แผนการจัดการเรียนรู้แบบฐาน ...58.82.156.60/quality/research/p/T1096-56-2001-1003.pdf · 2019-02-11 · ระดับปวช.ปีที่

สาระส าคญ

พลงงานมความส าคญตอสงมชวตเพราะสงมชวตจะด ารงอยไดตองอาศยพลงงาน เพอท าใหเกดกระบวน การและปฏกรยาตางๆ ในเซลลของสงชวตทเรยกวากระบวนการเมตาบอลซม ถาหากไมไดรบพลงงาน เซลลทเปนสวนประกอบของสงมชวตจะตายท าใหสงมชวตตองตายไปดวยนอกจากสงมชวตจะใชพลงงานในรปสงแวดลอมมความส าคญตอสงมชวตทกชนดโดยเฉพาะมนษยตองพงพาอาศยสงแวดลอมในการด ารงชวตเปนจ านวนมาก ปจจบนสงแวดลอมมความเสอมโทรมอนเนองมาจากการเพมของประชากรและการใชเทคโนโลยสงผลกระทบตอเศรษฐกจสงคมและการเมอง ดงนนมนษยชาตทกคนจงควรรวมกนดแลรกษาและอนรกสงแวดลอมใหคงอยในโลกตอไป จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป

1. รและเขาใจความหมายของพลงงานและสงแวดลอม 2. รและเขาใจความหมายและประเภทของสงแวดลอม

จดประสงคเชงพฤตกรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยง 1. อธบายความหมายของพลงงานได 2. บอกความส าคญของพลงงานได 3. ระบหนวยของพลงงานได 4. อธบายความหมายสงแวดลอมได 5. จ าแนกประเภทของสงแวดลอมได 6. มคณธรรมจรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค ตระหนกถงคณคา บรณาการหลก

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D น าไปประยกตใชในวชาชพและชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสม

สมรรถนะรายหนวย

แสดงความรการใชพลงงานและสงแวดลอมไดอยางเหมาะสม

รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ ................... วธการบรณาการ

...................

แผนการจดการเรยนรแบบฐานสมรรถนะ

หนวยท 1 ชอวชา พลงงานและสงแวดลอม รหสวชา 2001-1003 สปดาหท 1-2 ชอหนวย พลงงานกบสงแวดลอม ชวโมงรวม 6 ชวโมง

ระดบปวช.ปท 1 ชอผสอน บ าเรอ ศรสขใส, อครชย ปญญาคม จ านวน 3 ชวโมง/สปดาห

สาระการเรยนร 1. พลงงานกบสงแวดลอม

1.1 ความหมายของพลงงานและประเภทของพลงงาน 1.1.1 ความหมายพลงงาน 1.1.2 พลงงานทใชแลวหมดไป 1.1.3 พลงงานทใชแลวไมหมดไป

1.2 สงแวดลอม 1.2.1 ความหมายสงแวดลอม 1.2.2 ประเภทของสงแวดลอม ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน

1. มเหตผล 2. มภมคมกน 3. มความรอบคอบ 4. มสตปญญา 5. มความซอสตย 6. ความขยนอดทน

น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน

1. อปกรณการเรยนนกศกษายงไมพรอมโดยเฉพาะคาบเรยนแรกของสปดาหทหนง 2. การมสวนรมในการท างานของนกศกษายงขาดความรวมมอในการท างาน 3. ยงความรบผดชอบขาดความเปนผน าไมกลาแสดงออก

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 1 ชวโมงท 1-3)

1. ผสอนชแจงรายละเอยดวชาเรยนสมรรถนะรายวชา ความคาดหวง สงทผเรยนควรจะไดรบหลงจากเรยนในรายวชาพลงงานและสงแวดลอม

2. ผเรยนรบฟงค าชแจงสงเขปรายวชาพลงงานและสงแวดลอม การวดผลประเมนผลและ การปฏบตตนในการเขาเรยน ซกถามขอปญหาตางๆ รวมทงแสดงความคดเหนเกยวกบการเรยน

3. ใหผเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน

4. ผเรยนพจารณารปภาพสงแวดลอมทางธรรมชาต (สงแวดลอมทางชวภาพ สงแวดลอมทางกายภาพ และสงแวดลอมทมนษยสรางขน) ผเรยนจดบนทกลงสมด 5. ผเรยนบอกวธการน าพลงงานและสงแวดลอม ไปประยกตใชในชวตประจ าวน 6. ผสอนบรรยายเนอหาเพมเตมโดยมสอPower Point ประกอบการอธบายเรองพลงงานและสงแวดลอม 7. ผสอนน ารปภาพเกยวกบพลงงานมาประกอบการสอนเพอใหผเรยนไดแสดงความคดเหนรวมกน 8. ผเรยนรวมกนสรปความส าคญของพลงงานและสงแวดลอมพรอมชมวดทศนเรองพลงงาน 9. ผสอนเสรมเรองคณธรรมจรยธรรมระเบยบวนย ความรบผดชอบ

10. มอบหมายงานเพอจดท าใบงานและโครงการจากกจกรรมเสรมทกษะการเรยนรทผสอนก าหนด 11. รวมกนสรปเนอหาแลวตอบขอซกถามตามหวขอทผสอนก าหนด เทคนควธการสอนทน ามาใช

วธการสอนทน ามา เปนการสอนแบบบรรยายโดยการสอ Power Point และการแสดงความคดเหนรวมกนในการน าเสนอมรปภาพประกอบการอธบายโดยการคดวเคราะหจากรปภาพทผสอนน ามาเสนอ แลวใหผเรยนรวมแสดงความคดเหนรวมกนและการคดอยางสรางสรรคและการศกษาคนควาจากใบงานทผสอนท าการสอนในคาบเรยน ผสอนน าใบเสรจช าระคาน าประปาและใบเสรจไฟฟามาใหผเรยนไดเขาใจหลกการประหยดพลงงานไฟฟาภายในบานเรอน

สอการเรยนการสอน และนวตกรรม สอสงพมพ

1. เอกสารประกอบการสอนวชาพลงงานและสงแวดลอม (2001– 1003)

2. แบบทดสอบกอนเรยน 3. รปภาพเกยวกบพลงงานและสงแวดลอม 4. ใบงาน

โสตทศนปกรณ เครองคอมพวเตอรและเครองฉายภาพโปรเจคเตอร

สอเทคโนโลยขนสง 1. วดทศนเรองพลงงานและสงแวดลอม 2. Power Point เรองพลงงาน และตวอยางใบเสรจไฟฟา อนเทอรเนต 1. www. Muangthaibook.comบรษทศนยหนงสอ เมองไทย จ ากด 2. http://www.oknation.com

3. http://www.muangthaibook การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. 1.ประเมนผลความกาวหนาของตนเอง

2. 2.การประเมนพฤตกรรมจตพสยรายบคคล

และการเชคการเขาเรยนของนกศกษาลงในสมด

บนทกเวลา เรยน และประเมนผลการเรยน

3. 3.การประเมนผลกอนเรยน

4. 4.สงเกตพฤตกรรมรายบคคล

5. 5.ประเมนพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม

1. 1.แบบประเมนผลความกาวหนาของตนเองเกณฑ

ผาน 50% ขนไป

2.การสงเกตและประเมนดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

2. 3.ประเมนผลการเรยนรหลงเรยนเกณฑผาน 50% ขนไป

3. 4.เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมรายบคคลผาน 50% ขนไป

4. 5.ประเมนผลจากรายงานกจกรรมเสรมทกษะผาน 50% ขนไป

เอกสารอางอง/เวบไซต

1. เกษม จนทรแกว, ศ.ดร. วทยาศาสตรสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพมหาวทยาลย เกษตรศาสตร, 2551.

2. บรษท ปโตรเคมแหงชาต จ ากด. ศพทบญญตปโตรเคมและค าอธบายยอ.กรงเทพฯ: ส านกพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2534.

3. ปภาว จรญรตน. พลงงานและสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพศนยสงเสรมอาชวะ, 2549.

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 2 ชวโมงท 4 - 6 )

1. ผสอนสนทนาเรองพระราชกรณยกจของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวทผเรยนทราบวามอะไรบาง

2. ผสอนทบทวนบทเรยนทเรยนผานมาในสปดาหทแลวโดยตงค าถามตอบสมผเรยนแสดงความคดเหน

ผเรยนดวดทศนเรองพลงงานสงแวดลอมและรวมกนอภปรายแสดงความคดเหนเรองความส าคญและ

ผลกระทบจากการใชเทคโนโลยตอพลงงานสงแวดลอม

3. ผสอนน าสนทนาและรวมสรปประเดนทอภปราย

4. ผสอนอธบายพลงงานเปนสงทมนษยคนเคยตงแตโบราณจนกระทงปจจบนพลงงานเปนสงจ าเปนส าหรบ

มนษยมากขน

5. ใหผเรยนชวยกนแสดงความคดเหนถงประโยชนของพลงงาน พรอมสรปอกครงหนง

6. ผสอนอธบายความหมายของพลงงาน คอความสามารถในการท างานอธบายรปแบบของพลงงานมหลายรปแบบ แตละรปแบบมรายละเอยด และความสมพนธตอเนองกน ดงน พลงงานศกย พลงงานจลน พลงงานภายใน พลงงานไฟฟา

7. ใหผเรยนท าใบงาน วเคราะหรปแบบของพลงงาน และการเปลยนรปพลงงานได

8. ผสอนอธบายหนวยพลงงาน หนวยทใชวดปรมาณพลงงานทนยมใชม 2 หนวย คอ บทยกบ กโลแคลอร ใหผเรยนท าใบงาน วเคราะหการสญเสยพลงงานได

9. ผสอนสรป พลงงานเปนสงส าคญในการด ารงชวต มประโยชนตอมนษยดานการผลต การสาธารณปโภค การอ านวยความสะดวกในชวตประจ าวน

10. ผสอนใหผเรยนท าแบบฝกหดทายบทเรยน

เทคนควธการสอนทน ามาใช ผเรยนแสดงความคดเหนจากเนอหาทผานมาใชกระบวนการคดวเคราะหเปนรายบคคลชวยกน ระดมสมองและออกมาน าเสนอแลกเปลยนความคดเหนผสอนเพมเตมเนอหาเปนการสอนแบบบรรยาย โดยการสอ Power Point ในการน าเสนอโครงการพระราชกรณยกจของในหลวงรชกาลท9ประกอบการ อธบาย แลวใหผเรยนรวมแสดงความคดเหนรวมกนและการคดอยางสรางสรรค สอการเรยนการสอน และนวตกรรม สอสงพมพ

1. เอกสารประกอบการสอนวชาพลงงานและสงแวดลอม (2001– 1003) 2. แบบทดสอบหลงเรยน 3. รปภาพเกยวกบพลงงานและสงแวดลอม 4. ใบงาน

โสตทศนปกรณ

เครองคอมพวเตอรและเครองฉายภาพโปรเจคเตอร

สอเทคโนโลยขนสง 1. วดทศนเรองพลงงานและสงแวดลอม

2. Power Point พลงงานและสงแวดลอม อนเทอรเนต 1. www. Muangthaibook.comบรษทศนยหนงสอ เมองไทย จ ากด 2. http://www.oknation.com

3. http://www.muangthaibook การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1.ประเมนผลความกาวหนาของตนเอง

2.การประเมนพฤตกรรมจตพสยรายบคคลและ

การเชคการเขาเรยนของนกศกษาลงในสมด

บนทกเวลา เรยน และประเมนผลการเรยน

1.แบบประเมนผลความกาวหนาของตนเองเกณฑผาน

50% ขนไป

2.การสงเกตและประเมนดานคณธรรม จรยธรรม คานยม

และคณลกษณะอนพงประสงคประเมนผลการเรยนร

3.ประเมนของใบงาน

4.สงเกตพฤตกรรมรายบคคล

5.ประเมนพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม

เกณฑผาน 50% ขนไป

3.ใบงานเกณฑผาน 50% ขนไป

4.เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมรายบคคล50%

5.ประเมนผลจากรายงานกจกรรมเสรมทกษะผาน 50%


1. www. Muangthaibook.comบรษทศนยหนงสอ เมองไทย จ ากด 2. www.dooasia.com/thaihistory/hoo9cool.xhtml สบคน 1 มกราคม 2558

สงคมและวฒนธรรมของชนชาตไทย. (ออนไลน) 3. อนนต วงศกระจาง, ผศ.ดร. และคณะ. พลงงานและสงแวดลอม. กรงเทพฯ :

ส านกพมพศนย สงเสรมวชาการ, 2550. 4. กระทรวงพลงงาน. (2553). พลงงานปโตรเลยม. สบคนเมอ 18 กมภาพนธ 2553 จาก


หนวยท 2 ชอวชา พลงงานและสงแวดลอม รหสวชา 2001-1003 สปดาหท3-4 ชอหนวย พลงงานกบการด ารงชวต ชวโมงรวม 6 ชวโมง

ระดบปวช.ปท1 ชอผสอน บ าเรอ ศรสขใส, อครชย ปญญาคม จ านวน 3 ชวโมง/สปดาห

http://www.dooasia.com/thaihistory/hoo9cool.xhtml%20สบคน%201%20มกราคม%202558

รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ ................... วธการบรณาการ ...................

สาระส าคญ พลงงานมความส าคญตอสงมชวตมากเพราะสงมชวตจะด ารงอยไดตองอาศยพลงงาน เพอท าให เกดกระบวนการและปฏกรยาตางๆ ในเซลลของสงชวตทเรยกวากระบวนการเมตาบอลซม ถาหากไมไดรบ พลงงาน เซลลทเปนสวนประกอบของสงมชวตจะตายท าใหสงมชวตตองตายไปดวย นอกจากสงมชวตจะใชพลงงานในรปของสารอาหารในการด ารงชวตแลว ยงมการใชพลงงานในรปแบบอนๆ เชน ความรอน แสงสวาง เปนตน จดประสงคการเรยนร

จดประสงคทวไป 1. รและเขาใจเกยวกบพลงงานกบการด ารงชวต 2. เขาใจหลกการวธค านวณพลงงานไฟฟาในการด ารงชวต

จดประสงคเชงพฤตกรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยง 1. บอกความส าคญของพลงงานตอการด ารงชวตได 2. อธบายความเปนมาของการพฒนากจการพลงงานในประเทศได

3. สามารถค านวณพลงงานไฟฟาทใชในแตละเดอนได 4. บอกวธการส ารวจขอมลเครองใชไฟฟาภายในบานเรอนของตนเองได 5. มคณธรรมจรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค ตระหนกถงคณคาบรณา

การหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D น าไปประยกตใชในวชาชพและชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสม

สมรรถนะรายหนวย ใชพลงงานใหเหมาะสมกบการด ารงชวตประจ าวน

สาระการเรยนร 2. พลงงานกบการด ารงชวต 2.1 พลงงานกบการด ารงชวต

2.1.1 ความส าคญของพลงงานตอการด ารงชวต 2.1.2 ความเปนมาของการพฒนากจการพลงงานในประเทศไทย

2.2 หลกการวธค านวณพลงงานไฟฟาในการด ารงชวต 2.2.1 ค านวณพลงงานไฟฟาทใชในแตละเดอน 2.2.2 การส ารวจขอมลเครองใชไฟฟาภายในบานเรอนของตนเอง ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน

1. พอประมาณ 2. มเหตผล 3. มภมคมกน 4. ความรอบร 5. รอบคอบ 6. มสตปญญา 7. แบงปน

น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน

1. ปญหาการเรยนในหนวยการเรยนท 2 ยงไมพบปญหาเพราะหลกสตรมการวางแผนการสอนตามเนอหาและกจกรรมการเรยนการสอน

2. มกฏเกณฑ กตกาในการเรยนการสอนใหเปนมาตรฐานเดยวกนเพอความระเบยบเรยบรอย

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 3ชวโมงท 7-9 )

1. ผสอนชแจงจดประสงคการเรยนรและเกณฑการวดผลประเมนผลในหนวยการเรยนทเรยนเปนการ เกบคะแนนและชนงานท าแบบทดสอบกอนเรยน

