รายงานประจ าปีของสถานศึกษา( SAR ปีการศึกษา 2560 · 43.1 41.6 36.5 40.4 30.6 31.2 35.9 32.56 36.48 ข๎อมูลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับสถานศึกษา

รายงานประจ าปของสถานศกษา(SAR) ปการศกษา 2560

โรงเรยนกมลาไสย อ าเภอกมลาไสย จงหวดกาฬสนธ

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 24 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ

ค าน า พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 ไดก าหนดความมงหมายและหลกการในดานคณภาพการศกษาตามหมวด 6 มาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา มาตรา 48 ก าหนดใหหนวยงานตนสงกดและสถานศกษา จดใหมระบบการประกนคณภาพภายใน และถอวาการประกนคณภาพภายในเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาทตองด าเนนการอยางตอเนอง โดยมการจดท ารายงานประจ าปเสนอตอหนวยงานตนสงกด หนวยงานทเกยวของ และเปดเผยตอสาธารณชน เพอน าไปสการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษา และเพอรองรบการประเมนคณภาพภายนอก

โรงเรยนกมลาไสยไดจดท ารายงานคณภาพการศกษาประจ าปขนโดยคณะท างานทโรงเรยนแตงตงเพอประเมนผลการด าเนนงานของโรงเรยนในรอบปทผานมา ตามมาตรฐานและตวบงชตามแนวทางการพฒนาระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษาตามกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ.2560 โดยมงหวงใหสถานศกษาทกแหงมมาตรฐานตามทก าหนดไว

ขอขอบคณคณะท างานและบคลากรทกทานทไดเสยสละแรงกาย แรงใจ ในการจดท ารายงานประจ าป ปการศกษา 2560 ฉบบนจนส าเรจ และหวงเปนอยางยงวารายงานประจ าปฉบบนจะสะทอน ผลการจดการศกษาใหแกผเรยนไดอยางถกตอง ชดเจน

โรงเรยนกมลาไสย

สารบญ

หนา สวนท 1 ขอมลทวไปของสถานศกษา 1. ขอมลทวไป 1 2. ขอมลครและบคลากร 1 3. ขอมลนกเรยน 3 4. สรปผลสมฤทธทางการเรยน 3 5. ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) 6 ๖. สรปการใชแหลงเรยนรภายนอกสถานศกษา ๑4

๗. ขอมลงบประมาณ 15 ๘. สภาพชมชนโดยรวม 21 สวนท 2 ผลการประเมนตนเองของสถานศกษา 1. มาตรฐานท ๑ คณภาพของผเรยน 27 2. มาตรฐานท ๒ กระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารสถานศกษา 29 3. มาตรฐานท ๓ กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 30 4. มาตรฐานท ๔ ระบบประกนคณภาพภายในทมประสทธผล 31

สวนท 3 สรปผลแนวทางการพฒนา และความตองการการชวยเหลอ 32 สวนท ๔ ภาคผนวก 33

๑. ค าสงโรงเรยนกมลาไสย ท ๑๐๘/๒๕๖๐ เรอง แตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา (ท าหนาทเกบหลกฐานในหนาททรบผดชอบ)

๒. คณะกรรมการสถานศกษา ๓. คณะกรรมการสมาคมผปกครองและครโรงเรยนกมลาไสย 4. รายงานโครงการ และรองรอยกจกรรม

คณะกรรมการจดท ารายงาน

๑. นายเอกรกษ สารปรง ผอ านวยการโรงเรยน ประธานกรรมการ ๒. นายเธยรชย เฉวยงวาส รองผอ านวยการ รองประธานกรรมการ ๓. นายวชรา ยลวงศ ผชวยผอ านวยการ กรรมการ ๔. นายนกล ทรงมงคลรตน ผชวยผอ านวยการ กรรมการ ๕. นายกฤตนย ล าจมจง งานวดผล กรรมการ ๖. นายภานสษฐ ศรจตรานนท หวหนางานแผนงาน กรรมการ ๗. นายวระ วไลแกว งานประกนคณภาพ กรรมการและเลขานการ

(๐๘๙-๘๔๒๓๘๔๑) ๘. นางกลยาพรรณ จนทชม สารสนเทศ กรรมการและผชวยเลขานการ ๙. นายผดงเดช เถาวชาล กรรมการและผชวยเลขานการ ๑๐. นางสาวหทยพรรณ สราสา กรรมการและผชวยเลขานการ

-1- รายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา

(Self - Assessment Report : SAR)

สวนท ๑ ขอมลพนฐานของสถานศกษา

๑.๑ ขอมลทวไป

ชอโรงเรยน กมลาไสย ทอย ๑๘๔ หม ๕ ต าบลกมลาไสย อ าเภอกมลาไสย จงหวดกาฬสนธ สงกด ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๔ โทรศพท ๐๔๓๘๙๙๐๓๗ โทรสาร ๐๔๓๘๙๙๗๔๐

เปดสอนระดบชน ม.๑ ถงระดบชน ม.๖

ประวตโรงเรยนกมลาไสย โรงเรยนกมลาไสยกอตงอยเลขท 184 หมท 15 ถนนราษฏรบรหาร ต าบลกมลาไสย จงหวดกาฬสนธ เปดท าการสอนเมอวนท 17 พฤษภาคม 2592 ทศาลาการเปรยญ วดเกษมาคม ใชอกษรยอ “ ก.ส.4” แตเนองจากการกอสรางอาคารเรยน ตามงบประมาณราชการ บนทดนซงสงวนไวยงไมเสรจ และตอมาไดยายเขามาเรยนในอาคารหลงใหม เมอวนท 1 กมภาพนธ 2493 โดยมนายพลอยมหาแสน เปนครใหญ เปนคนแรก พนท 127 ไร 1 งาน 84 ตารางวาตอมาไดแบงใหกบการศกษานอกโรงเรยน จ านวน 4 ไร ปจจบนมพนท 123 ไร 1 งาน 84 ตารางวา

พ.ศ.2492 เปดสอนม.1 รบเฉพาะนกเรยนชาย พ.ศ.2511 เขาโครงการ ค.ม.ส. (โครงการโรงเรยนมธยมแบบผสม หลกสตร 2503) พ.ศ.2514 ไดรบเลอกเขาโครงการ ค.ม.ส.(โครงการปรบปรงโรงเรยนมธยมศกษาในชนบท) โดย

มองคการยนเซฟ ชวยเหลอดานอปกรณการศกษา พ.ศ.2518 กระทรวงศกษาธการสงยบโรงเรยนกมลาไสยวทยาคาร ซงเปนโรงเรยน

ประถมศกษาตอนปลายสงกดกรมสามญศกษา กระทรวงศกษาธการ ใหโอนพสดครภณฑ ทดนและสงปลกสราง ตลอดจนบคลากรเขารวมกบโรงเรยนกมลาไสย

พ.ศ.2536 เปดโรงเรยนสาขา คอโรงเรยนธญญาพฒนวทย ตงอยทต าบลธญญา อ าเภอกมลาไสย จงหวดกาฬสนธ ชอโรงเรยน โรงเรยนกมลาไสย อกษรยอโรงเรยนกมลาไสย ก.ล.ส. ปรชญาโรงเรยน วชา จ วนโย จ สมปวเตต วชากบวนย ตองไปดวยกน คตพจน ศกษาด มวนย ใฝคณธรรม สประจ าโรงเรยน สมวง หมายถง ความมนคงทางวชาการ สเหลอง หมายถง ความเลอมใสในสถาบน ตราประจ าโรงเรยน คอ วงใน ดอกบวตม บวบาน ใบบว วงนอก ชอโรงเรยน [email protected] E-mail [email protected] โทรศพท 043-899037 (ธรการ)

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

-2-

๑.๒ ขอมลบคลากรของสถานศกษา

๑) จ านวนบคลากร

บคลากร ผบรหาร ครผสอน พนกงานราชการ

ครอตราจาง เจาหนาทอนๆ

รวม

ปการศกษา ๒๕60 2 114 8 19 12 155

๒) วฒการศกษาสงสดของบคลากร

ปรญาตร 98 คน ปรญาโท 57 คน

รวม 155 คน

๓) สาขาวชาทจบการศกษาและภาระงานสอน

สาขาวชา จ านวน(คน) ภาระงานสอนเฉลยของคร ๑ คน

ในแตละสาขาวชา(ชม./สปดาห) บรหารการศกษา 2 - ภาษาไทย 11 19

คณตศาสตร 15 20

วทยาศาสตร 30 16

สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม 16 18

สขศกษาและพลศกษา 8 17

ศลปศกษา 6 17

การงานอาชพและเทคโนโลย 16 16 ภาษาตางประเทศ 26 17

กจกรรมพฒนาผเรยน 3 10

รวม 133 150

-3- ๑.๓ ขอมลนกเรยน

จ านวนนกเรยนปการศกษา 2560 รวม 2,189 คน (ขอมล 10 มถนายน 2560) ระดบ

ชนเรยน ม.๑ ม.๒ ม.๓ รวม ม.

ตน ม.๔ ม.๕ ม.๖ รวม ม.ปลาย รวมทงหมด

จ านวนหอง

10 10 10 30 ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๓๐ 60

เพศ ชาย 210 189 168 567 131 113 147 391 958 หญง 221 227 197 645 175 199 212 586 1,231

รวม 431 416 365 1,212 306 312 359 977 2,189 เฉลย ตอหอง

43.1 41.6 36.5 40.4 30.6 31.2 35.9 32.56 36.48

๑.๔ ขอมลผลสมฤทธทางการเรยนระดบสถานศกษา

สรปผลสมฤทธทางการเรยนทกกลมสาระการเรยนร ระดบมธยมศกษาปท 1-6 ปการศกษา 2560

กลมสาระ ระดบผลการเรยน

จ านวน นร. คาเฉลย

S.D

การเรยนร 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 ร มส ทเขาสอบ

ภาษาไทย 40 139 195 444 700 848 943 3,095 9 20 6,433 3.33 0.82

คณตศาสตร 76 126 243 701 1,281 1,727 1,646 2,806 25 44 8,675 3.17 0.76

วทยาศาสตร 84 310 481 768 1,207 1,874 2,137 4,602 32 92 11,587 3.24 0.80

สงคมศกษา ฯ 66 130 142 439 583 1,185 1,403 6,780 23 12 10,763 3.57 0.70

สขศกษาฯ 27 16 30 64 72 205 229 5,790 5 11 6,449 3.88 0.41

ศลปะ 27 13 58 152 213 494 654 2,655 2 11 4,279 3.59 0.65

การงานอาชพ ฯ 40 126 113 260 451 869 1,030 5,633 30 15 8,567 3.60 0.66

ภาษาตางประเทศ 84 240 288 651 1,006 1,603 1,764 6,760 31 19 12,446 3.43 0.78

รวม 444 1,100 1,550 3,479 5,513 8,805 9,806 38,121 157 224 69,199 3.45 0.75

-4-

สรปเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2558 – 2560

ปการศกษา ระดบผลการเรยนเฉลย

2558 3.42

2559 3.44

2560 3.45

กราฟแสดงการเปรยบเทยบระดบผลการเรยนเฉลย ปการศกษา 2558 – 2560

โรงเรยนกมลาไสย อ าเภอกมลาไสย จงหวดกาฬสนธ สพม.24

00.5

11.5

22.5

33.5

44.5

55.5

6

2558 2559 2560

ระดบ

ผลการเร

ยนเฉลย

ปการศกษา

-5- รอยละของนกเรยนทมเกรดเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนแตละรายวชาในระดบ 3 ขนไป

ระดบมธยมศกษาปท 1- 6 ปการศกษา 2560 โรงเรยนกมลาไสย

กลมสาระ จ านวนนกเรยนทไดระดบผล

การเรยน รวมจ านวน

นร. จ านวน

นร. รอยละ นร.

การเรยนร 3 3.5 4

ทไดระดบ 3 ขนไป

ทงหมด ทไดระดบ 3

ขนไป ภาษาไทย 848 943 3,095 4,886 6,433 75.95

คณตศาสตร 1,727 1,646 2,806 6,179 8,675 71.23

วทยาศาสตร 1,874 2,137 4,602 8,613 11,587 74.33

สงคมศกษา ฯ 1,185 1,403 6,780 9,368 10,763 87.04

สขศกษาฯ 205 229 5,790 6,224 6,449 96.51

ศลปะ 494 654 2,655 3,803 4,279 88.88

การงานอาชพ ฯ 869 1,030 5,633 7,532 8,567 87.92

ภาษาตางประเทศ 1,603 1,764 6,760 10,127 12,446 81.37

รวม 8,805 9,806 38,121 56,732 104,659 54.21

กราฟแสดงรอยละของนกเรยนทมเกรดเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนแตละรายวชาในระดบ 3 ขนไป

ระดบมธยมศกษาปท 1- 6 ปการศกษา 2559 โรงเรยนกมลาไสย

0.00

50.00

100.0075.95 71.23 74.33

87.04 96.51

88.88 87.92 81.37

รอยล

ะ

กลมสาระการเรยนร

-6-

๑.๕ ผลการประเมนการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต(National test: NT) ระดบชนมธยมศกษาปท 1-๒ ไมมการทดสอบ

๑.๖ ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET)

สรปผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชนมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2560 ระดบโรงเรยนกมลาไสย

วชา จ านวน

คะแนนเฉลย สวนเบยงเบน

คะแนนสงสด

คะแนนต าสด มธยฐาน

ฐานนยม

ผเขาสอบ (Mean)

มาตรฐาน (S.D.) (Max.) (Min.) (Median) (Mode)

(01) ภาษาไทย 311 44.09 15.45 88.00 0.50 44.00 24.50 (02) สงคมศกษาฯ 330 31.55 7.61 59.00 13.00 30.00 29.00 (03) ภาษาองกฤษ 311 22.76 7.57 71.25 6.25 21.25 20.00 (04) คณตศาสตร 311 19.96 10.41 82.50 0.00 17.50 17.50 (05) วทยาศาสตร 311 27.04 9.06 75.80 10.50 25.80 23.85

คาเฉลยรวม 29.08

กราฟแสดงผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชนมธยมศกษาปท 6 โรงเรยนกมลาไสย ปการศกษา 2560

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

(01) ภาษาไทย

(02) สงคมศกษาฯ

(03) ภาษาองกฤษ

(04) คณตศาสตร

(05) วทยาศาสตร

44.09

31.55

22.76 19.96 27.04

-7- นกเรยนทมผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) สงสดแตละวชา

ปการศกษา 2560

วชา ชอ –สกล

คะแนนเตม

คะแนนทได

หมายเหต

ภาษาไทย นางสาวอนงคนาฏ บญชยโย 100 88.00

สงคมศกษาฯ นางสาวอนงคนาฏ บญชยโย 100 59.00

ภาษาองกฤษ นายชญาดา ปรนแคน 100 71.25

คณตศาสตร นายกตตภม ดอนวชย 100 82.5

วทยาศาสตร นางสาวเกษมณ กนขนค 100 75.8

สรปเปรยบเทยบคะแนนเฉลยผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2558 – 2560

ชนมธยมศกษาปท 6 โรงเรยนกมลาไสย สพม.24

วชา ภาษาไทย (01)

ระดบ ปการศกษา 2558 ปการศกษา 2559 ปการศกษา 2560

จ านวนผเขาสอบ

คะแนนเฉลย

จ านวนผเขาสอบ คะแนนเฉลย


โรงเรยน 337 45.05 323 47.59 331 44.09

จงหวด 6,326 44.34 5,852 46.72 5,832 43.98

เขตพนท 5,273 44.55 4,766 46.88 4,709 44.26

สงกด 336,246 49.95 298,848 53.09 288,967 50.07

ภาค 136,723 46.37 123,275 49.46 119,640 46.63

ประเทศ 422,625 49.36 378,161 52.29 372,043 49.25

-8-

วชา สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม (02)

ระดบ


2558 ปการศกษา 2559 ปการศกษา 2560







โรงเรยน 338 36.75 322 33.04 330 31.55

จงหวด 6,330 37.37 5,861 33.22 5,840 31.86

เขตพนท 5,278 37.39 4,775 33.20 4,717 31.92

สงกด 336,907 40.00 299,376 36.17 289,298 34.96

ภาค 136,889 38.64 123,386 34.51 119,735 33.03

ประเทศ 423,519 39.70 378,924 35.89 372,567 34.70

วชา ภาษาองกฤษ (03)

ระดบ









โรงเรยน 338 20.67 320 23.54 331 22.76

จงหวด 6,335 20.18 5,862 23.21 5,804 22.56

เขตพนท 5,276 20.30 4,773 23.18 4,717 22.62

สงกด 337,049 24.68 299,381 27.35 289,451 27.91

ภาค 136,921 21.94 123,411 24.59 119,795 24.36

ประเทศ 423,654 24.98 378,779 27.76 372,587 28.31

-9-

สรปเปรยบเทยบคะแนนเฉลยผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2558 - 2560

ชนมธยมศกษาปท 6 โรงเรยนกมลาไสย สพม.24

วชา คณตศาสตร (04)

ระดบ








โรงเรยน 338 22.06 322 21.31 331 19.96

จงหวด 6,335 22.39 5,865 20.77 5,845 19.40

เขตพนท 5,280 22.49 4,776 20.77 4,721 19.34

สงกด 337,049 26.65 299,577 24.90 289,580 24.64

ภาค 136,948 23.69 123,464 22.05 119,518 20.98

ประเทศ 423,654 26.59 379,064 24.88 372,853 24.53

วชา วทยาศาสตร (05)

ระดบ









โรงเรยน 338 31.82 319 30.31 331 27.04

จงหวด 6,330 31.44 5,852 29.49 5,838 26.38

เขตพนท 5,277 31.52 4,767 29.51 4,714 26.30

สงกด 336,316 33.55 298,954 31.77 289,119 29.48

ภาค 136,777 32.27 123,327 30.43 119,720 27.41

ประเทศ 422,718 33.40 378,268 31.62 372,232 29.37

\

-10-

สรปเปรยบเทยบคะแนนเฉลยระดบโรงเรยน ระดบจงหวด และระดบประเทศ ผลการทดสอบO-NET ปการศกษา2560

ภาษาไทย สงคมศกษาฯ ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร

คาเฉลยระดบโรงเรยน 44.09 31.55 22.76 19.96 27.04

คาเฉลยระดบจงหวด 43.98 31.86 22.56 19.40 26.38

คาเฉลยระดบประเทศ 49.25 34.70 28.31 24.53 29.37

กราฟแสงการเปรยบเทยบคะแนนเฉลยระดบโรงเรยน ระดบจงหวด และระดบประเทศ ผลการทดสอบO-NET ปการศกษา2560

เปรยบเทยบคะแนนเฉลยผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2558 – 2560

ชนมธยมศกษาปท 6 โรงเรยนกมลาไสย ส.พ.ม. 24

ปการศกษา รายวชา คาเฉลย

ไทย สงคม องกฤษ คณต วทย

2558 45.05 36.75 20.67 22.06 31.82 31.27

2559 47.59 33.04 23.54 21.31 30.31 31.16

2560 44.09 31.55 22.76 19.96 27.04 29.08

-11-

44.09

31.55

22.76

19.96

27.04

43.98

31.86

22.56

19.40

26.38

49.25

34.70

28.31

24.53

29.37

10.0020.0030.0040.0050.0060.00

คาเฉลยระดบโรงเรยน

คาเฉลยระดบจงหวด

คาเฉลยระดบประเทศ

กราฟแสงการเปรยบเทยบเปรยบเทยบคะแนนเฉลยผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET)

ปการศกษา 2558 – 2560

ชนมธยมศกษาปท 6 โรงเรยนกมลาไสย ส.พ.ม. 24

สรปผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2560 ระดบโรงเรยนกมลาไสย

วชา จ านวน


สวนเบยงเบน

คะแนนสงสด

คะแนนต าสด มธยฐาน

ฐานนยม

ผเขาสอบ (Mean)

มาตรฐาน (S.D.) (Max.) (Min.) (Median) (Mode)

(91) ภาษาไทย 311 48.57 13.24 86.00 16.00 48.00 43.00 (93) ภาษาองกฤษ 308 28.42 8.36 82.00 10.00 28.00 30.00 (94) คณตศาสตร 311 24.60 12.45 84.00 4.00 20.00 20.00 (95) วทยาศาสตร 308 31.79 9.35 66.00 12.00 30.00 26.00

คาเฉลยรวม 33.35

0

10

20

30

40

50

2558 2559 2560

45.05

47.59

44.09

36.75

33.04

31.55

20.67

23.54

22.76

22.06

21.31

19.96

31.82

30.31

27.04

ไทย

สงคม

องกฤษ

คณต

วทย

-12-

เปรยบเทยบคะแนนเฉลยผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2558-2560

ชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนกมลาไสย

วชา ภาษาไทย (91)







โรงเรยน 339 43.04 302 44.93 311 48.57

จงหวด 8,943 41.67 8,491 44.19 8,457 45.99

สงกด 491,922 42.89 476,748 46.81 475,634 48.77

ภาค 211,796 41.82 204,425 44.69 204,195 46.46

ประเทศ 656,817 42.64 637,491 46.36 643,904 48.29

-13-

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

45.00

50.00

(91) ภาษาไทย (93) ภาษาองกฤษ

(94) คณตศาสตร

(95) วทยาศาสตร

48.57

28.42 24.60

31.79

วชา ภาษาองกฤษ (93)







โรงเรยน 339 28.44 302 28.01 308 28.42

จงหวด 8,944 27.26 8,486 28.52 8,442 28.09

สงกด 491,851 30.16 476,705 31.39 475,338 30.14

ภาค 211,741 28.37 204,384 29.28 204,066 28.64

ประเทศ 656,701 30.62 637,406 31.80 643,592 30.45

วชา คณตศาสตร (94)






โรงเรยน 338 28.51 300 26.34 311 24.60

จงหวด 8,941 28.97 8,489 26.72 8,458 23.00

สงกด 491,691 32.42 476,551 29.53 475,533 26.55

ภาค 211,722 30.05 204,343 27.03 204,161 23.93

ประเทศ 656,491 32.40 637,256 29.31 443,772 26.30

วชา วทยาศาสตร (95)






โรงเรยน 339 36.39 302 33.06 308 31.79

จงหวด 8,929 35.24 8,485 33.31 8,440 30.84

สงกด 491,602 37.88 476,377 35.12 475,218 32.47

ภาค 211,705 36.01 204,290 33.75 204,030 31.13

ประเทศ 656,463 37.63 637,047 34.99 643,462 32.28

-14-

เปรยบเทยบคะแนนเฉลยผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2558 - 2560

ชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนกมลาไสย

ปการศกษา รายวชา คาเฉลย

ภาษาไทย สงคมฯ ภาษาองกฤษ คณตฯ วทยฯ

2558 43.04 44.84 28.44 28.51 36.39 36.24

2559 44.93 47.10 28.01 26.34 33.06 35.89

2560 48.57 28.42 24.60 31.79 33.35

๑.๗ ขอมลการใชแหลงเรยนรภายในและภายนอกโรงเรยน ปการศกษา ๒๕60

ชนมธยมศกษาปท 1 พระธาตนาดน จงหวดมหาสารคาม

ชนมธยมศกษาปท 2 ศนยวทยาศาสตรและวฒนธรรมเพอการศกษารอยเอด

ชนมธยมศกษาปท 3 พระธาตนาดน อ าเภอนาดนจงหวดมหาสารคาม

ชนมธยมศกษาปท 4 พพธภณฑสถานแหงชาต ขอนแกน

ชนมธยมศกษาปท 5 พระธาตนาดน อ าเภอนาดนจงหวดมหาสารคาม

ชนมธยมศกษาปท 6 มหาเจดยศรชยมงคลรอยเอด และวนอทยานผาน ายอย

-15-

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

2558 2559 2560

43.04

44.9

3 48.5

7

44.84

47.1

0

0.00

28.44

28.01

28.42

28.51

26.34

24.60

36.39

33.06

31.79

ภาษาไทย

สงคมฯ

ภาษาองกฤษ

คณตฯ

วทยฯ

๘. ขอมลงบประมาณปการศกษา 2560

ก.ประมาณการงบประมาณทใชในการจดท าแผนปฏบตการ 1.งบประมาณคาจดการเรยนการสอน ประเภทเงนอดหนนรายหว

ชน จ านวนคน

รฐจดสรร/คน (บาท)

รวม (บาท)

ม.1 428 3,500 1,498,000

ม.2 422 3,500 1,477,000

ม.3 368 3,500 1,288,000

รวม ม.ตน 1,218 3,500 4,263,000

ม.4 301 3,800 1,143,800

ม.5 322 3,800 1,223,600

ม.6 363 3,800 1,379,400

รวม ม.ปลาย 986 3,800 3,746,800

รวมทงสน 2,204 - 8,009,800

2.งบประมาณคาจดการเรยนการสอน ประเภทปจจยพนฐานส าหรบนกเรยนยากจน (เฉพาะ ม.ตน)

ชน จ านวนคน คด 30 % (คน) จ านวน

(บาท/คน/ป) รวมเงน (บาท)

ม.1 428 128 3,000 385,200

ม.2 422 127 3,000 379,800

ม.3 368 110 3,000 331,200

รวม 1,218 365 3,000 1,096,200

-16-

3.งบประมาณคาหนงสอเรยน

ชน จ านวนคน รฐจดสรร/คน(บาท) รวม (บาท)

ม.1 428 705 301,740

ม.2 422 865 365,030

ม.3 368 949 349,232

ม.4 301 1,257 378,357

ม.5 322 1,263 406,686

ม.6 363 1,109 402,567

รวมทงสน 2,204 1,000 2,203,612

4.งบประมาณคาอปกรณการเรยน

ชน จ านวนคน รฐจดสรร/คน

(บาท) รวม (บาท)

ม.1 428 420 179,760

ม.2 422 420 177,240

ม.3 368 420 154,560

ม.4 301 460 138,460

ม.5 322 460 148,120

ม.6 363 460 166,980

รวมทงสน 2,204 - 965,120

-17- 5.งบประมาณคาเครองแบบนกเรยน

ชน จ านวนคน

รฐจดสรร/คน (บาท) รวม (บาท)

ม.1 428 450 192,600

ม.2 422 450 189,900

ม.3 368 450 165,600

ม.4 301 500 150,500

ม.5 322 500 161,000

ม.6 363 500 181,500

รวมทงสน 2,204 - 1,041,100

6. งบประมาณคากจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน

ประเภท กจกรรมพฒนาผเรยน

ม.ตน (บาท/คน)

ม.ปลาย (บาท/คน)

รวมเปนเงนทงสน (บาท) หมายเหต

1.กจกรรมวชาการ 250

270

570,720

งานศลปหตถกรรม งานลดเวลาเรยน งาน STEM ตว GAT PAT O-NET

2.กจกรรมคณธรรม/ กจกรรมในเครองแบบ

50

50

110,200 กจการนกเรยน

กจกรรมในเครองแบบ

3.กจกรรมทศนศกษา

200

200

440,800 ทศนศกษานอกสถานท

4.กจกรรม ICT 380

430

886,820 เชาหองปฏบตการ

เชาสญญาณอนเตอรเนต

รวม

880

950

2,008,540

-18- 7.เงนบ ารงการศกษาและบรจาคโครงการนกเรยนความสามารถพเศษ Academic Gifted Program : Ac.GP.

