37
¦¾¡¼÷À¡¼Ä¢ý ŨÃÂ¨È ¸¡Äò¾¢ý ÐûǢ «¨º§Å¡Î ´Õ ¸øÄ¢üÌõ Áü¦È¡÷ ¸øÄ¢üÌõ þ¨¼¦Â ¯¾ ¢ì¸ô ¦ÀüÈ ¯Ãº¢Ä¢ÕóÐ ¾£ ±Ûõ ´Õ º£È¢Âô ÒûǢ¢ĢÕóÐ ÒòТ÷ô ¦ÀüÚ þý§È¡ ¿¡¸Ã£¸ò¾¢ý À⽡Á ÅÇ÷¢ý àñξġö Á¡¦ÀÕõ Óý§ÉüÈ ±Øîº ¢Â¡ö °ÎÕÅ¢ìÌõ ¦¾¡¼÷À¡¼¨Äô ÀüÈ¢ ŨÃÂÚò§¾¡Ã¢ý ÀðÊÂø ¦¿ÎÅÆ¢ô À½Á¡öî ¦ºøÄìÜÎõ. «ùŨ¸Â¢ø À¡÷ò§¾¡Á¡É¡ø, ±¦Å¦Ãð Á.§Ã¡¦ƒŠ ±Ûõ «È¢»÷, ¦¾¡¼÷À¡¼¨Ä ´Õ §Â¡º¨É¨Â§Â¡ «øÄÐ ´Õ ¸Õò¨¾§Â¡ ´Õ ãÄò¾¢Ä ¢ÕóÐ ´ÕÅâý ¯ûÅ¡íÌõ ¾¢Èò¾¢üÌ ¯ÕÁ¡üÈ Ð¨½Â¡ö ¿¢üÌõ ´Õ ¸ÕÅ¢¦ÂÉ×õ «øÄÐ ´ÕÅâý ÀÆì¸ ÅÆì¸ò¾¢üÌ Ò¾¢Â§¾¡÷ Á¡üÈò¨¾ «Ç¢ìÌõ ´Õ ¦ºÂøÓ¨È ±Éì ÜÈ¢ÔûÇ¡÷. ¦¾¡¼÷À¡¼ø «ÊôÀ¨¼Â¢ø ¯Õ¦ÅÎìÌõ ´ù¦Å¡Õ ¦ºÂøÀ¡Î¸Ùõ À¡ÃÀðºò àñξ¨Äò ÐÇ¢÷Å¢Îõ ¬ÃõÀô ÒûǢ¡öì ¦¸¡ñÎ ´Õ ÌÈ¢ôÀ¢ð¼ ãÄò¾ ¢Ä¢ÕóÐ ¦ÀÚÉÕìÌ À¡öîºôÀÎõ ¾¸Åø ÀâÁ¡üÈõ ±ýÚ ¿£Ôù§¸¡õô ¦¾¡¼÷À¡¼ÖìÌ Å¨ÃÂ¨È «Ç¢òÐûÇ¡÷. ¦¾¡¼÷À¡¼¨Ä ¦ÀÚÉ÷ «ÛôÒÉ÷ ±É þÕì¸ðº¢Ôõ ÒâóÐì ¦¸¡ûÇ ÓÊÔõ Ũ¸Â¢ø «¨ÁÔõ ¾¸Åø ÀâÁ¡üÈî ¦ºÂøÓ¨È ±É «Š¾¢Ã¢ð ÌÈ¢ôÀ¢òÐûÇ¡÷. §Ã¡¦Àý, ¦¾¡¼÷À¡¼¡ø ±ýÀÐ ´Õ ±ñ½ò¨¾ «øÄÐ ´Õ ¾¸Å¨Äò ¦¾Ã¢Å¢ìÌõ ¦ºÂøÀ¡ðÎ Ó¨È «øÄÐ ÀâÁ¡üÈ Ó¨È ±ýÚûÇ¡÷. ¼¡Å¢Š, ¦¾¡¼÷À¡¼¨Ä ¾¸Åø ÀâÁ¡üȦÁýÚõ «øÄÐ þÕò¾ÃôÒ ¿À÷¸Ùį̀¼§Â ²üÀÎ Òâ¾ø ±É Å¢ÅâòÐûÇ¡÷. ÓýÉ¢¨Ä¢ø Å£üÈ¢ÕìÌõ þý¦É¡ÕÅÕìÌõ ¾ýÉ¢¨Ä ¿ÀÕìÌõ ´Õ ¿¢¨ÄôÀ¡ðʨÉò ¾Õõ ÓÂüº¢§Â ¦¾¡¼÷À¡¼ø ±ý¸¢È¡÷, º¢ìáõ. ¦¾¡¼÷À¡¼ø ´Õ ÀâÁ¡üÈ Ó¨È ±É×õ ´Õ ¦ºö¾¢¨Â ´ÕÅâ¼Á¢ÕóÐ ¯ûÅ¡í¸ ÅÆ¢î ¦ºöÔõ ºã¸î ¦ºÂøÓ¨È ±Éì ÌÈ¢ôÀ ¢Îõ ãÄí¸Ùõ ¦¾ýÀθ¢ýÈÉ. ´Õ ÌÈ¢ôÀ¢ð¼ ÝÆÄ¢ø ´ÕÅ÷ «øÄÐ ´ÕÅÕìÌõ §ÁüÀ𧼡÷ ´Õ ÌÈ ¢ôÀ¢ð¼ ¾¸Å¨Äô ¦ÀÚõ §Å¨Ç¢ø «øÄÐ «ÛôÒõ §Å¨¨Ç¢ø ²üÀθ¢ýÈ ´Ä¢ ¯ÕÅ¢Ä¡É þ¨¼äÚ¸û ¿ÎÅ¢ø §ÅÚ º¢Ä ÜڸǢɡÖõ ¾üº¡÷Ò ¿¢¨Ä¨Â «¨¼Â ÅøÄ ¸ÕòÐô ÀâÁ¡üÈ ¦ºÂøÀ¡ðΠӨȧ ¦¾¡¼÷À¡¼ø ±É þ¨½Âò¾Çí¸Ç¢ø ¸ÕòÐì¸û ÅÄõ ÅÕ¸¢ýÈÐ. Äò¾£ý ¦Á¡Æ¢Â¢ø Å¢¾¢ì¸ôÀð¼ “Communicatus” ±Ûõ ¦º¡ø ¦¾¡¼÷À¡¼ø ±ýÈ ¦À¡Õ¨Ç§Â ¦¸¡ñÐ ÅÕ¸¢ýÈÐ; þ¨¾ «¸Ã¡¾¢ ²Î¸Ç¢ø

