หน่วยที่ 1 - Pattayatech · 2. มีหลกัการกาหนดมาตรฐานการเขียนแบบในระบบงานอุตสาหกรรมเหมาะสมกับลักษณะงาน

1

หนวยท 1

พนฐานการเขยนแบบ

1

แผนการสอน/การเรยนรภาคทฤษฎ หนวยท 1

ชอวชา เขยนแบบชางเชอมโลหะ 2 สอนสปดาหท 1

ชอหนวย พนฐานการเขยนแบบ คาบรวม 4

ชอเรอง. พนฐานการเขยนแบบ จ านวนคาบ 4

หวขอเรอง 1. ความหมายของการเขยนแบบ 2. ววฒนาการของการเขยนแบบ 3 .ความส าคญของการเขยนแบบ

4. ลกษณะของการเขยนแบบ 5. เครองมออปกรณเขยนแบบ 6. เทคนควธใชเครองมอเขยนแบบ

สาระส าคญ การเขยนแบบ ชางเชอม เปนพนฐานในงานอตสาหกรรม ซงการเขยนแบบเปนภาษาสากลทใชในการสอสารในงานอตสาหกรรม ระหวางสถาปนก วศวกร ชางเทคนค และผปฏบตงาน โดยมววฒนาการอยางตอเนองจนถงปจจบน การเขยนแบบเปนงานทมความส าคญ มคณคา และมความชดเจน ดงนน การเขยนแบบทจะใหไดมาตรฐานและรวดเรว จ าเปนตองใชเครองมอและอปกรณ ในการเขยนแบบอยางถกตอง ซงเปนปจจยส าคญอยางหนงของการเขยนแบบ ผทปฏบตการเขยนแบบ จงควรท าความเขาใจกบเครองมอและอปกรณทใชเสยกอน เพอใหสามารถเลอกใชเครองมอและอปกรณเขยนแบบทมคณภาพดและเหมาะสมกบงานมากทสด

สมรรถนะอาชพประจ าหนวย (สงทตองการใหเกดการประยกตใชความร ทกษะ คณธรรม เขาดวยกน) 1. อธบายความหมายและใชเครองมออปกรณเขยนแบบดวยความรอบครอบใหสอดคลองกบการปฏบตงานเขยนแบบในงานอตสาหกรรมใหไดประสทธภาพของทกขนตอนการปฏบตงาน

จดประสงคการสอน/การเรยนร

จดประสงคทวไป / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง (ดานความร)

1. เพอใหมความรความเขาใจหลกการเขยนแบบชางเชอมโลหะ (ดานทกษะ) 2. เพอใหมทกษะในการเลอกใชเครองมออปกรณและบ ารงรกษาเครองมออปกรณในการเขยนแบบ (ดานคณธรรม จรยธรรม) 3. เพอใหมเจตคตทดตอการเขยนแบบชางเชอมดวยความถกตองลดคาใชจายและคมคากบการท างานในระยะยาวตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D

2





จดประสงคเชงพฤตกรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง (ดานความร)

1. อธบายความหมายการเขยนแบบไดอยางถกตอง (ดานทกษะ) 2. จ าแนกชนดของเครองมออปกรณเขยนแบบและวธการใชงานไดอยางถกตอง 3. เลอกใชเครองมอและอปกรณเขยนแบบไดอยางถกตอง (ดานคณธรรม จรยธรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D) 4. เลอกใชเครองมอและอปกรณเขยนแบบดวยความรอบคอบปลอดภยลดคาใชจายและคมคากบการท างานในระยะยาวตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D การบรณาการกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และคณลกษณะ 3D

• หลกความพอประมาณ 1. อธบายความหมายของการเขยนแบบไดถกตอง 2. จ าแนกชนดของเครองมอและอปกรณเขยนแบบไดถกตองกบงานเขยนแบบ

• หลกความมเหตผล 1. ใชเครองมออปกรณในการเขยนแบบถกตองเหมาะสมกบลกษณะงาน 2. มหลกการก าหนดมาตรฐานการเขยนแบบในระบบงานอตสาหกรรมเหมาะสมกบลกษณะงาน 3. สามารถเลอกใชวธบ ารงรกษาเครองมอในการเขยนแบบ 4. กลาแสดงความคดอยางมเหตผลในการตอบค าถาม

