臺灣健康城市獎項評選活動簡介、投稿要領及撰寫技巧說明

郭憲文 教授陽明大學 環境與職業衛生研究所

hwkuo@ym.edu.tw

2011/4/19 郭憲文 :健康城市 (2013)

如何撰寫台灣健康城市聯盟獎項評選？

郭憲文 :健康城市 (2013) 2011/4/19

評選項目• 1. 健康城市卓越獎（分縣市、鄉鎮市區 2 組，

各選 1 名）

• 2. 創新成果獎（以議題分組）

• 3. 傑出貢獻獎（分公部門、專家學者 2 組）

郭憲文 :健康城市 (2013) 2011/4/19

申請資格及文件• 1. 限由本聯盟會員提出申請。• 2. 申請文件請備妥紙本 5 份及電子檔 1 份

（請提供 WORD 檔）。• 3. 申請文件必須包括： 1. 申請表。 2. 詳細

資料 12,000 字內。• 4. 其他補充資料（建議以電子檔為佳）。• 5. 申請內容建議圖文並茂，以能實際感受

且具實務的的內容為佳。

郭憲文 :健康城市 (2013) 2011/4/19

第一至四屆台灣健康城市獎項申請

• 第一屆台灣健康城市共 122 件申請文件，初審後再進入複審，最後獲獎共有 26 件(21%) 。

• 第二屆台灣健康城市獎項共計 153 件申請文件， 最後獲獎共有 39 件 (25%) 。

• 第三屆台灣健康城市獎項共計 163 件申請文件， 最後獲獎共有 34 件 (21%) 。

• 第四屆台灣健康城市獎項共計 202 件申請文件， 最後獲獎共有 50 件 (24%) 。

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評分項目• 1. 健康城市卓越獎：依團隊組織、運作機

制、跨部門合作、指標建置、社區參與及永續機制等來進行評分。

• 2. 創新成果獎：依議題推動策略、跨部門合作、創新性、市民參與及其成效等來進行評分。

• 3. 傑出貢獻獎：請說明具體事蹟。郭憲文 :健康城市 (2013) 2011/4/19

健康城市卓越獎：• 團隊組織（ 10% ）：是否有推動委員會的設置？是

否有相關組織章程？• 運作機制（ 10% ）：運作機制與架構為何？• 跨部門合作（ 25% ）：如何進行跨部門作？其操作

機制為何？• 指標建置（ 25% ）：是否有建置健康城市指標？指

標收集之完整性？相關的收集與監測機制為何？• 社區參與（ 10% ）：社區參與的規劃有哪些？與健

康城市的連結為何？• 永續機制（ 10% ）：永續機制為何？• 其他（ 10% ）：其他創新規劃與想法。•

郭憲文 :健康城市 (2013) 2011/4/19

創新成果獎：• 該議題如何推動（ 15% ）？• 跨部門合作的機制為何（ 20% ）？• 其創新性為何（ 15% ）？• 市民的參與機制與參與度為何（ 10% ）？• 相關成果與成效（ 20% ）？• 永續、維護與評估機制（ 10% ）？• 其他（ 10% ）：其他如普及性與適用性等。

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健康城市創新成果獎1. 健康政策獎－健康促進政策2. 健康環境獎－健康促進之環境建置3. 健康生活獎－健康生活4. 健康永續獎－低碳、綠能永續城市5. 健康產業獎－藝文休閒與創意產業6. 健康心理獎－心理健康促進7. 健康安全獎－城市安全

• 8. 健康平等獎－健康平等

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高齡友善城市創新成果獎• 高齡友善城市敬老獎－敬老與社會融入• 高齡友善城市親老獎－社會參與• 高齡友善城市無礙獎－無障礙與安全的公共

空間• 高齡友善城市暢行獎－交通運輸• 高齡友善城市安居獎－住宅• 高齡友善城市連通獎－通訊與資訊• 高齡友善城市康健獎－社區及健康服務• 高齡友善城市不老獎－工作與志願服務2011/4/19 郭憲文 :健康城市 (2013)

