低

年段

李美玲 老師

李湘萍 老師

李宜勳 老師

林珮熒 老師

徐傳倫老師

陳妍伶 老師

陳淑玲 老師

黃雅雯 老師

蘇怡禎 老師

公幼沒教注音符號，私幼教得嚇嚇叫，程度不同齊聚一班，教師學生都需要一本由堅強的作者團隊策劃的入門書！

第一本適合不同程度學生學習的教材！

寫作組

林茵 老師 林哲璋 老師 王洛夫 老師 林茂興 老師 陳靜婷 老師 康逸藍 老師

教學組

總召集人

許育健 教授臺灣師大教育學博士　17年小學執教經驗

國立臺北教育大學語文與創作學系系主任

素養評量設計大師　理論與實務的教育家

大中華地區智慧閱讀權威　教育部閱讀教學諮詢顧問

副召集人

謝秀芬 老師臺灣師大國文系　近 30年小學執教經驗

第一現場注音符號教學專家

12年國教課綱研修委員

國教輔導團資深語文輔導員

課文皆由兒文家撰寫，保證適合學生程度

語文百寶箱、習作、教專冊由第一線教師撰寫，最接地氣

寫作組

教學組

2B1

ㄅ

ㄆ

ㄇ

ㄈ

ㄉ

ㄊ

ㄋ

ㄌ

ㄍ

ㄎ

ㄏ

ㄐ

ㄑ

ㄒ

ㄓ

ㄔ

ㄕ

ㄗ

ㄘ

ㄙ

ㄖ

ㄧ

ㄨ

ㄩ

ㄚ

ㄛ

ㄜ

ㄝ

ㄞ

ㄟ

ㄠ

ㄡ

ㄢ

ㄣ

ㄤ

ㄥ

ㄦ

符號寶貝箱

押

邀

耶

優煙

央

一哀

唷

應因

哇

灣

窩歪暈

溫汪

淵

傭

約

威

翁

拼音小高手

ㄏ

ㄚ哈ㄏ

ㄚ

ㄏ

ㄕ

ㄌ

ㄚ

拉

ㄏ

ㄠ

蒿

ㄕ

ㄡ

收

練習一

1

2

像什麼

20

ㄆ

ㄞ拍ㄆ

ㄞ

ㄅ

ㄆ

ㄇ

ㄈ

ㄉ

ㄊ

ㄋ

ㄌ

ㄍ

ㄎ

ㄏ

ㄐ

ㄑ

ㄒ

ㄓ

ㄔ

ㄕ

ㄗ

ㄘ

ㄙ

ㄖ

ㄧ

ㄨ

ㄩ

ㄚ

ㄛ

ㄜ

ㄝ

ㄞ

ㄟ

ㄠ

ㄡ

ㄢ

ㄣ

ㄤ

ㄥ

ㄦ

押

邀

耶

優煙

央

一哀

唷

應因

哇

灣

窩歪暈

溫汪

淵

傭

約

威

翁

符號寶貝箱

拼音小高手

1

2

少一畫

ㄅ

逼

ㄆ

批ㄧ

ㄅ

半

ㄆ

判

ㄗ

讚ㄢ

ㄇ

咪

練習二

24

4

教材融入謝秀芬老師近 30 年注音符號教學經驗，讓第一次教低年級的教師，也可以輕鬆上手！

注音符號教學有策略，讓你教學輕鬆上手！

聆聽有策略

大師經驗告訴你，聆聽教學有層次：「看

圖試說」→「分段聆聽」→ 「完整聆聽」，

學起來就事半功倍

記憶有策略

大師經驗告訴你，教背注音符號有二種

方法：圖像記憶法、筆畫移動記憶法，

學起來就事半功倍

國

語

數

學

生

活

健　體

43

低

年段

唯一重視幼小銜接的教材！

ㄨ1

2

挖

一個符號

寫在正中央

兩 

個符號

一上一下

一半一半

 

