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Ciclo vital final

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  1. 1. FAMILIA Y CICLOS DE VIDACatherine Serrano CataldoEnfermera
  2. 2. FamiliaQue es Familia?Grupo social, unido entre s por vnculos de consanguinidad, filiacin (biolgica o adoptiva) y de alianza, incluyendo las uniones de hecho cuando son estables. La familia es el resultado de una experiencia y de una alianza entre gneros. Requiere para su constitucin del encuentro y de la relacin de un hombre y una mujer que quieren unir su vnculo mediante el afecto entre ellos o hacia los hijos que surgen de su relacin (Sernam 1994)
  3. 3. Tipos de familiaCNFNUCLEAR: Formada por la pareja, con hijos o sin ellos:MONOPARENTAL, NUCLEAR SIMPLE, BIPARENTAL.FAMILIA EXTENSA: A la familia nuclear, en cualquiera de sus tipos, seagregan otros miembros ligados o no consanguneamente.FAMILIA COMPUESTA: variante de la familia extensa en la que, bajo elmismo techo, viven 2 parejas, con hijos o sin ellos.FAMILIA UNIPERSONAL: Integrada por una sola persona
  4. 4. Tipos de familia segn su funcinVirginia SatirFamilia nutritiva: mantiene pautas deinterrelacin que permiten al individuo crecer,diferenciarse, relacionarse.Familia conflictiva: Las pautas de interrelacinson poco claras, indirectas. La autoestima de susmiembros es baja.
  5. 5. Ciclo Vital IndividualEl concepto de ciclo vital individual, se entiendecomo un desarrollo progresivo de etapas quevan desde el nacimiento hasta la muerte, tienesus regularidades, que constituyen un ciclo.
  6. 6. Ciclo vital individual (Erik Erickson)ETAPAS y TAREAS1 incorporativa2 niez temprana3 locomotora genital4 latencia5 adolescencia6 adulto joven7 adulto medio o maduro8 adulto tardo (Adulto mayor)
  7. 7. Etapa incorporativa (0-1 ao)Edad: Lactancia 0-1 aoPersonas importantes: MadreCrisis:SentidodeconfianzacontradesconfianzaTareas: Tolera frustraciones pequeas, reconoce a su madre como diferente de otraspersonas y de s mismo.
  8. 8. Etapa de niez tempranaEdad: Lactante mayor 1-3 aosPersonas importantes : PadresCrisis: Sentido de autonoma contra vergenzay dudaTarea: Comienza a aceptar la realidad contra losprincipios de satisfaccin.
  9. 9. Etapa locomotora genitalEdad: Preescolar 3-6 aosPersonas importantes: FamiliaresCrisis: Sentido de iniciativa contra culpa.Tarea: Explora su cuerpo y el medio, distinguelos sexos
  10. 10. Etapa de latenciaEdad: Escolar 6-12 aosPersonas importantes: Amigos, la escuelaCrisis: Sentido de industriosidadTarea: Aprende a obtener reconocimiento porhacer algo, explora, colecciona, aprende adescubrir su sexo, le gusta aprender.
  11. 11. Etapa de adolescenciaEdad: Adolescencia13-20 aosPersonasimportantes:Grupos decompaeros y grupos extraos, modelos deliderazgoCrisis: Sentido de identidad contra difusin dela identidadTareas: Avanza en la heterosexualidad,selecciona su vocacin, comienza la separacinde la familia
  12. 12. Etapa adulto jovenEdad: De 20 a 44 aos.Es la etapa en que el ser humano toma las decisionesms fundamentales de su vida.Es el perodo del galanteo y de la vida familiar.El adulto joven debe buscar su autodefinicin,independizndose gradualmente de sus padres.Desarrolla sus propios valores y toma sus propiasdecisiones.
  13. 13. Adulto jovenAlcanza su identidadAsume responsabilidadesAcepta las consecuencias de sus decisionesCapacidad de vivir ntimamente con una personadel sexo opuestoPiensa en la formacin de una Familia.Eleccin de profesin y/o trabajo.