• หลกความมภมคมกน 1. มทกษะในการใชเครองมออปกรณการเขยนแบบอยางถกตองและมประสทธภาพ 2. ไดรบความรทถกตองกบความหมายของการเขยนแบบ 3. สามารถน าไปใชในการปฏบตงานเขยนแบบสงงานชางเชอมในการประกอบอาชพ 4. แกปญหาเฉพาะหนาไดดวยตนเอง

3





การตดสนใจและการด าเนนกจกรรมตางๆใหอยในระดบพอเพยงหรอตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงนน ตองอาศยทงความรและคณธรรมเปนพนฐาน ดงน

• เงอนไขความร 1. มความรความเขาใจในการปฏบตการเขยนแบบสงงานชางเชอมดวยความรอบครอบและถกตอง

(ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง) 2. มความร ความเขาใจในหลกการเขยนแบบชางเชอม 3. เลอกใชเครองมอและอปกรณในการเขยนแบบชางเชอมดวยความละเอยดรอบคอบและปลอดภย

• เงอนไขคณธรรม 1. ใชวธปฏบตงานเขยนแบบชางเชอมทถกตองเหมาะสมกบงาน 2. เลอกใชชนดของอปกรณในการเขยนแบบดวยความปลอดภยงายตออานแบบสงงานอยางคมคา ประหยดเวลา (ความประหยด) 3. ใชหลกความถกตองการเขยนแบบตรงตามมาตรฐานสากล (ความซอสตย สจรต)

4





เนอหาสาระการสอน/การเรยนร

• ดานความร / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง

1. ความหมายของการเขยนแบบ(จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1) การเขยนแบบ หมายถง การถายทอดจนตนาการ ความคด สรางสรรค ของสถาปนก วศวกร หรอ นกออกแบบ ใหออกมาเปนรปรางบนกระดาษ โดยการลากเสนประกอบกนหลาย ลกษณะ เชน เสนตรง ในแนวนอน แนวดง แนวเอยง ตลอดจนเสนโคง มาประกอบเขาดวยกน จนเกดเปนรปรางขน เรยกวา แบบงาน ส าหรบน าไปสรางเปนชนสวนเครองจกรกลและผลตภณฑตางๆ ขน

1.1 ความส าคญของการเขยนแบบ การเขยนแบบมการพฒนามาเปนระยะโดยตลอด ซงปจจบนการเขยนแบบ เปนภาษาสากลทใชในการสอสารในงานอตสาหกรรม ระหวาง สถาปนก วศวกร นกออกแบบ ชางเทคนค และผปฏบตงาน ทเกยวของกบการผลต โดยแบบทเขยนขนจะตองสอความหมาย ในทางการคนหา ไมใชงานทางศลปะ เพราะเปนองคประกอบส าคญของกระบวนการผลตในงานอตสาหกรรม แบบงานจงตองมลกษณะงายๆ กระชบและเทยงตรง ปราศจากสงตกแตงทสวยงาม องคประกอบทส าคญซงเปนหวใจของแบบ คอ ความเขาใจ สามารถ ถายทอดความมงหมาย ทตองการอยางชดเจน ตองสะอาด ตองมความกระชบเทยงตรง และไมมลวดลายสวยงาม ในการเขยนแบบทดจะตองมความรครอบคลมถงการเขยนเสน การเขยนตวอกษร การเขยนภาพฉาย การเขยนแบบตด และการใชสญลกษณในการเขยนแบบ ตลอดจนเครอ งมออปกรณในการเขยนแบบซงการเขยนแบบโดยใชมอ ตองอาศยทกษะและประสบการณของผเขยน จนปจจบน มการพฒนาน าคอมพวเตอรมาชวยในการเขยนแบบ ซงสามารถท าการเขยนแบบเรยบรอยสวยงามและสะดวกรวดเรวยงขน

1.2 ลกษณะของการเขยนแบบ 1.2.1การเขยนแบบทางสถาปตยกรรม เปนแบบทเขยนขนเพอใชในงานกอสรางตางๆ เชน อาคารส านกงาน ทพกอาศย อาคารพาณชย เปนตน 1.2.2 การเขยนแบบโครงสราง เปนแบบวศวกรรมทเขยนขนในงานกอสรางอกชนดหนง แตจะค านงถงโครงสราง ของอาคารเปนหลก เชน ฐานราก คานและเสา เปนตน

