(181)19 '12

5555 ллееттММооссккооввссккоойй ооббллаассттнноойй

ггооссууддааррссттввеенннноойй

ддееттссккоойй ббииббллииооттееккее

СВЕТЛАНА ПОЛЕЖАЕВА, ЛИДИЯ МЕЛЬНИКОВА

КАРАВАН ИДЕЙ И ПРОЕКТОВИСТОРИЯ — В СУДЬБАХ И ЛИЦАХ 6«БЕЗ ПРАЗДНИКОВ ЖИТЬ СКУЧНО …»ИНТЕРВЬЮ С ДИРЕКТОРОМ МОГДБ ОЛЬГОЙ ПАВЛОВНОЙ КУБЫШКИНОЙ 9ГАЛИНА ЕМЕЛЬЯНОВА

СОВРЕМЕННАЯ ЧУКОККАЛАДОМ, ГДЕ ВСЕГДА СВЕТЛО И ВЕСЕЛО 12ГРИГОРИЙ ГАСЛОВ

МИР, ДАЛЁКИЙ, НЕЗНАКОМЫЙДРУГАЯ КУЛЬТУРА КАК ПОВОД ДЛЯ ЗНАКОМСТВА 15ЕЛЕНА ЛЕРМАН

УВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ ПУТЕШЕСТВИЯ СИНЕГО ЧЕМОДАНЧИКАНОВЫЕ МЕТОДИКИ ПРОДВИЖЕНИЯ ЧТЕНИЯ 17ЛИДИЯ МЕЛЬНИКОВА

ТАКОЙ БОЛЬШОЙ И РАЗНЫЙ МИРЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАЗДНИКИ В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ 19НАТАЛИЯ СТУПИНА

ДРАГОЦЕННЫЙ ЛАРЕЦПРОЕКТ «ТЕКСТ-МУЗЫКА-ОБРАЗ» 22АНАСТАСИЯ ТАЛЫЗИНА

HOMO LUDENS, ИЛИ ЧЕЛОВЕК ИГРАЮЩИЙНОВЫЙ ФОРМАТ БИБЛИОТЕЧНОЙ РАБОТЫ 24ЕЛЕНА ПЕРЕГУДОВА

ПИШЕМ ФРАШКИ, СОЧИНЯЕМ ДЕТЕКТИВЫНЕДЕЛЯ ЕВРОПЕЙСКИХ СТРАН В ДЕТСКИХ БИБЛИОТЕКАХ ПОДМОСКОВЬЯ 26АЛЕКСЕЙ СКОТНИКОВ

«ИТАЛЬЯНСКИЙ ВОЯЖ»ПУТЕВЫЕ ЗАМЕТКИ О ПРЕКРАСНОЙ СТРАНЕ И СБЫВШЕЙСЯ МЕЧТЕ 29ПОЗДРАВЛЕНИЯ ПИСАТЕЛЕЙ 32АЛЕКСАНДР ГРЕЧНЕВ

ЭФФЕКТИВНЫЙ КОММУНИКАТОРSKYPE В ПОМОЩЬ ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКЕ 34АННА КОРОЛЬКОВА

С ПРИКЛЮЧЕНИЯМИ — ЗА ЧУДЕСАМИОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ ТВОРЧЕСКОГО КОНКУРСА 36АЛЛА ЖИЛЬЦОВА

КЛЮЧ К ВЗАИМОПОНИМАНИЮЗАСЕДАЕТ «МАМИНА АКАДЕМИЯ» 38ЛАРИСА ПОКРАСОВА

МОЛОДЁЖЬ ЧИТАЕТ СТИХИБАЛАШИХИНСКИЕ БИБЛИОТЕКИ

РЕАЛИЗУЮТ ОБЛАСТНОЙ ПРОЕКТ «ДМИТРИЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ» 40ЛИДИЯ МЕЛЬНИКОВА

КАК ДОБРАТЬСЯ ДО «ГЛУБИНКИ»УРА! К НАМ ЕДЕТ «ДЕТСКИЙ БИБЛИОБУС»! 42АНАСТАСИЯ ТАЛЫЗИНА

ПОЧЕМУ НОЧЬЮ ВСЕ КОШКИ — СЕРЫЕИННОВАЦИИ В «ДЕТСКОМ ИЗМЕРЕНИИ» 44

РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ ЖУРНАЛА «БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО» Фирсов Владимир Руфинович, заместитель генерального директора Российской национальной библиотеки,

доктор педагогических наук, председатель редакционной коллегии

Басов Сергей Александрович, заведующий научно-методическим отделом библиотековедения Российской национальной библиотеки, кандидат педагогических наук, заместитель председателя редакционной коллегии

Гордукалова Галина Феофановна, заведующая кафедрой гуманитарной информации Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств, доктор педагогических наук, профессор

Госина Людмила Игоревна, ведущий научный сотрудник Библиотеки по естественным наукам Российской академии наук, доктор филологических наук

Добрусина Светлана Александровна, директор Федерального центра консервации библиотечных фондов Российской национальнойбиблиотеки, доктор технических наук

Жабко Елена Дмитриевна, заместитель генерального директора по информационным ресурсам Президентской библиотеки им. Б. Н. Ельцина, доктор педагогических наук

Леликова Наталья Константиновна, заведующая отделом библиографии и краеведения Российской национальной библиотеки, доктор исторических наук

Лихоманов Антон Владимирович, генеральный директор Российской национальной библиотеки, кандидат исторических наук

Михеева Галина Васильевна, ведущий научный сотрудник отдела истории библиотечного дела Российской национальной библиотеки, доктор педагогических наук

Николаев Николай Викторович, заведующий отделом редких книг Российской национальной библиотеки, доктор филологических наук

Соколов Аркадий Васильевич, доктор педагогических наук, профессор

Соколова Наталия Викторовна, директор Института корпоративных библиотечных информационных систем, кандидат технических наук

Черняк Мария Александровна, профессор кафедры новейшей русской литературы Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, доктор филологических наук

1

Всадник, скачущийвпереди

Что такое счастье, каждый понимал по-своему… А. П. Гайдар

Знаменитая максима Л. Н.Толстого о похожих друг на друга счастливыхсемьях давно опровергнута. Каждая счастлива по-разному. Убеждена, чтоэто положение применимо к относительно небольшим коллективам биб-лиотек, славящимся своим новаторским духом и талантливым лидером.

Они составляют одну дружную семью, где нет места склокам и сплетням, где всевместе делают одно общее дело, добиваясь позитивных эффектов.

Московская областная государственная детская библиотека (МОГДБ) сегоднявходит в число самых известных в стране новаторов, причём, вопреки многим объ-ективным обстоятельствам. Начну с территориального расположения. Она нахо-дится на окраине столицы — огромного мегаполиса с федеральной, а также цент-ральной городской детской библиотекой им. А. П. Гайдара, ресурсная база кото-рых несравнима со скромной областной. Другой фактор — большая плотность на-селения городов Московской области, маятниковая миграция, в отдалённых ме-стах плохо развитая инфраструктура и прочее, что влияет на развитие культурно-просветительской, прежде всего библиотечной работы с детьми.

Но главным фактором, вопреки всем обстоятельствам социально-экономиче-ского толка, всегда оказывается человеческий. В МОГДБ есть библиотекари-под-вижники, имеется чёткая программа действий — продвигать чтение среди детей, втом числе тех, которые не видят книгу ни в своей оскудевшей фондами библиоте-ке (а иногда её в поселке просто нет), ни в книжном магазине. Сегодня ведутсяспоры о том, как в условиях действия новейших федеральных законов, объектив-но разрывающих связи между небольшими библиотеками региона, восстановитьлучшие традиции методической деятельности, ранее выступавшей скрепой нашегопрофессионального сообщества.

МОГДБ нашла ответ на этот вопрос. Их собственная модель методической ра-боты — разрабатывать и опробовать тот или иной проект у себя в библиотеке, ипри участии множества партнёров, прежде всего библиотек области, а затем вос-производить его в городах и посёлках.

При этом содержание разных проектов постоянно расширяется и углубляетсяза счёт инициатив рядовых библиотекарей области, а также присоединения новыхучастников, в число которых входят местные власти, дипломаты различных евро-пейских посольств, детские писатели, сотрудники СМИ, и что особенно важно,юные читатели. Стимулировать их творчество: будь то художественное исполне-ние классики или сочинение стихотворений; иллюстрации к прочитанному; отзы-вы о книгах; интереснейшие вопросы на встречах с писателями — одна из сверх-задач десятков выездов библиобусов в глубинку, конкурсов, праздников и презен-таций.

Творчество библиотекарей, помноженное на творчество юных читателей, соз-даёт особую атмосферу радостного энтузиазма, заряжает и «заражает» всех участ-ников проектов, включая послов и культурных атташе, деятелей культуры и дажеместных чиновников. Это и есть формула успеха сотрудников МОГДБ. Невзираяна кризис, препятствия, бытовые неурядицы, невысокую зарплату, они продол-жают честно служить своему делу, находя в этом счастье.

Слава Матлина, ответственный редакторжурнала «Библиотечное Дело»

# 19 (181) *2012

Издатель: Член РБАООО “Агентство Информ-Планета”Главный редакторТатьяна ФилипповаДиректорМария КовалёваВыпускающий редакторМария ФармаковскаяЛитературный редакторЯна МихневичДизайн и вёрсткаАндрей Филиппов

Представительство в МосквеОтветственный редакторСлава Матлина

П о дП о д п ип и сс к ак а :по Каталогу Роспечати

индекс 81774,по Каталогу Почта России

индекс 63482

Для пи сем: 191119, СПб., а/я 133

Тел./факс: (812) 764–3380, 764–1580.Тел.: 764–7526, 764–6513.

(499) 163–4942.Е-mail: bibliograf@inbox.ru

info@bibliograf.rumatlina@mail .ru

www.bibliograf.ruhttp://blogs.mail.ru/inbox/bibliograf/

Из да ние за ре ги с т ри ро ва но Министерством РФ по делам печати,телерадиовещанию и средствам массовойкоммуникации ПИ №77–13082 от 15. 07. 2002Учре ди тель: Татьяна Филиппова

ISSN № 1727–4893

Мне ние ре дак ции по тем или иным во про саммо жет не сов па дать с мне ни я ми ав то ров.

Ре дак ция не не сет от вет ст вен но с ти за со дер -жа ние рек лам ных ма те ри а лов.

Ни ка кая часть дан но го из да ния не мо жетбыть вос про из ве де на в ка кой бы то ни бы лофор ме без раз ре ше ния ре дак ции.

Ад рес ре дак ции: 191040, CПб., Лиговский пр., 56, «Г» оф. 205–207.

Отпечатано в типографии ООО «Цветпринт»191119, С.-Петербург, ул. Роменская, д. 10, лит. К Ти раж 8000 экз.

© «Библиотечное Дело», 2012

Н О В О С Т И

2 19 [181] *2012

библиотечного мираРОССИЯ

Василию Белову, мастеру деревенской прозы, исполнилось80 лет. В Российской Государственной библиотеке 24 октябрябыло представлено собрание его сочинений в 7-ми томах. Писа-тель не смог приехать в Москву, но уже оценил это издание.

«Для Василия Ива-новича это, конечно,очень большая радость.Он очень рад, что та-кое красивое изданиевышло при его жизни»,— говорит жена В. Бе-лова Ольга Белова.

Работа над собрани-ем сочинений шла пять

лет. Это первый опыт издания произведений Белова с научнымикомментариями известных литературоведов. За оформлениевзялись друзья Белова — вологодские и московские художники.Изданы все широко известные произведения писателя: «Зной-ное лето», «Привычное дело», «Плотницкие рассказы», роман«Всё впереди», книга очерков о северной народной эстетике«Лад», а также трилогия исторических романов-хроник: «Кану-ны», «Год великого перелома», «Час шестый». Кроме того, в се-митомник включены пьесы, стихотворения, публицистика, вос-поминания и письма, многие из которых публикуются впервые.

«Василий Иванович в каждой сфере, и в слове, и в веке на-шем был очень заметен. Пригодится он сейчас, в XXI веке? Ду-маю, что он нужен будет всем», — уверен председатель Прав-ления Союза писателей России Валерий Ганичев.

Москва. Представлено собрание сочинений Василия Белова в 7 томах

Международная выставка авторской куклы «Мой плюше-вый друг» прошла в Центральной городской библиотеке. Онапосвящена 130-летию английского писателя Алана АлександраМилна, автора сказки «Винни-Пух» и 110-летию плюшевогомишки — любимой детской игрушки.

«Мой плюшевый друг» — это совместный проект эстонскихмастеров-теддистов (Светлана Алексеева, Тийа Метс, ТерьеКихо) и псковских дизайнеров кукол из движения «Псковскийкукольный дом».

Официальная дата рождения Винни-Пуха — 21 августа 1921,то есть день, когда Кристоферу Робину Милну исполнился год.В этот день Милн подарил сыну плюшевого медведя (который,правда, получил имя Пуха только через четыре года). Винни-Пух, безусловно, самый известный медвежонок в России. Этокультовый персонаж, символ счастливых дней детства. КнигаМилна переведена на 20 языков, мировую детскую литературуневозможно представить без Винни-Пуха — плюшевого медве-жонка, набитого опилками, но с живой душой. Российские детизнают, любят и считают его русским медвежонком благодаряпересказу Бориса Заходера «Винни-Пух и все-все-все» и ил-люстрациям Эдуарда Назарова. Всего в мире вышло около 400книг разных авторов, в которых главным героем был медведь,медвежонок, мишка. У нашего мишки много братьев-близнецовв Германии, Америке, Японии и других странах.

За право считаться родиной плюшевого медведя борютсядве страны — Германия и США. В 1902 году президент СШАТеодор Рузвельт пощадил на охоте чёрного медведя, загнанно-го охотничьей командой, полузабитого и привязанного к дере-ву. Рузвельта пригласили отстрелить добычу. Он отказался сде-лать это сам, мотивируя тем, что это «неспортивно», но распо-рядился медведя пристрелить, дабы прекратить его мучения.История получила отражение в газетных карикатурах, но современем была адаптирована по конъюнктурным соображе-

ниям, и медведь превратился в маленького симпатичного мед-вежонка. Детали забылись, осталось главное — Тедди (прозви-ще Рузвельта) отказался стрелять в медвежонка. Одна из кари-катур попалась на глаза жене Морриса Мичтома, эмигранта изРоссии (настоящее имя неизвестно), владельца магазина игру-шек. Она и сшила первого медвежонка, похожего на медведя изкарикатуры. Новая игрушка вызвала у покупателей небывалыйинтерес. Вскоре, получив согласие Рузвельта на использованиеего имени, Мичтом основал компанию “Ideal Toy Company”, за-нимавшуюся выпуском игрушечных медвежат. Успех медвежатбыл колоссальным, но Мичтом допустил серьёзную ошибку —не запатентовал новую игрушку и её название. Вскоре появи-лось множество компаний, выпускающих похожих медвежат.

По другой версии, первый медвежонок был изготовленМаргаритой Штайф. Идею ей подсказал её племянник Ричард,который спроектировал первого плюшевого медведя с подвиж-ными лапами в 1902 году. В 1903 году на выставке игрушек вЛейпциге один американец заказал сразу 3000 экземпляров, а навыставке в Ст. Луисе в 1904 году было продано аж 12 000 мед-ведей, за что Маргарита и Ричард получили золотую медаль.

В мире насчитывается несколько десятков тысяч коллек-ционеров этой игрушки. Специально для них выпускаютсяограниченные партии плюшевых мишек. Известный аукционChristie периодически проводит торги, на которые выставляют-ся лишь плюшевые миш-ки. Самый дорогой экзем-пляр Тедди, произведён-ный в 1929 году из мохера,был продан за $90 тыс.

День рождения медве-жонка Тедди в европейскихстранах и США ежегоднопразднуют 27 октября.

Псков. Выставка «Мой плюшевый друг»

В октябре 2012 года исполняется 100 лет с момента созданияВ. И. Агапкиным марша «Прощание славянки». В Отделе искусствОбластной научной универсальной публичной библиотеки им. И.А. Бунина прошла выставка, посвящённая этому событию.

Это одно из самых известных сочинений В. И. Агапкина. Ус-пех марша был огромным, он стал неизменным произведениемв репертуаре военных оркестров, его ноты издавались по всейРоссии. Поводом для его создания стали события Балканской

Орёл. К 100-летию марша «Прощание славянки» Василия Агапкина

319 [181] *2012

Н О В О С Т Ипо ма те ри а лам пе чат ных и электронных СМИ

С появлением первых ягод в ярославском селе Семибрато-во решили создать необычный музей — музей варенья. А таккак на варенье нельзя просто глядеть, его нужно непременнопробовать, «читать» его вкус, появилась идея создать «Библио-теку варенья». В этой библиотеке можно почитать всё о старин-ном лакомстве, его целебных свойствах, продегустировать раз-нообразные варенья.

Всё лето семибратовцы варили варенье из ягод, фруктов, па-токи, и даже из овощей. Рецепты находили даже у Пушкина. И

вот музей открыт: заходите в читальный зал, слушайте истории,предания, байки о варенье и его зарубежных родственниках —джеме и конфитюре, читайте старин-ные рецепты, наслаждайтесь разнооб-разными вкусами и лечитесь уникаль-ной продукцией. На выходе можно по-лучить читательский билет, удостове-ряющий, что отныне вы — настоящийзнаток этого лакомства.

войны 1912 года. И сегодня этот марш любим и популярен, безего исполнения не обходится торжества в нашей стране. Он пе-решагнул границы: в Польше на его мотив в годы Второй миро-вой войны герои национального сопротивления пели песнипротеста; знают и любят произведение В. И. Агапкина во Фран-ции, Италии, Скандинавии.

Слова к маршу были написаны многопозже. Варианты текста принадлежат из-вестным отечественным поэтам, средикоторых — В. Лазарев и А. Галич.

На выставке «Неувядаемый марш. 100лет маршу “Прощание славянки” Васи-лия Агапкина» представлена литературао жизни и творчества композитора: В. Соколов “Прощание славянки”: жизнь

и творчество В. И. Агапкина — автора популярного марша», В. Степанов «Неувядаемый марш», сборник «Песни русскоговоина», ноты марша для духового оркестра, варианты текста кмаршу.

Агапкин Василий Иванович (1884–1964 гг.) — военный дири-жёр, композитор, трубач. Служил в военных оркестрах Россий-ской и Советской армии. Всю свою жизнь он посвятил воспита-нию военных музыкантов, отстаивая приоритет русской музы-кальной культуры. Под его руководством осваивались произве-дения отечественных классиков М. И. Глинки, П. И. Чайковско-го, А. П. Бородина и др.

В. И. Агапкин был руководителем сводного духового орке-стра парада на Красной площади 7 ноября 1941 года, а в каче-стве помощника главного дирижера композитор принял уча-стие и в Параде Победы 1945 года.

Ярославль. Библиотека варенья

Министерство культуры Новосибирской области подвелонекоторые итоги деятельности за 9 месяцев текущего года.

В рамках реализации долгосрочной целевой программы«Культура Новосибирской области на 2012–2016 годы» с ян-варя по сентябрь для муниципальных библиотек, музеев, уч-реждений культурно-досугового типа, детских школ ис-кусств, музыкальных и художественных школ приобреталось

необходимое оборудование. В частности закуплено 979 еди-ниц различного оборудования, 31 единица музыкальных ин-струментов, 347 сценических костюмов, 6 комплектов одеж-ды сцены.

В областные библиотеки закуплены 12 тыс. книг, из них 1,4тыс. — электронные издания. В музейные коллекции поступилиболее 40 предметов художественной живописи

Новосибирск. 12 тысяч книг поступило в библиотеки

В течение октября в библиотеке им. Н. В. Гоголя в Кемеро-во проходит акция «Верните книгу в библиотеку». Читатели,просрочившие время сдачи книг на абонемент, могут вернутьих без уплаты штрафа. Библиотекари гарантируют: «задолжни-кам» не будут делать замечаний по поводу несвоевременноговозврата книг.

Подобные акции проходят в библиотеке два раза в год —весной и осенью и пользуются большой популярностью у «за-

бывчивых» читателей. Библиотека жевозвращает в фонды долго отсутствую-щие книги. Так, в прошлогодней осен-ней акции «В новый учебный год бездолгов» приняли участие 87 читателей,вернувших в библиотеку более 300 книг.В этом году откликнулись 35 читателей-должников, возвративших 120 книг.

Кемерово. В библиотеке прощают должников

Ежегодно в третьей декаде октября финно-угорский мирпразднует Дни родственных народов.

В этом году к этой дате отдел краеведческой литературы ибиблиографии государственной библиотеки Югры организовалвыставку «Кухня финно-угорских народов».

Национальная кухня — неотъемлемая часть историческогои культурного наследия любого народа. Представленные на вы-ставке источники рассказывают об исторически сложившихсяприёмах и правилах приготовления пищи, о том, как они об-

условлены природными и хо-зяйственными условиямижизни финно-угорских наро-дов.

В разделе «Сохраним на-род, сохраняя традиции»представлена литература обистории, культуре, образежизни финно-угорских на-

Ханты-Мансийск. Кухня финно-угорских народов в библиотеке

Н О В О С Т И

4 19 [181] *2012

библиотечного мирародов. Раздел «С финно-угорского стола» знакомит с тради-ционной пищей финно-угорских народов, особенностями на-циональных блюд, рецептами праздничного стола. Раздел«От чувала до пасана» включает литературу о традиционнойкухне коренных народов Югры, особенностях обработки и

использования пищевого сырья, способах приготовления пи-щи, консервации, способах охоты и рыболовства, режиме пи-тания, традиционном мировоззрении, связанном с пищей, —этикете, табу и запретах, уходящих корнями в глубокую древ-ность.

Первые два трамвая, оборудованные книжными полками,появились на маршруте №5. Инициаторами новой услуги дляпассажиров выступили сотрудники хабаровского Депо-2.

Как сообщил начальник муниципального унитарного пред-приятия города Хабаровска «Трамвайно-троллейбусное управ-ление» Николай Илющенко, библиотеку на колесах планиру-ется пополнять газетами и журналами, которые выписываетуправление.

«Кроме того, книги из домашних библиотек приносят кон-дукторы и водители, — пояснил он. — Услуга пользуется по-пулярностью и в дальнейшем мы планируем расширить биб-лиотечный парк. В частности, аналогичные библиотеки по-

явятся на маршрутах трамвайного депо №1 и в троллейбусахгорода».

Напомним, по Хабаровскутакже курсируют два троллей-буса с бесплатным доступом винтернет по технологии Wi-Fi.В управлении не изучали, какэтот фактор сказался на пасса-жиропотоке, однако с 2010 годапассажиропоток на предприя-тии увеличился с 850 тысяч до1,050 млн человек в месяц.

Хабаровск. Трамваи-библиотеки

Здание Центральной городской детской библиотекиЧеркасс вскоре разрисуют в стиле стрит-арт. «Я взял на себяинициативу разрисовать это здание, — рассказывает депу-тат Черкасского городского совета Андрей Бильда. — Ностолкнулся с такой проблемой: в очень плохом состояниифасад здания. Стена покрыта шубой, которая уже частич-но отвалилась. Почти три недели мы потратили на то,чтобы подготовить стену для раскрашивания. Надо былосбить старую штукатурку, проведены также другие подго-товительные работы. Сейчас это здание уже закрашено

белой акриловой краской». По словам депутата, одновремен-но с этим они провели конкурс эскизов среди художествен-ных коллективов города, в частности Черкасской школы ис-кусств.

«Победил эскиз художника Эдуарда Зыкова, который и бу-дет разрисовывать стену детской библиотеки. Он уже опыт-ный художник, работает преподавателем в одном из универси-тетов города. Художник заинтересовался идеей и взялся по-мочь воплотить наш замысел в жизнь. Зыков нарисует панноразмером 4х5 метров», — отметил Бильда.

ЭСТОНИЯ

Библиотеку разрисуют в стиле стрит-арт

В отделе литературы на иностранных языках Таллинн-ской Центральной библиотеки состоялась лекция «О чём рас-сказывает русская литература Эстонии в советский период?»,с которой выступил поэт и преподаватель ТЛУ Борис Баляс-ный.

Лектор разделил советский период истории Эстонии на де-кады, начав повествование с 1944 года, что позволило выделитьключевые для каждого десятилетия произведения и события. Вчастности было уделено внимание творчеству Григория Скуль-ского и Леонида Зайцева, издававшимся в разные годы альма-нахам и журналам, работе русской секции при Союзе писателейЭстонии и её консультантам, литературным объединениям ипереводчикам.

Доктор семиотики и культурологи Борис Балясный препода-ёт в Таллиннском университете теорию и практику перевода. Онявляется автором трёх сборников стихов, переводит эстонскуюпоэзию и детскую литературу. В 1986–1991 гг. он работал литера-турным консультантом Русской секции Союза писателей Эсто-нии, с 1999 года является руководителем Литера-турно-переводческой школы-студии, помогаю-щей начинающим авторам и переводчикам.

Организованный Таллиннской Центральнойбиблиотекой цикл мероприятий «Читательскийчетверг» будет проходить ежемесячно в один изчетвергов. На встречи с читателями будут при-глашены признанные литераторы и филологи.

Лекция о русской литературе Эстонии

Типография “OеSD” из Австрии вновь порадовала жителейКыргызстана книжными новинками.

Вновь назначенный Чрезвычайный и Полномочный ПосолАвстрии в Кыргызстане доктор Волфганг Баняй посетил Кыр-

Австрийской библиотеке в Бишкеке переданы в дар книги и диски

УКРАИНА

КЫРГЫЗСТАН

519 [181] *2012

Н О В О С Т Ипо ма те ри а лам пе чат ных и электронных СМИ

гызский государственный университет имени И. Арабаева и пе-редал библиотеке подарок, предоставленный Австрийской го-сударственной типографией (“OеSD”) и включающий в себясвыше 300 книг классических и современных австрийских авто-ров, научных изданий, фильмов и музыкальных дисков.

Австрийская библиотека в Бишкеке создана при кафедре не-мецкого языка Института лингвистики Кыргызского государствен-ного университета в 2011-м году. Книжный фонд библиотеки вклю-чает беллетристику, исторические, краеведческие, лингвистиче-ские, географические, правовые, экономические, гуманитарные, эн-циклопедические и художественные книги из Австрии и о ней.

Австрийская государственная типография посвятила свойдар памяти великого кыргызского писателя Чингиза Айтмато-ва, который посетил “OеSD” во время одного из своих визитовв Австрию в конце 1990-х годов.

Стоит отметить, что это не первый и не единственный дарАвстрийской государственной типографии Кыргызстану. Так, вапреле 2012 года компания оказала финансовую поддержку дляорганизации концерта австрийского ансамбля новой классиче-ской музыки Reconsil в Бишкеке, а в 2011 году — для организа-ции в Вене праздничных мероприятий по случаю 20-й годовщи-ны независимости Кыргызстана.