2. ผเรยนดวดทศนเรองพลงงานสงแวดลอมในโครงการพระราชด ารสในหลวงของเราและรวมกน อภปรายแสดงความคดเหนเรองความส าคญและผลกระทบจากการใชเทคโนโลยตอพลงงาน สงแวดลอมน าสนทนาและรวมสรปประเดนทอภปราย 3. ผสอนอธบายพลงงานเปนสงทมนษยคนเคยตงแตโบราณ จนกระทงปจจบน พลงงานเปนสงจ าเปน

ส าหรบมนษยมากขน 4. ใหผเรยนชวยกนแสดงความคดเหนถงประโยชนของพลงงาน พรอมสรปอกครงหนง 5. ผสอนอธบายความหมายของพลงงานโดยใชสอ Power Point คอความสามารถในการท างาน 6. ผสอนอธบายรปแบบของพลงงานมหลายรปแบบ แตละรปแบบมรายละเอยด และความสมพนธ ตอเนองกน ดงน พลงงานศกย พลงงานจลน พลงงานภายใน พลงงานไฟฟาและน ามาสรปเปนองค ความรแบบแผนผงความคด (Mind Mapping) ลงในกระดาษเอสสมออกมาน าเสนอหนาชนเรยน 7. ใหผเรยนศกษาแหลงของพลงงาน พรอมน ามาสรปรวมกนในชนเรยน 8. ใหผเรยนท าใบงาน วเคราะหรปแบบของพลงงาน และการเปลยนรปพลงงานได 9. ผสอนอธบายหนวยพลงงานหนวยทใชวดปรมาณพลงงานทนยมใชม2หนวยคอบทยกบกโลแคลอร 10. ใหผเรยนท าใบงาน วเคราะหการสญเสยพลงงานได

เทคนควธการสอนทน ามาใช

ใหผเรยนใชกระบวนการคดวเคราะหและการแสดงความคดเหนรวมกบผสอนในหวขอทสอนจากนนใหผเรยนระดมความคดถงปญหาทผสอนก าหนดใหและรวมสรปเรองพลงงานตางๆน ามาเขยนแบบแผนผงความคด(Mind Mapping) แลวใหผเรยนออกน าเสนอหนาหองเรยนดวยความสมครใจ

สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร สอสงพมพ

1. เอกสารประกอบการสอนวชาพลงงานและสงแวดลอม (2001– 1003) 2. แบบทดสอบกอนและหลงเรยน 3. รปภาพเกยวกบพลงงานรปแบบตางๆ

4. ใบงาน 5. กระดาษเอ 4 โสตทศนปกรณ เครองคอมพวเตอรและเครองฉายภาพโปรเจคเตอร

สอเทคโนโลยขนสง 1.วดทศน โครงการในหลวงเรองพลงงานสงแวดลอม 2. Power Point พลงงานรปแบบตางๆพลงงานทดแทนและพลงงานสนเปลอง

อนเทอรเนต 1. www. Muangthaibook.comบรษทศนยหนงสอ เมองไทย จ ากด 2. http://www.oknation.com

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1.แบบทดสอบกอนเรยน ชนงาน แบบ

ประเมน ทกษะการน าเสนอผลงาน

2. แบบประเมนรายบคคล (แบบประเมนผล

งาน)

3. บรณาการเศรษฐกจพอเพยง ดวยการซกถาม 4. ใบงาน

1. 1.คะแนนเปรยบเทยบจากแบบทดสอบกอนเรยน–

คะแนนจากชนงาน คะแนนจากแบบประเมนทกษะ

การน าเสนอผลงานเกณฑผาน 50% ขนไป

2. 2. คะแนนจากแบบประเมนรายบคคล (แบบ

ประเมนผลงาน)เกณฑ ผาน 50% ขนไป

3. 3.คะแนนจากบรณาการเศรษฐกจพอเพยงเกณฑ ผาน 50% ขนไป 4. คะแนนจากการตรวจใบงานผาน 50%


1. เกษม จนทรแกว, ศ.ดร. วทยาศาสตรสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพมหาวทยาลย เกษตรศาสตร, 2551.

2. บรษท ปโตรเคมแหงชาต จ ากด. ศพทบญญตปโตรเคมและค าอธบายยอ.กรงเทพฯ : ส านกพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2534. 3. ปภาว จรญรตน. พลงงานและสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพศนยสงเสรมอาชวะ, 2549. 4. ภาณ คสวรรณ. พลงงานและสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพเอมพนธ, 2551. 5. ศพทวทยาศาสตรฉบบราชบณฑตยสถาน. กรงเทพฯ : ราชบณฑตยสถาน, 2546. 6. วรรณา กอสกล. พลงงานและสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพแมคจ ากด, 2552.

แบบประเมนทกษะการน าเสนอผลงาน

รหสวชา: ชอวชา:

หนวยท: ชอหนวย:

ชองาน:

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. 2. 3.

ระยะเวลาการปฏบตงาน 1 สปดาห วนทมอบหมายงาน…………./…………/………. สงวนท…………./…………/……….

ค าสง / แนวทางการปฏบต 1. 2. 3. 4. 5. 6.

รายชอสมาชก

1. .......................................................................................................................................

2. ................................................................................................................... ....................

3. .......................................................................................................................... .............

แบบประเมนทกษะการน าเสนอผลงาน

ขอท รายการประเมน คะแนน ความคดเหน

1. การมความพรอมในการน าเสนอ 3 2 1

2. เนอหาสาระครบถวนและถกตอง

3. เทคนคการน าเสนอนาสนใจ

4. สมาชกในกลมใหความรวมมอ

5. บคลกภาพ การแตงกาย และการใชภาษา

6. การรกษาเวลาไดเหมาะสม

7. ผฟงใหความสนใจตดตามชมและฟง

รวม

..................................... (ผประเมน)

(......................................................)

หมายเหต : เกณฑการประเมน

15-21 = ด

8-14 = พอใช

1-7 = ปรบปรง

แบบประเมนรายบคคล (แบบประเมนผลงาน)

ผประเมน ชอ…………………………..นามสกล……………………. ตนเอง เพอนคร

ขอท รายการประเมน ด พอใช ปรบปรง คะแนน หมายเหต

1. บคลกภาพ

2. เนอหามความถกตอง สมบรณ

3. การใชภาษา

4. สอ/อปกรณประกอบ

5. ความคดรเรมสรางสรรค

6. การสะทอนความคดเหน

7. ประโยชน/ประยกตใชใน

ชวตประจ าวน

รวม

คะแนนเฉลย

เกณฑการประเมน ด = คะแนนสงกวา 2.70

พอใช = คะแนน 1.30–2.70

ปรบปรง = คะแนนต ากวา 1.30

หมายเหต เกณฑการประเมนทใชตดสน ตองไดจากคะแนนเฉลยของผประเมนทงหมด

ตวอยาง ขอ1 บคลกภาพ ไดคะแนน ดงน

ตนเอง ใหด ได 3 คะแนน

ผเรยน ใหพอใช ได 2 คะแนน

ผสอน ใหพอใช ได 2 คะแนน

.. ไดคะแนนเฉลย 3+2+2 =

= 2.33 อยในเกณฑพอใช

แบบประเมนทกษะกระบวนการท างานกลม

ชอกลม........................................................ระดบ............................................กลม...................................

รายชอสมาชก

1. .......................................................................................................................................

2. ................................................................................................................... ....................

3. .......................................................................................................................... .............

ขอท รายการประเมน คะแนน ความคดเหน

1 การรวมกนก าหนดเปาหมาย 3 2 1

2 การแบงหนาทความรบผดชอบ

3 การปฏบตงานตามหนาททไดรบมอบหมาย

4 การประเมนผลงาน

5 การปรบปรงผลงาน

รวม

..................................... (ผประเมน)

(......................................................)


11-15 = ด

6-10 = พอใช


แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะอนพงประสงค และบรณาการเศรษฐกจพอเพยง

ชอผประเมน/กลมประเมน ............................................................................................................................. .....................

ชอกลมรบการประเมน...................................................................................... ..................................................................

ประเมนผลครงท .............................. วนท ................................. เดอน ......................... พ.ศ. .........................................

ขอท

คณลกษณะ/พฤตกรรมบงช ระดบพฤตกรรม คะแนน

ด (3) พอใช (2) ปรบปรง

(1)

1. ความมมนษยสมพนธ

- แสดงกรยาและวาจาสภาพตอผอน

- ใหความรวมมอกบผอน

2. ความมวนย

- ปฏบตตามกฎระเบยบ ขอบงคบ และขอตกลงตาง ๆ

ของสถานศกษา ไดแก การแตงกายถกตองตามระเบยบ

และตรงตอเวลา

3. ความรบผดชอบ

- มการเตรยมความพรอมในการเรยน และปฏบตงาน

- ปฏบตงานดวยความตงใจ

- มความเพยรพยายามในการเรยนและการปฏบตงาน

4. ความเชอมนในตนเอง

- กลาแสดงความคดเหนอยางมเหตผล

5. ความปลอดภย

- ปฏบตงาน ท ากจกรรมตาง ๆ ดวยความรอบคอบ

ระมดระวง

6. ความสนใจใฝร

- หมนศกษาหาความรเพมเตมอยเสมอ

- ซกถามปญหาขอสงสย

7. ความสามคค

- ใหความรวมมอในการท างานกบผอน

ขอท

คณลกษณะ/พฤตกรรมบงช

ระดบพฤตกรรม คะแนน

ด (3) พอใช (2) ปรบปรง (1)

8. ความกตญญกตเวท

- มความกตญญกตเวทตอครอาจารยอยางสม าเสมอ

- มสมมาคารวะตอครอาจารยอยางสม าเสมอ

9. พงตนเอง

- ท างานและปฏบตงานดวยตนเอง

10. ตรงตอเวลา

- เขาเรยนและเลกเรยนตรงเวลา

- ท างานเสรจตรงเวลา

- สงงานตรงเวลา

- ปฏบตกจกรรมตาง ๆ ตรงเวลา

11. มความอดทนและอดกลน

- พยายามท างานทไดรบมอบหมายจนเสรจ

- ควบคมอารมณไมโกรธผอนงาย

- ควบคมความรสกอยางมสตและเหตผล

12. ยดหลกเศรษฐกจพอเพยง

- พอประมาณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด

- รอบร รอบคอบ ระมดระวง

- ซอสตย ขยน อดทน มสตปญญา แบงปน


25-36 = ด

13-24 = พอใช


กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 4ชวโมงท 10-12)

1. ผสอนกลาวทกทายผเรยน และสนทนากบผเรยนถงภาค จงหวดทเกดแหลงพลงงานลกษณะเดน ของจงหวดทไดกลาวพรอมกบใหยกตวอยางแลวผสอนสนทนาเพมเตม

2. ผสอนน าประเดนค าถามฝกการคดมาใหผเรยนรวมแสดงความคดเหน เพอฝกการคดอยางเปน ระบบการวบรวมขอมล ตอบค าถามและรวมแสดงความคดเหนเพอวเคราะห

3. เปดโอกาสใหผเรยนซกถาม และแสดงความคดเหน 4. ผสอนกลาวถงการใชชวตของมนษยจะตองพงพาพลงงาน เพราะพลงงานมความส าคญส าหรบ

การเจรญเตบโต และเปนปจจยพนฐานทส าคญในชวตประจ าวนของมนษย 5. ใหผเรยนแสดงความคดเหนปจจยพนฐานมอะไรบาง และเราใชพลงงานอยางไรบาง 6. ผสอนอธบายถงการใชพลงงานในอดต วาแตเดมมนษยมเพยงอาหารเทานนทเปนแหลงพลงงาน

โดยปรมาณทแตละคนไดรบในแตละวนเทยบเทากบความรอนเพยง 2,000 กโลแคลอร 7. ใหผเรยนคนหาพลงงานในอดตวามพลงงานอะไรบาง และน ามาอภปรายรวมกนหนาชน 8. ผสอนอธบายววฒนาการการใชพลงงานของมนษย ววฒนาการการคนพบพลงงานกบการน ามาใชนน

มความเปนมาควบคกบความเจรญกาวหนาของอารยธรรมมนษย 9. ใหผเรยนศกษาววฒนาการในการใชพลงงานในแตละยค พรอมน ามาอภปรายรวมกนหนาชนเรยน 10. ใหผเรยนท าใบงาน เปรยบเทยบการใชพลงงานในอดตกบปจจบนได โดยใหผเรยนเปรยบเทยบการ

ใช พลงงานในอดตกบปจจบนโดยท าลงในปายตามใบงานทใหมา 11. ผสอนอธบายความเปนมาของการใชพลงงานในประเทศไทย สวนใหญเปนการใชความรอน

และแสง สวางในเวลากลางคน มสวนนอยทใชผลตในงานหตถกรรม 12. ผเรยนท าแบบทดสอบทายบทเรยนและสรปเนอหาทเรยนในสมดบนทกแบบแผนผง(Mind

Mapping) น าเสนอหนาชนเรยนการอาสาสมคร เทคนควธการสอนทน ามาใช

ใหผเรยนใชกระบวนการคดวเคราะหและการแสดงความคดเหนรวมกบผสอนในหวขอทสอน

จากนนใหผเรยนระดมความคดถงปญหาทผสอนก าหนดใหและรวมสรปองคความรจดท าแผนผงความคด (Mind Mapping) แลวใหผเรยนออกน าเสนอหนาหองเรยนและการแสดงบทบาทสมมตดวยความสมครใจ

สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร สอสงพมพ

1.เอกสารประกอบการสอนวชาพลงงานและสงแวดลอม (2001– 1003) 2. แบบทดสอบกอนและหลงเรยน 3. รปภาพเกยวกบพลงงานรปแบบตางๆ 4.ใบงานวเคราะหการสญเสยพลงงาน

โสตทศนปกรณ เครองคอมพวเตอรและเครองฉายภาพโปรเจคเตอร สอเทคโนโลยขนสง

1.วดทศน โครงการในหลวงเรองพลงงานสงแวดลอม 2. Power Point

อนเทอรเนต 1. www. Muangthaibook.com 2. http://www.oknation.com 3. http://www.muangthaibook


1.แบบทดสอบหลงเรยน ชนงาน แบบประเมนทกษะ

การน าเสนอผลงาน

2. แบบประเมนรายบคคล (แบบประเมนผลงาน)

3. แบบประเมนทกษะกระบวนการท างานกลม

4.แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม

คณลกษณะอนพงประสงค และบรณาการเศรษฐกจ

พอเพยง การซกถาม การแสดงความคดเหน

5. ใบงาน

1. คะแนนเปรยบเทยบจากแบบทดสอบหลงเรยน คะแนนจากชนงาน คะแนนจากแบบประเมน ทกษะ การน าเสนอผลงานตองผานเกณฑ 50% ขนไป เกณฑ ผาน 50% ขนไป

2.คะแนนจากแบบประเมนรายบคคล (แบบ ประเมนผลงาน)ผานเกณฑ50% ขนไป

3.คะแนนจากแบบประเมนทกษะ กระบวนการ ท างานกลม ผานเกณฑ50% ขนไป

4.คะแนนจากแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะอนพงประสงค และบรณา การเศรษฐกจพอเพยง และสงเกตพฤตกรรมการ

http://www.muangthaibook/

ท างานกลมผานเกณฑ50% ขนไป 5.คะแนนจากการตรวจใบงานผาน 50%


1. อนนต วงศกระจาง, ผศ.ดร. และคณะ. พลงงานและสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพศนย สงเสรมวชาการ, 2550.

2. กระทรวงพลงงาน. (2553). พลงงานปโตรเลยม. สบคนเมอ 18 กมภาพนธ 2553 จาก http://www.energy.go.th/index.php?q=node/386html.

3. การไฟฟาฝายผลตแหงประเทศไทย. (2553). การท าเหมองถานหน. สบคนเมอ 18 กมภาพนธ 2553จาก http://www.egat.co.th/fuel/lignite/mining2.html.