5




ชอเรอง. พนฐานการเขยนแบบ จ านวนคาบ 4 1.2.3การเขยนแบบไฟฟาและอเลกทรอนกส เปนแบบทเขยนแสดงลกษณะ การจดวางต าแหนงของอปกรณในงานไฟฟาและอเลกทรอนกส ลกษณะวงจรและทศทางการไหลของกระแสไฟฟา 1.2.4 การเขยนแบบเครองมอกล เปนแบบทเขยนแสดงชนสวนตางๆ ของเครองจกร เครองกล เพอน ามาผานกระบวนการผลต และขนรป เชน การกลง การไส การกด การเจาะ หรอเจยระไน 1.2.5การเขยนแบบส าหรบการผลตผลตภณฑ เปนแบบทเขยนขนเพอใชในการผลต ผลตภณฑทมจ านวนมาก หรอ มการผลตแบบตอเนองซงเปนลกษณะการเขยนแบบเครองกล อกชนดหนง 1.2.6 การเขยนแบบงานทอ เปนแบบทเขยนแสดงชนดและอปกรณในงานทอ ส าหรบตดตงภายในอาคารทพกอาศย หรอในโรงงานอตสาหกรรม เพอใชส าหรบล าเลยงน าหรอของเหลว

6




ชอเรอง. พนฐานการเขยนแบบ จ านวนคาบ 4 1.2.7. การเขยนแบบงานเชอมโลหะ เปนแบบทเขยนแสดงการประกอบชนสวนงาน แตละชนเขาดวยกน โดยการเชอมประสานโลหะใหหลอมละลายตดกน 1.2.8 การเขยนแบบแผนคลโลหะ เปนการเขยนแบบลงบนพนผวโลหะแผน เพอท าเปน ผลตภณฑตางๆ เชน ภาชนะบรรจของเหลว ระบบทอระบ ายอากาศภายในอาคาร ตวถงรถยนต เปนตน 1.2.9.การเขยนแบบแผนท เปนการเขยนทเปนแผนทรงวดทดน สภาพภมประเทศ แผนผง ทตงอาคาร อทกศาสตร การบน และถนน

7




ชอเรอง. พนฐานการเขยนแบบ จ านวนคาบ 4 1.2.10 การเขยนแบบสทธบตร เปนการเขยนแบบสงประดษฐตางๆ ทคดคนขนได เพอแสดงตอกองสทธบตรของทางราชการเพอปองกนการลอกเลยนแบบ การเขยนแบบสทธบตรนจะตองแสดงและแยกสวนประกอบตางๆ ทส าคญของสงประดษฐ โดยอาจจะเปนภาพสามมต (Pictorial) หรอเขยนเปนภาพฉาย (Orthographic) หรอทงสองแบบกได

8





• ดานทกษะ / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง

2. เครองมอและอปกรณในการเขยนแบบ(จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท2) การเขยนแบบทไดมาตรฐานและรวดเรว ผออกแบบตองมความร ความเขาใจ ในการเลอกใชเครองมอและอปกรณในการเขยนแบบ ตลอดจนมความเขาใจในเทคนค วธการเขยนแบบ จงจะท าใหการเขยนแบบไดแบบงานทมคณภาพไดมาตรฐาน และถกตอง เครองมอและอปกรณ ในการเขยนแบบ แบงไดดงน 1. โตะเขยนแบบ (DRAWING TABLE) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท3) โตะเขยนแบบเปนโตะทใชส าหรบยดตดกระดาษเขยนแบบ มโครงสรางแตกตางกน ขนอยกบบรษทผผลต โดยทวไปจะมความสงเปนมาตรฐานเดยวกน สามารถปรบความสงไดเพอใหมความสงเหมาะสมกบผใชงาน พนโตะเปนรป สเหลยมผนผาท าจากไมอดปดทบดวยวสดทผวเรยบ เชน โฟไมถา เมลามน เปนตน ขอบโตะตองตรงและเปนมมฉากทงสดาน โตะเขยนแบบมหลายขนาดให เลอกใช เชน ขนาด 400 x 600 มลลเมตร , 600 x 1,000 มลลเมตร และ 800 x 1,200 มลลเมตร เปนตน 2.กระดานเขยนแบบ (DRAWING BOARD) กระดานเขยนแบบ เปนอปกรณเขยนแบบทใชงานเชนเดยวกบโตะเขยนแบบ ไมมโครงโตะและขาโตะ สามารถเคลอนยายไปไหนไดงาย และสะดวกสบาย ขอบทงสดานตองเรยบตรงและไดฉากกนทงสดาน กระดานเขยนแบบมหลายขนาดใหเลอกใช เชน ขนาด 360 x 470 มลลเมตร, 470 x 650 มลลเมตร และ 650 x 950 มลลเมตร เปนตน