審查機制與審查人員

1. 初審查委員 3 名：學者專家，評分後再排序， 3 位排序分數

再總加， 以最低排序分數為優先， 再共同討論。

2. 複審查委員 5 名：國健局 1 名、專家學者 2 名、實務工作

者 2 名， 檢視初審結果， 再共同討論，申請城市迴避。

•

郭憲文 :健康城市 (2013) 2011/4/19

健康城市卓越獎：• 團隊組織（ 10% ）：是否有推動委員會的設置？是

否有相關組織章程？• 運作機制（ 10% ）：運作機制與架構為何？• 跨部門合作（ 25% ）：如何進行跨部門作？其操作

機制為何？• 指標建置（ 25% ）：是否有建置健康城市指標？指

標收集之完整性？相關的收集與監測機制為何？• 社區參與（ 10% ）：社區參與的規劃有哪些？與健

康城市的連結為何？• 永續機制（ 10% ）：永續機制為何？• 其他（ 10% ）：其他創新規劃與想法。•

郭憲文 :健康城市 (2013) 2011/4/19

創新成果獎：• 該議題如何推動（ 15% ）？• 跨部門合作的機制為何（ 20% ）？• 其創新性為何（ 15% ）？• 市民的參與機制與參與度為何（ 10% ）？• 相關成果與成效（ 20% ）？• 永續、維護與評估機制（ 10% ）？• 其他（ 10% ）：其他如普及性與適用性等。

郭憲文 :健康城市 (2013) 2011/4/19

2009 第一屆健康城市卓越獎• 縣市組：台南市政府（健康永續綠色都市）• 獲獎說明：• 帶領台灣健康城市之推動，極具重要貢獻。健

康城市計畫與市政建設推動結合，績效卓越，備受市民及國際肯定；策略創新，市民積極參與，指標定期更新及檢討，與市政建設，市民福祉結合，效益卓越。以全市觀點整合諸多相關部門施政計畫，達到健康城市應擴大各部門參與、廣納資源的理想。

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2009 第一屆鄉鎮市區組• 臺北縣淡水鎮（臺北縣淡水鎮健康城市）• 獲獎說明：• 鎮公所、社區能夠配合縣府，並與在地大

學、專家密切合作，推動過程中能夠注意檢討調整，適合地區需求。城市施政與健康城市計畫密集結合，極具成效，誘發民眾能力及熱忱，推動策略極具創意。

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友善空間 獲獎名單創新成果獎

• 台北市政府：台北市中正區學童上下學安全與國小週邊道路環境改善

• 台北縣政府：友善空間－易居樂• 高雄市政府：高雄市營造婦女友善醫療環境• 獲獎說明：• 獲獎單位之申請議題十分符合主題，且營造過程兼具「參與性及由上而下」之特點，且政策支持、上下齊動十分具有前瞻性。軟硬體建設同步改善，並注意「健康資源公平性」的關懷特性。

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台北市中正區友善空間創新成果獎

2011/4/19 郭憲文 :健康城市 (2013)

台北市中正區友善空間創新成果獎

2011/4/19 郭憲文 :健康城市 (2013)

台北市內湖區安全社區創新成果獎

2011/4/19 郭憲文 :健康城市 (2013)

台北市內湖區安全社區創新成果獎

2011/4/19 郭憲文 :健康城市 (2013)

您是否已準備好了嗎 ?

• 1. 您要参加哪一組 ?• 2. 您有何種計畫成果 ?• 3. 您是否曾寫過計畫成果報告 ?• 4. 您是否有参加 過評比過 ?心得如何 ?• 5. 您是否有看過得獎報告 ?心得如何 ?• 6. 您是否有信心會得獎 ? 為何 ?

郭憲文 :健康城市 (2013) 2011/4/19

健康城市實研證究分享• 請自行参閱成大健康城市研究中心• http://www.healthycities.ncku.edu.tw/cht/

index.htm• 健康城市學刊• 黃國平、陳佩君：社區安全通學環境之

規劃設計與檢討 - 以東明里為例。健康城市第五期學刊 60-70

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優質健康城市成果報告之條件

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您可以想的更好？五大思考• 1. 突破傳統：以好的構想、不同創意，以改變過去的思維與作法。

• 2. 瞭解問題：以您現有的工作內容，問題三部曲：「思考」問題、「分析」問題、「解決」

• 問題。• 3. 資源整合：跨領域、跨專業、跨部門、跨地

區資源的結合，以研發不同思維與作法。• 4. 以動態思維 (dynamic thinking) ：多觀察、多討論、多發問、多嘗試方式等去改進。

2011/4/19 郭憲文 :健康城市 (2013)

您可以做的更好？五大作法• 4. 計畫三部曲：目標、策略、評價。• 5.循序漸進：以小到大、以點至面，有系統推廣。

• 6. 運用管理方法： SWOT 、 TQM 、 PDCA 、策略分析、、目標管理等。

• 7. 有成本考量： CEA 、 CBA 、 Efficiency 等• 8. 有監督機制：有內外考核指標與機制。• 9. 全面參與：爭取民眾認同、強化社區參與。• 10. 永續發展：建立制度、變成常態 模式。2011/4/19 郭憲文 :健康城市 (2013)

