Curso de inglés BBC English 44-

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  • 8/6/2019 Curso de ingls BBC English 44-

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    UNIT44

    Suggestions and offers.Sugerencias y ofrecimientos. - -En unidades anteriores han aparecido bastantes expresiones can las que hacer sugerencias. La presente unidad estadedieada nuevamente a este tipo de expresiones y tambien a las empleadas para hacer ofrecimientos, 1 0 que da lugar aexplicar los usos del verba auxiliar modal sball, tal como se adelant6 en la unidad 41. Asimismo, vera un nuevo usa delauxiliar will y, en la seccion de Grammar, encontrara un resumen de todo 1 0 que ha aprendido hasta ahara sabre losverbos auxiliares modales,Par otra parte, en la seccion de Style practicara el lenguaje utilizado en la administracion publica, mientras que en laseccion de Extra reading encontrara una selection de refranes ingleses.Consejos para el aprendizaje y observaciones.Ahara que ya dispone de un amplio voeabulario ingles, a menudo Ie resultara facil deducir el significado de aqueUaspalabras que derivan de otras previamente aprendidas,Asi, por ejemplo, si conoce la palabra dilferent (diferente) y encuentra la palabra difference, no tendra dificultad endeducir que esta ultima significa "diferencia", Establecida esta relacion, wando encnentre la palabra independent(independiente), facilmente pensara que independence significa "independencia", y as}en muchos otros casos.Como via en uoidades anteriores, las terminaciones de las palabras son significativas en sf mi mas e indican el grupo alque pertenece determinada palabra. Par ejemplo, usted ya conoce el par de palabras personal/personality (personal/per-sonalidad) y conoce el adjetivo in.formal. Tras observar las terminaciones y el significado de estas tres palabras noIe resultara diffcil deducir que el sustantivo informality significa "informalidad", Tambien conoce Laspalabras describe!description (describir/descripcion) y los verb as decide (decidir) y translate (traducir), Asi que obviamente pensaraque el sustantivo decision -que encabeza la pagina 900 de la presente unidad- significa "decision", y que el sustantivotranslation -que aparece en la pagina 901- significa "traduccion".A 10 largo del curso ha tenido ocasion de encontrar al~nas palabras inglesas que adoptan varios significados. Porejemplo, ha vista que card, segrin se emplee en las expresiones a postcard, a guestregjstration card 0a birthday card,posee distintos sentidos. En la pagina 908 vera esta misma palabra utilizada en un contexte relative a la suerte par 1 0que no Ie sent dificil deducir que, en ese caso, significa "Dalpe".Par ultimo, tambien ha visto algunas palabras cuya grafia es la misma tanto si se utilizan como verba 0como sustantivo.Ya conoce las palabras answer (responder/respuesta), drink (beber/bebida), start (comenzar/principio) y telephone(telefonear/telefono). En esta unidad aparecen dos palabras en funcion de sustantivo que usted ha visto anteriormenteutilizadas como verbos: delay (retrasar) y hope (esperar). En la pagina 894 encontrara la paIabra delay con el significadode "retraso", y, -en la pagina 908, la palabra hope con el significado de "esperanza",

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    Speaking and listening

    Introduction.Jeff is coming back to London after a tripto Ireland. He is at Dublin airport, in thedeparture lounge.- Listen to the cassette, following the firstversion of the text.- Listen again, following the second ver-sion.

    - Read the second version aloud, puttingin the missing words.

    Good afternoon, ladies and gentlemen.This is the captain speaking.

    1 1 , , , = , , , 1 1 Introduction.Old man:leff:Old man:leff:Old man:Jeff:Old man:leff:Old man:leff:Old man:Jeff"Old man:Tannoy:

    Old man:Jef f :Old man:Jeff:

    Are you English?No. I'm American.Are you going to London?Yes.Oh. So this is the right departure gate.Yes.This is my first Right. I've never travelled byair before. Do you travel a lot - by air?Quite a lot, yes.Cigarette?Pardon me?WouJd you like a cigarette?Er . No, thanks. I've stopped smoking ..Oh, That's very good.British Airways apologize for the delay toFlight BA815 to London Heathrow. This flightis now boarding.What was that?We C~lD board DOW.Ob, good.Ah ... Let me help you.

    (lelftakes the old man's bags.}Old man: Oh, thank you.

    Captain: Good afternoon, ladies and gentlemen. This isthe captain speaking. On bebaJf of BritishAirways, Iwould like to apologize once againfor the delay. We would like to offer you aglass of champagne-;Champagne?-but I'm afraid we can't, because there is nochampagne oD._board.Oh.So we'D offer you a glass of ... orange Juice. Ihope you have a pleasant flight.Do you know London well?Yes, quite well. I've lived in London [or fiveyears.Oh. What should I visit? Can you give me

    Old man:Captain:Old man:Captain:Old man:Jeff:Old man:

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    Jeff: some suggesnons?Yes. Um ...

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    UNIT 44

    Jntreduction.Old man:Jef f :Old man:letf:Old man:leff:Old man:leffOld man:Jef f :Old man:leff:OLdman:Tannoy:

    Old man:Jef]:Old man:leff:Old man:

    Captain:

    Old man:Captain:Old man:Captain:Old man:leff:Old man:leff:

    Are you English?No. I'm "'****'i\**.Are you "'''*** to London?Yes.Oh. So this is the right * ** ** '"h..gate.Yes.This is my **"''''* flight. I've never traveUed byair **U**. Do you travel a lot - by ***?Quite a lot, """".Cigarette?Pardon me?Would you like a *********?Er . No, thanks. I've ******* smoking.Oh. That's **** good.British Airways apologize for the '"'"* '"* toFligbt BA 815 to London Heathrow. This flightis now ***oo****.What was tbat?We *** board now.Ob, good.Ab ... Let me *"'*'" you.(Jeff takes the old man's bags.)Oh, thank you.