9




ชอเรอง. พนฐานการเขยนแบบ จ านวนคาบ 4 วธการบ ารงรกษาโตะเขยนแบบและกระดานเขยนแบบ มดงน 1. หามขดเขยนใดๆ ลงบนผวหนาของกระดานเขยนแบบ เพราจะท าใหสกปรก 2. ท าความสะอาดผวหนาของกระดานใหสะอาดกอนใชงานเสมอ เพราะจะชวยใหมผลตอกระดานเขยนแบบสะอาดไมสกปรก 3. หามใชของมคมกรดลงบนผวหนาของกระดาน เพราะจะท าใหผวหนากระดาน เสยหาย เปนรอยรองลก ไมสามารถน าไปใชรองเขยนแบบได เนองจากจะท าใหเกดการสะดด เวลาขดเสนในรปแบบตางๆ 4. ควรรกษาผวและบรเวณขอบโตะไมใหมรอยและสงสกปรก พรอมทงตองไดฉากอยเสมอ 3. บรรทดตวทหรอไมท (T – Square) เปนเครองมอทใชในการเขยนแบบเสนตรงในแนวนอน และใชรวมกบฉากสามเหลยมในการเขยนเสนตรงในแนวดง และเสนเอยงมมตางๆ มลกษณะรปรางเปนตวท (T) มสวนประกอบ 2 สวน คอ สวนหว (Head) และสวนใบ (Blad) ท าจากไมหรอพลาสตก ทงสองสวนจะยดตดกนเปนมมฉาก สวนบนของใบจะมสเกลตดยาวตลอดความยาว โดยทวไปจะมหนวยเปนระบบเมตรกทวดเปนมลลเมตร

10




ชอเรอง. พนฐานการเขยนแบบ จ านวนคาบ 4 4. บรรทดเลอนหรอทสไลด (T–Side) เปนเครองมอทใชงานในลกษณะเชนเดยวกบไมท สามารถน ามาประกอบกบโตะเขยนแบบโดยใชหลกการท างานของเชอก และรอก ท าใหมความสะดวกในการใชงานและมความขนานเทยงตรงกวาไมท การบ ารงรกษาไมทและทสไลด มวธดงน 1. ไมควรงดไมทกบขอบโตะหรอกระดานเขยนแบบขณะใชงาน ควรจบเลอนขนลงดวยแรงธรรมดา เพราะจะท าใหหวไมทช ารดหลวม ขาดความเทยงตรงขณะใชงาน 2. ไมควรน าไมทไปเคาะกน และเคาะกบสงอน เพราะจะท าใหขอบของไมทเปนรอยเสยหาย 3. ไมควรน าไมทไปกดยนกบพนขณะพกพา เพราะจะท าใหบรรทดเกดการบดเสยรปทรง 4. เชคท าความสะอาดกอนใชงานทกครง 5. เกบไมททกครงเมอเลกใชงาน โดยควรเกบไมทไวบนโตะเขยนแบบ หรอโตะท างาน เพอปองกนไมใหเกดการเสยรปทรงและบดงอ 6. ขณะใชงานทสไลด ควรจบบรรทดยกขนเลกน อยกอนทจะเลอนบรรทดขนลง และคอยๆ วางลงเบาๆ อยาปลอยวางลงทนท เพราะบรรทดจะแตกเสยหายได 5. บรรทดสามเหลยม (Triangle) บรรทดสามเหลยมปกตจะท าจากพลาสตกใส เพอให สามารถมองเหนเสนทเขยนและสวนอนๆ ของแบบไดชดเจน บรเวณขอบบรรทด จะมสเกล ทงระบบเมตรกทวดเปนมลลเมตรและระบบองกฤษทวดเปนนว มอย 2 แบบ ดงน

11




ชอเรอง. พนฐานการเขยนแบบ จ านวนคาบ 4 5.1 บรรทดสามเหลยมแบบตายตว (Set Square) มรปรางเปนรปสามเหลยมมมฉาก คอ แบบมมภายใน 45◦ - 90◦ และแบบมมภายใน 30◦ - 60◦ - 90◦ 5.2 บรรทดสามเหลยมแบบปรบมมได (Adjustable Triangle) มลกษณะรปรางเปนสามเหลยมมมฉากทสามารถปรบมมตางๆ ได การบ ารงรกษาบรรทดสามเหลยม มวธดงน 1. กอนใชงานทกครงควรเชดท าความสะอาดผวหนาของบรรทดดวยผานมทสะอาดไมควรใชผาแขงหรอกระดาษช าระเชด เพราะจะท าใหเสนบนบรรทดลบเลอนหายไป

