44
AİLE İÇİ EĞİTİM

AİLE İÇİ EĞİTİM

  • Upload
    kara

  • View
    57

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

AİLE İÇİ EĞİTİM. MOTİVASYON. BİR İŞTE BAŞARILI OLMAK. İRADE GÜCÜ. BELİRLENEN FAKTÖRLERİN GEREKTİRDİĞİ KÜLTÜR ÖZELLİKLERİ. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: AİLE  İÇİ EĞİTİM

AİLE

İÇİ

EĞİTİM

Page 2: AİLE  İÇİ EĞİTİM
Page 3: AİLE  İÇİ EĞİTİM

BİR İŞTE BAŞARILI OLMAK

MOTİVASYON

İRADE GÜCÜ

BELİRLENEN FAKTÖRLERİNGEREKTİRDİĞİ

KÜLTÜR ÖZELLİKLERİ

Page 4: AİLE  İÇİ EĞİTİM

MİLLET,HANE CÜZ’İ FERTLERİNDEN MEYDANA GELİR. BU İTİBARLA, EVLER İYİ İSE MİLLET İYİ,EVLER KÖTÜ İSE MİLLET DE KÖTÜDÜR. KEŞKE, MİLLETİN SALAHINI İSTEYENLER, HERŞEYDEN EVVEL HANELERİN ISLAHINA ÇALIŞSALARDI.....!

EV’E, İÇİNDEKİ İNSANLARA GÖRE “EV” DENİR. BİR HANENİN FERTLERİ, O HANEDE OTURANLARIN İNSANİ DEĞERLERİ PAYLAŞTIKLARI ÖLÇÜDE MESUT SAYILIRLAR. EVET, DİYEBİLİRİZ Kİ İNSAN, EVİYLE İNSANCA YAŞAR; EV DE, İÇİNDEKİ İNSANLARLA “EV” OLUR.

Page 5: AİLE  İÇİ EĞİTİM
Page 6: AİLE  İÇİ EĞİTİM

İLETİŞİM

İNSAN KURDUĞU

İLETİŞİMLERİN IŞIĞINDA

KENDİNİ YENİDEN TANIMLAR.

İNSANLAR ARASI MÜNASEBETLERDE KURULAN İLETİŞİMİN VE DİYALOĞUN İKİ SEVİYESİ

MUHTEVA İLİŞKİ DERECESİ

Page 7: AİLE  İÇİ EĞİTİM

İLETİŞİMDE KAVRAM

KİŞİYE DEĞİLKİŞİYLE İLETİŞİM

KURARIZ İLETİŞİM VE BİLGİAYRI ŞEYLERDİR

İLETİŞİMİ TEKRARLAMA

OLUŞU MESAJA BÜTÜNÜYLEDİKKAT ETME

Page 8: AİLE  İÇİ EĞİTİM
Page 9: AİLE  İÇİ EĞİTİM

1. YÜZYÜZE İLETİŞİM

2. KİŞİLER ARASI İLETİŞİM

3. KİTLE İLETİŞİM

4. ÖRGÜTSEL İLETİŞİM

MAHREM MESAFE 30-35 CM

KİŞİSEL SAMİMİ MESAFE 40-80 CM

SOSYAL MESAFE 80-200 CM

GENEL TOPLUMA AÇIK MESAFE 10M SONRA

Page 10: AİLE  İÇİ EĞİTİM

KİŞİLER ARASI İLETİŞİMİ ETKİLEYEN

1. İLK İZLENİM DIŞ GÖRÜNÜŞ,GİYSİLER

2. SÖYLEYİŞ TARZI,SESİN TONU,VURGULAR,SUSMALAR

3. DOKUNMA

4. İLETİŞİM ORTAMI

5. KÜLTÜR

6. DİL

7. YÜZ İFADELERİ

8. EL KOL HAREKETLERİ

Page 11: AİLE  İÇİ EĞİTİM
Page 12: AİLE  İÇİ EĞİTİM

İNSAN KARŞISINDA NE BEKLER1. İLİŞKİLERİNİN TEMELİNDE SEVGİ SAYGI

YATAR2. İNSANLARI OLDUKLARI GİBİ KABUL EDİN3. SEÇİM HAKKI TANIYIN BASKI VE

ZORLAMALARDAN KAÇININ4. ÖVGÜ VE ONAY BEKLEDİKLERİNİ UNUTMAYIN5. ÖZÜR DİLEMEKTEN KAÇINMAYIN6. YARDIM EDİN VE YARDIM ETMEK İÇİN FIRSAT

TANIYIN7. İYİ BİR DİNLEYİCİ OLUN8. NAZİK OLUN9. GELİŞMEYE AÇIK OUN10. KENDİNİZE ÖZEN GÖSTERİN

Page 13: AİLE  İÇİ EĞİTİM

İNSANLARA İSMİYLE HİTAP EDİN.

