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Dirección de Comunicación y Cultura

Monitoreo Conafe 6 de septiembre de 2016

El Conafe de Loma Bonita pierde materiales por

inundación

Oaxaca

Habrá investigadores educativos en Chihuahua,

para observar trabajo de Conafe

Chihuahua

Llegaron paquetes escolares al Conafe Coahuila

Ayuntamiento, SEP y Conafe entregan útiles

[video]

Michoacán

El Conafe invita a correr Yucatán

Reconocen a jóvenes Chiapas

Revuelven grados en 60% de escuelas Tabasco

Estudian hacinados en un aula y entre culebras y

tarántulas

Sinaloa

Podrán directores decidir cuándo suspenden

clases: USET

Tlaxcala

Inicia hoy entrega de tenis escolares en municipios Campeche

Padres cierran escuela en Xicatlacotla, tienen un

maestro para los 6 grados

Morelos

Supervisan programa de Desayunos Fríos Aguascalientes

Edgar Muñoz Sanabria se reunió con habitantes

de la comunidad de Atlacahualoya

Morelos

SLP se prepara para ser de los más competitivos

del Bajío: INEA

San Luis Potosí

#Conafe en las Redes Sociales

Lectura Recomendada / ¿Cómo enseñar matemáticas de la manera más

fácil? Didáctica del pensamiento cuantitativo

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El Conafe de Loma Bonita pierde materiales por inundación

OAXACA (5/sep/2016). Después de las fuertes lluvias de ayer las instalaciones de la plaza comunitaria Las Flores, ubicado en el barrio del mismo nombre se inundaron una vez más.

En esta ocasión los daños mayores se los llevó la bodega del CONAFE ya que se mojaron libretas, libros, diccionarios y demás material con que los jóvenes promotores de la educación laboran para apoyar a que cuidados terminen sus estudios.

La persona que coordina el CONAFE refiere que no se encontraba en la ciudad

al momento de la entrevista y los jóvenes líderes ahí presentes trataron de minimizar los hechos, pero en la calle había mesas y cajas buscando que los materiales se sacaran como se puede apreciar en el video de la transmisión en vivo.

Los Líderes para la Educación Comunitaria son jóvenes, de entre 16 y 29 años de edad, preferentemente originarios(a) de la región a la que se asignan para que presten su servicio social educativo en una de las localidades atendidas por el Conafe y que han pasado por un proceso de selección y etapa de formación inicial intensiva donde adquieren y desarrollan habilidades para la enseñanza. Su labor docente la llevan a cabo ya sea en una comunidad rural (con población mestiza o indígena) o en un campamento de jornaleros agrícolas migrantes, en un circo o en un albergue indígena, aparece en el portal del CONAFE.

http://www.elpinerodelacuenca.com.mx/epc/index.php/loma-bonita/128144-2016-09-05-20-42-26

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Habrá investigadores educativos en Chihuahua, para

observar trabajo de Conafe

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CHIHUAHUA (5/sep/2016). En 1,131 Centros Educativos Comunitarios del Consejo Nacional de Fomento Educativo en Chihuahua, para el ciclo escolar 2016-2017, se implementó el Modelo Educativo Basado en la Colaboración y el Diálogo, ABCD, por lo que investigadores de realizan visita de observación y evaluación en comunidades del territorio estatal.

Esto con el objetivo de efectuar un estudio exploratorio sobre el uso e implementación de la Unidades de Aprendizaje Autónomo en las aulas, que permita reforzar el uso didáctico de los programas de estudio, teniendo como eje central, la tutoría personalizada, informó el Delegado Federal de CONAFE, Felipe González Bermúdez.

Por lo que, a partir del 4 al 8 de septiembre, realizan investigación de campo en los municipios de Ocampo y Guazapares, lo que, permitirá dar continuidad al proceso de mejora de la práctica académica y materiales educativos.

González Bermúdez comentó que el trabajo de investigación se realiza en el marco del convenio de colaboración firmado entre CONAFE, el Instituto Latinoamericano de la Educación Comunicativa (ILCE) y el Centro de Estudios Educativos (CEE), donde ambas instituciones de investigación y Fomento Educativo, tienen como finalidad que la educación de calidad sea accesible a toda la población para un desarrollo integral, dónde las características del Consejo permite llegar a comunidades marginadas y rezago educativo, establecidas en el área rural e indígena de la Entidad.

El Modelo Educativo ABCD, se aplicó en diversas localidades de Chihuahua, a manera de prueba piloto, al igual que en otras entidades federativas del país, ante los resultados obtenidos, en el presente año lectivo se aplica en 63 municipios del Estado.