НОРВЕГИЯ

Новый министр культуры Норвегии Хадья Таджик откры-ла новую электронную «книжную полку» Национальной биб-лиотеки; 100 тысяч норвежских книг, изданных до 2000 года, те-перь будут доступны в интернете бесплатно (bokhylla.no). К 2017 году количество книг будет увеличено до 250 тысяч.

«Теперь все норвежцы имеют доступ к уникальной цифро-вой библиотеке и архиву прямо у себя дома или в офисе», — ска-зала Таджик журналистам. Бесплатный доступ к ресурсамимеют пользователи интернета с норвежским IP-адресом.

Работу по оцифровке своих ресурсов Национальная биб-лиотека Норвегии начала ещё шесть лет назад. Цель работы —обеспечить свободный доступ к культурному наследию в ин-тернете.

Сайт bokhylla.no — важная часть этой программы. В этомгоду между Национальной библиотекой и компанией, представ-ляющей владельцев авторских прав, было заключено соглаше-ние, которое позволило реализовать проект. «Как нам извест-но, ни в одной другой стране такой уникальной бесплатнойуслуги нет», — подчёркивают библиотекари.

100 тысяч книг Национальной библиотеки стали доступны в интернете

Недавно состоялась церемония присвоения имени С. В. Ми-халкова библиотеке Института русско-словацких культурныхисследований Педагогического факультета Католического уни-верситета города Ружемберок (Словакия). Читателями библио-теки являются школьники, гимназисты и студенты в возрасте от9 до 20 лет, изучающие русский язык, а также преподаватели-ру-систы городов Северной и Центральной Словакии.

Мероприятие было организовано Российским фондом куль-туры, Ассоциацией русистов Словакии и Российским центромнауки и культуры в Братиславе.

В рамках акции фонд библиотекибудет пополнен произведениями клас-сических и современных русских авто-ров, познавательной и энциклопедиче-ской литературой, аудиокнигами об-учающего и художественного характера,видеоматериалами.

Данное собрание предоставленофондом «Русский мир» и издательством«Детская литература».

Библиотеке в Словакии присвоили имя С. В. Михалкова

С утра москвичи пели Божественную литургию в Свято-Николаевском соборе Православной церкви Америки. Вечеромвыступили в абонементной концертной программе БиблиотекиКонгресса США. В продажу билеты на этот концерт не поступа-ли, но 500-местный зрительный зал, славящийся хорошей аку-стикой и богатой историей (там выступал, например, ИгорьСтравинский), был переполнен.

Среди почётных гостей вечера были сидевшие вместе в од-ном из первых рядов директор Библиотеки Конгресса ДжеймсБиллингтон, экс-конгрессмен и председатель Фонда америка-

но-российского культурного сотрудничества Джеймс Сайминг-тон, одна из самых деятельных и щедрых вашингтонских благо-творительниц Сюзан Лерман.Они наперебой хвалили сре-тенцев, а Саймингтон, самодарённый музыкант-люби-тель, попросил: «Обязатель-но напишите, что они про-сто смели нас с ног своимзвучанием!»

Хор Сретенского монастыря в библиотеке Конгресса

СЛОВАКИЯ

США

6

Юбилей МОГДБ

#19 [181] *2012

НЕТ ТАКОГО РАЙОНА вПодмосковье, в котором непобывали бы специалистыМОГДБ со своими культур-

ными проектами. И каждый раз онипривозят с собой красочный, весёлый,зачастую шумный праздник, которыйстановится мероприятием городского,общерайонного масштаба. Он включаетв себя книжные ярмарки, выступлениедетских писателей, концерты, конкур-сы, викторины. Сегодня областную биб-лиотеку хорошо знают и ценят не толь-ко жители Подмосковья, но и сотрудни-ки других детских библиотек страны,детских литературных журналов и изда-тельств, посольств, зарубежных куль-турных центров.

Немного историиСегодня, когда МОГДБ по праву вхо-

дит в число лидеров детского чтения вРоссии, перенесёмся в далёкий 1957 годи посмотрим, кто стоял у истоков созда-ния этой детской библиотеки, как за-рождались её традиции.

Тогда в Московской области насчи-тывалось 70 специализированных дет-ских библиотек. Идея создания област-ной детской библиотеки как методиче-

ского центра для библиотек, работаю-щих с детьми, витала в воздухе. И вот,наконец, 10 ноября 1957 года библиоте-ка была открыта в г. Тушино Москов-ской области. У истоков её стояли само-отверженные женщины: заведующаяметодическим отделом Лариса Наумов-на Колтунова, руководители отделакнигохранения Вера Сергеевна Стрел-кова и обслуживания Евдокия Георгиев-на Павлюкова с Ириной МихайловнойГромовой, а также заведующая отделомкомплектования Зоя Владимировна Ре-шетникова. Именно эти отделы форми-ровали библиотеку, её традиции. Пер-вым директором МОГДБ стала ЛарисаДмитриевна Сухорученкова

Библиотека переживала разные пе-риоды — подъёмы и временную расте-рянность перед лицом нестандартныхситуаций, революционных изменений вбиблиотечном деле. Среди последнихможно выделить перевод фондов и ка-талогов на новую систему библиотечно-библиографической классификации ицентрализацию библиотек. Открытиеспециализированных детских, детскихбиблиотек в сельской местности требо-вало ежедневной связи с подопечнымибиблиотеками. Сколько поездок в

Караван идей и проектовИстория — в судьбах и лицах

СВЕТЛАНА ПОЛЕЖАЕВА, ЛИДИЯ МЕЛЬНИКОВА

Лидия Савельевна Мельникова,заместитель директора по рекламекниги и зрелищным мероприятиямМОГДБ

10 ноября 2012 года у Москов-ской областной государственнойдетской библиотеки (МОГДБ)большой праздник — пятидеся-типятилетие. Библиотека с удо-вольствием получала поздравле-ния от детских издательств, пи-сателей, друзей и партнёров, скоторыми её связывают много-летние тёплые отношения.

Светлана Ивановна Полежаева,заместитель директора Московскойобластной государственной детскойбиблиотеки по методической работе

И, конечно же, особое место среди тех, кто поздравил МОГДБ, занимают дет-ские библиотеки Подмосковья. Областная библиотека для них не просто мето-дический центр. Она стала экспериментальной площадкой, где задумываютсясамые смелые инновационные идеи и проекты, многие из которых реализуютсяв городах и сёлах Подмосковья совместно с местными библиотекарями, и чтоне менее важно, их маленькими и взрослыми читателями. Среди 18 (!!!) дей-ствующих долговременных социально-культурных программ библиотеки осо-бую популярность в Подмосковье и далеко за его пределами приобрели «Чудеса иприключения Подмосковья», «Путешествия Синего Чемоданчика», «Недели ев-ропейских стран в детских библиотеках Подмосковья», «Караван языков»,«Детский библиобус» и др.

7#19 [181] *2012

Юбилей МОГДБ

область было совершено за эти годы!..Методистам приходилось зимой и ле-том, иногда в непогоду, преодолеватьподмосковное бездорожье, совершатьпешие «прогулки» от села к селу — илидаже поездки на тракторе.

Рассказывает И. К. Арст, директорбиблиотеки с 1969 г. по 2006 г.

С 1969 по 2006 г. — 37 лет (!!!) — биб-лиотеку бессменно возглавляла ИннаКонстантиновна Арст. Инна Константи-новна вспоминает:

«Двадцатилетней девушкой послеокончания библиотечного техникума япришла работать в областную дет-скую библиотеку на должность рядо-вого библиотекаря. Зарплата библио-течного работника тогда составлялавсего 60 рублей.

Московская областная государст-венная детская библиотека формиро-

валась с нуля. Она тогда располагаласьв г. Тушино Московской области. Но в1960-м, когда расширились границыМосквы, Тушино стал одним из рай-онов столицы. Несмотря на это, биб-лиотека продолжила тогда выпол-нять функции методического центрадля библиотек Московской области,работающих с детьми. Постепенноувеличивались фонды, повышалась ква-лификация библиотечных сотрудни-ков.

Количество детских библиотек вПодмосковье год от года также уве-личивалось. МОГДБ оказывала мето-дическую помощь этим библиотекам.Мы выезжали в регионы, знакомились сколлективами новых детских библио-тек, организовывали на их базе семина-ры и практикумы. Сотрудники

МОГДБ издавали специальные методи-ческие пособия, которые были востре-бованы подмосковными коллегами.Уровень квалификации сотрудниковвозрастал, появлялись новые формывзаимодействия с подмосковными биб-лиотеками. Такое сотрудничество бы-ло взаимовыгодным. С одной стороныМОГДБ помогала библиотекам Мос-ковской области, с другой — районныебиблиотеки обогащали опыт работыМОГДБ своими разработками, новымиформами взаимодействия с читателя-ми, с внешкольными детскими учреж-дениями.

Детские библиотеки области в товремя отличало тесное сотрудниче-ство с внешкольными организациями,работающими с детьми. Крепчали свя-зи МОГДБ с Домами пионеров, музы-кальными и художественными школа-ми, спортивными клубами.

Большую помощь сотрудникиМОГДБ стали оказывать учреждениям,занятым воспитанием детей, остав-шимся без попечения родителей. Многовнимания уделялось подросткам с деви-

антным поведением (например, сто-явшим на учёте в детских комнатах ми-лиции), ребятам с психическими и физи-ческими отклонениями в развитии. Биб-лиотека направляла в такие учреждениясвои книжные фонды, привозила празд-ники, сотрудники приезжали с обзоромновых книг, организовывали выступле-ния перед детьми детских писателей, ху-дожников, иллюстраторов, героев Вели-кой Отечественной войны, исследовате-лей, космонавтов. Среди них — писатели А. Дугинец, С. Козлов, Н. Кончаловская,А. Цесарский и другие.

В конце 1970-х годов начался процессцентрализации. Она способствовалаболее высокому профессиональномууровню работы, профессиональнойконсолидации: районные библиотекистали центрами уже для своих сель-ских библиотек.

В 1990-е годы, после распада СССР,библиотека получила большую свобо-ду в выборе направлений деятельно-сти. В центре внимания оказалосьэстетическое воспитание детей, эко-логические вопросы. Подмосковье все-гда было богато знаменитыми русски-ми писателями, художниками, компози-торами — отсюда интерес к библио-течному краеведению».

Новое время — современный менеджмент

В апреле 2006 года в библиотеку при-шёл новый руководитель — Ольга Пав-ловна Кубышкина, кандидат социологи-ческих наук, заслуженный работниккультуры РФ. Был взят курс на про-ектную деятельность и социальноепартнёрство, образованы новые отде-лы: международного сотрудничества, атакже рекламы книги и зрелищных ме-роприятий. Реализуя проекты, библио-текари Московской области получиливозможность обмениваться опытом севропейскими коллегами, побывать зарубежом. Укрепилась связь МОГДБ иподмосковных библиотек с местнойвластью, появились спонсоры. Девизомбиблиотеки стали два слогана: «Библио-тека — открытый мир» и «Чтение —это удовольствие».

О современной жизни библиотекирассказывает её нынешний директорОльга Павловна Кубышкина

«Наш первый проект — праздник“Детский Библиобус” — был реали-

Первый директор МОГДБ — Л. Д. Сухорученкова

Гость библиотеки — известная детская писательница К. М. Моисеева.

Директор МОГДБ с 1969 по 2006 год И. К. Арст

8

Юбилей МОГДБ

#19 [181] *2012

зован 27 августа 2006 года в Наро-Фо-минском районе. Всё было организова-но без единой бюджетной копейки, ис-ключительно за счёт спонсорскихсредств. Получился великолепный дет-ский праздник! Тогда мы дали друг дру-гу обещание, что будем проводитьэтот литературный праздник ежегод-но и приурочим его к 1 июня, Дню защи-ты детей. За это время “Детский Биб-лиобус” посетил практически все тер-ритории Московской области. Я с гор-достью могу сказать, что теперь нассвязывает крепкая дружба с главамирайонов, с библиотеками, с управления-ми по вопросам культуры, со многимипредприятиями и организациями. По-добные акции пришлись по душе всем,этот праздник действительно носитрайонный или городской характер.

В основу стратегии деятельностибиблиотеки положено три принципа.Во-первых, чтение — это удоволь-ствие. Отсюда вытекают соответ-ствующие формы и средства работы.Во-вторых, библиотека — открытый

мир, то есть мы не замыкаемся в рам-ках одной библиотеки, открыты всемумиру, готовы делиться опытом иучиться. В-третьих, мы подчёркиваемзначимость социального партнёрства.

Важно также понимать, сколь биб-лиотеке необходимо привлекать спон-соров. Никогда в бюджете не будетстолько средств, сколько требуетсяна культуру. Наши проекты было быневозможно реализовать без участияспонсоров. Наше правило: «От сердца —к сердцу!» Мы не просим денег; нам нуж-на реальная помощь: аренда зала, подар-ки участникам и т. д. А на праздникебиблиотекари просят подняться натрибуну нашего спонсора, публичноблагодарят его, зал приветствует егоаплодисментами. Этот приём, давноиспользуемый за рубежом, оказалсяочень действенным и в наших условиях.

Все наши проекты направлены напривлечение новых читателей и на по-вышение статуса библиотек. Этастратегия приносит свои плоды. Мыдаже не ожидали, что проект «Неделиевропейских стран в детских библио-теках Подмосковья», родившийся в де-кабре 2006 года, вызовет такой резо-нанс. О нас пишут российские и зару-бежные СМИ, к нам приезжают из-вестные деятели культуры, политики.

Одно из условий этого проекта —привлечение зарубежных бизнес-струк-тур, имеющих представительсто вРоссии. За эти годы у нас появилось не-мало социальных партнёров. Например,

когда мы проводили Неделю Германии,то в проекте участвовали 42(!!!) тер-ритории Московской области. Вместотрадиционного литературного кон-курса него был объявлен конкурс “Рису-ем немецкие сказки”. А чтобы нарисо-вать героев этих сказок, нужно быловначале их прочитать. Количество ме-роприятий, придуманных детьми, по-трясало: здесь были и литературныеспектакли по сказкам немецких писате-лей на немецком языке, и приготовле-ние кулинарных шедевров по рецептамиз книг и многое другое... Что можетбыть дороже для библиотекаря, чемразбудить интеллектуальную инициа-тиву детей, их творчество?

На закрытии Недели Германии со-ветник по культуре посольства Герма-нии Сабина Хофман вручила нашейбиблиотеке высшую награду в областичтения в Германии — Синий чемодан-чик. Этот чемоданчик изготавливает-ся по специальным технологиям и вру-чается только лучшим библиотекамГермании. Было очень приятно, чтоГермания отметила нашу инициативу

по популяризации немецкого литера-турного наследия. Впервые в Россиибиблиотека получила такую награду.

На сегодняшний момент мы ведёмработ над множеством проектов. Сре-ди новых я могла бы выделить проект“Литературные самоцветы”, целью ко-торого является продвижение, популя-ризация поэтов и писателей, живущихи работающих в Подмосковье, лауреа-тов различных литературных премий.Хочу обратить внимание также напроект “Времена года”, реализуемый со-вместно с журналом “Муравейник”.Очень интересны проекты “Чудеса иприключения Подмосковья”, “Караванязыков” и др. Наши сотрудники бога-ты на новые инициативы».

Этим летом был реализован проект«Летний хит! Читальня». Он включает всебя летние выезды библиотечных спе-циалистов МОГДБ совместно со спе-циалистами Российской государствен-ной детской библиотеки в различныерегионы Подмосковья. Изюминка про-екта — все мероприятия проходят с ис-пользованием суперсовременных ин-формационных технологий, которымиоснащён автобус КИБО (комплекс биб-лиотечно-информационного обслужи-вания). Этот библиомобиль — един-ственный в своём роде, и отрадно, чтоего первыми пользователями сталиюные читатели из нашей области.

МОГДБ живёт и развивается, осваи-вает новые сферы деятельности, по-ощряет своих сотрудников и социаль-ных партнёров на то, чтобы они стиму-лировалие инициативы детей и взрос-лых, привлекали их к творческому чте-нию и освоению информационно-ком-муникационных технологий. В этом мывидим главную задачу МОГДБ.

С авторами можно связаться:office@bibl-mobl.ru

Статья посвящена истории созданияи современной деятельности Мос-ковской областной государственнойдетской библиотеки.

Московская областная государст-венная детская библиотека, биб-лиотечная работа с детьми

The Article is devoted to the hi-story and current activities ofthe Moscow Region State Child-ren’s Library.

Moscow Regional State Children’sLibrary, library work with Children

Наши читатели, 2011 год

Директор МОГДБ О. П. Кубышкина

9#19 [181] *2012

Юбилей МОГДБ

Уважаемая Ольга Павловна, Вы из-вестны в библиотечном мире как эф-фективный менеджер, позволившийМОГДБ совершить настоящий прорывв инновационном развитии. Как Вам,видному руководителю, недавнему ми-нистру культуры Камчатского края, —сознательно выделяю: социологу-куль-турологу, а не библиотекарю по специ-альности, — удалось вдохнуть новуюжизнь в библиотеку?

— Когда шесть лет назад я пришлаработать в библиотеку, то столкнулась снеобходимостью не просто возглавитьотносительно небольшой коллективдетской библиотеки; речь шла обобластной библиотеке самого крупногов стране региона, в котором действова-ли свыше 1300 библиотек, включая дет-ские специализированные, публичные сдетскими отделениями, сельские и ог-ромное количество школьных библио-тек. Ведь детские библиотеки системыМинистерства культуры не могут житьизолированно, отдельно от других се-тей. Областная библиотека по своимфункциям выступает опорой этих биб-лиотек.

Чтобы запустить работать по-ново-му столь огромный маховик, нужен былимпульс. Таким импульсом для менястал социокультурный, прямо скажу,безжалостный анализ ситуации. И здесьменя выручила как раз профессия со-циолога, знания, полученные в различ-ных вузах (у меня несколько высшихобразований). Что касается общихпредставлений об особенностях биб-лиотечного дела, то как руководителькультуры Камчатского края я была тес-но связана с замечательной краевой на-учной библиотекой им. С. П. Крашенин-

никова, до сих пор дружу с её сотрудни-ками.

Став директором МОГДБ, я поняла,сколь мне нужна помощь не простоспециалистов, но профессионалов выс-шего класса, экспертов в области биб-лиотечного дела. Первым из них сталаЕкатерина Юрьевна Гениева, гене-ральный директор Всероссийской биб-лиотеки иностранной литературы:именно её взгляды на место библиоте-ки в системе других социально-куль-турных институтов во многом опреде-лили моё понимание многих профес-сиональных проблем, путей перестрой-ки МОДБ. Она познакомила меня с ве-дущими экспертами, нашим замеча-тельным социологом В. Д. Стельмах итогдашним руководителем НФ «Пуш-кинская библиотека» М. А. Веденяпи-ной. Мария Александровна и её Не-коммерческий Фонд помогли мне на-метить программу продвижения чте-ния в детских библиотеках. Ценнейшиесоветы об особенностях методическойработы с детскими библиотеками я по-лучила от уникального специалиста,методиста от Бога — Натальи Влади-мировны Бубекиной, в то время заве-дующей отделом методической дея-тельности Российской государствен-ной детской библиотеки.

Ко всему прочему пришлось пере-лопатить множество профессиональ-ных библиотечных изданий, включаяпериодику, изучить инновационныйопыт работы детских библиотек на-шей страны и за рубежом. Особоевлияние на меня (и, наверное, на всехпрофессионалов, прочитавших этукнигу), оказало прекрасное издание,подготовленное ведущими библиотеч-

ными институциями мира и выпущен-ное в 2006 г. «Пушкинской библиоте-кой». Я имею в виду сборник материа-лов «Как создаются читающие нации:опыт, идеи, образцы».

Почему сегодня, когда основнымтрендом модернизации библиотеки на-зывают развитие электронных комму-никаций, Вы, уделяя им немалое внима-ние, акцент всё-таки делаете на соци-ально-гуманитарные технологии. С ними связаны все Ваши проекты:«Недели европейских стран в детскихбиблиотеках», «Путешествие Синегочемоданчики», «Библиобус» и др.

— Мне кажется, не столь важно, вкаком времени ты живёшь. Система гу-манитарных ценностей неизменна вовсе времена. Академик Д. С. Лихачёв,трепетно относившийся к библиотеками выделявший их в качестве важнейше-го социально-культурного института, неоднократно подчёркивал, что ХХI векбудет веком гуманитарной культуры, гу-манитарного знания. Именно они на-правлены на очеловечивание социаль-ных процессов. Отсюда и система воспи-тательных методов, используемых вдетских библиотеках: не поучения, неметод плётки, а позитивные примеры,которым ребёнок хочет подражать; уме-ние увлечь, пробудить интерес черезигру, интерактивные формы, направ-ленные на обратную связь. Наши мас-штабные проекты основаны на соци-ально-педагогических технологиях, воснове которых лежит интерес к мне-ниям детей, развитие их творческих спо-собностей, использование принциповсоциального партнёрства.

«Социальное партнёрство» сталосквозным понятием, постоянно

«Без праздников жить скучно …»

Интервью с директором МОГДБОльгой Павловной Кубышкиной

10

Юбилей МОГДБ

#19 [181] *2012

встречающимся в Ваших интервью,статьях о Вашей библиотеке. Помимотаких традиционных партнёров, как ро-дители, школьные педагоги, представи-тели местных властей, Ваши коллегиухитрились сдружиться с самыми име-нитыми детскими писателями и издате-лями, актёрами, музыкантами. Болеетого, Вам стало «тесно» в рамках на-шей страны, и в число Ваших партнё-ров и друзей вошли сотрудники по-сольств, зарубежные культуртрегеры.Пожалуйста, раскройте секрет: какВам в наш прагматичный век удаётсяналадить на безвозмездной основе этиконтакты?

— Социальное партнёрство так илииначе и раньше использовалось в на-ших детских библиотеках, но это былилокальные, разовые контакты. Самыйпервый масштабный проект с использо-ванием спонсорских средств приходитсяна май 2006 года. Нашим партнёром вы-ступила группа кампаний «Адмирал».Если честно, на первых порах нам неслишком доверяли: кто знает, куда по-падут дорогостоящие подарки, выде-ленные для поощрения читающих се-мей? То, что вполне понятное недове-рие наконец растаяло, мы поняли напразднике «Солнечный круг», органи-зованном МОДБ для жителей Наро-Фоминского района. Когда вице-прези-дент «Адмирала» увидел переполнен-ный детьми и их родителями зал Дворцакультуры, счастливые лица победите-лей конкурса читающих семей, кото-рым были вручены призы, он был рас-троган не меньше организаторов. Вско-ре после этой церемонии неожиданнодля нас этим детям и их родителям былприготовлен сюрприз — однодневнаяпоездка на базу отдыха кампаний. Мож-но себе представить, что означало этопребывание для ребятишек из много-детных, небогатых семей: катание наяхтах, плавание в бассейне, изысканныеблюда…

Конечно, масштабные проекты врайонах, в том числе привлечение парт-нёров, даются нелегко. Всё начинаетсяс письма главе района. Наша библиоте-ка предлагает принять программу ме-роприятия, называет её участников, об-рисовывает условия эффективногопроведения. А условия эти непростые.Ведь нужно привезти на праздник де-тей — часто из отдалённых сел и по-

сёлков, добиться разрешения их роди-телей, обеспечить сопровождение авто-бусов службой ГАИ, задействоватьслужбы правопорядка, организоватьпитание детей и пр. и пр. В результатемы познакомились со многими главамирайонов, с представителями различныхместных структур, которые идут намнавстречу.

Мы никогда не «клянчим» у спонсо-ров подарки или деньги. Важно доказатьим, какая это честь — оказывать по-мощь детям. К тому же необходимо по-казать спонсорам, что их материальнаяпомощь уходит по назначению, она даётбольшой социальный эффект. И тогдалюди начинают понимать значимость

своего вклада в культурную деятель-ность, уже осознанно хотят быть полез-ными.

Как Вы знаете, мы были первойобластной детской библиотекой, создав-шей в структуре отдел международногосотрудничества. В рамках «Недель евро-пейских стран в детских библиотекахПодмосковья» в небольшие населённыепункты приезжают высокие гости,включая представителей зарубежныхпосольств, делегации библиотекарей изевропейских стран. На мероприятияприходят послы европейских стран. Ониоценивают уровень знаний наших детейоб истории и культуре своей страны,вручают призёрам конкурсов подарки ис удовольствием приглашают детей насвои культурные акции.

Мы, фактически, сами формируемновый статус библиотеки, базирующий-ся не на формальных основаниях, апрежде всего на высокой, честно зара-ботанной репутации МОГДБ. Убежде-ны, что новый статус нам по плечу. Обэтом свидетельствуют восхищённые от-зывы наших зарубежных партнёров иколлег из разных стран.

Другое ключевое слово в проектахВашей библиотеки «праздник». Вы при-даёте ему принципиальное значение:каждое Ваше мероприятие, будь то кон-курс, чтение книг вслух, приезд библио-буса или Синего чемоданчика, награж-дение победителей в помещении по-сольства проходит как радостное, весё-лое действо, в котором участвуют детии взрослые? Но ведь создание ситуациипраздника — чрезвычайно трудоёмкаявещь.

— Один из моих принципов —«Здесь и сейчас». В наш быстротеку-щий век нужно держать время за вож-жи. Без обещаний на завтра. Это темболее важно в отношении детей. Имтрудно долго ждать. Они должны полу-чать всё самое лучшее. Тем более дети,живущие в депрессивных районах Под-московья. Ведь у нас есть поселения,удалённые от столицы на 200 км, и тамнет ни книжных магазинов, ни отдель-ных детских библиотек. Вот почемутак важен наш проект «Детский биб-лиобус», который приезжает в глубин-ку и привозит детям радость. Этот про-ект был бы невозможен без нашихпартнёрских связей.

Обязательными элементами проектастали литературный праздник «Книж-ная карусель»; приезд популярного дет-ского писателя, который дарит детямкниги со своими автографами, а эти ав-тографы — важный мотиватор чтения;чествование лучших читателей.

Вообще, для создания ситуациипраздника важно всё. Это выступлениетворческого коллектива (в том числе«своего», местного), притом с литера-турной «начинкой», это также обзор ипоказ ярких книжных новинок, которыепривозят известные издательства. Плюснаграждение представителей обще-ственности, педагогов из детских садов ишкол, председателей родительских ко-митетов, библиотекарей и многих дру-гих. То есть всех, кто участвует в про-движении книги и чтения.

