Actividad Semana N 1 Mafe

7/17/2019 Actividad Semana N 1 Mafe

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Salud Y Trabajo | María Fernanda Torres Garcés

SENA ACTIVIDAD 1



Salud y Trabajo.

1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en

total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello essuciente para tener un completo bienestar

Una de las or!as co!o se !"de el desarrollo de las co!un"dades es #or sual$o n"%el de "ndus$r"al"&ac"'n ( consu!o de b"enes

!. "na #e las formas como se mi#e el #esarrollo #e las comuni#a#eses por su alto ni$el #e in#ustriali%ación y consumo #e bienes.¿Consi#eras que el me#io ambiente en el que nos #esen$ol$emosnos permite tener los aspectos biosicosociales en total equilibrio

¿&caso 'abr( algo m(s que falte para tener este bienestar

No) (a *ue los de$er!"nan$es de los ac$ores #s"cosoc"ales son !en$al"dad)!o$"%ac"ones) "n$errelac"ones +u!anas ( ac$ores "n$rínsecos, Es$os r"es-os-enerados en el $rabajo $"enen su !an"es$ac"'n a $ra%és de #a$olo-íasor-.n"cas) s"coso!.$"cas ( e!oc"onales, /as cuales #or la al$a de $oleranc"a( co!un"cac"'n nos encerra!os en un !undo a#ar$e de los de!.s,

). *ropone algunas acciones #e inter$ención o solución a esteproblema.

Se #ueden #re%en"r !ed"an$e !ed"das d"r"-"das +ac"a el #ersonal) a!b"en$e( or!a de $rabajo -aran$"&ando el reconoc"!"en$o de #res$ac"onesas"s$enc"ales ( econ'!"cas #or #ar$e de acc"den$es de $rabajo ( ener!edad#roes"onal,

+. ¿Cu(l po#r( ser entonces, para un completo bienestar, el $alor #elambiente

El !ed"o a!b"en$e o en$orno es de0n"do co!o el conjun$o de ac$ores de

orden ís"co) *uí!"co ( b"ol'-"co *ue ac$an sobre el ser +u!ano ( *ue lebr"ndan a es$e los recursos necesar"os #ara su su#er%"%enc"a, El a!b"en$e esel so#or$e de la e2"s$enc"a,

. -abr( que #estruirlo para $alorar su importancia

No) 3"enso *ue no +a( *ue lle-ar al e2$re!o de des$ru"rlo a aun*ue #ara all.%a!os s" no le #one!os cu"dado) #or*ue so( consc"en$e *ue $odos le+ace!os da4o (a sea con el +u!o de los carros) las .br"cas) ( +as$aarroja!os basura a las calles) a los ríos e "ncluso a el !ar ( $a!b"én no

+ac"endo rec"claje) sabe!os *ue las es$a!os +ac"endo) ( so!osconsc"en$es *ue esas cosas aec$an nues$ro !ed"o #ero +ace!os co!o s" no



nos "!#or$ara) co!o s" no uera asun$o nues$ro, Tene!os *ue $ener !uc+aconc"enc"a #or*ue cuando le #on-a!os a$enc"'n a es$e asun$o (a %a +acerde!as"ado $arde,

. /u0 opinas #e la tala in#iscrimina#a #e bosques, #e la

contaminación #e las aguas y #el aire, por eemplo con plaguici#aspro'ibi#os internacionalmente

En lo #ersonal no $ene!os #or*ue +acerle ese !al al !ed"o a!b"en$e n" anoso$ros !"s!os) esas #ersonas *ue lo +acen son unas #ersonas "nsensa$as*ue no co!#renden el da4o $an -rande *ue nos +acen ( el *ue los !"s!osse +acen,5a( cosas *ue #or !al *ue sean son necesar"as co!o el $alar .rboles +as$aa+ora no +a descub"er$o una or!a de conse-u"r lo *ue +acen con la $ala de.rboles #ero #"enso *ue #or un .rbol *ue $ale!os es$a!os en la obl"-ac"'n

de se!brar !ín"!o 6 .rboles, 3ero la con$a!"nac"'n en el a-ua ( en el a"reno $ene!os n"n-una e2#l"cac"'n #ara co!e$er ese a$ro&,

