Arengukava 2016-2019 · 2016. 2. 1. · 6 IX 6 2 8 KOKKU 59 46 105 Tabel 2.Lasteaialaste jaotuvus rühmadesse, seisuga 30.10.2015 Rühm Tüdrukuid Poisse Kokku Musilased (1,6-3a.)

1

Arengukava 2016-2019

Are 2015

2

Sisukord

Sisukord .................................................................................................................................................. 2

I SISSEJUHATUS ................................................................................................................................ 3

II ÜLDANDMED .................................................................................................................................. 4

III VISIOON JA MISSIOON ............................................................................................................... 5

IV HETKEOLUKORD ......................................................................................................................... 5

4.1. Õpilased, lasteaialapsed, õpetajad ............................................................................................ 5

4.2. Hetkeolukorra analüüs ............................................................................................................. 7

V ARENDUSE PÕHISUUNAD JA VALDKONNAD ..................................................................... 9

5.1 Arengueeldused ........................................................................................................................... 9

5.2 Arenduse põhisuunad ja –valdkonnad .................................................................................... 10

5.3 TEGEVUSKAVA .......................................................................................................................... 11

1. EESTVEDAMINE JA JUHTIMINE ............................................................................................ 11

2. PERSONALIJUHTIMINE ............................................................................................................ 12

3. KOOSTÖÖ HUVIGRUPPIDEGA ................................................................................................ 12

4.RESSURSSIDE JUHTIMINE........................................................................................................ 13

5.ÕPPE- JA KASVATUSPROTSESS .............................................................................................. 14

VI ARENGUKAVA UUENDAMINE ................................................................................................ 16

3

I SISSEJUHATUS

1. Are Kool tegutseb alates 01. septembrist 2015, kui üheks õppeasutuseks liideti Are

Põhikool ja Suigu Lasteaed-Algkool. Are Kool võimaldab 9-klassilist põhiharidust

koolis ja alusharidust Suigu lasteaias.

Kooliharidust antakse Ares aastast 1829. Kool paikneb Are alevikus 1968. aastal

ehitatud hoones, millele on juurdeehitus tehtud 1989. aastal. Koolimaja on

renoveeritud 2009. aastal. Lisaks hariduse omandamisele jätkatakse Are Põhikooli

laulu- ja tantsupidudel osalemise traditsiooniga, viiakse läbi koduloolisi uurimustöid,

osaletakse ainealastel olümpiaadidel ja Tartu Ülikooli teaduskoolis. Põhikoolis

tegutseb õpilasomavalitsus.

Are valla lasteaia ajalugu algab Lepplaanes asunud Pärivere lasteaiaga 1965. aastast.

Alates 2002. aastast on Are lasteaed Suigu külas. Neljas rühmas on koht 72 lapsele.

Lisaks rühmatöötajatele toetavad laste arengut logopeed, muusika- ja liikumisõpetaja.

Lapsi toob vajadusel lasteaeda ja viib koju vallabuss.

Are Kool jätkab eelkäijate traditsiooni erinevate pereürituste korraldamisel, et lisaks

lastevanematele kaasata ka kohalikku kogukonda.

2. Are Kooli arengukava määrab ära lasteaia- ja kooliarenduse põhisuunad ja

valdkonnad, tegevuskava kolmeks aastaks ja arengukava uuendamise korra.

3. Arengukava lähtub Eesti Vabariigi haridusseadusest, koolieelse lasteasutuse seadusest,

põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest ning Are valla arengukavast.

4

II ÜLDANDMED

Are Kool tegutseb Haridus- ja Teadusministeeriumi koolitusloa nr 3264 HTM alusel, kooli

registrikood on 75004725.

Põhikooli aadress

Are Kool, Kooli tn 1

Are alevik 87301

Pärnumaa

Lasteaia aadress

Suigu lasteaed, Lasteaia tee 2

Suigu küla 87302

Are vald

Pärnumaa

Kontaktid

Direktor 44 75 530; 5348 2880

Kooli õppejuht 44 75 532

Lasteaia õppejuht 44 63 479; 53 310 144

Majandusjuht 44 75 533; 44 63 479

e-post [email protected]

koduleht www.are.edu.ee

mailto:[email protected]

http://www.are.edu.ee/

5

III VISIOON JA MISSIOON

Visioon (sellised oleme tulevikus):

Usaldusväärsed, avatud ning konkurentsivõimelised lasteaed ja põhikool- see ongi Are Kool.

