

21.30 Фільм .ЛЮАнна, .ка СУІ(­ніваЄТhСЯ» •

22.50 Довідкова служба. ВІВТОРОК. 29 СЕРПНЯ

ПРОГРАМА ЦТ 8.00 .Час •. 8.35 Гімнастнка. 8.55 ,Зустрlч з оп.роКl-.

14.30 • По Індії •. Кінопрограм •. С. Прnкоф'€в. .ВіАна мир». Вистава.

15.20 «Адреси MO.rtOll.H~ ••

16.05 Гра. заслуж.ниА ар'"С! РРФСР В. КраilНЕ'.

16.20 .Життя наукн •. 16.БО Темфільм .Ось мое се-

ло.. 2 серія. 18.00 Новини. 18.15 .До початку HOBoro кр­

чального року в сисТ.м' професіАио - технічної ос­віти»,

1~.~0 .РосіilськиА романс •. 18 .. ;0 ,Людина. Зем ., я. BCtce!T'. 19.35 Фі.,ь ... Аина І комаИАО". 21.00 .Час.. . . 21.30 Кубок СРСР з cnopTHJ/fof

гім настики. Ба r атоборс";·81) . 22.20 ,Золота нота.. Музн.чна

~r~:~:~a ~ ~~~~и.По з.· ПРОГРАМА )lТ

10.00 К. т. Новини. 10.15 К. т. Для Аіт.А .Па""и.с~-

кі казки», . 10.35 Концерт маАстрlв мис.

теЦТ8.

11 .. 35.Екран МОЛnllИХ'. .С,у-lI,CHTChKi 6удіВtльнf».

15.45 .Резе"ии на службу ви· рnбннцтву» ,

16. 15 К. т .• Пlон,рсь" лІто •. 16.45 К. т .• Тнт" одного aK~O­

ра •. Л. М. ТолстоА • n!cJl. балр.

17.15 .Любов та НОАа •. 18.00 Гра. ансамбль нароD.НИЖ

інструментів. 18.10 Док . фі.,ьм .МузоА В. І.

Леніна у Ки"вl •. 1~ .. 30 К. т. • Народні таланти •• 19.00 К. т .• Вісті •. 19.30 К. т. «FKpaH МОJlОАИХ-.

«Інтерклуб •. 20.20 .На ланах республіки'., 20.45 К. т •• На добраніч. дІ-

ТИ» .

21.00 «Час». 21.30 К. т. Нояини "іноекраМа. 22.45 ТелеПРОI' рама ,Старт •. По

закінченні - к. Т, Но.ини. ПРОГРАМА НА ОБЛАСТЬ

19.00 Спортивн. ПрОI·ра ... : чем­піонат свІту з водии.,н­дів спорту. Плавання. фі. нал . МіжнаРОАниА турніll з баскетболу пам 'яті Юllі. Гагаріна. Чоло"іки . Збіll­на СРСР - ,бірна США.

20.15 Вечірня "а,ка. 20.30 .Київська орбіта •. 21 .00 Док. телефільми. 21.30 Телефіль .. «Колхідська ба­

лада»,

22.35 ,Довідкова служба ••

Заступник реnа"тора С. ПРИСППI(О.

у правлінню виробничо-технолаГі чної }(омплектаЦlї тресту «БроварисільБУД1> П{JfРіЬНl НА ПОСТІйНУ РОБОТУ:

Інженер - будІвельник длJl здlйсиеИНJI влаСКllГО капітального будІвництва з окладом 170 крб., пра­цІвники вІддІлу реалІзації з окладом 120 крб .• ро­бітиики центральиого складу (зарплата 170-180 крб.), бухгалтер (оклад - 100 крб.)

Звертатися по телефону: 18-135. 19-064. Адреса: м. Бровари, вул. Київська, 170.

АдміністрацlJl.

Універмаг Броварського змішторгу 3 25 ПО 31 СЕРП НЯ про В оди т ь

ВИСТАВКУ-ПРОДАЖ шерстяних тканин і штучних виробів по еулРІ­ці Гагаріна, 16. Запрошуємо відвідати

)Ічні 7-А класу БОГАанів­ChKOr СЄРЄАньоІ' школи вис, ЛО8ЛЮЮТЬ глибоке співчуття ОАнокласнику ВлаАиславу Ст~панченку з ПРИВОАУ тяж­.0Т втрати - смерті Аого

батька -СТЕПАНЧЕНКА

Івана МиколаАовича.

виставку.

Дирекuія.

Адміністрація і профспі .. -кова організація дослідно -,кспернментального заВ04У

внсловлюють rлибоке (пі8' чуття співробітниці підпрн. <мст"а П. С. Хоменко з при-воду тяжкоУ втрати

смерті j"( qоловіка ТАТАРЧУКА

Григорія МихаАловича.

~~,g~~.~~~~~~,~~~.~~~#q~~~~~~~~:~'.~'~~~~~.~~~~~'~~~~#~~'~~4~~~~#~~~q~#~,,#~ ! .НОВАЯ ЖИЗНЬ- - орган Броварскоrо ropKoMI І НАША АДРЕСА; І ТЕЛЕФОНИ: редактора - 19·3·82; заступника редактора - 19·4·47; І Газета виходить І КоммушстнческоА партии УкраннЬІ. COPOJIcK.oro • paAoHRorO . 2550. 20' . Rідповідального секретаря, відділу сільського rосподарства, кореспок. У, ВіВТОРОКі• сtРбеду.

БРОВАРИ " 19 3 8 ... І п ятницю су оту. Советов наРОДНЬІХ депутатов Киевской области. .' М. . . . ' декта І.llсцевого раДІомовлення - . -І; ВІДДІЛІВ промисловост, Обсяг 0.5 формату . Га.3ета ВblХОДНТ на украинском языІє.. . ву./! .. І(и.ївськ,. 154. M3COBOf роботи. ф1)токореспондента - 19-4·67. газєти сПравда_.

,~~~,~~~,~,~~,~#~##~~~##r~~~~~#~#~~~~~#~~~~~~~~~#~#'~~~~~~,~,~~q_.

Індекс 61964. Броварська Арукарня Киівrькоro облупРаuiиия . І . справах &ИJlЗВКНЦТВ, поліграфії і КНИЖКОВОЇ торгіМі, вул. Kг'.~a, 154. Зам. 4056-11.300.