寫符號有方法

3

96

家

三個符號

哎呀有典 

擠

一個在樓上

一個在中間

一個在樓下

聲調寫哪裡          

寫在

樓下符號右上方

只有輕生寫在

樓上符號正上方

個夾假價

97

發音有策略

大師經驗告訴你，發音教學注意口型跟

舌頭，奠定我手寫我口基礎，事半功倍。

書寫有策略

大師經驗告訴你，書寫符號位置有策略，

學生寫字不會歪七扭八，教師改簿本就

不會花時間猜，事半功倍。

65

大

水口

像什麼？

 

多一筆

  

國字真有趣，加上一筆，

就會變成另一個字。

2 

我會認字

23

像什麼？

羊心

2 

我會認字

  

小 

和 

少 

長得好像，又好

像有點不一樣。

 

多一筆

11

像什麼？

比一比

田目

2

我會認字

找一找，

看 

和 

見 

有沒有

相同的地方？

17

女

4

51

2

3

25

奶

走

1

2

34

56

7

走

07

見

12

3

4

5

6 7

見

07

足路1

2

3

4 56

7

89

10

1112

13

路

613

白

1

23

4

5

白

05

艸草

1

2

4

5

67

8

3 花

48

口

1

23

4 5 67

8

漢

58

田

12

34

5

田

05

走

1

2

34 5

6

7

8

910 起

310

目

1

2

3

4

5

67

89

看

49

見

田

花

路

第一筆的豎，有的很直，

有的斜一點。

1

我會寫字

語文百寶箱 二

16

語文百寶箱 

一

  

這些字的第一筆都是丨（豎）。

少

 

出

 

吃

 

草

 

小

1

2 3

03

小

羊

12

3

4

5

6 楊

06

高

12

34

5

67

89

10

高

010

艸草草1

2 34

56

78

910

草

610

心

1 2

3 4 新

04

口

12

3

4

5

6

吃

36

凵

1

2 3

4 5

出

35

大

1

2

3

4

天

14

ㄙ斯

1

2

34

5

去

35

小

1

23

4

少

14

1 

我會寫字

數字為部首外筆畫數╲

總筆畫數

10

月

月門

像什麼？

比一比

2

我會認字

找找看，

有

和

月

哪裡一樣

呢？

35

像什麼？

羊心

2 

我會認字

  

小 

和 

少 

長得好像，又好

像有點不一樣。

 

多一筆

11

6

擴充識字量

識字策略１：提示第一筆

銜接國字教學有策略，一樣讓你事半功倍！ 教材融入謝秀芬老師近 30 年注音符號教學經驗，讓第一次教識字的教師跟起步寫國字的學生，都可以事半功倍！

識字策略 2：圖像記憶部件

每課

都有

每課

都有

每課

都有

國

語

數

學

生

活

健　體

65

像什麼？

比一比

田目

2

我會認字

找一找，

看 

和 

見 

有沒有

相同的地方？

17

女

4

51

2

3

25

奶

走

1

2

34

56

7

走

07

見

12

3

4

5

6 7

見

07

足路1

2

3

4 56

7

89

10

1112

13

路

613

白

1

23

4

5

白

05

艸草

1

2

4

5

67

8

3 花

48

口

1

23

4 5 67

8

漢

58

田

12

34

5

田

05

走

1

2

34 5

6

7

8

910 起

310

目

1

2

3

4

5

67

89

看

49

見

田

花

路

第一筆的豎，有的很直，

有的斜一點。

1

我會寫字

語文百寶箱

二

16

田走

建出

去路

一

畫一畫，說一說：畫出第一筆，再說一說它的

筆畫名稱。

例

14

3

25

二

　奶奶家

10

二

先圈出相同的地方，再寫出正確的國字和注音。

走  

起

看  

見

例

  

花  

草

地上的

朵真美麗。

1

媽媽

進房間，叫我

床。

2

我

書的時候，聽

小狗汪汪叫。

草

花 花

草

11

低

年段

循序漸進完整銜接，好寫好改好上手！

習作融入素養教學，課習完整銜接！

第一大題

第二大題

三

寫國字或注音

早

起

走

馬

路

，

看

建

農

田

和

白

，

我帶著小

花

來到

奶

奶

。

兔

過

家

12

全新

突破

第三大題

課本銜接習作

課本銜接習作

習作順序重新編排，完全搭配課本教

學流程，落實學生「自學」能力，不

用引導也能自己練習！

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