ชน จ านวนคน งบฯ/คน รวม (บาท)

ม.1 62 10,000 620,000

ม.2 70 10,000 700,000

ม.3 38 10,000 380,000

ม.4 54 12,000 648,000

ม.5 70 12,000 840,000

ม.6 40 12,000 480,000

เงนเหลอจายป 2559 91,817

รวมทงสน 334 - 3,759,817.00

8.เงนบ ารงการศกษาและบรจาคโครงการจดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษดวยครไทย (EIS)


ม.1 428 500 214,000

ม.2 422 500 211,000

ม.3 368 500 184,000

ม.4 301 500 150,500

ม.5 322 500 161,000

ม.6 363 500 181,500

รวมทงสน 2,204 500 1,102,000

-19-

9.เงนบ ารงการศกษาและบรจาคโครงการสงเสรมการเรยนรภาษาตางประเทศโดยครเจาของภาษา


ม.1 428 1,000 428,000

ม.2 422 1,000 422,000

ม.3 368 1,000 368,000

ม.4 301 1,000 301,000

ม.5 322 1,000 322,000

ม.6 363 1,000 363,000

รวมทงสน 2,204 1,000 2,204,000

10.เงนบ ารงการศกษาและบรจาคคาจางพนกงาน

ชน จ านวนคน งบฯ/คน (บาท) รวม (บาท)

ม.1 428 300 128,400

ม.2 422 300 126,600

ม.3 368 300 110,400

ม.4 301 300 90,300

ม.5 322 300 96,600

ม.6 363 300 108,900

รวมทงสน 2,204 300 661,200

11.เงนบ ารงการศกษาจากการบรหารงานของ KLS Complex

จ านวนรานคา

คาบรการ เฉลย/วน (บาท)

จ านวนวน เฉลย/เดอน จ านวนเดอน รวม (บาท)

20 100 20 9 360,000

-20-

12.เงนบ ารงการศกษาจากการบรหารงานของ น าดมตราดอกบว

รายไดจากการบรหาร โรงน าดมตราดอกบว เฉลยตอเดอน (บาท) จ านวนเดอน รวม (บาท)

10,000 10 100,000

ข.การจดสรรเงนงบประมาณเพอการพฒนา ปการศกษา 2560 1.งบประมาณเพอการพฒนา แยกรายละเอยดไดดงน

1.งบประมาณเพอการพฒนา แยกรายละเอยดไดดงน (บาท)

1.1 งบประมาณคาจดการเรยนการสอน ประเภทเงนอดหนนรายหว 8,009,800.00

1.2 งบประมาณคาจดการเรยนการสอน ประเภทปจจยพนฐานส าหรบ นกเรยนยากจน (เฉพาะ ม.ตน)

1,096,200.00

1.3 งบประมาณคาหนงสอเรยน 2,203,612.00

1.4 งบประมาณคาอปกรณการเรยน 965,120.00

1.5 งบประมาณคาเครองแบบนกเรยน 1,041,100.00

1.6 งบประมาณคากจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน 2,008,540.00

1.7 เงนบ ารงการศกษาและบรจาคโครงการนกเรยนความสามารถพเศษ Academic Gifted Program : Ac.GP. 3,759,817.00

1.8 เงนบ ารงการศกษาและบรจาคโครงการจดการเรยนการสอน เปนภาษาองกฤษดวยครไทย (EIS) 1,102,000.00

1.9 เงนบ ารงการศกษาและบรจาคโครงการสงเสรมการเรยนร ภาษาตางประเทศโดยครเจาของภาษา 2,204,000.00

1.10 เงนบ ารงการศกษาและบรจาคคาจางพนกงาน 661,200.00

1.11 เงนบ ารงการศกษาจากการบรหารงานของ KLS Complex 360,000.00

1.12 เงนบ ารงการศกษาจากการบรหารงานของ น าดมตราดอกบว 100,000.00

รวมงบประมาณเพอการพฒนา 23,511,389.00

-21-

๑.๙ สภาพชมชนโดยรวมภาพรวมโรงเรยนกมลาไสย

โรงเรยนกมลาไสยไดจดการเรยนการสอนเพอสนองความตองการของสงคมและชมชน โดยมงหวงทจะใหนกเรยนทจบหลกสตรและผานการสรางเสรมประสบการณจากสถาบนแหงนเปนบคคลทมคณสมบตทพงประสงค เปนคนด มคณธรรม จรยธรรม คานยม ศรทธา และมงมนในความด ปฏบตตามหลกธรรมของศาสนา เปนคนเกง พงตนเอง มสนทรยภาพ สขภาพดทงกายและใจ คดอยางสรางสรรค และสอสารอยางมทกษะ มความสมพนธกบผอน ทนสมยและใชเทคโนโลย รกการเรยนรและรวธเรยน สามารถอยในสงคมไดอยางมความสข นยมอาชพสจรต ชมชอบธรรมชาตและรกสงแวดลอม ภมใจในทองถน สงเสรมระบอบประชาธปไตย 1. ลกษณะชมชน /พนทบรการ

1.1 ทตง อ าเภอกมลาไสยตงอยทางทศตะวนออกเฉยงใตของจงหวดกาฬสนธ มพกด ยด 500500 หางจากตวจงหวดกาฬสนธ โดยทางรถยนต ระยะทาง 13 กโลเมตร

1.2 อาณาเขต ทศเหนอ จดอ าเภอเมองกาฬสนธ ทศใต จดอ าเภอจงหารจงหวดรอยเอดและอ าเภอเมองจงหวดมหาสารคาม ทศตะวนออก จดอ าเภอรองค า จงหวดกาฬสนธ และอ าเภอโพธชย จงหวดรอยเอด ทศตะวนตก จดกงอ าเภอฆองชยและอ าเภอยางตลาด จงหวดกาฬสนธ

1.3 ขนาดพนท อ าเภอกมลาไสยมพนท 205,727 ไร 1.4 เขตการปกครองอ าเภอกมลาไสย แบงเขตการปกครองออกเปน 8 ต าบล 104 หมบาน มเทศบาล 3

แหง คอ เทศบาลกมลาไสย เทศบาลหนองแปน และเทศบาลธญญา 1.5 ประชากร อ าเภอกมลาไสย มประชากร 67,653 คน เปนชาย 34,113 คน

เปนหญง 33,540 คน ความหนาแนนโดยเฉลย 21,208 คน ตอตารางกโลเมตร ( ทมา: ขอมลการปกครอง อ าเภอกมลาไสย จงหวดกาฬสนธ )

2. สภาพภม ศาสตร 2.1 ลกษณะภมประเทศ อ าเภอกมลาไสยอยในเขตพนทตอนลางของจงหวดกาฬสนธ สภาพทวไปเปนท

ราบลม ลกษณะดนรวนปนทราย มแมน าไหลผาน คอล าน าปาว และแมน าช 2.2 ทรพยากรธรรมชาต

ทรพยากรดน เปนดนรวนปนทราย แรธาต ไมคอยมปรากฏเปนหลกฐานแนชด และไมไดใชประโยชน ปาไม มพนทปาไมทส าคญคอ ปาดงนามลอยมนเขตต าบลโคกสมบรณ

2.3 ลกษณะภมอากาศ ฤดรอน ปกตจะเรมในเดอนมนาคม อากาศจะรอนและแหงแลงจนถงเดอนเมษายน อณหภมเฉลย 37 องศาเซลเซยส ฤดฝน ปกตจะเรมในเดอนพฤษภาคม ถงเดอนตลาคม โดยไดรบอทธพลจากมรสม ตะวนตกเฉยงใต และพายหมนเขตรอน โดยเฉพาะเดอนกนยายน จะมฝนตกชกทสด ปรมาณน าฝนเฉลย 1,200 –1,400 มลลเมตรตอป

-22-

ฤดหนาว เรมตงแตเดอนพฤศจกายน ถงเดอนกมภาพนธสภาพอากาศหนาวเยน มหมอกหนาใน ตอนเชา โดยในเดอนมกราคมจะมอากาศหนาวเยนมากทสด

3. สภาพเศรษฐกจ 3.1 การเกษตรกรรม เนองจากพนทอ าเภอกมลาไสยเปนพนทราบลม ดนมความอดมสมบรณ พอสมควรเหมาะในการท านาและปลกพช ดงนนประชากรรอยละ 95 ของอ าเภอ จงประกอบ อาชพทางเกษตรกรรมเปนหลก รายไดเฉลยของประชากร 7,400 บาท ตอคน ตอป 3.2 การหตถกรรม มการทอผาพนเมอง เยบหมอนขต ทอผาไหมมดหม การตดเยบทนอน การท ากระเปาถอ การตดเยบรองเทา และการจกสาน ซงเปนการเสรมรายไดหลงฤดการเกบ เกยวทางการเกษตร

3.3 การประมง ไมมการด าเนนการทางดานประมงเปนหลกโดยตรง นอกจากมตามแหลงน าตามธรรมชาต เชน หนอง บง แมน า เปนตน

3.4 การเลยงสตว สวนใหญจะเปนการเลยงเพอใชบรโภคในครวเรอน การเลยงเพอการจ าหนายยงไมม

3.5 การอตสาหกรรม มอตสาหกรรมเพยงแหงเดยว คอ บรษทผลตน ามนพชจากถวลสง นอกจากนนเปนอตสาหกรรมขนาดเลก ไดแก โรงสขาว โรงงานปนอฐดนเผา เปนตน

3.6 การคาและการบรการ เปนการคาและการบรการในระดบปานกลาง ถงแมจะมอ าเภอเลก ๆ รานคาสวนใหญตงอยหนาแนนในเขตเทศบาลกมลาไสย

3.7 การธนาคาร มธนาคารออมสน ธนาคารไทยพานชย ธนาคารเพอการเกษตร และสหกรณ การเกษตร

3.8 การคมนาคม มทางเดยวคอ ทางบก โดยมทางหลวงแผนดนหมายเลข 214 เชอมระหวาง จงหวดกาฬสนธ อ าเภอกมลาไสย จงหวดรอยเอด และทางหลวงแผนดนหมายเลข 2116 เชอมระหวางจงหวดขอนแกน – อ าเภอกมลาไสย – จงหวดอ านาจเจรญ และทางหลวง แผนดนทปรบปรงใหม เชอมระหวางจงหวดกาฬสนธ – อ าเภอกมลาไสย – จงหวดมหาสารคาม

3.9 แหลงทองเทยวทส าคญ โบราณสถานเมองฟาแดดสงยาง ไดแก พระธาตยาค ใบเสมา เปนตน 4. ประเพณและวฒนธรรม

4.1 งานท าบญกฐนจะจดท ากนในเดอนสบเอด และงานลอยกระทงจะจดในเดอนสบสอง 4.2 การท าบญกลางบาน คอ การท าบญปดรงควาน เพอความเปนศรสงาแกหมบาน จดท าใน เดอนย

4.3 งานท าบญปนขาวจ จดท ากนในเดอนสาม 4.4 งานท าบญแขงเรอยาว จดท ากนในเดอนสบ , สบเอด 4.5 การท าบญขาวเหลอง 11 เหดฟางเงนลาน จดท ากนในเดอนหา 4.6 งานท าบญสงกรานต จดท ากนในเดอนหา

4.7 งานบญบงไฟ จดท ากนในเดอนหก อยางไรกตามอาจมนกเรยนนอกเขตพนทบรการมาเรยนเชนพนทเขตอ าเภอกมลาไสย ฆองชย เปนตน

-23- ๑.๑๐ สรปผลการประเมนจากหนวยงานภายนอกและขอเสนอแนะ

โรงเรยนกมลาไสย ตงอยหมท ๑๕ ต าบลกมลาไสย อ าเภอกมลาไสย จงหวดกาฬสนธ สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษากาฬสนธ เขต ๒๔ เปดสอนตงแตชนมธยมศกษาปท ๑ ถงชนมธยมศกษาปท ๖ มบคลากรสายบรหาร ๕ คน ไดรบการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม เมอวนท ๑๕ ถง ๑๗ เดอน สงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๔

ผลการประเมนคณภาพภายนอกของสถานศกษา แสดงในตารางสรปผลไดดงน

ระดบการศกษาขนพนฐาน : มธยมศกษา ตวบงชทมคณภาพระดบดขนไป ไดแก

ล าดบท ตวบงชท ชอตวบงช ระดบคณภาพ ๑ ๑ ผเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทด ดมาก ๒ ๒ ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค ดมาก ๓ ๓ ผเรยนมความใฝร และเรยนรอยางตอเนอง ดมาก

๔ ๗ ประสทธภาพของการบรหารจดการและการพฒนาสถานศกษา

ดมาก

๕ ๘ พฒนาการของการประกนคณภาพภายในโดยสถานศกษาและตนสงกด

ดมาก

๖ ๙ ผลการพฒนาใหบรรลตามปรชญา ปณธาน พนธกจ และวตถประสงคของการจดตงสถานศกษา

ดมาก

๗ ๑๐ ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา

ดมาก

๘ ๑๑ ผลการด าเนนงานโครงการพเศษเพอสงเสรมบทบาทของสถานศกษา

ดมาก

๙ ๔ ผเรยนคดเปน ท าเปน ด

๑๐ ๖ ประสทธผลของการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

ด

๑๑ ๑๒ ผลการส ง เสรมพฒนาสถานศกษาเ พอยกระดบมาตรฐาน รกษามาตรฐาน และพฒนาสความเปนเลศทสอดคลองกบแนวทางการปฏรปการศกษา

ด

-24- ตวบงชทมคณภาพต ากวาระดบด ไดแก

ล าดบท ตวบงชท ชอตวบงช ระดบคณภาพ ๑ ๕ ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน พอใช

จดเดน ผเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทด ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค ผเรยนม

ความใฝร และเรยนรอยางตอเนอง ประสทธภาพของการบรหารจดการและการพฒนาสถานศกษา พฒนาการของการประกนคณภาพภายในโดยสถานศกษาและตนสงกด ผลการพฒนาใหบรรลตามปรชญา ปณธาน พนธกจ และวตถประสงคของการจดตงสถานศกษา ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา ผลการด าเนนงานโครงการพเศษเพอสงเสรมบทบาทของสถานศกษา ผเรยนคดเปน ท าเปน ประสทธผลของการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ ผลการสงเสรมพฒนาสถานศกษาเพอยกระดบมาตรฐาน รกษามาตรฐาน และพฒนาสความเปนเลศทสอดคลองกบแนวทางการปฏรปการศกษา จดทควรพฒนา

ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน

ขอเสนอแนะเพอการพฒนาตามกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพ การศกษา พ.ศ. ๒๕๕๓

๑. ดานผลการจดการศกษา ๑) ผเรยนควรไดรบการพฒนาเพมขนเกยวกบระเบยบวนย โดยควรเนนเรองการท าความเคารพ

การแตงกายทถกตองของทางโรงเรยน การดแลรกษาสถานท หองเรยนใหมความเปนระเบยบเรยบรอย ๒) ควรด าเนนการปรบปรงและพฒนาดานสอตลอดจนแหลงเรยนรตางๆ ใหมประสทธภาพมากขน

อยางตอเนอง ทงในสวนสออปกรณในการจดการเรยนการสอนตางๆ แตละกลมสาระ อปกรณเสรมในดานการ สอนของคร เชน เครองขยายเสยงส าหรบครผสอน การปรบดานประสทธภาพและซอมแซมสออปกรณใหอย ในสภาพใชการไดด การปรบปรงสภาพหองเรยน อาคารสถานทตางๆ ใหอยในสภาพด เออตอการเรยนรทด ควรจดสรรหองเรยนตามอาคารตางๆ ใหสะดวกตอการเรยนการสอนของครและผเรยนแตละระดบชน

๒. ดานการบรหารจดการศกษา ควรก าหนดเปาหมายการพฒนาทสอดคลองกบผลการประเมนคณภาพทงภายในและ

ภายนอก พฒนาระบบการประเมนเครองมอการวดและประเมนผลสมฤทธของผเรยนอยางมกระบวนการ ประเมนโครงการเสรมหลกสตรอยางมประสทธภาพและตอเนอง ตลอดทงรายงานผลการด าเนนโครงการอยางเปนระบบ พฒนาระบบการบรหารงานดวยกระบวนการ PDCA และประเมนประสทธภาพของมาตรการสงเสรมพฒนาเพอรกษาระดบมาตรฐานทสถานศกษาก าลงด าเนนการอย แลวน าไปใชเปนขอมลในการสงเสรมพฒนาเพอรกษามาตรฐานหรอพฒนาสความเปนเลศตอไป

๓. ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ ๑) สถานศกษาควรน าผลประเมนแผนการจดการเรยนร การจดกจกรรมการเรยนการสอน

ตลอดจนประเมนแบบวด แบบทดสอบของครทกคนไปพฒนาครแตละคนอยางเปนระบบครบวงจร PDCA

-2๕- ๒) ครควรวเคราะหผลการประเมนเพอใชในการซอมเสรมพฒนาผเรยนและปรบปรงการจดการ

เรยนการสอนอยางจรงจง ศกษาคนควาวจยเพอพฒนาสอและกระบวนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญเพอใหเกดประโยชนอยางสงในการพฒนาผเรยน

๔. ดานการประกนคณภาพภายใน ๑) สถานศกษาตองด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาอยางเปนระบบ

ครบวงจรคณภาพ PDCA โดยก าหนดปฏทนการปฏบตงาน และด าเนนงานตามระยะเวลาทก าหนดไว รวมทงจดท ารายงานผลทชดเจน ใหผมสวนเกยวของทกฝายมสวนรวมในการด าเนนการโครงการ

๒) ประเมนความพงพอใจของผเกยวของหลงเสรจสนการด าเนนโครงการโดยทนท เพอใหไดผล ประเมนตรงตามสภาพจรงมากทสด นวตกรรมหรอตวอยางการปฏบตทด (Good Practice) ของสถานศกษาทเปนประโยชนตอสงคม

๑) โครงการ GIFTED PROGRAME : GP ๒) โครงการ ENGLISH FOR INTERGRATED STUDIES : EIS ๓) โครงการ KAMALASAI MODERN CLASS : KMC ๔) โครงการ KAMALASAI LEARDER PROGRAME : KLP

๕. สรปขอมลจากผลการประกนคณภาพภายใน จดเดนของสถานศกษา จากการวเคราะหสภาพของโรงเรยน พบวา

๑. เปนสถานศกษารางวลพระราชทานขนาดใหญ เปนโรงเรยนตนแบบในฝน เปนโรงเรยน แกนน าการใชภาษาองกฤษบรณาการการสอน

๒. บคลากรและผลผลต กลาวคอ สถานศกษามทมงาม คณะครทมศกยภาพสง ครทกทาน ไดรบการยกยองเปนครดเดน ครแกนน าการปฏรปการเรยนร ครตนแบบฯ มคณวฒปรญญาตรขนไปทกคน และยงมความร ความสามารถ เชน การจดการเรยนการสอนทใชภาษาองกฤษสอนวชาสามญได

๓. นกเรยนสามารถน าดนตรและนาฏศลปดงกลาว ไปรวมกจกรรมตางๆ ในชมชนไดอยางด นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม มารยาททดงาม เปนทชนชมของบคคลทวไป นกเรยนมสขภาพ สขนสยทด ออกก าลงกายทกวนอยางสม าเสมอ สงผลใหบรรลเปาหมายทางการศกษาทตองการใหผเรยนมความรคคณธรรม มสขภาพทสมบรณ มคณลกษณะทพงประสงค และอยในสงคมไดอยางมความสข

๔. สถานศกษามวธการดแล และการเตรยมความพรอมเดกไดด รวมถงมความสามารถใน การจดกจกรรมเพอเตรยมความพรอมใหผเรยนมสขภาพสขนสยทด ฝกคดวเคราะหเบองตน เสรมพนฐานความรความสามารถไดอยางเหมาะสม ผเรยนมสขภาพจตทด มความพงพอใจทไดรบดแลเตรยมความพรอมอยางถวนหนา

จดทควรพฒนา จากการวเคราะหสภาพของโรงเรยน พบวา ๑. งานขอมลเอกสารควรจดระบบใหเรยบรอย ๒. หลกสตรสถานศกษา สมควรมการประเมนหลกสตรอยางเปนขนตอน เพอปรบปรง

หลกสตรใหมความสอดคลองและเหมาะสมกบผเรยน ชมชน และทองถน ๓. พฒนานกเรยนใหมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ

-2๖- คดสรางสรรค คดไตรตรอง และมวสยทศน โดยครจ าเปนทจะตองจดการเรยนรใหนกเรยนมความสามารถในดานนเพมมากขน ผลสมฤทธทางการเรยนยงอยในระดบต ากวาเกณฑ คณะครควรพจารณาวเคราะหหา วธการ เพอท าใหผลสมฤทธทางการเรยน อยในระดบทดขนและเขาสมาตรฐาน แนวทางการพฒนาในอนาคต

1. จากการประเมนภาพรวมพบวา สถานศกษามวธการดแลและการเตรยมความพรอมเดกไดด ในการเตรยมตวเรยน โดยการใชภาษาองกฤษสอสาร เพอเตรยมเขาสประชาคมอาเซยน รวมถงมความสามารถในการจดกจกรรมเพอเตรยมความพรอมใหผเรยนมสขภาพ สขนสยทด ฝกคดวเคราะหเบองตน ปพนฐานความรความสามารถไดอยางเหมาะสม ผเรยนมสขภาพจตทดและมความพงพอใจทไดรบการดแลเตรยมความพรอมอยางถวยหนา

