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DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN IES LA MOJONERA CURSO 2020/2021 ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

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Page 1: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN IES LA MOJONERA CURSO 2020/2021

ACTIVIDADES DE

PROFUNDIZACIÓN

Page 2: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

PLAN DE

ACTIVIDADES DE

PROFUNDIZACIÓN

ÍNDICE:

1. Justificación. 2. Criterios para determinar el alumnado receptor del Plan de Actividades de

Profundización. 3. Características de las tareas que conforman el Plan de Actividades de

Profundización. 4. Elaboración, desarrollo y seguimiento del Plan de Actividades de

Profundización. 5. Actividades de profundización de Empresa y Administración de 1ºCiclo de

Gestión Administrativo. 6. Actividades de profundización de Técnicas Administrativas Básicas de

1ºFormación Profesional Básica. 7. Actividades de profundización de Archivo y Comunicación de 2ºFormación

Profesional Básica.

1. Justificación.

De acuerdo con la INSTRUCCIÓN 10/2020, DE 15 DE JUNIO, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA RELATIVA A LAS MEDIDAS EDUCATIVAS A ADOPTAR EN EL INICIO DEL CURSO 2020/2021 EN LOS CENTROS DOCENTES ANDALUCES QUE IMPARTEN ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL, el Departamento de Geografía e Historia establece el siguiente Plan de Actividades de Profundización para todas las materias del departamento. Según la disposición Decimoprimera sobre Procesos de enseñanza-aprendizaje, dicho 7. Plan de actividades de profundización tendrá que cumplir lo siguiente:

a) Se programarán actividades para aquel alumnado que haya acreditado un alto dominio de los aprendizajes fundamentales, a los que se podrán proponer

tareas de avance, profundización y ampliación ajustadas a sus necesidades y expectativas, sin perjuicio de las medidas previstas para el alumnado con altas capacidades intelectuales.

b) El profesorado que lleve a cabo los planes de profundización, en coordinación con el tutor o tutora del grupo, así como con el resto del equipo docente, realizará a lo largo del curso escolar el seguimiento de la evolución del alumnado.

c) Dichos planes se desarrollarán en el horario lectivo correspondiente a las materias objeto de profundización.

2. Criterios para determinar el alumnado receptor del Plan de Actividades de Profundización.

Se establecerá que el alumnado que haya acreditado un alto dominio de los

aprendizajes fundamentales será aquel que haya obtenido buenos resultados académicos en la evaluación previo al desarrollo de dicho plan. En el caso del primer

trimestre se tendrá como referencia la Evaluación Inicial, en el segundo se tendrá

Page 3: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

como referencia los resultados de la Primera Evaluación y en el tercer trimestre se tendrán en cuenta los resultados de la Segunda Evaluación.

Asimismo, se tendrá en cuenta al alumnado que presente buena actitud, predisposición o interés hacia la materia en general o hacia a algunos contenidos

de la misma. Se valorará que es alumnado que participa activamente en las actividades de

clase. 3. Características de las tareas que conforman el Plan de Actividades de Profundización.

Se establecerán tareas de profundización diversas en función de los contenidos de cada una de las unidades didácticas integradas de cada materia y nivel impartidas por el departamento. Dichas tareas se ajustarán a las necesidades y

expectativas del alumnado al que le sean propuestas. Las tareas serán propuestas al alumnado que considere de forma voluntaria,

nunca obligatoria y con la posibilidad de mejorar los próximos resultados académicos y nunca con penalización.

En ningún caso las actividades propuestas tendrán perjuicio alguno de las medidas para el alumnado con altas capacidades intelectuales ni podrán suponer un menoscabo en el rendimiento del alumnado en otras materias o en la materia

propia objeto de profundización. 4. Elaboración, desarrollo y seguimiento del Plan de Actividades de Profundización.

Los miembros del Departamento de Administrativo hemos elaborado este plan

de manera conjunta, siendo el responsable del alumnado que lo recibe cada docente que imparta la materia objeto de profundización.

El plan de desarrollará en el aula y en el horario lectivo de la materia en

cuestión. Las actividades que conforman dicho plan han sido elaboradas y

consensuadas por el departamento teniendo el carácter de actividades estandarizadas, aunque cada docente podrá adaptarlas a las necesidades concretas del alumnado al que le sean propuestas. En coordinación con el tutor/a del grupo y el equipo docente, se llevará a cabo el seguimiento de este plan a través de las reuniones periódicas del equipo docente, así como en las sesiones de evaluación de cada trimestre.

Page 4: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

5. Actividades de profundización de Empresa y Administración de 1ºCICLO.

Dado que esta materia se imparte en forma de ámbito socio-lingüístico con la

materia de Lengua Castellana y Literatura, muchas de estas actividades estarán relacionadas con ambas materias y se podrán desarrollar en el horario lectivo de todo el ámbito.

UDI Contenido/Criterio objeto de profundización

Actividad de profundización

1.

Empresa, innovación y expansión

Los distintos tipos de empresas.

Buscar en internet los distintos tipos de empresas. www.ine/dirce

2. El sistema tributario. El IVA y el IAE

Calendario tributario Buscar el calendario del contribuyente. www.aeat.es

3. El IRPF y el Impuesto sobre

Sociedades

Declaración del IRPF del último año

www.aeat.es

4. Derecho y división de poderes

Busca en el Titulo II de la Constitución los artículos referidos a la Corona.

Realiza una relación de las funciones del Rey. www.casareal.es

5. Administración General del Estado, Autonómica y Local

Buscar en internet la composición del ministerio de Asuntos Exteriores

Cual es la composición del ministerio de Asuntos Exteriores. www.maec.es

6. Unión Europea Formación de la Unión Europea

www.europarl.europa.eu

7. Los empleados públicos

Ministerio de las Administraciones públicas

Comprueba la oferta de empleo público www.map.es

8. Relaciones entre el administrado y la

Administración Pública

Selección del personal en la administración pública

www.map.es

9. Los contratos administrativos

Tipos de contratos Buscar en internet.

Page 5: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

6. Actividades de profundización de Archivo y comunicación de 2ºFormación Profesional Básica.

UDI Contenido/Criterio objeto de profundización

Actividad de profundización

1. La imagen en la empresa La empresa Buscar en internet los distintos tipos de empresas. www.ine/dirce

2. Equipos de reprografía

Fotocopiadora Tipos de fotocopiadoras

3. La encuadernación básica

Encuadernación Tipos de encuadernación

4. El archivo y su gestión Archivo Como gestionamos archivo

5. Documentos básicos en la empresa

Documentos www.aeat.es

6. Documentos de la Administración pública y

laboral

Tipos de documentos www.map.es

7. La comunicación telefónica

Equipos telefónicos Tipos de equipos telefónicos

8. Protocolos de la atención telefónica

Protocolos de atención Buscar los distintos protocolos de actuación telefónica

Page 6: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

7. Actividades de profundización de Técnicas administrativas básicas de 1ºFormación Profesional Básica.

UDI Contenido/Criterio objeto de profundización

Actividad de profundización

1. La empresa Tipos de empresas Cuáles son las características básicas de las empresas.

2. Las áreas funcionales en la

empresa

Diferentes áreas funcionales en las empresas

Distinguir las diferentes áreas funcionales básicas que integran la empresa y las funciones que en ella se desarrollan.

3 La comunicación La comunicación de las organizaciones.

Identificar las principales características de la comunicación.

4. La comunicación externa

El servicio de correos. Identificar las características de los productos y servicios que presta Correos.

5. Gestión de correspondencia y

paquetería

Recepción de correspondencia y paquetería

Gestionar la correspondencia de una empresa.

6.Aprovisionamiento de materias de oficina

Procedimientos administrativos de aprovisionamiento de materias de oficina.

Elaboración y reconocimiento de documentos de compras.

7. Los inventarios y la valoración de existencias

Valoración de existencias. Realización de las fichas de almacén.

8. Operaciones básicas de cobro y pago I y II

Medios de pago. Realizar operaciones de tesorería simuladas, utilizando para ello los documentos más habituales.

9. Libros auxiliares Libros auxiliares de caja y bancos.

Confeccionar los libros auxiliares de caja y el arqueo de caja.

Page 7: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

8. Actividades de profundización de Prevension de Riesgos Laborales.2ºFPB

UDI Contenido/Criterio objeto de profundización

Actividad de profundización

1. Seguridad y salud en el trabajo.

Derechos y deberes en materias de prevención de riesgos laborales.

www.insht.es

2. Los riesgos laborales

Factores derivados de las condiciones de seguridad.

Conocer los efectos de los diferentes riesgos.

3. Medidas de prevención y de

protección.

Principios y técnicas de prevención.

Conocer los principios de prevención.

4. La gestión de la prevención.

La planificación de la actividad preventiva.

Distinguir las distintas formas de organizar la prevención en la empresa.

5. El plan de prevención de

riesgos laborales

Cuáles son los factores de riesgo y las normas de estos.

www.insht.es

6. Primeros auxilios.

Protocolo de actuación ante una situación de emergencia

www.erc.edu

Page 8: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

ACTIVIDADES PROFUNDIZACIÓN: APLICACIONES BÁSICAS DE OFIMÁTICA

2º FPB SERVICIOS ADMINISTRATIVOS.

5. ELABORACIÓN DE HOJAS DE CÁLCULO (I)

CREA UNA BASE DE DATOS CON LOS DATOS DE TUS COMPAÑEROS

APLICA FORMATO A LAS CELDAS

CREA CELDAS PARA LAS NOTAS DE CADA ASIGNATURA.

CALCULA LA MEDIA TOTAL.

UTILIZA FUNCION SI PARA ELABORAR NOTAS: SUSPENDO, SUFICIENTE, BIEN, NOTABLE, SOBRESALIENTE.

6. ELABORACIÓN DE HOJAS DE CÁLCULO (II)

CREA UNA TABLA DINAMICA CON LOS DATOS ANTERIORES.

7. ELABORACIÓN DE PRESENTACIONES (I)

CREA EN POER POINT UNA PRESENTACION CON EL TEMA QUE TU ELIJAS.

DE LOS DIDTINTOS FORMATOS, CREA UNA DIAPOSITIVA CON CADA MODALIDAD.

8. ELABORACIÓN DE PRESENTACIONES (II)

APLICA MUSICA Y DIFERENTES TRANSICIONES PARA CADA DIAPOSITIVA

1. TRAMITACIÓN DE INFORMACIÓN EN LÍNEA:

VISUALIZA LA PRESENTACION: https://slideplayer.es/slide/10237430/

COMENTA SUS PASOS MAS IMPORTANTES.

2. BÚSQUEDA ACTIVA EN REDES INFORMÁTICAS

HAZ UN LISTADO CON AL MENOS 4 BUSCADORES ON LINE

HAZ UN CUADRO COMPARATIVO DE VENTAJAS E INCONVENIENTES DE TU EXPERIENCIA ON LINE.

3. MENSAJES POR CORREO ELECTRONICO:

DADO EL CORREO: [email protected]

ENVIA 4 MENSAJES EN LOS QUE ADJUNTES: UN ARCHIVO DE WORD UNA IMAGEN UNA DIRECCION WEB UN CODIGO QR

4. COMUNICACIÓN CORPORATIVA POR CORREO ELECTRÓNICO:

ELIGE UNA Eª EN LA QUE COMPRES ASIDUAMENTE O TE GUSTEN SUS PRODUCTOS.

ENVIA UN CORREO A SU DIRECCION CORPORATIVA Y DE SU RESPUESTA ANALIZA:

CONTENIDO ESTETICA IMAGEN CORPORATIVA

Page 9: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

ACTIVIDADES PROFUNDIZACIÓN: PREPARACION DE PEDIOS Y VENTA DE

PRODUCTOS

2º FPB SERVICIOS ADMINISTRATIVOS.

TEMA1: ASESORAMIENTO EN EL PUNTO DE VENTA

CREA POR PAREJAS UN ROLM PLAYING EN EL QUE UNO SEA DE UNA

EMPRESA Y OTRO UN CLIENTE Y RECREAD DIFERENTES SITUACIONES

FRENTE AL ASESORAMIENTO EN EL PUNTO DE VENTA.

TEMA 2: CONFORMACIÓN DE PEDIDOS DE MERCANCIAS Y PRODUCTOS.

REALIZA ESTA PRACTICAPPVP FICHA TECNICA-2.docx

TEMA 3: MANIPULACION DE PEDIDOS:

VISITA A UN ALAMACEN HORTOFRUTICOLA DE LA ZONA.

RECONOCER IN SITU LAS OPERACIONES DE MANIPULADO EN LOS

PEDIDOS.

TEMA 4: PREPARACION DE PEDIDOS PARA LA EXPEDICION.

VISUALIZA ESTE VIDEO

EXPON TUS IMPRESIONES/CONCLUSIONES

TEMA 5: PRESENTACION Y EMBALADO DE PRODUCTOS.

DADAS LAS SIGUIENTES IMÁGENES ANALIZA LOS TIPOS DE

PRESENTACION Y EMBALADO.

Page 10: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

ACTIVIDADES PROFUNDIZACIÓN: PREPARACION DE PEDIOS Y VENTA DE

PRODUCTOS

2º FPB SERVICIOS ADMINISTRATIVOS.

TEMA 6 : SEGUIMIENTO DEL SERVICIO POST VENTA.

SIMULA UNA QUEJA Y UNA SIMULACION CREANDO UN ROLL PLAYING

CON UN COMPAÑER@, ESTANDO UNO COMO ATENCIÓN AL CLIENTE

DE LA EMPRESA Y EL OTRO COMO CLIENTE.

ROTAD LOS ROLES

Page 11: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

ACTIVIDADES PROFUNDIZACIÓN: COMUNICACIÓN EMPRESARIAL Y ATENCIÓN AL CLIENTE

1º CFGM TECNICO EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA

UNIDAD 1. LA EMPRESA COMO SISTEMA ORGANIZADO

BUSCA EN INTERNET LA EMPRESA EL POZO

REALIZA SU ORGANIGRAMA UTILIZANDO UN PROCESADOR DE TEXTOS.

UNIDAD 2. EMPRESA Y COMUNICACIÓN

BUSCA EN INTERNET UNA EMPRESA DE LA QUE SEAS CLIENTE.

ENUMERA Y ANALIZA LAS FORMAS DE COMUNICARSE QUE TIENE ESTA Eª.

UNIDAD 3. COMUNICACIONES ORALES.

REALIZA UN ROL PLAYING CON UN COMPAÑERO Y GRABAROS POR EL MOVIL.

ANALIZA LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN ORAL IMPLICADOS. UNIDAD 4: LA EMPRESA Y LAS COMUNICACIONES ORALES.

CREA UN ORGANIGRAMA DE UNA PYME CON 8 PUESTOS.

INDICA VARIOS TIPOS DE COMUNICACIONES ENTRE SUS COMPONENTES(ASCENDENTES-HORIZONTALES-DESCENDENTES)

UNIDAD 5: LA ESCRITURA COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN.

DADA ESTA PRESENTACIÓN: https://prezi.com/hgkovcx-qrqd/escritura-como-medio-de-comunicacion/

CREA TUS CONCLUSIONES.

UNIDAD 6: LA CARTA COMERCIAL EN LAS RELACIONES EMPRESARIALES.

ENVIA AL MENOS 5 EMAILS CONSULTANDO PRECIOS/CONDICIONES DE VENTA A VARIAS EMPRESAS DE TU LOCALIDAD.

ANALIZA EL TIPO DE RESPUESTAS RECIBIDAS.

UNIDAD 7: TIPOS DE CARTAS COMERCIALES.

CREA CADA TIPO DE CARTA COMERCIAL PRESUPONIENDO QUE TIENES UNA EMPRESA DE REPARACIONES Y MANTENIMIENTO A DOMICILIO.

Page 12: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

ACTIVIDADES PROFUNDIZACIÓN: COMUNICACIÓN EMPRESARIAL Y ATENCIÓN AL CLIENTE

1º CFGM TECNICO EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA

UNIDAD 8: DOCUMENTOS PROPIOS DE LA EMPRESA Y DE LA

ADMINISTRACIÓN.

BUSCA AL MENOS 4 DOCUMENTOS QUE UTILICEN INDISTINTAMENTEB LA

EMPRESA Y LA ADMINISTRACION.

PRESENTALOS MEDIANTE UN POWER POINT.

UNIDAD 9: INFORMACIÓN ESCRITA Y ENVÍO DE CORRESPONDENCIA.

CREA UNA TABLA EN WORD DONDE ENUMERES LOS TIPOS DE COMUNICACIÓN ESCRITA Y LAS DIVERSAS VÍAS DEL ENVIO POR CORESPONDENCIA.

UNIDAD 10: SISTEMAS PARA CLASIFICAR Y ORDENAR LA DOCUMENTACIÓN.

DADO UN LISTADO DE DOCUMENTACION (SE ENTREGARÁ EN SOPORTE REAL)

CLASIFICALO APLICANDO LOS DIVERSOS CRITERIOS.

UNIDAD 11: EL ARCHIVO DE LA INFORMACIÓN.

ESA DOCUMENTACION YA CLASIFICADA (ACTIVIDAD UNIDAD 10)

ARCHIVALÁ SEGÚN CORRESPONDA (SE PROPORCIONA LA INFRAESTRUCTURA DE ARCHIVADORES DE VARIOS TIPOS EN EL AULA)

UNIDAD 12: POTENCIANDO LA IMAGEN DE LA EMPRESA.

SI TU VIESES TU PROPIA EMPRESA DE VENTA ON LINE.

ENUMERA AL MENOS 4 FORMAS DE MEJORAR TU IMAGEN

UNIDAD 13. EL CLIENTE UN ACTIVO EMPRESARIAL.

REPRODUCE ESTA PRESENTACIÓN: https://prezi.com/pajlqafsvnkz/el-cliente-un-activo-empresarial/

COMENTA TUS IMPRESIONES.

UNIDAD 14. APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS DE CALIDAD EN LA ATENCIÓN AL

CLIENTE

CONSULTA ESTA DIRECCIÓN https://iveconsultores.com/empresas-con-

certificado-iso-9001/

Page 13: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

ACTIVIDADES PROFUNDIZACIÓN: COMUNICACIÓN EMPRESARIAL Y ATENCIÓN AL CLIENTE

1º CFGM TECNICO EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA

UNIDAD 15. EL CONSUMIDOR

SOBRE LOS TIPOS DE CONSUMIDORES CONTEMPLADOS EN ESTA PÁGINA: https://grupoacir.com.mx/blog/estudio-de-mercado-presenta-los-7-tipos-de-consumidores/

CREA UNA PRESENTACION DIGITAL LO MAS GRAFICA Y VISUAL POSIBLE EXPLICANDOLOS.

Page 14: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Caso Práctico2 de diciembre de 2020.- Almacenes "Rosita" tiene por propietario al Sr. Blanco y da inicioa sus actividades con lo siguiente:

Efectivo € 15.740.00

Cuentas por cobrar € 4.140.00

Muebles valuados en € 10.360.00

Cuentas por pagar (Importadora "Luna Ltda.) € 5.240.00

4 de diciembre de 2020.- Se compran mercaderías por € 34.900.00 según Factura No 876de Comercializadora "Mundo", cancelándose el 20 % al contado y por el saldo se suscribendos letras de cambio a 10 y 20 días plazo respectivamente.

6 de diciembre de 2020.- Los gastos efectuados por la empresa destinados a obtener supersonalidad jurídica ascienden a € 2.450.00. importe coberturado en efectivo.

8 de diciembre de 2020.- La empresa adquiere un préstamo del Banco de Crédito por €30.000.00 pagaderos en 4 cuotas anuales a partir de la fecha, con un interés del 2 %mensual y comisión única del 1.5 % siendo descontados al momento de efectuarse latransacción (los intereses corresponden únicamente a un mes).

10 de diciembre de 2020.- La empresa decide aperturar cuenta corriente No 567 en elBanco La Paz, para tal efecto destina € 30.000.00 de los cuales utiliza € 250.00 por comprade un talonario de cheques y € 95.00 por formularios y otros.

12 de diciembre de 2020.- Rosa Espinosa, cliente de la empresa, deposita directamente encuenta corriente del Banco La Paz € 15.000.00 a cuenta de futuras compras de mercaderíasque realizará.

14 de diciembre de 2020.- Se venden mercaderías por € 49.300.00 según Factura No 111a Cooperativa "Lucas", cobrándose el 30 % y por el saldo se suscribe una letra de cambio a30 días plazo.

16 de diciembre de 2020.- La empresa adquiere para su uso un equipo de computación en€ 5.200.00 según Factura No 765 de Importadora "Electro", cancelándose el 40 % concheque No 101 del Banco La Paz y por el saldo se suscriben dos letras de cambio de a 5 y10 días plazo respectivamente.

18 de diciembre de 2020.- La empresa entrega € 7.500.00 a Casa "Sol Radiante" con lafinalidad de reservar mercaderías para ser compradas posteriormente.

20 de diciembre de 2020.- La empresa obtiene € 1.760.00 en cheque girado contra elBanco Santa Cruz por concepto de comisiones

Page 15: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

22 de diciembre de 2020.- El propietario de la empresa decide aportar a esta unamovilidad, cuyo valor según perito independiente asciende a € 15.000.00.

24 de diciembre de 2020.- Mediante cheque No 102 del Banco La Paz, la empresa cancelasu primera letra de cambio suscrita el 4 de diciembre con recargo del 13 % ce interéssemestral.

26 de diciembre de 2020.- La empresa por convenir a sus intereses suscribe con el BancoSolidario un depósito a plazo fijo con vencimiento a 90 días con valor nominal de €8.750.00 al 18 % de interés anual.

28 de diciembre de 2020.- Los representantes de Cooperativa "Lucas" cancelan a laempresa su primera letra da cambio suscrita el 14 de diciembre, con un recargo del 16 % deinterés cuatrimestral.

30 de diciembre de 2020.- La empresa efectúa los siguientes pagos:

€ 4,240.00 con cheque No 103 del Banco La- Paz por concepto de haberes alpersonal

€ 2.040.00 con cheque No 104 del Banco La Paz por concento de alquileres.

€ 853.00 en efectivo por concepto de gastos menores.

31 de diciembre de 2020.- La empresa procede a regularizar el saldo neto del Impuesto alValor Agregado.

Se pide:

1. Registros de diario

2. Registros de mayor

3. Balance de comprobación

4. Hoja de trabajo

5. Estados financieros

6. Cierre y reapertura de registros

Page 16: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Caso Práctico Contabilidad

La empresa Estrella del Sur se constituye con un capital de la siguiente manera:1. € 110,000 en efectivo € 50,000 en mercancía y €140,000 con un edificio2. Se abre cuenta de cheques en HSBC por € 140, 0000 en efectivo3. Se compra mercancías por € 10,000 con cheque4. Se compra mercancías por €15,000, pagando con cheque € 5,000, € 5,000 al

contado comercial(proveedores) y firma un documento por € 5,050 en donde €50son intereses (cargo a gasto financiero)

5. Se paga un anuncio en espectacular por €300 con cheque6. Se compra camioneta por €6,000 pagando €2,000 con cheque, € 3,000 los queda a

deber y firma un documento a un mes por €1080 en donde €80 son intereses7. Se paga papelería por € 1,000 con cheque, el 60% por el área de ventas y el resto

para el área de administración8. Se venden mercancías por un valor de €6,000 que le pagan en efectivo, el costo de

dicha mercancía es de €2,0009. Se venden mercancías por €15,000, recibiendo pago de €5,000 en efectivo, €5,000

lo quedan a deber y firman un documento por €5,200 en donde los € 200 se abonana la cuenta de productos financieros; el costo de la mercancía es de € 8,000

10. Se pagan €1,200 por seguro de la camioneta con cheque, cubre 12 meses , pero yatranscurrió un mes por lo cual €100 se abonan a seguros pagados por anticipado yse cargan a gastos de venta.

Se pide:● Elaborar el libro diario en hojas tabulares con concepto y dos columnas● Elaborar el mayor en hojas de esquemas de mayorSaldar cuentas● Clasificar las cuentas en Activo, Pasivo, Capital y De resultados● Formular Estado de resultados● Elaborar Balance General

Page 17: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

Debes consultar la Constitución Española (para ello puedes buscarla en Internet o enalguna biblioteca) y responde a las siguientes preguntas:

1. Señala, al menos, 2 derechos fundamentales de los ciudadanos relacionados con eltrabajo.

2. ¿Puede un trabajador ser obligado a hacer huelga si quiere trabajar ese día? ¿Puede serobligado a acudir a trabajar si hay convocada una huelga, y él no quiere ir a trabajar esedía?

3. ¿Puede cobrar menos, legalmente, una mujer por realizar el mismo trabajo que unhombre? Razona la respuesta

ESTATUTO DE LOS TRABAJADORES

Ahora, busca el Estatuto de los Trabajadores (puedes consultarlo en internet o en algunabiblioteca):

1. ¿Qué características debe cumplir una actividad para que sea regulada por el Estatuto?

2. Estaría regulada por el Derecho Laboral la relación de una persona que realiza seguros ysólo cobra comisiones, ¿por qué?

CONVENIO COLECTIVO

1. Encuentra el Convenio Colectivo que se aplica a un trabajador que preste sus serviciosen Orihuela, en una empresa del sector que tu estás estudiando.

2. Pedro, Juan y Vicente trabajan en una empresa de tu sector en Orihuela.

Pedro, ha sido sorprendido, en varias ocasiones, mientras jugaba con una videoconsolaque ya está reparada y que sus dueños llevan una semana sin acudir a recoger.

Juan, ha simulado una enfermedad para hacer unas reparaciones en su casa.

Vicente, ha llegado tarde en 3 ocasiones, este mes, al trabajo.

Contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Qué sanciones puede imponerles el empresario?

b) ¿Qué plazo de prescripción tienen las mencionadas sanciones?

Page 18: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

VACACIONES Y JORNADA

Usando de nuevo el convenio colectivo de tu sector contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Qué regulaciones específicas encuentras respecto a las vacaciones? ¿Hay diferenciascon la legislación general? ¿En caso de ser diferentes qué norma se aplica la del convenioo la general?

2. ¿Qué salario se percibe por la realización de las horas nocturnas?

NÓMINAS

1. Sebastián González es demandado por no pagar una deuda de 15.000€ al banco. Susalario mensual es de 2.000€.

A) Calcula la cantidad que le puede ser embargada cada mes.

B) Si la deuda fuese por no pagar la pensión a su ex-mujer e hijos ¿qué cantidad sele podría embargar?

Mira este video y contesta las preguntas:

https://www.youtube.com/watch?v=w-q8HrU_Ldo

1. ¿Qué tipo de excedencia tenía el trabajador despedido?

2. Si su puesto de trabajo está ocupado por otro trabajador, ¿debe readmitirlo la empresa?

3. ¿Es legal la actuación de la empresa?

4. ¿Cómo declararía este despido un juez?

FINIQUITOS1. Felipe Burbon Reyes ha sido despedido por causas objetivas el día 12 de abril del 2015 yno ha disfrutado de vacaciones. Percibía las siguientes retribuciones:

• Salario base: 900€• Plus de convenio: 150€• 2 pagas extraordinarias al año por importe del salario base cada una.

Tenía un contrato indefinido en la empresa desde el 7 de enero de 2002.

a) Calcula el finiquito que percibiría si tuviese las pagas extra prorrateadas.

Page 19: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

b) Calcula el finiquito que percibiría si tuviese las pagas extra anuales.c) Calcula el finiquito que percibiría si tuviese las pagas extra semestrales

2. Shakira con un contrato temporal por circunstancias de la producción de 6 meses,comenzó a trabajar el 1 de julio de 2.014. El día 31 de diciembre del 2.014, al recibir lanómina, se le comunica que queda extinguida su relación laboral, presentándole la empresael saldo y finiquito.

El trabajador ha disfrutado ya de 12 días de vacaciones.• Tiene un salario mensual de 960€• 2 pagas extraordinarias (en junio y diciembre) de 960€ cada una, en junio y diciembre(anuales)

a. ¿Es correcta la actuación de la empresa?b. ¿Qué saldo y finiquito le corresponde?

3. Cristina Pedroche presta sus servicios en una empresa de Orihuela desde el 11 de enerodel 2.011, con un contrato indefinido. El día 20 de octubre de 2.014 le comunican que va aser trasladada al centro de trabajo que la empresa tiene en Bilbao el día 11 de enero de2.015, por probadas razones técnicas, en cuyo puesto debe permanecer 2 años.