    '" ' " ' "Good afternoon, '"'"'"'"** and gentlemen. This istbe '"****** speaking. On behalf of British' " '" '" "" "* * . ] would like to apologize once againfor the **'"**. We would like to offer you a'"**** of champagne-Champagne?-but I'm afraid we can't, * '" * ' " * ' " " there is nochampagne * * board.Oh.So we'D offer you a glass of ""'**** juice. Ihope you have a "'"'*oo**** flight.Do you know London ...... * ?Yes, quite weU. I've lived in London ""'" fiveyears.Oh, What should I visit? Can you give me.... .... suggestions?Yes. Um ...

    t a D D O Yapologizedelay

    I'tren':JIi/a'poladgaiz//dr'lec'

    megafoniadisculparseretraso

    Let me help you.Words you know 00 the subject of this unit Suggestionsand offers:Suggestions. Offers.Why don't { Y O U . . . ?we~eu } could ...Let's ...That's a good idea.H Iwere you, I'd ...I'd recommend ...Can I make a suggestion?

    Can Ihelp you?- Yes, please.- No, thank you.Let me help you.

    The Speaking and listening section in this unit has theseparts:Suggestions.Offers.Decisions.

    Sugerencias,Ofrecimientos.Decisiones,

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    Speaking and listening

    Suggestions.En estas dos paginas practicara et uso de shall/SreVS~IJ en expresio-nes relacionadas can las sugerencias. Las preguntas que comienzancon ShaU we _.. ?/ShaU I..., como las que oira en los dialogosgrabados en la cassette, se ernplean can mucha frecuencia cuandose sugiere alga.

    Study these key words.cansado( da) I't8J~rdliredlParamos y tomamosuna bebida?lTe/Le hago una fotografia?lOue hacemos ahora?

    Shall we stop and havea drink?Shall Iake a pbotograph of you?What shall we do now?

    Observe que la palabra shall puede pronunciarse de dos manerasdistintas. Cuando se Ie quiere dar enfasis par alguna razon se utili-za la forma fuerte I S r e l / , y cuando no recibe ninguna acentuaci6nespecial se utiliza la forma debi l lSgV.

    Shall we stop and have a drink?896

    Suggestions. Listen.Woman:Man:Woman:Man:Woman:Man:Woman:Man:Woman:

    Woman:Man:Woman:Man:Woman:Man:Woman:Man:Woman:

    This is a beautiful city, iso't it?Yes.And the weather is great.Yes. It' ... very warm.Are you tired?A little, yes.Shall we stop and have a drink?Good idea.There's a cafe.

    '" * '"That's better.Mmm. Much better.Shall Itake a photograpb of yon?Ifyou like.OK. Smile! ... Great. 'The touristrelaxing."What shall we do now?Let's go to the market.OK.Er ... Could we have our bill, please?

    Listen and repeat.Shall we stop?Shall we bave a drink?Shall [ take a pbotograph of you?What shall we do now?

    Practice.Read these questions and an wer aloud.Wh.at shall we do now?Shall we stop and have a drink? - No.Shall we stop and have lunch? - No.Shall we go to the market? - Yes. That's agood idea.

    What shall we do tbis evening?Shall we go to the cinema? - No.Shall we go to the theatre? - No.Sball we go to a concert? - Yes. Let's go to aconcert.

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    En la cassette oira de nuevo a la pareja de turistas de la pagina anterior, ahara ya de regreso de vacaciones. El dialogoincluye varios ejemplos de la expresion Shall we ... ?Study these key words.unas vacacionesuna fiestauna fiesta de regreso de vacacionesi.,A quien invitaremo ?

    a holidaya partya post-holiday partyWho shall we invite?

    ~ Listen.Woman:Mart:Woman:Man:Woman:Man:Woman:Man:Woman:Man:

    There. Look. "The tourist, relaxing."Oh yes. Very good. Ihink that's my favouritephoto.Itwas a good holiday wasn't it?Itwas a great holiday. But it's nice to be home.Yes.Very nice.Um ... What shall we do at the weekend?Idon't know. What do YOIl think?Shall we stay at home?U rn ...

    Woman: Shall we go to the cinema?Man: No.Woman:Man:Woman:Man:Woman:Man:

    Shall we have a party?That's a good idea. A post-holiday party.OK. Er ... Who shall we invite?U rn ... Tom ...Tom, yes. And Jerry.Jerry, yes.

    Observe el usa del prefijo post- en la expre ion a post-holiday party. Este prefijo proviene del latin, y significa"despues" como ha vista en la expresion latina post meri-diem (p. m.), cuyo significado es "despues del mediodia".A veces se dice que en preguntas como Who sball weinvite? se deberia utilizar la palabra Whom en lugar deWho, puesto que en tales casos la particula interrogativaaetna como complemento del verba. Par regia general, enel babla muy formal yen el Ienguaje escrito , seria preferi-ble utilizar Whom en frases como la anterior; en cambio,en el habla informal cotidiana, como es el caso del dialogograbado en 1a cassette result aria muy extrafio que 1a mu-jer ernpleara Whom.En ingles hay seis pronombre que adoptan una formacuando actuan como ujeto y otra cuando actuan comocomplemento. En anteriores unidades ha vista cinco deella : Ifme, he/hlm, she/her, we/us y they/them. WholWhom es el sexto.

    Practice.Translate these questions.1. What shall we do at the weekend?2. Shall we stay at home?3. Shall we go to the cinema?4. Shall we have a party?5. Who shall we invite? Answers on page 912.