4. ราชบณฑตยสถาน. (2555).แกโซฮอลหรอแกสโซฮอล. สบคนเมอ 20 กนยายน 2555 จาก


หนวยท 3 ชอวชา พลงงานและสงแวดลอม รหสวชา 2001-1003 สปดาหท 5-6 ชอหนวยปญหาการใชพลงงานทสงผลกระทบตอสงแวดลอม ชวโมงรวม 6 ชวโมง

ระดบปวช.ปท 1 ชอผสอน บ าเรอ ศรสขใส, อครชย ปญญาคม จ านวน3 ชวโมง/สปดาห สาระส าคญ

ปญหาสงแวดลอมหลาย ๆ ดาน สวนหนงมสาเหตมาจากการใชพลงงาน โดยเฉพาะเชอเพลงซากดกด าบรรพ และเนองจากมนษยมความจ าเปนตองใชพลงงานมากขน การเสาะแสวงหาทรพยากรพลงงาน เพอตอบสนองความตองการพลงงานทสงขนเรอย ๆ จงสงผลกระทบตอสงแวดลอมอยางหลกเลยงไมได การใชพลงงานอยางประหยด มประสทธภาพ การใชเทคโนโลย ในการควบคมมลพษ เปนหนทางหนงทจะลดปญหาใหเหลอนอยทสด และอยในระดบทจะไมเปนอนตราย ตอชมชนและสภาพแวดลอม ทส าคญคอการปลกฝงจตส านกใหทกฝายตระหนกถงความส าคญในสวนน จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป

1. รและเขาใจเกยวกบปญหาการใชพลงงานทสงผลกระทบตอสงแวดลอม 2. วเคราะหความสมพนธและผลกระทบของการใชพลงงานตอสงแวดลอม

จดประสงคเชงพฤตกรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยง 1. อธบายความหมายของปญหาสงแวดลอมได 2. บอกปญหาสงแวดลอมทเกดจากการใชพลงงานแตละประเภทได 3. หลกการประเมนระดบของปญหาสงแวดลอมได 4. บอกความหมายของกาซเรอนกระจกได 5. บอกความหมายของสภาวะโลกรอนได

http://www.energy.go.th/index.php?q=node/386html

http://www.egat.co.th/fuel/lignite/mining2.html

6. อธบายความหมายมลพษทเกดจากกาซตางๆได 7. บอกสาเหตการเกดกาซคารบอนไดออกไซดได 8. บอกสาเหตการเกดกาซมเทนได 9. สามารถบอกวธการแกไขปญหากาซไนตรสออกไซดได

10. สามารถบอกวธการแกไขปญหากาซโอโซนได 11. มคณธรรมจรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค ตระหนกถงคณคา บรณาการ

หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D น าไปประยกตใชในวชาชพและ

ชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสม

สมรรถนะรายหนวย แสดงการแกปญหาการใชพลงงานอยางถกตอง รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ ................... วธการบรณาการ ................... ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. พอประมาณ 2. มเหตผล 3. ความรอบร 4. ซอสตยสจรต 5. มสตปญญา น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน

1. จากการกลาวตกเตอนเรองอปกรณการเรยนผเรยนมการปรบปรงทดขน 2. การมสวนรมในการท างานมการปรบปรงดขน 3. มความรบผดชอบตอหนาการงานทไดรบมอบหมาย


1. ใหผเรยนดวดทศน เรอง สถานการณสงแวดลอมในประเทศไทยของกรมควบคมมลพษและรวมกนอภปรายและแสดงความคดเหนในเรองปญหาสงแวดลอม

2. สนทนาและรวมสรปประเดนทอภปราย 3. ใหผเรยนแบงกลม ตามความเหมาะสมออกเปน 4กลม เลอกประธานและเลขานการกลมศกษาและ

อภปรายในหวขอยอยตอไปนแตละกลมใหชวยกนระดมสมองกระบวนการคดวเคราะหอยางสรางสรรค กลม 1 ปญหาสงแวดลอมจากภาคผลตไฟฟา กลม 2 ปญหาสงแวดลอมจากภาคอตสาหกรรม กลม 3 ปญหาสงแวดลอมจากภาคคมนาคมขนสง กลม 4 ปญหาการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ

4. บนทกผลสรปการอภปรายลงในแบบประเมนเพอเตรยมน าเสนอหนาชนเรยน 5. ประธานกลมสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม บนทกสงผสอน 6. แตละกลมสงตวแทนกลมน าเสนอหนาชนเรยนดวยสอ Power Point ตามล าดบ 7. อภปรายสรปตามเนอหาในหนวยการเรยน 8. ผเรยนซกถามขอสงสยใหผเรยนท าใบงาน บอกปญหาการผลต และการใชพลงงาน จากกรณตวอยาง ไดวเคราะหสาเหตของปญหาการผลต และการใชพลงงานจากกรณตวอยางไดวเคราะหผลกระทบของ การผลต และการใชพลงงานจากกรณตวอยางได เสนอแนะแนวทางแกไขปญหาการผลต และการใช พลงงานจากกรณตวอยางได

9. สรปพลงงานเปนสงจ าเปนส าหรบมนษย และเปนปจจยพนฐานในการด ารงชวต ประเทศไทยมแหลง พลงงานหลายประเภท เทคนควธการสอนทน ามาใช

ใหผเรยนแลกเปลยนความคดเหนรวมกนโดยการตอบค าถามมการอภปรายขอมลทไดจากการ

คนควาการท างานเปนกลมรวมมอกนท างานโดยใชเทคนคSTADในกลมชวยกนระดมสมองความคด วเคราะหและการคนควาตามใบงานทผสอนก าหนดไวแลวใหผเรยนออกน าเสนอหนาหองเรยน สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร สอสงพมพ

1. เอกสารประกอบการสอนวชาพลงงานและสงแวดลอม (2001– 1003) 2. แบบทดสอบกอนเรยน 3. รปภาพเกยวกบปญหาของพลงงานตางๆ 4. แบบประเมนการน าเสนอ


1.วดทศนเรอง สถานการณสงแวดลอมในประเทศไทย 2. Power Point

อนเทอรเนต 1. www. Muangthaibook.com 2. http://www.oknation.com 3. http://www.muangthaibook


1.แบบทดสอบกอนเรยน ชนงาน แบบประเมน

ทกษะการน าเสนอผลงาน



4. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม


พอเพยง การซกถาม การแสดงความคดเหน และ

พฤตกรรมการท างานกลม

5. ใบงาน

1. คะแนนเปรยบเทยบจากแบบทดสอบกอนเรยน– คะแนนจากชนงาน คะแนนจากแบบประเมนทกษะ การน าเสนอผลงานผาน50% ขนไป 2.คะแนนจากแบบประเมนรายบคคล (แบบประเมนผลงาน)ผานเกณฑ50% ขนไป 3. คะแนนจากแบบประเมนทกษะ กระบวนการท างานกลมผานเกณฑ50% ขนไป 4.คะแนนจากแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะอนพงประสงค และบรณาการเศรษฐกจพอเพยง และสงเกตพฤตกรรมการท างานกลมผานเกณฑ50% ขนไป

5.คะแนนจากการตรวจใบงานผาน 50%

http://www.muangthaibook/


1.อนนต วงศกระจาง, ผศ.ดร. และคณะ. พลงงานและสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพศนย สงเสรมวชาการ, 2550. 2. ศพทวทยาศาสตรฉบบราชบณฑตยสถาน. กรงเทพฯ : ราชบณฑตยสถาน, 2546. 3. วรรณา กอสกล. พลงงานและสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพแมคจ ากด, 2552. 4. วชย เทยนนอย, รศ.ดร. และคณะ. มนษยกบสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพโอเดยนสโตร,


1. ผสอนน าขาวสภาวะโลกรอนทเกดขนในทตางๆ ตามขาวหนงสอพมพเรองน าทวม-โคลนถลมมาอานให ผเรยนฟง โดยใหผเรยนรวมกนอภปรายถงสาเหตและหาแนวทางวางแผนการแกไขปญหาอยางยงยนให ผเรยนรวมกนอภปรายโดยใหผเรยนรวมกนวเคราะหขาว แลวเขยนปญหา สาเหตของปญหา ผลกระทบ และแนวทางแกไข โดยมPower Point การน าเสนออธบาย จากนนชมคลปวดทศนเรองน าทวม 2. ใหผเรยนท าใบงาน วเคราะหผลกระทบจากการใชพลงงาน และเสนอแนวทางแกไขปญหาได โดยให

ผเรยนแบงเปนกลม แตละกลมรวมกนสงเกตสภาพการจราจรบรเวณหนาวทยาลยโดยใชเวลา 15 นาท แลวบนทกผลการสงเกตลงในตาราง จากนนรวมกนอภปรายวาสภาพการจราจรหนาวทยาลยเปนปญหา ทจ าเปนตองแกไขหรอไมถาแกไขจะแกไขอยางไร 3. ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถาม และแสดงความคดเหนรวมกนจากการน าเสนอหนาชนเรยนแตละ

กลมชวยกนแสดงความคดเหน

4. ผสอนใหผเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน



ระดมสมองแสดงความคดเหนแตละคนแตละกลมจากหวขอทผสอนก าหนดการท างานเปนกลมรวมมอกน ท างานในกลมตามทไดรบมอบหมายผสอนก าหนดใหและรวมสรปแลวใหผเรยนออกน าเสนอหนาหองเรยน สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร สอสงพมพ

1.เอกสารประกอบการสอนวชาพลงงานและสงแวดลอม (2001– 1003) 2. แบบทดหลงกอนเรยน 3. ใบงาน ใบตาราง 4. ขาวหนงสอพมพ


1.วดทศนเรองน าทวม 2. Power Point

อนเทอรเนต 1. www. Muangthaibook.com 2. http://www.oknation.com


1.แบบทดสอบหลงเรยน ชนงาน แบบประเมนทกษะ 1. คะแนนเปรยบเทยบจากแบบทดสอบหลงเรยน








5. ใบงาน

คะแนนจากชนงาน คะแนนจากแบบประเมน ทกษะ การน าเสนอผลงานผานเกณฑ 50% 2.คะแนนจากแบบประเมนรายบคคล (แบบ ประเมนผลงาน)ผานเกณฑ 50% 3.คะแนนจากแบบประเมนทกษะ กระบวนการ ท างานกลม ผานเกณฑ 50% 4.คะแนนจากแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะอนพงประสงค และบรณา การเศรษฐกจพอเพยง และสงเกตพฤตกรรมการ ท างานกลมผานเกณฑ 50% 5.คะแนนจากการตรวจใบงานผาน 50%


1. การไฟฟาฝายผลตแหงประเทศไทย. คมอประหยดไฟฟา. กรงเทพฯ : กองผลตสอการสอสาร

องคการ, 2553. 2. เกรยงศกด อดมสนโรจน, ดร. การจดการเทคโนโลยสงแวดลอม. นนทบร, 2543. 3. เกษม จนทรแกว, ศ.ดร. วทยาศาสตรสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพมหาวทยาลย เกษตรศาสตร, 2551. 4. เทวนทร สรโชคชยกล. ระบบการจดการสงแวดลอม ISO 14000. นนทบร : ส านกพมพบรษทกจ ไพศาลการพมพและซพพลายส, 2540. 5. นาท ตณฑวรฬห, และคณะ. วทยาศาสตรสงแวดลอมและการบรหารทรพยากร. กรงเทพฯ : ส านกพมพไทยวฒนาพานชจ ากด, 2528. 6. ปภาว จรญรตน. พลงงานและสงแวดลอม.กรงเทพฯ : ส านกพมพศนยสงเสรมอาชวะ, 2549. 7. พฒนาพลงงานทดแทนและอนรกษพลงงาน, กรม (พพ.). อนรกษพลงงานความเขมแขงของ ประเทศ. กรงเทพฯ : กระทรวงพลงงาน, 2548.

แผนการจดการเรยนรแบบ านสมรรถนะ

หนวยท 4 ชอวชา พลงงานและสงแวดลอม รหสวชา2001-1003 สปดาหท 7-8 ชอหนวย พลงงานทดแทน ชวโมงรวม 6 ชวโมง

ระดบปวช.ปท 1 ชอผสอน บ าเรอ ศรสขใส, อครชย ปญญาคม จ านวน3 ชวโมง/สปดาห

สาระส าคญ

พลงงานทดแทน คอพลงงานทน ามาใชแทนน ามนเชอเพลง ซงเปนพลงงานทใชแลวมวนหมดไปและยงกอใหเกดผลกระทบตอสงแวดลอมอยางมาก นอกจากนประเทศไทยยงตองน าเขาน ามนเชอเพลงจากตางประเทศซงราคาน ามนดบในตลาดโลกมราคาสงขนมากเปนสาเหตหลกทท าใหตองแสวงหาแหลงพลงงานทดแทน ดงนนพลงงานทดแทนจงเปนเสมอนภมคมกนทดตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ทพระบาทสมเดจพระเจาอยหวทรงพระราชทานใหกบปวงชนชาวไทย น าไปประยกตใชในกจการพลงงาน พลงงานทดแทนมทงทเปนพลงงานหมนเวยนไมมวนหมดไป ไดแก แสงอาทตย น า ลม ความรอนใตพภพ และกลมทมวนหมดไป ไดแก พลงงานนวเคลยร ทรายน ามน หนน ามน เปนตน ซงสงเหลานเปนทางเลอกหนงทควรใหความสนใจ เพราะจะท าใหผลกระทบตอสงแวดลอมลดนอยลง และเพอใหประเทศไทย มพลงงานเพยงพอกบความตองการของประชาชนน าไปสการพฒนาประเทศตอไปในอนาคต จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป 1. รและเขาใจเกยวกบความหมายและความส าคญของพลงงานทดแทน 2. รและเขาใจประเภทของพลงงานทดแทน จดประสงคเชงพฤตกรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยง 1. อธบายความหมายของพลงงานทดแทนได 2. อธบายความส าคญของพลงงานทดแทนได 3. อธบายการเกดพลงงานแสงอาทตยได 4. อธบายการเกดพลงงานลมได 5. อธบายการเกดพลงงานน าได 6. สามารถบอกทมาของพลงงานชวมวลได 7. จ าแนกประเภทพลงงานความรอนใตพภพได 8. บอกขนตอนการเกดพลงงานนวเคลยรได 9. มคณธรรมจรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค ตระหนกถงคณคา บรณาการหลก ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D น าไปประยกตใชในวชาชพและชวตประจ าวน ไดอยางเหมาะสม

สมรรถนะรายหนวย แสดงความรและปฏบตพลงงานทดแทน เลอกใชพลงงานทดแทนในการด าเนนชวตและเพอ รกษาสภาพแวดลอม รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ ................... วธการบรณาการ ................... สาระการเรยนร 4. พลงงานทดแทน 4.1 ความหมายและความส าคญของพลงงานทดแทน 4.1.1 ความหมายของพลงงานทดแทน 4.1.2 ความส าคญของพลงงานทดแทน 4.2 ประเภทของพลงงานทดแทน 4.2.1 พลงงานแสงอาทตย 4.2.2 พลงงานลม 4.2.3 พลงงานน า 4.2.4 พลงงานชวมวล 4.2.5 พลงงานความรอนใตพภพ 4.2.6 พลงงานนวเคลยร ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. พอประมาณ 2. มภมคมกน 3. ระมดระวง 4. ซอสตยสจรต 5. มสตปญญา 6. การแบงปน น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน

1. จากการกลาวตกเตอนเรองอปกรณการเรยนผเรยนมการปรบปรงทดขน 2. การมสวนรมในการท างานมการปรบปรงดขน 3. มความรบผดชอบตอหนาการงานทไดรบมอบหมาย

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 7 ชวโมงท 19-21 )