GÖZ TEMASI KURUN

ÖNEM VERDİĞİNİZİ VE ANLADIĞINIZI HİSSETTİRN

DİNLEYİN VE DOSTÇA YAKLAŞIN

SAMİMİ VE AÇIK SÖZLÜ OLUN

GÖRÜNDÜĞÜNÜZ GİBİ OLUN OLDUĞUNUZ GİBİ GÖRÜNÜN

POZİTİF TUTUM SERGİLEYİN

GÜLÜMSEYİN

BENZERLİKLERİ VURGULAYIN

Page 14: AİLE  İÇİ EĞİTİM
Page 15: AİLE  İÇİ EĞİTİM

SOSYAL MASKELER

KABULLENMEYİ KOLAYLAŞTIRIRLAR.

EN KOLAY REDDEDİLME

İNSANLAR ARASI DİYALOĞU KOLAYLAŞTIRIRLAR.

GEREKSİZ SÜRTÜŞMELERİ ÖNLER.

Page 16: AİLE  İÇİ EĞİTİM

KENDİ BENLİKLERİNİ TANIMLAMADA

KABULLENME

REDDETME

UMURSAMAMA

Page 17: AİLE  İÇİ EĞİTİM

1. GERÇEĞİ SÖYLEYEN

KALPTEN GELEN SES

SAMİMİ VE RAHAT TAVIR

2. KENDİ İÇ PROBLEMLERİNİ AŞAMAYANLAR İNANDIRICI OLAMAZLAR

Page 18: AİLE  İÇİ EĞİTİM
Page 19: AİLE  İÇİ EĞİTİM

İNSANLARI CEZBETMEDE ÜÇ BÜYÜK SIR

KABULKABUL ONAYONAY

DEĞER BİLMEDEĞER BİLME

Page 20: AİLE  İÇİ EĞİTİM

KANALKAYNAK MESAJ ALICI

GERİ BİLDİRİM

Page 21: AİLE  İÇİ EĞİTİM

KAYNAKGÜVENİRLİLİKSamimiyetMantıkAkılGerçeklilikSOSYAL ÖZELLİKLERYaş, Cinsiyet, Din, Ekonomik Düzey, Eğitim Seviyesi, Sosyal Faktör

3. FİZİKİ ÖZELLİKLERİnsan VücuduGözEl Kol HareketleriDokunma Hissi”GiysilerSes

Page 22: AİLE  İÇİ EĞİTİM

ORTAMIN FİZİKİ ÖZELLİKLERİ

KONUM

YÜKSEKLİK

AYDINLANMA

ISISI

SEVİYESİ

4. DİNLEME

5. EMPATİ

Page 23: AİLE  İÇİ EĞİTİM

İNSANIN PARANOYASI

KENDİNE AİT TANIMA PENCERESİ

SOSYAL HAYATTAKİ GÖRÜLME

GÖRÜNME PENCERELERİ

Page 24: AİLE  İÇİ EĞİTİM

DİNLEMEDUYMA-YORUMLAMA-DEĞERLENDİRME-TEPKİ

“DİNLEMEK DUYMAKTAN DAHA FAZLASINI İÇERİR”