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    Speaking and llstenlng

    Offers.En este apartado practicara las expresiones que se em-plean cuando se ofrece ayuda a alguien, y tambien cuandola ayuda se acepta 0se reehaza. En los breves dialogosgrabados en la cassette que oira a oontinuacion se hablade ayudar a alguien a preparar una comida, de encontraruna direccionen la calle y de transportar algo pesado.Como podra observar, usted ya conoce la rnayorfa de laspalabras que aparecen en los dialogos, aunque no siemprelas ha vista formando eornbinaciones como las que adop-tan en las preguntas y respuestas de esta pagina.Study these key words.ayuda, ayudararnable

    helpkind

    /help//kamd/

    ~Puedo ayudarte/ayudarle?l.NecesitaslNecesita algunaayuda?i . ,Hay alga que pueda hacer?Es muy amable detu/su parte.

    Can I help you?Do yon need anyhelp?Is there anything I can do?That's very kindof you.

    Work with the cassette .

    .1 1 , , , = , , , 1 1 Offers. Listen and repeat.Is there anything Ican do?Can I help you?Do yon need any help?Yes, please. That's very kind of you.No, thank you. I'm OK.Listen.Woman 1:Man 1: Is there anything lean do?Urn ... That's very kind of you. You can cutthe tomatoes, if you like.OK.oman 1:Man 2:Woman 2:Man 2:Woman 2:Man 2:

    Can I help you?Yes, please. I'm looking for Green Street.Er ... Straight on and second left.Thank yon. That's very kind of you.You're welcome.Woman 3:Man 3:Woman 3:

    Do you 'need any help?No, thank you. I'm OK. ... OwlAre you sure you don't need any help? 1 1, = , 1 1

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    Do yon need any belp?Como puede observar, aqui se emplea la palabra kindcomo adjetivo, can el significado de "arnable". Recuerdeque esta palabra tambien puede actuar como sustanti-vo, en cuyo caso significa"clase" a "tipo" ~bat kind ofmusic do yon like?).

    Practice.Put in the missing words, and read the questions andanswers aloud.Is anything I can __ ?Can I you?Do need help?Are sure you don't' any ?Yes, That's of you.No, . I'm all right.

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    En las paginas 896 y 897 de esta unidad ba aprendido a ernplear las preguntas que comienzan can Shall we ..? YShallI ..? para hacer sugerencias. Las preguntas que eomienzan can Shall I .? tambien se util izan cuando una persona seofrece a haeer alga. EI dialogo grab ado en la cassette que oira seguidamente =continuacion del de la pagina anterior enel cual un hombre y un a mujer preparaban una comida- presenta algunos ejemplos de este nuevo usa de shaH.l.Preparo las cebollas?iHago (alga de) te?iQue hago ahara?

    Shall I do the onions?Shall Imake some tea?What shall Ido DOW?Practice.Read these offers aloud.

    I.Work with the cassette.

    Shall I

    make some tea?make some coffee?answer the phone?post these letters for you?drive?pay the bill?carry your case?open the door for you?wait for you?

    ~ Listen.Woman 1: The tomatoes are ready.Man 1: Thanks.Woman I: Shall I do the onions?Man 1: No. I've done them.Woman 1: Shall I make some tea?Man 1: No, that's OK. I'D make it.Woman 1: What shall I do now?Man 1: Sitdown and relax.Woman 1: Fine.Listen and repeat.What shall I do DOW?ShaD I m ake som e. tea?Shall I make some coffee?

    Observe que cuando una pregunta comienza can WillI.,.? 0incluye la construeci6n wUlI .? no expresa unofrecimiento ni una sugerencia, Este tipo de preguntas seutilizan simplemente para referirse a actividades que ten-dran lugar en el futuro.I'm going to Scotland on holiday. Will I like it?Ire a Escocia de vacaciones.i,Me gustara?Wben will I see you again?i,Cuando le vere de nuevo?

    Sh. aJ l I do the onions?7.

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    Speaking and listening

    Decisions.Tras In practica del verba shall, aqul revisara el usa del auxiliar will, especialmente en frases construidas en primerspersona: I will . (I'll ...).En la section de Grammar de 1aunidad 41 se comentaron diversos aspectos del futuro expresado con will y se dijo queuno de [as casas en que se utiliza esta estructura es cuando se toma una decision en el mismo momenta en que se estahablando, es decir, cuando no se hace referencia a algo que ha sido decidido previamente,Un ejernplo de esre usa se encuentra en la pagina anterior, cuando la rnujer se ofrece a hacer te y el hombre dice I'llmake it (Yo 1 0 hare). En anteriores unidades ha vis to tambien divers as frases que ejernplifican el misrno uso, como laque se ernplea cuando se decide cornprar alga en una tienda (I'D take it/them) 0cuando se dice "Volvere a Ilarnar mastarde" en las conversaciones telefonicas (I'D call back later).Work 'with the cassette.

    Decisions.Do yon remember these dialogues? Listen.J e f f . : Ah, these are very nice. Are tbey

    expensive? "ns soot chers?"That's very good. Cent soixante-qulnze francs.Cent soixante .... That's ...One hundred and seventy-fivefrancs, sit.Thank you. I still bave problemswith numbers. Yes, tbey're fine.I'll take tbem.Hello?Is Mr Jones there?I'm sorry. He hasn't arrived yet.OK. I'll call back later. Bye.Bye.

    Woman:leff"Woman:leff:

    Lily:Caller:Lily:Caller:Lily:Listen and repeat.I'll take it.I'll take them.I'll calJ back later.

