dgef_09_10

Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal

Dirección General de Educación Física

Plan anual de trabajo

2009 - 2010

Vivir Mejor

Presentación 3

Diagnóstico 4

Visión 5

Misión 5

Objetivos 6

Políticas 7

Estructura del programa institucional 8

Plataforma 1 9

Plataforma 2 10

Plataforma 3 12

Plataforma 4 14

Plataforma 5 16

Plataforma 6 18

Evaluación y rendición de cuentas 19

Cronograma 20

Contenido

Con base en el Plan Nacional de Desarrollo y el Programa Sectorial, la DGEF sistematiza, orienta y da seguimiento a las actividades que se desarrollan en los 15 sectores de Educación Física a través del Plan de Trabajo 2009-2010 con el fin de alcanzar los objetivos propuestos y lograr un servicio de Educación Física de calidad.

El Plan Anual de Trabajo es el documento rector en el cual cada una de las área que integran la DGEF planteó en trabajo colegiado durante las Jornadas de Planeación, el diagnóstico y las estrategias de solución para la administración de recursos para el servicio de la Educación Física en la Educación Básica, la actualización y capacitación pedagógica y las actividades que fortalecen la clase de Educación Física con el fin de optimizar el trabajo y lograr una educación integral en los alumnos.

Presentación

Educación Física en Educación Básica tiene una cobertura en 2, 845 escuelas en el Distrito Federal, lo que significa un 89.35% del total de escuelas existentes en la ciudad.

Para lograr esta cobertura se cuenta con 3,128 profesores de Educación Física distribuidos en las escuelas de los diferentes niveles y modalidades de educación básica. La cobertura de escuelas en el nivel preescolar y educación especial es de 77.1%, la cobertura de escuelas en el nivel primaria es de 95.40 % en el nivel de secundaria se alcanzó el 91.87%.

La DGEF cuenta con 349 supervisores quienes realizan tareas de apoyo y acompañamiento a docentes de educación física, en este ciclo visitaron 2,226 escuelas.

En el período 2008-2009 se realizaron 35 cursos de Actualización, nivelación pedagógica y superación profesional en la que participaron 1,386 profesores y supervisores de Educación Física.

Se realizaron 35 cursos de Carrera Magisterial, en el que participaron 1,501 docentes y supervisores.

En el Congreso de Educación Física participaron 3, 047 docentes y en el Congreso de Investigación asistieron 332 participantes.

Por otro lado se atendió con el proyecto de activación física, a 1,160 escuelas de educación básica y en el proyecto familia saludable en acción se realizaron 89 talleres de sensibilización sobre la importancia de la actividad física, sus beneficios e información nutricional.

En el programa AVANDEP participaron 13,149 alumnos, en Composiciones gimnásticas la actividad se canceló debido a la contingencia sanitaria, en el programa de Danza Folklórica Mexicana, participaron 17,014 alumnos y en campismo escolar participaron 53,370 alumnos del nivel preescolar y primaria, por otro lado el Concurso de escoltas tuvo la asistencia de 1,742 alumnos, y por último en la actividad de Juegos deportivos escolares asistieron 31,246 alumnos.

Diagnóstico

En el año 2012 la DGEF será ampliamente reconocida como una dependencia gubernamental líder, por

brindar un servicio de Educación Física en todas las escuelas oficiales del Distrito Federal, el cual se sustenta

por la aplicación de su programa, guías didácticas, deporte escolar y actividades extraescolares y por el alto

nivel en sus investigaciones; las cuales generan hábitos y actitudes en niños y jóvenes hacia la práctica de la

actividad física como un medio para tener una vida saludable.

Es Misión de la Dirección General de Educación Física brindar un servicio de educación física de calidad, con

una cobertura del 100 por ciento en las escuelas públicas de educación básica, fomentando en el educando

una cultura física que contribuya a formar personas sanas.

Visión

Misión

Misión

OBJETIVO GENERAL.

Ampliar en la ciudad de México la cobertura del servicio de Educación Física en escuelas públicas de Educación Básica con

un sentido de calidad y equidad: así como promover y propiciar en el educando , la práctica sistemática de la actividad física y el

deporte , como una forma de vida que le garantice un estado de salud

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

1.- Implementar acciones que permitan ampliar la cobertura del servicio de Educación Física y supervisión escolar.