1. ผสอนกลาวถงการพฒนาพลงงานทดแทนรปแบบตางๆ โดยมวดทศนเรองพลงงานทดแทน สามารถน ามาใชประโยชนไดสะดวกและมประสทธภาพมากขนเพอชวยประหยดพลงงาน และลด คาใชจาย โดยตงอยบนพนฐานของการพงพาพลงงานจากแหลงในทองถน 2. ใหผเรยนแสดงความคดเหนถงพลงงานทดแทนทผเรยนไดใชอยในปจจบนนนมอะไรบาง เทาท ผเรยนสามารถตอบไดตอจากนนใหผเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน

3. ผสอนอธบายความหมายของพลงงานทดแทน หมายถง พลงงานทใชแทนน ามนเชอเพลง ซงเปน พลงงานหลกทใชกนอยทวไปในปจจบน โดยใชสอ Power Point การอธบายและน าเสนอ

4. ผสอนอธบายพลงงานแสงอาทตย เปนพลงงานของโลกทส าคญทสด พลงงานทโลกไดรบจาก แสงอาทตยโดยตรง คอ พลงงานความรอน และแสงสวาง ซงมนษยสามารถน ามาใชประโยชน ตามสภาพธรรมชาตประกอบดวยรปภาพพลงงาน 5. ใหผเรยนบอกถงการน าพลงงานแสงอาทตยมาใชอยางไรทเกยวกบตวเอง และผสอนสรปอกครง หนงวาทผเรยนกลาวนนถกหรอไม 6. ผสอนอธบายพลงงานน า น าเปนพลงงานสะอาด ไมมผลเสยตอสงแวดลอมมากนก มการทดแทน ตอเนองตลอดเวลา ท าใหใชประโยชนไดไมสนสด แตเปนพลงงานทตองลงทนสง 7. ผสอนใหผเรยนบอกถงการน าพลงงานน า มาใชอยางไรทเกยวกบตวเอง และผสอนสรปอกครง หนงวาทผเรยนกลาวนนถกหรอไม 8. ผสอนอธบายพลงงานลม ลมเปนพลงงานทมอยทวไปไมมวนหยด เกดจากการถายเทเคลอนยาย มวลอากาศเพราะความแตกตางของอณหภมในบรเวณหนง 9. ใหผเรยนบอกถงการน าพลงงานลม มาใชอยางไรทเกยวกบตวเอง และผสอนสรปอกครงหนงวาท ผเรยนกลาวนนถกหรอไม 10. ผเรยนสรปเนอหาทเรยนในคาบเรยนนเรองพลงงานทดแทนทงหมดลงสมดบนทกน าเสนอให


ใหผเรยนรวมแสดงความคดเหนรวมกนคดวเคราะหโดยการตอบค าถามมการอภปรายขอมลทได จากการรบฟงและชมวดทศนเรองพลงงานทดแทนผสอนมอบหมายใหผเรยนรวมสรปเนอหาพลงงานทดแทนทงหมดลงสมดบนทกแลวสมผเรยนออกมาน าเสนอในสปดาหหนา สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร

สอสงพมพ 1. เอกสารประกอบการสอนวชาพลงงานและสงแวดลอม (2001– 1003) 2. แบบทดกอนเรยน 3. ใบงาน 4. สมดบนทก


สปดาหตอไปโดยการสมผเรยน 11. ผเรยนศกษาใบงานทเรยนในสปดาหน

เครองคอมพวเตอรและเครองฉายภาพโปรเจคเตอร สอเทคโนโลยขนสง

1. วดทศนเรอง พลงงานทดแทน 2. Power Point

อนเทอรเนต 1.http://www.dede.go.th/dede/index.php?option.


1.แบบทดสอบกอนเรยน ชนงาน แบบประเมนทกษะ







5. ใบงาน

1. คะแนนเปรยบเทยบจากแบบทดสอบกอนเรยน– คะแนนจากชนงาน คะแนนจากแบบประเมนทกษะ การน าเสนอผลงานตองผานเกณฑ 50%ขนไป 2.คะแนนจากแบบประเมนรายบคคล (แบบประเมนผลงาน)ตองผานเกณฑ 50%ขนไป 3.คะแนนจากแบบประเมนทกษะ ตองผานเกณฑ 50%ขนไป 4.คะแนนจากแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะอนพงประสงค และบรณาการเศรษฐกจพอเพยง และสงเกตพฤตกรรมการท างานกลมตองผานเกณฑ 50%ขนไป 5.คะแนนจากการตรวจใบงานผาน 50%


1.กรมพฒนาพลงงานทดแทนและอนรกษพลงงาน. (2553). พลงงานนวเคลยร. สบคนเมอ 4 มนาคม 2553 2. ส านกงานวชาการพลงงานภาค 8 กระทรวงพลงงาน. พลงงานแสงอาทตยพลงงานสะอาด. _เอกสารชดความรเทคโนโลยพลงงานแสงอาทตย


1. ผสอนกลาวทบทวนเกยวกบพลงงานทดแทน ของพลงงานแสงอาทตย พลงงานน า พลงงานลม วามประโยชนอยางไรเกยวกบตวของผเรยนโดยใชสอ Power Point การอธบายและน าเสนอ

2. ผสอนอธบายพลงงานความรอนใตพภพ เปนแหลงพลงงานธรรมชาตทมขนาดใหญแหลงหนงของโลกเกดจากการเคลอนตวของเปลอกโลก เกดแนวรอยเลอนแตก

3. ใหผเรยนบอกถงการน าพลงงานความรอนใตพภพ มาใชอยางไรทเกยวกบตวเอง และผสอนสรปอกครงหนงวาทผเรยนกลาวนนถกหรอไม

4. ผสอนอธบายพลงงานชวมวล คอ สารทกรปแบบทไดจากสงมชวต ประกอบดวยไม ถานไม ชานออยแกลบและของเหลอทางเกษตรกรรมอนๆอตสาหกรรมการเกษตรทใชชวมวลเหลอจากกระบวน

การผลต มาใชเปนเชอเพลงในการผลตไฟฟา และความรอนรวม 5. ใหผเรยนบอกถงการน าพลงงานชวมวล มาใชอยางไรทเกยวกบตวเอง และผสอนสรปอกครงหนงวา ทผเรยนกลาวนนถกหรอไม

6. ใหผเรยนสรปองคความรและแผนผงความคดลงในกระดาษเอ 4 เปนงานกลมชวยกนระดมสมองการ ออกแบบแผนผงความคด Mind Mapping 7. ผสอนสรปทรพยากรธรรมชาตเปนรากฐาน และตวแปรส าคญของการพฒนาประเทศ ทงนเพราะ ก าลงของระบบผลตไฟฟาทงหมดในปจจบน ลวนเปนสงทเกดขนเองตามธรรมชาตซงมวนหมดสน แมแตน าซงเปนทรพยากรหมนเวยนกมขอจ ากดดานผลกระทบตอสงแวดลอมเชนกน

8. ใหผเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยนร เทคนควธการสอนทน ามาใช

ใหผเรยนแลกเปลยนความคดเหนรวมกนโดยการตอบค าถามมการอภปรายขอมลทไดจากการ คนควาการท างานเปนกลมรวมมอกนท างานในกลมตามทไดรบมอบหมายผสอนก าหนดใหแลระดมความคดวเคราะห สรปความคดรวบยอดแผนผงความคดMind Mapping สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร สอสงพมพ

1. เอกสารประกอบการสอนวชาพลงงานและสงแวดลอม (2001– 1003) 2. แบบทดหลงเรยน 3. กระดาษเอ 4 4. แผนผงความคดMind Mapping เรองพลงงานทดแทน


สอเทคโนโลยขนสง 1. วดทศนการตน เรอง โครงการพระราชด ารสเกยวกบพลงงาน 2. Power Point แผนผงความคดMind Mapping พลงงานทดแทน

อนเทอรเนต 1. http://www.dede.go.th/dede/index.php?option. 2. http://teenet.chiangmai.ac.th/sci/survey03.php. 3. http://www.oknation.com.










5. ใบออกแบบแผนผงความคด

1. คะแนนเปรยบเทยบจากแบบทดสอบกอนเรยน– คะแนนจากชนงาน คะแนนจากแบบประเมนทกษะ การน าเสนอผลงานตองผานเกณฑ 50%ขนไป 2.คะแนนจากแบบประเมนรายบคคล (แบบประเมนผลงาน)ตองผานเกณฑ 50%ขนไป 3. คะแนนจากแบบประเมนทกษะ กระบวนการท างานกลมตองผานเกณฑ 50%ขนไป 4.คะแนนจากแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะอนพงประสงค และบรณาการเศรษฐกจพอเพยง และสงเกตพฤตกรรมการท างานกลมตองผานเกณฑ 50%ขนไป 5.คะแนนจากการตรวจใบออกแบบแผนผงความคดผาน 50%


1. ส านกงานวชาการพลงงานภาค 8 กระทรวงพลงงาน. พลงงานแสงอาทตยพลงงานสะอาด. เอกสารชดความรเทคโนโลยพลงงานแสงอาทตย. 2. ส านกวชาการพลงงานภาค 8 กระทรวงพลงงาน. เอกสารชดความรเทคโนโลยพลงงานลม. 3. ส านกวชาการพลงงานภาค 8 กระทรวงพลงงาน. เอกสารชดความรเทคโนโลยพลงงานน า. 4. ส านกวชาการพลงงานภาค 8 กระทรวงพลงงาน. เอกสารชดความรเทคโนโลยพลงงานชวมวล. 5. อนนตวงศกระจาง,ผศ.ดร.และคณะ.พลงงานและสงแวดลอม.กรงเทพฯ :ส านกพมพศนย สงเสรมวชาการ, 2550.

สาระส าคญ ความตองการพลงงานของประชากรโลกนบวนจะเพมสงขนตามจ านวนประชากร ในขณะทพลงงาน

จากเชอเพลงซากดกด าบรรพมอยอยางจ ากด ประกอบกบราคาน ามนดบของตลาดโลกสงขนท าใหแหลงพลงงาน ทดแทนมบทบาทตอการใชพลงงานมากขน ส าหรบประเทศไทยไดมการประยกตใชพลงงานทดแทนกบการผลไฟฟา การคมนาคมมากขนเพอรองรบความตองการในการใชพลงงานทนบวนจะเพมมากขนอยางไรกตามการใชพลงงานทดแทนกไมไดมขอดไปทงหมด ยงมขอดอยและผลเสยอยบางทงในเชงเศรษฐกจและความสะดวกตองการใชงาน จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป

1. รและเขาใจปฏบตเกยวกบการใชพลงงานทดแทนและขอดขอเสย 2. ปฏบตและเขาใจการใชพลงงานทดแทนแตละพลงงาน

จดประสงคเชงพฤตกรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยง 1. อธบายการใชพลงงานทดแทนรปแบบตางๆในประเทศไทยได 2. เปรยบเทยบขอดขอเสยระหวางการใชพลงงานทดแทนได


หนวยท 5 ชอวชา พลงงานและสงแวดลอมรหสวชา2001-1003 สปดาหท 10-11 ชอหนวยการใชพลงงานทดแทนในประเทศไทย ชวโมงรวม 6 ชวโมง


3. ประเมนความคมคาในการลงทนเกยวกบพลงงานทดแทนได 4. สามารถบอกกจกรรมการใชพลงงานทดแทนในประเทศไทยได 5. มคณธรรมจรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค ตระหนกถงคณคา บรณาการ

หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D น าไปประยกตใชในวชาชพและชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสม

สมรรถนะรายหนวย แสดงความรการใชพลงงานในประเทศไทยไดอยางถกตอง รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ ................... วธการบรณาการ .................. สาระการเรยนร 5. การใชพลงงานทดแทนในประทศไทย

5.1 การใชพลงงานทดแทนและขอดขอเสย 5.1.1 การใชพลงงานทดแทนรปแบบตางๆในประเทศไทย 5.1.2 ขอดขอเสยระหวางการใชพลงงานทดแทน

5.2. การใชพลงงานทดแทนแตละพลงงาน 5.2.1 ความคมคาในการลงทนเกยวกบพลงงานทดแทน 5.2.2 การใชพลงงานทดแทนในประเทศไทย ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน

1. พอประมาณ 2. มภมคมกน 3. ความรอบร

4. ความรอบคอบ 5. ขยน อดทน 6. มสตปญญา 7. แบงปน

น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. จากการกลาวตกเตอนเรองอปกรณการเรยนผเรยนมการปรบปรงทดขน 2. การมสวนรมในการท างานมการปรบปรงดขนและมการชวยเหลอกนเปนอยางด 3. มความรบผดชอบตอหนาการงานทไดรบมอบหมาย

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท10ชวโมงท 28-30)

1. ผสอนทบทวนความรเดมเรองรปพลงงานในชวตประจ าวน โดยเปดวดทศนแสดงแหลงพลงงานบนจอโปรเจคเตอรและใชค าถาม “ ท าไมเราจงตองการพลงงาน ”

2. ผสอนสนทนาเรองแหลงพลงงาน และการใชประโยชนจากแหลงพลงงาน โดยยกตวอยางจากนนผสอนถามค าถามเพอกระตนความสนใจผเรยนโดยสอ Power Point ดงน 2.1 แหลงพลงงานของมนษยเรามอะไรบาง และใหพลงงานรปแบบใดบางจากนนใหผเรยน

ตอบค าถามลงในกระดาษทผสอนเตรยมไว

2.2 แหลงพลงงานทส าคญของโลกคออะไร 2.3 พลงงานทใชในชวตประจ าวนมอะไรบาง( ตวอยางค าตอบ พลงงานแสงอาทตย ) 2.4 ผเรยนคดวาพลงงานเหลานมาจากไหน ( ดวงอาทตยสะสมอยในวตถหรอเกดจากการ

เปลยน รปพลงงาน) จากนนใหผเรยนตอบค าถามกอนท ากจกรรม 2.5 ผเรยนรวมสรปแหลงพลงงานทดแทนทงหมดในดานขอดและขอเสยของการใชพลงงาน

3. ใหผเรยนแตละคนศกษาวธท ากจกรรมเรองแหลงพลงงานและบนทกผลการท ากจกรรมบนเวบเพจ

4. จากนนสมตวแทนผเรยน 2คน ชาย 1 คน หญง 1 คน ออกมาน าเสนอผลการท ากจกรรมหนาชนเรยน

เพอเปรยบเทยบและตรวจสอบความถกตอง

5. ใหผเรยนรวมกนอภปรายผลการท ากจกรรม โดยผสอนถามค าถามหลงท ากจกรรมดงน

5.1รปพลงงานทสะสมอยในแหลงพลงงานชนดตางๆ มอะไรบาง 5.2 พลงงานทน าไปใชประโยชนอยในรปแบบใดบาง 5.3 ผเรยนจ าแนกแหลงพลงงานออกไดเปนกกลม แตละกลมมอะไรบาง 5.4 ผเรยนใชเกณฑอะไรในการจ าแนกแหลงพลงงานทศกษา

6. ใหผเรยนรวมกนสรปผลการท ากจกรรมเกยวกบแหลงพลงงานใหไดประเดนตามจดประสงค

7. ใหผเรยนสรปความรดวยตนเองเกยวกบความหมายการใชพลงงานและยกตวอยางแหลงทมาของ พลงงานทดแทนอนๆ เพมเตม


ใหผเรยนแลกเปลยนความคดเหนรวมกนโดยการตอบค าถามมการอภปรายขอมลทไดจากการคนควาการท างานเปนรายบคคลทไดรบมอบหมายผสอนก าหนดหวขอประเดนใหผเรยนมกระบวนการคดวเคราะหและคดอยางสรางสรรคตอจากนนออกมาน าเสนอหนาชนเรยน สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร สอสงพมพ 1. เอกสารประกอบการสอนวชาพลงงานและสงแวดลอม (2001– 1003) 2. รปภาพพลงงานพลงงานแสงอาทตย โสตทศนปกรณ เครองคอมพวเตอรและเครองฉายภาพโปรเจคเตอร สอเทคโนโลยขนสง

1. วดทศน เรอง แหลงพลงงานทดแทน 2. Power Point พลงงานทดแทน

อนเทอรเนต 1. www.dooasia.com/thaihistory/hoo9cool.xhtm 2. http://guru.snook.com/



2. แบบประเมนทกษะกระบวนการท างานกลม3.

แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม

คณลกษณะอนพงประสงค และบรณาการ

เศรษฐกจพอเพยง การซกถาม การแสดงความ

คดเหน และพฤตกรรมการท างาน

1. คะแนนเปรยบเทยบ คะแนนจากชนงาน คะแนนจากแบบประเมนทกษะ การน าเสนอผลงานตองผานเกณฑ 50%ขนไป 2.คะแนนจากแบบประเมนรายบคคล (แบบประเมนผลงาน)ตองผานเกณฑ 50%ขนไป 3.คะแนนจากแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะอนพงประสงค และบรณาการเศรษฐกจพอเพยง และสงเกตพฤตกรรมการท างานตองผานเกณฑ 50%ขนไป


1. มหาวทยาลยเชยงใหม. (2553).พลงงานความรอนใตพภพ. สบคนเมอ 2 มนาคม2553 2. วรรณา กอสกล.พลงงานและสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพแมคจ ากด, 2552.

3. วชย เทยนนอย, รศ.ดร. และคณะ. มนษยกบสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพโอเดยนสโตร, 2536.

4. วนย วระวฒนานนท, รศ.ดร. และคณะ. การศกษาสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพ โอเดยนสโตร, 2537. 5. ส านกงานวชาการพลงงานภาค 8 กระทรวงพลงงาน. พลงงานแสงอาทตยพลงงานสะอาด.

http://www.dooasia.com/thaihistory/hoo9cool.xhtm

http://guru.snook.com/


1. ผสอนน าขาวหนงสอพมพเรองน าทวม-โคลนถลมมาอานใหผเรยนฟง โดยใหผเรยนรวมกน

อภปรายถงสาเหตและหาแนวทางวางแผนการแกไขปญหาอยางยงยน

2. ผสอนรวมสรปผลการอภปราย และอธบายเพมเตมในเรองการวางแผนการจดการสงแวดลอม

3. ผสอนอธบายปญหาพลงงานของโลก ทรพยากรพลงงานถกน ามาใชในการผลต และการบรโภค

ของทกประเทศทวโลก แมประเทศทมการพฒนานอยทสดกมการน าพลงงานมาใชเพมขนทกขณะ

ไมวาจะเปนฟน ถานหน น ามนเชอเพลง หรอแกสธรรมชาต

4. ผเรยนคนควาขอมลปญหาการใชพลงงานของโลก มอะไรบาง แลวน ามาอภปรายรวมกนใน

ชนเรยน

5. ใหผเรยนคนควาขอมลปญหาการใชพลงงานในประเทศไทย มมาอยางไรบาง มการเปลยนแปลง

อยางไร และปญหาทเกดขนในประเทศไทยมอยางไรบาง น ามาอภปรายรวมกน

6. ใหผเรยนท าใบงาน วเคราะหขาววกฤตการณพลงงานได โดยใหผเรยนวเคราะหขาวทผสอนได

น ามา แลวตอบค าถามดานลาง

7. ผสอนอธบายวกฤตการณทางธรรมชาตของประเทศไทย การผลตและใชพลงงานของประเทศม

ผลกระทบตอสงแวดลอมดงน 1. อณหภมสงขน 2. อากาศเปนพษ 3. สภาพภมศาสตร

เปลยนแปลง ในทง 3 ลกษณะมวกฤตการณอยางไรบาง

8. อภปรายแสดงความคดเหนเกยวกบการแกวกฤตการณพลงงาน โดยแบงเปน 3 กลม ดงน

กลมท 1 การสรางโรงไฟฟานวเคลยร

กลมท 2 การสรางโรงไฟฟาพลงน าจากเขอน

กลมท 3 การสรางโรงไฟฟาจากแกสธรรมชาต

9. ผเรยนแตละกลมคนควาหาขอมลในประเดนขอด ขอเสยของการสรางโรงไฟฟาทง 3 กลม ในมมมองของผทเกยวของกบสถานการณทก าหนดให เชน

- นกวชาการ - นกธรกจทจะมาลงทน

- ชาวบานในพนท - นกอนรกษ

- ผน าชมชนในพนท - เจาของทดน

- ผด าเนนรายการ

10. ใหผเรยนน าเสนอหนาชนเรยนและท าแบบทดสอบหลงเรยน


ใหผเรยนแลกเปลยนความคดเหนรวมกนโดยการตอบค าถามมการอภปรายขอมลทไดจากการ คนควาการท างานเปนกลมรวมมอกนท างานในกลมตามทไดรบมอบหมายผสอนก าหนดใหระดมความคดวเคราะห น าเสนอหนาชนเรยนพรอมท าใบงานชวยกนสรปวเคราะหความคดสรางสรรค สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร

สอสงพมพ 1. เอกสารประกอบการสอนวชาพลงงานและสงแวดลอม (2001– 1003) 2. แบบทดสอบหลงเรยน 3. ใบงาน 4. กระดาษเอ 4 5. ขาวหนงสอพมพ


สอเทคโนโลยขนสง ………………………..

อนเทอรเนต 1. http://www.dede.go.th/dede/index.php?option. 2. http://teenet.chiangmai.ac.th/sci/survey03.php.










5. ใบงาน

1. คะแนนจากแบบทดสอบหลงเรยน– คะแนนจากชนงาน คะแนนจากแบบประเมนทกษะ การน าเสนอผลงานตองผานเกณฑ 50%ขนไป 2.คะแนนจากแบบประเมนรายบคคล (แบบประเมนผลงาน)ตองผานเกณฑ 50%ขนไป 3.คะแนนจากแบบประเมนทกษะ กระบวนการท างานกลม ตองผานเกณฑ 50%ขนไป 4.คะแนนจากแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะอนพงประสงค และบรณาการเศรษฐกจพอเพยง และสงเกตพฤตกรรมการท างานกลมตองผานเกณฑ 50%

5.คะแนนจากการตรวจใบงานผาน 50%


1. วนย วระวฒนานนท, รศ.ดร. และคณะ. การศกษาสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพ โอเดยนสโตร, 2537.

2. กรมพฒนาพลงงานทดแทนและอนรกษพลงงาน. (2553).พลงงานนวเคลยร. สบคนเมอ 4 มนาคม 2553 3. ปภาว จรญรตน.พลงงานและสงแวดลอม.กรงเทพฯ : ส านกพมพศนยสงเสรมอาชวะ, 2549. 4. ภาณ คสวรรณ.พลงงานและสงแวดลอม.กรงเทพฯ : ส านกพมพเอมพนธ, 2551. 5. ราชบณฑตยสถาน. ศพทวทยาศาสตรฉบบราชบณฑตยสถาน. กรงเทพฯ : ราชบณฑตยสถาน,

2546

สาระส าคญ ความเจรญกาวหนาทางทางเศรษฐกจ สงคม ความมนคงของประเทศ รวมถงการขยายตวของจ านวน

ประชากรเปนปจจยหลกทท าใหความตองการใชพลงงานของประเทศเพมสงขนตดตอกนมาหลายป และประเทศตองน าเขาพลงงานสงมากโดยกวารอยละ 50 เปนการน าเขาน ามนดบ และน ามนส าเรจรป จากขอเทจจรงขางตนท าใหแนวคดการพฒนาพลงงานทดแทน ทงภาครฐและเอกชนใหความส าคญ ทงในระดบนโยบายและระดบปฏบต นวตกรรม เทคโนโลยตางๆ ไดถกคดคนและน ามาประยกตใช มการสงเสรมใหผเรยนในทกระดบคดคนนวตกรรมเกยวกบพลงงานมากขน

จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป

1. รและเขาใจเกยวกบสถานการณพลงงานของไทย 2. รและเขาใจเกยวกบสถานการณพลงงานของโลก

จดประสงคเชงพฤตกรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยง 1. อธบายการใชพลงงานในประเทศไทยได 2. สรปปญหาการใชพลงงานในประเทศไทยได 3. อธบายแหลงผลตพลงงานของโลกได


หนวยท 6 ชอวชา พลงงานและสงแวดลอม รหสวชา2001-1003 สปดาหท 12-13 ชอหนวย สถานการณดานพลงงานของประเทศไทยและของโลก ชวโมงรวม 6 ชวโมง

ระดบปวช.ปท 1 ชอผสอน บ าเรอ ศรสขใส, อครชย ปญญาคม จ านวน 3 ชวโมง/สปดาห

4. สามารถบอกสาเหตปญหาการใชพลงงานของโลกได 5. มคณธรรมจรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค ตระหนกถงคณคา บรณาการ

หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D น าไปประยกตใชในวชาชพและชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสม

สมรรถนะรายหนวย แสดงความรสถานการณการใชพลงงาน รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ

..................

วธการบรณาการ

..................

สาระการเรยนร 6. สถานการณดานพลงงานของประเทศไทยและของโลก

6.1 สถานการณพลงงานในประเทศไทย 6.1.1 การใชพลงงานในประเทศไทย 6.1.2 ปญหาการใชพลงงานในประเทศไทย 6.2 สถานการณพลงงานของโลก 6.2.1 แหลงผลตพลงงานของโลก 6.2.2 ปญหาการใชพลงงานของโลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน

1. พอประมาณ 2. มภมคมกน 3. ความรอบร 4. มสตปญญา 5. แบงปน

6. การมวนยในตนเอง 7. การตรงตอเวลา

น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. จากการกลาวตกเตอนเรองอปกรณการเรยนผเรยนมการปรบปรงทดขน 2. การมสวนรมในการท างานมการปรบปรงดขน 3. มความรบผดชอบตอหนาการงานทไดรบมอบหมาย

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 12ชวโมงท 34-36 )

1. ผสอนกลาวถงพลงงานนบวาเปนปจจยพนฐานทส าคญในชวตประจ าวนของมนษยในปจจบน ดงจะ เหนไดจากการเปลยนแปลงราคาน ามนดบในตลาดโลก จะมผลกระทบตอเศรษฐกจทงในระดบครอบครวและ ระดบประเทศ

2. ใหผเรยนแสดงความคดเหนถงปจจยพนฐานความส าคญของพลงงานทมตอตนเอง ท าแบบทดสอบกอนเรยน

3. ผสอนอธบายความตองการพลงงานในอนาคต แนวโนมการใชพลงงานของโลกยงมอตราทสงขนเรอยๆ ในขณะทแหลงพลงงานประเภทฟอสซลมปรมาณส ารองลดลง และจะหมดไปในทสด

4. ผสอนอธบายนโยบายการประหยดพลงงาน นโยบายการประหยดพลงงานของประเทศไทยไดเรมตนเมอป พ.ศ. 2516 ซงอยในชวงแผนพฒนาเศรษฐกจ และสงคมแหงชาต ฉบบท 3 (พ.ศ.2515-2519) โดยรฐบาลในขณะนนไดก าหนดมาตรการปองกนการขาดแคลนน ามน และประหยดการใชน ามน และไฟฟาหลายประการซงบางมาตรการมลกษณะชวคราว

5. ใหผเรยนศกษา คนควานโยบายการประหยดพลงงาน และน ามาอภปรายรวมกนหนาชนเรยน 6. ใหผเรยนแบงกลม เปน 4 กลม อภปรายแสดงความคดเหนแผนยทธศาสตรการอนรกษพลงงาน ดงนแลว

ออกมาน าเสนอหนาชนเรยนเขยนลงในกระดาษเอส กลมท 1 ความเปนมาของแผนยทธศาสตรการอนรกษพลงงาน กลมท 2 องคประกอบของแผนยทธศาสตรการอนรกษพลงงาน กลมท 3 ประโยชนของแผนยทธศาสตรการอนรกษพลงงาน กลมท 4 แผนปฏบตการความรวมมออาเซยนดานพลงงาน พ.ศ. 2547-2552

7. ผสอนสรปความตองการพลงงานของไทยมแนวโนมเพมขนเรอยๆ ในขณะทเกดปญหาขาดแคลน พลงงาน ดงนนจงตองมการหาแหลงพลงงานส ารองจากประเทศเพอนบาน เทคนควธการสอนทน ามาใช

ใหผเรยนแลกเปลยนความคดเหนรวมกนโดยการตอบค าถามมการอภปรายขอมลทไดจากการ คนควาการท างานเปนกลมรวมมอกนท างานในกลมตามทไดรบมอบหมายผสอนก าหนดใหชวยกนระดมความคดวเคราะหน าเสนอหนาชนเรยน สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร

สอสงพมพ 1. เอกสารประกอบการสอนวชาพลงงานและสงแวดลอม (2001– 1003) 2. แบบทดสอบกอนเรยน 3. ใบงาน 4. กระดาษเอ 4 โสตทศนปกรณ เครองคอมพวเตอรและเครองฉายภาพโปรเจคเตอร สอเทคโนโลยขนสง …………… อนเทอรเนต 1. http://www.dede.go.th/dede/index.php?option. 2. http://teenet.chiangmai.ac.th/sci/survey03.php.









คดเหน และพฤตกรรมการท างานกลม

5. ใบงาน

1. คะแนนเปรยบเทยบจากแบบทดสอบกอนเรยน คะแนนจากชนงาน คะแนนจากแบบประเมนทกษะ การน าเสนอผลงานตองผานเกณฑ 50%ขนไป 2.คะแนนจากแบบประเมนรายบคคล (แบบประเมนผลงาน)ตองผานเกณฑ 50%ขนไป 3. คะแนนจากแบบประเมนทกษะ กระบวนการท างานกลม ตองผานเกณฑ 50%ขนไป 4.คะแนนจากแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะอนพงประสงค และบรณาการเศรษฐกจพอเพยง และสงเกตพฤตกรรมการท างานกลมตองผานเกณฑ 50%ขนไป 5.คะแนนจากการตรวจใบงานผาน 50%


1. วนย วระวฒนานนท, รศ.ดร. และคณะ. การศกษาสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพ โอเดยนสโตร, 2537. 2. ส านกงานวชาการพลงงานภาค 8 กระทรวงพลงงาน. พลงงานแสงอาทตยพลงงานสะอาด. 3. เอกสารชดความรเทคโนโลยพลงงานแสงอาทตย. 4. ส านกวชาการพลงงานภาค 8 กระทรวงพลงงาน. เอกสารชดความรเทคโนโลยพลงงานลม. 5. ส านกวชาการพลงงานภาค 8 กระทรวงพลงงาน. เอกสารชดความรเทคโนโลยพลงงานน า. 6. ส านกวชาการพลงงานภาค 8 กระทรวงพลงงาน. เอกสารชดความรเทคโนโลยพลงงานชวมวล. 7. อนนต วงศกระจาง, ผศ.ดร. และคณะ. พลงงานและสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพศนย

สงเสรมวชาการ, 2550


1. ผสอนน าวดทศนพลงงานประเภทตางๆทมนษยเราน ามาใชและกอใหเกดปญหาของโลก ใหผเรยนชวยกนแสดงความคดเหนรวมกนจากการไดรบชมวดทศนวาเกดจากสาเหตใด

2. ผสอนน า Power Point พรอมรปภาพประกอบการอธบายปญหาพลงงานของโลก ทรพยากรพลงงาน ถกน ามาใชในการผลต และการบรโภคของทกประเทศทวโลก แมประเทศทมการพฒนานอยทสดกม

การน าพลงงานมาใชเพมขนทกขณะ ไมวาจะเปนฟน ถานหน น ามนเชอเพลง หรอแกสธรรมชาต 3. ใหผเรยนคนควาขอมลปญหาพลงงานของโลกมอะไรบาง แลวน ามาอภปรายรวมกนในชนเรยน 4. ใหผเรยนคนควาขอมลปญหาการใชพลงงานในประเทศไทย มมาอยางไรบาง มการเปลยนแปล อยางไร และปญหาทเกดขนในประเทศไทยมอยางไรบาง น ามาอภปรายรวมกนในชนเรยน

5. ใหผเรยนท าใบงาน ตระหนกในความส าคญของการอนรกษพลงงาน โดยผเรยนแบงเปนกลม แลวรวมกน ระดมความคดในกลมวาถาคนไทยไมรวมมอกนอนรกษพลงงาน ท าใหแผนยทธศาสตรการอนรกษ พลงงานทผานมาวาประสบความลมเหลวประเทศไทยจะมสภาพความเปนอยอยางไร แลวน าความคด ของกลมมาน าเสนอลงในกระดาษขนาดเอสโดยการวาดภาพหรอน าภาพและวสดอนๆ เชน กระดาษส ใบไม ส าลเชอกฟาง เปนตนมาตด และสงตวแทนมาน าเสนอหนาชนเรยน 6. ผสอนสรปความตองการพลงงานของไทยมแนวโนมเพมขนเรอยๆ ในขณะทเกดปญหาขาดแคลนพลงงาน ดงนนจงตองมการหาแหลงพลงงานส ารองจากประเทศเพอนบาน 7. ใหผเรยนแบงกลมท าใบงานเสนอแนวทางในการชวยใหแผนยทธศาสตรการอนรกษพลงงานของ ประเทศไทยสมฤทธผลได โดยในฐานะทผเรยนเปนคนไทย จะมสวนในการชวยใหแผนยทธศาสตรการ อนรกษพลงงานในชวงป พ.ศ. 2555-2559 สมฤทธผลไดอยางไร จงอธบาย 8. ใหผเรยนท าแบบประเมนผลการเรยนรแบบทดสอบหลงเรยน เทคนควธการสอนทน ามาใช


คนควาการท างานเปนกลมรวมมอกนท างานในกลมตามทไดรบมอบหมายผสอนก าหนดใหชวยกนระดมความคด

วเคราะหน าเสนอหนาชนเรยน

สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร

สอสงพมพ

1. เอกสารประกอบการสอนวชาพลงงานและสงแวดลอม (2001– 1003) 2. แบบทดสอบหลงเรยน 3. ใบงาน 4. รปภาพ



สอเทคโนโลยขนสง

1. วดทศนการใชพลงงานของโลก

2. Power Pointการใชพลงงานของโลก

อนเทอรเนต

1. http://www.dede.go.th/dede/index.php?option.