  14. 14. Adulto jovenCRISIS: Adquisicin de un sentido de la intimidad y de lasolidaridad v/s Aislamiento (capacidad de comprometerse enafiliaciones concretas que pueden significar sacrificios y compromisossignificativos)Personas Importantes: Amigos, compaeros de trabajoProducto: Desarrollo del amor dado a otros
  15. 15. Etapa Adulto medio o maduro(40 a 60 aos)El individuo ha encontrado su lugar en lasociedad, lo ampla y lo afianzaSe preocupa por otras personas ms all de susfamilias.Se preocupa por generaciones futuras y lasociedad en que stas van a vivir
  16. 16. Etapa Adulto medio o maduro(40 a 60 aos)Crisis:Adquisicin de un sentido de la generatividad: comienza apreocuparse por otras personas, v/s. auto-absorcin: la preocupacinprincipal es su comodidad y sus necesidades personales viven enforma egocntrica.Personas importantes: nietos, amistades.Producto:Desarrollo del cuidado (capacidad de cuidar a otros, de enseara otros).
  17. 17. Etapa Adulto medio o maduroAngustia existencial.Envejecimiento.Hijos adolescentes.Padres jubilando, ms dependientes.Cambios hormonales (Menopausia, Andropausia)Salida de los hijos.
  18. 18. Etapa Adulto tardo Edad A partir de los 60 aos. Los principales esfuerzos del adulto llegan a su plenitud. Hay tiempo para la reflexin y para gozar los nietos.(personas mas importantes) En esta etapa concluye el ciclo vital. Si el individuo ha superado las etapas anteriores puede tener una ancianidad satisfactoria. Puede aparecer temor a la soledad.
  19. 19. Etapa Adulto tardoEl sentimiento de angustia aparece en la persona que almirar hacia atrs ve su vida como una serie deoportunidades fallidas.Se da cuenta que es tarde para volver a empezar, enestas personas aparece el sentimiento de desesperacinacerca de aquello que pudo ser y no fue. Se desarrolla lasabidura, dicha cualidad le permite:Trasmitir a las nuevas generaciones la integridad de laexperiencia.
  20. 20. Erikson diceLos nios sanos no temern a la vida, si sus padresposeen una integridad suficiente como para notemer a la muerte.
  21. 21. Ciclo vital familiarTal como el individuo, la familia atraviesa unasecuencia de etapas interconectadas.Este ciclo se inicia con la formacin de la parejay termina al desaparecer ambos miembros deesta.
  22. 22. CICLO VITAL FAMILIARNOVIAZGO DISOLUCINMATRIMONIO NACIMIENTO NIDO VACIO PRIMER HIJO HIJOS ESCOLARESDESPRENDIMIENTO Y PREESCOLARESHIJOSADOLESCENTES
  23. 23. Criterios para determinar las fases evolutivas. Presencia o ausencia de un nio. Edad del hijo mayor. Nivel educacional del hijo mayor. Combinacin de edad y estado de la pareja.
  24. 24. CICLO VITAL FAMILIAROMS: DUVALL:FormacinNido sin usar.ExtensinComienzo de la parejaExtensin completa Nacimiento del Primer hijoContraccinFamilia con hijo preescolarContraccin completa Familia con hijo escolarDisolucin Familia con hijo adolescente Familia como plataforma de colocacin el primer hijo sale del hogar Nido vaco Familias ancianas. Desde la jubilacin hasta la muerte de ambos cnyuges
  25. 25. NOVIAZGO FACTORES BIO PSICO SOCIO -CULTURALES INfLUYENTES. BASE IMPORTANTE DE LAFORMACIN FAMILIAR MSCARAS DE VALORES DUALIDADES EN LA FUNCINSEXUAL.
  26. 26. MATRIMONIOPara toda la vida ? CAIDA DE LAS MSCARAS VALORES ENCONTRADOS ADAPTACIN Y MADURACIN DE LA VIDASEXUAL LUCHA ENTRE INDEPENDENCIA YUNIDADEL BIENESTAR DEL UNO EST LIGADO ALA SATISFACCIN DEL OTRO.PALABRA CLAVE:COMUNICACIN
  27. 27. Tareas de la etapa. Prepararse para el rol de hombre o mujer. Independizarse de la familia de origen. Iniciar la formacin de una identidad de pareja. Generar una intimidad de pareja. Adaptarse a los roles. Adaptarse a los roles y tareas de una casa. Manejo del poder. Patrones de solucin de conflictos.
