ม.ย.60 F-วช-100

แผนการจดการเรยนร

รหสวชา 3300 - 1002 ชอวชา ศลปะและวฒนธรรม ( 3 หนวยกต 4 ชวโมง / สปดาห )

หมวดวชาทกษะวชาชพ

หลกสตร ประกาศนยบตรวชาชพชนสง พทธศกราช 2557 ประเภทวชาศลปกรรม สาขาวชามลตมเดย

ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง ปท 1

โดย

อาจารยชนศา แจงอรณ

กลมวชาทกษะชวต

วทยาลยอาชวศกษาสนตราษฎร ในพระอปถมภ สมเดจพระเจาภคนเธอเจาฟาเพชรรตนราชสดา สรโสภาพณณวด

ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561

ม.ย.60 F-วช-100

แผนการจดการเรยนร

รหสวชา 3300-1002 ชอวชา ศลปะและวฒนธรรม จ านวน 3 หนวยกต 4 ชวโมง/สปดาห

หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 25567 ประเภทวชา ศลปกรรม สาขาวชา มลตมเดย

จดประสงครายวชา

1. เขาใจ หลกการ กระบวนการคดสรางสรรคศลปกรรม 2. เขาใจววฒนาการศลปะมนษย ศลปะกบการเชอมโยงวถชวต วฒนธรรม และ

สถานการณปจจบน 3. เขาใจบทบาทศลปะกบการสงคม และวฒนธรรมสมยใหม 4. มทกษะในการสรางสรรคศลปะ ทตอบสนองความตองการวฒนธรรมสมยใหม 5. มความสนใจใฝร มงมน ในการศกษาปฏบตการสรางสรรคผลงาน

สมรรถนะรายวชา

1. แสดงความเขาใจ หลกการ กระบวนการคดสรางสรรคศลปกรรม 2. แสดงความเขาใจววฒนาการศลปะกบมนษย ศลปะกบการเชอมโยงวถชวต วฒนธรรม

และสถานการณปจจบน 3. แสดงความเขาใจบทบาทศลปะกบการสงคมและวฒนธรรมสมยใหม 4. สรางสรรคศลปะทตอบสนองตอความตองการทางวฒนธรรมสมยใหม 5. แสดงความสนใจใฝร มงมน ในการศกษาปฏบตการสรางสรรคผลงาน

ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบต ผลงานศลปกรรม และการเชอมโยงวถชวต วฒนธรรม และสถานการณปจจบน อทธพลทางวฒนธรรม ทมผลกระทบตอการสรางสรรคศลปะ บทบาทผลงานศลปกรรมกบการสรางสรรคสงคมและวฒนธรรม แนวโนมการสรางสรรคงานศลปกรรมในอนาคต การสรางสรรคศลปกรรมดวยการผสานแนวความคด วธการทตอบสนองความตองการทางวฒนธรรมสมยใหม

ม.ย.60 F-วช-100

แผนการจดการเรยนรแบบฐานสมรรถนะ

หนวยท 1 ชอวชา ศลปะและวฒนธรรม รหสวชา 3300 - 1002 สอนสปดาหท 1-3

ชอหนวย หลกการกระบวนการของศลปะและวฒนธรรม ชวโมงรวม 12 ชวโมง

ระดบ ปวส.1 ชอผสอน อ.ชนศา แจงอรณ จ านวน 4 ชงโมง/สปดาห

สาระส าคญ วฒนธรรม คอ ระบบสญลกษณทมนษยสรางขนหมายความวาวฒนธรรมคอสงทมนษยจะตองเรยนรโดยผานการถายทอด การถายทอดวฒนธรรมทเหนไดชดทสดกคอ การทพอแมสอนลก ผใหญสอนผนอย ผมากอนสอนผมาทหลง เปนตน โดยทตองยอมรบในเบองตนถงลกษณะบางอยางของวฒนธรรมวาเปลยนแปลงได ตามกาลเวลา มนษยทอยคนละสงคมยอมจะมวฒนธรรมทตางกนกลาวคอสงคมทตางกนจะมวฒนธรรมทตางกน จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป

1.รและเขาใจการจดองคประกอบทางศลปะ 2.รและเขากระบวนการทางวฒนธรรม

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. อธบายสดสวนได

2. อธบายความสมดลได 3. อธบายจงหวะลลาได 4. อธบายการเนนได 5. อธบายเอกภาพได 6. บอกการถายทอดวฒนธรรมได 7. อธบายการรบวฒนธรรมจากสงคมอนได 8. อธบายการผสมกลมกลนกลายทางวฒนธรรมได 9. มคณธรรมจรยธรรม มเหตผล รอบร รอบคอบ และมสตปญญา

สมรรถนะรายหนวย แสดงความรหลกการ กระบวนการคดสรางสรรคศลปกรรมอยางถกตอง รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ - วธการบรณาการ -

ม.ย.60 F-วช-100

สาระการเรยนร 1.หลกการ กระบวนการของศลปะและวฒนธรรม 1.1 หลกการของศลปะและวฒนธรรม 1.2 การจดองคประกอบทางศลปะ 1.2.1 สดสวน 1.2.2 ความสมดล 1.2.3 จงหวะลลา 1.2.4 การเนน 1.2.5 เอกภาพ

1.3 กระบวนการทางวฒนธรรม 1.3.1 การถายทอดวฒนธรรม 1.3.2 การรบวฒนธรรมจากสงคมอน 1.3.3 การผสมกลมกลนกลายทางวฒนธรรม ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. ความมเหตผล 2. ความรอบร 3. ความรอบคอบ 4. มสตปญญา น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน

- ผเรยนมความรทางวฒนธรรมคอนขางนอย ผสอนตองใหค าแนะน าและมตวอยางประกอบทหลากหลายชดเจนขน

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 1 ชวโมงท 1-4) 1. ผสอนแจงจดประสงคในการเรยนในรายวชาศลปะและวฒนธรรมใหผเรยนรบทราบพรอมทงอธบายถงเกณฑการวดและประเมนผลการเรยนในรายวชา 2. ผสอนชแจงวตถประสงคการเรยนประจ าหนวยการเรยนท 1 และวธการวดและประเมนผลใหผเรยนรบทราบ 3. ผเรยนปฏบตกจกรรมเตรยมความพรอมสมดและเอกสารการเรยน ในหนวยการเรยนท 1 4. ผสอนซกถามความรเดมของผเรยนเกยวกบลกษณะของหลกการของศลปะและวฒนธรรมทผเรยนสงเกตได 5. ผสอนอธบายลกษณะเฉพาะของการจดองคประกอบทางศลปะ โดยใชสอ Power Point 6. ผเรยนรวมกนบอกความหมายของศลปะทเกยวของกบรายวชา พรอมรวมกนยกตวอยางประกอบ (รอบร) 7. ผเรยนศกษาเนอหาเรองกระบวนการทางวฒนธรรมจากอนเตอรเนต และสรปสาระส าคญลงในสมดงาน

(รอบร สตปญญา) เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การบรรยาย 2. การซกถาม สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ - หนงสอเรยนศลปวฒนธรรมไทย ของ เพมศกด วรรลยางกร ส านกพมพวงอกษร 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองศลปะ 3. INTERNET

- https://sites.google.com/site/silpwathnthrrmthiy/thima-khxng.. 4. อนๆ - โทรศพทมอถอของผเรยน การวดประเมนผล

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล 1. การสงเกตการตอบค าถามและรวมแสดงความคดเหน 1. ผเรยนรอยละ 70 ตอบค าถามไดถกตอง

2. การปฏบตกจกรรมคนควาขอมลจากอนเตอรเนต 2. ผเรยนปฏบตใบงานกจกรรมถกตองและสงงนตรงเวลาทก าหนด

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอเรยนศลปวฒนธรรมไทย ของ เพมศกด วรรลยางกร ส านกพมพวงอกษร

2. http://www.sites.google.com/site/silpwathnthrrmthiy/thima-khxng...

