บทสรปผบรหาร

โครงการอบรมเชงปฏบตการการพฒนาทกษะงานประชาสมพนธ รน 1 จดข�นโดยสาขาวชานเทศ

ศาสตร คณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยราชภฏเพชรบรณ เม�อวนท� 21 กมภาพนธ 2555 สถานท�จดอบรม

โครงการ หองประชมช�น 3 อาคารคณะวทยาการจดการ โดยรายจายประจาปงบประมาณ พ.ศ.2555 ตาม

แผนงบประมาณโครงการจดทาโครงการฯ โดยมวตถประสงค คอ 1.เพ�อจดประชมสมมนาเชงปฏบตการ

การพฒนาทกษะงานประชาสมพนธใหกบนกศกษา ศษยเกา หนวยงาน ท�งภาครฐและเอกชนในเขตจงหวด

เพชรบรณ 2.เพ�อใหผเขารบการอบรมไดรบความร และประสบการณจากวทยากรมออาชพ และสามารถ

สรางองคความรดานการประชาสมพนธใหกบองคกรได โดยมผท�สนใจท�วไปและนกศกษา รวม 45 คน

บรรลตามเปาหมายท�กาหนด วทยากรบรรยาย คอ ดร.ณฐแกว ของรอด อาจารยวนฉตร กนหา อาจารยรก

ชนก สมศกด� และ อาจารยเอกชย แสงโสดา

สรปการประเมนโครงการพบวา อยในระดบดทกดาน ผเขารบการอบรมมความพงพอใจตอ

โครงการอบรมเชงปฏบตการการพฒนาทกษะงานประชาสมพนธ รน 1 ภาพรวมอยในระดบมาก คาเฉล�ย

เทากบ 4.19 สวนเบ�ยงเบนมาตรฐาน เทากบ 0.08 เม�อพจารณาเปนดานพบวา ดานวยากร มคาเฉล�ยมากท�สด

คอ 4.26 สวนเบ�ยงเบนมาตรฐาน เทากบ 0.06 รองลงมาคอ ดานสถานท�/อปกรณ/อาหาร ดานการใหบรการ

ของเจาหนาท� และดานการนาความรไปใช มคาเฉล�ยเทากนท� 4.17 แตม สวนเบ�ยงเบนมาตรฐาน ตางกน คอ

ดานสถานท� เทากบ 0.08 ดานการใหบรการ 0.06 และดานการนาความรไปใช อยท� 0.12 และลาดบสดทาย

คอ ดานความรความเขาใจ มคาเฉล�ย 4.15 คา สวนเบ�ยงเบนมาตรฐาน 0.05

(อาจารยปาณสรา คงปญญา)

คณบดคณะวทยาการจดการ

รายงานสรปผลการดาเนนโครงการอบรมเชงปฏบตการการพฒนาทกษะงานประชาสมพนธ รน 1

บทสรปผบรหาร

สารบญ

สรปการดาเนนงานท�มการบรณาการเขากบการเรยนการสอน หรอ การวจย

สวนท� 1

1. การสารวจความตองการของชมชนในการบรการวชาการ

2. ผลการสารวจความตองการของชมชนในการบรการวชาการ

3. บนทกอนญาตดาเนนโครงการ

4. โครงการ / กาหนดการ

5. ช�อ ท�อย เวลามา เวลากลบ ลายเซนผเขารบการอบรม

6. หลกสตร / เอกสารประกอบการอบรม

สวนท� 2

1. สรปกจกรรม / ภาพกจกรรม

สวนท� 3

1. รปแบบการประเมน

2. ผลการประเมน

3. สรปผลสาเรจของโครงการ

4. แบบประเมน

สวนท� 4

1. เอกสารเผยแพรข�นเวปไซต

2. บทความตนฉบบเพ�อเผยแพรลงวารสารของสมาคมนกหนงสอพมพทองถ�นเพชรบรณ

3. แผนการสอนรายวชาท�มการบรณาการการเรยนการสอนเขากบโครงการฯ

สวนท� 1

1. การสารวจความตองการของชมชนในการบรการวชาการ

2. ผลการสารวจความตองการของชมชนในการบรการวชาการ

3. บนทกอนญาตดาเนนโครงการ

4. โครงการ / กาหนดการ

5. ช�อ ท�อย เวลามา เวลากลบ ลายเซนผเขารบการอบรม

6. หลกสตร / เอกสารประกอบการอบรม

สวนท� 2

1. สรปกจกรรม / ภาพกจกรรม

สวนท� 3

1. รปแบบการประเมน

2. ผลการประเมน

3. สรปผลสาเรจของโครงการ

4. แบบประเมน

สวนท� 4

1. เอกสารเผยแพรข�นเวปไซต

2. บทความตนฉบบเพ�อเผยแพรลงวารสารของสมาคมนกหนงสอพมพทองถ�น

เพชรบรณ

3. แผนการสอนรายวชาท�มการบรณาการการเรยนการสอนเขากบโครงการฯ

ผลการสารวจความตองการของชมชนในเร�องความตองการความรในการเขารบการบรการวชาการ

ขององคการบรหารสวนทองถ�น ในจงหวดเพชรบรณ

สาขาวชานเทศศาสตร คณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยราชภฏเพชรบรณ ไดสงแบบสารวจไปยง