  28. 28. FASE DE EXPANSIN crianza inicial de loshijos EMBARAZO: EXPECTATIVAS, MIEDOS Y TABUES PROTECCIN VS.CAMBIO DEL RITMO SEXUALNACIMIENTO DE LOS HIJOS: CAMBIOS EN EL RITMO DEL SUEO DESCANSO RESPONSABILIDADES COMPARTIDASPALABRA CLAVE: COMPARTIR
  29. 29. Tareas de la etapa. Transicin de la estructura didica a tridica. Aceptacin y adaptacin al rol de padres. Vinculacin afectiva madre hijo. Cumplir labores de crianza.
  30. 30. FASE DE EXPANSINHIJOS PREESCOLARES Y ESCOLARES: DISMINUCIN DE LA PRIVACIDAD AGOTAMIENTO ACOPLAMIENTO CON LA COMUNIDAD ESCOLAR TRANSMISIN DE LA IDENTIDAD SEXUAL. HIJOS ADOLESCENTES: REGLAS Y LIMITES ORIENTACIN DE LA VOCACIN ORIENTACIN FUNCIN SEXUALPALABRA CLAVE: EDUCAR
  31. 31. Tareas y cambios familiares necesarios en etapa preescolar y escolar; desafos de la etapa: 1) Crianza, 2) Lograr un equilibrio entre el hogar y el mundo exterior ( escuela, amigos); 3) Ensayar la separacin; 4) Promover la diferencia y el desarrollo del subsistema fraterno ( hermanos).Problemas que pueden presentarse: 1) Nios fuera de control; 2) Enuresis y encopresis; 3) Celos; 4) Sntomas varios ( cefalea, dolor abdominal).
  32. 32. Etapa de hijos adolescentes:Tareas y cambios familiares necesarios; desafos de la etapa: 1) Alterar la flexibilidad de los lmites; 2) Lograr un equilibrio entre el control y la independencia; 3) Permitir al adolescente entrar y salir de la familia.Problemas que pueden presentarse: 1) Salidas nocturnas y huidas del hogar; 2) Rechazo a la escuela y ausencias sin permiso; 3) Violencia familiar, trastornos alimentarios, problemas sexuales, embarazos no planeados; 4) Sntomas en los padres ( cefalea).
  33. 33. Etapa plataforma de lanzamientoDISPERSIN DE LOS HIJOS: PREOCUPACIN POR EL BIENESTARAPOYO EN LA FORMACINPROFESIONAL Y MATRIMONIAL LIMITE EN LA INTERVENCINPALABRAS CLAVES:APOYOLIBERTAD
  34. 34. Etapa de hijos que se emancipan:Tareas y cambios familiares necesarios; desafos de la etapa: 1) Irse y dejar ir; 2) Reestructurar la relacin entre los padres y los hijos, 3) Padres: empezar a construir una nueva relacin y llenar el nido vaco; 4) Hijos: irse del hogar e independizarse.Problemas que pueden presentarse: 1) Desacuerdo marital; 2) Crisis de la mitad de la vida; 3) Divorcio.
  35. 35. NIDO VACIO SENTIMIENTO DE PRDIDA CONFUSIN DE ROLES REENCUENTRO DE LA PAREJAPALABRAS CLAVES:COMUNICACIN YDISFRUTEDISFRUTE VS. ABORRECIMIENTO DE LAANCIANOS SOLOSSOLEDAD.ENFERMEDAD Y DETERIORO DE LA CALIDADDE VIDACAMBIOS EN EL DISFRUTE DE LA SEXUALIDAD.PILAR EN EL REENCUENTRO DE LASGENERACIONES PALABRAS CLAVES: ACEPTACIN Y SABIDURIA
  36. 36. Tareas, cambios familiares necesarios ydesafos de la etapa:1) Aceptar el cambio generacional de los roles; 2) Aprender a ser abuelos; 3) Adaptarse a ser jubilado o pensionado; 4) Reponerse a la muertedel cnyuge.Problemas que pueden presentarse: 1) Duelos patolgicos; 2) Depresin; 3) Demencia; 4) Falta de apego a las prescripciones mdicas 5) Abandono de los hijos y falta de apoyo social.
  37. 37. Cuando la familia no lograrealizar las tareas dedesarrollo en la etapacorrespondiente, o no seadapta a los cambiosrequeridos por su evolucin,entonces puede ocurrir unacrisis familiar, que puede sernormativa (cambioesperado, ejemplo:nacimiento de un nuevomiembro) o no normativa(cambio inesperado, ejemplo:hospitalizacin de unmiembro).
  38. 38. MUCHAS GRACIAS