Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
284
สปดาหท 15 หนวยท 7
เรอง วฏจกรผสม
285
แผนการจดการเรยนรแบบมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง
/ ผล 5 มต / นโยบาย 3 D และ 11 ด 11 เกง รหสวชา 3101-2002 วชา งานสนดาปภายใน หนวยท 7 ชอหนวย วฏจกรผสม
ชอเรอง จ านวน 3 ชวโมง
7.1 กระบวนการ 1-2 เปนกระบวนการอดแบบ Isentropic 7.2 กระบวนการ 2-3 ความรอนทถายเทเขากระบอกสบดวยกระบวนการปรมาตรคงท
7.3 กระบวนการ 3-4 ความรอนถายเทเขากระบอกสบดวยกระบวนการความดนคงท 7.4 กระบวนการ 4-5 เกดการขยายตวแบบ Isentropic ใหก าลงดนลกสบลง 7.5 กระบวนการ 5-1 ความรอนถายเทออกจากระบบ
1. สาระส าคญ 1. กระบวนการ 1-2 เปนกระบวนการอดตวแบบ Isentropic ซงตรงกบจงหวดอดของเครองยนตสจงหวะ 2. กระบวนการ 2-3 เปนกระบวนการรบความรอนภายใตปรมาตรคงท 3. กระบวนการ 3-4 เปนกระบวนการรบความรอนภายใตความดนคงท 4. กระบวนการ 4-5 เปนกระบวนการอดตวแบบ Isentropic ซงตรงกบจงหวะก าลงของเครองยนต สจงหวะ 5. กระบวนการ 5-1 เปนกระบวนการถายความรอนทงภายใตปรมาตรคงท ซงตรงกบจงหวะคายความรอนของเครองยนตสจงหวะ
2. สมรรถนะประจ าหนวยการเรยนร 1. อธบายความหมายกระบวนการตางๆ ของวฏจกรผสมไดอยางถกตอง 2. ค านวณหาความรอนทปอนขาระบบของวฏจกรผสมไดอยางถกตอง 3. ค านวณหาความดนสงสดของวฏจกรผสมไดอยางถกตอง 4. ค านวณหาอณหภมสงสดของวฏจกรผสมไดอยางถกตอง 5. ค านวณหาความรอนทคายออกจากระบบของวฏผสมไดอยางถกตอง 6. ค านวณหางานสทธของวฏจกรผสมไดอยางถกตอง 7. ค านวณหาประสทธภาพทางความรอนของวฏจกรผสมไดอยางถกตอง 8. ค านวณหาความดนยงผลเฉลยของวฏจกรผสมไดอยางถกตอง
286
3. จดประสงคการเรยนร
3.1 จดประสงคทวไป 1. นกศกษาสามารถอธบายความหมายกระบวนการตางๆ ของวฏจกรผสมไดอยางถกตอง 2. นกศกษาสามารถค านวณหาความรอนทปอนขาระบบของวฏจกรผสมไดอยางถกตอง 3. นกศกษาสามารถหาค านวณหาความดนสงสดของวฏจกรผสมไดอยางถกตอง 4. นกศกษาสามารถค านวณหาอณหภมสงสดของวฏจกรผสมไดอยางถกตอง 5. นกศกษาสามารถค านวณหาความรอนทคายออกจากระบบของวฏผสมไดอยางถกตอ 6. นกศกษาสามารถค านวณหางานสทธของวฏจกรผสมไดอยางถกตอง 7. นกศกษาสามารถค านวณหาประสทธภาพทางความรอนของวฏจกรผสมไดอยางถกตอง 8. นกศกษาสามารถค านวณหาความดนยงผลเฉลยของวฏจกรผสมไดอยางถกตอง
3.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม
1. สามารถค านวณหาความรอนทปอนขาระบบของวฏจกรผสมไดอยางถกตอง 2. สามารถค านวณหาความดนสงสดของวฏจกรผสมไดอยางถกตอง 3. สามรถค านวณหาอณหภมสงสดของวฏจกรผสมไดไดอยางถกตอง 4. สามรถค านวณหาความรอนทคายออกจากระบบของวฏผสมไดอยางถกตอ 5. สามรถค านวณหางานสทธของวฏจกรผสมไดอยางถกตอง 6. สามรถค านวณหาประสทธภาพทางความรอนของวฏจกรผสมไดอยางถกตอง 7. สามรถค านวณหาความดนยงผลเฉลยของวฏจกรผสมไดอยางถกตอง