    Este usa de I'll ... , que en los manuales degramatica suele denominarse de "decisionesinmed'iatas", no debe confundirse can el usade I'm going to ''', que listed ya conoce, I'mgoing to ... se refiere a alga que ya ha sidodecidido can anterioridad al momenta en quese esta hablando.What are you going to do at the weekend?- I'm going to visit some friends.90 0

    It's fme. I'll take i t . .Practice.Read these dialogues aloud.The telephone's ringjng. ShaH I answer it?- No. Sit down and relax. I'D answer it.We're going to a restaurant this evening.- I'U tome witb you.OK. Great.We're going to a restaurant this evening. Do you want to come?- No. I won't come thls evening. I'm too tired.OK. Another time?- Yes. I'llcome another time.

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    Song.J. J. Cale is a singer and guitaristfrom Oklahoma in the USA. Heis famous for hi very "relaxed"style. He made his first album(Naturally) in 1972, and hissecond (Really) in 1973.This song, Cherry, is from a lateralbum: Troubadour (1976). (Inthe ong, Cherry is a name - nota fruitl)

    Song: "Cherry"sung by .J .J. Cale,Cherry,I'd like to love you.Cherry,Will you love me too?Someday Iwill take you away.That's all I wanna do.I'll love you for ever,Cherry.Will you love me too'?SweetAs a morning sunrise.FreshAs a mountain dew.Someday Iwill love you, Cherry.WiU you love me too?I'll need you for ever,Cherry.Will you need me too?I'll love you for ever,Cherry.Will you love me too?CherryWill you love me too?

    Canci6n: "Cherry", interpretada por J. J. Cale.Cherry.quisiera arnarte,Cherry,lme amaras t u tarnbien?Algun dia rc Ilevare (conmigo).Eso es todo 10 que quiero hacer.Tc amare para siempre,Cherry.{.Meamaras t(i tambien?

    Dulcecomo un arnanecer.Freseacomo cl recto de la montana.Algun dia te arnare, Cherry,l.Me amaras ti l tambien?Te neccsitare para siempre.ChcITY '. i,Me nccesitaras 'til tambieu?

    Te arnare para siempre,Cherry.;,Me arnaras t l l . tambien?Cherry,i,me amaras t u tambicn?

    Practice.~ Listen to the song on the cassette, following the English words,- Read the translation.- Listen again, following the English words.- Read the English words aloud.- Listen again and sing the song.

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    Style

    Official style.La expresion Official style hace referenda al estilo de l e u -guaje que se encuentra en los formularies oficiales y quees empleado par los funcionarios publicos, En ingles estetipo de lenguaje suele recibir el nombre de offic.ialese,como si se tratase de una lengua espeeifica, par ejemplo,el Chinese a el Japanese.En los formularies aparecen algunas expresiones que nose encuentran en nlngun otro Iugar. Usted ya conoce lastres que figuran a continuacion.Please complete in block capitals.Par favor, complete can tetras mayusculas.Delete as applicable.Tache 1 0 pertineote.Tick appropriate box.Marque el recuadro apropiado.Ademas, como ya ba vista en diversas ocasiones, en elestilo oficial=-tanto en ellenguaje hablado como en el es-crito- a menudo se recurre a palabras alternativas a otrasmas cotidianas e informales (como occupation en lugar dejob), 0 a versiones mas largas y mas precisas de determi-nadas expresiones (como full postal address en Ingar deaddress), mientras que, can frecuencia, las preguntas seformulae de manera diferente (como What is your age?en lugar de How old are you?).

    En el cuadro que aparece a continuaci6n y en el textograbado en la cassette se incluyen mas ejemplos de "ex-presiones oficiales'' (official expressions) y de sus "equiva-lentes inforrnales" (informal equivalents).Official expressions. Informal equivalents.occupationprofessionforenamegiven nameunmarriedfull postal addressWhat is your age?What is your beight?What is your weigbt?

    jobfirst namesingleaddressHow old. are you?How tall are you?Bow much do yonweigh?

    Where is your home?/Where do you live?

    Are you single, married,divorced .1What do you do?lWbat'syour job?

    What is your countryof residence?

    What is your maritalstatus?

    Wh t i --_occu:pati.on?a IS your~ . ?proressrom90 2

    ---~--~Listen to these offi.cial questions ..What is your famiJy name?What are your forenames?What is your marital status?What is your occupation?What is your country of residence?What is your full postal address?What is your age?What is your height?What is your weight?Now listen to these informal questions, and answer them.What's your family name?What's your first name? (Or names?)Are you single, married, divorced,separated or widowed?

    What do you do? (What's your job?)Where do you I.ive? (In which counrry?)What's your address?How old are you?How tall are you?How much do you weigJl?

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    What is your marital status?What is your

    Observe el modo en que la mujer que ha escuchado en Iasegunda parte de la cassette utiliza el acento para aclarar10 qu.edice en sus preguntas segunda y quinta. Da enfasisa la palabra names para diferenciarla del singular ante-rior, name, ya la palabra country para dejar clare que aldecir Where do you I.ive?pregunta por el pais, y no por laciudad 0 por la direcci6n concreta,

    Practice.~ Give the official equivalents of these expressions.First name ..Job.Wbat's yOUI" job?Bow old are you?Are you married?Where is your home?What's your address?

    ~ Complete this form about yourself.

    Please complete clearly in 'BLOCK CAPITALS.MrfMrs/MisslMs. (Delete as applicabl'e.)Family nam.e _Forename(s) ~ _Marital status. (T i.ck appropriat.e box.)o Unmarried, 0 Separated.o Married, 0 Widowed.D Divorced.OccupationCountry of residenceFull postal addressAgeHeightWeightSignature Date

    officialofficialeseequivalent

    /;;}'flfIl/ ; ;},fifd'li:zi/r'kwrvalont/

    9 0 3

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    Grammar

    El verbo auxiliar modal shall.Probablemente recordara 10 que se comento en la seccionde Grammar de la unidad 41 (pags, 844 y 845) acerca delverbo auxiliar modal shall. Shall es una forma altemativadel auxiliar will que se utiliza can los pronombres I y we.Aetualmente, el us a de esta forma en rases afirmativasesta restringido el lenguaje y a la escritura form ales,rnieatras que en el habla informal cotidiana s610 se utilizapara iniciar preguntas en las que se hacen ofrecimientos 0sugerencias,En la presente unidad ha practicado preguntas de esteripo en los siguientes casas:Para hacersugerencias.

