1

Kauno rajono Akademijos Ugnės Karvelis gimnazija 2013m. lapkritis, Nr. 3

Dizainerėms vėl pasisekė

Spalio 24–28 d. mūsų gimnazijos jaunosios dizai-

nerės (vadovė Lineta Česnauskienė) dalyvavo XIII

tarptautiniame jaunųjų talentų konkurse „KAUNAS

TALENT 2013“, kurį organizavo Pasaulinė atlikėjų ir

festivalių asociacija WAFA. Konkurse dalyvavo atlikė-

jai iš 16 pasaulio valstybių: Italijos, Ispanijos, Turki-

jos, Vokietijos, Rusijos, Gruzijos, Lenkijos Estijos ir kt.

Spalio 24 d. (ketvirtadienį) vyko iškilminga konkurso

atidarymo šventė. Konkurso dalyvius ir svečius savo

dainomis džiugino Giedrė Vokietytė, Kauno rajono cho-

ras „Božolė“, grupė „Thundertale“, linksmino cirko ar-

tistai. Visi konkurso dalyviai vaišinosi tortu, dalyvavo

burtų traukimo ceremonijoje. Mūsų jaunosioms dizaine-

rėms atiteko 13 pasirodymo numeris.

Spalio 25 d. (penktadienį) klausytojų širdis bandė

užkariauti vokalinės grupės iš įvairių pasaulio šalių, spa-

lio 26 d. (šeštadienį) vyko įvairių amžiaus grupių voka-

listų konkursas.

Spalio 27d. (sekmadienį) – dizainerių konkursas, kurį

vertino 9 komisijos nariai iš Ispanijos, Italijos, Turkijos,

Vokietijos, Estijos, Lenkijos ir Lietuvos. Konkurso da-

lyvių pasirodymai buvo vertinami atviru balsavimu 30

balų sistemoje. Konkurso dalyviai pristatė savo pačių

sukurtas drabužių kolekcijas (stilius įvairus – nuo klasi-

kos iki avangardo). Mūsų gimnazijos jaunosios dizaine-

rės šiame konkurse pasirodė puikiai ir laimėjo III vietą.

Spalio 28 d. (pirmadienio vakarą) vykome į Kauno

halę, kurioje vyko baigiamasis konkurso koncertas bei

laureatų apdovanojimai.

Džiaugiamės merginų pergale, linkime ir ateityje

mus džiuginti savo kurtomis kolekcijomis. Nepraraskite

noro ieškoti ir atrasti, kurti ir save išreikšti!

Lineta Česnauskienė Autorės nuotrauka

Netradicinė dailės pamoka

M.Žilinsko dailės galerijoje vyksta 9-oji Kauno

bienalė Unitekstas. Uni – meno kūrinys, skirtas vi-

siems, universalus. Tai intuityvi meno kalba. Šiuolai-

kiniai menininkai renkasi netradicines dailės raiškos

priemones, kuriomis galima įtaigiau perduoti norimas

idėjas. Juos jaudina skaudžios ekologinės, žmogaus

išlikimo, būties temos.

Su II gc klasės mokiniais nuvykome į šią parodą.

Gyvas kontaktas su meno kūriniais niekada neatstos kla-

sėje demonstruojamų skaidrių. Stebėjome video darbus,

instaliacijas. Didžiausią įspūdį paliko pasaulinio garso

menininkės iš Australijos Patricijos Piccinini silikoninės

hiperrealistinės ir siurrealistinės skulptūros. Tai labai

atitiko mūsų dailės pamokos temą „Siurrealizmas“.

Planuodama šią išvyką, dalyvavau parodos pristaty-

me, kurį vedė kuratorė Virginija Vitkienė. Tą informaci-

ją, kaip suvokimo raktą, perdaviau mokiniams. Labai

tikiuosi, kad tai praplėtė jų suvokimo lauką. Tokia meno

pristatymo forma turėtų pakeisti požiūrį į dailės pamo-

kas. Mokiniams daviau užduotį trumpai parašyti parodos

refleksiją.

Trečiadieniais lankymas nemokamas. Kviečiu pama-

tyti šią parodą, kurios tęsinys yra Kauno paveikslų gale-

rijoje, ten eksponuojami jaunųjų, ką tik studijas baigusių

menininkų darbai. Jų tarpe – skulptorius Augustinas

Kluoda, buvęs mūsų gimnazijos mokinys. Uniteksto

paroda veiks iki sausio 5 dienos.

Virginija Laužadienė Autorės nuotrauka

2

Svajonės pildosi

Jau ilgą laiką gimnazijos bendruomenė svajoja

apie naują stadioną. Pagaliau ši svajonė pildosi! Lapk-

ričio 10 d. vyko istorinė stadiono uždarymo šventė.