ABCD se basa en el aprender a hacer y ser, tanto por parte de estudiantes, padres, madres de familia, comunidad y Figura Educativa, al crear una red de tutoría, concluyó el funcionario federal.

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http://www.omnia.com.mx/article/habr%C3%A1-investigadores-educativos-en-chihuahua-para-observar-trabajo-de-conafe

http://www.20minutos.com.mx/noticia/131940/0/investigadores-evaluan-modelo-educativo-del-conafe/

http://laparadadigital.com/noticias-de-chihuahua-mexico.cfm?n=75519

http://www.elpueblo.com/notas/Supervisan-modelo-ABCD-en-los-Centros-Edu

https://noticias.terra.com.mx/mexico/estados/investigadores-evaluan-modelo-educativo-del-conafe,4c3a9cdb499063dee5a775a89dd3ed80be30txoi.html

http://comunidad7.com/not/12598/investigadores-educativos-en-chihuahua-para-observar-trabajo-de-conafe/

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Llegaron paquetes escolares al Conafe

COAHUILA (6/sep/2016). Estudiantes de nivel básico y “Líderes educativos” del Consejo Nacional de Fomento Educativo en Coahuila (Conafe), recibieron la totalidad de los paquetes escolares para llevar a cabo el ciclo 2016-2017 sin dificultades, informó Fidencio Gaytán Arzola.

El auxiliar administrativo de la delegación Conafe en la zona norte, Cinco Manantiales y Carbonífera, informó que se hizo la distribución de 522 paquetes con importantes artículos que usan los niños durante clase, así como otros 50 especiales para los maestros que están frente a grupo.

Colores, cuadernos de dibujo, lápices, sacapuntas, borradores y un sinfín de materiales se entregaron en las 42 comunidades que atiende esta oficina por parte de Ciro López Dávila, delegado de Conafe en el estado de Coahuila.

Asimismo precisó que como parte de la Reforma Educativa ya se culminó con el apoyo de infraestructura en la última escuela ubicada en el ejido Zaragoza, con la construcción de dos sanitarios, el cercado perimetral y la rehabilitación del aula tras la inversión autorizada de 50 mil pesos.

Gaytán Arzola comentó que únicamente falta un líder educativo para que el Conafe esté atendiendo al cien por ciento la totalidad de los planteles, pues debido a la larga distancia fue más difícil encontrar jóvenes comprometidos en formar parte de esta labor.

http://www.zocalo.com.mx/seccion/articulo/llegaron-paquetes-escolares-al-conafe-1473151719

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Ayuntamiento, SEP y Conafe entregan útiles [video]

MICHOACÁN (5/sep/2016). Autoridades del ayuntamiento, SEP y Conafe entregaron material en escuelas del municipio de hidalgo, Michoacán.

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El Conafe invita a correr

YUCATAN (4/sep/2016). El Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), delegación Yucatán, reiteró su invitación a la carrera “Dile sí al Conafe y apoya a la educación comunitaria”, la cual se realizará como parte de los festejos por el 45 aniversario del organismo.

Dicho evento se llevará a cabo el próximo domingo 11 de septiembre a las 6:45 de la mañana, teniendo como salida y meta las instalaciones de la oficinas, ubicadas en la calle 58-A No. 487 entre 25 y 27- A de la colonia Itzimná.

Las inscripciones para la competencia —Que será de 10 kilómetros— tendrán un costo de 180 pesos, e incluyen playera conmemorativa, gorra, número y medalla para los primeros 800 inscritos.

También habrá una caminata de 5 km.

Lo recaudado servirá para apoyar con infraestructura a las 437 aulas que tiene el Conafe en todo el Estado.

http://yucatan.com.mx/deportes/conafe-invita-correr#sthash.1XGlaIte.dpuf

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Reconocen a jóvenes

CHIAPAS (5/sep/2016). Jóvenes mujeres y hombres del Consejo Nacional de Fomento

Educativo (CONAFE), fueron premiados y

han sido reconocidos por esa institución y por el gobierno municipal de Villacorzo por destacar como figuras educativas durante el ciclo escolar 2015-2016.

Reconocieron a estos jóvenes por ser líderes, capacitadores y asistentes en la educación comunitaria de preescolar, primaria y secundaria.

Destacaron que la misión y visión del CONAFE es impartir educación básica comunitaria de calidad, con equidad e

inclusión social a niñas, niños, jóvenes y adolescentes que habitan en localidades marginadas y con rezago social en nuestro país.

