มาตรฐานที่ 2 ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ ( 5 คะแนน )

ที ่ ตัวบ่งชี้

ความส าเร็จ

ร่องรอยความพยายาม (โครงการ/กิจกรรมที่ท า)

ร้อยละของ

นักเรียน

คะแนน

คุณภาพ

เต็ม ได้

2.1 มีวินั ย มีความรับผิดชอบ มีคุณลักษณะที่ พึงประสงค์ปฏิบัติตามข้อตกลงร่วมกันตามหลักสูตร

97.00

2 1.91 ดีเยี่ยม

โรงเรียนได้ด าเนินการพัฒนาโดย จัดโครงการ/กิจกรรมดังนี้ ง า น วั น เ ชิ ด ชู เ กี ย ร ติ

การท าความดีเด่นด้านต่างๆ กิจกรรมอาสาพัฒนาวัดและ

โรงเรียน กิ จ ก ร ร ม ศุ ก ร์ ส่ ง เ ส ริ ม

เพ่ิมปัญญา โครงการประหยัดน้ า ไฟ กิจกรรมงานศิราภรณ์ งานแทงหยวกประกอบ

เครื่องสด งานศูนย์วัฒนธรรมโรงเรียน

และวัดคงคาราม กิจกรรมออมทรัพย์

คงคาราม โครงการของหายได้คืน

2.2 มีความเมตตากรุณามีความเ อ้ืออาทรผู้ อ่ืนและกตัญญูกตเวทีต่อผู้มีอุปการะคุณ

92.10 1 0.92 ดีเยี่ยม

2.3 ยอมรับความคิดวัฒนธรรมที่แตกต่าง

88.45 1 0.88 ดีมาก

2.4 ตระหนักรู้คุณค่าร่วมอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม

90.13 1 0.90 ดีเยี่ยม

เ ฉ ลี่ ย ร้ อ ย ล ะ / ค ะ แ น น /คุณภาพ

91.94 5 4.64 ดีเยี่ยม

สรุประดับคุณภาพมาตรฐาน ดีเยี่ยม

1.วิธีการพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานที่ 2 โรงเรียนก าหนดให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์อย่างชัดเจนในวิสัยทัศน์ พันธกิจ นโยบาย จุดเน้นตามแผนกลยุทธ์ เพ่ือพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ โดยเฉพาะความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์ โรงเรียนจัดให้มีกิจกรรมการเรียนการสอนที่ส่งเสริมให้นักเรียนได้พัฒนาตนเองและสามารถท างานร่วมกับผู้อ่ืนได้ อีกทั้งปลูกฝังให้มีความตระหนักในความกตัญญู ความเมตตากรุณา ใส่ใจทรัพยากร ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม และภูมิใจในความเป็นไทย เห็นคุณค่าของภูมิปัญญาไทย ซึ่งกิจกรรม

การเรียนการสอนจะสอดคล้องสัมพันธ์กันในทุกรายวิชา สอดแทรกคุณธรรมทุกหน่วยการเรียนรู้ จัดกิจกรรมให้นักเรียนตามความสนใจอย่างหลากหลาย รวมถึงการเข้าร่วมโครงการวิถีพุทธและได้รับคัดเลือกเป็น 1ใน 100 โรงเรียนที่เป็นโรงเรียนวิถีพุทธชั้นน าหรือคุณธรรมชั้นสูงรุ่นที่ 1 นอกจากนี้โรงเรียนได้จัดโครงการและกิจกรรทมเพ่ือเสริมสร้างประสบการณ์และศักยภาพให้ผู้เรียนมีคุณภาพตามตัวบ่งชี้ ประกอบด้วย ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 โครงการและกิจกรรมที่โรงเรียนจัดได้แก่ โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมเพ่ือพัฒนา คุณภาพชีวิต ค่ายคุณธรรม ม.1,ม.4 คนดีศรีคงคา กิจกรรมในวันส าคัญและพิธีทาง ศาสนาโครงการเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ – เนตรนารี/ยุวกาชาด ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 โครงการและกิจกรรมที่โรงเรียนจัดได้แก่ โรงเรียนธรรมจารี กิจกรรมวันส าคัญทาง พระพุทธศาสนาและวันส าคัญต่างๆ จิตอาสาคุณธรรม ม.5,ม.6 กิจกรรมไหว้ครู กิจกรรมศุกร์ส่งเสริมเพ่ิมปัญญา ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 โครงการและกิจกรรมที่โรงเรียนจัดได้แก่ โครงการจัดการเรียนรู้บูรณาการสู่ประชาคม อาเซียน กิจกรรมแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมอาเซียน ตัวบ่งชี้ที่ 2.4 โครงการและกิจกรรมที่โรงเรียนจัดได้แก่ โครงการอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม กิจกรรมจิตอาสาบ าเพ็ญประโยชน์