Renginį pradėjo gimnazijos lietuvių liaudies šokių

ansamblis, vėliau vedėjai žodį suteikė direktoriui R. Ku-

čiauskui. Jis pasveikino Kauno r. merą V. Makūną, kuris

paskelbė, kad kitais metais numatoma stadiono renova-

cijos darbų pabaiga. „Gimnazijos auklėtinių mokslo ir

sporto pasiekimai žinomi tarptautiniu mastu. Nusipelnė-

te stadiono, kuriuo galėtumėte didžiuotis. Tikiu, kad

netrukus padėsime pagrindus ir sporto salės statybai“, –

kalbėjo gerbiamas svečias. Ši žinia išties nudžiugino

visus – tiek mokinius, tiek kūno kultūros mokytojus,

kurie stengiasi ugdyti perspektyvius sportininkus.

Stadiono rekonstrukcijos pradžia pasidžiaugti atvy-

ko ir Savivaldybės Administracijos direktorius R. Pu-

dževelis su pavaduotoju K. Povilaičiu, Kultūros, švieti-

mo ir sporto skyriaus vedėja I. Marcinkevičienė, Akade-

mijos seniūnė D. Valentaitė.

Svarbiausia šio renginio dalis - garbės ratas. Visi

mokiniai buvo kviečiami paskutinį kartą apibėgti ratą

aplink stadioną prieš jo renovaciją.

Ką gi, visi nekantraujame išbandyti naująjį stadioną

ir apibėgti pirmąjį ratą!

Digna Beržanskaitė, 1gb

Kviečiame į konsultacijas

Galbūt sirgote ir teko praleisti nemažai pamokų? O

gal ne viską supratote per pamoką ir nežinote, kaip pa-

ruošti namų darbus? Nerimaujate dėl artėjančio kontroli-

nio darbo? Primename, kad visada galite gauti pagalbą

per nemokamas mūsų gimnazijos mokytojų konsultaci-

jas po pamokų. Jūs galite kreiptis į bet kurį reikiamo

dalyko mokytoją, konsultuojantį jums patogiu laiku.

Tikimės, jog mūsų ir jūsų pastangos leis pasiekti dar

geresnių rezultatų. Pasinaudokite šia galimybe. Konsul-

tacijų tvarkaraštį rasite gimnazijos svetainėje

www.ukg.lt.

„Išprotėjęs ruduo“ Spalio 21–25 d. pradinukai šėliojo rytmetyje

„Išprotėjęs ruduo“. Mažieji kūrė kompozicijas iš ru-

dens gėrybių ir jomis papuošė gimnazijos kiemą.

Klausimėlis

Pastebėję visų gimnazijos moksleivių susidomėji-

mą stadiono rekonstrukcija, nusprendėme paklausti,

kuri sporto šaka moksleiviams labiausiai patinka.

Ko gero, populiariausią atspėtumėte net neskaitę.

Taip, tai krepšinis. Tačiau visai nedaug krepšiniui nusi-

leido plaukimas ir kvadratas (jį ypač mėgsta pradinu-

kai). Be abejo, mūsų vyrukams patinka ir futbolas bei

dviračių sportas. Nemažai balsų surinko ir tenisas. Sma-

gu, kad vos keli mokiniai atsakė, jog jiems jokia sporto

šaka nepatinka. Tikimės, kad naujajame stadione ir jie

ras mėgstamą užsiėmimą.

Klausinėjo Eglė, Kamilė, Ugnė, 3a

Nepabūgę blogo oro, spalio 21 dieną savo kūrinius

pristatė 1b, 3a ir 4b klasės mokinukai. Pirmokėliai net

sugalvojo pavadinimą savo kūriniui. Tai – „Jokūbėlis“.

Po ilgai pliaupusio lietaus pirmadienį, antradienį savo

kūrinius pristatė ir kitų klasių (1a, 2a, 2b, 3b,

4b) mokiniai.

Pradinukai labai džiaugėsi savo atliktais darbais,

grožėjosi kitų klasių mokinių kūryba ir planavo savo

kūrinius pristatyti tėveliams, seneliams ir kitiems arti-

miesiems. Išradingi pradinukų rudeniniai kilimai žavėjo

ir vyresnių klasių mokinius, ir mokytojus, ir visus, ei-

nančius mokyklos taku.

Daiva Petkevičienė, Daiva Balzarevičiūtė

3

Kitokia penktadienio popietė

Gaila, bet atvyko tik dviejų gimnazijų atstovai –

Karmėlavos Balio Buračo gimnazijos prezidentas su

„dešiniąja ranka“ ir Domeikavos gimnazijos mokinių

tarybos narės su pavaduotoja. Sveikindamas svečius,

mūsų direktorius sakė: „Džiaugiuosi, kad skyrėte laiko,

atsiliepėte į mūsų tarybos kvietimą. Tikiuosi, jog sma-

giai praleisite laiką ir viskas nesibaigs šiuo vakaru.“

Direktoriaus linkėjimai ir viltys išsipildė. Visi

džiaugėmės bendru vakaru bei vieni kitais. Žaidėme

komandinius žaidimus, vaišinomės arbata, naminiais

pyragais, klausėmės gyvos muzikos (gaila, kad kitos

gimnazijos neparuošė jokių muzikinių numerių, bet mū-

sų gimnazijos mokiniai puikiai pasirodė, padovanojo

šaunų koncertą svečiams). Atvyko net ir buvusi mūsų

tarybos narė, dabar jau studentė Laura Slabadaitė, kuri

kartu su Guste Beržanskaite atliko keletą muzikinių kū-

rinių. Dar klausėmės Radvydo Pocevičiaus saksofono

garsų, stebėjome ir klausėmės, kaip Dovydo Šaudžio

pirštukai bėgiojo pianino klavišais, tarybos naujokė Eri-

ka Zenkevičiūtė parodė savo sugebėjimus grodama kla-

sikine gitara.

