13
Kingdom of Saudi Arabia National Commission for Academic Accreditation & كة ل م م ل ا ة ي ب ر لع ا ة ودي سع ل ا ة ي هي ل ا ة ي ن ط و ل ا$ م ي و ق تل ل ي سر درار مق ف ت ص و ت ة ودي سع ل ا ة ي ب ر لع ا كة ل م م ل ا ي م ي كاد لاد ا ما ت علا م وا ي و ق تل ل ة ي ن ط و ل ا ة ي هي ل ا ط ي ط خ ت ل وا ة ي ع ما تC جلا ا اسة ي س ل ا(408) ع مC ج ل ي ل دL مان ض ودةC ج ل اماد عتلا وا، ي م ي كاد لا اL ج2 ، ة خ س ن3 ، رم ح م1437 ه، ق ف وا م ل ارC ب و ت ك ا2015 مPage 1

arts.ksu.edu.sa · Web viewاستمارة تقييم مقرر 3-عمليات تطوير التدريس : طلب دورات مرتبطة بالمقرر من عمادة تطوير المهارات

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: arts.ksu.edu.sa · Web viewاستمارة تقييم مقرر 3-عمليات تطوير التدريس : طلب دورات مرتبطة بالمقرر من عمادة تطوير المهارات

Kingdom of Saudi ArabiaNational Commission for

Academic Accreditation & Assessment

العربيــة المملكــة السعوديــة

الوطنيــــة الهيئــــة للتقـويــم

واالعـــتــمـــاد

دراسي مقرر توصيف

السعودية العربية المملكةاألكاديمي واالعتماد للتقويم الوطنية الهيئة

والتخطيط االجتماعية السياسةجمع (408)

م2015أكتوبر الموافق هـ،1437 محرم ،3 نسخة ،2 ج األكاديمي، واالعتماد الجودة ضمان دليل Page 1

Page 2: arts.ksu.edu.sa · Web viewاستمارة تقييم مقرر 3-عمليات تطوير التدريس : طلب دورات مرتبطة بالمقرر من عمادة تطوير المهارات

Kingdom of Saudi ArabiaNational Commission for

Academic Accreditation & Assessment

العربيــة المملكــة السعوديــة

الوطنيــــة الهيئــــة للتقـويــم

واالعـــتــمـــاد

دراسي مقرر توصيف نموذج

التعليمية. 1 المؤسسة سعود اسم الملك التقرير جامعة تاريخ

االجتماعية: القسم/ الكلية. 2 الدراسات قسم اآلداب كلية

عنه( : عامة ومعلومات الدراسي بالمقرر التعريف أ

1.1 : الدراسي. المقرر ورمز والتخطيط) 408(اسم االجتماعية السياسة جمع2.2 : المعتمدة. الساعات 2عدد3.3 . الدراسي. المقرر ضمنه يقدم الذي البرامج أو البرنامج

) البرامج بهذه قائمة إعداد من بدال هذا بين برامج، عدة في عام اختياري مقرر وجود حال (فيبكالوريوس

4.4 : الدراسي. المقرر عن المسؤول التدريس هيئة عضو اسم

5.5 : الدراسي. المقرر فيه يعطى الذي األكاديمي المستوى أو السابع السنة المستوى

6.6:( ) وجدت. إن المقرر لهذا السابقة المتطلبات7.7 :( وجدت. ( إن المقرر لهذا اآلنية المتطلبات

يوجد ال

8.8 : التعليمية. للمؤسسة الرئيس المبنى داخل يكن لم إن المقرر تقديم موقع

9:( ينطبق. ( ما كل اختر المتبع الدراسة نمط

التقليدية أ. المحاضرات النسبة؟ قاعات

المدمج ب. اإلنترنت (تعليم طريق وعن النسبة؟ تقليدي

اإللكتروني ج. النسبة؟ التعلم

النسبة؟ المراسالت د.

النسبة؟ أخرى ه.