La trabajadora no acepta ser trasladada y decide dar por extinguida su relación laboral conla empresa el día 11 de enero de 2.015, lo que comunica a la empresa el día 15 dediciembre de 2.014.

• Tiene un salario mensual de 1.020 € • 2 pagas extraordinarias al año de 1.020 €, una enjunio y otra en diciembre (semestrales).• Durante el año 2.014 ya disfrutó de las vacaciones que le correspondían, en 2.015 no.

a. ¿Ha actuado correctamente el trabajador? ¿y la empresa?b. Calcula la liquidación que debe percibir

JUBILACIÓN

Presta atención a los vídeos que propongo a continuación:

SITUACIÓN EN LOS PRINCIPALES PAÍSES DE EUROPA:

http://www.rtve.es/noticias/20110126/sistema-publicos-pensiones-mundo/398370.shtml

SITUACIÓN EN ESPAÑA:

http://www.rtve.es/noticias/20110128/claves-jubilacion-espana/398366.shtml

Contesta las siguientes cuestiones:

Page 20: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

1. Haz un cuadro comparativo de las pensiones de España y los principalespaíses de Europa (edad de jubilación, tiempo que se requiere haber cotizado paracobrar el 100%...)

2. Crees que estamos mejor o peor que los principales países de Europa conrespecto a la jubilación.

3. ¿Piensas que era necesario reformar el anterior sistema de pensiones? ¿Porqué?

4. ¿Qué opinión te merece la reforma? Razona tu respuesta.

Page 21: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Actividades Profundización Operaciones administrativas de recursos

humanos

1

AC

UNIDAD 1: El área de recursos humanos en la empresa

1. Una empresa del sector de la construcción precisa cubrir dos plazas. Una de ellas es una

vacante que ha dejado el jefe del departamento de recursos humanos, y la otra, un nuevo jefe de

obra civil para uno de los centros de trabajo que la empresa tiene en una determinada localidad.

La primera se cubrirá de manera inmediata por el propio personal del departamento. Para la

segunda, por su parte, se acudirá al mercado laboral exterior. En los dos casos, el departamento

de RR HH debe intervenir. Explica cómo crees que procedería dicho departamento en cada uno

de los supuestos planteados en atención a las

2. En primer lugar, observa algún anuncio de prensa que oferte puestos de trabajo.

Uno de los ingenieros superiores de la empresa en la que trabajas, sin mucha formación en el

campo de los recursos humanos, te indica que es necesario contratar a dos ingenieros técnicos

industriales para una obra que se está desarrollando en Canarias. Elabora el anuncio de prensa

que debe ponerse en un periódico especializado de tirada nacional, solicitando candidatos para el

proceso selectivo descrito. Se precisa experiencia demostrable y dominio del inglés.

3. Cita por carta a Beatriz Pérez Pinzón, candidata a cubrir una de las vacantes de ingeniero

técnico industrial de la actividad anterior, para una entrevista personal.

4. Redacta una carta dirigida a Mariano Caudaloso Fernández, que participó en el proceso

selectivo de la actividad anterior, en la que le debes comunicar que su candidatura al puesto ha

sido desestimada por la empresa, pero que se contará con él en próximos procesos.

5. Redacta una carta dirigida a Beatriz Pérez Pinzón, en la que tienes que comunicarle que ha

sido seleccionada para el puesto solicitado.

6. Gregorio Menéndez García es otro de los candidatos a ingeniero técnico industrial que la

empresa en la que trabajas necesita. Su CV no detalla nada sobre su conocimiento de programas

informáticos y es preciso saber si conoce el programa de diseño Autocad. La empresa decide

ponerse en contacto con él para que le aclare este punto. Redacta la comunicación que, por

correo electrónico, se le hará llegar.

7. Diseña, utilizando un procesador de textos como Word, una ficha de personal con los datos de

los trabajadores que presten servicios en una empresa. Esta ficha de personal formará parte del

expediente personal de dichos trabajadores.

8. Cumplimenta la ficha de la actividad anterior con los datos de la siguiente trabajadora: Pilar

Pérez Antomero, DNI 011025336. Dirección: c/ Santa Ana, 33, 1.º A, 33600 Mieres (Asturias).

Estudios: título de técnico superior en Administración y Finanzas obtenido en junio de 2004. Ha

trabajado con un contrato en prácticas en la empresa Asesores y Soluciones, S. L. Añade

coherentemente, todos los datos adicionales que necesites para tu ficha.

9. Es importante que, a la hora de extraer un expediente del archivador, quede en su lugar una

ficha que identifique la persona, el departamento y la fecha en la que se extrajo. Confecciona un

modelo que pueda servir de ficha al efecto utilizando una aplicación informática.

10. Redacta una carta a Fernanda Mendoza García, con DNI 11085963 y dirección en c/ Flor de

Loto, 28, bajo derecha, 28030 Madrid, comunicándole la extinción de su relación laboral con la

empresa Ventanal,

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Actividades Profundización Operaciones administrativas de recursos

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S. A. el día 28 de abril del presente año.

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11. Elabora un cuestionario de preguntas que deben realizarse en una entrevista de trabajo para

obtener información sobre la experiencia profesional del entrevistado, así como de los aspectos de

su personalidad que tengan incidencia en sus relaciones sociales.

12. Vuelve a leer la unidad de trabajo y elabora un listado de todas aquellas palabras que

desconozcas o cuyo significado no sepas exactamente. Busca qué significan o pregúntaselo a tu

profesor y elabora un pequeño diccionario con estos términos. No dejes de añadir ejemplos

aclaratorios.

13. Busca en internet información sobre el outplacement. Para ello puedes utilizar algún buscador

general de información de los que habitan la red como el que te proponemos a continuación:

<www.google.es>.

UNIDAD 2: El capital humano y las relaciones laborales en la empresa

1. El ingeniero jefe de una empresa precisa contratar a dos ingenieros técnicos de minas para una

obra que se está desarrollando en Logroño.

a) Indícale todos los pasos que se han de seguir hasta culminar el proceso de contratación de

dichos ingenieros, poniendo especial énfasis en las distintas alternativas que se pueden tomar en

alguna de las fases.

b) Dale tu opinión razonada sobre qué vía utilizar para tramitar la oferta de empleo.

c) ¿Cómo variaría esa opinión en caso de que se necesitase contratar auxiliares administrativos?

2. La empresa Ventanal, S. A. con NIF A-28024256, CCC 28/5265957-85 y dirección en el

Polígono Industrial Vega de Abajo, parcela 33-D, de Pozuelo de Alarcón, abrirá, dentro de dos

meses, un departamento comercial en Plasencia y necesita contratar a tres personas.

Una de ellas debe comenzar a trabajar dentro de 22 días. Se hará cargo del departamento y ha de conocer y manejar perfectamente todo tipo de aplicaciones informáticas y hablar inglés, tener experiencia en el sector y una titulación universitaria adecuada. El sueldo que cobrará deberá ser negociado y su contratación indefinida. Las otras dos personas deben tener titulación administrativa de grado medio, una con experiencia laboral y la otra no. Se requiere las mejores cualidades para el puesto. Sus contrataciones serán temporales, por acumulación de tareas. Con estos datos, determina el proceso más adecuado para realizar la búsqueda. ¿Cómo cursarías la oferta de empleo teniendo presentes los plazos con los que cuentas?

3. Si la acción de formación de un trabajador se desarrolla durante su jornada laboral, ¿incide el

salario del trabajador en los costes de formación? Razona tu respuesta.

4. En el caso de que el formador responsable de la acción que se detalla en la actividad anterior

sea empleado de la propia empresa, ¿formará parte su salario de los costes de la acción de

formación?

5. Elabora un cuestionario de preguntas a realizar en una entrevista de trabajo con objeto de

informarte sobre la experiencia profesional del entrevistado, así como de los aspectos de su

personalidad en lo que a relaciones sociales se refiere.

6. Usando un procesador de textos, redacta una carta dirigida a Training, S. L., con dirección en

Avda. del Mar, 5 de Gijón, solicitándoles información y presupuesto para impartir un curso de

Word avanzado a quince trabajadores de la empresa en la que trabajas.

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Además, debes solicitarles información sobre las necesidades y requerimientos para poner en marcha dicha acción formativa, que tendrá una duración total de veinte horas. Tu empresa pretende que se imparta en horario laboral durante dos horas diarias de lunes a viernes, en la primera quincena del mes de febrero.

7. Una empresa organiza una acción formativa para dieciséis técnicos de la misma, que se

desarrollará durante la jornada laboral (de ocho horas), durante cuatro semanas y en la propia

empresa. La acción debe realizar los siguientes desembolsos:

• Costes directos por alumno (materiales, amortización de equipos utilizados y gastos diversos) en una cuantía total de 800 euros/día. • Costes indirectos por alumno, es decir, costes de personal: 2 000 euros/día. • Costes del formador: 1 800 euros/día. Con todos estos datos, determina el coste total de formación por cada alumno y para el grupo. 8. Partiendo del enunciado del supuesto anterior, calcula el coste suponiendo que:

a) Debido a la falta de asistencia de algunos alumnos, se organizan recuperaciones con las siguientes características: • Realización de trabajo complementario fuera de la jornada laboral. • Clases de recuperación impartidas por el formador en el centro de trabajo, para dos personas, durante diez horas (cinco horas por persona) fuera de la jornada laboral. b) Por diferencias en conocimientos previos del grupo de asistentes al curso, se hace necesario aumentar en cinco días más la formación de cuatro de sus asistentes para lograr homogeneidad en los resultados.

9. Partiendo de la actividad 14 y utilizando el procesador de textos, redacta el pliego de

condiciones de la acción formativa resultante, en el caso de aceptar el presupuesto de la empresa

Training, S. L.

10. Visita alguna página web especializada en ofertas de trabajo. Estudia su contenido y cómo funcionan.

¿Qué utilidad tienen para los empresarios?

Te proponemos algunas: <www.infojobs.net> <www.monster.es>

11. Busca en internet información sobre psicotécnicos y trata de encontrar algún modelo con

soluciones apropiado para selección de personal con perfil de administrativo o comercial.

Para ello, puedes usar algún buscador general de información de los que habitan la red como el que te proponemos a continuación: <www.google.es>. Si entras a través de opciones avanzadas y utilizas sus herramientas, quizás te resulte más fácil.

12. Te proponemos acceder a la siguiente dirección: <www.trabajastur.com>. Es la página web del

Servicio Público de Empleo del Principado de Asturias. En ella encontrarás una gran variedad de

enlaces (todos ellos muy interesantes), muchos de los cuales están destinados a la empresa.

Desde ellos, las empresas pueden gestionar algunos de los principales trámites administrativos

con este servicio público de empleo.

Entra en el enlace <Busque trabajadores> de la sección Empresas. Investiga su contenido y observa las aplicaciones que puede tener para las empresas en la gestión de ofertas de empleo.

13. Entra en la página web del Servicio Público de Empleo Estatal <www.sepe.es>. Es una página

muy interesante que proporciona información y ayuda en muchos temas relacionados con el

módulo.

14. Visita la página web del servicio de empleo de tu comunidad autónoma. Generalmente, estas

páginas se conocen como portales de empleo. Estudia su contenido y los enlaces a los que da

acceso.

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Actividades Profundización Operaciones administrativas de recursos

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15. Una mañana, tu jefe te pregunta si sabes por qué los empleados del departamento de RR HH

parecen tristes y deprimidos. Le comentas los beneficios que tendría realizar un estudio

motivacional y poner en práctica algunas medidas. Indícale qué conductas interesaría incentivar

entre los empleados.

16. Ante la situación anterior, tu jefe responde que la motivación de los empleados ha de ser

«intrínseca» y que han de venir de casa motivados. ¿Qué le responderías?

17. A continuación, tu jefe te pide que le informes sobre cuáles son las principales herramientas de

motivación que se pueden utilizar.

18. En una entrevista de trabajo te solicitan, además de tu currículum y una fotografía reciente, cumplimentar un cuestionario sobre aspectos como los siguientes: Raza / Religión / Orientación sexual / Profesión. De entre los citados ámbitos, indica si alguno podría considerarse protegido por la Ley de protección de datos de carácter personal. ¿Crees que la fotografía que se te pide entregar con el currículum puede considerarse un dato personal a los efectos de la citada Ley? ¿Cuáles son los requisitos u obligaciones que tiene la empresa respecto del contenido del cuestionario? Trata de explicarlo. Si la empresa decidiese publicar el nombre y los apellidos, el DNI y el domicilio del candidato seleccionado en su página web, de manera que cualquier internauta tuviese acceso a estos datos, ¿estaría obrando de manera correcta?

19. Entra en la página web de la Agencia Española de Protección de Datos <www.agpd.es>. En ella encontrarás la guía La protección de datos en las relaciones laborales. Descarga el documento. Seguro que puede serte muy útil en el futuro.

UNIDAD 3: El derecho laboral

1. Un taller de reparación de vehículos mantiene una vinculación con Alberto, al que abona un sueldo mensual por desarrollar labores de chapista de ocho de la mañana a tres de la tarde, y con Benjamín, trabajador de alta en el régimen especial de autónomos, al que paga una cantidad de dinero variable todos los meses por llevar la contabilidad del taller.

Benjamín acude al taller solo un día a la semana, para recoger facturas y otros documentos, y realiza su trabajo en su propia asesoría. Al mismo tiempo, lleva la contabilidad de dos talleres más de la zona. ¿Con quién de las dos personas mantiene una relación de trabajo asalariado el taller? ¿Por qué?

2. Jorge Javier tiene acordado con la sociedad editora del diario La Crónica la aportación, con periodicidad semanal, de documentos gráficos o artículos de actualidad. En este acuerdo se deja a la decisión del consejo editor la publicación o no de dichas colaboraciones, se estipula una cantidad a tanto alzado por cada foto o artículo publicado, además de una cantidad fija, y se reconoce al colaborador total autonomía en la elección y preparación de sus trabajos. Jorge Javier no cuenta con despacho ni lugar reservado en la redacción del periódico, y tiene que llevar y utilizar su propio equipo y material. Al comprobar que en el transcurso de los dos meses siguientes al contrato no se ha publicado ninguna de sus colaboraciones, ni ha percibido compensación económica alguna, se está planteando el demandar a La Crónica para exigir el abono de salarios no percibidos y las indemnizaciones correspondientes. Jorge Javier te cita para tomar un café y plantea la situación.

¿Qué le responderías? ¿Puede plantear su pretensión ante la jurisdicción social? Justifica tu

respuesta.

3. Los hermanos Sánchez han creado una empresa dedicada a la recepción de paquetes para su transporte y entrega a los destinatarios, según unas determinadas tarifas que se revisan anualmente. Con tal fin han alquilado un céntrico local y han contratado a siete personas con las

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siguientes condiciones: • Deben aportar un vehículo apto para esa tarea y hacerse cargo de los gastos de combustible y mantenimiento, aunque también pueden utilizar medios públicos de transporte, abonando el billete correspondiente. • Se comprometen a trabajar en exclusiva para esa empresa y no quedan sometidos a horario fijo, teniendo que recoger y cumplir diariamente los encargos por sí mismos o mediante personas por ellos retribuidas. • Deben mostrar en su vestimenta y en los útiles de trabajo el logotipo de la empresa de los hermanos Sánchez. Tres de los transportistas, tras realizar personalmente esa actividad durante un periodo de doce meses, han presentado una demanda ante el juzgado de lo social para que se les reconozca derecho a vacaciones y se les abone, al menos, el salario reconocido en el convenio colectivo del sector del transporte. ¿Crees que es correcta la actuación de estos tres transportistas al demandar a la empresa ante el juzgado? Justifica tu respuesta.

4. En el Estatuto de los Trabajadores se reconoce el derecho a que la duración máxima de la jornada de trabajo consista en un determinado número de horas a la semana de promedio en cómputo anual. En un convenio colectivo se fija una jornada de 35 horas semanales con distribución homogénea. Consulta el Estatuto de los Trabajadores y calcula cuántas horas semanales realizará un trabajador a tiempo completo al que se haya de aplicar el convenio colectivo de referencia.

5. Supón que una reforma del Estatuto de los Trabajadores introdujese un artículo que fijara una pausa obligatoria de 15 minutos para almorzar en todas las jornadas de trabajo continuas. Y que el convenio colectivo de un sector estableciese que esta pausa fuese de 30 minutos. El contrato de trabajo de un trabajador de dicho sector no le concede más de 20 minutos.

a) ¿Es legal la pausa de 20 minutos que marca el contrato de trabajo?

b) ¿Qué pausa tiene derecho a realizar un trabajador del sector y por qué?

c) Indica qué principios has utilizado para responder a las preguntas anteriores.

6. El Estatuto de los Trabajadores determina un periodo mínimo de vacaciones al año: búscalo. Tu contrato de trabajo expresa que no puedes disfrutar de más de 25 días pero, por costumbre local y profesional, en tu empresa se vienen agotando 35 días. ¿A cuántos días de vacaciones al año tendrás derecho?

¿Qué principio has utilizado para llegar a la solución? ¿Es correcto el periodo de vacaciones que aparece en tu contrato de trabajo? ¿En función de qué principio?

7. Hace más de treinta años que la empresa Almansa, S. A., inició una práctica consistente en celebrar una fiesta con motivo de la Navidad, en la que dan regalos a los hijos (hasta una determinada edad) de los trabajadores de la empresa. Al mismo tiempo, entregan una cesta a todos los trabajadores, valorada en 150 euros. La citada empresa, a tenor de una grave situación económica, decide retirar las mejoras que suponen la entrega de juguetes y la cesta. ¿Puede hacerlo? Justifica tu respuesta.

8. Un amigo te consulta si tiene derecho a algún permiso por cambiar de domicilio. Busca información al respecto en el Estatuto de los Trabajadores y facilítale una respuesta. En la sección de Práctica profesional de esta unidad se explica cómo manejar el índice analítico de un texto legal.

9. A continuación, busca en el Estatuto de los Trabajadores si los empleados de una empresa con una plantilla total de 25 trabajadores tienen derecho a representación alguna en ella y, en caso afirmativo, qué forma y composición adoptaría esta.

10. Blanca Vera trabaja como empleada de hogar en un domicilio particular, trabajo por el que recibe 350 euros mensuales. Blanca debe acudir a limpiar y planchar, así como a cuidar de los niños del matrimonio titular de la vivienda, durante tres tardes a la semana. Al mismo tiempo, esta

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persona presta servicios como administrativa en una gestoría todos los días, de ocho de la mañana a una de la tarde (a tiempo

parcial), por lo que percibe 450 euros. No dispone de contrato de trabajo por escrito y su labor consiste exclusivamente en pasar facturas a la base de datos que la empresa utiliza. ¿Con quién mantiene Blanca una relación sujeta al derecho laboral? ¿Por qué?

11. Busca en internet qué se entiende por mercado de trabajo. Encuentra la información que te aclare su significado. Te proponemos la siguiente página para realizar búsquedas: <www.google.es>.

12. Entra en internet y encuentra información sobre alguna de las relaciones laborales especiales citadas en la presente unidad. A continuación, expón a tus compañeros los datos más interesantes y que más te hayan llamado la atención.

UNIDAD 4: El contrato de trabajo 1. Tu mejor amigo te cuenta que ha firmado un contrato por escrito con la empresa de reparto El

Veloz, S. L., para trabajar como repartidor. El contrato estipula una jornada laboral determinada a cambio de un salario. En muchas de sus cláusulas remite al convenio colectivo de aplicación.

a) ¿Se trata de un contrato de trabajo? b) Localiza, en el supuesto planteado, las características que debe poseer todo contrato de trabajo.

2. El convenio colectivo del sector del metal recoge que los titulados superiores tendrán un periodo de prueba de ocho meses. Sin embargo, el artículo 14 del Estatuto de los Trabajadores prevé un máximo de seis meses. ¿Qué periodo de prueba regirá?

3. ¿Qué periodos de prueba, de los que se aportan, son válidos, a falta de convenio colectivo de aplicación? • Un ingeniero superior en telecomunicaciones cuyo contrato de trabajo recoge un periodo de prueba de un año. • Una secretaria de dirección contratada por un periodo de prueba de tres meses. • Una técnica de programación informática, con un periodo de prueba de cinco meses.

• Un ebanista con un periodo de prueba de un mes. • Un conductor de autobús con un periodo de prueba de un mes, acordado de palabra. • Un peón albañil con un periodo de prueba de cuatro meses. • Un oficial de peluquería con un periodo de prueba de tres meses. • Un ingeniero de minas cuyo contrato de trabajo recoge un periodo de prueba de cinco meses.

4. La empresa Cetra, S. A. contrata de manera indefinida a un trabajador, como economista, para prestar servicios en el departamento de administración. La contratación tiene lugar el 1 de noviembre de 20XX. • Datos relativos al trabajador: Valerio García Mohda; Fecha de nacimiento: 01/08/1975; NIF: 25.265.896-T. NSS: 33/8595624; Domicilio: C/ Álamo, 52, 1.º D, Madrid (Cod. 28022), España (Cod. 724); Retribución: salario base y retribuciones establecidos en el convenio colectivo de oficinas y despachos de Madrid. • Datos relativos a la empresa: NIF: A28.560.888. Domicilio de la empresa: C/ Palacio Mayor, 30, Madrid (28022), España (724); Nombre del Gerente: María Benedicto Fernández; NIF: 01.254.546-G; CCC: 28/52698562. Régimen de la Seguridad Social: General (0111); Actividad Económica: Actividades jurídicas y contable (CNAE 6900); Representante legal de los trabajadores en la empresa: Felipe Sahagún Mentós. • Otros datos de la relación laboral: Puesto de trabajo: Economista. Grupo profesional I. Jornada de trabajo de lunes a viernes de 8:00 a 13:00 horas y de 16:00 a 19:00 horas. Registro del contrato en la oficina del servicio público de empleo de Tetuán. Periodo de prueba: dos meses.

• Se pide:

a) Confecciona el contrato de trabajo indefinido ordinario en modelo oficial, aportando los datos que precises si lo ves necesario.

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b) Confecciona la copia básica del contrato de trabajo.

5. El jefe de personal de la empresa donde trabajas te pide tu opinión sobre la posible contratación de un trabajador de origen marroquí o de otro alemán. Trata de explicar las diferencias existentes desde el punto de vista administrativo entre ambas contrataciones.

6. Continuando con la actividad anterior, supón que ha de optar entre una trabajadora española y un trabajador italiano.

7. La empresa El Comercial, S. A., contrata por escrito a Benjamín Salazar, de 18 años de edad, como auxiliar administrativo, para desarrollar su trabajo con una jornada de 9:00 a 13:00 horas y de 16:00 a 20:00 horas, de lunes a viernes, a cambio de 1 075 € mensuales. Estudia todos los elementos de esta contratación.

8. Explica con tus propias palabras por qué crees que el periodo de prueba resulta, en principio, más interesante para el empresario que para el trabajador.

9. El convenio colectivo aplicable a una determinada empresa prevé para los técnicos titulados de grado superior un periodo de prueba de diez meses. A tenor de lo dispuesto en el artículo 14 del Estatuto de los Trabajadores, ¿qué periodo de prueba regirá?

10. La empresa Cerralbo, S. A., que cuenta con 95 trabajadores en plantilla, procede con fecha 1 de julio de 20XX a la contratación de Alejandro Abadía, de 28 años de edad, con carácter indefinido y a tiempo completo. En el contrato de trabajo, celebrado por escrito, se recoge como grupo profesional el de subalternos, y se pacta un periodo de prueba de seis meses de duración. Para la regulación del periodo de prueba, el convenio colectivo aplicable remite al artículo 14 del Estatuto de los Trabajadores. El 31 de octubre de 20XX, la empresa comunica a Alejandro, por escrito, la extinción de su contrato de trabajo por considerar que no ha superado el periodo de prueba.

Se pide:

a) Determinar si es lícito el pacto del periodo de prueba. b) Si el grupo profesional que figurase en su contrato de trabajo fuera el de titulados técnicos, ¿cómo variaría tu respuesta?

11. La empresa La Central, S. L., contrata por escrito a Mario Álvarez, de 19 años de edad, como auxiliar de ventas, dentro del grupo profesional de comerciales, para desempeñar su trabajo de 9:00 a 13:00 horas y de 16:00 a 20:00 horas, de lunes a viernes, a cambio de una remuneración de 1 089 € mensuales. Responde a las siguientes preguntas: a) ¿Cuáles son las partes en este contrato? b) ¿Cuál es la forma y la manifestación del consentimiento en esta contratación?

c) ¿Cuál es el objeto del contrato? ¿Y su causa?

UNIDAD 5: Desarrollo de la prestación laboral

1. Un trabajador presta sus servicios en una empresa con el siguiente horario:

• Mañanas: 9:00 a 13:00 horas.

• Tardes: 16:00 a 20:00 horas.

En ausencia de convenio colectivo aplicable, responde a las siguientes cuestiones:

a) ¿Qué tipo de jornada de trabajo tiene este trabajador?

b) ¿Es legal su jornada laboral si presta servicios de lunes a viernes?

c) ¿Y si su jornada de trabajo fuese de lunes a sábado?

d) ¿Es correcto el descanso establecido entre jornadas?

2. La Inspección de Trabajo se persona en la empresa Calores, S. A., dedicada a la fabricación de radiadores de calor. Localiza las siguientes situaciones, teniendo en cuenta la jornada laboral de

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los trabajadores: • María Pérez Sousa, de 35 años de edad y administrativa, tiene una jornada partida que presta de lunes a viernes con el siguiente horario:

De 7:00 a 12:00 horas en el turno de mañana. De 17:00 a 20:00 horas en el turno de tarde.

• Pedro Manuel García Sánchez, de 17 años de edad y peón en el almacén, desarrolla una jornada continua de 07:00 a 15:00 horas, con una pausa de 15 minutos negociada como computable a efectos de trabajo. • Enrique Barreiro Achig, de 17 años de edad, contratado como peón de almacén para hacer labores de reparto entre centros de trabajo y oficinas distribuidoras. Su jornada laboral es partida, de lunes a sábado, con el siguiente horario de

trabajo: De 9:00 a 13:00 horas en el turno de mañana. De 16:00 a 19:00 horas en el turno de tarde. Los sábados trabaja de 9:00 a 14:00 horas.

¿Cómo valoraría la Inspección de Trabajo las jornadas y horarios de estos trabajadores?

3. El convenio colectivo aplicable a la empresa en la que trabajas te reconoce 35 días naturales de vacaciones por cada año trabajado. Has prestado tus servicios a la empresa desde el 4 de marzo hasta el 15 de agosto, fecha en la que finaliza tu contrato. a) ¿Cuántos días de vacaciones te corresponden por el periodo trabajado? b) Suponiendo un salario de 950 € mensuales, ¿qué cuantía te abonará el empresario en concepto de vacaciones no disfrutadas?

4. La empresa Calores, S. A., se está planteando contratar un diplomado en Relaciones Laborales para que dirija y organice su departamento de personal. Planea hacerle un contrato indefinido con jornada irregular, esto es, sin horas fijas de entrada y salida y pudiendo variar de un día a otro la duración de la jornada. Anota por escrito las condiciones mínimas que, en materia de jornada laboral, se han de respetar en todo caso de cara a la contratación de este trabajador.

5. Investiga en el Estatuto de los Trabajadores si la duración de las vacaciones puede reducirse como medida sancionadora.

6. Responde a cuántos días de permiso tendría derecho un trabajador ante las siguientes circunstancias:

• Nacimiento de un hijo. • Matrimonio. • Ser convocado como miembro de un jurado popular. • Asistencia a exámenes finales conducentes a la obtención de un título oficial. • Fallecimiento de un tío.

• Traslado de domicilio.

7. Imagina que las instalaciones de una empresa quedan anegadas por una inundación y es necesario realizar varias horas extraordinarias. ¿De qué tipo serán y qué implicarían?

8. Un trabajador ha efectuado 10 horas extraordinarias en un mes. La retribución de la hora extraordinaria supone un incremento del 35 % sobre la hora ordinaria, que es de 24 €. ¿Cuál será el importe total que perciba por dichas horas extra?

9. Un trabajador con un salario de 1 500 € mensuales es despedido el 30 de septiembre. ¿Qué importe le correspondería en concepto de vacaciones no disfrutadas? ¿Y si hubiese sido contratado el día 18 de marzo de ese mismo año?

10. Un trabajador realiza 18 horas extraordinarias en un mes. El convenio colectivo estipula que las horas extra se pagarán con un incremento del 40 %. Si se acordase una compensación por tiempo de descanso, ¿cuántas horas de descanso corresponderían al trabajador?