กลมตวอยาง คอ องคการบรหารสวนทองถ�น และประชาชนท�วไปในจงหวดเพชรบรณ ท� งหมด 100

ตวอยาง โดยตอบกลบมา 33 ตวอยาง ซ�งแบบสารวจมท�งหมด 4 ตอน ตอนท� 1 ขอมลท�วไปของผตอบแบบ

สารวจ และตอนท� 2 ประสบการณการเขารบบรการวชาการ ตอนท� 3 ความตองการในการรบบรการ ตอนท�

4 ชวงเวลาท�ตองการใหจดบรการวชาการ จากความตองการของกลมตวอยาง จานวน 33 ตวอยาง สามารถ

แสดงผลการสารวจตามตาราง ไดดงน�

ตอนท� 1 ขอมลท�วไปของผตอบแบบสารวจ

ตารางท� 1.1 ความถ�รอยละของผตอบแบบสารวจ จาแนกตามเพศ

เพศ ผตอบแบบสารวจ

จานวน (คน) รอยละ

หญง 22 67.00

ชาย 11 33.00

รวม 33 100

จากตารางท� 1.1 พบวา มเพศหญงจานวน 22 คน คดเปนรอยละ 67.00 เพศชาย จานวน 11 คน คด

เปนรอยละ 33.00

ตารางท� 1.2 ความถ�รอยละของผตอบแบบสารวจ จาแนกตามสถานะ

สถานะ ผตอบแบบสารวจ

จานวน (คน) รอยละ

บคคลท�วไป 5 15.00

ขาราชการ เจาหนาท� 20 61.00

พนกงานบรษท - -

นกศกษา 8 24.00

ศษยเกา - -

อ�นๆ................ - -

รวม 33 100

จากตารางท� 1.2 พบวาผตอบแบบสารวจ เปนขาราชการ เจาหนาท�รฐ จานวน 20 คน คดเปนรอยละ

61.00 รองลงมาเปนนกศกษา จานวน 8 คน คดเปนรอยละ 24.00 รองลงมาเปน บคคลท�วไป จานวน 5 คน

คดเปนรอยละ 15.00

ตอนท� 2 ประสบการณการเขารบบรการวชาการ

ตารางท� 2.1 ความถ�รอยละของผตอบแบบสารวจ จาแนกตามประสบการณการเขารบบรการ

วชาการ

ประสบการณ

การรบบรการวชาการ

ผตอบแบบสารวจ

จานวน (คน) รอยละ

เคย 30 91.00

ไมเคย 3 9.00

รวม 33 100

จากตารางท� 2.1 พบวา เคยเขารบการบรการวชาการตามหนวยงานตางๆมาแลว จานวน 30 คน คด

เปนรอยละ 91.00 และไมเคยเขารบการบรการวชาการ จานวน 3 คน คดเปนรอยละ 9.00

ตอนท� 3 ความตองการในการรบบรการ

ตารางท� 3.1 ความถ�รอยละของผตอบแบบสารวจ จาแนกตามหวขอการอบรม

หวขอการอบรม ผตอบแบบสารวจ

จานวน (คน) รอยละ

อบรมการถายภาพน�ง ภาพวดโอ 20 60.60

อบรมการส�อขาวเขยนขาวประชาสมพนธ 15 45.45

อบรมการเขยนบทความ 10 30.30

อบรมการเขยนสารคด 4 12.12

อบรมการออกแบบกราฟกดวยโปรแกรมคอมพวเตอร 16 48.48

อบรมการจดรายการวทยกระจายเสยง และวทยโทรทศน 10 30.30

อบรมการตดตอวดโอ หนงส�น 13 39.39

อบรมการจดงานนทรรศการ 12 36.36

อบรมการจดงาน event 14 42.42

อบรมการจดทาส�อประชาสมพนธ 15 45.45

อบรมการจดทาจดหมายขาว 10 30.30

อบรมการจดทาวารสาร รายงานประจาป 15 45.45

อ�นๆ โปรดระบ............................................................