2.- Establecer estrategias que permitan la mejora en la gestión Institucional mediante el uso de las tecnologías de información y

comunicación.

3.- Incrementar la participación de los docentes de Educación Física en el D.F. en el proceso de actualización de la especialidad,

proporcionando alternativas de superación profesional.

4.- Diseñar e implementar estrategias que fomenten una vida saludable en la comunidad escolar de las escuelas de Educación

Básica, mediante acciones de activación física, orientación nutricional y espacios saludables..

5.- Revisar y actualizar los planes, programas y guías de Educación Física, deporte escolar y actividades extra escolares.

6.- Promover la práctica deportiva y actividades de apoyo a la clase de educación física en las escuelas de Educación Básica en el D. F.

Objetivos

La presente administración asume como premisa el Desarrollo Humano Sustentable, cuyo propósito es el desarrollo de las capacidades y el bienestar de los mexicanos a través de la igualdad de oportunidades, es por ello que la DGEF sustenta sus plataformas con base en las siguientes políticas educativas:

- Lograr la cobertura del 100% con el sustento de equidad y pertinencia en la atención de los alumnos de los planteles de Educación Básica impulsando la práctica deportiva por medio de las actividades físicas, que contribuyan a mejorar sus condiciones de vida en una existencia saludable y productiva.

- Fortalecer la actualización y capacitación del educador físico, así como de los planes y programas de estudio, materiales didácticos y métodos que eleven la calidad y relevancia utilizando los mecanismos de Rendición de cuentas para aprovechar eficaz e eficientemente, los recursos didácticos disponibles.

- Aplicar los instrumentos y sistemas de información innovadores que se apliquen a los procesos educativos para lograr la adecuada toma de decisiones y su difusión social.

- Fomentar una cultura de recreación física que promueva la práctica del ejercicio y el deporte de manera sistemática para que contribuya a combatir la obesidad y el sedentarismo, principales problemas de salud de nuestra sociedad actual, con programas de activación física

- Reforzar la educación para prevenir y abatir las conductas de riesgo entre niños y adolescentes, las lesiones por violencia, junto con las adicciones y las prácticas sexuales, no responsables. Promoviendo la realización sistemática de talleres de prevención de conductas de riesgo para los alumnos.

Entonces una educación de calidad significa atender e impulsar el desarrollo de las capacidades y habilidades, individuales en los ámbitos, intelectual, afectivo, artístico y deportivo. (Plan Nacional de Desarrollo 2007 - 2012)

Políticas Educativas

Plataforma 1.- Educación Física en Educación Básica.

Plataforma 2.- Innovación Administrativa.

Plataforma 3.- Actualización y Capacitación Pedagógica.

Plataforma 4.- Impulso a Formar Alumnos Sanos.

Plataforma 5.- Actualización de Planes, Programas y Guías Didácticas.

Plataforma 6.- Deporte Escolar

Plataformas

RETOS:

• Priorizar el servicio de clase directa en los diferentes niveles de educación básica en forma proporcional y equitativa. • Canalizar en forma tripartita (Dirección General, Jefaturas de Sector y Sindicato), el reingreso del personal docente al

servicio, a cubrir la clase de educación física en educación básica. • Cubrir las licencias con servicio de clase directa, cualquiera que sea la causa, en los mismos espacios que se queden sin

servicio temporal. • Fortalecer el arraigo de las horas docentes para servicio de clase directa de nuevo ingreso o reingreso. • Gestionar ante la autoridad responsable, la programación detallada con su fundamentación y soporte técnico-operativo. • Establecer estrategias para gestionar recursos de techo financiero (necesidad de hrs.) ante la AFSEDF, durante los

próximos tres años y sean canalizados a la prioridad que es la clase directa en educación básica.

Proyectos 2006 – 2007 2007-

2008 2008 - 2009 2009 - 2010 Meta 2012

Cobertura en preescolar y educación especial 79.0% 75.2% 77.10% 79.0% 100%*

Cobertura en Primaria 96.57% 98.0% 95.40% 99.0% 100%*

Cobertura en secundaria 97.59% 99.5% 91.87 % 99.0% 100%*

Cobertura en Supervisión

2 831 2 991 2 226 3 000 3 500 Escuelas

Supervisadas

* Escuelas con 1 sesión por lo menos

Plataforma 1. Educación física en Educación Básica

RETOS:

• Lograr la modernización y gestión de trámites que impacten en la labor docente y administrativa del personal adscrito a la

DGEF.

