perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id TINGKAT ... filetingkat keterampilan teknik dasar bermain futsal . ... se-kota surakarta tahun 2015 . skripsi . oleh : fajar dwi prabowo

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

TINGKAT KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BERMAIN FUTSAL

SISWA EKSTRAKURIKULER FUTSAL SMA NEGERI

SE-KOTA SURAKARTA TAHUN 2015

SKRIPSI

Oleh :

FAJAR DWI PRABOWO

K5612027

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Mei 2016


commit to user

i




SKRIPSI

Oleh :

FAJAR DWI PRABOWO

K5612027



SURAKARTA

Mei 2016


commit to user

ii


commit to user

iii




Oleh :

FAJAR DWI PRABOWO

K5612027

Skripsi

diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga



SURAKARTA

Mei 2016


commit to user

iv


commit to user

v


commit to user

vi

ABSTRAK

Fajar Dwi Prabowo. K5612027. TINGKAT KETERAMPILAN TEKNIK

DASAR BERMAIN FUTSAL SISWA EKSTRAKURIKULER FUTSAL

SMA NEGERI SE-KOTA SURAKARTA TAHUN 2015. Skripsi, Surakarta :

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei

2016.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat Keterampilan Teknik

Dasar Bermain Futsal Siswa Ekstrakurikuler Futsal SMA Negeri Se-Kota

Surakarta Tahun 2015.

Penelitian ini merupakan penelitian deskripstif dengan teknik survai.

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pemain inti ekstrakurikuler futsal

SMA Negeri Se-Kota Surakarta sebanyak 80 siswa. Sampel yang terpilih adalah

sebanyak 64 pemain lapangan dengan teknik pengambilan sampel purposive

sampling. Instrumen penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah “Tes

Futsal FIK Jogja” dengan validitas sebesar 0,67, reliabilitas 0,69, dan objektivitas

0,54. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan pengukuran.

Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dengan presentase.

Hasil penelitian tingkat keterampilan teknik dasar bermain futsal siswa

ekstrakurikuler futsal SMA Negeri Se- Kota Surakarta tahun 2015 menunjukkan

bahwa pemain yang masuk kategori baik sekali ada 3 pemain atau sebesar (4,69

%), kategori baik 20 pemain atau sebesar (31,25 %), kategori cukup 23 pemain

atau sebesar (35,94 %), kategori kurang 11 pemain atau sebesar (17,19 %),

kategori kurang sekali 7 pemain atau sebesar (10,94 %).

Simpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah tingkat keterampilan

teknik dasar bermain futsal siswa ekstrakurikuler futsal SMA Negeri Se- Kota

Surakarta tahun 2015 mempunyai skor rata-rata 48,63 yang berarti tingkat

keterampilan teknik dasar bermain futsal siswa ekstrakurikuler futsal SMA Negeri

Se- Kota Surakarta tahun 2015 tergolong dalam kategori cukup.

Kata kunci : keterampilan, teknik dasar, bermain futsal


commit to user

ABSTRACT

Fajar Dwi Prabowo. K5612027. BASIC SKILL LEVEL TO PLAY FUTSAL

ON FUTSAL EXTRACURRICULAR OF ALL STATE SENIOR HIGH

SCHOOL IN SURAKARTA IN 2015. Skripsi, Surakarta : Teacher Training

and Education Faculty of Sebelas Maret University Surakarta, May 2016.

The research aims to investigate the basic skill level to play futsal on futsal

extracurricular of all state Senior High School in Surakarta in 2015.

This research is a description research with survey. Research population

was all the main players of futsal extracurricular in all state Senior High School in

Surakarta. The number of the population was 80 students where 64 of them were

selected to be the sample of research. Meanwhile, the technique of sampling used

in this research was purposive sampling. The instrument of the research was “FIK

Jogja Futsal Test”, which has validity number 0.67, reliability 0.69 and objectivity

0.54. The collection of technique used data is tests and measurement. The data

gained from the research was analyzed using descriptive statistic with percentage

technique.