2.http://teenet.chiangmai.ac.th/sci/survey03.php.










5. ใบงาน

1. คะแนนเปรยบเทยบจากแบบทดสบหลงเรยน คะแนนจากชนงาน คะแนนจากแบบประเมนทกษะ การน าเสนอผลงานตองผานเกณฑ 50%ขนไป 2.คะแนนจากแบบประเมนรายบคคล (แบบประเมนผลงาน)ตองผานเกณฑ 50%ขนไป 3. คะแนนจากแบบประเมนทกษะ กระบวนการท างานกลม ตองผานเกณฑ 50%ขนไป 4.คะแนนจากแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะอนพงประสงค และบรณาการเศรษฐกจพอเพยง และสงเกตพฤตกรรมการท างานกลมตองผานเกณฑ 50%ขนไป 5.คะแนนจากการตรวจใบงานผาน 50%


1. ปภาว จรญรตน.พลงงานและสงแวดลอม.กรงเทพฯ : ส านกพมพศนยสงเสรมอาชวะ, 2549. 2. ภาณ คสวรรณ.พลงงานและสงแวดลอม.กรงเทพฯ : ส านกพมพเอมพนธ, 2551. 3. ราชบณฑตยสถาน. ศพทวทยาศาสตรฉบบราชบณฑตยสถาน. กรงเทพฯ : ราชบณฑตยสถาน,

2545.

สาระส าคญ การเพมขนของจ านวนประชากร การพฒนาเทคโนโลยในการผลต น ามาซงการน าทรพยากรธรรมชาตมาใช

มากขน ในขณะเดยวกนการใชทรพยากรธรรมชาตเพอผลตพลงงานยอมสงผลกระทบตอสงแวดลอมอยางหลกเลยงไมได ปญหาดงกลาวจะยอนกลบมายงมนษยซงเปนสวนหนงของสงแวดลอม ดงนนจงควรสงเสรมในการใหความรและปลกฝงจตส านกดานการอนรกษพลงงานและการจดการสงแวดลอมในทกองคกร จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป

1. รและเขาใจความหมายและความส าคญการอนรกษพลงงาน 2. รและเขาใจหลกการการจดการสงแวดลอม

จดประสงคเชงพฤตกรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยง 1. อธบายความหมายของการอนรกษพลงงานได 2. บอกความส าคญของการอนรกษพลงงานได 3. สามารถบอกแนวทางในการอนรกษพลงงานได 4. อธบายความหมายของการจดการสงแวดลอมได 5. บอกความส าคญการจดการสงแวดลอมได 6. บอกแนวทางการจดการสงแวดลอมทยงยนได 7. บอกแนวทางการจดการสงแวดลอมสากลได 8. มคณธรรมจรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค ตระหนกถงคณคา บรณาการ

หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D น าไปประยกตใชในวชาชพและ


หนวยท 7 ชอวชา พลงงานและสงแวดลอม รหสวชา 2001-1003 สปดาหท 14-15 ชอหนวย การอนรกษพลงงานและการจดการสงแวดลอม ชวโมงรวม 6 ชวโมง


ชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสม สมรรถนะรายหนวย ใชพลงงานและสงแวดลอมเพอความสมดลทางธรรมชาต

รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ ...................

วธการบรณาการ ..................

สาระการเรยนร 7. การอนรกษพลงงานและการจดการสงแวดลอม 7.1 การอนรกษพลงงาน 7.1.1 ความหมายและการอนรกษพลงงาน 7.1.2 ความส าคญของการอนรกษพลงงาน 7.1.3 แนวทางในการอนรกษพลงงาน 7.2 การจดการสงแวดลอม 7.2.1 ความหมายการจดการสงแวดลอม 7.2.2 ความส าคญการจดการสงแวดลอม 7.2.3 แนวทางการจดการสงแวดลอมทยงยน 7.2.4 แนวทางการจดการสงแวดลอมสากล ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน

1. พอประมาณ 2. มภมคมกน 3. ความรอบร 4. ซสตยสจรต 5. มสตปญญา 6. แบงปน

7. การตรงตอเวลา

น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. จากการกลาวตกเตอนเรองอปกรณการเรยนผเรยนมการปรบปรงทดขน 2. การมสวนรมในการท างานมการปรบปรงดขน 3. มความรบผดชอบตอหนาการงานทไดรบมอบหมาย


1. ใหผเรยนดวดทศน เรอง การอนรกษทรพยากรธรรมชาต แลวรวมกนอภปรายความหมายของการ

อนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ท าแบบทดสอบกอนเรยน

2. ผสอนสรปการอภปรายแลวกลาวน าเขาสหวเรองทจะเรยน คอ การอนรกษพลงงานซงผเรยน

สามารถ ศกษาไดในศนยการเรยน จากนนผสอนอธบายแนะน าวธเรยนแบบศนยการเรยนให ผเรยน เขาใจ

3. ผสอนอภปรายความหมายของการอนรกษพลงงาน ความส าคญของการอนรกษพลงงาน มาตรการ ในการอนรกษพลงงาน แนวทางการอนรกษพลงงานโดยใชสอ Power Point

4. ใหผเรยนรวมการแสดงความคดเหน และหาวธการอนรกษพลงงานของผเรยนเองตามความเขาใจ พรอมผสอนกลาวสรปใหอกครงหนง

5. ใหผเรยนท าใบงาน ก าหนดแนวทางปฏบตเพอนรกษพลงงานในบานได โดยใหผเรยนศกษาใบแจง หนคาไฟฟาของครอบครว ยอนหลงประมาณ 6 เดอน แลวน ามาแสดงเปนกราฟใหเหนความ

แตกตางของคาไฟฟารายเดอนและใหผเรยนส ารวจเครองใชไฟฟาภายในบาน 5 รายการ ระบ ลกษณะการใช วตถประสงค พรอมทงแสดงความคดเหน ถาเครองใชไฟฟาใดมลกษณะการใชงาน ทไมเหมาะสม ใหเสนอแนวทางปฏบตเพออนรกษพลงงาน

6. ใหผเรยนท าใบงาน เสนอแนวทางการอนรกษพลงงานได โดยใหผเรยนรวมกนจดท าเอกสาร หรอ แตงขอความเพอชกชวนใหผอนน าไปเปนแนวทางปฏบต เพอรวมกนอนรกษพลงงาน เชน บทความ

ค าขวญ เรยงความ แผนพบ โปสเตอร โดยเขยนลงในแบบฟอรมทผสอนเตรยมมาและสรปการอนรกษพลงงานหมายถงการผลตและการใชพลงงานอยางประหยด และมประสทธภาพโดยใชมาตรการตางๆเชนการจดหาและพฒนาแหลงพลงงานใหมการปลกปาการสงเสรมใหมการใชพลงงานอยางประหยด


ใหผเรยนแลกเปลยนความคดเหนรวมกนโดยการตอบค าถามมการอภปรายขอมลทไดจากการ คนควาการท างานเปนกลมรวมมอกนท างานในกลมตามทไดรบมอบหมายผสอนก าหนดใหชวยกนระดม ความคดวเคราะหน าเสนอหนาชนเรยน สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร สอสงพมพ 1. เอกสารประกอบการสอนวชาพลงงานและสงแวดลอม (2001– 1003) 2. แบบทดสอบกอนเรยน 3. ใบงาน 4. กระดาษเอ 4 โสตทศนปกรณ - เครองคอมพวเตอรและเครองฉายภาพโปรเจคเตอร สอเทคโนโลยขนสง 1. วดทศน เรอง การอนรกษทรพยากรธรรมชาต 2. Power Point การอนรกษทรพยากรธรรมชาต อนเทอรเนต 1. http://www.dede.go.th/dede/index.php?option. 2. http://teenet.chiangmai.ac.th/sci/survey03.php.




1. คะแนนเปรยบเทยบจากแบบทดสอบกอนเรยน คะแนนจากชนงาน คะแนนจากแบบประเมนทกษะ การ






คดเหน และพฤตกรรมการท างานกลม

5. ใบงาน

น าเสนอผลงานตองผานเกณฑ 50%ขนไป 2.คะแนนจากแบบประเมนรายบคคล (แบบประเมนผลงาน)ตองผานเกณฑ 50%ขนไป 3. คะแนนจากแบบประเมนทกษะ กระบวนการท างานกลม ตองผานเกณฑ 50%ขนไป 4.คะแนนจากแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะอนพงประสงค และบรณาการเศรษฐกจพอเพยง และสงเกตพฤตกรรมการท างานกลมตองผานเกณฑ 50%ขนไป 5.คะแนนจากการตรวจใบงานผาน 50%


1. การไฟฟาฝายผลตแหงประเทศไทย. คมอประหยดไฟฟา. กรงเทพฯ : กองผลตสอการสอสาร องคการ, 2553.

2. เกรยงศกด อดมสนโรจน, ดร. การจดการเทคโนโลยสงแวดลอม. นนทบร, 2543. 3. เกษม จนทรแกว, ศ.ดร. วทยาศาสตรสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพมหาวทยาลย เกษตรศาสตร, 2551. 4. เทวนทร สรโชคชยกล. ระบบการจดการสงแวดลอม ISO 14000. นนทบร : ส านกพมพบรษท กจไพศาลการพมพและซพพลายส, 2540. กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 15 ชวโมงท 43-45 )

1. ผสอนใหผเรยนดวดทศน เรอง สถานการณสงแวดลอมในประเทศไทยของกรมควบคมมลพษและ

รวมกนอภปรายและแสดงความคดเหนในเรองปญหาสงแวดลอม 2. ผสอนน าสนทนาและรวมสรปประเดนทอภปราย 3. ใหผเรยนแบงกลม ตามความเหมาะสมออกเปน 6 กลม เลอกประธานและเลขานการกลมศกษา และอภปรายในหวขอยอยตอไปน

กลม 1 ความหมายของปญหาสงแวดลอม กลม 2 การด าเนนการจดการสงแวดลอม กลม 3 การจดการสงแวดลอม กลม 4 การจดการสงแวดลอมในระดบสากล กลม 5 การวางแผนการจดการสงแวดลอม กลม 6 แนวทางการจดท าแผนปฏบตการเพอจดการคณภาพสงแวดลอม

4. บนทกผลสรปการอภปรายลงใน Power Point เพอเตรยมน าเสนอหนาชนเรยน 5. ประธานกลมสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม บนทกสงผสอน 6. แตละกลมสงตวแทนกลมน าเสนอหนาชนเรยนดวยตามล าดบ

7. ผสอนและผเรยนรวมกนสรปผลการน าเสนอ 8. ใหผเรยนท าใบงานและแบบทดสอบหลงเรยน เทคนควธการสอนทน ามาใช


คนควาการท างานเปนกลมรวมมอกนท างานในกลมตามทไดรบมอบหมายผสอนก าหนดใหชวยกนระดมความคด

วเคราะหน าเสนอหนาชนเรยนและมการประเมนการน าเสนอหนาชนเรยนโยมแบบประเมน การน าเสนอ

สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร

สอสงพมพ

1. เอกสารประกอบการสอนวชาพลงงานและสงแวดลอม (2001– 1003) 2. แบบทดสอบหลงเรยน 3. ใบงานการอนรกษทรพยากรธรรมชาต โสตทศนปกรณ


สอเทคโนโลยขนสง

1.วดทศนเรอง สถานการณสงแวดลอมในประเทศไทย

2. Power Point สถานการณสงแวดลอมในประเทศไทย

อนเทอรเนต


2.http://teenet.chiangmai.ac.th/sci/survey03.php.










5. ใบงาน



1. ภาณ คสวรรณ.พลงงานและสงแวดลอม.กรงเทพฯ : ส านกพมพเอมพนธ, 2551. ราชบณฑตยสถาน. ศพทวทยาศาสตรฉบบราชบณฑตยสถาน. กรงเทพฯ : ราชบณฑตยสถาน, 2545.

2. ปภาว จรญรตน. พลงงานและสงแวดลอม.กรงเทพฯ : ส านกพมพศนยสงเสรมอาชวะ, 2549. 3. พฒนาพลงงานทดแทนและอนรกษพลงงาน, กรม (พพ.). อนรกษพลงงานความเขมแขงของ

ประเทศ. กรงเทพฯ : กระทรวงพลงงาน, 2548.

สาระส าคญ กฎหมายอนรกษพลงงานและสงแวดลอมมวตถประสงคเพอก ากบ ดแล สงเสรม ละสนบสนนใหการ อนรกษพลงงานและสงแวดลอมเปนรปธรรม เปนกลไกในการอนรกษพลงงานและสงแวดลอม เพอใหผทม หนาทเกยวของทงในสวนผปฏบตและผก ากบดแลมความเขาใจชดเจนในการด าเนนการอนรกษพลงงานและ สงแวดลอมตามกฎหมาย

จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป

1. รและเขาใจหลกการนรกษพลงงานและสงแวดลอม 2. รและเขาใจกฎหมายอนรกษสงแวดลอม

จดประสงคเชงพฤตกรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยง 1. อธบายกฎหมายอนรกษพลงงานและสงแวดลอมไดได 2. บอกกลมเปาหมายหลกของกฎหมายอนรกษพลงงานได 3. ยกตวอยางกจกรรมอนรกษพลงงานในโรงงานและควบคมได 4. อธบายสาระส าคญของพระราชบญญตสงเสรมและรกษาคณภาพสงแวดลอมแหงชาต พ.ศ. 2535 ได

5. อธบายผลบงคบใชทางกฎหมายเกยวกบสงแวดลอมได 6. น าความรกฎหมายอนรกษพลงงานและสงแวดลอมมาประยกตมาใชในชวตประจ าวนได 7. มคณธรรมจรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค ตระหนกถงคณคา บรณาการ หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D น าไปประยกตใชในวชาชพและ ชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสม


หนวยท 8 ชอวชาพลงงานและสงแวดลอม รหสวชา 2001-1003 สปดาหท 16-17 ชอหนวย กฎหมายอนรกษพลงงานและสงแวดลอม ชวโมงรวม 6 ชวโมง

ระดบปวช.ปท 1 ชอผสอน บ าเรอ ศรสขใส,อครชย ปญญาคม จ านวน 3 ชวโมง/สปดาห

สมรรถนะรายหนวย ปฏบตตามกฎหมายเพอรกษาสภาพแวดลอมใหสมบรณ รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ .................. วธการบรณาการ

.................