11#19 [181] *2012

Юбилей МОГДБ

Особое место в создании ситуациидетского праздника играет творческаяЛичность, тем более, если это извест-ный человек, писатель. Интерес кЛичности ещё никто не отменял.Вспоминается интересный эпизод,произошедший в Лотошинском рай-оне после успешно проведённого тамфестиваля «Наука и фантастика».Главной фигурой фестиваля стал при-ехавший к ребятам известный писа-тель-фантаст Василий Головачёв. Ди-ректор библиотеки рассказала, что наследующий день, подходя к библиоте-ке, с похолодевшим сердцем увиделатолпу подростков. «Неужели что-тослучилось: пожар, затопление?» Ока-залось, у двери собралась очередь изребят, спешащих прочитать имею-щиеся в библиотеке книги Головачё-ва.

Я убеждена, что ситуацию праздни-ка в библиотеке нужно создавать еже-дневно. Когда я пришла работать вМОГДБ, то поставила перед коллегамивопрос ребром: нужно следить за своимвнешним обликом, сменить серый цветодежды на более яркие, научиться улы-баться детям, создавая себе и окружаю-щим праздничное настроение. Ведьзнаменитая фраза Станиславского отеатре, который начинается с вешалки,относится отнюдь не к гардеробу в те-атральном помещении. Библиотека на-чинается с улыбающегося, нарядногобиблиотекаря, с внимательного добро-го взгляда, с тёплого приветственногослова.

Когда я знакомилась с материаламиюбилейного номера, меня поразил не-обычный подход к методической рабо-те. Вместо привычных семинаров,письменных рекомендаций, всевоз-можных «указивок» по актуальным те-мам, что было бы естественно при тер-риториальной разбросанности детскихбиблиотек области, Вы взяли курс наиную стратегию. Придумываете про-екты, опробуете их в своей библиоте-ке, а потом привлекаете к их реализа-ции коллег из других библиотек, даваяим возможность наполнять проект ихсобственными разработками. В чёмВы видите преимущества такой стра-тегии?

— Наши проекты не умозрительныеконструкции, а живое дело. Для нас ста-ло принципиальным уйти от привычной

методической формулы: «Делай, какмы велели». Необходимы другие слога-ны: «Делай с нами», «Делай лучше нас».Библиотекари Подмосковья приме-няют наши проекты творчески, исполь-зуют собственные наработки, вносятсвои изюминки. По итогам осуществле-ния проекта, мы анализируем такогорода элементы, развивающие его ос-новные идеи, и доводим материалы ана-лиза до всех участников. Такого родавзаимообмен обеспечивает постоянноеразвитие проекта, его долговременныйхарактер, и главное, заинтересованноеучастие в развитии сотрудников биб-лиотек, родителей, педагогов, волонтё-ров.

Опыт работы Вашей библиотеки по-ражает не только колоссальным объё-мом и необычным содержанием про-ектов, которые в соответствии с синер-гетическим эффектом часто порож-даются логикой саморазвития. Удив-ляет стилистика проектной деятельно-сти, которую можно сформулироватькак «социальный оптимизм». Вам уда-ётся сделать то, что другим библиоте-кам с более развитыми ресурсами частоне под силу: пробивать бюрократиче-ские препоны, договариваться о выде-лении грантов, транспорта, помещенийдля праздничных встреч. Невольновспоминаются строки А. Блока: «И не-возможное возможно». В чём Вы чер-паете такой оптимизм?

— Наверное, дело в характере, в при-вычке доводить любую работу до кон-ца. К тому же находить общий язык сразными людьми, которые потом стано-вятся нашими друзьями и партнёрами. Ипотом, не забывайте, я работаю с друж-ной командой коллег — из МОГДБ, ибиблиотек области. Для меня как руко-водителя важна самоотверженность лю-дей, их самоотдача. У нас в коллективеработают сотрудники разных возрас-тов: и молодёжь, и люди пенсионноговозраста, отдавшие библиотеке почтивсю жизнь. И поверьте, межпоколенче-ских конфликтов у нас нет.

Вспоминается, как в год финансовогокризиса 2009 г., во время острой нехват-ки средств, нам пришлось выбирать: иливесь коллектив уходит на месяц в нео-плаченный отпуск, или придётся прове-сти сокращение штата. Сотрудники еди-ногласно решили согласиться на вынуж-денный простой. И не было не единой

жалобы. Это и есть то, что называетсяколлективом, братством.

Ольга Павловна, возможно, Вы и недогадываетесь, что стали легендарнойличностью: о Вас рассказывают удиви-тельные истории. Я сама однажды убе-дилась, что Вы знаете по именам-отче-ствам всех директоров библиотек обла-сти и не только. И даже поздравляете ихс днями рождения. А ещё я много слы-шала о замечательных вечерах, на кото-рых Вы часами можете читать стихилюбимых поэтов. Абсолютно нетипич-но для руководителя крупной библиоте-ки.

Легенды рассказывают о Вашей спо-собности добиваться поставленной це-ли. Я, например, слышала историю прото, как на одном из литературных празд-ников Вы вручили читающей семье-по-бедительнице конкурса, живущей встеснённых условиях, ключи от новойквартиры. Другая известная мне леген-да связана с тем, как Вам удалось со-брать вместе известных детских писате-лей и организовать праздник, посвящён-ный присвоению имени их друга, ОлегаКургузова поселковой библиотеке.Здесь родился и вырос рано ушедший изжизни яркий детский поэт.

В ответ на вопрос Ольга Павловнавесело смеётся….

— Я не губернатор и не волшебник.И вручить кому-либо ключи от новойквартиры не имею возможности. Полу-чать коллегам жильё, ходатайствоватьперед руководством помогала, и неодно-кратно, а праздник, посвящённый О.Кургузову, вместе со мной организовы-вали различные люди: те же партнёрыиз числа местных руководителей, ува-жающие нас писатели, издатели, учите-ля. Теперь вот главная задача — издатьсборник произведений Олега. Но, убеж-дена, что и эта задача нам по плечу.

А поэзию люблю смолоду. Мне ка-жется, я из неё соткана. Она украшаетнашу жизнь и опять же, памятуя Вашпредыдущий вопрос, дарит ощущениепраздника, радости. Без праздниковжить нельзя — ни детям, ни взрослым.Скучно!

Большое спасибо за подробные отве-ты.

Интервью у О. П. Кубышкиной взя-ла ответственный редактор журнала«Библиотечное дело» С. Г. Матлина

12

Юбилей МОГДБ

#19 [181] *2012

ГАЛИНА ЕМЕЛЬЯНОВА

МНОГИЕ ВЗРОСЛЫЕ, ду-мается, ещё помнят то уди-вительное, в первый раз ис-пытанное состояние твор-

ческого порыва, когда внутренний мирвдруг расширяется до безграничности,наполняется новыми красками и звука-ми. Как важно дать каждому испытать вдетстве это восхитительное чувствовдохновения, созидательного усилия, по-могающего преобразить, расправитьрастущую ребячью душу! И это с успе-хом делают разбросанные по всей стра-не музыкальные, художественные, теат-ральные кружки и студии. Муниципаль-ные библиотеки также могут активноучаствовать в этой работе. В пользу это-го говорит опыт Детской библиотеки К. Чуковского в посёлке Переделкино:вот уже десять лет здесь ежегодно про-водятся мастер-классы для школьниковПодмосковья, занимающихся литера-турным творчеством.

Идея организации семинаров принад-лежит Алексею Зименкову, членуПравления Московской областной орга-низации Союза писателей России, стар-шему научному сотруднику ИМЛИРАН и Татьяне Лукашёвой, директору«Межпоселенческой библиотеки» Ле-нинского района Московской области.Их инициативу поддержало районноеУправления по делам молодёжи, культу-ре и спорту (начальник Управления —М. И. Шамаилов), которое профинанси-ровало проект, а также районноеУправление образования (начальникУправления — О. Ф. Титова), взявшеесяза выявление в школах литературноодарённых ребят.

Было решено проводить мастер-классы в уникальном филиале библио-

течной системы Ленинского района —переделкинской детской библиотеке,построенной Корнеем Ивановичем Чу-ковским на собственные средства в 1957году. Этот небольшой уютный финскийдеревянный домик располагается рядомс домом-музеем самого «дедушки Кор-нея». В нём маленьких читателей встре-чают картина Вл. Конашевича «Чудо-юдо рыба кит», рисунки Ю. Васнецова,М. Ромадина, В. Сидура, книги с авто-графами В. Катаева, А. Барто, Л. Касси-ля, С. Михалкова и других знаменитыхдетских писателей. В небольших комна-тах вместо привычных стульев стоятлавки и табуретки, над головами — не-обычные деревянные люстры. Ребёнкуздесь всегда выдадут книгу по вкусу, аесли надо то и игрушку.

Чуковский не желал, чтобы его дети-ще было обыкновенной библиотекой,поэтому кроме книгохранилища в нейпоявились комната отдыха с игрушка-ми, комната для выполнения уроков,«зал» для проведения встреч детей сосвоими любимыми авторами. Писательмечтал, что здесь откроются театраль-ный и литературный кружки, которые,по его замыслу, должны были помочьребятам полюбить книгу, слово, пробу-дить интерес к творчеству. Корней Ива-нович признавался: «По-настоящемумне следовало бы бросить всю литера-туру — и заняться детьми — читатьим, рассказывать, развивать их, зватьих к достойной человеческой жизни, абез этого — одна раздача книг — бес-полезна». Необычная библиотека про-изводила на всех, кто в ней бывал, ог-ромное впечатление, и многие, в томчисле и зарубежные гости, уезжали изпосёлка Переделкино с мыслью создать

Галина Николаевна Емельянова,руководитель методическогообъединения учителей русского языкаи литературы Ленинскогомуниципального района, почетныйработник общего образованияРоссийской Федерации, лауреатЛитературной премии имени А. П. Чехова Московской городской и Московской областной организацийСоюза писателей России

Сегодня никому надо не надодоказывать, как важно с мла-дых ногтей приобщать подрост-ка к художественно-творче-ской деятельности — деятель-ности, которая пробуждаетлучшее в душе, способствуетстановлению высших интере-сов и потребностей, индивиду-альных взглядов и ценностей,поднимает планку художе-ственного вкуса, приобщает кчтению.

Современная ЧукоккалаДом, где всегда светло и весело

13#19 [181] *2012

Юбилей МОГДБ

у себя на родине библиотеку «по методуЧуковского».

Инициаторы проведения мастер-классов справедливо полагали, что заня-тия с литературно одарёнными подмос-ковными школьниками надо проводитьименно здесь. И были правы. Их проектпривлёк внимание Министерства куль-туры Московской области, и вскоре«Межпоселенческая библиотека» Ле-нинского района получила грант на ре-монт библиотеки и реставрацию её ин-терьеров.

Активное участие в реализации про-екта приняли московские и подмосков-ные писатели. На одном из первых ма-стер-классов, прошедшем в 2002 году,тогда генеральный директор, а нынепредседатель Правления Московскойгородской организации Союза писате-лей России Владимир Бояринов сказал:«Сегодня, когда всей нашей жизнью за-

правляет рынок, очень важно, чтобы вюных душах жили красота, любовь, со-весть, сострадание — всё то, что нипри каких обстоятельствах не должнопродаваться. Семинары в Переделкине,приобщая школьников к творчеству иразмышлению о себе и жизни, содей-ствуют формированию этих самыхважных человеческих качеств».

В дальнейшем в библиотеку к начи-нающим литераторам не раз приезжалипредседатель Правления Московскойобластной организации, главный редак-тор журнала «Поэзия», поэт Лев Котю-ков; секретари Правления Московскойобластной организации, поэты Григо-рий Осипов, Анатолий Медведев и Эду-ард Хандюков; поэт, переводчик и пуб-

лицист, главный редактор газеты «Мос-ковский литератор» Иван Голубничий;завотделом новых технологий Мини-стерства культуры Московской областиЕлена Полухина; начальник методиче-ского отдела Московской областной го-сударственной детской библиотеки Ла-риса Жовнерук и многие, многие другие.Постоянным ведущим мастер-классов,их душой все эти десять лет являлся вид-новчанин, литературовед Алексей Зи-менков.

Побывав в 2010 и в 2011 годах в Пе-ределкине, директор Московскойобластной государственной детской биб-лиотеки, заслуженный работник культу-ры Российской Федерации Ольга Ку-бышкина высоко оценила инициативу

«Межпоселенческой библиотеки» Ле-нинского района. После этого она и дру-гие сотрудники МОГДБ многое сделалидля того, чтобы положительный опыттворческой работы видновчан с под-ростками стал широко известен в Под-московье, чтобы работники муници-пальных детских библиотек взялись за

выявление среди своих читателей маль-чиков и девочек, пишущих стихи и рас-сказы. Хочется думать, что активнаяподдержка МОГДБ добавит межрайон-ным переделкинским мастер-классамновые яркие краски, обеспечит им дол-гую жизнь. Дело того, безусловно, стоит.

Отлично помню первый мастер-класс, в подготовке которого я непо-средственно участвовала. Вот СерёжаТолкачёв, шестиклассник Видновскойгимназии, представляет фрагмент путе-вого очерка. Его встреча с морем описа-на красиво и необычно. Причудливымизвёздами в толще воды кажутся юномуавтору скользкие, холодные, но, как вы-ясняется, такие безобидные медузы. А вот читает поражающие своей ис-кренностью стихи Женя Чибисова изСтупино. «Можешь сколько хочешьплакать — рассмеюсь тебе в лицо!» —кричит она осени. У неё уже есть свойсборник стихов «Гони одиночествопрочь». Почти каждое вынесенное наобсуждение стихотворение или рассказвызывает у ребят жаркий спор. Звучаткритические замечания, слова поддерж-ки и одобрения. Все вместе слушателирадуются строчкам, в которых встре-чаются яркие образы, звучные рифмы, азатем размышляют, как самим научить-ся творить живые, красивые, похожиена жар-птицу слова. Чувствуешь, чтомастер-класс удался, что в этих стенахосуществляется заветная мечта КорнеяИвановича Чуковского.

Хорошо о переделкинских мастер-классах сказала их участница, ныне вы-пускница филфака МГУ Марина Проко-пенко: «Сюда приезжало много талант-ливых ребят, и каждому уделяли особоевнимание, указывали на ошибки и недо-четы, хвалили за удачные строчки. Ноглавное не это — ведь не все ребята в бу-дущем свяжут свою жизнь с литерату-рой. Главное то, что семинары станови-лись путём к обретению себя. Они по-

«Молодые поэты и писатели с наставниками»

«Детская библиотека Корнея Чуковского –Дом-музей детской книги»

«Музыкальная пауза»:, Мосолова Анастасия,молодой бард из г. Зарайск

14

Юбилей МОГДБ

#19 [181] *2012

могали мне и другим поверить в добро.Слушая стихи и рассказы школьников,пронизанные светом любви и восторга,я убеждалась, что добро есть и есть ря-дом мои одногодки, которые, несмотряни на что, видят его, чувствуют его истараются рассказать о нём».

Всего с 2002 по 2012 год в мастер-классах приняло участие более 600юных поэтов и прозаиков из Балаши-хинского, Домодедовского, Зарайского,

Клинского, Ленинского, Наро-Фомин-ского, Раменского, Ступинского и дру-гих районов Московской области. Более100 из них стали лауреатами и дипломан-тами регионального фестиваля «Под-солнушек», областного конкурса «Евро-пейские недели в детских библиотекахПодмосковья», межрайонного конкурса«Люблю тебя, мой край родной!».

Лучшие произведения ребят былинапечатаны в сборниках «Подсолну-шек», журналах «Горизонты культуры»,«Российский колокол», «Поэзия»,«Крылья», «Свирелька», «Читайка»,«Литературной газете», газетах «Еже-дневные новости. Подмосковье», «Мос-ковский литератор» и других изданиях.Многие из тех, кто побывал в Передел-

кине, затем поступили в МГУ, РГГУ, пе-дагогические вузы, связав свою профес-сиональную судьбу со словом. Некото-рые опубликовали свои произведения.Так, при содействии Владимира Бояри-нова увидел свет сборник стихов Ана-

стасии Клюкиной из Видного, ныне ас-пирантки Литературного института им.А. М. Горького.

Председатель Правления Москов-ской областной организации Союза пи-сателей России Лев Котюков, не раз ру-ководивший работой мастер-классов,так отозвался о творчестве их участни-ков: «Подмосковным школьникам под-

властны все литературные роды ижанры: гражданская и любовная лири-ка, сказка и эссе, басня и притча, кри-тическая статья и былина, юмор и са-тира. И в каждом юные поэты и про-заики способны добиться значитель-ных успехов. Поражает их внутренняязрелость, высокая мера самостоятель-ности и мастерства. Видно, как ребя-

та любят животных, ценят семейноетепло, ощущают свою сопричаст-ность с большой и малой родиной, ост-ро переживают чужую боль. Они хо-

тят и умеют анализировать окружаю-щую жизнь, обсуждать волнующие ихпроблемы, пытливо вглядываться всамих себя, быть шутливыми и заду-мываться над вечными вопросами бы-тия». Не случайно директор Москов-ской областной государственной дет-ской библиотеки Ольга Павловна Ку-бышкина задумала в связи с 10-летиемпеределкинских мастер-классов издатьсборник, в который будут включенылучшие произведения, прозвучавшие заэти годы в стенах детской библиотекиК. И. Чуковского.

В заключение хочу сказать спасиботем, кому переделкинские мастер-клас-сы в первую очередь обязаны своим ус-пехом: Татьяне Лукашёвой и АлексеюЗименкову; работникам «Межпоселен-ческой библиотеки» Ленинского районаОльге Журавлевой, Елене Рогозянской,Ирине Ершовой и Любови Хоркиной;Валентине Хлыстовой, заведующей дет-ской библиотекой К. И. Чуковского (еёмного лет назад принимал на работу самКорней Иванович); директору районно-го Учебно-методического центра На-дежде Григорьевой, а также учителю-словеснику Галине Логиновой и Григо-рию Гаслову, главному библиотекарюМосковской областной государственнойдетской библиотеки.

Их деятельность доказывает, чтоувлечённым людям многое по плечу. К ней стоит присмотреться повнима-тельнее, так как она заслуживает всяче-ской поддержки и распространения.Пусть как можно большее число нашихдетей в самом начале своего жизненно-го пути испытают радость от встречи соСловом. Важность этой встречи не тре-бует доказательств, ибо, как мы знаем,вначале было Слово.

С автором можно связаться:gal.emeljanova2010@yandex.ru

О проведении в библиотеке К. Чу-ковского мастер-классов дляшкольников, занимающихся литера-турным творчеством.

Литературное творчество, Передел-кино, работа с молодёжью

The article is about master clas-ses which are held in the Chu-kovsky library for students enga-ged in literary work.

Literary creation, Peredelkino,Work with youth

«Молодые поэты и писатели с наставниками»

«Руководители семинара О. П. Кубышкина,И. Ю. Голубничий, А. П. Зименков»

Руководители семинара

«Рассмешила», Галиба Мария, Ленинский р-н

«Семинар проводит секретарь правленияМосковской городской организации Союза

писателей России, секретарь ИсполкомаМеждународного сообщества Писательских

Союзов, главный редактор газеты «Московский литератор»,

15#19 [181] *2012

Юбилей МОГДБ

ГРИГОРИЙ ГАСЛОВ

ПУБЛИЧНАЯ БИБЛИОТЕКАуравнивает всех граждан вправе на доступ к информа-ции и получение знаний, не

взирая ни на какие цензы, в том числеимущественные. Особенно это справед-ливо в отношении детских библиотек.Увлечь ребят, стимулировать их к по-знанию мира, помочь им не только осу-ществить мечту и увидеть другие стра-ны, но и понять и принять культуру дру-гого народа, наладить их общение с за-рубежными сверстниками — вот глав-ные задачи проекта «Недели европей-ских стран в детских библиотеках Под-московья», реализуемого Московскойобластной государственной детскойбиблиотеки (МОГДБ).

Этот проект реализуется с 2006 годапод девизом «Библиотека — открытыймир!». Библиотеки-участники проектапровели уже 15 программ по различнымстранам Европы. Тысячи детей из горо-дов и районов Подмосковья, а такжебиблиотекари и учителя школ принялиучастие в литературных, исторических,страноведческих конкурсах.

Наших юных читателей привлекаютне только страны европейского конти-нента, но и одна из ведущих стран мира— Соединённые Штаты Америки, её ис-тория, литература и культура. Совре-менные реалии требуют от молодыхсвободного владения английским язы-ком и серьёзной гуманитарной подго-товки. Именно поэтому весной 2011 го-да отдел международного сотрудниче-ства МОГДБ совместно с Американ-ским культурным центром в Москверазработал и реализовал новый проект«Открывая Америку». Его цель — про-будить в детях интерес к англоязычной

литературе, развить их творческий по-тенциал и обеспечить практическоеприменение языковых навыков. В рам-ках этого проекта в апреле-мае 2011 го-да был проведён первый творческийконкурс, в котором приняли участие 97детей из 13 районов Московской обла-сти, а также 5 других регионов РФ. Кон-курс проводился по двум номинациям:• конкурс детского комикса «Истории из

жизни Соединённых Штатов Америкив рисунках» для детей от 6 до 14 лет;

• викторина «Что я знаю о Соединён-ных Штатах Америки».Жюри было приятно удивлено не

только количеством присланных работ,но и их высоким качеством. В конкурсекомиксов приняли участие не толькоучащиеся школ, но и воспитанники дет-ских садов. В числе лучших создателейкомиксов — дети из МДОУ?) «Солныш-ко» г. Железнодорожный. Их работы поправу заняли центральное место на вы-ставке, которая была организована вАмериканском центре. Достойное ме-сто среди экспонатов выставки заняли икрасочно оформленные ответы на во-просы викторины, организованной длядетей от 10 до 17 лет.

Сотрудники некоммерческой орга-низации Американский центр в Москветратят на подготовку и реализацию про-екта много времени и сил. Творческийэнтузиазм директора центра госпожиКори Глисон и её заместителя ИриныАнатольевны Черненькой, их гостепри-имство и любовь к детям — залог успе-ха нашей совместной деятельности.

Осенью 2011 года в рамках проекта«Открывая Америку» был проведёнвторой творческий конкурс. Его усло-вия были усложнены. В этот раз номи-

Мир, далёкий,незнакомый

Другая культура как повод для знакомстваСегодня дети из так называе-мых «благополучных» семейездят с родителями по всему

миру, видят удивительные па-мятники природы, истории и

культуры. Детям, не имеющимтакой возможности, остаётся

черпать знания о других стра-нах из телепередач и кино. Но

чаще всего и те, и другие неслишком хорошо информиро-

ваны об особенностях жизни зарубежом, традициях и обычаях

различных народов.

Григорий Дорианович Гаслов, главныйбиблиотекарь отдела

международного сотрудничестваМосковской областной

государственной детской библиотеки

#19 [181] *2012

Юбилей МОГДБ

16

нации выглядели следующим образом:• комикс по поэтическим произведе-

ниям американских авторов;• поэтический перевод стихотворений

классика американской литературыРоберта Фроста;

• написание собственного стихотворе-ния в стиле Роберта Фроста или сти-хотворения о природе на английскомязыке.Количество участников конкурса

возросло: на сей раз в нём приняли уча-стие уже 245 человек в возрасте от 7 до17 лет из 13 районов Московской обла-сти и 18 других регионов РФ. Строгое, носправедливое жюри, в составе которогобыл Борис Николаевич Хлебников —переводчик стихов Роберта Фроста,внимательно прочитало и оценило всепереводы и авторские работы конкур-сантов. Задача была нелёгкая, особенноесли учесть, что всего было присланооколо 500 стихотворений. По едино-гласному мнению всех членов жюри,русских и американских, лучшими сталиАнфиса Ширяева, ученица школы№1965, г. Москва и Елизавета Горбуно-ва, ученица Видновской гимназии из Ле-нинского района. При подведении ито-гов прозвучала информация, что рабо-ты некоторых участников конкурса бу-дут опубликованы в одном из осеннихномеров журнала «Английский язык»Издательского дома «Первое сентября».

В лиственной рощеКак много листьев,

счесть их невозможно!В тень погружают рощу с высоты.Теперь земли коричневая кожаПокрыта выцветшей

перчаткою листвы.У листьев срок прошёл,

они уходят в тень,Не всё ж им быть у солнца на виду.И вниз они летят уже который деньСтремительно под ноги в темноту.Весной цветы пронзят листвы останки.Их танец жизни — это мир иной,Но тот, кто знает этот мир

с изнанки,В движенье вечном путь увидит свой.

(Горбунова Лиза, 13 лет, г. Видное)

Подведение итогов третьего конкурсапроекта состоится в конце 2012 года. Наэтот раз члены жюри ещё немного

усложнили поставленную задачу: впер-вые во всех трёх номинациях необходимобудет выполнить работы на английскомязыке. Изменились и сами творческие за-дания; в них учтены способности, навыкии возможности современных юных чита-телей. Вот что библиотекари предложи-ли детям и подросткам в очередном кон-курсе проекта «Открывая Америку»:• подготовить книжную закладку по

книге американского писателя;• создать видеоролик (буктрейлер) по

книге американского писателя;• написать «письма о литературе» («a

letter about literature») — своего родаэссе по книге любого автора.Говоря о значимости проекта, важно

подчеркнуть, что он позволяет МОГДБи библиотекам Подмосковья установитьконтакты с широким кругом американ-ских и российских партнёров — поэтамии переводчиками, специалистами амери-канских библиотек, педагогами англий-ского языка, руководителями литера-турных студий.

Наиболее активные участники про-екта — дети и подростки, являющиесячитателями библиотек Воскресенского,Дмитровского, Красногорского, Ленин-ского, Одинцовского, Подольского, Ра-менского районов, а также библиотекгородов Железнодорожный и Жуков-ский. Московские школы, например,школы №1413, №1474, лицей №1564, гим-назия №1599, также предоставили нема-ло конкурсантов. Многие из этих детейявляются читателями Всероссийскойгосударственной библиотеки иностран-ной литературы имени М. И. Рудомино,на территории которой и находитсяАмериканский центр в Москве.

Высокая творческая активность де-тей и подростков стала возможной бла-годаря огромной работе, которую про-водят наши партнёры — районные ишкольные библиотекари, руководителилитературных объединений. Также хо-чется поблагодарить учителей англий-ского языка, которые знакомят детей сусловиями творческих конкурсов, рас-сказывают, где и как искать необходи-мый справочный материал, учат пра-вильно работать с иностранными источ-никами. Это Анна Викторовна Ермако-ва, школа №7 г. Видное Ленинского рай-она; Татьяна Игоревна Неделина (шко-ла №1413, Москва); Надежда Георгиев-на Фень (лицей №1, п. Львовский Подо-

льского района); Инна Викторовна Цы-булина (Ильинская школа Красногор-ского района); Елена АлександровнаЧернышева (лицей №22, г.Воскре-сенск).