م2015أكتوبر الموافق هـ،1437 محرم ،3 نسخة ،2 ج األكاديمي، واالعتماد الجودة ضمان دليل Page 2

60% 15%

15%

10% √

Page 3: arts.ksu.edu.sa · Web viewاستمارة تقييم مقرر 3-عمليات تطوير التدريس : طلب دورات مرتبطة بالمقرر من عمادة تطوير المهارات

Kingdom of Saudi ArabiaNational Commission for

Academic Accreditation & Assessment

العربيــة المملكــة السعوديــة

الوطنيــــة الهيئــــة للتقـويــم

واالعـــتــمـــاد

تعليقات:

األهداف( :ب

؟. 1 الرئيسي المقرر هدف

عملياته أن - و وأهدافه االجتماعي التخطيط مفهوم على الطلبة يتعرف-. السعودية العربية المملكة في التخطيط ومستويات انواع بين الطلبة يميز أنعلى - الطلبة يتعرف السياسة ومجاالت وأهداف االجتماعية السياسة وركائز عناصران

السعودية. العربية المملكة في االجتماعية

)مثل. الدراسي المقـــرر وتحســـين لتطـــوير تنفيـــذها يتم خطط أي بإيجـــاز اذكر2 لألبحــاث كنتيجة المحتوى في والتغييرات اإلنترنت، مراجع أو المعلومات لتقنية المتزايد االستخدام

الدراسة(. مجال في الجديدة

: في ( ) المتمثلة و االجتماعية الخدمة في التدريب مسارات بمجاالت المقرر ربطالتربوي التأهيلي –المسار المسار .–و الطبي المسار

الدراسي( المقرر توصيف : ج في( المستخدمة االستمارة في عام توصيف إرفاق ينبغي مالحظةالدليل ). أو التعريفية النشرة

1: تناولها- ينبغي التي الموضوعاتالموضوعات عددقائمة

األسابيع ساعات التدريس

المفهوم ( االجتماعي الفلسفة )–األهداف –األهمية –التخطيط4اسبوعين

األولويات وتحديد االجتماعي التخطيط وعمليات مبادئ4اسبوعين

التي والصعوبات االجتماعي التخطيط في االجتماعية الخدمة دورتدعمه التي والعوامل الدور هذا تواجه

2أسبوع

االجتماعي التخطيط 2أسبوعنماذجالعربية المملكة في ومستوياته االجتماعي التخطيط أجهزة أنواع

السعودية2أسبوع

. السعودية العربية المملكة في التنمية خطط من نماذج 2أسبوععرضالمفهوم ( االجتماعية )–العناصر –األهمية –السياسة 4أسبوعينالركائز

السياسة وتقييم وتنفيذ وضع في االجتماعي األخصائي دوراالجتماعية

2أسبوع

. والخطة االجتماعية السياسة بين 2أسبوعالعالقةالسعودية العربية المملكة في االجتماعية السياسة ومجاالت 2أسبوعأهداف

م2015أكتوبر الموافق هـ،1437 محرم ،3 نسخة ،2 ج األكاديمي، واالعتماد الجودة ضمان دليل Page 3

Page 4: arts.ksu.edu.sa · Web viewاستمارة تقييم مقرر 3-عمليات تطوير التدريس : طلب دورات مرتبطة بالمقرر من عمادة تطوير المهارات

Kingdom of Saudi ArabiaNational Commission for

Academic Accreditation & Assessment

العربيــة المملكــة السعوديــة

الوطنيــــة الهيئــــة للتقـويــم

واالعـــتــمـــاد : التربوي المجاالت في االجتماعية الرعاية لسياسات –عرض

.–التأهيلي ( التطبيق واقع تحليل مع الطبي2أسبوع

2 :( دراسي- ( فصل لكل التدريس ساعات عدد إجمالي الدراسي المقرر مكوناتمحاضرا

ت دروس

خصوصيةالمجموعأخرىالعمليمعامل

ساعاتالتدريس

2تدريسية 3--25 اختبارات

فصلية

30

ساعاتالمقرر

30--3230

األسبوع؟. 3 خالل الطالب فيها يشترك أخرى تعلم ساعات

للمقرر التعلم مخرجات4 قياســها طرق مع واتساقها للمؤهالت الوطني إلطارل وفقاها:تدريس وطرق