    Shall we stop and havea drink?Shall I take a photograph of you?Shall we have a party?What shall we do DOW?Who shall we invite?Shall I make some tea?Shall I open the door for you?What shall I do now?

    Para solicitarsugerencias.Para hacerofrecimientos.

    COn fines practices, se puede decir que este tipo de pre-guntas can los pronombres I y we son los iinicos usosactuales de shall en el habla informal cotidiana.El usa de shall con los pronombres you, he, she, it 0they,o con I y we cuando no se hacen ofrecimientos a sugeren-cias, se considera arcaico a muy formal,Aqul tiene algunosejernplos del usa formal de shall.1) Para hacer predicciones con frases construidas con lospronombres I y we. (En estes cases normalmente se

    utilizarfa will en el habla informal.)I shall be 40 next Thursday.Tendre 40 (anos)el proximo jueves.We sha.IJ arrive on the 17.45 Hight.Llegarernos en el vuelo de las 17.45,

    2) Para hacer promesas con frases construidas can [aspronombresI y we. (En estos casos normalmente seutilizaria will en el habla informal.). "Ishall never forget you.

    Nunca le olvidare."We shall defend our island ... we shan tigbt on thebeaches . we shall fight in the fields and in the streets,we shall fight in tbe hills. We shall never surrender."Winston Churchill, June 4th 1940."Defenderemos nuestra isla ... Iucharemos en lasplayas ... lucharemos en los campos y en las calles,lucharemos en las colinas, Nunca nos ren direm os ,"Winston Churchill, 4 de junio de 1940.

    904

    3) Para dar ordenes can frases construidas can los pro-nombres you, he, she, it y they, especialmente en do-cumentos legales U oficiales.This Constitution shall be the supreme law of the land.The Senate of the United States shall be composed oftwo senators from each state, for six years.(Extracts from the Constitution of the United States.)Esta Constitucion sera la suprema ley del pais.EI Senado de los Estados Unidos estara compuestopor dos senadores de cada estado, por un perfodo deseis anos.(Extractos de la Constitucion de los Estados Unidos.)

    Los verbos auxiliares moda.les: Resumen.Can la practica del verbo shall realizada en esta unidad,usted ha completado el estudio de los usos mas importan-tes de los verbos auxiliares modales.En la pagina siguiente aparece un cuadro que, tal como seindica en la seecion de Grammar de la unidad 43 (pagi-na 885), ofrece un resumen de los principales aspectos arecordar acerca de este tipo de verbos, con ejemplos decada uno de ellos.~ Exercises 1, 2.

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    Verba Senti do PaginasI:

    can I. Habilidad.2. Peticiones,

    could 1. Peticiones.2. Sugerencias.3. Posibilidad.

    may 1 .. Peticiones.2. Posibilidad.

    might I. Peticioncs,2. Posibilidad.Obligacion.1. Sugerencias.2. Ofrecirnientos.Consejos,1. Hechos futures.2. Decisiones,

    mustshaU

    shouldwill

    1. Condiciones.2. Otros sentidos

    condicionales,would

    EjemploI can play the guitar.Can Iuse your phone?Could I use your phone?'You could buy her some Howers.There could be some rain tomorrow.May Iuse your phone?Itmay be your brother.Might Idisturb you for a moment?There might be some snow tomorrow.You must stop smoking.Shall we go to the cinema?Shall I carry your case?You should stop smoking.When will you be 21?50? That's fine. PH take it.If I were you, I'd go by tube.Would you like tea or coffee?I'd prefer tea.I'd recommend the Grand Hotel.I'd rather you didn't.

    ' ''We shall never surrender."Winston Churchill, June 4th 1940.

    Unidad1 543383 14 338434343384444424144427

    3 44238

    308-315884768-769628-629877-878 884-885768877-879, 884-885884-885877-879 884885770-771, 774~775896,.897 9048 99 , 9 0 4858, 8 6 4 - 8 6 5838-841, 844~8459008 5 91376 8 98 6 07 69 I

    Exercise 1.These sentences are the names of American films. Translate them.1. You can't have everything. (1937)2. Night must fall. (1937)3. Why must [ die? (1960)4. Shall we dance? (1937)Exercise 2.

    5. I'll cry tomorrow. (1955)6. You'll like my mother ..(1972)7. They won't believe me. (1947)8. Who'll stop the rain? (1978)

    These sentences are the names of songs. Translate them.I.Ican hear music.

    (The Beach Boys, 1969)2. Lean't explain.(The Who, 1967)

    3. Can this be love?(Matt Monro, 1961)

    4. How can I be sure?(Dusty Springfi.eld, 1970)

    5. It must be love.(Labi Siffre., 1971)6. I will drink the wine,(Frank Sinatra, (971)

    7. You'll never walkaIone.(Elvis Presley, 1968)

    8. She'd rather be witb me.(The Turtles 1967)

    Answers on page 912.90 5

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    1M1 i i i i L ~ Written EnglishMessages and telegrams.Antes de iniciar elestudio de las convenciones que rigen la redacci6n de cartas en ingles, en la presente unidad repasaraalgunos de los breves ejercicios de escritura que ha realizado hasta el momenta. Han aparecido los siguieates: mensajes(pag, 67), telegrarnas (pag, 276), anotaciones en agendas (pag, 436), recados tornados por telefono (pag. 537) y tarjetaspostales (pag, 847). Los tres ejercicios que figuran en esta pagina y ell la siguiente estan basados en tres de esos tipos detextos escritos.Exercise 1.Junto a estas line as se reproduce un telegrama que Maryha enviado a su prima Lily. Lealo atentamente y luegocopie en su cuaderno el texto quefigura a continuacion,rellenando los espaeios en blanco. En este texto se en-cuentran las mismas frases que en el telegrama, pero ensu forma completa.