2. จากการทสถานศกษามทมงาน คณะครทมศกยภาพสง ครทกทานไดรบการยกยองเปนคร ดเดน ครแกนน า ครตนแบบการปฏรปการเรยนร ครช านาญการพเศษ มการพฒนาตนโดยการศกษาตอระดบปรญญาโทเปนจ านวนมาก นอกจากนคณะครยงมความรความสามารถพเศษเฉพาะบคคล เชน ความรความสามารถดานดนตรพนเมอง นาฏศลปฟอนร า ดนตรสากล ตลอดถงความมมนษยสมพนธอธยาศยทดภายใตการน าของผบรหารสถานศกษาทมภาวะผน า และมความสามารถในการบรหารจดการ ขณะเดยวกนนกเรยนกมความสามารถ มทกษะ สามารถแสดงทางนทรรศการ การแสดงดนตร นาฎศลปดงกลาวไปรวมกจกรรมในชมชนไดเปนอยางดตลอดมา นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม มมารยาททดงามเปนทชนชมของบคคลทวไป สงผลใหสถานศกษาบรรลเปาหมายทางการศกษาทตองการใหผเรยนมความรคคณธรรม มสขภาพพลานามยทสมบรณ มคณลกษณะทพงประสงค และสามารถด ารงตนอยในสงคมไทยและกาวไกลสส งคมโลกไดอยางมความสข

3. โรงเรยนมเครอขายทางวชาการ (Network) จ านวนมาก ทงในประเทศและตางประเทศ ซงในประเทศมมหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยมหาสารคาม และโรงเรยนมธยมศกษาเครอขาย EIS แหงประเทศไทย ทกภมภาค ในตางประเทศไดแก สงคโปร มาเลเซย และสหรฐอเมรกา

4. โรงเรยนแสวงหานวตกรรมมาพฒนาเพอเตมเตมและตอยอดโครงการพเศษตางๆ มากมาย เชน โรงเรยนมโครงการศกษาภาษาองกฤษแบบบรณาการ (EIS) โครงการสงเสรมนกเรยนความสามารถพเศษ (gifted program) โครงการจดการเรยนการสอนแบบ Online (kamalasai modern class) หรอ KMC อยแลว แตโรงเรยนกมลาไสยเปดโครงการ KLP หรอ Kamalasai leaders program เพอใหนกเรยนไดเรยนอยางมความสข เปนผน าผตามทด มจตสาธารณะมากขน ความตองการการชวยเหลอ จากผลการประเมนคณภาพดานผเรยนในระดบชาต และการประเมนมาตรฐานในระดบสถานศกษาพบวา ผลสมฤทธทางการเรยนในกลมสาระการเรยนร คณตศาสตร สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม และภาษาองกฤษ ยงอยในระดบตองปรบปรง ซงเปนสาระการเรยนรทมความเกยวของกบความสามารถในเรองของทกษะการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรองและมวสยทศน รวมทงการสอสารเพอการศกษาในอนาคต

-27-

๖. ผลการด าเนนงานสบเนองจากการประเมนคณภาพภายนอกรอบสอง

ขอเสนอแนะจาก สมศ. การน าขอเสนอแนะไปพฒนาของสถานศกษา

๑. ควรนเทศตดตามผลอยางตอเนอง ๑. โครงการนเทศ ๒. ควรประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ ตาม

แผน ๒. จดท ารายงานการด าเนนโครงการ

๓. สงเสรมพฒนาระบบสารสนเทศ การตดตามนเทศ ๓. พฒนาระบบสารสนเทศททนสมย ๔. ใหครจดท าแผนการเรยนรใหมประสทธภาพ และจด

กจกรรมทหลากหลาย สงเสรมดานความสามารถพเศษของนกเรยน

๔. พฒนาครและบคลากรทางการศกษาในการจดท าแผนการจดการเรยนรท เนนผเรยนเปนส าคญ

๑) ผลการประเมนในปการศกษา ๒๕60

สวนท ๒ ผลการประเมนตนเองของสถานศกษา

มาตรฐานท ๑ คณภาพของผเรยน

ผลการประเมนของสถานศกษาอยในระดบ ๔ ดเยยม

1.1 ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน กระบวนการพฒนา สถานศกษามกระบวนการพฒนาผเรยนดวยวธการทหลากหลาย ครจดการเรยนรใหเปนไป

ตามศกยภาพของผเรยน และเปนไปตามมาตรฐานและตวชวดของหลกสตร มการออกแบบกาจดการเรยนรทเหมาะสมกบผเรยน โดยมการจดการเรยนรทงแบบการระดมสมอง แบบลงมอปฏบตจรง แบบรวมมอกนเรยนร แบบใชกระบวนการคด กระบวนการใชปญหาเปนหลก และเนนการอานออกของผเรยนเปนเรองส าคญทสด โดยมงพฒนาใหผเรยนทกคนอานออกและเขยนไดและเนนเรองภาษาไทย ภาษาองกฤษ อกทงภาษาอนๆ เชน จน เกาหล ญปน เวยดนาม รสเซย

เมอตรวจสอบเอกสารทสะทอนผลสมฤทธของผเรยนจากขอมลหลกฐานเชงประจกษ เชน แบบสรปผลการอาน การเขยน การสอสารและการคดค านวณตามเกณฑของแตละระดบชน เอกสารการวดและประเมนผลผเรยนทกระดบชน ชนงานผลงานนกเรยน บนทกการอาน แบบสรปรายงานการประเมนความสามารถในการอาน คด วเคราะหและเขยนโครงงาน ชนงาน บนทกการท างาน รายงานสรปผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน

๑) ผเรยนมความสามารถในการอานและเขยนไดเหมาะสมตามระดบชน ในระดบดเยยม

๒) ผเรยนมความสามารถในดานการสอสารทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ เหมาะสมตามระดบชน ในระดบดเยยม

๓) ผเรยนมความสามารถในการคดค านวณเหมาะสมตามระดบชน ในระดบดเยยม

-28-

๔) ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยนความคดเหน แกปญหาและน าไปประยกตใชในสถานการณตางๆ อยางเหมาะสม ระดบดมาก ๕) ผเรยนมความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารไดอยางเหมาะสมปลอดภยและมประสทธภาพ ระดบดมากเยยม

๖) ผเรยนมความกาวหนาจากพนฐานเดมในแตละปในดานความรความเขาใจและทกษะ

ตางๆ ตามหลกสตร อยางเปนรปธรรมและตอเนอง ระดบดมากเยยม ๗) คาเฉลยผลการทดสอบระดบชาตของผเรยนมพฒนาการสงขน หรอคณภาพเปนไปตาม

เปาหมาย ระดบด ๘) ผเรยนมความร ทกษะ และเจตคตทด พรอมทจะศกษาตอในระดบทสงขน

หรอมวฒภาวะทางอาชพเหมาะสมกบชวงวย ระดบด

๑.๒ คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน ผลการประเมน ระดบดเยยม

เมอตรวจสอบรองรอยการจดกจกรรม โครงการ เอกสารหลกฐานแสดงสขภาวะทางรางกาย อารมณ สงคม แบบบนทกพฤตกรรมทางสงคม สงเกตพฤตกรรมตางๆ ของผเรยน เชน ความสามารถในการใชคอมพวเตอรการใชอนเทอรเนตและเทคโนโลยสารสนเทศ พฤตกรรมทสะทอนคณลกษณะและคานยมของผเรยนตามทสถานศกษาก าหนด เชน การเขาแถว การแสดงความเคารพ การพดจา กรยามารยาท การไหว ฯลฯ และพฤตกรรมการท างานรวมกน การอภปรายแสดงความคดเหน การรวมกนแกไขปญหา ฯลฯ สมภาษณผเรยนเกยวกบความภมใจในทองถนและความเปนไทย เชน นกเรยนรสกอยางไรทเกดเปนคนในทองถนน นกเรยนภมใจสงใดบางในทองถน นกเรยนชอบหรอไมชอบกบการเขารวมกจกรรมวนส าคญ ถาชอบ/ไมชอบเพราะอะไร ฯลฯ

๑) ผเรยนมความประพฤตดานคณธรรม จรยธรรม คานยม จตสงคม และจตส านกตามท สถานศกษาก าหนดปรากฏชดโดยไมขดกบกฎหมายและวฒนธรรมอนดของสงคม ผลการประเมน ระดบดเยยม

๒) ผเรยนมสวนรวมในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางเปนรปธรรม ผลการประเมน ระดบดเยยม

๓) ผเรยนมความภมใจในทองถนในความเปนไทย และเหนคณคาในภมปญญาไทย และแสดงออกไดอยางเหมาะสมในชวตประจ าวน ผลการประเมน ระดบดเยยม

๔) ผเรยนยอมรบในเหตผลความคดเหนของผอน และมมนษยสมพนธทด ผลการประเมน ระดบดเยยม

๕) ผเรยนมวธการรกษาสขภาพของตนเองใหแขงแรง ผลการประเมน ระดบดเยยม

๖) ผเรยนรกษาอารมณและสขภาพจตใหดอยเสมอ ผลการประเมน ระดบดเยยม

๗) ผเรยนรและปองกนตนเองจากการลอลวง ขมเหง รงแกผลการประเมน ระดบดเยยม

๘) ผเรยนไมเพกเฉยตอการกระท าสงทไมถกตอง และอยรวมกนดวยดในครอบครว ชมชน และสงคม ผลการประเมน ระดบดเยยม

-29-

มาตรฐานท ๒ กระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารสถานศกษา


เมอตรวจสอบเอกสารเกยวกบแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา แผนปฏบตการประจ าป แผนพฒนาวชาการ แผนบรหารจดการสารสนเทศ แผนพฒนาคร บคลากร แผนการก ากบนเทศ ตดตามการประเมนผลของสถานศกษา แผนการจดการสงแวดลอม ฯลฯ

สมภาษณคณะกรรมการสถานศกษา ผบรหาร คร บคลากร ผเรยน และผปกครองนกเรยนเกยวกบการก าหนดเปาหมาย วสยทศน และพนธกจของสถานศกษา เชน กระบวนการไดมาของเปาหมาย วสยทศน และพนธกจ ท าอยางไรบาง มขนตอนอยางไร การก าหนดเปาหมาย วสยทศน และพนธกจ ด าเนนการอยางไร ใครมสวนเกยวของบาง สถานศกษามการด าเนนการสรางความเขาใจตรงกน ระหวางผบรหาร คร และผเกยวของอยางไร สถานศกษาน าแผนไปสการปฏบตอยางไร สถานศกษาแบงบทบาทหนาทผรบผดชอบใน

การปฏบตตามแผนอยางไร ผมสวนเกยวของเขามามสวนรวมตอผลการด าเนนการสถานศกษาหรอไม อยางไร สถานศกษามเครอขายในการท างานกบใคร/หนวยงานใดบางและมสวนรวมอยางไร สถานศกษามการก ากบตดตามและมวธการประเมนผลการด าเนนงานอยางไร ฯลฯ

๑) สถานศกษามเปาหมาย วสยทศน และพนธกจทก าหนดไวตรงกบวตถประสงคของแผนการ

ศกษาชาต และสอดคลองกบความตองการของชมชน ทองถนอยางชดเจน ผลการประเมน ระดบดเยยม

๒) สถานศกษามแผนและด าเนนงานพฒนาคณภาพและการบรหารและการจดการศกษาทม ความเหมาะสม ครอบคลมประเดนหลกตอไปน ผลการประเมน ระดบดเยยม

๒.๑ พฒนาวชาการทเนนผเรยนทกกลมเปาหมาย ทกคน และด าเนนการอยางเปนรปธรรม

พฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ มความรความสามารถและทกษะตามมาตรฐานต าแหนงผลการประเมน ระดบดเยยม

๒.๒ พฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ มความรและความสามารถและ

ทกษะตามมาตรฐานต าแหนง ผลการประเมน ระดบดเยยม

๒.๓ บรหารจดการขอมลสารสนเทศทมความถกตอง ครบครน ทนสมย น าไปประยกตใชได และด าเนนการอยางเปนระบบ ผลการประเมน ระดบดเยยม

๒.๔ จดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทดและกระตนใหผเรยนใฝเรยนรทวถงทก

กลมเปาหมาย ผลการประเมน ระดบดเยยม

๓) ผเกยวของทกฝายมสวนรวมและมเครอขายความรวมมอในการรวมรบผดชอบตอผลการจดการศกษาใหมคณภาพและไดมาตรฐาน ผลการประเมน ระดบดเยยม

๔) สถานศกษาก ากบ ตดตามและประเมนผลการบรหารและการจดการศกษาอยางเหมาะสม ชดเจน และเปดโอกาสใหผเกยวของมสวนรวม ผลการประเมน ระดบดเยยม

-30-

มาตรฐานท ๓ กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ


เมอตรวจสอบเอกสารหลกฐานตางๆ เชน หลกสตรสถานศกษา แผนการจดการเรยนร บนทกหลงสอน เอกสารหลกฐานการวดและประเมนผล เครองมอวดและประเมนผล เครองมอวดและประเมนผลการเรยนร สมดการบานทแสดงใหเหนการใหขอมลยอนกลบ ชนงานหรอผลงานของผเรยน/แฟมสะสมงาน สอการเรยนการสอน และแหลงเรยนร ฯลฯ

สงเกตกระบวนการเรยนการสอน พฤตกรรมการสอนของคร เชน การใชค าถามทหลากหลาย

ระดบเพอสงเสรมการคดขนสง พฤตกรรมดแลเอาใจใส การมอบหมายงานของคร ปฏสมพนธของครกบนกเรยน เชน ความเปนกนเองของครกบผเรยน การสนทนา โตตอบของครกบผเรยน พฤตกรรมการเรยนของผเรยน เชน ความกระตอรอรนในการเรยน การมสวนรวมของผเรยน ความสนใจในการรวมกจกรรม สภาพบรรยากาศและสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร การจดกจกรรมทใหผเรยนปฏบตจรง กจกรรมการแลกเปลยนเรยนรของผเรยน กจกรรมตอบสนองความสนใจของผเรยนในแตละกลม ฯลฯ

สมภาษณนกเรยน และคร เกยวกบการจดการเรยนการสอน เชน นกเรยนมสวนรวมในการจดกจกรรมการกรรมการเรยนการสอนหรอไม อยางไร นกเรยนไดรวมก าหนดเกณฑการประเมนผลงาน/ชนงานตางๆ หรอ

รวมประเมนผลการเรยนหรอไม อยางไร นกเรยนมโอกาสไดไปเรยนรจากชมชนในเรองใด และจากแหลงเรยนรใดบาง นกเรยนชอบเรยนวชาอะไร เพราะเหตใด ครใชวธการวดและประเมนผลความรความเขาใจของผเรยนดวยวธการใดบาง ฯลฯ

๑.การมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม ผลการประเมน ระดบดเยยม

๑.๑ ผเรยนมสวนรวมในการวเคราะหตนเอง ก าหนดเนอหาสาระ กจกรรมทสอดคลองกบ

ความสนใจและความถนดเปนรายบคคลอยางเปนรปธรรมทงระบบ ผลการประเมน ระดบดเยยม

๑.๒ เปดโอกาสใหผเรยนเรยนรโดยผานกระบวนการคดไดปฏบตจรง ดวยวธการและแหลง

เรยนรทหลากหลาย สรปองคความร และสามารถน าไปใชในสถานการณตางๆไดเปนอยางด ผลการประเมน ระดบดเยยม

๑.๓ จดกจกรรมใหผเรยนไดฝกทกษะ แสดงออก น าเสนอผลงาน และแสดงความคดเหน คดเปน ท าเปน รกการอาน และแสวงหาความรจากเทคโนโลยดวยตนเองอยางเปนรปธรรมและตอเนอง ผลการประเมน ระดบดเยยม

๑.๔ ผเรยนไดเรยนรโดยเชอมโยงบรณาการสาระการเรยนรและทกษะตางๆ ผลการประเมน ระดบดเยยม

๑.๕ ผเรยนมสวนรวมในการจดบรรยากาศ สภาพแวดลอม สอการเรยนรและอ านวยความ

สะดวกทเออตอการเรยนร ผลการประเมน ระดบดเยยม

๑.๖ ผเรยนไดเรยนรโดยใชกระบวนการวจยอยางเปนรปธรรมและตอเนอง ผลการประเมน ระดบดเยยม

-31-

๒. การจดการเรยนการสอนทยดโยงกบบรบทของชมชนและทองถนผลการประเมน ระดบดเยยม

๒.๑ จดกจกรรมใหผเรยนไดเรยนรจากแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนในการจดการเรยนการสอน ผลการประเมน ระดบดเยยม

๒.๒ ชมชนมสวนรวมในการแสดงความคดเหนหรอรวมจดกจกรรมการเรยนการสอนอยางเปนรปธรรมและตอเนอง ผลการประเมน ระดบดเยยม

๓. การตรวจสอบและประเมนความรความเขาใจของผเรยนอยางเปนระบบและมประสทธภาพ

๓.๑ ประเมนผเรยนจากสภาพจรง ผลการประเมน ระดบดเยยม

๓.๒ มขนตอนการตรวจสอบและประเมนอยางเปนระบบ ผลการประเมน ระดบดเยยม

๓.๓ ใชเครองมอและวธการวดและประเมนผลทเหมาะสมกบเปาหมาย และการจดการเรยนการสอน ผลการประเมน ระดบดเยยม

๓.๔ นกเรยนและผมสวนเกยวของมสวนรวมในการวดและประเมนผล ผลการประเมน ระดบดเยยม

๓.๕ ใหขอมลยอนกลบแกผเรยนและผเรยนน าไปใชในการพฒนาตนเอง ผลการประเมน ระดบดเยยม

มาตรฐานท ๔ ระบบประกนคณภาพภายในทมประสทธผลผลการประเมน ระดบดเยยม


เมอตรวจสอบเอกสารเกยวกบการวางระบบและการด าเนนงานประกนคณภาพภายในของ

สถานศกษา แผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา แผนปฏบตการประจ าป รปแบบหรอกระบวนการทใชด าเนนงานประกนสขภาพของสถานศกษา ฯลฯ

สมภาษณนกเรยน คร ผบรหารสถานศกษา พอแม ผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษา ชมชน/ทองถน และผมสวนเกยวของเกยวกบการมสวนรวมในการวางระบบ และด าเนนประกนคณภาพอยางไรบาง ทานมสวนรวม ทานมความพงพอใจตอการบรหารและการจดการของสถานศกษาหรอไม อยางไร ฯลฯ

๑.สถานศกษาจดวางระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาทสงผลตอคณภาพผเรยน อยางเปนรปธรรม มขนตอนอยางชดเจน และมความเปนไปไดในการปฏบต ผลการประเมน ระดบดเยยม

๒.ผเกยวของทกฝายใหความรวมมอในการวางระบบและด าเนนงานประกนคณภาพภายในสถานศกษาเปนอยางด ผลการประเมน ระดบดเยยม

๓.พอแม ผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษา ชมชน/ทองถน และผมสวนเกยวของมความมนใจตอระบบบรหารและการจดการของสถานศกษาในระดบสง ผลการประเมน ระดบดเยยม

ผลการประเมนภาพรวม


-32- สวนท ๓ สรปผล แนวทางการพฒนา และการตองการการชวยเหลอ

จดเดน

โรงเรยนกมลาไสยมจดเดนคอ มงมนจดการศกษา สนองหลกสตรและความตองการของผเรยน ผปกครอง ชมชน และนอกจากนโรงเรยนไดจดหลกสตรเสรมใหสอดคลองในยค AEC ดวยการเพมจดเดนเดานภาษา เชน ภาษาองกฤษ ภาษาเสปน ภาษารสเซย ภาษาเขมร ภาษาเมยนมา ภาษาเกาหล ภาษาญปน ภาษาเวยดนาม ภาษาจน อกทงยงมจดเดนดวยการจดนวตกรรมการสอนดวยเทคโนโลยททนสมย ระบบ DEIS ซงเปนการใชภาษาองกฤษบรณาการกบเทคโนโลยทผเรยนสามารถเขาศกษาผานระบบออนไลน และสงงานผานระบบนไดดวย Open house โดยเชญโรงเรยนทอยในเขตใกลเคยงเขารวมชมศกษาเรยนรแบบบรณาการ โรงเรยนกมลาไสยยงไดสงเสรมดานคณธรรม จรยธรรม โดยในปการศกษาทผานมาไดสงเสรมใหผเรยนทกหองเรยนด าเนนโครงงานคณธรรม ตามอตลกษณ คอ มวนย มความรบผดชอบ และมความพอเพยง ซงเมอสนภาคการศกษาท 2 กไดจดใหมการจดนทรรศการ โครงงานคณธรรม

โรงเรยนไดรบการสงเสรมสนบสนนจากจากศษยเกา ผปกครอง ชมชน โดยการสนบงบประมาณดวยการบรจาคเงน หละการจดท าผาปาในการสนบสนนปรบหองประชมตดเครองปรบอากาศในหอประชมหลงเกาเพอใหนกเรยนทไดรบการตวมเครองปรบอากาศมความสะดวกสบายนงเรยนอยางมความสข และสงผลใหผลการเรยน และการสอบระดบตางๆดขน จดทควรพฒนา

โรงเรยนกมลาไสยควรไดรบการจดสรรงบประมาณอยางเพยงพอเมาะสม และจดสรรอตราครเพยงพอเหมาะสม

แนวทางในการพฒนาในอนาคต

โรงเรยนกมลาไสยเปนโรงเรยนชนน าทงทางดานวชาการ การศกษาสอาชพ

ความตองการการชวยเหลอ

ความรวมมอและการสนบสนนจากหนวยงานตนสงกดทกระดบอยางใกลชดและการรวมมอสนบสนนจากศษยเกา ผปกครอง ชมชน คณะกรรมการสถานศกษา คณะกรรมการสมาคมผปกครองและคร คณะกรรมการมลนธสงเสรมการศกษา

สวนท ๔ ภาคผนวก

หลกฐานขอมลส าคญ เอกสารอางองตางๆ ในภาคผนวก

1. ค าสงโรงเรยนกมลาไสย ท 116 / ๒๕61 เรอง แตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา

2. มาตรฐานการศกษา ตวบงช และเปาหมาย เปาหมาย รอยละ ในปการศกษา 2560, 2561, 2562 3. ประกาศมาตรฐานการศกษาโรงเรยนกมลาไสย 4. สรปโครงการและรองรอยหลกฐาน 5. รายชอกรรมการสถานศกษา 6. การประเมนโครงการกลมสาระ

-33-

ภาคผนวก

ค าสงโรงเรยนกมลาไสย ท 116 / ๒๕61

เรอง แตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา ............................................................................................................................. ................................ ตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง ใหใชมาตรฐานการศกษาขนพนฐานเพอการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา ฉบบวนท ๑๑ ตลาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ จงอาศยอ านาจตามความในมาตรา ๒๗ แหงพระราชบญญตระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พ.ศ.๒๕๔๗ ลงวนท ๒๔ ธนวาคม ๒๕๔๗ เรองมอบหมายใหผอ านวยการสถานศกษามหนาทบงคบบญชาขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา โรงเรยนกมลาไสยจงแตงตงคณะกรรมการประคณภาพภายในปการศกษา ๒๕๖1 ดงตอไปน ๑. คณะกรรมการอ านวยการ มหนาท ใหค าปรกษา ก ากบ ตดตาม ประสานงานในการด าเนนการตามระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา ประกอบดวย

๑.๑ นายเอกรกษ สารปรง ผอ านวยการ ประธานกรรมการ ๑.๒ นายเธยรชย เฉวยงวาศ รองผอ านวยการ รองประธานกรรมการ ๑.๓ นายนกล ทรงมงคลรตน ผชวยผอ านวยการ กรรมการ ๑.4 นายวชรา ยลวงศ ผชวยผอ านวยการ กรรมการ ๑.5 นายปราโมทย โพธไสย ผชวยผอ านวยการ กรรมการ ๑.6 นายสมพร ศรขอดเขต ผชวยผอ านวยการ กรรมการ ๑.๘ นายภาณสษฐ ศรจตรานนท หวหนางานแผนงาน กรรมการและเลขานการ ๑.๙ นายวระ วไลแกว งานประกนคณภาพการศกษา กรรมการและผชวยเลขานการ