Turėjome laiko ir rimtesnei diskusijai. Dalinomės

patirtimi kalbėdami apie savų gimnazijų renginius, mo-

kinių tarybų veiklą, dalinome vienas kitam patarimus,

uždavinėjome mums rūpimus klausimus, išgirdome

daug įdomių idėjų, kurias, tikimės, panaudosime savo

veikloje, pasidalinome savo kontaktais ir nusprendėme

dažniau susitikinėti, kartu leisti laiką, organizuoti rengi-

nius ir artimiau pažinti vieni kitus. Tikimės, kad šie pla-

nai bus įgyvendinti. Diskusijos metu aš svečiams užda-

viau klausimą: „Kodėl sutikot pas mus apsilankyti? Ko

Ar būna kada nors naujų draugų ir pažinčių per daug? UKG mokinių taryba sako, kad ne!

Prasidėjus mokslo metams susidomėjome, kaip gyvena kitos Kauno rajono mokyklos ir gimnazijos, kokių jos

turi renginių, kaip bendrauja tarpusavyje, kokios jų stipriosios pusės. Turbūt paprasčiausia tai išsiaiškinti – tai

pabendrauti su tų mokyklų mokinių atstovais – mokinių tarybomis. Taigi, nusprendėme jas pakviesti į muzikos

vakarą mūsų gimnazijoje.

tikėjotės iš šio vakaro?“ Sulaukiau labai vieningo atsa-

kymo: „Nes mes žinome, kad UKG mokiniai labai drau-

giški ir malonūs, visada smagu pas juos apsilankyti.“

Džiaugiuosi, kad tokia nuomonė sklando šiose gimnazi-

joje, tikiuosi, kad nesugadinsime įspūdžio apie mus, o

tik laikui bėgant jį gerinsime.

Ekspromtu suorganizavome ir trumpą diskoteką,

kurios metu visiškai atsipalaidavome, pasilinksminome,

pašokome, padainavome, sukūrėme neoficialią aplinką,

leidžiančią pažinti vienas kitą visai iš kitos pusės.

Iš tikrųjų net nepastebėjome, kaip prabėgo tos ke-

lios valandos, sunku buvo išsiskirstyti, norėjome dar

pabūti kartu. Po viso renginio susitvarkę, mūsų tarybos

nariai vis dar negalėjo atsidžiaugti: „Bet kaip mes čia

fainai sugalvojom!” Kaip mokinių tarybos prezidentė, aš

labai džiaugiuosi mūsų komanda: tikrai padarėme, ką

galėjome, ir sukūrėme labai šiltą bei jaukų vakarą, kurio

metu pamiršome, kokie niūrūs orai už lango. Štai ką

teigė Balio Buračo gimnazijos mokiniai po renginio:

„Šis vakaras buvo puiki galimybė ne tik gerai praleisti

laiką, pasiklausyti muzikos, bet ir praplėsti pažinčių ra-

tą, sužinoti, kaip gyvena kitų mokyklų bendruomenės.

Supratome, kad mūsų gimnazijos problemos nėra unika-

lios ir dalindamiesi patirtimi galime jas išspręsti. Ačiū

organizatoriams!”

Kitąkart tikimės aktyvesnio gimnazijų ir mokyklų

dalyvavimo, tikimės pažinti ir kitus mokinius, išgirsti ir

jų patirtis bei turiningai praleisti popietes kartu. Būtų

smagu, jei Kauno rajonas veiktų išvien!

Gustė Beržanskaitė, 4ga Jomilės Kazlauskaitės (4ga) nuotraukos

4

O kas tu toks?

„Gyvūnų globos diena skatina prisiminti mažuosius

mūsų draugus, tai diena, kai kiekvienas gyvūnas turėtų

sulaukti bent šiek tiek dėmesio, meilės, pagarbos“,– pri-

minė viena iš būsimųjų pedagogių J. Karaliūnaitė. Pa-

klausta, koks šio renginio tikslas, atsakė, kad tai buvo

humaniško požiūrio į gamtą ugdymas. Žaisdami vaikai

susitapatina su gyvūnais ir pabūna jų kailyje, o tai skati-

na ir artimesnį ryšį, padeda suprasti gyvūnų jausmus.

Fotografuodamiesi vaikai galėjo nors trumpai pasijusti

gyvūnais.