Missioon (sellised oleme praegu):

Are Kool on lasteaialapsele, õpilasele ja töötajale

individuaalsust arvestav,

loovust ja arengut toetav,

algatusvõimet ja koostööd väärtustav keskkond.

IV HETKEOLUKORD

4.1. Õpilased, lasteaialapsed, õpetajad

Are Koolis käib (seisuga 30.10.2015) 105 õpilast ja 68 lasteaialast. Lasteaias tegutseb 1 ja

koolis 8 huviringi. Õpilaste ja laste arengut toetab logopeediline õpiabi, tugiõpe põhikooli

lihtsustatud ja individuaalse õppekava järgi õppijatele, kasvatusrühmad 1.-5. klassi õpilastele.

Lasteaias toetatakse koolipikenduse saanud lapsi individuaalsete arenduskavade järgi.

Tabel 1. Õpilaste jaotuvus klassidesse, seisuga 30.10.2015

kooliaste Klass Tüdrukuid Poisse Kokku

I

ko

olia

st

e I 8 7 15

II 11 1 12

III 6 7 13

II

ko

olia

st

e IV 5 5 10

V 5 6 11

VI 2 5 7

II

I

ko

oli

as

te

VII 8 8 16

VIII 8 5 13

6

IX 6 2 8

KOKKU 59 46 105

Tabel 2. Lasteaialaste jaotuvus rühmadesse, seisuga 30.10.2015

Rühm Tüdrukuid Poisse Kokku

Musilased (1,6-3a.) 5 10 15

Päikesekillud (2-4a.) 7 8 15

Leheke (4-6a.) 12 6 18

Lepatriinu (5-7a.) 11 9 20

KOKKU 35 33 68

Tabel 3. Huviringides osalemine, seisuga 30.10.2015

Huviring Toimumiskoht/ Juhendaja Osalejaid

1. Judo Lasteaed/ Asko Looga 15

2. Loovusring Suigu Seltsimaja/ Külliki Pahk 23

3. Arvutiring Kool/ Johanna-Margret Ojaots 40

4. Loodusring Kool/ Leelo Lusik 48

5. Algklasside spordiring Kool/ Tiia Puusild 14

6. Mudilaskoor Kool/ Marje Tilk 23

7. Solistide ring Kool/ Marje Tilk 14

8. 1.-4. klassi rahvatants Kool/ Ülle Tiimus 18

9. Algklasside showtants Kool/ Laura- Ly Uussaar 6

Tabel 4. Õpilaste ja laste arengu toetamiseks läbiviidavad tegevused, seisuga 30.10.2015

Tegevus Vajadus Osalejaid

1. Logopeediline õpiabi lasteaias 25 20

2. Logopeediline õpiabi koolis 19 19

7

3. Tugiõpe koolis 4 4

4. Kasvatusrühm 1.-2.klassi õpilastele 23 23

5. Kasvatusrühm 3.-5.klassi õpilastele 21 21

Are Kooli lasteaias ja põhikoolis töötab 28 õpetajat, neist 27 naispedagoogi ja 1

meespedagoog. Kvalifikatsioonile vastavad 26 õpetajat. Pedagoogilise personali keskmine

vanus on 47 aastat.

Are Kooli õpetajad on olnud lektoriteks nii maakondlikes kui ka vabariiklikes

ainesektsioonides, nende metoodilisi materjale on avaldatud veebikeskkondades, 1 pedagoog

on olnud õpiku kaasautoriks. Are Kooli õpetajad on viinud õpilased laulu- ja tantsupidudele,

tulemuslikult on juhendatud olümpiaadidel ja võistlustel osalenud lapsi.

4.2. Hetkeolukorra analüüs

Tabel 5. Tugevused ja parendustegevused vastavalt sisehindamise tulemustele

Valdkond Tugevused Parendustegevused

Eestvedamine ja

juhtimine

Rakendatakse osalusjuhtimist,

planeerimisel, protsesside

rakendamisel, analüüsimisel ja

korrigeerimisel osaleb kogu

personal.

Igakülgne infovahetus

Personali-

juhtimine

Personal püsiv, suures

enamuses kõrgharidusega

spetsialistid.

Viimastel aastatel

lisandunud noored õpetajad.