๒. คณะกรรมการด าเนนงาน มหนาท ก ากบตตามการด าเนนงานในมาตรฐานทไดรบมอบหมายใหรบผดชอบตามกระบวนการในระบบประกนคณภาพการศกษา ม ๔ มาตรฐานดงน ๒.๑ มาตรฐานท ๑ คณภาพของผเรยน ๒.๑.๑ ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยนมหนาท ตรวจสอบเอกสารทสะทอนผลสมฤทธของผเรยนจากขอมลหลกฐานเชงประจกษ เชนแบบสรปผลการอาน การเขยน การสอสารและการคดค านวณตามเกณฑของแตละระดบชน เอกสารการวดและประเมนผลผเรยนทกระดบชน ชนงานผลงานนกเรยน บนทกการอาน แบบสรปรายงานการประเมนความสามารถในการอาน คด วเคราะหและเขยนโครงงาน ชนงาน บนทกการท างาน รายงานสรปผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน

คณะกรรมการมดงน ๑. นายเธยรชย เฉวยงวาศ รองผอ านวยการ ประธานกรรมการ ๒. นายนกล ทรงมงคลรตน ผชวยผอ านวยการ รองประธานกรรมการ ๓. นายกฤตนย ล าจมจง งานวดผล กรรมการ ๔. นางภทรกา พนชยภม งานทะเบยน กรรมการ ๕. นางสาวปราณ นาถมทอง งานหลกสตร กรรมการ ๖. นางเนตรดาว ปทมวน หวหนากลมสาระการเรยนภาษาไทย กรรมการ 7. นางพรพมาน ยบลวตน หวหนากลมสาระคณตศาสตร กรรมการ 8. นางพรทพา ชชวาลย หวหนากลมสาระวทยาศาสตร กรรมการ 9. นางนตยา ทรงมงคลรตน หวหนากลมสาระการเรยนรสงคมศกษา

ศาสนาและวฒนธรรม กรรมการ 10. นายโดม เศรษฐจนทร หวหนากลมสาระการเรยนรสขศกษา

และพลศกษา และกจกรรมพฒนาผเรยน กรรมการ 11. นายทองพน วารไสย หวหนากลมสาระการเรยนรศลปศกษา กรรมการ 12. นายชยมงคล รตนประกรณ หวหนากลมสาระการเรยนรการงานอาชพ

และเทคโนโลย กรรมการ 13. นางสาวกสมา เสนานาค หวหนากลมสาระการเรยนร

ภาษาตางประเทศ กรรมการ 14. นางเพชรสร ภงามเงน เลขานการวชาการ กรรมการและเลขานการ ๒.๑.๒ คณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนมหนาท ตรวจสอบรองรอยการจดกจกรรม โครงการ เอกสารหลกฐานแสดงสขภาวะทางรางกาย อารมณ สงคม แบบบนทกพฤตกรรมทางสงคมสงเกตพฤตกรรมตางๆ ของผเรยน เชน ความสามารถในการใชคอมพวเตอรการใชอนเทอรเนตและเทคโนโลยสารสนเทศ พฤตกรรมทสะทอนคณลกษณะและคานยมของผเรยนตามทสถานศกษาก าหนด เชน การเขาแถว การแสดงความเคารพ การพดจา กรยามารยาท การไหว ฯลฯ และพฤตกรรมการท างานรวมกน การอภปรายแสดงความคดเหน การรวมกนแกไขปญหา ฯลฯ

สมภาษณผเรยนเกยวกบความภมใจในทองถนและความเปนไทย เชน นกเรยนรสกอยางไรทเกดเปนคนในทองถนน นกเรยนภมใจสงใดบางในทองถน นกเรยนชอบหรอไมชอบกบการเขารวมกจกรรมวนส าคญ ถาชอบ/ไมชอบเพราะอะไร ฯลฯ

คณะกรรมการมดงน ๑. นายสมพร ศรขอดเขต ผชวยผอ านวยการ ประธานกรรมการ ๒. นายสมคด ปทมวน กจการนกเรยน รองประธานกรรมการ ๓. นางสาวกลอมจต ดอนภรมย ครเชยวชาญ กรรมการ ๔. นางวภารตน เวยงสงค อนามยโรงเรยน กรรมการ ๕. นายสรกฤช ฆารโสภณ งานแนะแนว กรรมการ

๖. นายชยมงคล รตนประกรณ การงานอาชพฯ กรรมการ ๗. นายมารต วรสาร งานICT กรรมการ ๘. นางนตยา ทรงมงคลรตน สงคมศกษาศาสนาและวฒธรรม กรรมการ ๙. วาทพ.ต.ศทธภณฑ นาชยธง กจการนกเรยน กรรมการ ๑๐. นางยพาภรณ ภกดชน สภานกเรยน กรรมการ ๑๑. นายธนารกษ สชะไตร คณธรรมจรยธรรม กรรมการ 12. นางเนตรดาว ปทมวน หวหนากลมสาระการเรยนภาษาไทย กรรมการ 13. นางพรพมาน ยบลวตน หวหนากลมสาระคณตศาสตร กรรมการ 14. นางพรทพา ชชวาล หวหนากลมสาระวทยาศาสตร กรรมการ 15. นางนตยา ทรงมงคลรตน หวหนากลมสาระการเรยนรสงคมศกษา

ศาสนาและวฒนธรรม กรรมการ 10. นายโดม เศรษฐจนทร หวหนากลมสาระการเรยนรสขศกษา

และพลศกษา และกจกรรมพฒนาผเรยน กรรมการ 11. นายทองพน วารไสย หวหนากลมสาระการเรยนรศลปศกษา กรรมการ 12. นายชยมงคล รตนประกรณ หวหนากลมสาระการเรยนรการงานอาชพ

และเทคโนโลย กรรมการ 13. นางกสมา เสนานาค หวหนากลมสาระการเรยนร

ภาษาตางประเทศ กรรมการ ๑๓. นางพชรา นามวจตร เลขนการกจการนกเรยน กรรมการและเลขานการ

๒.๒ มาตรฐานท ๒ กระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารสถานศกษามหนาท ตรวจสอบเอกสารเกยวกบแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา แผนปฏบตการประจ าป แผนพฒนาวชาการแผนบรหารจดการสารสนเทศ แผนพฒนาคร บคลากร แผนการก ากบนเทศ ตดตามการประเมนผลของสถานศกษา แผนการจดการสงแวดลอม ฯลฯ สมภาษณคณะกรรมการสถานศกษา ผบรหาร คร บคลากร ผเรยน และผปกครองนกเรยนเกยวกบการก าหนดเปาหมาย วสยทศน และพนธกจของสถานศกษา เชน กระบวนการไดมาของเปาหมาย วสยทศน และพนธกจ ท าอยางไรบาง มขนตอนอยางไร การก าหนดเปาหมาย วสยทศน และพนธกจด าเนนการอยางไร ใครมสวนเกยวของบาง สถานศกษามการด าเนนการสรางความเขาใจตรงกน ระหวางผบรหาร คร และผเกยวของอยางไร สถานศกษาน าแผนไปสการปฏบตอยางไร สถานศกษาแบงบทบาทหนาทผรบผดชอบในการปฏบตตามแผนอยางไร ผมสวนเกยวของเขามามสวนรวมตอผลการด าเนนการสถานศกษาหรอไม อยางไร สถานศกษามเครอขายในการท างานกบใคร/หนวยงานใดบางและมสวนรวมอยางไร สถานศกษามการก ากบตดตามและมวธการประเมนผลการด าเนนงานอยางไร ฯลฯ

คณะกรรมการมดงน ๑. นายเอกรกษ สารปรง ผอ านวยการ ประธานกรรมการ ๒. นายเธยรชย เฉวยงวาศ รองผอ านวยการ รองประธานกรรมการ 3. นายนกล ทรงมงคลรตน ผชวยผอ านวยการ กรรมการ ๔. นายวชรา ยลวงศ ผชวยผอ านวยการ กรรมการ

๕. นายปราโมทย โพธไสย ผชวยผอ านวยการ กรรมการ ๖. นายสมพร ศรขอดเขต ผชวยผอ านวยการ กรรมการ ๘. นายภาณสษฐ ศรจตรานนท หวหนาแผนงาน กรรมการ ๙. หวหนากลมสาระการเรยนรทกกลม กรรมการ ๑๐. นางกลยาพรรณ จนทชม แผนงาน กรรมการ ๑๑. นายผดงเดช เถาวชาล แผนงาน กรรมการ ๑๒. นางสาวหทยพรรณ สราสา แผนงาน กรรมการ

๑๓. นางสาวลดาวลย พทธวช แผนงาน กรรมการ ๑๔. นางวภารตน เวยงสงค อนามยโรงเรยน กรรมการ ๑๕. นางกมลรส โมฆรตน สมาคมผปกครองและคร กรรมการ ๑๖. นายชาญณรงค เขตอนนต กรรมการสถานศกษา กรรมการ ๑๗. นางพวงลดา วรสาร บคลากร กรรมการ ๑๘. นางอรทย มโนขนธ บคลากร กรรมการ ๑๙. นายวระ วไลแกว ประกนคณภาพการศกษา กรรมการและเลขานการ

๒.๓ มาตรฐานท ๓ กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญมหนาท ตรวจสอบเอกสารหลกฐานตางๆ เชน หลกสตรสถานศกษา แผนการจดการเรยนร บนทกหลงสอนเอกสารหลกฐานการวดและประเมนผล เครองมอวดและประเมนผล เครองมอวดและประเมนผลการเรยนร สมดการบานทแสดงใหเหนการใหขอมลยอนกลบ ชนงานหรอผลงานของผเรยน/แฟมสะสมงาน สอการเรยนการสอน และแหลงเรยนร ฯลฯ

สงเกตกระบวนการเรยนการสอน พฤตกรรมการสอนของคร เชน การใชค าถามทหลากหลาย ระดบเพอสงเสรมการคดขนสง พฤตกรรมดแลเอาใจใส การมอบหมายงานของครปฏสมพนธของครกบนกเรยน เชน ความเปนกนเองของครกบผเรยน การสนทนา โตตอบของครกบผเรยน พฤตกรรมการเรยนของผเรยน เชน ความกระตอรอรนในการเรยน การมสวนรวมของผเรยน ความสนใจในการรวมกจกรรม สภาพบรรยากาศและสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร การจดกจกรรมทใหผเรยนปฏบตจรง กจกรรมการแลกเปลยนเรยนรของผเรยน กจกรรมตอบสนองความสนใจของผเรยนในแตละกลม ฯลฯ

สมภาษณนกเรยน และคร เกยวกบการจดการเรยนการสอน เชน นกเรยนมสวนรวมในการจด กจกรรมการกรรมการเรยนการสอนหรอไม อยางไร นกเรยนไดรวมก าหนดเกณฑการประเมนผลงาน/ชนงานตางๆ หรอรวมประเมนผลการเรยนหรอไม อยางไร นกเรยนมโอกาสไดไปเรยนรจากชมชนในเรองใด และจากแหลงเรยนรใดบาง นกเรยนชอบเรยนวชาอะไร เพราะเหตใด ครใชวธการวดและประเมนผลความรความเขาใจของผเรยนดวยวธการใดบาง ฯลฯ มคณะกรรมการดงน

๑. นายนกล ทรงมงคลรตน ผชวยวชาการ ประธานกรรมการ ๒. นายวชรา ยลวงศ ผชวยงบประมาณ กรรมการ ๓. นายปราโมทย โพธไสย ผชวยบคคล กรรมการ ๔. นางเนตรดาว ปทมวน หวหนากลมสาระภาษาไทย กรรมการ ๕. นางกอบเพชร ดอนเงน กรรมการ ๖. นายส าเรง อดรบรณ กรรมการ

๗. นางเณศรา วารไสย กรรมการ ๘. นางเพชรสร ภงามเงน กรรมการ ๙. นางวราลกษณ โชตจ าลอง กรรมการ ๑๐. นางสาวปราณ นาถมทอง กรรมการ ๑๑. นางกมลรส โมฆรตน กรรมการ ๑๒. นางอภญญา ศรปญญา กรรมการ ๑๓. นางสาวลดาวลย พทธวช กรรมการ ๑๔. นายสรยนต อนนตะบศย กรรมการ ๑๕. นางธญชนก ศรศกดขวา กรรมการ ๑๖. นางพรพมาน ยบลวฒน หวหนากลมสาระคณตศาสตร กรรมการ ๑๗. นายชาญณรงค เขตอนนต กรรมการ ๑๘. นายปราโมทย โพธไสย กรรมการ ๑๙. วาทพ.ต.ศทธภณฑ นาชยธง กรรมการ ๒๐. นางจตราภรณ นาชยธง กรรมการ ๒๑. นางจรยา วลลานนท กรรมการ ๒๒. นายภาณสษฐ ศรจตรานนท กรรมการ ๒๓. นางจนทรา โคตรพฒน กรรมการ ๒๔. นางวรรณนภา วงศสวาสด กรรมการ ๒๕. นางสาวบษบา กลาขยน กรรมการ ๒๖. นางไพวรรณ ดอนกระสนธ กรรมการ ๒๗. นางสาวเฟองฤทย ดลสถตย กรรมการ ๒๘. นางนนทนช เขจรรกษ กรรมการ ๒๙. นางสาวหทยพรรณ สราสา กรรมการ ๓๐. นางพรทพา ชชวาลย หวหนากลมสาระวทยาศาสตร กรรมการ ๓๑. นายวชรา ยลวงศ กรรมการ ๓๒. นางคงขวญ ไสยนตย กรรมการ ๓๓. นางดาวเรอง กมลชย กรรมการ ๓๔. นายสรศกด อ าภวา กรรมการ ๓๕. นางบญน า เทยงด กรรมการ ๓๖. นางประไพพรรณ วไลแกว กรรมการ ๓๗. นางอรทย มโนขนธ กรรมการ ๓๘. นายมารต วรสาร กรรมการ ๓๙. นางกลยาพรรณ จนทชม กรรมการ ๔๐. นางพวงลดา วรสาร กรรมการ ๔๑. นางกฤตนย ล าจมจง กรรมการ ๔๒. นางแจมนภา ล าจมจง กรรมการ ๔๓. นางสาวกลอมจต ดอนภรมย กรรมการ ๔๔. นางจตตมา เจรญศกดขจร กรรมการ

๔๕. นางจราพร นาจรญ กรรมการ ๔๖. นางยวธดา บวศร กรรมการ ๔๗. นางภทรกา พนชยภม กรรมการ ๔๘. นางสาวฐตยา พมพะนตย กรรมการ ๔๙. นางอนสรา ผจงศลป กรรมการ ๕๐. นายสรกฤช ฆารโสภณ กรรมการ ๕๑. นายสขสนต จ าเรญสตย กรรมการ ๕๒. นายพลาวฒ บรรพสนธ กรรมการ ๕๓. นางยพาภรณ ภกดชน กรรมการ ๕๔. นายจตรงค กมลเลศ กรรมการ ๕๕. นางไขมก สชะไตร กรรมการ ๕๖. นางสาวรจนา บญสาร กรรมการ ๕๗. นางสาวชฎาลกษณ จตราช กรรมการ ๕๘. นางสาวพชรพชญ จตตชน กรรมการ ๕๙. นางสาวจนจฬา ทพยพมานพร กรรมการ ๖๐. นางนตยา ทรงมงคลรตน หวหนากลมสาระสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม กรรมการ ๖๑. นายพสทธ ไสยนตย กรรมการ ๖๒. นางพรทพย อนแสน กรรมการ ๖๓. นางวาสนา อ าภวา กรรมการ ๖๔. นางพชรา นามวจตร กรรมการ ๖๕. นายชาตชาย อนแสน กรรมการ ๖๖. นางอรกญญา ผลสวางโชค กรรมการ ๖๗. นายทว บวค าภ กรรมการ ๖๘. นางกหลาบ ไชยจ านงค กรรมการ ๖๙. นายธนารกษ สชะไตร กรรมการ ๗๐. นายวรศกด กลอก กรรมการ ๗๑. นางพรญา แสนวาป กรรมการ ๗๒. นายพชร ข าคมเขต กรรมการ ๗๓. นางสาวยพาว สารโส กรรมการ ๗๔. นางนงเยาว สงขวเศษ กรรมการ ๗๕. นางสมเพชร อรณไพร กรรมการ ๗๖. นายโดม เศรษฐจนทร หวหนากลมสาระสขศกษาและพลศกษา กรรมการ ๗๗. นายมนญ จงสมชย กรรมการ ๗๘. นายวระ วไลแกว กรรมการ ๗๙. นายวฒไกร เทยงด กรรมการ ๘๐. นายสมพร ศรขอดเขต กรรมการ ๘๑. นายเฉลมสข พนธส าอางค กรรมการ ๘๒. นายสมศกด ชยแสนฤทธ กรรมการ

๘๓. นายอาทตย วเชยรพนธ กรรมการ ๘๔. นางสาวพรนรนธน โคตรผาย กรรมการ ๘๕. นายทองพน วารไสย หวหนากลมสาระศลปศกษา กรรมการ ๘๖. นายทว เหมศร กรรมการ ๘๗. นางจารณ เขตอนนต กรรมการ ๘๘. นางสาวกษมาภรณ จนทคต กรรมการ ๘๙. นายผดงเดช เถาวชาล กรรมการ ๙๐. นางสาวกลนนท อฐนาค กรรมการ ๙๑. นายชยมงคล รตนประกรณ หวหนากลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย กรรมการ ๙๒. นายววฒน อนแสน กรรมการ ๙๓. นางจงกลน ทองศร กรรมการ ๙๔. นายสมเกยรต วรรณจกร กรรมการ ๙๕. นายบญธรรม ญาณพบลย กรรมการ ๙๖. นางวภารตน เวยงสงค กรรมการ ๙๗. นายสมคด ปทมวน กรรมการ ๙๘. นางยวด บญปลก กรรมการ ๙๙. นางปยะพร เนตรนอง กรรมการ ๑๐๐. นางสาวสารฤทธ โพธราช กรรมการ ๑๐๑. นายอภชาต ยศระวาด กรรมการ ๑๐๒. นางสาววยะดา นตยรจน กรรมการ ๑๐๓. นางสาวสพตรา หมนเกบ กรรมการ ๑๐๔. นายวทญญ สารปรง กรรมการ ๑๐๕. นางสาวอฐพร ทะรงศร กรรมการ ๑๐๖. นางสาวกสมา เสนานาค หวหนากลมสาระภาษาตางประเทศ กรรมการ ๑๐๗. นางศภกานต จงสมชย กรรมการ ๑๐๘. นางกฤษณา อนแสน กรรมการ ๑๐๙. นางจนดารตน โพธไสย กรรมการ ๑๑๐. นางสาวจราวด ดลรศม กรรมการ ๑๑๑. นางโกศล เรองใสสอง กรรมการ ๑๑๒. นางสธนา รกษากล กรรมการ ๑๑๓. นางณรนช รตนสหา กรรมการ ๑๑๔. นางสาวชตมา ราชปญญา กรรมการ ๑๑๕. นางเจตสดาภรณ ยบลไสย กรรมการ ๑๑๖. นายกมพล ประยร แอบทอง กรรมการ ๑๑๗. นางสาวปยรตน เรองจนทร กรรมการ ๑๑๘. นายธนวรรธก สงวนชาต กรรมการ ๑๑๙. นายทศไนย นนสถต กรรมการ ๑๒๐. นางสาวกญญา ทพชา กรรมการ

๑๒๑. นางสาวนฐภรณ ศรพนนา กรรมการ ๑๒๒. นายอรรถพล พทกษ กรรมการ ๑๒๓. นางสาวกาญจนา ยงวงษ กรรมการ ๑๒๔. นางสาวรจรา สารปรง กรรมการ ๑๒๕. นางสาวภทราวด ภดอนกลอย กรรมการ ๑๒๖. นางสาวถนอมจต คงพลเพม กรรมการ ๑๒๗. นายสพจน นาชยเรม กรรมการ ๑๒๘. นางสาวศภานน หนองโยธา กรรมการ ๑๒๙. นางสาวพรนรนธน โคตรผาย กรรมการ ๑๓๐. นางสาวปราณ นาถมทอง หลกสตร กรรมการ ๑๓๑. นางเพชรสร ภงามเงน เลขาวชาการ กรรมการและเลขานการ

๒.๔ มาตรฐานท ๔ ระบบการประกนคณภาพภายในทมประสทธผล

มหนาท ตรวจสอบเอกสารเกยวกบการวางระบบและการด าเนนงานประกนคณภาพภายในของ สถานศกษา แผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา แผนปฏบตการประจ าป รปแบบหรอกระบวนการทใชด าเนนงานประกนสขภาพของสถานศกษา ฯลฯ

สมภาษณนกเรยน คร ผบรหารสถานศกษา พอแม ผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษา ชมชน/ทองถน และผมสวนเกยวของเกยวกบการมสวนรวมในการวางระบบ และด าเนน

ประกนคณภาพอยางไรบาง ทานมสวนรวม ทานมความพงพอใจตอการบรหารและการจดการของสถานศกษาหรอไม อยางไร ฯลฯ

คณะกรรมการการศกษาขนพนฐานโรงเรยนกมลาไสย ทปรกษา คณะกรรมการมดงน ๑.นายวชรา ยลวงศ ผชวยผอ านวยการ ประธานกรรมการ ๒. นายปราโมทย โพธไสย ผชวยผอ านวยการ รองประธานกรรมการ ๓. นายภาณสษฐ ศรจตรานนท หวหนาแผนงาน กรรมการ ๔. หวหนากลมสาระการเรยนรทกกลม กรรมการ ๕. นางกลยาพรรณ จนทชม แผนงาน กรรมการ ๖. นายสขสนต จ าเรญสตย แผนงาน กรรมการ ๗. นางสาวหทยพรรณ สราสา แผนงาน กรรมการ

๘. นางสาวลดาวลย พทธวช แผนงาน กรรมการ ๙. นางวภารตน เวยงสงค อนามยโรงเรยน กรรมการ ๑๐. นางกมลรส โมฆรตน สมาคมผปกครองและคร กรรมการ ๑๑. นายสมเกยรต วรรณจกร กรรมการสถานศกษา กรรมการ 12. นางพรทพา ชชวาล บคลากร กรรมการ ๑3. นางพวงลดา วรสาร บคลากร กรรมการ 14. นางอรทย มโนขนธ บคลากร กรรมการ

15. นางยวธดา บวศร บคลากร ๑5. นายวระ วไลแกว ประกนคณภาพการศกษา กรรมการและเลขานการ

ขอใหผทไดรบแตงตงมอบหมายเปนกรรมการไดปฏบตหนาททไดรบมอบหมายดวยความเอาใจใส เสยสละ เตมก าลงความสามารถ เพอใหส าเรจตามวตถประสงค เปนประโยชนตอทางราชการ สง ณ วนท 29 เดอน มนาคม พ.ศ.๒๕๖1 (นายเอกรกษ สารปรง) ผอ านวยการโรงเรยนกมลาไสย

มาตรฐานการศกษาขนพนฐานเพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา

แนบทายประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง ใหใชมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน

เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ฉบบลงวนท ๑๑ ตลาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ ___________________________

มาตรฐานการศกษาขนพนฐานเพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๙

มจ านวน ๔ มาตรฐาน ดงน มาตรฐานท ๑ คณภาพของทเรยน ๑.๑ ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน ๑.๒ คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน มาตรฐานท ๒ กระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารสถานศกษา มาตรฐานท ๓ กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ มาตรฐานท ๔ ระบบการประกนคณภาพภายในทมประสทธผล แตละมาตรฐานมรายละเอยดดงน (เลขล าดบเปาหมาย รอยละป 60, 61, 62)

มาตรฐานท ๑ คณภาพของผเรยน ๑.๑ ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน

๑) ความสามารถในการอาน เขยน การสอสาร และการคดค านวณตามเกณฑของแตละระดบชน 90 95 1000

๒) ความสามารถในการคดวเคราะห คดวจารณญาณ อภปราย แลกเปลยนความคดเหน และแกปญหา90 95 100

๓) ความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 90 95 100 ๔) ความกาวหนาทางการเรยนตามหลกสตรสถานศกษา 95 95 100 ๕) ผลสมฤทธทางการเรยนและพฒนาการจากผลสอบวดระดบชาต95 95 100 ๖) ความพรอมในการศกษาตอ การฝกงาน หรอการท างาน95 95 100

๑.๒ คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน ๑) การมคณลกษณะและคานยมทดตามทสถานศกษาก าหนด โดยไมขดกบกฎหมาย