Document1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

assignment

Citation preview

. , . , . . . , . , . , . . . Communicatus ; , ; . , .

. 5W+1H. , ; ; . , ? . ; ; . ? ; ; , . ; . ., . ; , , . , ; . , , ; . ; . ; ; . . , . ; . , ; , , . , . , ; . , , . . . , , . ; . .

? ?

1: , , , . ; . . . . , . . . . . , . , , , . . . . . . , , . , , . . , . . , . . . ; ; . .

, . ; ; , , , ; , ; ; . ; ; ; Emotional Intelligence . , , , . . , ; , . , , , , , , , , , .

; ; . , , . . . , , , , . . , , . . ; . ; , ; . ; ; ; ; , . , , ..

. . . . . . . . . . :

. .

, , , . ; . , . , , , , .

; . . . , , .

. . . , . , . . ; . . , . . ; , . . . . , . , . . . .

, . , . , , . . . , . . . , : , . . , . . . , . , . . . , . . , . . , . , , , , . .

; ; . . , . . ; ; , , . . , . , . : . . . . , .

. . .

/ / . : , .: 04.12.2008

1954 13 (2) : 25.07.2008 / . p 19.08.2008 .0177 2008-2009 . .; 4 1954 7(i),16(1) (a) (i) .. 2(ia) (a) (m) &7(i), 16(1) (a) (ii) 1955 50(1) . (10) , ; .

() ,.:..;,216, , : , 4,.

. . . . , . . . . . . :

, . . , . , , , . , . . . , , . , . , , , , , . , . . , , . . . " ", " " . , , . (propaganda) . . , , . (Walter Lippman), (Edward Bernays) , , " " . ( , , , , , ), (, , ), , . : ; . . ; . . ; , . , . . . , . , .

,, . -,- . . - ,, ? -,- ? , - , ? ? , . ,, . . . . . , . , .

- 1776 . . . , . (1723-1790) .1776 . . . . , ', ' , - . . . 19 , . ?

. . . , , , , , . , . : , , . . . , . . .

. . . .

. . . . . .

? ? , , . . ? . . . , , . . . , (Creativity) , . . . . .

, Life is a Learning Process. . . . , , , . . . - . . . . . . . . . . ,

, . . . (Creativity) . . . ! . . . !

, , , , . , , . . , . . , , , . , , , , . , , . . , . . , , , .

. . . . . . . . . . .

, Anti-Terrorism-Squad- . . , . , . , . . .

. . . - costume. . . . . .. . . . , . . . .

. . , . . , . . . justify . , .

? ? ? ? . . . . . .