จากตารางท� 3.1 พบวาผตอบแบบสารวจมความตองการใหสาขาวชานเทศศาสตรบรการวชาการใน

ดาน การถายภาพน�ง ภาพวดโอ จานวน 20 คน คดเปน รอยละ 60.00 รองลงมาคอ การออกแบบกราฟกดวย

โปรแกรมคอมพวเตอร จานวน 16 คน คดเปนรอยละ 48.48 รองลงมาคอ การส�อขาวเขยนขาวเพ�อการ

ประชาสมพนธ การจดทาส�อประชาสมพนธ และ การจดทาวารสาร รายงานประจาป ซ�งท�ง 3 หวขอมคน

เลอกเทากนคอ 15 คน คดเปนรอยละ 45.45 รองลงมาคอ การจดงาน event จานวน 14 คน คดเปนรอยละ

42.42 รองลงมาคอ การตดตอวดโอหนงส�น จานวน 13 คน คดเปนรอยละ39.39 รองลงมาคอ การจดงาน

นทรรศการ จ านวน 12 คน คดเปนรอยละ 36.36 รองลงมา คอ การเขยนบทความ การจดรายการ

วทยกระจายเสยง และวทยโทรทศน การจดทาจดหมายขาว ท�มคนเลอกเทากน คอ จานวน 10 คน คดเปน

รอยละ 30.30 สดทายคอ การเขยนสารคด มจานวน 4 คน คดเปนรอยละ 12.12

ตอนท� 4 ชวงเวลาท�ตองการใหจดบรการวชาการ

ตารางท� 4.1 ความถ�รอยละของผตอบแบบสารวจ จาแนกตามชวงเวลาท�ตองการใหจดบรการ

วชาการ

ชวงเวลา ผตอบแบบสารวจ

จานวน (คน) รอยละ

มกราคม - -

กมภาพนธ 6 19.00

มนาคม 15 45.00

เมษายน 3 9.00

พฤษภาคม 5 15.00

มถนายน 2 6.00

กรกฎาคม - -

สงหาคม 1 3.00

กนยายน 1 3.00

ตลาคม - -

พฤศจกายน - -

ธนวาคม - -

รวม 33 100

จากตารางท� 4.1 พบวา เดอนมนาคม เปนชวงเวลาท�มจานวนผเลอกมากท�สด คอ 15 คน คดเปนรอย

ละ 45.00 รองลงมาคอ เดอนกมพาพนธ จานวน 6 คน คดเปนรอยละ 19.00 รองลงมา คอ เดอนพฤษภาคม

จานวน 5 คน คดเปนรอยละ 15.00 รองลงมา คอ เดอนเมษายา จานวน 3 คน คดเปนรอยละ 9.00 รองลงมา

คอเดอนมถนายน จานวน 2 คน คดเปนรอยละ 6.00 สดทายเดอนสงหา และกนยายน จานวน 1 คน คดเปน

รอยละ 3.00

สรปผลการสารวจความตองการการรบบรการวชาการ

ตอนท� 1 ขอมลท�วไป

ผลการสารวจความตองการของกลมตวอยางจานวน 33 คน เปนเพศหญงจานวน 22 คน คดเปน

รอยละ 67.00 เพศชาย จานวน 11 คน คดเปนรอยละ 33.00

ผตอบแบบสารวจสวนใหญ เปนขาราชการ เจาหนาท�รฐ จานวน 20 คน คดเปนรอยละ 61.00

รองลงมาเปนนกศกษา จานวน 8 คน คดเปนรอยละ 24.00 รองลงมาเปน บคคลท�วไป จานวน 5 คน คดเปน

รอยละ 15.00

ตอนท� 2 ประสบการณการเขารบบรการวชาการ

พบวาผตอบแบบสารวจ สวนใหญเคยเขารบการบรการวชาการตามหนวยงานตางๆมาแลว จานวน

30 คน คดเปนรอยละ 91.00 และไมเคยเขารบการบรการวชาการ จานวน 3 คน คดเปนรอยละ 9.00

ตอนท� 3 ความตองการในการรบบรการ

พบวาผตอบแบบสารวจมความตองการใหสาขาวชานเทศศาสตรบรการวชาการในดาน การถาย

ภาพน�ง ภาพวดโอ จานวน 20 คน คดเปน รอยละ 60.00 รองลงมาคอ การออกแบบกราฟกดวยโปรแกรม

คอมพวเตอร จานวน 16 คน คดเปนรอยละ 48.48 รองลงมาคอ การส�อขาวเขยนขาวเพ�อการประชาสมพนธ

การจดทาส�อประชาสมพนธ และ การจดทาวารสาร รายงานประจาป ซ�งท�ง 3 หวขอมคนเลอกเทากนคอ 15