Taip pat buvo įdomu sužinoti, ar daug teko ruoštis

šiam projektui. Į šį klausimą atsakė jau kita studentė –

A. Menčinskaitė: „Idėja kilo biologijos ir dailės mokyto-

joms. Mes, kaip dailės pedagogikos studentės, turėjome

suorganizuoti projekto laiką ir eigą: paruošti skelbimą,

nupiešti plakatus, juos sukabinti/nukabinti, fotografuoti

vaikus, norintiems išpiešti veidelius.“

Pagal ką vaikai rinkosi gyvūnus ir kurie iš jų sulau-

kė didžiausio dėmesio? Abi studentės atsakė panašiai:

„Vaikai rinkosi gyvūnus pagal savo pomėgius, charakte-

rį, asociacijas, kurias jiems sukelia vienas ar kitas gyvū-

nas. Kadangi liūtas yra stiprybės, džiunglių karaliaus

simbolis, tai ir sulaukė didžiausio pasisekimo.“

Manau, tokios idėjos ugdo mažųjų ir vyresnių kla-

sių moksleivių toleranciją, pagarbą ir meilę gamtai ir jos

kūriniams. Tad linkiu šios idėjos tęstinumo kitais metais

bei naujų projektų.

Jovilė Grigaitytė, 4ga

Erika: „Manau, kad krikštynos tikrai praėjo pui-

kiai, visi gerai praleidome laiką ir oficialiai buvome pri-

imti į mokinių tarybą. Senieji MT nariai puikiai paruošė

mums užduotis. Iš pradžių teko „krypuoti žąsele“ susiki-

bus už rankų, o tai šiek tiek vargino, tačiau „atsigaivinti“

padėjo puikus gėrimas. Užduotims atlikti turėjome pasi-

telkti savo kūrybinius sugebėjimus, vėliau davėme prie-

saiką – prisižadėjome ištikimai dirbti gimnazijai, moky-

tojams, mokiniams ir, žinoma, patiems sau. Po priesai-

kos visų veidai buvo išmarginti dažais ir pabaigoje bu-

vome „pakrikštyti“ vandeniu. Įsitikinome, kad MT sen-

buviai tikrai kūrybingi žmonės, krikštynos paliko įspūdį

ir turbūt įsiminė kiekvienam!“

Gvidonas: „Krikštynos... Visai nesitikėjau, visai

nelaukiau kažko labai baisaus ir žiauraus, prieš tai gal-

vojau: išdažys ar kažkas panašaus, bet kai sulaukėme

krikštynų, nuomonė pasikeitė: gėrėme nuostabųjį gėri-

mą, kuris susidėjo iš česnako, pigios giros ir cinamono,

„žąsele“ vaikščiojome aplink elektros skydinę, vykdėme

mums parinktas užduotis (aš turėjau išpainioti laidus, jie

buvo supainioti tikrai su meile). Po viso šito mus dar ir

išdažė – pasijutome kaip laukiniai indėnai. Ritualo pa-

baigoje prisiekėme, kad atsakingai vykdysime savo pa-

reigas. Ta diena buvo tikrai įspūdinga, manau, atsimin-

siu visą gyvenimą, nepaisant visų kančių, viskas buvo

labai įdomu ir kūrybinga. Laukite keršto, mielieji senieji

MT nariai!“

Tikimės, kad naujieji nariai tik juokauja, jokio kerš-

to mums nežada, kad kaip tik puikiai sutarsim ir susivie-

nysim į puikią komandą, dirbančią gimnazijos labui! To

ir linkime naujos sudėties mokinių tarybai!

Gustė Beržanskaitė, 4ga Jomilės Kazlauskaitės (4ga) nuotrauka

Turbūt ne kartą trečio aukšto fojė kabantys plaka-

tai – gyvūnų portretai – buvo nulydėti smalsiais žvilgs-

niais. Pasirodo, tai projektas pavadinimu „Aš esu“,

skirtas Gyvūnų globos dienai. Prie šios idėjos kūrimo

ir įgyvendinimo prisidėjo biologijos mokytoja Irena

Gronskienė, dailės mokytoja Skirmantė Kaziūnaitė bei

kurį laiką mūsų gimnazijoje būsimų dailės mokytojų

duonos ragavusios Kauno kolegijos Justino Vienožins-

kio menų fakulteto dailės pedagogikos studijų studen-

Nauji vėjai mokinių taryboje

Šiais metais į mokinių tarybą įsiliejo net 6 nauji

nariai. Kad darbas jiems sektųsi geriau, naujieji moki-

nių tarybos nariai buvo „pakrikštyti“ ir davė priesaiką.

Tau įdomu, kokia jų nuomonė apie krikštynas? Mums

taip pat! Štai kelių jau dabar tikrųjų mokinių tarybos

narių įspūdžiai.

5

Vakar mokinė – šiandien mokytoja

Ar daug laiko skyrėte anglų

kalbai ?

Taip, nuo antros klasės papildo-

mai mokiausi šios kalbos.

Kur įgijote anglų kalbos moky-

tojos specialybę ?

Vilniaus universitete.

Kur dirbote anksčiau ?

Dirbau renginių organizavimo

firmoje, organizuodavau renginius,

prieš tai dirbau mokykloje, taip pat

anglų kalbą dėsčiau. Dirbau įvairiuo-

se projektuose su mokiniais.

Gal prisimenate įdomesnių

nuotykių iš ankstesnės mokyklos ?

Įdomių nuotykių ? Prisimenu,

visko buvo ir per pamokas labai

linksma būdavo, mokiniai kartais

būdavo drausmingi, kartais nedraus-

mingi, visokių istorijų papasakoda-

vo, o kažkokio ypatingo įvykio ne-

prisimenu.

