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Acción Técnica y Pedagógica del docente Las necesidades y los requerimientos de profesores en el contexto actual obliga a los docentes del siglo XXI a buscar ó crear nuevos escenarios de enseñanza donde se logre un dominio basado no solo en el manejo de la herramienta computacional ( acción técnica ) sino en el conocimiento pedagógico ( acción pedagógica ) de los contenidos que enseña y a la herramienta tecnológica como recurso de aprendizaje pues en esta acción pedagógica habrá que considerar el trabajo en conjunto ,el trabajo en red la disposición. Se sabe que la tecnología por si sola no asegura innovaciones ni transformaciones en el ámbito educativo si previo a esto no hay un cambio en los procedimientos pedagógicos con los que operan las TIC , así la acción docente debe proporcionar los modelos para que el docente a través de sus estrategias didácticas de acuerdo al medio que involucre y el tipo de modalidad en la cual desarrolle sus prácticas presncil semipresencial vortual o a distancia sea capaza de stimular las actitudes , los valores , las mentalidades de los docentes en formación hacia la tecnología. La calidad educativa a través de la acción técnica y pedagógica del docente

Acción Técnica y Pedagógica Del Docente

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pedagogia del docente

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  • Accin Tcnica y Pedaggica del docente

    Las necesidades y los requerimientos de profesores en el contexto actual obliga a los docentes del

    siglo XXI a buscar crear nuevos escenarios de enseanza donde se logre un dominio basado no

    solo en el manejo de la herramienta computacional ( accin tcnica ) sino en el conocimiento

    pedaggico ( accin pedaggica ) de los contenidos que ensea y a la herramienta tecnolgica

    como recurso de aprendizaje pues en esta accin pedaggica habr que considerar el trabajo en

    conjunto ,el trabajo en red la disposicin.

    Se sabe que la tecnologa por si sola no asegura innovaciones ni transformaciones en el mbito

    educativo si previo a esto no hay un cambio en los procedimientos pedaggicos con los que

    operan las TIC , as la accin docente debe proporcionar los modelos para que el docente a

    travs de sus estrategias didcticas de acuerdo al medio que involucre y el tipo de modalidad en

    la cual desarrolle sus prcticas presncil semipresencial vortual o a distancia sea capaza de stimular

    las actitudes , los valores , las mentalidades de los docentes en formacin hacia la tecnologa.

    La calidad educativa a travs de la accin tcnica y pedaggica del docente