(للمؤهالت الوطني اإلطار في الواردة الخمسة التعلم مخرجات مجاالت التالي الجدول )يحدد- ــدول بملء قم: أوال ــات الج ــررل تعلم بمخرج ــون لمق ــاس قابلة تك ــوب حسب للقي في المطل

.الجدول( أسفل الشرح إلى نظرا) المناسبة التعلم مجاالت- التعلم مخرجــات ومع القيــاس طرق مع تتسق و تناسب التي التدريس استراتيجيات ضع: ثانيا

.أمولةالم أن ويجب بدقة، التعلم مخرجات وتقويم قياس على تساعد التي ناسبةالم قياسال طرق ضع:ثالثا

لتشكل هاتدريس واستراتيجيات قياسها وطرق المستهدفة المقرر تعلم مخرجات تتسق ــا عملية مع كل من تعلم مخرجـــات يتضـــمن أن مقـــرر كل من يتطلب ال أنه مالحظة مع ،متكاملة وتعليم تعلم

.التعلم مجاالت من مجال

للمقرر التعلم مخرجات جدول

م2015أكتوبر الموافق هـ،1437 محرم ،3 نسخة ،2 ج األكاديمي، واالعتماد الجودة ضمان دليل Page 4

2

Page 5: arts.ksu.edu.sa · Web viewاستمارة تقييم مقرر 3-عمليات تطوير التدريس : طلب دورات مرتبطة بالمقرر من عمادة تطوير المهارات

Kingdom of Saudi ArabiaNational Commission for

Academic Accreditation & Assessment

العربيــة المملكــة السعوديــة

الوطنيــــة الهيئــــة للتقـويــم

واالعـــتــمـــاد

من المستقاة التعلم مخرجات مجاالتالوطنية المؤهالت أطر

المقرر تدريس المقرر طرق تقويم أدوات

المعرفة1.0أهداف 1.1 و اهمية و مفهوم علي الطلبة يتعرف أن

. االجتماعي التخطيط فلسفة والشفوية المحاضرة األسئلة

التحريرية االختباراتاالجتماعي 1.2 التخطيط نماذج الطلبة يوضح الشفوية المحاضرةأن األسئلة

التحريرية االختباراتمستوياته 1.3 و التخطيط اجهزة الطلبة يصف الشفوية المحاضرةان األسئلة

التحريرية االختباراتاالجتماعية 1.4 السياسة بين العالقة الطلبة يوضح

والخطةالشفوية المحاضرة األسئلة

التحريرية االختباراتاإلدراكية 2.0 المهاراتاالجتماعية 2.1 التنمية خطط بين الطلبة يقارن أن

المملكة فيتعاوني تعلم

ذاتي تعلماألقران تقييمالمهمة تقيم

في 2.2 االجتماعي المخطط دور الطلبة يقيم أنفي االجتماعية السياسة تقييم و تنفيذ و وضع

تربوي ( المؤسسات )–تاهيلي –أحدى طبي

ذاتي المهمة تعلم تقييم

الم 3.0 تحمل اآلخرين سمهارات مع والتواصل ؤوليةاالجتماعية 3.1 الرعاية لسياسات الطلبة يعرض أن

التربوي المجاالت الطبي - –في التاهيليالعرض المحاضرة و البحوث تقييم

المملكة 3.2 في التنمية خطط الطلبة يحلل تعاوني أن األقران تعلم تقييمالعددية 4.0 والمهارات المعلومات وتقنية االتصالبناءا 4.1 التنمية خطط في التطور الطلبة يوضح أن