Kaip jaučiatės mūsų gimnazijo-

je dabar? Žinome, kad jūs čia mo-

kėtės.

Labai gerai jaučiuosi, labai pa-

tinka. Į darbą einu kaip į šventę.

Ar pasikeitė mūsų gimnazija ?

Kurie mokytojai Jums labiausiai

įsiminė ?

Niekuo nepasikeitė. Labiausiai

įsiminė Kęstutis Juška, nes išmokė

rašyti nosines raides, auklėtojos Lo-

reta Šimkienė ir Loreta Banaitienė,

Agnietė Dambrauskienė.

Kaip prasideda Jūsų diena ?

Kiekvieną dieną keliuosi 6 va-

landą, pasidarau kavos, paruošiu

pusryčius, įsijungiu gražią muziką.

Papusryčiavusi prikeliu dukrą ir

kartu su ja važiuoju į darbą. Mano

dukra eina į darželį, o aš į mokyklą.

Kaip sutariate su dukra?

Sutariu labai gerai, nes labai

protingą dukrą turiu.

Kokie Jūsų pomėgiai ?

Sveika gyvensena, sportas,

kinas ir maisto gaminimas.

Jūsų mėgstamiausias muzikos

kūrinys?

Mocarto „Mėnesienos sonata“,

Desire „Under your spell“.

Įsimintiniausia knyga?

Oskaro Vaildo „Doriano Grė-

jaus portretas“.

Labiausiai patikęs filmas?

Woody Allen‘o „Whatever

works“, „Scoop“, „Midnigt in Pa-

ris“, „Match point“.

Aplankytos šalys?

Prancūzija, Italija, Austrija,

Ispanija.

Ko palinkėtumėte mūsų moki-

niams ?

Palinkėčiau visą laiką turėti

svajonę, tikslą ir siekti jo, nepaisant

kažkokių trukdžių ar kitų žmonių

peršamos nuomonės ir komentarų.

Ačiū už atsakymus. Sėkmės

Jums.

Vaida Liudvikauskaitė, Brigi-

ta Mitkutė, 6c

Jaunesniųjų klasių mokiniai jau susipažino su jauna žvitria anglų

kalbos mokytoja Alina AKOPIAN. Manome, kad daugiau sužinoti apie šią

mokytoją norėtumėte ir jūs.

Dar šis tas... Amžius – 27 m.

Ūgis – 165 cm

Svoris – 60 kg

Spalva – juoda, raudona,

žalia, mėlyna, pilka.

Vytautės pergalė

Spalio 10 – Pasaulinė psichi-

kos sveikatos diena. Ta proga visa-

me pasaulyje organizuojami įvairūs

renginiai – diskusijos, koncertai,

konkursai. Jais siekiama didinti

v i s u o m e n ė s i n f o r m u o t u -

mą psichikos sveikatos klausimais,

priminti apie tai, jog šiemet ši diena

skirta pagyvenusiems žmonėms.

Kauno rajono Visuomenės svei-

katos biuras kartu su Pedagogine

psichologine tarnyba organizavo

bendrą renginį – konkursą

„Psichikos sveikata ir pagyvenę

žmonės“, skirtą paminėti šiai dienai.

Mūsų gimnazijos 3–4 klasių

mokiniai dalyvavo šiame renginy-

je. Konkursas vyko trimis etapais.

Pirmame etape mokiniai piešė pieši-

nius „Mano prosenelių portretas“.

Buvo atrinkti 3 darbai, kurie pateko į

II etapą – geriausių darbų paro-

dą, kuri buvo eksponuojama Garlia-

vos bibliotekoje. III etapas – kilno-

jamoji paroda – darbų pristatymas

seniūnijose. Šiame etape dalyvavo

nugalėtojai. Labai džiugu, kad į šią

parodą pateko ir 4B klasės mokinės

Vytautės Laurinavičiūtės darbas.

Vytautės piešinys įvertintas III vieta.

Džiaugiamės mokinės pergale ir lin-

kime jai tapti nugalėtoja dar ne kar-

tą.

Inga Lukševičienė

6

„Esu nuoširdus, jautrus žmogus“

Kuo svajojote būti

maža ?

Kiek atsimenu savo

vaikystę, buvau meniš-

kos sielos mergaitė...

Net gyvenamojo namo

sienos buvo papuoštos

piešiniais (kažkodėl bu-

vo labai smagu ir neį-

prasta). Iki šiol atmintyje

įstrigusi svajonė – groti

muzikos instrumentu.

Kodėl pasirinkote

psichologės profesiją ?

Psichologijos studi-

jos nebuvo pirmos. Teko

pasimokyti liaudies me-

no (juostų audimo,

„pynikų“). Deja, nepasi-

sekė su dailės studijomis. Psichologijos studijas pasirin-

kau netikėtai, įgytos žinios pateisino lūkesčius.

Ar sunku dirbti šį darbą ?

Kiekvienas darbas yra savotiškai įdomus, atsakin-

gas, galbūt ir sudėtingas. Visi sunkumai pasimiršta, kai

susitinki besišypsančius mokinius.

