Samopoimanje - Mi smo svoja uvjerenjaTko sam ja?Tko sam ja? u ovom trenutku, SADA?Tko sam ja? bez socijalnih elemenata

Svjesno - nesvjesnoSigmund Freud:

Superego

Ego

Id Ne mislite naruiastog slona!Nesvjesno ne prepoznaje negacije+_ C. G. Jung: ovjek i njegovi simboli, 1964. Psihologija i alkemija

Okree li se zemlja oko sunca?Jesmo li sainjeni od atoma?

Bruno Bettelheim: Znaenje bajki, 1975.Platon:predlae da obrazovanje zapone prianjem mitovaAristotel:Privrenik mudrosti ujedno je privrenik mita.Mircea Eliade: Mitovi su modeliljudskog ponaanja.Frojd:Mitoloki bogovi prikazuju superego.Jung:Likovi i zbivanja ovih pria sastoje se od arhetipova.

Bajka govori o obinim ljudima, optimistino (sretan kraj).Likovi imaju opa imena (Ivica i Marica), uope ih nemaju (Ljepotica i zvijer, Postojaniolovni vojnik, Tri praseta) ili su opisna (Pepeljuga, Crvenkapica, Snjeguljica). Tu su iotac, majka, maeha, kralj, princ, siromani ribar.Bajke obrauju probleme odrastanja.

Prie o dva brataDva suprotna aspekta linosti se nalaze nakon duga puta (unutarnji dijalog).

Vjetica i arobnjak imaju moi koje bismoeljeli za udovoljavanjem svojih elja, alikojih se bojimo kada ih ima netko drugi.

aba vodeni element, najnii stupanj razvoja, Id. aba u princa (princezu) = olovo u zlato.Mudrost je posljedica unutarnje dubine.Matovilka nalazi rjeenja problema u svojem tijelu.

Ivica i Marica osamostaljenje od roditelja, oslanjanje na vlastite snage. Jedu kuu.

Snjeguljica osamostaljenje,ali spaavaju je mukarci (lovac, patuljci, kraljevi). Sukob nije s cijelim svijetom, ve samo s roditeljem.

Ribar i duh u boci tek nakon tri neuspjena pokuajauspjean ulov; svadavanje diva (odraslih)Matovilka, Trnoruica, Pepeljuga, SnjeguljicaVitez u blistavom oklopu i zarobljena djevicaProsijecanje puta (sjajnim maem, Zmaj) do Jastva kroz socijalno trnje Persone.Buenje djevice reinkarnacija, Budha, pijetao sv. PetraKapi krvi spolna zrelost (sa spremnom ili nespremnom psihom).

CrvenkapicaVuk Kron koji guta ali i raa; mogunost povratkakroz izrezivanje iz trbuha carski rez.Sazrijevanje (inicijacija) djevojica je umrla utrbuhu; ona izvaena je druga (zrelija) osoba; reinkarnacija.Snjeguljica umire triput (od vrpce, elja i od jabuke).U umi cvijee: raditi ono to se eli,ili ono to se treba (zadovoljstvo ili realnost).

Scenariji Eric Berne: to kae poslije zdravo, 1971.Koju igru igra?, 1964.Transakcijska analizaNeke igre (za odranje scenarija):

Zar to ne rade svi? (egocentrina savjest)

Nitko ne zna moje patnje (sakrivena rtva)

Da, ali... (trai savjet koji ne prima)

utni me (obavezna rtva)

Zabrane:Nemoj! (Neodluan sam. Slabiji sam.Uvijek kasnim.Na budi vaan! (Neu traiti za sebe)Nemoj uspjeti! (Pokazat u ti makar me to ubilo!)Nemoj biti zdrav! (Uskoro u umrijeti i tada e ti biti ao)Ne ivi! (Nakon braka, nakon zaposlenja...)Neki scenariji:

TrnoruicaScenarij ekanja uspavana ljepoticaFigidna ena iluzija o nastavku s iste pozicije (u bajci sve isto nakon 100 g.)

CrvenkapicaProlazi kroz ivot-umu susreui vuie i odbacujui ih (punei im trbuhe kamenjem).Rijetko kome pomae, ali voli organizirati pomo.

PepeljugaPromjena uloga: rtva Muitelj Spasilac.

EuropaOtima ju Zeus u obliku bika, ona protestira (kako bi opavdala svoj flert) ali ne kae glasno Stani!.

SizifSve isponova. Gubitniki scenarij, pred svakim uspjehom sebe sabotira.

Basic Ph: 6 naina razmiljanja:: B (belief, vjerovanja) A (affective, osjeaji) S (social, drutvenost) I (imaginative, mata) C (cognitive, spoznaja) Ph (physical, fizioloko)

1. kadar:glavni lik (ovjek, ivotinja, predmet)2. kadar: njegov cilj3. kadar: pomaga junaka4. kadar: prepreke5. kadar: to se dogaa na kraju?Basic Ph strip ivotaAnaliza:djeak, 6 g.

