of 14/14
i ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA SURAT DINAS DI KANTOR DESA WIDORO KABUPATEN WONOGIRI 2014 SEBAGAI BAHAN AJAR PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS SKRIPSI Oleh: RATNA PUSPITA SARI K1210042 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Oktober 2014

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA SURAT DINAS DI … fileanalisis kesalahan berbahasa pada surat dinas di kantor desa widoro kabupaten wonogiri 2014 sebagai bahan ajar pembelajaran

  • View
    222

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA SURAT DINAS DI … fileanalisis kesalahan berbahasa pada surat...

  • i

    ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA SURAT DINAS DI

    KANTOR DESA WIDORO KABUPATEN WONOGIRI 2014 SEBAGAI

    BAHAN AJAR PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

    DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

    SKRIPSI

    Oleh:

    RATNA PUSPITA SARI

    K1210042

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS SEBELAS MARET

    SURAKARTA

    Oktober 2014

  • ii

  • iii

    ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA SURAT DINAS

    DI KANTOR DESA WIDORO KABUPATEN WONOGIRI 2014 SEBAGAI

    BAHAN AJAR PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

    DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

    Oleh:

    RATNA PUSPITA SARI

    K 1210042

    Skripsi

    ditujukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

    Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra

    Indonesia,

    Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS SEBELAS MARET

    SURAKARTA

    Oktober 2014

  • iv

  • v

  • vi

    ABSTRAK

    Ratna Puspita Sari., K1210042. ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA

    PADA SURAT DINAS DI KANTOR DESA WIDORO KABUPATEN

    WONOGIRI 2014 SEBAGAI BAHAN AJAR PEMBELAJARAN BAHASA

    INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. Skripsi: Surakarta, Fakultas

    dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Oktober 2014.

    Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) Jenis kesalahan

    berbahasa apa saja yang terjadi pada surat dinas di Kantor Desa Widoro

    Kabupaten Wonogiri. (2) Jenis kesalahan berbahasa yang sering terjadi pada surat

    dinas di Kantor Desa Widoro Kabupaten Wonogiri. (3) Faktor apa saja yang

    menyebabkan terjadinya kesalahan berbahasa pada surat dinas di Kantor Desa

    Widoro Kabupaten Wonogiri. (4) Upaya mengatasi kesalahan berbahasa pada

    surat dinas di Kantor Desa Widoro Kabupaten Wonogiri. (5) Kesesuaian hasil

    analisis kesalahan berbahasa pada surat dinas di Kantor Desa Widoro Kabupaten

    Wonogiri sebagai materi ajar menulis surat di Sekolah Menengah Atas.

    Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Sumber data berasal dari 27

    surat dinas di Kantor Kelurahan Widoro. Teknik sampling yang digunakan, yaitu

    purposive sampling. Objek penelitian ini adalah analisis kesalahan berbahasa pada

    surat dinas di Kantor Desa Widoro. Teknik pengumpulan data adalah analisis

    dokumen dan wawancara mendalam. Uji validitas data yang digunakan adalah

    triangulasi teori dan triangulasi sumber data. Adapun analisis data menggunakan

    model analisis mengalir.

    Hasil penelitian menunjukkaan bahwa ditemukan kesalahan berbahasa

    pada tataran sintaksis, semantik, dan ejaan. Kesalahan yang sering terjadi yaitu

    kesalahan penggunaan ejaan. Kesalahan pada surat dinas terjadi karena Sekretaris

    dan Kaur kurang memperhatikan tata cara penulisan surat yang baik dan benar,

    dengan demikian akan diadakan pendalaman dan penyuluhan mengenai tata tulis

    yang baik dan benar. Hasil penelitian ini dapat diimplikasikan sebagai materi ajar

    menulis surat bahasa Indonesia pada kelas XII Sekolah Menengah Atas.

    Simpulan penelitian ini adalah setiap orang wajib mengetahui tata tulis

    yang baik dan benar, sehingga dalam melakukan kegiatan menulis tidak

    mengalami kesulitan bahkan tidak mengakibatkan kesalahan.

    Kata Kunci: analisis kesalahan berbahasa, surat dinas, pembelajaran bahasa

    Indonesia, bahan ajar

  • vii

    MOTTO

    Hambatan-hambatan muncul untuk membangun, bukan menghancurkan.

    (Brian Tracy)

    Jika mulut seseorang berkata jujur, maka perilakunya akan bersih,

    Jika niat baik, maka rezekinya akan ditambah, dan

    Jika ia berbuat baik kapada keluarganya, maka umurnya akan ditambah

    (Ustadz Ahmad Al-Habsyi)

    Hiburlah hatimu. Siramilah ia dengan percik-percik hikmah.

    Seperti halnya fisik, hati juga merasakan letih.

    (Ali bin Abi Thalib)

  • viii

    PERSEMBAHAN

    Kupersembahkan skripsi ini sebagai wujud bakti, cinta,

    dan terima kasihku kepada:

    1. Bapak Nyoto dan Ibu Sri Supatmi selaku orang tua;

    2. Dik Rika Dwi Khotimah;

    3. Devita Rosdiana, Desty N.P., dan Weny Anggraeni;

    4. Teman-teman Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra

    Indonesia angkatan 2010;

    5. Rekan-rekan kos Axogi; dan

    6. Almamater Universitas Sebelas Maret.

  • ix

    KATA PENGANTAR

    Puji syukur bagi Allah Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat

    dan karunia-Nya, sehingga dengan limpahan rahmat dan hudayah-Nya saya dapat

    menyelesaikan skripsi dengan judul ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA

    PADA SURAT DINAS DI KANTOR DESA KABUPATEN WONOGIRI

    2014 SEBAGAI BAHAN AJAR PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

    DI SEKOLAH MENENGAH ATAS.

    Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk

    mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan. Dalam penyusunan skripsi ini, penulis

    banyak memperoleh bantuan, bimbingan, arahan, dan dorongan dari berbagai

    pihak. Untuk itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada:

    1. Prof. Dr. H. M. Furqon H., M.Pd., selaku Dekan FKIP UNS yang telah

    memberi izin penulisan skripsi;

    2. Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa

    dan Seni FKIP UNS yang telah memberi izin penulisan skripsi;

    3. Dr. Kundharu Saddono, M.Hum., selaku Ketua Program Studi Pendidikan

    Bahasa dan Sastra Indonesia yang telah memberi izin menyusun skripsi;

    4. Dr. Muhammad Rohmadi., selaku Pembimbing Akademik yang selalu

    memberi arahan perkuliahan selama menjadi mahasiswa di Program Studi

    Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNS;

    5. Dr. Budhi Setyawan, M.Pd., selaku pembimbing I yang senantiasa memberi

    bimbingan serta nasihat kepada peneliti selama menyusun skripsi;

    6. Drs. Edy Suryanto, M.Pd., selaku pembimbing II yang senantiasa

    memberikan bimbingan, motivasi, nasihat, dan solusi-solusi dari berbagai

    masalah yang dialami peneliti selama menyusun skripsi;

    7. Bapak dan Ibu Dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNS

    yang telah memberikan banyak ilmu yang bermanfaat kepada penulis;

  • x

    8. Seluruh jajaan karyawan dan karyawati Tata Usaha Jurusan Pendidikan

    Bahasa dan Seni FKIP UNS yang telah memberikan pelayanan akademis

    kepada mahasiswa JPBS;

    9. Supriyono.S.Sos. M.Hum, selaku Sekretaris Desa Widoro yang telah

    meluangkan waktu dan bersedia menjadi narasumber;

    10. Dra. Karni, selaku guru Bahasa Indonesia SMA N 1 Jatisrono yang telah

    meluangkan waktu dan bersedia menjadi narasumber; dan

    11. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

    mungkin disebut satu per satu.

    Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena

    keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga isi skripsi ini

    bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya.

    Surakarta, 27 Oktober 2014

    Penulis

  • xi

    DAFTAR ISI

    HALAMAN JUDUL......................................................................

    HALAMAN PERNYATAAN........................................................

    HALAMAN PENGAJUAN............................................................

    HALAMAN PERSETUJUAN........................................................

    HALAMAN PENGGESAHAN......................................................

    HALAMAN ABTRAK...................................................................

    HALAMAN MOTTO.....................................................................

    HALAMAN PERSEMBAHAN.....................................................

    KATA PENGANTAR....................................................................

    DAFTAR ISI...................................................................................

    DAFTAR GAMBAR dan TABEL.................................................

    DAFTAR LAMPIRAN..................................................................

    BAB I PENDAHULUAN

    A. Latar Belakang Masalah.....................................................

    B. Rumusan Masalah...............................................................

    C. Tujuan Penelitian................................................................

    D. Manfaat Penelitian..............................................................

    BAB II KAJIAN TEORI

    A. Kajian Teori dan Hasil Penelitian yang Relevan................

    B. Kerangka Berpikir...............................................................

    BAB III METODE PENELITIAN

    A. Tempat dan Waktu Penelitian.............................................

    B. Pendekatan dan Jenis Penelitian.........................................

    C. Data dan Sumber Data........................................................

    D. Teknik Sampling.................................................................

    E. Pengumpulan Data..............................................................

    Halaman

    i

    ii

    iii

    iv

    v

    vi

    vii

    viii

    ix

    xi

    xii

    xiii

    1

    4

    5

    5

    7

    29

    31

    32

    32

    32

    33

  • xii

    F. Uji Validitas Data...............................................................

    G. Analisis Data.......................................................................

    H. Prosedur Penelitian.............................................................

    BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

    A. Deskripsi Objek Penelitian.................................................

    B. Deskripsi Temuan Penelitian..............................................

    C. Pembahasan........................................................................

    BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

    A. Simpulan.............................................................................

    B. Implikasi.............................................................................

    C. Saran...................................................................................

    DAFTAR PUSTAKA.....................................................................

    LAMPIRAN....................................................................................

    33

    34

    35

    36

    36

    55

    92

    93

    94

    95

    97

  • xiii

    DAFTAR TABEL

    Gambar dan Tabel

    1. Kerangka Berpikir ....................................................................

    1. Rincian Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian...........................

    2. Kesalahan Sintaksis pada Surat Dinas Bulan Januari,

    Februari, dan Maret...................................................................

    3. Kesalahan Semantik pada Surat Dinas Bulan Januari,

    Februari, dan Maret...................................................................

    4. Kesalahan Ejaan pada Surat Dinas Bulan Januari.....................

    5. Kesalahan Ejaan pada Surat Dinas Bulan Februari...................

    6. Kesalahan Ejaan pada Surat Dinas Bulan Maret.......................

    7. Jumlah Kesalahan Berbahasa....................................................

    8. Kesalahan Penggunaan Tanda Baca Bulan Januari...................

    9. Kesalahan Penggunaan Tanda Baca Bulan Februari.................

    10. Kesalahan Penggunaan Tanda Baca Bulan Maret.....................

    11. Jumlah Kesalahan Penggunaan Tanda Baca..............................

    Halaman

    30

    32

    37

    40

    41

    48

    51

    68

    68

    79

    84

    88

  • xiv

    DAFTAR LAMPIRAN

    Lampiran

    1. Surat Dinas Bulan Januari Maret............................................

    2. Wawancara Sekretaris Desa Widoro.........................................

    3. Wawancara Guru Bahasa Indonesia SMA Jatisrono.................

    Halaman

    97

    131

    133