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Además, suponiendo que la hora de trabajo se abonase a 49 €, calcula qué importe se debería abonar en concepto de horas extras.

11. Un peón albañil con jornada continua presta sus servicios de 7:00 a 15:00 horas. ¿Tiene derecho a realizar algún tipo de descanso durante la jornada laboral? ¿Cambiaría tu respuesta en caso de que el peón albañil tuviese 17 años de edad?

12. La empresa Temprana, Coop., ha sufrido un incendio debido a la caída de un rayo en sus instalaciones. Al día siguiente del siniestro, la dirección de la empresa comunica a sus trabajadores que deberán prestar una serie de horas extra para reparar los daños causados. Se desconoce inicialmente cuántas horas extraordinarias habrá de efectuar cada trabajador, pero la comunicación deja claro que serán las necesarias hasta que la empresa recobre su normal funcionamiento. Explica si es legal la actuación de esta empresa. Justifica tu respuesta.

13. La jornada de trabajo de trabajo de Ana López es de 45 horas una semana y de 34 horas la siguiente.

¿Es conforme a derecho laboral esta distribución de la jornada?

14. Por último, proponemos que localices en la red un modelo de calendario laboral. Analízalo y observa su contenido con detalle, pues te ayudará a comprender su valor y significado.

UNIDAD 6: Tipos de contratos de trabajo

1. La empresa Gamma, S. A. desea contratar a un trabajador para cubrir un puesto de trabajo

como titulado universitario, grado en Derecho. Para ello entrevista a Claudia Menéndez, de 29

años de edad y desempleada desde hace tres semanas. Terminó sus estudios en junio de 2015.

La empresa, en la medida de lo posible, no desea hacer contratos de duración indefinida.

a) Analiza, mediante la elaboración de una tabla, los posibles contratos que puede firmar esta

trabajadora.

b) Señala en dicha tabla el periodo de prueba máximo que se le puede fijar en cada contrato

analizado (no hay convenio colectivo aplicable y la empresa tiene menos de 25 trabajadores).

c) Indica qué contrato crees que terminará ofreciéndole la empresa y por qué.

2. Juana Pérez es contratada por la empresa Ford, en Barcelona, como consecuencia de un

aumento imprevisto de la actividad de la sociedad. Juana tiene los estudios de ciclo de grado

medio de Carrocería, que finalizó en 2010.

a) ¿Qué tipo de contrato le pueden ofrecer? b) ¿Cuál sería la forma (escrita o verbal) de dicho contrato?

c) ¿Cuál sería la duración máxima del contrato en ausencia de convenio colectivo aplicable?

d) Si el aumento de la actividad se establece el día 1 de noviembre de 2017, ¿hasta cuándo puede

esperar la empresa para suscribir ese contrato, en ausencia de convenio colectivo aplicable?

e) En caso de que el contrato no se acordase por la duración máxima permitida por la ley, ¿puede

prorrogarse? En caso positivo, ¿cuántas veces?

3. La empresa Recyl, ubicada en la ciudad de Zaragoza, se dedica al reciclaje de papel y cuenta

con una plantilla de 50 trabajadores. Luis López celebra con Recyl un contrato de trabajo en

prácticas, asignándosele la categoría profesional de delineante. El convenio colectivo de

aplicación establece un salario de 2 000 euros/mes para todos aquellos profesionales contratados

con la categoría de delineante. Determina si son ajustadas a derecho (y, por tanto, válidas), las

siguientes cláusulas, que aparecen recogidas en su contrato de trabajo:

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a) La duración del presente contrato en prácticas será de dos años, prorrogables a su

vencimiento, por una sola vez, durante seis meses adicionales.

b) Se pacta un periodo de prueba de seis meses.

c) El trabajador renuncia durante la vigencia del contrato al ejercicio del derecho de huelga.

d) El trabajador cobrará durante los seis primeros meses el salario mínimo interprofesional.

4. La empresa Jurídicos, S. L., dedicada al asesoramiento en general, contrató el 15 de enero de 2016 a don Pedro, que había venido prestando sus servicios como abogado, en sustitución del trabajador don Juan, abogado, que deja la empresa al ser nombrado asesor del Ministro del Interior el 1 de enero del mismo año. En el contrato suscrito entre las partes se especificó el nombre del trabajador sustituido y la causa de la sustitución. Don Juan se reincorporó a su puesto de trabajo el 22 de mayo de 2017, pese a lo cual don Pedro continuó prestando servicios como abogado en la empresa en el puesto de don Juan, pues este último, a su vez, había pasado a ocupar el puesto de don Elías, director del gabinete jurídico, que se encontraba de baja por incapacidad temporal (en el propio contrato de trabajo se hizo constar que se sustituía al director a causa de dicha incapacidad). El 2 de diciembre de 2016, tras un proceso irreversible, fallece el director del gabinete. Con fecha 15 de marzo de 2017, la empresa comunica a don Pedro la extinción de su contrato de trabajo, alegando como causa el fallecimiento de don Elías.

a) Determina la modalidad contractual utilizada en el supuesto y su adecuación a los requisitos

legales.

b) ¿Debe el trabajador prestar servicios en el mismo puesto del trabajador sustituido? c) ¿Es válida la extinción del contrato realizada por la empresa?

5. La empresa Cetra, S. A. contrata a un trabajador en prácticas, como economista para el departamento de administración. Dicha contratación tendrá lugar a fecha 1 de noviembre de 201X.

Datos relativos al trabajador

Don Valerio García Mohda.

Fecha de nacimiento: 01/08/1970. NIF: 25.265.896-T.

Domicilio: c/ Álamo, 52 – 1.º D. Madrid.

NSS: 33/85956254

Final estudios: junio 201X. Nivel formativo: grado en Economía.

Datos relativos a la empresa

NIF: A-28.563.222.

Domicilio de la empresa: c/ Palacio Mayor, 30. Madrid.

Nombre del representante: doña María Benedicto Fernández.

NIF: 01.254.546-G. CCC: 28/52698562. Nombre del representante de los trabajadores: don Felipe Sagún Mentós.

Actividad Económica: comercio 046.

Reg. Seguridad Social: 0111

Cod. País: 724. Cod. Municipio: 28079.

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Actividades Profundización Operaciones administrativas de recursos

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Otros datos de la relación

laboral

Grupo profesional: I.

Jornada de trabajo: de lunes a viernes de 08 a 13 horas y de 16 a 19 horas.

Registro del contrato en oficina del SPE de Tetuán.

Periodo de prueba: señala el máximo que permita el Estatuto de los Trabajadores.

Retribución: salario base y retribuciones establecidas en el convenio de

oficinas y despachos de Madrid.

Con estos datos, y aportando cuantos creas necesarios conforme a derecho, confecciona el contrat oen prácticas que se suscribiría con don Valerio García Mohda.

6. Dado el siguiente supuesto de contratación, selecciona el tipo de contrato que mejor se

adecúe al caso expuesto y elabora dicho contrato en modelo oficial, aportando los datos que

precises y buscando en la red los que desconozcas y sean necesarios:

La empresa Inversiones, S. L., con NIF B-7800531 y Cuenta de Cotización a la Seguridad Social

número 28/035640-32, contrata a doña María Puerta Bueno, desempleada desde hace once

meses, por tiempo indefinido. Además, tenemos otros datos:

• Domicilio de la empresa y del centro de trabajo: C/ Cía, 20. 28016 – Madrid.

• Representante legal de la empresa: don Federico Mayo Eras. Nacido el 20/09/1964 y con

DNI 10976201.

• Actividad: servicios de inversión.

• Número de trabajadores en plantilla: 5.

• Fecha de nacimiento del trabajador: 25/02/1972.

• DNI 20031064-D.

• Domicilio en C/ Vera, 2. 28005 – Madrid.

• Número de afiliación a la Seguridad Social: 33/800897354.

• Categoría profesional: auxiliar administrativo.

• Retribución: 950 euros/mes y dos pagas extras de igual importe.

• Jornada de trabajo: 40 horas semanales, de lunes a viernes.

• Periodo de prueba: un mes.

• Vacaciones: 30 días naturales por año de servicio. 7. Consulta internet para ampliar la información sobre el contrato de trabajo fijo discontinuo y el contrato de trabajo a tiempo parcial. Para ello puedes acudir a la página del Servicio Público de Empleo Estatal (<www.sepe.es>) o bien hacer uso de algún buscador. Elabora una ficha donde se recojan los aspectos más importantes de este contrato. Luego, informa al resto de compañeros sobre los puntos más importantes del mismo: finalidad y objetivos, duración, jornadas, etc.

UNIDAD 7: La Seguridad Social

1. Don Abraham Ludyk, con nacionalidad española, ha trabajado durante ocho años y cotizado

por desempleo. A consecuencia de un despido objetivo por causas económicas, se encuentra en

situación legal de desempleo desde hace cinco días. Sabe que se exigen trescientos sesenta días

cotizados para tener derecho a cobrar la prestación por desempleo.

a) ¿Podrá acceder Abraham a dicha prestación del sistema?

b) ¿Ante qué entidad deberá gestionar dicha prestación?

Page 33: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Actividades Profundización Operaciones administrativas de recursos

humanos

13

AC

c) ¿Dentro de qué modalidad del sistema de Seguridad Social encuadrarías tal prestación?

2. Calcula la cuota por formación profesional que pagará un trabajador sabiendo que la base de

cotización asciende a 956,38 €.

3. Si un empresario paga 215 € en concepto de cuota por contingencias comunes, calcula la base

de cotización sobre la que se aplicó el tipo de cotización oportuno.

4. Álvaro, con un título de Grado adscrito al grupo 1 de cotización, presenta una base de

cotización en el mes de noviembre de 2 390,85 euros por contingencias comunes y contingencias

profesionales. Su tarifa de primas es la correspondiente al Código Nacional de Actividades

Económicas (CNAE) 24, con tipos de cotización del 2 % por incapacidad temporal (IT) y el 1,6 %

por invalidez, muerte y supervivencia (IMS). Tiene un contrato de fomento de la contratación

indefinida. Calcula las cuotas de cotización que le deberán ser descontadas.

5. Dadas las siguientes actividades, identifica el régimen de la Seguridad Social en el que

encuadrarías a sus protagonistas:

a) La propietaria de una peluquería que además presta servicios como peluquera.

b) Un carpintero que presta sus servicios para un empresario.

c) La mujer del propietario de un restaurante que trabaja en el mismo como cocinera.

d) Un estudiante de 3.º de Educación Secundaria Obligatoria.

e) Un minero trabajador de las minas de cobre de Riotinto (Huelva).

f) Un guardia civil de tráfico.

g) Un auxiliar administrativo con un contrato por obra.

h) El portero de fútbol de un equipo de primera división. i) Un trabajador autónomo económicamente dependiente. 6. Señala qué organismo es competente en las siguientes actuaciones:

a) Atención hospitalaria en Melilla.

b) Afiliación y alta de trabajadores.

c) Cotización de los trabajadores del mar.

d) Reconocimiento de la prestación de jubilación.

e) Recaudación de las cuotas de cotización a la Seguridad Social.

f) Reconocimiento de la prestación por desempleo.

g) Actividades de prevención y recuperación tras un accidente de trabajo.

h) Reconocimiento de la prestación por incapacidad temporal.

i) Reconocimiento de una prestación en su modalidad no contributiva.

7. Laura Peña ha finalizado hace dos meses un contrato de interinidad. Cae enferma y desea

saber si tiene derecho a asistencia sanitaria. ¿Qué le contestarías?

8. ¿Qué documento tiene que haber cumplimentado la empresa en la que ha trabajado Laura

Peña para proceder a darle de baja? ¿En dónde y con qué plazo se habrá presentado dicho

documento?

9. Alberto Calderón va a abrir una empresa dedicada a la instalación de aparatos de aire

Page 34: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Actividades Profundización Operaciones administrativas de recursos

humanos

14

AC

acondicionado en domicilios particulares. Por ahora no pretende contratar trabajadores, pues cree

que podrá desarrollar la actividad él solo. ¿Debe dar de alta a la empresa en la Seguridad Social y

solicitar, así, el Código de Cuenta de Cotización? ¿En qué régimen deberá Alberto darse de alta?

Razona tus respuestas.

10. Visita la página web <www.seg-social.es>. Localiza en ella información sobre la estructura y

composición de la Seguridad Social. Para ello, encuentra y visita el enlace <Quiénes somos>,

dentro del apartado <Conócenos> que encontrarás en el portal. Amplía tus conocimientos sobre

las competencias y funciones de cada entidad gestora.

11. Localiza información sobre el Instituto Nacional de Gestión Sanitaria usando un buscador (por

ejemplo <www.google.es>).

12. Visita la siguiente página web de la Seguridad Social <www.seg-social.es> y busca

información sobre el Régimen Especial de Estudiantes en el que, probablemente, estarás incluido.

13. Vuelve a entrar en la página web de la Seguridad Social <www.seg-social.es> y pincha en el

enlace que lleva por nombre <Formularios/Modelos>. Podrás acceder a este enlace a través

de la pestaña

<información útil>. Consulta los principales modelos que se utilizan para llevar a cabo los trámites

administrativos de los que hemos hablado en esta unidad.

En la página se incluyen, también, accesos a resúmenes gráficos sobre dichos trámites, así como

una información más exhaustiva de los mismos.

UNIDAD 8: El proceso de contratación

1. La empresa Compañía Nutricional Deportiva, S. L., con NIF B-28.563.258 y domicilio en la calle Desengaño, n.º 6, del área empresarial Aragonés, sector 4, en la localidad de Pinto (Madrid), con código postal 28320, se dedica a la elaboración de suplementos nutricionales para deportistas. Su código de cuenta de cotización es el 28/496235617 y la fecha de la última diligencia efectuada en su libro de visitas es del 20 de febrero de 2003. Como dicho libro se había completado, tramitó antes de la reforma legal de 2015 otro nuevo para cumplir con la normativa entonces vigente. Investiga sobre qué pasos tuvo que seguir ante la autoridad laboral para poder diligenciar dicho nuevo libro. 2. La Clínica La Fe, S. A., con NIF A-28896326, y domicilio en c/ La Buena Salud, 32, de Madrid, desea contratar a los siguientes trabajadores:

Nombre y apellidos

NIF

Domicilio Fecha y lugar de nacimie

nto

Puesto de trabajo

Grupo de cotización

Tipo de contrato

Nº Seguri

dad Social

María Jimén

ez Pered

a

28563985-T

C/ Luna, 13- 1.º Madrid

01/10/82

Albacete

D.U.E.

02

Indefini

do

ordinar

io

28/562369 821

Ernesto García Castillo

24256999-P

C/ Sol, 25-2.º Madrid

25/03/88

Mieres

Auxiliar

administrat

ivo

07

Prácticas

33/895623 659

Page 35: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Actividades Profundización Operaciones administrativas de recursos

humanos

15

AC

Elena Table

ta Sánchez

11442365-P

C/ Berruguet, 13-4.º A.

Madrid

09/05/89

Sevilla

Auxiliar

de

enferme

ría

07

Prácticas

Elena Tableta Sánchez nunca ha trabajado antes, y comenzará a prestar servicios el día 25 de

junio del presente año. El resto de trabajadores comenzará a prestar servicios el 1 de julio.

a) Confecciona los documentos a presentar ante la Tesorería General de la Seguridad Social para

gestionar la contratación de estos trabajadores. Aporta o busca la información adicional que sea

precisa conforme a derecho.

b) ¿Cuándo se han de presentar? ¿De qué otra documentación se acompañarán?

3. Confecciona la copia básica del contrato de María Puerta Bueno con el que trabajaste en la

unidad 6 (actividad final número 14). Supón que en la empresa existe representación legal de los

trabajadores.

4. La empresa Buendía, S. L. presenta los siguientes datos: • Domicilio social: c/ Ariadna Gil, 1, 20100 Tolosa (Guipúzcoa). • NIF: B-20452197. • Actividad: fabricación y exportación de sofás. • Plantilla de trabajadores: ocho (cinco con contrato indefinido y tres eventuales). • Representante legal de la empresa: Alberto Sánchez Buendía, con NIF 17236559-L. • Representante legal de los trabajadores: Juana Rodríguez Albatros.

• Convenio colectivo de aplicación: Ebanistería, muebles curvados y tapicerías.

La empresa necesita contratar a otras dos personas, con las que se concertarán contratos de duración determinada. Tras el proceso de selección de personal, han elegido a las siguientes personas: • José Olivarri Basauri, que tiene el título de técnico en Gestión Administrativa. La empresa le ha ofrecido un contrato de trabajo como auxiliar administrativo para sustituir a Rosario Pérez Pérez, de baja por maternidad. • Andrea Reina García, de 29 años de edad, carpintera, con la que se concertará un contrato eventual por circunstancias de la producción. La duración del contrato será de seis meses y su grupo profesional, oficial de segunda. Cumplimenta los contratos de ambos trabajadores con los siguientes datos. Aporta tú aquellos que consideres oportunos, conforme a la legislación vigente. CONTRATO DE INTERINIDAD • Titulación del trabajador: técnico en Gestión Administrativa, obtenida el 30 de junio de 2001. • Duración del contrato: la fecha de inicio será el 10 de enero de 2016. • Periodo de prueba: un mes. • Puesto de trabajo: auxiliar administrativo.

• N.º de afiliación a la Seguridad Social: 20/127594. • Fecha de nacimiento: 13/10/1985. CONTRATO EVENTUAL • Duración del contrato: la fecha de inicio será el 15 de enero de 2016. • Periodo de prueba: dos meses. • N.º de afiliación a la Seguridad Social: 20/122477. • Salario: 85 €/día en concepto de salario base y plus de asistencia. Dos pagas extraordinarias al año de 30 días de salario base cada una. Para ambos trabajadores, la jornada será de ocho horas diarias de lunes a viernes. Tendrán derecho, además, a 30 días de vacaciones.

5. Confecciona, para las siguientes situaciones, la documentación relativa al proceso de

Page 36: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Actividades Profundización Operaciones administrativas de recursos

humanos

16

AC

contratación, variaciones de la situación laboral y finalización de contrato, identificando y aplicando la normativa laboral en vigor.

Situación inicial 1 Elabora el documento necesario para inscribir esta empresa en la Seguridad Social:

• Nombre de la empresa: La Buena Elección, S. A. L.

• Actividad: comercio.

• Régimen: general. • NIF: A-33511333 • IAE: 561 • CNAE: 47 • Domicilio: C/ San Bernardo, 35, 33600 Mieres, Asturias. • Inicio de actividad: 1 de marzo de 2015. • Fecha de constitución: 25 de enero de 2015. • Riesgos profesionales suscritos con el INSS.

• Representante legal: Teodoro Cuesta Arriba, con NIF 53598256-L. El alumno deberá cumplimentar el modelo TA.6 con todos los datos que se facilitan. Si es necesario aportar alguno más, deberá hacerlo con criterio.

Situación inicial 2 El 18 de septiembre de 201x la empresa del ejercicio anterior procede a modificar su forma jurídica transformándose en una sociedad anónima. Confecciona el documento para realizar la notificación de dicha variación de datos a la Seguridad Social.

El alumno deberá cumplimentar un modelo TA.7 para llevar a cabo este trámite. Tanto en esta situación como en la anterior se tiene que indicar dónde se deben presentar estos documentos y en qué plazo.

Situación inicial 3 El 1 de marzo de 201x la empresa La Buena Elección, S. A. L. procede a dar de alta a los siguientes trabajadores:

José

Ángel

Pérez

García

Manue

la

Iglesi

as

Iglesi

as

Pedro

Hermo

so

Sánch

ez

Móni

ca

Prad

os

Quir

ós

Juan

Valle

Góme

z

NIF 28569859-

T 32596368-J 11598365-P 11598258-L 13578628-I

Domicilio

C/

Vergantino

s, 32 – 1.º

A. Oviedo

C/ Pez, 2 – bajo.

Mieres

C/ Tul, 32 – Ático.

Mieres

C/ Panes,

15 – 3.º

D. Gijón

C/ Ezkurdia,

26 – 2.º D.

Gijón

Fecha y

lugar de

nacimie

nto

01/09/72 Oviedo

25/12/79

Mieres 08/05/78 Sevilla

15/06/85

Toledo

18/09/70

Barcelona

Puesto de

trabajo

Administrativo

Jefe de compras

Auxiliar

administrativo

Auxiliar

administrativo

Licenciado en

Economía

Grupo de

05 02 07 07 01

Page 37: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Actividades Profundización Operaciones administrativas de recursos

humanos

17

AC

cotización

Tipo de

contrato

Indefinido

(Cód. 100)

Indefinido

(Cód. 100)

Indefinido

(Cód. 100)

Prácticas

(Cód. 420)

Indefinido

(Cód. 100)

afiliación

Segurida

d Social

33/25895865

28/85694589

33/8596232 ----- 28/453298

658

a) Cumplimenta los modelos necesarios para darles de alta. Ten en cuenta que Mónica Prados Quirós nunca ha trabajado. Si necesitas algún dato adicional, apórtalo tú. b) Indica el lugar, los documentos que se adjuntarán a los modelos que acabas de rellenar y los plazos para dar de alta a estos trabajadores.

Situación inicial 4 El día 28 de febrero de 201x se procede a dar de baja, por finalización de contrato, a Mónica Prados Quirós. Cumplimenta el modelo necesario para llevar a cabo este trámite e indica el plazo de tiempo que existe para presentarlo ante la Tesorería General de la Seguridad Social.

Situación inicial 5 La empresa La Buena Elección, S. A. L. cierra su actividad el día 5 de enero de 201x y se disuelve la sociedad. Elabora la baja correspondiente a la empresa.

UNIDAD 9: El salario y su abono

1. Clasifica los siguientes complementos:

• Plus de quebranto de moneda.

• Antigüedad.

• Plus de asistencia.

• Indemnización por fallecimiento.

• Percepciones matrimoniales.

• Plus de toxicidad.

• Plus de turnicidad.

• Gastos de locomoción.

• Plus de idiomas.

• Prestaciones de la Seguridad Social.

• Horas extraordinarias.

2. Un trabajador de una empresa percibe mensualmente un salario de 1 800 €, que se reparte

entre los conceptos de salario base y plus de asistencia. Además, la empresa pone a disposición

de dicho trabajador un apartamento por el que paga una mensualidad de 800 €. Indica si la

retribución en especie de dicho trabajador es acorde a derecho.

3. Otro trabajador de la misma empresa percibe las siguientes cuantías mensuales:

Salario base: 1 000 €

Plus de peligrosidad: 200 €

Plus de asistencia: 75 €

Tiene derecho a dos pagas extras de 1 275 € cada una.

La empresa, además, abona en su nombre las siguientes cuantías por el uso y disfrute de una

vivienda y un vehículo:

Page 38: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Actividades Profundización Operaciones administrativas de recursos

humanos

18

AC

Alquiler de vivienda: 800 €

Alquiler de vehículo: 550 €

Determina la cuantía de las percepciones salariales que recibirá el trabajador y la cuantía

correspondiente a salario en especie.

¿Consideras legal su salario en especie? Razona tu respuesta.

4. Un trabajador tiene un salario mensual igual al salario mínimo interprofesional. La empresa

recibe un mandato judicial en base al cual debe proceder al embargo de su salario según la escala

determinada por la Ley de Enjuiciamiento Civil vigente. Resuelve las siguientes cuestiones:

a) ¿Qué cuantía le habrá de retener mensualmente la empresa en concepto de embargo? Razona

tu respuesta.

b) ¿Qué cantidad retendrían en caso de que el trabajador percibiese un salario mensual de 1 800 €? 5. Consulta la nómina de alguna persona cercana, analiza las diferentes partidas y conceptos que la integran y anótalos para tener un primer contacto con la materia que se tratará en la siguiente unidad.

6. ¿Puede un juez, en sentencia de divorcio, acordar una retención o embargo para el pago de

alimentos a hijos derivados de su matrimonio extinto si el salario del trabajador no supera el SMI?

Razona tu respuesta.

7. Calcula la cuantía embargable a un trabajador que percibe un salario de 2 150 € al mes. 8. Calcula la cuantía embargable a un trabajador que percibe un salario de 1 950,72 € al mes. 9. Sitúa, sobre cada partida que aparece recogida en la imagen siguiente, algún tipo de complemento que ilustre o que sirva de ejemplo para su comprensión:

10. Busca en internet información sobre el salario mínimo interprofesional y obtén los siguientes datos: a) Evolución del SMI en los últimos años. b) Diferencias principales entre el SMI en España y el resto de países de la Unión Europea.

11. Busca ahora en internet información sobre el IPREM y comprueba la evolución que ha ido experimentando desde su aparición.

12. Entra en la página del Ministerio de Empleo y Seguridad Social y amplía tus conocimientos sobre el FOGASA: <www.empleo.gob.es>

13. En grupos de tres o cuatro investigad sobre el salario a comisión. Preparad una charla informativa de una duración aproximada de diez minutos para informar al resto de compañeros sobre su significado y características más importantes. Podéis utilizar los medios audiovisuales de que dispongáis en el aula para apoyar y enriquecer la charla.

14. Busca en internet el convenio colectivo de oficinas y despachos aplicable en tu comunidad autónoma. Localiza en él las tablas salariales aplicables y analiza la estructura salarial que dicho convenio establece para los grupos profesionales en los que te podrías incluir.

UNIDAD 10: La nómina

Page 39: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Actividades Profundización Operaciones administrativas de recursos

humanos

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AC

1. Confecciona la nómina del mes de mayo de 20XX de los siguientes trabajadores de la empresa Cuero,

S. A., con domicilio en Avda. Victoria, número 12 de Madrid, CCC 24/8978401 y NIF A-28010001: a) Mariano Fernández Cabeza, grupo de cotización 2, con contrato indefinido desde hace 10 años:

Salario base 901,52 €/mes Tiene derecho a dos pagas extras al año por importe del salario base más antigüedad cada una de ellas. Se le retiene un 14 % en concepto de retención a cuenta del IRPF. CNAE 42 para cotización AT/EP (6,7 %)

Antigüedad 3 % del salario base por trienio

Plus de idiomas 60,10 €/mes

Plus de herramientas

78,00 €/mes

b) Laura Pérez García, oficial albañil de primera, grupo de cotización 8, con un contrato por obra o servicio determinado:

Salario base 22,24 €/día Tiene derecho a tres pagas extras al año de cuantía igual a 30 días de salario base. Se le retiene un 11 % en concepto de retención a cuenta del IRPF. Tipo D de la tabla de epígrafes AT/EP (6,7 %).

Plus de actividad 4,81 €/día

Plus de peligrosidad 3,85 €/día

Horas extras estructurales 25,00 €

2. A partir de los datos de la actividad anterior, calcula y confecciona la nómina que percibirá en el mes de junio la trabajadora Laura Pérez. En dicho mes se le ingresa una de las pagas extras y ha solicitado un anticipo de 150 € el día 10. No ha realizado ninguna hora extra.

3. Calcula el coste anual del trabajador Mariano Fernández Cabeza, de la actividad 3, para la empresa Cuero, S. A., sabiendo que no realizará horas extras en todo el año.

4. Una ingeniera del grupo 2 de cotización presta sus servicios en la empresa de la actividad anterior desde hace cinco meses con un contrato en prácticas. Las retribuciones que percibe son las siguientes:

Salario base 950 €/mes Tiene reconocidas dos pagas extras al año por importe de 950 € cada una. La trabajadora tiene a su cargo a su cónyuge y a dos hijos de 3 y 12 años de edad. Se le calculan unos ingresos anuales de 9 236 € y paga unas cotizaciones a la Seguridad Social de 820 €. Para AT/EP se le aplica un 6,7 %, según tarifa.

Incentivos 170 €/mes

Plus de transporte urbano

85 €/mes

Con estos datos, calcula el salario de la trabajadora y confecciona su nómina de mayo. Utiliza la aplicación web de la AEAT para determinar el tipo aplicable para practicarle la retención IRPF.

5. Un auxiliar administrativo del grupo de cotización 7 presta sus servicios para Cuero, S. A. con un contrato de interinidad, tres días a la semana. Su retribución mensual es de 825 € y tiene derecho a dos pagas extras anuales de igual cuantía. Ha solicitado que se le retenga un 5 % en concepto de retención a cuenta del IRPF. Tarifa AT/EP según Anexo II, letra A (1 %). Calcula las bases de cotización, las cuotas de la Seguridad Social y la retención a cuenta del IRPF que se le practicará.