2. หามใชน ายาและสารละลายตางๆ เชน ทนเนอรมาเชดบนบรรทดเปนอนขาด เพราะจะท าใหผวบรรทดมวหมองใชการไมได

3. ไมควรน าบรรทดสามเหลยมไปตากแดด เพราะจะท าใหเกดการเสยรปและบดงอ

4. เมอเลกใชงานควรเกบบรรทดสามเหลยมไวในซองใสเสมอเพอป องกนฝ นเกาะและการลบเลอนของเสน

บรรทด

12




ชอเรอง. พนฐานการเขยนแบบ จ านวนคาบ 4 6. บรรทดเขยนสวนโคงหรอ เคอรฟ (Irregular Curves) บรรทดโคง เปนเครองมอทใชเขยนสวนโคง หรอเสนโคงทไมสามารถใชวงเวยนเขยนได การใชบรรทดโคง จะตองวางบรรทดโคง ใหสมผสจดทตองการเขยนสวนโคงอยางนอย 3 จด จงจะท าใหสวนโคงนนเรยบและตอเนองกนอยางสมบรณ

การบ ารงรกษาบรรทดเขยนสวนโคง 1. ควรรกษาขอบของบรรทดเขยนสวนโคงไมใหมรอยแตก เวา เพราะจะท าใหสวนโคงทเขยนมรอยหยกไมสมดลท าใหไมไดรปตามทตองการ 2. ควรรกษาอยาใหขอบของบรรทดเขยนสวนโคงสกปรกและมฝ นเกาะบรเวณขอบเวาของบรรทดเขยนสวนโคง เพราะจะท าใหแบบงานสกปรก เวลาเขยนเสนสวนโคง 7. บรรทดสเกล (Scale) บรรทดสเกลเปนบรรทดทมมาตราสวนตางๆ หลายขนาด ขนอยกบบรษทผผลต เชน 1 : 1 , 1 : 2 , 1 : 3 , 1 : 5 เปนตน เพอใหสะดวกในการเขยนแบบทตองใชมาตราสวนในการเขยนแบบโดยใชมาตรสวนยอหรอขยายท าใหสะดวกและรวดเรว

(ดานคณธรรม จรยธรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D) เลอกใชเครองมอและอปกรณเขยนแบบดวยความรอบคอบปลอดภยลดคาใชจายและคมคากบการท างานในระยะยาวตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D

13

ใบรายละเอยดการสอน

วชา เขยนแบบชางเชอมโลหะ / รหสวชา 2103 – 2102 หนวยท 1 ชอหนวย พนฐานการเขยนแบบแผน ผสอน นายมนญ วนทะไชย ============================================================================================

1. จดประสงคเชงพฤตกรรม (นกศกษาสามารถ....) (ดานความร)

1. อธบายความหมายการเขยนแบบไดอยางถกตอง (ดานทกษะ) 2. จ าแนกชนดของเครองมออปกรณเขยนแบบและวธการใชงานไดอยางถกตอง 3. เลอกใชเครองมอและอปกรณเขยนแบบไดอยางถกตอง (ดานคณธรรม จรยธรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D) 4. เลอกใชเครองมอและอปกรณเขยนแบบดวยความรอบคอบปลอดภยลดคาใชจายและคมคากบการท างานในระยะยาวตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D 2. การน าเขาสบทเรยน (อปกรณชวยสอน) - สอ powerpoint , เครองฉายโปรเจทเตอร , หนงสอเรยน วชาเขยนแบบชางเชอมโลหะ 3. ปฏบตการ

เวลา - นาท 5 30 5 45 10 5 หมายเหต จดประสงค

ขนน าเขาสบทเรยน ขนบอกกลาว บรรยาย

ถาม-ตอบ ศกษาดวยตนเอง สรป

ขนบรรยาย แบบสาธต แบบฝกหด

ขนส าเรจ ระดบกจกรรมของนกเรยนนกศกษา

สง ปานกลาง ต า

อปกรณชวยสอน

เครองฉายโปรเจทเตอร ใบความร ใบบอกกลาว ใบงาน ใบทดสอบ ต ารา ของจรง,ตวอยาง อปกรณการทดลอง เครองมอเครองจกร

14

วสดฝก

ใบกจกรรมการเรยนการสอน

วชา เขยนแบบชางเชอมโลหะ 2 รหสวชา 2103 - 2102 หนวยท 1 ชอหนวย พนฐานการเขยนแบบ ระดบ ปวช