Personali kaasamine

tunnustamise ja

motiveerimise süsteemi

väljatöötamisse.

Koostöö

huvigruppidega

Hea koostöö vallavalitsuse,

Are Huvikeskuse, Are

Noortekeskuse, Are ja Suigu

raamatukoguga.

Sujuv koolide liitmine,

lastevanemate usaldus Are

Lastevanemate kaasamine

ürituste korraldamisse.

Vilistlaskogu kaasamine

kooliellu.

8

Kooli suhtes.

Ressursside juhtimine Õpperuumid koolis ja

rühmaruumid lasteaias

renoveeritud.

Lasteaias ökonoomne

maaküte.

Koolis ökonoomne

hakkepuit/pellet küttel

katlamaja

Infotehnoloogiavahendite

uuendamine, arendamine.

Lasteaiahoone osaline

soojustamine, katuse

vahetus.

Lasteaia maa-ala

kuivendamine,

välisterritooriumi

arendamine

Kooli spordiväljaku

renoveerimine, õpilaste

sportimisvõimaluste

parendamine.

Kooli õueala parendamine

(õuesõppe võimaluste

loomine, haljastus jne)

Jalgpalliväljaku

arendamine (piirdeaed,

valgustus jne)

Õppe- ja

kasvatusprotsess

Laste arengut toetavad

tugispetsialistid (logopeed,

tugiõppe õpetajad, lasteaias

liikumis- ja muusikaõpetaja).

Koolis tegutseb

kasvatusrühm

Huviringid

Koolis raamatukogu

Andekate õpilaste

aktiviseerimine

Õpilaste järjepidev

suunamine

Õppekava parendamine

Lasteaias logopeedilise

õpiabi võimaldamine

kõigile abivajajatele

9

V ARENDUSE PÕHISUUNAD JA VALDKONNAD

5.1 Arengueeldused

Are valla laste arv on viimastel aastatel kasvanud. 2014. aasta suvel avati neljas lasteaiarühm.

Lasteaiakohad on peamiselt täidetud. Suur enamus lastevanematest eelistab lapse panna Are

Kooli.

Tabel 6. Viimaste aastate sündivus Are vallas

Aasta Sündide arv

2013 16

2014 16

2015 16

Tabel 7. Koolieelikud lasteaias, seisuga 30.10.2015

Õppeaasta Koolieelikuid

2015/ 2016 13

2016/ 2017 11

2017/ 2018 20

2018/ 2019 9

10

5.2 Arenduse põhisuunad ja –valdkonnad

Jrk. nr Valdkond Põhisuunad

1. EESTVEDAMINE JA JUHTIMINE Strateegiline juhtimine

Osalusjuhtimine

Visiooni elluviimisel tuginetakse missioonile, arengukavale,

tegevuskavale ja sisehindamisele

Sisehindamissüsteem on kooskõlas arengukava, õppekava,

üldtööplaani ja dokumentatsiooniga. Sisehindamisse kaasatakse kogu

personal, õpilased ja lastevanemad.

2. PERSONALIJUHTIMINE Kvalifitseeritud õpetajad ja tugispetsialistid. Olemas koolitusplaan.

Koolitused kooskõlas kooli vajadustega.

3. KOOSTÖÖ HUVIGRUPPIDEGA Ühisüritustel osalevad huvigrupid ja partnerid. Huvigruppide

parendusettepanekuid arvestatakse ja rakendatakse.

4. RESSURSSIDE JUHTIMINE Põhjendatud eelarveliste ressursside kasutamine.

Õppe- ja kasvukeskkonda arendavad vahendid. Tervislik, turvaline ja

nõuetele vastav õpi- ja kasvukeskkond.

Õppe-, kasvatus- ja koostööd toetavad infotehnoloogiavahendid.

5. ÕPPE- JA KASVATUSPROTSESS Laps saab areneda eale, soole ja individuaalsusele vastavalt.

Õppekava kooskõlas riikliku õppekavaga. Toimiv õppekava.

Laste hariduslikke erivajadusi arvestatakse.