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 2 ชวโมงท 5-8) 1. ผสอนแจงจดประสงคในการเรยนในรายวชาศลปะและวฒนธรรมสปดาหท 2 ใหผเรยนรบทราบพรอมทงอธบายถงเกณฑการวดและประเมนผลการเรยนในรายวชา 2. ผสอนซกถามความรเดมของผเรยนเกยวกบลกษณะของการจดองคประกอบทางวฒนธรรมทผเรยนสงเกตได 3. ผเรยนรวมกนบอกความหมายของวฒนธรรมทเกยวของกบสงคมไทย พรอมรวมกนยกตวอยางประกอบ (รอบร สตปญญา) 4. แบงผเรยนออกเปน 3 กลม เขยนความแตกตางระหวาง 4.1 วฒนธรรมสงคมเมองกบสงคมชนบทไทย 4.2 วฒนธรรมและประเพณภาคเหนอกบภาคใต 4.3 วฒนธรรมและประเพณภาคกลางกบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ 5. ทกกลมสงผแทนกลมออกมาน าเสนองานหนาชนเรยน (มเหตผล รอบร สตปญญา) 6. ผสอนน าเสนอ Power Point เรองกระบวนการทางวฒนธรรมใหผเรยนรบทราบเปนการสรปเนอหาในสปดาหน เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การบรรยาย 2. การซกถาม 3. กจกรรมกลม สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ - หนงสอเรยนศลปวฒนธรรมไทย ของ เพมศกด วรรลยางกร ส านกพมพวงอกษร 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองกระบวนการทางวฒนธรรม 3. INTERNET

- https://sites.google.com/site/silpwathnthrrmthiy/thima-khxng.. 4. อนๆ - โทรศพทมอถอของผเรยน

ม.ย.60 F-วช-100

การวดประเมนผล การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การสงเกตการตอบค าถามและรวมแสดงความคดเหน 1. ผเรยนรอยละ 70 ตอบค าถามไดถกตอง 2. การปฏบตกจกรรมกลม 2. ผเรยนมทกษะความสามารถและบคลกภาพในการ

น าเสนองานด

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอเรยนศลปวฒนธรรมไทย ของ เพมศกด วรรลยางกร ส านกพมพวงอกษร 2. หนงสอชวตและวฒนธรรมไทย ของ มณรตน ปนวเศษ ส านกพมพเอมพนธ 2550

3. http://www.sites.google.com/site/silpwathnthrrmthiy/thima-khxng...

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 3 ชวโมงท 9-12 ) 1. ผสอนชแจงวตถประสงคการเรยนประจ าหนวยการเรยนท 1 ในสปดาหท 3 และวธการวดและประเมนผลใหผเรยนรบทราบ 2. ทบทวนความรเดมผเรยนดวยการซกถามเนอหาทไดเรยนไปในสปดาหท 1 และสปดาหท 2 3. ใหผเรยนศกษาขอมลจากอนเตอรเนต เรองการรบวฒนธรรมจากสงคมอนเกดจากสาเหตใดไดบาง โดยบนทกลงในสมดงาน 4. สมผเรยน 4-5 คน สรปสาระทไดคนควา 5. ผสอนน าเสนอสอ Power Point เรองการผสมกลมกลนทางวฒนธรรมใหผเรยนรบทราบและใหบนทกลงในสมดงาน 6. ใหผเรยนรวมกนแสดงความคดเหนในประเดนการผสมกลมกลนทางวฒนธรรมมผลดและผลเสยตอสงคมไทยอยางไร เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การบรรยาย 2. การซกถาม สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ 1. หนงสอเรยนศลปวฒนธรรมไทย ของ เพมศกด วรรลยางกร ส านกพมพวงอกษร 2. หนงสอชวตและวฒนธรรมไทย ของ มณรตน ปนวเศษ ส านกพมพเอมพนธ 2550 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองการผสมกลมกลนทางวฒนธรรม 3. INTERNET

http://www.sites.google.com/site/silpwathnthrrmthiy/thima-khxng.. 4. อนๆ - โทรศพทมอถอของผเรยน

ม.ย.60 F-วช-100

การวดประเมนผล การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การสงเกตการตอบค าถามและรวมแสดงความคดเหน 1. ผเรยนรอยละ 70 ตอบค าถามไดถกตอง 2. การใหความรวมมอการคนควาหาขอมล 2. ผเรยนปฏบตกจกรรมถกตองอยางนอย 70 %

3. การปฏบตกจกรรมคนควาขอมลจากอนเตอรเนต 3. ปฏบตกจกรรมใหความรวมมออยางนอย 70 %

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอเรยนศลปวฒนธรรมไทย ของ เพมศกด วรรลยางกร ส านกพมพวงอกษร

2. http://www.sites.google.com/site/silpwathnthrrmthiy/thima-khxng.

ม.ย.60 F-วช-100

แผนการจดการเรยนรแบบฐานสมรรถนะ

หนวยท 2 ชอวชา ศลปะและวฒนธรรม รหสวชา 3300 - 1002 สอนสปดาหท 4-5

ชอหนวย ววฒนาการการสรางสรรคศลปวฒนธรรมของมนษย ชวโมงรวม 8 ชวโมง

ระดบ ปวส.1 ชอผสอน อ.ชนศา แจงอรณ จ านวน 4 ชงโมง/สปดาห

สาระส าคญ วฒนธรรมเปนสงทมบทบาทส าคญทตองศรทธาเพราะวฒนธรรมเปนสญลกษณของสงคมทบงบอกถงความเจรญและความเสอม ตลอดจนววฒนาการความเปนอยของมนษยในแตละสงคม วฒนธรรมเปนแสดงถงเอกลกษณของชาตและกอใหเกดมนษยอยกนอยางสนตสข จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป

1. รและเขาใจความหมายและประเภทของวฒนธรรม

2. รและเขาใจสาขาของวฒนธรรม

3. รและเขาใจความส าคญของวฒนธรรมทมตอชวตมนษย จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. บอกวฒนธรรมทเปนสญลกษณได

2. บอกวฒนธรรมทางดานวตถได 3. อธบายสาขามนษยศาสตรได 4. อธบายสาขาศลปะได 5. อธบายสาขาชางฝมอได 6. อธบายสาขาคหกรรมศลปได 7. อธบายสาขากฬาและนนทนาการได 8. บอกการสรางสรรคเอกลกษณของวฒนธรรมไทยได 9. บอกการสรางสรรคเอกลกษณของวฒนธรรมตางชาตได 10. มคณธรรมจรยธรรม มเหตผล รอบร รอบคอบ และมสตปญญา

สมรรถนะรายหนวย แสดงความรการสรางสรรคศลปวฒนธรรมมนษยอยางเหมาะสม รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ -

ม.ย.60 F-วช-100

วธการบรณาการ - สาระการเรยนร 2. ววฒนาการการสรางสรรคศลปวฒนธรรมของมนษย

2.1 ความหมายและประเภทของวฒนธรรม 2.1.1 วฒนธรรมทเปนสญลกษณ 2.1.1 วฒนธรรมทางดานวตถ

2.2 สาขาของวฒนธรรม 2.2.1 สาขามนษยศาสตร 2.2.2 สาขาศลปะ 2.2.3 สาขาชางฝมอ 2.2.4 สาขาคหกรรมศลป 2.2.5 สาขากฬาและนนทนาการ

2.3 การสรางสรรควฒนธรรมทมตอชวตมนษย 2.3.1 การสรางสรรคเอกลกษณของวฒนธรรมไทย

2.3.2 การสรางสรรคเอกลกษณของวฒนธรรมตางชาต

ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. ความมเหตผล 2. ความรอบร 3. ความรอบคอบ 4. มสตปญญา น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน

- ผเรยนขาดความกลาในการแสดงความคดเหน

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 4 ชวโมงท 13 - 16 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผล ใหผเรยนทราบ แลวใหผเรยน ท าแบบทดสอบกอนเรยน (pre-test) เพอทดสอบความรววฒนาการการสรางสรรคศลปวฒนธรรมของมนษยโดยใชแบบทดสอบแบบปรนย ชนด 5 ตวเลอก จ านวน 10 ขอ 2.ผสอนอธบายเรองการสรางสรรคศลปวฒนธรรมของมนษย โดยใช Power Point 3. แบงกลมผเรยนออกเปน 5 กลม โดยคละความสามารถ 4. ผเรยนแตละกลมศกษาความหมายและประเภทของวฒนธรรมจากอนเตอรเนต และรวมกนสรปความคดเหนวา ประเภทของวฒนธรรมแตละประเภทมความแตกตางกนอยางไร (รอบร สตปญญา) 5. ผเรยนทง 5 กลม ศกษาประเภทของวฒนธรรมกลมละ 1 หวขอ ดงน 5.1 วฒนธรรมสาขามนษยศาสตร 5.2 วฒนธรรมสาขาศลปะ 5.3 วฒนธรรมสาขาชางฝมอ 5.4 วฒนธรรมสาขาคหกรรมศลป 5.5 วฒนธรรมสาขากฬาและนนทนาการ 6. ทกกลมศกษาขอมลแตละหวขอและยกตวอยางวฒนธรรมในสาขาทคนควาใหละเอยดและสงผแทนออกน าเนสนองานหนาชนเรยน (รอบร รอบคอบ สตปญญา) เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การแบงกลม 2. การน าเสนอหนาชนเรยน 3. การทดสอบกอนเรยน สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ 1. หนงสอเรยนศลปวฒนธรรมไทย ของ เพมศกด วรรลยางกร ส านกพมพวงอกษร 2. หนงสอชวตและวฒนธรรมไทย ของ มณรตน ปนวเศษ ส านกพมพเอมพนธ 2550 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองการสรางสรรคศลปวฒนธรรมของมนษย 3. INTERNET - www.kroobannok.com/article 4. อนๆ - โทรศพทมอถอของผเรยน

ม.ย.60 F-วช-100

การวดประเมนผล การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การปฏบตกจกรรมกลมและการน าเสนองานหนาชนเรยน 1. ผานเกณฑทก าหนด 70 % 2. การทดสอบกอนเรยน 2. ผเรยนปฏบตใบงานกจกรรมถกตองอยางนอย 50 %

( 5 ขอ ใน 10 ขอ )

เอกสารอางอง/เวบไซต

1.www.kroobannok.com/article- 2.https://th.wikipedia.org/wik

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 5 ชวโมงท 17 - 20 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผล ในสปดาหท 5 ใหผเรยนทราบ แลวใหท าแบบทดสอบทบทวนความรเกยวกบเรองสาขาของวฒนธรรม โดยใชแบบทดสอบแบบปรนย ชนด 4 ตวเลอก จ านวน 10 ขอ (สตปญญา) 2. แบงกลมผเรยน กลมละประมาณ 4-5 คน โดยคละความสามารถ 3. ใหผเรยนรวมกนแสดงความคดเหนวาในปจจบนแตละคนมความใกลชดผกพนกบวฒนธรรมในเรองใดมากทสดและเพราะเหตใด โดยทกคนตองแสดงความคดคนละอยางนอย 1 หวขอ (มเหตผล) 4. ทกกลมสงผแทนมาน าเสนอหนาชนเรยน (รอบร สตปญญา) 5. ผสอนอธบายเรองการสรงาสรรควฒนธรรมทมตอชวตมนษยโดยใชสอ Power Pointและใหผเรยนรวมกนสรปลงสมด 6. ผเรยนทกคนหารปภาพการสรางสรรคเอกลกษณของวฒนธรรมไทยและรปภาพการสรางสรรคเอกลกษณของวฒนธรรมตางชาต ประเภทละ 1 ภาพ ตดแปะลงสมดงาน และเขยนค าอธบายประกอบ โดยการใชความคดของตนเองในการเขยน 7. ผเรยนรวมกนสรปสาระทไดรบในหนวยการเรยน เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การแบงกลม 2. การน าเสนอหนาชนเรยน 3. การบรรยาย สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ -หนงสอชวตและวฒนธรรมไทย ของ มณรตน ปนวเศษ ส านกพมพเอมพนธ 2550 2. สอเทคโนโลยขนสง

- Power Point เรองการสรางสรรควฒนธรรมทมตอชวตมนษย 3. INTERNET

- www.kroobannok.com/article 4. อนๆ

- โทรศพทมอถอของผเรยน

ม.ย.60 F-วช-100

การวดประเมนผล การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การน าเสนองานหนาชนเรยน 1. มความตงใจและบคลกเหมาะสม 2. การทดสอบกอนเรยน 2. ผเรยนท าแบบทดสอบถกตองอยางนอย 50 %

3. การปฏบตกจกรรมตามมอบหมาย 3. ปฏบตกจกรรมถกตองและสงงานตรงเวลา

4. แบบทดสอบหลงเรยน 4. ปฏบตกจกรรมถกตองอยางนอย 8 ขอใน 10 ขอ เอกสารอางอง/เวบไซต

1.www.kroobannok.com/article- 2.https://th.wikipedia.org/wik

ม.ย.60 F-วช-100

แผนการจดการเรยนรแบบฐานสมรรถนะ

หนวยท 3 ชอวชา ศลปะและวฒนธรรม รหสวชา 3300 - 1002 สอนสปดาหท 6-8

ชอหนวย ศลปะและการเชอมโยงวถชวตวฒนธรรม และสถานการณปจจบน

ชวโมงรวม 12 ชวโมง

ระดบ ปวส.1 ชอผสอน อ.ชนศา แจงอรณ จ านวน 4 ชงโมง/สปดาห

สาระส าคญ ปจจยสคอ สงส าคญในการด ารงชวตของมนษย มนษยตองการทอยอาศยเพอปองกนภยอนตรายจากภายนอก มนษยตองการอาหารเพอใหรางกายแขงแรง มนษยตองการอาหารเพอใหรางกายแขงแรง มนษยยงตองการเสอผาหรอเครองนงหมไวปกปด รางกายจากสงแวดลอมรอบตว และมนษยยงตองการยา เพอรกษาโรคภยไขเจบ สงตาง ๆ เหลานลวนแลว แตเปนสงส าคญและจ าเปนส าหรบชวตมนษยอยางยงเมอมนษยตระหนกถงความส าคญมนษย จงตองใหความสนใจและเอาใจใสดแลในเรองดงกลาว การใหความส าคญในรายละเอยดตาง ๆ จงถกน ามาพจารณา และปรงแตงปจจยใหสนองความตองการ และแสดงถงคณคาของความงามสงนนศลปะหากมนษยยอมรบวาศลปะคอ การแสดงออกของอารมณตามความพอใจ ศลปะกจะมประโยชนและเกยวของกบปจจยทสนองความตองการทางอารมณเปนอยางยง หากมนษยมความเครยด ศลปะสามารถสรางความเบกบานให แสดงวาเขาผนนเขาถงศลปะนอกจากนการเขาถงศลปะจะท าใหมนษยมรสนยมทด การมรสนยมจะเกยวของกบศลปะและการออกแบบรสนยมเปนความพอใจของมนษยทน าหลกการทางศลปะมาผสมผสานใหเกดความพอด เพราะความพอดและความพอใจ หากมนษยเขาถงศลปะไดมากเขาผนนกจะมรสนยมทดดงนนศลปะจงมประโยชนตอมนษยและตอการด ารงชวตในปจจบน การน าศลปะมาใชในชวตประจ าวนเปนการน าหลกการทางศลปะมา

ผสมผสานกบการด ารงชวตอน ไดแก ♦ศลปะกบทอยอาศย ♦ศลปะกบอาหาร♦ศลปะกบเครองนงหม จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป

1. รและเขาใจวถชวตพนฐานทางวฒนธรรมของสงคมไทย 2. รและเขาใจคณธรรมพนฐาน 5 ประการ 3. รและเขาใจการเชอมโยงวถชวตวฒนธรรมได