ล าดบขนการสอน การเรยนการสอน รายการสอ, อปกรณ

,เครองมอ 1. ขนสนใจ

ปญหา (Motivation)

2. ขนศกษา

ขอมล (Information)

3. ขนพยายาม

(Application) 4. ขนส าเรจผล

(Progress)

1. ท าแบบทดสอบกอนเรยน เพอวดความรพนฐาน 2. แจงจดประสงคการเรยนของหนวยเรยนท 1 การใหความรวมมอของนกศกษาในการท ากจกรรม 3. ครเลาถงววฒนการของการเขยนแบบและความหมายของการเขยนแบบ 4. ครถามนกเรยนถงอปกรณและเครองมอในการเขยนแบบ

5. ผเรยนมการตอบค าถามการอสระ(Democracy ดานประชาธปไตย:3D) 6. ใหผเรยนศกษาจดบนทกตามสอการเรยน Powerpoint

7. ครผสอนอธบายเนอหาในหนวยท 1 ตามจดประสงคการการเรยนรเชงพฤตกรรม 8. ผเรยนฟงครค าบรรยายตามเนอหาในสไลดสอการเรยน 9. ผเรยนคดตามและท าความเขาใจในเนอหาหลกการเขยนแบบ 10. จดใหนกเรยนลองทดสอบเครองมอและอปกรณในการเขยนแบบ 11. ผเรยนรวนกนศกษาอปกรณเครองมอการเขยนแบบในชนเรยน 12. ครอธบายหลกการเลอกเครองมอและอปกรณในการเขยนแบบและการรกษาเครองมอ 13. ผเรยนมการถาม -ตอบภายในกลมอยางอสระ 14. ครผสอนอธบายเนอหาเพมเตมในหนวยท 1 พนฐานการเขยนแบบ 15. ผเรยนแสดงความคดเหนมการตอบค าถามการอสระ 16 ครสรปจากทนกศกษาน าเสนอขอมลพรอมทงอธบายเพมเตม และสรปเนอหาตามจดประสงคเชงพฤตกรรม ตามหวขอสาระส าคญพรอมทงปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสอและเอกสารประกอบการเรยนอยางสม าเสมอ และฝกการคดวเคราะหสงเสรมใหใชเวลาวางใหเปนประโยชน (สงผลท าใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรง Drug-Free ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด : 3D

17. ใหแตละคนท าแบบทดสอบหลงเรยน

- เครองฉายโปรเจทเตอร - หนงสอเรยนวชา เขยนแบบชางเชอมโลหะ - .ใบงาน - ใบทดสอบ

15

18. ตรวจแบบทดสอบ

16





การบรณาการกบคณลกษณะ 3 D แกผเรยน

ดานประชาธปไตย (Democracy) 1. การท างานรวมกนโดยแลกเปลยนความคดเหนในชนเรยน 2. การใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยน 3. การยกมอในการถาม-ตอบค าถาม

ดานคณธรรมจรยธรรมและความเปนไทย (Decency) 1. มความตรงตอเวลาในการเรยน (ความรบผดชอบ) 2. เลอกใชอปกรณและเครองมอในการเขยนแบบอยางถกตองระเอยดรอบคอบ และประหยดเวลาในการใชงาน(ความประหยด) 3. มความเพยรพยายามใฝเรยนรในการเรยน (ความ ขยน ความอดทน) 4. ใหความรวมมอและความสามคคกบการท ากจกรรมของสวนรวม

ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด(Drug - Free) ปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ และฝกการคดวเคราะหสงเสรมใหใชเวลาวางใหเปนประโยชน (สงผลท าใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรง Drug-Free ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด : 3D

17





งานทมอบหมายหรอกจกรรมการวดผลและประเมนผล

กอนเรยน

1. จดเตรยมเอกสารประกอบการเรยน สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าแบบทดสอบกอนเรยนเรองความรพนฐานของการเขยนแบบแลวเปลยนกนตรวจค าตอบ 3. ท าความเขาใจเกยวกบจดประสงคการเรยนของหนวยเรยนท 1

ขณะเรยน 2. จากการจดบนทกการบรรยายและตามสอการเรยนการสอน 3. จากการถาม – ตอบค าถาม 4. รวมกนสรปเนอหาพนฐานการเขยนแบบ