• Promover la cartera de cursos de Informática y de apoyos interinstitucionales que beneficien al desarrollo de las

competencias para el manejo de la información.

• Capacitar al personal docente y de apoyo y asistencia a la educación en las nuevas tecnologías apoyando así, la

transmisión de conocimientos y habilidades para el trabajo, basándose en las acciones específicas de capacitación

continua.

• Gestionar la ampliación del equipo informático de la Dirección General de Educación Física y del proceso de renovación del

equipo obsoleto.

• Gestionar ante la autoridad responsable la difusión de información relevante para la comunidad de educación física y la

sociedad en general en la página Web de la SEP, como un medio de consulta.

• Ofrecer material didáctico innovador y de calidad que apoye al docente en su práctica educativa.

• Realizar publicaciones sobre el tema de educación física, acciones y actores de la misma.

Plataforma 2. Innovación Administrativa

Proyectos

2006 - 2007

2007- 2008

2008 - 2009

2009 - 2010

Meta

2012

Simplificación Administrativa

No se contempla

2

Trámites

2

Trámites

5

Trámites

8

Trámites

Calidad en el Servicio No se contempla

409 450 491 550 Trabajadores

Capacitados

Desarrollo informático y página Web

Apoyos Didácticos (Software)

No se contempla

2 3 2

14

Apoyos Didácticos (Software)

Difusión y promoción

Acciones No se contempla

Revista Educación Física

125

2

118

2

200

250

Acciones

Centro de Información y Estadística de Educación Física

No se contempla En proceso Proyecto Centro operando

y Deporte Escolar

RETOS:

• Dar continuidad a la impartición de los cursos de actualización con valor escalafonario para los técnicos de campismo y danza.

• Llevar a cabo acciones de actualización y capacitación a todos los docentes, que fortalezcan el modelo de actualización de la DGEF, en proceso para el ciclo 2009-2010.

• Cumplir la cobertura de actualización docente a partir de la búsqueda de expositores con perfil académico específico de los diferentes sectores de Educación Física.

• Identificar y definir temáticas específicas de Educación Física para los tres momentos de TGA, considerando que el primer momento se establece a partir de criterios de Educación Básica.

• Generar espacios de discusión en los cuales participen activamente los Inspectores de Educación Física.

• Trabajar conjuntamente con un cuerpo de Inspectores conformado de los distintos sectores para determinar temáticas y ponentes en las diferentes actividades programadas.

• Ampliar la cobertura de participación al 100% de profesores, regionalizando e involucrando a las Jefaturas de Sector en la organización del Congreso de Educación Física.

Plataforma 3. Actualización y Capacitación Pedagógica

Proyectos

2006 - 2007

2007- 2008

2008 - 2009

2009 - 2010

Meta

2012

Capacitación y Actualización docente

10 166

Participaciones de docentes

10 318


8 267


4 000 Docentes

Capacitados y/o Actualizados

4 500 Docentes

Capacitados y/o Actualizados

Investigación en Educación Física, Deporte Escolar y Extensión Educativa

0

investigaciones

3

investigaciones

Se ha realizado el marco teórico y en

el mes de septiembre se

estará realizando la investigación de

campo

1

investigación

3

investigaciones

RETOS:

• Capacitar a los promotores de activación física en cada jefatura de sector para ampliar el impacto de los beneficios de un estilo de vida saludable, en la comunidad educativa.

• Diseñar un software que fomente en los docentes la aplicación del programa de activación física en la comunidad escolar.

• Fomentar la organización de clubes de activación física en la comunidad escolar, para desarrollar el hábito de activarse permanentemente.

• Lograr la participación de las jefaturas de sector en eventos masivos para la organización y desarrollo de la segunda feria de activación física, incorporando la participación de los promotores de educación física.

• Establecer en coordinación con los niveles educativos la calendarización anual de los talleres que imparte la subdirección de medicina del deporte y educación física, sobre los beneficios que ofrece una alimentación saludable para alcanzar estilos de vida saludable.

• Desarrollar una guía didáctica que oriente a los docentes para el fomento y elección de alimentos de acuerdo a la actividad que desarrolla en su vida cotidiana y escolar.