تحليلها علىتعاوني األقران تعلم تقييم

االجتماعية 4.2 الرعاية سياسة في الطلبة يبحث أنالمذكورة بالمجاالت

ذاتي العرض تعلم و البحوث تقييم

النفسحركية 5.0 مهاراتفي 5.1 التنمية خطط في للتطور بيانيا يمثل أن

المستفيدين عدد حيث من معين التمويل –مجالالخدمات – نوع

تعاوني األقران تعلم تقييم

5.2

5: الدراسي. الفصل خالل الطالب تقويم مهام جدولجماعي، ( التقويم مشروع اختبار، مقال، كتابة التقويم مهام

( ... الخ نهائي اختبار األسبوعله المحدد

التقويم من نسبتهالنهائي

فصلي 1 %20السابعإختبار

التنمية ( 2 خطط بين مقارنة التخطيط على التطبيقوتحليلها

%15الثامن

م2015أكتوبر الموافق هـ،1437 محرم ،3 نسخة ،2 ج األكاديمي، واالعتماد الجودة ضمان دليل Page 5

Page 6: arts.ksu.edu.sa · Web viewاستمارة تقييم مقرر 3-عمليات تطوير التدريس : طلب دورات مرتبطة بالمقرر من عمادة تطوير المهارات

Kingdom of Saudi ArabiaNational Commission for

Academic Accreditation & Assessment

العربيــة المملكــة السعوديــة

الوطنيــــة الهيئــــة للتقـويــم

واالعـــتــمـــاد3

الرعاية ( لسياسات عرض السياسة على التطبيقالمذكورة المجاالت في االجتماعية

و الثالثو الرابع

الخامسعشر

15%

و " 4 صنع في االجتماعي المخطط دور تقييم مهمةاالجتماعية الرعاية سياسة تقييم و تنفيذ

%5العاشر

5المشاركة

طوال الفصل

الدراسي5%

و د للطالب األكاديمي :همدعماإلرشاد

ــات1 ــاء إتاحة ترتيبـ ــدريس هيئة أعضـ ــارات التعليمية والهيئة التـ ــاد لالستشـ واإلرشـ أعضــاء خالله يتواجد أن يتوقع الــذي الــوقت راقدم ذكرا) طالب لكل الخاص األكاديمي

أسبوع(. كل في الغرض لهذا التدريس هيئة4 أسبوعيا مكتبية ساعات

التعلم. مصادر ه

1. المطلوبة. المقررة الكتبالمعاطي ( أبو ماهر ، المجتمع) : 2008علي في االجتماعية السياسة ونموذج االجتماعي التخطيط

والتوزيع للنشر الزهراء دار ، الرياض السعودي،النظرية): 2001القعيب،سعد ( األطر ، أهدافها لتحقيق المهنية التكنيكات و االجتماعية الرعاية سياسة

الخريجي دار ، الرياض ، الممارسة وواقع

2.( والتقارير. ( المقاالت الرئيسية المراجعالسعودية- العربية المملكة في التنمية خطط

المجاالت- بعض في بالمملكة االجتماعية الرعاية سياسات وثائق-

3.( والتقارير. ( المقاالت باقتنائها الموصى والمراجع الكتب

4.( وغيرها. ( االجتماعي التواصل ومواقع اإلنترنت كمواقع اإللكترونية المراجعالتخطيط- وزارة موقعاالجتماعية- الشؤون وزارة موقع

الصحة- وزارة موقعالتعليم- وزارة موقع

م2015أكتوبر الموافق هـ،1437 محرم ،3 نسخة ،2 ج األكاديمي، واالعتماد الجودة ضمان دليل Page 6

Page 7: arts.ksu.edu.sa · Web viewاستمارة تقييم مقرر 3-عمليات تطوير التدريس : طلب دورات مرتبطة بالمقرر من عمادة تطوير المهارات

Kingdom of Saudi ArabiaNational Commission for

Academic Accreditation & Assessment

العربيــة المملكــة السعوديــة

الوطنيــــة الهيئــــة للتقـويــم

واالعـــتــمـــاد/ أية. 5 المدمجة، األسطوانات اآللي الحاسب على المعتمدة البرامج مثل أخرى تعليمية مواد

: وغيرها/ والبرمجيات الفنية التنظيمية اللوائح والمعاييرالمقرر متطلبات لتنفيذ في الالزمة الحاسب برامج

: الالزمة. المرافق و

: المقاعد ( عدد أي والمختبرات الدراسة فصول حجم ذلك في بما الدراسي المقرر متطلبات بين .( ... إلخ المتاحة اآللي الحاسب أجهزة وعدد والمختبرات، الدراسية الفصول داخل

1. ( ... الخ ( المختبرات، المحاضرات، قاعات :المباني

سعة مجهزة دراسية 40قاعاتتفاعلية قاعات

م2015أكتوبر الموافق هـ،1437 محرم ،3 نسخة ،2 ج األكاديمي، واالعتماد الجودة ضمان دليل Page 7

Page 8: arts.ksu.edu.sa · Web viewاستمارة تقييم مقرر 3-عمليات تطوير التدريس : طلب دورات مرتبطة بالمقرر من عمادة تطوير المهارات

Kingdom of Saudi ArabiaNational Commission for

Academic Accreditation & Assessment

العربيــة المملكــة السعوديــة

الوطنيــــة الهيئــــة للتقـويــم

واالعـــتــمـــاد

الذكية. ( 2 اللوحات والبصرية السمعية الوسائل البيانات عرض أدوات اآللي الحاسب مصادر: إلخ والبرمجيات

الذكية - اللوحاتااللكتروني - التعلم إدارة

3:( : ... بها- ( قائمة أرفق أو أذكرها، خاصة، مخبرية تجهيزات إلى الحاجة مثل حددها أخرى مصادر

يوجد ال

تطويره. وعمليات الدراسي المقرر تقييم ز

التدريس- :1 فعالية بخصوص الطالب من الراجعة التغذية على الحصول استراتيجيات

األسئلة -التحريرية - االختباراتالتطبيقات-

2 .: القسم أو األستاذ قبل من التدريس عملية لتقييم أخرى استراتيجيات

االلكترونية- التدريس هيئة عضو تقييم استمارةمقرر تقييم استمارة

التدريس- :3 تطوير عملياتالمهارات - تطوير عمادة من بالمقرر مرتبطة دورات طلب

4 : الطلبة- ( أعمال من عينة تصحيح تدقيق مثل الطالب لدى اإلنجاز معايير من التحقق عملياتمع الواجبات من عينة أو االختبارات لتصحيح دورية بصورة والتبادل مستقلين، مدرسين بواسطة

:( أخرى مؤسسة من تدريس طاقم

يوجد ال5: لتطويرها- والتخطيط الدراسي المقرر فعالية لمدى الدورية للمراجعة التخطيط إجراءات صف

المجمع - للتقرير بإعدادها المقرر منسقة طريق عن الدورية المراجعة

م2015أكتوبر الموافق هـ،1437 محرم ،3 نسخة ،2 ج األكاديمي، واالعتماد الجودة ضمان دليل Page 8

Page 9: arts.ksu.edu.sa · Web viewاستمارة تقييم مقرر 3-عمليات تطوير التدريس : طلب دورات مرتبطة بالمقرر من عمادة تطوير المهارات

Kingdom of Saudi ArabiaNational Commission for

Academic Accreditation & Assessment

العربيــة المملكــة السعوديــة

الوطنيــــة الهيئــــة للتقـويــم

واالعـــتــمـــاد

المقرر: أستاذ سما:التوصيف استكمال تاريخالتوقيع:

الميدانية: الخبرة أستاذ اسم:البرنامج منسق اسم

:التوصيف استالم تاريخالتوقيع:

م2015أكتوبر الموافق هـ،1437 محرم ،3 نسخة ،2 ج األكاديمي، واالعتماد الجودة ضمان دليل Page 9