6. Un trabajador con contrato a tiempo parcial, grupo de cotización 3, presta servicios en una empresa ocho horas los lunes, miércoles y viernes; la jornada habitual de la empresa es de ocho horas, de lunes a viernes. Con las siguientes remuneraciones de septiembre, determina el salario líquido del mes y confecciona su nómina:

Salario base 475 €/mes

Tiene derecho a dos pagas extras al año por importe, cada una de ellas, de salario base y antigüedad. Su contrato es indefinido y el tipo de retención a cuenta del IRPF es del 6 %. Como presta exclusivamente servicios en oficina, se le aplica el tipo A de la tabla de epígrafes AT/EP (1 %).

Plus de asistencia 76 €/mes

Plus de antigüedad 30 €/mes

Page 40: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Actividades Profundización Operaciones administrativas de recursos

humanos

20

AC

7. Confecciona las nóminas del mes de noviembre de 20XX de los siguientes trabajadores, teniendo en cuenta los siguientes datos relativos a la empresa Ecce, S. L. (citada ya en la práctica profesional):

a) Juan Miguel Pantoja Ferrero: grupo de cotización 7; NIF: 11077559T; N.º Seguridad Social: 28/65329633; tarifa AT/EP según Anexo II, letra A (1 %). Tiene un contrato de interinidad y percibe las siguientes cuantías en el mes de noviembre:

Salario base 841 €/mes Tiene derecho a dos pagas extras al año de igual cuantía que el salario base. Se le suponen unos ingresos brutos anuales de 13 715 € y unas cotizaciones de 1 125 €.

Tiene 35 años, estado civil soltero, sin hijos y padece

una discapacidad del 65 %.

Plus de actividad 69 €/mes

Plus de peligrosidad 145 €/mes

Plus de transporte urbano 34 €/mes

Utiliza la aplicación web de la AEAT para determinar el tipo de retención que se debería aplicar a Juan Miguel Pantoja. b) María Fernández García: grupo de cotización 9; NIF: 32265966L; N.º Seguridad Social: 33/8956326; tarifa AT/EP según Anexo II, letra D (6,7 %). Tiene un contrato indefinido a tiempo parcial desde hace dos meses y presta servicios dos días a la semana. En la empresa la jornada ordinaria es de lunes a sábado, ocho horas diarias. Percibe:

Salario base 23 €/día Este mes de noviembre ha realizado 3 horas complementarias, que le suponen 38 €. Tiene derecho a tres pagas extras, de 179 € cada una. Se le aplica un tipo de retención a cuenta del IRPF del 4 %.

Plus de convenio 9 €/día

UNIDAD 11: Incidencias en la relación laboral

1. Una empresa decide trasladar a varios trabajadores a un centro de trabajo situado en otra

provincia. Uno de ellos no puede adaptarse a la movilidad geográfica que la empresa pretende,

por lo que decide extinguir la relación laboral. Lleva veintidós años en la empresa y su salario

diario, incluido el prorrateo de pagas extraordinarias, es de 42 €/día.

a) Razona si tiene derecho a alguna indemnización y, en caso afirmativo, calcula su cuantía.

b) ¿Con qué antelación debe la empresa comunicar su decisión a los trabajadores afectados?

c) ¿Tienen derecho a alguna compensación los trabajadores que aceptan el traslado?

2. Un joven de 18 años de edad trabaja como camarero a tiempo parcial los fines de semana en

una discoteca. La empresa, amparándose en el hecho de que el convenio colectivo aplicable sitúa

en el mismo grupo profesional a camareros y disc jockeys, le ordena que durante el próximo fin de

semana se haga cargo de poner música y ambientar el local. ¿Es legal lo que pretende hacer la

empresa? ¿De qué tipo de modificación contractual se trata?

3. Margarita López va a ser madre de gemelos en un plazo no superior a un mes. Quiere que le expliquen los distintos tipos de situaciones laborales a los que puede acogerse, así como las consecuencias legales de los mismos, para disfrutar del mayor tiempo posible con sus hijos en casa sin tener que trabajar. ¿Qué le responderías?

4. Un trabajador, con título de grado en Economía del grupo de cotización 1, lleva trabajando en

la empresa RID, S. L. L. tres años. El 3 de octubre cae enfermo de gripe y permanece en situación

de incapacidad temporal desde dicho día hasta el 29 de octubre. Si las bases de cotización del

mes de septiembre han ascendido a 1 250,36 €, y en el último año no ha realizado horas extras,

determina:

a) La prestación económica que percibirá este trabajador durante el periodo de tiempo que

permanezca en la situación de incapacidad temporal, si tiene derecho a la misma.

b) ¿Quién abonará y en qué cuantía dicha prestación?

5. Un trabajador del grupo de cotización 7 causa baja por enfermedad común del 10 de abril al 14

Page 41: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Actividades Profundización Operaciones administrativas de recursos

humanos

21

AC

de mayo. Lleva contratado en la empresa un año y medio y su base de cotización por

contingencias comunes del mes de marzo es de 900,26 €. Calcula la prestación por incapacidad

temporal que percibirá, sabiendo que en el mes de marzo ha cobrado 66 € en concepto de horas

extras y que el promedio de las mismas en el año anterior ha ascendido a 936,36 €.

6. Mercedes Pietro ha sufrido un accidente a consecuencia del cual se encuentra de baja desde

el día 3 de enero hasta el 3 de marzo. Su grupo de cotización es el 9 y las bases de cotización del

mes anterior a la baja han ascendido a 896 € (BCCC) y 926 € (BCCP). Si durante el mes de

diciembre ha realizado horas extras por importe de 30 € y el promedio del último año, por este

mismo concepto, asciende a 522 €, calcula:

a) La prestación económica que percibirá la trabajadora durante el periodo de tiempo que

permanezca en situación de incapacidad temporal, si tiene derecho a la misma. ¿Quién la

abonará?

b) ¿Cómo variaría la cuantía de la prestación si el accidente hubiese tenido lugar mientras

desarrollaba su actividad?

7. Un trabajador sufre un accidente un sábado por la mañana cuando decide, por el bien de la

propia empresa y fuera de su jornada laboral, ir al banco a hacer unas gestiones. Tiene que

guardar reposo durante veinte días, y la fecha de baja por incapacidad temporal es el día 12

de julio. Su base de cotización por contingencias comunes del mes anterior a la baja es de 1

056,35 € y la base por contingencias profesionales, de 1 136,28 €. Durante el mes de junio realiza

horas extras por importe de 33 € y el promedio de horas extraordinarias durante el año anterior a

la fecha de baja asciende a 425,63

€. Determina cuánto cobrará este trabajador durante los veinte días que permanecerá de baja.

8. María Fernanda González fue contratada y dada de alta como oficial administrativo el 5 de

enero de 2010. Con fecha de hoy causa baja por maternidad. Si la baja por contingencias

comunes del mes pasado asciende a 1 045,88 €, calcula cuál será la prestación diaria a que tiene

derecho María Fernanda mientras se encuentre de baja por maternidad.

9. María y Román son un matrimonio de trabajadores por cuenta ajena que reciben a Rodrigo, un

niño de dos años con discapacidad, en régimen de acogimiento preadoptivo. Su deseo es

compartir el descanso parental y disfrutarlo de forma sucesiva y con una duración idéntica,

primero María y, posteriormente, Román, a partir de la fecha de la decisión administrativa de

acogimiento, que se produce el 4 de octubre. Además, el padre quiere disfrutar del descanso por

paternidad. La base de cotización por contingencias comunes de septiembre de María es de 1 600

€ y la de Román es de 1 350,82

€.

a) ¿Podrían disfrutar de las prestaciones de maternidad y paternidad, como pretenden?

b) En caso afirmativo, ¿durante cuánto tiempo y en qué cuantía?

10. El día 15 de abril, una mujer da a luz a trillizos. El matrimonio ya tenía otro niño de 2 años.

Tanto el padre como la madre, mayores de 25 años, acreditan una cotización de más de 90 días

en los últimos 7 años. Sus bases de cotización por contingencias comunes del mes anterior al

parto han sido de 2 750 € en el caso del padre, y de 2 960 €, en el de la madre.

a) ¿Tendrán derecho a la percepción de prestación por maternidad y por paternidad, respectivamente?

b) En caso afirmativo, ¿durante cuánto tiempo y en qué cuantía?

11. Partiendo del supuesto anterior, imagina que la madre fallece en el parto. ¿Cómo variaría tu

respuesta ante este hecho?

12. Entra en la página de la Seguridad Social: <www.seg-social.es>.

Page 42: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Actividades Profundización Operaciones administrativas de recursos

humanos

22

AC

A continuación, busca información sobre la prestación por riesgo durante la lactancia natural y

amplía los conocimientos que has adquirido en la unidad sobre dicha cuestión.

13. Usa algún buscador y una base legal de las que se pueden encontrar en la red y localiza

información sobre el derecho de huelga. La huelga es otra situación en la que el trabajador,

mientras se sume a ella, ve suspendido su contrato de trabajo. Estudia todas sus repercusiones

legales: convocatoria, adhesión, consecuencias, etc.

a) ¿Qué crees que ocurrirá con la relación existente entre trabajador y la Seguridad Social durante

el tiempo que dure la huelga?

b) ¿Qué trámite o trámites deberá llevar a cabo la empresa con los trabajadores en huelga?

UNIDAD 12: Extinción del contrato de trabajo

1. Un trabajador lleva cinco meses sin percibir su salario. Tras reclamar por escrito el saldo de

esta deuda a la empresa en la que trabaja, decide extinguir su contrato de trabajo, por lo que no

vuelve a acudir a su puesto. ¿Ha obrado correctamente el trabajador? En caso negativo, ¿cómo

debería haber actuado?

2. Un trabajador es despedido por ineptitud sobrevenida tras cinco años, tres meses y dieciséis

días de prestar servicios en la empresa. La fecha efectiva de despido será el 16 de junio de 20XX.

El trabajador percibía las siguientes retribuciones:

• Salario base: 520 €/mes. • Antigüedad: 100 €/mes. • Plus de asistencia: 75 €/mes. Además, tenía derecho a dos pagas extras anuales de devengo semestral, con un importe igual a la suma del salario base más la antigüedad. a) Explica el procedimiento que ha de seguir la empresa para proceder a su despido. b) Redacta la carta de despido que se ha de entregar al trabajador.

c) Calcula la indemnización que se pondrá a disposición del trabajador al hacerle entrega de la carta de despido. d) ¿Cómo afectaría el hecho de notificar el despido al trabajador con cinco días de antelación?

3. El trabajador de la actividad anterior no está conforme con su despido y procede a solicitar la

tutela judicial de sus derechos. Tras el juicio, el despido se declara improcedente y la empresa

opta por no readmitir al trabajador. Calcula la indemnización que ha de pagarle la empresa

sabiendo que ha pasado un mes y catorce días desde la fecha de despido.

4. Un trabajador es despedido en base a la causa recogida en el art. 54.2.c) del Estatuto de los

Trabajadores. Llevaba prestando servicios en la empresa un total de tres años y siete meses. Sus

devengos diarios ascendían a:

• Salario base: 33,52 €/día.

• Antigüedad: 12 €/día.

• Plus de peligrosidad: 18 €/día.

Se le reconocen dos pagas extras de devengo semestral, de 25 días de salario base y antigüedad

cada una de ellas. El despido, dos meses después de haberse hecho efectivo, es declarado

improcedente por sentencia judicial.

Calcula la indemnización que la empresa debe pagar al trabajador, en caso de que no opte por su

readmisión.

5. Partiendo de la actividad anterior, redacta el cuerpo de la carta de despido que la empresa

habría entregado al trabajador despedido.

Page 43: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Actividades Profundización Operaciones administrativas de recursos

humanos

23

AC

6. ¿Cómo variaría el supuesto planteado en el ejercicio anterior si la sentencia declarase nulo el

despido tras haber demostrado el trabajador que el motivo real de su despido ha sido el

descubrimiento, por parte de la empresa, de su orientación sexual? ¿Por qué crees que,

aduciendo y demostrando esta causa de despido real, un juez declararía el despido nulo y no

improcedente?

7. Un trabajador adscrito al grupo de cotización 7 percibe las siguientes cuantías:

• Salario base: 695 €/mes.

• Plus de turnicidad: 75 €/mes.

• Plus de actividad: 68 €/mes.

Tiene derecho a dos pagas extras de devengo semestral, a cobrar el 1 de junio y el 31 de

diciembre, de 700 € cada una de ellas.

El 31 de octubre finaliza su contrato por obra tras llevar un año y dos meses trabajando en la empresa.

Confecciona el finiquito correspondiente a la extinción de la relación laboral, sabiendo que las

vacaciones que le corresponden han sido íntegramente disfrutadas.

8. Un trabajador adscrito al grupo de cotización 9 percibe las siguientes cuantías:

• Salario base: 45 €/día.

• Plus de actividad: 7,5 €/día.

Tiene derecho a dos pagas extras de devengo semestral, a cobrar el 1 de junio y el 31 de diciembre, de 30 días de salario base cada una de ellas. El 30 de abril finaliza su contrato por obra tras llevar siete meses trabajando en la empresa. Confecciona el finiquito correspondiente a la citada extinción de la relación laboral. 9. Un trabajador con contrato por obra determinada recibe una llamada del jefe de obra en la que

le comunica que su trabajo ha finalizado y no debe volver al día siguiente. Además, se le cita

dentro de una semana en las oficinas administrativas de la empresa, con objeto de saldar las

sumas que se le adeudan. Cuando el trabajador se persona en dicha oficinas, la empresa le

comunica que no se le abonará indemnización alguna y que, además, se le descontarán quince

días de su salario por no haber preavisado de su intención de extinguir la relación laboral.

Recuerda que el trabajador no tiene carta ni documento que demuestre que ha sido la empresa

quien ha iniciado la extinción de la relación laboral.

a) Realiza una valoración personal y razonada de los hechos que se plantean. b) Para la empresa, ¿qué tipo de extinción de contrato ha llevado a cabo el trabajador?

c) ¿Puede el trabajador salir aún más perjudicado de lo expuesto en el texto del caso? 10. Lourdes Menéndez Cea trabaja desde el 1 marzo de 2012 como auxiliar administrativo en la empresa Pena, S. L. En la actualidad percibe las siguientes retribuciones: salario base, 800 €; plus de asistencia, 300 €; y tiene derecho a dos pagas extras anuales de igual importe que el salario base, que se abonan en junio y en diciembre. El día 15 de diciembre de 2017, la empresa le comunica por escrito la decisión de despido por ausencias reiteradas de su puesto de trabajo. Dicho despido tendrá efecto el día 31 de diciembre. Al no estar de acuerdo ni con el despido ni con la liquidación de haberes que se le practica, Lourdes presenta ante el servicio de conciliación de la comunidad autónoma la oportuna papeleta de conciliación, celebrándose posteriormente acto sin avenencia entre las partes. Seguidamente, se presenta ante el correspondiente juzgado de lo social una demanda por despido, celebrándose el juicio el día 12 de enero de 2018.

El 31 de enero de 2018 se comunica a las partes la sentencia, que declara el despido improcedente y sanciona a la empresa a optar por la readmisión o el pago de indemnización, así

Page 44: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Actividades Profundización Operaciones administrativas de recursos

humanos

24

AC

como del salario de tramitación correspondiente. La empresa se acoge a esta última opción y pone a disposición de Lourdes el saldo y finiquito correspondiente. Con todo lo expuesto:

a) Confecciona la carta de despido que la empresa haría llegar a la trabajadora en su momento. b) Calcula la liquidación de haberes que la empresa pondrá a disposición de Lourdes con fecha de 31 de diciembre de 2017, suponiendo se le retenga un 10 % a cuenta del IRPF. c) Calcula la indemnización que la empresa deberá pagar a Lourdes, a tenor de la sentencia.

11. En grupos de tres, revisad el texto del Estatuto de los Trabajadores y buscad información sobre el procedimiento que debe llevar a cabo la empresa para proceder a un despido colectivo. Podéis dividir la búsqueda de información de tal manera que algunos trabajen el procedimiento desde el punto de vista económico y otros desde el punto de vista administrativo. Posteriormente, poned en común vuestra investigación y redactad, en no más de un folio, un breve resumen sobre lo estudiado. Intercambiad con el resto de grupos vuestros informes y evaluadlos.

UNIDAD 13: Gestión administrativa de prevención de riesgos laborales

1. Imagina que formalizas la contratación de un trabajador para que empiece a desarrollar su actividad en la empresa en la que trabajas. ¿Puede negarse a ir al reconocimiento médico previo al inicio de su actividad? ¿En qué casos? Razona tu respuesta. 2. La empresa Pública, S. L. subcontrata a la empresa Anonimato, S. A. para llevar a cabo una determinada actividad dentro de su centro de trabajo (por ejemplo, la limpieza de sus instalaciones). Responde las siguientes cuestiones:

a) ¿A quién corresponde la vigilancia del cumplimiento de la normativa en materia de prevención por parte de los trabajadores de la empresa Anonimato, S. A., en el desarrollo de su actividad? b) ¿Cuáles serán las obligaciones de la Empresa Pública, S. L. con respecto a la subcontratada en materia de prevención de riesgos? 3. Cuando una persona es contratada a través de una empresa de trabajo temporal (ETT) para

prestar sus servicios en una determinada empresa, ¿qué empresa será la responsable de su

protección y seguridad? ¿Quién ostentará el poder de dirección sobre el trabajador en lo que a

adopción de medidas de seguridad y utilización de equipos de protección individual se refiere?

4. Comenta qué sucede cuando el índice de gravedad de un sector aumenta desde la última vez

que se calculó.

5. Explica cuándo se utiliza, preferentemente, el denominado índice de incidencia.

6. Calcula el índice de gravedad teniendo en cuenta los siguientes datos:

• Número de trabajadores: 80.

• Número de días laborales: 225.

• Número de horas por jornada: 8.

• Número de accidentes con baja: 6.

• Número de jornadas perdidas por los accidentes: 60.

• Número de horas perdidas (absentismo, enfermedad, etc.): 80.

• Uno de los accidentes produjo la pérdida de un pie a un trabajador.

7. Calcula el índice de duración media de incapacidades, teniendo en cuenta los siguientes datos:

• Número de trabajadores: 100.

• Número de accidentes sin baja: 30.

• Número de accidentes con baja: 5.

• Número de días trabajados: 220.

• Número de jornadas perdidas por los accidentes: 50.

Page 45: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Actividades Profundización Operaciones administrativas de recursos

humanos

25

AC

8. Calcula el índice de frecuencia general y el de accidentes con baja, teniendo en cuenta los

siguientes datos:

• Número de trabajadores: 120.

• Número de jornadas trabajadas: 240.

• Número de horas trabajadas al día: 7.

• Número de accidentes con baja: 10.

• Número de accidentes sin baja: 20.

• Número de horas perdidas (absentismo, licencias, enfermedad…): 60.

• Uno de los accidentes produjo una muerte.

9. Calcula los índices de incidencia, duración media de incapacidades y seguridad, teniendo en

cuenta los siguientes datos:

• Número de trabajadores: 300.

• Número de jornadas trabajadas: 220.

• Número de horas trabajadas al día: 8.

• Número de accidentes con baja: 15.

• Número de accidentes sin baja: 25.

• Número de horas perdidas (absentismo): 100.

• Número de jornadas perdidas por los accidentes: 120.

• Uno de los accidentes produjo una muerte.

10. Te recomendamos visitar la página web del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo:

<www.insht.es>

En ella se proporciona mucha información interesante, así como normativa y ejemplos de

documentos utilizados en la práctica empresarial relativos a la seguridad laboral. En el enlace de

Documentación se accede a materiales didácticos muy interesantes para completar tu formación

en este campo.

11. Visita la página <www.riesgolaboral.org>. Se trata de otra web que ofrece información multimedia de interés sobre prevención de riesgos laborales en la empresa. Dedica unos minutos a examinar sus contenidos y a buscar sus posibles aplicaciones en un departamento de recursos humanos.

Page 46: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Actividades Profundización Horas de Libre Configuración

OPERATORIA DE TECLADOS

Minimizar el uso del ratón en la elaboración y edición de documentos y en la navegación por páginas web usando el teclado (teclas de tabulación, desplazamiento, ctrl, alt, etc.)

GOOGLE DRIVE

- Insertar un índice en un documento.

Copiar el texto de la Constitución Española y elaborar el índice para enlazar con los títulos, secciones y artículos de la misma.

- Ordenar, organizar y filtrar datos en una hoja de cálculo.

Introducir datos de libros (título, autor, editorial…) y trabajar con esos

datos. - Mostrar preguntas basadas en respuestas en un formulario.

Configurar una encuesta de hábitos de consumo de modo que los usuarios solo vean ciertas secciones en función de lo que respondan.

- Crear y editar presentaciones con archivos

Con los poderes políticos del estado, realizar una presentación explicando las funciones de dichos poderes, cuáles son las instituciones que los ostentan y qué relaciones hay entre ellas.

Organizar las diapositivas, dar formato al texto y a las formas y utilizar distintas

formas de transición; controlando la velocidad y personalizando las propiedades de los efectos de transición.

ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TEXTO.

Editar un documento de texto largo con distintas secciones y formatos, como si fuera un periódico; con titulares, columnas, imágenes...

Combinar correspondencia.

Crear plantillas con tablas, albarán, pedido, carta de porte.

ELABORACIÓN DE HOJAS DE CÁLCULO.

Elaborar una plantilla con fórmulas para confeccionar facturas y

nóminas. Utilizar una hoja de cálculo como base de datos.

Organizar números y datos, relacionarlos entre sí, para obtener informes o

resúmenes en forma de gráficos.

Page 47: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Módulo: Empresa en el aula.

I.E.S. La Mojonera.

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

UNIDAD 1. CREACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE LA EMPRESA.

1. El Directorio General de Empresas (DIRCE) del INE reúne información sobre las empresas

españolas. Consulta su página Web www.ipyme.org y elabora un breve informe sobre las

características de las empresas españolas en la actualidad, atendiendo a los siguientes

aspectos:

a) ¿Ha habido empresas españolas que han desaparecido? ¿Cuántas? ¿Hay empresas nuevas?

¿Cuántas? ¿Cuántas permanecen?

b) Distribución de las empresas españolas según su número de trabajadores. Compara los

datos que encuentres con los que aparecen en el gráfico circular que aparece a continuación

¿Qué diferencias observas?

c) Haz el mismo estudio con datos de tu comunidad y compáralos con los de todo el país.

2. Consulta la página del Registro Mercantil Central www.rmc.es. Consulta la información

general sobre denominaciones sociales y rellena una solicitud online. Puedes descargarla.

¿Cuánto tiempo existe de reserva de nombre?

UNIDAD 2. ORGANIZACIÓN POR DEPARTAMENTOS.

1.Confecciona el organigrama del IES usando la herramienta TIC adecuada.

2.Desde tu punto de vista como alumno/a, realiza el análisis DAFO del instituto.

UNIDAD 3. LANZAMIENTO DE LA EMPRESA AL MERCADO.

1. Enumera las ventajas e inconvenientes que tú crees que tienen las compras a través de

Internet.

2. Busca a través de medios de comunicación ofertas de empleo en las que se buscan

personas que deben desempeñar puestos de trabajo de atención al cliente. ¿Qué requisitos

piden?

UNIDAD 4. EL DEPARTAMENTO DE ALMACÉN.

1.Confecciona un listado de artículos (mercaderías) necesarias para el desarrollo de tu

actividad.

2. Registra en las fichas de almacén dichas mercaderías simulando compras y ventas, usando

ambos métodos de valoración de existencias. Reflexiona: ¿Qué método de valoración es el

más adecuado para tu empresa?¿Por qué?

UNIDAD 5. EL DEPARTAMENTO DE COMPRAS

Page 48: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Módulo: Empresa en el aula.

I.E.S. La Mojonera.

1. En la bandeja de Compras encuentras el siguiente impreso:

a) Indica de qué impreso se trata

b) Enumera todas las operaciones que deberías realizar.

2. Distribuidora Química Segar, SL, recibe la siguiente factura en la bandeja de Compras por la

compra de mercaderías (ver ilustración inferior).

Describe todo el proceso administrativo que debe realizar.

UNIDAD 6. EL DEPARTAMENTO DE VENTAS.

1. Daniel Navarro, trabajador del departamento de Ventas de Manufacturas Raquet, SL, C/Batalla de Lepanto, s.n. Zaragoza, CIF: B-50325656, está revisando el siguiente control de pedidos con fecha 25 de noviembre.

N.º

pedido

Fecha Cliente NIF Plazo de

entrega

Fecha

Envío

N.º de

albarán

Observaciones

452 11/11 Comercial

Roy

B-50121252 6 días Retraso en la entrega

por falta de existencias,

se envía correo al

cliente con fecha 25/11.

Fecha probable de

entrega: 28/11/20X0

2568 12/11 Regalos

Julia

12526587T 6 días 18/11 25

125 12/11 Ignacio

Planeta

2365989R 6 días Retraso en la entrega

por falta de existencias,

se envía correo al

Page 49: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Módulo: Empresa en el aula.

I.E.S. La Mojonera.

cliente con fecha 25/11

Fecha probable de

entrega: 28/11/20X0

235 e-

mail

18/11 Creaciones

Canadá

B-50458963 6 días 24/11 26

Indica qué actuaciones debe realizar para averiguar por qué no se han realizado las dos entregas pendientes.

2. Realiza el presupuesto n.º 236 que Manufacturas Raquet, SL enviará a Creaciones Canadá, Avda. Nubes Oscuras, 21 de Belchite, Zaragoza, CIF B-50.569898.

Fecha: 26 de noviembre de 20X0

Artículos solicitados:

- 15 Mesitas auxiliares modelo Venecia, referencia V5698.

- 40 Sillas comedor modelo Koala, referencia K2365.

- 20 Sillas comedor modelo Canguro referencia C8989.

Condiciones de venta de Manufacturas Raquet:

Precios:

Mesitas auxiliares modelo Venecia, referencia V5698= 45,20

Sillas comedor modelo Koala, referencia K2365=35,65

Sillas comedor modelo Canguro referencia C8989 =35,80

Descuento comercial: 10%

Descuento por pronto pago: 5% (en plazos inferiores a 30 días)

Portes: 60 €

IVA: 18%

RE: 4%

Entrega: 6 días

UNIDAD 7. EL DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD.

1. Identifica qué tipo de documentos son los que aparecen a continuación. Explica qué

operaciones realizadas por la empresa reflejan y efectúa el asiento contable que corresponde:

Recibo Número Localidad de expedición Importe

100 Zaragoza 4.135,12

Fecha de expedición Vencimiento Pagado

noviembre 20X0 19 de diciembre 20X0

Recibido de quién abajo se indica, la cantidad de euros-_________________________________

Cuatro mil ciento treinta y cinco con doce_________________________________________________

Por el concepto de __________________________________________________________________

Pago factura A/3

Pagadero en caja o banco

Sanjusto Bank

5050 0006 48 2589631477

Nombre y domicilio del librado (Firma y nombre del expedidor)

ARMANDO SALVATIERRA IMAZ MARMINGO-LUZ, S.L

Page 50: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Módulo: Empresa en el aula.

I.E.S. La Mojonera.

Pº MERCADAL, 32 CALAHORRA (LA RIOJA)

Detalle de movimiento bancario Sanjusto Bank

TIPO DE OPERACIÓN: comisión gestión de cobro

OPERACIÓN DE CARGO O ABONO: cargo

FECHA DE LA OPERACIÓN : 19/12/20X0

FECHA VALOR: 19/12/20X0

IMPORTE EN EUROS: 19,51

CONCEPTO: gastos por gestión de cobro recibo Nº 100 a Armando Salvatierra

Comisión 16,54

IVA 18% 2,97

UNIDAD 8. EL DEPARTAMENTO DE TESORERÍA.

1.Analiza la viabilidad de tu empresa desde todos los puntos de vista que se han analizado en

esta unidad.

a) La viabilidad económica y financiera.

b) La viabilidad comercial.

c) La viabilidad ambiental y la viabilidad ténica.

d) La viabilidad Legal.

UNIDAD 9.

1. Explica qué documento es el que se presenta a continuación, qué operación se ha

realizado y cuándo se utiliza.

Sanjusto Bank

C.C.C. Adeudo por domiciliación

Adeudamos en su cuenta el apunte que se detalla

Ordenante NIF

Inmobiliario Crismar, SA

Titular n.º de recibo

Marmingo Luz, SL

C.C.C. XXXXXX

5050 0003 41 1234567890

Concepto

Alquiler mes de noviembre

Valor: 30/11/20X0

Importe euros: 970,20 €

Page 51: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN. 2020-2021. IES LA MOJONERA

1 Plan de actividades de profundización de Mª Loreto Marín Navarro

PLAN DE

ACTIVIDADES DE

PROFUNDIZACIÓN DE

Mª Loreto Marín Navarro

ÍNDICE:

1. Actividades de profundización del módulo Operaciones Administrativas de Compra-Venta de 1º Ciclo Gestión Administrativa.