สาระการเรยนร 8. กฎหมายอนรกษพลงงานและสงแวดลอม 8.1 กฎหมายดานพลงงาน 8.1.1กฎหมายอนรกษพลงงานและสงแวดลอม 8.1.2 กลมเปาหมายหลกของกฎหมายอนรกษพลงงาน 8.1.3 อนรกษพลงงานในโรงงานและควบคม 8.1.4 พระราชบญญตสงเสรมและรกษาคณภาพสงแวดลอม แหงชาตพ.ศ. 2535 8.2 กฎหมายอนรกษสงแวดลอม 8.2.1 ผลบงคบใชทางกฎหมายเกยวกบสงแวดลอม 8.2.2 กฎหมายอนรกษพลงงานและสงแวดลอมมาประยกตมาใชในชวตประจ าวน ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน

1. พอประมาณ 2. มเหตผล 3. ความรอบร 4. รอบคอบ 5. ขยนหมนเพยร 6. มสตปญญา 7. การตรงตอเวลา

น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. จากการกลาวตกเตอนเรองอปกรณการเรยนผเรยนมการปรบปรงทดขน

2. การมสวนรมในการท างานมการปรบปรงดขน 3. มความรบผดชอบตอหนาการงานทไดรบมอบหมาย


1. ผสอนทบทวนเนอเกยวกบนโยบายพลงงาน ความตองการพลงงานในอนาคต นโยบายการ ประหยดพลงงาน แผนยทธศาสตรการอนรกษพลงงานในชวงป พ.ศ. 2555-2559 แผนปฏบตความรวมมออาเซยนดานพลงงาน

2. ผสอนอธบายความเปนมาของกฎหมายอนรกษพลงงาน เพอเปนการสงเสรมการ อนรกษพลงงานแกภาคเอกชน กรมพฒนาพลงงานทดแทน และอนรกษพลงงานจงไดยกรางกฎหมายสงเสรมการอนรกษพลงงานขนในป พ.ศ. 2535

3. ผสอนอธบายกฎหมายอนรกษพลงงานมชอเตมวา “พระราชบญญตการสงเสรมการอนรกษพลงงาน พ.ศ. 2535” มผลใหใชบงคบในวนถดจากวนประกาศในราชกจจานเบกษา เปนตน

4. ผสอนอธบายขอก าหนดอาคารควบคม พระราชกฤษฎกาก าหนดอาคารควบคม พ.ศ. 2538 ซงมผลบงคบใชตงแตวนท 12 ธนวาคม พ.ศ. 2538 ไดก าหนดใหอาคารทมลกษณะเปนอาคารหลงเดยวหรอหลายหลงภายใต เลขทบานเดยวกนทมการใชพลงงานดงตอไปนเปน “อาคารควบคม”

5. ผสอนอธบายหนาท และขนตอนการอนรกษพลงงานของอาคารควบคม ตามมาตรา 9 ได ก าหนดหนาทใหเจาของโรงงานควบคมตองด าเนนไวชดเจน คอ ตองอนรกษพลงงาน

ตรวจสอบ และวเคราะหการใชพลงงานในโรงงานของตนใหเปนไปตามมาตรฐานหลกเกณฑ และวธการทก าหนดในกฎกระทรวง

6. ผสอนใหผเรยนศกษาถงคาธรรมเนยมพเศษการใชไฟฟา ไดตามมาตรา 42 ไดก าหนดให เจาของโรงงานควบคม และอาคารควบคมตองมหนาทช าระคาธรรมเนยมพเศษการใชไฟฟา

7. ผสอนอธบายการผอนผนการปฏบตตามกฎหมายอนรกษพลงงาน บทก าหนดโทษส าหรบ ผฝาฝนกฎหมายอนรกษพลงงาน

8. ใหผเรยนท าใบงานสรปสาระส าคญเกยวกบกฎหมายอนรกษพลงงานได โดยใหผเรยนสรป เกยวกบกฎหมายอนรกษพลงงาน โดยเขยนเปนผงมโนทศน

9. สรป การเพมขนของประชากร การพฒนาเศรษฐกจ และสงคมอยางรวดเรว ท าใหมความตองการ ใชพลงงานเพมมากขน ในขณะทพลงงานมจ ากด และขาดแคลน จงมการก าหนดนโยบาย และมาตรการตางๆ เพออนรกษพลงงาน รวมทงการจดท ากฎหมายอนรกษพลงงานทเรยกวา “พระราชบญญตการสงเสรมการอนรกษพลงงาน พ.ศ. 2535”

10. ใหผเรยนท าแบบประเมนผลการเรยนร เทคนควธการสอนทน ามาใช ใหผเรยนแลกเปลยนความคดเหนรวมกนโดยการตอบค าถามมการอภปรายขอมลทไดจากการ คนควาการท างานเปนกลมรวมมอกนท างานในกลมตามทไดรบมอบหมายผสอนก าหนดใหชวยกน ระดมความคดวเคราะหจากนนใหผเรยนชวยกนแกปญหาทผสอนก าหนดใหและรวมสรปองคความร จดท าแผนผงความคด (Mind Mapping) แลวใหผเรยนออกน าเสนอหนาหองเรยน

สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร สอสงพมพ 1. เอกสารประกอบการสอนวชาพลงงานและสงแวดลอม (2001– 1003) 2. แบบทดสอบกอนเรยน 3. ใบงานกฎหมายอนรกษพลงงาน โสตทศนปกรณ เครองคอมพวเตอรและเครองฉายภาพโปรเจคเตอร สอเทคโนโลยขนสง …………… อนเทอรเนต

1. http://www.dede.go.th/dede/index.php?option. 2. http://teenet.chiangmai.ac.th/sci/survey03.php.










5. ใบงาน



1. วนย วระวฒนานนท, รศ.ดร. และคณะ. การศกษาสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพ โอเดยนสโตร, 2537.

2. ส านกงานวชาการพลงงานภาค 8 กระทรวงพลงงาน. พลงงานแสงอาทตยพลงงานสะอาด. 3. เอกสารชดความรเทคโนโลยพลงงานแสงอาทตย. 4. ส านกวชาการพลงงานภาค 8 กระทรวงพลงงาน. เอกสารชดความรเทคโนโลยพลงงานลม. 5. ส านกวชาการพลงงานภาค 8 กระทรวงพลงงาน. เอกสารชดความรเทคโนโลยพลงงานน า. 6. ส านกวชาการพลงงานภาค 8 กระทรวงพลงงาน. เอกสารชดความรเทคโนโลยพลงงานชวมวล. 7. อนนต วงศกระจาง, ผศ.ดร. และคณะ. พลงงานและสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพศนย สงเสรมวชาการ, 2550


1. อภปรายถงระบบเศรษฐกจโดยทวไป ทผเรยนเขาไปเกยวของโดยไมรตว เชน การทไปซอ สนคา ทใชในชวตประจ าวน เชน สบ ยาสฟน เปนตน ซงถาเปนระบบเศรษฐกจทางเศรษฐศาสตรยอมม ความซบซอนยงขน เพราะจะเกยวของตงแตการผลต การจ าหนายซงเปนไปตามขนตอนหรอ วงจรของสนคานนๆ ใหผเรยนยกตวอยางหนวยเศรษฐกจ

2. ใชเทคนคการอภปรายเปนคณะการชมนมอภปรายระหวางผเรยนเพอแลกเปลยนความคดเหนและ

ประสบการณโดยเชญมผทรงคณวฒเปนผด าเนนการอภปราย มาจากองคการตางๆเกยวของกบ

ระบบเศรษฐกจแบบตางๆ และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

3. ผเรยนมโอกาสแสดงขอคดเหน ซกถามปญหาตางๆเมอจบการอภปรายเพอน าเสนอคร และ

เพอนรวมชนเรยนซงอาจมการแกปญหาตอไป (ถาม)

4. อธบายแกสโซฮอล เปนน ามนเชอเพลงอกชนดหนง ซงมคณสมบตเชนเดยวกบน ามนเบนซน 95 ทก

ประการเปนการผสมระหวางน ามนเบนซนออกเทน 91 กบเอทานอล หรอแอลกอฮอลบรสทธ

99.5% ทสกดจากพชตางๆ

5. ใหผเรยนแสดงความคดเหนวามการใชแกสโซฮอล อยางไรทจะชวยประหยดพลงงานได

6. อธบายไบโอดเซล คอ น ามนเชอเพลงทผลตไดจากน ามนพชใชแลว ไขมนจากสตว น ามนเหลอใช

จากการปรงอาหาร และจากพนธพช เชน ปาลม สบด า โดยผานกระบวนการ จนท าให

คณสมบตสามารถใชแทนน ามนดเซลได

7. ใหผเรยนแสดงความคดเหนวามการใชไบโอดเซล อยางไรทจะชวยประหยดพลงงานได

8. ใหผเรยนสรปโดยท าแบบประเมนผลการเรยนร และสลบกนตรวจโดยใชแผนใสเฉลยหนาชน

เรยนขอใดไมเขาใจกชวยกนอภปราย และแสดงความคดเหนรวมกน

9. ใหผเรยนท าแบบประเมนผลการเรยนร

เทคนควธการสอนทน ามาใช ใหผเรยนแลกเปลยนความคดเหนรวมกนโดยการตอบค าถามมการอภปรายขอมลทไดจากการ คนควาการท างานเปนกลมรวมมอกนท างานในกลมตามทไดรบมอบหมายผสอนก าหนดใหชวยกน ระดมความคดวเคราะหน าเสนอหนาชนเรยน สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร สอสงพมพ 1. เอกสารประกอบการสอนวชาพลงงานและสงแวดลอม (2001– 1003) 2. แบบทดสอบหลงเรยน 3. ใบงาน โสตทศนปกรณ เครองคอมพวเตอรและเครองฉายภาพโปรเจคเตอร สอเทคโนโลยขนสง ……………

อนเทอรเนต 1. http://www.dede.go.th/dede/index.php?option. 2. http://teenet.chiangmai.ac.th/sci/survey03.php.









5. ใบงาน



1. การไฟฟาฝายผลตแหงประเทศไทย. คมอประหยดไฟฟา. กรงเทพฯ : กองผลตสอการสอสาร องคการ, 2553.

2. เกรยงศกด อดมสนโรจน, ดร. การจดการเทคโนโลยสงแวดลอม. นนทบร, 2543. 3. เกษม จนทรแกว, ศ.ดร. วทยาศาสตรสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพมหาวทยาลย

เกษตรศาสตร, 2551. 4. เทวนทร สรโชคชยกล. ระบบการจดการสงแวดลอม ISO 14000. นนทบร : ส านกพมพ

บรษท กจไพศาลการพมพและซพพลายส, 2540

ใบงาน (Job Sheet) ท

รหสวชา: ชอวชา:

หนวยท: ชอหนวย:

ชองาน:

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. 2. 3.

ระยะเวลาการปฏบตงาน 50 นาท , 60 นาท เปนตน

ล าดบขนตอนการปฏบต 1. 2. 3.

ชอ................................................................................เลขท....................หอง................สาขา................................ ค าชแจง ใหผเรยนเตมค าตอบลงในชองวางใหถกตองสมบรณ

1. ความหมายของพลงงานคออะไร (2 คะแนน)

2. ถาจ าแนกประเภทของพลงงานตามลกษณะของรปแบบการใช จะจ าแนกไดกประเภท อะไรบาง พรอม

ยกตวอยางพลงงานแตละประเภทนน (3 คะแนน)

3.ระบวาพลงงานตอไปนจดอยในประเภทใด โดยน าไปใสในกรอบประเภทพลงงานใหถกตอง ปโตรเลยกาซ ธรรมชาต ถานหน นวเคลยร แสงอาทตย น า ลม ความรอนใตพภพ ชวมวล น ามนดเซล น ามนเบนซน ฟน ถานอดแทง ไฟฟา แกโซฮอลไบโอดเซล (5 คะแนน)

จ าแนกตามรปแบบการใช จ าแนกตามการแปรรป

ใชแลวมวนหมดไป ใชแลวไมมวนหมดไป ปฐมภม ทตยภม

4. ใหผเรยนจบคความสมพนธในแตละขอตอไปนใหถกตองโดยน าตวอกษรหนาขอทางขวามอทสมพนธกนมา วางไวหนาขอทางซายมอ (5 คะแนน) .....4.1)จล ก. หนวยความรอนบรตช

.....4.2)บทย ข. หนวยของพลงงานมกใชกบอาหาร

......4.3)ยนต ค. หนวยของพลงงานในระบบ SI

.....4.4) แคลอร ง. หนวยของพลงงานไฟฟา กโลวตตชวโมง

......4.5)อเลกตรอนโวลต จ.มคา 1.6 x 10-19จล

จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป 1. รและเขาใจความหมายและความส าคญการอนรกษพลงงาน 2. รและเขาใจหลกการการจดการสงแวดลอม จดประสงคเชงพฤตกรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยง 1. อธบายความหมายของการอนรกษพลงงานได 2. บอกความส าคญของการอนรกษพลงงานได 3. สามารถบอกแนวทางในการอนรกษพลงงานได 4. อธบายความหมายของการจดการสงแวดลอมได 5. บอกความส าคญการจดการสงแวดลอมได 6. บอกแนวทางการจดการสงแวดลอมทย งยนได 7. บอกแนวทางการจดการสงแวดลอมสากลได สมรรถนะรายหนวย ใชพลงงานและสงแวดลอมเพอความสมดลทางธรรมชาต รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ ................... วธการบรณาการ ................... สาระการเรยนร

8. กฎหมายอนรกษพลงงานและสงแวดลอม 8.1 กฎหมายดานพลงงาน 8.1.1กฏหมายอนรกษพลงงานและสงแวดลอม 8.1.2 กลมเปาหมายหลกของกฎหมายอนรกษพลงงาน 8.1.3 อนรกษพลงงานในโรงงานและควบคม 8.1.4 พระราชบญญตสงเสรมและรกษาคณภาพสงแวดลอม แหงชาตพ.ศ. 2535

8.2กฏหมายอนรกษสงแวดลอม 8.2.1 ผลบงคบใชทางกฎหมายเกยวกบสงแวดลอม 8.2.2กฎหมายอนรกษพลงงานและสงแวดลอมมาประยกตมาใชในชวตประจ าวน

ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. ภมคมกน 2. มความรอบคอบ 3. มสตปญญา 4. ความมน าใจ 5. ความรบผดชอบในหนาท 6. ใฝรใฝเรยน 7. การมสมมาคารวะ น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. การเปนผน าผตาม การกลาแสดงออกในทางทดและการวางตวตามโอกาสทเหมาะสม 2. การท างานเปนกลมแบงปนหนาทความรบผดชอบการแสดงความคดเหนอยางมเหตผล การมความอดทนอดกลน

และการซกถามมความเชอมนตนเอง กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 14 ชวโมงท 40-42 )

1. ใหผเรยนดวดทศน เรอง การอนรกษทรพยากรธรรมชาต แลวรวมกนอภปรายความหมาย ของการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

2. ผสอนสรปการอภปรายแลวกลาวน าเขาสหวเรองทจะเรยนในหนวยทจะเรยน คอ การอนรกษพลงงาน ซงผเรยนสามารถศกษาไดในศนยการเรยน จากนนครอธบายแนะน าวธเรยนแบบศนยการเรยนใหผเรยนเขาใจ