    I'm arriving ..... London Heathrow on ... AF 814, on ...... 15th .at half past two in tbe .. .... I'm staying at .Park ...... Mary.

    Exercise 2.Lea el mensaje para Lily que Anna ha tornado par telefo-no y, a continuaci6n, eseriba las palabras que faltan enIa conversacion telef6nica de In que se ha extraido estemensaje,Anna: Sunshine Travel. HeDo?Mary: Hello ...... Lily there?Anna: No, I'm sorry. I'm afraid she's ..... here at .....

    moment.Mary: May I leave a ..... ?Anna: Certainly.Mary : It's her ..... Mary. I've just (rom Paris,andI'm ..... at tbe Park Hotel, 309. The phone

    number ..... the hotel is 434-1066 ..Could you askher ..... call me this ..... ?

    An.na.: Yes. OK, I've got that.Mary : Thank you ..... much.An.na: ..... welcome. Bye.Mary : Bye.

    Answers on page 912.90 6

    TelegramA R J l L y j _ N _ ' ) b . e N _ Q _ O _ N _ _f :t ~ d l t t t 5 Q _ W ._ f _ l: , . , l ~ I _ _A f _ K J _ t t _ _T_ I/ _~~ !jM :__L ,.: : __ L ' t . ~ _ Q : _ _ T A Y _ l _ ~ _ ~ _ d I _ E A R _ ~ _ _t : ' _ ~ _ I _ ~ i :t : 1 . A J t X _ ~ ~ . ~ ~ ~ _

    m Telephone message g

    FOR : ~ L u-~~- - - ~~-~~..~t----------- '----------------- '- -M(U": '5 ' t"'-ATE:TIME: 5.30.MESSAGE: _ y _ ~ ! : ~ ~ ~ _ ! _ ~ o : ~ - - - -C A l l e d . J>tt.e',s L, J-: t\t'n\r- e d ."""~~=-.-.---.---;----------------~~~~~~.~~~~~--~-=~~~.~-~~f - ~ - - - l ? . ~ - f : - - r ; ; ~ ( ~ - - 1 : - ~ - - ~ - - - -~ .u'J .etre~k4? J t " e : S_ = _ = = = ~ ~ L _ ~ . . _ ,~- - -~- - -~~-~- -~~~-~-=. - -~ '_~_ff_~~---g);---&--E~tcH~---_(~3~.__P.__~)y..-lso-o~--l-~~-,,-----~-

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    UNIT 44

    Exercise 3.Lea la nota que un amigo de Lily Ie ha dejado en su casaal no encontrarla alli, Luego escriba en su cuaderno unanota similar, dirigida a un amigo 0 a una amiga, conel mismo texto Ingles pero cambiando el dia, la bora, eldeporte y, naturalmente, poniendo su nombre y S1 1 mime-ro de telefono.

    Peanuts byCbarles M. Schulz.En esta historieta, Charlie Brawn y Sally estan en S1 1 casahaciendo los deberes. Utilice eJ metodo de Iectura habi-tual ytrate de aver~guar10que dicen,Teoga en cuenta que homework significa "deberes (parahacer ell casa),' y que bump es fa forma de infinitive delverbo "golpear",Recuerde los nombres de dos partes del cuerpo que semencionan en el texto y que ya aprendi6 en Ia unidad 36:elbow (coda) y Dose (0 ariz),

    I F L { O U DOllt r H E L P ME ,I 'L L I3 U M P L fO U R E L B O W 5 0, < O U C A N 'T w R IT E S fA A I6 H T ,

    ~ i)y pom1issIoo 01 'Un~ ' f ea 1 ur ,s~,. I "" ., N ew Y or k. ' N \ O W York.

    Traduccion de los dialogos de las vinetas.No puedo ayudarte en ms deberes porque r e n g o nns propios deberesque hacer ...Si no me ayudas, te golpeare el coda para que no puedas escribir recto.[Yo te golpeare la narizlEstos son problemas faciles.

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    Extra reading

    English proverbs.El fil6sofo, estadista y ensayista britanico Francis Bacon (1561-1626)coment6en una ocasion: "EI genio, la agudeza y el espiritu de unpueblo se descubre por sus refranes." Realmente, se puedeconside-rar que los refranes -como modos sucintos de hacer observacionessobre hechos de la vida real- reflejan algo propio y tradicional de laspersonas nativas del pars en que se utilizan, puesto que son expresio-nes que han superado la prueba del tiempo. Ademas, Iejos de ser unrincon oscuro de la lengua, los refranes aparecen a menudo en elhabla cotidiana, ya que la idea que proporcionan en pocas palabrases tacilmente reconocible por quienes hablan la lengua que los haproducido.Usted ya conoce algunos refranes ingleses. En una de las primerasunidades del curso encontr6 dos de ellos: Nothing ventured, nothinggained y Never put off tiD tomorrow what you can do today. Tambienha vista el refran It's a small world formando parte del eslogan deSunshine Travel, y varios mas en las paginas 888 y 889 de la unidad 43.Como todas las lenguas, el ingles tiene muchos refranes (un dicciona-rio de refranes enumera 6..000), de los que aquf figura una breveseleccion. Como vera, los refranes seleccionados incluyen muy pocaspalabras nuevas, y se presentan ordenados en grupos segnn los mode-los de frase a . los que responden, ya que muchos refranes compartenun modelo similar, como, par ejemplo, X is Y (Time is money), dosmitades simerricas (Cold bands, warm heart), etc.