From the research, it can be concluded that the basic skill level to play

futsal on futsal extracurricular of all state senior high school Surakarta in 2015

can be elaborated as follows: three players (4.69%) are categorized as excellent;

20 players (31.25%) as good; 23 players (35.94%) in average level; 11 players

(17.19%) in poor level and 7 players (10.94%) in very poor level.

The conclusions obtained from the research is the basic skill level to play

futsal on futsal extracurricular of all state senior high school Surakarta in 2015

had an average score of 48,63, which means the basic skill level to play futsal on

futsal extracurricular of all state senior high school Surakarta in 2015 classified in

the category medium.

Keyword: skill, basic technique, playing futsal


commit to user

vii

MOTTO

Memayu hayuning pribadi, memayu hayuning kulawarga,

memayu hayuning sesama, memayu hayuning bawana.

Kehormatan hidup bukanlah ditentukan seberapa tinggi pendidikanmu,

seberapa banyak ijazah akademismu, seberapa banyak bintang-bintang jasa

bertaburan di dadamu, tapi kehormatan hidup itu ada ketika namamu melekat di

hati orang-orang sekitarmu, kerjamu bermanfaat untuk rakyat banyak, dan do’amu

tiap bangun tidur memohon agar hari ini lenih baik dari hari hari kemarin.

Kehidupan adalah kerja dan cinta. Itu kita jalani dengan sederhana saja.

( Ir. Jokowi )

Orang yang kuat bukan yang banyak mengalahkan orang dengan kekuatannya.

Orang yang kuat hanyalah yang mampu menahan dirinya di saat marah.

( HR. Al Bukhari no.6114 dan Shahih Muslim )

Belajarlah mengalah sampai tak seorangpun yang bisa mengalahkanmu.

Belajarlah merendah sampai tak seorangpun yang bisa merendahkanmu.

( Gobind Vashdev )


commit to user

viii

PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan untuk :

Bapak dan Ibu

“Do’amu yang tiada terputus, kerja keras yang tiada henti, pengorbanan dan

kasih sayang yang tidak pernah terbatas. Semuanya membuatku bangga memiliki

kalian. Tiada kasih sayang yang seindah dan seabadi kasih sayangmu.”

Kakak, Adik dan keluarga

“Terima kasih untuk dorongan dan do’anya dalam setiap langkah perjalananku.”

Riza Fitriasari

“Kekasihku yang telah senantiasa mendorong langkahku dengan perhatian dan

semangat. Terima kasih selalu ada di sampingku baik saat kutegar berdiri

maupun saat kujatuh dan terluka.”

Pokoke Joget Family

“Persahabatan kita adalah keluarga, keluarga yang selalu terkumpul rapi bahu

membahu dalam duka maupun senang. Terima kasih setiap pengorbanan dan

keikhlasan dari kalian untukku dan untuk kita.”

Rekan-rekan Pend. Kepelatihan Olahraga angkatan 2012

“Terima kasih atas semangat, perjuangan, dan kerjasamanya.”


commit to user

ix

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena telah

memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan, dan

keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan

judul “TINGKAT KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BERMAIN

FUTSALSISWA EKSTRAKURIKULER FUTSAL SMA NEGERI SE-

KOTA SURAKARTA TAHUN 2015”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk

mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,

bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti

menyampaikan terima kasih kepada :

1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Drs. Agustiyanto, M.Pd., Kepala Program Program Studi Pendidikan

Kepelatihan Olahraga, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

Sebelas Maret Surakarta.

3. Drs. Tri Aprilijanto Utomo, M.Kes., Ph.D., selaku Pembimbing I, yang selalu

memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Hendrig Joko Prasetyo, S.Pd., M.Or., selaku Pembimbing II, yang selalu

memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Kepala SMA Negeri se-Kota Surakarta, yang telah memberikan ijin siswanya

untuk mengkuti pengambilan data penelitian.

6. Pelatih/pembimbing masing-masing ekstrakurikuler futsal SMA Negeri se-

Kota Surakarta, yang telah menentukan pemain yang sesuai dengan sampel

penelitian.

7. Pemilik/ pengelola Lapangan Futsal Rendezvous, yang telah memberi

kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.


commit to user

x

8. Rekan-rekan mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga

angkatan 2012, yang telah membantu mempersipakan segala sesuatu yang

dibutuhkan dalam pengambilan data penelitian.