• Diseñar y promover un software para los docentes que faciliten el manejo y elección adecuada de menús saludables en la comunidad escolar.

Plataforma 4. Impulso a Formar Alumnos Sanos

Proyectos

2006 - 2007

2007- 2008

2008 - 2009

2009 - 2010

Meta

2012

Activación física

Escuelas

No se contempló

77

1 160

2 215

2 846

Familia saludable en acción (actividad física y nutrición)

No se contempló58

Talleres

89

Talleres

7 200

Participantes

10 000

Participantes

Feria de Activación Física No se contempló 2 800

Se reprogramó al mes de octubre

debido a la contingencia

2 500 5 000

RETOS:

• Verificar la aplicación de planes y programas de estudio de la Reforma de la Educación Básica, así como brindar capacitación y asesoría a Supervisores, conductores de programa y apoyos técnicos docentes de Educación Física.

• Participar colegiadamente en los trabajos de implementación y seguimiento de los planes de estudio de Educación Física que coordine la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP.

• Dar seguimiento y finalizar el proyecto: “La práctica de actividad física en alumnos de secundarias diurnas en el Distrito Federal y los factores que influyen” y difundirlo en el próximo Congreso y medios electrónicos.

• Iniciar una red de profesores interesados en la investigación de Educación Física, con la intención de formar un grupo de investigación.

• Asistir y participar en el “X Congreso Nacional de Investigación Educativa” (COMIE) organizado por el Consejo Mexicano de Investigación Educativa.

Plataforma 5. Actualización de Planes, programas y Guías Didácticas

Proyectos

2006 - 2007

2007- 2008

2008 - 2009

2009 - 2010

Meta

2012

Planes y Programas de Educación Física

Propuesta Modelo Didáctico - Primaria

Pilotaje y Capacitación a 5 sectores 5º y 6º

grado 29 Supervisores, 35 Docentes y 1500

Estudiantes

Propuesta Modelo Didáctico – Primaria

Se realizaron y entregaron diversas

propuestas en diferentes ámbitos

educativos para ser tomadas en cuenta

Propuesta a la SEB del Modelo DGEF para la Reforma de Educación Primaria

Programas de Educación

Extraescolar publicados

Guías didácticas de programas extraescolares

Proyecto de Guías y Programas

Se realizo análisis de proyectos de

guías a desarrollar 15.

Proyecto de guías y programas 3 guías y 1 manual 12 Guías

Material didáctico para educación física deporte escolar y extensión educativa

Cajas de Patio entregadas

Primaria: 831


Preescolar: 762 período 2006-2008

Primaria: 1 474


Educ. Esp: 11

Preescolar: 32

Primaria : 28

Secundaria: 355

Cajas de Patio Programadas

Educ. Esp. 55

Preescolar: 709

Primaria: 1 596

Secundaria: 121

RETOS

• Aumentar la participación de los alumnos en los juegos deportivos escolares. • Involucrar a los padres de familia como parte de la estrategia nacional en materia de cultura física y deporte, como una forma

de integración familiar. • Contar con todas las convocatorias para que los sectores tengan el tiempo suficiente tiempo para participar en los mismos.

Proyectos

2006-2007

2007- 2008

2008-2009

2009-2010 Meta 2012

Cobertura del programa de deporte escolar en educación básica

17, 854 17 381

12 229

15 333

20 000

Alumnos Participantes

Cobertura del programa extraescolar en educación básica

94 757

60 611

69 222

84 500

65 000

Alumnos Participantes

Juegos Deportivos Escolares

Alumnos participantes

29 876

32 145

31 246

32 000

34 000

Alumnos participantes

Plataforma 6. Deporte Escolar

Evaluación y rendición de cuentas Interna

• Rendición de Cuentas – Informe Trimestral del avance de metas e indicadores

• Encuestas de Opinión (Evaluación de la Calidad)

Externa

• Sistema de Indicadores Evaluación de Programas y Proyectos Educativos (SIEPPE) - 4 informes trimestrales

• Órgano Interno de Control (OIC) – Auditorias

• Comité Interno de Administración (CIDA)

• Comité de Control y Auditoria (COCOA)

Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal

Dirección General de Educación Física

Vivir Mejor

Cronograma de actividades

2009 - 2010

PLA

TAFO

RM

A

PRO

YEC

TO

No. ACTIVIDAD

ÁR

EA

RES

PON

SAB

LE

AGO 09

SEP 09

OCT 09

NOV 09

DIC 09

ENE 10

FEB 10

MAR 10

ABR 10

MAY 10

JUN 10

JUL 10 INDICADOR META

PROGRAMADA

1. E

duca

ción

Fís

ica

en E

duca

ción

Bás

ica

1.- C

ober

tura

en

Educ

. Pre

esco

lar

1.