2. Actividades de profundización del módulo Tratamiento Informático de la Información de 1º Ciclo Gestión Administrativa.

3. Actividades de profundización del módulo Tratamiento Informático de la Datos de 1º de Formación Profesional Básica de Servicios Administrativos.

Page 52: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN. 2020-2021. IES LA MOJONERA

2 Plan de actividades de profundización de Mª Loreto Marín Navarro

1. Actividades de profundización del módulo Operaciones Administrativas de Compra-Venta de 1º Ciclo Gestión Administrativa.

UDI Contenido objeto de profundización

Actividad de profundización

1. La actividad comercial de las empresas

La actividad comercial de las empresas

Se crea una nueva empresa de telefonía móvil, fija, Internet y televisión llamada OZÚ SL. Tiene 20 trabajadores y en principio su actividad se desarrolla solo en Sevilla. Hay que dentificar las características de la empresa, su organización, marketing mix que se puede aplicar, etc. Se puede utilizar internet para buscar información y hay que aplicar los conceptos aprendidos en la unidad de manera práctica.

2. Los contratos de compraventa

Los contratos de compraventa

Búsqueda en Internet de plantillas para rellenar los contratos de compra venta y rellena uno suponiendo que tú tienes una empresa y lo redactas para un cliente que te inventes.

3. Solicitud, expedición y entrega de las mercancías

La entrega de las mercancías

Nos imaginamos que formamos parte del departamento de ventas de una empresa dedicada a la venta de zapatos de señora. Esta empresa se está planteando la exportación de nuestros productos a Canadá. En el departamento de ventas aparece la dificultad de elegir bien los medios de transporte a utilizar (transporte multimodal) desde nuestro almacén hasta llegar al posible cliente así como la cláusula de incoterms (2020) que debemos ofrecer a nuestros clientes potenciales; debemos seleccionar las mejores opciones.

4. La facturación

La facturación Realiza en internet una factura de una empresa inventada con la aplicación Facturae

5. El Impuesto sobre el Valor Añadido

El Impuesto sobre el Valor Añadido

Sois un grupo de socios que tenéis una tienda que vende todo tipo de artículos. Está situado en el Paseo de la Constitución nº 1, de Leganés (Madrid). Habéis comprado a vuestro proveedor habitual los siguientes artículos:

ARTÍCULO PRECIO Cantidad Comprada DESCUENTO

Agua mineral 0,10 € 2.500,00 2%

Cajitas de

fresas

2,00 € 1.200,00 7,50%

Bolsas de

patatas fritas

0,35 € 1.500,00 2%

Entradas de

cine

8,00 € 250,00 0%

Fundas de

móvil

1,50 € 1.000,00 35%

Page 53: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN. 2020-2021. IES LA MOJONERA

3 Plan de actividades de profundización de Mª Loreto Marín Navarro

Dichos artículos se venden cada uno al triple del precio al que se compran. Y se han vendido todos.

Realizar la liquidación trimestral del IVA según los datos de que dispones y según lo que habéis comprado y vendido.

Tenéis que consultar en el libro de texto y/o en la web los tipos de IVA que llevan los artículos que vendéis.

Después de una larga temporada trabajando sin descanso, decidís tomaros unas vacaciones y os vais unos días a Milán. Además de visitar la ciudad también realizáis compras como algún bolso, zapatos y algo de ropa para uso personal o para hacer algún detalle. ¿Dónde pagarán el IVA, allí o en España? ¿Quién lo paga? ¿Quién es el sujeto pasivo?

6. Gestión del Impuesto sobre el valor añadido

Gestión del IVA Rellena el modelo 303 del caso de la UDI 5

7. Los Regímenes Especiales del Impuesto sobre el Valor añadido

Los Regímenes Especiales del IVA

Busca la Orden que regula estos regímenes y poned 5 ejemplos de empresas que podrían aplicarlos.

8. Gestión de Existencias

Gestión de las existencias

Representa gráficamente el procedimiento administrativo de recepción, almacenamiento, distribución interna y expedición de mercancías de una empresa que fabrica ordenadores.

9. Valoración y control de existencias

Gestión de la calidad en las empresas

Investiga en Internet sobre la norma ISO de gestión de calidad y especifica los criterios que debe reunir un sistema de gestión de calidad.

10. Medios y documentos de cobro y pago al contado

Medios de pago electrónicos

Busca en Internet el máximo posible de formas de pago que existen actualmente usando las TIC

11. Medios de pago Aplazado I: la letra de cambio

La letra de cambio. El RAI

La actividad UDI 12 abarca también la UDI 11

12. Medios de pago Aplazado II: El pagaré y el recibo normalizado

El pagaré y el recibo normalizado.

EVENTERPUBLI S.L. es una empresa dedicada a publicitar y organizar todo tipo de eventos. La empresa HAMBU SL (de la que no han oído hablar), les encarga que organicen el certamen de “Bandas de Música”, sin reparar en gastos. Dicho certamen consiste en tocar unas obras determinadas y tiene un premio para el ganador de un cheque en blanco para acudir gratis durante un año a todos los conciertos nacionales que deseen. ANANAS MARKET ha presupuestado 1.000.000

Page 54: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN. 2020-2021. IES LA MOJONERA

4 Plan de actividades de profundización de Mª Loreto Marín Navarro

euros para el crédito que se le puede conceder a HAMBU SL, a devolver en menos de un año. La situación ideal es cobrarles al contado pero las condiciones del mercado obligan a EVENTERPUBLI a conceder créditos a sus clientes, y en este caso también a HAMBU SL. Aun así toman precauciones. EVENTERPUBLI tiene un departamento de riesgo al que le encarga obtener información sobre su futuro cliente HAMBU SL. El departamento de riesgo hace un informe donde el cociente entre el activo total y el pasivo total, en el rating de solvencia, es nivel 1, que representa el nivel de calificación más bajo. A pesar de estos datos, la empresa HAMBU SL no está en el RAI.

Analiza y justifica si es asequible aplazar el pago del evento que HAMBU SL quiere que organicen y concederles el crédito.

Investiga qué es el RAI.

¿Cómo se puede obtener la información que desea de su futuro cliente?

¿Qué tipo de contrato realizarán las empresas EVENTERPUBLI y HAMBU?

Rellena las letras de cambio, pagarés o recibos normalizados que podrían usarse para el pago.

Page 55: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN. 2020-2021. IES LA MOJONERA

5 Plan de actividades de profundización de Mª Loreto Marín Navarro

2. Actividades de profundización del módulo Tratamiento Informático de la Información de 1º Ciclo Gestión Administrativa.

UDI Contenido objeto de profundización

Actividad de profundización

1. Operatoria de teclados

Mecanografiar correctamente.

Mecanografía el siguiente texto. Para superarlo, se han de tener como mínimo 100 pulsaciones y 5 errores como máximo: According to the researcher Lucy Jones, people are getting used to typing fast online without minding their spelling skills their spelling mistakes. As a result of this, there is a new "general attitude" among adults that spelling is no that important in the internet world. Ok for adults but what about children? Children, who are brought up in the computer age don't question the existence of two worlds and therefore apply their fast typing styles to any area. As a result there is an increase in the variation of spellings of many words.

2. Informática básica

Características de los equipos informáticos

Busca en Internet precios 2 ordenadores portátiles, uno de precio alto y otro de precio bajo y compara sus características. Explica razonadamente las ventajas que tiene el más caro.

3. Sistemas operativos. Windows 7. Linux.

Identificar aquellos programas y configuraciones que se deben establecer al iniciar un equipo nuevo.

Nos acabamos de comprar un equipo nuevo y debemos realizar las configuraciones y las instalaciones para que éste funcione correctamente. ¿Qué configuraciones e instalaciones deberemos realizar? ¿Con qué objetivo?

4. Internet Certificados digitales

1. Detalla cómo obtener un certificado digital en la Fábrica Nacional de la Moneda y Timbre (FNMT). 2. Explica cómo instalar paso a paso el certificado digital en Mozilla Firefox. 3. Explica cómo instalar paso a paso el certificado en Microsoft Edge. 4. Explica cómo instalar paso a paso el certificado digital en Google Chrome. 5. Explica qué son las cookies y cómo se pueden borrar de Mozilla Firefox.

5. Procesa-dores de texto I

Procesadores de texto libre.

Investiga los procesadores de texto libres que se pueden usar gratuitamente.

6. Procesa-dores de texto II

Uso procesador de texto libre

Realiza la práctica final del libro usando una aplicación libre.

7. Hojas de cálculo I

Hojas de cálculo libres

Investiga las hojas de cálculo libres que se pueden usar gratuitamente.

Page 56: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN. 2020-2021. IES LA MOJONERA

6 Plan de actividades de profundización de Mª Loreto Marín Navarro

8. Hojas de cálculo II

Uso hojas de cálculo libres

Realiza la práctica final del libro usando una aplicación libre.

9. Aplicaciones de correo electrónico y de agenda electrónica.

Agenda electrónica

Realiza un simulacro de la agenda de un mes suponiendo que eres el gerente de una empresa de marketing.

10. Bases de datos I.

Bases de datos libres

Investiga las bases de datos libres que se pueden usar gratuitamente.

11. Bases de datos II

Uso bases de datos libres

Realiza la práctica final del libro usando una aplicación libre. También realiza las siguientes actividades:

1. Escribe la expresión siguiente en un

buscador: “Guía de las plantillas de Access

2007” y pulsa Enter. Ve al enlace de

Microsoft y contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Qué es una plantilla?

b) ¿Qué plantillas incluye Access 2007?

c) ¿Se pueden descargar plantillas online?

¿Desde qué página de la aplicación?

2. Abre la aplicación Access 2007 y, en la

ventana de introducción, pulsa en enlace

Plantillas, situado en la parte inferior de la

ventana. Descarga una base de datos de la

categoría Negocio.

12. Gestión de archivos audiovisua-les

Windows Movie Maker

Graba un vídeo con Windows Movie Maker explicando cómo lo has realizado

13. Aplicaciones para realizar presentacio-nes

Power Point Realiza una presentación de Power Point explicando cómo la has realizado

Page 57: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN. 2020-2021. IES LA MOJONERA

7 Plan de actividades de profundización de Mª Loreto Marín Navarro

3. Actividades de profundización del módulo Tratamiento Informático de la Datos de 1º de Formación Profesional Básica de Servicios Administrativos.

UDI Contenido objeto de

profundización Actividad de profundización

1. Componentes de los equipos y materiales

Características de los equipos informáticos

Busca en internet precios 2 ordenadores portátiles, uno de precio alto y otro de precio bajo y compara sus características. Explica razonadamente las ventajas que tiene el más caro.

2. Los periféricos Características de las impresoras

Busca en internet precios 2 impresoras, una de precio alto y otra de precio bajo y compara sus características. Explica razonadamente las ventajas que tiene la más cara.

3. Conocimiento básico de sistemas operativos

Identificar aquellos programas y configuraciones que se deben establecer al iniciar un equipo nuevo.

Nos acabamos de comprar un equipo nuevo y debemos realizar las configuraciones y las instalaciones para que éste funcione correctamente. ¿Qué configuraciones e instalaciones deberemos realizar? ¿con qué objetivo?

4. Operatoria de teclados (I)

Mecanografía Mecanografía la primera página del libro

5. Operatoria de teclados (II)

Ergonomía Mecanografía las recomendaciones para una correcta postura ante el teclado

6. Procesador de textos (Iy II)

Los procesadores libres.

Investiga los procesadores de texto libres que se pueden usar gratuitamente. Realiza la práctica final del libro usando una aplicación libre.

7. Tramitación de documentación

Tramitación de documentación

Realiza la ficha de trabajo de la página 254 del libro.

8. La impresión La impresión Configura la impresión de los documentos de word

9. Riesgos laborales derivados de la utilización de equipos informáticos

Riesgos laborales derivados de la utilización de equipos informáticos

Investiga la última norma UNE sobre pantallas de visualización de datos que haya aparecido y nombra los aspectos más destacados

Page 58: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN DE OAGT (2º GA)

UT CONTENIDO OBJETO DE PROFUNDIZACIÓN

ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN

UT. 1 EL SISTEMA FINANCIERO ESPAÑOL

Mercado secundario La bolsa de valores, entidades por la que está formada y su funcionamiento.

UT. 2 OPERACIONES BANCARIAS DE PASIVO, DE ACTIVO Y DE SERVICIOS.

Productos financieros. Busca en internet, otros productos financieros que ofrecen las entidades bancarias que no sean los que hemos estudiado y analiza sus características.

UT. 3 EL INTERÉS SIMPLE Y EL DESCUENTO BANCARIO.

Comisiones en la cuenta de crédito

Busca información en dos entidades bancarias y realiza una tabla comparativa de las comisiones que ambas cobran por su línea de crédito.

UT. 4 OPERACIONES DE COBROS Y PAGOS. LIBROS AUXILIARES DE REGISTRO.

Libros auxiliares de registro

Dado un caso práctico globalizado, obtén la información necesaria para registrar todos los movimientos de tesorería en los libros registro correspondientes, mediante la realización de todos los cálculos que se solicitan para su correcta anotación

UT. 5 PREVISIÓN DE TESORERÍA. LOS PRESUPUESTOS

Libros auxiliares de registro (UT 4) Ratios de tesorería. Presupuesto de tesorería

Se plantea un caso práctico globalizado que incluye operaciones financieras básicas, elaboración y control de los libros registros de cobros y pagos, y un estudio del capital circulante con el cálculo de ratios de tesorería.

UT. 6 EL INTERÉS COMPUESTO Y LAS RENTAS CONSTANTES

Rentas Estudio de la fiscalidad en las rentas procedentes del alquiler de un local comercial

UT. 7 OPERACIONES CON PRÉSTAMOS Y LEASING.

Préstamos leasing

Se proponen una serie de supuestos en los que se compare productos financieros bajo las variables de coste y rentabilidad

UT. 8. ENTIDADES DE Entidades de seguros Teniendo en cuenta la Ley

Page 59: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

SEGUROS Y SUS OPERACIONES.

50/1980 de 8 de octubre de Contrato de Seguro, se plantea el análisis de los siguientes artículos: 48, 52, 32,103, 17 y 61.

Page 60: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN DE TDC (2º GA)

UT CONTENIDO OBJETO DE PROFUNDIZACIÓN

ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN

UT. 1 Clasificación y preparación de la documentación mercantil y contable

Documentos telemáticos Entra en la web de la Agencia Tributaria y analiza los modelos 303 y 309 de liquidación de IVA. Modelos 111 y 115 de retenciones a cuenta. Web de Seguridad Social y analiza el modelo TC2.

UT. 2 Registro contable de compras y ventas de mercaderías. La liquidación del IVA

Programa informático Contasol.

Sobre un supuesto práctico realizado anteriormente, investigar la liquidación de IVA para que lo realice de manera automática el programa

UT. 3 Registro contable de otros gastos e ingresos de explotación.

Programa informático Contasol

Investigar la forma de realizar en el programa informático, un asiento de alquiler con retención de IRPF e IVA.

UT. 4 Acreedores y deudores por operaciones de tráfico

Ley de IVA Analiza en la Ley 37/1992 de 28 de diciembre, del impuesto del Valor añadido, los requisitos formales de la deducción

UT. 5 Operaciones con inmovilizado e inversiones a largo plazo

Sobre un supuesto práctico realizado anteriormente, investigar la liquidación de IVA para que lo realice de manera automática el programa

Sobre un supuesto práctico realizado anteriormente, investigar la forma de realizar el asiento de amortización para que lo realice de manera automática el programa.

UT. 6 Operaciones de tesorería y financiación a corto y largo plazo.

El patrimonio neto. Analiza los artículos 164.1 y 273.2 de la ley de Sociedades de Capital y saca tus propias conclusiones.

UT. 7 Comprobación y operaciones de final del ejercicio. Las cuentas anuales.

Ley de IVA Analiza los artículos 99.4 y art 75 de la ley de IVA.

UT. 8 Contabilización mediante aplicaciones informáticas.

Programa informático Contasol

Investiga la forma de realizar un asiento plantilla. Nómina de los trabajadores

Page 61: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN
Page 62: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

ACTIVIDADES AMPLIACIÓN ECONOMÍA 4º ESO

TEMA 1: IDEAS ECONÓMICAS BÁSICAS

COMPRAR, TIRAR, COMPRAR

En el siguiente vídeo te presentamos el concepto de obsolescencia programada.

Video: obsolescencia programada (arte france, televisión española y televisio de

Catalunya).

PREGUNTAS:

1. ¿Qué es la obsolescencia programada?

2. ¿Quiénes crees que son los beneficiados de este hecho?

3. ¿Quiénes serían los perjudicados?

4. Teniendo todo esto en cuenta, ¿es la obsolescencia programada positiva o negativa

para la sociedad?

TEMA 2: ECONOMÍA Y EMPRESA

De las anteriores ideas claves, elabora un esquema en el que uses todas estas

ideas.

Page 63: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

TEMA 3: ECONOMÍA PERSONAL

EL CROWDFUNDING

En esta actividad vamos a indagar sobre un fenómeno, que si bien existe hace años,

ha ganado popularidad en los últimos años: EL CROWFUNDING

Vamos a leer el SIGUIENTE ARTÍCULO

Hace relativamente poco tiempo, cualquier emprendedor o persona que quería sacar

un proyecto personal o empresarial adelante, y no tenía el dinero necesario para

hacerlo, optaba a unas cuantas posibilidades: pedir una subvención, un crédito a un

banco o que te ayudasen tus familiares y amigos. No obstante, la llegada de Internet

ha abierto la posibilidad a nuevas alternativas como el crowdfunding. ¿Sabes qué

es?[¿Necesitas una ayuda este mes? Solicita tu préstamo aquí] El crowdfunding

o micromecenazgo, en castellano, es una red de financiación colectiva, normalmente

online, que a través de donaciones económicas o de otro tipo, consiguen financiar un

determinado proyecto a cambio de recompensas, participaciones de forma altruista.

Los proyectos para los que se utiliza el crowdfunding como fuente de

financiación pueden ser muy variados: desde proyectos musicales o artísticos

(conseguir dinero para un película o un corto) hasta campañas políticas, financiación

de deudas, creación de escuelas o nacimiento de empresas, entre otros.

Orígenes del crowdfunding

En cuanto al origen del micromecenazgo, lo podemos encontrar en

las donaciones. La primera acción de crowdfunding se atribuye oficialmente al grupo

de rock británico Marillon, realizada en 1997 con el fin de financiar su gira por EEUU.

Sin embargo, en España, se produjo un hecho muy parecido casi una década antes. El

del grupo musical Extremoduro, que en 1989 financió su primer disco gracias a

donaciones de otras personas.

Modelos de crowdfunding

Actualmente, dependiendo del tipo recompensa que los participantes reciben a cambio

de su participación en el proyecto, existen cinco modelos de micromecenazgo:

Page 64: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

De donaciones: Quienes realizan aportaciones no esperan beneficios a cambio

De recompensas: Quienes hacen aportaciones recibirán una recompensa por su contribución.

De acciones: Quienes reciben participaciones de ella. De préstamos o crowdlending: Se trata de una financiación en masa, a

través de préstamos de una empresa a cambio de un tipo de interés por el dinero prestado.

De royalties: Cuando se invierte en un determinado proyecto o empresa y se espera obtener una parte, aunque sea simbólica, de los beneficios.

¿Cómo funciona el crowdfunding?

El funcionamiento del micromecenazgo depende del tipo de crowdfunding que

hayamos seleccionado como forma de financiación. No obstante, estos son las fases

principales:

El emprendedor envía su proyecto, o su idea de empres,a a una plataforma de crowdfunding, que suele ser online, para ser candidato a la financiación. Para que se pueda valorar su proyecto indica: una descripción del mismo, qué cantidad necesita, cuánto tiempo hay para recaudar lo que necesita, tipo de crowdfunding a elegir, etc.

Valoración del proyecto: la comunidad o la propia plataforma valora el interés del proyecto.

Se publica en la plataforma el proyecto por el tiempo indicado en la candidatura. Es el período de tiempo de que dispone la gente para invertir.

Durante el tiempo que esté público, se promociona al máximo para conseguir la financiación.

Cierre del proyecto. Cuando finaliza el plazo establecido, se cierra el proyecto y se comprueba cuánta financiación se ha conseguido.

[Quizá te interese leer: Tres preguntas que debes hacerte antes de comprar algo

]¿Crees que el crowdfunding es una oportunidad igualitaria y democrática para que

todo tipo de personas puedan cumplir sus sueños de crear proyectos o empresas?

¿Consideras que es realista y que conseguirá asentarse en el mercad

1. Explica qué es el crowfunding y cómo funciona.

2. ¿Cuáles son sus ventajas?¿Y sus inconvenientes?

3. Busca en internet 3 emprendedores que hayan utilizado el crowfunding.

TEMA 4: INGRESOS Y GASTOS DEL ESTADO

POLÍTICAS DE EMPLEO: ESPAÑA VS DINAMARCA

Las políticas activas de empleo son muy importantes para reducir el desempleo en un

país. Dentro de ellas vimos como el SEPE trataba de dar formación y asesorar a

desempleados para que puedan encontrar trabajo más rápido.

Page 65: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Jordi Évole realizó un programa en el que comparaba el sistema español con el

danés.

1. Explica que son las políticas de empleo. Dentro del vídeo se dice que en España se

gasta el dinero principalmente en una medida. ¿Crees que esto es acertado? ¿por

qué?

2. ¿Qué fallos tiene el sistema español según el vídeo?

3. ¿Qué diferencias hay con el sistema danés?

4. ¿Qué medidas crees que podríamos copiar? ¿por qué crees que no se hace?

TEMA 5: ECONOMÍA Y TIPOS DE INTERES, INFLACIÓN Y DESEMPLEO

LA BURBUJA DE LOS TULIPANES

Vamos a leer este artículo de Silvia Ortiz en el economista.

Todos tenemos ganas de que llegue ya la primavera. No la astronómica que entró esta

semana, sino la de verdad, la del buen tiempo y las flores. Pero ¿tendría sentido

vender una casa para adelantarse a la primavera? ¿O pagar miles de euros por tener

algunas flores antes de tiempo? Posiblemente no. Pero si nos encontráramos en los

Países Bajos y en el siglo XVII, quizás la respuesta sería otra. Porque entonces, el

tulipán llegó a ser un activo tan cotizado que provocó la que se considera como la

primera burbuja especulativa de la historia y la quiebra completa de Holanda.

El tulipán llegó a Holanda desde Turquía en el siglo XVI para adornar los jardines del

emperador Maximiliano. Los nobles empezaron a coleccionarlos como símbolo de

poder y riqueza. Tal y como cuenta Peter Garber en Las famosas primeras burbujas:

los fundamentos de las fiebres especulativas del pasado, a principios del siglo XVII los

tulipanes eran un símbolo de prestigio entre los más ricos, las mujeres querían

llevarlos en sus vestidos, los botánicos querían cultivarlos y los pintores preferían

cuidar un tulipán a pintar un cuadro. Por todo esto, la demanda de tulipanes era

enorme. Pero este mercado tenía un problema: la flor tarda siete años en madurar. Era

demasiado tiempo para la euforia compradora del momento.

Entonces, los comerciantes se dieron cuenta de que podían vender los bulbos que se

obtendrían de la próxima cosecha. El comerciante recibía un pago por sus futuros

tulipanes y el comprador un derecho (reconocido en un documento escrito) a obtener

esos bulbos cuando florecieran. En otras palabras: estamos ante el primer mercado de

futuros de la historia. Actualmente, este tipo de mercados sigue existiendo. En ellos,

Page 66: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

se compra un producto por un precio fijo antes de que este haya sido producido. Es

decir, se compra el futuro producto. Una de los rasgos de este mercado es su facilidad

para alimentar la especulación. Es decir comprar un producto barato simplemente para

venderlo por un precio mayor, no para utilizarlo.

Esto fue lo que pasó a partir del 1620. Comenzó a popularizarse la especulación con

los títulos de propiedad de los tulipanes. Según el libro 15+1 crisis de la bolsa de Self

Trade Bank, los derechos que se compraban en verano por 50 florines se vendían por

100 en otoño y por 150 en invierno, pero el precio nunca bajaba. Comprar títulos de

bulbos para venderlos a los pocos meses y sacar un ingente margen de beneficio

parecía un negocio seguro.

Por eso, mucha gente de clase humilde dejó su trabajo, pidió créditos e incluso

hipotecó su casa para especular con los bulbos de tulipán. Y cuantos más inversores

entraban en el negocio, más subía el precio. Para 1623, un solo derecho de tulipán

normal se vendía por 1000 florines, cuando el sueldo de un holandés medio era de

150 florines anuales. Sin embargo el máximo precio del tulipán se alcanzaría en el

1635: un solo bulbo de Semper Augustus (un raro tulipán a rayas blancas y rojas) se

cambió por una mansión entera en el centro de Ámsterdam. Quizás esta situación le

suene. Quizás le resulte familiar por la subida de precios que hubo durante la burbuja

inmobiliaria que provocó la crisis mundial.

Y como esta crisis, el tulipán también tuvo su Lehman Brothers. En 1637 una mala

cosecha provocó las primeras tensiones. Surgieron críticos que apuntaban a que los

precios del mercado eran desproporcionados. El precio del bulbo empezó a caer, los

holandeses sabían que no podrían mantener esos precios más tiempo y todo el mundo

quiso dejar el negocio. Según cuenta uno de los mayores investigadores del tema,

Charles Mackay, en su libro Delirios multitudinarios: la manía del tulipán y otros

Page 67: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

mercados enloquecidos, el 5 de febrero de 1637, 99 tulipanes se vendieron por 90.000

florines. El 6 de febrero, medio kilo de tulipanes trató de venderse por 1.250 florines

pero nadie los compró. La burbuja acababa de explotar.

El precio de los tulipanes cayó en picado. Aquellas personas que pidieron créditos

imposibles y que hipotecaron sus casas o sus negocios para invertir en el tulipán se

arruinaron. Los comerciantes que aún conservaban contratos y derechos trataron de

hacerlos valer e intentaron cobrar. Pero era imposible. La gente había perdido sus

casas y sus trabajos por una flor que ahora no valía nada. Los juzgados se colapsaron

por los acreedores, el pueblo se arruinó y, finalmente, la economía holandesa entró en

quiebra. Para solucionar esta crisis, los ayuntamientos de las ciudades decidieron

perdonar muchas de las deudas que se contrajeron durante esta histeria compradora.

Digamos que aplicaron una quita.

A pesar de las consecuencias de esta burbuja especulativa con los tulipanes, los

holandeses tropezaron con esta piedra una segunda vez y un siglo después entraron

en un una dinámica parecida con 'la fiebre de los jacintos'. Al resto del mundo la

lección tampoco le quedó clara y las burbujas especulativas se sucedieron a lo largo

de la historia, la burbuja de acciones que llevó al Crash del 29 , o la especulación

inmobiliaria que llevó a la crisis mundial actual son solo algunos ejemplos.

PREGUNTAS

1.¿Qué es una burbuja especulativa?

2. ¿Por qué es similar la burbuja de los tulipanes con la inmobiliaria de España de

principios de siglo?

3. ¿Por que explotó la burbuja de los tulipanes? ¿Qué ocurrió entonces?

4. Busca en internet como fueron las burbujas, la del crack del 29, la inmobiliaria de

España.

a) ¿En qué consistían cada una de estas burbujas?

b) ¿Por qué se pincharon cada una de las burbujas?

c) ¿Qué ocurrió después en cada una de ellas?

Page 68: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

ACTIVIDADES PROFUNDIZACIÓN CULTURA EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL

1º BACHILLER

Tema 1: CONTABILIDAD

Elabora el balance de situación de una fábrica textil, agrupando los elementos

patrimoniales que se facilitan en las correspondientes masas patrimoniales.

Su capital social se compone de 15.000 acciones con un valor nominal de 10 €

cada una.

Un banco le ha concedido un préstamo a largo plazo a un interés del 7,5% por

importe de 300.000 €. Todavía no ha devuelto nada de capital prestado.

Fondo de amortización

Préstamos bancarios a corto plazo

Facturas emitidas a clientes que aún no han sido cobradas: 50.000 €

Terrenos 200.000 €

Efectos comerciales a cobrar: 20.000 €

Maquinaria: 200.000 €

Patentes y marcas.