9. Pemain inti lapangan masing-masing ekstrakurikuler futsal SMA Negeri se-

Kota Surakarta, yang telah berpartisipasi dalam penelitian ini.

10. Segenap pihak yang telah membantu yang tidak dapat disebutkan satu per

satu.

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan hal

ini antara lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap

semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.

Surakarta, Mei 2016

Peneliti,


commit to user

xi

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN.................................................................... ii

HALAMAN PENGAJUAN........................................................................ iii

HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................. iv

HALAMAN PENGESAHAN..................................................................... v

HALAMAN ABSTRAK............................................................................. vi

HALAMAN MOTO.................................................................................... vii

HALAMAN PERSEMBAHAN................................................................. viii

KATA PENGANTAR................................................................................ ix

DAFTAR ISI................................................................................................ xi

DAFTAR GAMBAR.................................................................................. xiv

DAFTAR TABEL ..................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN.............................................................................. xvi

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................... 1

A. Latar Belakang ......................................................................... 1

B. Rumusan Masalah..................................................................... 5

C. Tujuan Penelitian ..................................................................... 5

D. Manfaat Penelitian ................................................................... 5

BAB II LANDASAN TEORI .................................................................. 7

A. Tinjauan Pustaka ...................................................................... 7

1. Keterampilan........................................................................ 7

a. Hakikat Keterampilan .................................................... 7

b. Faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan............ 9

2. Permainan Futsal.................................................................. 10

a. Tujuan Permainan Futsal.............................................. 10

b. Prinsip Dasar Dalam Permainan Futsal....................... 11

c. Persiapan Fisik.............................................................. 12

d. Macam-macam Teknik Dasar Permainan Futsal.......... 17


commit to user

xii

e. Manfaat Teknik Dasar Bermain Futsal......................... 24

f. Faktor-faktor yang membantu pemain dalam

mengembangkan kemampuan teknik bermain bola

yang baik........................................................................ 25

g. Peraturan Permainan Futsal......................................... 26

3. Ekstrakurikuler................................................................ 28

a. Pengertian Ekstrakurikuler.......................................... 28

b. Tujuan dan Ruang Lingkup Kegiatan Ekstrakurikuler... 29

c. Fungsi Kegiatan Ekstrakurikuler................................. 29

d. Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler.................................... 30

e. Prinsip kegiatan ekstrakurikuler.................................. 31

B. Penelitian Yang Relevan....................................................... 32

C. Kerangka Berfikir................................................................. 33

BAB III METODE PENELITIAN ......................................................... 35

A. Tempat dan Waktu Penelitian................................................. 35

1. Tempat Penelitian .............................................................. 35

2. Waktu Penelitian................................................................. 35

B. Metode Penelitian ................................................................... 35

C. Populasi dan Sampel ........................................................... 35

1. Populasi........................................................................... 35

2. Sampel............................................................................. 37

D. Instrumen Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data........... 37

1. Instrumen Penelitian......................................................... 37

2. Teknik Pengumpulan Data............................................... 38

E. Teknik Analisis Data............................................................ 38

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN........................... 41

A. Hasil Penelitian.................................................................... 41

1. Lokasi Penelitian............................................................ 41

2. Deskripsi Data................................................................ 41

3. Analisis Data.................................................................. 41

B. Pembahasan......................................................................... 43


commit to user

xiii

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN............................... 46

A. Simpulan............................................................................. 46

B. Implikasi............................................................................. 46

C. Saran................................................................................... 46

DAFTAR PUSTAKA................................................................................. 47

LAMPIRAN-LAMPIRAN......................................................................... 49


commit to user

xiv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1. Tiga Komponen Pelatihan Utama Menurut Bompa................. 14

Gambar 2. Langkah-langkah Melakukan Gerakan Passing....................... 19

Gambar 3. Langkah-langkah Melakukan Gerakan Control....................... 20

Gambar 4. Langkah-langkah Melakukan Gerakan Chipping..................... 21

Gambar 5. Langkah-langkah Melakukan Gerakan Dribbling.................... 22

Gambar 6. Teknik Menendang Dengan Punggung Kaki........................... 23

Gambar 7. Teknik Menendang Dengan Ujung Kaki.................................. 24