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    Es bastante frecuente que [as refranes pas ende una lengua a otra; asi pues, cuando lea elsiguiente texto, vea si alguno de los refranesingleses que se relacionan tiene su equivalen-cia en espafiol.

    - Time is money.- Tomorrow is another day.'- Small is beautiful.- No news 'is good news.- Money isn't everything.=The best things in Hfeare free.- O ne man's meat is another man'spolson."- Two heads are better than one.3- Home- is where the heart is.- There's no place l ike home.- You're never too old to leam.- Time flies.- Money talks.- Tomorrow never comes.- Ufe begins at fO rt y . .4- Bad news travels fast.- Walls have ears,"

    - What will be, will be. S- While there's life, there's hope.- When one door closes, another dooropens?

    -If a t f irst you don't s u c c e e d , tr ytry again.

    ~ Cold hands, warm heart.- Lucky at cards, unlucky .l n love .

    . - First come, first served.- East, west, home is best.- Easy come, easy gO.8- Business before pleasure.- First things first.9- Better late than never.-Easier said than done.'?- Third time lucky.ll- Don't try to run before you can wa.1k.12- A ll g.ood things must come to an end.- You can't make an omelett.e withoutbreaking e99s.'3

    - An apple a day keeps the doctor away.

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    UNIT 44

    Walls have ears.

    1 Es decir, habra otra oportunidad para hacer frentea un problema,2 Es decir, la gente tiene gustos distintes.J Es dccir, es mas fadl resolver un problema cuando no se esta solo.4 Es dccir, a la edad .de 40 afios,S Es decir, nunca se sabe quien puede estarescuchando las conversa-crones privadas.e Las personas de habla inglesa tambien urilizan la version i ta liana de

    .este refran: "Chc sara, sara",7 Es decir, despues de cada contratiempo hay una nueva oportunidad,~Este refran hace referenda especialmente al dinero y quiere dar aen tender que 110 hay que lamentarse por gas tar 0 perder un dineroconseguido fdcilmente.

    9 Es decir, primero hay que hacer las casas mas itnportantes.to Es decir, es facil hablar de haeer cosas, pero es diffcil hacerlas,IIEs decir, despues de dos intentos fracasados, III t ercer intento tendraex;i!o.,~ Es decir, h a y que dominae una tecnica facil antes de intentar dominaeuna diffcil,

    13 Es decir, cuando se lleva a cabo una gran empresa, siempre hay al-guien que resulta perjudicado.

    While there'S life, there's hope,

    ----_---'"

    La gente a veces cambia los refranes, en especial para coo-seguir efectos humoristicos. Aqui tiene algunos ejemplos,While there's life, there's tax.Mientras hay vida, hay irnpuestos.When one door closes, another door closes.Cuando una puerta se cierra, otra puerta se cierra,If at first you don't succeed, give up.Si no tiene exito a la primera, desista.Finalmente, aqui tiene dos refranes que hacen referenciaa los propios refranes,Proverbs cannot be contradicted.Los refranes no pueden ser contradichos,All proverbs contradict each other.Todos los refranes se contradicen unos a otros.

    freepoisonhopesllcceedcardskeep ... awaycontradict

    1 & 1 : 1/ 'P : l lZnJIh~upl/sak'si.d/lka:fdzllki : p / . . ./'J'werf/,kootta'dLktl

    gratisveoeooesperanzatener exitonaipes, cartasalejarcontradecir

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    Synopsis

    Key points from this unit:- El uso de will ('II) para expresar "decisiones inme-diatas" .I'll take it/them.I'Dcall back later.I'll answer it.

    - EI uso de sball para hacer sugerencias.Shall Iake a photograph of you?What shall we do now?Shall we dance?Shall we have a party?Who shall we invite?

    - EI usa de shall para hacer ofrecimientos.ShaU Imake some-coffee?Shall Icarry your case?Shall Iopen the door for you?What shall Ido now?

    - Otras expresiones empleadas para baeer ofrecimientos .. Can Lhelp you?Do you need any help?Is there anything I can do?Thank you. That's very kind 'O f you.

    - Resumen de los usos de los verbos auxiliares modales.cancould

    must shallshould

    willwould

    maymight

    - AI~nas expresiones dellenguaje oficial.occupation Please complete inforename BLOCK CAPITALS.marital status Delete as applicable.country of residence Tick appropriate box.

    - Algunos refranes ingleses.Time is money.Money isn't everything.Better late than never.

    Easier said than done.You can't make an omelettewithout breaking eggs.

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    Dialogue.Read the dialogue, and listen to it on the cassette. Jeffand the old man have arrived at Heathrow Airport, and!ire DOW collecting their luggage.

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    UNIT 44

    And the large red one next to it,and the small brown one.7hall [ get them for you?Yes, please.;r-

    I'D get it for you. Lo(La) cogere por usted.That's really very kind of you.Es realmen te muy am able de su parte.My pleasure. Es un placer.Never mind. It'll come round again.