คน คดเปนรอยละ 45.45 รองลงมาคอ การจดงาน event จานวน 14 คน คดเปนรอยละ 42.42 รองลงมาคอ

การตดตอวดโอหนงส�น จานวน 13 คน คดเปนรอยละ39.39 รองลงมาคอ การจดงานนทรรศการ จานวน 12

คน คดเปนรอยละ 36.36 รองลงมา คอ การเขยนบทความ การจดรายการวทยกระจายเสยง และวทยโทรทศน

การจดทาจดหมายขาว ท�มคนเลอกเทากน คอ จานวน 10 คน คดเปนรอยละ 30.30 สดทายคอ การเขยนสาร

คด มจานวน 4 คน คดเปนรอยละ 12.12

ตอนท� 4 ชวงเวลาท�ตองการใหจดบรการวชาการ

พบวา เดอนมนาคม เปนชวงเวลาท�มจานวนผเลอกมากท�สด คอ 15 คน คดเปนรอยละ 45.00

รองลงมาคอ เดอนกมพาพนธ จานวน 6 คน คดเปนรอยละ 19.00 รองลงมา คอ เดอนพฤษภาคม จานวน 5

คน คดเปนรอยละ 15.00 รองลงมา คอ เดอนเมษายา จานวน 3 คน คดเปนรอยละ 9.00 รองลงมาคอเดอน

มถนายน จานวน 2 คน คดเปนรอยละ 6.00 สดทายเดอนสงหา และกนยายน จานวน 1 คน คดเปนรอยละ

3.00

สรป

จากการสารวจความตองการของกลมตวอยางทาใหเราทราบวา หวขอเก�ยวกบ การถายภาพน�ง ภาพ

วดโอ ถกเลอกมากท�สด รองลงมาคอ การออกแบบกราฟกดวยโปรแกรมคอมพวเตอร รองลงมาคอ การส�อ

ขาวเขยนขาวเพ�อการประชาสมพนธ การจดทาส�อประชาสมพนธ และ การจดทาวารสาร รายงานประจาป

ซ�งเม�อพจารณาและจดกลมความสมพนธขององคความรแลว ทาใหทราบวา ควรจะจดบรการ

วชาการเก�ยวกบการเขยนในรปแบบตางๆ โดยบรณาการการเขยน เพ�อใหเกดการนาไปใชไดกบส�อใหม

หรอ โซเชยลเนตเวอรค (Social Network) ซ�งเปนส�อท�สาคญในปจจบน จงนาไปสการจดบรการวชาการใน

คร� งน� สวนเดอนท�ถกเลอกมาน�น อยในชวงเดอน มนาคม แตดวยภารงานของสาขาวชาจงเล�อนข�นมาจดเรว

ข�น ในปลายเดอนกมภาพนธ เพ�อใหการจดโครงการเปนไปดวยความเรยบรอย

การประเมน โครงการอบรมเชงปฏบตการการพฒนาทกษะงานประชาสมพนธ รน 1

วตถประสงคของการประเมน

1. เพ�อประเมนความพงพอใจของผเขารบการอบรม เก�ยวกบวทยากร สถานท� อปกรณ อาหาร การ

บรการของเจาหนาท� ประจาโครงการฯ

2. เพ�อประเมนความรความเขาใจของผเขารบการอบรม

3. เพ�อประเมนการนาความรไปใชของผเขารบการอบรม

รปแบบของการประเมน

การประเมนโครงการอบรมเชงปฏบตการการพฒนาทกษะงานประชาสมพนธ รน 1 คร� งน�

ผประเมนไดประยกตใชการประเมนแบบเครกแพททรก (Kirkpatrick) โดยมรายละเอยดวธการประเมน

ดงน�

ตารางแสดงวธการประเมนโครงการ

วตถประสงคของ

การประเมน

ตวช�วด แหลงขอมล วธรวบรวม

ขอมล

การวเคราะห

ขอมล

เกณฑในการประเมน

1.เพ�อประเมน

ความพงพอใจ

ของผเขารบการ

อบรม

1.ความพงพอใจ

ของผเขารบการ

อบรมดาน ดาน

วทยากร สถานท�

อปกรณ อาหาร

การบรการของ

เจาหนาท�

ผเขาอบรม แบบสอบถาม รอยละคาเฉล�ย

และสวน

เบ�ยงเบน

มาตรฐาน

เกณฑพจารณา

4.51 – 5.00 มากท�สด

3.51 – 4.50 มาก

2.51 – 3.50 ปานกลาง

1.51 – 2.50 นอย

1.00 – 1.50 นอยท�สด

2.เพ�อประเมน

ความรความ

เขาใจของ

ผเขารวมอบรม

2.ความรความ

เขาใจของ

ผเขารวมอบรม

ผเขาอบรม แบบสอบถาม รอยละคาเฉล�ย

และสวน

เบ�ยงเบน

มาตรฐาน

เกณฑพจารณา

(ใชเกณฑเดยวกน)