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. บอกหลกศลปะในชวตประจ าวนได 2. อธบายการประยกตศลปะเพอใชในการด ารงชวตได 3. อธบายศลปะกบสงคมปจจบนได 4. อธบายการรหนาท มวนย ภมใจในความเปนไทยได 5. บอกวธการรกชาต ศาสน กษตรยได 6. อธบายความซอสตย สจรตได 7. อธบายความพอเพยง เสยสละ มน าใจได

ม.ย.60 F-วช-100

8. บอกปฏบตตามคณธรรมทางศาสนาได 9. อธบายการเชอมโยงวถชวตวฒนธรรมดงเดมได 10. อธบายวถวฒนธรรมสมยใหมได 11. บอกการเชอมโยงวถชวตของวฒนธรรมได 12. มคณธรรมจรยธรรม มเหตผล รอบคอบ และระมดระวง

สมรรถนะรายหนวย แสดงความรศลปะการเชอมโยงวถชวตวฒนธรรมและสถานการณปจจบนอยางเหมาะสม รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ - วชาชวตและสงคมไทย วธการบรณาการ

- การสงงานท า Power Point ในเรองศลปะกบการด าเนนชวตในสงคมปจจบนใหคะแนนรวมกน

สาระการเรยนร 3. ศลปะการเชอมโยงวถชวต วฒนธรรม และสถานการณปจจบน

3.1 วถชวตพนฐานทางวฒนธรรมของสงคมไทย 3.1.1 หลกศลปะในชวตประจ าวน 3.1.2 การประยกตศลปะเพอใชในการด ารงชวต 3.1.3 ศลปะกบสงคมปจจบน

3.2 คณธรรมพนฐาน 5 ประการ 3.2.1 รหนาท มวนย ภมใจในความเปนไทย 3.2.2 รกชาต ศาสน กษตรย 3.2.3 ซอสตย สจรต 3.2.4 พอเพยง เสยสละ มน าใจ 3.2.5 ปฏบตตามคณธรรมทางศาสนา

3.3 การเชอมโยงวถชวตวฒนธรรม 3.3.1 วถชวตวฒนธรรมดงเดม

3.3.2 วถชวตวฒนธรรมสมยใหม 3.3.3. การเชอมโยงวถชวตของวมนธรรม

ม.ย.60 F-วช-100

ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. ความมเหตผล 2. ความรอบคอบ 3. ความระมดระวง น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. ผเรยนมทกษะในการการเชอมโยงวถชวตวฒนธรรมคอนขางนอย

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 6 ชวโมงท 21 - 24 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผล ใหผเรยนทราบ แลวใหผเรยน ท าแบบทดสอบกอนเรยน (pre-test) เพอทดสอบความรพนฐานเกยวกบศลปะและการเชอมโยงวถชวตวฒนธรรม และสถานการณปจจบน โดยใชแบบทดสอบจ านวน 10 ขอ 2. ผสอนแนะน าความรเรองวถชวตพนฐานทางวฒนธรรมของสงคมไทย โดยใชสอ Power Point และใหผเรยนจดสาระส าคญลงในสมดงาน 3. แบงกลมผเรยนออกเปน 5 กลม ปฏบตกจกรรมตามใบมอบหมายงาน ท 1 (รอบคอบ ระมดระวง) 4. ผสอนและผเรยนรวมกนสรปเนอหาในบทเรยน เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การซกถาม และแสดงความคดเหน 2. การปฏบตกจกรรมกลม สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ -หนงสอเรยนศลปวฒนธรรมไทย ของ เพมศกด วรรลยางกร ส านกพมพวงอกษร -หนงสอชวตและวฒนธรรมไทย ของ มณรตน ปนวเศษ ส านกพมพเอมพนธ 2550

2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองวถชวตพนฐานทางวฒนธรรมของสงคมไทย 3. INTERNET - www.kroobannok.com/article 4. อนๆ - โทรศพทมอถอของผเรยน การวดประเมนผล

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การสงเกตการตอบค าถามและรวมอภปราย 1. ผเรยนรอยละ 70 ตอบค าถามไดถกตอง

2. การทดสอบกอนเรยน 2. ผเรยนทดสอบกอนเรยนถกตองอยางนอย 50 % (5 ขอ ใน 10 ขอ)

3. การบนทกขอมลลงในสมดงาน 3. มความเปนระเบยบเรยบรอย และเสรจทนเวลาทก าหนด เอกสารอางอง/เวบไซต

www.aseanthai.net/ewt_news.php?nid=3904&filename=index

ม.ย.60 F-วช-100

ใบมอบหมายงาน (Assignment Sheet) ท 1

รหสวชา: 3300-1002 ชอวชา: ศลปะและวฒนธรรม

หนวยท: 3 ชอหนวย: ศลปะและการเชอมโยงวถชวตวฒนธรรมและสถานการณปจจบน

ชองาน: การประยกตใชศลปะเพอใชในการด ารงชวต

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. อธบายการประยกตใชศลปะเพอใชในการด ารงชวตได

ระยะเวลาการปฏบตงาน 2 สปดาห ( สปดาห 7 และ 8 )

ค าสง / แนวทางการปฏบต 1. แบงกลมผเรรยนออกเปน 5 กลม โดยวธคละความสามารถ 2. ผเรยนรวมกนระดมพลงสมองสรางสรรคงานศลปะ กลมละ 1 ชนงาน 3. หวขอทก าหนดคอ “ศลปะกบทอยอาศย” 4. ทกกลมตองบนทกภาพอปกรณทใชและขนตอนวธการท าโดยละเอยด โดยจดท าเปน Storyboard แสดงขนตอนและวธการท าพรอมมการอธบายประกอบ 5. สงชนงานและ Storyboard ในสปดาหท 8 พรอมน าเสนอหนาชนเรยน

แหลงคนควา 1. ศกษาขอมลรปแบบการท าจากอนเตอรเนนและน ามาประยกตใหมความเปนศลปะ

เอกสารอางอง -

การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน คะแนนเตม 10 คะแนน 1. ความประณตในการท า 2 คะแนน 2. ความคดสรางสรรค 2 คะแนน 3. สามารถใชงานไดจรง 2 คะแนน 4. เรองราวเปนล าดบขน ชดเจน (Storyboard) 2 คะแนน 5. การน าเสนอหนาชนเรยน 2 คะแนน

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 7 ชวโมงท 25 - 28 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผล ใหผเรยนทราบ 2. ผสอนน าตวอยาง วถชวตวฒนธรรมในปจจบนโดยเปดคลปวดโอคณธรรมพนฐาน 5 ประการใหผเรยนไดศกษา 3. ใหผเรยนรวมอภปรายสรปสาระส าคญในเนอหาทไดดคลปวดโอ 4. ผสอนอธบายคณธรรมพนฐาน 5 ประการ พรอมแบงกลมผเรยนออกเปน 5 กลม ใหศกษาคณธรรม 5 ประการเพมเตม กลมละ 1 หวขอ และออกมาน าเสนอหนาชนเรยน 5. นดหมายใหผเรยนทกกลมเตรยมสงงานทไดมอบหมายในสปดาหท 6 น าเสนอผลงานในสปดาหหนา(รอบคอบ ระมดระวง) 6. ผสอนและผเรยนรวมกนสรปสาระทไดรบในบทเรยนสปดาหน เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การบรรยาย 2. การซกถาม 3. การแบงกลม สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ -หนงสอเรยนศลปวฒนธรรมไทย ของ เพมศกด วรรลยางกร ส านกพมพวงอกษร -หนงสอชวตและวฒนธรรมไทย ของ มณรตน ปนวเศษ ส านกพมพเอมพนธ 2550 2. สอเทคโนโลยขนสง - วดโอ คณธรรมพนฐาน 5 ประการ 3. INTERNET

- www.krooba bnnok.com/article 4. อนๆ

- โทรศพทมอถอของผเรยน การวดประเมนผล

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล 1. การสนทนาโตตอบ 1. ตอบค าถามและรวมแสดงความคดเหนไดเหมาะสม