撰寫計畫書之摘要 • 摘要 (Abstract) 用粗體字，其內容應精簡清晰的說明本文的研究方法、貢獻與獲致的結果

• 一篇好的報告，不僅應有其學術或技術的貢獻，亦應說理清晰、文字簡潔

• 摘要是具體的表現，且常用來作為論文檢索的對象，尤應審慎為之

• 注意：論文的關鍵字應出現在摘要之內

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緣起 (Introduction)

• 協助引導讀者瞭解議題，是報告相當重要的部份

• 簡介應包含：– 研究動機– 探討的問題– 研究動態– 說明過去主要相關研究結果的不佳或不足之處– 本文提出方法的概括說明與優點– 全文的架構說明

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介入方法與進行步驟 • 研究者對於問題的瞭解，問題的癥結所在，

可增加魚骨圖 (Cause & Effect/ Fishbone Diagram) ，要徑圖 (Critical Path Method ) ，計劃評核術 (PERT) ，甘特圖（ Gantt Chart ）等

• 可能使用的解決方法與進行的步驟，都應有簡明的敘述，流程圖。

• What to do ? How to do?

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魚骨圖例：兒童缺乏閱讀興趣

為何缺乏閱讀興趣

學生家庭

學校教學

社會環境

看不懂

不想寫心得

文字太多 語文程度不足

懶惰升學取向

教育程度低

太忙

父母不重視

經濟差離圖書館太遠

缺乏讀物

影音刺激過度

外在誘因

電腦漫畫書

電視

新奇有趣的玩具

五光十色的都市

缺乏獎勵政策

圖書館設施不足

班級圖書不足

行政效率低落

同儕缺乏互動

教師引導不佳

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重要成果呈現 • 建立組織 (structure) ，過程

(process) ，結果( effects ， outcomes) 的指標 ?• 成果簡單易懂，儘可能以圖或表來

呈現。• 可增加照片佐證，。 • 一定要說明其意義與結果。• 要增加永續發展與檢討機制

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參考文獻 • 列出所需要的參考資料，其編排方式須依據本所

之學位論文編排要點規定撰寫。• 所有參考文獻須按其在文中出現之先後，依序完

整列於文末。 • 作者，文章題目，期刊名，卷數，期數，頁數，

年月。• 例：〔 3 〕 Jean Van Bladel, 〝 Electromagnetic

fields in the presence of rotating bodies, 〞 Proc. IEEE, Vol.64, No.3,pp.301-318,March 1976.

• 作者，書名，出版處所，年份。• 例：〔 7 〕 F. G. Stremler, Introduction to

Communication Systems, Addision - Wesley, 1982.郭憲文 :健康城市 (2013) 2011/4/19

如何撰寫成果報告

郭憲文 :健康城市 (2013) 2011/4/19

多增加跨部門合作與橫向資源整合

2011/4/19 郭憲文 :健康城市 (2013)

請您跟我這樣做？• 1. 請您跟您左右鄰居握握手？• 2. 請您跟問問好？• 3. 請您介紹您自己？• 4. 請您記錄他的名字與單位？• 5. 請您向他說很高興認識您，以後請您多幫忙？

• 6. 拍拍他的肩，沒問題，我們一起努力吧。

2011/4/19 郭憲文 :健康城市 (2013)

過去審查計畫成果所發現之問題• 1. 投稿主題要與成果內容並不相符？• 2. 題目單調沒有創意？• 3. 沒有詳細說明緣起、背景？為什麼要做這個計畫？說明此計畫之現況和重要性？過去的相關性計畫如何？

• 4.沒有說明如何跨部門整合？有那些局處資源連結可連接？

• 5. 如何說明鼓勵民眾或業者的參與計畫？• 6.沒有說明「創意」的部分，與過去或其他

縣市有何不同？2011/4/19 郭憲文 :健康城市 (2013)

過去審查計畫成果所發現之問題• 7.不知道渥太華五大行動綱領意義？ • 8. 策略與成果簡單，缺乏水平思考模式？

建構濕地，可與產業、文化、觀光休閒、旅遊、環保納進來。

• 9. 沒有說明建立需求－行動計畫－評價機制。

• 10. 成果內容缺乏亮點、特色、創新作為，是否可作為其他縣市不同的地方在哪裡？

2011/4/19 郭憲文 :健康城市 (2013)

敬請指教

郭憲文 :健康城市 (2013) 2011/4/19