หลงเรยน

1. ท าแบบทดสอบหลงเรยน 2. ท าแบบฝกหดทายบทเรยน

ผลงาน/ชนงาน/ความส าเรจของผเรยน

- แบบทดสอบ





สอการเรยนการสอน/การเรยนร สอสงพมพ 1. หนงสอเรยนวชา เขยนแบบชางเชอมโลหะ (ใชประกอบการเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1-4) 2. แบบทดสอบกอนเรยน ใชประกอบการสอนขนเตรยม ขอ 1 3. แบบทดสอบหลงเรยน ใชประกอบการสอนขนส าเรจ ขอ 4 4. แบบฝกหดทายบทเรยน ใชประกอบการสอนขนสรป ขอ 4 5. แบบเฉลยทดสอบกอนเรยน - หลงเรยน และแบบฝกหดทายบทเรยน ใชประกอบในขนเตรยมและขนสรป 6. แบบประเมนผลงานตามใบงาน ใชประกอบการสอนขนการเรยนการสอน ขอ 2 7. แบบประเมนพฤตกรรมการท างานกลม ใชประกอบการสอนขนการเรยนการสอน ขอ 2 สอโสตทศน (ถาม)

-- สอของจรง _

18





แหลงการเรยนร ในสถานศกษา

1. หองสมด ตกวทยบรการ ในหนงสอวชาเขยนแบบชางเชอม โลหะ , เขยนแบบชางเชอมโลหะ 1 เปนตน

2. หองปฏบตการคอมพวเตอร ศกษาหาขอมลทาง Internet นอกสถานศกษา -

การบรณาการ/ความสมพนธกบวชาอน

1. บรณาการกบวชางานผลตภณฑและโลหะแผน 1 , 2 2. บรณาการกบวชางานโลหะแผนพนฐาน 3. บรณาการกบวชางานเขยนแบบชางเชอมโลหะ 4. บรณาการกบวชาวถธรรมวถไทย ดานการพด การอาน การเขยน และการฝกปฏบตตน

ทางสงคมดานการเตรยมความพรอม ความรบผดชอบ และความสนใจใฝร

19





การประเมนผลการเรยนร หลกการประเมนผลการเรยนร

กอนเรยน. ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน ขณะเรยน

1. แบบประเมนการท างานเปนกลม 2. สงเกตการท างานในชนเรยน

หลงเรยน

1. ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน 2. ตรวจแบบฝกหดทายบทเรยน

ผลงาน/ชนงาน/ผลส าเรจของผเรยน ตรวจผลงาน แบบทดสอบ

12





รายละเอยดการประเมนผลการเรยนร (จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 - 4) การวดและประเมนผล 1. การวดผล วดผลโดยวธการดงน

1.1 แบบฝกหดอตนย 3 ตอน ตอนละ 5 คะแนน รวม 15 คะแนน 1.2 การท าใบงาเปนกลม 5 คะแนน (การเตรยมตว 2 คะแนน,รปแบบการน าเสนอ 3 คะแนน) 1.3 แบบวดบรณาการคณธรรม จรยธรรม รอยขด( / ) ละ 1 คะแนนสะสมปลายภาค 30 คะแนน

2. การประเมนผล การประเมนโดยถอเกณฑ เกณฑ ( คะแนนเตม 20 คะแนน) คะแนนระหวาง 0 -7 คะแนน อยระดบตองปรบปรงแกไข (1) คะแนนระหวาง 8 – 10 คะแนน อยระดบตองปรบปรงแกไข (2) คะแนนระหวาง 11 – 15 คะแนน อยระดบตองปรบปรงแกไข (3) คะแนนระหวาง 16 – 20 คะแนน อยระดบตองปรบปรงแกไข (4) เกณฑการแบงกลมจากการทดสอบกอนเรยน ( คะแนนเตม 10 คะแนน) คะแนนระหวาง 0 -2 คะแนน จดเปนกลมออน คะแนนระหวาง 3 – 4 คะแนน จดเปนกลมปานกลาง คะแนนระหวาง 5 – 10 คะแนน จดเปนกลมเกง

21





รายละเอยดการประเมนผลการเรยนร จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 อธบายความหมายการเขยนแบบไดอยางถกตอง

1. วธการประเมน : ทดสอบ

2. เครองมอ : แบบฝกหด อตนย 3 ขอๆละ 1 คะแนน

3. เกณฑการใหคะแนน : บอกความหมายของการเขยนแบบได 3 คะแนน

4. เกณฑการตดสนการผาน : ผานระดบรอยละ 80

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 2 จ าแนกชนดของเครองมออปกรณเขยนแบบและวธการใชงานไดอยางถกตอง