2. การน าเสนองานหนาชนเรยน 2. มความพรอมในการน าเสนองาน

เอกสารอางอง/เวบไซต

www.aseanthai.net/ewt_news.php?nid=3904&filename=index

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 8 ชวโมงท 29-32 ) 1. ผสอนซกถามความรเดมของผเรยนทไดศกษาเนอหาในสปดาหท 6,7 และความพรอมในการน าเสนองานหนาชนเรยน 2. ผเรยนปรบเกาอนงเปนรป U จากนน รวมกนตงกฎกตกาในการฟงและการน าเสนองาน 3. ใหผเรยนออกมาน าเสนองานทไดรบมอบหมายในสปดาหกอนเรองศลปะกบทอยอาศย โดยมเกณฑคะแนนตามทผสอนแจงไวในสปดาหท 6 4. ผเรยนในชนเรยนซกถามขอสงสยในการฟง และรวมกนอภปรายถงสาระส าคญทไดรบจากการฟงพรอมขอเสนอแนะตาง ๆ โดยใหผเรยนปฏบตกจกรรมจนครบทกกลม และใหแตละกลมใหคะแนนเพอนกลมทน าเสนองานรวมกบผสอน (มเหตผล) 5. ผสอนซกถามผเรยนถงวฒนธรรมดงเดม กบวฒนธรรมสมยใหมวามความแตกตางกนอยางไร และเราสามารถเชอมโยงวถชวตกบวฒนธรรม ไดอยางไร (มเหตผล รอบร) 6. ผสอนสรปเนอหาการเชอมโยงวถชวตวฒนธรรมโดยใชสอ Power Point ใหผเรยนรบทราบและรวมกนสรปเนอหาทไดรบในบทเรยน เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การแบงกลม 2. การน าเสนองาน 3. การอภปราย ซกถาม สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ -หนงสอเรยนศลปวฒนธรรมไทย ของ เพมศกด วรรลยางกร ส านกพมพวงอกษร -หนงสอชวตและวฒนธรรมไทย ของ มณรตน ปนวเศษ ส านกพมพเอมพนธ 2550 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองการเชอมโยงวถชวตวฒนธรรม 3. INTERNET - www.kroobannok.com/article 4. อนๆ - โทรศพทมอถอของผเรยน

ม.ย.60 F-วช-100

การวดประเมนผล การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การน าเสนองาน 1. มความถกตองตามเกณฑอยางนอย 70% เอกสารอางอง/เวบไซต

www.aseanthai.net/ewt_news.php?nid=3904&filename=index

ม.ย.60 F-วช-100

แผนการจดการเรยนรแบบฐานสมรรถนะ

หนวยท 4 ชอวชา ศลปะและวฒนธรรม รหสวชา 3300 - 1002 สอนสปดาหท 10-12

ชอหนวย อทธพลทางวฒนธรรมทมผลกระทบตอการ สรางสรรคศลปวฒนธรรม

ชวโมงรวม 12 ชวโมง

ระดบ ปวส.1 ชอผสอน อ. ชนศา แจงอรณ จ านวน 4 ชงโมง/สปดาห

สาระส าคญ มนษย ทงหลายทอยในชาตตางๆ ลวนแตมวฒนธรรมเปนของตนเองทงสน แตละสงคมตางกสรางวฒนธรรมใหเหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมของตน ดงนนวฒนธรรมคอวถชวต เปนรปแบบแบบแผนของการประพฤตปฏบตในสถานการณตางๆ ทสมาชกในสงคมเดยวกนสามารถเขาใจรวมกน อนจะน าไปสการพฒนาคณภาพชวตของสงคมนนๆ หากยอนไปในอดต โดยเรมแรกนนสงคมไทยเปนสงคมเกษตร แนนอนวามวฒนธรรมของตนเองและสามารถยนหยดอยบนความเปนเอกราชไดอยาง เตมภาคภม แตทส าคญขณะนประเทศไทยอยภายใตเงามดของทนนยมจนท าใหเกดสภาวะ การณทเรยกวา "วกฤตการณทางวฒนธรรม" ใน สงคมไทย ทสงผลกระทบตอสวนตางๆของสงคมไทยทงทางตรงและทางออม ท าใหเกดความสบสนวนวายในความเปลยนแปลงของทกสถาบนในสงคม ไมวาจะเปนสถาบนครอบครว การเมอง เศรษฐกจ การศกษา ศาสนา และดานอนๆอก ทกลาวมานลวนมอทธพลมาจากการเปลยนแปลงวฒนธรรมเพอใหสอดคลองและ ปรบปรงตามสภาพของสงคมในยคทนนยม เปนการสงผลใหเกดวฒนธรรมในรปแบบใหมเกดขนในลกษณะตางๆ อทธพลของวฒนธรรมและประเพณทมตอบคคลในสงคมขนบธรรมเนยมประเพณ พระราชพธประเพณในชมชน แตละภมภาคของไทยประเพณคานยมบางอยางประเพณท าบญในโอกาสตาง ๆ จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป

1. รและเขาใจปจจยทมอทธพลของวฒนธรรมตางชาตตอสงคมไทย

2. รและเขาอทธพลของวฒนธรรมตางชาตในสงคม

3. รและเขาใจวฒนธรรมอาเซยนทมอธพลตอวฒนธรรมไทย จดประสงคเชงพฤตกรรม

1. บอกปจจยทมอทธพลเกอหนนวฒนธรรมได 2. บอกปจจยทมอทธพลบนทอนวฒนธรรมได 3. อธบายทางการศกษาได 4. อธบายทางการเมองได 5. อธบายทางเศรษฐกจได 6. อธบายดานการเมองการปกครองได 7. อธบายดานศาสนาได

ม.ย.60 F-วช-100

8. อธบายดานภาษาและวรรณกรรมได 9. มคณธรรมจรยธรรม มเหตผล รอบคอบ และระมดระวง สมรรถนะรายหนวย เขาใจอทธพลทางวฒนธรรมทมผลกระทบตอการสรางสรรคตอการสรางสรรคศลปะอยางเหมาะสม รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ - วธการบรณาการ - สาระการเรยนร 4. อทธพลทางวฒนธรรมทมผลกระทบตอการสรางสรรคศลปวฒนธรรม 4.1 ปจจยทมอทธพลของวฒนธรรมตอสงคมไทย 4.1.1 ปจจยทเกอหนนวฒนธรรม 4.1.2 ปจจยทบนทอนวฒนธรรม

4.2 อทธพลของวฒนธรรมตางชาตในสงคม 4.2.1 ทางการศกษา 4.2.2 ทางการเมอง 4.2.3 ทางเศรษฐกจ

4.3 วฒนธรรมอาเซยนทมอธพลตอวฒนธรรมไทย 4.3.1 ทางการเมองการปกครอง 4.3.2 ทางศาสนา 4.3.3 ภาษาและวรรณกรรม ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. ความมเหตผล 2. ความรอบคอบ 3. ความระมดระวง 4. รอบร น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. ผเรยนยงมทกษะกระบวนการในการคด วเคราะห สงเคราะห และประเมนคาสารไมดเทาทควร