Kur dirbote anksčiau ?

Darbinė patirtis prasidėjo ikimokyklinėje įstaigoje

Kauno mieste, ten dirbau specialiste. Prieš ateinant į šią

gimnaziją teko padirbėti Kauno rajono savivaldybės Vai-

ko teisių apsaugos skyriuje. Dar iki studijų teko paragauti

prekybininko duonos.

Ar daug mokinių ir mokytojų į Jus kreipiasi ? Ko-

kios problemos dažniausios?

Jau nuo pat pirmųjų dienų gimnazijoje sulaukiu tų

žmonių, kurie buvo įpratę užsukti į psichologo kabinetą

ir anksčiau. Mokytojai ateina pasikalbėti dėl temų klasės

valandėlėms. Vaikai nuolat auga ir vystosi. Natūralu, kad

juos daug kas neramina, o tai sukelia savotišką sumaištį

ir atitinkamą elgesį.

Ar daug laisvalaikio turite?

Taip, turiu. Šiek tiek laisvo laiko, manau, turi kiek-

vienas žmogus.

Kokie Jūsų hobiai? Ar mėgstate keliauti ?

Labai mėgstu sportuoti, aktyviai leisti laisvalaikį,

domiuosi naujausia literatūra. Mėgstu keliauti, bet kelio-

nėms, deja, pritrūksta laiko.

Ar turite savo mėgstamiausią rašytoją ?

Dažniausiai skaitau knygas psichologine tematika.

Paskutinės skaitytos kny-

gos yra Valerijaus Linel-

nikovo „Pamilk ligą sa-

vo“, Rhondos Byrne

„Paslaptis“.

Kaip manote, koks turi

būti psichologas? Kokie

turi būti jo pomėgiai,

charakteris, gyvenimo

būdas ?

Šioje profesijoje sunku-

mų tikrai pakanka, ir,

renkantis psichologo

darbą, galima atsidurti ne

savo rogėse. Kita vertus,

žmonės, galintys būti

puikūs psichologai, kar-

tais net nepagalvoja apie

tokią galimybę. Šią pro-

fesiją rinktis galėtų visų pirma jautrūs, draugiški, atjau-

čiantys, mėgstantys mąstyti, kūrybiški žmonės (tai yra

mano nuomonė).

Pats mėgstamiausias Jūsų patiekalas ? Ką manote

apie vegetarizmą ?

Mėgstu gaminti ir degustuoti įvairias mišraines.

Prieš keletą metų teko išbandyti vegetarišką mitybą. Pa-

tiko.

Koks tinkamiau-

sias žodis, apibūdi-

nantis Jus ?

Save apibūdinti

yra kur kas sunkiau...

Esu nuoširdus, jautrus

žmogus.

Kokie Jūsų toles-

ni darbai, tikslai ?

Pagrindinis tikslas

– rūpintis gimnazijos

jaunąja karta: stiprinti

mokinių psichologinį atsparumą, skatinti saugios ir pa-

lankios ugdymuisi aplinkos mokykloje kūrimą.

Ko palinkėtumėte mūsų gimnazijos mokiniams?

Optimizmo, aktyvumo, energijos. Šias savybes jūs

turite, belieka palinkėti jas išlaikyti.

Dėkojame už atsakymus ir linkime įgyvendinti sa-

vo tikslus.

Viktorija Veličkaitė, 7d Vaidos Kameneckaitės (1gb) nuotrauka

Šiemet į mūsų gimnaziją atėjo dirbti ne tik nemažai naujų mokytojų, bet ir nauja psichologė. Tai – Laimutė

MILERĖ. Tad užsukome ir į jos jaukų kabinetą.

Dar šis tas... Amžius – 34 m.

Ūgis – 170 cm

Svoris – 55 kg

Spalva - geltona

7

Lapkričio 20 dieną UKG dvyliktokai

buvo aplankyti Salomėjos Nėries muzie-

jaus, kuris yra Kaune, Palemone.

Diena buvo graži, atrodo, kaip tik skirta

mūsų, dvyliktokų, ekskursijai. Nuvykę į

Palemoną išvydome nedidelį senovišką mū-

rinį namelį, kuris savo statybos stiliumi la-

bai priminė pasakų namelį. Trūko tik vištos

kojos. Mus pasitiko dvi darbuotojos, kurios

ir supažindino su S. Nėries biografija, apro-

dė jos namą ir papasakojo, kokia ji iš tiesų

buvo. Pirmoji moteris pasakojo apie Salo-

mėjos gyvenimą, jos būdą, troškimus, kūry-

bą, šeimyninį gyvenimą. Kad ir kaip atrody-

tų keista, jos klausytis nė kiek neatsibodo,

priešingai, buvo labai įdomu. Ant sienų ka-

bojo daug poetės bei jos artimųjų nuotraukų,

prie kiekvienos buvo pateiktas aprašymas,

todėl kiekvienas, nedaug žinąs apie Salomė-

ją, gali perskaityti ir praplėsti savo akiratį.

Kai jau pakankamai sužinojom apie

poetę, atėjo antroji ekskursijos dalis. Gidė

mus nusivedė aprodyti S. Nėries kambarių.