287
4. เนอหาสาระการสอน/การเรยนร 4.1 ดานความร -กระบวนการสนดาปภายในของวฏจกรดเซล
4.2ดานทกษะหรอปฏบต
- การค านวณหาคางานสทธ, ประสทธภาพทางความรอน ,ความดนยงผลเฉลย 4.3ดานคณธรรม/จรยธรรม/จรรยาบรรณ/บรณาการเศรษฐกจพอเพยง
- ความมวนย : การแตงกาย , การตรงตอเวลา -ความรบผดชอบ : ท างานเสรจทนตามเวลาท ก าหนด - ความสนใจใฝร : มความสนใจในการหาความรเพมเตม , การกระตอรอรนทจะเรยนร - ความมมนษยสมพนธ : ยอมรบความคดเหนผอน - ความอดทน อดกลน : มสตควบคมอารมณไดด - ความซอสตยสจรต : ไมน าผลงานผอนมาแอบอางเปนของตน - การประหยด : ใชวสดทเหมาะสมกบงาน , ปดไฟฟา ทกครงทเลกใช - ความกตญญกตเวท : อาสาชวยเหลอและถอของชวยคร –อาจารย
288
5. กจกรรมการเรยนการสอนหรอการเรยนร
ขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของผเรยน
ขนน าเขาสบทเรยน (10 นาท ) 1. ครทบทวนวฏจกรดเซล ขนการสอน (60 นาท) 1. ครวาดแผนภาพและอธบายความหมาย
กระบวนการตางๆ ของวฏจกรผสม 2. ครเขยนสมการของวฏจกรผสมพรอมอธบาย
ความหมาย 3. ครสาธตตวอยางของวฏจกรผสมจ านวน 1 ขอ
4. ครเปดโอกาสใหชกถามขอสงสย ขนพยายาม(80 นาท) 1. ครใหนกศกษาฝกปฏบตวาดแผนภาพและเขยน
สมการของวฏจกรผสม 2. ครใหท าแบบฝกหดท 7.1 จ านวน 1 ขอ
ขนสรป ( 30 นาท ) 1. ครใหสงฝกหด 2. ครเฉลยแบบฝกหด 3. ครสรปเนอหาเพมเตม
1. ผเรยนทงชน แสดงความคดเหนตามหวขอทคร
ซกถาม 1. ผเรยนตงใจฟงการบรรยายและจดบนทกเนอหาจาก
ค าบรรยายใสสมด 2. ผเรยนตงใจฟงการบรรยายและจดบนทกเนอหาจาก
ค าบรรยายใสสมด 3. ผเรยนตงใจฟงการบรรยายและจดบนทกเนอหาจาก
ค าบรรยายใสสมด 4. ผเรยนซกถามขอสงสย
1. ผเรยนฝกปฏบตวาดแผนภาพและเขยนสมการของ วฏจกรผสม
2. ผเรยนท าแบบฝกหดท 7.1 จ านวน 1 ขอ 1. ผเรยนน าแบบฝกหดมาสง 2. ผเรยนทราบเฉลย 3. ผเรยนทงหมดตงใจฟง
289
6. สอการเรยนการสอน/การเรยนร
6.1 สอสงพมพ - หนงสองานสนดาปภายใน - เอกสารประกอบการสอน
6.2 สอโสตทศน - 6.3 สอของจรง -
7. แหลงการเรยนการสอน/การเรยนร 7.1 ภายในสถานศกษา
- ตกวทยบรการ - หองสมดชมรมวชาชพชางยนต - หอง Internet ชางยนต
7.2 ภายนอกสถานศกษา
- หองสมดมหาวทยาลยมหาสารคาม - หองสมดมหาวทยาลยราชภฎมหาสารคาม - ราน Internet
8. งานทมอบหมาย 8.1 กอนเรยน - 8.2ขณะเรยน - ใหผเรยนจดค าอธบาย ประกอบการบรรยายของคร - ใหผเรยนท าแบบทดสอบ
290
8.3หลงเรยน - ใหผเรยนเฉลยแบบทดสอบ - ใหผเรยนไปศกษา เรองวฏจกรผสมมาลวงหนา
9. ผลงาน/ชนงาน ทเกดจากการเรยนรของผเรยน -