    No se preocupe. Pas ani otra vez.Shall we share a taxi?

    l,Compartimos un taxi?share

    1 1 1 = , 1 1 Dia1ogue.Old man:Jef f :Old man:Jef f :Old man:Jef f :Old man:Jeff:Old man:Jef f :Old man:

    Jeff:Old man:leff:Old man:Jef f :Old man:Jeff:Old man:Jef f :Old man:

    Jeff:Old man:Jeff:Old man:Jeff:Old man:leff:Old man:Jeff:Old man:leff:Old man:Jeff:Old man:Jeff:Old man:Jeff:Old man:Jeff:

    Ab, that case is mine.Which one?The large brown one,I'll get it for you.(Jeff gets the case.)Thank you. That's very kind of you.You're welcome.And that one.Sorry?That one's mine tOG- the small black one.Right.(Jeff is going to get the case.)Oh, no, It's OK. I'D get it.(The old man gets the case.}Do you need any belp?No, tbank you. I'm OK.Are you sure you don't need any help?Yeah. I'm fine .... Tbat one's mine too.Pardon me?That one, The large black one.OK.(Jeff gets the case.)And the large red one next to it, and the smallbrown one.Shall I get them for y.ou?Yes, please.(Jeff gets the cases.}Thank you.There you are.That's really very kind of you.My pleasure.Wbere's your luggage?Er .. I only have one case. It's a small brownleather one,That one?Wh-Wbere? ... Oh .... Yes.Well, never mind. It'll come round again.Yeah.Are you going into London?Into London? Yes.Have you got a car?Er ... No ... WeD, not at the airport.Ah. That's a. pity. WeD, shall we share a taxi?I think I'll take the subway.What?I think I'D take the ubway - the underground.It's quicker.OK. I'D come with you.Fine.

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    Test

    Test 44.Check yourself au what you have learnt in this unit. (Answers at the end of Unit 48.)1. Translate these English proverbs.The best things in Lifeare free.Bad news travels fast.What will be, will be.Better late than never.Don't try to run before you can walk.

    2. Put in the missing letters.canc d m_st sb _sh d

    w __ 1w dmaym t

    3. Translate these sentences.Shall we go to tbe cinema this evening?Shall Imake some coffee?Can Ihelp you?Do you need any belp?$15? That's OK. I'll take it.

    $15? That's OK. I'll take it.~

    -.",--.4. Explain the differences between the sentences in thesepairs.What is your }occupation? and What's your job?Can I use your phone?I must go nowItwill rain later

    Could I use yourphone?

    I should go now.It might rain later.

    andandand

    912

    ? These questions are official. Give the informal equiva-lents.What is your forename?What is your marital status?What is your age?What is your country of residence?

    6. Answer these questions about yourself.Bow old are you?How tall are you?Are you married?Can you understand American English?

    7. Write these sentences as a telegram.I'm arriving at Chicago O'Hare Airport on British Air-ways flight BA 297, on october 24th at quarter to five inthe afternoon. I'm staying at the Sheraton Hotel.

    Answers to exercises.Page 897.1. i,Que harernos el fin de semana? 2. L os quedaremos eo casa?3. i,lremos al cine? 4. i,Daremos una fiesta? 5. ; A quien invitarernos?Page 905.Exercise 1. 1. No puedes tenerlo todo. 2. Debe llegar la noche. 3. ;,Porque debo morir? 4. i,Bailamos? 5. Manana Ilorare. 6. Te gustara mimadre. 7. Ellos no me creeran, 8. i,Quieo parara la lIuvia?Exercise 2. 1. Puedo oir musica. 2. No puedo explicar, 3. /,Puede estosec arnor? 4. i,C6mo p-uedoestar seguro? 5. Debe ser amor. 6. Bebere elvino. 7. Nunca andaras sola. 8. Ella preferiria estar conmigo.Page 906.Exercise L I'm arriving at London B.eathrow on Flight AF 8J4, on Tues-day Mtuch 15th at half past two in the afternoon. I'm staying at the ParkHotel. Mary.Exercise 2. Is/not/the/message/cousill/arrived/staying/Room/of/to/evening/very/Yon're.

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    Test: Answers

    Test 43: Answers.1 . Probably signifies "Probablernente" y Possibly signifi-ca "Posiblemente".I may go exprcsa una probabilidad mayor de que lapersona que habla real ice la accion que Imight go.Ambas palabras significan "Quizas", "Tal vez", peroPerhaps es mas formal que Maybe.You're right significa "Tienes/Tiene razon" y Youcould be rigbt sign ifica "Podrlas/Podria tener razou".It wi l l be [me tomorrow es una prediccion segura (Ma-nana hara buen tiempo) y Itmight be fine tomorrow esmenos segura (Manana podria hacer buen tiempo).

    Can Iuse your phone?Could I us e your phone?May Iuse your phone?Might I use your phone?

    2. Quite informal.Very forma1.

    3. A: Who's that at the door?B: Idon't know. It could be your brother.A: Perhaps.B: It could be your sister.A: Maybe.B: Or it could be your boss.

    4. Posibles respuestas para las tres preguntas:Yes. I No../ Definitely _I Probably. I Possibly. / Perhaps. IMaybe.lProbably not.fDefmitely not./Who knows, etc.

    Do you think it')] raintomorrow?

    ~ - ~

    5. l,Verdadero 0 false?Quien sabe.Podrlas/Podrla toner razon.

    Probablemente no.La dudo.

    6. "To be or not to be: That is the question." - Hamlet."Beauty is truth, truth beauty." - Keats."Truth is truth. ' - Proverb."The language of truth is simple." - Proverb."Nothing is certain except u nc e rta in ty ." - Proverb.

    7. the USA / Leicester Sq. /Wed. Dec. 10th /Mr F. Sinatra /Abbey Rd

    Fase 3: Forward camp.Campameoto avanzado.Unidades 41-72. Cassettes 11-18.

    Contenido de la unidad 45:- EI superlative de los adjetivos,~ El aeento de una persona procedente de Ia India.- Algunos ejernplos de esloganes publicitarios,- Una nueva regia ortografica.- Datos y cifras sabre varios parses del sur de Asia donde se habla el ingles,Y muchas casas mas.