Buvo išties įspūdinga, kai pamatėme kam-

barius, baldus, daiktus, kuriais naudojosi

tame namelyje gyvenę žmonės. Visiems

įsiminė žemos lubos, o mūsų aukštaūgiai

vyrai netilpo pro duris. Dar vienas įdomus

dalykas tas, kad Salomėja su savo vyru turė-

jo atskirus darbo kambarius, ir prieš juos,

duryse, buvo įrengti maži langeliai. Galvo-

jate, kam jie buvo reikalingi? Tai labai pa-

prasta, bet taip pat ir genialu. Ogi tie lange-

liai buvo skirti pažiūrėti, ar žmogus užsiė-

męs, t.y., ar jis pagavęs kūrybinį įkvėpimą ir

stipriai pasinėręs į savo darbą, ar ne. Jeigu

ne, tuomet atsidarydavo duris ir pakviesda-

vo pietų ar pasivaikščioti, o jeigu užsiėmęs,

tuomet žinodavo, kad trukdyti nevalia. Taigi

taip, netrukdydami vienas kitam, Salomėja

su savo vyru skulptoriumi vienas kitam davė

daug kūrybinės laisvės ir erdvės.

Galiausiai, po visos ekskursijos, gavo-

me užduotį. Pasiskirstėme į dvi komandas ir

atsakinėjome į klausimus apie Salomėją

Nėrį. Kova buvo įtempta ir komandų taškų

skirtumas buvo labai mažas. Todėl drįsiu

teigti, kad apie šią poetę sužinojome daug.

Nesidrovėkit, apsilankykit ir jūs šiame

muziejuje ir patys įsitikinsite, kaip ten šaunu

ir linksma gali būti.

Emilija Jaraitė, 4ga

Įdomi pamoka muziejuje

Šiais metais jau dauguma klasių buvo ekskursijose ir gana

ilgose, bet 6c klasė keliavo tikrai netoli. Lapkričio 20 dieną mes

aplankėme Lietuvos aviacijos muziejų Aleksote.

Išvykome ryte, po antros pamokos, o grįžome kaip tik per ket-

virtą pertrauką. Atvykę į muziejų apžvelgėme lėktuvų modelius,

paskui nuėjome į salę žiūrėti filmo apie skrydį per Atlanto vandeny-

ną. Pasibaigus filmui apžiūrėjome didžiuosius lėktuvus, tarp kurių

buvo „Lituanica“ kopija. Turėjome galimybę pamatyti karstus, ku-

riuose buvo pargabenti Darius ir Girėnas. Buvo labai įdomu ir todėl,

kad mūsų klasei leido pasėdėti tikro lėktuvo kabinoje ir pamėginti jį

valdyti, pajusti, koks jausmas skristi.

Vaida Liudvikauskaitė, Brigita Mitkutė, 6c

Trumpa kelionė – daug įspūdžių

Rudeninis Vilnius

Vilniuje mūsų jau laukė autobusas ir ekskursijos vadovė. Pir-

miausia nuvažiavome prie Šv. Petro ir Povilo bažnyčios, apžiūrėjo-

me įspūdingo grožio baltus bažnyčios papuošimus.

Tačiau ilgai

dairytis nebu-

vo kada, nes

mūsų jau lau-

kė Vilniaus

senamiest is .

A p l a n k ė m e

Aušros vartus.

E ks ku r s i j o s

vadovė papa-

sakojo, kad

senovėje čia

prasidėjo Vil-

niaus miestas.

Norint įeiti

pro Aušros vartus į Vilnių, pavyzdžiui, kauniečiams reikėdavo susi-

mokėti arba atnešti akmenį, ne mažesnį kaip ožkos galva.

Paskui nužingsniavome iki Vilniaus rotušės, pailsėjome, pasi-

stiprinome ir nuvažiavome į „Planetariumą“. Ten pamatėme, kaip

atrodo įvairios planetos ir visa Saulės sistema. Matėme Šiaurinę

žvaigždę ir daug kitų žvaigždžių bei žvaigždynų.

Dar važiavome į Vilniaus katedrą ir aplankėme jos rūsius. Ten

ilsisi Lietuvos kunigaikščių ir kunigaikštienių palaikai. Iš viso suras-

ta apie 300 palaikų, bet atpažinti tiktai 3.

Mūsų pažintis su Vilniumi tęsėsi Žaislų muziejuje. Ten mes

matėme įvairius senovinius žaislus, žaidimų aparatus – futbolo ir

ledo ritulio, su kuriais mums leido pažaisti.

Ir štai mes vėl Vilniaus geležinkelio stotyje. Jau pažįstamas

traukinys, truputis nuovargio ir daugybė įspūdžių. Buvo smagu!

Eglė Mikalauskaitė, 3a

Gražų spalio 16-os dienos rytą 3a ir 4a klasių mokiniai skubė-

jo ne į mokyklą, o į Kauno geležinkelio stotį. Čia prasidėjo mūsų

kelionė: dviaukščiu greituoju traukiniu išbildėjome į Vilnių.