Мы убеждены, что творческая рабо-та участников конкурса, осуществляе-мая при поддержке родителей, библио-текарей и учителей, приведёт к разви-тию у детей интереса к чтению, мотиви-рует их на изучение английского языка.Толерантное отношение к иным культу-рам, навыки межкультурного общениянеизбежно приводят к повышению об-щеобразовательного уровня конкурсан-тов, развитию и реализации их творче-ских навыков. При этом усиливаетсяроль чтения в обучении, повышаетсяпрофессиональная компетентность биб-лиотекарей и учителей.

Ещё одним результатом нашей со-вместной работы стало налаживаниерегулярных контактов Американско-го центра в Москве с библиотекамиПодмосковья. Ещё до разработки про-екта руководители центра — госпожаКори Глисон и И. А.Чёрненькая — вы-езжали в город Дмитров, где вместе ссотрудниками отдела литературы наиностранных языках Центральнойбиблиотеки Дмитровского районапроводили встречи с юными читателя-ми, знакомя их с нравами, традициямии обычаями американского народа.Теперь в планах Американского цент-ра — выезды в города Видное, Желез-нодорожный, а также контакты с дру-гими активными участниками про-екта.

Проект «Открывая Америку» ещёмолод, но его организаторы уверены втом, что впереди у его участников оченьмного интересных встреч, открытий,творческих конкурсов.

С автором можно связаться:ggd-egn@yandex.ru

Рассказ о проекте, направленномна раскрытие творческого потен-циала детей и изучение англоязыч-ной литературы.

Литературные конкурсы, английскийязык, иностранная литература, США

The story of the project, aimedat the creative potential ofchildren and study English lite-rature.

Literary competitions, English,foreign literature, U.S.

#19 [181] *2012

Юбилей МОГДБ

17

СИНИЙ ЧЕМОДАНЧИК былвручён МОГДБ пять лет на-зад, на закрытии «Недели Гер-мании» г-жой Сабине Хоф-

манн, сотрудником отдела культуры По-сольства Германии в Москве. Предысто-рия «чемоданчика», этого символа про-движения чтения, такова. Немецкий об-щественный Фонд «Deutschland liestvor…», патронируемой г-жой ДорисШредер-Копф реализует в Германиипрограмму развития чтения. Лучшие не-мецкие библиотеки получают в наградуза свои инициативы приз — наполнен-ный книгами Синий чемоданчик. В де-кабре 2006 года пришёл и наш черёд по-лучить этот замечательный символ. Непросто так, а за успешное осуществле-ние в Московской области проекта «Не-дели европейских стран в детских биб-лиотеках Подмосковья». МОГДБ —первой иностранной библиотеке, полу-чившей замечательный приз, — былторжественно вручён Синий чемодан-чик, о чём свидетельствует запись №246в реестре Фонда.

Взяв за основу методику немецкихколлег, специалисты МОГДБ разрабо-тали собственную программу «Путеше-ствие Синего чемоданчика», которая вапреле 2007 года стартовала в районах игородах Подмосковья. Сегодня эта про-грамма осуществляется МОГДБ со-вместно с отделом культуры Посоль-ства Германии.

Маршруты путешествий Чемоданчика

Проект предполагает в качестве ос-новы не только отбор наиболее инте-ресных книг, но и их чтение вслух в не-формальной обстановке с последую-

щим обсуждением прочитанного. Егосверхзадача — продвигать книгу, разви-вать устойчивое чтение и глубокое вос-приятие литературы. Среди задач —привлечь детей и родителей в библиоте-ку, привить ребёнку навыки чтения илитературный вкус через популяриза-цию лучших современных российских изарубежных книг. Кроме того, важностимулировать общественные инициа-тивы, привлечь в библиотеку новыхпартнёров, кооперировать работу с дру-гими культурными и социальными орга-низациями.

Среди участников проекта — детскиебиблиотеки, много и плодотворно рабо-тающие с детьми по программам разви-тия чтения, детские социальные учреж-дения, волонтёры, ребята, а также их ро-дители, бабушки и дедушки.

Методика наполнения Чемоданчикаи его использования чётко отработана.Изначально список книг для него со-ставляют библиографы. Они опираютсяна рекомендации экспертов — ведущихспециалистов в области детского чте-ния, а также на результаты опросов чи-тателей. В конечном итоге в такой спи-сок попадают самые качественные но-винки российской и переводной зару-бежной детской литературы.

Путешествию Чемоданчика в тотили иной город/район предшествуют ко-роткие мастер-классы, которые прово-дит МОГДБ для местных библиотека-рей и волонтёров. Важно научить орга-низаторов методикам публичного чте-ния и обсуждения книги; приёмам, поз-воляющим «разговорить» детей, орга-низовать настоящий диалог о книгах.

Приезд Чемоданчика обычно от-крывает программу праздничного ме-

Увлекательные путешествия

Синего чемоданчикаНовые методики продвижения чтения

ЕЛЕНА ЛЕРМАН

Елена Владимировна Лерман,заведующая отделом международного

сотрудничества Московскойобластной государственной детской

библиотеки.

Литературный проект Москов-ской областной государствен-

ной детской библиотеки(МОГБ) «Путешествие Синего

чемоданчика» объездил многиегорода Подмосковья, а в неко-

торых побывал дважды. С 2007года — 37 поездок, 230 наиме-нований, более тысячи экзем-

пляров книг, переданных в дет-ские библиотеки Московской

области, и сотни детей, при-общённых к чтению качествен-

ной детской литературы.

18

Юбилей МОГДБ

#19 [181] *2012

роприятия. Продолжительность егопребывания в конкретной библиотекесоставляет два месяца. Но работу скнигами каждая библиотека организу-ет по-разному, в зависимости от усло-вий, творческой фантазии библиотека-рей, уровне взаимодействия с партнё-рами. В первую очередь, Синий чемо-данчик едет в те библиотеки, гдеимеются и эффективно действуют про-граммы развития чтения, работаютинициативные сотрудники с интерес-ными идеями. По завершении програм-мы библиотека, принимающая у себяЧемоданчик, проводит анализ её про-ведения, делая акцент на инициирован-ных местными коллегами новых эле-ментах, и предлагает свои вариантыдальнейшего совершенствования про-екта.

МОГДБ информирует другие биб-лиотеки области о новых инициативахпо развитию детского чтения. По ито-гам сводного анализа этих инициативона ежегодно проводит для библиотек-участников семинар.

Если на карте Московской областиотметить флажками города и/или рай-оны, где побывал наполненный детски-ми книжками чемоданчик, то карта ока-жется густо заполненной. Рассмотрим,как происходит процесс путешествия,каков алгоритм проведения Праздникакниг.

К нам приехал Синий чемоданчикПрисоединимся к мартовскому путе-

шествию Синего чемоданчика в д. Подо-синки Дмитровского района Москов-ской области.

Команда проекта провела в Подо-синках три читательских мастер-классадля школьников разных возрастов.Елена Перегудова, ведущий методистотдела международного сотрудниче-

ства МОГДБ, читала второклассникам«Щедрое дерево» Шела Сильверстай-на. Ребята увлечённо слушали трога-тельную историю о мальчике и живойяблоне. Затем последовал мастер-класс. Ученики охотно откликнулисьна предложение «вырастить» дереводобра и пожеланий. Вооружившись ка-рандашами, бумагой и ножницами, онизаписывали свои заветные желания, апосле обводили и вырезали ладошки изцветной бумаги, которые стали листоч-ками волшебного дерева.

Ученикам постарше заведующаяотделом информационно-библиогра-фического обслуживания Вера Со-ловьева читала «Голландский без про-блем». Главный библиотекарь отделамеждународного сотрудничестваМОГДБ Григорий Гаслов провёл заня-тие с детьми из 5-х классов. Тема встре-чи и книга для обсуждения были вы-браны серьёзные и важные. ГригорийДорианович познакомил ребят с кни-гой «Коричневое утро» Франка Пав-лоффа? Автор произведения расска-зывает читателям, как в обычной стра-не, в обществе обычных людей зарож-дается государство Коричневых... За-тем школьники обсуждали книгу, вы-сказывали мысли о том, что ни в коемслучае нельзя допускать, чтобы такиеистории случались в реальной жизни.Школьники сошлись во мнении, чтофашистская идеология — безусловноезло, а многообразие мира, непохожестьлюдей друг на друга дают возможностьрасширять свои знания, жить полнойжизнью, не ограниченной предрассуд-ками.

Юные читатели Подмосковья полю-били Синий чемоданчик и посвятилиему уже не одно стихотворение и не од-ну песню.

Чемоданчик летит в Сибирь.Синий чемоданчик оказался волшеб-

ным не только для детей. Выяснилось,что проект восприняли как эффектив-ную модель продвижения детского чте-ния и в других библиотеках страны. Такв Красноярском крае с 2010 года дей-ствует проект «Путешествие Синего че-моданчика в Красноярье».

Девиз нового библиотечного про-екта: «Книга — для радости, чтение —для удовольствия». Его цель — позна-комить дошколят и школьников млад-

ших классов с лучшими образцами со-временной детской литературы. Вовремя презентации ребята встретилисьсо сказочными персонажами, играли,рассказывали стихи, пели песни и, ко-нечно, знакомились с новыми книгами.А также приняли участие в конкурсерисунков и поделок по прочитаннымкнигам. Для того чтобы привить детямжелание читать, в Минусинске сфор-мированы группы волонтёров из стар-шеклассников, педагогов, студентов,активных родителей, которые помо-гают детям искать новые интересныекниги.

Несомненно, между двумя проектамимосковским и красноярским имеетсяразница. В Подмосковье сделан акцентна необычном месте и способе чтениякниг. Порой чтения книг проходили угородских фонтанов (как в Клину) или втурпоходах, на тренировках (в Ступино)Здесь много внимания уделяется серьёз-ным темам, таким как толерантность,самопожертвование и т. п. К тому же не-посредственное сотрудничество с совре-менными московскими издательствамипозволяет регулярно пополнять чемо-данчик качественными книгами. В то жевремя «Путешествие Синего Чемодан-чика в Красноярье» становится боль-шим преимуществом для детей Мину-синского района, которые теперь нарав-не с московскими школьниками могутзнакомиться с лучшими детскими книж-ками.

Детские библиотекари из разных ре-гионов России задумываются о вос-произведении нашего проекта. Хочетсянадеяться, что опыт библиотек Подмос-ковья станет стимулом для разработкиновых проектов, связанных с развитиемметодик приобщения к чтению юнымижителей страны.

С автором можно связаться:bib-lev@yandex.ru

Рассказ о литературном проектеМосковской областной государст-венной детской библиотеки «Путе-шествие Синего чемоданчика».

Привлечение к чтению, популяриза-ция книги, художественная литера-тура

The article is about the litera-ry project of "Travel of Blue Su-itcase."

Attraction to reading, to promo-te books, fiction

Ведущий методист Отдела международногосотрудничества МОГДБ Елена Перегудова

19#19 [181] *2012

Юбилей МОГДБ

Московская область — регионс удивительными природнымибогатствами, которые находят-

ся под угрозой исчезновения.Экологическое воспитание ста-ло одним из направлений рабо-ты детских библиотек страны.

Но всегда ли эта работа эффек-тивна? Не сводим ли мы её по-рой к назидательным беседамо книгах, скучным рассказам офлоре и фауне, демонстрациичучел птиц и зверей? Как сде-

лать эту работу живой и увлекательной?

СПЕЦИАЛИСТЫ Московскойобластной государственнойдетской библиотеки (МОГДБ)пришли к выводу, что нужно

положить в основу экологического про-свещения весёлые праздники, в ходеподготовки и проведения которых детии взрослые узнавали бы много интерес-ного и важного об окружающей среде,вовлекались в работу по её защите.

Совместно с всероссийским журна-лом для семейного чтения «Муравей-ник», его главным редактором Никола-ем Николаевичем Старченко, в Москов-ской области в 2011 году был разрабо-тан и запущен проект литературно-эко-логических праздников «Времена года».В основу проекта легла идея известногописателя, журналиста, путешественни-ка, ведущего передачи «В мире живот-ных» Василия Михайловича Пескова овозрождении старинного праздника«День птиц».

Праздники проходят в разных горо-дах Московской области раз в квартал.Ключевые слова всех мероприятий —экология, природа, литературное твор-чество. Праздники становятся завер-шающим этапом долговременной под-готовительной работы по экологиче-скому просвещению. Проект предпола-гает проведение экологических и лите-ратурных конкурсов. Стать их победи-телем невозможно, не прочитав книги оприроде, мире животных.

Директор МОГДБ Ольга ПавловнаКубышкина свидетельствует, что по-пулярность проекта растёт необычны-ми темпами. Этот факт подтверждает тообстоятельство, что литературныепраздники до конца 2012 и в 2013 г. вразных уголках Подмосковья уже за-планированы.

С момента запуска проекта проведеношесть литературно-экологических празд-ников. В 2011 году проект приняли у себячетыре территории Подмосковья: Ша-турский, Серебряно-Прудский, Кашир-ский и Лотошинский районы. В 2012 годупрошли два мероприятия: в г. Зарайске ипос. Павловская Слобода. Труд библиоте-карей высоко оценивается обществен-ностью, специалистами школ, родителя-ми и представителями местных админист-раций, которые, несмотря на занятость,посещали все мероприятия проекта.

Встречаем птицПервый праздник прошёл в подмос-

ковном городе Шатура в апреле 2011 годав Центральной детской библиотеке(ЦДБ) под названием-слоганом «Птицвстречаем мы весной». Шатура была вы-брана не случайно, ведь здесь в ЦДБ непервый год работает клуб друзей журнала

«Муравейник». На его заседаниях школь-ники изучают повадки зверей и птиц, про-водят экологические акции. Юные жителиШатуры не только участвуют в конкурсахи читают книги о природе, но и строятскворечники, кормушки для птиц, помогаяпернатым пережить суровую зиму.

В программу праздника вошло тор-жественное награждение победителейэкологических творческих конкурсовсреди юных читателей города: «Сохра-ним природу вместе!», «Как я помогаюптицам зиму пережить», «Наши питом-цы». МОГДБ отметила победителейграмотами, благодарственными письма-ми и подарками, в первую очередь кни-гами, Их ребята получили из рук заме-стителя директора МОГДБ, редакторажурнала «Муравейник» Н. Н. Старчен-ко, писателя-анималиста, председателяжюри конкурса О. Д. Трушина.

Зал детской библиотеки с трудомвместил всех желающих принять уча-стие в празднике птиц. Здесь собралисьдети — представители всех школ горо-да, всего около 80 человек, сотрудникигородской администрации, педагоги иродители. Ребята-члены клуба подгото-вили костюмированный мини-спек-такль, посвящённый прилёту птиц, вик-торину. Гости имели возможность на-сладиться мастерством юных музыкан-тов — учащихся школы искусств горо-да. Выездная книжная выставка-ярмар-ка детского издательства «Априори-ПРЕСС» представили присутствующимновинки детской литературы

В 2012 году вместе с журналом «Му-равейник» весну встречали ребята по-сёлка Павловская Слобода Истринско-го района. Здесь в конце марта прошлоподведение итогов конкурса «Мир во-

Такой большой и разный мир

Экологические праздники в Московской области

ЛИДИЯ МЕЛЬНИКОВА, заместитель директора МОГДБ по рекламе книги и зрелищным мероприятиям

20

Юбилей МОГДБ

#19 [181] *2012

круг большой и разный». На праздникеребята читали произведения о природе,созданные русскими поэтами, а такжестихи собственного сочинения. В фойеразместилась экспозиция работ участ-ников конкурсов «Вторая жизнь пласти-ковой бутылки» и «Эко-елка». Меро-приятие было приурочено к празднова-нию «Недели детской книги», поэтомуперед собравшимися выступил извест-

ный писатель, натуралист, автор книг оживотных, лауреат литературных пре-мий «Заветная мечта», «Алые паруса»Станислав Востоков.

Ах, лето жаркое!Лето — самое замечательное время

для знакомства с миром природы! Буй-ство красок, зелени, цветов…и множе-ство возможностей провести праздник«на пленере». В своё первое лето дет-ский экологический проект «Временагода» приехал в парк культуры и отды-ха города Кашира. Сюда библиотекарипривезли насыщенную программу. Насвежем воздухе развернули книжнуюярмарку с экологической литературой.Каширских ребят ждало выступлениезнаменитых детских писателей, встречас главным редактором «Муравейника»Н. Н. Старченко, а также награждениеучастников детских экодвижений.

На протяжении многих лет в Каширеработают клубы «Родничок» и «Само-цветик», экологический лагерь «Земля-не». В этот день в городской парк шликрасивые, нарядные, вдохновленные де-ти. Классами, группами, с учителями иродителями. Разных возрастов — отподростков до совсем маленьких, в ко-лясках и на плечах у пап. Больше 450 ре-бят встретились с прекрасными людьмии замечательными книгами,

А через год проект «Времена года»приехал в г. Зарайск. В преддвериипраздника в Зарайском районе проводи-лись конкурсы творческих работ, а так-

же эко-акции. Откликнулись многие ре-бята. Гости могли познакомиться с ихработами: целая выставка разместиласьв фойе РДК им. Леонова, Н. Н. Старчен-ко вручил награды лучшим участниками победителям экологических акций«Встречаем птичьи стаи», «Помоги зи-мующим птицам», а также конкурса де-коративно-прикладного искусства«Природа живая и неживая ».

Сотрудники МОГДБ приготовилидля юных зарайчан множество при-ятных сюрпризов. Так, ведущие празд-ника Страшила и Почемучка расшеве-лили своими вопросами весь зал, а из-вестные артисты Московского циркапредставили феерическое шоу: гостивосхитились акробатическими номера-ми, попытались разгадать тайны фокус-ника, наградили дружными аплодисмен-тами четверолапых артистов — дресси-рованных собачек.

Выступление известного детского пи-сателя Валентина Юрьевича Постниковаребятня принимала с восторгом. Вален-тин Юрьевич с невероятной лёгкостьюзавоёвывает внимание детской публикии увлекает в мир забав, конкурсов и при-ключений, где живут Карандаш и Само-делкин, где царит смех и веселье, а вол-шебство не выдумка, а реальность. Писа-тель поздравлял юных талантов Зарай-ска — победителей конкурса «Мозаикаприроды». В конце выступления Вален-тин Постников передал эстафету своемуколлеге, писателю Игорю Жукову.

Здравствуй, осень!Осенние «Времена года» принимал у

себя Дом культуры поселка Лотошино.«Здравствуй, Осень! В гости просим!» —так был назван новый праздник, которыйсостоялся в сентябре 2011 года. Лотоши-но — это не только самый экологическичистый район Подмосковья, но и муници-пальное образование, где огромное вни-мание уделяется экологическому просве-щению детей. Ведь почти у каждого из

400 присутствующих в зале малышей до-ма есть мохнатый или пернатый люби-мец, они гордятся тем, что в районе уже47 пар аистов свили свои гнезда. Те лото-шинцы, которые как следует потруди-лись, изучая и украшая окружающиймир, получили награды МОГДБ. Грамо-ты и благодарности, книги и свежие но-мера журнала «Муравейник» быливручены участникам и организаторам ра-йонного творческого конкурса «Мы сбе-режем тебя, природа!», школьным эколо-гическим отрядам «Эколог», «Следопыт»,«Росток» и их руководителям.

Сценарий праздника был продумандо мелочей. Фойе клуба украшали вы-ставки местного фотохудожника З. В.Житковой и победителей детского эко-логического конкурса, книжная выстав-ка писателя, поэта, краеведа А. П. Алек-сеева. Поздравления именитых гостей ируководителей района, вручения наградчередовались с музыкальными номера-ми, шутками и репризами.

Синичкин деньВ ходе подготовки проекта «Времена

года» его талисманом была выбрана си-ничка. Маленькую скульптурку этойудивительной птички получает каждаядетская библиотека, участвующая впроекте. В г. п. Серебряные Пруды но-вый экологический праздник даже по-лучил название «Синичкин день». Туда

сплочённая команда МОГДБ и журнала«Муравейник» отправилась по первомуснегу, в середине ноября 2011 года.

Синицы не улетают на зиму в тёплыекрая и особенно нуждаются в покрови-тельстве человека. Об этом, открываяпраздник, напомнил ребятам замести-тель главы района В. В. Мельников.Вручая грамоты и дипломы самымзнающим книгочеям-экологам, Н. Н.Старченко рассказал о муравьях-тепло-носах. Эта удивительная муравьиная«профессия» заставляет насекомых пер-

Сотрудники МОГДБ — добрые волшебники

Мероприятия МОГДБ — это всегда праздник

На всех мероприятиях МОГДБ проводитсяярмарка детской литературы

21#19 [181] *2012

Юбилей МОГДБ

выми покидать глубины муравейникаранней весной, выбираться на поверх-ность, впитывать солнечные лучи и не-сти накопленное тепло необогретымбратьям и сестрам. Так и снуют му-равьи-теплоносы туда-сюда. Благодаряих трудам муравейник пробуждается отзимней спячки. Вот с кого надо людямбрать пример: становиться «теплоноса-ми» для других живых существ, прожи-вающих рядом с нами на прекраснойпланете Земля. Впрочем, для серебряно-прудских ребят забота о природе —обычное дело. Яркое доказательствотого — выставка работ победителейконкурса «Мир вокруг большой и раз-ный». На ней были представлены кор-мушки для птиц самых «продвинутых»конструкций, скворечники, поражаю-щие разнообразием форм и качествомисполнения, масса рисунков, поделок изприродных материалов. Сразу видно, вСеребряных Прудах подрастают гра-мотные экологи!

Весна, лето, осень, зима и снова весна!

Проект «Времена года» полюбилсяподмосковным читателям и библиоте-

карям. До конца 2012 года в Москов-ской области пройдут ещё два экологи-ческих праздника! Николай Николае-вич Старченко как-то сказал: «Подоб-ными акциями мы постараемся со-греть жизнь в нашем человеческом му-равейнике!» Ребята, уже получившиеопределённые экологические представ-ления в рамках библиотечного проекта«Времена года», теперь будут бережнее

относиться к природе. В будущем это,конечно же, повлияет на оздоровлениеэкологической обстановки в родномПодмосковье.

Особенно важно, что праздники, и впервую очередь, созидательная работа впериод их подготовки, учат не показно-му, а истинному патриотизму, основан-ному на любви и бережном отношениик родной земле.

С автором можно связаться:lida_melnikova@mail.ru

О проведении литературно-экологи-ческих праздников в разных горо-дах Московской области.

Экологическое просвещение, работас детьми

The article is about the conduc-ting of literary environmentalfestivals in different cities ofthe Moscow region.

Environmental education, workwith children

Современные читатели, 2011 год

Необычная мини-библиотека появи-лась в международном аэропорту Якут-ска. Книги можно не только почитать взале ожидания, но и взять с собой наборт самолета. Книги в якутском аэро-порту — такие же путешественники,как и люди. Возвращать их на местоникто не требует, это противоречит су-ти буккроссинга — всемирного движе-ния, к которому теперь присоединилсяи якутский аэропорт, назвав свою ак-цию «Книжка-путешественница».

«В зоне прилёта и вылета мы раз-местили книжные стеллажи. В на-стоящий момент вниманию пассажи-ров предлагается 500 книг, собранныхсотрудниками аэропорта. Любой же-лающий может совершенно бесплатновзять почитать в путешествие пон-равившуюся книгу, после чего он можетоставить её, где угодно — в кафе, в го-стинице, в парке. Там её найдёт новыйчитатель, и книга продолжит свойпуть», — сообщила пресс-секретарьаэропорта Татьяна Чьямова.

Библиотека в аэропорту получиласьвесьма разнообразной и отвечающейтребованиям самых взыскательных чи-тателей. На стеллажах представлены,например, произведения Льва Толсто-го и Бертольда Брехта, Яна Флеминга иСтанислава Лема, произведения якут-

ских и советских классиков, книги длядетей, современные бестселлеры.

Каждая книга, согласно правиламбуккроссинга, содержит уникальныйкод, по которому на сайте www.bo-okcrossing.ru можно проследить всеэтапы её путешествия. В свободный по-лёт книга отправляется со своеобраз-ным «паспортом» — специальной на-клейкой, на которой можно указать имячитателя, место встречи с книгой, а так-же отзыв о прочитанном.

«Поскольку буккроссинг — это вбольшей степени молодёжное движе-ние, большей активности мы ожидалиот молодёжи, однако по моим наблюде-ниям, берут книги люди самого разноговозраста. Женщины в основном выби-рают детективные романы, мужчиныпредпочитают фантастику, а сту-дентов интересует классика и специа-лизированные книги», — сообщилаТатьяна Чьямова.

«Одни книги люди заберут с собой, иони больше никогда не вернуться насвою полку. Их место займут другие,которые привезут с собой читателииз других городов. Кроме того, мы про-должаем собирать книги у сотрудни-ков компании. Возможно, в дальнейшеммы пустим в ход, списанные библио-течные книги», — пояснила она.

На стеллажи аэропорта попадаютхоть и бывшие в употреблении, но хо-рошо сохранившиеся издания. Чтениене только помогает пассажиру скоро-тать время и узнать немало полезнойинформации, но поберечь нервы.

«Согласно последним исследованиямучёных из Оксфордского университета,именно чтение книг — лучший способрасслабиться и избежать стресса,связанного с возможными проблемами,возникающими во время воздушногопутешествия. Что важно, выбор книгнисколько не влияет на эффектив-ность этого способа. Достаточно все-го шести минут, чтобы расслабитьмышцы и нормализовать пульс», — от-мечает пресс-секретарь.

Якутский аэропорт присоединился ксети буккроссинга первым в регионе, хо-тя для российских аэропортов буккрос-синг уже не в новинку. Захватить с собойв полёт книгу можно также в междуна-родном аэропорту Нижнего Новгорода ив екатеринбургском аэропорту «Кольцо-во». Однако самыми популярными ме-стами для книжной эстафеты по-преж-нему остаются университеты, библиоте-ки, кафе и магазины. География таких то-чек весьма обширна, и на сегодняшнийдень буккроссинг охватил уже более 80городов России, от Москвы до Камчатки.

Книга в дорогу

22

Юбилей МОГДБ

#19 [181] *2012

СИНКРЕТИЗМ — это слит-ность, характеризующая пер-воначальное состояние чего-либо. Например, в первобыт-

ном искусстве пение, пляска и музыкасуществовали в неразрывном единстве.В Московской областной государствен-ной детской библиотеке библиотекариотдела обслуживания детей младшеговозраста стараются превратить каждуювстречу с читателями в игру, мини-те-атр, где нет зрителей, где каждый —участник.