La entrega de premios se desarrolló en comunidad El Chilar de éste municipio donde estuvo presente Analine Santiago Estrada, auxiliar de operación del CONAFE, además de Ubeimar Lara Alvarado, representante de esa comunidad y funcionarios del ayuntamiento municipal.

Estos premios son un reconocimiento que se entregan en todo el país a fin de destacar la gran tarea que desarrollan los jóvenes hombres y mujeres como líderes de educación comunitaria.

El gobierno de Villacorzo reconoce a estos jóvenes destacados por ser figuras educativas del gobierno que preside en las comunidades rurales y a la v los exhorta que continúen dando lo mejor de ellos para que en el próximo ciclo escolar se les siga reconociendo esa labor tan importante.

Uno de los ejes que preside Román Utrilla Madariaga, es precisamente, la educación, por ello se continuará apoyando a la educación por ello se continuará apoyado a la educación en todas las comunidades del municipio.

http://www.veridico.com.mx/reconocen-a-jovenes-conafe-de-villacorzo-84

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Revuelven grados en 60% de escuelas

TABASCO (6/sep/2016). De las 4 mil 977 escuelas de educación básica en Tabasco, el 60 por ciento son multigrados, externó José Atila Montero Acosta, presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia (AEPF).

Agregó que el 60 por ciento de las escuelas multigrados se debe a que hay una norma que la Secretaría de Educación aplica mucho al número de alumnos que debe haber en cada aula: si son menos de 20 alumnos por salón, ya no les mandan maestros. Dice la secretaría que si mandan un maestro para menos de 20 alumnos, llega auditoría y los multa.

“Yo le quiero creer que así es, pero en otros países como en Cuba hay aulas hasta de 15 alumnos; internacional la norma para atender por aulas son 25 alumnos”.

Aquí funciona así: lo vuelven Comisión Nacional de Fomento Educativo (Conafe) o

fusionan los grupos, por lo que un solo maestro les imparte clases a diferentes grados en un solo salón, en la que atienden a tres y hasta 5 grupos, y esto es terrible porque impacta los programas.

“La mayoría de alumnos que egresan de las escuelas multigrados salen con deficiencia de conocimiento terribles, entonces al momento que van a enfrentar un examen de admisión para ingresar a otra escuela, pues ahí se refleja que reprueban porque no llevan los conocimientos necesarios y éste es un problema que se debe atender”.

Montero Acosta resaltó que en este problema hay que ser claro: “no es de esta administración estatal, es un problema que se viene arrastrando desde hace varios años; pero creo que ya es tiempo de que si existen esas normas federales, pues las mayorías de las escuelas de multigrados se encuentran asentadas en zonas rurales y suburbanas”.

http://ddt.mx/comunidad/2016/09/06/revuelven-grados-en-60-de-escuelas

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Estudian hacinados en un aula y entre culebras y tarántulas

SINALOA (3/sep/2016). Madres de familia de la escuela primaria Luis Dolado Colosio, que se ubica en el ejido Luis Echeverría Álvarez, en el municipio de Ahome, piden al Gobierno que haga federal esta institución y

ya no sea de Conafe para que reciban

apoyos y sus hijos tengan una educación digna, ya que es una institución multigrado, estudian hacinados en una sola aula, en la que hay hasta tarántulas y además no tienen bebederos y les dan los libros que sobran.

“Que se haga federal porque estamos batallando por útiles, uniformes, los libros, no tenemos maestros, mientras sea Conafe

vamos a estar a puras sobras, los niños así todos juntos no aprenden, es una sola aula, a como pudimos hicimos una casita de lámina de fierro, pero con estos calores no se soportan, ahí se anidan animales, hay culebras, hay tarántulas, no tenemos bebedores, hay lombrices, los niños se enferman, es una de sentir dolor estomacal, ya a muchas partes hemos pedido ayuda a Arturo Duarte y nadie nos hace caso y el gobierno no nos apoya”, dijo.

http://www.lineadirectaportal.com/publicacion.php?noticia=307327

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Podrán directores decidir cuándo suspenden clases: USET

TLAXCALA (6/sep/2016). El director de Educación Básica, Tomás González Lima aseguró que en el presente ciclo lectivo los directores de los planteles educativos, junto con los padres de familia, podrán decidir sin consultar a sus superiores la suspensión de clases, si es que las condiciones lo ameritan.

Con ello, eventualmente, en los días con clima que pongan en riesgo la salud de la matrícula estudiantil, los directores ya no tendrán que esperar indicaciones de las autoridades del subsistema, sino que evaluarán las condiciones, junto con la sociedad de padres de familia, para tomar una decisión al respecto.