2.ผลการพัฒนา

จากการจัดโครงการ/กิจกรรมอย่างหลากหลายเพ่ือปลูกฝังให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ ในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้และทุกขั้นตอนจะช่วยพัฒนาเสริมสร้างความมีระเบียบวินัย มีความรับผิดชอบ ปฏิบัติตามข้อตกลงร่วมกัน มีความซื่อสัตย์สุจริต ความกตัญญูกตเวที ความเมตตากรุณา มีความรู้สึกที่ดีต่อตนเองและผู้อ่ืน อีกทั้งรู้จักประหยัด รู้จักใช้และรักษาทรัพยากรสิ่งแวดล้อม มีความภูมิใจในความเป็นไทย เห็นคุณค่าภูมิปัญญาไทยและด ารงไว้ซึ่งความเป็นไทย มีผลการประเมินคุณภาพมาตรฐานที่ 2 ในระดับดีเยี่ยม 3.แนวทางการพัฒนาในอนาคต

โรงเรียนต้องก าหนดให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐานพุทธศักราช ๒๕๕๑ เพ่ือมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดีมีปัญญา มีความสุข เห็นคุณค่าของตนเอง มีวินัยและปฏิบัติตนตามหลักธรรมของพระพุทธศาสนา ยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีจิตส านึกในการอนุรักษ์วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย การอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม มีจิตสาธารณะที่มุ่งท าประโยชน์และสร้างสิ่งที่ดีงามในสังคมและอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข ได้แก่ กิจกรรมวันเชิดชูเกียรติการท าความดี กิจกรรมศุกร์ส่งเสริมเพ่ิมปัญญา กิจกรรมอาสาพัฒนาวัดและโรงเรียน งานศูนย์วัฒนธรรมโรงเรียนและวัดคงคารามกิจกรรมค่ายจิตอาสา โครงการอนุรักษ์แม่น้ าเพชรบุรี โครงการพัฒนาพื้นที่โรงเรียนโดยคณะสีต่างๆ ชุมนุมส่งเสริมการอนุรักษ์ทรัพยากรสิ่งแวดล้อม

2.1 ผู้เรียนมีวินัย มีความรับผิดชอบ มคีุณลักษณะอันพึงประสงค์ปฏิบัติ

ตามข้อตกลงร่วมกันหลักสูตร

หัวข้อการพิจารณา การด าเนินงาน/ผลการด าเนนิงาน เอกสารหลักฐาน 2.1 ผู้เรียนมีวินัย มีความรับผิดชอบ มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ปฏิบัติตามข้อตกลงร่วมกันตามหลักสูตร