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 10 ชวโมงท 37-40 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผล ใหผเรยนทราบ 2. ใหผเรยนแสดงความเหนเกยวกบอทธพลทางวฒนธรรม 3. ผสอนน าเสนอ Power Point เรอง อทธพลทางวฒนธรรมและใหผเรยนมสวนรวมในการอธบายเนอหา 4. แบงกลมผเรยนออกเปน 5 กลม โดยปฏบตกจกรรม กลมละ 1 หวขอ ใหศกษาถงปจจยวฒนธรรมของประเทศตางๆ ทมอทธพลตอสงคมไทย ดงน (รอบร มเหตผล) 1. อทธพลวฒนธรรมประเทศจนทมตอสงคมไทย 2. อทธพลวฒนธรรมประเทศสหรฐเอมรกาทมตอสงคมไทย 3. อทธพลวฒนธรรมประเทศอนเดยทมตอสงคมไทย 4. อทธพลวฒนธรรมประเทศญปนทมตอสงคมไทย 5. อทธพลวฒนธรรมประเทศองกฤษทมตอสงคมไทย 5. ผเรยนทกกลมสงผแทนออกมาน าเสนอผลงานทหนาชนเรยน และใหสมาชกในชนเรยนรวมกนแสดงความคดเหนเพมเตมในแตละหวขอ (รอบร รอบคอบ ระมดระวง) 6. ผสอนแนะน าลกษณะของวฒนธรรมไทยในดานตาง ๆ ใหผเรยนรบทราบและรวมแสดงความคดเหนประกอบ 7. มอบหมายงานผเรยนปฏบตกจกรรมกลม โดยแบงผเรยนออกเกปน 9 กลม ศกษางานเรองวฒนธรรมอาเซยนทมอทธพลตอสงคมไทย และน าเสนอเปน Power Point ในสปดาหท 12 (รอบร รอบคอบ ระมดระวง) 8. ผสอนและผเรยนรวมกนสรปสาระทไดรบ เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การแบงกลม 2. การน าเสนองาน 3. การอภปราย ซกถาม สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ -หนงสอเรยนศลปวฒนธรรมไทย ของ เพมศกด วรรลยางกร ส านกพมพวงอกษร -หนงสอชวตและวฒนธรรมไทย ของ มณรตน ปนวเศษ ส านกพมพเอมพนธ 2550 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองอทธพลทางวฒนธรรม 3. INTERNET

www.lukhamhan.ac.th/course/blog/7738

ม.ย.60 F-วช-100

การวดประเมนผล การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การน าเนองานเรองอทธพลทางวฒนธรรม 1. น าเสนองานผานเกณฑทก าหนดอยางนอย 70 % 2. การสนทนาซกถามความร 2. มความกลาในการแสดงความคดเหนและซกถามความร

เอกสารอางอง/เวบไซต

www.lukhamhan.ac.th/course/blog/7738

ม.ย.60 F-วช-100

ใบมอบหมายงาน (Assignment Sheet) ท 2

รหสวชา: 3300-1002 ชอวชา: ศลปะและวฒนธรรม

หนวยท: 4 ชอหนวย: อทธพลทางวฒนธรรมทมผลกระทบตอการ สรางสรรคศลปวฒนธรรม

ชองาน: วฒนธรรมอาเซยนทมอทธพลตอวฒนธรรมไทย

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. อธบายวฒนธรรมอาเซยนทมตอสงคมไทยได

ระยะเวลาการปฏบตงาน 2 สปดาห ( สปดาห 11 และ 12 )

ค าสง / แนวทางการปฏบต 1. แบงกลมผเรยนออกเปน 9 กลม โดยวธคละความสามารถ 2. ผเรยนทกกลมคนควาขอมลวฒนธรรมประเทศอาเซยน กลมละ 1 ประเทศโดยการจบลสลาก 3. จดท าขอมลเปนสอ Power Point 4. ทกกลมน าเสนอขออมลหนาชนเรยนในสปดาหท 12 5. ผสอนและเพอนในชนเรยรรวมแสดงความคดเหนและประเมนผล

แหลงคนควา 1. จากอนเตอรเนต

เอกสารอางอง -

การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน คะแนนเตม 10 คะแนน 1. ความพรอมในการจด 2 คะแนน 2. ความถกตองครบถวนในเนอหา 2 คะแนน 3. สอPower Point มความชดเจน 2 คะแนน 4. การใชภาษาในการสอสาร 2 คะแนน 5. บคลก ทาทางการแสดงออก 2 คะแนน

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 11 ชวโมงท 41 - 44 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผล ใหผเรยนทราบ 2. ผสอนอธบายหนาชนเรยน เรองอทธพลของวฒนธรรมตางชาตในสงคมโดยใชสอ Power Point และใหผเรยนมสวนรวมในการอภปรายเนอหาดงกลาว 3. ซกถามผเรยนถงความกาวหนาในการจดท างานตามทไดรบมอบหมาย (รอบคอบ ระมดระวง) 4. ใหผเรยนท าแบบฝกหดโดยศกษาวฒนธรรมตางชาต คนละ 1 อยางและเขยนสรปลงในสมดงาน (รอบร รอบคอบ) 5. ผสอนและผเรยนรวมกนสรปเนอหาทไดรบในบทเรยน เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การอภปราย ซกถาม 2. การท าแบบฝกหด สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ - หนงสอเรยนศลปวฒนธรรมไทย ของ เพมศกด วรรลยางกร ส านกพมพวงอกษร - หนงสอชวตและวฒนธรรมไทย ของ มณรตน ปนวเศษ ส านกพมพเอมพนธ 2550 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองอทธพลของวฒนธรรมตางชาตในสงคม 3. INTERNET www.lukhamhan.ac.th/course/blog/7738

การวดประเมนผล

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล 1. การสนทนาซกถาม 1. มความกลาในการแสดงความคดเหน

2. การท าแบบฝกหด 2. ท าแบบฝกหดถกตอง สงทนเวลาทก าหนด

เอกสารอางอง/เวบไซต INTERNET www.lukhamhan.ac.th/course/blog/7738

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 12 ชวโมงท 45 - 48 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผล ใหผเรยนทราบ และซกถามถงงานทไดมอบหมายในสปดาหทผานมา 2. จดโตะเรยนเปนรปตว U และใหผเรยนนงรวมกนเปนกลม จบสลากกลมมาน าเสนองานทไดรบมอบหมายในสปดาหท 10 (รอบร สตปญญา) 3. ผเรยนในชนเรยน สรปสาระส าคญลงในสมดงาน และรวมกนซกถามขอสงสยและรวมประเมนผลการน าเสนองาน โดยใชเกณฑการประเมนตามทก าหนดในสปดาหท 10 (รอบคอบ ระมดระวง) 4. ผสอนและผเรยนรวมกนสรปเนอหาทไดรบในบทเรยน เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การแบงกลม 2. การน าเสนองาน 3. การอภปราย ซกถาม 4. การอธบาย สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ -หนงสอชวตและวฒนธรรมไทย ของ มณรตน ปนวเศษ ส านกพมพเอมพนธ 2550 - แบบประเมนการน าเสนองาน 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองวฒนธรรมอาเซยนทมอธพลตอวฒนธรรมไทย 3. INTERNET - www.kroobannok.com/article 4. อนๆ -- การวดประเมนผล

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การน าเสนองาน 1. น าเสนองานผานเกณฑทก าหนดอยางนอย 70 %

2. ความสนใจเรยนร 2. จดบนทกขอมลครบถวนตามกลมทน าเสนอ เอกสารอางอง/เวบไซต

www.lukhamhan.ac.th/course/blog/7738

ม.ย.60 F-วช-100

แผนการจดการเรยนรแบบฐานสมรรถนะ

หนวยท 5 ชอวชา ศลปะและวฒนธรรม รหสวชา 3300 - 1002 สอนสปดาหท 13-15

ชอหนวย บทบาทและผลงานศลปกรรมกบการสรางสรรคสงคม ชวโมงรวม 12 ชวโมง

ระดบ ปวส.1 ชอผสอน อ.ชนศา แจงอรณ จ านวน 4 ชงโมง/สปดาห

สาระส าคญ ศลปกรรมเปนสวนหนงของวฒนธรรมทมนษยสรางขนมาเพอตอบสนองความตองการในความเชอของศาสนา เพอความสวยงาม ศลปกรรมจงสะทอนความคด ความเชอ รวมถงพฤตกรรมและความเปนอยของมนษย