และวฒนธรรมอนดของสงคม95 95 100 ๒) ความภมใจในทองถนและความเปนไทย95 95 100 ๓) การยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตางและหลากหลาย95 95 100 ๔) สขภาวะทางรางกาย และลกษณะจตสงคม95 95 100 มาตรฐานท ๒ กระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารสถานศกษา ๑. การมเปาหมาย วสยทศน และพนธกจทสถานศกษาก าหนดชดเจน95 95 100 ๒. การวางแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา95 95 100

๒.๑ การวางแผนและด าเนนงานพฒนาวชาการทเนนคณภาพของผเรยนรอบดานทกกลมเปาหมาย และด าเนนการอยางเปนรปธรรม95 95 100

๒.๒ การวางแผนและการด าเนนงานพฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ95 95 100

๒.๓ การวางแผนการบรหารและการจดการขอมลสารสนเทศอยางเปนระบบ95 95 100

๒.๔ การวางแผนและจดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทเออตอการจดการเรยนรอยางมคณภาพ

๓. การมสวนรวมของผเกยวของทกฝาย และการรวมรบผดชอบตอผลการจดการศกษาใหม คณภาพและไดมาตรฐาน95 95 100

๔. การก ากบ ตดตาม ประเมนผลการบรหารและการจดการศกษา มาตรฐานท ๓ กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ ๑. การมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม95 95 100

๒. การจดการเรยนการสอนทยดโยงกบบรบทของชมชนและทองถน95 95 100 ๓. การตรวจสอบและประเมนความรความเขาใจของผเรยนอยางเปนระบบ และม

ประสทธภาพ95 95 100 มาตรฐานท ๔ ระบบการประกนคณภาพภายในทมประสทธผล การใชระบบการประกนคณภาพภายในเพอยกระดบคณภาพการจดการศกษาใหดยงขน

ประกาศโรงเรยนกมลาไสย เรอง มาตรฐานการศกษาโรงเรยนกมลาไสย

มาตรฐานท ๑ คณภาพของผเรยน ๑.๑ ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน เมอตรวจสอบเอกสารทสะทอนผลสมฤทธของผเรยนจากขอมลหลกฐานเชงประจกษ เชน แบบสรปผลการอาน การเขยน การสอสารและการคดค านวณตามเกณฑของแตละระดบชน เอกสารการวดและประเมนผลผเรยนทกระดบชน ชนงานผลงานนกเรยน บนทกการอาน แบบสรปรายงานการประเมนความสามารถในการอาน คด วเคราะหและเขยนโครงงาน ชนงาน บนทกการท างาน รายงานสรปผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน ๑) ผเรยนมความสามารถในการอานและเขยนไดเหมาะสมตามระดบชน ในระดบดเยยม ๒) ผเรยนมความสามารถในดานการสอสารทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ เหมาะสมตามระดบชน ในระดบดเยยม ๓) ผเรยนมความสามารถในการคดค านวณเหมาะสมตามระดบชน ในระดบดเยยม ๔) ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยนความคดเหน แกปญหาและน าไปประยกตใชในสถานการณตางๆ อยางเหมาะสม ๕) ผเรยนมความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารไดอยางเหมาะสมปลอดภยและมประสทธภาพ

๖) ผเรยนมความกาวหนาจากพนฐานเดมในแตละปในดานความรความเขาใจและทกษะตางๆ ตามหลกสตร อยางเปนรปธรรมและตอเนอง ๗) คาเฉลยผลการทดสอบระดบชาตของผเรยนมพฒนาการสงขน หรอคณภาพเปนไปตามเปาหมาย

๘) ผเรยนมความร ทกษะ และเจตคตทด พรอมทจะศกษาตอในระดบทสงขน หรอมวฒภาวะทางอาชพเหมาะสมกบชวงวย

๑.๒ คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน เมอตรวจสอบรองรอยการจดกจกรรม โครงการ เอกสาร

หลกฐานแสดงสขภาวะทางรางกาย อารมณ สงคม แบบบนทกพฤตกรรมทางสงคม สงเกตพฤตกรรมตางๆ ของผเรยน เชน ความสามารถในการใชคอมพวเตอรการใชอนเทอรเนตและเทคโนโลยสารสนเทศ พฤตกรรมทสะทอนคณลกษณะและคานยมของผเรยนตามทสถานศกษาก าหนด เชน การเขาแถว การแสดงความเคารพ การพดจา กรยามารยาท การไหว ฯลฯ และพฤตกรรมการท างานรวมกน การอภปรายแสดงความคดเหน

การรวมกนแกไขปญหา ฯลฯ สมภาษณผเรยนเกยวกบความภมใจในทองถนและความเปนไทย เชน

นกเรยนรสกอยางไรทเกดเปนคนในทองถนน นกเรยนภมใจสงใดบางในทองถน นกเรยนชอบหรอไมชอบกบการเขารวมกจกรรมวนส าคญ ถาชอบ/ไมชอบเพราะอะไร ฯลฯ

๑) ผเรยนมความประพฤตดานคณธรรม จรยธรรม คานยม จตสงคม และจตส านกตามท สถานศกษาก าหนดปรากฏชดโดยไมขดกบกฎหมายและวฒนธรรมอนดของสงคม ๒) ผเรยนมสวนรวมในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางเปนรปธรรม

๓) ผเรยนมความภมใจในทองถนในความเปนไทย และเหนคณคาในภมปญญาไทย และแสดงออกไดอยางเหมาะสมในชวตประจ าวน ๔) ผเรยนยอมรบในเหตผลความคดเหนของผอน และมมนษยสมพนธทด ๕) ผเรยนมวธการรกษาสขภาพของตนเองใหแขงแรง ๖) ผเรยนรกษาอารมณและสขภาพจตใหดอยเสมอ ๗) ผเรยนรและปองกนตนเองจากการลอลวง ขมเหง รงแก ๘) ผเรยนไมเพกเฉยตอการกระท าสงทไมถกตอง และอยรวมกนดวยดในครอบครว ชมชน และสงคม มาตรฐานท ๒ กระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารสถานศกษา

เมอตรวจสอบเอกสารเกยวกบแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา แผนปฏบตการประจ าป แผนพฒนาวชาการ แผนบรหารจดการสารสนเทศ แผนพฒนาคร บคลากร แผนการก ากบนเทศ ตดตามการประเมนผลของสถานศกษา แผนการจดการสงแวดลอม ฯลฯ สมภาษณคณะกรรมการสถานศกษา ผบรหาร คร บคลากร ผเรยน และผปกครองนกเรยนเกยวกบการก าหนดเปาหมาย วสยทศน และพนธกจของสถานศกษา เชน กระบวนการไดมาของเปาหมาย วสยทศน และพนธกจ ท าอยางไรบาง มขนตอนอยางไร การก าหนดเปาหมาย วสยทศน และพนธกจ ด าเนนการอยางไร ใครมสวนเกยวของบาง สถานศกษามการด าเนนการสรางความเขาใจตรงกน ระหวางผบรหาร คร และผเกยวของอยางไร สถานศกษาน าแผนไปสการปฏบตอยางไร สถานศกษาแบงบทบาทหนาทผรบผดชอบในการปฏบตตามแผนอยางไร ผมสวนเกยวของเขามามสวนรวมตอผลการด าเนนการสถานศกษาหรอไม อยางไร สถานศกษามเครอขายในการท างานกบใคร/หนวยงานใดบางและมสวนรวมอยางไร สถานศกษามการก ากบตดตามและมวธการประเมนผลการด าเนนงานอยางไร ฯลฯ

๑) สถานศกษามเปาหมาย วสยทศน และพนธกจทก าหนดไวตรงกบวตถประสงคของแผนการศกษาชาต และสอดคลองกบความตองการของชมชน ทองถนอยางชดเจน

๒) สถานศกษามแผนและด าเนนงานพฒนาคณภาพและการบรหารและการจดการศกษาทมความเหมาะสม ครอบคลมประเดนหลกตอไปน

๒.๑ พฒนาวชาการทเนนผเรยนทกกลมเปาหมาย ทกคน และด าเนนการอยางเปนรปธรรม พฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ มความรความสามารถและทกษะตาม

มาตรฐานต าแหนง ๒.๒ พฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ มความรและความสามารถและ

ทกษะตามมาตรฐานต าแหนง ๒.๓ บรหารจดการขอมลสารสนเทศทมความถกตอง ครบครน ทนสมย น าไปประยกตใชได

และด าเนนการอยางเปนระบบ ๒.๔ จดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทดและกระตนใหผเรยนใฝเรยนรทวถงทก

กลมเปาหมาย

๓. ผเกยวของทกฝายมสวนรวมและมเครอขายความรวมมอในการรวมรบผดชอบตอผลการจดการศกษาใหมคณภาพและไดมาตรฐาน ๔. สถานศกษาก ากบ ตดตามและประเมนผลการบรหารและการจดการศกษาอยางเหมาะสม ชดเจน และเปดโอกาสใหผเกยวของมสวนรวม มาตรฐานท ๓ กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

เมอตรวจสอบเอกสารหลกฐานตางๆ เชน หลกสตรสถานศกษา แผนการจดการเรยนร บนทกหลงสอน เอกสารหลกฐานการวดและประเมนผล เครองมอวดและประเมนผล เครองมอวดและประเมนผลการเรยนร สมดการบานทแสดงใหเหนการใหขอมลยอนกลบ ชนงานหรอผลงานของผเรยน/แฟมสะสมงาน สอการเรยนการสอน และแหลงเรยนร ฯลฯ

สงเกตกระบวนการเรยนการสอน พฤตกรรมการสอนของคร เชน การใชค าถามทหลากหลาย ระดบเพอสงเสรมการคดขนสง พฤตกรรมดแลเอาใจใส การมอบหมายงานของคร ปฏสมพนธของครกบนกเรยน เชน ความเปนกนเองของครกบผเรยน การสนทนา โตตอบของครกบผเรยน พฤตกรรมการเรยนของผเรยน เชน ความกระตอรอรนในการเรยน การมสวนรวมของผเรยน ความสนใจในการรวมกจกรรม สภาพบรรยากาศและสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร การจดกจกรรมทใหผเรยนปฏบตจรง กจกรรมการแลกเปลยนเรยนรของผเรยน กจกรรมตอบสนองความสนใจของผเรยนในแตละกลม ฯลฯ

สมภาษณนกเรยน และคร เกยวกบการจดการเรยนการสอน เชน นกเรยนมสวนรวมในการจด กจกรรมการกรรมการเรยนการสอนหรอไม อยางไร นกเรยนไดรวมก าหนดเกณฑการประเมนผลงาน/ชนงานตางๆ หรอรวมประเมนผลการเรยนหรอไม อยางไร นกเรยนมโอกาสไดไปเรยนรจากชมชนในเรองใด และจากแหลงเรยนรใดบาง นกเรยนชอบเรยนวชาอะไร เพราะเหตใด ครใชวธการวดและประเมนผลความรความเขาใจของผเรยนดวยวธการใดบาง ฯลฯ

๑. การมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม

๑.๑ ผเรยนมสวนรวมในการวเคราะหตนเอง ก าหนดเนอหาสาระ กจกรรมทสอดคลองกบความสนใจและความถนดเปนรายบคคลอยางเปนรปธรรมทงระบบ ๑.๒ เปดโอกาสใหผเรยนเรยนรโดยผานกระบวนการคดไดปฏบตจรง ดวยวธการและแหลงเรยนรทหลากหลาย สรปองคความร และสามารถน าไปใชในสถานการณตางๆไดเปนอยางด ๑.๓ จดกจกรรมใหผเรยนไดฝกทกษะ แสดงออก น าเสนอผลงาน และแสดงความคดเหน คดเปน ท าเปน รกการอาน และแสวงหาความรจากเทคโนโลยดวยตนเองอยางเปนรปธรรมและตอเนอง ๑.๔ ผเรยนไดเรยนรโดยเชอมโยงบรณาการสาระการเรยนรและทกษะตางๆ ๑.๕ ผเรยนมสวนรวมในการจดบรรยากาศ สภาพแวดลอม สอการเรยนรและอ านวยความสะดวกทเออตอการเรยนร ๑.๖ ผเรยนไดเรยนรโดยใชกระบวนการวจยอยางเปนรปธรรมและตอเนอง

๒. การจดการเรยนการสอนทยดโยงกบบรบทของชมชนและทองถน ๒.๑ จดกจกรรมใหผเรยนไดเรยนรจากแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนในการจดการเรยนการสอน

๒.๒ ชมชนมสวนรวมในการแสดงความคดเหนหรอรวมจดกจกรรมการเรยนการสอนอยางเปนรปธรรมและตอเนอง ๓. การตรวจสอบและประเมนความรความเขาใจของผเรยนอยางเปนระบบและมประสทธภาพ ๓.๑ ประเมนผเรยนจากสภาพจรง ๓.๒ มขนตอนการตรวจสอบและประเมนอยางเปนระบบ ๓.๓ ใชเครองมอและวธการวดและประเมนผลทเหมาะสมกบเปาหมาย และการจดการเรยนการสอน ๓.๔ นกเรยนและผมสวนเกยวของมสวนรวมในการวดและประเมนผล ๓.๕ ใหขอมลยอนกลบแกผเรยนและผเรยนน าไปใชในการพฒนาตนเอง

มาตรฐานท ๔ ระบบการประกนคณภาพภายในทมประสทธผล เมอตรวจสอบเอกสารเกยวกบการวางระบบและการด าเนนงานประกนคณภาพภายในของ

สถานศกษา แผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา แผนปฏบตการประจ าป รปแบบหรอกระบวนการทใชด าเนนงานประกนสขภาพของสถานศกษา ฯลฯ

สมภาษณนกเรยน คร ผบรหารสถานศกษา พอแม ผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษา ชมชน/ ทองถน และผมสวนเกยวของเกยวกบการมสวนรวมในการวางระบบ และด าเนนประกนคณภาพอยางไรบาง ทานมสวนรวม ทานมความพงพอใจตอการบรหารและการจดการของสถานศกษาหรอไม อยางไร ฯลฯ

๑. สถานศกษาจดวางระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาทสงผลตอคณภาพผเรยน อยางเปนรปธรรม มขนตอนอยางชดเจน และมความเปนไปไดในการปฏบต

๒. ผเกยวของทกฝายใหความรวมมอในการวางระบบและด าเนนงานประกนคณภาพภายในสถานศกษาเปนอยางด

๓. พอแม ผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษา ชมชน/ทองถน และผมสวนเกยวของมความมนใจตอระบบบรหารและการจดการของสถานศกษาในระดบสง

ลงชอ (นายเอกรกษ สารปรง) ผอ านวยการโรงเรยนกมลาไสย

บนทกขอความ

สวนราชการ โรงเรยนกมลาไสย อ าเภอกมลาไสย จงหวดกาฬสนธ

ท………………………………………… วนท ..............เดอน...........................พ.ศ. ………………….

เรอง รายงานผลการด าเนนการตามโครงการทขออนมต .................................................................................................................. ........................................... เรยน ผอ านวยการโรงเรยนกมลาไสย

ดวยกลมงาน / กลมสาระการเรยนรภาษไทย ไดด าเนนการตามแผนงาน / โครงการวนสนทรภ ท ( ) บรรจในแผนปฏบตการประจ าปการศกษา 2560 หนา 84 ( )เปนโครงการเรงดวนทไมบรรจในแผนปฏบตการ เรยบรอยแลว และมผลการประเมนโครงการตามแบบฟอรมทแนบมาพรอมน

จงเรยนมาเพอโปรดทราบ ลงชอ (นางเนตรดาว ปทมวน) ต าแหนงหวหนากลมสาระการเรยนรภาษาไทย

แบบประเมนผลโครงการปการศกษา 2560 โรงเรยนกมลาไสย อ าเภอกมลาไสย จงหวดกาฬสนธ

************************ โครงการ วนสนทรภ มาตรฐานการศกษา ท 1 คณภาพของผเรยน ตวบงชท 1.1, 1.2 หนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย โรงเรยนกมลาไสย ผรบผดชอบโครงการ นางเนตรดาว ปทมวน ระยะเวลาด าเนนการ เดอนมถนายน 1. หลกการและเหตผล สนทรภเปนบคลทมความรความสามารถในการประพนธกลอน ซงไดรบยกยองวาเปนกวเอกของโลก ในวนท 26 มถนายน ของทกปเปนวนทคนไทยทกคนไดแสดงความร าลกถงสนทรภ ซงในการจดกจกรรมร าลกถงทานสนทรภในสถานศกษานน จดท าขนเพอทจะใหนกเรยนไดรบทราบถงประวตความเปนมาและเรองราวตางๆ ทเกยวของกบทาน โดยนกเรยนจะไดเขารวมกจกรรมในดานตางๆ ทสถานศกษาจดขน เชน การแตงกลอน การวาดภาพจากผลงานของสนทรภ การพดสนทรพจน ฯลฯ ซงกจกรรมเหลานนอกจากจะท าใหนกเรยนไดแสดงความรความสามารถทางภาษาไทยแลวยงเปนการสรางเสรมความสามคคในหมคณะ ทส าคญนกเรยนจะไดน าความรทไดรบน าไปใชใหเกดประโยชนในการเรยนและการแขงขนทกษะทางภาษาไทยในระดบสงตอไป 2. วตถประสงค 2.1 เพอใหผเรยนไดแสดงความกตญญกตเวทและร าลกถงคณงามความดของสนทรภดวยการจดปายนทรรศการการแสดงประวตและผลงานในรปแบบของการบรณาการ 2.2 เพอใหผเรยนไดศกษาขนบธรรมเนยมประเพณไทยจากการอานวรรณคดเพอพฒนาความคด 2.3 เพอใหผเรยนไดตระหนกถงคณคาในการใชภาษาไทยและใชภาษาไทยอยางถกตอง 3. เปาหมาย 3.1 ดานปรมาณ 3.1.1 นกเรยนเขารวมกจกรรมวนสนทรภอยางนอย รอยละ85 3.1.2 นกเรยนถายทอดความรสกทมตอสนทรภ (กวเอกของโลก) ดวยการสรางสรรคชนงานในรปแบบตางๆ ทหลากหลายอยางนอยคนละ 1 ชนงาน 3.2 ดานคณภาพ 3.2.1 ผเรยนไดเรยนรขนบธรรมเนยมประเพณไทยจากการอานวรรณคดเพอพฒนาความคด 3.2.2 ผเรยนไดทราบเรองราวเกยวกบประวตและผลงานของทานสนทรภในรปแบบของการบรณาการ 4. ผลการด าเนนการ 4.1 ดานปจจย 4.1.1 ระยะเวลาด าเนนการ

( ) ตรงตามทก าหนดในแผน ( ) เรวกวาทก าหนดในแผน ( ) ชากวาทก าหนดในแผน 4.1.2 สถานททใชด าเนนการมความเหมาะสม

( ) มาก ( ) ปานกลาง ( ) นอย 4.1.3 ความเหมาะสมของโครงการกบสภาพการด าเนนการจรง ( ) เหมาะสม ( ) ไมเหมาะสม เพราะ ................................................................................................. 4.1.4 จ านวนเครองมอและอปกรณทใชในการด าเนนการ ( ) มเพยงพอ ( ) ไมเพยงพอ อปกรณ / เครองมอทขาด คอ..................................................... ............ 4.1.5 คณภาพของเครองมอและอปกรณทใชในการด าเนนการ ( ) ดมาก ( ) พอใช ( ) ตองปรบปรง 4.1.6 จ านวนของบคลากรหรอผด าเนนงาน ( ) เพยงพอ ( ) มากเกนไป ( ) นอยเกนไป 4.1.7 ความรวมมอในการด าเนนการของผรวมงาน / ผเกยวของ ( ) ไดรบความรวมมอดมาก ( ) ไดรบความรวมมอพอสมควร ( ) ไดรบความรวมมอนอย 4.1.8 การใชจายงบประมาณ ( ) มากกวางบประมาณทก าหนดไวไนแผน ( ) พอดกบงบประมาณทก าหนดไวไนแผน ( ) นอยกวางบประมาณทก าหนดไวไนแผน 4.2 ดานผลการด าเนนงาน 4.2.1 ผลสมฤทธของงาน / โครงการ เปรยบเทยบกบวตถประสงคทก าหนดไว ( ) สมฤทธผลตามวตถประสงคทกขอ ( ) สมฤทธผลตามวตถประสงคบางขอ ( ) ไมไดผลตามวตถประสงค เพราะ.............................................................................. 4.2.2 ผลการด าเนนการ เปรยบเทยบกบเปาหมายดานปรมาณ ( ) สงกวาเปาหมาย ( ) เทากบเปาหมาย ( ) ต ากวาเปาหมาย 5. ปญหาและอปสรรคในการด าเนนการ (ตอบไดมากกวา 1 ขอ) ( ) 5.1 งาน /โครงการไมสอดคลองกบความตองการหรอปญหาของโรงเรยน ( ) 5.2 งาน /โครงการไมสามารถตอบสนองนโยบาย / มาตรฐานการศกษาทระบไวในแผน ( ) 5.3 ขาดการประสานงานระหวางคณะด าเนนงานหรอผเกยวของ ( ) 5.4 ขนตอนการปฏบตงานของงาน / โครงการไมเปนไปตามทก าหนดไวในแผน ( ) 5.5 กจกรรมของงาน / โครงการบางกจกรรมไมสามารถปฏบตได ไดแกกจกรรม.................................................................................................................................... .. สาเหตเพราะ............................................................ ........................................................................... ( ) 5.6 ขนตอนการใชเงนงบประมาณ เงนบ ารงการศกษาและเงนอน ๆ ลาชา หรอไมไดตรงตามแผน สาเหตเพราะ...................................................................... ................................................................................