Servicio de educación física en escuelas

CA/SP PERMANENTE ICO.- Escuelas con Servicio/Total de

escuelas

79%

escuelas

2.- C

ober

tura

en

Educ

. Prim

aria


CA/SP PERMANENTE

ICO.- Escuelas con Servicio/Total de escuelas

99%

escuelas

3.- C

ober

tura

en

Educ

. Sec

unda

ria



escuelas

99%

escuelas

4.- C

ober

tura

en

Educ

. Es

peci

al



escuelas

73.3%

escuelas

PLA

TAFO

RM

A

PRO

YEC

TO

No. ACTIVIDAD

ÁR

EA

RES

PON

SAB

LE

AGO 09

SEP 09

OCT 09

NOV 09

DIC 09

ENE 10

FEB 10

MAR 10

ABR 10

MAY 10

JUN 10


PROGRAMADA 5.

- Cob

ertu

ra e

n Su

perv

isió

n

Supervisión de educación física en escuelas

CA/SP PERMANENTE

ICO.- Escuelas Supervisadas/Total de escuelas con servicio

2 816

escuelas

2.

**Reunión de planeación en jefaturas de sector

SP *12

**3 al 14

***14

ICO.- Personal participante/Total de personal programado

ICA.- Valor obtenido de los cuestionarios /Valor máximo de los cuestionarios

**500 pp

*Informe de labores

***Reunión anual de planeación de la DGEF

*250 pp

***250 pp

2. In

nova

ción

Adm

inis

trativ

a

6.-

Sim

plifi

caci

ón

Adm

inis

trativ

a

3. Trámites simplificados CA PERMANENTE ICO.- Trámites simplificados/Trámites programados para el 2012

5

trámites

7.- C

alid

ad e

n el

Se

rvic

io

4. Programa de capacitación institucional CA PERMANENTE

ICO.- Servidores públicos capacitados/Servidores públicos programados


491 spc

8.- D

esar

rollo

In

form

átic

o y

Pág

ina

Web

5. Apoyos didácticos-software CA PERMANENTE ICO.- Apoyos didácticos publicados/Apoyos didácticos programados

2

software

PLA

TAFO

RM

A

PRO

YEC

TO

No. ACTIVIDAD

ÁR

EA

RES

PON

SAB

LE

AGO 09

SEP 09

OCT 09

NOV 09

DIC 09

ENE 10

FEB 10

MAR 10

ABR 10

MAY 10

JUN 10


PROGRAMADA 9.

- Difu

sión

y

Prom

oció

n

6. Acciones de promoción y difusión CA PERMANENTE

ICO.- Difusión y/o promoción de acciones/Difusiones realizadas

ICO.- Revistas publicadas/Revistas programadas

200 acciones

2 revistas

10.-

Cen

tro d

e In

form

ació

n y

Est

adís

tica

de

Edu

c. F

ísic

a y

Dep

orte

E

scol

ar

7.

Centro de información y estadística de educación física y deporte escolar

CASP

PERMANENTE ICO.- Centro operando 1 centro

3. A

ctua

lizac

ión

y C

apac

itaci

ón P

edag

ógic

a

11.-

Cap

acita

ción

y A

ctua

lizac

ión

Doc

ente

8. Reunión anual de inspectores SA

16 al 18

ICO.- Inspectores participantes/Inspectores programados


400 ip

9. Curso Básico de Formación Continua

SA

17 al 21

docentes

11 al 14

insp.

X X

ICO.- Docentes participantes/Docentes programados


3 034 dp

10.

Cursos de actualización para supervisores, docentes de clase directa y actividades extraescolares

*Curso para inspectores

**Cursos de carrera magisterial

SA

11

**IN

ICIO

*24, al 26

**TÉ

RM

INO



1 950 dp

*400 ip

**2 300 dp

PLA

TAFO

RM

A

PRO

YEC

TO

No. ACTIVIDAD

ÁR

EA

RES

PON

SAB

LE

AGO 09

SEP 09

OCT 09

NOV 09

DIC 09

ENE 10

FEB 10

MAR 10

ABR 10

MAY 10

JUN 10


PROGRAMADA

11.