3. ผสอนอภปรายความหมายของการอนรกษพลงงาน ความส าคญของการอนรกษพลงงาน มาตรการในการอนรกษพลงงาน แนวทางการอนรกษพลงงาน

4. ใหผเรยนรวมการแสดงความคดเหน และหาวธการอนรกษพลงงานของผเรยนเองตามความเขาใจ พรอมผสอนกลาวสรปใหอกครงหนง

5. ใหผเรยนท าใบงาน ก าหนดแนวทางปฏบตเพอนรกษพลงงานในบานได โดยใหผเรยนศกษาใบแจงหนคาไฟฟาของครอบครว ยอนหลงประมาณ 6 เดอน แลวน ามาแสดงเปนกราฟใหเหนความแตกตางของคาไฟฟารายเดอนและใหผเรยนส ารวจเครองใชไฟฟาภายในบาน 5 รายการ ระบลกษณะการใช วตถประสงค พรอมทงแสดงความคดเหน ถาเครองใชไฟฟาใดมลกษณะการใชงานทไมเหมาะสม ใหเสนอแนวทางปฏบตเพออนรกษพลงงาน

6. ใหผเรยนท าใบงาน เสนอแนวทางการอนรกษพลงงานได โดยใหผเรยนรวมกนจดท าเอกสาร หรอแตงขอความเพอชกชวนใหผอนน าไปเปนแนวทางปฏบต เพอรวมกนอนรกษพลงงาน เชน บทความ ค าขวญ เรยงความ แผนพบ โปสเตอร โดยเขยนลงในแบบฟอรมทผสอนเตรยมมาให

7. ผสอนสรปการอนรกษพลงงาน หมายถง การผลต และการใชพลงงานอยางประหยด และมประสทธภาพโดยใชมาตรการตางๆ เชน การจดหา และพฒนาแหลงพลงงานใหม การปลกปา การสงเสรมใหมการใชพลงงานอยางประหยด


ใหผเรยนแลกเปลยนความคดเหนรวมกนโดยการตอบค าถามมการอภปรายขอมลทไดจากการคนควาการท างานเปนกลมรวมมอกนท างานในกลมตามทไดรบมอบหมายผสอนก าหนดให ชวยกนระดมความคดวเคราะหน าเสนอหนาชนเรยนและซกถามค าตอบจากผสอน

สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร สอสงพมพ 1. เอกสารประกอบการสอนวชาพลงงานและสงแวดลอม (2001– 1003) 2. ใบงาน

3. แผนพบ โสตทศนปกรณ เครองคอมพวเตอรและเครองฉายภาพโปรเจคเตอร สอเทคโนโลยขนสง 1.วดทศนการใชพลงงานของโลก 2.Power Point อนเทอรเนต


2. http://teenet.chiangmai.ac.th/sci/survey03.php. เอกสารอางอง/เวบไซต การไฟฟาฝายผลตแหงประเทศไทย. คมอประหยดไฟฟา. กรงเทพฯ : กองผลตสอการสอสาร องคการ, 2553. เกรยงศกด อดมสนโรจน, ดร. การจดการเทคโนโลยสงแวดลอม. นนทบร, 2543. เกษม จนทรแกว, ศ.ดร. วทยาศาสตรสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส านกพมพมหาวทยาลย เกษตรศาสตร, 2551. เทวนทร สรโชคชยกล. ระบบการจดการสงแวดลอม ISO 14000. นนทบร : ส านกพมพบรษทกจ ไพศาลการพมพและซพพลายส, 2540. นาท ตณฑวรฬห, และคณะ. วทยาศาสตรสงแวดลอมและการบรหารทรพยากร. กรงเทพฯ : ส านกพมพไทยวฒนาพานชจ ากด, 2528. ปภาว จรญรตน. พลงงานและสงแวดลอม.กรงเทพฯ : ส านกพมพศนยสงเสรมอาชวะ, 2549. พฒนาพลงงานทดแทนและอนรกษพลงงาน, กรม (พพ.). อนรกษพลงงานความเขมแขงของ

ประเทศ. กรงเทพฯ : กระทรวงพลงงาน, 2548. สาระส าคญ สงคมไทยเปนสงคมทมศลปวฒนธรรมเปนของตนเอง ซงสงสมมาเปนเวลานานนบพนป สะทอนให

เหนวถความเปนไทย ทส าคญยงเปนเสนหสสนใหกบสงคมไทย เปนมรดกของบรรพบรษทสบทอดจนกลายเปนเอกลกษณของไทยทมคณคาควรยดถอเปนแนวทางปฏบตมาชานาน และเปนสงทแสดงถงความเปนชาตไทย ซงแตละสมยมสภาพสงคมและศลปวฒนธรรมทนาศกษา โดยเฉพาะในยคปจจบน 10 ประเทศในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตจะรวมเปนหนงเดยว คอ ‚หนงวสยทศน หนงอตลกษณ หนงประชาคม‛ เยาวชนไทยจงจ าเปนตองมความรอบรทงสภาพสงคมและศลปวฒนธรรมของไทยและอาเซยน

จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป รและเขาใจตระหนกถงความเปนศลปวฒนธรรมไทย จดประสงคเชงพฤตกรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยง 1. อธบายความเปนมาของศลปวฒนธรรมไทยได 2. บอกระดบของวฒนธรรม 3. ยกตวอยางองคประกอบของวฒนธรรม 4. บอกลกษณะของวฒนธรรมไทย 5. ยกตวอยางประเภทของวฒนธรรมไทย 6. บอกความส าคญของวฒนธรรมไทยยกตวอยางการอนรกษรกษาศลปวฒนธรรมไทย 7. มเจตนคตทดตอสภาพสงคมและศลปวฒนธรรมของประเทศไทยและประเทศสมาชก อาเซยนทง 10 ประเทศ สมรรถนะรายหนวย แสดงองคความรเกยวกบประวตสงคมและศลปวฒนธรรมไทยสอาเซยน

รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ ................... วธการบรณาการ ................... สาระการเรยนร 8. ศลปวฒนธรรมไทย 8.1 ความเปนมาของศลปวฒนธรรมไทย 8.2 ระดบของวฒนธรรม 8.2.1 วฒนธรรมพนบาน 8.2.2 วฒนธรรมประจ าชาต 8.2.3 วฒนธรรมสากลหรอวฒนธรรมชาต 8.3 องคประเภทของวฒนธรรม 8.3.1 องคมต 8.3.2 องคพธการ 8.3.3 องคการ

8.3.4 องควตถ 8.4 ลกษณะของวฒนธรรมไทย 8.4.1 ลกษณะของวฒนธรรม 8.4.2 ลกษณะของวฒนธรรมไทย 8.5 ประเภทของวฒนธรรมไทย 8.5.1 ประเภทวฒนธรรมตามลกษณะ 8.5.2 ประเภทวฒนธรรมตามพระราชบญญตวฒนธรรมแหงชาต 8.5.3 ประเภทวฒนธรรมตามเนอหาของวฒนธรรม 8.6 ความส าคญของวฒนธรรมไทย 8.7 เอกลกษณเดนของวฒนธรรมไทย 8.7.1 เอกลกษณทดและควรสบสานในสงคมไทย 8.7.2 อทธพลของวฒนธรรมตางชาตในสงคมไทย 8.7.3 วฒนธรรมชาตตะวนตกทมอทธพลตอวฒนธรรมไทย 8.8 การอนรกษศลปวฒนธรรมไทย 8.8.1 ระดบบคคล 8.8.2 ระดบทองถน 8.8.3 ระดบชาต ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. ภมคมกน 2. มความรอบคอบ 3. มสตปญญา 4. ขยนหมนเพยร 5. การมวนยในตนเอง 6. การตรงตอเวลา 7. ความมน าใจ 8. ความรบผดชอบในหนาท 9. ใฝรใฝเรยน 10. การมสมมาคารวะ

น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. การเปนผน าผตาม การกลาแสดงออกในทางทดและการวางตวตามโอกาสทเหมาะสม 2. การท างานเปนกลมแบงปนหนาทความรบผดชอบการแสดงความคดเหนอยางมเหตผล การมความอดทนอดกลน และการซกถามมความเชอมนตนเอง กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 15 ชวโมงท 43-45 ) 1. ผสอนน าประเดนค าถามฝกการคดมาใหนกศกษารวมแสดงความคดเหนเพอฝก

การคดวเคราะห โดยใชกระบวนการคดน ารปภาพของวฒนธรรมไทยใหผเรยน

ชวยกนแสดงความคดเหน

2. ผสอนน าภาพความรรอบตวเกยวกบประเทศไทยสมยกรงสโขทยถงสมยกรง รตนโกสนทร

และภาพความรรอบตวเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยน ประเพณศลปกรรม มรดกโลก

อาเซยนมาใหผเรยนชมและแขงขนกนตอบค าถามของผสอน

3. ผสอนอธบายวตถประสงคของการเรยนร หนวยท 8 เรอง ศลปวฒนธรรมไทยสอาเซยน

4. ใหผเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน

5. ผสอนน า วดทศนเรองวฒนธรรมไทย 1 เรอง มาเปดใหผเรยนไดชมแลวใหผเรยนสรปเนอ

เรองจากวดทศน ลงในสมดบนทก สมผเรยนออกมาน าเสนอหนาชนเรยนและเพอนๆ

ชวยกนแสดง ความคดเหนอกครงหนง

6. รวมสรปเนอหาโดยตอบขอซกถามตามหวขอทผสอนก าหนด

7. น าเสนอผลงานจากกจกรรมเสรมทกษะใบงานทผสอนมอบหมาย


ใหผเรยนแลกเปลยนความคดเหนรวมกนโดยการตอบค าถามมการอภปรายขอมลทไดจากการ คนควาการท างานรวมมอกนท างานตามความเหมาะสมทไดรบมอบหมายจากผสอนก าหนดใหชวยกน ระดมความคดวเคราะหน าเสนอหนาชนเรยนและการซกถามเพอความมนใจในตนเอง สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร 1. เอกสารประกอบการสอนวชาชวตกบสงคมไทย (3000 – 1501) 2. แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน 3. วดทศนเรองวฒนธรรมไทย 4. Power Point เรองศลปวฒนธรรมไทย 5. ใบงาน 6. รปภาพศลปวฒนธรรมไทยของแตละภาค


1. แบบทดสอบกอนเรยน ชนงาน แบบประเมนทกษะ




4. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะ

อนพงประสงค และบรณาการเศรษฐกจพอเพยง การ

ซกถาม การแสดงความคดเหน และพฤตกรรมการ

ท างานกลม

1. คะแนนเปรยบเทยบจากแบบทดสอบกอนเรยน– คะแนนจากชนงาน คะแนนจากแบบประเมนทกษะ การน าเสนอผลงาตองผานเกณฑ 50%ขนไปน

2. คะแนนจากแบบประเมนรายบคคล (แบบประเมนผลงาน)ตองผานเกณฑ 50%ขนไป

3. คะแนนจากแบบประเมนทกษะ กระบวนการท างานกลมตองผานเกณฑ 50%ขนไป

4. คะแนนจากแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะอนพงประสงค และบรณาการเศรษฐกจพอเพยง และสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม

5. ใบงาน ตองผานเกณฑ 50%ขนไป 5. คะแนนจากการตรวจใบงานผาน 50%

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. ครประณตพงษ(2556). ‘เราคอ...อาเซยน’ เจาะลกแบบเนน ๆ ขอมล 10 ประเทศในประชาคม.

กรงเทพฯ : ไพลนบคเนต.

2. เกรยงไกร เหรยญวรยะกล. (2556). มรดกโลกอาเซยน. กรงเทพฯ : ไพลนบคเนต.

3. ศรวรรณ คมโห. (2556). กรงสโขทยราชธานแหงทหนงของประเทศไทย. กรงเทพฯ : เยลโล การพมพ.

4. สงคมและวฒนธรรมของชนชาตไทย. (ออนไลน). เขาถงไดจาก

www.dooasia.com/thaihistory/hoo9cool.xhtm 5. สงคมและวฒนธรรมไทย (ออนไลน) เขาถงไดจาก http://guru.snook.com/ กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 16 ชวโมงท 46-48 )

1. ผสอนน าประเดนค าถามฝกการคดมาใหผเรยนรวมแสดงความคดเหนเพอฝกการคดวเคราะห โดยใชกระบวนการคดทบทวนเนอหาทเรยนผานมาแลว ตอบค าถามเปนรายบคคล 2. แบงผเรยนออกเปนกลม กลมละเทา ๆ กน จ านวน 5 กลม ใหตวแทนกลมจบสลาก หวขอ

ตอไปน สภาพสงคมและศลปวฒนธรรมสมยกรงสโขทย สภาพสงคมและศลปวฒนธรรมสมยกรงศรอยธยา สภาพสงคมและศลปวฒนธรรมสมยกรงธนบร สภาพสงคมและศลปวฒนธรรมสมยกรงรตนโกสนทร วฒนธรรมไทยสอตลกษณอาเซยน - เมอแตละกลมไดรบหวขอแลว ใหศกษาคนควาขอมล และจดบอรดแสดง

http://www.dooasia.com/thaihistory/hoo9cool.xhtm

http://guru.snook.com/

ผลงาน และแตละกลมสงตวแทนมาน าเสนอผลงานหนาชนเรยน - ผสอนและผเรยนสรปรวมกน 3. แบงผเรยนออกเปนกลม กลมละเทา ๆ กน จ านวน 10 กลม ใหตวแทนกลมจบฉลากชอประเทศสมาชกอาเซยน กลมละ 1 ประเทศ ใหแตละกลมศกษาคนควาขอมล และจดสอการเรยนรแนะน าประเทศ ประกอบดวย แผนทประเทศ เมองหลวง จ านวนประชากร ดอกไมประจ าชาต ภาษาราชการ ชดประจ าชาต สกลเงนประจ าชาต ประเพณ ศลปกรรมประจ าชาต และสถานททองเทยวทส าคญ ใหตวแทนแตละกลมน าเสนองานหนาชนเรยน ผสอนและเพอนผเรยนตชมผลงาน และสรปการเรยนรรวมกน 4. ใหผเรยนอาสาสมคร 10 คน ศกษาคนควาค าทกทายและค าทใชบอย ๆ ของ ประเทศ สมาชก อาเซยนทง 10 ประเทศ และจบคสนทนาโตตอบกน เชน สวสด ยนด ทไดรจก สบายดหรอ รบประทานอาหารหรอ

ยง ไปไหนมา จะไปไหน ขอบคณ ขอโทษ ไมเปนไร ลากอน ฯลฯ 5. ผสอนและผเรยนสรปรวมกนจากสอการเรยนรแนะน าประเทศสมาชกอาเซยนทกลม ผเรยนจดท า

หรอวดทศนเรองอาเซยนตองรทผสอนก าหนดใหผเรยนลวงหนา 6. เปดโอกาสใหผเรยนซกถาม และแสดงความคดเหน 7. ผสอนใหผเรยนท าใบงานและแบบทดสอบหลงเรยน


ใหผเรยนแลกเปลยนความคดเหนรวมกนโดยการตอบค าถามมการอภปรายขอมลทไดจากการ คนควาการท างานเปนกลมรวมมอกนท างานในกลมตามทไดรบมอบหมายผสอนก าหนดใหชวยกนระดม

ความคดวเคราะหน าเสนอหนาชนเรยนรวมทงการแสดงบทบาทสมมตในการทกทายกลมอาเซยน สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร 1. เอกสารประกอบการสอนวชาชวตกบสงคมไทย (3000 – 1501) 2. แบบทดสอบกอนและหลงเรยน 3. วดทศนเกยวกบกลมประเทศอาเซยน 4. Power Point วฒนธรรมกลมประเทศอาเซยน 5. ใบงาน

6. รปภาพประเพณไทยสภาคศลปวฒนธรรมไทย 7. สมดบนทกสรปเนอหา

Documents

แผนการจัดการเรียนรู้แบบฐาน ...58.82.156.60/quality/research/p/T1096-56-2001-1003.pdf · 2019-02-11 · ระดับปวช.ปีที่