( ) 5.7 เกดผลกระทบหรอผลขางเคยงจากการด าเนนงาน / โครงการ (ถามโปรดระบ)............................................................................................ ....................................... ( ) 5.8 ขอเสนอแนะและแนวทางปรบปรงแกไข ส าหรบการด าเนนการงาน / โครงการตอๆไป ............................................................................................................................. ................................................. 6. ความคาดหวงและประโยชนทจะไดรบในการด าเนนงาน ............................................................................................................................. ............................................... 7. งานทจะด าเนนตอหลงจากการด าเนนงานโครงการ ............................................................................................................................. ............................................... 8. ความคดเหน หวหนาโครงการ / ผรบผดชอบโครงการ ............................................................................................................................. ............................................... 9. การประเมนผลโครงการในภาพรวม ( ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบดมาก (รอยละ 80 ขนไป) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบด (รอยละ 70-79) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบพอใช (รอยละ 60-69 ) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบควรปรบปรง (รอยละ 50-59 ) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานไมเปนไปตามวตถประสงค (ต ากวารอยละ 50 ) ระบ........%

(นางเนตรดาว ปทมวน) ต าแหนง................................................. ผรบผดชอบโครงการ (.....................................................) ต าแหนง ............................................... ผรบรองขอมล

แบบประเมนผลโครงการตามแผนปฏบตการ ปการศกษา 2560 โรงเรยนกมลาไสย ชอโครงการ วนสนทรภ กลมสาระฯ/ฝาย/งาน ภาษาไทย ค าชแจง โปรดท าเครองหมาย ลงในชองวางทตรงกบระดบคณภาพการปฏบตงานทแทจรง

4 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบดมาก 3 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบด 2 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบพอใช 1 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบควรปรบปรง 0 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบตองปรบปรงใหม

หวขอการประเมน ระดบคณภาพการปฏบตงาน

หมายเหต 4 3 2 1 0

1. การด าเนนงานตามวตถประสงค 1.1 การตงวตถประสงคสามารถวดได 1.2 การด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค 1.3 การเขยนวตถประสงคมความเหมาะสม 2. ผลการปฏบตงาน 2.1 การวางแผนการปฏบตงานเปนไปตามขนตอน 2.2 ผรบผดชอบประสานงานกบผเกยวของ 2.3 การด าเนนงานตามปฏทนการปฏบตงาน 2.4 การบนทกผลการปฏบตงาน 2.5 การสรปผล รายงานผล และน าผลไปปรบปรง 3. การใชจายงบประมาณ 3.1 การจายเงนเปนไปตามวตถประสงค 3.2 การใชจายเงนตามกจกรรมในรายการ 3.3 ความเหมาะสมในการใชจายงบประมาณของโครงการ 4. การประเมนผล 4.1 การประเมนผลโดยตามสภาพจรง 4.2 การประเมนผลครอบคลมทกตวบงช 4.3 มการน าผลการประเมนไปใชพฒนางาน 5. ผลส าเรจของการปฏบตงาน 5.1 การด าเนนงานบรรลตามวตถประสงค/เปาหมาย 5.2 ความพงพอใจกบผลผลตทไดรบ 5.3 ความพงพอใจกบผลลพธทเกดขน

รวมระดบคณภาพ 68 ระดบคณภาพเฉลย 4.0

รอยละของระดบคณภาพเฉลย 100 ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

(ลงชอ)......................................................ผประเมน

(นางเนตรดาว ปทมวน)

ภาพกจกรรม


สวนราชการ โรงเรยนกมลาไสย ต าบลกมลาไสย อ าเภอกมลาไสย จงหวดกาฬสนธ ๔๖๑๓๐ ท .................................................... วนท ๑๑ พฤษภาคม ๒๕๖๐ เรอง สรปรายงานกจกรรมสปดาหวนวทยาศาสตร

เรยน ผอ านวยการโรงเรยนกมลาไสย

ตามทกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร โรงเรยนกมลาไสย ไดรบการอนมตใหด าเนนการจดกจกรรมสปดาหวนวทยาศาสตร ประจ าปการศกษา ๒๕๖๐ เมอวนท ๑๑ สงหาคม พ.ศ.๒๕๖๐ ณ โรงเรยนกมลาไสย โดยมวตถประสงคเพอสงเสรมการจดกจกรรมโดยนกเรยนมสวนรวม เพอเปนการพฒนาความรความสามารถของผเรยนทางดานวทยาศาสตร และเพอสงเสรมความรทกษะดานวชาการแกนกเรยนทมความสามารถ นน บดนกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ไดด าเนนการจดกจกรรมสปดาหวนวทยาศาสตร ประจ าปการศกษา ๒๕๖๐ เรยบรอยแลว จงขอสงสรปรายงานกจกรรมโครงการดงกลาว ตามเอกสารดงแนบ

จงเรยนมาเพอโปรดทราบ

ลงชอ (นางพรทพา ชชวาลย)

หวหนากลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

ก

ค าน า

รายงานสรปประเมนผล กจกรรมงานสปดาหวนวทยาศาสตรฉบบน เปนผลการด าเนนงานของกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร โรงเรยนกมลาไสย ซงจดกจกรรมขนเมอวนท 11 สงหาคม พ.ศ.2561 ณ โรงเรยนกมลาไสย โดยมวตถประสงคเพอสงเสรมการจดกจกรรมโดยนกเรยนมสวนรวม เพอเปนการพฒนาความรความสามารถของผเรยนทางดานวทยาศาสตร และเพอสงเสรมความรทกษะดานวชาการแกนกเรยนทมความสามารถ

สรปผลการด าเนนงานและผลประเมนกจกรรมงานสปดาหวนวทยาศาสตร ของกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรฉบบน ไดรวบรวมขอมลรายงานสรป เพอเปนขอมลแกโรงเรยนกมลาไสยและหนวยงานทเกยวของในการน าไปใชและเปนประโยชนในการเรยนการสอน, การวจย , บรการทางวชาการและการท านบ ารงศลปวฒนธรรม

และในโอกาสน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร โรงเรยนกมลาไสย ใครขอขอบคณผทมสวนรวมในการจดท าโครงการครงนทกทาน ทไดใหความรวมมอเปนอยางด

คณะกรรมการด าเนนงาน

ข

สารบญ

เรอง หนา

บนทกขอความ ก ค าน า ข สารบญ ค สนองกลยทธของกระทรวงศกษาธการ 1 สนองจดเนนของ สพฐ. 1 สนองยทธศาสตรโรงเรยน 1 สนองมาตรฐานคณภาพ 1 หลกการและเหตผล 2 วตถประสงค 2 เปาหมาย 2 วธด าเนนการ 3 กจกรรมทจดขน 3 งบประมาณ 3 ตวชวดความส าเรจ / วธการประเมน / เครองมอการประเมนผลการปฏบตงาน 4 สรปผลการด าเนนงานตามวตถประสงค 4 สรปผลการด าเนนงามตามเปาหมาย / ตวชวด 5 สรปในภาพรวม 5 แบบประเมนความพงพอใจในการด าเนนงาน / โครงการ 6 ภาคผนวก 8 ค าสงโรงเรยนกมลาไสย 17 ก าหนดการกจกรรมงานสปดาหวนวทยาศาสตร 23

ค

สรปรายงานผลโครงการกจกรรมสปดาหวทยาศาสตร ปการศกษา 2560

สนองกลยทธของกระทรวงศกษาธการ

ขอท กลยทธท 1. พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบตามหลกสตรและสงเสรมความสามารถดาน

เทคโนโลยเพอเปนเครองมอการเรยนร

กลยทธท 2. ปลกฝงคณธรรม ความส านกในความเปนชาตไทยและวถชวตตาม หลกปรชญาเศรษฐกจ

พอเพยง

กลยทธท 3. ขยายโอกาสทางการศกษาใหทวถงครอบคลมผเรยนไดรบโอกาสในการพฒนาเตมตาม

ศกยภาพสนองจดเนนของ สพฐ.

ขอท 1. พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบตามหลกสตรและสงเสรมความสามารถดานเทคโนโลย

เพอเปนเครองมอการเรยนร

ขอท 2. ปลกฝงคณธรรม ความส านกในความเปนชาตไทยและวถชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

ขอท 3. ขยายโอกาสทางการศกษาใหทวถงครอบคลมผเรยนไดรบโอกาสในการพฒนาเตมตามศกยภาพ

สนองยทธศาสตรโรงเรยน ยทธศาสตรท 1.พฒนาผเรยนใหเปนบคคลแหงการเรยนร กาวทนเทคโนโลย ยทธศาสตรท 2.สงเสรมผเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม ในการด ารงชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

สนองมาตรฐานคณภาพ ดานคณภาพผเรยน

มาตรฐานท 2 ตวชวดท 2.1-2.4 มาตรฐานท 3 ตวชวดท 3.1-3.4

มาตรฐานท 4 ตวชวดท 4.1-4.4



ดานการจดการศกษา มาตรฐานท 7 ตวชวดท 7.1-2.9

1

1. หลกการและเหตผล

การจดการเรยนการสอนตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เนนการจดการศกษาเพอใหสอดคลองกบสภาพสงคม เศรษฐกจและความตองการของผเรยนและชมชน โดยมมาตรฐานการเรยนรเปนขอก าหนดคณภาพของผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการ คณธรรม จรยธรรมและคานยมและมสาระการเรยนรเปนตวก าหนดองคความรทเปนเนอหาสาระ และเพอใหสอดคลองกบการจดการศกษาของกระทรวงศกษาธการ มาตรฐานการเรยนร สพฐ. และนโยบายของโรงเรยน จดกระบวนการเรยนรใหมคณภาพและประสทธภาพ พฒนาผเรยนใหสามารถเรยนรไดตามศกยภาพของผเรยน ทางกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรจงตองจดใหมแหลงการเรยนร เพอพฒนาผเรยนใหมการคดวเคราะห การแกปญหาตลอดจนผเรยนสบคนหาความรดวยตวเองเหนความส าคญทางดานวทยาศาสตรเพอน าไปแกปญหาในชวตประจ าวนได อกทงสอการเรยนการสอนเปนสงส าคญและจ าเปนอยางยงทจะพฒนากระบวนการจด การเรยนรใหมประสทธภาพยงขน ทงนทผานมานกเรยนไดมสวนรวมในการผลตและจดท าพฒนาสอการเรยนการสอนเปนอยางดยง รวมถงการท าโครงงานวทยาศาสตรเพอใหผเรยนสามารถเรยนรทกษะ/กระบวนการทางวทยาศาสตร ตามทนกเรยนสนใจ มการพฒนากระบวนการจดการเรยนรโดยสอดแทรกภมปญญาทองถน สอดแทรกคณธรรมจรยธรรมอนดตอผเรยน และเนนกระบวนการเรยนรแบบกลม และการน าเทคโนโลยสารสนเทศททนสมยมาพฒนาบคลากรในกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร และปรบปรงพฒนาหองศนยวทยาศาสตร เพราะปจจบนแหลงการศกษาเรยนรนนอาจไมใชในหองเรยนเพยงอยางเดยว การจะพฒนาผเรยนไดตามศกยภาพนน จ าเปนตองมการพฒนาแหลงการเรยนรทจ าเปนตอผเรยนและเพยงพอตอการศกษาเรยนรทงในและนอกเวลาเรยน สงเสรมใหผเรยนไดใชเวลาวางใหเกดประโยชน ตามแนวนโยบายการศกษาใหผเรยนเกง ด มสข

2. วตถประสงค 2.1 เพอสงเสรมการจดกจกรรมโดยนกเรยนมสวนรวม เพอเปนการพฒนาความรความสามารถของผเรยนทางดานวทยาศาสตร 2.2 เพอสงเสรมความรทกษะดานวชาการแกนกเรยนทมความสามารถ

3. เปาหมาย 3.1 ดานปรมาณ 1. นกเรยนโรงเรยนกมลาไสย จ านวนรอยละ 100 เขารวมงานกจกรรมสปดาหวทยาศาสตร

3.2 ดานคณภาพ

1. นกเรยนเกดการเรยนรวชาวทยาศาสตรในระดบมาก-มากทสด รอยละ 80 2. นกเรยนรอยละ 80 สามารถน าความรไปประยกตใชในการเรยนและในชวตประจ าวน

4. วธด าเนนการ

กจกรรม ระยะเวลา ผรบผดชอบ

1. ขนเตรยมการ /จดท าโครงการ 2. ขนด าเนนการ /ด าเนนการตามโครงการ 3. ขนตดตามประเมนผล

พฤษภาคม – กรกฎาคม 2560 สงหาคม 2560 สงหาคม 2560

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

5. กจกรรมทจดขน

1. กจกรรมท 1 การแขงขนตอบปญหาทางวทยาศาสตร ระดบชน ม.ตน 2. กจกรรมท 2 การแขงขนตอบปญหาทางวทยาศาสตร ระดบชน ม.ปลาย

3. กจกรรมท 3 การแสดงละครวนวทยาศาสตร 4. กจกรรมท 4 การแสดงทางวทยาศาสตร (Science show) 5. กจกรรมท 5 การแขงขนประกวดชดรไซเคล 6. กจกรรมท 6 การแขงขนจรวดขวดน า 7. กจกรรมท 7 การแขงขนหนยนต 8. กจกรรมท 8 การจดกจกรรมนทรรศการทางวชาการ

1) กจกรรมฐานวทยาศาสตร (General Science) 2) กจกรรมฐานฟสกส (Physics) 3) กจกรรมฐานเคม (Chemistry) 4) กจกรรมฐานชววทยา (Biology) 5) กจกรรมโครงงานวทยาศาสตร

6. งบประมาณ จ านวน บาท

7. ตวชวดความส าเรจ / วธการประเมน / เครองมอการประเมนผลการปฏบตงาน

ตวชวดความส าเรจ วธประเมน เครองมอทใชในการประเมน

ดานปรมาณ

1. นกเรยนโรงเรยนกมลาไสย จ านวนรอยละ 100 เขารวมงานกจกรรมสปดาหวทยาศาสตร

จากแบบตอบรบการเขารวมงานกจกรรมสปดาหวทยาศาสตร

แบบตอบรบการเขารวมโครงการ

ดานคณภาพ

1. นกเรยนเกดการเรยนรวชาวทยาศาสตรในระดบมาก-มากทสด รอยละ 80

2. นกเรยนรอยละ 80 สามารถน าความรไปประยกตใชในการเรยนและในชวตประจ าวน

จากการตอบแบบสอบถามความรความเขาใจในการเขารวมงานกจกรรมสปดาหวทยาศาสตร

แบบสอบถาม/แบบประเมนการเขารวมงานกจกรรมสปดาหวทยาศาสตร

8. สรปผลการด าเนนงานตามวตถประสงค

ท วตถประสงคของโครงการ / กจกรรม สภาพความส าเรจ

ผลการด าเนนงาน บรรล ไมบรรล

1 เพอสงเสรมการจดกจกรรมโดยนกเรยนมสวนรวม เพอเปนการพฒนาความรความสามารถของผเรยนทางดานวทยาศาสตร

นกเรยนมสวนรวม ในการพฒนาความรความสามารถของตนเองทางดานวทยาศาสตรผานกจกรรมการเรยนรนอกหองเรยน “งานกจกรรมสปดาหวทยาศาสตร”

2 เพอสงเสรมความรทกษะดานวชาการแกนกเรยนทมความสามารถ

นกเรยนมความรความสามารถดานทกษะวชาการ

9. สรปผลการด าเนนงามตามเปาหมาย / ตวชวด

ท เปาหมาย / ตวชวดของ โครงการ / กจกรรม สภาพความส าเรจ

ผลการด าเนนงาน บรรล ไมบรรล

1

ดานปรมาณ

1.นกเรยนแผนการเรยนวทย-คณต จ านวนรอยละ 100 เขารวมงานกจกรรมสปดาหวทยาศาสตร

- นกเรยนแผนการเรยนวทย-คณต เขารวมกจกรรมสปดาหวทยาศาสตรรอยละ 100

2

ดานคณภาพ

1. นกเรยนเกดการเรยนรวชาวทยาศาสตรในระดบมาก-มากทสด รอยละ 80

2. นกเรยนรอยละ 80 สามารถน าความรไปประยกตใชในการเรยนและในชวตประจ าวน

- นกเรยนมความรความเขาใจในระดบมาก-ถงมากทสด รอยละ 100

-นกเรยนน าความรไปประยกตใชในการเรยนและชวตประจ าวน ระดบมากถง-มากทสดรอยละ 98.8

10. สรปในภาพรวม 10.1 จดเดนของโครงการ / กจกรรม ในครงน กจกรรมทศนศกษา สปดาหวทยาศาสตรเปนกจกรรมเรยนรนอกหองเรยน โดยกจกรรมภายในงานสวนใหญสามารถกระตนการเรยนรใหกบผเรยนสงผลใหผเรยนใหความสนใจและน าความรมาปรบใชในการเรยนรวมถงในชวตประจ าวน

10.2 จดทควรพฒนาของโครงการ / กจกรรม ในครงน ควรเปดโอกาสใหนกเรยนภายนอก /สถานศกษาโรงเรยนขางเคยงทมความสนใจเขารวมกจกรรมเพมเตมนอกเหนอจากนกเรยนโรงเรยนกมลาไสย

9.3 ขอเสนอแนะเพอพฒนาของโครงการ / กจกรรม ในครงน 1. ควรจดงานกจกรรมสปดาหวทยาศาสตรใหนกเรยนไดเรยนร ณ แหลงเรยนรอนๆ เพมเตม เชน ศนยวทยาศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยมหาสารคาม มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม ฯลฯ

ลงชอ

นางพรทพา ชชวาลย หวหนากลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ผรบผดชอบโครงการ

แบบประเมนความพงพอใจในการด าเนนงาน / โครงการ

ชองาน / โครงการ กจกรรมสปดาหวทยาศาสตร กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ค าชแจง โปรดใสเครองหมาย ( / ) ตามรายการทเปนจรงหรอเหนวาเหมาะสม เกณฑการประเมน ระดบ 1 หมายถง ประเมนผลอยในระดบต ากวา 80 % ระดบ 2 หมายถง ประเมนผลอยในระดบ 50 -74 % ระดบ 3 หมายถง ประเมนผลอยในระดบ 75 -89 % ระดบ 4 หมายถง ประเมนผลอยในระดบสงกวา 90 %

รายการประเมน ระดบคะแนน

1 2 3 4

1. ดานทรพยากรทใช

1.1 ความเหมาะสมของงบประมาณ

1.2 ความเหมาะสมของโครงการกบสภาพการด าเนนการจรง

1.3 ความรวมมอของบคลากร ผเกยวของในการปฏบตงาน /โครงการ

1.4 ปรมาณวสดอปกรณเพยงพอส าหรบการด าเนนงาน/โครงการ

1.5 ความเหมาะสมของสถานททใชในการด าเนนงาน/ โครงการ

2. ประเมนกระบวนการด าเนนงานตามกระบวนการ

2.1 โครงการมการด าเนนงานตามขนตอนและวธการด าเนนโครงการ

2.2 ความเหมาะสมของกจกรรมและขนตอนวธการด าเนนโครงการ

2.3 ขนตอนและวธการในการด าเนนโครงการสามารถสงผลใหผเขารวมโครงการมคณลกษณะทพงประสงค ไดตามวตถประสงค และ เปาหมาย เชงคณภาพ

2.4 ขนตอนและวธการด าเนนโครงการมการสงเสรมการมสวนรวมระหวาง ผรบผดชอบโครงการ /วทยากร/ผเขารวมโครงการ

3. ประเมนผลการด าเนนงาน

3.1 ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงคทก าหนดไวมากนอยเพยงใด

3.2 ผลการด าเนนงานเปนไปตามเปาหมายเชงคณภาพทก าหนดไวมากนอยเพยงใด

3.3 ผลการด าเนนงานเปนไปตามเปาหมายเชงปรมาณทก าหนดไวมากนอยเพยงใด

รวม 2 10

สรปผลการประเมนโดยเฉลย ( ผลรวมทกชองหารดวย 12 ) = 3.83

( ) เปนทพอใจมาก ( 3.6 – 4.0 ) ( ) เปนทพอใจ ( 2.5 -3.5 )

( ) ไมเปนทพอใจ ( 1.5 – 2.4 ) ( ) ไมเปนทพอใจอยางยง (ต ากวา1.5)

สรป: ผลการประเมนตามเปาหมาย () บรรล ( ) ไมบรรล

ลงชอ

นางพรทพา ชชวาลย หวหนากลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ผรบผดชอบโครงการ

นายเอกรกษ สารปรง ผอ านวยการโรงเรยนกมลาไสยกลาวเปดดงาน

Science show

Recycle

กจกรรมนทรรศการทางวชาการ (จรวดขวดน า) กจกรรมนทรรศการทางวชาการ

(บงโกตารางธาต)

กจกรรมนทรรศการทางวชาการ (แบบจ าลองโมเลกล) กจกรรมนทรรศการทางวชาการ (การทดลองเปลวไฟเปลยนส)

กจกรรมนทรรศการทางวชาการ (บรรยากาศการเขารวมเลนเกมส)

กจกรรมนทรรศการทางวชาการ (การทดลองการแขงตวของน าโดยใชเกลอ)

กจกรรมนทรรศการทางวชาการ (การทดลองเรองความหนาแนนของสาร)

กจกรรมนทรรศการทางวชาการ (เกมสทายชออปกรณวทยาศาสตร)

บนทกขอความ สวนราชการ โรงเรยนกมลาไสย อ าเภอกมลาไสย จงหวดกาฬสนธ ท………………………………………… วนท ..............เดอน...........................พ.ศ. …………………. เรอง รายงานผลการด าเนนการตามโครงการทขออนมต ............................................................................................................................. ................................ เรยน ผอ านวยการโรงเรยนกมลาไสย ดวยกลมงาน / กลมสาระฯ / งาน คณตศาสตร ไดด าเนนการตามแผนงาน / โครงการ 1.คายพฒนาศกยภาพทางคณตศาสตรส าหรบนกเรยนหองเรยนพเศษ(AC.GP) (/ )บรรจในแผนปฏบตการประจ าปการศกษา 2560 หนา..... ( )เปนโครงการเรงดวนทไมบรรจในแผนปฏบตการ 2. โครงการเสรมศกยภาพทางคณตศาสตร โดยเกม A-MATHประจ าภาคเรยนท 1 / 2560 ( / ) ( )บรรจในแผนปฏบตการประจ าปการศกษา........หนา..... ( )เปนโครงการเรงดวนทไมบรรจในแผนปฏบตการ เรยบรอยแลวและมผลการประเมนโครงการตามแบบฟอรมทแนบมาพรอมน จงเรยนมาเพอโปรดทราบ ลงชอ ( นางพรพมาน ยบลวฒน ) หวหนากลมสาระฯคณตศาสตร

แบบประเมนผลโครงการปการศกษา 2560

โรงเรยนกมลาไสย อ าเภอกมลาไสย จงหวดกาฬสนธ ************************

ชอโครงการ โครงการคายพฒนาศกยภาพทางคณตศาสตรส าหรบนกเรยนหองเรยนพเศษ (AC.GP) สนองกลยทธสพฐ. ขอท 1. พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบตามหลกสตรและ สงเสรมความสามารถทางเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการเรยนร หนวยงานผรบผดชอบ โรงเรยนกมลาไสย ผรบผดชอบโครงการ ครกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร สนองมาตรฐานขอท3. ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเองรกเรยนรและพฒนา ตนเองอยางตอเนอง ขอท5. ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร ขอท6.ผเรยนมทกษะในการท างานรกการท างานสามารถท างานรวมกบผอนไดและม เจตคตทดตออาชพสจรต ตวบงชท 3. 3 – 3. 4 , 5. 1 – 5. 4 , 6.1– 6.3 ระยะเวลาด าเนนการ 12 – 13พฤศจกายน2560 สถานทด าเนนการ สวนสยามฯ 1. หลกการและเหตผล ตามทโรงเรยนกมลาไสยไดเขารวมโครงการหองเรยนพเศษ(AC.GP) ไดรบงบประมาณในการจดกจกรรมทมงเนนพฒนาผเรยนใหไดรบทงความรทกษะ กระบวนการและมเจตคตทดตอกระบวนการสบเสาะหาความรและการแกปญหาดวยวธการทางคณตศาสตรเพอพฒนาความรและสามารถตดสนใจดวยการใชขอมลอยางมเหตผลมความคดรเรมสรางสรรคเขาใจและสามารถเชอมโยงคณตศาสตรกบวชาอนไดและมการจดกจกรรมโครงการคายพฒนาศกยภาพทางคณตศาสตรขนเพอชวยสงเสรมใหนกเรยนไดเรยนรสาระหลกทเปนองคความรทางคณตศาสตรรวมทงไดฝกทกษะทางคณตศาสตรและสามารถน าความรทไดมาประยกตใชในการด ารงชวตและเหนความส าคญสามารถเชอมโยงความรของสาระการเรยนรคณตศาสตรกบองคความรตางๆในกลมสาระการเรยนรอนๆอนจะสงผลใหเกดผลดแกตวนกเรยนเอง 2. วตถประสงค 2. 1 เพอสงเสรมใหผเรยนไดรบความรและทกษะกระบวนการ เกยวกบคณตศาสตรและไดรบประสบการณตรงจากการจดโครงการครงน 2. 2 เพอใหนกเรยนทเขารวมโครงการในครงนเกดความสามคคในหมคณะ 2. 3 เพอใหนกเรยนไดแลกเปลยนประสบการณกบเพอนรวมโครงการในครงน ๓. เปาหมาย 3. 1 ดานคณภาพ

- นกเรยนมความรความเขาใจและทกษะกระบวนการทางคณตศาสตร 3.2 ดานปรมาณ - นกเรยนโครงการหองเรยนพเศษวทยาศาสตรฯ และครไดเขารวมโครงการคายพฒนาศกยภาพทางคณตศาสตร 4. ผลการด าเนนการ 4.1 ดานปจจย 4.1.1 ระยะเวลาด าเนนการ ( ) ตรงตามทก าหนดในแผน ( / ) เรวกวาทก าหนดในแผน ( ) ชากวาทก าหนดในแผน 4.1.2 สถานททใชด าเนนการมความเหมาะสม (/) มาก ( ) ปานกลาง ( ) นอย 4.1.3 ความเหมาะสมของโครงการกบสภาพการด าเนนการจรง ( /) เหมาะสม ( ) ไมเหมาะสม เพราะ ................................................................................................. 4.1.4 จ านวนเครองมอและอปกรณทใชในการด าเนนการ (/) มเพยงพอ ( ) ไมเพยงพอ อปกรณ / เครองมอทขาด คอ................................................................ . 4.1.5 คณภาพของเครองมอและอปกรณทใชในการด าเนนการ (/) ดมาก ( ) พอใช ( ) ตองปรบปรง 4.1.6 จ านวนของบคลากรหรอผด าเนนงาน (/) เพยงพอ ( ) มากเกนไป ( ) นอยเกนไป 4.1.7 ความรวมมอในการด าเนนการของผรวมงาน / ผเกยวของ (/) ไดรบความรวมมอดมาก ( ) ไดรบความรวมมอพอสมควร ( ) ไดรบความรวมมอนอย 4.1.8 การใชจายงบประมาณ ( ) มากกวางบประมาณทก าหนดไวไนแผน (/) พอดกบงบประมาณทก าหนดไวไนแผน ( ) นอยกวางบประมาณทก าหนดไวไนแผน 4.2 ดานผลการด าเนนงาน 4.2.1 ผลสมฤทธของงาน / โครงการ เปรยบเทยบกบวตถประสงคทก าหนดไว (/) สมฤทธผลตามวตถประสงคทกขอ ( ) สมฤทธผลตามวตถประสงคบางขอ ( ) ไมไดผลตามวตถประสงค เพราะ.............................................................................. 4.2.2ผลการด าเนนการ เปรยบเทยบกบเปาหมายดานปรมาณ ( / ) สงกวาเปาหมาย ( ) เทากบเปาหมาย ( ) ต ากวาเปาหมาย 5. ปญหาและอปสรรคในการด าเนนการ (ตอบไดมากกวา 1 ขอ) ( ) 5.1 งาน /โครงการไมสอดคลองกบความตองการหรอปญหาของโรงเรยน

( ) 5.2 งาน /โครงการไมสามารถตอบสนองนโยบาย / มาตรฐานการศกษาทระบไวในแผน ( ) 5.3 ขาดการประสานงานระหวางคณะด าเนนงานหรอผเกยวของ ( ) 5.4 ขนตอนการปฏบตงานของงาน / โครงการไมเปนไปตามทก าหนดไวในแผน ( ) 5.5 กจกรรมของงาน / โครงการบางกจกรรมไมสามารถปฏบตได ไดแกกจกรรม................................................................................................................ ...................... สาเหตเพราะ....................................................................................................................................... ( ) 5.6ขนตอนการใชเงนงบประมาณ เงนบ ารงการศกษาและเงนอน ๆ ลาชา หรอไมไดตรงตามแผน สาเหตเพราะ...................................................................................................................................................... ( ) 5.7 เกดผลกระทบหรอผลขางเคยงจากการด าเนนงาน / โครงการ (ถามโปรดระบ)...................................................... ............................................................................. ( ) 5.8 ขอเสนอแนะและแนวทางปรบปรงแกไข ส าหรบการด าเนนการงาน / โครงการตอๆไป .................................................................................................. ............................................................................ 6. ความคาดหวงและประโยชนทจะไดรบในการด าเนนงาน ...............นกเรยนไดรบประสบการณการตรงจากศกษานอกหองเรยน 7. งานทจะด าเนนตอหลงจากการด าเนนงานโครงการ ...............เสรมความรทกษะทางคณตศาสตรนกเรยนทมความสนใจ 8. ความคดเหน หวหนาโครงการ / ผรบผดชอบโครงการ ............................................................................................................................. ............................................... 9. การประเมนผลโครงการในภาพรวม (/) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงคระดบดมาก (รอยละ 80 ขนไป) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงคระดบด (รอยละ 70-79) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงคระดบพอใช (รอยละ 60-69 ) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงคระดบควรปรบปรง (รอยละ 50-59 ) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานไมเปนไปตามวตถประสงค (ต ากวารอยละ 50 ) ระบ........% (นางพรพมาน ยบลวฒน) ต าแหนง.หวหนากลมสาระฯคณตศาสตร ผรบผดชอบโครงการ (.....................................................)