11

5.3 TEGEVUSKAVA

1. EESTVEDAMINE JA JUHTIMINE

Tegevus Tulemus Orienteeruv teostamise aeg Finantseerimine Vastutaja

2016 2017 2018 2019

EESTVEDAMINE JA

STRATEEGILINE JUHTI-

MINE Rahulolu tagasiside-

küsitluste läbiviimine personali

hulgas

Tagasiside juhtimise

tugevustest ja

parendamist vajavatest

aspektidest

X X X X Eelarve Direktor

Osalusjuhtimine

Ühtse

motivatsioonisüsteemi

väljatöötamine

kooliõpetajatele

X Eelarve Õpetajad, juhtkond

Teatud valdkondi

juhivad töötajad

(üritused,

õppevahendite

haldamine,

toitlustamine)

X X X X Eelarve Personal

ARENGUKAVA uuendamine

ja korrigeerimine

Toimiv arengukava X X X X Eelarve Direktor

TEGEVUSKAVA Õpetajate poolt

planeeritud

tegevuskava,

üldtööplaan järgmiseks

õppeaastaks

X

X X X Eelarve Õppenõukogu-

liikmed

Dokumentatsiooni uuendamine Asjakohane

dokumendihaldus

X X X X Eelarve Juhtkond

SISEHINDAMINE Toimiv sisehindamine X X X X Eelarve Juhtkond

12

2. PERSONALIJUHTIMINE


2016 2017 2018 2019

Personalivajaduse

hindamine, vajadusel

värbamine

Kvalifitseeritud personal X X X X Eelarve Direktor, hoolekogu

Personali erialased

koolitused

Koolitatud personal X X X X Eelarve Direktor

Personali esmaabikoolitus Personalil läbitud

esmaabikoolitus

X X Eelarve Direktor

Personali tuleohutusalane

koolitus

Läbitud tuleohutusalane

koolitus

X X Eelarve Direktor

Sisekoolitused personalile Personali meeskonnatööd

parandavad sisekoolitused

läbitud


Personali eneseanalüüs Enesehindamine X X X X Eelarve Direktor

Arenguvestlused töötajatega Läbiviidud

arenguvestlused


3. KOOSTÖÖ HUVIGRUPPIDEGA


2016 2017 2018 2019

Lastevanemate koosoleku

läbiviimine koolis/ lasteaia-

rühmades

Kokkulepitud õppe- ja

kasvatustöö põhimõtted

vanematega

X X X X Eelarve Juhtkond, õpetajad

Koostöö lastevanematega Lastevanemad on

kaasatud lasteaia ja

põhikooli tegemistesse

X X X X Eelarve Õpetajad

Hoolekogusse esindajate

valimine

Esindajad hoolekogus X Eelarve Direktor

Koostöö hoolekoguga Pidev koostöö

hoolekoguga

X X X X Eelarve Juhtkond, hoolekogu

esimees

13

Koostöö Are Huvikes-

kusega ja Are Noorte-

keskusega

Toimiv koostöö Are

Huvikeskusega ja Are

Noortekeskusega


Koostöö ettevõtjatega Lastele ja õpilastele

ettevõtluse tutvustamine

X X X X Eelarve Õpetajad, juhtkond

Volikogu ja vallavalitsuse

teavitamine Are Kooli tööst,

kaasamine üritustesse

Koostöö omavalitsusega X X X X Eelarve Juhtkond

Are Kooli tegemistest

artiklid kohalikus ja

maakondlikus lehes

Are Kooli tegemistest

teadlik elanikkond


4.RESSURSSIDE JUHTIMINE


2016 2017 2018 2019

EELARVELISTE RES-

SURSSIDE JUHTIMINE

Põhjendatud eelarveliste

ressursside vajadus,

eelarve projekt


Eelarve täitmise analüüs Põhjendatud eelarve

täitmine


MATERIAAL-TEHNILISE

BAASI ARENDAMINE

Õpi- ja kasvukeskkonda

arendavate investeeringute

kavandamine

Õpi- ja kasvukeskkonda

arendavad vahendid


Lasteaia renoveerimine Katus vahetatud, hoone

osaliselt soojustatud

X X Eelarve KOV

Siseruumide renoveerimine

lasteaias

Renoveeritud koridorid,

abiruumid

X X X Eelarve KOV

Koolimaja juurde

spordiväljaku rajamine

Spordiväljak koolimaja

juurde

X Eelarve KOV

Lasteaia välisterritooriumi

arendamine

Nõuetekohane

välisterritoorium, neljandal

X X X Eelarve KOV

14

rühmal eraldi

mänguväljak

Lasteaia maa-ala kuiven-

damine ja juurdepääsuteede

renoveerimine

Korrastatud juurdepääsu-

teed ja kuivad mängu-

väljakud

X X Eelarve KOV

Kooli õueala parendamine

(õuesõppe võimaluste

loomine, haljastus jne)