10. เอกสารอางอง ชนะชย กสภาร. เครองยนตสนดาปภายใน. พมพครงท8, กรงเทพฯ: โรงพมพชวนพมพ
มนตร พรณเกษตร.เทอรโมไดนามกส.พมพครงท2, กรงเทพฯ:วทยพฒน
รงสรย ใจเขอนแกว.เครองยนตสนดาปภายในและภายนอก. พมพครงท7, กรงเทพฯ: ซเอดยเคชน
วนจ นวาศะบตร.การวเคราะการสนดาป. พมพครงท7, กรงเทพฯ:โรงพมพเจรญธรรม,2527
ศรณรงค ตทองค า. คาคงทสากลของกาซ.พมพครงท5, กรงเทพฯ:ส านกพมพพ.เอด,2524
11. การบรณาการ/ความสมพนธกบรายวชาอน
วชา เทอรโมไดนามกส
12. หลกการประเมนผลการเรยน 12.1 กอนเรยน - สงเกตจากค าถาม ของผเรยน 12.2ขณะเรยน
- สงเกตจากค าถาม ของผเรยน 12.3หลงเรยน
- แบบทดสอบ
291
13. รายละเอยดการประเมนผลการเรยน 13.1คะแนนระหวางภาคเรยน รอยละ 80 ไดจาก - แบบทดสอบหลงเรยน รอยละ 20 - ใบงาน รอยละ 20 - การปฏบตงานกลม รอยละ 30 - แบบฝกหด รอยละ 10 13.2คะแนนคณธรรมและ จรยธรรม รอยละ 20 ไดจาก - ความตรงตอเวลา รอยละ 5 - ความมระเบยบ วนย รอยละ 5 - ความรบผดชอบ รอยละ 5 - ความซอสตย รอยละ 5 การประเมนผล น าคะแนนทไดจากการวดผลมาประเมน โดยยดหลกเกณฑการประเมนผลของวทยาลยเทคนคมหาสารคาม ซงก าหนดดงน
อตราคะแนน ระดบคะแนน
80 – 100 4.0 75 – 79 3.5 70 – 74 3.0 65 – 69 2.5 60 – 64 2.0 55 – 59 1.5 50 – 54 1.0 0 – 49 0
292
แผนการสอน หนวยท 7 หนาท 1
วชา งานเครองยนตสนดาปภายใน สอนครงท 15
ชอหนวยวฏจกรผสม จ านวน 3 ชวโมง
วฏจกรผสม (dual Combustion Cycle) วฏจกรกงดเซลมลกษณะผสมของออตโต และดเซลวศวกรผปรบปรงและพฒนาเครองนขนมาในป ค.ศ. 1888 คอ Ackroyd และ Stuart โดยพจารณาเหนวาขอจ ากดประสทธภาพในเครองเบนซนกคออตราสวนการวดและเครองดเซลนนคอ อตราสวนการอดและ Cut - off ratio จงพยายามคดรวมเอาขอไดเปรยบเทยบในทงสองกรณเขาผสมผสานกนปรากฏวาวฏจกรดงกลาวนประสทธภาพสงขนแตในทางปฏบตเกดปญหาในการกอสรางและการบ ารงรกษา วฏจกรนนยมเรยกดเซลโฮสปด (High Speed Diescl Cycle เพราะกระบวนการปอนเชอเพลงใหหวฉดความดนสง วฏจกรนมคณสมบตใกลเคยงกบวฎจกรจรงของเครองยนตทใชน ามน โดยเฉพาะอยางยงวฏจกรดเซล ทงนเพราะวฏจกรจรงของเครองยนตน ามนนนเชอเพลงจะเผาทปรมาตรเกอบคงท และการเผาจะด าเนนไปจนถงชวงความดนเกอบคงท
P
V
3q4
2q3
qout
3 4
5
1
2
V2 = V3V4 V1
P3 = P4
TD
C
BD
C
S =
S =
ในวฏจกรนประกอบดวยกระบวนการเปลยนแปลง 5 กระบวนการโดยล าดบดงน กระบวนการ 1-2 เปนกระบวนการอด Isentropic กระบวนการ 2-3 ความรอนทถายเทเขากระบอกสบดวยกระบวน ปรมาตรคงท กระบวนการ 3-4 ความรอนถายเทเขากระบอกสบดวยกระบวน ความดนคงท กระบวนการ 4-5 เกดการขยายตวแบบ Isentropic ใหก าลงดนลกสบลง กระบวนการ 5-1 ความรอนถายเทออกจากระบบ
293
แผนการสอน หนวยท 7 หนาท 2 วชา งานเครองยนตสนดาปภายใน สอนครงท 15 ชอหนวยวฏจกรผสม จ านวน 3 ชวโมง