3.เพ�อประเมน

การนาความรไป

ใชของผเขารวม

อบรม

3.การนาความร

ไปใชประโยชน

ผเขาอบรม แบบสอบถาม รอยละคาเฉล�ย

และสวน

เบ�ยงเบน

มาตรฐาน

เกณฑพจารณา

(ใชเกณฑเดยวกน)

เปาหมาย

เจาหนาท�ผรบผดชอบงานประชาสมพนธขององคการบรหารสวนทองถ�น เจาหนาท�ภายใน

มหาวทยาลยราชภฏเพชรบรณ นกศกษาและผท�สนใจท�วไป จานวน 40 คน

เคร�องมอท�ใชในการประเมน

เคร�องมอท�ใชในการเกบรวบรวมขอมลสาหรบการประเมนคร� งน� ไดแก

1. แบบประเมนความพงพอใจตอโครงการอบรมเชงปฏบตการการพฒนาทกษะประชาสมพนธ

รน 1

2. แบบประเมนความรความเขาใจ

3. แบบประเมนการนาไปใชประโยชน

มวธการสรางและหาคณภาพ ดงน�

1. แบบวดความพงพอใจ / ความรความเขาใจ /การนาไปใช ตอโครงการอบรมเชงปฏบตการการ

พฒนาทกษะประชาสมพนธ รน 1

1.1 ศกษาและงานวจยท�เก�ยวของกบโครงการฯ การประเมน และสรางแบบวดความพง

พอใจ / ความรความเขาใจ /การนาไปใช

1.2 ประเมนโครงการ และการสรางแบบประเมนความพงพอใจ / ความรความเขาใจ /การ

นาไปใช

1.3 วเคราะหเน�อหาท�จะวด เลอกรปแบบเคร�องมอท�จะวดและกาหนดเกณฑการให

คะแนน

2. สรางแบบประเมนความพงพอใจ ตอโครงการฯ เก�ยวกบ วทยากร สถานท� อปกรณ อาหาร การ

บรการของเจาหนาท� ลกษณะของแบบประเมนเปนแบบมาตราสวนประมาณคา (Rating scale)

จานวน 14 ขอ มตวเลอก 5 ตวเลอก คอ พงพอใจมากท�สด พงพอใจมาก พงพอใจปานกลาง พง

พอใจนอย และพงพอใจนอยท�สด

3. สรางแบบวดความรความเขาใจ ลกษณะของแบบประเมนเปนแบบมาตราสวนประมาณคา

(Rating scale) จานวน 5 ขอ มตวเลอก 5 ตวเลอก คอ มความรความเขาใจมากท�สด มความร

ความเขาใจมาก มความรความเขาใจปานกลาง มความรความเขาใจนอย และมความรความ

เขาใจนอยท�สด

4. สรางแบบวดการนาความรไปใชของกลมเปาหมาย ลกษณะของแบบประเมนเปนแบบมาตรา

สวนประมาณคา (Rating scale) จานวน 4 ขอ มตวเลอก 5 ตวเลอก คอ นาความรไปใชไดมาก

ท�สด นาความรไปใชไดมาก นาความรไปใชไดปานกลาง นาความรไปใชไดนอย และนา

ความรไปใชไดนอยท�สด

สถตท�ใชในการวเคราะหขอมล

การวเคราะหขอมลจากการศกษาคร� งน� ใชวธการวเคราะหขอมลเพ�ออธบายการศกษาเปรยบเทยบ

หาความแตกตางของตวแปร ดวยวธการทางสถต ดงน�

1. ขอมลทางประชากรของกลมตวอยาง ทาการวเคราะหโดยการแจกแจงความถ� (Frequency

Distribution)คานวณคารอยละ (Percentage)

2. ขอมลดานความพงพอใจ / ความรความเขาใจ /การนาไปใช ของผเขารบการอบรม โดย

วเคราะหหาคารอยละ (Percentage) คาเฉล�ย (Mean) และสวนเบ�ยงเบนมาตรฐาน (S.D)