YÜZEYSEL DİNLEME

YANSITICI DİNLEME

TAM DİNLEME

DİNLEMEDE DİKKAT EDİLECEKLER

Page 25: AİLE  İÇİ EĞİTİM

SEVİLMEK İÇİNBAŞKALARI İLE İLGİLENİN

GÜLÜMSEYİN

İSİMLERİ HATIRINIZDA TUTUN

DİNLEMEYİ BİLİN

İNSANLARA İLGİLENDİĞİNİZİ GÖSTERİN

İNSANLARA ÖNEMLİ BİRİSİ OLDUĞUNU HİSSETTİRİN

Page 26: AİLE  İÇİ EĞİTİM

DİYALOGDA YAPILANLARKAÇINMAK

HASIRALTI ETMEK

SUÇLU HİSSETTİRMEK

KONUYU DEĞİŞTİRMEK

ELEŞTİRMEK

AKIL OKUYUCULUK

TUZAK KURMAK

İMA ETMEK

BARDAĞI TAŞIRMAK

TEDİRGİN ETMEK

ŞAKAYA BOĞMAK

YARAYA DOKUNMAK

YOKSUN BIRAKMAK

YARDIMI ESİRGEMEK

DEĞİŞTİRMEYE İZİN VERMEMEK

Page 27: AİLE  İÇİ EĞİTİM

HASTALIKLARIN SEBEBİ

AİLEDE GEÇİMSİZLİK

PARA SIKINTISININGETİRDİĞİÜZÜNTÜ

YALNIZLIKVE

SIKINTIÖFKE

Page 28: AİLE  İÇİ EĞİTİM
Page 29: AİLE  İÇİ EĞİTİM

EVLENMEK, ZEVK VE HAZ İÇİN DEĞİLDİR; EVLENMEK, AİLE TEŞKİLİ, MİLLETİN BEKA VE DEVAMI, FERDİN DUYGU VE DÜŞÜNCELERİNİN DAĞINIKLIKTAN KURTARILMASI VE CİSMANİ HAZLARININ ZAPTURAPT ALTINA ALINMASI İÇİNDİR. BU KONUDA ZEVKLER VE HAZLAR İSE, FITRATIN ÇOK MESELELERİNDE OLDUĞU GİBİ, BİRER AVANS VE İMRENDİRMEDEN İBARETTİR.

Page 30: AİLE  İÇİ EĞİTİM

AİLE HAYATI

İLİŞKİLERİN İYİ OLMASI RAHAT İLETİŞİM KURABİLME

SEVGİ VE SAYGI

PAYLAŞABİLME

DAYANIŞMA,DESTEK OLABİLME

GÜVEN DUYMAK

BİRLİKTE OLMAKTAN MUTLULUK DUYMA

Page 31: AİLE  İÇİ EĞİTİM

AİLE İÇİ İLETİŞİM VE ÇEŞİTLERİ

ANNE-BABA-ÇOCUK İLİŞKİSİ

ANNE ANNE

BABA

ÇOCUKLAR

BABA ÇOCUKLAR SEVGİ ÇEMBERİ

“KARŞILIKSIZ SEVGİ”

“DENGELİ SEVGİ”

“ZEKA GELİŞİMİNİ ARTIRIYOR”

ANNE

BABA

ÇOCUKLAR

Page 32: AİLE  İÇİ EĞİTİM
Page 33: AİLE  İÇİ EĞİTİM

ANNE-BABA İLİŞKİSİ

ANNE + BABA + ÇOCUKLAR = AİLE ŞİRKETİ

SUÇUN %90’I ANNEDE

SUÇUN %90’I BABADA

SUÇUN %10’U SOSYAL ÇEVRE

SUÇUN % 00 ÇOCUKLAR

KARŞISININ HAKKINA TECAVÜZ ETME

SAYGILI OLMAMAK

DEĞİŞMEME EĞİLİMİ

Page 34: AİLE  İÇİ EĞİTİM

ANNE- ÇOCUK İLİŞKİSİ

ANNE KARNINDA

BESLENME

TEMAS

UYKU SEVGİYİ DOĞURUR.

TEMİZLİK

ANNE “GENEL VERİCİ” = FEDAKARLIK

0-18 AY DUYGUSAL İLİŞKİ

18-36 AY DÜNYAYI ARAŞTIRMA

36-72 AY DIŞ DÜNYA-BEN MERKEZLİ

07-11 YAŞ TOPLUMSALLAŞMA

12-18 YAŞ FİZYOLOJİK DEĞİŞİM VE BÜYÜME

Page 35: AİLE  İÇİ EĞİTİM
Page 36: AİLE  İÇİ EĞİTİM

BABA- ÇOCUK İLİŞKİSİ

HAMİLELİKTE – BABALIK SORUMLULUĞU

DOĞUMDAN SONRA – DUYGUSAL İLİŞKİ

OKUL ÖNCESİNDE – ERKEK ÇOCUKLAR BABAYI

KIZ ÇOCUKLAR ANNEYİ

OKUL DÖNEMİ EĞİTİM VE KİŞİLİK KAZANDIRIR.

BABA CANLI MODELDİR.