2. เครองมอ : แบบฝกหด อตนย 3 ขอๆละ 1 คะแนน

3. เกณฑการใหคะแนน : บอกการท างานของเครองมอของการเขยนแบบได 3 คะแนน


จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 3 เลอกใชเครองมอและอปกรณเขยนแบบไดอยางถกตอง


2. เครองมอ : แบบฝกหด อตนยตอนท 3 3 ขอๆละ 1 คะแนน

3. เกณฑการใหคะแนน : เลอกใชเครองมอและอปกรณเขยนแบบ 3 คะแนน


จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 4. เลอกใชเครองมอและอปกรณเขยนแบบดวยความรอบคอบปลอดภยลดคาใชจายและคมคากบการท างานในระยะยาวตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D

1. แบบวดบรณาการคณธรรม จรยธรรมหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D รอยขด ( / ) ละ 1 คะแนนสะสมปลายภาค 30 คะแนน

22

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยท 1



ชอเรอง. พนฐานการเขยนแบบ จ านวนคาบ 4 ค าชแจง จงท าเครองหมายกากบาท (X) ลงหนาขอทถกตองทสดในกระดาษค าตอบ 1. ขอใดไมใชความหมายของการเขยนแบบ ก. การเขยนภาพเหมอนธรรมชาต ข. การถายทอดจนตนาการออกมาเปนภาพ ค. เปนการสงงานโดยใชรปภาพแทนค าพด ง. การลากเสนลกษณะตางๆ ใหเกดเปนภาพ 2. จากหลกฐานการคนพบชนชาตแรกทรจกการเขยนแบบคอขอใด ก. อตาล ข. เมโซโปเทเมย ค. ฝรงเศส ง. อเมรกา 3. งานเขยนแบบทเกาแกทสดทคนพบคออะไร ก. ภาพสเกตของลโอนาโด ดาวนซ ข. ภาพเขยนบนผนงของราฟาเอล ค. ภาพฉายของเกสพารค มอคกจ ง. ภาพปอมปราการของชาลเดน กตว 4. ภาพปอมปราการทซาลเดน กตว เขยนขนนนเปนภาพลกษณะใด ก. ภาพสามมต ข. ภาพตด ค. ภาพแปลนดานบน ง. ภาพชวย 5. ผทไดรบการยกยองวาเปนผทใหก านดการเขยนแบบคอใคร ก. ลโอนาโด ดาวนซ ข. ซาลเดล กตว ค. ราฟาเอล ง. แกสพารค มอคกจ

23

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยท 1



ชอเรอง. พนฐานการเขยนแบบ จ านวนคาบ 4 6. ผทเรมเขยนภาพฉายในงานเขยนแบบคอใคร ก. ลโอนาโด ดาวนซ

ข. ซาลเดล กตว ค. ราฟาเอล ง. แกสพารค มอคกจ 7. แบบทเขยนส าหรบกอสรางอาคารพาณชย หรอทอยอาศย เรยกวาอะไร ก. แบบอาคาร ข. แบบโครงสราง ค. แบบประกอบ

ง. แบบสถาปตยกรรม

8. การเขยนแบบโดยใชสญลกษณในการเขยนคอขอใด

ก. แบบสถาปตยกรรม

ข. แบบแยกชน

ค. แบบประกอบ

ง. แบบงานทอ 9. ขอใดไมใชลกษณะในการเขยนแบบแผนคล ก. การผลตชนสวนเครองจกรกล ข. การผลตภาชนะบรรจของเหลว ค. การท าระบบทอระบายอาคาร ง. การผลตตวถงรถยนต 10. การผลตบวรดน า ตองเขยนแบบงานลกษณะใด ก. แบบภาพประกอบ

ข. แบบแผนคลโลหะ ค. แบบงานเชอม

ง. แบบเครองกล

24

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน หนวยท 1



ชอเรอง. พนฐานการเขยนแบบ จ านวนคาบ 4 1. ข 2. ข 3. ง 4. ค 5. ก 6. ง 7. ง 8. ง 9. ก 10. ข

25

บนทกหลงการสอน หนวยท 1




ผลการใชแผนการสอน ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผลการเรยนของนกศกษา ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผลการสอนของคร ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ลงชอ...…………………………ผบนทก (นายมนญ วนทะไชย) วนท ........../........................./...............

26

Documents

หน่วยที่ 1 - Pattayatech · 2. มีหลกัการกาหนดมาตรฐานการเขียนแบบในระบบงานอุตสาหกรรมเหมาะสมกับลักษณะงาน