La empresa ha conseguido financiación mediante la emisión de obligaciones

por importe de 100.000€.

Edificios: 500.000 €

El año pasado se obtuvieron 100.000 € de beneficio, y aún no se ha decidido

su destino.

Se dispone de 5000 € en caja, y otros 5000€ en una cuenta corriente.

Deudas con los proveedores: 80.000€, para la mitad de los cuales se han

firmado letras de cambio.

Acreedores varios: 50.000 e

Se mantienen en almacén telas por valor de 80.000 €, y ropa ya terminada

valorada en 60.000 €.

Reservas: a determinar.

Tema 2: FINANCIACIÓN

Una familia va a comprar una vivienda que vale 180.000€, tiene ahorrado y dan de

entrada 30.000 €, el resto lo financian y para ello van a pedir un préstamo por 3 años a

un interés del 8%. El Banco les propone que puedan hacerlo por el sistema de la

amortización de capital constante o por el de anualidad constante. La familia decide

que cogerán la modalidad por la que paguen una anualidad menor el primer año

puesto que piensan que es cuando tendrán una situación económica peor.

1º. ¿Qué sistema les aconsejas y cuánto pagarán el primer año?

2º ¿Cuánto pagarán el primer año si cogen el otro sistema?

Se lo han planteado mejor y deciden que cogerán el sistema por el que paguen menos

intereses, para calcular los intereses del sistema de la anualidad constante tienes que

realizar la tabla de amortizaciones y de ahí obtener los intereses que pagan.

Page 69: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Después de hacer una reunión familiar deciden pagar una hipoteca mensual porque el

Banco les aconseja que es el procedimiento por el que menos pagan. Calcula el

importe de la cuota mensual que pagaran.

TEMA 3: ELABORACIÓN PLAN DE EMPRESA

1. ACTIVIDADES ESPIRITU EMPRENDEDOR

http://servicios.ipyme.org/emprendedores/.

Entra en esta dirección, date de alta como usuario y utiliza la primera herramienta,

Autodiagnóstico del Emprendedor, que consiste en un cuestionario de 25

preguntas cerradas que responden a siete características del emprendedor

(motivación, iniciativa, energía personal, perfil psicológico, capacidad de relación,

capacidad de análisis, innovación y creatividad, y propensión al riesgo) . A través

de la cumplimentación de este test, se va obteniendo una valoración, en forma de

barómetro, que indica si tus características y tu actitud frente a determinadas

cuestiones empresariales se corresponden con las identificadas en otros

emprendedores que ya han iniciado una actividad empresarial. Asociadas a este

barómetro, el sistema facilita una serie de recetas o recomendaciones de

actuación, un sistema de información y unas herramientas de formación on-line. Al

final, la web te proporciona un informe sobre tu capacidad emprendedora.

2. LA EMPRESA Y SU ENTORNO

La primera cadena de comida rápida en aplicar una estrategia eficaz frente a

McDONALDS fue BURGER KING. La fuerza de McDONALDS era la

hamburguesa, rápida preparación y su bajo coste. Su producto principal, el Big

Mac, se servía en una fila que avanzaba rápidamente, ya que la línea de

montaje de Mac había sido diseñada expresamente para este producto. ¿Cuál

era el problema? Que, si se deseaba algo especial, había que esperar en otra

fila mucho más lenta, mientras un cocinero se hacía un lío para complacer a los

caprichosos clientes que no querían el Big Mac.

A principios de los años setenta, BURGER KING ideó una estrategia para

explotar este aspecto, “pídala a su gusto” decían los anuncios “sin pepinillos,

sin condimento o como usted desee”. La publicidad de BURGER KING

garantizaba que uno no sufriría un trato marginal si quería algo especial. Fue

así como el incremento en las ventas de BURGER KING no se hizo esperar. La

campaña “Pídala a su gusto” diferenció eficazmente a las dos cadenas.

a) ¿Cuál era la fortaleza y al mismo tiempo la debilidad de McDONALD?

b) En términos de análisis DAFO ¿qué supuso esto para BURGER KING?

3. LA IDEA DE NEGOCIO

Entra en la página web de Emprendedores XXI, el portal del emprendedor

innovador:

www.emprendedorxxi.es

Page 70: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

A la izquierda, encontrarás una barra de herramientas, haz clic en creación de

empresas- idea de negocio- el origen de las ideas de negocio.

Si quieres acceder directamente, puedes hacerlo desde:

http://cobranded.emprendedorxxi.es/html/crea_idea_01.asp

Lee y anota todas las fuentes de las que surgen las ideas de negocio, pueden

ser muy útiles para tu Proyecto de Empresa.

4. LA FORMA JURÍDICA DE LA EMPRESA

La página web de la oficina Española de Patentes y Marcas es

http://www.oepm.es/cs/

Averigua, a través de internet, cuánto puede costar registrar una marca

nacional.

5. PLAN DE MARKETING

1. En internet existen una serie de páginas que nos ayudarán a buscar

información sobre franquiciadores que buscan franquiciados en nuestro

país ofreciéndonos detalles como canon de entrada, royalties…

www.infofranquicias.com/

www.emprendefranquicias.com/

Utilizando las páginas web que se indican, busca información sobre tres

franquicias en base a los siguientes criterios:

Canon de entrada asequible.

Alta rentabilidad.

Idea innovadora.

Elabora una ficha informativa que incluya todos los aspectos que consideres

relevantes sobre cada franquicia.

6. LOS RECURSOS HUMANOS DE LA EMPRESA

Busca el convenio colectivo aplicable a tu sector profesional y a tu futura

empresa en la página web del Ministerio de Trabajo e Inmigración

www.mtas.es y contesta a las siguientes preguntas:

¿Qué jornada máxima establece el convenio para un profesional de

tu sector?

¿Se regula la duración máxima del periodo de prueba o rige el

máximo establecido por el Estatuto de los Trabajadores?

¿Qué salario corresponde a un profesional de tu sector?

7. PRODUCCIÓN Y ANALISIS DE COSTES

Muchas veces, la mejor manera de aprender es observar conductas de

éxito de los demás para poder imitarlas. Entra en la página web de la

Page 71: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

revista emprendedores www.emprendedores.es, en el apartado de

Hemeroteca, y busca algún artículo relevante sobre ahorro de costes.

8. LA CONTABILIDAD FINANCIERA

La actividad de este apartado está en el tema 1.

9. PLAN DE INVERSIÓN Y PLAN DE FINANCIACIÓN

La actividad está en el apartado de financiación.

10. ANALISIS DE VIABILIDAD ECONÓMICO- FINANCIERA

Visiona la película WALL STREET y contesta las siguientes actividades.

¿Qué se vende en la bolsa? ¿Qué son las acciones? ¿Qué provoca

que suba o baje el precio de las acciones en la bolsa?

¿Quién es el propietario de la empresa, quien posee acciones de la

misma o quien trabaja como director, a cambio de un sueldo? ¿cuál

es la diferencia entre propietario y empresario?

Analiza, desde el punto de vista de la ética empresarial estas dos

frases extraídas de la película:

“Los que corren mucho, caen pronto”

“Esta es la clave, señoras y señores: la avaricia, a falta de una

palabra mejor es buena. La avaricia es lo correcto; la avaricia logra

sus objetivos, la avaricia clarifica, atraviesa dificultades y capta la

esencia del espíritu evolucionista.

Page 72: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

ACTIVIDADES PROFUNDIZACIÓN “INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD

EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL”4º ES0.

Tema 1: ORIENTACIÓN PROFESIONAL

Entra en la página FP Andalucía /grado medio/ catálogo de títulos, selecciona el grado

que te gustaría estudiar, investiga cuales son las salidas profesionales que puedes

tener.

Tema 2: LA JORMADA LABORAL

Del ciclo formativo que hayas elegido, busca el convenio colectivo en tu provincia de

esa profesión y busca el salario, pagas extras, jornada laboral, y todas las

características de interés.

Tema 3: CONSTRUYE TU FUTURO: EL EMPLEO

Imagina que has acabado tus estudios superiores, ciclo formativo de grado medio,

ciclo formativo de grado superior o grado universitario. Elabora el currículum que

esperas tener en ese momento.

Tema 4: ECONOMÍA PERSONAL

Identifica lo que ha hecho bien y lo que ha hecho mal Noelia con su tarjeta Bancaria.

Noelia acaba de obtener una tarjeta de débito en el banco porque le han dicho que de

esta manera puede gastar más dinero del que tienen en la cuenta corriente. Lo

primero que ha hecho es poner un PIN (número clave)que sea fácil de recordar, su

año de nacimiento. Sabe que es muy importante y no lo apunta en ningún sitio, sólo se

lo ha dicho a su novio. Su primera compra ha sido en una librería, al salir ha tirado el

recibo a la papelera de la calle ya que no lo va a usar más. Al poner el PIN no se ha

tapado porque no había nadie alrededor.

Al llegar a casa ha comprado otro libro por internet, para ello ha esperado que

apareciera el candado verde y “https”. En su ordenador no entra nadie más, por lo que

no ha cerrado sesión, no tienen ningún antivirus actualizado. Le han mandado un

correo, aparentemente su entidad bancaria pidiéndole su clave, pero no le ha hecho

caso.

Tema 5: SEGURIDAD SOCIAL

Lee el siguiente texto y contesta las siguientes preguntas:

John Q. es un hombre que trabaja en una fábrica de EEUU y se ocupa de su familia,

su mujer Denise y su hijo Michael.

Un día su hijo contrae una gravísima enfermedad y surge la necesidad de someterle

con urgencia a un trasplante de corazón, que el padre no puede pagar y le dicen que

esta operación no está cubierta por el seguro médico de la empresa de John Q.

Page 73: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

En ese momento John va a ver y consultar el caso ante el responsable del seguro de

su empresa y le dice que han cambiado el seguro por otro más barato con menos

coberturas para reducir costes sin contar con él.

a) Explica el tipo de sistema de protección que tiene John Q. ¿Se podría dar esa

situación en España? ¿Por qué?

b) ¿Cómo se financia la Seguridad Social en España?

c) Cita algunas prestaciones que ofrece la Seguridad Social a los españoles.

Tema 6: EL SISTEMA IMPOSITIVO ESPAÑOL

Lee el siguiente texto:

Un leñador vende su madera a un aserradero por 500€, el cual la corta y

suministra a una fábrica por 800€ La fábrica vende sus muebles al consumidor

final por valor de 1500 €. Aunque el valor de las transacciones totaliza 2800 €, las

empresas implicadas imp.

Calcula el IVA que ingresará cada empresa implicada (el leñador, el aserradero y

la fábrica) a la Hacienda Pública.

Page 74: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

ACTIVIDADES PROFUNDIZACIÓN “ATENCIÓN AL CLIENTE” 1º FPB

Tema 1: Comunicación y atención al cliente

Relaciona el canal de comunicación con su definición.

Canal presencial Se utiliza en marketing para informar a los clientes de ofertas

puntuales.

SMS Ofrece la posibilidad de contactar con los clientes sin tener que

desplazarse del lugar de trabajo.

Web Lo mantienen muchas empresas porque es una forma de

comunicación fiable.

Correos electrónicos Permite que la empresa se presente, asi como el contacto con

los clientes.

Teléfono Sirve para comunicarse por carta o para enviar paquetes

postales.

Correo postal El personal de la empresa se reúne con los clientes.

Fax No es aconsejable para el envio de contenidos importantes.

Tema 2: Venta de productos y servicios

Indica de qué tipo son las funciones que se detallan a continuación:

Tener en cuenta el stock de los productos.

Conocer las empresas competidoras.

Aconsejar al cliente.

Atender las quejas y reclamaciones.

Conocer los atributos y características de los productos-

Conseguir pedidos.

Conocer las ventajas de los productos de la competencia.

Informar a los clientes sobre promociones y novedades.

Relacionarse con proveedores.

Tema 3: La venta y su desarrollo

Page 75: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Matías es vendedor en una tienda de electrodomésticos. Hace unos días cerró la

venta de una lavadora y un lavavajillas con un cliente habitual, comprometiéndose a

enviárselos a su domicilio en un plazo no superior a diez días.

Matías recibe dos días más tarde un fax del proveedor, en el que le explica que una

avería en su cadena de montaje retrasará el pedido unos quince días. A continuación,

llama a su cliente para informarle, y este se enfada en un principio, pero, al terminar la

conversación, entiende el retraso y lo acepta. Matías se compromete a volver a

llamarle, para que pueda planificarse, cuando el pedido llegue a su almacén.

Valora la actuación del vendedor frente al problema.

Tema 4: Información al cliente

¿Cómo afectan al comportamiento de los clientes las redes sociales y las tecnologías

móviles Consulta internet.

Tema 5: Información al cliente (II)

¿Por qué Facebook, Twitter y otras redes sociales desempeñan un papel tan

importante en la comunicación y la información al cliente?

Tema 6: Tratamiento de reclamaciones

Indica los motivos que con más frecuencia dan ligar a las reclamaciones por parte de

los clientes.

Page 76: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN ECONOMÍA 1º DE BACHILLER

TEMA 1: LA RAZÓN DE SER DE LA ECONOMÍA

ACTIVIDAD 1: COMPRAR,TIRAR, COMPRAR

En el siguiente video se presenta el concepto de obsolescencia programada, visiónalo

y responde a las siguientes preguntas.

Video: obsolescencia programada (arte france, televisión española y televisio de

Catalunya).

PREGUNTAS:

1. ¿Qué es la obsolescencia programada?

2. ¿Quiénes crees que son los beneficiados de este hecho?

3. ¿Quiénes serían los perjudicados?

4. Teniendo todo esto en cuenta, ¿es la obsolescencia programada positiva o negativa

para la sociedad?

TEMA 2: ORGANIZACIÓN Y CRECIMIENTO

ACTIVIDAD 1: LA ECONOMÍA DEL BIEN COMÚN ACTIVIDADES 1ºECO: TEMA 01ACTIVIDADES 4º ECO: TEMA 01

Vea el siguiente vídeo: Christian Felber- La economía del bien común/ L´economia

del bene comune.

Como ayuda, también puedes acceder al siguiente

enlace. http://economiabiencomunfilm.com/

1. ¿En qué consiste la economía del bien común?

2. ¿Qué ventajas e inconvenientes crees que tiene este sistema económico?

3. Busca en internet algunas empresas que ya realizan actuaciones que busquen el

bien común.

3. ¿Sería fácil de llevarlo a la práctica para todas las empresas?

Page 77: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

TEMA 3: PRODUCCIÓN Y DISTRIBUCIÓN

ACTIVIDAD 1: PRODUCCIÓN Y EMPRESA

Se han seleccionado las siguientes 13 ideas clave del tema 3. Elabora un esquema

en el que uses todas estas ideas.

Page 78: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

TEMA 4: EL FUNCIONAMIENTO DEL MERCADO

ACTIVIDAD 1: LA CRISIS DE LA MANTEQUILLA

1. ¿Qué motivos han llevado a aumentar tanto el precio de la mantequilla?

2. Explica gráficamente como se han desplazado la oferta y la demanda y demuestra

cómo esto lleva a un gran aumenta de precio. Explica luego ese gráfico que has

hecho.

3. Busca en internet otros 3 productos que haya aumentado o disminuido mucho de

precio en los últimos años o meses y explica los motivos.

Page 79: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

TEMA 5: TIPOS DE MERCADOS

ACTIVIDAD 1: OLIGOPOLIO. LAS ELÉCTRICAS EN ESPAÑA

En el año 2012, Jordi Évole emitía un controvertido programa en el que desvelaba

cómo funcionaba el oligopolio de las eléctricas. Visionar el video

PREGUNTAS

1. ¿Cuáles son las principales compañías de electricidad en España?

2. ¿Por qué este mercado funciona como un oligopolio?

3. Explica qué es el déficit de tarifa que se explica en el vídeo.

4. Haz un resumen de todo lo visto en el vídeo.ACTIVIDADES1ºECO: TEMA 05

ACTIVIDAD 2: EL DILEMA DEL PRISIONERO

La enunciación clásica del dilema del prisionero es:

La policía arresta a dos sospechosos. No hay pruebas suficientes para

condenarlos y, tras haberlos separado, los visita a cada uno y les ofrece el

mismo trato. Si uno confiesa y su cómplice no, el cómplice será condenado a la pena

total, diez años, y el primero será liberado. Si uno calla y el cómplice confiesa, el

primero recibirá esa pena y será el cómplice quien salga libre. Si ambos confiesan,

ambos serán condenados a seis años. Si ambos lo niegan, todo lo que podrán hacer

será encerrarlos durante un año por un cargo menor.

Lo que puede resumirse como:

Page 80: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Vamos a suponer que ambos prisioneros son completamente egoístas y su

única meta es reducir su propia estancia en la cárcel. Como prisioneros tienen

dos opciones: cooperar con su cómplice y permanecer callado, o traicionar a su

cómplice y confesar. El resultado de cada elección depende de la elección del

cómplice. Por desgracia, uno no conoce qué ha elegido hacer el otro. Incluso si

pudiesen hablar entre sí, no podrían estar seguros de confiar mutuamente.

Si uno espera que el cómplice escoja cooperar con él y permanecer en silencio,

la opción óptima para el primero sería confesar, lo que significaría que sería

liberado inmediatamente, mientras el cómplice tendrá que cumplir una condena de 10

años. Si espera que su cómplice decida confesar, la mejor opción es confesar

también, ya que al menos no recibirá la condena completa de 10 años, y sólo tendrá

que esperar 6, al igual que el cómplice. Y, sin embargo, si ambos decidiesen

cooperar y permanecer en silencio, ambos serían liberados en sólo 1 año.

Confesar es una estrategia dominante para ambos jugadores. Sea cual sea la

elección del otro jugador, pueden reducir siempre su sentencia confesando. Por

desgracia para los prisioneros, esto conduce a un resultado regular, en el que

ambos confiesan y ambos reciben largas condenas. Aquí se encuentra el punto

clave del dilema. El resultado de las interacciones individuales produce un resultado

que no es óptimo -en el sentido de eficiencia de Pareto-; existe una situación tal que la

utilidad de uno de los detenidos podría mejorar (incluso la de ambos) sin que esto

implique un empeoramiento para el resto. En otras palabras, el resultado en el cual

ambos detenidos no confiesan domina al resultado en el cual los dos eligen confesar.

¿Tú crees que confesarías o no?

2. Explica como esta situación se parece a un cártel en que dos empresas

pueden cooperar (No confesar) o traicionar a la otra empresa (confesar) ¿por

qué en ocasiones las empresas se traicionan en los cárteles?

Page 81: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

TEMA 6: LOS FALLOS DEL MERCADO

ACTIVIDAD 1. LOS CICLOS ECONÓMICOS EN ESPAÑA

En el siguiente gráfico tenemos la evolución del PIB desde 2007 a 2015.

1. ¿Qué son los ciclos económicos?

2. Indica en qué puntos de la gráfica hubo expansiones y en cuáles recesiones. ¿Qué

efectos negativos se producen en cada uno de estos puntos?

3. ¿Porque las economías alcanzan un techo y la expansión no continúa

indefinidamente?

4. ¿Por qué se producen recesiones?

Page 82: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

TEMA 7: INDICADORES ECONÓMICOS: LA PRODUCCIÓN

TEMA 8: INDICADORES ECONÓMICOS: EMPLEO Y PRECIOS

Busca noticias relacionadas con cada uno de los apartados que hayan ocurrido en los

últimos 3 meses. Explica por qué esa noticia está relacionada con dicho apartado.

APARTADO NOTICIA RELACIÓN

1. EL PIB

2.1 ¿Qué es el PIB?

2.2 ¿Cómo podemos medir el

PIB? Métodos de cálculo del

PIB

2.3 ¿Por qué el PIB es

importante? EL CRECIMIENTO

ECONÓMICO

2.4 ¿Los países con más PIB

tienen más calidad de vida?

LIMITACIONES DEL PIB

3. LOS PRECIOS LA

INFLACIÓN

3.1 El nivel de precios y el

poder adquisitivo ¿En qué se

diferencian?

3.2 ¿Qué es la inflación? ¿Por

qué es la mala la inflación?

CONSECUENCIAS DE LA

Page 83: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

INFLACIÓN

3.3 ¿Por qué se produce la

inflación? CAUSAS DE LA

INFLACIÓN

3.4 ¿Qué tipos de inflación

hay? ¿Y si los precios bajan?

LA DEFLACIÓN

3.5. ¿Cómo medimos la

inflación? EL IPC

4. LOS TIPOS DE INTERÉS.

4.1 ¿Qué es el tipo de interés y

por qué existe?

4.2 ¿Quién fija el tipo de

interés?

5. LA RELACIÓN ENTRE

INFLACIÓN, DESEMPLEO,

PIB Y TIPOS DE INTERÉS

5.1 Desempleo e inflación: 2

GEMELOS MALVADOS.

5.2 Los tipos de interés y su

influencia en la economía.

El IPC arranca el año

en el 0,5%, su tasa

más baja en 16

meses

El IPC es el indicador con

el que medimos la

inflación. La cesta de la

compra se ha encarecido

sólo un 0,5%.

Page 84: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Tema 10: LA POLÍTICA FISCAL

ACTIVIDAD 1: DOCUMENTAL. LA SANIDAD EN DIFERENTES PAÍSES (sicko)

A continuación se te presenta un documental sobre la sanidad en Estados Unidos

comparado con otros países como Francia, Inglaterra o Cuba.

vídeo: SICKO completa- Michael Moore (Español)

PREGUNTAS

1. ¿Qué diferencias encuentras en la sanidad en Estados Unidos con España?

2. ¿Cuáles crees que son las ventajas de tener una sanidad como la estadounidense?

¿Y los inconvenientes?

3. Investiga por internet como es la sanidad en otros países y explica las diferencias

con España.

TEMA 11. EL DINERO, LOS BANCOS Y LA POLITICA MONETARIA

ACTIVIDAD 1:Crowdfunding: ¿Qué es? ¿Cómo funciona?

En esta actividad vamos a indagar sobre un fenómeno, que si bien existe hace años,

haga ganado popularidad en los últimos años: EL CROWFUNDING.

Vamos a leer el SIGUIENTE ARTÍCULO,

1. Explica qué es el crowfunding y cómo funciona

2. ¿Cuáles son sus ventajas?¿Y sus inconvenientes?

3. Busca en internet 3 emprendedores que hayan utilizado el crowfunding.

Page 85: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Hace relativamente poco tiempo, cualquier emprendedor o persona que quería sacar

un proyecto personal o empresarial adelante, y no tenía el dinero necesario para

hacerlo, optaba a unas cuantas posibilidades: pedir una subvención, un crédito a un

banco o que te ayudasen tus familiares y amigos. No obstante, la llegada de Internet

ha abierto la posibilidad a nuevas alternativas como el crowdfunding. ¿Sabes qué

es?[¿Necesitas una ayuda este mes? Solicita tu préstamo aquí] El crowdfunding

o micromecenazgo, en castellano, es una red de financiación colectiva, normalmente

online, que a través de donaciones económicas o de otro tipo, consiguen financiar un

determinado proyecto a cambio de recompensas, participaciones de forma altruista.

Los proyectos para los que se utiliza el crowdfunding como fuente de

financiación pueden ser muy variados: desde proyectos musicales o artísticos

(conseguir dinero para un película o un corto) hasta campañas políticas, financiación

de deudas, creación de escuelas o nacimiento de empresas, entre otros.

Orígenes del crowdfunding

En cuanto al origen del micromecenazgo, lo podemos encontrar en

las donaciones. La primera acción de crowdfunding se atribuye oficialmente al grupo

de rock británico Marillon, realizada en 1997 con el fin de financiar su gira por EEUU.

Sin embargo, en España, se produjo un hecho muy parecido casi una década antes. El

del grupo musical Extremoduro, que en 1989 financió su primer disco gracias a

donaciones de otras personas..[Quizá te interese leer: ¿Cuáles son las mejores

plataformas de Crowdfunding? ]

Modelos de crowdfunding

Actualmente, dependiendo del tipo recompensa que los participantes reciben a cambio

de su participación en el proyecto, existen cinco modelos de micromecenazgo:

De donaciones: Quienes realizan aportaciones no esperan beneficios a cambio

De recompensas: Quienes hacen aportaciones recibirán una recompensa por su contribución.

De acciones: Quienes reciben participaciones de ella. De préstamos o crowdlending: Se trata de una financiación en masa, a

través de préstamos de una empresa a cambio de un tipo de interés por el dinero prestado.

De royalties: Cuando se invierte en un determinado proyecto o empresa y se espera obtener una parte, aunque sea simbólica, de los beneficios.

¿Cómo funciona el crowdfunding?

El funcionamiento del micromecenazgo depende del tipo de crowdfunding que

hayamos seleccionado como forma de financiación. No obstante, estos son las fases

principales:

Page 86: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

El emprendedor envía su proyecto, o su idea de empres,a a una plataforma de crowdfunding, que suele ser online, para ser candidato a la financiación. Para que se pueda valorar su proyecto indica: una descripción del mismo, qué cantidad necesita, cuánto tiempo hay para recaudar lo que necesita, tipo de crowdfunding a elegir, etc.

Valoración del proyecto: la comunidad o la propia plataforma valora el interés del proyecto.

Se publica en la plataforma el proyecto por el tiempo indicado en la candidatura. Es el período de tiempo de que dispone la gente para invertir.

Durante el tiempo que esté público, se promociona al máximo para conseguir la financiación.

Cierre del proyecto. Cuando finaliza el plazo establecido, se cierra el proyecto y se comprueba cuánta financiación se ha conseguido.

Tema 12: EL SISTEMA FINANCERO ESPAÑOL. LA BOLSA

ACTIVIDAD 1. INDAGACIÓN. UN MUNDO SIN DINERO

En el siguiente artículo de economía digital se ve la posibilidad de llegar a un

mundo sin dinero en efectivo.

La aparición de las nuevas tecnologías y su aplicación como métodos de pago dan la

impresión de que el dinero en efectivo se extinguirá en un futuro no tan lejano. Sin

embargo, en la mayoría de los países europeos, el cash sigue siendo casi tan

imprescindible como cuando no existían tarjetas de crédito o métodos de pago con el

móvil.

Los españoles son adictos al dinero en efectivo, como afirman desde el comparador

financiero HelpMyCash.com. Según datos aportados por el BCE, el 87% de los pagos

que se efectúan en España se hacen en efectivo. En los países del sur de Europa, el

hábito de pagar en efectivo es aún más común. En Malta, por ejemplo, el 95% de las

transacciones se realizan en efectivo y en Grecia y Chipre, el 88%.

A nivel europeo la media también es bastante elevada. En concreto, en 2016 un

79% de los pagos de la zona euro se hicieron con billetes y monedas, mientras que

solo el 18% se abonaron con tarjeta de crédito o débito. El efectivo sigue siendo el

medio favorito para compras de importes menores, mientras que se utiliza la tarjeta

cuando la parte a abonar es superior a los 40 euros.

Page 87: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

El caso de Suecia

Mientras en España lo más común es escuchar frases como "aquí no aceptamos

tarjeta", en otros países sucede todo lo contrario. En Suecia, muchas tiendas, museos

y restaurantes han colgado el letrero de “no aceptamos efectivo” y solo se

pueden efectuar pagos con el móvil o con la tarjeta.

De hecho, casi cuatro de cada 10 suecos nunca utilizan el efectivo o solo lo hacen una

o dos veces al año. Y los que lo han empleado una vez al año solo representan el

25%, según los datos que se desprenden de una encuesta lanzada por Insight

Intelligence en 2017.

¿Qué problemas está generando esta situación? ¿Estamos preparados para el

cambio?

Los peligros de eliminar el efectivo

La imposibilidad de pagar en efectivo en muchos sitios de Suecia ha comportado

algunos problemas para los ciudadanos, sobre todo para un colectivo en concreto: la

gente mayor. Los mayores suelen estar acostumbrados a abonar sus compras de esta

forma y, en muchas ocasiones, ni disponen de tarjetas ni mucho menos de nuevas

tecnologías para efectuar pagos. Esta realidad se ha complicado aún más porque

muchos bancos han dejado de dar billetes o han puesto trabas para que sus clientes

puedan conseguirlos.

Además, que un país adopte como medio de pago principal el electrónico, sin tener a

toda la sociedad preparada, puede ser peligroso. Así lo afirmó Mats Dilen, jefe de la

revisión parlamentaria de Suecia: “Si la desaparición del efectivo ocurre demasiado

rápido, puede ser difícil mantener la infraestructura de pagos”.