เม�อวเคราะหขอมลแลว ผวจยแปลความหมายของคาเฉล�ยและสวนเบ�ยงเบนมาตรฐานโดยใชเกณฑ

การแปลความหมาย

คาเฉล�ย 4.51 – 5.00 แปลความวา อยในระดบมากท�สด

คาเฉล�ย 3.51 – 4.50 แปลความวา อยในระดบมาก

คาเฉล�ย 2.51 – 3.50 แปลความวา อยในระดบปานกลาง

คาเฉล�ย 1.51 – 2.50 แปลความวา อยในระดบนอย

คาเฉล�ย 1.00 – 1.50 แปลความวา อยในระดบนอยท�สด

ผลการประเมน

ในการวเคราะหขอมลการประเมน โครงการอบรมเชงปฏบตการการพฒนาทกษะงาน

ประชาสมพนธ รน 1 มผลการประเมนดงน�

ตอนท� 1 สถานภาพท�วไป

ตารางท� 1.1 ความถ�รอยละของผเขารบการอบรม จาแนกตามเพศ

เพศ ผเขารบการอบรม

จานวน (คน) รอยละ

หญง 29 64.00

ชาย 16 36.00

รวม 45 100

จากตารางท� 1.1 พบวา มเพศหญงจานวน 29 คน คดเปนรอยละ 64.00 เพศชาย จานวน 16 คน คด

เปนรอยละ 36.00

ตารางท� 1.2 ความถ�รอยละของผเขารบการอบรม จาแนกตามชวงอาย

ชวงอาย ผเขารบการอบรม

จานวน (คน) รอยละ

18-24 ป 12 27.00

25-35 ป 22 49.00

36-45 ป 9 20.00

46-55 ป 2 4.00

56 ปข�นไป - -

รวม 45 100

จากตารางท� 1.2 พบวา ผเขารบการอบรม มชวงอาย 25-35 ป จานวน 22 คน คดเปนรอยละ 49.00

รองลงมาชวงอายระหวาง 18-24 จานวน 12 คน คดเปนรอยละ 27.00 รองลงมาคอ ชวงอายระหวาง 36-45 ป

จานวน 9 คน คดเปนรอยละ 20.00 นอยสดคอ ชวงอาย 46-55 ป จานวน 2 คน คดเปนรอยละ 4.00

ตารางท� 1.3 ความถ�รอยละของผเขารบการอบรม จาแนกตามระดบการศกษา

ระดบการศกษา ผเขารบการอบรม

จานวน (คน) รอยละ

ม.6 - -

ปวช. 2 9.00

ปวส. - -

ปรญญาตร 37 82.00

ปรญญาโท 6 13.00

ปรญญาเอก - -

รวม 45 100

จากตารางท� 1.3 พบวา ผเขารบการอบรมจบการศกษาในระดบปรญญาตร จานวน 37 คน คดเปน

รอยละ 82.00 รองลงมาคอ ระดบปรญญาโท จานวน 6 คน คดเปนรอยละ 13.00 สดทายคอระดบ ปวช.

จานวน 2 คน คดเปนรอยละ 9.00

ตารางท� 1.4 ความถ�รอยละของผเขารบการอบรม จาแนกตามอาชพ

อาชพ ผเขารบการอบรม

จานวน (คน) รอยละ

นกศกษา 10 22.00

ขาราชการ 19 42.00

พนกงานของรฐ รฐวสาหกจ 12 27.00

ลกจาง 4 9.00

ธรกจสวนตว - -

อ�นๆ............................. - -

รวม 45 100

จากตารางท� 1.4 พบวา ผเขารบการอบรมเปนขาราชการ จานวน 19 คน คดเปนรอยละ 42.00

รองลงมา คอ พนกงานของรฐ และรฐวสาหกจ จานวน 12 คน คดเปนรอยละ 27.00 รองลงมา คอ นกศกษา

จานวน 10 คน คดเปนรอยละ 22.00 สดทายเปนลกจาง จานวน 4 คน คดเปนรอยละ 9.00

ตอนท� 2 ระดบความพงพอใจ / ความรความเขาใจ / การนาไปใชตอการเขารวมอบรม

ตารางท� 2.1 คาเฉล�ย และสวนเบ�ยงเบยนมาตรฐานของ ความพงพอใจ / ความรความเขาใจ /การนาไปใช