Gambar 8. Bentuk dan Ukuran Lapangan Futsal....................................... 26

Gambar 9. Bola Futsal................................................................................ 27

Gambar 10. Diagram Batang Distribusi Kategori Tingkat Keterampilan

Teknik Dasar Bermain Futsal Siswa Ekstrakurikuler Futsal

SMA Negeri Se- Kota Surakarta Tahun 2015.......................... 42


commit to user

xv

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Volume dan Intensitas Latihan................................................... 14

Tabel 2.2 Perbedaan Antara Permainan Futsal dan Sepakbola................... 28

Tabel 3.1 Jadwal Waktu Pelaksanaan Penelitian..................................... 35

Tabel 3.2 Daftar SMA Negeri Kota Surakarta......................................... 36

Tabel 3.3 Jumlah Pemain Inti Ekstrakurikuler Futsal SMA Negeri

Kota Surakarta........................................................................ 37

Tabel 3.3 Rumus Statistik........................................................................... 39

Tabel 3.4 Norma Pengkategorian Kemampuan Teknik Dasar

Bermain Futsal............................................................................ 39

Tabel 4.1 Deskripsi Data Hasil Tes Keterampilan Teknik Dasar

Bermain Futsal Siswa Ekstrakurikuler Futsal

SMA Negeri Se-Kota Surakarta tahun 2015............................. 41

Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Tingkat Keterampilan Teknik Dasar

Bermain Futsal Siswa Ekstrakurikuler Futsal

SMA Negeri Se- Kota Surakarta Tahun 2015............................ 42


commit to user

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1 Petunjuk Pelaksanaan Tes Keterampilan Teknik Dasar

Bermain Futsal...................................................................... 49

Lampiran 2 Data Peserta Penelitian.......................................................... 51

Lampiran 3 Data Hasil Tes Keterampilan Teknik Dasar Bermain Futsal

Siswa Ekstrakurikuler Futsal SMA Negeri Se-Kota

Surakarta Tahun 2015............................................................ 53

Lampiran 4 Rekapitulasi Data Hasil Tes.................................................. 55

Lampiran 5 Menghitung Norma Pengkategorian Futsal.......................... 57

Lampiran 6 Pengkategorian Data Penelitian............................................ 58

Lampiran 7 Menghitung Presentase Data Penelitian.................................61

Lampiran 8 Lembar Pengajuan Judul....................................................... 63

Lampiran 9 Lembar Validasi Proposal Skripsi...................................... 64

Lampiran 10 Lembar Berita Acara Seminar Proposal............................. 65

Lampiran 11 Permohonan Ijin Penelitian ke Dekan FKIP.......................... 67

Lampiran 12 Permohonan Ijin Penelitian ke Kepala SMA Negeri

Se-Kota Surakarta.............................................................. 68

Lampiran 13 Permohonan Ijin Penelitian ke Rektor................................... 69

Lampiran 14 Permohonan Pengantar Surat Ijin Penelitian ke -

Kesbangpol Kota Surakarta............................................... 70

Lampiran 15 Permohonan Pengantar Surat Ijin Penelitian ke -

Bappeda Kota Surakarta..................................................... 71

Lampiran 16 Permohonan Pengantar Surat Ijin Penelitian ke Dinas

Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Surakarta............. 72

Lampiran 17 Permohonan Ijin Menyusun Skripsi.................................... 73

Lampiran 18 Surat Ijin Penelitian ke SMA Negeri Se-Kota Surakarta..... 74

Lampiran 19 Surat Ijin Menyusun Skripsi............................................... 75

Lampiran 20 Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian............................. 76

Lampiran 21 Daftar Hadir Penelitian......................................................... 85

Lampiran 22 Dokumentasi Perlengkapan Alat Tes.................................... 93

Lampiran 23 Dokumentasi Pelaksanaan Penelitian.................................... 94

Documents

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id TINGKAT ... filetingkat keterampilan teknik dasar bermain futsal . ... se-kota surakarta tahun 2015 . skripsi . oleh : fajar dwi prabowo