Эта методика, успешно применяемаяв педагогической практике, лежит и воснове проекта «Текст—Музыка—Об-раз», который на протяжении пяти летреализуется нашим отделом совместно сталантливыми педагогами и ученикамимузыкальной школы им. Льва Николае-вича Оборина. Учителя, ученики млад-ших классов близлежащих школ и чита-тели-дошкольники с большим интере-сом и воодушевлением участвуют в ми-ни-спектаклях, сценарии которых пи-шутся специально для них, с помощьюбиблиотекарей пересказывают и инсце-нируют народные и авторские сказкиразных стран. Музыкальные иллюстра-ции к этим инсценировкам подбираютпедагоги-энтузиасты и их ученики измузыкальной школы, расположеннойрядом с библиотекой. Такие встречи,безусловно, запоминаются надолго, под-держивают «читательский аппетит»,способствует развитию фантазии ребён-ка, его творческих способностей.

Например, одной из первых про-грамм, подготовленных в рамках про-екта «Текст—Музыка—Образ», сталалитературная игра «Рождение буквы»,подготовленная для международного

фестиваля «БиблиОбраз». Прибегая кпомощи звука, изображения и слова, ре-бята получали и систематизировали зна-ния о возникновении письменности. Этаигра-путешествие до сих пор вызываетбольшой интерес у наших читателей,ведь она учит наблюдать и рассуждать,сравнивать и делать выводы, создаёт ат-мосферу заинтересованности, что спо-собствует закреплению полученныхзнанийи формирует мотивацию к чте-нию.

Несколько слов о совместных с му-зыкальной школой им. Л. Оборина, про-граммах в рамках проекта «Текст—Му-зыка—Образ». Уже зназвания этих про-грамм говорят о многом:• «Музыкальные иллюстрации к сказ-

кам Астрид Линдгрен. Эта программабыла посвящена проходившей в на-шей библиотеке «Неделе шведскойдетской литературы»;

• «Открытие нового человека (поэзия имузыка эпохи Ренессанса)» началосьсо знакомства со старинными музы-кальными инструментами. С их звуча-нием все присутствующие смоглиознакомиться благодаря детям из Ан-самбля старинной музыки «Flute ti-me» школы им. Л. Оборина. Библио-текари вели диалог, выделяли ключе-

НАТАЛИЯ СТУПИНА

Ребёнку свойственно эмоцио-нально-образное восприятиемира. Как говорил Л.С. Выгод-ский, ребёнок воссоздаёт длясебя истинное значение слова,используя в процессе опытасинкретические связи.

Наталия Михайловна Ступина,заведующая отделом обслуживаниядетей младшего возраста МОГДБ

ДрагоценныйларецПроект «Текст-Музыка-Образ»

23#19 [181] *2012

Юбилей МОГДБ

вые моменты в истории литературы имузыки, старались подвести читате-лей к осознанному целостному вос-приятию эпохи Возрождения. Детибыли активными участниками диало-га, высказанные ими комментарии,поддерживались и поощрялись веду-щим.

• «Французские поэты ХХ века — де-тям. Музыкальные иллюстрации».Юные читатели представили стихидля детей, написанные признаннымиклассиками французской поэзии ХХвека: Жаком Превером, Мадлен Лей,Робером Десносом, Клодом Руа и Ре-не Обальдиа. Присутствовавшие наспектакле-концерте французы с со-жалением отметили, что на их родинетакая встреча музыки и поэзии с деть-ми вряд ли была бы возможна в биб-лиотеке;

• «Шкатулка с драгоценностями» — такназывался литературно-музыкальный

спектакль, посвящённый музыке идетской литературе Венгерской рес-публики;

• «О бесстрашном Микеше, непослуш-ном Смоличеке и Лисе-Рыжке…» —встреча-спектакль, посвящённая дет-ской литературе Чехии, народным иавторским сказкам;

• в 2008 году в нашей библиотеке гости-ли тролли, домовые и водяные. Этипредставители «скрытого народца»наблюдали за юными читателями срепродукций картин уникальногонорвежского художника Теодора Се-верина Киттельсена, висевших в фойебиблиотеки. В читальном зале ребятас помощью библиотекарей рассказы-вали норвежские сказки и «былички».В исполнении учеников музыкальнойшколы им. Л. Н. Оборина прозвучалипроизведения норвежских композито-ров;

• к «Неделе Дании» в библиотеке былподготовлен литературно-музыкаль-ный праздник — посвящение велико-му датскому писателю Г.-Х. Андерсе-ну «Страна белых роз». Музыкальны-

ми иллюстрациями к сказкам послу-жили пьесы Сергея Бахарева, кото-рый написал их к избранным сказкамсвоего любимого писателя;

• «У нас в гостях Сильвестр и Сильвия,Сампо, Элла и другие» — так назы-вался литературно-музыкальныйпраздник книги, посвящённый героямфинской детской литературы.

А ещё была встреча, посвящённая 90-летию итальянского писателя ДжанниРодари, чьи стихи и сказки любят юные

читатели всего мира. К 200-летию за-мечательного английского поэта Э. Ли-ра был подготовлен вечер «Об укориз-

ненном джентльмене с совой, старомДерри, привлекательной леди из Капуии не только». Эту программу дети, лю-бящие игру во всех её проявлениях, го-товили с особым удовольствием.

При всём интересе к зарубежнойкультуре, наши юные читатели не забы-вают и об отечественных поэтах и ком-позиторах. Так, прошли осенние встре-чи с русской поэзией XIX века — «При-меты осени», стихи сопровождалисьфрагментами из произведений русскихкомпозиторов.

Незаметно для самих библиотекарейи участников проекта. «Текст—Музы-ка—Образ» литературно-музыкальныеспектакли переросли в творческую ла-

бораторию. Встречи читателей, библио-текарей, педагогов, любящих музыку илитературу, стали не только средствомпогружения в культуру, но и возмож-ностью опробовать новые приёмы син-кретического воздействия произведе-ний высокого искусства на современныхдетей.

С автором можно связаться:natalija.stupina@yandex.ru

Рассказ о творческих мероприя-тиях, проходящих в рамках проекта«Текст — Музыка — Образ».

Педагогика, работа с детьми,творчество

The story is about the creativeactivities taking place withinthe “Text — Music — way.”

Pedagogy, working with children,creativity

24

Юбилей МОГДБ

#19 [181] *2012

ВКАЧЕСТВЕ одного из такихформатов специалисты Отде-ла рекламы книги и зрелищ-ных мероприятий МОГДБ вы-

брали интеллектуальные настольныеигры. Педагоги и психологи свидетель-ствуют, что занятия этими играми спо-собствуют развитию эрудиции и комму-никабельности читателей библиотеки,их социализации, организации интел-лектуального досуга. В мае 2011 года вМОГДБ появился клуб настольных игр«Человек играющий». Сегодня это по-стоянно действующий детский клуб, ос-новная целевая аудитория которого —ученики 4–8-х классов расположенныхпо соседству с библиотекой школ.

Организация клуба стала возможнойблагодаря сотрудничеству библиотеки скомпанией настольных игр «Мосигра»,которая предоставила библиотеке де-сять самых интересных развивающихигр. При создании клуба организаторыставили перед собой несколько важныхзадач как тактического, так и стратеги-ческого плана; важное место отводи-лось апробированию новых форматовдеятельности и их распространению вдетских библиотеках области.

Задачи клуба:• создать в библиотеках Московской

области целостную сеть клубов инте-рактивных настольных игр для фор-мирования круга постоянных читате-лей;

• провести в них игротеки и турниры понастольным играм;

• привлечь к работе подмосковных биб-лиотек новых партнёров и спонсоров;

• с помощью соответствующих игр раз-вить у детей интерес к литературе ороссийской истории, науке, культуре;

• за счёт настольных игр разнообразитьпрограммы детских литературныхпраздников в Подмосковье.Для клуба «Человек играющий» был

разработан особый формат. Каждыйучастник игр получает билет — карту иг-рока, где указаны: его имя и фамилия, атакже статус (новичок, продвинутый, чем-пион). Статус игрока может поменятьсячерез месяц. Он определяется во времяежемесячных игровых турниров. Заседа-ния клуба проходят в библиотеке каждуюнеделю по пятницам с 14.00 до 17.00. Лю-бой участник клуба может в будний деньприйти и поиграть в настольные игры. Впоследнюю пятницу каждого месяца про-водится итоговое соревнование. В концеполугодия ребят ждёт областной турнирпо настольным играм. Победителей игрнаграждают журналами и книгами.

В библиотеках Московской областиигротеки удачно прижились и стали про-ходят интерактивной составляющей ор-ганизуемых МОГДБ областных литера-турных праздников и акций: «Детскийбиблиобус», «Книжная карусель», «Лите-ратурные самоцветы», «Летний хит! Чи-тальня», «Библиосумерки». Иногда под-московные библиотеки просто пригла-шают игроклуб МОГДБ к себе в гости.

Как хорошо уметь играть…На заседания клуба дети обычно при-

ходят целыми компаниями. Командыформируют по-разному: подчас девочкипротив мальчиков, иногда подчиняясьволе случайного выбора. И вот уже бро-шен кубик, перевёрнуты песочные ча-сы, игра началась!

…Среди имеющихся в библиотекеигр можно назвать развивающие эруди-цию («Эрудит», «Элиас», «Активити»

АНАСТАСИЯ ТАЛЫЗИНА

Так называется знаменитыйтрактат замечательного истори-ка и культуролога И. Хейзинги,посвящённый игре как феноме-ну человеческой деятельности,без которого становление лич-ности невозможно. Принимаяэто положение как руковод-ство к действию, МОГДБ уде-ляет игровым формам взаимо-действия с читателями огром-ное внимание и ищет нетради-ционные форматы деятельно-сти.

Анастасия Талызина, пресс-секретарьМосковской областной государствен-ной детской библиотеки

Homo Ludens, или Человек играющийНовый формат библиотечной работы

25#19 [181] *2012

Юбилей МОГДБ

«Бум»), творческие, способствующиеразвитию фантазии и сочинительскихспособностей (например,«Игросказ»),исторические (например, актуальная иг-ра «Бородинское сражение-2012»).Больше всего ребятам 4–5-х классов по-любились игры «Бум», «Активити» и«Игросказ».

Приведу описание «Активити»: «Ва-ша задача — объяснять слова, запи-санные на карточках заданий. Каждоеиз них можно объяснять одним из за-данных способов: пантомимой, черезсинонимы или рисунком. На то, что-бы передать смысл слова, у вас естьвсего одна минута — и от вашей со-образительности, а также от того,насколько понимает вас ваша коман-да, зависит успешность игры. Частьзаданий предназначена для всех — иочки за них могут получить даже ва-ши оппоненты, если угадают первы-ми. Игра подразумевает движение поигровому полю. Фишки всех командначинают в одной и той же точке, ита команда, которая первой доведётфишку до финиша, считается победи-телем».

Основная проблема, возникающая уюных игроков, — незнание того илииного понятия, неумение его объяснить.Библиотекарю сразу становится очеви-ден уровень интеллектуальной подго-товки играющих. Случается, ребята немогут различить речевое и пантомим-ное описания. Несмотря на сложности,игра всегда вызывает бурю эмоций исмеха. Особенно забавными бывают какраз пантомимные описания — ребёнок вэтом случае уподобляется настоящемуактёру.

Почувствовать себя настоящими ска-зочниками даёт ребятам возможность«Игросказ». Это набор карт, содержа-щий имена персонажей, объекты, местадействия, события и различные состоя-

ния героев. Задача игроков — совмест-ными усилиями составить сказку или ис-торию, используя карты сюжета, приду-мать для неё свой финал. Наиболее ло-гичными сюжеты получаются в томслучае, если ведущий игры контролиру-ет соблюдение канвы повествования.Дети так и норовят вставить свою па-раллельную сказочную линию! А чегостоят их вольные трактовки карточек сперсонажами и событиями! Даже Джо-анн Роулинг позавидовала бы фантазииигроков клуба «Человек играющий».

А вот игра «Россия. Что Вы знаете оней?» заставляет ребят отвечать на во-просы не только по истории России, но ипо географии, культуре, спорту, есте-ствознанию. Эта игра развивает сообра-зительность и настойчивость, тренируетвнимание, улучшает память и даёт мно-го знаний о нашей стране.

Тематические настольные игры врамках библиотечных мероприятий ста-новятся весёлым интерактивным дей-ствием, который способен развеселитьдетей и их родителей. Игротеки дей-ствительно привлекают читателей вбиблиотеку, которые теперь приходятне только за книжками по программе,но и просто весело провести в библио-теке время вместе со своими друзьями.Библиотека становится комфортнойдля ребёнка территорией, где есть местоне только учёбе, книжкам, но и игре.

Использования игротек в детскойбиблиотеке имеет свои методические,точнее психолого-педагогические, ди-дактические особенности. Подобные иг-ры стимулируют интерес к книге, будьто сказки или столь любимые фэнтези.Ребятам приходится обращаться к спра-вочной литературе, по ходу учиться по-исковым навыкам понятий, имён, сюже-тов произведений. Наконец, в отличиеот компьютерных игр настольная игра— занятие командное, так что ребята

учатся взаимодействовать со сверстни-ками, вступать в диалог с сотрудникамибиблиотеки. По свидетельству педаго-гов, такие игры благоприятно влияют наобщение с родителями, обстановку всемье.

Продолжение следует…Позитивный опыт МОГДБ, как мы и

ожидали, оказался заразительным. Егостали перенимать библиотеки Москов-ской области. В Дмитровской централь-

ной библиотеке с июня 2012 года дей-ствует клуб настольных игр «ЭПИК».Современный мир настольных игр, го-ворят создатели клуба, не ограничива-ется шахматами, шашками, «Монополи-ей» и «Твистером». Появилось множе-ство интересных, разноплановых игр,позволяющих как собрать за одним сто-лом всю семью, так и повеселиться отдуши с друзьями на вечеринке.

Не удивительно, что количество по-клонников настольных игр стремительнорастёт. Первый в истории Дмитрова Деньнастольных игр прошёл 24 июня в фор-мате игротеки. Уже два месяца работаетсообщество в социальной сети «Вконтак-те». Участие в обсуждениях и обзорах игрпринимают более 80 игроков — и это непредел! В планах дмитровских поклонни-ков настольных игр — создать прочныйвид интеллектуального досуга.

С автором можно связаться:mogdb@mail.ru

Об организации и работе клуба на-стольных игр «Человек играющий»при МОГДБ.

Игра, работа с детьми, привлече-ние к чтению

The article is about the organi-zation and work of the board ga-mes club “Man playing” in theMoscow Region State Children’sLibrary.

Play, work with children, enga-ging in reading

Клуб настольных игр «Человек играющий» в Пущино

Ребята из г. Красногорск сочиняют своюсказку. Игра «Игросказ»

Команда девочек взяла в руки карты

26

Юбилей МОГДБ

#19 [181] *2012

ВРЯД ЛИ НУЖНО доказывать,что освоение и внедрение но-вых библиотечных техноло-гий, разработка инновацион-

ных стратегий невозможны без изуче-ния и освоения мирового опыта. Уже всамом начале подготовки проекта нашабиблиотека определила для себя ключе-вые составляющие концепции: развитиеИнформации, Компетенций, Коммуни-каций, Кооперации.

Реализация этой концепции предусмат-ривала изучение современного междуна-родного опыта библиотечной деятельно-сти с целью заимствования и последующе-го применения новых форм и приёмов ра-боты с детьми. Необходимо было устано-вить непосредственные контакты с зару-бежными коллегами, принимать участие вмеждународных проектах — по сути, нановом уровне выстроить долговремен-ные профессиональные коммуникации.Такой подход позволил сделать участни-ками проекта одновременно и детей, ко-торых важно было приобщать к чтениюлитературы европейских стран, их куль-туре, и библиотекарей.

Содержание работы предусматрива-ло установление контактов с зарубеж-ными культурными центрами, дей-ствующими в Москве. Мы посчиталиважным при подготовке Недели пригла-шать культур-атташе зарубежных по-сольств, экспертов и специалистов-практиков; они готовили небольшие со-общения о той или иной стране, дея-тельности её учреждений культуры, и,конечно же, библиотек. Были налаже-ны связи с издательствами и редакциямижурналов, известными лекторами, пере-водчиками, преподавателями, благодарячему стало возможно представлять об-

зоры новинок зарубежной литературы(детской, профессиональной, страновед-ческой и др.), а также интернет-ресур-сов. Свою роль сыграли и предваритель-ные поездки библиотекарей в те стра-ны, Недели которых предполагалось по-вести в ближайшее время. И хотя в под-готовке каждой Недели участвуют всеподразделения МОГДБ, главную орга-низационную роль играет созданный вней специализированный отдел между-народного сотрудничества. Скажем пря-мо, таким подразделением может похва-статься далеко не каждая библиотека-региональный методический центр.

Важно подчеркнуть, что при наличииобщих элементов в разных городах ирайонах области Недели проходят по-своему. Библиотекари создают собст-венные программы, придумывают раз-личные конкурсы (на лучшие иллюстра-ции к книгам, лучшие комиксы и т. д.).Учащиеся младших классов ведут чита-тельские дневники, подростки пишут ре-цензии, эссе, готовят литературные сце-нарии. Лучшие произведения детей пуб-ликуются в журналах «Читайка»,«Крылья», «Радуга идей» и др.

В Дмитрове в конкурсах участвуютцелыми семьями. Соревнуются междусобой и сами библиотекари, для кото-рых заочное знакомство с культуройтой или иной страны оборачиваетсяпризами — поездками в эти страны. Ко-нечно, в этой огромной работе библио-текарям помогают партнёры и спонсо-ры. МОГДБ гордится своим умениемнаходить людей и целые организации,которые готовы бескорыстно помогатьэнтузиастам библиотекарям и их подо-печным детям открывать для себя стра-ны Европы.

Вот уже шесть лет Московскаяобластная государственнаядетская библиотека (МОГДБ)реализует один из самых из-вестных и ярких своих про-ектов — «Неделя европейскихстран в детских библиотекахПодмосковья».

Елена Михайловна Перегудова,ведущий методист отделамеждународного сотрудничестваМОГДБ

Пишем фрашки, сочиняем детективыНеделя европейских стран в детских библиотеках Подмосковья

ЕЛЕНА ПЕРЕГУДОВА

27#19 [181] *2012

Юбилей МОГДБ

А теперь посмотрим, как проходила вмосковских библиотеках неделя Поль-ши.

Polska: стираем границы, ломаем стереотипы

Что знают наши ребята о Польше?До 1795 года вместе с Великим княже-ством Литовским Польша входила вРечь Посполитую. В 1648 году произош-ло восстание Богдана Хмельницкого.Центральной фигурой польской музы-кальной культуры является ФредерикШопен. В числе известных детям пред-ставителей польской литературы —Генрик Сенкевич и Иоанна Хмелевская.И всё? Для того чтобы современные ре-бята получили более широкое представ-ление об этой стране, в апреле 2012 годасотрудники МОГДБ провели НеделюПольши. Эта неделя стала 15-й по счётув проекте «Недели европейских стран вдетских библиотеках Подмосковья».

Как всегда, открытию Недели пред-шествовала большая подготовительнаяработа в библиотеках области. Офици-альное открытие состоялось в МОГДБв форме семинара для детских библио-текарей Московской области. Семинароказался чрезвычайно познавательными, по словам директора библиотекиОльги Павловны Кубышкиной, сталсвоего рода платформой для сотрудни-чества библиотеки с Польским куль-турным центром в Москве. Первый Со-ветник Посольства республики Поль-ша в РФ, директор Польского культур-ного центра г-н Марек Радзивон осве-тил основные направления деятельно-сти Центра в России. По его словам,«одна из главных задач культурногоцентра — организация совместныхпроектов, стремление к тому, чтобыпознакомить людей друзей друг с дру-гом, помогать налаживать связи. Не-

обходимо так наладить контакты,чтобы культурный центр был не ну-жен».

На открытие Недели Польши вМоскву приехала Анна Янус, директормедиатеки для молодёжи при Муници-пальной общественной библиотеке г.Вроцлава. Медиатека — современныйформат библиотеки для молодёжи.Вроцлав одержал победу в организован-ном Фондом Бертельсманна конкурсе исмог получить деньги на создание совре-менной медиатеки. Директор медиатекитоже приглашён на конкурсной основе.Сегодня там работают 10 человек. Ко-личество посещений — 1400 клиентов вдень.

Анна рассказала об основных тенден-циях развития библиотечного дела вПольше, наметившихся за последниепять лет. Во-первых, это «Национальнаястратегия развития культуры в2004–2020 гг.». В рамках этой стратегиибыли введено несколько программ в под-держку книги и чтения. Одна из них —программа «Продвижение чтения». Ин-тересны также программы поддержкисельских и областных библиотек, спон-

сирует которые Польско-Американ-ский Фонд Свободы, Фонд Билла и Ме-линды Гейтс. Он снабжает библиотекиинформационным оборудованием, про-водит цикл практических мастер-клас-сов. Цель таких программ — превраще-ние библиотек в современные центрыдоступа к знаниям, культуре и информа-ции, а также центры общественной жиз-ни.

Анна выделила следующие проектымедиатеки:

1. Проект «Для начала» создан длямолодых родителей. Уже в роддоме ро-дители получают рекламные материа-лы, библиотечную карту, список лите-ратуры для родителей и список библио-тек.

2. «Библиотека для малыша». В нёмучаствуют дети до 3-х лет.

3. «Сказочная библиотека» — заня-тия для школьников по созданию рекви-зита для театрализованных представле-ний.

4. Занятия для пожилых людей.5. Проект «Школьный брокер ин-

формации», который предполагает:• конкурс для учеников старших клас-

сов;• закрепление и расширение знаний об

источниках информации;• улучшение навыка поиска информа-

ции;• улучшение навыка накопления и се-

лекции информации;• улучшение навыка пользования ин-

формацией.6. Проект «Живая библиотека». На семинаре в МОГДБ также высту-

пили: киновед Денис Вирен, рассказав-ший о современном польском кино, ге-неральный директор издательства«АЯКС-ПРЕСС» Елена Петрова, пре-зентовавшая путеводители по Польше.О героях польской литературы Томе-

«Если б тебя я встретил в первый раз» – Бо-леслав Лесьмян в переводе Марии Петровых.

Исполняют: Михаил Стародубцев – вокал,Анастасия Сирота – скрипка, Сергей Семе-

нюк – гитара (Вальфдорская школа №1060).

Ольга Болотских, г.Ступино. Постоянный участник и призёр конкурсов,

проводимых МОГДБ.

Чрезвычайный и Полномочный Посол Рес-публики Польша в Российской Федерации

господин Войцех Зайончковски с директоромГБУК МОГДБ Ольгой Павловной Кубышкиной

28

Юбилей МОГДБ

#19 [181] *2012

ке и Каролинке рассказала директор из-дательства «Розовый жираф» МаринаКозлова. Славист и директор издатель-ства «Вахазар» Андрей Базилевский по-знакомил гостей семинара с настоящейпольской поэзией.

В ходе Недели маленькие жителиПодмосковья не только читали книги

польских писателей, но и рисовали ил-люстрации к прочитанному, создаваличитательские дневники. Ребята постар-ше сочиняли фрашки и детективы. Биб-лиотекари Подмосковья разработалиграндиозные программы и провели сот-ни мероприятий, посвящённых Польше.Среди победителей конкурсов оказа-лись даже дошкольники. Лучшие рабо-ты, занявшие достойные места, былипредставлены на выставке, ставшей ре-зультатом многонедельного труда биб-лиотекарей, учеников, их родителей ипедагогов.

Торжественно чествуем победителейПо традиции сложилось, что венцом

проведения Недели становится чество-вание победителей конкурсов. Оно ста-ло центральным звеном церемонии За-крытия Недели, которое состоялось вПосольстве Польши.

Первыми награждали самых малень-ких — участников конкурса «Читатель-ский дневник». Поражало многообразиетематики работ и качество их исполне-ния. В творческий марафон включились

родители, и бабушки с дедушками: побе-ды в литературном состязании добива-лись целыми семьями. Лучшим из луч-ших стал шестилетний Иван Малявко изподмосковного Ступино.

В литературном конкурсе «Польскийдетектив» (для детей от 10 до 17 лет) небыло равных Юрию Черкасову из гор.Видное.

Председатель жюри конкурса «Пи-шем фрашки» писатель Борис Хлебни-ков, который неоднократно оценивалработы в рамках проекта «Европейскиенедели в детских библиотеках Подмос-ковья», заметил, что уровень мастерст-ва, демонстрируемого участниками кон-курса, растёт год от года. Даже с такимнепростым самобытным жанром, какфрашки, ребята отлично справились.Специальных призов удостоились Ана-стасия Владимирцева и Евгения Юдинаиз Химок, Елизавета Горбунова (гор.Видное) и Семён Пьянков из Долго-прудного.

Награждение победителей переме-жалось с музыкальными выступления-ми педагогов школы №1060 городаМосквы. Учителя знаменитой школыоткликнулись на приглашение органи-заторов стать участниками церемонии иподготовили прекрасный концерт, впрограмму которого вошли известныепольские романсы и другие замечатель-ные произведения.

Безоговорочную победу в номина-ции «Программа проведения НеделиПольши в библиотеке» в очередной разодержала Татьяна Чистова, заведую-щая школьной библиотекой МОУ«Гимназия №1» (гор. Волоколамск). По-бедителем конкурса «Расскажите детямо Польше» стала Ольга Демидова изУваровской детской библиотеки (Мо-жайский район). По сложившейся тра-диции она была награждена поездкой вПольшу.

Открывая мероприятие, первый Со-ветник Посольства республики Польшав РФ, директор Польского культурногоцентра г-н Марек Радзивон, поблагода-рил участников проекта за интерес, про-явленный к Польше, её истории и куль-туре. Господин Радзивон выразил на-дежду, что и после завершения конкурс-ной программы библиотекари и читате-ли Подмосковья продолжат своё зна-комство с этой удивительной европей-ской страной.

На церемонии Закрытия Недели так-же выступил Посол Республики Поль-ша в РФ Войцех Зайончковски. Он вы-разил признательность МОГДБ за орга-низацию конкурсной программы и цере-монию награждения победителей. При-сутствующим было особенно приятноуслышать от посла, что он считает себявоспитанником областной библиотеки вгороде Быдгощ. Именно там он находилинтересные книги и нужную информа-цию. Войцех Зайончковски рассказал освоём видении будущего библиотеки:как институт, она будет востребованавсегда. Безусловно, время внесёт изме-нения в технологии обслуживания, одна-ко потребность открыть «живую», а неэлектронную книгу, желание побеседо-вать с библиотекарем у читателей оста-нутся навсегда.

С автором можно связаться:taksa-eva@yandex.ru

О реализации проекта «Неделя ев-ропейских стран в детских библио-теках Подмосковья».

Международные связи, зарубежныйопыт, работа с детьми

The article is about the realiza-tion of the project “European We-ek in children’s libraries ofMoscow region.”