Cursos de actualización para docentes que laboran en las necesidades educativas especiales y docentes adscritos a la clase regular con alumnos integrados

*6º Encuentro de educación física en educación especial

SA 25 y

26

*25,al 27



250 dp

*300 dp

12.

Congreso de educación física y deporte escolar

*Congreso de investigación en educación física

SA

14 al

16

*23 al

25

ICO.- Docentes de clase directa participantes/Docentes en clase directa

*ICO.- Docentes participantes/Docentes programados


3 000 dcd

*500 dp

12.-

Inve

stig

ació

n en

Edu

c.

Físi

ca, D

epor

te E

scol

ar y

Ex

tens

ión

Edu

cativ

a

13.

Investigación en educación física, deporte escolar y extensión educativa

SA PERMANENTE ICO.- Investigación concluida/Investigación programada 1 inv

PLA

TAFO

RM

A

PRO

YEC

TO

No. ACTIVIDAD

ÁR

EA

RES

PON

SAB

LE

AGO 09

SEP 09

OCT 09

NOV 09

DIC 09

ENE 10

FEB 10

MAR 10

ABR 10

MAY 10

JUN 10


PROGRAMADA

4. Im

puls

o a

Form

ar A

lum

nos

San

os

13.-

Activ

ació

n Fí

sica

14.

Activación física escolar

SM

PERMANENTE ICO.- Escuelas participantes/Escuelas oficiales de educación básica con servicio de educación física ICO.- Participantes/Participantes programados ICA.- Valor obtenido de los cuestionarios /Valor máximo de los cuestionarios

2 846 ep

*Feria de la activación física

X *2 500 p

14.-

Fam

ilia

Salu

dabl

e en

Acc

ión

(act

ivid

ad

físic

a y

nutri

ción

)

15.

Talleres sobre beneficios de la actividad física y orientación alimentaría

SM PERMANENTE

ICO.- Participantes en talleres /Participantes programados


2 554 p

5. A

ctua

lizac

ión

de P

lane

s y

Guí

as D

idác

ticas

15.-

Plan

es y

Pro

gram

as d

e Ed

ucac

ión

Físi

ca

16.

Selección de profesores participantes al evento nacional de profesores distinguidos

SA

7 al 11 ICO.- Docentes participantes/Docentes

programados


15 dp

*Etapa estatal *X 1 dp

PLA

TAFO

RM

A

PRO

YEC

TO

No. ACTIVIDAD

ÁR

EA

RES

PON

SAB

LE

AGO 09

SEP 09

OCT 09

NOV 09

DIC 09

ENE 10

FEB 10

MAR 10

ABR 10

MAY 10

JUN 10


PROGRAMADA

17.

Mes de educación física y deporte escolar en planteles educativos

JS X

ICO.- Escuelas participantes/Escuelas con servicio

ICA.- Valor obtenido de los cuestionarios /Valor máximo de los cuestionarios(evaluación por el director de la escuela)

2 816 ep

18. Encuentro pedagógico de la clase de educación física

SA 9 al

12



75 dp

19. Planes y programas de educación física

SA PERMANENTE ICO.- Propuesta planeada/Propuesta ingresada

Propuesta ingresada a la

SEB del modelo DGEF para la

reforma de educación primaria

16.-

Guí

as

Did

áctic

as d

e Pr

ogra

mas

Ex

traes

cola

res

20. Guías didácticas de programas extraescolares

SA PERMANENTE ICO.- Manual y guías didácticas elaboradas/Guías y manuales publicados

3 guías y 1 manual

17.-

Mat

eria

l D

idác

tico

para

Ed

ucac

ión

Físi

ca

Dep

orte

Esc

olar

y

Exte

nsió

n Ed

ucat

iva

21.