กระบวนการ 1-2 สมมตวาทราบคาอตราสวนปรมาตร V1
V2 แลว
T1
T2 = V1k−1
V2
T2 = T1 V1k−1
V2 = T1 ( rv
k-1) ……………………….1
เมอ rv = 2
1
VV
อตราสวนปรมาตร
P2k−1
k
P1 = V1k−1
V2
P2 = P1 V1k
V2 = P1( rv
k) ……………………….2
กระบวนการ 2-3 เนองจาก V2 = V3 ปรมาตรคงท
P3
T3 =
P2
T2
P3 = P2T3
T2 , T3 = P3T2
P2 ……………………….3
กระบวนการท 3-4 เนองจาก P3 = P4 เพราะวาความดนคงท
V4
T4 =
V3
T3 แลว rc = V4
V3 = T4
T3
T4 = V4T3
V3 = ( rc )T3 ……………………….4
294
แผนการสอน หนวยท 7 หนาท 3 วชา งานเครองยนตสนดาปภายใน สอนครงท 15 ชอหนวยวฏจกรผสม จ านวน 3 ชวโมง
กระบวนการ 4-5 เปนการขยายตวแบบ Isentropic (S=C)
T5
T4 = (
V4
V5)
k−1 = (V4
V3x
V3
V4)
k−1= (
rc
rv)
k−1
T5 = T4 (rc
rv)
k−1 ……………………….5
กระบวนการ 5-1 ความรอนถายเทออกจากระบบปรมาตรคงท
P5
T5 = P1
T1
P5 = T5P1
T1 ……………………….6
ความรอนทไดจากกระบวนการ 2-3 เปนกระบวนการรบความรอนภายใตปรมาตรคงท
qin23 = cv (T3-T2) ……………………….7 ความรอนทไดจากกระบวนการ 3-4 เปนกระบวนการรบความรอนภายใตความดนคงท
qin34 = cp (T4-T3) ……………………….8 ความรอนทไดจากกระบวนการทงหมด
qin23 = cv (T3-T2) + qin34 = cp (T4-T3) ……………………….9
ความรอนทถายออกจากกระบวนการ 5-1 เปนกระบวนการถายความรอนทงภายใตปรมาตรคงท
qout51 = Cv(T5-T1) ……………………….10
295
แผนการสอน หนวยท 7 หนาท 4 วชา งานเครองยนตสนดาปภายใน สอนครงท 15 ชอหนวยวฏจกรผสม จ านวน 3 ชวโมง
งานสทธใน 1 วฏจกร
Wnet = qin23 + qin34 - qout51 ……………………….11
การหาประสทธภาพเชงความรอนของวฏจกร
th = Wnet
qin ……………………….12
th = 1- qout
qin ……………………….13
ความดนยงผลเฉลยของวฏจกร mep = Wnet
V1−V2 ……………………….14
ในทนก าหนดใหอตราสวนการอด rv = V1
V2 อตราสวนคตออฟ rc = V4
V3 และอตราสวนความดน rp = P3
P2
อตราสวนความดน
T3
T2 = P3
P2 = rp ……………………….15
อตราสวนคตออฟ
T4
T3 = V4
V3 = rc ……………………….16
296
แผนการสอน หนวยท 7 หนาท 5 วชา งานเครองยนตสนดาปภายใน สอนครงท 15 ชอหนวยวฏจกรผสม จ านวน 3 ชวโมง
ตวอยาง เครองแบบลกสบชกเครองหนงรบอากาศเขาท 95 kpa ,26.8 oC ใหความดนสงสดเทากบ 8.0 Mpaมอตราสวนการอดเทากบ 18:1 จงค านวณหาประสทธภาพทางความรอนของวฎจกรผสมมาตรฐานอากาศ ทงน สมมตใหปรมาณความรอนทอากาศไดรบภายไตปรมาตรคงทเทากบปรมาณความรอนทอากาศไดรบภายไตความดนคงท วธท า ก าหนดคาความจความรอนจ าเพาะของอากาศในวฎจกรผสมมคาคงทและใชคาท 300 K
P
V
3q4
2q3
qout
3 4
5
1
2
V2 = V3V4 V1
P3 = P4
TD
C
BD
C S =
S =
P1 = 95 kpa, P3=P4 = 8 Mpa, T1 = 300 K, rV = 18, CP = 1.0035 kJ/kg.K, CV = 0.7165 kJ/kg.K