International relations, interna-tional experience, work withchildren

И опять первое место у школьной библиотекиМОУ «Гимназия №1» города Волоколамска.

Заведующая библиотекой Чистова Татьяна Владимировна.

Заслуженную награду получает Копнин Алек-сандр, 11 лет, Дмитровский район,

п/о Лифаново, деревня Ольявидово.

Директор Польского культурного центра вМоскве г-н Марек Радзивон.

29#19 [181] *2012

Юбилей МОГДБ

В 2011 году в стенах МОГДБ от-крылась первая выставка мо-лодого подмосковного худож-ника Алексея Скотникова«Я родом из детства».

НАЙДЁТЕ ЛИ ВЫ хотя быодного путешественника, ко-торый не грезил бы поездкойв Италию? Я думаю, нет. Об

Италии — колыбели художников и поэ-тов, великих гуманистов и знаменитыхзодчих, чьи творенья пережили века,мечтали и мечтают все творческие лю-ди. И я, как человек творческий, всегда,сколько себя помню, мечтал хоть краемглаза увидеть эту чудесную страну.Иногда она мне снилась и манила своейзагадочной недосягаемостью.

Я и подумать не мог, что когда-ни-будь своими глазами увижу родину Лео-нардо да Винчи, Рафаэля. И вот в одиниз солнечных летних дней, год назад моямечта сбылась! Это было громадноесчастье, настолько большое, что мнетрудно описать своё состояние в ту ми-нуту, тот окрыляющий восторг души,праздновавшей победу романтики надобыденностью. Для меня это было чу-дом. Мне хотелось обнять весь мир, ябыл так счастлив! Я приношу свою ис-креннюю благодарность и признатель-ность людям, которые помогли мне ис-полнить мою мечту: Кубышкиной Оль-ге Павловне, директору МОГДБ, Лер-ман Елене Владимировне, неизвестномуспонсору и всем добрым людям, приняв-шим активное участие в моей судьбе.

Наш перелёт из Москвы завершилсяблагополучно. Сели в Вероне — городеРомео и Джульетты. Светало… Небо

ещё подёрнуто розовым светом зари, асвежий воздух пахнет морем и югом…Да, Италия — это благословенная, чу-десная земля, прекрасная в любое времягода. И даже глухая пурга, встретившаянас на пути из аэропорта Вероны в Ри-мини, была чудесна, такой я в Россииещё не видел. После неё Италия пре-образилась, стала ещё родней. Всё-такифевраль месяц. Зима в Италии — этопоздняя осень России.

После нескольких часов довольноутомительного переезда въезжаем в за-снеженный, уютный Римини. Этот горо-док в отдельных своих районах сохра-нил облик, который имел много вековназад. Он расположился у равнины Эми-лия-Романья, тянущейся ровной поло-ской до тосканских Альп.

На этой равнине, сплошь покрытойвиноградниками, то и дело виднеютсязамки-башенки и старинные фермер-ские домики красного кирпича, стоящиетут ещё с эпохи Ренессанса. Они будтосошли с пейзажей великих творцов Воз-

рождения. После длительной (из-за ра-зыгравшейся пурги) автобусной поездкискромный номер гостиницы показалсянам раем; уставшие и полные впечатле-ний, мы забылись счастливым сном насвоих мягких постелях. Через день насждала красавица Венеция.

Венеция — столица карнавалов го-род праздников, где стройные соборы ивеличественные палаццо, словно белыекорабли, плывут по венецианской лагу-не, в которой туманное небо цвета ла-зурита отражает своё прекрасное мер-цающее сияние. Соборы, устремляю-щие свои острые шпили в южное высо-кое небо, поражают своей лёгкой воз-душностью и монументальностью. Водном из тенистых двориков в двух ша-гах от Дворца Дожей, наша группа по-дивилась искусству венецианских стек-лодувов изготовлять своё уникальноестекло — красивое и прочное одновре-менно.

Побродив по улочкам и грациозноперекинутым через каналы мостам, я

АЛЕКСЕЙ СКОТНИКОВ

Алексей — постоянный участник проекта «Недели европейских стран в детскихбиблиотеках Подмосковья». Увидев в семь лет репродукцию картины К. Брюл-лова «Последний день Помпеи», он сказал: «Я буду художником». Упорно, день заднём он самостоятельно постигал азы мастерства, копируя полотнаизвестных художников, делая зарисовки понравившихся ему уголковродных мест. Иллюстрировал любимые книги и делал портреты ис-торических персонажей. Несмотря на огромное желание, в детствеАлёша не имел возможности учиться у профессиональных педа-гогов. Сегодня Алексей занимается в художественной школе.Его кумир — Леонардо да Винчи. У Алексея всегда было двемечты: первая — стать художником, вторая — увидетьИталию. Сотрудники Московской областной государствен-ной детской библиотеки исполнили эти мечты: организова-ли выставку работ Алексея и нашли спонсоров, которыеоплатили поездку молодого художника и его отца на родинуЛеонардо да Винчи. Вот что рассказывает об этой поездкесам Алексей.

«Итальянский вояж»Путевые заметки о прекрасной

стране и сбывшейся мечте

30

Юбилей МОГДБ

#19 [181] *2012

окунулся в атмосферу, в которой твори-ли художники раннего Кватроченто.Больше всего запомнилась прогулка накатере по местами подёрнутому тонкойледяной коркой Гранд Канале — глав-ной транспортной артерии города, веду-щей в Венецианскую лагуну. Перед на-ми проплывали громады прекрасныхсоборов и палаццо, стрельчатостью иарочностью своих архитектурных эле-ментов удивительно напоминающиеМосковский Кремль. Роскошные двор-цы, расположенные по обеим сторонамБольшого канала, создают неповтори-мый, колоритный облик города.

Во время прогулки по набережноймоё внимание привлёк вид на церковьСан-Джорджо — Маджоре. Именно еёнабросок я подарил администратору на-шей гостиницы в Римини по имени Сэ-муэль. Мне очень хотелось оставитьчто-то на память этому обаятельномуитальянцу.

Особенно поражает своей красотойсобор святого Марка, высящийся рядом сдворцом Дожей, по праву считающийсяжемчужиной Венецианской республики.Это удивительно гармоничное сочетаниеэлементов итальянской и арабской архи-тектуры. Известно, что венецианцы, сла-вящиеся своим купеческим талантом, не-мало обогатили родной город и не уста-вали украшать его, свозили в свою рес-публику разнообразные диковинки совсех уголков известного им мира.

Мы покидаем Венецию… Изящныегондолы плавно скользят по водной гла-ди каналов. Стройные фигурки гондоль-еров плавно изгибаются в такт движе-ния небольших судёнышек. Плавнаярябь каналов ещё долго покачивается уменя перед глазами. Полные впечатле-ний, мы возвращаемся в заснеженныйРимини, чтобы отдохнуть и набратьсясил для нового путешествия — на этотраз в величественную Тоскану с глав-ным своим городом Флоренцией.

Благословенная, мягкая природа по-родила здесь великолепные пейзажи,вдохновляющие ни одно поколение луч-ших художников Чинквеченто и Ренес-санса. Любому человеку, хоть немногознакомому с рисованием, хочется запе-чатлеть на листе бумаги красоту и плав-ность лугов, холмов и полей Тосканы.Миновав горные изгибы-перевалывъезжаем во Флоренцию… Она опутанасетью улиц и переулков, взору откры-

ваются неожиданные перспективы пло-щадей со стоящими на них статуями. Пе-ред нами собор Санта Мария Дель Фьо-ре, увенчанный куполом работы Филип-по Брунелеске. Он огромен. Люди у егоподножья — словно блохи у ног огром-ного слона. Более изящен собор СантаКроче, рядом с которым находится уди-вительная статуя Дантэ Алегьери: отнеё веет духовной силой и спокойствиемгения, подобно античным монументамона утверждает неординарность лично-сти поэта. Леонардо да Винчи всегдапривлекал и поражал меня широтойсвоего гения, в равной степени владев-шего научным знанием и художествен-ным мастерством. Отдавая дань уваже-ния его творчеству, я попробовал сде-лать копию с его автопортрета, храня-щегося в Библиотеке Реале (Турин).

Конечно же, будучи во Флоренциинельзя не посетить галерею Уффици,где собранны работы величайших твор-цов Ренессанса — Пьетро Перуджино,Доминико Гирландаьо, Леонардо даВинчи («Поклонение Волхвов»), твор-чество которого всегда было для меняобразцом.

Во Флоренции шедевры подстере-гают тебя на каждом шагу. Чего стоит,например палаццо Веккьо (ит. — Ста-рый дворец), и площадь Синьёрии, с пре-восходной статуей Давида работы Ми-келаджело, и сонм скульптур в соседнемпалаццо работы Лоренцо Бернини —мастера мрамора, умевшего передатьфактуру дерева и лёгкость ткани, разве-вающейся на ветру. Мы долго бродилипо флорентийским улочкам, попробова-ли итальянскую пиццу, покормили голу-бей, просидели около гиганта Дель Фьё-рэ и уставшие, но счастливые возврати-лись в Римини. На следующий день насждал царственный Рим.

После посещения Галереи Уффици,где я увидел множество прекрасныхпортретов итальянских мастеров, мнезахотелось опробовать свои силы в жи-вописи маслом. Результатом этого трудастал портрет моего отца в тоге патри-ция. Навеяна эта работа портретом Кар-ла Павловича Брюллова — нашего про-славленного соотечественника и певцаИталии, прожившего в этой странебольшую часть своей жизни.

Поездка в Рим стала кульминациейнашего путешествия. Этот город будо-ражит воображение и привлекает вол-

шебным сплавом прошлого и настояще-го. Античность, барокко, современ-ность… За 28 веков своей истории городнакопил не одну сотню достопримеча-тельностей. Древность сплетается с со-временностью. На каждом шагу вашвзгляд находит то древний храм, то сред-невековую церковь, то городское зданиев стиле барокко. Подлинные статуи ан-тичного периода напоминают о быломвеличии империи. Но при этом Рим жи-вёт бурной жизнью, как и подобает со-временной столице с миллионным насе-лением. Здесь впервые мы застряли впробке, остановившись у древнего Ко-лизея. Античная культура наиболееполно предстаёт перед нами в зодчествеи скульптуре.

Пантеон поражает правильнымипропорциями и лёгкой стрельчатостьюколонн, отвечающей существующим вте времена линиям ландшафта. Потря-сающее сочетание силы духа и властно-сти, свойственные императорам Рима,видим в текучих ньюансированных по-зах Октавиана Августа, Марка Аврелияи других правителей. Множество пред-метов античной эпохи, встретившихсянам, дают возможность проследить раз-витие искусства и составить мнение одругих сторонах жизни горожан тоговремени: политике, экономике, социаль-ной сфере. Восхищает то, что в прекрас-ных зданиях столицы империи жили нетолько представители городской знати,но и обычные граждане, которые поправу гордились своим городом. Пора-жаешься искусству римлян работать скамнем — величественный форум с вы-соченными своими сводами и монумен-тальный Пантеон тому подтверждение.Они пережили века, и дошли до нас, всёещё не утратив своего былого величия икрасоты.

В пределах города распложено госу-дарство Ватикан — центр католическойверы и резиденция папы римского. Этосамое маленькое в мире государство. Натерритории Ватикана расположеномного достопримечательностей: Соборсвятого Петра, художественные музеи,Священные ворота, открываемые са-мим Папой один раз в 25 лет. Площадьсвятого Петра — чудо архитектурногоискусства. Ни один христианский храмне может превзойти этот собор по исто-рическому и культурному значению.Создатели этого чуда и их покровители

ставили своей целью, чтобы своей гран-диозностью он символизировал властькатолической веры. По-настоящему по-нимаешь, насколько он великолепен,когда заходишь внутрь. В оформленииинтерьера были использованы все (!)сорта и цвета мрамора, золото высшейпробы. Меня особенно поразили мозаи-ки тончайшей работы, кажущиеся жи-вописным полотном. Высота сводов со-бора позволила бы уместиться в нёмподъёмному крану. По периметру сводана полосе из чистого золота, такой ши-рокой, что по ней мог бы проехать са-мосвал, вьётся выдержка из СвятогоПисания. Украшают интерьер чудесныескульптуры Лоренцо Бернини. Лицасвятых покоряют своей одухотворён-

ностью, текстуры — гладкость челове-ческого тела, воздушность ткани обла-чения — переданы с потрясаюшим ма-стерством. Лоренцо по праву считаетсядостойным соперником Микеланджело;на мой взгляд, он в чём-то превосходитсвоего великого соотечественника.

Дворцы, статуи, древние руины. Ка-лейдоскоп достопримечательностейкружится передо мной… ВеликолепныйРим, ты поразил меня своей живопис-ностью, обилием солнца. Тебя по правуможно назвать самым прекрасным ме-стом не только в Италии, но и во всёммире. Все, что я видел, удивляло и вдох-новляло меня.

Прекрасная Италия, я покидаю тебяс теплотой в сердце и лёгкой грустью о

том, что праздник закончился, но в душеу меня теплится надежда на новуювстречу с тобой.

Arivederci Italia, a presto!

Рассказ молодого художника —участника проекта «Недели евро-пейских стран в детских библиоте-ках Подмосковья» о поездке в Ита-лию.

Алексей Скотников, Италия, выста-вочная деятельность библиотек

The story of a young artist -participant of the “Week of theEuropean countries in children’slibraries of Moscow region” abo-ut a trip to Italy.

Alex Skotnikov, Italy, exhibitionactivities of libraries

Юбилей МОГДБ

31#19 [181] *2012

Результаты I Всероссийского конкурсаюных чтецов превзошли все ожидания:249 конкурсантов из 83 регионов приеха-ли в Москву на финал. Всего в конкурсеучаствовало 2 миллиона школьников. Вследующем июне столица снова соберётребят.

«Чем Россия по праву гордилась в про-шлые времена — так это своими читателя-ми. Сегодня, к сожалению, чтение в нашейстране стало чуть ли не строчкой из «Крас-ной книги». И вот чудо — этот конкурс. Кру-гом выжженная пустыня, а здесь — жизнь. Явернулась после финала с надеждой на то,что чтение и любовь к книге всё-таки возро-дятся в нашей стране», — сказала, напут-ствуя II Всероссийский конкурс чтецов «Жи-вая классика», Елена Камбурова. Она, как идругие высокие члены жюри (писатели Анд-рей Битов, Андрей Усачёв, Григорий Остер),присутствующие на предыдущем конкурсе,была поражена увиденным и услышанным:подростки с увлечением читают классику!

Что же такого привлекательного в этомконкурсе? Его успех обусловлен рядом при-чин. Первая из них: «Живая классика» пред-лагает детям читать то, что нравится им са-мим, слово «классика» организаторы кон-курса понимают достаточно широко. Важени возрастной параметр конкурса: здесь со-ревнуются ровесники, все конкурсанты — 6-классники, и это неслучайно, ведь, по утвер-ждению психологов, после 12-ти лет статьнастоящим читателем непросто. Ещё одна,возможно, главная причина успеха «Живойклассики» — это не узковедомственное, аобщегосударственное дело. На равных сМинистерством образования РФ конкурсувсячески содействовали Министерствокультуры РФ, Федеральное агентство попечати и массовым коммуникациям, Прави-

тельство Москвы и Санкт-Петербурга, гу-бернаторы регионов.

«Живой классике» помогло и пониманиесамым широким кругом россиян главногосмысла конкурса — возвращения юного по-коления к книге. К 2 миллионам ребят можносмело прибавить полмиллиона взрослых —учителей, методистов, библиотекарей, госу-дарственных деятелей, людей творчества.Лучшие театры предоставили свою сценучитающим детям и своих актёров в качествеарбитров. Председателем жюри конкурсастал сам Олег Табаков, знаменитый актёр ирежиссёр. Союз писателей России команди-ровал более 100 известных литераторов дляработы в жюри. Центральные, областные,районные СМИ и отраслевая пресса предо-ставили свои страницы «Живой классике».С лучшей стороны показали себя и книгоиз-датели России. Издательская группа «Азбу-ка — Аттикус» безвозмездно предоставила150 000 книг; издательство «АСТ» и «Экс-мо» — по 50 000 книг. Московский монет-ный двор изготовил 249 медалей — на па-мять каждому из участников финальногоМосковского тура. Будет выпущена аудио-книга с записью выступлений лучших юныхчтецов России. Нельзя не оценить сам уро-вень наград (тоже со спонсорским участи-ем): победители районных туров получили вподарок букридеры, региональных туров —компьютеры, а три Всероссийских финали-ста — айпады. Это своего рода знак: спора«Компьютер или книга?» нет, нынешним де-тям нужно и то, и другое.

Организаторы «Живой классики» не ста-вят задачи провести второй конкурса«больше, выше, сильнее». Анализируя ито-ги I Всероссийского конкурса, организато-ры констатировали: самые выбираемыедетьми авторы (Тургенев и Чехов) — это нестолько детский, сколько педагогическийвыбор; конкурсантам явно лучше удаласьболее близкая к нашему времени литерату-ра XX века. Не совсем достигнута и сверхза-дача конкурса: «Читают все!». Средиучастников ощутимо больше ребят с «пер-вых парт». Привлечение к участию осталь-ных, в том числе трудных школьников, —важный резерв «Живой классики». Ещё од-на корректива: на этот раз избираемое про-изведение должно быть обязательно внешкольной программы.

Среди новаций II конкурса — номинация«Живая классика-7». Дошедшие до район-ных туров 11 000 участников I конкурса при-мут участие во II конкурсе, написав двух-страничное эссе о выбранном ими произве-дении. Ролики с выступлениями авторовлучших эссе будут показаны по региональ-ным телеканалам. Кроме того, во II конкур-се примут участие русскоговорящие школь-ники стран СНГ, что делает конкурс между-народным

Резервов у конкурса немало, есть, у когоучиться. В Германии подобные конкурсыпроводятся уже полвека и не участвовать вних — значит стать среди сверстников «бе-лой вороной». К тому же будут стремиться ив России.

«Живая классика» становится хорошейтрадицией современного образования и да-ёт надежду на возрождение читательскойкультуры в Росссии.

Подробности о конкурсе можно узнатьна сайте: http://www.youngreaders.ru/

Анастасия Иванова

«Живая классика» становится российской традицией

Барни Зальцберг, американский дет-

ский писатель и художник

Поздравить Московскую област-

ную государственную детскую биб-

лиотеку спешат её друзья — писате-

ли, издатели, иллюстраторы детских

книг, коллеги-библиотекари!

Заслуженный деятель искусств

РСФСР, лауреат Всероссийского кон-

курса детских читательских симпа-

тий Леонид Владимирский

Дорогая библиотека! Сердечно по-

здравляю тебя с юбилеем! 55 лет —

замечательный возраст. Желаю тебе

жить ещё много-много лет — на ра-

дость твоим юным читателям! Чита-

телям журналов (в том числе журна-

лов «Мурзилка», «ЧиП-детям», «Ми-

ша», в которых я печатаюсь), книг,

в число которых входят «Приключе-

ния Буратино», «Изумрудный город»,

«Три толстяка, «Руслан и Людмила»,

«Голубая стрела» (которые я нари-

совал), а также «Буратино ищет

клад», «Буратино в Изумрудном го-

роде» (которые я написал).

Анастасия Орлова, детский писа-

тель, победитель конкурса «Новая

детская книга-2012» (номинация

«Весёлые истории»)

Дорогие друзья!

От всего сердца поздравляю вас с

такой замечательной датой! 55 лет

— это же сразу две пятёрки! Желаю

вам новых приятных встреч, новых

праздников и много-много новых

детских книг!

Ваша Настя Орлова.

Алексей Скотников, художник,

участник проекта «Недели европей-

ских стран в детских библиотеках

Подмосковья»

Мы с семьёй поздравляем Московскую

областную государственную детскую

библиотеку с юбилеем!

Как человек творческий, я всегда

мечтал хоть краем глаза увидеть

родину Леонардо да Винчи и Рафаэля

— Италию. Я приношу свою искреннюю

благодарность и признательность

людям, исполнившим мечту обычного

молодого человека из Подмосковья:

Ольге Павловне Кубышкиной, дирек-

тору МОГДБ; заведующей отделом

международного сотрудничества Лер-

ман Елене Владимировне, а также

всем сотрудникам этой прекрасной

библиотеки, принявшим активное

участие в моей судьбе.

МКУК «Межпоселенческая библиотека

Ленинского р-на» и Центральная

детская библиотека г. Видное

Председатель Совета по детской ли-

тературе и искусству при РАРИО,

писатель Сергей Сухинов

Дорогие земляки из Московской

областной государственной детской

библиотеки! Дорогая Ольга Павлов-

на!

Кажется, совсем недавно мы вместе

отмечали 50-летний Юбилей, неужели

прошло уже 5 лет? Время летит

очень быстро, но те, кто дарит ра-

дость детям и продолжает сеять ра-

Поздравления

зумное, доброе и вечное, могут не

замечать возраста. Вам всего лишь

два раза по 5 лет — а это лучшее

время для каждого человека и для

каждой библиотеки! Желаю Вам веч-

ной молодости, успехов в Ваших за-

мечательных проектах, и конечно,

здоровья и личного счастья! Если

мы, детские писатели и библиотека-

ри, будем работать вместе, то но-

вые поколения подмосковных ребят

будут любить Книгу ничуть не мень-

ше, чем я и мои друзья из Передел-

кино далёких 1950-х годов. Ведь

лучше Её Величества Книги челове-

чество ничего не придумало!

Центр детей-инвалидов, г. Железно-

дорожный

Центр детей-инвалидов сердечно по-

здравляет Коллектив вашей библио-

теки с юбилеем!

55 лет для человека — мудрости

расцвет, а для библиотеки — моло-

дости цвет. И пусть год за годом

растёт библиотечный фонд, пополня-

ясь новыми отличными книгами и да-

ря юным читателям радость и

счастье! Желаем больших творческих

успехов и любви читателей!

Валентин Постников, детский писа-

тель

Карандаш, а ты знаешь, что в этом

году Московская областная детская

библиотека празднует свой юбилей?

Ей исполнилось 55 лет. Это столько

же, сколько и тебе! Ведь именно в

тот год, когда основали библиоте-

ку, на свет появились Карандаш и

Самоделкин. Сколько же мальчиков и

девочек побывало в этой библиоте-

ке? Сколько мальчиков и девочек

побывало на праздниках — не сосчи-

тать! Мне особенно приятно, что я

долгие годы дружу с Московской

областной государственной детской

библиотекой. Вместе мы объездили

десятки, а может быть, уже и сотни

городов. Было огромное количество

детских праздников, на которых мы

вместе с Московской областной дет-

ской библиотекой рассказывали ре-

бятам весёлые стихи, сказки. И я

хочу поздравить детскую библиотеку

и пожелать, чтобы ещё много-много

было впереди счастливых лет, много

праздников. Надеюсь, мы будем ча-

стыми гостями Московской областной

государственной детской библиоте-

ки. Поздравляем вас!

Евгений Гаглоев, писатель-фантаст,

автор книги «Кошачий глаз»

Уважаемые сотрудники Московской

областной государственной детской

библиотеки! От всей души хочу по-

здравить вас с юбилеем вашего за-

мечательного учреждения! Желаю

библиотеке долгого и успешного

жизненного пути, всегда идти в но-

гу со временем и новыми техноло-

гиями, и оставаться таким же люби-

мым местом досуга и общения чита-

телей всех возрастов! Вашему кол-

лективу — интересной и увлекатель-

ной работы, творческих удач, а

также воплощения самых фантастиче-

ских замыслов и проектов! Ну а ва-

шим юным посетителям — новых

встреч с таким интересным, таин-

ственным и захватывающим миром лю-

бимых детских книг!

Сергей Георгиев, детский писатель

Дорогие мои юные читатели! Дорогие

библиотекари! Дорогие друзья! От

души считаю всех вас моими лучшими

друзьями, и поверьте, для литера-

тора большего счастья в жизни про-

сто не бывает! Приближается весьма

солидная дата: 55 лет со дня осно-

вания библиотеки. Но мне хочется

говорить не столько о дате, сколь-

ко о бесконечном празднике. Да,

да! Праздник каждый день — это

книги! Желаю всем нам многих новых

и новых интересных и весёлых, доб-

рых, увлекательных и мудрых книг,

потрясающих жизненных открытий и

сердечных встреч! И всё у нас по-

лучится!

писателей

34

Юбилей МОГДБ

#19 [181] *2012

ВЭТОМ РЯДУ современныхсредств коммуникации стоитособо выделить электроннуюпочту, ICQ, социальные сети и

Skype.Skype — это бесплатная программа,

предоставляющая возможность момен-тального обмена текстовыми сообще-ниями, а также голосовой связи (до 25голосовых абонентов, включая инициа-тора) и видеосвязи (до 10 абонентов) че-рез интернет, а также платные услуги —звонки на мобильные и стационарныетелефоны.

Свою историю Skype ведёт с 2003 го-да, когда была создана первая версияпрограммы. Компания “Skype” была ос-нована двумя предпринимателями —Никласом Зенстрёмом (Швеция) и Яну-сом Фриисом (Дания) совместно сэстонскими программистами. На сего-дняшний день компания принадлежиткорпорации “Microsoft”, которая купилаеё за $8,5 млрд в мае 2011 года.

С каждым днём всё больше россий-ских библиотек используют Skype всвоей повседневной деятельности.

Библиотечные Skype-конференции Специалисты Московской областной

государственной детской библиотеки(МОГБ) в 2010–2012 гг. участвовали вSkype-конференциях, проходивших в та-ких крупных библиотеках как Россий-ская государственная детская библиоте-ка и Библиотека им. Н. А. Некрасова. Впервой в рамках Недели безопасногоРунета-2010 проводился видеомост«Безопасный интернет в детских биб-лиотеках». Тогда в Skype-конференцииучаствовало 6 абонентов — детскиебиблиотеки разных регионов России,

которым было что рассказать коллегамо своих сайтах, блогах, компьютерныхклассах и курсах компьютерной грамот-ности для читателей. РГДБ как главнаядетская библиотека страны выступилатогда организатором этого диалога.

В марте 2012 года «Некрасовка» про-водила конференцию «Информацион-но-мультимедийные технологии в со-временной библиотеке: вектор разви-тия». Тогда видео-мост устанавливался сбиблиотеками других городов, чтобы тепоприветствовали участников конфе-ренции. Также через видео-связь про-звучали некоторые доклады.

Как видим, эти библиотеки использо-вали Skype-технологии для проведенияпрофильных конференций, посвящён-ных интернету и информационным тех-нологиям. Мы же решили задействоватьSkype в проведении мероприятий для де-тей.