1. Bio jednom hrabri (A) junak mala (C) alica (C/I).2. Zadatak: rasjei (PH) drvo (C). Onda je iao (Ph) rasjei drvo i nije mogao (-Ph).3. Zatim je zvao (Ph) vatrenog ovjeka (I) da raspali (Ph) drvo i on je to napravio (Ph)4. Neprijatelj: zloesti (-A) stolac (C/I)5. Junak se poeo boriti (Ph) sa stolcem i polio (Ph) ga vruim (C) ajem (C)6. Vesela (A) alica je otila (Ph) doma (S).

B = 0A = 2, -1S = 1I = 2C = 5Ph = 8, -1

Najrazvijeniji kanali komunikacije djeaka su tjelesni i kognitivni. Slaba drutvenost. Preporua sebavljenje grupnim sportom.Itd.

PsihodinamikaIz knjige Damira DeZana: Psihodinamski pristup djeci i mladei s tekoama uenjaCrtei Martine (6 g.) kojoj je u treoj godini umro otac.Ima fobiju od kole. Majka ju nije vodila na grob jernije traila.Na prvom crteu prikazana je obitelj (mama je kua, ona je drvo). Iz kue se ne dimi, kao da nema nikoga.

Put u Zagreb.Martina konstatira da je drugi crte veseliji;to je ono to ona vidi iz autobusa putujuina terapiju u Zagreb.

Trei crte: Vaza na stoluNeravna podloga je stoljnjak.Na pitanje Za koga je cvijee poinjeplakati To je cvijee na grobumoga tate; nikad tamo nisam bila.Za tamnu sjenu u dnu kae: To je kri.Poslijednji crteisu slobodni,Cvjetna livada iMartin u oblacima,nemaju sakrivenihznaenja.

Violet Oaklander: Windows to our children - A gestalt therapy approach to children and adolescents", 1978 Voene fantazije

Relaksacija, disanje, zatvaranje oi.Vlastito mjestoLinda, 13 g.to si ti?Slika psa na zidu.Kako se osjea? Usamljeno.Razgovaraj s psima dolje. elim se igrati s vama.Da li se ti osjea kao taj pas? Da! Uvijek po strani.A sada ovdje? Ne tako jako. Radim neto.

Ti si pauk koji plete mreu po buri i kii

Ja sam ljuta, ne uspjevam. Ali pokuavam.

Ako ova kia ne prestane za nekoliko minuta,ja u pokupiti moju mreu i otii kui.

Ja sam crna udovica, koja ujeda djeaka.

"Ja se pokuavam popeti na cvijet, ali mi ne uspijeva do vrha. Pao sam."

aranjeara se prvo po zraku, pa po papiru. Trae se sugestije slike koje se pojaavaju.

Ovi eiri imaju problema.Jedan ima gumbe. Drugi seskupio u pranju. Jedan je tuanjer je prugast i nitko ga neekupiti. Jedan je sretan jerje purpuran. On je aroban.

Ja sam pae, imam krila...I ja sam se promjenila odkada sam se rodila, ali jomi treba mama (esto suju ostavljali samu)

Ja se smijem, jer me ovakrabotina uva od svih,kao ograda. Tvoj svijet u bojama, oblicima i crtama

Susan, 13 g.Ona je u arama. Tamne su njene brigei razoarenja.Hoe li crnom i crvenom trokutu dati glas?Da. Nekad sam u sredini briga, nekad radosti.Reci neto svojim brigama i razoarenjima.Ne volim kad ste tu.Reci neto svojim radostima.Ja vas stvarno volim.Ima li u ovom svijetu ljudi?Sigurno. Ovo je prijateljica, ovo uiteljica...Bijeli papir? Moj budui ivot. Ne znam kakav e biti, ima puno mjesta za svata.

FINISHED FILES ARE THE RE-SULT OF YEARS OF SCIENTIF-IC STUDY COMBINED WITH THEEXPERIENCE OF YEARS

Prebrojite slova F

PercepcijaPerceptivni filteri.Halo efekt

Pogledati gledati vidjeti / sluati oslukivati uti

KomunikacijaR

O

DR

O

DTransakcijska ego stanja:R roditelj: vrijednosni stavoviO odrasli: organizacijaD dijete: spontanostR

O

DR

O

DUkrieni vektori (konflikt):Gdje je koulja?Jednom si je sam spremi, pa e znati.Razmjena informacija:Gdje je koulja?U ormaru.Neverbalna komunikacija.Intelektualni i afektivni doivljaj.Baka je umrla

Patka ili zec? Optike varke optike istine

Kolikonoguima slon?

Lice ilisaksofonist?

Koje se stepenice uspinju, a koje silaze?

Rembrandt: Prorok Jeremija oplakuje unitenje Jeruzalema, 1630.

Wang Yuanqi: Krajolik, 1710.

SamospoznajaSpoznaj sebe:ovjek je isjeak Univerzumai sadri sve njegovedijeloveUniverzum