ของผเขารบการอบรม โครงการอบรมเชงปฏบตการการพฒนาทกษะงานประชาสมพนธ รน 1

ประเดนความคดเหน ระดบความพงพอใจ สรปผล

X S.D

ดานวทยากร

1. การเตรยมตวและความพรอมของวทยากร 4.31 0.60 มาก

2. ความสามารถในการถายทอดความรของวทยากร 4.27 0.62 มาก

3. สามารถอธบายเน�อหาไดชดเจนและตรงประเดน 4.33 0.64 มาก

4. การใชภาษาท�เหมาะสมและเขาใจงาย 4.27 0.65 มาก

5. การตอบคาถามของวทยากรไดตรงประเดนและชดเจน 4.16 0.64 มาก

6. เอกสารประกอบการบรรยายมรายละเอยดชดเจน 4.24 0.65 มาก

รวม 4.26 0.06 มาก

ดานสถานท� / อปกรณ / อาหาร

1. สถานท�สะอาดและมความเหมาะสม 4.27 0.58 มาก

2. ความพรอมของอปกรณโสตทศนปกรณ 4.20 0.79 มาก

3. ระยะเวลาในการอบรม/สมมนา มความเหมาะสม 4.09 0.47 มาก

4. อาหารมความเหมาะสม 4.11 0.68 มาก

รวม 4.17 0.08 มาก

ดานการใหบรการของเจาหนาท�

1. การบรการของเจาหนาท� 4.16 0.71 มาก

2. การประสานงานของเจาหนาท� 4.11 0.68 มาก

3. การอานวยความสะดวกของเจาหนาท� 4.24 0.65 มาก

4. การใหคาแนะนาหรอตอบขอซกถามของเจาหนาท� 4.16 0.74 มาก

รวม 4.17 0.06 มาก

ดานความรความเขาใจ

1. ความร ความเขาใจในเร�องน�หลงการอบรม 4.18 0.75 มาก

2. สามารถบอกประโยชนจากการอบรมคร� งน� ได 4.18 0.68 มาก

3. สามารถบอกขอดจากการอบรมคร� งน� ได 4.20 0.69 มาก

4. สามารถจดระบบคด/ประมวลความคดสการพฒนางาน

อยางเปนระบบ

4.07 0.65 มาก

5. สามารถบรณาการความคดสการพฒนางานไดอยางเปน

ระบบ

4.13 0.73 มาก

รวม 4.15 0.05 มาก

ดานการนาความรไปใช

1. สามารถนาความรท�ไดรบไปประยกตใชในการ

ปฏบตงานได

4.33 0.67 มาก

2. สามารถนาความรไปเผยแพร/ถายทอดตอชมชนได 4.09 0.73 มาก

3. สามารถใหคาปรกษาแกเพ�อนรวมงานได 4.09 0.63 มาก

4. มความม�นใจและสามารถนาความรท�ไดรบไปใช

ประโยชนได

4.16 0.60 มาก

รวม 4.17 0.12 มาก

รวมท�งหมด 4.17 0.08 มาก

จากตารางท� 2.1 พบวา ผรบการอบรมมความพงพอใจตอโครงการอบรมเชงปฏบตการการพฒนา

ทกษะงานประชาสมพนธ รน 1 ในภาพรวมอยในระดบมาก คาเฉล�ยเทากบ 4.19 สวนเบ�ยงเบนมาตรฐาน

เทากบ 0.08 เม�อพจารณาเปนดานพบวา ดานวยากร มคาเฉล�ยมากท�สด คอ 4.26 สวนเบ�ยงเบนมาตรฐาน

เทากบ 0.06 รองลงมาคอ ดานสถานท�/อปกรณ/อาหาร ดานการใหบรการของเจาหนาท� และดานการนา

ความรไปใช มคาเฉล�ยเทากนท� 4.17 แตม สวนเบ�ยงเบนมาตรฐาน ตางกน คอ ดานสถานท� เทากบ 0.08 ดาน

การใหบรการ 0.06 และดานการนาความรไปใช อยท� 0.12 และลาดบสดทายคอ ดานความรความเขาใจ ม