ต าแหนง................................................................ ผรบรองขอมล

แบบประเมนผลโครงการตามแผนปฏบตการ ปการศกษา 2560โรงเรยนกมลาไสย ชอโครงการโครงการคายพฒนาศกยภาพทางคณตศาสตรส าหรบนกเรยนหองเรยนพเศษ (AC.GP) กลมสาระฯ/ฝาย/งาน คณตศาสตร ค าชแจงโปรดท าเครองหมาย ลงในชองวางทตรงกบระดบคณภาพการปฏบตงานทแทจรง 4 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบดมาก 3 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบด 2 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบพอใช 1 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบควรปรบปรง 0 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบตองปรบปรงใหม





รอยละของระดบคณภาพเฉลย 100 ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………………………………

(ลงชอ)......................................................ผประเมน (นางพรพมาน ยบลวฒน)

ภาพประกอบ

.


************************ โครงการ เสรมศกยภาพทางคณตศาสตร โดยเกม A - Math ประจ าภาคเรยนท 1/2560 สนองกลยทธสพฐ. ขอท 1. พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบตามหลกสตรและ สงเสรมความสามารถทางเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการเรยนร หนวยงานผรบผดชอบ โรงเรยนกมลาไสย ผรบผดชอบโครงการ ครกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร สนองมาตรฐานขอท3. ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเองรกเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง ขอท6.ผเรยนมทกษะในการท างานรกการท างานสามารถท างานรวมกบผอนไดและม เจตคตทดตออาชพสจรต ตวบงชท 3. 3 – 3. 4 , 6.1– 6.3 ระยะเวลาด าเนนการ: มถนายน 2560– กนยายน 2560 สถานทด าเนนการ โรงเรยนกมลาไสย 1. หลกการและเหตผล คณตศาสตรมบทบาทส าคญยงตอการพฒนาความคดของมนษย ท าใหมนษยมความคดสรางสรรค คดอยางมเหตผล เปนระบบ ระเบยบ มแบบแผน สามารถวเคราะหปญหาและสถานการณไดอยางถถวนรอบคอบ ท าใหคาดการณ วางแผน ตดสนใจและแกปญหาไดอยางถกตองเหมาะสม คณตศาสตรเปนเครองมอในการศกษาวทยาศาสตรและเทคโนโลยตลอดจนศาสตรอนๆ ทเกยวของ คณตศาสตรจงมประโยชนตอการด ารงชวตและชวยพฒนาคณภาพชวตใหดขน นอกจากนคณตศาสตรยงชวยพฒนาคนใหเปนมนษยทสมบรณ มความสมดลทงรางกาย จตใจ สตปญญาและอารมณ สามารถคดเปน ท าเปน แกปญหาเปน และสามารถอยรวมกบผ อนอยางมความสข ตลอดจนสามารถน าความรทางคณตศาสตรไปเปนเครองมอในการเรยนรสงตางๆ และเปนพนฐานในการศกษาในระดบทสงขน แตเนองจากนกเรยนสวนใหญจากอดตจนถงปจจบนพบวา นกเรยนมเจตคตทไมดตอวชาคณตศาสตร โครงการนจงเปนอกแนวทางหนงทจะสราง

แรงบนดาลใจใหนกเรยนมเจตคตทดตอวชาคณตศาสตร 2. วตถประสงค 2.1เพอเสรมทกษะทางคณตศาสตรใหแกผเรยนโดยผานทางเกม A – Math 2.2เพอใหนกเรยนมทกษะในการคดค านวณทางดานการเรยนคณตศาสตร 2.3เพอใหนกเรยนไดรบการพฒนาปรบปรงและยกระดบคณภาพทางการศกษา 3. เปาหมาย

3.1 ปรมาณ 1. นกเรยนในระดบ ม. ตน และ ม.ปลายสนใจเขารวมกจกรรมรอยละ 10 3.2 ดานคณภาพ 1. นกเรยนรอยละ 50 สนใจในการแขงขนA-Math 2. นกเรยนมความรทางวชาการเพมเตมนอกบทเรยน

3. นกเรยนมเจตนคตทดตอวชาคณตศาสตร 4. ผลการด าเนนการ 4.1 ดานปจจย 4.1.1 ระยะเวลาด าเนนการ ( / ) ตรงตามทก าหนดในแผน ( ) เรวกวาทก าหนดในแผน ( ) ชากวาทก าหนดในแผน 4.1.2 สถานททใชด าเนนการมความเหมาะสม (/ ) มาก ( ) ปานกลาง ( ) นอย 4.1.3 ความเหมาะสมของโครงการกบสภาพการด าเนนการจรง ( / ) เหมาะสม ( ) ไมเหมาะสม เพราะ ................................................................................................. 4.1.4 จ านวนเครองมอและอปกรณทใชในการด าเนนการ (/ ) มเพยงพอ ( ) ไมเพยงพอ อปกรณ / เครองมอทขาด คอ................................................................. 4.1.5 คณภาพของเครองมอและอปกรณทใชในการด าเนนการ (/ ) ดมาก ( ) พอใช ( ) ตองปรบปรง 4.1.6 จ านวนของบคลากรหรอผด าเนนงาน (/ ) เพยงพอ ( ) มากเกนไป ( ) นอยเกนไป 4.1.7 ความรวมมอในการด าเนนการของผรวมงาน / ผเกยวของ (/ ) ไดรบความรวมมอดมาก ( ) ไดรบความรวมมอพอสมควร ( ) ไดรบความรวมมอนอย 4.1.8 การใชจายงบประมาณ ( ) มากกวางบประมาณทก าหนดไวไนแผน (/ ) พอดกบงบประมาณทก าหนดไวไนแผน ( ) นอยกวางบประมาณทก าหนดไวไนแผน 4.2 ดานผลการด าเนนงาน 4.2.1 ผลสมฤทธของงาน / โครงการ เปรยบเทยบกบวตถประสงคทก าหนดไว (/ ) สมฤทธผลตามวตถประสงคทกขอ ( ) สมฤทธผลตามวตถประสงคบางขอ ( ) ไมไดผลตามวตถประสงค เพราะ.............................................................................. 4.2.2 ผลการด าเนนการ เปรยบเทยบกบเปาหมายดานปรมาณ ( ) สงกวาเปาหมาย (/ ) เทากบเปาหมาย ( ) ต ากวาเปาหมาย 5. ปญหาและอปสรรคในการด าเนนการ (ตอบไดมากกวา 1 ขอ) ( ) 5.1 งาน /โครงการไมสอดคลองกบความตองการหรอปญหาของโรงเรยน ( ) 5.2 งาน /โครงการไมสามารถตอบสนองนโยบาย / มาตรฐานการศกษาทระบไวในแผน ( ) 5.3 ขาดการประสานงานระหวางคณะด าเนนงานหรอผเกยวของ ( ) 5.4 ขนตอนการปฏบตงานของงาน / โครงการไมเปนไปตามทก าหนดไวในแผน ( ) 5.5 กจกรรมของงาน / โครงการบางกจกรรมไมสามารถปฏบตได ไดแกกจกรรม......................................................................................................................................

สาเหตเพราะ.................................................................................................................. ..................... ( ) 5.6 ขนตอนการใชเงนงบประมาณ เงนบ ารงการศกษาและเงนอน ๆ ลาชา หรอไมไดตรงตามแผน สาเหตเพราะ.................................................................................................................. .................................... ( ) 5.7 เกดผลกระทบหรอผลขางเคยงจากการด าเนนงาน / โครงการ (ถามโปรดระบ).............................................................................................................. ..................... ( / ) 5.8 ขอเสนอแนะและแนวทางปรบปรงแกไข ส าหรบการด าเนนการงาน / โครงการตอๆไป .............ควรมการประชาสมพนธทหลากหลายชองทางการสอสารมากกวาน 6. ความคาดหวงและประโยชนทจะไดรบในการด าเนนงาน ...............1.นกเรยนไดรบประสบการณการตรงจากการแขงขนA-Math ...............2.นกเรยนมความกระตอรอรนและเหนความส าคญของคณตศาสตรเพอประโยชนในชวตประจ าวนอยางแทจรง 7. งานทจะด าเนนตอหลงจากการด าเนนงานโครงการ ...............ฝกซอมนกเรยนทไดรบรางวลชนะเลศเพอเปนตวแทนโรงเรยนไปแขงขนระดบเขต ระดบภาคตอไป 8. ความคดเหน หวหนาโครงการ / ผรบผดชอบโครงการ .............1.ควรมการประชาสมพนธทหลากหลายชองทางการสอสารมากกวาน .............2.เพมเวลาในการแขงขน 9. การประเมนผลโครงการในภาพรวม (/ ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบดมาก (รอยละ 80 ขนไป) ระบ..97....% ( ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบด (รอยละ 70-79) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบพอใช (รอยละ 60-69 ) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบควรปรบปรง (รอยละ 50-59 ) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานไมเปนไปตามวตถประสงค (ต ากวารอยละ 50 ) ระบ........% (นางพรพมาน ยบลวฒน) ต าแหนง.หวหนากลมสาระฯคณตศาสตร ผรบผดชอบโครงการ ( ) ต าแหนง. ผรบรองขอมล

แบบประเมนผลโครงการตามแผนปฏบตการ ปการศกษา 2560 โรงเรยนกมลาไสย ชอโครงการ เสรมศกยภาพทางคณตศาสตร โดยเกม A - Math ประจ าภาคเรยนท 1/2560 กลมสาระฯ/ฝาย/งาน คณตศาสตร ค าชแจงโปรดท าเครองหมาย ลงในชองวางทตรงกบระดบคณภาพการปฏบตงานทแทจรง 4 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบดมาก 3 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบด 2 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบพอใช 1 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบควรปรบปรง 0 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบตองปรบปรงใหม





รอยละของระดบคณภาพเฉลย 100 ขอเสนอแนะเพมเตม

1ควรมการประชาสมพนธทหลากหลายชองทางการสอสารมากกวาน 2.ควรเพมเวลาในการแขงขนแตละโปรแกรม (ลงชอ)......................................................ผประเมน (นางพรพมาน ยบลวฒน)


โครงการ พฒนาคณธรรมจรยธรรมปลกฝงคานยม 12 ประการของนกเรยน ยดหลกปรชญา เศรษฐกจพอเพยงตามแนวทางโรงเรยนวถพทธ

แบบประเมนผลโครงการตามแผนปฏบตการ ปการศกษา 2560 โรงเรยนกมลาไสย ชอโครงการ พฒนาผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ค าชแจงโปรดท าเครองหมาย ลงในชองวางทตรงกบระดบคณภาพการปฏบตงานทแทจรง




1.การด าเนนงานตามวตถประสงค 1.1 การตงวตถประสงคสามารถวดได 1.2 การด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค 1.3 การเขยนวตถประสงคมความเหมาะสม 2. ผลการปฏบตงาน 2.1 การวางแผนการปฏบตงานเปนไปตามขนตอน 2.2 ผรบผดชอบประสานงานกบผเกยวของ 2.3 การด าเนนงานตามปฏทนการปฏบตงาน 2.4 การบนทกผลการปฏบตงาน 2.5 การสรปผล รายงานผล และน าผลไปปรบปรง 3. การใชจายงบประมาณ 3.1 การจายเงนเปนไปตามวตถประสงค 3.2 การใชจายเงนตามกจกรรมในรายการ 3.3 ความเหมาะสมในการใชจายงบประมาณของโครงการ 4. การประเมนผล 4.1 การประเมนผลโดยตามสภาพจรง 4.2 การประเมนผลครอบคลมทกตวบงช 4.3 มการน าผลการประเมนไปใชพฒนางาน 5. ผลส าเรจของการปฏบตงาน 5.1 การด าเนนงานบรรลตามวตถประสงค/เปาหมาย 5.2 ความพงพอใจกบผลผลตทไดรบ 5.3 ความพงพอใจกบผลลพธทเกดขน

รวมระดบคณภาพ ระดบคณภาพเฉลย 4.00

รอยละของระดบคณภาพเฉลย 100 ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. (ลงชอ)......................................................ผประเมน

(นางนตยา ทรงมงคลรตน)

ภาพประกอบ กจกรรมพฒนาจตกอนเรยน

การฝกสวดมนตแปลและสวดมนตหมท านองสรภญญะ ประกวดมารยาทงาม

กจกรรมตกบาตรขาวสารอาหารแหง

อบรมนกเรยนแกนน าประชาธปไตย

คายคนดศรกมลา

กจกรรมสงเสรมการออม

ภาพประกอบ กจกรรมวนส าคญทางพระพทธศาสนา

กจกรรมวนเฉลมพระชนมพรรษาพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

วนเฉลมพระชนมพรรษาสมเดจพระบรมราชนนาถ วนแมแหงชาต

วนเฉลมพระชนมพรรษา วนพอแหงชาต

งานสบสานประเพณวฒนธรรมไทย

กจกรรมสปดาหอาเซยน

กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา

บ บนทกขอความ สวนราชการ โรงเรยนกมลาไสย อ าเภอกมลาไสย จงหวดกาฬสนธ ท………………………………………… วนท ..............เดอน...........................พ.ศ. …………………. เรอง รายงานผลการด าเนนการตามโครงการทขออนมต ............................................................................................................................................................. เรยน ผอ านวยการโรงเรยนกมลาไสย ดวยกลมงาน / กลมสาระฯ / งาน สขศกษาและพลศกษาไดด าเนนการ ตามแผนงาน / โครงการ 1. โครงการแขงขนกฬาภายในโรงเรยนกมลาไสย( / ) บรรจในแผนปฏบตการประจ าปการศกษา2560 หนา..... ( )เปนโครงการเรงดวนทไมบรรจในแผนปฏบตการ เรยบรอยแลว และมผลการประเมนโครงการตามแบบฟอรมทแนบมาพรอมน จงเรยนมาเพอโปรดทราบ ลงชอ (นายโดม เศรษฐจทร) หวหนากลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา

แบบประเมนผลโครงการตามแผนปฏบตการ ปการศกษา 2560 โรงเรยนกมลาไสย ชอโครงการ แขงขนกฬาภายในโรงเรยนกมลาไสย กลมสาระฯ/ฝาย/งาน สขศกษาและพลศกษา ค าชแจง โปรดท าเครองหมาย ลงในชองวางทตรงกบระดบคณภาพการปฏบตงานทแทจรง







(ลงชอ)......................................................ผประเมน (นายโดม เศรษฐจนทร)


บ บนทกขอความ สวนราชการ โรงเรยนกมลาไสย อ าเภอกมลาไสย จงหวดกาฬสนธ ท………………………………………… วนท ..............เดอน...........................พ.ศ. …………………. เรอง รายงานผลการด าเนนการตามโครงการทขออนมต ............................................................................................................................................................. เรยน ผอ านวยการโรงเรยนกมลาไสย ดวยกลมงาน / กลมสาระฯ / งาน การเรยนรศลปะ ไดด าเนนการ ตามแผนงาน / โครงการ 1. โครงการการพฒนาวงโยธวาทตโรงเรยนกมลาไสย ( / ) บรรจในแผนปฏบตการประจ าปการศกษา2560 หนา..... ( )เปนโครงการเรงดวนทไมบรรจในแผนปฏบตการ 2. สงเสรมกจกรรมดาน ทศนศลป ดนตร นาฏศลป (/ )บรรจในแผนปฏบตการประจ าปการศกษา 2560 หนา..... ( )เปนโครงการเรงดวนทไมบรรจในแผนปฏบตการ เรยบรอยแลว และมผลการประเมนโครงการตามแบบฟอรมทแนบมาพรอมน จงเรยนมาเพอโปรดทราบ ลงชอ ( นายทองพน วารไสย ) หวหนากลมสาระการเรยนรศลปะ


************************ โครงการ การพฒนาวงโยธวาทตโรงเรยนกมลาไสย สนองมาตรฐาน มาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน หนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรศลปะ ผรบผดชอบโครงการ นายทองพน วารไสย ระยะเวลาด าเนนการ ตลอดปการศกษา 2560 1. หลกการและเหตผล เพอเปนการสงเสรมใหนกเรยนหรอผเรยน ไดมการศกษาวชาการดนตรตามหลกของสากลและไดพฒนาการในการปฏบตเครองดนตรตามถนด น าไปใชในการศกษาตอการน าไปใชในการประกอบอาชพและการน าไปใชในชวตประจ าวนและใหผเรยนไดมการพฒนาบคลกภาพรและเขาใจในสนทรยทางดนตร อกทงยงเปนการสรางปฏสมพนธระหวางโรงเรยนชมชนอ าเภอกมลาไสย เชน การเขารวมกจกรรมของชมชนตามวนส าคญตางๆ กจกรรมกฬา เปนตน ดงนนกลมสาระศลปะ จงไดจดท าโครงการจดตงวงโยธวาทตขน โดยใชงบประมาณของเงนบ ารงการศกษา โรงเรยนกมลาไสย ในการจดซออปกรณทางดนตรใหกบกลมสาระศลปะจ านวนหนง เพอใหนกเรยนทสนใจไดศกษาทฤษฎดนตรสากล รวมไปถงการศกษาและการปฏบตเครองดนตรชนดตางๆของวงโยธวาทต ตามความถนดและความสนใจ อกทงยงเปนการสงเสรมใหนกเรยนมจตสาธารณะและใฝเรยนรตามคณลกษณะอนพงประสงค ซงสอดคลองกบหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน 2551 2. วตถประสงค

2.1 เพอสงเสรมใหนกเรยนไดฝกปฏบตการบรรเลงดนตรวงโยธวาทตโรงเรยนกมลาไสย 2.2 เพอเสรมสรางความสามคคภายในหมคณะ 2.3 เพอเปนการสรางปฏสมพนธระหวางโรงเรยนและชมชน

3. เปาหมาย 3.1 นกเรยนชนมธยมศกษาโรงเรยนกมลาไสย 3.1 ดานปรมาณ 3.1.1 นกเรยนอยางนอย 60 คน สามารถบรรเลงวงโยธวาทตได 3.2 ดานคณภาพ 3.2.1 นกเรยนไดศกษาความรทางดนตรและสามารถน ามาปฏบตได 4. ผลการด าเนนการ 4.1 ดานปจจย 4.1.1 ระยะเวลาด าเนนการ ( / ) ตรงตามทก าหนดในแผน ( ) เรวกวาทก าหนดในแผน ( ) ชากวาทก าหนดในแผน 4.1.2 สถานททใชด าเนนการมความเหมาะสม (/ ) มาก ( ) ปานกลาง ( ) นอย 4.1.3 ความเหมาะสมของโครงการกบสภาพการด าเนนการจรง ( / ) เหมาะสม ( ) ไมเหมาะสม เพราะ ................................................................................................. 4.1.4 จ านวนเครองมอและอปกรณทใชในการด าเนนการ (/ ) มเพยงพอ ( ) ไมเพยงพอ อปกรณ / เครองมอทขาด คอ.................................................................

4.1.5 คณภาพของเครองมอและอปกรณทใชในการด าเนนการ (/ ) ดมาก ( ) พอใช ( ) ตองปรบปรง 4.1.6 จ านวนของบคลากรหรอผด าเนนงาน ( ) เพยงพอ ( ) มากเกนไป ( / ) นอยเกนไป 4.1.7 ความรวมมอในการด าเนนการของผรวมงาน / ผเกยวของ (/ ) ไดรบความรวมมอดมาก ( ) ไดรบความรวมมอพอสมควร ( ) ไดรบความรวมมอนอย 4.1.8 การใชจายงบประมาณ ( ) มากกวางบประมาณทก าหนดไวไนแผน (/ ) พอดกบงบประมาณทก าหนดไวไนแผน ( ) นอยกวางบประมาณทก าหนดไวไนแผน 4.2 ดานผลการด าเนนงาน 4.2.1 ผลสมฤทธของงาน / โครงการ เปรยบเทยบกบวตถประสงคทก าหนดไว (/ ) สมฤทธผลตามวตถประสงคทกขอ ( ) สมฤทธผลตามวตถประสงคบางขอ ( ) ไมไดผลตามวตถประสงค เพราะ.............................................................................. 4.2.2 ผลการด าเนนการ เปรยบเทยบกบเปาหมายดานปรมาณ ( / ) สงกวาเปาหมาย ( ) เทากบเปาหมาย ( ) ต ากวาเปาหมาย 5. ปญหาและอปสรรคในการด าเนนการ (ตอบไดมากกวา 1 ขอ) ( ) 5.1 งาน /โครงการไมสอดคลองกบความตองการหรอปญหาของโรงเรยน ( ) 5.2 งาน /โครงการไมสามารถตอบสนองนโยบาย / มาตรฐานการศกษาทระบไวในแผน ( ) 5.3 ขาดการประสานงานระหวางคณะด าเนนงานหรอผเกยวของ ( ) 5.4 ขนตอนการปฏบตงานของงาน / โครงการไมเปนไปตามทก าหนดไวในแผน ( ) 5.5 กจกรรมของงาน / โครงการบางกจกรรมไมสามารถปฏบตได ไดแกกจกรรม...................................................................................................................................... สาเหตเพราะ....................................................................................................................................... ( ) 5.6 ขนตอนการใชเงนงบประมาณ เงนบ ารงการศกษาและเงนอน ๆ ลาชา หรอไมไดตรงตามแผน สาเหตเพราะ...................................................................................................................................................... ( ) 5.7 เกดผลกระทบหรอผลขางเคยงจากการด าเนนงาน / โครงการ (ถามโปรดระบ)................................................................................................................................... ( ) 5.8 ขอเสนอแนะและแนวทางปรบปรงแกไข ส าหรบการด าเนนการงาน / โครงการตอๆไป .............................................................................................................................................................................. 6. ความคาดหวงและประโยชนทจะไดรบในการด าเนนงาน ...............นกเรยนไดรบประสบการณการตรงจากศกษานอกหองเรยน 7. งานทจะด าเนนตอหลงจากการด าเนนงานโครงการ ...............ฝกทกษะนกเรยนทมความสนใจในงานคอมพวเตอร 8. ความคดเหน หวหนาโครงการ / ผรบผดชอบโครงการ ............................................................................................................................................................................