Una solución que quiere llevar a cabo el gobierno del país es crear una criptomoneda,

llamada e-korona, que se convierta en un complemento pero que no lo reemplace.

Además, quiere forzar a que todos los bancos vuelvan a dar efectivo.

PREGUNTAS

1. ¿Por qué motivos algunos países se plantean eliminar el dinero en efectivo

(monedas y billetes)?

2. ¿Qué ventajas y desventajas cita el artículo de retirar el efectivo? Busca en internet

otras ventajas e inconvenientes de llegar a un mundo sin dinero en efectivo.

3. Busca en internet que otros países están retirando poco a poco el efectivo y cuáles

Page 88: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

son los motivos de ello.

Tema 13: COMERCIO INTERNACIONAL

ACTIVIDAD 1: LA RECONVERSIÓN DEL JAMÓN (MERCADO DE DIVISAS)

España produce jamón de jabugo a 50 euros el kilo. Estados Unidos produce

iphones a 1000 dólares. Calcula cuánto cuesta comprar jamón y iphones en

España y Estados Unidos si:

a) El tipo de cambio $/€ es 1

b) El tipo de cambio $/€ es 1,20

c) El tipo de cambio $/€ es 0,80

TEMA 14. CRECIMIENTO, DESARROLLO Y MEDIOAMBIENTE

ACTIVIDAD 1: TIPO TEST

1. El desarrollo económico

a) Supone aumentar la producción de bienes a toda costa

b) Se mide a través del PIB

c) Suponen mejoras económica, sociales, culturales y de calidad de vida

d) Ninguna es correcta

2. Para conseguir un crecimiento sostenido de la producción, es necesario.

a) Invertir en capital humano

Page 89: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

b) Aumentar el capital físico

c) Mejorar la tecnología

d) Todos son correctas

3. Algunos problemas que tienen los países para desarrollarse son:

a) Los precios no suben

b) Los ciudadanos tienen problemas para ahorrar

c) Hay pocos habitantes

d) Todas son correctas

4. Uno de los efectos del crecimiento económico es

a) Empeora la calidad de vida

b) La renta se distribuye de manera desigual

c) Puede perjudicar al medioambiente

d) b y c son correctas

5. Una de las claves del crecimiento del sudeste asiático es:

a) Han invertido mucho en educación

b) Comen mucho arroz

c) Respetan al medioambiente

d) Ahorran muy poco

6. La huella ecológica es

a) Los problemas de zonas verdes por las pisadas

b) El impacto de las actividades económicas en la naturaleza

c) El reciclaje que llevan las personas

d) Las medidas del Estado para proteger el medioambiente

7. Para proteger al medioambiente

a) El Estado es el único responsable a través de leyes

b) Las familias no podemos hacer nada

c) Las empresas no deben preocuparse de nada

d) Estado, familias y empresas deben poner de su parte

8. El desarrollo sostenible

a) Consiste en crecer de manera continua en el tiempo

b) Consiste en no obtener recursos del medioambiente

c) Significa crecer, pero sin impedir el crecimiento de generaciones futuras

d) Es aquella que me haga satisfacer más necesidades HOY

Page 90: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN
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Page 91: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

PROBLEMAS DE DERECHO PREFERENTE DE SUSCRIPCIÓN

1.- La empresa AGUA, SA, desea ampliar su capital, para poder adquirir nueva maquinaria.El capital antes de la inversión es de 80.000€ divididos en 20.000 acciones. Actualmente,estas acciones cotizan en Bolsa a 6€. La ampliación de capital es de 5.000 acciones nuevasa la par. Si un accionista tiene 12.000 acciones, responde:

a. Valor nominal de la acción.b. Valor del derecho de suscripción.c. ¿Cuántas acciones puede suscribir el accionista y a qué coste?d. ¿Cuánto obtendría por la venta de sus derechos, si el accionista decide no

acudir a la ampliación?Solución. Vt = 5,60€; DS = 0,40€; Relación 4 a 1;c) Paga: 3.000·4 = 12.000€; d) Ingresa:12.000·0,40 = 4.800€

2.- Una sociedad anónima, tiene un capital de 100.000€, dividido en 10.000 acciones. Elvalor al que cotizan dichas es acciones es de 12€. Se decide ampliar el capital en 2.000acciones a la par. El Sr. López, antiguo accionista tiene 4.000 acciones. Explica que ocurriráen los siguientes casos:

a. Acude a la ampliación de capital.b. No acude a la ampliación y vende los derechos.c. Quiere adquirir 1.000 acciones de la ampliación.d. Quiere adquirir 400 acciones de la ampliación.

Solución. Vt = 11,67€; DS = 0,33€; Relación 5 a 1; a) Paga: 800·0,33 = 264€ b) Ingresa:4.000·0,33 = 1.320€; c) Compra derechos = 1.000·0,33 = 330€ / Compra acciones 1.000·10= 10.000€; Total = 10.330€ d) Venta derechos = 2.000·0,33 = 660€ / Compra acciones400·10 = 4.000€; Total = 3.340€ paga

3.- Una empresa tiene un capital de 50.000€ y el valor nominal de las acciones es de 5€. Elvalor de cotización de las acciones actualmente es de 6€. Esta empresa decide ampliarcapital en 5.000 acciones a la par. Suponemos que un accionista posee 3.000 accionesantes de la ampliación. Qué ocurrirá económicamente a dicho accionista en estos casos:

a. Acude a la ampliación de capital.b. No acude a la ampliación y vende los derechos.c. Quiere adquirir 2.000 acciones de la ampliación.

Solución. Vt = 5,67€; DS = 0,33€; Relación 2 a 1; a) Paga: 1.500·5 = 7.500€; b) Ingresa:3.000·0,33 = 1.000€ c) Compra derechos = 1.000·0,33 = 330€ / Compra acciones 2.000·5 =10.000€; Total = 10.330€

4.- Realiza el problema anterior suponiendo que la ampliación de capital se realizaemitiendo las nuevas acciones 10% sobre la par.Solución. Vt = 5,83€; DS = 0,17€; Relación 2 a 1a) Paga: 1.500·5,5 = 8.250€; b) Ingresa:3.000·0,17 = 510€ c) Compra derechos = 1.000·0,17 = 170€ / Compra acciones 2.000·5,5 =11.000€; Total = 11.170€

PROBLEMAS DE DERECHOS PREFERENTES DE SUSCRIPCIÓN

Page 92: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

1. La empresa MADO, S.A., dedicada a la fabricación de calzado de piel, se encuentra enuna fase de expansión. Ante la necesidad de nuevas inversiones, se plantea realizar unaampliación de capital de 50.000 acciones con un valor de emisión de 3 euros/acción. Lasituación de la empresa, antes de la ampliación, es la siguiente: Capital social 500.000euros;Reservas 700.000 euros; número de acciones 200.000.Partiendo de la información anterior se pide: Valor nominal de las acciones. Valor de las acciones antes de la ampliación. Valor de las acciones después de la ampliación. Valor del derecho preferente de suscripción.a) VN = Capital / no acciones = 500.000 / 200.000 = 2,50 eurosb) Te piden el valor teórico. Este valor se calcula de la siguiente forma:Vt = Patrimonio Neto / no de accionesSiendo el patrimonio neto la suma del capital y las reservas (es decir, los recursos propios)Vt = 500.000 + 700.000 / 200.000 = 6 eurosc) Ahora tenemos que calcular el nuevo patrimonio neto. Ten en cuenta que el capital se haampliado y por tanto se ha modificado su valor. El capital ampliado será: 50.000 acciones x3 euros = 150.000. y como antes el capital era de 500.000 euros, el capital después de laampliación será la suma: 500.000 + 150.000 = 650.000 €.Además el número de acciones después de la ampliación será: 200.000 (anteriores a laampliación) + 50.000 (que son las que se amplían). Por tanto, el valor de la acción despuésde la ampliación es:Vt = Patrimonio Neto / no de accionesVt = 650.000 + 700.000 / 250.000 = 5,40 eurosd) El derecho preferente de suscripción lo podemos hallar restando el valor antes de laampliación y el valor después de la ampliación:DS = Valor antes ampliación - Valor después ampliación = 6 – 5,40 = 0,60 euros

2. La empresa JJ se plantea adquirir nuevas instalaciones productivas. Para financiar lascitadas inversiones la Junta General de accionistas decide ampliar el capital en 1.000acciones nuevas con un valor de emisión de 10 euros por acción. El número de accionesantes de la ampliación es de 5.000. Los valores de los fondos propios antes de laampliación son: Capital 50.000 euros y Reservas 10.000 euros. Con la información anteriorse pide:a) Calcule el valor del derecho de suscripción.b) Si un accionista antiguo posee 2.000 acciones ¿cuántas acciones nuevas podría suscribirsi decide acudir a la ampliación de capital?Solución. a) DS = 0,34 €; b) 400 acciones

3. Una empresa desea ampliar el capital en 350 acciones con un valor de emisión de 270euros por acción. El número de acciones antes de la ampliación es de 1.750. Los valoresantes de la ampliación son: capital 350.000 euros y reservas 175.000 euros. Con lainformación anterior se pide:

a. Calcular el valor del derecho de suscripción.

Page 93: ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

b. Si un accionista antiguo posee 175 acciones, ¿Cuántas acciones nuevas podríasuscribir si decide acudir a la ampliación de capital?Solución. a) DS =5 €; b) 35 acciones

4. La sociedad anónima QUINTA desea ampliar su negocio. Para financiar la nuevainversión decide efectuar una ampliación de capital mediante la emisión de nuevasacciones. El capital antes de la ampliación es de 100.000 euros y consta de 20.000acciones, las cuales cotizan en Bolsa a 8 euros por acción. Se emiten 10.000 accionesnuevas a la par, es decir, por su valor nominal. El Sr. Jiménez, antiguo accionista y titular de4.000 acciones, acude a la ampliación de capital. Se pide:(a) Valor nominal de las acciones; (b) ¿Cuántas acciones nuevas podrá suscribir en funciónde las antiguas que ya posee?; (c) ¿Cuál sería su coste?; (d) ¿Qué se entiende porderechos preferentes de suscripción?Solución. a) VN = 5€; b) 2.000 acciones; c) 10.000 euros

PROBLEMAS DE TOMA DE DECISIONES1. Un empresario de espectáculos tiene que organizar un concierto y se le ofrecen lasopciones de hacerlo al aire libre o en un pabellón cubierto. Los beneficios van a dependerde la asistencia del público y ésta a su vez del clima, que puede ser con lluvia, con nubes osoleado. Los resultados esperados si lo organiza al aire libre son 10.000, 50.000 y 65.000euros si el tiempo es lluvioso, nublado o soleado respectivamente. Si el concierto se realizaen pabellón cubierto, los resultados serían 45.000, 40.000 y 35.000 euros para cada estadoclimático.Se pide:a) Configurar la matriz de decisión.b) ¿Qué decisión debe tomar el empresario si utiliza los cinco criterios de toma dedecisiones en ambiente de incertidumbre?Solución. a) Pesimista = pabellón (35.000); b) Optimista = Aire libre (65.000);c) Laplace = Aire libre (41.250); d) Hurwicz = Aire libre (51.250); e) Savage = Pabellón(30.000)

2. La empresa DigitalFo S.A. se plantea la adquisición de un nuevo equipo, pudiendo elegirentre las tres alternativas A, B o C. Los resultados como consecuencia de la elección delequipo dependen del comportamiento de la demanda que puede ser alta, con unaprobabilidad del 30%; media, con una probabilidad del 45%; o baja, con una probabilidaddel 25%. De tal forma:- Si elige A, los beneficios serán de 300.000 u.m., 200.000 u.m. o 100.000 u.m., si lademanda es alta, media o baja respectivamente.- Si elige B, los beneficios serán de 250.000 u.m., 240.000 u.m. o 160.000 u.m., si lademanda es alta, media o baja respectivamente.- Si elige C, los beneficios serán de 225.000 u.m., 205.000 u.m. o 175.000 u.m., si lademanda es alta, media o baja respectivamente.Se pide seleccionar uno de los tres equipos en los siguientes casos:a) Teniendo en cuenta las probabilidades que me dan.b) Suponiendo que no conozco las probabilidades y por tanto encontrándome en un

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ambiente de incertidumbre. (Utilizar los cinco criterios que conoces).(Coeficiente de optimismo de 0,8)Solución. Ambiente de riesgo = Estrategia B (223.000); a) Pesimista = C (175.000);b)Optimista = A(300.000); c) Laplace = B (216.666); d) Hurwicz = A (260.000); e) Savage = A o C (75.000)

3. Una empresa dedicada a la fabricación de calzado tiene que analizar entre diferentesestrategias de producción, aquella que le proporcione más ventas, y, en consecuencia, másbeneficios. Los posibles productos son: botas, zapatos y sandalias. La decisión la debetomar en función de las predicciones del tiempo que haga en los próximos meses, ya queesto determinará que se venda más un producto u otro. Los estados de la naturalezaprevistos son tres: tiempo frío, normal y cálido.En el momento de tomar la decisión el empresario no sabe con seguridad el estado detiempo, pero consultando los estados climáticos de los últimos años llega a las siguientesestimaciones en forma de probabilidad: existe un 30% de probabilidad de que el tiempo seafrío, un 45% de que sea normal, y un 25% de que sea cálido.Por otro lado, la experiencia en el sector le permite estimar los resultados esperados encuanto a ventas, y esto le permite elaborar las siguientes predicciones o desenlaces:La fabricación de botas le daría unos beneficios (en euros) de 60.000, 15.000 y 2.500, si eltiempo es frío, normal o cálido respectivamente.La fabricación de zapatos le daría unos beneficios (en euros) de 5.000, 30.000 y 10.000, siel tiempo es frío, normal o cálido respectivamente.La fabricación de sandalias le daría unos beneficios (en euros) de 5.000, 7.500 y 50.000, siel tiempo es frío, normal o cálido respectivamente.Teniendo en cuenta estos datos, se pide:a) Situación de riesgo. Calcular los valores esperados de cada una de las estrategias.b) Situación de incertidumbre. Utiliza los cinco criterios estudiados. Coeficiente deoptimismo es 0,7.Solución. Ambiente de riesgo = Botas (25.375); a) Pesimista = Zapatos (5.000); b) Optim. =Botas(60.000); c) Laplace = Botas (25.575); d) Hurwicz = Botas (42.750); e) Savage = Botas(47.500)4. Una empresa tiene cuatro opciones de localización de una nueva fábrica. A continuaciónse recoge la matriz de decisión de los costes que tendría dicha empresa dependiendo de laestrategia (A, B o C) que realice la competencia:A B CBurgos 10 13 22Albacete 20 9 15Tarragona 17 15 18Cádiz 21 12 11Estudia donde se localizaría la fábrica según los criterios pesimista, optimista y Laplace.Solución. a) Pesimista = Tarragona (18); b) Optimista = Albacete (9); c) Laplace = Albaceteo Cádiz (14,6)

PROBLEMAS DE PRODUCTIVIDAD

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1. Ladrillos Prestes el pasado año tenía una plantilla de 50 trabajadores, cada uno de loscuales trabajó 1.760 horas, alcanzándose un volumen de producción de 440.000 ladrillos.Este año ha tenido una plantilla de 25 trabajadores más que han trabajado el mismo númerode horas que el año pasado, y su producción ha sido de 528.000 ladrillos. Se desea analizarla evolución de la productividad de la mano de obra de esta empresa.

2. Un agricultor A, para cosechar una finca de 15 Hectáreas precisa 2 cosechadorasdurante tres días, trabajando 5 horas al día, y dos trabajadores trabajando 6 horas al día.Otro agricultor B para cosechar una finca de 21 hectáreas, utiliza tres cosechadoras durantecuatro días, trabajando 8 horas al día, y tres trabajadores trabajando las mismas horas aldía. Averiguar la productividad por hora de la maquinaria y de los trabajadores en cadaempresa, comentar el resultado. Los kilos por hectárea son iguales para los dosagricultores.

3. Tres empresas automovilísticas presentan las siguientes plantillas:Empresa A: Tiene 15 trabajadores con una jornada laboral de 1.400 horas anuales y unaproducción de 90.300 coches.Empresa B: Tiene 12 trabajadores con una jornada laboral de 1.600 horas anuales y unaproducción de 76.800 coches.Empresa C: Tiene 14 trabajadores con una jornada laboral de 1.550 horas anuales y unaproducción de 82.460 coches.a. Calcula la productividad de cada empresa.b. Expresa en términos porcentuales cuánto más productiva es la empresa que presentauna mayor productividad respecto a las otras dos.

4. La empresa Muebles LA ESQUINA S.A. se dedica a fabricar muebles de oficina. Duranteel presente año ha fabricado 50.000 muebles y su plantilla es de 200 trabajadores. Calcularla productividad del trabajo en esta empresa. Según las últimas estadísticas publicadas laproductividad del sector del mueble de oficina en la zona es de 150 muebles por trabajadory año. En base a estos datos ¿es esta empresa competitiva dentro del sector del mueble deoficina? ¿Por qué?Solución. 250 mesas/trabajador. Si es competitiva

5. CLC, S.A. es una empresa dedicada a la elaboración de portátiles. La plantilla es de 12trabajadores, con una jornada laboral de 1.500 horas anuales cada uno de ellos. En el año2005, la empresa obtuvo un volumen de producción de 126.000 unidades. En el año 2006,contrató a 3 nuevos trabajadores, y el volumen de producción fue de 202.500 unidades.a. Obtener la productividad de la mano de obra en el año 2005 y en el año 2006.b. ¿Cuál ha sido la variación porcentual de la productividad del año 2005 al 2006?Solución. a) 7 un/h en 2005 y 9 un/h en 2006; b) 28,57%

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6. La empresa CORAS SA, dedicada a la fabricación de móviles, tiene una plantilla de 16trabajadores con una jornada laboral, cada uno, de 1.350 horas anuales. En el año 2003dicha empresa logró un volumen de producción de 79.920 móviles. Se pide:a. Calcule la productividad de la mano de obra de esta empresa.b. Si la productividad media de la mano de obra de este sector en el año 2003 fue de 4,2móviles/hora, analice la situación de esta empresa.Solución. a) 3,7 un/h

7. Se sabe que la empresa X, para obtener una producción de 14.000 unidades, senecesitan 10 trabajadores a jornada completa (ocho horas) durante 19 días; mientras que laempresa Y, para obtener esa misma producción y trabajando también a jornada completa senecesitan 7 trabajadores durante 20 días ¿Cuál es la productividad de ambas empresasrespecto al factor trabajo?Solución. Empresa A es 9,21 un/h y Empresa B es 12,5 un/h

8. Una empresa obtuvo, en el año 2003, productos por valor de 420.000 euros, utilizandopara ello 12.000 horas de mano de obra. En cambio, en el año 2004, el valor de laproducción ascendió a 630.000 euros, consumiendo 15.000 horas de mano de obra. ¿Enqué porcentaje y sentido varió la productividad en el año 2004, con respecto al 2003?Solución. P(2003) = 35; P(2004) = 42; 20%

9. Una empresa que fabrica un solo producto obtiene 3.080 unidades diarias del mismo, quevende a 6,20 euros la unidad. Para su fabricación consume diariamente 4.500 Kg demateriales, cuyo precio es de 2,80 euros el Kg., y emplea a 16 trabajadores cuyo coste parala empresa es de 65 euros diarios por trabajador. Calcula la productividad global de laempresa y la productividad de la mano de obra.Solución. P (G) = 0,56 euros/h; P (MO) = 192,5un./trab.

10. Una empresa que fabrica un solo producto, obtiene 523 unidades diarias del mismo, quevende a 3 € la unidad. Para su fabricación consume diariamente 175 Kg. de materiales,cuyo precio es de 2 € el Kg. y emplea 12 trabajadores cuyo coste es de 58 € diarios portrabajador. Calcula la productividad global de la empresa, la productividad de la mano deobra, y compara la productividad global de la empresa con la del sector que es de 1,35,comente las posibles causas de esa diferencia.Solución. PG = 1 euro/día; P. MO = 43,6 unid./trab.

11. La empresa ANCO SA, que fabrica material de papelería tiene previsto crear una nuevaempresa para fabricar cuadernos, y en su primer año espera producir 150.000 unidades,para lo cual se estudia estas tres alternativas:Alternativa 1: emplear 9 trabajadores a tiempo completo con una jornada laboral de 2.000horas al año por trabajador.Alternativa 2: emplear 8 trabajadores a tiempo completo con una jornada laboral de 1.800horas al año por trabajador y 2 trabajadores a tiempo parcial (50%).

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Alternativa 3: emplear a 5 trabajadores a tiempo completo y 6 trabajadores a tiempo parcial(60%) con una jornada laboral de 2.000 horas al año por trabajador (jornada completa).Se pide:a. Indique la alternativa que presenta una productividad más favorable.b. Exprese en términos porcentuales cuánto más productiva es la alternativa elegidarespecto a las otras dos.c. Indique alguna de las razones que lo expliquen.Solución. a) 8,33 un/h, 9,25 un/h y 8,72 un/h; b) 11,04% y 6,07%

EJERCICIOS DE PUNTO MUERTO

1. Una empresa dedicada a la fabricación de calzado deportivo se plantea la opción deproducir o comprar los cordones que lleva incorporado su modelo T2003 (cada zapato llevaun cordón). Otra empresa le cobra 0,8€ por cada cordón. Producirlos tendría unos costesfijos anuales de 6000€ y un coste variable unitario de 0,2€Se pide:a) ¿A partir de qué número de pares de zapatos es preferible fabricar los cordones?b) Suponiendo una producción anual de 5000 pares de zapatos, calcule el coste defabricación y el coste de adquisición de los cordones.c) Representación gráfica de los beneficios o pérdidas obtenidos si se producen loscordones necesarios para los pares de zapatos señalados en el apartado anterior.

2. Una empresa, dedicada a la fabricación de jerséis de punto, que vende a un preciounitario de 65 €, tiene unos costes fijos totales de 67.200 € y unos costes variables unitariosde 23 €. Estimando la producción anual en 4.000 unidades.Se pide:a. Calcule el punto muerto y razone su significado.b. Represéntelo gráficamente.c. Calcule el resultado suponiendo que la empresa vendiera toda su producción.

3. La empresa SPORT S.A., dedicada a la fabricación y venta de ropa deportiva, se planteala posibilidad de elaborar ella misma el calzado deportivo que hasta ahora compra a unprecio unitario de 8 €. En el caso de que decida fabricarlo ella misma tendría que afrontarlos siguientes costes:• Alquiler de nave industrial 25.000,0 €• Sueldos y salarios de empleados fijos 35.000,0 €• Coste de compra de materias primas (coste unitario) 2,0 €• Consumo de energía (coste unitario) 1,0 €• Amortización anual de maquinaria 1.500,0 €Con esta estructura la empresa podría producir 25.000 unidades anuales.Se pide:A) Determinar el número mínimo de unidades (calzado deportivo) que tendría que producirla empresa para justificar la decisión de producir ella misma y realizar la inversiónproyectada.

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B) ¿Cuál sería el precio máximo que debería pagar por el calzado deportivo si susnecesidades de producción y venta son de 15.000 unidades?C) Representar gráficamente las dos cuestiones anteriores.

4. Una empresa tiene unas cargas de estructura de 60.000 € y los costes variablesoriginados por la producción de 20.000 unidades de producto ascienden a 90.000 €. Laventa de 10.000 unidades de producto ha generado un ingreso de 95.000 €. Con estosdatos, se pide:a) Calcular y comentar el Umbral de rentabilidad o Punto Muerto de la empresa.b) Beneficio que obtendría con la venta de 4.000 unidades por encima de la producción depunto muerto.

5. Una empresa produce alfombras que vende al precio de 6.500 la unidad. Los costesunitarios variables son de 2.500. Supongamos que los costes fijos o cargas de estructurasanuales ascienden a 6 millones. ¿Para qué volumen de alfombras se alcanzará el puntomuerto?Solución. 1.500 alfombras

6. Para una determinada empresa, los costes fijos y los costes variables para fabricar unnuevo producto ascienden a 100.000 € y 400 € por unidad, respectivamente. Ese nuevoproducto podría comprarlo en el mercado a 600 € por unidad. ¿Qué le conviene a laempresa, comprarlo o fabricarlo? Y ¿por qué? Representa la situación con un gráficoexplicativo.Solución. Le interesará fabricar a partir de 500 unidades

7. Una sociedad tiene unos costes fijos de 100.000 €. Efectúa ventas de 8.500 unidades aun precio de 50 €/unidad y tiene unos costes variables de 30 €/unidad. Calcular:a. Define el punto muerto o umbral de rentabilidad.b. Calcular dicho punto muerto en esta sociedad.c. Calcula el beneficio con las ventas actuales (8.500 unidades).d. Representar gráficamente el punto muerto.Solución. b) 5.000 un.; c) 70.000€

8. Una sociedad tiene unos costes fijos de 100.000 €. Efectúa ventas de 5.000 unidades aun precio de 50 €. Tiene unos costes variables de 200.000 €. Calcular:a. Calcular el punto muerto en esta sociedad.b. Calcula el resultado del ejercicio con las ventas actuales.Solución. a) 10.000 un.; b) -50.000 €

9. El punto muerto o umbral de rentabilidad, de una empresa que fabrica y vende unproducto, es de 4.700 unidades. Sabiendo que los costes variables son de 27 €/ud. Y elprecio de venta del producto es de 32 €/ud, ¿a cuanto ascienden los costes fijos? Sobre unarepresentación gráfica explica qué sucede si fabrica y vende más de 4.700 unidades.

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Solución. 23.500

10. Una empresa fabrica un producto con unos costes fijos de 200.000 € y un coste variablede 20 € por unidad, y si vende 15.000 unidades, obtiene un beneficio de 100.000 €. Calculeel precio unitario de venta del producto y el punto muerto.Solución. P =40€, PM = 10.000 un. de producto

11. Calcular el precio al que vende un producto una empresa que lo fabrica con unos costesfijos de 48.000 €, unos costes variables de 30 € por unidad, y alcanza el umbral derentabilidad con 800 unidades. Calcular el resultado que obtiene si fabrica y vende 1.000unidades.Representar en un gráfico los costes e ingresos de esta empresa.Solución. P = 90€, R = 12.000€.

12. Si una sociedad tiene unos costes fijos de 50.000.000 de €. y unos costes variablesunitarios de 6.000 €, y en un ejercicio económico ha realizado unas ventas totales de250.000.000 de €., que corresponden a 25.000 u. físicas. Calcular el punto muerto o umbralde rentabilidad en unidades físicas.Solución. 12.500 un.

13. Una empresa presenta los siguientes costes: Alquiler de locales 9.000€; Combustible2.000€; Salarios 10.000€; Materias primas 1.500€; Publicidad 1.000€. Su producción totalha alcanzado las 500 unidades que comercializa a un producto unitario de 12€. Determinarel umbral de rentabilidad.Solución. 4.000 un.

14. A partir de los datos obtenidos de la contabilidad de la S.A. X se sabe que:Los costes totales se elevan a 17.500 u.m. Los costes fijos de la empresa ascienden a2.500 u.m.Los ingresos por ventas ascienden a 18.000 u.m.La empresa ha vendido 300 unidades de producto.Se pide calcular el punto muerto.Solución. 250 un.

15. Una empresa quiere empezar a fabricar mecheros de gama alta para regalos deempresa. El precio de venta unitario decidido por el departamento de marketing tras unestudio de mercado y el análisis de precios de la competencia es de 26 €. Los costes fijostotales requeridos por este nuevo producto ascenderán a 21.280 € y los costes variablesunitarios a 10 €. La producción anual se estima en 1.100 unidades.Se pide:a) Calcule el punto muerto y razone su significado.b) Calcule el resultado suponiendo que la empresa vendiera toda su producción.Solución. PM = 1.330 mecheros; R = -3.680€.

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16. Una empresa de material deportivo pretende lanzar una nueva bicicleta. Se le presentandos alternativas:− Fabricarla, lo que supone unos cotes fijos de 242.000 € y unos costes variables de 125€/unidad.− Adquirirla a una fabrica y comercializarla con su marca, esto supone un coste deadquisición de 180 €/una. Explicar en qué caso la empresa fabricará y cuando comprará.b. Si la empresa decide fabricar este año 5.000 bicicletas, ¿qué opción elegirá?Solución. PM = 4.400 un.

17. Los alumnos de 2o del colegio, con objeto de recabar fondos para su viaje fin deestudios, se plantea la posibilidad de vender bocadillos en un local adyacente al Centro.Los costes totales de este proyecto son los siguientes:Alquiler del local: 300 €Impuesto Municipal: 52 €Coste variable unitario por bocadillo: 0.40 €Precio de venta unitario: 1.50 €Calcular el punto muerto o umbral de rentabilidad y comentar el resultado.Solución. 320 un.

18. Un determinado empresario desea abrir un restaurante de comidas en una zona deoficinas de una gran ciudad. Los cálculos de costes para 1.000 comidas servidas son lossiguientes (Los costes anuales de personal son proporcionales cada mes):• Sueldos y salarios: 1.200.000 €. anuales• Amortizaciones: 600.000 €. anuales por depreciación de maquinaria e instalaciones.• Alquiler del local: 50.000 €. Mensuales• Gestoría y asesoría: 20.000 €. Mensuales• Cada comida que elabora tiene unos costes por los ingredientes utilizados de 50 €.• El precio que fijara de las comidas será de 70 € cada una. Este precio lo fija en función dela competencia de los restaurantes similares que hay en la zona y de su estructura decostes.Se pide:a. Determinar cuantos platos tendrá que servir al mes para alcanzar su Umbral deRentabilidadb. Si durante el mes vendiese 15.000 comidas ¿Cuál sería su beneficio?Solución. a) 11.000 un.; b) 80.000€

PROBLEMAS MODELO WILSON

1. La empresa RVC se dedica a la compra - venta de frigoríficos industriales. Cada añocompra en Asia y vende en Europa 400 frigoríficos. El coste de gestión de cada pedido es

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de 195.312,5 u.m. y el coste de tener un frigorífico almacenado durante un año es de250.000 u.m. Calcula el volumen óptimo de pedido.Solución: 25 frigoríficos.

2. Una empresa necesita anualmente la cantidad de 225.000 unidades de producto paracomercializarlo. El coste de realizar un pedido es de 750 euros y el coste de mantenimientode cada unidad en el almacén es de 0,54 euros. Se pide:a) Volumen óptimo de pedidos al año.b) El número de pedidos.c) La cadencia óptima de pedido.Solución: a) 25.000 unidades; b) 9; c) 40 días.

3. La demanda anual de un producto es de 120.000 unidades, y el pedido óptimo es de2.000 unidades.a. Halla el precio sabiendo que la tasa de coste de almacén es de un 10 % y el coste derealizar un pedido es de 28,20 €.b. Realiza la representación gráfica del problema, sabiendo que el stock de seguridad es de200 un. y el plazo de aprovisionamiento es de 3 días. (Año comercial = 360 días.)Solución: a) 16,92€; b) 60 pedidos cada 6 días.

4. Una empresa tiene una demanda estimada anual de un material "Y" de 200.000 kg.Sabiendo que el volumen óptimo de pedido es de 20.000 Kg., que el plazo deaprovisionamiento es de 10 días y que elstock de seguridad es de 3.750 Kg., calcula:a) El número de pedidos que efectuará en un año.b) El tiempo que transcurre entre pedidos o cadencia óptima de pedido.c) El punto de pedido.Solución: a) 10 pedidos; b) 36 días; c) 9.306 unidades.

5. Una empresa que se dedica a la fabricación de transformaciones caucheras compra unapieza de metal que incorpora a sus productos transformados. Cada día se consumen 187piezas. El pedido tarda 9 días en llegar (desde que se realiza el pedido) y sus costes deemisión son de 600 euros. El coste unitario de mantenimiento es de 2,5 euros por unidad yaño. Calcula:a) El tamaño del lote que minimice los costes totales de la gestión de stocks.b) Número de pedidos al año.c) Cadencia óptima de pedido.d) Punto de pedido sabiendo que el stock de seguridad es 1.000 unidades.Solución: a) 5.685 unidades; b) 12 días; c) 30 días; d) 2.683.

SELECCIÓN DE INVERSIONES

1. Un fabricante de camisetas de algodón desea abrir una nueva fábrica y tiene dosopciones de localización: 1) Tarrasa. El desembolso inicial sería de un millón de euros,

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generándose unos flujos de caja estimados de 550.000 euros y de 625.000 en el primer ysegundo año, respectivamente. 2) Mérida. El desembolso inicial sería de 800.000 euros,generándose unos flujos de caja estimados de 250.000 euros y de 700.000 euros en elprimer y segundo año, respectivamente. El coste de capital es del 10%.a. ¿Cuál es el valor actual neto (VAN) de cada inversión?b. ¿Qué ciudad elegirá el fabricante para instalar la fábrica y por qué?Solución. a) VAN 1 = 16.528,93; VAN 2 = 5.785,124

2. Una empresa se plantea dos proyectos de inversión. El primero implica un desembolsode 5 millones de euros. El estudio previo prevé que genere unos flujos de caja de 2 millonesel primer año, 4 millones el segundo. El segundo proyecto es también de 5 millones deeuros. La inversión para este segundo proyecto generará unos flujos de caja a lo largo dedos años de 4 millones el primero y de 2 millones el segundo. El valor residual se estimainexistente. Determine cuál de los dos proyectos de inversión, suponiendo un tipo de interésde mercado del 5% anual, es mejor:a. Aplicando el método del plazo de recuperación.b. Aplicando el método del VAN. Razone ambas respuestasSolución. a) PR 1 = 1 año y 9 meses; PR 2 = 1 Año y 6 meses; b) VAN 1 = 532.879,8; VAN2 = 623.582,8

3. Una empresa debe decidir entre dos proyectos de inversión. El proyecto X requiere undesembolso inicial de 30.000 euros y se espera que reporte unos flujos de caja de 18.000euros el primer año, 8.000 euros el segundo, 4.000 euros el tercer año, 20.000 euros elcuarto y 3.000 euros el quinto y último año. Por su parte, el proyecto Y también necesita undesembolso inicial de 30.000 euros y se espera que produzca unos flujos de caja de 4.000euros el primer año, 8.000 euros el segundo, 14.000 euros el tercer año, 36.000 euros elcuarto y 22.000 euros el quinto y último año. Se pide:a. ¿Cuál sería preferible si se utilizara el criterio del plazo de recuperación o pay-back?b. ¿A su entender, sería lógica dicha elección?c. Plantee la expresión del Valor Actual Neto del proyecto XSolución. a) PR X = 3 años; PR Y = 3 años y 40 días

4. Un empresario tiene la posibilidad de invertir en dos proyectos:a. Compra de un barco en construcción con una inversión de 100.000 euros. Con la ventadel mismo, transcurridos dos años, obtendría 130.000 euros.b. La puesta en marcha de una fábrica de caramelos con una inversión de 300.000 euros yunos flujos de caja de 150.000 y 160.000 euros, durante el primer y segundo año,respectivamente. Se quiere saber en qué opción debería invertir el empresario y por qué.Solución. a) TIR A = 14,02%; TIR B = 2,19%

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5. Calcula la rentabilidad que consigue un accionista que compra una acción por 200 u.m yla vende por 300 u.m. Habiendo cobrado 20 u.m. cada año en concepto de dividendos.Encuentra la rentabilidad del proyecto para el accionista si la duración de la inversión es de2 años.Solución. TIR = 31,59%

6. Usted forma parte del departamento de inversiones de la empresa FIMERSA y tienesobre la mesa dos proyectos de inversión con las siguientes características (en miles deeuros):PROYECTOS DE INVERSIÓNProyecto DesembolsoFlujos de cajainicialA 25 18 11B 50 25 30Se pide calcular la tasa interna de rentabilidad de cada proyecto y razonar, según estecriterio, cuál es el proyecto más conveniente.Solución. a) TIR A = 11,47%; TIR B = 6,39%

7. Una empresa desea llevar a cabo un nuevo proyecto de inversión valorado en 250.000euros. El proyecto tiene una duración de dos años. Los flujos de caja que espera obtenerpor la realización del proyecto son de 150.000 euros el primer año y de 160.000 euros elsegundo año. Si el coste del dinero es del 10% anual, se pide:a. Determinar el plazo de recuperación (pay-back) de esta inversión, expresado en añosb. Calcular el Valor Actual Neto (VAN) de esta inversión. ¿Recomendaría a la empresaaceptar el proyecto? ¿Por qué?c. Calcular el TIR de esta inversión.Solución. a) PR = 1,625 años; b) VAN = 18.595,04; c) TIR = 15,44%

8. Considera las dos inversiones siguientes:- Inversión A: Adquisición de 1.000 obligaciones de valor nominal 6 €. cuyo valor dereembolso es del 110% que ofrece un tipo de interés anual del 10% y cuya amortización sehará dentro de dos años.- Inversión B: Adquisición de una máquina que cuesta 6.000 € y genera flujos de caja de1.800 €. el primer año y 5.200 € el segundo.a) Elegir la mejor inversión según el criterio del VAN sabiendo que el coste del dinero es del7%.b) Calcular el TIR de ambas inversiones y extraer las consecuencias oportunas.Solución. a) VAN A = 849,5; VAN B = 224,12; TIR A = 14,66%; TIR B = 9,3%

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9. Una empresa estudia un proyecto de inversión que presenta las siguientescaracterísticas:- Desembolso inicial: 80.000 u.m.- Flujo de caja 1er año: 30.000 u.m.- Para el resto de los años se espera que flujo de caja sea un 10% superior al del añoanterior.- Duración temporal: 5 años- Valor residual: 20.000 u.m.- Coste medio capital: 6%Según el criterio del VAN, ¿se puede llevar a término esta inversión?Solución. VAN = 87.545,23

10. La empresa ASMAR está estudiando dos posibles inversiones:Inv A: -100.000 / 60.000 / 70.000Inv B: -120.000 / 80.000 / 60.000Coste del capital es 6%.a) Halla el VAN de cada inversión y di si interesa.b) Halla el TIR de cada inversión y di si interesa.Solución. a) VAN A = 18.903,52; VAN B = 8.871,48; TIR A = 18,88%; TIR B = 11,51%

SELECCIÓN DE INVERSIONES

1. Una empresa tiene que decidir entre dos proyectos de inversión a partir de los datossiguientes:Proyecto A:- Desembolso inicial: 12.000 €- Pagos a realizar durante el primer año: 4.000 €- Pagos a efectuar el segundo año: 6.000 €- Cobros obtenidos el primer año: 16.000 €- Cobros obtenidos el segundo año: 18.000 €Proyecto B:- Desembolso inicial: 14.000 €- Pagos a realizar durante el primer año: 8.000 €- Pagos a efectuar el segundo año: 10.000 €- Cobros obtenidos el primer año: 20.000 €- Cobros obtenidos el segundo año: 24.000 €Determinar: a) Cuál de las dos inversiones es más conveniente para la empresa,suponiendo un tipo de interés del 5% para los dos años. b) Cuál de las dos inversionessería más conveniente para la empresa, si el tipo de interés fuera del 5% para el primer añoy del 8% para el segundo.Solución. a) VAN A = 10.312, VAN B = 10.126; b) VAN A = 9.716, VAN B = 9.430.

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2. Un banco ha concedido un préstamo de 800.000 euros a la empresa DADE por el que, encada uno de los dos años de su duración, le cobrará un interés del 12 %. El último año, laempresa deberá devolver al banco el principal del préstamo y los intereses del último año.Se pidea. ¿Cuál es el desembolso inicial y los distintos flujos de caja de la inversión?b. ¿Cuál es el TIR de la inversión?Solución. a) -800.000/96.000/896.000; b) TIR= 12%

3. Supongamos que eres el gerente de una empresa y debes invertir 60.000 € del modomás favorable durante los próximos cuatro años. Sus alternativas son las siguientes:- Construir una nueva planta productiva por el mencionado importe. Esta planta no lereportará ningún beneficio (ni pérdida) durante los dos primeros años, obteniendo 42.000 €cada uno de los dos años siguientes; la planta perderá completamente su valor al cabo delos cuatro años.- Adquirir deuda pública a dos años a un tipo de interés del 5 por ciento.- Comprar un local comercial, por el que cobraría un alquiler anual de 3.600 €, vendiendodicho local al final del cuarto año por 66.300 €.a. Ordena las tres inversiones por orden de preferencia según el criterio del valor actualneto, si la tasa de descuento para la empresa es del 5 por ciento.b. Determina el plazo de recuperación de cada una de las tres inversiones anteriores,clasificándolas por orden de preferencia.c. Calcula el TIR de la 2a inversiónSolución. a) VAN A = 10.834, VAN B = 0, VAN C =7.320; b) PB A =3a y 154 d; PB B = 1a y325d, PB C = 3a y 304d; c) 5%.

PERIODO MEDIO MADURACIÓN

1. Calcula el periodo medio de maduración de una empresa encargada de fabricación deproductos tecnológicos que presenta los siguientes datos:Período medio de aprovisionamiento: 15 díasPeríodo medio de fabricación: 22 díasPeríodo medio de venta: 30 díasNúmero de veces que, en el año, se renovó la deuda media de los clientes: 10Número de veces que, en el año, se renovó la deuda media de los proveedores: 6Solución. PMM = 43 días

2. La empresa SOCIEDAD, SA, ha efectuado ventas a crédito por 122.400€ durante elejercicio, manteniendo un saldo medio de clientes de 10.200€. Asimismo ha realizadocompras a crédito a proveedores por 23.400€, manteniendo un saldo medio de 2.600€. Sepide:Calcule el Periodo Medio de Maduración de clientes y proveedores.Opine sobre la política de cobros y pagos de la empresa.

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Solución. PM pago = 40 días y PM cobro = 30 días3. Una empresa dedicada a la comercialización de electrodomésticos se propone mejorar suciclo de explotación disminuyendo el periodo medio de maduración. Al finalizar el ejercicioeconómico nos presenta la siguiente información:Saldo medio de clientes 3.200 eurosVentas a crédito 25.600 eurosSaldo medio Proveedores 4.500 eurosCompras a crédito 49.500 eurosSaldo medio de almacén 1.600 eurosCoste de ventas anuales 23.200 eurosCon la información anterior se pide:a. Calcular el número de días que tarda en cobrar a los clientes.b. Calcular el número de días que tarda en pagar a los proveedores.c. Calcular el número de días que permanecen en su almacén las existencias.d. Calcula el periodo medio de maduración.Solución. a) PM cobro = 45 días b) PMp = 32,72 d, c) PM venta = 24,82 días, d) PMM =37,1 días

4. En una empresa de fabricación de electrodomésticos se manejan para la planificación delpróximo ejercicio económico los siguientes datos:a. El periodo medio de cobro en el ejercicio anterior es de 22,5 días.b. El periodo medio de fabricación en el ejercicio anterior es de 33 días.c. El periodo medio de venta en el ejercicio anterior es de 40 días.d. El periodo medio de maduración ha sido de 120 días.Calcula el periodo medio de aprovisionamiento y explique el significado de dichos datos.Solución. PM apr. = 24,5 días

5. En la empresa donde usted trabaja se han realizado ventas a crédito por un importe de960.000€ durante un año, manteniéndose un saldo medio de clientes de 32.000€.Se pide:Calcule el Periodo Medio de Maduración de clientes.Si las empresas de la competencia cobrasen a sus clientes a los 15 días ¿deberá laempresa seguir con su política actual de cobro a clientes? ¿Por qué?Solución. PM cobro = 12 días

6. Si los Períodos Medios de la empresa LOGI, S. A., son:- Período Medio Existencias: 30 días.- Período Medio de Cobro: 30 días.- Período Medio de Pago: 75 días.¿Cuál es el Período Medio de Maduración?Solución. PMM = -15 días.

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7. Una empresa compró y consumió el pasado año, para la fabricación de su producto,20.000 € de materias primas y, por término medio, mantuvo un nivel de existencias de lasmismas en almacén de 2.000 € ¿Cuál es su período medio de almacenamiento?Solución. PMA =36 días.

8. Una empresa ha realizado en el ejercicio compras a crédito a proveedores por valor de10.800 €, manteniendo un saldo medio de 1.800 €. La misma empresa ha efectuado ventasa crédito por 153.000 € con un saldo medio de 12.750 €. Teniendo en cuenta los datosanteriores, se pide: Calcular el periodo medio de maduración de clientes y proveedoresSolución. PMC =30 día; PMP = 60 días.

9. Una empresa realizó en el ejercicio compras al contado por valor de 100.000 €,manteniendo un saldo medio de 10.000 €. El coste total de la fabricación realizada en eseaño fue de 300.000 € y la media del stock de productos en curso de fabricación fue de15.000 €. Durante ese año vendió toda la producción que fabricó y el nivel medio deexistencias que mantuvo fue de 10.000 €. Los ingresos totales por ventas que obtuvo fueron500.000 € y el saldo de clientes de 125.000 €. Teniendo en cuenta los datos anteriores, sepide: Calcular el periodo medio de maduración de la empresa. y si la política de la empresaera conceder a sus clientes un plazo medio de pago de 60 días, explicar si la hamantenido.Solución. PMM = 156 días.

10. El gerente de Manufacturas de la Bahía, S.A. desea mejorar la productividad de suempresa, por lo que antes de iniciar el programa de mejora quiere conocer el “periodomedio de maduración” de la empresa. Los datos facilitados son:- Existencias medias de materias primas: 63.000 €- Compras de materiales: 977.000 €- Coste total de la producción: 2.104.000 €- Existencias medias de productos en curso: 48.000 €- Coste de las ventas: 2.012.000 €- Existencias medias de productos terminados: 115.000 €- Ventas totales: 2.415.000 €- Saldo medio de clientes: 138.000 €Calcula la información que necesita el gerente, relativa al período medio de maduración.Solución. PMM = 72,57 días.

11. La empresa CHIPS, SA, ha efectuado ventas a crédito por 102.000 € durante elejercicio, manteniendo un saldo medio de clientes de 8.500 €. Asimismo ha realizadocompras a crédito a proveedores por 7.200 €, manteniendo un saldo medio de 1.200 €. Sepide:

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a. Calcule el Periodo Medio de Maduración de clientes y proveedores.b. Opine sobre la política de cobros y pagos de la empresa.Solución. PMP = 60 días; PMC = 30 días

EJERCICIOS DE BALANCES

1. Confecciona el balance de situación de la empresa LARA, SA, a 31 de diciembre de2012. Halla la cifra del capital social:Proveedores 10Bancos 6Reservas 12HP, acreedor 4Clientes 6Mobiliario 7Mercaderías 5Créditos a c/p 5Caja 3Acreedores 5Terrenos 7Clientes efec. com cobrar 4Construcciones 18Deudas a l/p 9Solución. Capital Social 21

2. Confecciona el balance de situación de la empresa DAIMIEL, SA, a 31 de diciembre de2012 y halla la cifra del capital social:Caja 2Amortiz. acum. inm. mat 1Suministros 6Construcciones 16Equipos proceso información 3Deudores c/p 6Reserva voluntaria 3Ingreso por comisiones 3Acreedores5Reserva legal 5Propiedad industrial 4Bancos 12Venta mercaderías 18Proveedores 25Clientes, ef com cobrar 13Mercaderías 12Deudas a c/p 6Organismo SS, acreedor 1

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Prov, ef. Com. a pagar 5Clientes 6Compra mercaderías 10Terrenos 8

EJERCICIOS DE FONDO DE MANIOBRA1. Confecciona el balance de situación a 31 de diciembre, debidamente ordenado yclasificado por masas patrimoniales:Proveedores, efectos comerciales a pagar, 2.800; Capital social, 60.000; Amortizaciónacumulada del inmovilizado material, 9320; Caja, 560; Deudas a largo plazo con entidadesde crédito, 17.540; Construcciones, 60.500; Clientes, efectos comerciales a cobrar, 3.200;Deudas con entidades de crédito a corto plazo, 5.170; Reservas voluntarias, 4.000;Elementos de transporte, 18.300; Organismos de la Seguridad Social, acreedores, 360;Materias primas, 3000; Deudores, efectos comerciales a cobrar, 182; Proveedores deinmovilizado a largo plazo, 19.670; Mobiliario, 6.500; Productos terminados, 19.810;Acreedores, efectos comerciales a pagar, 1.350; Resultado del ejercicio (Pérdidas yGanancias), ¿?; Reserva legal, 15.000; Clientes, 24.850; Hacienda Pública,acreedora por conceptos fiscales, 1.200; Bancos c/c, 4.238; Proveedores, 13.502; Terrenosy bienes naturales, 30.000; Acreedores, 1.000; Productos semiterminados, 7.230; Reservaestatutaria, 1.000; Deudores, 6.890; Acreedores a largo plazo, 12.348.Calcula el fondo de maniobra o capital circulante por todas las vías que conozcas. Comentael resultado en todas las opciones.FM = 44.578

2. Ordena el balance de situación de la empresa CASCARON, SA el día 31 de diciembre de2010 y halla su cifra de Capital Social y el fondo de maniobra.Clientes efectos a cobrar 6Proveedores efectos a pagar 12Maquinaria15Elementos de transporte 6Amortiz. Acum. Inmov Mat. 3Compra de Mercaderías 25Venta de mercaderías 40Sueldos y salarios 12Construcciones 33Hac. Pública, deudor 2Caja 8Terrenos 35Capital Social ¿?Reservas 15Deudas a l/p 9Amortiz. Inmov Material 3Mobiliario 11

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Invers. permanentes capital 5Clientes 2Créditos a c/p 3Org. Seg. Social, acreedor 2Proveedores inmov l/p 15Mercaderías 3Bancos 18Proveedores 4Deudas a c/p 14Ingresos por comisiones 1Suministros 4Acreedores 5Deudores 7

SOL: CS = 78; FM = 12

3. La empresa CARIBESA presenta a 31/XII del ejercicio que termina la siguienteinformación patrimonial:Caja 500Terrenos 2600Clientes 600Edificios 8500Proveedores 3500Bancos c/c 1200Capital social 5000Acreedores a corto plazo 2200Reservas 3300Instalaciones 5000Amortización acumulada 2000Deudas a largo plazo 3000Pérdidas y Ganancias ¿?Mercaderías 1400Partiendo de la información anterior se pide:- Determine el resultado de ejercicio, explicando si se ha obtenido beneficio o pérdida- Presente el balance ordenado en masas patrimoniales- Calcule el capital circulante o fondo de maniobra y Comente la situación financiera de laempresa.Solución. Resultado ejercicio = 800; F. Maniobra= -2000

4. La sociedad ORIENTE S.L., que fue constituida hace 15 años, presenta la siguienteinformación contable, correspondiente al balance final de situación:- Mantiene la cifra de capital suscrito en la constitución de la sociedad por un valor de22.000 euros.

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- El edificio que ocupa, valorado en 20.000 euros, es de su propiedad. El terreno se valoraen 9.000 €.- Tiene una deuda a largo plazo por un montante de 10.000 euros.- El mobiliario del local lo tiene valorado en 1.000 euros.- Las existencias de los productos para la venta importan 3.600 euros.- Las obligaciones de pago con los proveedores ascienden a 500 euros.- Mantiene unas reservas de 2.000 euros.- Dispone de 2.000 euros en la cuenta corriente del banco.Con la información anterior se pide:a) El beneficio neto del ejercicio, de acuerdo con los datos facilitados anteriormente.b) Describa el importe de las masas patrimoniales de: activo no corriente (activo fijo); activocorriente (activo circulante); fondos propios; pasivo no corriente (pasivo exigible a largoplazo) y pasivo corriente (pasivo exigible a corto plazo).c) Comente la posición financiera, utilizando el fondo de maniobra o capital circulante(equilibrio financiero)a) Beneficio Neto = 1.100; b) FM = 5.100

5. Teniendo en cuenta el balance que presenta a final de año una empresa:Terrenos 80.000 Capital 100.000 Construcciones 120.000 Reservas 120.000 Maquinaria12.000 Exigible a largo plazo 120.000 Mobiliario 8.000 Deudas a largo plazo 120.000Existencias 80.000 Exigible a corto plazo 24.000 Mercaderías 80.000 Deudas ent. cdto.,corto plazo 8.000 Proveedores 16.000 Clientes 40.000 Bancos 24.000.Se pide:a) Calcular el fondo de maniobra (capital circulante) de esta empresa e interpretar elresultado obtenido.b) Calcular los ratios de tesorería, liquidez y garantía. Valorar los resultados obtenidos.c) Determinar la rentabilidad económica y financiera obtenida por la empresa, teniendo encuenta que en el último ejercicio obtuvo un beneficio antes de intereses e impuestos de12.000 euros, que los pagos realizados en concepto de intereses ascendieron a 7.800 eurosy los impuestos han supuesto 1.200 euros. Evaluar dichos ratios.

6. Se quiere realizar un análisis financiero de una empresa a partir de la información quenos suministra el balance de situación.Balance de situación (expresado en miles de euros)ACTIVOMaterias primas 670Caja 5.000Clientes, efectos comerciales a cobrar 15.240Maquinaria 34.600Productos en curso 900Banco 40.000Productos terminados 1.100Mobiliario 4.000Amortización acumulada (8.580)

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PASIVOPréstamos a largo plazo 32.000Proveedores 13.500Préstamos a corto plazo 25..430Reservas 2.000Capital 30.000Los valores medios de las empresas del sector que se consideran aceptables son entre 1 y2 para el primero, y mayor que 1 para el segundo.a) Calcule las ratios anteriormente expresados e interprete los resultados obtenidos.b) Determine el valor del Fondo de Maniobra y exprese lo que representa el mismo.

ANÁLISIS ECONÓMICO

1. De las cuentas anuales de la sociedad “Cambiazo S.A.”, referidas al ejercicio 2.009 sedesprende la siguiente información económico-financiera expresada en euros:Inmovilizado 6.000.000, existencias 1.000.000, realizable 1.500.000, disponible 500.000,fondos propios 5.900.000, exigible a largo plazo 1.700.000, exigible a corto plazo 1.400.000/Ingresos explotación 1.600.000, gastos de explotación 700.000, gastos financieros 180.000,impuestos sobre beneficio 252.000.Dentro de la masa patrimonial de los propios está incluido el beneficio neto de la empresadel ejercicio que asciende 480.000.Se pide:a) Calcular la Rentabilidad Económica obtenida por la empresa en el ejercicio 2.009b) Calcular la Rentabilidad Financiera obtenida por la empresa en el ejercicio 2.009c) Explicar el significado de cada una de estas rentabilidades.Solución. Re= 0,10; Rf=0,09

2. La empresa CARRO obtuvo el pasado ejercicio un beneficio antes impuestos de 100.000euros. El valor de sus activos totales es de 500.000 euros. El 80% de este valor estabafinanciado mediante recursos ajenos remunerados al 10% de interés anual. Sabiendo quelos impuestos suponen el 35% del beneficio, calcule la rentabilidad económica y financieraque obtuvo la empresa.Solución. Re= 0,28; Rf=0,65

3. Una empresa presentó los siguientes datos en euros para el pasado periodo:Ingresos por ventas 100.000Gastos de explotación 80.000Gastos financieros 5.000Impuestos 5.250Sabiendo que los activos totales de la empresa están valorados en 75.000Se pide:

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a.- calcular la rentabilidad económica de la empresab.- el margen sobre ventasc.- comentar el significado de ambos cálculosSolución. Re=0,27; Margen= 0,2

4. La empresa RENTABLESA presenta la siguiente información (en euros) correspondientesal pasado ejercicio: capital 150.000, reservas 130.000, fondos ajenos 220.000, activo fijo300.000, activo circulante 200.000, ingresos de explotación 250.000, gastos de explotación150.000, intereses de deudas 2.000, impuestos 28.000Se pide: Determine la rentabilidad económica y financiera de la empresa.Solución. Re= 0,2; Rf=0,25

5. Manillar S.A. es una empresa que se dedica a la fabricación de componentes parabicicletas y ciclomotores. Cuenta con una inversión o activo total neto de 30 millones deeuros. Los beneficios obtenidos en el último ejercicio han sido 5,4 millones de euros antesde intereses e impuestos. El tipo impositivo es del 30%. Se desea saber:a.- La rentabilidad económica de la empresab.- la rentabilidad financiera, en el caso de que sólo se financie con capital propioc.- la rentabilidad financiera suponiendo que se financia con un 60% de capital propio y un40% con deuda o capital ajeno. Esta deuda tiene un coste o interés medio del 14%.Solución. a) Re= 0,18; b) Rf=0,18; c) 0,21

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Elabora un plan de empresa que deberá incluir los siguientes apartados (comomínimo)

1. La idea de negocio.2. Breve presentación del emprendedor o socios.3. Describir el producto o servicio.4. Identificar tu mercado.5. Las estrategias de marketing.6. La necesidad de contratar a personal.7. La forma jurídica de tu empresa.8. El plan de financiación.