BABA “PARA MAKİNASI”

Page 37: AİLE  İÇİ EĞİTİM

KARDEŞLER ARASI İLİŞKİLER

OLUMLU VE DENGELİ İLİŞKİ

KISKANÇLIK, SALDIRGANLIK, HÜKMETME EĞİLİMİ

AİLE BÜYÜKLERİ İLE ÇOCUK İLİŞKİLERİ

DEDE, BABAANNE, ANNEANNE

YAŞLILAR “YALNIZLIK” YAŞAR

ŞIMARTMA “SORUMSUZLUK”

ANNE BABA İLE AİLE BÜYÜKLERİ ARASI

“BAYRAMLAR”

Page 38: AİLE  İÇİ EĞİTİM

BUGÜNÜN NESİLLERİNDE GÖRÜLEN FENALIĞIN, BİR KISIM İDARECİLERDE MÜŞAHADE EDİLEN YETERSİZLİĞİN VE MİLLETÇE ÇEKİLEN SIKINTILARIN MES’ULLERİ, OTUZ SENE EVVELKİ HAKİM UNSURLARDIR. ÇEYREK ASIR SONRAKİ HER TÜRLÜ FACİA VEYA FAZİLETLER DE, BUGÜNKÜ NESİLLERİN TALİM VE TERBİYESİNİ DERPİŞ EDENLERE AİT OLACAKTIR.

Page 39: AİLE  İÇİ EĞİTİM

OLUMLU EBEVEYN PASİF EBEVEYN1. ÇATIŞMADAN YILMAZ. 1. ÇOCUĞUN OLUMSUZ VE

2. OLUMLU ETKİLER VERİR. UYGUN OLMAYAN DAVRANIŞLARINA KESİN VE AÇIK İSTEKLERDE B. GÖZ YUMAR

3. KURALLARI KOYAR VE SONUÇLARI YG. 2. TÜMÜYLE KABUĞUNA Ç

4. ÇOCUK OLGUNLAŞTIKÇA DAHA FAZLA 3.ÇOCUĞUN BÜTÜN

UZLAŞIR. İSTEKLERİNİ KARŞILAR.

YÖNETMEYE ÇALIŞAN EBEVEYN SALDIRGAN EBEVEYN

ÇOCUĞUN DAVRANIŞLARINI DAVRANIŞLARINDAN

DEĞİŞTİRMEK İÇİN HASTALIK GİBİ AŞAĞILAR SUSTURUR.

BAHANELER KULLANIR. ONA SÜREKLİ BAĞIRIR.

ÇOCUĞUBAŞKALARIYLA KIYASLAR KIZGIN BİR ŞEKİLDE DÖVER

SEÇİMİNİZİ

SİZ

YAPIN

DESTEK

LEYİCİ

YK

PASİF

YK

DENET

LEYİCİ

YK.

Page 40: AİLE  İÇİ EĞİTİM
Page 41: AİLE  İÇİ EĞİTİM

OTORİTEYE DAYANAN DİSİPLİN

TOLERANSLI “HOŞGÖRÜLÜ” DİSİPLİN

DEMOKRATİK DİSİPLİN

1. DİNLEME “AKTİF”

2. SEVİYESİNE İNME

3. AYNI HİZADA KONUŞMA

4. İLTİFAT VE TAKTİR

5. ALIŞKANLIK KAZANDIRMA

6. SOSYALLEŞMENİN SAĞLANMASI

7. ERGENLİK DÖNEMİ GEÇİŞ – OKUL BAŞARISI

8. ALICIYA NE KADAR ÇOK DUYU ORGANINA ULAŞIRSA ANLATIM O KADAR BAŞARILI OLUR.

Page 42: AİLE  İÇİ EĞİTİM
Page 43: AİLE  İÇİ EĞİTİM

BENLİK ANALİZİANNE- BABA BENLİĞİ (KORUYUCU-YARGILAYICI)YETİŞKİN BENLİĞİ (GERÇEĞİ BULMAK İÇİN SORULAR SORAN)ÇOCUK BENLİĞİ (DOĞAL-KÜÇÜK PROFESÖR-UYUM SAĞLAMIŞ )

“SEN MESAJI YERİNE BEN MESAJI VERİN”“ÇOK ZAMAN DEĞİL YOĞUN BİRLİKTELİK”“BEDEN DİLİNİ GÖSTERİN”“BABA İLE İLİŞKİYE İHTİYACI VARDIR”“SORUNLARINI ÇÖZÜN”“ÇOCUK MODEL İSTER”“CEZALANDIRMA YERİNE BAŞKA ÖNLEMLER”“SORUMLULUK AŞILAYIN”“GÜVEN DUYDUĞUNUZU HİSSETTİRİN”“MÜKEMMELİYETÇİ ANNE-BABA OLMAYIN”“SOSYAL HAYATTAKİ EĞİTİMİNİ İHMAL ETMEYİN”

Page 44: AİLE  İÇİ EĞİTİM