Skype-презентация книгПервый контакт через Skype был

осуществлён МОГДБ 20 апреля 2012 го-да, во время акции «Библионочь». Мыпланировали провести презентацию се-рии книг писателя-фантаста Евгения

АЛЕКСАНДР ГРЕЧНЕВ

Информационные технологиистали неотъемлемой частью на-шей жизни и активно внед-ряются во все сферы деятель-ности. Особо быстрыми темпа-ми развиваются технологиисвязи и коммуникаций. Ещё недавно завидным приобрете-нием был пейджер, потом —мобильный телефон, сейчас —айфон и айпад новой модели…

Александр Александрович Гречнев,заведующий отделоминформационных технологий МОГДБ

Московские и тверские школьники обменя-лись вопросами, главный из которых—

«Как вы будете проводить лето?»

ЭффективныйкоммуникаторSkype в помощь детской библиотеке

35#19 [181] *2012

Юбилей МОГДБ

Гаглоева, живущего в Новоуральске.При подготовке презентации выясни-лось, что в назначенный день Евгенийне сможет присутствовать в Москве, итогда представители московского изда-тельства «Китони», выпустившего книгиГаглоева, нашли выход из ситуации,предложив организовать Skype-обще-ние. Библиотекари подумали и решили:почему бы и нет? Предварительно руко-водителю отдела информационных тех-нологий библиотеки Александру Греч-неву пришлось долго настраивать веб-камеру, микрофоны, звук. Ведь плани-ровалось официальное мероприятие, накотором читатели библиотеки, гостиБиблионочи, будут в режиме реальноговремени общаться с писателем; замеша-тельства, неполадки техники тут совсемне уместны.

И вот наступил долгожданный день.Дети пришли в библиотеку и готовыслушать писателя и задавать ему вопро-сы. Находим в группе контактов «Евге-ний Гаглоев», нажимаем «Видеозво-нок» — и перед нами писатель собст-венной персоной. Дети видят его набольшом плазменном экране, установ-ленном в читальном зале библиотеки.Евгений обозревает гостей библиотекина экране персонального компьютера.После того как Евгений рассказал освоей творческой карьере и своих про-изведениях, дети один за другим сталиподходить к микрофону и задавать во-просы. На их лицах светился азарт и не-поддельный интерес: ведь они впервыеобщаются с писателем вот так, черезвидеозвонок. Для самого писателя та-кое общение с читателем тоже в новин-ку, но он не теряется, смело отвечая накаверзные вопросы ребят. Авторы луч-ших вопросов были награждены книга-ми Евгения. И вот уже дети прощаясь,машут писателю в камеру. До новых

встреч! Нажимаем кнопку «Положитьтрубку».

Skype объединяет читателейВ День защиты детей, 1 июня 2012

года, МОГДБ состоялось Skype-обще-ние детей Москвы с юными читателя-ми г. Твери. В Skype-конференции при-нял участие губернатор Тверскойобласти А. В. Шевелев. ДиректорМОГДБ Ольга Павловна Кубышкинапоприветствовала губернатора Шеве-лева и выразила ему признательность:для библиотек это честь, когда первыелица области выкраивают из своегоплотного графика время, чтобы личнопообщаться с библиотекарями и деть-ми. Ольга Павловна поздравила ребятиз Твери с «профессиональным» празд-ником и пожелала им весёлых каникул.Ответом на приветствие губернатора снашей стороны стал музыкальный по-дарок в исполнении учащихся Детскоймузыкальной школы города Москвыим. Л. Н. Оборина. Тверские дети бла-годаря видео-мосту услышали две пре-красные композиции, исполненные насаксофоне. После музыкальной паузыребята обменивались вопросами. Твер-ские школьники хорошо подготови-лись к диалогу и задавали вопросы, ко-торые их волнуют: «Какие книги вынам посоветуете прочитать?» «Каквы будете проводить лето?» и др.Московские школьники не растеря-лись и бойко отвечали. На прощаниедети пожелали друг другу хороших ка-никул.

Плюсы Skype для библиотекСреди несомненных плюсов исполь-

зования Skype в библиотеках специали-сты выделяют следующие:• возможность общаться, обмениваться

опытом со своими коллегами, живу-щими в других городах и странах;

• неограниченные временем и расстоя-нием звонки другим абонентам Skype;

• отсутствие рекламы;• бесплатные звонки со Skype на Skype;• возможность видеть собеседника бла-

годаря видеозвонкам;• возможность организовывать профес-

сиональные видеоконференции бла-годаря групповым звонкам.Для такой библиотеки, как МОГДБ,

которая является методическим цент-ром для детских библиотек Москов-

ской области, Skype-общение стано-вится просто незаменимым инструмен-том. Теперь неважно, как далеко отМосквы располагается детская биб-лиотека — Skype придёт на помощь.Вопрос в другом: не все библиотекиПодмосковья имеют компьютеры, да-леко не все подключены к интернету.Только после решения этой проблемыстанет возможным проведение интер-нет-конференций, а также тесное со-трудничество в области развития биб-лиотечных информационных техноло-гий.

Инструкция: Как библиотеке подключиться к Skype

Процесс подключения к Skype прохо-дит в несколько стадий:

1. Проверить подключение компью-тера к сети интернет.

2. Скачать программу Skype в интер-нете.

3. Установить программу на компью-тер.

4. Подключить к компьютеру веб-ка-меру и микрофон (или наушники с мик-рофоном).

5. Зарегистрироваться, создав учёт-ную запись.

6. Загрузить фотографию собеседни-ка, чтобы собеседники видели, с кем ониразговаривают.

7. Найти через Skype учётные записисвоих знакомых и друзей, сделать запросна добавление в друзья.

8. После их добавления можно импросто звонить или осуществлять видео-звонок.

9. Подписаться на групповую видео-связь, тогда станут возможны видеокон-ференции между абонентами.

С автором можно связаться:office@bibl-mobl.ru

Об участии Московской областнойгосударственной детской библиоте-ки в профессиональных мероприя-тиях, проводимых при помощи Sky-pe.

Интернет, Skype, информационныересурсы

The article is about the partici-pation of the Moscow RegionalState Children’s Library in pro-fessional events organized bySkype.

Internet, Skype, information re-sources

Писатель-фантаст Евгений Гаглоев по скай-пу рассказывает московским подросткам о

своей новой книге «Кошачий глаз»

Юбилей МОГДБ

ВЦЕНТРАЛЬНОМ ДОМЕжурналиста 22 мая 2012 годасостоялась торжественная це-ремония награждения победи-

телей конкурса «Чудеса и приключения-2012». Этот конкурс, инициированныйМОГДБ, приобрёл огромную популяр-ность и стал всероссийским. Обычно онвключает три номинации:• «Страна чудес» (литературная работа

о приключениях героя в сказочнойстране-фантазии);

• «Да, были люди в наше время» (худо-жественная работа, посвящённая 200-летию Бородинской битвы);

• «В кадре — чудо» (фоторабота-на-блюдение участника за «чудесами»повседневной жизни).Творческое состязание проводилось

для участников двух возрастных групп:младшей (ребята 7–10-ти лет) и дляшкольников до 14-ти лет. География кон-курса расширяется год от года: сначаласвои работы присылали дети из Подмос-ковья, теперь среди победителей — ребя-та со всей России: из Башкирии и Татар-стана, Дагестана, Краснодарского края,Еврейской автономной области, другихрегионов нашей страны.

В легендарном ДомЖуре собралисьучастники со своими родителями и педа-гогами, библиотекари Подмосковья, из-датели, сотрудники МОГДБ, сотрудникиредакции журнала «Чудеса и приключе-ния — детям» и представители компа-ний-спонсоров праздника.

В приветственном слове шеф-редак-тор «ЧиП — детям» Ольга Муравьёвапризналась, как непросто было жюриопределить самых достойных: все «чу-десные и приключенческие» фотогра-фии, рисунки, художественные и литера-

турные произведения были выполненына высшем уровне. Поскольку многие изребят впервые посетили Москву, ОльгаВладимировна рассказывала восхищён-ным гостям об удивительной историихрама российской журналистики. В этихстенах читали свои стихи АлександрБлок и Анатолий Мариенгоф, здесь лю-бил бывать Сергей Есенин, а АлександрСергеевич Пушкин вывел в свет своюкрасавицу-жену, юную Наталью Гонча-рову.

Награды из рук Натальи Чернышо-вой, Председателя Союза журналистовПодмосковья, получали не только дети,но и педагоги, а также руководителибиблиотек Подмосковья, которые при-влекали детей к творческой работе, по-ощряли их инициативы и всячески под-держивали их в конкурсе.

Слова благодарности библиотекарямзвучали на церемонии неоднократно.Редактор журнала «ЧиП — детям»Дарья Стрункина рассказала, что во вре-мя проведения конкурса сотрудники из-дания побывали в детских библиотекахмногих городов области: Щелково, Кли-ну, Электростали, библиотеках Дмит-ровского района, Чехова, Истры, Воло-коламска, и везде их ждал тёплый и ра-душный приём.

Гости с нетерпением ожидали, когдабудут названы имена лауреатов. В этомгоду жюри учредило, помимо тради-ционных 1, 2 и 3 мест, специальные но-минации. Награждение началось именнос них. Счастливые победители выходилина сцену за дипломами и подарками. Влитературной номинации свои симпатииучастникам выразил известный писа-тель Георгий Севрук: автор подарилсвои книги юным «коллегам» по литера-

36#19 [181] *2012

АННА КОРОЛЬКОВА

Анна Андреевна Королькова, ведущийметодист отдела рекламы книги изрелищных мероприятий МОГДБ

«Чудеса и приключения» —масштабный некоммерческийконкурс, который вот уже тре-тий год проводит Московскаяобластная государственнаядетская библиотека совместнос литературно-познавательнымжурналом «Чудеса и приключе-ния — детям». Его учредителистремились не только стимули-ровать читательскую актив-ность детей, их интерес к по-знавательной литературе, но испособствовать развитию твор-ческого потенциала, любозна-тельности, любви к родномукраю.

С приключениями — за чудесамиОпыт проведения творческого конкурса

#19 [181] *201237

Юбилей МОГДБ

турному цеху. Аплодисменты победите-лям не стихали: самые достойные, героидня, переживали свои минуты славы.

В старинном концертном зале Цент-рального Дома Журналиста царила ра-достная торжественная атмосфера, иконцертные номера были ей под стать.Классические музыкальные иллюстра-ции подготовили воспитанники детскоймузыкальной школы города Москвыим. Льва Николаевича Оборина; с хо-реографическими композициями высту-пали юные участники ансамбля «Ритмыконтинентов», а весёлая клоунесса Кно-па развлекала ребятню задорными кон-курсами. В знаменитом зале в этот деньцарил дух Творчества, Праздника, Радо-сти.

P.S. Вместо послесловия.А вот как прокомментировали итоги

конкурса сотрудники журнала «Чудеса иприключения» и его главный редакторОльга Муравьева:

«Каждый месяц журнал “ЧиП — де-тям” вместе с Московской областнойгосударственной детской библиоте-кой отправляется в захватывающеепутешествие по школам и библиоте-кам Подмосковья. Путешествие, дли-ной в учебный год. Для нас это настоя-щий праздник, ведь всюду, куда мы от-правляемся, нас встречают с большойтеплотой и любовью. Связующим зве-ном этой многолетней дружбы высту-пает Московская областная детскаябиблиотека и лично заведующая отде-лом Наталия Ступина.

Плодом совместных творческихидей “ЧиПа” и МОГДБ стал конкурс налучшую детскую творческую работу“Чудеса и приключения”. Он объединилсначала библиотеки Подмосковья, апотом вышел на новый уровень, ставвсероссийским. Мы даём возможностьдетям из разных уголков России про-явить себя в качестве писателя, поэ-

та, художника, архитектора, дизайне-ра и фотографа. Целый учебный год ре-дакция нашего журнала и Московскаяобластная государственная детскаябиблиотека получает удивительныеписьма. Они приходят обычной поч-той, летят по «электронке», их приво-зят родители наших читателей, учи-теля. Мы верим, что наша совместнаяработа с МОГДБ никогда не закончит-ся — талантливых детей в Россиимного, и к нашей радости, столь же не-мало бескорыстных, одержимых любо-вью к детям библиотекарей.

Конкурс проводился по трём номина-циям: “Эти удивительные взрослые”(фото, рисунки, поделки), “Чудесныевстречи” (истории реальные и вымыш-ленные), “Моё космическое приключе-ние” (литературные работы в жанрефэнтези). Жюри было непросто вы-брать из тысячи хороших работ луч-шие, но процесс этот был радостным:сколько талантливых ребят подраста-ет в нашей стране! Сначала в соревно-вание активно включились читатели из

Подмосковья, а потом в эту мощнуюреку творчества, стали вливаться ру-чейки со всей России. Работы присыла-ли из Санкт-Петербурга и Тулы,Астрахани и Белгорода, Ижевска и Ар-хангельска, Пермского края, Ростовскойобласти, Краснодарского края, Татар-стана и многих других больших городови маленьких деревень нашей страны.

И вот наступил долгожданныйдень, 19 мая 2011 года. Утро было тёп-лым и солнечным, а по Никитскомубульвару в Центральный дом журнали-ста спешили нарядные мальчики и де-вочки с родителями, бабушками и де-душками, преподавателями творче-ских студий. Их шаги были уверены илегки, потому что они — лучшие, ихждёт заслуженная награда. …ДвериКонцертного зала ЦДЖ распахнулись,

и гостей прекрасной музыкой привет-ствовал ансамбль скрипачей “Призва-ние” детской музыкальной школы №17им. Л. Оборина (руководитель — Е. Н.Лядова, концертмейстер — Н. А. Шара-пова). В этот день юные музыкантыне раз выходили на сцену, удивляя пуб-лику мастерством исполнения извест-ных музыкальных произведений.

Лауреаты конкурса не только полу-чали призы, но и сами подготовили ин-тересные номера. Зрители аплодирова-ли выступлениям Васильченко Насти(г. Наро-Фоминск), Проскура Милене (г.Киров), Щипановой Варе (г. Ступино).Недаром говорят, талантливый чело-век талантлив во всём.

Завершили встречу замечательныеартисты — выпускники Московскогоэстрадно-циркового училища им. ЮрияРумянцева: Никита Бахметьев (панто-мима “Продавец воздушных шаров”),красавица-жонглёр Ирина Колотилинаи такие смешные Байдавлетов Ильнури Коваленко Егор (реприза “Сви-стки”)».

C автором можно связаться:kiran.2008@inbox.ru

Рассказ о масштабном некоммерчес-ком творческом конкурсе, проводи-мым Московской областной госу-дарственной детской библиотекойсовместно с литературно-познава-тельным журналом «Чудеса и при-ключения - детям».

Творческие конкурсы, познаватель-ная литература, читательская ак-тивность

The story is about a large-scalenon-profit creative competitionconducted by the Moscow regionalstate children's library with li-terary and informative magazine"Miracles and adventure - forchildren."

Art contests, informative litera-ture, reader activity

В качестве подарка всем участникам проекта — «журнал ЧиП — детям»

Победители конкурсов «Чудеса и Приключе-ния» в Центральном Доме журналиста

Команда проекта «Чудеса и приключения» в Истре

38

Юбилей МОГДБ

#19 [181] *2012

ПОКА ДЕТИ ЗАНЯТЫ в иг-ровой комнате «Солнышко»,мамы в уютной обстановкеобсуждают совсем недетские

вопросы детского воспитания. Членовклуба немного, всего одиннадцать чело-век, но посещают они ежемесячныевстречи постоянно. Отсюда — атмосфе-ра доверия, позволяющая каждой изучастниц чувствовать себя комфортно,быть уверенной в том, что её мнение бу-дет услышано, а на каждый вопрос онаполучит ответ. Привлекает мамочек (а умногих из них по двое-трое детей) иформат проведения заседаний — роди-тельские посиделки за чашкой чая, кудаможно прийти со своими детишками.

Темы для обсуждения выбираем вме-сте. Перечислю некоторые из них: «Иг-ра — самое полезное удовольствие»;«Рецепты семейного благополучия»;«Как воспитать девочку — будущую ма-му успешной и счастливой»; «Бабушка —мама — внучка»; «История семьи —ключ к пониманию Ваших детей»; «Рольотца в семье»; «Добры молодцы и крас-ны девицы или откуда я взялся? (Поло-вое воспитание дошкольников)»; «Пра-вильное питание детей — неисчерпае-мый родник здоровья»; «О чём говорятдетские страхи»; «Интернет и безопас-ность юных пользователей».

На заседания клуба библиотека пригла-шает профессионалов: детского психолога,специалиста по информационным техно-логиями и т. д. Частый гость клуба — зна-ток детской литературы, заведующая ин-формационно-библиографическим отде-лом библиотеки В. С. Соловьёва, котораярассказывает родителям, какие заслужи-вающие внимания книжные новинки по-явились в библиотеке.

Пока мамы обсуждают свои роди-тельские проблемы, библиотекари зани-мают их детей, читая малышам вслух,знакомя их с новыми книжками и жур-налами и, конечно же, играя. Гостем не-скольких заседаний «детского сектора»клуба выступил писатель Георгий Се-врук. Он организовал три увлекатель-ных путешествия в прошлое с малень-ким инопланетянином Прошей под об-щим названием «Если вас подрезал ма-монт…» Так что, заседания клуба полез-ны и интересны как мамам, так и нашиммаленьким читателям.

О тех проблемах, которые обсуж-даются на родительских посиделках, особственном опыте решения проблем ввоспитании детей наши мамы считаютнеобходимым рассказать другим. Насайте Московской областной государст-венной детской библиотеки (МОГДБ)регулярно появляются «отчёты» чита-телей о заседаниях «Маминой акаде-мии». «Мамочки» великодушны по отно-шению к другим посетителям сайта:«Если Вам нужен совет — звоните ипишите, члены Клуба всегда готовыответить на все Ваши вопросы».

Папы всякие нужны! Но в первуюочередь — любящие

Одно из заседаний клуба прошло осо-бенно ярко. Вот как о нём отозваласьИрина Ермакова, одна из постоянныхчленов клуба:

«Темой одного из заседаний семейно-го клуба стали отцы, их влияние навоспитание детей. Конечно, кормиль-цам семей не так просто выбрать вре-мя, чтобы активно включиться в об-щение с собственными детьми. Многиепапы возвращаются к семейному очагу

Алла Борисовна Жильцова, ведущийбиблиотекарь отдела обслуживаниядетей младшего возраста МОГДБ

Третий год в Московскойобластной государственнойдетской библиотеке действуетклуб «Мамина академия». Егочлены — мамы, живущие по со-седству с библиотекой, предсе-датель — заведующая Отделомобслуживания детей младшеговозраста, Наталия Ступина.Именно родители, семья в пер-вую очередь оказывают влия-ние на формирование кругачтения, вкусы и предпочтениядетей и в компьютерный вектолько тесное взаимодействиебиблиотеки с семьёй обеспечи-вает реальное влияние на дет-ское чтение.

АЛЛА ЖИЛЬЦОВА

Ключ к взаимопониманиюЗаседает «мамина академия»

39#19 [181] *2012

Юбилей МОГДБ

столь поздно, что видят своих от-прысков лишь сладко посапывающимив постелях. Дети не так много временипроводят в обществе родителей, пап вособенности. Но так ли это страшно?На самом деле мировая педагогика зна-ет много блестящих примеров “дис-танционного” воспитания. Скажем,знаменитые “Письма к сыну” ФилиппаСтенхопа Честерфилда, которые сего-дня звучат столь же актуально, как и вту далёкую викторианскую эпоху, ког-да они был написаны.

Наверное, самое главное для ребён-ка — знать, что в его жизни есть лю-бящий и сильный папа, готовый всегдавстать на его защиту. Важно полу-чить отцовское одобрение, совет, по-мощь в учёбе. Каждый выходной день,проведённый всей семьей — настоящийподарок для малыша. Прекрасно, когдапапу и сына объединяют общие увлече-ния, когда им есть, чем поделитьсядруг с другом. Дети не любят выслу-шивать нотации. Гораздо эффектив-нее подавать личный пример, воспиты-вать действием. И ещё очень важно,чтобы у родителей не было противо-речий в воспитании, чтобы они не дер-гали ребёнка в разные стороны, а при-держивались единой линии. Вердиктмам-участниц заседания был однознач-ным: заботливый папа — залог жизнен-ного успеха ребёнка».

Как привлечь детей к творчеству иактивной деятельности?

Эта тема заседания клуба «Маминаакадемия» оказалась весьма объёмной:она включила и труд, и творчество, и по-знание.

Наверно, никто не сомневается в том,что творчество необходимо как детям,так и взрослым. Прикладное творчествоучит нас экспериментировать, не боятьсяошибок, помогает быть самостоятель-ным (использовать воображение) и вос-питывает уверенность в себе («я что-томогу сделать сам, придумать, сотворить игордиться этим»). Оно способствует бе-режливости, использованию подручныхматериалов, которые в других случаяхмы бы просто выбросили. Кроме того,творчество позволяет взглянуть на при-вычные вещи и самого себя по-новому.

Во время заседания мамы делилисьопытом, как они привлекают детей ктворчеству. Здесь, прежде всего, необхо-

дим свой собственный пример, а чтобыразбудить в себе творческое начало надовсего лишь вспомнить себя ребёнком,вспомнить свои увлечения и фантазии,дать себе свободу при покупке подручныхматериалов: красок, бумаги, тканей и т.д.

Если внутренний голос твердит вам«я не умею рисовать», «нечего тратитьвремя на эту ерунду», «Возраст у меняуже не тот, чтобы овладевать чем-то снуля», не стоит его слушать. Изучайтеинформацию о новых материалах, тех-никах и средствах для творчества, посе-щайте выставки, концерты и других ин-тересующие вас мероприятия.

Хорошим подспорьем для развитиятворческих способностей детей, конечноже, играет похвала: можно устроить вы-ставку работ ребёнка (дома, в детскомсаду, в классе) или подготовить его вы-ступление — в красивом костюме и с со-ответствующим оформлением (в томслучае, если ребёнок занимается музы-кой или танцами, гимнастикой и т. п.). Вто же время, для продолжения занятий врамках творческого и трудового воспи-тания родителям порой приходится про-являть настойчивость и смекалку. Частопомогает постановка конкретных целей,например, изготовление подарков друзь-ям и близким к праздникам, созданиеукрашений для новогодней ёлки или дляпраздничного стола, организация кон-курсов на самый вкусный пирог и т. д.

На заседании возник вопрос: нужноли приучать ребёнка к физическому тру-ду, если в наше время человек «с голо-вой» может заработать достаточно де-нег, чтобы не утруждать себя приготов-лением обеда или уборкой квартиры?Дети сейчас так загружены учёбой (вшколе и вне её), что на другой труд вре-мени и сил не остаётся. Вывод один —нужно. Ведь помощь родителям (людямблизким и уже не молодым) и регуляр-ное бескорыстное участие в общем делена благо семьи в будущем внесёт важ-ный вклад во взаимоотношения междуеё членами. Да и с точки зрения получе-ния эмоциональной разрядки физиче-ский труд, безусловно, полезен в нашевремя активного информационного воз-действия на личность. Участницы засе-дания согласились с тем, что творческоеи трудовое воспитание необходимы, наэто не жалко потратить силы и время,как для развития самого ребёнка, так иего взаимоотношений с окружающими.

Клуб мамочек живёт напряжённойжизнью, его участницы делятся с други-ми родителями своими мыслями, наблю-дениями, жизненным опытом. По сути,его участники и члены их семей сталиодной большой семьёй. Такие прочныеконтакты — лучший показатель оценкиработы библиотекарей. Эту оценку до-полняют приведенные ниже отзывы.

Отзывы родителей«“Мамина академия” — это замеча-

тельная возможность пообщаться сблизкими тебе по духу людьми, поде-литься опытом воспитания детей иналаживания семейных отношений.Можно узнать много всего полезного оновых книгах, о методах воспитания, ошколах и секциях своего района. Осо-бое спасибо Наталии Михайловне, бла-годаря которой в отделе обслужива-ния детей младшего возраста всегдацарит атмосфера уюта и доброжела-тельности. Дети идут в библиотеку судовольствием и интересом». (ИринаЕрмакова, мама Васи и Люси, член клу-ба «Мамина Академия» со дня его осно-вания).

«Душевная обстановка, царящая вклубе напоминает всем присутствую-щим о простых человеческих ценно-стях — добре, взаимовыручке, искрен-ности. Наличие этого притягательно-го места даёт всем участникам клубаощущение уверенности, что в труднуюминуту, каковые бывают в сложномпроцессе воспитания, Вы не остане-тесь одни, ведь рядом есть плечо, накоторое можно опереться и профес-сионалы, мнение которых так важно вжизни». (Ирина Осинцева, мама Артураи Маргариты).

С автором можно связаться:alla-aluscha@mail.ru

О совместной работе библиотекарейи родителей в клубе «Мамина ака-демия», помогающей привлекать де-тей к чтению, развивать их твор-ческие способности.

Семейное чтение, привлечение кчтению, работа с детьми

The article is about the collabo-ration of librarians and parentsat «Mom’s Academy», which helpsto attract children to read anddevelop their creative abilities.

Family reading, engaging in rea-ding, work with children

40

Юбилей МОГДБ

#19 [181] *2012

ПРОЕКТ СВЯЗАН с именемнашего земляка, известногороссийского поэта, лауреатапремии имени Ленинского

комсомола — Николая ФёдоровичаДмитриева. Почти 25 лет он жил сосвоей семьёй в Балашихе, преподавал вместной школе русский язык и литера-туру, вёл литературный кружок «Перво-цвет», регулярно посещал библиотекусемейного чтения, которой в 2008 году,уже после его смерти, было присвоеноимя поэта.

В течение четырёх последних лет вгороде проводится большая работа посбору, сохранению и популяризациитворческого наследия поэта. Это и кон-курс литературных работ «Первоцвет»,и мемориальная деятельность библиоте-ки семейного чтения им. Н. Ф. Дмитрие-ва, и творческие вечера, и публикации вСМИ. Затем у библиотекарей возниклаидея придать всем проводимым меро-приятиям областной статус, дать стартобластному проекту «Дмитриевскиечтения». Проект взяла под своё крылоМОГДБ и лично её директор О. П. Ку-бышкина.

Областной детской библиотекепри нашем активном участии уда-лось заинтересовать проектом лите-ратурную общественность, обще-образовательные школы, педагоги-ческое сообщество, творческую ин-теллигенцию далеко за пределамиБалашихи — по сути, жителей всейМосковской области. Для всехучастников проекта было важно,чтобы имя поэта, столь талантливовоспевавшего любовь к Родине, за-няло достойное место на литератур-ной карте современной России.