2. ¿Cómo po#rías participar acti$amente en el control #el #a3o #elambiente

In"c"al!en$e e!#e&ar #or !í !"s!a) #ara *ue no con$r"bu(a !.s a es$e7del"$o8) ( lue-o se-u"r #or !" +o-ar) !" a!"l"a rec"clando "n$u(endo a !"s+"jos #ara *ue no da4en !.s el !ed"o, /ue-o se-u"r con !"s co!#a4eros dees$ud"o "nor!.ndolos conc"en$"&.ndolos del error $an -rande *ue es$a!os

co!e$"endo ( así en el lu-ar *ue $rabajo, Uno a uno %a!os lo-rando *ue nolo +a-a!os !.s,

4. Obser$a nuestra situación 'umana a ni$el internacional ynacional ¿Se po#ría, 'oy por 'oy, consi#erar al 'ombre un agentecausal #e enferme#a# y #e muerte

S" se #uede cons"derar así !uc+as de las ener!edades *ue $ene!os +o( endía se #ro#a-an #or la al$a de #re%enc"'n en$re noso$ros !"s!os o soncreadas en labora$or"o,

3or o$ra #ar$e noso$ros so!os el n"co ser %"%o *ue !a$a #or*ue s" ( no #orneces"dad, Noso$ros nos !a$a!os en$re noso$ros !"s!os ( !.s an nos+ace!os da4o s"n neces"dad,3or es$as ra&ones se #uede cons"derar al +o!bre co!o causan$e deener!edad ( de !uer$e,

5. ¿6e qu0 #epen#e que esta 'umani#a# retome la sen#a #elbienestar al que estamos llama#os

3ara re$o!ar la senda del b"enes$ar *ue $an$o neces"$a!os De#ende de!uc+o conoc"!"en$o) conc"en$"&ac"'n) re9e2"ona !"en$o) co!#rens"'n)



sensa$e&) #or*ue carece!os de $odas es$as ac$"$udes,S" es$u%"éra!os cons"en$es de $odo es$o $endría!os un #oco !.s deb"enes$ar o $al %e& $endría!os b"enes$ar,

10. ¿Qué entiendes por Salud Ocupacional como resultado y como disciplina?

Desarrolla el cuestionario, consignando tu opinin respecto a los aspectos

cuestionados de manera !ue re"leje claramente tu posicin "rente a ellos. #O T$

%&'&T$S ( )$S*+$ST(S O)T(S.

Si, ya que Salud Ocupacional tiene como objetivo: Promover y Mantener el más alto

grado de bienestar físico, mental y social de los trabajadores en todas sus profesiones;

prevenir todo dao causado a la salud de estos por las condiciones de trabajo;

protegerlos en su empleo contra los riesgos resultantes de la e!istencia de agentes

nocivos para la salud; colocar y mantener el trabajador en un empleo acorde con sus

aptitudes fisiol"gicas y psicol"gicas y, en resumen, adaptar el trabajo al #ombre y

cada #ombre a su trabajo$% &o, ya que los determinantes de los factores psicosociales

son mentalidad, motivaciones, interrelaciones #umanas y factores intrínsecos$ 'stos

riesgos generados en el trabajo tienen su manifestaci"n a trav(s de patologías

orgánicas, sicosomáticas y emocionales$ )as cuales por la falta de tolerancia y

comunicaci"n nos encerramos en un mundo aparte de los demás$ Se pueden prevenir

mediante medidas dirigidas #acia el personal, ambiente y forma de trabajo

garanti*ando el reconocimiento de prestaciones asistenciales y econ"micas por parte

de accidentes de trabajo y enfermedad profesional$ 'l medio ambiente o entorno es

definido como el conjunto de factores de orden físico, químico y biol"gico que act+an

sobre el ser #umano y que le brindan a este los recursos necesarios para su

supervivencia$ 'l ambiente es el soporte de la e!istencia$ &o es necesario destruirlo, lo

que se necesita es #acer conciencia del valor que representa, las utilidades y

ganancias que le brinda a la empresa$ Para reducir la degradaci"n medioambiental, las

sociedades deben reconocer que el medio ambiente es finito$ ndependientemente de

la actitud de la sociedad, lo correcto sería colocar la basura o los residuos en la

papelera o llevarlo al basurero más cercano que se encuentre en la calle, con respecto

a la contaminaci"n del aire los conductores debería buscar la forma de que su ve#ículo

no origine tanto di"!ido de carbono, que es totalmente daino así como tambi(n los

ácidos usados para las plantas, tambi(n los insecticidas y demás espray químicos,

para la capa de o*ono que es muy importante para nosotros porque nos protege de los

rayos ultravioletas del sol$

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