Õuesõppe võimalused on

olemas

X X Eelarve KOV

Jalgpalliväljaku arendamine

(piirdeaed, valgustus jne)

Nõuetele vastav

jalgpalliväljak

X X X X Eelarve KOV

INFORESSURSSIDE

JUHTIMINE

Infotehnoloogiavahendite

kaasajastamine

Õppe- ja kasvatustööd

toetavad IKT vahendid


Digitaalse infosüsteemi

järjepidev kasutamine

Suhtlemine e-kirjade

kaudu lastevanematega,

eKool, EHIS, ANC jt


Digipöörde projektiks

tahvelarvutite ostmine

Digivahendeid valdavad

õpilased ja õpetajad


SÄÄSTLIK

MAJANDAMINE JA

KESKKONNAHOID

Keskkonnateadlikkuse

üritused koolis ja lasteaias

Keskkonnateadlikud

õpilased, lasteaialapsed ja

personal


5.ÕPPE- JA KASVATUSPROTSESS


2016 2017 2018 2019

LAPSE/ ÕPILASE ARENG

Lapse/ õpilase arengu

hindamine

Individuaalsusega

arvestamine


Esmaabikoolitus õpilastele Esmaabist teadlikud

õpilased


15

Õppekäigud koolis ja

lasteaias

Õpilaste / laste silmaringi

avardamine konkreetsete

teemadega seoses


ÕPPEKAVA

Õppekava korrigeerimine

Toimiv õppekava X X X X Eelarve Õpetajad, õppejuhid,

direktor

Kooli osas õppekava

uuendamine

Toimiv kooli õppekava X X X X Eelarve Õpetajad, kooli

õppejuht, direktor

HARIDUSLIKE

ERIVAJADUSTE

VÄLJASELGITAMINE

Õpilase arengule vastav

õppekava

X X X X Eelarve Õpetajad, logopeed,

õppejuhid

Logopeediline õpiabi nii

koolis kui ka lasteaias,

tugiõpe koolis

Toimiv õpiabisüsteem

koolis ja lasteaias

X X X X Eelarve Õpetajad, logopeed,

õppejuhid, direktor

Sotsiaalpedagoogi 0,5

ametikoha loomine

Olemas sotsiaalpedagoog,

kelle poole saavad

pöörduda õpilased ja

õpetajad

X Eelarve KOV

ÕPIJÕUDLUS JA

KOOLIVALMIDUS

Ülevaade õpijõudlusest ja

koolipikendust vajavatest

lastest

X X X X Eelarve Pedagoogiline

personal

KLASSI- JA

KOOLIVÄLINE

TEGEVUS

Aktiivsed õpilased X X X X Eelarve Õpetajad, juhtkond,

õpilasesindus

Õpilasomavalitsuse töö Toimiv õpilasesindus X X X X Eelarve Õpilasomavalitsuse

president,

õpilasesindust

juhendav õpetaja

Õpilaste motiveerimine ja

tunnustamine

Positiivselt meelestatud

õpilased, kes tahavad

koolis käia

X X X X Eelarve Õpetajad, juhtkond,

õpilasomavalitsus,

KOV

Õpilaste tuleohutusalane

koolitus

Teadlikud õpilased X X X X Eelarve Juhtkond

16

Ürituste korraldamine Toimuvad koolisisesed ja -

välised üritused

X X X X Eelarve Õpilasesindus,

õpetajad

VI ARENGUKAVA UUENDAMINE

Arengukava analüüsitakse jooksvalt. Arengukava täitmist analüüsitakse augusti õppenõukogus ja õppeaasta esimeses hoolekogus.

Arengukava kohta avaldavad arvamuse personal, hoolekogu ja õpilasomavalitsus.

Arengukava muudatused kooskõlastatakse Are Vallavolikoguga. Arengukava kinnitab Are Vallavolikogu.

Documents

Arengukava 2016-2019 · 2016. 2. 1. · 6 IX 6 2 8 KOKKU 59 46 105 Tabel 2.Lasteaialaste jaotuvus rühmadesse, seisuga 30.10.2015 Rühm Tüdrukuid Poisse Kokku Musilased (1,6-3a.)