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ANIMATIONS PEDAGOGIQUES

2012 / 2013

ORGANISATION GENERALE DES 18 HEURES

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CIRCONSCRIPTION DE LUNEVILLE ANIMATIONS 2012 / 2013 ORGANISATION GENERALE DES 18 HEURES

Les animations se décomposent en deux catégories: Parcours Ciblé (9 heures ) et Parcours Individualisé ( 9 heures), tout enseignant pouvant bien s’inscrire au-delà des 18 heures imposées .

Parcours ciblés : inscriptions effectuées directement par l’IEN sur GAIA Voir tableau page 4

Les enseignants dont la classe est sur deux cycles sont inscrits au cycle dont l’effectif est le plus important

Les enseignants en ZIL et brigade sont inscrits sur un parcours spécifique

Les enseignants effectuant des décharges sont inscrits sur le cycle dominant de leurs décharges

1. Une ou deux conférences de 3 heures :

Cycles 1 et 2 :

conférence « L’espace aux cycles 1 et 2 », C. DUHAUT Lunéville salle Erckmann le 17 octobre 2012

Cycle 3 :

conférence : « Clés pour enseigner la géographie », F. FAGNONI Blainville salle de fêtes le 28 novembre 2012

ZIL + brigade :

conférence « L’espace aux cycles 1 et 2 », C. DUHAUT Lunéville salle Erckmann le 17 octobre 2012 conférence « Apprendre à porter secours », M POINSOT (CRDP) Lunéville, Salle de l’écureuil le 12 décembre 2012

2. Une ou deux animations de 3 heures (Cf. détails page 4)

Cycles 1 et 2 :

travail de groupe par équipe d’école en autonomie pour l’équivalent horaire d’une animation sur le thème de la maîtrise de l’espace une animation de 3 h à l’IEN sur le thème de la maîtrise de l’espace

Cycle 3 : une animation de 3 h à l’IEN travail sur l’enseignement de la géographie travail de groupe par équipe d’école en autonomie pour l’équivalent horaire d’une animation sur le thème de la géographie

ZIL + brigade : une animation de 3 h TUIC, utilisation du TBI et classe mobile en remplacement ( 2 groupes distincts à dates différentes, une information ultérieure vous indiquera votre

groupe: Groupe 1 le 10/10, groupe 2 le 24/10 )

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CIRCONSCRIPTION DE LUNEVILLE ANIMATIONS 2012/2013

ORGANISATION GENERALE DES 18 HEURES

Parcours individualisés : inscriptions individuelles sur Circonscript Il n’est pas possible de s’inscrire à une animation individualisée si une animation du parcours ciblé est programmée à la même date.

1. Projets locaux : 3, 6 ou 9 heures réparties localement

Il s’agit de projets dans lesquels certains enseignants ou écoles souhaitent s’engager nécessitant des heures de formation en équipe (actions de liaison école/collège, partenariats avec

associations...). Les inscriptions sont individuelles, mais soumises à l’accord de l’IEN (Cf. fiche « Projets locaux », p. 9)

2. Parcours thématiques. (2 x 3 heures ou 3x3 heures) Voir tableau page 5

Chaque parcours correspond à un thème abordé en deux ou trois animations de 3 heures (élaboration du projet et mutualisation)

3. Animations « à la carte ». Voir tableaux page 6 et 7

Choisir, parmi celles proposées par la circonscription ou les partenaires, une ou plusieurs animations de 3 heures.

Parcours proposés par IEN voisines, Conseillers Pédagogiques Départementaux, le CDDP, CPIE, CASNAV... : consulter Circonscrip’t dès son ouverture

Cas particuliers

1. Directeurs

Les réunions de travail programmées par l’IEN valent pour une animation de 3 h.

2. RASED

Participation facultative sur la base d’un engagement personnel.

3. Projets départementaux

Les enseignants engagés dans des projets départementaux ( parcours opéra, concerts pédagogiques…) pourront décompter ce temps de formation (défini par les conseillers pédagogiques départementaux) des 9 heures du parcours individualisé.

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PARCOURS CIBLES 9heures

L'espace au C1 et au C2 : GROUPE de TRAVAIL LOCAL (3 h)

Lieu: Ecole d’accueil Date : définie locale-ment (entre octobre et février) Groupes concernés: 3, 4 ,5 ,6

MATERNELLE (PS,MS,GS) et CYCLE 2 (CP,CE1) ZIL et brigade CYCLE 3 (CE2,CM1,CM2)

L'espace aux C1 et C2 : ANIMATION en CIRCO (3 h) Intervenants: N DIETSCH; O. DUFRENOY Lieu: IEN Lunéville Date Groupe 3 : 30/01/13 Date Groupe 4: 20/03/13 Date Groupe 5 : 27/03/13 Date Groupe 6 : 29/05/13

Enseigner la géographie : CONFERENCE (3 h) L’enseignement de la géographie à l’école primaire : quelles finalités, quels enjeux? Clés pour enseigner la géographie au cycle 3 Intervenants: F. Fagnoni Lieu: Maison des fêtes et de la culture à Blainville Date : 14/11/12

Enseigner la géographie : ANIMATION en CIRCO (3 h) Intervenants: C. MAIZIERES, H FERRAIN Lieu: IEN Lunéville Date Groupe 1 : 06/02/13 Date Groupe 2 : 13/02/13

L’espace au cycle 1 et 2 CONFERENCE (3 heures)

Passer du réel à la représentation du réel, représenter l’espace que l’on parcours, place et rôle du langage

Intervenants: C. DUHAUT Lieu: Salle Erckmann . Lunéville Date : 17/10/12

Enseigner la géographie au cycle 3 : GROUPE de TRAVAIL LOCAL (3 h)

Lieu: Ecole d’accueil Date : définie localement (après le 30/01/13) Groupes concernés: 1 et 2

Présentation des outils et des har-monisations pédagogiques pour en dégager les constantes et permettre de relancer la réflexion d'équipe dans le domaine de l'espace.

Travail en autonomie par équipes (Ecoles, RPI et regroupement de plu-sieurs écoles possibles) afin d’opéra-tionnaliser les éléments de la conféren-ce de M. DUHAUT : harmoniser au sein des équipes pédagogiques pour une construction de programmations et d'outils.

Modalités de travail : voir page 8

Travail en autonomie par équipes (Ecoles, RPI et regroupement de plusieurs écoles possibles) afin d’opérationnaliser les éléments de la confé-rence et de l’animation pour une construction de programmations et d'outils. Modalités de travail : voir page 9

LES TUIC : utilisation du TBI et classe mobile (en remplacement ANIMATION en CIRCO) (3 h)

Lieu : Pôle multimédia IEN de Lunéville Intervenants : P. Burgain, E. Pardieu Date Groupe A :10/10 Date Groupe B : 24/10

Apprendre à porter secours : CONFERENCE (3 h) Intervenants: Poinsot Lieu: Salle de l’écureuil, quai de Strasbourg à Lunéville Date : 12/12/12

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PARCOURS INDIVIDUALISES THEMATIQUES 1 parcours = 6 ou 9 heures, même thème abordé sur 2 ou 3 animations de 3 h

MATERNELLE CYCLE 2 CYCLE 3

Utiliser le jeu pour développer le langage

En s'appuyant sur l'expérience menée depuis 2 ans avec l'AS-

FOREL sur les écoles maternelles Vosges et Alsace de Luné-

ville, utiliser le jeu de société comme support de développe-

ment du langage, à travers l'énonciation de la règle en situa-

tion, de l'écriture de la règle en dictée à l'adulte.

Lieu : IEN Lunéville Intervenants : O Dufrénoy S Parent Date 1 : 14/11/12 Date 2 : 23/01/13 Date 3 : 13/02/13

Défi lecture Construction et mise en œuvre d’un défi lecture

Lieu : IEN Blainville Intervenants : N. Dietsch O Dufrénoy Limité à 15 personnes Date 1 : 28/11/12 Date 2 : 19/12/12

Les rituels à la maternelle

Développer une banque d'activités à mener lors des rituels, échan-ger sur les outils, analyser les pratiques. Lieu : IEN Lunéville Intervenants : O Dufrénoy Date 1 : 12/12/12 Date 2 : 20/02/13 Date 2 : 17/04/13

Projets locaux Projets dans lesquels certains enseignants ou écoles souhaitent s’engager et nécessitant des temps de formation en équipe localement (actions de liaison école/collège, projets avec Communauté de commune ou partenaire...). Les inscriptions sont individuelles et soumises à l’accord de l’IEN (Cf. fiche « Projets locaux » p.8)

La classe paysage

Lieu : centre la croisée découverte Reillon Intervenants : CEMEA Date : 05/06/2013 journée (6h)

Initier les élèves de cycle 2 ou cycle 3 à la lecture de paysage, pour aborder les notions complexes liées à l'environnement, de

manière concrète en utilisant les outils du géographe, les technologies nouvelles et le travail de groupe.

Repas tiré du sac ou possibilité de manger sur place pour 13€ par personne.

Mettre en œuvre un enseignement explicite de la compréhension en lecture Échanges de pratiques, présentation d'outils permettant de travailler les différents processus à mettre en œuvre pour bien com-

prendre les textes narratifs et documentaires. La circonscription de Lunéville est depuis septembre 2011 observatoire local du

Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture, cette animation peut être l'occasion d'aider les collègues souhaitant être ac-

compagnés pour participer au ROLL Lieu : IEN Lunéville Intervenants O Dufrénoy Limité à 15 personnes Date 1 : 24/10/12 Date 2 : 05/12/12 Date 3 : 16/01/13

EPS : badminton– 20 personnes Module 1 : pratique, découverte de la discipline, règles du jeu à partir d’une situation de référence Module 2 : élaboration de cycles et de contenus d’apprentissage avec organisation d’une journée rencontre badminton. Date module 1 : 21/11/12 Lieu : IEN Lunéville+ gymnase Léo Lagrange Int : C Baures (anim ligue lorraine) C Maizières Date module 2 : 28/11/12 Lieu : IEN Lunéville+ gymnase Léo Lagrange Int : C Baures (anim ligue lorraine) C Maizières

Mettre en œuvre et animer un atelier philo dans sa classe Présentation de différents dispositifs possibles. Illustration à partir de vidéos et de relevés écrits d'échanges entre élèves. Réflexion et échanges autour de la mise en œuvre dans sa classe. Lieu : IEN Lunéville Intervenants O Dufrénoy Date 1 : 09/01/13 Date 2 : 13/02/13

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Estime de soi- Limité 20 personnes Date : 13/03/13 Lieu : IEN Lunéville Intervenants : B. Charpin (OCCE)

Autres parcours proposés (IEN voisines, Conseillers Pédagogiques Départementaux, CDDP, CPIE, CASNAV...) : consulter Circonscript dès son ouverture

PARCOURS INDIVIDUALISES A LA CARTE Animations au choix parmi celles proposées. 1 animation = 3heures

MATERNELLE CYCLE 2 CYCLE 3

Apprendre à porter secours : conférence de M. Poinsot Limité à 70 personnes

Intervenant : M Poinsot (CRDP) Lieu : Salle de l’écureuil , quai de Strasbourg, Lunéville Date : 12/12/12

Jeux coopératif - Limité 20 personnes

Date : 13/02/13 Lieu : IEN Lunéville Int : B. Charpin (OCCE)

Anglais cycle 3—Limité 15 personnes

Date : 03/10/12 Lieu : IEN Lunéville Int : O. DUFRENOY

Anglais CP et CE1—Limité 15 personnes

Date : 03/10/12 Lieu : IEN Blainville Int : H. FERRAIN

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PARCOURS INDIVIDUALISES DANS LE DOMAINE DES TUIC Animations au choix parmi celles proposées (une animation = 3h) ou parcours de 9 h (3 x 3h)

Site d’école : (pour les nouveaux sites écoles) (parcours de 9 H)

Date 1 : 21/11/12 Date 2 : dans les écoles date 3 : 16/01/13 Lieu : Pôle multimédia IEN de Lunéville Intervenants : E. Pardieu P. Burgain

Suivi de projet particulier : son, vidéo, multimédia échanges visioconférences… (3H) Date : à définir Lieu : à définir en fonction du projet Intervenants : E. Pardieu P Burgain

Le son dans les activités de classe (3H) Date : 05/12/12 Lieu : Pôle multimédia IEN de Lunéville Intervenants : E. Pardieu P Burgain

Utiliser l’informatique en classe (pour les débutants dans ce domaine) (3H) Date : 09/01/13 Lieu : Pôle multimédia IEN de Lunéville Intervenants : E. Pardieu P Burgain

Géographie : ressources et usages des TUIC cycles 1 et 2 (3H) Date : 13/02/13 Lieu : Pôle multimédia IEN de Lunéville Intervenants : E. Pardieu P Burgain

Géographie : ressources et usages des TUIC cycle 3 (3H) Date : 20/03/13 Lieu : Pôle multimédia IEN de Lunéville Intervenants : E. Pardieu P Burgain

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PARCOURS INDIVIDUALISE : fiche Projet local

À retourner à l’IEN pour le 15/10/12

Titre du projet : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

Écoles concernées : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

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Enseignant(e)s engagés : ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

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Objectifs visés :

1. …………………………………………………………………………………………………

2. …………………………………………………………………………………………………

3. ………………………………………………………………………………………………..

Calendrier prévisionnel des actions :

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Perspectives : productions d’outils, exposition …

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AVIS IEN :

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PARCOURS CIBLES GROUPES DE TRAVAIL LOCAUX

Ces groupes de réflexion, qui s’appuient sur la conférence et les pratiques des éco-les, ont pour objectifs :

au niveau de l’école décliner concrètement l’enseignement de la géographie (espace au cycle 1)

Au niveau de la circonscription, mutualiser, via le site de circonscription, les réflexions, les outils proposés par les équipes.

Constitution des groupes de travail : équipe (s) d’école (s) Pistes de travail envisageables :

Progressions de cycles ou d’école Dossiers ressources (photos, cartes, documents...) structurés par thèmes. Par

exemple : orientation dans l’espace (Cycle 1), lecture de paysage (cycles 2 ), une activité humaine dans le secteur de l’école (cycle 3). Ces dossiers peuvent concerner des ressources locales ou plus larges (régions, pays, monde).

Intégration du TBI Mutualisation des réflexions

Chaque groupe se fixe un ou plusieurs objets de travail qui aboutira à une pro-duction.

Les productions sont à transmettre à l’IEN pour les dates suivantes : Cycle 3 : 18 mai 2013 Cycles 1 et 2 : 18 janvier 2013

PARCOURS CIBLES GROUPES DE TRAVAIL LOCAUX

FICHE RETOUR à joindre aux productions

Intitulé du travail engagé

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Écoles concernées :

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Enseignant(e)s engagés :

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