กระบวนการ 1-2 เปนกระบวนการอดตวแบบไอเซนทรอปก
T2 = T1 (V1V2
)k−1
T2 = 300 K (18)0.4
T2 = 953.30 K - 273.2 T2 = 680.1 oC
297
แผนการสอน หนวยท 7 หนาท 6 วชา งานเครองยนตสนดาปภายใน สอนครงท 15 ชอหนวยวฏจกรผสม จ านวน 3 ชวโมง
กระบวนการ 2-3 เปนการรบความรอนภายไตปรมาตรคงท (V2 = V3)
P2V2T2
= P3V3T3
T3 = (P3P2
) T2
= ( 8000 kpa
5433.81 kpa) (953.3) K
T3 = 1403.5 K - 273.2 T3 = 1130.3 oC
กระบวนการ 3-4 เปนการรบความรอนภายไตความดนคงท (P3 = P4)
Qin23 = qin34
CV (T3 –T2) = CP (T4 – T3)
T4 = CV(T3−T2)+T3CP
T4 = 0.7165KJ/kg.k(1403.5−953.3)K+1403.5K
1.0035kJ/kg.k
T4 = 1720.04 K - 273.2 T4 = 1446.84 oC
298
แผนการสอน หนวยท 7 หนาท 7 วชา งานเครองยนตสนดาปภายใน สอนครงท 15 ชอหนวยวฏจกรผสม จ านวน 3 ชวโมง
อตราสวนคตออฟ
rC = V4V3
= T4
T3
= 1724.9 K
1403.5 K
rC = 1.229
กระบวนการ 4-5 เปนการขยายตวแบบไอเซนทรอปก
T5 = T4 (rcrv
)k−1
= 1724.9 K (1.229
18)
k−1
T5 = 589.5 K
ความรอนทไดรบ
qin = qin23 + qin34 = 2CV(T3-T2) = 2(0.7165 kJ/kg.K)(1403.5 – 953.3 K)
qin = 645.14 kJ/kg
299
แผนการสอน หนวยท 7 หนาท 8
วชา งานเครองยนตสนดาปภายใน สอนครงท 15
ชอหนวยวฏจกรผสม จ านวน 3 ชวโมง
ความรอนทถายทง
qout = CV(T5-T1)
= 0.7165kJ/kg.K (589.5 – 300 K)
qout = 207.43 kJ/kg
งานสทธของวฎจกร
Wnet = qin - qout
= 645.14 – 207.43 kJ/kg
Wnet = 437.71 kJ/kg
ประสทธภาพทางความรอน th = Wnet
qin
= 437.71 kJ/kg
645.14 kJ/kg
th = 0.68 (68%)
300
แผนการสอน หนวยท 7 หนาท 9
วชา งานเครองยนตสนดาปภายใน สอนครงท 15
ชอหนวยวฏจกรผสม จ านวน 3 ชวโมง
แบบฝกหด 1. วฏจกรดเซลมมอณหภมสงสด 1800 °C ความดนสงสด 8.0 MPa มอตราสวนการอด 18: 1 เรมตน
ท างานทอณหภม 27 °C และความดน 95 kPa จงค านวณหา ก. จงวาดแผนภาพวฏจกรผสม
ข. งานสทธของวฏจกร
ค. ประสทธภาพทางความรอน
ง. ความดนยงผลเฉลย
301
แผนการสอน หนวยท 7 หนาท 10 วชา งานเครองยนตสนดาปภายใน สอนครงท 15
ชอหนวยวฏจกรผสม จ านวน 3 ชวโมง
เฉลยแบบฝกหด 1. วฏจกรดเซลมมอณหภมสงสด 1800 °C ความดนสงสด 8.0 MPa มอตราสวนการอด 18: 1 เรมตน
ท างานทอณหภม 27 °C และความดน 95 kPa จงค านวณหา ก. จงวาดแผนภาพวฏจกรผสม
ข. งานสทธของวฏจกร
ค. ประสทธภาพทางความรอน
ง. ความดนยงผลเฉลย
T4 = 1800+273.2 = 2073.2 K , P4 = 8.0 MPa , rv = 18 , T1 = 27 + 273.2 = 300.2 K , P1= 95 kPa
P
V
3q4
2q3
qout
3 4
5
1
2
V2 = V3V4 V1
P3 = P4
TD
C
BD
C
S =
S =
กระบวนการ (1-2) เปนกระบวนการอดตวแบบไอเซนทรอปก
T1
T2 = (
V1k−1
V2) = (
P2
𝑘−1𝑘
P1)