9. การประเมนผลโครงการในภาพรวม (/ ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบดมาก (รอยละ 80 ขนไป) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบด (รอยละ 70-79) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบพอใช (รอยละ 60-69 ) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบควรปรบปรง (รอยละ 50-59 ) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานไมเปนไปตามวตถประสงค (ต ากวารอยละ 50 ) ระบ........% (นายทองพน วารไสย) ต าแหนง.หวหนากลมสาระศลปะ ผรบผดชอบโครงการ (.....................................................) ต าแหนง ............................................... ................. ผรบรองขอมล

แบบประเมนผลโครงการตามแผนปฏบตการ ปการศกษา 2560 โรงเรยนกมลาไสย ชอโครงการ การพฒนาวงโยธวาทตโรงเรยนกมลาไสย กลมสาระฯ/ฝาย/งาน กลมสาระการเรยนรศลปะ ค าชแจง โปรดท าเครองหมาย ลงในชองวางทตรงกบระดบคณภาพการปฏบตงานทแทจรง 4 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบดมาก 3 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบด 2 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบพอใช 1 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบควรปรบปรง 0 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบตองปรบปรงใหม





รอยละของระดบคณภาพเฉลย 100 ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. (ลงชอ)......................................................ผประเมน (นายทองพน วารไสย)



************************ โครงการ สงเสรมกจกรรมดาน ทศนศลป ดนตร นาฏศลป สนองมาตรฐาน สพฐ. มาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน กลม/กลมสาระ/งาน กลมสาระการเรยนรศลปะ ผรบผดชอบโครงการ กลมสาระการเรยนรศลปะ ระยะเวลาด าเนนการ พฤษภาคม 2560 – มนาคม 2561 1. หลกการและเหตผล กลมสาระการเรยนรศลปะประกอบดวยวชาทศนศลป ดนตร นาฏศลป ซงเปนวชาทสงเสรมใหนกเรยนไดแสดงออกทางจนตนาการ มสนทรยภาพทางอารมณ การฝกทกษะทางศลปะ ดนตร นาฏศลป นอกจากผเรยนจะไดรบความสนกสนานเพลดเพลนและมสมาธแลวยงสามารถน าความรไปใชในการศกษา ตอในระดบชนทสงขนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน หรอน าความรไปประกอบอาชพได อกทงการศกษา ในวชาศลปะยงเปนการสบสานวฒนธรรมทเปนมรดกของชาตไทยใหมความยงยนสบไป 2. วตถประสงค 2.1 ปรบปรงหองเรยนใหมคณภาพและเพมบรรยากาศแหงการเรยนร 2.2 สงเสรมความสามารถของนกเรยนดานศลปะ ดนตร และนาฏศลป 2.3 จดท าและจดซอสอการสอนทสอดคลองกบเนอหาวชา 2.4 สบสานงานศลปวฒนธรรมของทองถน 3. เปาหมาย

3.2 ปรมาณ 1. นกเรยนในระดบ ม. ตน และ ม.ปลายสนใจเขารวมกจกรรมรอยละ 10 3.2 ดานคณภาพ 1. นกเรยนรอยละ 50 สนใจในการแขงขนทกษะทางศลปะ 2. นกเรยนมความรทางวชาการเพมเตมนอกบทเรยน 3. นกเรยนมเจตนคตทดตอรายงชาศลปะ 4. ผลการด าเนนการ 4.1 ดานปจจย 4.1.1 ระยะเวลาด าเนนการ ( / ) ตรงตามทก าหนดในแผน ( ) เรวกวาทก าหนดในแผน ( ) ชากวาทก าหนดในแผน 4.1.2 สถานททใชด าเนนการมความเหมาะสม (/ ) มาก ( ) ปานกลาง ( ) นอย 4.1.3 ความเหมาะสมของโครงการกบสภาพการด าเนนการจรง ( / ) เหมาะสม ( ) ไมเหมาะสม เพราะ ................................................................................................. 4.1.4 จ านวนเครองมอและอปกรณทใชในการด าเนนการ (/ ) มเพยงพอ ( ) ไมเพยงพอ อปกรณ / เครองมอทขาด คอ.................................................................

4.1.5 คณภาพของเครองมอและอปกรณทใชในการด าเนนการ (/ ) ดมาก ( ) พอใช ( ) ตองปรบปรง 4.1.6 จ านวนของบคลากรหรอผด าเนนงาน (/ ) เพยงพอ ( ) มากเกนไป ( ) นอยเกนไป 4.1.7 ความรวมมอในการด าเนนการของผรวมงาน / ผเกยวของ (/ ) ไดรบความรวมมอดมาก ( ) ไดรบความรวมมอพอสมควร ( ) ไดรบความรวมมอนอย 4.1.8 การใชจายงบประมาณ ( ) มากกวางบประมาณทก าหนดไวไนแผน (/ ) พอดกบงบประมาณทก าหนดไวไนแผน ( ) นอยกวางบประมาณทก าหนดไวไนแผน 4.2 ดานผลการด าเนนงาน 4.2.1 ผลสมฤทธของงาน / โครงการ เปรยบเทยบกบวตถประสงคทก าหนดไว (/ ) สมฤทธผลตามวตถประสงคทกขอ ( ) สมฤทธผลตามวตถประสงคบางขอ ( ) ไมไดผลตามวตถประสงค เพราะ.............................................................................. 4.2.2 ผลการด าเนนการ เปรยบเทยบกบเปาหมายดานปรมาณ ( ) สงกวาเปาหมาย (/ ) เทากบเปาหมาย ( ) ต ากวาเปาหมาย 5. ปญหาและอปสรรคในการด าเนนการ (ตอบไดมากกวา 1 ขอ) ( ) 5.1 งาน /โครงการไมสอดคลองกบความตองการหรอปญหาของโรงเรยน ( ) 5.2 งาน /โครงการไมสามารถตอบสนองนโยบาย / มาตรฐานการศกษาทระบไวในแผน ( ) 5.3 ขาดการประสานงานระหวางคณะด าเนนงานหรอผเกยวของ ( ) 5.4 ขนตอนการปฏบตงานของงาน / โครงการไมเปนไปตามทก าหนดไวในแผน ( ) 5.5 กจกรรมของงาน / โครงการบางกจกรรมไมสามารถปฏบตได ไดแกกจกรรม...................................................................................................................................... สาเหตเพราะ....................................................................................................................................... ( ) 5.6 ขนตอนการใชเงนงบประมาณ เงนบ ารงการศกษาและเงนอน ๆ ลาชา หรอไมไดตรงตามแผน สาเหตเพราะ...................................................................................................................................................... ( ) 5.7 เกดผลกระทบหรอผลขางเคยงจากการด าเนนงาน / โครงการ (ถามโปรดระบ)................................................................................................................................... ( / ) 5.8 ขอเสนอแนะและแนวทางปรบปรงแกไข ส าหรบการด าเนนการงาน / โครงการตอๆไป .............ควรมการประชาสมพนธทหลากหลายชองทางการสอสารมากกวาน 6. ความคาดหวงและประโยชนทจะไดรบในการด าเนนงาน ...............1.นกเรยนไดรบประสบการณการตรงจากการแขงขนทกษะทางคอมพวเตอร ...............2.นกเรยนมความกระตอรอรนและเหนความส าคญของการใชคอมพวเตอรเพอประโยชนในชวตประจ าวนอยางแทจรง 7. งานทจะด าเนนตอหลงจากการด าเนนงานโครงการ ...............ฝกซอมนกเรยนทไดรบรางวลชนะเลศเพอเปนตวแทนโรงเรยนไปแขงขนระดบเขต ระดบภาคตอไป 8. ความคดเหน หวหนาโครงการ / ผรบผดชอบโครงการ .............1.ควรมการประชาสมพนธทหลากหลายชองทางการสอสารมากกวาน .............2.เพมเวลาในการแขงขนแตละโปรแกรม

9. การประเมนผลโครงการในภาพรวม (/ ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบดมาก (รอยละ 80 ขนไป) ระบ..97....% ( ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบด (รอยละ 70-79) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบพอใช (รอยละ 60-69 ) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบควรปรบปรง (รอยละ 50-59 ) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานไมเปนไปตามวตถประสงค (ต ากวารอยละ 50 ) ระบ........% (นายทองพน วารไสย) ต าแหนง.ครช านาญการพเศษ ผรบผดชอบโครงการ ( ) ต าแหนง ............................................... ผรบรองขอมล

แบบประเมนผลโครงการตามแผนปฏบตการ ปการศกษา 2560 โรงเรยนกมลาไสย ชอโครงการ สงเสรมกจกรรมดาน ทศนศลป ดนตร นาฏศลป กลมสาระฯ/ฝาย/งาน กลมสาระการเรยนรศลปะ ค าชแจง โปรดท าเครองหมาย ลงในชองวางทตรงกบระดบคณภาพการปฏบตงานทแทจรง 4 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบดมาก 3 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบด 2 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบพอใช 1 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบควรปรบปรง 0 หมายถง มระดบคณภาพการปฏบตงานอยในระดบตองปรบปรงใหม




รวมระดบคณภาพ 60 6 ระดบคณภาพเฉลย 3.8

รอยละของระดบคณภาพเฉลย 97 ขอเสนอแนะเพมเตม …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (ลงชอ)......................................................ผประเม (นายทองพน วารไสย)


กลมสาระฯ/ฝาย/งาน การงานอาชพและเทคโนโลย


สวนราชการ โรงเรยนกมลาไสย อ าเภอกมลาไสย จงหวดกาฬสนธ ท………………………………………… วนท ..............เดอน...........................พ.ศ. …………………. เรอง รายงานผลการด าเนนการตามโครงการทขออนมต ............................................................................................................................................................. เรยน ผอ านวยการโรงเรยนกมลาไสย

ดวยกลมงาน / กลมสาระฯ / งาน การงานอาชพและเทคโนโลย ไดด าเนนการ ตามแผนงาน / โครงการ 1. โครงการบรการวชาการถายทอดเทคโนโลยคอมพวเตอรสชมชน ท ( ) บรรจในแผนปฏบตการประจ าป

การศกษา........หนา..... ( / )เปนโครงการเรงดวนทไมบรรจในแผนปฏบตการ 2. เสรมสรางบคคลแหงการเรยนร ท (/ )บรรจในแผนปฏบตการประจ าปการศกษา 2560 หนา.....

( )เปนโครงการเรงดวนทไมบรรจในแผนปฏบตการ 3. สงเสรมการฝกทกษะวชาชพ ท (/ )บรรจในแผนปฏบตการประจ าปการศกษา 2560 หนา.....

( )เปนโครงการเรงดวนทไมบรรจในแผนปฏบตการ

เรยบรอยแลว และมผลการประเมนโครงการตามแบบฟอรมทแนบมาพรอมน จงเรยนมาเพอโปรดทราบ ลงชอ ( นายชยมงคล รตนประกรณ ) หวหนากลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย


************************ โครงการ โครงการบรการวชาการถายทอดเทคโนโลยคอมพวเตอรสชมชน ครงท 27 สนองมาตรฐาน มาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน หนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย ผรบผดชอบโครงการ กลมงานคอมพวเตอร ระยะเวลาด าเนนการ 17-18 มกราคม 2561 1. หลกการและเหตผล ปจจบนสถาบนไดมนโยบายในการสงเสรม พฒนาดานความรและความเจรญสชมชน ใหมความรความสามารถในดานตางๆ โดยเฉพาะในเรองเทคโนโลย จะเหนไดจากการน าเอาคอมพวเตอรไปใชในหนวยงานตางๆ ตามทองถนมากขน แตบคลากรในการใชคอมพวเตอรนนมนอยและโอกาสในการศกษาความรในเรองคอมพวเตอรคอนขางจ ากด เนองจากไดรบอปกรณการศกษาและอปกรณการใชงานนอย ประกอบกบพนทอยหางจากองคกรความรและเทคโนโลยสมยใหม ท าใหโอกาสในการศกษาไมเพยงพอ งานคอมพวเตอร กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย โรงเรยนกมลาไสย รวมกบมหาวทยาลยสถาบนราชภฏมหาสารคาม จงไดจดโครงการบรการวชาการถายทอดเทคโนโลยคอมพวเตอรสชมชน ครงท 27 2. วตถประสงค 2.1 เพอด าเนนกจกรรมทบรณการ การเรยนการสอน การใหบรการวชาการของนกศกษามหาวทยาลยสถาบนราชภฎมหาสารคามรวมกบนกเรยนโรงเรยนกมลาไสย 2.2 เพอเปนการประชาสมพนธและแนะแนวการศกษาตอแกนกเรยนทสนใจศกษาทางดานคอมพวเตอร 2.3 เพอนกเรยนไดรบประสบการณ การจดการเรยนสอนนอกเวลาเรยน 3. เปาหมาย 3.1 นกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลาย 3.1 ดานปรมาณ 3.1.1 นกเรยนจ านวน 80 คน 3.2 ดานคณภาพ 3.2.1 นกเรยนไดรบความรทางคอมพวเตอรเพมเตมจากบทเรยน 4. ผลการด าเนนการ 4.1 ดานปจจย 4.1.1 ระยะเวลาด าเนนการ ( ) ตรงตามทก าหนดในแผน ( ) เรวกวาทก าหนดในแผน ( / ) ชากวาทก าหนดในแผน

4.1.2 สถานททใชด าเนนการมความเหมาะสม (/ ) มาก ( ) ปานกลาง ( ) นอย 4.1.3 ความเหมาะสมของโครงการกบสภาพการด าเนนการจรง ( / ) เหมาะสม ( ) ไมเหมาะสม เพราะ ................................................................................................. 4.1.4 จ านวนเครองมอและอปกรณทใชในการด าเนนการ (/ ) มเพยงพอ ( ) ไมเพยงพอ อปกรณ / เครองมอทขาด คอ................................................................. 4.1.5 คณภาพของเครองมอและอปกรณทใชในการด าเนนการ (/ ) ดมาก ( ) พอใช ( ) ตองปรบปรง 4.1.6 จ านวนของบคลากรหรอผด าเนนงาน (/ ) เพยงพอ ( ) มากเกนไป ( ) นอยเกนไป

4.1.7 ความรวมมอในการด าเนนการของผรวมงาน / ผเกยวของ (/ ) ไดรบความรวมมอดมาก ( ) ไดรบความรวมมอพอสมควร ( ) ไดรบความรวมมอนอย 4.1.8 การใชจายงบประมาณ ( ) มากกวางบประมาณทก าหนดไวไนแผน (/ ) พอดกบงบประมาณทก าหนดไวไนแผน ( ) นอยกวางบประมาณทก าหนดไวไนแผน 4.2 ดานผลการด าเนนงาน 4.2.1 ผลสมฤทธของงาน / โครงการ เปรยบเทยบกบวตถประสงคทก าหนดไว (/ ) สมฤทธผลตามวตถประสงคทกขอ ( ) สมฤทธผลตามวตถประสงคบางขอ ( ) ไมไดผลตามวตถประสงค เพราะ.............................................................................. 4.2.2 ผลการด าเนนการ เปรยบเทยบกบเปาหมายดานปรมาณ ( / ) สงกวาเปาหมาย ( ) เทากบเปาหมาย ( ) ต ากวาเปาหมาย 5. ปญหาและอปสรรคในการด าเนนการ (ตอบไดมากกวา 1 ขอ) ( ) 5.1 งาน /โครงการไมสอดคลองกบความตองการหรอปญหาของโรงเรยน ( ) 5.2 งาน /โครงการไมสามารถตอบสนองนโยบาย / มาตรฐานการศกษาทระบไวในแผน ( ) 5.3 ขาดการประสานงานระหวางคณะด าเนนงานหรอผเกยวของ ( ) 5.4 ขนตอนการปฏบตงานของงาน / โครงการไมเปนไปตามทก าหนดไวในแผน ( ) 5.5 กจกรรมของงาน / โครงการบางกจกรรมไมสามารถปฏบตได ไดแกกจกรรม...................................................................................................................................... สาเหตเพราะ....................................................................................................................................... ( ) 5.6 ขนตอนการใชเงนงบประมาณ เงนบ ารงการศกษาและเงนอน ๆ ลาชา หรอไมไดตรงตามแผน สาเหตเพราะ...................................................................................................................................................... ( ) 5.7 เกดผลกระทบหรอผลขางเคยงจากการด าเนนงาน / โครงการ (ถามโปรดระบ)................................................................................................................................... ( ) 5.8 ขอเสนอแนะและแนวทางปรบปรงแกไข ส าหรบการด าเนนการงาน / โครงการตอๆไป .............................................................................................................................................................................. 6. ความคาดหวงและประโยชนทจะไดรบในการด าเนนงาน ...............นกเรยนไดรบประสบการณการตรงจากศกษานอกหองเรยน 7. งานทจะด าเนนตอหลงจากการด าเนนงานโครงการ ...............ฝกทกษะนกเรยนทมความสนใจในงานคอมพวเตอร 8. ความคดเหน หวหนาโครงการ / ผรบผดชอบโครงการ ............................................................................................................................................................................ 9. การประเมนผลโครงการในภาพรวม (/ ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบดมาก (รอยละ 80 ขนไป) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบด (รอยละ 70-79) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบพอใช (รอยละ 60-69 ) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค ระดบควรปรบปรง (รอยละ 50-59 ) ระบ........% ( ) ผลการด าเนนงานไมเปนไปตามวตถประสงค (ต ากวารอยละ 50 ) ระบ........% (นายชยมงคล รตนประกรณ) (.....................................................) ต าแหนง.หวหนากลมสาระการงานอาชพ ต าแหนง ............................................... ผรบผดชอบโครงการ ผรบรองขอมล

................. แบบประเมนผลโครงการตามแผนปฏบตการ ปการศกษา 2560 โรงเรยนกมลาไสย

ชอโครงการ โครงการบรการวชาการถายทอดเทคโนโลยคอมพวเตอรสชมชน ครงท 27 กลมสาระฯ/ฝาย/งาน การงานอาชพและเทคโนโลย ค าชแจง โปรดท าเครองหมาย ลงในชองวางทตรงกบระดบคณภาพการปฏบตงานทแทจรง







(ลงชอ)......................................................ผประเมน (นายชยมงคล รตนประกรณ)

ภาพประกอบชอโครงการ กลมสาระการเรยนร การงานอาชพและเทคโนโลย

โครงการบรการวชาการถายทอดเทคโนโลยคอมพวเตอรสชมชน ครงท 27 โครงการเสรมสรางบคคลแหงการเรยนร โครงการเสรมสรางบคคลแหงการเรยนร โครงการสงเสรมการฝกทกษะวชาชพ

กลมสาระภาษาตางประเทศ แบบประเมนผลโครงการตามแผนปฏบตการ ปการศกษา 2560 โรงเรยนกมลาไสย

ชอโครงการ โครงการ/กจกรรมทจดขนของกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ กลมสาระการเรยนร ภาษาตางประเทศ ค าชแจง โปรดท าเครองหมาย ลงในชองวางทตรงกบระดบคณภาพการปฏบตงานทแทจรง







(ลงชอ)......................................................ผประเมน (นางกสมา เสนานาค)

หวหนากลมสาระการเรยนรตางประเทศ

- วเคราะหจดแขงของการด าเนนกจกรรม/โครงการ 1. โครงการ/กจกรรมทจดขนของกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ เปนโครงการทเนนการมสวนรวมของ

นกเรยน ใหผเขารวมโครงการมการปฏบตจรง เนนใหนกเรยนไดรบความรจากประสบการณจรง 2. โครงการ/กจกรรมทจดท าขนเนนเสรมสรางทกษะทางวชาชพของนกเรยนเปนส าคญ เชน โครงการคาย

ภาษาและวฒนธรรม เปนตน 3. ในการจดโครงการ/กจกรรมของแผนกวชากลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ทางอาจารยจะมการ

ประชาสมพนธโครงการใหนกศกษาไดรบทราบอยางสม าเสมอ และเนนการเขารวมกจกรรมของนกเรยนทกคน อกทงในการจดโครงการ/กจกรรมจะมการใหนกศกษารจกการท างานเปนทม เรยนรการท างานรวมกน

4. การจดโครงการ/กจกรรมของแผนกวชากลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ จะมการจดท าแบบประเมนความพงพอใจทมตอการจดโครงการทกโครงการทจดขน ซงทางแผนกวชากลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศรวมถงครผรบผดชอบกจะน าผลทไดจากการแบบสอบถามมาวเคราะหและหาแนวทางปรบปรงแกไขการจดโครงการ/กจกรรมอยางสม าเสมอ

- วเคราะหจดทควรพฒนาในการด าเนนกจกรรม/โครงการ 1. การจดโครงการ/กจกรรมในบางโครงการไมคอยไดรบความรวมมอจากนกเรยนเทาทควร ยกตวอยางเชน

โครงการวนครสตมาส 2.. การจดโครงการ/กจกรรมของแผนกวชาบางครงหลงจากเสรจสนโครงการไมมการประชาสมพนธท

หลากหลาย จะมแคการจดบอรดประชาสมพนธของแผนกวชาเทานน ควรมการประชาสมพนธผานชองทางอนๆ ดวย เชน เวบไซดของโรงเรยน เปนตน ผลงานนกเรยน-นกศกษา

การแขงขนงานศลปหตถกรรม ประจ าปการศกษา 2560 ม 2 ประเภท ดงน รางวลระดบเหรยญทอง Impromptu speech ระดบ ม.ตน ระดบเขตพนทการศกษา เขตพนทการศกษา

เขต 24 การแขงขนงานศลปหตถกรรม ครงท 67ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

รางวลเหรยญทอง Impromptu speech ระดบ ม.ตน การแขงขนงานศลปหตถกรรม ประจ าปการศกษา 2560 ม 2 ประเภท ดงน

รางวลระดบเหรยญทอง Impromptu speech ระดบ ม.ปลาย ระดบเขตพนทการศกษา เขตพนทการศกษาเขต 24

การแขงขนงานศลปหตถกรรม ครงท 67ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ รางวลเหรยญเงน Impromptu speech ระดบ ม.ปลาย

ผลงานของบคลากรคร

ผลงานสอการเรยนการสอน / วจย / นวตกรรม ล าดบ ชอผลงาน ผจดท า

1 การแกปญหาการเปลงเสยงโฆษะในภาษารสเซยของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6/3 ปการศกษา 2560 โรงเรยนกมลาไสย จงหวดกาฬสนธ

นายกมพล ประยร แอบทอง

2 หวยค าศพท (ภาษารสเซย) นายกมพล ประยร แอบทอง 3 หวยค าศพท (ภาษาองกฤษ) นางกฤษณา อนแสน

ผลงานอนๆ

o ทนการศกษา

ครกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ไดน านกเรยนขอทนการศกษาจากกระทรวงศกษาธการและวทยาศาสตรรสเซย เพอศกษาตอในระดบอดมศกษาในสถาบนการศกษาระดบอดมศกษาในประเทศสหพนธรฐรสเซย ในสาขาและคณะตางๆ ดงน

1. แพทยศาสตร จ านวน 1 ทน 2. การสอนภาษารสเซยในฐานะภาษาตางประเทศ จ านวน 3 ทน

ดแลโดย นายกมพล ประยร แอบทอง

ภาพกจกรรมทด าเนนการกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

กจกรรมโครงงานคณธรรม Open house และพฒนาผเรยน

Documents

รายงานประจ าปีของสถานศึกษา( SAR ปีการศึกษา 2560 · 43.1 41.6 36.5 40.4 30.6 31.2 35.9 32.56 36.48 ข๎อมูลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับสถานศึกษา