Upload
chiwchy
View
274
Download
6
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Â
Citation preview
Sutjeska
LIST OSNOVNE ŠKOLE ,,SUTJESKA”
Školska 2012/2013. godina
Izdavač: JU OŠ Sutjeska / Za izdavača: mr Vesko Gagović / Urednik: prof. Gorica Klačar / Redakcija: prof. Nevenka
Vulić, prof. Milica Radusinović, mr Bogić Gligorović, mr Željko Đuričković, mr Ivan Đurišić / Učenici članovi redakcije:
Anđela Gazdić, Marija Vušanović, Sara Glomazić, Stevan Đurašković/ Tehnički urednik: prof. Gorica Klačar / Lektor:
prof. Sanja Uskoković
IzIz zapisnikazapisnika sasa sjednicesjednice NastavničkogNastavničkog vijećavijeća
28. jula 2013. godine održana je sjednica Nastavničkog vijeća. Na ovoj sjednici
sumirani su rezultati ostvareni u prethodnoj godini.
Sjednicom je predsjedavao direktor škole mr Vesko Gagović. Direktor je istakao
da postignuti rezultati svjedoče o velikom radu i zalaganju nastavnika i da su pravi
reprezent škole. „Odgovorno, savjesno i na visokom nivou se radi, a nastava je, kao
temeljni segment škole, za svaku pohvalu. Nastavnici se mnogo i predano angažuju i
mimo svakodnevnih radnih obaveza. Širok je spektar aktivnosti u školi koje su
dovele do ovakvih rezultata, to su, prevashodno, zalaganje i kvalitetan rad mentora i
učenika, ali i saradnja sa roditeljima koji su nam pružali svoju pomoć i podršku” ,
istakao je direktor.
Direktor je sa ponosom naglasio da je ovo jedna od najuspješnijih godina po
rezultatima, nagradama i priznanjima, ali da je istovremeno i obavezujuća za sve
nas da u narednom periodu budemo još bolji.
PoštovaniPoštovani čitaocičitaoci, ,
školskaškolska 2012/2013. 2012/2013. godinagodina uu našojnašoj školiškoli proteklaprotekla jeje uu znakuznaku
mnogobrojnihmnogobrojnih nagradanagrada ii pohvalapohvala učenicimaučenicima ii nastavnicimanastavnicima, ,
uspješnouspješno realizovanerealizovane eksterneeksterne provjereprovjere znanjaznanja, , projektaprojekta
ŠkolaŠkola bezbez nasiljanasilja, , stručnogstručnog usavršavanjausavršavanja nastavnikanastavnika... ...
NašNaš ŠkolskiŠkolski listlist ,,,,SutjeskaSutjeska” ” predstavljapredstavlja presjekpresjek najznanajzna--
čajnijihčajnijih događajadogađaja kojikoji susu obilježiliobilježili životživot školskeškolske godinegodine
kojakoja jeje izaiza nasnas. .
Život svakog čovjeka obilježen je nekim značajnim trenucima, mje-
stom, ljudima. Ja sam imala sreću i zadovoljstvo da mi život bude
obilježen sa puno važnih trenutaka, mjesta, ljudi. Ipak, izdvojila bih dva
mjesta, po mnogo čemu različita, a ipak tako slična. To je jedna mala seo-
ska škola u Bosni, gdje sam počela svoju pedagošku praksu i jedna velika
gradska škola u Crnoj Gori, tačnije u Podgorici.
Ta velika škola, velikog srca i duše, velika po vaspitanju i znanju koje
pruža djeci, jeste naša škola, Osnovna škola „Sutjeska“. U njoj sam od
1994. I danas, kao i prvog dana, sa istim entuzijazmom i ponosom ulazim
u nju, jer je „Sutjeska“ po mnogo čemu škola kojom se treba ponositi. Nijesu to samo uspjesi na po-
ljima znanja, to su i ljudi koji u njoj rade, koji u njene uspjehe ugrađuju sebe i svoje sposobnosti. To
su ljudi koji u potpunosti odgovaraju Frojdovom stavu da „Samo onaj koji može osjetiti put do duše
djeteta može da ih odgaja“ ili, kako narodna izreka kaže: „Gdje nema dobrih, tu nema dobrote.“ A
„Sutjeska“ je puna dobrih i zato je i tako dobra, cijenjena, otvorena, najbolja.
Ove godine završavam svoj dugi radni vjek, ponosna na generacije u koje sam ugradila veliki dio
sebe, podarivši im ne samo znanje, već i ljubav i razumijevanje.
Vama, dragi učenici i cijenje kolege, svima koji doprinosite uspjehu škole, želim još mnogo, mnogo
uspješnih godina rada i da ime „Sutjeska“ blista još većim sjajem nego do sada.
Branka Radović, nastavnica razredne nastave
Ove godine naša škola slavi svoj 37. rođendan. Takođe, ova godina je
jubilarna jer se u njoj navršava 70 godina od čuvene Bitke na Su-tjesci, u
kojoj se naša malobrojna vojska odbranila od mnogobrojnije fašističke
sile.
Od svog osnivanja, Osnovna škola ,,Sutjeska” opravdava ime koje
nosi, pokazujući da je jedna od najboljih škola u Crnoj Gori. O tome
svjedoče rezultati koje postižu naši učenici na svim poljima.
Za ovakav uspjeh zaslužni su svi radnici naše škole, a najveću
zaslugu za ovakav renome imaju uvijek dobri đaci, koji su na prvom
mjestu dobri ljudi, a onda i izuzetni učenici.
Došavši u ,,Sutjesku” 1996. godine, zatekao sam kolektiv radnih, preciznih i posvećenih prosvje-
tnih radnika. Mnogi od njih su otišli u penziju, ali su, srećom, došli novi mladi radnici koji takođe
vrjednuju iste te vrijednosti koje su ugrađene u temelje naše škole još od njenog osnivanja. Oni su
garant uspjeha ,,Sutjeske” i u budućnosti.
,,Sutjeskoj” i svim njenim radnicima želim da i dalje gaje vrijednosti po kojima je naša škola
prepoznatljiva, a to su: tačnost, preciznost, sloga, uvažavanje i razumijevanje. Našim učenicima
želim uspjeh u učenju i bezbrižno odrastanje u okrilju naše škole.
Tajić Milić, nastavnik istorije
Dan škole, datum koji se pamti i slavi
bio je lijepa prilika da se okupimo, da
dođu prijatelji naše škole i da zajedno
proslavimo ovaj važan događaj. Vođeni
idejom da svako od nas najbolje vidi kada
pusti srce da to čini, ovu divnu svečanost
obilježili smo kako dolikuje - kvalitetno,
dopadljivo i radosno.
Svečanost je otvorio direktor škole,
iskazujući zadovoljstvo postignitim
rezultatima učenika i izražavajući
zahvalnost kako njima, tako i njihovim roditeljima za odličnu
saradnju sa školom, ali i svim nastavnicima za svakodnevnu
posvećenost, kreativnost i umješnost u radu. Direktor je istakao da
je ova godina, koja je u znaku dva velika jubileja — sedamdeset
godina od Bitke na Sutjesci i dvjesta godina od Njegoševog
rođenja za našu školu bila izuzetno uspješna, i da ćemo je
zbog ,,pobjeda na svim poljima” dugo i sa zadovoljstvom pamtiti,
istovremeno izrazivši želju da i naredna bude podjednako
uspješna.Poslije uvodne riječi direktora, uslijedio je bogat kulturno
-umjetnički program: hor, recitali, ritmika, ples, gluma.
Ovakvi događaji pravi su trenutak da se pobroje svi postignuti
uspjesi i da škola nagradi one koji doprinose njenom ugledu. Svim
učenicima i nastavnicima koji su u ovoj školskoj godini uložili ve-
liki trud i rad i postigli sjajne rezultate, čestitali su direktor škole i
zamjenica Nada Bojanić i uručili im prigodne nagrade. Na kraju
svečanosti, na pozornicu je supilo 30 učenika koji su svoje osnovno
školovanje završili kao ponosne lučonoše.
Proslava 37. Dana škole
Diplomu ,,Luča“ dobilo je 30 učenika koji su iz svih predmeta
pokazali besprijekorno znanje i pored čijih imena u dnevniku se
nalaze samo čiste petice. Oni su ne samo ponos naše škole, već i uzor
generacijama koje slijede. Sigurni smo da će im ,,Luča“ na pravi
način osvijetliti predstojeće izazove, pomoći im kad se nađu pred
teškoćama i biti jedno od najdražih priznanja u dosadašnjem
školovanju. Ne sumnjamo da će biti uspješni i u daljem obrazovanju,
kao i da ćemo o njihovim uspjesima tek slušati.
Fotografija Lučonoša za Ljetopis
Bajić Dejana Dušan
Dragićević Mioljuba Sara
Dragović Radula Marija
Kankaraš Željka Marko
Klikovac Milana Milica
Perunović Peruna Jovan
Petričević Gorana Danilo
Rakčević Dragija Olja
Vukotić Sretena Mia
Vušanović Igora Marija
Gazdić Branka Anđela
Glomazić Zorana Sara
Lakočević Veljka Damjan
Ljumović Momčila Pavle
Manojlović Slobodana Vojin
Marić Borisa Vladimir
Marojević Milutina Nađa
Stanišić Saše Vuk
Brnović Dragoljuba Tatjana
Petričević Željka Martina
Rakočević Saše Luka
Rašović Dušana Andrija
Krivokapić Miloša Andrea
Mišković Budimira Matija
Mrkić Nikole Anđela
Popović Vladimira Đorđe
Popović Darka Đorđe
Savković Igora Pavle
Uljarević Radomira Pavle
Nagrade učenicima i nastavnicima mentorima
Na proslavi Dana škole
uručene su nagrade
učenicima i njihovim na-
stavnicima-mentorima za
postignute rezultate na
državnim takmičenjima,
Olimpijadi znanja, lite-
rarnim i likovnim konku-
rsima, recitatorskim takmi-
čenjima, takmičenju u pru-
žanju prve pomoći.
Kako su ove godine naši
učenici postigli odlične
rezultate na svim poljima ,
pozornica na koju su stali
radi zajedničke fotografije
bila ispunjena do poslje-
dnjeg mjesta.
Dobitnici diplome ,,Luča”
za 2012/13. godinu
Pripremila: prof. Nevenka Vulić
Svečani program u čast prvacima Posjeta Univerzitetu Donja Gorica Prijem prvaka—dan za radost
Festival nauke—Noć istraživača Trka za život, Bar
Poetski čas u čast D. Raduloviću
Posjeta Meteo centru
Maskenbal
Posjeta Skadarskom jezeru
Proslava 8. marta
Dan Podgorice
Božićnji bazar
Bazar Green fest
Novogodišnji program
Priredba za buduće prvake
Državno takmičenje -
Italijanski
Marojević Nađa IX2 - I mjesto
Mentor: Vuković Sonja
Državno takmičenje - Fizika
Zeković Jasna IX3 - II mjesto
Andrija Rašović IX3 - III mjesto
Mentor: Stojkanović Biljana
Državno takmičenje - Hemija
Petričević Danilo IX1 - III mjesto
Mentor: Jevrić Miomir
Olimpijada znanja - Hemija
Petričević Danilo - II mjesto
Brnović Tatjana - III mjesto
Mentor: Jevrić Miomir
Olimpijada znanja - Fizika
Brnović Marko VIII - I mjesto
Ivana Stjepović VIII - II mjesto
Mentor: Stojkanović Biljana
Olimpijada znanja - Biologija
Stevan Đurašković VII-II mjesto
Mentor: Gligorović Bogić
Opštinsko takmičenje u
pružanju prve pomoći:
II mjesto osvojila ekipa u
sastavu:
Pavićević Ksenija VIII5
Popović Ksenija VIII4
Vukčević Andrej VIII3
Janković Petar VIII3
Petrović Marijana VIII1
Radulović Anđela VIII5
III mjesto osvojila ekipa u
sastavu:
Čvorović Jelena VIII
Paunović Jelena VIII1
Dragaš Jana VIII1
Pejović Bojan VIII2
Marković Ana VIII5
Vlahović Ivan VIII4
Mentor: Gligorović Bogić
Međunarodno takmičenje
iz fizike:
Jasna Zeković IX3 - II mjesto
Andrija Rašović - II mjesto
Anđela Gazić - III mjesto
Sara Glomazić - III mjesto
Mentor: Biljana Stojkanović
Literarna takmičenja
Marija Vušanović IX2 - I mjesto
u kategoriji IX razreda
nakonkursu ,,Danas štedi da
sjutra više vrijedi”
Mentor: Gorica Klačar
Miloš Danilović VI - I mjesto u
kategoriji VI razreda na
konkursu ,,Danas štedi da sjutra
više vrijedi”
Mentor: Tanja Kovačević
Sara Glomazić IX2 - I mjesto na
konkursu «Ekološka snaga
Glavnog grada”
Mentor: Gorica Klačar
Sara Glomazić—posebna
pohvala za najljepše pismo na
konkursu Pošte Crne Gore
Mentor: Gorica Klačar
Lazar Đurišić VIII4—na
literarnom konkursu “Jadran i
mi“ njegov rad je izabran u 10
najboljih radova
Mentor Drobnjak Vera
Limske večeri poezije
Odjeljenje V1 sa učiteljicom
Brankom Radović dobilo je
posebnu pohvalu
Opštinsko takmičenje
recitatora:
Jana Radunović IV - II mjesto na
takmičenju recitatora glavnog
grada Podgorice i i gradskih
opština Golubovci i Tuzi
Mentor: Bulatović Tijana
Likovni konkursi:
Mirjana Drašković VIII3
1. mjesto na opštinskom
takmičenju “Saobrćaj u našem
gradu“
Mentor: Đuričković Željko
Tea Govedarica VII na likovnom
konkursu “Jadran i mi“ njen rad
je izabran u 10 najboljih radova
Mentor: Đuričković Željko
Specijalnu nagradu na foto
konkursu ,,Pričam ti o
Podgorici” dobili su učenici:
Rastko Radulović IX-4
Tamara Berilažić IX-3
Milica Bošković VIII-2
ODJELJENSKE ZAJEDNICE PRVIH RAZREDA
Naša prva školska godina
Prvog septembra 2012/13.god. škola je ponudila toplinu i sigurnost novog doma djeci koja su
postala učenici i poželjela im dobrodošlicu uz želju da budu srećni i nasmijani.
Ove školske godine naša škola je obogaćena za četiri nova odjeljenja. Njihove učiteljice potrudile
su se da ih dočekaju u prijatnom ambijentu koji će ih podstaći da kroz igru uče i da im prvih pet
godina njihovog školovanja ostane u najljepšem sjećanju.
Odjeljenje I-1
sa učiteljicom Milosavom Tijanić
i vaspitačicom Vesnom Delić
Odjeljenje I-2
sa učiteljicom Majom Bulatović
i vaspitačicom Dubravkom Radosavović
Odjeljenje I-3
sa učiteljicom Nevenkom Vulić i
vaspitačicom Blaženkom Vujanović i
pripravnicom Tamarom Obrenović
Odjeljenje I-4
sa učiteljicom Suzanom Žurić
i pripravnicom Marijom Radović
POZIV NA IGRU ODJELJENJA I-3
Ogledni čas odjeljenje I-3 predstavilo je na pozornici,
na dječijem terenu, gdje su veseli čas započeli igrom.
Cilj ovog razigranog časa bio je rezime jednogodišnjeg
rada. Djeca su, pred pozvanim gostima, roditeljima,
nastavnicima i Upravom škole, teatralno pokazala šta su
naučila na časovima. Bio je to djetinji poziv na igru, pod
sloganom ,,Hajde da se igramo“, a za odrasle radost i
iznenađenje.
Dok se okupljala publika, na video-bimu je prezentovan
digitalni foto-album sa časova održanih u toku prve školske
godine. Voditelji programa toplo su pozdravili goste i
poželjeli im dobrodošlicu.
Djeca, vječito željna igre, pokazala su da i kroz igru može
da se uči. Šaljivim skečevima, a njima ovaj posao ide od
ruke jer su u tome originalni, uvjerljivo su odigrali uloge.
Bez treme su izražajno recitovali. Glumili kao profesionalci.
Publiku je oduševila naglašena smjelost kojom nastupaju najmlađi đaci. Mame i tate su se radovali svakom pogledu
i pokretu svog prvaka, ispunjeni roditeljskim ponosom. Završnu riječ uputio je učenik na rumunskom i učenik na
ruskom jeziku. Pred publikom, kamerama i foto-aparatima najmlađi đaci stiču samopouzdanje i spremnost za javni
nastup, pri čemu su pokazali kreativnost, slobodu i zrelost. I pokazali su više od onoga što vjerujemo da mogu.
Gromoglasni aplauz i dječiji kikot odjekivao je iz učionice br. 5. Uživalo se u ljepoti i veselju kakvo samo djeca
mogu da prirede.
Nevenka Vulić, prof. razredne nastave
Odjeljenje I-4 u posjeti Martinićima
Đedovo selo je lijepo, tamo uživamo mi! Časovi koji se organizuju izvan učionice za učenike svih uzrasta predstavljaju pravo
zadovoljstvo. A tek kada iz grada krenu prirodi u pohode, onda je to poseban
doživljaj. Selu u posjetu krenuli su učenici odjeljenja I-4 sa učiteljicom Suzanom
Žurić, vaspitačicom Blaženkom Vujanović i pripravnicom Marijom Radović. Oni su
posjetili selo Martiniće i bili gosti porodice Saveljić.
Do sela Martinići vodi krivudavi put, obrastao šumom koja nam je tog sunčanog
dana pružala hladovinu. Na svakom koraku bila je prisutna raskošna prirodna
ljepota u kojoj su djeca uživala. Gostoprimiva i srdačna porodica Saveljić, nas je
dočekala i približila čari sela.
Zanimljivom i poučnom pričom domaćin Darko Saveljić nas je upoznao sa
selom i svojim domaćinstvom. Djeca su vidjela domaće životinje (kokoške, piliće,
guske, patke, krave, prasiće...) kao i način brige o njima i upoznala se sa
proizvodima koje čovjek dobija od domaćih životinja. Obišli smo povrtnjak i vidjeli
koji se sve radovi obavljaju u njemu. Takođe, kroz animacije domaćina, djeca su
provela prijatno i veselo vrijeme na selu.
Nakon šetnje, obilaska i igre svratili smo u kuću porodice Saveljić i častili se
ručkom pripremljenim na tradicionalan način.Vratili smo se u Podgoricu puni
utisaka i novih saznanja, za još jedan korak bliži prirodi i načinu života koji ona
pruža.
Marija Radović, pripravnica
DRŽAVNODRŽAVNODRŽAVNO TAKMIČENJETAKMIČENJETAKMIČENJE OŠOŠOŠ ,,,,,,SutjeskaSutjeskaSutjeska” ” ” najuspješnijanajuspješnijanajuspješnija uuu CrnojCrnojCrnoj GoriGoriGori
10. maja u Velikoj sali KIC-a ,,Budo Tomović” u
organizaciji Ispitnog centra, Ministarstva prosvjete i
nauke i Zavoda za školstvo, uručene su nagrade
učenicima koji su na Državnom takmičenju osvojili
prva tri mjesta, najuspješnijim nastavnicima-
mentorima i najuspješnijoj školi u Crnoj Gori.
Povodom ovogodišnjih rezultata na Državnom
takmičenju u znanju nadahnuto su govorili predsje-
dnik Skupštine Crne Gore Ranko Krivokapić i Željko
Jaćimović, direktor Ispitnog centra.
Naša škola je za postignute rezultate na
ovogodišnjem Državnom takmičenju proglašena za
najuspješniju školu u Crnoj Gori. Direktor Zavoda za školstvo Pavle Goranović uručio je nagradu
direktoru naše škole, mr Vesku Gagoviću, a za postignute rezultate direktor je primio čestitke i od
ministra.
Posebnu nagradu za najuspješnjijeg nastavnika mentora u protekle četiri godine ministar prosvjete i
nauke Slavoljub Stjepović uručio je nastavniku hemije Miomiru Jevriću.
Nagrade su uručene učenicima koji su svojim
znanjem našoj školi donijeli ovo prestižno priznanje:
Nađi Marojević, učenici IX-2, za osvojeno 1. mjesto iz
italijanskog jezika, Jasni Zeković, učenici IX-3, za
osvojeno 2. mjesto iz fizike, Andriji Rašoviću,
učeniku IX-3, za osvojeno 3. mjesto iz fizike i Danilu
Petričeviću, učeniku IX-1, za osvojeno 3. mjesto iz
hemije.
Uz nastavnika Jevrića, za uspjeh nagrađenih
učenika zaslužne su i nastavnica italijanskog jezika
Sonja Vuković i nastavnica fizike Biljana
Stojkanović.
OlimpijadaOlimpijadaOlimpijada znanjaznanjaznanja
NakonNakonNakon DržavnogDržavnogDržavnog takmičenjatakmičenjatakmičenja, , , učeniciučeniciučenici sususu jošjošjoš jednomjednomjednom pokazalipokazalipokazali svojesvojesvoje znanjeznanjeznanje, , , nanana prestižnomprestižnomprestižnom takmičetakmičetakmiče---
njunjunju kojekojekoje sesese svakesvakesvake godinegodinegodine oranizujeoranizujeoranizuje nanana TehničkomTehničkomTehničkom fakultetufakultetufakultetu———OlimpijadiOlimpijadiOlimpijadi znanjaznanjaznanja
I ove godine naši učenici su pokazali odlično znanje takmičeći se iz
hemije, fizike i biologije. Temeljan i predan rad sa nastavnikom
hemije Miomirom Jevrićem, nastavnicom fizike Biljanom Stojkanović
i nastavnikom biologije Bogićem Gligorovićem donio je učenicima
brojne nagrade.
Mladi hemičari Danilo Petričević IX-1 i Tatjana Brnović IX-3 osvojili
su 2. i 3. nagradu, fizičari Marko Brnović i Ivana Stijepović, učenici
osmog razreda, osvojili su 1. i 2. mjesto, a učenici devetog razreda
Jasna Zeković i Jovan Perunović podijelili su 3. mjesto, dok je
Stevanu Đuraškoviću, učeniku sedmog razreda, znanje iz biologije, donijelo drugu nagradu.
Čestitke od ministra
Nagrađeni učenici i njihovi nastavnici mentori
MEĐUNARODNO TAKMIČENJE U BEOGRADU
Četiri medalje za naše mlade fizičare
Učenici naše škole postigli izuzetne rezultate na međunarodnom Kupu
Matematičke gimnazije u Beogradu
Zbog izuzetnih rezultata koje su u toku ove školske godine postigli
na takmičenjima iz fizike – školskom, zatim Državnom takmičenju i
Olimpijadi znanja – nastavnica fizike Biljana Stojkanović i njeni učenici
dobili su poziv da učestvuju na prestižnom takmičenju koje je
organizovala Matematička gimnazija iz Beograda u periodu od 24. do
29. juna.
Na ovom takmičenju učestvovalo je 19 ekipa iz 10 zemalja, na
jednom mjestu okupili su se najbolji mladi fizičari, matematičari i
informatičari, a naša škola je imala čast da bude jedina osnovna škola iz
Crne Gore koja je dobila priliku da odmjeri svoje znanje iz fizike sa
ostalim školama.
Školu je predstavljao tim od četiri učenika IX razreda i svaki od njih
osvojio je medalju: Andrija Rašović (srebrna medalja), Jasna Zeko-
vić (srebrna medalja), Anđela Gazdić (bronzana medalja) i Sara Glo-
mazić (bronzana medalja).
Nastavnica Stojkanović i njeni učenici imali su svesrdnu podršku
direktora Veska Gagovića, koji je prisustvovao otvaranju takmičenja u
Beogradu, a podršku su im pružili Ministarstvo prosvjete i sporta,
Montenegro Airlanes i NLB banka.
Nagrađeni učenici i njihova nastavnica sletjeli su na podgorički
aerodrom u subotu 29. juna, gdje su ih dočekali uprava škole, razredni
starješina, učiteljice, roditelji i predstavnici medija.
Po riječima nastavnice Stojkanović i njenih učenika, učesšće na ovom
takmičenju bilo je ne samo izuzetna privilegija, već i posebno
zadovoljstvo, budući da je svaki dan bio ispunjen raznovrsnim
sadržajima. Učenici su posjetili Muzej Nikole Tesle, u kojem se nalazi
najveća svjetska zbirka dokumenata o Teslinom životu i radu, gdje su
imali priliku da vide izuzetno vrijedne postavke iz profesionalne i lične
zaostavštine čuvenog naučnika. Zatim je uslijedilo nezaboravno
panoramsko razgledanje Beograda u otvorenom autobusu, kroz koje su
učenici saznali mnogo o istoriji grada, njegovoj arhitekturi i životu
Beograđana. Posjetili su čuveni srednjovjekovni manastirski kompleks
Manasiju kao i Resavsku pećinu, staru oko 80 miliona godina, i u njoj
vidjeli raznovrsne dvorane, kanale, galerije, stalaktite, stalagmite i
okamenjene vodopade.
Osim što su uspješno riješili zadatke, i svi do jednog osvojili medalje,
učestvovali u kulturno-obrazovnim aktivnostima, učenici su upoznali
mnogo vršnjaka iz drugih zemalja, pa se za ovih pet dana, svakako,
našlo vremena i za druženje i zabavu.
Pripremila: prof. Gorica Klačar
- Mendeljejev je rekao: ,,Kad znaš kako se slobodno, široko i radosno živi u oblasti nauke, moraš da
zaželiš da se u nju upute mnogi.” Tu radost sam i ja osjetio, veoma rano. I što sam više ulazio u
čudesni svijet nauke, to je više u meni rasla želja da nauku približim drugima, da ih uvedem u nju,
osjećajući da se na taj način istovremeno odužujem onima koji su meni podarili radost učenja.
Hemija je nauka za čije su proučavanje potrebni odgovarajući uslovi. Da li je moguće sa
ograničenim materijalnim sredstvima postizati vrhunske rezultate?
- Onaj ko istinski voli posao kojim se bavi i ko ga radi odgovorno i savjesno, učiniće sve da postigne
najbolje rezultate. Ko ne želi tako, uvijek će pronaći izgovor. Imajte u vidu da je poznati njemački
hemičar Libig u napuštenoj stražarnici uredio prvu univerzitetsku laboratoriju u kojoj je radio sa
studentima i da su Marija i Pjer Kiri radili u jednom polurazvaljenom hangaru u dvorištu škole za
fiziku i hemiju. Najvažnije je da se trudite da u vašem životu uradite ono što je u vašoj moći, bez
obzira na to koliko ćete učiniti i šta ćete postići jer, kao je govorio genijalni Mihailo Pupin, čovjeka
ništa ne čini srećnijim od njegovog sopstvenog uvjerenja da je učinio najbolje što je mogao.
Da li smatrate da su sve naučne teorije već odavno otkrivene?
- Nemojte pomisliti da je nauka stigla pred kraj svojih ostvarenja i da se u nauci više ne može nešto
značajnije učiniti. Uvijek postoji nešto što čeka da bude otkriveno ukoliko smo mi dovoljno radozna-
li i odvažni da ga pronađemo. ,,Ne znam”, govorio je Njutn, ,,kako mogu izgledati u očima svijeta,
ali se samom sebi činim nalik na dječaka koji se igra na žalu, veseleći se kad nađe neki uglačani
oblutak ili neku ljepšu školjku, dok pred njim leži neispitani okean istine.” Nadam se i vjerujem da
će neko od ovih mladih krenuti u potragu za novim naučnim otkrićima i da će u tome biti uspješni.
Šta je po Vašem mišljenu formula za uspjeh?
- Formula je jednostavna: uspjeh ćete postići ako budete uporno radili i ako budete imali hrabrosti,
jer je „uspjeh uvijek bio čedo smjelosti”. Zato, hrabro naprijed, budite vrijedni i uporni i uspjeh neće
izostati!
Pripremila: prof. Gorica Klačar
RadRadRad i hrabosti hrabosti hrabost———putputput dododo uspjehauspjehauspjeha
INTERVJU SA NASTAVNIKOM HEMIJE MIOMIROM JEVRIĆEM
U ovom broju Školskog lista, koji je sav u znaku jubileja i
izvanrednih uspjenika naših učenika i njihovih mentora, čast
nam je da vam predstavimo nastavnika hemije, Miomira
Jervrića, čiji mnogobrojni rezultai svjedoče o kvalitetnom,
temeljnom i predanom višegodišnjem radu u oblasti nauke i
prosvjete.
Nastavniče Jevriću, poznato je da su iz klupa OŠ ,,Sutjeska” izašli
mnogi učenici koji su zahvaljujući Vama sigurno zakoračili na
put nauke.
Šta je kod Vas bilo presudno da svoj radni vijek posvetite
predano radeći na tome da mladim ljudima približite svijet
nauke?
Demokratske radionice
Prevencija bolesti zavisnosti
U našoj školi se tradicionalno
kroz razne aktivnosti preve-
ntivno djeluje na ličnost
učenika da odlučno kažu ne!
cigaretama, alkoholu i
drogama. U školi je 21. marta
2013. održano predavanje
„Alkoholizam, nikotinizam i
narkomanija”. Gosti naše škole
bili su profesor doktor psihijatrije Jovan Marić,
glumica Nada Blam i pop pjevačica Viktorija.
Gosti iz Beograda su, svako na svoj način, dali
doprinos prevenciji bolesti zavisnosti. Psihijatar
Jovan Marić održao je predavanje o štetnosti
upotebe droga. Glumica Nada Blam izvela je
potresnu monodra-mu zasnovanu na ispovjesti
majke narkomana, dok je Viktorija govorila o
svom lošem iskustvu i problemima sa
narkoticima. Učenicima je, na ovaj način, kroz
ilustrativne primjere, upućena nedvosmislena
poruka: treba živjeti zdravo i izbjegavati svako
sredstvo koje će naškoditi zdravlju jer su posljedice
takvog ponašanja dalekosežne i teško se otklanjaju.
Nada Miranović, pedagogica
Učenici IV, V i VI razreda naše škole su od novembra 2012. do marta 2013. bi-li
učesnici projekta ,,Demokratske radionice” koji je u okviru programa „Otvoreni
parlament” organizovala Skupština Crne Gore, a sproveo NVO Forum mladi i
neformalna edukacija (Forum MNE).
Svrha projekta je neformalno građansko obrazovanje—sticanje prvih znanja o
demokratiji, funkcionisanju Skupštine, ulozi poslanika, parlamentarnim izborima,
pravima građana, važnosti slobode medija i sličnim temama.
U prvom dijelu projekta, u okviru radionica, učenici su podijeljeni u timove i vođeni od
strane iskusnih trenera FORUMA MNE, istraživali su nastanak demokratije, elemente
Skupštine, donošenje zakona, način biranja poslanika...
Učenici su, zatim posjetili Sku-
pštinu, upoznali se sa njenim ra-
dom, sjedjeli u poslaničkim klupa-
ma, predlagali zakone, glasali i
usvajali ih a sve u amosferi tole-
rancije, primjenjujući stečena znanja.
U ulozi novinara istraživača
osmislili su publikaciju koja se
sastojala od članaka i ilustraci-
ja na zadate teme pokazujući
veliku kreativnost a spajajući
zbavno i korisno.
Prof. Sanja Uskoković
Delegacija EU u
Crnoj Gori, zajedno
sa Evropskim pokre-
tom u Crnoj Gori
obilježila je dodjelu
Nobelove nagrade
za mir Evropskoj
uniji kroz podizanje
svijesti o socijalnoj
inkluziji u Crnoj Gori. Tim povodom je naša škola bila doma-
ćin izložbe likovnih radova na temu: „Djeca za mir u Evropi –
zajedno do cilja“.
Otvaranju izložbe su prisustvovali predstavnici Ministarstva
prosvjete i sporta Crne Gore, Ministarstva rada i socijalnog
staranja Crne Gore, gđa Alehandra Cas-Granje, direktorica za
kandidatske zemlje u opštoj upravi Evropske komisije.
Izložbu je otvorio mr Vesko Gagović, direktor škole.
Izložbu su činili radovi djece uzrasta od 10 do 14 godina iz
OŠ „Sutjeska“, OŠ „Božidar Vuković Podgoričanin" i Resu-
rsnog centra za djecu i mlade Podgorica. Od mnogobrojnih
radova mentori su izabrali 25 najboljih radova koji su
predstavljali našu školu. Iz naše škole nagrađeni su
Vuksanović Itana, učenica VIII razreda i Bogojević Matija,
učenik V razreda. Selekciju i postavku radova su uradili
nastavnici likovne kulture mr Željko Đuričković i mr Ivan
Đurišić.
Likovna izložba - Djeca za mir u Evropi
Škola bez nasilja
Projekat „Škola bez nasilja − ka sigurnom i podsticajnom okruženju
za svu djecu“ pokrenut je 2006. godine od strane UNICEF-a i
Ministarstva prosvjete i sporta Crne Gore.
U našoj školi projekat je počeo da se sprovodi od februara 2012.
godine. Obuka za projekat trajala je sedam mjeseci, pri čemu je svaki
mjesec jedan korak do cilja - a to je škola kao bezbjedna sredina,
podsticajna za rad, sticanje znanja i napredovanje u svakom smislu.
Projektom koordinira koordinaciono tijelo čiji su članovi direktor škole,
nastavnici predstavnici razreda i aktiva, predstavnici roditelja i
predstavnici učenika.
Važna komponenta projekta je obuka nastavnog, nenastavnog osoblja, roditelja i učenika o nasilju,
vještinama komunikacije, otvorenog dijaloga među djecom i odraslima, restituciji, tj. nadoknadi štete itd.
Prvi stepenik ka tome je prepoznavanje nasilja! S tim ciljem učenici naše škole donijeli su i svoja pravila
protiv nasilja, koja imaju preventivnu funkciju.
U radu sa djecom vršnjacima akcenat je na prepoznavanju i otkrivanju nasilja, vršnjačkoj zaštiti,
izgradnji uzajamnog povjerenja i smanjenju nasilnog ponašanja među vršnjacima.
Da bi se ovaj projekat uspješno realizovao neophodno je uključivanje porodice, medija i lokalne
zajednice i uzajamna saradnja za aktivno djelovanje kako bi se smanjilo nasilje u zajednici.
U cilju promocije projekta među našim učenicima, kao i u lokalnoj zajednici sprovedeno je niz
aktivnosti. U holu Škole povodom 21. godišnjice proglašenja Crne Gore ekološkom državom
organizovana je izložba pod sloganom: „Volimo prirodu - volimo ljude“. Takođe je odigrana odbojkaška
utakmica pod sloganom Igraj fer plej. Cilj je bio da se pravila fer pleja i sportski duh sa sportskog terena
prenesu u učionice i školsko dvorište. Naši gosti su bili Zoran Vukčević, trener Budućnosti i Srđa
Popović, trener mlade reprezentacije, bivši učenici naše škole. Pored njih, gosti su bili Ivan Ječmenica i
Ivan Bošković, prvotimci Budućnosti i reprezentativci.
Predstavnici učenika III, IV i V su posjetili učenike Centra za obrazovanje i osposobljavanje „ 1. Jun“.
Posjeta je protekla pod sloganom „Budimo kao jedno - bolji smo zajedno“. Imala je za cilj da pokaže da,
bez obzira na razlike koje postoje među nama, moramo njegovati drugarstvo, što je i prvo pravilo protiv
nasilja koje su učenici OŠ „Sutjeska“ donijeli.
Posjetili smo i mališane Dječje bolnice u Podgorici. Poželjeli smo im brzo ozdravljenje i popravili im
raspoloženje recitacijama, pjesmama, glumom. Poklonili smo im slatkiše uz poruke ljubavi i ozdravlje-
nja.
Birali smo i najljepši plakat i najljepši prozni sastav sa sloganom projekta. U izborima je učestvovao i
stručni žiri, zahvaljući punoj podršci koju su projektu dali naši roditelji.
U sklopu projekta su organizovane radionice za učenike od II do V razreda pod sloganom „Budi ljut,
budi tuzan, budi OK“.
Iako je sedam koraka koji su predviđeni projektom uspješno realizovano još početkom godine, na
temu čega je u holu bila priređena i javna prezentacija, kojoj su osim zaposlenih, učenika i roditelja
prisustvovali i članovi lokalne zajednice, u školi je i dalje jednako aktivan duh projekta i sa jednakom
energijom se realizuju različite aktivnosti.
Pripremila: Ana Kreponić, psihologica
Izradili smo i edukativne flajere
sa sloganom projekta koje smo
dijelili u lokalnoj zajednici u
cilju boljeg prepoznavanja i
rješavanja nasilja u školi.
A u vrijeme novogodišnjih pra-
znika štampani su i posteri kao
znak upozorenja o opasnostima
korištenja raznih pirotehničkih
sredstava.
Drugarstvo Projekat “Drugarstvo”u našoj školi zamišljen je
započet je u novembru 2012. godine, kada je nastao
tekst za pjesmu „Drugarstvo“, koji je napisala učenica
IX razreda Marija-Maša Vušanović. Zatim je u studiju
kompozitora Mihajila-Mihe Radonjića, koji je uradio
muziku i aramžman za pjesmu, snimljena kompozicija
koju su izveli učenici Rastko Radulović, Tamara
Berilažić, Mirjana Drašković, Jovan Aleksić i Natalija
Perišić. Nakon toga je uslijedilo snimanje spota pod
medijskim pokroviteljstvom Atlas televizije.
Spot za pjesmu je snimljen dijelom u studiju Atlas
televizije, a dijelom u našoj školi. Osim učenika
izvođača u spotu su učestvovali učenici svih odjeljenja
IX razreda.
Spot je premijerno prikazan 9. marta na drugoj,
internacionalnoj večeri u revijalnom dijelu 20.
jubilarnog festivala „Zlatna pahulja“ Rožajama, gdje
su naši učenici nastupili kao gosti. U ovom projektu,
čija realizacija je trajala od novembra 2012. do marta
2013. učestvovali su, osim pomenutih učenika, i
asistent u nastavi Petar Martić, koji je, između ostalog,
inicirao projekat, zatim logopedica Almasa Begović,
prof. Ivan Đurišić, koji je napisao scenario za spot,
prof. Gorica Klačar, koja je učestvovala u pisanju
teksta pjesme i nastavnice muzičkog vaspitanja Dinka
Mandić i Radmila Avramović.
Učenici su, takođe, pjesmom i spotom Drugarstvo
poslali poruku prijateljstva 10. jula na kotorskom Trgu
od oružja, gdje su nastupili kao gosti na svečanom
zatvaranju 21. kotorskog festivala pozorišta za djecu.
Prof. Gorica Klačar
Zlatna pahulja 2013.
Naš gost bio je majstorski kandidat, šahovski
predavač kluba „Dijagonale“ Dragan Bulatović.
Šah je kao način promocije projekta odabran radi
svoje specifičnosti da kao igra poziva na strpljenje,
smirenost, kao i na samostalnost i ličnu odgo-
vornost.
U školi smo postavili Sandučad od povjerenja.
Učenici se anoni-
mnim pismima
mogu obratiti ako
imaju bilo kakav
problem u vezi sa
nasiljem i u kra-
tkom roku dobiće
odgovor od grupe
učenika posebno
edukovane za podršku svoijim vršnjacima. Svi
odgovori koje djeca dobijaju supervizirani su od
strane psihološko-pedagoške službe škole i
okačeni su na tabli za odgovore pod šifrom koju je
dijete u svom inicijalnom pismu odabralo. Na ovaj
način ohrabrujemo učenike da nam se povjere čak
i u onim situacijama kada nemaju dovoljno
hrabrosti da otvoreno sa nekim porazgovaraju o
svom problemu ili situaciji koja im stvara
neprijatnost.
U holu škole orga-
nizovali smo šahovsku
simultanku.Učesnici su
bili učenici naše škole,
članovi Šahovske sekci-
je.
Galerija
Pripremili:
Mr Željko Đuričković i
Mr Ivan Đurišić
Danas štedi da sjutra više vrijedi
Bio sam još sasvim mali dječak kada sam vjerovao da svaki tata ima neko drvo sa kojeg bere
oslikane novčanice koje zatim daje mami. A mama kao mama, ide odmah u prodavnicu i ono što je
tata ubrao mijenja za sladolede i čokolade. Noću sam dugo budan maštao da i ja imam svoje drvo
puno oslikanih novčanica.
Kako su godine odmicale, vjerovanje u čarobno drvo je polako blijedjelo i ja sam shvatio da se
novac ne bere već teško zarađuje. Da bi ljudi mogli da žive, moraju imati novac, ali novac se lako
troši. Gotovo je nevjerovatno za šta nam sve novac u životu treba.
Ja ne dobijam puno, ali da se razumijemo, nije mi ni potrebno previše. Međutim, moji problemi
počinju saznanjem da mi od dobijene količine novca ništa ne ostaje. Shvatio sam da treba biti
mudriji i oprezniji kada je novac u pitanju. Odlučio sam da štedim. Novac je kao voda, ako se ne
zavrne slavina na vrijeme istočiće nepotrebne količine. Od moje mudre odluke nije proteklo mnogo
vremena, ali sam zato uštedio dosta novca. Sa svakom ušteđenom novčanicom povećava se broj
stvari koje mogu da kupim. Iskušenja je bilo ali sam shvatio da uvijek postoji nešto važnije i
potrebnije zbog čega treba biti strpljiv. Već nakon samo nekoliko dana od svoje ušteđevine sam
poželio da obavim jednu veliku trgovinu u megamarketu, ali naravno, odustao sam. Nastavio sam
da štedim. Štedio sam i štedio i uskoro sam stigao do pozamašne sume.
Sada sebi mogu da priuštim čak i ono što sam doživljavao kao nagradu ili ucjenu i osjećam se
bolje. Život je najvažniji a da bismo ga njegovali potreban je novac. Moje čarobno drvo je štednja.
Miloš Damjanović VI-1
Prva nagrada u kategoriji VI razreda na konkursu ,,Danas štedi da sjutra više vrijedi”
Proljeće
Sa prvim sunčanim danima počele su za pripreme za veliku
žurku na livadi. Svi su bili užurbani, ushićeni i nervozni oko toga
kako će izgledati i sa kim će plesati.
Poznata igračica Cvetka imala je pune ruke posla cijele nedjelje.
Najviše posla je imala oko haljine crvene djeteline. Haljina je bila
zelena i po njoj posut crveni sjaj kako bi joj opravdala ime «crvena
djetelina”. Cvetka je mravima šila svjetlucave kapute kako bi se
primjetili u mraku.
Lale, zvončići i kaćuni, imali su jednostavne ali elegantne haljine.
Skakavac Đole se oko svog odijela nije mnogo pomučio, samo ga je
pod rosom oprao. Leptirić Fića je svoja krila ponovo šareno obojio.
Bubamara Luba Buba ,,nabacila” је nove tufne. Bogomoljke,
zrikavci i cvrčci glancali su svoja krila. Ljubičica Ljubica svoju
Haljinu je sama šila, kaže: ,,Hoću da budem posebna i maštovita.”
Bilo je tu mnogo priprema maštovitih haljina, elegantnih odijela,
sjaja i raskoši posvuda. Vila Gorica je prostrla novi zeleni tepih sa šarenim listovima i mirisnim
cvijećem. Konačno je stigao glavni gost – proljeće.
Svi su se sa poštovanjem i ljubavlju naklonili. Cvrčak, nestrpljivac jedan, ne mogavši da izdrži bez
svoje pjesme, veselo zapjeva. Pridruži mu se i hor slavuja.
Žurka je dugo trajala i trajaće, sve do... jeseni. Maša Lekić V-1
Ekološka snaga Glavnog grada
Postoji na svijetu jedno posebno mjesto... Mjesto gdje Morača i Sitnica ukrštaju ruke. Mjesto na
kom sam prvi put udahnula svjež vazduh. Na kom sam napravila svoj prvi, nesiguran korak. To je
grad sličan mnogima, ali ipak poseban, jedinstven. Grad koji boravi u sjenci brda Gorice. Podgorica.
Moj grad. Naš grad.
Prije mnogo vijekova Labeati i Dokleati počeli su da grade ovo naše malo carstvo, koje se
vremenom mijenjalo, razvijalo i bilo boravište, tvrđava i sklonište mnogim ljudima. Svi oni su, bez
obzira na brojne teške okolnosti, dali svoj doprinos razvoju grada, očuvali ga i predali nama u ruke.
Kao riznicu punu dragulja. Ako su mogli oni, možemo i mi. Jer smo i mi djeca ovoga grada i on
ostaje na nama. Naš glavni posao je da je ga očuvamo i zaštitimo. Da ga njegujemo kao dijete koje
živi od naše ljubavi i pažnje.
Mnogi misle da snagu
urbanih gradova u 21. vijeku
predstavljaju najnovije zgrade koje
prkose prirodnim zakonima,
staklene kutije koje zapanjuju
svojom veličinom i oblikom, što više
tržnih centara i asfalta. Ne! Snaga
urbanih gradova, pa i ovog našeg, su
rijeke, parkovi i okolna brda. Njih
treba čuvati. Njihovu molitvu treba
uslišiti. Jer priroda je sjeme naše
kuće, naša kolijevka i utočište. Bez
prirode naši životi bi bili prazni, sivi
i bezdušni. Ne bi bilo svježeg
vazduha od kojeg živimo, ne bi bilo
parkova u kojima rado odmaramo,
učimo da vozimo rolere, šetamo sa prijateljima, i u kojima, pri šapatu vjetra, rješavamo i najteže
dileme.
Snaga našeg grada je velika, veća nego što smo svjesni. Međutim, treba da radimo na njenom
očuvanju i ojačanju. Treba da štitimo ono što imamo. Da ne dozvolimo sebi da je izgubimo.
Znate li da su mnogi ljudi uništili svoje gradove? Da više nemaju svjež vazduh i čistu, bistru
vodu. Zato, kada jednom dođete u iskušenje da uradite nešto protiv svog grada, zastanite i
razmislite. Ima li smisla uništavati svoj dom? Pomislićete: „Pa to je samo papirić, to nikome ne
škodi“. Ali, papirić po papirić, nastaje gomila. Nemar i nebriga ljudi su najveći rušitelji. Nemojte to
raditi. Cijela planeta će vam biti zahvalna. Poslušajte me. Ako nećete mene, u prolazu oslušnite
prirodu. Nemojte njena upozorenja olako shvatiti. Darujte joj bezuslovnu ljubav, kao što ona vama
nesebično daje sve što ima. Jedino će tako naš grad biti sigurno i zdravo mjesto za život nekih
budućih generacija Podgoričana, pred kojima smo svi odgovorni.
Sara Glomazić IX-2 Prva nagrada na konkursu povodom proslave 19. decembra, Dana Podgorice
Svijet i mi
Kada bi svijetom vladala
ljubav,
a bila izbačena svađa
tada bi naša igra
bila puno ljepša i slađa.
Kada bi svako bio dobar
i zaželio lijepo nešto,
Sunce bi čitavim svijetom
grijalo vrlo vješto.
Kada bi svi imali nadu,
i želju što veću,
uspjeli bi svijetu
približiti sreću.
Ksenija Belada V-1
Ljubav, želja, dobrota, nada
Ljubavi, sunce drago
da tvoja ruka dirne
tužno srce, okovano
i pakost, mržnja, zlo da mine.
Željo, stijeno tvrda,
probudi se u čovjeku,
ti pomjeraš brda
u svakom novom vijeku.
Dobroto, divna ružo,
dođi, nagonu
što tjeraš nas da pomažemo.
Nado, plamičku u tmini,
slijepom vid vrati,
vrati svijet koji nije u crnini.
Relja Čabarkapa V-1
Danas štedi da sjutra više vrijedi
Sigurno je svako od vas bar jednom imao kasicu prasicu. Ma šta
kažete? Nijeste svi, baš svi, imali malu kasu u kojoj ste sakupljali sitni
novac koji bi vam ostao od kusura pošto bi vas baka nagradila jer joj
po sto puta dnevno idete do prodavnice? Ili kada bi vam deka rekao
da kupite sladoled a da kusur zadržite? E, pa tu je greška.
Ne ljutite se valjda što vam kažem da i vi možete pogriješiti.
Nemojte, molim vas. Ja to samo iz najbolje namjere. Vi ste sve te
novčiće odmah, bez razmišljanja potrošili na svakojake keksiće, a ja
sam ih čuvala do pune kasice i sa puno ljubavi ih nosila do banke da
tamo čekaju moju prvu ekskurziju.
Došao je i taj dan. Bila sam neizrecivo ponosna što sam od novca
sakupljanog sa puno ljubavi platila sebi putovanje i povela svoje
drugarice na kolače u ,,Teutu” i ,,Planinku”. Kolač sa višnjom za Saru,
Kaću, Nađu i mene. Smijeh, pjesma, ples... Gradovi u oku! Neopisivo
zadovoljstvo putovanja kroz Crnu Goru, sa drugarima iz đačke klupe.
Nezaboravni ispadi i šale naše generacije. Duge šetnje i obilasci naših
divnih primorskih gradova. Uživanje na obali uz muziku i cijeđene
sokove sa društvom… Simpatije i skriveni pogledi... Razmjenjivanje
šminke i sastavljanje modnih kombinacija za dugo iščekivani odlazak
u diskoteku. Pravljenje haosa u sobi od prevelikog uzbuđenja i sreće
da više i ne znamo gdje nam se koja stvar nalazi. A onda, poslije puna
tri sata plesa i pjesme, i dalje puni energije, iako skroz mokri od znoja,
organizujemo pidžama parti! Trčanje od sobe do sobe i skrivanje od
nastavnika. Možete li zamisliti nekoliko ovakvih dana i ovakvu
atmosferu? Bez ijednog tužnog lica i bez ijedne nazadovoljne osobe!
Eto, vidite kako jedan mali čin štednje koji ne zahtjeva puno
odricanja može da vam omogući nešto veliko i posebno, nešto što ćete
cijelog života pamtiti.
I samo da znate, ja ću i dalje sakupljati novčiće sa istim žarom kao i
do sada. Do sljedeće ekskurzije. A poslije maturske ekskurzije,
štedjeću za nova putovanja. Ići ću sve dalje i dalje... Upoznavati nove
ljude, gradove, kulture i običaje.
Zato vam najsrdačnije savjetujem: ne štedite na osmjesima,
zagrljajima i lijepim riječima. Njih trošite, rasipajte i darujte nesebično.
Štedite novčiće jer će vam oni omogućiti da putujete, da cijeli svijet
smjestite u svoje oko, da obogatite sebe daljinama, prostranstvima i
novim iskustvima, da priuštite sebi najbolje obrazovanje i, naravno,
topli dom za svoje buduće mališane.
Marija Vušanović IX-2
Prva nagrada u kategoriji IX razreda na literarnom konkursu „Danas štedi
da sjutra više vrijedi”
Ratar
Sušna je godina
niz polje
uvaljala klasja ...
Umorne su oči ratara.
Znoj niz njegovo lice bije.
I po ko zna koji put se pita:
„Hoće li danas, možda,
početi kiša da lije?
Da proklija žito.
Da rodi
i ječam,
i raž,
i kukuruz...
Da svako dijete
bude sito.
To nama treba ‒ žita za hljeba!“
Slobodan Šaković IX-2
Školski brod Jadran i mi
Puno je brodova uplovilo u naše
predivno more, ali je samo jedan
bio ponos naše mornarice.
To je „Jadran”, Školski brod čija
su jedra iskusila sve što se može
iskusiti na često opasnim
morima svijeta, ali koji se uvijek
sa ponosom vraćao u svoju luku
i čekao nove mornare koji će se
podučavati na njemu.
Nikada prije nisam imao priliku
da vidim nešto tako čudesno.
Neko bi rekao: „To je samo
običan jedrenjak”, ali on to nije.
To je brod koji je uveseljavao lica ljudi sa primorja čim bi bezbjedno
ušao u luku. Svojim visoko podignutim jedrima, dužinom i
ljepotom gradnje jasno daje do znanja da je daleko od običnosti i
prosječnosti. Na račun ovog morskog ljepotana mogu se čuti samo
komplimenti.
Rat, ta strašna pojava, bio je koban i za ovaj brod. Pa ipak, on ne
bi bio ponos i dika naše mornarice da se iz jedne obične olupine nije
vratio ljepši nego ikad. Malo ko je vjerovao u to, otpisali su ga. Već
su razmišljali o njegovoj zamjeni, ali rekonstruisan je i to upravo u
Tivtu. U Mornaričko-tehničkom remontnom zavodu Sava Kova-
čević, svojim trudom i radom, uspjeli su da ga obnove, a potom je
ušao u sastav Vojnopomorskog školskog centra u Divuljama. Sa
plovidbom je počeo odmah posle toga, postavši prava ploveća
učionica.
Jadran i danas mami mlade mornare i stvara od njih prave
morske vukove. Žali, vjerovatno, što mu u jedra češće ne duvaju
vjetrovi sa dalekih mora, a ne samo domaći jugo i bura. Izdržao bi
on. Snažan je to brod željan avanture i novih obala. Vjerovatno mu
snagu i volju daju osmjesi i trud mladih ljudi koji se školuju na
njemu. Ljubav je to, prije svega, prema ovom starom gospodaru
mora sa mladalačkim duhom.
Ne znam šta bih više rekao već da mi je bila čast što sam imao
priliku da uživo vidim ovakvo čudo brodogradnje. Dođite, vidite
ga i poželite mu puna jedra, mirno more, spretne i okretne mornare!
Lazar Đurišić VIII-4
edan od deset najboljih radova na konkursu „Školski brod Jadran i mi”
Drugarstvo
Mama i tata, sestre i braća
Ljubavi naše malo su carstvo,
Ali isto tako puno znače
Prijatelji dragi, naše drugarstvo.
Kad problem imaš, drugaru reci,
Možda ćeš sa njim odgovor naći.
On će te tješiti iskreno i toplo
To treba puno da ti znači.
Kada se zaljubiš, pa od sreće,
Osjećaj imaš da ćeš da poletiš,
Poželiš nekome sve da povjeriš,
drugara najboljeg tada se sjetiš.
Boli te neka ocjena, nepravda;
Tu su drugari da te tješe,
da kažu ti da sve će proći,
Da svi problemi jednom se riješe.
Prijatelje okupi u najvećoj sreći,
Kad ti se čini da tvoj je svijet cijeli,
Ne budi sebičan, zapamti jedno:
Sreća je najveća kada se dijeli.
Teodora Đinović VII-1
Odbrojavamo dane zajedničkog druženja u školi sa našom
Nadom, divnim čovjekom i pomoćnikom direktora.
Željeli bismo da još puno dana u školi provodimo zajedno.
Ali, Nada se ne šali, zaista ide u penziju.
Kada je neko besprijekoran u svom poslu, uvijek
raspoložen da znanje podijeli sa kolegama i djecom, kao što
je to naša draga Nada, teško je riječima izraziti zahvalnost i
o njenom odlasku iz naše škole pričati bez primjesa tuge.
Ali, ponekad su rastanci, kakav je odlazak u penziju,
prilike za kvalitetnija viđanja, neopterećena svakodnevnim
poslovnim ritmom i obavezama. Sigurna sam da će nas
svaki njen dolazak, bio najavljen ili iznenadan obradovati.
Zato, u ime svih nas tražim od Nade obećanje da će
svraćati.
Neću pretjerati ako kažem da je sve svoje znanje i
umeće, kao temelje ugradila u našu školu. Naša Nada je ne
samo divan čovjek, jedan od onih nastavnika koji zaslužuju
iskreno poštovanje zbog svesrdnog zalaganja da svima u
školi bude toplo i prijatno kao u rođenom domu, već i
pouzdan saradnik, desna ruka direkotoru. Na funkciji
njegovog pomoćnika, činila je sve da se osjećamo kao jedna
velika porodica. Uz požrtvovan rad, sposobnost za
organizaciju, i ogromnu odgovornost, Nada je svih
prethodnih godina doprinosila uspjesima naše škole,
grabili smo naprijed zahvaljujući njenom angažmanu. Zbog
svega toga Nada je ostavila neizbrisiv trag u školi.
Svojim primjerom davala je smjernice drugima. Sa puno
ljubavi obavljala je svakodnevni posao, neumorna, nikad
nezaposlena. Za sve je imala vremena. Stvorila je ugled
zahvaljujući višedecenijskom radu. Nije se odvajala od
svog radnog notesa u kojem je nosila sve svoje obaveze i
mislila na sve nas. I dio sebe je ostavila u nama. I to
nenametljivo, krajnje suptilno. Zato i ne čudi što je već
odavno postala, a zasigurno će to i ostati, ponos naše škole.
Mudro je umjela da izađe u susret svim našim
potrebama, sa kolegama nastavnicima, ali i kompletnim
kolektivom stvarala je prijateljsku atmosferu. Čak i kada
nije sve bilo u zadatim okvirima, kada su se pred
zaposlenim pojavljivali problemi, ona je umjela mirno da ih
riješi i prevaziđe. A upravo te, nepredviđene, često i mučne
situacije ponajbolje pokažu kakav je neko čovjek. Ako je
pritom pravedan, prema svima jednako okrenut i spreman
da pomogne, kao što je to ona, zaista je teško ne reći
ogromno i od srca iskreno: "Čast nam je što si naša. Hvala ti
za sve!"
Ovom prilikom, u ime kolektiva, želim joj svako dobro.
Da u penziji bude zdrava i srećna. Da iskoristi vrijeme koje
je pred njom za lijepe trenutke, sve one koje nije stizala dok
je svakodnevno radila. Da najviše vremena provodi sa
onima koje najviše voli, sa svojom djecom, u zagrljaju
svojih unučića. Ali, želim joj i da nam dolazi, da nastavimo
naše divno druženje!
Prof. Nevenka Vulić
PROFESIONALNI RAZVOJ NASTAVNIKA
Mr Željko Đuričković unaprijeđen u zvanje nastavnika istraživača
Zahvalnost pomoćnici direktora Nadi Bojanić
Ministarstvo prosvjete i nauke je nakon
opsežnog dvogodišnjeg praćenja i provjere
dodijelilo zvaje nastavnik-istraživač našem
kolegi, nastavniku likovne kulture Željku
Đuričkoviću, magistru vajarstva.
Željko Đuričković diplomirao je 1995.
na FLU na Cetinju, gdje je završio i
postdiplo-mske studije u klasi profesora
Pavla Pejovića na vajarskom odsjeku 2008.
godine.
U OŠ ,,Sutjeska”, čiji je učenik bio, za-
poslen je kao nastavnik likovne kulture od
1995. godine.
Profesionalni razvoj nastavnika je
dugoročan integrativni proces tokom kojeg
se kroz usavršavanje, praktičan rad i
istraživačku djelatnost unapređuju znanja,
vještine i sposobnosti nastavni-
ka.Ministarstvo prosvjete i nauke dodjeljuje
stručna zvanja: mentor, savjetnik, viši
savjetnik i nastavnik-istraživač.
Krajnji cilj ovog procesa je unapređenje
kvaliteta nastave, kao i učenja i postignuća
učenika.
In memoriam
U oktobru 2012. godine preminula je naša draga koleginica Srećka
Ražnatović, profesorica engleskog jezika i književnosti.
Srećka Ražnatović (rođena Bašić) rođena je 1960. godine u Tito-
gradu. Kao nastavnik engleskog jezika radila je u školama širom Crne
Gore, u Pljevljima, na Cetinju, u Mojkovcu i Podgorici. U našoj školi
počela je da radi 1996. godine.
Urođena dobrota i čovjekoljublje nadgradili su njeno pedagoško
znanje koje je s ljubavlju i entuzijazmom prenosila na svoje učenike.
Širokih pogleda, jasnih stavova, otvorena i dobronamjerna, uvijek sa
osmjehom na licu, bila je primjer uglednog prosvjetnog radnika, poštovanog i omiljenog među
učenicima i kolegama.
Zahvalne su joj brojne generacije učenika koje su odavno na širokim stazama životnog uspje-
ha.
Neizmjerno smo joj zahvalni i mi, njene kolege, zbog svega što je bila— pamtićemo je po
duhovitosti, druželjubivosti i toplini kojom je zračila. Srećka će ostati trajni dio naših sjećanja.
Od osnivanja Osnov-
ne škole ,,Sutjeska” 1976.
godine Branko Mi-
lošević bio je sekretar
škole. Radio je do 2012.
godine, kada je otišao u
penziju. Brano, kako ga
je kolektiv zvao, pre-
dano je obavljao posao sekretara naše škole.
Svojim dugogodišnjim radom dao je veliki
doprinos školi. Među mnoštvom papira radio
je precizno i s pažnjom. Zahvalni smo jer
smo se mogli osloniti na njega u svakom tre-
nutku i za sve dobiti objašnjenje, profesional-
no i ljubazno. U njegovoj kancelariji svako od
nas se osjećao dobrodošlo, uvijek je bio
raspoložen za razgovor i srdačan. Brano je
čovjek od koga se moglo učiti posvećeničkom
radu.
U ime zaposlenih srdačno zahvaljujemo i
upućujemo najljepše želje za dug i zdrav život.
Sa dubokim poštovanjem.
U ovoj školskoj godini ispratili smo u
penziju još jednog člana kolektiva naše
škole—radnicu Milku Novaković.
Koleginica Milka je u našoj školi radila
više od 36 godina. Vrijedna i radna,
omiljena među učenicima i zaposlenima,
Milka je decenijama svojim radom do-
prinosila da naša škole sija punim sjajem.
Ovom prilikom želimo da joj u ime
kolektiva OŠ ,,Sutjeska” da dugo uživa u
zasluženoj penziji.
Posjeta kolektiva škole Skadru
Povodom 8. marta kolektiv naše škole ogranizovao je
jednodnevnu naučno-nastavnu ekskurziju—posjetu
Skadru.
Kišni dan nije nam smetao da obiđemo ovaj po
mnogo čemu nesvakidašnji grad na ušću Drima u
Bojanu. Najzanimljiviji je svakako bio obilazak brda
uznad Skadra, gdje se nalazi tvrđava Rozafa, stara
2000 godina, poznata po legendi o zazidanoj mladoj
nevjesti, legendi koja je poslužila za epsku pjesmu
Zidanje Skadra na Bojani. Ovom prilikom obišli smo
mali etnografski muzej smješen u tvrđavi, a zatim
uživali u pogledu na Skadar i njegovu okolinu.
Po povratku sa tvrđave, uslijedila je šetnja centrom
grada, ulicama bez semafora, kojima se istovremeno u
svim pravcima kreću i ljudi i automobili i zaprege.
Nakon kratkog predaha i ručka na Adi Bojani,
uslijedio je povratak u Podgoricu, gdje smo stigli u
večernjim satima.
Prof. Mileva Žugić
U čast Petru II Petroviću Njegošu
Posjeta Cetinju
2013. godina je godina događaja posvećenih velikom
jubileju—200 godina od rođenja našeg velikog vladara,
vladike i pjesnika Petra II Petrovića Njegoša.
Nizom mnogobrojnih naučno-obrazovnih aktivnosti
koje realizuju zajedno sa svojim nastavnicima istorije,
crnogorskog jezika i književnosti, muzičke i likovne
kulture, učenici viših razreda OŠ „Sutjeska” ispoljavaju
svoje znanje, kreativnost i poštovanje prema liku i djelu
Petra II Petrovića Njegoša.
24. aprila učenici IX razreda su zajedno sa svojim razre-
dnim starješinama posjetili Cetinje i obišli kulturno-istori-
jske spomenike smještene u kulturnom jezgru naše prije-
stonice: Dvorac kralja Nikole, Njegoševu Biljardu, cetinjski
manastir, Istorijski i Etnografski muzej.
Como tempera
,,Putovanje nikada nema kraj. Samo putnici imaju
kraj. A čak i oni mogu produžiti putovanje u sjećanju,
u pamćenju, u pripovijedanju... Kraj jednog putovanja
tek je početak drugog. Treba vidjeti ono što niste prvi
put vidjeli, vidjeti ponovo ono što ste već vidjeli,
vidjeti u proljeće ono što ste vidjeli ljeti, vidjeti noću
ono što ste vidjeli danju, biti na suncu ondje gdje je
ranije pala kiša, vidjeti usjeve kako bujaju, zreo plod,
pomjeren kamen, sjenku koja ne bješe tamo prethodni
put. Potrebno je vratiti se starim stopama da bismo ih
ponovili, i da bismo ucrtali nove puteve pored njih.
Potrebno je ponovo započeti putovanje. Uvijek.”
Žoze Samarago
Nataša Knežević, profesor razredne nastave
Navedeni odlomak iz knjige čuvenog nobelovca citrao je direktor
škole na početku našeg putovanja i time najbolje pokazao kakav
duh preovladava u našem kolektivu.
Budući da putovanje, osim što donosi druženje i bliže upoznavanje
onih sa kojima radimo, predstavlja i jedan poseban vid otvaranja
prema životu, kolektiv naše škole, sada već tradicionalno, nakon
uspješno završene nastavne godine, krenuo je na putovanje. Ovog
juna odlučili smo da obiđemo neke gradove u Sloveniji,
Austriji i Italiji.
Put do odredišta, Bohinjskog jezera, bio je ispunjen najrazličitijim
dogodovštinama. Raširenim rukama i otvorenim čulima upijali smo
boje, zvukove i sve ono što smo u tom trenutku mogli osjetiti. Predjeli
koji su se smjenjivali pred našim očima činili su nas kreativnijim, pa
smo se s putovanja i ovog puta vratili svježiji, bogatiji i sa novim
uvidima u život. Venecija, Grac, Bohinj i Bled oku putnika pružaju
neslućena zadovoljstva, a da bi taj doživljaj bio potpun, potrebno je
uživati u sadašnjem trenutku i istovremeno oživjeti prošlost gradova
koje obilazite. Mi smo, rekla bih, u tome uspjeli.
Ekskurzija IX razreda
Oktobar 2013. Konačno je došao i taj dan— ekskurzija, jedina tema o kojoj su svi
devetaci pričali od početka školske godine.
Slike se smjenjuju brzo kao na filmskom platnu: pakovanje, užurbanost, autobusi,
žagor, pjesma, smjeh i za tren smo se našli u našem najljepšem primorskom
gradu. Iako smo svi već bili ovdje, bili smo jednako oduševljeni kao i prvi put
kada smo posjetili ovaj stari grad o kome su ispričane mnoge legende. Neke od
njih dosežu do antičkog Rima, ali je vjerovatno najpoznatija ona o momku i
djevojci kojima su branili ljubav, pa su zajedno uskočili u duboke valove
Jadranskog mora i pretvorili se u ribe. „K’o jedno nek budu dva!“, začu se tada.
Budu dva... Budva. U društvu sve brzo prođe. Tako je prošao i naš obilazak Budve. Obilazili smo
zidine Starog grada, prodavnice sa suvenirima, a našlo se mjesta i za sladoled.
Uslijedili su Kotor i Tivat. Posjeta „Porto Montenegru“. Ova dva predivna grada
ostaće u našim sjećanjima uokvirena nekim divnim uspomenama. Dolazak u
hotel značio je da je vrijeme za zabavu. Mala diskoteka u hotelu „Teuta“, bila je
dovoljno velika za svu zabavu ovog svijeta. Puštanje starih i novih hitova, ples,
pjesma, smijeh. Radost.
Sljedeći dan provodimo u obilasku okoline i Rimskog mozaika, a uveče opet
slijedi nezaboravna zabava. Trećeg dana napuštamo hotel i nastavljamo dalje. Od
Risna do Nikšića se brzo stiže. Bar se nama tako učinilo. Proveli smo popodne
gledajući u odsjaje sunca na Krupačkom jezeru. Sendvič, sok i jabuka, bili su nam
sasvim dovoljan ručak. Nakon kratke šetnje po Nikšiću, krenuli smo na Žabljak.
Tamo nas je ne baš ljubazno dočekao hladan vjetar. Obukli smo jakne i počeli da
skačemo i pjevamo kako bismo se ugrijali. Sjutradan nas je jedan od najsjevernijih
crnogorskih gradova dočekao raširenih ruku. Bili smo radoznali da vidimo kako
su se u Pljevljima ukrstile različite kulture i tradicije, pa smo osim manastira Svete
Trojice posjetili i čuvenu Husein-pašinu džamiju. Pri povratku na Žabljak pošli
smo na Crno jezero. Ovdje smo proveli cijelo popodne. A imali smo i šta da
vidimo. Netaknuta priroda koja plijeni ljepotom obilježje je ovog Nacionalnog
parka.
Veče na Žabljaku bilo je rezervisano za zabavu. Došlo je vrijeme za našu
poslednju žurku na ovom zajedničkom putovanju, a ona je bila stvarno posebna.
Mojkovac je bio poslednji grad koji smo posjetili, pri povratku u Podgoricu. Obišli
smo spomenik serdaru Janku Vukotiću i odmarali u hladovini parka u kom se
nalazi spomenik ovom čuvenom junaku. A zatim Biogradska gora, prirodne
ljepote jedne od posljednjih prašuma u Evropi pružile su nam potpuni užitak. Od svega što smo doživjeli i osjetili na ovom nezaboravnom putovanju
poseban utisak je na nas ostavila zadnja noć, kada smo u autobusu napravili
pravu malu žurku. Približavajući se Podgorici, prekinuli smo pjesmu i ustali.
„Nećemo kući!“, odjekivalo je u autobusu, ali ništa nije pomoglo u tome da
odložimo neizbježni kraj ove ekskurzije.
Sve šale naše generacije, produbljena i učvršćena prijateljstva, pa čak i oni
tajni, skriveni pogledi, učinili su ovo putovanje nezaboravnim. Gradovi u oku,
prijatelji u srcu... To je ono čega ćemo se uvijek, sa malo tuge i nostalgije, sjećati.
To je ono što ćemo pamtiti. Zauvijek.
Sara Glomazić IX-2
Polumatursko veče—noć za pamćenje
Srijeda, 29. maj 2013. Dan koji će ostati u sjećanju generacije polumaturanata
2012/13. jer je to veče bilo rezervisano za dugo iščekivanu polumatursku zabavu.
Iako su u prijepodnevnim satima polagali malu
maturu iz izbornog predmeta, to im nije smetalo
da se ove večeri pred restoranom sportskog ce-
ntra Morača pojave u punom sjaju i da sa osmje-
hom stanu ispred fotoaparata koji su neumorno
blicali.
A kad je fotografisanje završeno, uslijedila je zabava. Smijeh, pjesma, ples. A zatim i riječi
zahvalnosti upućene učiteljicama i razrednim starješinama donekle propraćene sjetom jer su sve
prisutne, kako učenike tako i nastavnike, podsjetile da je završen jedan lijep period života.
Uz pjesmu i ples zabava je trajala
do jednog sata poslije ponoći, a
kad je došao kraj, sjaj u očima
budućih srednjoškolaca govorio je
više od riječi.
U autobusu se čuje žagor uzbuđene djece. Još po koji roditelj
proviri da nam sa vrata poželi srećan put, a mi s
nestrpljenjem iščekujemo da autobus krene. Vozač pušta
muziku koju smo spremali za ovu priliku više od dva mjeseca,
i svi, iako je osam sati ujutru, pjevamo glasno i složno. Eh, da
nam je da nas sad čuje naša nastavnica muzičkog!