โรง เรี ยนให้ความส าคัญในเรื่ อง วินั ย ความรับผิดชอบและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามข้ อตกลงร่ วมกันตามหลักสู ตรอย่ า งสม่ าเสมอต่อเนื่องด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ทั้งจากการเรียนการสอนในห้องเรียนและนอกห้องเรียน โดยการสอดแทรกและปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษั ต ริ ย์ ซื่ อ สั ตย์ สุ จ ริ ต มี วิ นั ย ใฝ่ เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีความรับผิดชอบ และรักความเป็นท้องถิ่น มีทักษะการใช้ชีวิตตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข รู้จักปรับตัวและอยู่ร่วมกัน ในวัฒนธรรมที่แตกต่างในทุกรายวิชา นอกจากนี้ยังมีการจัดกิจกรรมด าเนินโครงการต่างๆ ที่เสริมสร้างประสบการณ์ชีวิตจริงเพ่ือเสริมสร้างวินัย ความรับผิดชอบ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ เช่น 1. โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิต ค่ายคุณธรรม ม.1และ ม.4 2. กิ จ ก ร ร ม ถ ว า ย พ ร ะ พ ร วั น เ ฉ ลิ ม พระชนมพรรษา 5 ธันวาคมและ 12 สิงหาคม 3. กิจกรรมคนดีศรีคงคา 4. กิจกรรมศุกร์ส่งเสริมเพ่ิมปัญญา 5. กิจกรรมโฮมรูมตอนเช้าและประจ าสัปดาห์ 6. การประชุมระดับชั้นทุกวันจันทร์ 7. กิจกรรมสภานักเรียน 8. โครงการเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ-เนตรนารี/ยากาชาด 9. ชุมนุมนักศึกษาวิชาทหาร

-แฟ้มคนดีศรีคงคา -แฟ้มงานจิตอาสาพัฒนาโรงเรียน -แฟ้มวันรักลูกผูกจิต ( ประชุมผู้ปกครอง )

หัวข้อการพิจารณา การด าเนินงาน/ผลการด าเนนิงาน เอกสารหลักฐาน 2.1 ผู้เรียนมีวินัย มีความรับผิดชอบ มีคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ปฏิบัติตามข้อตกลงร่วมกันตามหลักสูตร

ผลการด าเนินงานนักเรียนมีคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา ปีการศึกษา 2557 คิดเป็นร้อยละ 97.00 อยู่ในระดับคุณภาพดีเยี่ยม สรุปการด าเนินงานของโรงเรียน จากผลการด าเนินงาน พบว่า นักเรียน มี ผู้ เ รี ย น มี วิ นั ย มี ค ว า ม รั บ ผิ ด ช อ บ มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ปฏิบัติตามข้อตกลงร่วมกันตามหลักสูตรอยู่ในระดับคุณภาพที่ดีเยี่ยมและมีการพัฒนาขึ้นเป็นผลมาจากโรงเรียนได้ จั ดกิ จกรรมทั้ ง ในและนอกหลั กสู ตรที ่ เป็นการสอดแทรกพร้อมปลูกฝังความมีวินัย ความรับผิดชอบ และคุณธรรมจริยธรรมตามคุณลั กษณะ อัน พึ งป ร ะส งค์ ที่ ก า หนด ไ ว้ นอกจากกิจกรรมแล้วการพบครูที่ปรึกษาซึ่งเป็นบุคคลที่ใกล้ชิดกับนักเรียนรู้ข้อมูลเชิงบวก เชิงลบและพฤติกรรมต่างๆ ของนักเรียน ยังส่งผลให้คุณลักษณะอันพึงประสงค์พัฒนามาโดยตลอดนอกจากพัฒนาตนเองจนเป็นนิสัยแล้วยังสามารถแนะน าหรือชักชวนผู้ อ่ืนให้ปฏิบัติตามได้อีกด้วย

กิจกรรมศุกร์ส่งเสริมเพ่ิมปัญญาหน้าเสาธงซึ่งสอดคล้องกับคุณลักษณะ รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

กิจกรรมศุกร์ส่งเสริมเพ่ิมปัญญาหน้าเสาธงซึ่งสอดคล้องกับคุณลักษณะ รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ

1.รักชาติ ศาสน์ กษตัรยิ ์

กิจกรรมศุกร์ส่งเสริมเพ่ิมปัญญาหน้าเสาธงซึ่งสอดคล้องกับคุณลักษณะ รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

กิจกรรมศุกร์ส่งเสริมเพ่ิมปัญญาหน้าเสาธงซึ่งสอดคล้องกับคุณลักษณะ รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

กิจกรรมถวายพระพรในวันแม่แห่งชาติ ซึ่งสอดคล้องกับคุณลักษณะรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

กิจกรรมถวายพระพรในวันแม่แห่งชาติ ซึ่งสอดคล้องกับคุณลักษณะรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

2.ซื่อสัตย ์

คณะครูและนักเรียนถ่ายภาพร่วมกันในโครงการของหายได้คืนประจ าปี 2557

ผู้อ านวยการฬุฐ ส าเภาทอง มอบเกียรติบัตรให้แก่นักเรียนในโครงการของหายได้คืนประจ าปี 2557

นักเรียนผู้เป็นต้นแบบในเรื่องความซื่อสัตย์

3.มีวินัย

การเดินแถวเข้าโรงเรียนอย่างเป็นระเบียบในตอนเช้าซึ่งแสดงถึงความมีระเบียบวินัยของนักเรียน

การเดินแถวเข้าโรงเรียนอย่างเป็นระเบียบในตอนเช้าซึ่งแสดงถึงความมีระเบียบวินัยของนักเรียน

โครงการอบรมปรับเปลี่ยนพฤติกรรมนักเรียนเพ่ือฝึกฝนระเบียบวินัย

โครงการอบรมปรับเปลี่ยนพฤติกรรมนักเรียนเพ่ือฝึกฝนระเบียบวินัย

โครงการประชุมคงคารามสัญจร เพ่ือชี้แจงเรื่องระเบียบวินัยและพูดคุยกับผู้ปกครองนักเรียนในแต่ละท้องถิ่น

โครงการประชุมคงคารามสัญจร เพ่ือชี้แจงเรื่องระเบียบวินัยและพูดคุยกับผู้ปกครองนักเรียนในแต่ละท้องถิ่น

โครงการประชุมคงคารามสัญจร เพ่ือชี้แจงเรื่องระเบียบวินัยและพูดคุยกับผู้ปกครองนักเรียนในแต่ละท้องถิ่น

โครงการประชุมคงคารามสัญจร เพ่ือชี้แจงเรื่องระเบียบวินัยและพูดคุยกับผู้ปกครองนักเรียนในแต่ละท้องถิ่น

บรรยากาศการพบครูที่ปรึกษาเพ่ือชี้แจงเรื่องระเบียบวินัยของโรงเรียน

บรรยากาศการพบครูที่ปรึกษาเพ่ือชี้แจงเรื่องระเบียบวินัยของโรงเรียน

งานกีฬาสีประจ าปีการศึกษา 2557 เพ่ือเสริมสร้างระเบียบวินัย น้ าใจนักกีฬาให้แก่นักเรียน

งานกีฬาสีประจ าปีการศึกษา 2557 เพ่ือเสริมสร้างระเบียบวินัย น้ าใจนักกีฬาให้แก่นักเรียน

กิจกรรมการเข้าค่ายลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาดเพื่อเสริมสร้างความมีระเบียบวินัยให้แก่นักเรียน

กิจกรรมการเข้าค่ายลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาดเพื่อเสริมสร้างความมีระเบียบวินัยให้แก่นักเรียน

4.ใฝ่เรียนรู ้

พระวิสุทธิวรกิจเจ้าอาวาสวัดคงคารามเป็นประธานในพิธีเชิดชูเกียรติคนดีศรีคงคา ประจ าปี 2557

พระวิสุทธิวรกิจมอบเกียรติบัตรให้แก่นักเรียนที่มีผลการเรียนดีเนื่องจากเป็นผู้ใฝ่เรียนรู้