คาเฉล�ย 4.15 คา สวนเบ�ยงเบนมาตรฐาน 0.05

ตอนท� 3 ขอเสนอแนะอ�นๆ

1. อยากใหมการอบรมแบบน�อยางตอเน�อง

2. เวลานอยเกนไป อยากใหเพ�มวน และเวลาใหมากข�น

สรปผล อภปราย และขอเสนอแนะ

สรปผล

การประเมนโครงการอบรมเชงปฏบตการการพฒนาทกษะงานประชาสมพนธ รน 1 ในภาพรวมอย

ในระดบมาก กลาวคอ

1. ผเขารบการอบรมมความพงพอใจตอ วทยากร สถานท� อปกรณ อาหาร และการใหบรการของ

เจาหนาท� อยในระดบมาก

2. ผเขารบการอบรมมความรความเขาใจในการอบรมอยในระดบมาก

3. ผเขารบการอบรมสามารถนาความรไปใชประโยชนในระดบมาก เชนเดยวกน

อภปรายผล

จากผลการประเมนทาใหไดทราบวา หลงจากการอบรมแลวผเขารบการอบรมตางมความพงพอใจ

ตอโครงการ และสามารถเรยนร เขาใจ ตลอดจนสามารถนาความรเก�ยวกบการประชาสมพนธไป

ประยกตใชในการทางานได ซ�งถอวาบรรลวตถประสงคของการจดโครงการดงกลาว ท�งในแงของปรมาณผ

เขาอบรม และคณภาพ ซ�งหวงผลท�จะใหเกดการนาความรไปใชประโยชนไดจรง

อน� งส�งท�ไดรบรจากการพดคยกบผเขารวมอบรม คอ ตางตองการใหสาขาวชานเทศศาสตรจด

โครงการลกษณะน�อยางตอเน�อง และเพ�มหวขอท�นาสนใจอนเปนประโยชนตอการทางานในอนาคตอกดวย

ขอเสนอแนะ

1. เพ�มหวขอการอบรมท�นาสนใจมากข�น

2. จดอบรมนอกสถานท�

3. จดบรการวชาการไปยงหนวยงานภายนอกท�สนใจ

4. เนนการอบรมแบบลงมอปฏบตใหมากข�น

5. เพ�มระยะเวลาการอบรม จาก 1 วนเปน 2 วน

เอกสารเผยแพรทางเวปไซต http://mangt.pcru.ac.th/Ac_DT.php?upid=21

สรปการดาเนนงานท�มการบรณาการกบการเรยนการสอนและวจย

โครงการอบรมเชงปฏบตการการพฒนาทกษะงานประชาสมพนธ รน 1 จดข�นโดยสาขาวชานเทศ

ศาสตร คณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยราชภฏเพชรบรณ เม�อวนท� 21 กมภาพนธ 2555 สถานท�จดอบรม

โครงการ หองประชมช�น 3 อาคารคณะวทยาการจดการ โดยรายจายประจาปงบประมาณ พ.ศ.2555 ตาม

แผนงบประมาณโครงการจดทาโครงการฯ โดยมวตถประสงค คอ 1.เพ�อจดประชมสมมนาเชงปฏบตการ

การพฒนาทกษะงานประชาสมพนธใหกบนกศกษา ศษยเกา หนวยงาน ท�งภาครฐและเอกชนในเขตจงหวด

เพชรบรณ 2.เพ�อใหผเขารบการอบรมไดรบความร และประสบการณจากวทยากรมออาชพ และสามารถ

สรางองคความรดานการประชาสมพนธใหกบองคกรได โดยมผท�สนใจท�วไปและนกศกษา รวม 45 คน

บรรลตามเปาหมายท�กาหนด ในการอบรมคร� งน� ผเขารวมอบรมท�เปนเจาหนาท�จากองคการบรหารสวน

ทองถ�น บคลากรภายในมหาวทยาลยราชภฏเพชรบรณ ตลอดจนศษยเกา เม�อเขารบการอบรมแลวสามารถ

นาความรไปประยกตใชในการพฒนางานประชาสมพนธ โดยเฉพาะการใชภาษาเขยนในงานโซเชยลมเดย

รวมถงนกศกษาสาขาวชานเทศศาสตรช�นปท� 3 จานวน 12 คนท�เขารวมโครงการน� ซ�งทาหนาท�เปนผชวย

วทยากร และรวมวางแผนการอบรมโครงการ โดยบรณาการความรจากโครงการเขากบขอสอบปลายภาค

เพ�อวดความรความเขาใจเก�ยวกบการวางแผนการส�อสารและเผยแพรโครงการ ตลอดจนการวดผล

ประเมนผล ซ�งเก�ยวของกบรายวชาการวางแผนการประชาสมพนธดวย

(นายเอกชย แสงโสดา)

อาจารยสาขาวชานเทศศาสตร

ผรบผดชอบโครงการ

ประมวลภาพโครงการอบรมเชงปฏบตการการพฒนาทกษะงานประชาสมพนธ รน 1

วนท� 21 กมภาพนธ 2555

ณ หองประชมช�น 3 คณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยราชภฏเพชรบรณ

เจาหนาท� จากหนวยงานภายในมหาวทยาลยฯ ลงทะเบยนอยางคกคก

ขาราชการ และเจาหนาท� จากองคการบรหารสวนทองถ�น ท�วจงหวดเพชรบรณ

ดร.ณฐแกว ของรอด ประธานสาขาวชานเทศศาสตร กลาวรายงานวตถประสงคโครงการ

อาจารยอรทย ศรวพฒน รองคณบดฝายวชาการ กลาวเปดโครงการ

ผเขารบการอบรม ฟงการบรรยายอยางต�งใจ

วทยากรยกตวอยางการใชโซเชยลเนตเวอรค

ผเขารบการอบรม รวมแลกเปล�ยนความร

ตวแทนจากองคการบรหารสวนจงหวด แสดงทศนะตองานประชาสมพนธ หลงรบการอบรม

พธมอบใบประกาศ

ตวแทนผเขารบการอบรม ถายภาพรวมกน