Sve se dešava brzo: za samo sat vremena smo ispred
hotela ,,Park” u Budvi, sledi nošenje kofera (dječaci pomažu
djevojčicama, iako im od težine ponestaje dah), smještanje u
velike i čiste sobe, a onda zajednički ručak. Kako je samo
slatko ručati u društvu svojih drugara! Najveći dio dana
proveli smo igrajući fudbal, a onda je došlo pripremanje za
diskoteku: iz kofera se izvlači najljepša garderoba, prave se
frizure, svi smo nestrpljivi... Uslijedilo je vece ispunjeno
radošću, pjesmom i igrom. Pred spavanje smo se dugo smijali,
pa je učiteljica nekoliko puta dolazila da nas utiša.
Ujutru posle doručka odlazimo na malu gimnastiku. Dan
provodimo takmičeći se u raznim sportskim disciplinama, a
najzanimljivije je bilo kada samo vukli konopac. Posle ručka je
došao direktor hotela i poželio nam je dobrodošlicu i ugodan
boravak. Zatim smo dugo šetali kraj mora, a kraj dana je
obilježio pidžama parti, koji smo organizovali na predlog
djevojčica, i nismo se pokajali jer smo se svi od srca smijali
imitirajući jedni druge.
Sledećeg dana smo posjetili prelijepi hotel ,,Splendid” u
Bečićima kao i restoran La Mirage u Rafailovićima.
Najzanimljiviji dan ovog našeg višednevnog druženja bio je
dan koji smo proveli obilazeći Budvu, u pratnji vodiča. Naučili
smo dosta zanimljivih stvari od vodiča: naime, Slovenska
plaža je dobila ime po jednom Slovenu koji se borio za
nekadašnjeg predsjednika Budve, a on mu je iz zahvalnosti za
pruženu podršku poklonio tu plažu. A gradski trg na kojem
danas pjevaju najveće zvijezde poput Zdravka Čolića,
Merilina i Gipsiy kinga , nekada je bio mjesto na gdje su se
okupljali vojnici. Dok smo šetali kroz Stari grad, primjetili smo
na ciglama jedne kuće brojeve. Vodič nam je ispičao da su
nekada kada su rušili kuće, da bi ih ponovo napravili svaku
ciglu označavali brojem , da bi znali kojim redom su stajale.
Posjetili smo i crkvu Svete Trojice iz 1804. godine, ispred koje
se nalazi grob našeg poznatog književnog velikana,
Budvanina, Stefana Mitrova Ljubiše. Ispred tvrđave Citadela
posmatrali smo zapljuskivanje talasa. Predah smo napravili u
restoranu La Bocca uz picu, kolače i sokove.
Kada je došlo vrijeme da krenemo , bilo nam je žao jer je
kratko trajalo. Na učiteljicinom licu se vidio umor jer nije bilo
lako brinuti o nama tako majčinski svih ovih dana. Ona je bila
budna svih dvadeset četiri sata, brinući jesmo li jeli, presvukli
se i bezbrižno zaspali.
Pred školom su nas čekali roditelji, a mi smo imali o čemu i da
im ispričamo. Nijedno putovanje na kojem sam bio nije bilo
zanimljivo kao ovo, a ono po čemu ću ga zauvijek pamtiti su
trenuci provedeni sa drugarima, žurke u pidžamama i dugi
smijeh pred spavanje.
Relja Savić IV-2
Za ljepšu i zdraviju sredinu
Živjeti u saglasju s prirodom i doprinijeti zdravijem i ljepšem
okruženju, ideja je vodilja školske sekcije Gorana i nastavnika
biologije Bogića Gligorovića. Od početka školske godine Gora-
ni su učestvovali u mnogobrojnim akcijama – od uređenja ško-
lskog dvorišta radi prevencije požara i estetski ljepšeg izgleda
do obilježavanja ekološki važnih datuma i učešća u raznovr-
snim edukativnim sadržajima.
Povodom Dana planina, koji se obilježava 26. septembra, bio-
log Darko Šarčević poznati planinarski vodič održao je u na-
šoj školi predavanje o planinama Crne Gore. Povodom dana
zaštite životinja 4. oktobra u našoj školi je održano predavanje
ornitologa Bjanke Prakljačić iz Centra za proučavanje i zaštitu
ptica i sprovedena je akcija sakupljanja hrane za ptice.
Svjetski dan staništa (6.oktobar) obilježen je podjelom flajera
koje su na temu staništa kreirali učenici. Povodom Dana
vlažnih staništa 2. februara u našoj školi gostovali su Marijana
Radunović i Marina Šćepanović, stručne saradnice zaposlene
u Naciona-lnom parku Skadarsko jezero. Pored prezentacije i
razgovora sa učenicima, organizovana je kreativna radionica
na temu „Živi svijet Nacionalnog parka Skadarsko jezero“
gdje su se učenici upoznali sa biljkama i životinjama, kojae
naseljavaju ovo područje,i pravili modele i slagalice ovih
organizama. Povodom 21. marta, Svjetskog dana šuma,
posađeno je drveće u školskom dvorištu i napravljena je
izložba herbarskog ma-terijala i fotografija. Učenici VI razreda
naše škole su 3. aprila prisustvovali priredbi „Dani proljeća“
koju su organizovali Dječji savez i Udruženje gorana
podgorice. Povodom 22 aprila „Dana planete “ u našoj školi
organizovana je izložba fotogra-fija, radova učenika i
prirodnog materijala, a takođe je u ho-dniku postavljena
instalacija školski planetarijum. Povodom 26. aprila, dana
„Obnovljivih izvora energije“ učenici su izra-dili flajere i
dijelili ih našim sugrađanima da bi podstakli raci-onalnije
korišćenje ograničenih energetskih resursa i preorje-ntaciju na
obnovljivu i „čistu“ energiju. Povodom 21 maja svjetskog
dana biodiverziteta u učenici VI razreda u pratnji nastavnika
Sanje Uskoković i Bogića Gligorovića posjetili su Nacionalni
park Skadarsko jezero i učestvovali u nizu zanimljivih
edukativnih aktivnosti.
Škola u prirodi
Sportska strana
Popović V. Đrođe XI3
I mjesto na takmičenju Lige osnovnih
škola i III mjesto na Državnom
takmičenju u skoku u vis
Muška fudbalska ekipa
II mjesto na takmičenju
Lige osnovnih škola
Muška odbojkaška ekipa
III mjesto na takmičenju
Lige osnovnih škola
NBA zvijezda iz naše škole
Učenici naše škole i ove školske godine su učestvovali na spo-
rtskim takničenjima—Ligi osnovnih škola Podgorice i Danu
trčanja Podgorice u okviru 13. međunarodnog Ultra maratona,
gdje su ostvarili zapažene rezultate.
Najpoznatiji sportista iz naše škole
svakako je Nikola Peković, koji je uspio da
ostvari san svakog dječaka.
Peković trenutno igra na poziciji centra u
prestižnoj NBA ligi. Izuzetni Pekmen rođen je
1985. u Bijelom Polju. Karijeru je počeo 2001.
u podgoričkom Junioru, zatim se nižu
klubovi Atlas, Partizan, Panatenaikos, da bi
tokom 2011/2012. NBA sezone sa
Timbervulvsima potpisao ugovor vrijedan
13 miliona dolara. Ubrzo postaje startni
centar Minesote i uz Rajana Andersona iz
Orlando Medžika i Ersana Iljasove iz
Milvoki Baksa biva proglašen za igrača koji
je najviše napredovao.
Sa mladom reprezentacijom Srbije i Crne
Gore je 2005. osvaja bronzanu medalju EP u
Rusiji. Na evropskom prvenstvu za mlade
u Izmiru 2006. osvaja zlatnu medalju.
Nakon raskida Srbije i Crne Gore, Peko-
viću je ponuđeno da igra za reprezentaciju
Srbije, ali se on odlučio da igra za Crnu Go-
ru.
Svi mi imamo snove koji nekada djeluju
nedostižno, a Nikola je pravi primjer kako se
radom i trudom, strpljivo i promišljeno stiže
do zvijezda.
Pripremio: Stevan Đurašković VII-1
Đorđe D. Popović - I mjesto u trci na
800m i Marija Radović - II mjesto u trci
na 600m na Danu trčanja Podgrice
Šahovska ekipa
III mjesto na takmičenju Lige osnovnih
škola Podgorice u šahu
Na Danu trčanja Podgorice naša škola je u ekipnom plasmanu osvojila
I mjesto, a za najuspješnijeg profesora proglašena je profesorica fizičkog
vaspitanja Ivana Bulatović, drugu godinu zaredom.
Ženska rukometna ekipa
I mjesto na takmičenju
Lige osnovnih škola
Tablica množenja
Ima jedna ulica
Koja vodi do tablica.
Tamo sjedi učiteljica
i ne da nam petica.
Na uliici puno puta
pa nam Petar često luta.
Lako nam je sa jedan i dva,
pa tu bude štrikova.
Kada dođu pet i šest,
svi padamo u nesvjest.
A tek kad treba množiti sa devet,
svi bismo rado išli u krevet!
Nećeš nas tablice mučiti,
naučićemo te dobro svi!
Vladana Jovanović IV-1
Koja osjećanja
iskazuju
rodoljubive
pjesme? Ljubav prema
rodbini!
NASTAVNIK:
UČENIK:
Koja je razlika između
upravnog i neupravnog
govora?
Upravni govor je kad razovaram sa
upravom, direktorom i zamjenicom,
a neupravni kad razgovaram sa
drugovima.
Pripremila: Prof. Nevenka Vulić
Hrabrost je
kad žaba
pojede rodu.
Kad od mame i tate
nešto sakriješ, pa im
poslije priznaš.
Bila sam hrabra
kad sam počela
da vozim bicikl
bez pomoćnih
točkova.
Moja sestra Saška i
ja smo se kupale u
bazenu. Odjednom,
sestra je počela da
tone. Spasila sam je
iako sam bila mala!
Hrabrost je kad
drugarici maknem
bubu iz kose!
Jedem spanać da
bih bio snažan,
kada budem
snažan biću
hrabar!
Hrabrost je... kad
pas počne da me
juri, a ja mu se prvo
isplazim pa počnem
da bježim.
Kad sam bila u
vrtiću rekla sam
drugaricama
da sam se
zaljubila.
Hrabrost je kad Popaj
potamani Badžu zbog
Olive!
Moj mlađi brat
sam sjedi u
mraku i nije ga
strah!
Hrabrost je kad
mala djeca
gledaju strašan
crtani i nije ih
strah!
GeneracijaGeneracija polumaturanatapolumaturanata 2012/13.2012/13.