นักเรียนเข้าร่วมชมและปฏิบัติกิจกรรมต่างๆด้วยความใฝ่เรียนรู้ในงานนิทรรศการวิชาการของโรงเรียนคงคาราม

นักเรียนเข้าร่วมชมและปฏิบัติกิจกรรมต่างๆด้วยความใฝ่เรียนรู้ในงานนิทรรศการวิชาการของโรงเรียนคงคาราม

5.อยู่อย่างพอเพียง

ตัวอย่างผลงานที่แสดงออกถึงความพอเพียงของแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้

การขายสินค้าเนื่องในงานนิทรรศการวิชาการของโรงเรียนคงคารามซึ่งแสดงถึงความพอเพียง

ตัวอย่างผลงานที่แสดงออกถึงความพอเพียงของแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้

ตัวอย่างผลงานที่แสดงออกถึงความพอเพียงของแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้

ตัวอย่างผลงานที่แสดงออกถึงความพอเพียงของแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้

ตัวอย่างการจัดนิทรรศการท่ีแสดงออกถึงความพอเพียงของแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้

6.มุ่งมั่นในการท างาน

ความส าเร็จของนักเรียนคงคารามซึ่งแสดงถึงความมุ่งม่ันตั้งใจในการเรียนและการท างานของนักเรียน

ความส าเร็จของนักเรียนคงคารามซึ่งแสดงถึงความมุ่งม่ันตั้งใจในการเรียนและการท างานของนักเรียน

ความส าเร็จของนักเรียนคงคารามซึ่งแสดงถึงความมุ่งม่ันตั้งใจในการเรียนและการท างานของนักเรียน

ความส าเร็จของนักเรียนคงคารามซึ่งแสดงถึงความมุ่งม่ันตั้งใจในการเรียนและการท างานของนักเรียน

การตั้งใจท าข้อสอบซึ่งแสดงถึงความมุ่งมั่นตั้งใจในการเรียนและการท างานของนักเรียน

การตั้งใจท าความสะอาดห้องเรียนซึ่งแสดงถึงความมุ่งมั่นตั้งใจในการท างานของนักเรียน

7.รักความเป็นไทย

การแสดงหน้าเสาธงซึ่งแสดงออกถึงการอนุรักษ์ความเป็นไทยของนักเรียน

การแสดงในพิธีเปิดงานนิทรรศการวิชาการซึ่งแสดงออกถึงการอนุรักษ์ความเป็นไทยของนักเรียน

การแสดงโขนซึ่งแสดงออกถึงการอนุรักษ์ความเป็นไทยของนักเรียน

การแต่งกายชุดไทยในซุ้มกลุ่มสาระฯภาษาไทยซึ่งแสดงออกถึงการอนุรักษ์ความเป็นไทยของนักเรียน

การแต่งกายด้วยชุดไทยในพิธีกรรมทางศาสนาซึ่งแสดงออกถึงการอนุรักษ์ความเป็นไทยของนักเรียน

การแสดงดนตรีไทยประกอบในพิธีต่างๆซึ่งแสดงออกถึงการอนุรักษ์ความเป็นไทยของนักเรียน

8.มีจิตสาธารณะ

การบริจาคโลหิตของนักเรียนซึ่งแสดงถึงการมีจิตสาธารณะ

การบริจาคโลหิตของนักเรียนซึ่งแสดงถึงการมีจิตสาธารณะ

การบริจาคโลหิตของนักเรียนซึ่งแสดงถึงการมีจิตสาธารณะ

การท าความสะอาดสถานที่ในโรงเรียนซึ่งแสดงถึงการมีจิตสาธารณะ

การท าความสะอาดสถานที่ในโรงเรียนซึ่งแสดงถึงการมีจิตสาธารณะ

การท าความสะอาดสถานที่ในโรงเรียนซึ่งแสดงถึงการมีจิตสาธารณะ