Concurso de materiales de apoyo a la clase de educación física

*Caja de patio

SP

CA X *X


*ICO.- Escuelas beneficiadas/Escuelas programadas

20 dp

*2 481 eb

6. D

epor

te

Esc

olar

18.-

Cob

ertu

ra d

el

Prog

ram

a de

D

epor

te E

scol

ar

en E

duca

ción

22. Programa AVANDEP SAPERMANENTE

ICO.- Alumnos participantes/Alumnos programados


15 333 ap

PLA

TAFO

RM

A

PRO

YEC

TO

No. ACTIVIDAD

ÁR

EA

RES

PON

SAB

LE

AGO 09

SEP 09

OCT 09

NOV 09

DIC 09

ENE 10

FEB 10

MAR 10

ABR 10

MAY 10

JUN 10


PROGRAMADA

23.

Concurso de composiciones gimnásticas y rondas infantiles

SA

Etapa Distrital

31 al 4



2 300ap

19.-

Cob

ertu

ra d

el P

rogr

ama

Extra

esco

lar e

n Ed

ucac

ión

Bási

ca

24. Programa campismo en preescolar y primaria

SA PERMANENTE



68 000 ap

25.

Concurso de escoltas en primaria, secundaria y demostración en educación especial

SA

Etapa sectorial



1730 ap

*Etapa regional **Etapa final

*19 al 22 y 26 Al 29

**23 *500 ap

**240 ap

26.

Programa de danza *Encuentro escolar de danza folklórica mexicana

SA

PERMANENTE ICO.- Alumnos participantes/Alumnos

programados


16 500 ap

*12 400 ap *17 al 31

**Muestra final del encuentro escolar de danza folklórica mexicana y presentación de la compañía escolar

**7 al 13

**3 160 ap

PLA

TAFO

RM

A

PRO

YEC

TO

No. ACTIVIDAD

ÁR

EA

RES

PON

SAB

LE

AGO 09

SEP 09

OCT 09

NOV 09

DIC 09

ENE 10

FEB 10

MAR 10

ABR 10

MAY 10

JUN 10


PROGRAMADA

6. D

epor

te E

scol

ar

20.-

Jueg

os D

epor

tivos

Esc

olar

es

27

Juegos deportivos escolares infantiles y juveniles en el distrito federal (escuelas regulares, educación especial, avandep y secundarias para trabajadores)

**Ligas y clubes deportivos escolares “Bicentenario” (Educación regular y especial)

SA

Interior de sector 17 al 30

**17

30

ICO.- Alumnos participantes/Alumnos programados ICA.- Valor obtenido de los cuestionarios/Valor máximo de los cuestionarios

9 000 ap

**60 000 ap

*Juegos deportivos nacionales escolares

SA

Etapa

Regional

16 al 26

Etapa Final

19 al 29

*14 al 30

*130 ap

28 Reuniones técnico – pedagógicas y administrativas con docentes

PERMANENTE

ICO.- Reuniones realizadas/Reuniones programadas

3 200 reuniones

ACOTACIONES SIEPPE= Sistema integral de evaluación de procesos y proyectos educativos. PEF= Proceso de erogación fiscal. PEF 1= Administración de recursos para el servicio de educación física en los planteles oficiales. PEF 2= Actividades técnico Pedagógicas enfocadas a los servicios que ofrece la DGEF. PEF 3= Actividades que fortalecen la clase de educación física. PEF 4= Salud, alimentación y nutrición.

CA= Coordinación Administrativa. DA= Dirección de Planeación, Superación y Deporte Escolar. JS= Jefatura de Sector. SA= Subdirección Académica y Deporte Escolar. SC= Subdirección de Coordinación. SM= Subdirección de Medicina del Deporte y Educación Física. SP= Subdirección de Planeación.

ICO= Indicador de cobertura. ICA= Indicador de calidad.

ad= apoyo didáctico. ap= alumno participante. d/ip= docentes e inspetores participantes. dcd= docente de clase directa. dp= docente participante. eb= escuelas beneficiadas. ep= escuelas participantes. invc= investigaciones concluídas. ip= inspector participante. js= jefes de sector. p= participante.

pc= personal capacitado. pf= padres de familia. pp= personal participante. spp= servidores públicos. t= talleres.

Actividades que reporta el área.

• Las actividades del cronograma y los proyectos del Programa Institucional 2007-2012 fortalecen el cumplimiento del Plan de trabajo anual 2009-2010.

• Las actividades propuestas en el presente documento pueden ser modificadas de acuerdo a la disponibilidad presupuestaria de la DGEF.

Documents

dgef_09_10