Старт творческому проекту «Дмит-риевские чтения» дал Первый област-ной открытый литературный фестиваль«Я люблю, чтобы строчка негромкозвучала…», который прошёл в октябре2011 г. в Балашихе. Участников фести-валя — учащихся общеобразовательныхшкол, средних специальных и высшихучебных заведений, учителей, творчес-кую интеллигенцию, библиотекарей —приветствовали представители адми-нистрации города, директор МОГДБ О. П. Кубышкина, вдова поэта, а такжеписательские делегации из тех городов,с которыми была связана жизнь Н. Ф.Дмитриева.

На фестивале состоялось подписаниеСоглашений о творческом сотрудниче-стве между балашихинской библиоте-кой семейного чтения им. Н. Ф. Дмит-риева и литературными объединениямисвязанных с жизнью и творчеством поэ-та подмосковных городов, а также горо-да Покрова. Были подведены итоги ли-тературной викторины, посвящённой Н. Ф. Дмитриеву, награждены 26 её по-бедителей — учащихся общеобразова-тельных школ города.

ЛАРИСА ПОКРАСОВА

Лариса Николаевна Покрасова,директор МБУК городского округаБалашиха «Централизованнаябиблиотечная система», кандидатпедагогических наук

С 2011 года уверенно набираетобороты областной творческийпроект «Дмитриевские чтения».Он разработан Централизован-ной библиотечной системой Ба-лашихи совместно с Админист-рацией городского округа Ба-лашиха, одобрен областнымМинистерством культуры и, чтоособенно важно, содержатель-но и организационно поддер-жан Московской областной го-сударственной детской биб-лиотекой.

Церемония открытия конкурса чтецов памя-ти Н. Ф. Дмитриева «В то, что не воскреснетРусь, — не верь!». Возложение цветов, фев-

раль 2012 г.

Молодёжьчитает стихиБалашихинские библиотеки реализуют областной проект «Дмитриевские чтения»

41#19 [181] *2012

Юбилей МОГДБ

В рамках областного проекта боль-шой интерес у балашихинцев и жите-лей подмосковных городов вызвал кон-курс чтецов «В то, что не воскреснетРусь, — не верь!». В нём приняли уча-стие 71 человек (дети и старшее поко-ление). Был также проведён литера-турный конкурс «Первоцвет», участни-ками которого стали 58 начинающихпоэтов из городов Балашиха, Железно-дорожный, Москва, Покров, Тучково,Орехово-Зуево, Руза.

Литературный конкурс был по до-стоинству оценён В. Н. Крупининым —председателем жюри, большим другомБалашихи, известным писателем, акаде-миком, первым обладателем премии Ки-рилла и Мефодия, и О. П. Кубышкиной,сопредседателем жюри конкурса, дирек-тором МОГДБ, заслуженным работни-ком культуры РФ. Они, равно, как и

представителя администрации города иобласти, отметили искреннюю заинте-ресованность читателей, прежде всегомолодёжи, в изучении творчества Н. Дмитриева. Все выступавшие делалиакцент на том, что росту интереса к еготворчеству способствовала проведённаяв рамках проекта огромная работа попопуляризации литературного наследияпоэта.

Н этом проект не закончился: 6 сен-тября 2012 г. во всех общеобразова-тельных школах прошли уроки поэзии,посвящённые нашему земляку, а 10 сен-

тября в школе №2 (директор Волчанов-ская О. И.) состоялся большой поэти-ческий праздник — Урок поэзии Нико-лая Дмитриева, на который было при-глашено большое число гостей — офи-циальных лиц, людей, знавших Нико-лая Фёдоровича Дмитриева при жизни,

ценителей его поэзии. К школьникамприехали представители администра-ции области, а также писатель В. Н.Крупин, директор МОГДБ О. П. Ку-бышкина, глава Бюро пропаганды ху-дожественной литературы А. В. Панко-ва; критик, член Союза писателей Рос-сии Д. В. Силкан; вдова и сын НиколаяДмитриева.

Ситуацию праздника помогли соз-дать учителя русского языка и литера-туры, учащиеся и выпускники обще-образовательных школ города, сотруд-ники библиотек, участники литератур-ного объединения «Метафора». ПослеУрока поэзии состоялся «круглый стол»с преподавателями русского языка и ли-тературы, которые отметили, что по-

добные уроки необходимы детям: неслучайно Николай Дмитриев призывалдумать о том, что «мало ведь оставитьдетям отчество, надо им оставить иОтечество».

После Урока поэзии продолжилосьобсуждение дальнейших элементов про-екта «Дмитровские чтения». Среди них —планы библиотеки семейного чтенияим. Н. Ф. Дмитриева, и школы №2, рядомс которой установлена памятная доскапоэту, новые издания его книг. Былотакже озвучено предложение назвать вего честь одну из улиц города.

Огромная помощь МОГДБ и личноО. П. Кубышкиной — куратора про-екта. Благодаря ей к участию в про-екте оказались привлечены представи-тели администрации области, видныедеятели литературы и искусства Моск-вы и других регионов. Всё это позво-ляет надеяться на дальнейшее разви-тие идей, связанных с популяризациейтворчества Н. Ф. Дмитриева, продви-жением настоящей литературы, воспи-танием у детей и юношества культурычтения, непоказного, глубокого пат-риотизма.

С автором можно связаться:mukcbs99@mail.ru

О творческом проекте Централизо-ванной библиотечной системы горо-да Балашиха «Дмитриевские чте-ния».

Литературные конкурсы, мемориаль-ная деятельность, творческиевечера

The Article is about the creati-ve project of the centralizedlibrary system of Balashikha.

Literary competitions, memorialactivities, recitals

(слева) С. В. Шарцева, В. В. Королева, О. П.Кубышкина, Ю. В. Максимов, Л. Н. Покрасо-ва. Подведение итогов литературного кон-

курса «Первоцвет», март 2012 г.

Заведующая библиотекой семейного чтенияим. Дмитриева З. Ф. Артюхина проводит экс-

курсию для участников конкурса чтецовДмитриева, февраль 2012 г.

(слева) О. П. Кубышкина, М. А. Чернова, Г. В.Богослова, А. Д. Дмитриева на областном ли-

тературном фестивале «Я люблю, чтобыстрочка негромко звучала», октябрь 2011 г.

(слева) М. А. Чернова, Г. В. Богослова, В. Н.Крупин, А. Д. Дмитриева, В. В. Королева, Л. Н.

Покрасова, К. Арутюнова, О. П. Кубышкина,И. Макаршева — организаторы, члены жюри

и лауреаты конкурса «Первоцвет», март 2012 г.

О. П. Кубышкина вручает диплом лауреатуконкурса чтецов А. Вороновой,

февраль 2011 г.

42

Юбилей МОГДБ

#19 [181] *2012

В таком гигантском мегаполи-се, как Москва работает множе-ство книжных магазинов и биб-лиотек. Каждый сможет найтив них что-нибудь на свой вкус.А вот в удалённых от столицыуголках области обеспечениенаселения книгами находитсямало сказать на низком — наникаком уровне.

СЛУЧАЕТСЯ, что в маленькихгородках или деревнях биб-лиотек нет вовсе (не говоряуже о специализированных

детских библиотеках). Нет и книжныхмагазинов. Фонды школьных библиотекскудны, практически не пополняютсяновинками литературы. Осознание этойпроблемы подтолкнуло сотрудниковМОГДБ к разработке проекта «Детскиекниги — в сёла Подмосковья!».

Суть проекта — открывать пунктыкниговыдачи там, где нет детских биб-лиотек, регулярно пополнять и обмени-вать книжные фонды, проводить про-светительские мероприятия, устраиватьдетские литературные праздники. Егореализация должна способствоватьулучшению ситуации с детским чтениемв отдалённых населённых пунктах Под-московья, не имеющих библиотек.

Осуществление проекта, получивше-го название «Детский библиобус», былобы невозможным без помощи нашихпартнёров — популярных российскихиздательств, выпускающих детскую ли-тературу. Это «Издательский дом Ме-щерякова», «КомпасГид», «Розовый жи-раф», «Белый город», «Самокат» и др.

Книжный фонд, уже переданный на бла-готворительной основе в пункты книго-выдачи, составляет 2 тысячи экземпля-ров. Это лучшие произведения отече-ственной и зарубежной детской литера-туры. Фонд обновляется ежегодно. Та-кие пункты уже завоевали популяр-ность у детей и взрослых Подмосковья.Один-два раза в год они возникают в ма-леньких городках и селах. К тому же, донедавнего времени в Подмосковье дей-ствовало пять книгообменных пунктов

МОГДБ: в п. Киевский, в п. ПавловскаяСлобода Истринского р-на, с. Кузяево,п. Калининец Наро-Фомиснкого р-на иСергиев Посад-6. После присоединениятерритории, на которой находился п.Киевский, к Москве, в распоряженииМОГДБ осталось четыре пункта. Крат-ко ознакомим вас с последними вестямииз их этих пунктов.

Поселение Калининец Наро-Фомин-ского района

Пункт в Калининце Наро-Фоминско-го района был открыт в 2007 году. Вэтом поселении проживает немало де-тей, имеются две школы (Алабинская иПетровская), и сельская библиотека не

может удовлетворить их растущие чита-тельские запросы. Пункт книговыдачипытается решить такую задачу. В каж-дый свой приезд сотрудники МОГДБпривозят не просто детские книги, ноновейшие издания, как произведения со-временных авторов, высоко оценённыеэкспертами, так и произведения, кото-рые стали основой детского чтения,вошли в круг чтения людей разных по-колений.

Пунктом книговыдачи руководитОльга Николаевна Аветисян. Она непросто выдаёт книги, но и проводит сдетьми беседы, интересные мероприя-тия, оформляет книжные выставки.

Работа пункта не ограничиваетсякниговыдачей. Например, в марте 2012 г.в поселение Калининец выехал книго-обменный десант МОГДБ. По случаюобновления книгофонда был проведёнпраздник «Книжная карусель». Передучениками Алабинской и Петровскойшкол выступил редактор журнала«Ералаш» Илья Чвыр, представившийсвою новую книгу «Хулиган Ломоно-сов». Писатель рассказал о своём опытеобщения с детьми, о способах написа-ния сказок, провёл музыкальный кон-курс. На празднике лучшим читателямдвух школ были вручены призы отМОГДБ. Подарком всем собравшимсяребятам стал показ новых серий теле-журнала «Ералаш».

Поселок Гжельского кирпичного завода Раменского района

15 октября 2011 г. в зале Дома куль-туры «Строитель» посёлка Гжельскогокирпичного завода Раменского районабыло тесно, шумно и весело. Здесь со-брались младшеклассники поселковой

ЛИДИЯ МЕЛЬНИКОВА, заместитель директора МОГДБ по рекламе книги и зрелищным мероприятиям

Детский писатель Владимир Борисов разда-ёт автографы

Как добраться до «глубинки»Ура! К нам едет «Детский Библиобус»!

43#19 [181] *2012

Юбилей МОГДБ

школы. Может быть, кто-то считает,что библиотекари — люди серьёзные,сосредоточенные на просветительскихпрограммах, образовательных про-ектах, и это, конечно, так (с нашим при-ездом небольшой пункт книговыдачипосёлка пополнился новыми интересны-ми детскими книжками); однако библио-текарям также хорошо известно: детипостигают мир посредством эмоцио-нальных переживаний, в их жизни обя-зательно должны присутствовать ра-дость, смех, фантазия. Именно поэтомуМОГДБ всегда старается сделать так,чтобы путешествие ребят в мир книг со-провождалось чудесными приключе-ниями и удивительными открытиями.

В этот раз помощниками библиоте-карей стали цирковые артисты коллек-тива «Три медведя» под руководствомакадемика циркового искусства Влади-мира Шутова. Маг и волшебник старикХоттабыч исполнял самые заветныежелания ребят. Шоу было великолеп-ным: дрессировщики удивляли зрителеймастерством управления змеями и пре-смыкающимися, голубями и собачками.Ребятам представилась возможностьподняться на сцену и принять участие вномере с дрессированными песиками.Как блестели глаза ребятишек, сиялиулыбки, тянулись ручёнки! Большоеспасибо замечательным актёрам Нико-лаю Мисюре, Жанне Сысоевой, ТатьянеШутовой, Анжелике Завьяловой.

Праздник не остался незамеченнымадминистрацией сельского поселения«Гжельское». Специалист по делам мо-лодёжи Елена Катышева сказала: «По-добные праздники очень важны. Поли-тика администрации нашего района внастоящее время направлена на актив-ное вовлечение молодёжи во все, в томчисле культурные начинания, которыепроходят в нашем муниципальном об-разовании. Из читающих детей вырас-

тут образованные молодые люди, ко-торые передадут эстафету чтениясвоим детям. Важно, чтобы дети по-любили само ощущение книги». Заме-ститель директора по работе с детьмиЦБС Раменского района Галина Рас-путько сказала: «Детям хорошо — зна-чит и у нас, библиотекарей, радость.Значит, мы делаем хорошее дело. Иещё: подобные мероприятия подни-мают престиж библиотеки у населе-ния, являются прекрасной рекламой,привлекают внимание к книге».

Село Кузяево20 апреля 2011 года «Детский биб-

лиобус» отправился в село Кузяево. Вуютном зале кузяевской сельской шко-лы собрались ученики 1–7-х классов(около 80 ребятишек). Им предстоялоотправиться в увлекательное путеше-ствие в страну книг. Библиобус привез вКузяево 200 отличных новых книг —

детскую и подростковую классику, со-временную переводную и отечествен-ную литературу, фантастику, приключе-ния, сказки, познавательные издания.Так, мы помогаем укомплектовыватькнижную полку в сельском доме культу-ры.

Ребята очень обрадовались новымкнижкам, они оказались настоящими

книгочеями и знатоками. Библиотекариубедились в этом во время викторины,посвящённой космосу. Поощрительныепризы (спецвыпуск газеты «Известия»,посвящённый Году космонавтики, ижурнал «Муравейник») получили всеучастники — так азартно, весело и пра-вильно ребята ответили на все вопросы.Событием для сельских ребятишек ста-ла встреча с известным детским писате-лем Владимиром Борисовым. Самые ак-тивные читатели села получили отМОГДБ книги. Встреча получилась тёп-лой и радостной, и ребята и учителя бы-ли единодушны: они будут ждать к себев гости библиобус ещё.

Можно долго и громогласно гово-рить о значимости принципа доступно-сти книги, но много важнее реализоватьего на практике. Библиотекари МОГДБубеждены: дети Подмосковья, независи-мо от того, живут они в крупных горо-дах или в небольших сельских поселе-ниях, должны иметь равные возможно-сти читать хорошие книжки. В этом изаключается одно из проявлений соци-альной ответственности детской биб-лиотеки перед маленькими жителяминашей области.

С автором можно связаться:lida_melnikova@mail.ru

Рассказ о проекте «Детский Биб-лиобус», направленный на улучше-ние ситуации с детским чтением вотдаленных населенных пунктахПодмосковья.

Детское чтение, обновление фон-дов, просветительская функциябиблиотек

The story is about the project«Children Bibliobus» aimed to im-proving children’s reading in re-mote areas of the Moscow Region.

Children’s reading, renewalfunds, educational function oflibraries

Детский библиобус в гостях у ребят с. Кузяе-во Раменского р-на «Программа ДЕТСКАЯ

КНИГА — в села Подмосковья»

Фонд «Уроки девяностых» приглашает кучастию во втором российском конкурсебиблиотекарей «Время Гайдара»

В конкурсе могут принять участие биб-лиотекари и библиотеки разных структур иведомств: от универсальных областных, му-ниципальных и ЦБС до школьных.

Сегодня библиотекарь исполняет рольпросветителя, а кни-га для него являетсяпредметом профес-

сиональной деятельности. Организаторыпреследуют цель сформировать интерес кроссийскому историческому процессу кон-ца ХХ столетия в среде российских подро-стков и в широких слоях нашего общества.

Конкурс состоит из двух частей: «Биб-лиотекари учителям» и «Библиотекарь ра-ботает со школьником». Каждая из частейвключает в себя номинации: четыре в пер-вой и две во второй.

Начало конкурса – ноябрь 2012 г.

Финал конкурса состоится в марте 2013 г.(церемония награждения в Москве)

Подача материалов на конкурс произво-дится до 15 февраля 2013 г.

Полную версию положения о конкурсеможно посмотреть на сайте образователь-ного проекта «Твоя история» http://history4you.ru/contests/librarians

Мамонтова Ольгамоб.тел. +7 967 273 17 43e-mail: mail@uroki90.ru

«Время Гайдара»

44

Юбилей МОГДБ

#19 [181] *2012

Вопрос о проведении акции вдетской библиотеке изначальноказался непростым. Какая мо-жет быть ночь для детей? Орга-низаторы акции придумалиформат «Детское измерение»:для детей «Ночь» продолжает-ся до 21.00 или 22.00. Назвалиэтот формат «Библиосумерка-ми».

ГЛАВНУЮ ЦЕЛЬ акции «Биб-лионочь. Детское измерение»МОГДБ сформулировала длясебя так: сформировать у насе-

ления представление о детской библио-теке как универсальном семейном куль-турном центре. Чтобы это произошло,требовалось придумать нечто особен-ное. Особый акцент делался на игре, ко-торая является важнейшим инструмен-том приобщения к культуре.

Программа «Ночи» в МОГДБ быларассчитана на посетителей всех возрас-тов — от самых маленьких до тинейдже-ров, а также на молодых мам. Малыши судовольствием участвовали в конкурсахпроекта «Играем вместе с Кнопой». Дет-ский писатель Георгий Севрук познако-мил ребятишек с героями своей новойкниги «Прошныряки в городе», провёл сюными читателями игру по правиламдорожного движения. Тем временем дляродителей открыла свои двери «Маминаакадемия». Молодые мамы обсуждалитему «Примириться с собой и другими»;в центре обсуждения оказались психоло-гические аспекты взаимоотношений всемье, способы избегания и разрешениямежпоколенческих конфликтов.

А вот главными героями вечера ста-ли самые активные ночные жители —кошки. Во время «Библионочи» у нас со-стоялось первое заседание кошачьегообщества района Покровское-Стрешне-во. Юные читатели были рады показатьвсем своих любимых питомцев — былопринесено 17 «мурлык» — и поучаство-вать в конкурсе фотографий и конкурсерассказов о своих питомцах. В экспертыбыла приглашена редакция журнала«Мой друг кошка». Победители получи-ли заслуженные призы: подписку нажурнал «Мой друг кошка», билеты накошачье шоу Владимира Куклачёва«Люди и кошки», билеты на спектаклиот сайта «Нужно и весело», журналы икружки с логотипом «Мой друг кошка»,блокноты и другие приятные презенты.В библиотеке разместилась «пушистая иусатая» фотовыставка, мимо которойбыло сложно пройти, она мало когооставила равнодушным.

Молодой писатель-фантаст ЕвгенийГаглоев по скайпу презентовал свою но-вую книгу для подростков «Кошачийглаз». Это увлекательная история о том,как обычный школьник, тинейджер, об-наруживает в себе сверхспособности: онможет превращаться в чёрную пантеру.Благодаря этому магическому дару онуспешно борется с безумными учёнымии людьми-метаморфами. Детям сюжетпришёлся по вкусу, они буквально засы-пали фантаста вопросами.

Специально к акции выставку подго-товил Отдел информационно-библио-графической работы МОГДБ. Гостямудалось приобрести эти и другие дет-ские книги на книжной ярмарке, органи-зованной нашими партнёрами из изда-тельства «Априори-пресс».

У тинейджеров большой популяр-ностью пользовалась дискотека — меро-приятие для детской библиотеки и вовсенеобычное. Поступило даже предложениепроводить дискотеки каждую пятницу.

Инициатива МОГДБ послужила при-мером для многих детских библиотекМосковской области, которые также под-хватили идею организации Библионочи.Чтобы стимулировать активность под-московных коллег, специалисты МОГДБорганизовали конкурс на самую увлека-тельную программу акции. Было присла-но 20 заявок. Несомненно, все проявилитворческую фантазию, представив, по су-ти, инновационные формы работы, одна-ко «самыми-самыми» оказались детскиебиблиотеки Красноармейска, Лотошинои Электростали. За что и были по до-стоинству оценены и получили награды.Сотрудники МОГДБ ещё раз убедились втом, как в методической деятельностиважно взаимопроникновение новых идей

Опыт реализации акции «Библионочь.Детское измерение» показал: акция дей-ствительно способствует привлечению но-вых читателей, а у сотрудников появляетсямотивация не бояться самых смелых и не-ожиданных решений. Результатом стано-вится рождение новых форм и приёмов ра-боты, ломаются стереотипные представ-ления, уходит в прошлое образ скучнойбиблиотеки с её назиданиями и нравоуче-нием. Детская библиотека предстаёт яр-ким, живым, способным понять маленько-го человека со всеми его ожиданиями со-циальным институтом, площадкой для ин-тересных и полезных встреч, умным и ве-сёлым другом детворы и родителей.

С автором можно связаться:mogdb@mail.ru

Почему ночью все кошки — серыеИнновации в «детском измерении»

АНАСТАСИЯ ТАЛЫЗИНА, координатор акции «Библионочь» в Московской области

СВЕТЛАНА ПОЛЕЖАЕВА, ЛИДИЯ МЕЛЬНИКОВА

КАРАВАН ИДЕЙ И ПРОЕКТОВИСТОРИЯ — В СУДЬБАХ И ЛИЦАХ 6«БЕЗ ПРАЗДНИКОВ ЖИТЬ СКУЧНО …»ИНТЕРВЬЮ С ДИРЕКТОРОМ МОГДБ ОЛЬГОЙ ПАВЛОВНОЙ КУБЫШКИНОЙ 9ГАЛИНА ЕМЕЛЬЯНОВА

СОВРЕМЕННАЯ ЧУКОККАЛАДОМ, ГДЕ ВСЕГДА СВЕТЛО И ВЕСЕЛО 12ГРИГОРИЙ ГАСЛОВ

МИР, ДАЛЁКИЙ, НЕЗНАКОМЫЙДРУГАЯ КУЛЬТУРА КАК ПОВОД ДЛЯ ЗНАКОМСТВА 15ЕЛЕНА ЛЕРМАН

УВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ ПУТЕШЕСТВИЯ СИНЕГО ЧЕМОДАНЧИКАНОВЫЕ МЕТОДИКИ ПРОДВИЖЕНИЯ ЧТЕНИЯ 17ЛИДИЯ МЕЛЬНИКОВА

ТАКОЙ БОЛЬШОЙ И РАЗНЫЙ МИРЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАЗДНИКИ В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ 19НАТАЛИЯ СТУПИНА

ДРАГОЦЕННЫЙ ЛАРЕЦПРОЕКТ «ТЕКСТ-МУЗЫКА-ОБРАЗ» 22АНАСТАСИЯ ТАЛЫЗИНА

HOMO LUDENS, ИЛИ ЧЕЛОВЕК ИГРАЮЩИЙНОВЫЙ ФОРМАТ БИБЛИОТЕЧНОЙ РАБОТЫ 24ЕЛЕНА ПЕРЕГУДОВА

ПИШЕМ ФРАШКИ, СОЧИНЯЕМ ДЕТЕКТИВЫНЕДЕЛЯ ЕВРОПЕЙСКИХ СТРАН В ДЕТСКИХ БИБЛИОТЕКАХ ПОДМОСКОВЬЯ 26АЛЕКСЕЙ СКОТНИКОВ

«ИТАЛЬЯНСКИЙ ВОЯЖ»ПУТЕВЫЕ ЗАМЕТКИ О ПРЕКРАСНОЙ СТРАНЕ И СБЫВШЕЙСЯ МЕЧТЕ 29ПОЗДРАВЛЕНИЯ ПИСАТЕЛЕЙ 32АЛЕКСАНДР ГРЕЧНЕВ

ЭФФЕКТИВНЫЙ КОММУНИКАТОРSKYPE В ПОМОЩЬ ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКЕ 34АННА КОРОЛЬКОВА

С ПРИКЛЮЧЕНИЯМИ — ЗА ЧУДЕСАМИОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ ТВОРЧЕСКОГО КОНКУРСА 36АЛЛА ЖИЛЬЦОВА

КЛЮЧ К ВЗАИМОПОНИМАНИЮЗАСЕДАЕТ «МАМИНА АКАДЕМИЯ» 38ЛАРИСА ПОКРАСОВА

МОЛОДЁЖЬ ЧИТАЕТ СТИХИБАЛАШИХИНСКИЕ БИБЛИОТЕКИ

РЕАЛИЗУЮТ ОБЛАСТНОЙ ПРОЕКТ «ДМИТРИЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ» 40ЛИДИЯ МЕЛЬНИКОВА

КАК ДОБРАТЬСЯ ДО «ГЛУБИНКИ»УРА! К НАМ ЕДЕТ «ДЕТСКИЙ БИБЛИОБУС»! 42АНАСТАСИЯ ТАЛЫЗИНА

ПОЧЕМУ НОЧЬЮ ВСЕ КОШКИ — СЕРЫЕИННОВАЦИИ В «ДЕТСКОМ ИЗМЕРЕНИИ» 44

РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ ЖУРНАЛА «БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО» Фирсов Владимир Руфинович, заместитель генерального директора Российской национальной библиотеки,

доктор педагогических наук, председатель редакционной коллегии

Басов Сергей Александрович, заведующий научно-методическим отделом библиотековедения Российской национальной библиотеки, кандидат педагогических наук, заместитель председателя редакционной коллегии

Гордукалова Галина Феофановна, заведующая кафедрой гуманитарной информации Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств, доктор педагогических наук, профессор

Госина Людмила Игоревна, ведущий научный сотрудник Библиотеки по естественным наукам Российской академии наук, доктор филологических наук

Добрусина Светлана Александровна, директор Федерального центра консервации библиотечных фондов Российской национальнойбиблиотеки, доктор технических наук

Жабко Елена Дмитриевна, заместитель генерального директора по информационным ресурсам Президентской библиотеки им. Б. Н. Ельцина, доктор педагогических наук

Леликова Наталья Константиновна, заведующая отделом библиографии и краеведения Российской национальной библиотеки, доктор исторических наук

Лихоманов Антон Владимирович, генеральный директор Российской национальной библиотеки, кандидат исторических наук

Михеева Галина Васильевна, ведущий научный сотрудник отдела истории библиотечного дела Российской национальной библиотеки, доктор педагогических наук

Николаев Николай Викторович, заведующий отделом редких книг Российской национальной библиотеки, доктор филологических наук

Соколов Аркадий Васильевич, доктор педагогических наук, профессор

Соколова Наталия Викторовна, директор Института корпоративных библиотечных информационных систем, кандидат технических наук

Черняк Мария Александровна, профессор кафедры новейшей русской литературы Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, доктор филологических наук

(181)19 '12

5555 ллееттММооссккооввссккоойй ооббллаассттнноойй

ггооссууддааррссттввеенннноойй

ддееттссккоойй ббииббллииооттееккее