งานศลปะเปนงาน ทใหความรสกทางดานสนทรยของมนษยทมจตใจสง ซงถายทอดความรสกทมคณคาทางจตใจ สงผลใหคนไทยเปนผมวฒนธรรมทางจตใจทถายทอดทางอารมณได 2 ลกษณะคอ 1. ถายทอดออกมาเปนรปธรรม ไดแก สถาปตยกรรม ประตมากรรม จตรกรรม และประณตศลป 2. ถายทอดออกมาไมเปนรปธรรม ไดแก วรรณคด ดนตร และนาฏศลป ศลปวฒนธรรมไทยทปรากฏจะสะทอนใหเหนถงความสมพนธของพทธศาสนา การถายทอดทาง อารมณทง 2 ลกษณะ กอใหเกดวฒนธรรมซงเปนเอกลกษณเฉพาะชาตของคนไทย จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป

1. รและเขาใจความหมายของศลปะและคณลกษณะของศลปกรรม 2. รและเขาใจแรงบนดาลใจและประโยชนของ การสรางสรรค 3. รและเขาใจประเภทของศลปกรรม จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. บอกคณลกษณะทางความงามได 2. บอกคณลกษณะทางอารมณได 3. บอกคณลกษณะทางเนอหาสาระได 4. อธบายถงการใหความเพลดเพลนได

5. อธบายถงการใหความปตยนดได 6. อธบายถงการใหความภาคภมใจได 7. อธบายถงการใหความสะดวกสบายได 8. อธบายถงการเปนประโยชนทางเศรษฐกจได 9. อธบายถงการเปนการบนทกและการสอสารได 10. อธบายวจตรศลปได 11. อธบายลกษณะของศลปะประยกตได

ม.ย.60 F-วช-100

12. มคณธรรมจรยธรรม มเหตผล รอบร รอบคอบ

สมรรถนะรายหนวย แสดงบทบาทศลปะสงคมและวฒนธรรมสมยใหมอยางเหมาะสม รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ - วธการบรณาการ - สาระการเรยนร 5. บทบาทและผลงานศลปกรรมกบการสรางสรรคสงคม 5.1 ความหมายของ”ศลปะ”

5.2 คณลกษณะของศลปกรรม 5.2.1 คณลกษณะทางความงาม 5.2.2 คณลกษณะทางอารมณ 5.2.3 คณลกษณะทางเนอหาสาระ

5.3 แรงบนดาลใจในการสรางสรรคศลปกรรม 5.4 ประโยชนของ การสรางสรรคการสรางสรรคศลปกรรม

5.4.1 ใหความเพลดเพลน 5.4.2 ใหความปตยนด 5.4.3 ใหความภาคภมใจ 5.4.4 ใหความสะดวกสบาย 5.4.5 เปนประโยชนทางเศรษฐกจ 5.4.6 เปนการบนทกและการสอสาร

5.5 ประเภทของศลปกรรม 5.5.1 วจตรศลป 5.5.2 ศลปะประยกต

5.6 ประเภทของศลปกรรมอกนยหนง 5.6.1 จตรกรรม (Painting) 5.6.2 ประตมากรรม (Sculpture) 5.6.3 สถาปตยกรรม (Architecture)

ม.ย.60 F-วช-100

5.6.4 วรรณกรรม (Literature) 5.6.5 ดรยางคศลป (Music) 5.6.6 นาฏกรรม (Dance) ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. ความมเหตผล 2. ความรอบร 3. ความรอบคอบ น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. ผเรยนยงไมคอยมความกลาในการแสดงออกหนาชนเรยน

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 13 ชวโมงท 49 - 52 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนรใหผเรยนรบทราบ และใหยกตวอยางบทบาททางศลปกรรมทรจกและมชอเสยง พรอมบอกถงคณสมบตทดของศลปะเหลานนโดยใช Power Point 3. ผสอนอธบายความหมายและความส าคญของศลปะพรอมยกตวอยางคณลกษณะของศลปกรรมใหผเรยนไดรบทราบโดยใชคลปวดโอและรวมกนวเคราะหถงความหมายและความส าคญของคณลกษณะของศลปกรรมดงกลาว 4. ผสอนอธบายบทบาทของศลปะทสวยงาม ใหผเรยนบนทกลงในสมดงาน 5. ผสอนน าเสนอเนอหาคณลกษณะของศลปกรรมโดยใชสอ Power Point และใหผเรยนมสวนรวมในการอภปรายและสรปสาระส าคญ 6. แบงกลมผเรยนออกเปน 5 กลม ศกษาขอมลตามหวขอทก าหนดตอไปน 1. คณลกษณะของศลปกรรม 2. ประเภทของศลปกรรม

3. จตรกรรม 4. ประตมากรรม 5. สถาปตยกรรม

7. ผเรยนปฏบตกจกรรมท าเปน Power point เพอน าเสนอ โดยมความถกตองอยางนอย 75 % ถอวาผานเกณฑ (รอบนร รอบคอบ) 8. ใหผเรยนรวมกนสรปสาระส าคญทไดรบจากบทเรยนในสปดาหน เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การแบงกลม 2. การน าเสนองาน 3. การอภปราย ซกถาม สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ -หนงสอเรยนศลปวฒนธรรมไทย ของ เพมศกด วรรลยางกร ส านกพมพวงอกษร -หนงสอชวตและวฒนธรรมไทย ของ มณรตน ปนวเศษ ส านกพมพเอมพนธ 2550 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองคณลกษณะของศลปกรรม 3. INTERNET -https://th.wikipedia.org/wiki/ 4. อนๆ

ม.ย.60 F-วช-100

การวดประเมนผล การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การซกถาม 1. ผเรยนกลาแสดงความคด สนทนาโตตอบไดเหมาะสม เอกสารอางอง/เวบไซต

https://th.wikipedia.org/wiki/

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 14 ชวโมงท 53 - 56 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผล ใหผเรยนทราบ และซกถามความรเดมทไดเรยนมาในสปดาหทผานมา 2. ผเรยนทกกลมน าเสนองานทไดมอบหมายในสปดาหทแลว ทง 5 หวขอ (รอบร รอบคอบ) 1. คณลกษณะของศลปกรรม 2. ประเภทของศลปกรรม

3. จตรกรรม 4. ประตมากรรม 5. สถาปตยกรรม

3. ผสอนและผเรยนรวมกนสรปสาระส าคญของงานทเพอนน าเสนอ (มเหตผล) 4. ใหผเรยนบนทกสาระทไดรบฟงลงในสมดงาน (รอบร รอบคอบ) เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การแบงกลม 2. น าเสนอหนาชนเรยน สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ -หนงสอเรยนศลปวฒนธรรมไทย ของ เพมศกด วรรลยางกร ส านกพมพวงอกษร -หนงสอชวตและวฒนธรรมไทย ของ มณรตน ปนวเศษ ส านกพมพเอมพนธ 2550 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองประโยชนของ การสรางสรรคการสรางสรรคศลปกรรม 3. INTERNET https://th.wikipedia.org/wiki/ 4. อนๆ - โทรศพทมอถอของผเรยน การวดประเมนผล

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การน าเสนอ 1. น าเสนอผานเกณฑทก าหนดอยางนอย 50 %

2. การสรปสาระส าคญ 2. สรสาระส าคญไดถกตองครบถวนตามสาระทน าเสนอ เอกสารอางอง/เวบไซต https://th.wikipedia.org/wiki/

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 15 ชวโมงท 57 - 60 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผล ใหผเรยนทราบ 2. ผสอนอธบายประเภทของศลปกรรมใหผเรยนรบทราบ และใหผเรยนไดรวมการแสดงความคดเหน (รอบร มเหตผล) 3. ใหผเรยนไดศกษาประเภทของศลปกรรมเพมเตมจากเนอหาในคาบเรยน และบนทกสาระส าคญลงในสมดงาน (รอบร) 4. ใหผเรยนท าแบบฝกหดเสรมเรองศลปกรรมกบการสรางสรรคสงคม 5. ผสอนและผเรยนรวมกนเฉลยแบบฝกหด (รอบร รอบคอบ) เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การแบงกลม 2. การน าเสนองาน 3. การอภปราย ซกถาม สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ แบบฝกหดเสรมเรองศลปกรรมกบการสรางสรรคสงคม 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองประเภทของศลปกรรม 3. อนๆ - โทรศพทมอถอของผเรยน การวดประเมนผล

