3
Манай улс ЕБ-ын 11 жилийн сургуулийн тогтолцоонд шилжээд удаагүй байгаа ч 12 жилийн тогтолцоонд шилжих зайлшгүй хэрэгцээ шаардлага бий болж байна. Энэ нь нэг талаас бага, дунд боловсролын тогтолцоог олон улсын жишигт нийцүүлэхтэй холбоотой ч нөгөө талаас хүүхдээ 6 настайгаас нь сургуульд оруулах сэтгэл зүйн бэлтгэл эцэг эхэд бий болсон нь бас нэг нөхцөл болж байна. Ерөнхий боловсролын сургуулийн сургалтын зорилго нь суралцагчдын хөгжлийг хангах, бага, суурь, бүрэн дунд боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэхэд оршино. Сургалтын үйл явц, чанарыг бага, суурь бүрэн дунд боловсролын стандартаар үнэлнэ. Ерөнхий боловсролын сургалтын чанарын үнэлгээ нь өөрийн хөндлөнгийн гэсэн үндсэн хэлбэртэй байна. Өөрийн үнэлгээг тухайн сургууль, хөндлөнгийн үнэлгээг боловсролын асуудал эрхэлсэн төрийн захиргааны төв байгууллага болон түүнээс эрх олгосон мэргэжлийн байгууллага хийнэ. Хичээлийн үргэлжлэх хугацаа 32 долоо хоног, нэгж хичээлийн үргэлжлэх хугацаа 35 минут байна.

мэдээлэл

Embed Size (px)

Citation preview

Манай улс ЕБ-ын 11 жилийн сургуулийн тогтолцоонд

шилжээд удаагүй байгаа ч 12 жилийн тогтолцоонд

шилжих зайлшгүй хэрэгцээ шаардлага бий болж

байна. Энэ нь нэг талаас бага, дунд боловсролын

тогтолцоог олон улсын жишигт нийцүүлэхтэй

холбоотой ч нөгөө талаас хүүхдээ 6 настайгаас нь

сургуульд оруулах сэтгэл зүйн бэлтгэл эцэг эхэд бий

болсон нь бас нэг нөхцөл болж байна.

Ерөнхий боловсролын сургуулийн сургалтын зорилго

нь суралцагчдын хөгжлийг хангах, бага, суурь, бүрэн

дунд боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэхэд оршино.

Сургалтын үйл явц, чанарыг бага, суурь бүрэн дунд

боловсролын стандартаар үнэлнэ. Ерөнхий

боловсролын сургалтын чанарын үнэлгээ нь өөрийн

хөндлөнгийн гэсэн үндсэн хэлбэртэй байна. Өөрийн

үнэлгээг тухайн сургууль, хөндлөнгийн үнэлгээг

боловсролын асуудал эрхэлсэн төрийн захиргааны төв

байгууллага болон түүнээс эрх олгосон мэргэжлийн

байгууллага хийнэ.

Хичээлийн үргэлжлэх хугацаа 32 долоо хоног, нэгж

хичээлийн үргэлжлэх хугацаа 35 минут байна.

Хүүхдүүд 6 насандаа сурч чадаж байна. Ялангуяа тогтоох,

дуурайх ой сайн хөгжсөн байдаг. Харин бичих зүйлийн

хувьд насны онцлогоос шалтгаалж тийм ч сайхан бичиж,

зурж чаддаггүй, түүн дээр нь түлхүү анхаарч ажиллана.

Хүний хамгийн үнэ цэнэтэй хөрөнгө бол цаг хугацаа

юм. Ихэнх хүмүүс үүнийг тэр болгон ойлгож

мэддэггүй. Тийм ч учраас цаг хугацаагаа хамгийн

хайр найргүй, гамгүй хэрэглэдэг.

Залуу насандаа цаг хугацаагаа дэмий хоосон юмны

төлөө гүйж явсаар үрж үгүй хийдэг хүний үр, насны

эцэст түүний үнэ цэнийг ойлгодог. Ийм учраас л

насаараа хий хоосон зүйлийн хойноос учир зүггүй

зүтгэдэг.

Харин цаг хугацаа нь хүний амьдралыг илд сэлэм

шиг хэсэгчлэн хуваадаг.