8

Laikraštį leidžia Jaunųjų žurnalistų būrelis

Smagu kiekvieną mėnesį matyti aktyviausius kry-

žiažodžių sprendėjus, bet dar smagiau išvysti naujus,

kartais labai nedrąsiai praveriančius 405 kabineto duris.

Nesibaiminkite, jūs visi čia laukiami – nuo mažiausių iki

didžiausių. Spręskite, neškite atsakymus ir laukite Fortū-

nos šypsenos. O šįkart ji buvo palanki

Eglei Grigaitytei, 3a,

Jogailei Daukšaitei, 4a,

Ugnei Judickaitei, 5b,

Audronei Gurskytei, 6a,

Arnui Vizgirdai, 6c.

Sveikiname ir džiaugiamės su jumis.

Vėl prizai!

Išsikepk keksą

5b klasės mokiniai per lietuvių kalbos pamokas

spalio mėnesį gėrėjosi nutrūktgalviu Tomu Sojeriu ir

skaitydami M. Tveno knygą, ir žiūrėdami meninį filmą.

Lukui patiko jau pati

knygos pradžia. Tik įsi-

vaizduokite... Teta klausia

išsitepusio uogiene Tomo:

– Lindai prie uogie-

nės?

– Ne, – skuosdamas

tolyn atsako berniukas.

Augustę sužavėjo To-

mo melagystė, kad mirs.

Taip jis jautėsi vien pamąs-

tęs apie mokyklą.

Vyteniui patiko scena, kurioje Tomas dažė tvorą.

Tiksliau tariant jis sugalvojo, kaip išsisukti. Tvoros da-

žymą jis pavertė malonumu, nes pats tinginiavo, o kiti

vaikai perdažė tvorą ir dar visokių daiktų už tai Tomui

davė.

Viltei įsiminė šuo bažnyčioje. Prie jo atbėgo Tomo

paleistas vabaliukas ir erzino. Visi žmonės bažnyčioje

ėmė juoktis.

M. Tveno knygoje Tomas Sojeris dažnai likdavo

nenubaustas, t.y. senelė neišperdavo jam kailio. O kaip

samprotavo penktokai, ar iš tiesų geri auklėtojai ir tėvai

turi būti griežti?

Tėvai turi būti griežti. Taip teigė 14 mokinių. Taip

vaikai auklėjami elgtis teisingai, nedarys nesąmonių,

pasirengs žiauriam pasauliui. Kitu atveju vaikai užaugę

nieko nemokės ir taps tokie kaip Tomas Sojeris, bus iš-

dykę ir neklausys, užaugs pasipūtę ir išpuikę. Tik gavę

truputėlį pylos vaikai apsiramina. „Jei nebūtų tėvai

griežti, tai mes, vaikai, darytume, ką tik norėtume, ir

būtume nesuvaldomi“.

15 mokinių samprotavo, kad tėvai turi būti nelabai

griežti, kitaip sakant, ne per griežti ir ne per geri. Auklė-

tojai turi kartais būti griežti, bet ne per daug, nes vaikai,

kaip ir Tomas, pabėgs iš pamokų. Su vaiku galima tie-

siog pasikalbėti, bet kartais reikia ir kailį išperti. Jeigu

vaikai geri, tai nereikia būti griežtiems tėvams. Jei visą

laiką bus tėvai griežti, vaikai jų nemylės ir tada šeimoje

kils nerami tyla, o kartais ir garsus pykimas.

Trys mokiniai pasirinko savitą atsakymo variantą.

Suaugusieji turėtų su vaiku kalbėti lyg vaikai. Tai sunku.

Jei pavyktų, vaikai būtų geresni.

Jei vaikas nebus laisvas, jis gali būti liūdnas ir kaip

tik labiau išdykauti.

Tačiau svarbiausia, manau, kad geri auklėtojai ir

tėvai turėtų būti teisingi: jei reikia, baudžia, jei reikia,

giria.

Lietuvių kalbos mokytoja Jovita

Kiaušinius išplak su

cukrumi, sudėk grieti-

nę, miltus ir kepimo

miltelius. Viską gerai

išmaišyk. Įdėk kaka-

vos (pagal skonį) ir

dar kartą viską išmai-

šyk. Kepimo indą

patepk sviestu, supilk

tešlą. Kepk apie 40

min. 180° temperatū-

roje. Skanaus!

Ugnė Stepulaitytė, 3a

Penktokai apie Tomą Sojerį

1. Rašomasis ... .

2. Rudens palydovas.

3. Siuvimo įrankis.

4. Baldas.

5. Gyvūnų prekių par-

duotuvė.

6. Mėnuo.

7. Varnėno namas.

8. Patalpa mokykloje.

9. Didžiausia pasaulio

valstybė.

Sudarė Eglė Mikalauskaitė, 3a

Tau reikės 1,5 stiklinės miltų,

3 kiaušinių,

stiklinės cukraus,

stiklinės grietinės,

trupučio kakavos,

0,5 šaukštelio kepimo

miltelių.

Motina – sūnui, kažką kalančiam kitame kambaryje:

– Atsargiai, pirštų nenusimušk!

– Nenusimušiu!

– Iš kur taip tiksliai žinai?

– Vinį laiko sesė!