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การน าเสนองาน 1. น าเสนองานผานเกณฑทก าหนดอยางนอย 70 %

2. การท าแบบฝกหดเสรม 2. ท าแบบฝกหดถกตองอยางนอย 60 % เอกสารอางอง/เวบไซต INTERNET https://th.wikipedia.org/wiki/

ม.ย.60 F-วช-100

แผนการจดการเรยนรแบบฐานสมรรถนะ

หนวยท 6 ชอวชา ศลปะและวฒนธรรม รหสวชา 3300 - 1002 สอนสปดาหท 16-17

ชอหนวย แนวโนมการสรางสรรคงานศลปกรรมเพอตอบสนอง ความตองการทางวฒนธรรมสมยใหม

ชวโมงรวม 8 ชวโมง

ระดบ ปวส.1 ชอผสอน อ.ชนศา แจงอรณ จ านวน 4 ชงโมง/สปดาห

สาระส าคญ ศลปวฒนธรรมมความส าคญตอการศกษาคนควาความเปนมาของชวตมนษย ทอาศยอยในดนแดนแหงน มหลายเผาพนธและหลายเชอชาตซงมวฒนธรรมแตกตาง ศลปวฒนธรรมทตกทอดมาถงทกวนนจงเปนศลปวฒนธรรมแบบผสมกบวฒนธรรมเดม งานศลปะสมยใหม เปนรปแบบเฉพาะของศลปนแตละคน เนนความ เปนตวของตวเองของศลปนแตละกลมซงมมากมายหลายกลม แตละกลมกมแนวคด เทคนค วธการทแตกตางกนออกไปอยางหลากหลาย บางกสะทอนสภาพสงคม บางกแสดงมมมองบางอยางทแตกตางออกไป บางกแสดงภาวะทางจตของศลปน และกลมชน บางกแสดงความประทบใจในความงามตามธรรมชาตและสงแวดลอม ซงไดมการน าเอาวสดอปกรณแบบใหม ๆรวมถงเครองจกรกลเขามาใชในการสราง สรรคงานมากขน การบรโภค หรอการสนบสนนงานศลปะ ไมจ ากดอยทชนชนสง ขนนาง หรอผร ารวยเทานน แตยงตอบสนองตอประชาชนทวไปอกดวย ไมเพยงแต รปแบบทหลากหลายทางศลปะเทานนทเกดขน รปแบบศลปะสมยดงเดมกยงไดรบ ความนยม และสบทอดตอกนมาจนถงสมยปจจบนดวย จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป

1. รและเขาใจแนวโนมรปแบบในการสรางสรรคศลปะ

2. รและเขาใจประเภทความคดสรางสรรควฒนธรรมสมยใหม จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. บอกรปแบบในลกษณะทเหมอนจรงตามธรรมชาตได

2. บอกรปแบบในลกษณะกงนามธรรมได 3. บอกรปแบบในลกษณะนามธรรมได 4. อธบายความคดสรางสรรคทางความคดได 5. อธบายความคดสรางสรรคทางความงามได 6. อธบายความคดสรางสรรคทางประโยชนใชสอยได 9. มคณธรรมจรยธรรมรอบคอบ และระมดระวง

ม.ย.60 F-วช-100

สมรรถนะรายหนวย แสดงความรการสรางสรรคงานศลปกรรมเพอตอบสนองวฒนธรรมสมยใหมอยางเพมาะสม รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ - วธการบรณาการ - สาระการเรยนร 6. แนวโนมการสรางสรรคงานศลปกรรมในอนาคตทตอบสนองความตองการทางวฒนธรรมสมยใหม 6.1 รปแบบในการสรางสรรคศลปะ 6.1.1 รปแบบในลกษณะทเหมอนจรงตามธรรมชาต (Realistic) 6.1.2 รปแบบในลกษณะกงนามธรรม (Semi abstract) 6.1.3 รปแบบในลกษณะนามธรรม (Abstract)

6.2 ประเภทความคดสรางสรรค 6.2.1 ความคดสรางสรรคทางความคด 6.2.2 ความคดสรางสรรคทางความงาม 6.2.3 ความคดสรางสรรคทางประโยชนใชสอย

6.3 ศลปะสากลสมยใหม 6.3.1 ศลปะแบบ นโอคลาสสก (Neo-Classic) 6.3.1 ศลปะแบบโรแมนตก (Romanticism) 6.3.1 ศลปะแบบโรแมนตก (Romanticism) ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. ความรอบคอบ 2. ความระมดระวง น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. ผเรยนยงไมเขาใจการสรางสรรคศลปกรรม

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 16 ชวโมงท 61 - 64 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผล ใหผเรยนทราบ 3. ผสอนซกถามถงความเขาใจเรองรปแบบในการสรางสรรคศลปะ 4. ผสอนน าเสนอเนอหาเรองรปแบบในการสรางสรรคศลปะและประเภทความคดสรางสรรค โดยใชสอ Power Point และซกถามขอสงสยตาง ๆ 4. ใหผเรยนจบคกน ศกษาขอมลจากอนเตอรเนตเรองการสรางสรรคงานศลปะ และหาภาพการสรางสรรคศลปะในรปแบบตาง ๆ ทง 3 แบบ คอ แบบเหมอนจรงตามธรรมชาต แบบกงนามธรรม และแบบนามธรรม พรองทงอธบายถงลณะความงามทพบเหน (รอบคอบ ระมดระวง) 5. ผเรยนรวมกนสรปสาระส าคญทไดรบในบทเรยน เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การอธบาย ซกถาม 2. เพอนคคด สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ -หนงสอเรยนศลปวฒนธรรมไทย ของ เพมศกด วรรลยางกร ส านกพมพวงอกษร -หนงสอชวตและวฒนธรรมไทย ของ มณรตน ปนวเศษ ส านกพมพเอมพนธ 2550 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองรปแบบในการสรางสรรคศลปะ 3. อนๆ - โทรศพทมอถอของผเรยน การวดประเมนผล

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การซกถาม 1. กลาตอบค าถามและตอบถกตองอยางนอย 50 % 2. กจกรรมท 2 , 3 ในหนงสอเรยน 2. ปฏบตกจกรรมผานเกณฑอยางนอย 70 %

เอกสารอางอง/เวบไซต

1. www.thaicritic.com/ 2. www.rimkhobfabooks.com

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 17 ชวโมงท 65-68 ) 1. ผสอนแจงสาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร การวดผลและประเมนผล ใหผเรยนทราบ 2. ผสอนและผเรยนสนทนาซกถามความรทไดศกษาในสปดาหทผานมา 3. ผสอนน าเสนอการสรางสรรคศลปะสากลสมยใหม โดยใชสอ Power Point 4. ผเรยนรวมศกาขอมลจากสอ Power Point และบนทกสาระส าคญลงในสมดงาน (รอบคอบ) 5. ผสอนและผเรยนรวมกนสรปสาระทไดรบในการเรยนรายวชาและทบทวนเนอหาเพอเตรยมสอบปลายภาคเรยน เทคนคและวธการสอนทน ามาใช 1. การสนทนาซกถาม สอและแหลงการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ -หนงสอเรยนศลปวฒนธรรมไทย ของ เพมศกด วรรลยางกร ส านกพมพวงอกษร -หนงสอชวตและวฒนธรรมไทย ของ มณรตน ปนวเศษ ส านกพมพเอมพนธ 2550 2. สอเทคโนโลยขนสง - Power Point เรองการสรางสรรคศลปะสากลสมยใหม 3. INTERNET -https://th.wikipedia.org/wiki/ 4. อนๆ อ การวดประเมนผล

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล 1. การสนทนาซกถาม 1. มความกลาในการแสดงความคดเหน ตอบค าถาม

เอกสารอางอง/เวบไซต

1. www.thaicritic.com/

2. www.rimkhobfabooks.com/