T2 = T1 V1k−1
V2 = T1 (rv)k-1
= 300.2 K (18)0.4 = 953.93 K - 273 = 680.7 °C ตอบ
302
แผนการสอน หนวยท 7 หนาท 11 วชา งานเครองยนตสนดาปภายใน สอนครงท 15
ชอหนวยวฏจกรผสม จ านวน 3 ชวโมง
P2
P1 = rv
K
P2 = P1(rv)k = 95 kpa (18)1.4 = 5433.81 kPa หรอ 5.433 Mpa ตอบ กระบวนการ (2-3) เปนกระบวนการรบความรอนภายใตปรมาตรคงท
P2
T2 =
P3
T3
T3 = P3T2
P2
T3 = 8.0 x 103 kpa x 953.93 K
5433.81 KPa
T3 = 1404.43 K - 273.2
T3 = 1131.23 °C ตอบ
qin = Cv (T3-T2) = 0.7165 kJ/kg.K (1404.43 – 953.93 ) K = 322.78 kJ/kg ตอบ
303
แผนการสอน หนวยท 7 หนาท 12 วชา งานเครองยนตสนดาปภายใน สอนครงท 15
ชอหนวยวฏจกรดเซล จ านวน 3 ชวโมง
กระบวนการ (3-4) เปนกระบวนการรบความรอนภายใตความดนท
qin = Cp (T4-T3) = 1.0035 kJ/kg.K (2073.2 – 1404.43 ) K = 671.11 kJ/kg ตอบ กระบวนการ (4-5)
rc = V4
V3 = T4
T3
= T4
T3
= 2073.2 K
1404.43 K
rc = 1.476
T5 = T4 ( rck−1
rv)
= 1906.4 K( 1.4760.4
18)
= 762.37 K-273 = 489.17 °C ตอบ
304
แผนการสอน หนวยท 7 หนาท 13 วชา งานเครองยนตสนดาปภายใน สอนครงท 15
ชอหนวยวฏจกรดเซล จ านวน 3 ชวโมง
กระบวนการ (5-1) เปนกระบวนการถายความรอนทงภายใตปรมาตรคงท
qout = Cv(T5-T1)
= 0.7165 kJ/kg.K (762.37 – 300.2) K = 331.144 kJ/kg ตอบ งานสทธของวฏจกร
Wnet = qin23 + qin34 - qout = 322.78 + 671.11 kJ/kg
qin = 993.89 kJ/kg Wnet = 993.89 - 331.144 kJ/kg = 662.746 kJ/kg ตอบ ประสทธภาพทางความรอนของวฏจกร
th, Otto = Wnet
qin
= 662.746 kJ/kg
993.89 kJ/kg
= 0.666 (66.6 %) ตอบ
305
แผนการสอน หนวยท 7 หนาท 14 วชา งานเครองยนตสนดาปภายใน สอนครงท 15
ชอหนวยวฏจกรดเซล จ านวน 3 ชวโมง
ความดนยงผลเฉลยของวฏจกร
V1 = RT1
P1
= (0.287
kJ
kg.K) (300.2 K)
95 kPa = 0.906 m3/kg ตอบ
V2 = V1
rv
= 0.906 m3/kg
18 = 0.0503 m3/kg ตอบ
mep = Wnet
V1−V2
= 662.746 kJ/kg
0.906−0.0503 m3 /kg
= 774.507 kPa ตอบ
306
บนทกผลหลงการจดการเรยนรแบบมงเนนสมรรถนะอาชพและบรณาการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง/ ผล 5 มต / นโยบาย 3 D และ 11 ด 11 เกง
รายการ ระดบการปฏบต
5 4 3 2 1
ดานการเตรยมการสอน 1.จดหนวยการเรยนรไดสอดคลองกบวตถประสงคการเรยนร 2. ก าหนดเกณฑการประเมนครอบคลมทงดานความร ดานทกษะ และดานจตพสย 3. เตรยมวสด-อปกรณ สอ นวตกรรม กจกรรมตามแผนการจดการเรยนรกอนเขาสอน ดานการจดกจกรรมการเรยนร 4. มวธการน าเขาสบทเรยนทนาสนใจ 5. มกจกรรมทหลากหลาย เพอชวยใหผเรยนเกดการเรยนร ความเขาใจ 6. จดกจกรรมทสงเสรมใหผเรยนคนควาเพอหาค าตอบดวยตนเอง 7. นกเรยนมสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนร 8. จดกจกรรมทเนนกระบวนการคด ( คดวเคราะห คดสงเคราะห คดสรางสรรค ) 9. กระตนใหผเรยนแสดงความคดเหนอยางเสร 10. จดกจกรรมการเรยนรทเชอมโยงกบชวตจรงโดยน าภมปญญา/บรณาการเขามามสวนรวม 11. จดกจกรรมโดยสอดแทรกคณธรรม จรยธรรม 12. มการเสรมแรงเมอนกเรยนปฏบต หรอตอบถกตอง 13. มอบหมายงานใหเหมาะสมตามศกยภาพของผเรยน 14. เอาใจใสดแลผเรยน อยางทวถง 15. ใชเวลาสอนเหมาะสมกบเวลาทก าหนด ดานสอ นวตกรรม แหลงการเรยนร 16. ใชสอทเหมาะสมกบกจกรรมและศกยภาพของผเรยน 17. ใชสอ แหลงการเรยนรอยางหลากหลาย เชน บคคล สถานท ของจรง เอกสาร สออเลกทรอนกส และอนเทอรเนต เปนตน
ดานการวดและประเมนผล 18.ผเรยนมสวนรวมในการก าหนดเกณฑการวดและประเมนผล 19. ประเมนผลอยางหลากหลายและครบทงดานความร ทกษะ และจตพสย 20. คร ผเรยน ผปกครอง หรอ ผทเกยวของมสวนรวม ในการประเมน หมายเหต ระดบการปฏบต5= ปฏบตดเยยม 4= ปฏบตด 3= ปฏบตพอใช รวม
307
2 = ควรปรบปรง 1 = ไมมการปฏบต คาเฉลย
บนทกหลงสอนปญหา และแนวทางแกปญหา ปญหาทพบ แนวทางแกปญหา
ดานการเตรยมการสอน
…………………………………………………….. …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………..
……………………………………………………. …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………..
ดานการจดกจกรรมการเรยนร
…………………………………………………….. …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………..
…………………………………………………….. …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………..
ดานสอ นวตกรรม แหลงการเรยนร
…………………………………………………….. …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………..
…………………………………………………….. …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………..
ดานการวดและประเมนผล
…………………………………………………….. …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………..
…………………………………………………….. …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………..
ดานอนๆ (โปรดระบเปนขอๆ) …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………..
…………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………..
ลงชอ ........................................................................ครผสอน
(....................................................................) ต าแหนง .......................................................................
308
............../.................................../................... บนทกการนเทศและตดตาม
วน-เดอน-ป เวลา รายการนเทศและตดตาม ชอ-สกล ผนเทศ ต าแหนง