González Lima expuso que estas facultades a los directivos y padres de familia están enmarcadas en el eje de la autonomía de gestión que establece la reforma educativa implementada por el gobierno federal, con lo cual se busca dar capacidad de decisión a la planta docente de las escuelas.

Los directores tendrán autonomía de gestión

“Lo hemos dicho, no como discurso, sino ya en la práctica, en el marco de la autonomía de gestión que tienen los directores de los planteles educativos son los que toman la decisión, junto con la sociedad de padres de familia, de suspender o no las actividades académicas”, anotó González Lima.

El funcionario de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET) expuso que este tipo de decisiones podrán tomarse sobre todo cuando las condiciones climáticas pongan en riesgo la salud de los alumnos del subsistema de enseñanza básica local, sin que exista alguna amonestación contra los directores de los planteles. “Lo deseable es que no lo hagan (suspender las actividades académicas por el clima), pero si las condiciones están tan extremas, ahí sí tenemos que anteponer la salud de los niños en las escuelas”, indicó.

Por otro lado, González Lima aseguró que el preescolar de la comunidad de La Caridad Cuaxonacayo se mantiene dentro del subsistema de educación básica de la USET, por lo que no se ha concretado el cambio del plantel al Consejo Nacional de Fomento Educativo

(Conafe). Cabe recordar que padres de familia del preescolar Federico García Lorca

denunciaron que la USET había determinado pasar el plantel al Conafe, con el argumento de que no cumplía con el mínimo de matrícula inscrita de 25 alumnos, por lo que los tutores pidieron que no se concretara dicho traslado, pues pondría en riesgo el proceso educativo de los alumnos inscritos, en virtud de que no serían atendidos por personal docente calificado, sino por prestadores de servicio social.

http://www.lajornadadeoriente.com.mx/2016/09/06/podran-directores-decidir-cuando-suspender-clases-uset/

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Inicia hoy entrega de tenis escolares en municipios

CAMPECHE (5/sep/2016). Para fortalecer la economía de las familias y empresarios campechanos, la Secretaría de Desarrollo Social y Humano (Sedesyh) iniciará con la entrega de tarjetas escolares del programa “Unidos para el Crecimiento Educativo”, en su modalidad “Caminando Juntos para Crecer”, a partir de este lunes en la localidad de Bécal, del municipio de Clkiní.

Con una inversión superior a los 28 millones de pesos, el programa “Unidos Para el Crecimiento Educativo” se hace con la finalidad de apoyar la economía familiar, contribuir al combate de la deserción escolar y detonar la economía de las empresas locales.

“Caminando Juntos para Crecer” beneficiará a 44 mil 566 alumnos de zonas rurales que estudian en las 575 escuelas, ubicadas en 506 localidades de los once municipios del Estado, con una inversión de 8 millones 913 mil 200.

Esto es un componente del Programa “Unidos para el Crecimiento Educativo”, que otorga apoyos para adquirir calzado a niños inscritos en escuelas primarias públicas de

comunidades rurales, de Conafe y de Centros de Atención Múltiple (CAM).

El beneficio es de 200 pesos por alumno para compra única de zapatos y serpa entregado del mismo modo que para los útiles escolares, esto es, mediante tarjetas que otorgó la Sedesyh y que tendrán que ser utilizadas en comercios afiliados al programa.

El calendario de entrega es el siguiente: Lunes, escuelas rurales de Calkiní, Hecelchakán y Tenabo; martes, escuelas rurales de Campeche Hopelchén; miércoles, planteles rurales de Calakul y Escárcega; jueves, en Candelaria; vienes en Champotón, y el lunes 12 de este mes en las escuelas rurales del Carmen.

Según la cuenta oficial de Facebool de la Sedesyh, para activar y usar la tarjeta, se tendrá que enviar un mensaje de texto desde un celuar con el código que se encuentra al frente de la tarjeta, seguido de un espacio y la palabra “alta”, al número 9993191030.

http://expresocampeche.com/notas/estado/2016/09/05/inicia-hoy-entrega-tenis-escolares-en-municipios/

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Padres cierran escuela en Xicatlacotla, tienen un maestro

para los 6 grados

MORELOS (6/sep/2016). La primaria multigrado “Benito Juárez” de la comunidad de Xicatlacotla, permanece cerrada por los padres de familia que ayer recibieron de la supervisión escolar una respuesta negativa; sólo tendrán un maestro que atenderá a 30 niños de los 6 grados aunque cuando el maestro tenga que ir a firmar o entregar documentación, la escuela se tiene que cerrar.

En esta comunidad, enclavada en la sierra de Huautla, los papás explicaron que preveían que habría problemas en la escuela, ya que se les había dicho que para este ciclo escolar sólo habría un maestro a

comparación de los 3 que antes atendían a la población escolar que cursan los diferentes grados de la educación primaria.

Indicaron que a pesar de que el ciclo escolar inició sin contratiempos y un solo maestro se haría cargo de los 30 alumnos, a partir del miércoles el profesor ya no se presentó porque fue llamado a la supervisión, esos tres días los niños se quedaron sin clases y la escuela se cerró. También se les comentó a los padres que en un futuro, si el maestro fuese llamado a la supervisión a entregar documentación a ir a Cuernavaca, la escuela se tendría que cerrar.

“Lo más preocupante es eso, que solo hay un maestro, al menos deberían que dejar a dos por si uno tiene que salir porque cuando se va el maestro la escuela se tiene que cerrar y los niños se quedan sin clases. La supervisora vino, pero dijo que la situación se iba a quedar así, que no mandarían a otro maestro”, manifestó Elías Vázquez, padre de familia, quien

destacó que la escuela pertenece al IEBEM y no al CONAFE (Consejo Nacional de

Fomento Educativo).

En Xicatlacotla, localidad ubicada cerca del río Amacuzac, existen los tres niveles de educación básica: preescolar, primaria y telesecundaria; la siguiente primaria se encuentra a 15 minutos de Xicotlacotla, en Pueblo Nuevo.

Los padres hicieron un llamado a las autoridades educativas a ser conscientes de que la presencia de un solo maestro es insuficiente tanto para las necesidades educativas como para las administrativas.

http://elregional.com.mx/Noticias/?id=82871

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Supervisan programa de Desayunos Fríos

AGUASCALIENTES (3/sep/2016). La presidente del DIF estatal, Blanca Rivera Río, visitó la comunidad El Tanque del Trigo, en el municipio de Aguascalientes, en donde supervisó el programa de Desayunos Fríos, en donde que este año se invertirán 22 millones de pesos para beneficiar a 19 mil alumnos.

Con este programa se garantiza que los niños desayunen de manera nutritiva por una cuota simbólica de 1 peso por cada dotación, en 478 planteles educativos de todos los municipios del estado, y las escuelas generalmente se ubican en zonas rurales o en polígonos de pobreza cuando se trata de áreas urbanas

Este desayuno se distribuye a la totalidad de alumnos de preescolar de las escuelas seleccionadas, y a los primeros tres grados de primaria.

En el caso de los estudiantes que pertenecen al Consejo Nacional del Fomento Educativo

(Conafe), se les entrega a todos los niveles académicos, desde preescolar hasta

secundaria, además de que a ellos se les condona la cuota de recuperación. Son 188 los planteles CONAFE a los cuales se está llegando con este alimento frío y se subsidia a un total de 3 mil 102 alumnos durante el año, lo que representa que se están condonando 499 mil dotaciones al año que están direccionadas a este grupo vulnerable.

Los desayunos fríos cumplen con estrictos estándares de calidad, ya que los menús están elaborados por nutriólogos del DIF Nacional, cubriendo así el 25 por ciento de los nutrientes que requiere el menor de edad durante el día; es nutritivo, bajo grasas y azúcar, y además es variado, ya que todos los días son diferentes los insumos de los productos que se entregan, y esto se hace para que los alumnos no se cansen con los mismos sabores.

El menú consiste en 250 mililitros de leche semidescremada, en una galleta integral o una barra de cereales, así como una mezcla de frutas deshidratadas que pueden ser papaya, piña, guayaba, manzana y arándanos. Para la elaboración de las galletas y barras se utiliza como materia prima harina integral, avena, cebada, centeno, semillas de girasol, linaza y arándanos.

http://www.lja.mx/2016/09/supervisan-programa-desayunos-frios/

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Edgar Muñoz Sanabria se reunió con habitantes de la

comunidad de Atlacahualoya

MORELOS (6/sep/2016). Con el objetivo de atender las diversas necesidades de habitantes de las comunidades del municipio, el alcalde Edgar Muñoz Sanabria, acompañado por la presidenta del DIF Brenda Barreto Sánchez, así como de Maribel Romero Pérez, regidora de ecología, realizaron una visita a la localidad de Atlacahualoya, con la finalidad de atender de manera personal a los ciudadanos y conocer de primera fuente las necesidades que tiene dicho lugar.

Acompañados por el ayudante de la localidad, las autoridades municipales visitaron dos planteles educativos, además

de realizar un recorrido por distintos puntos de Atlacahualoya, en donde pudieron conocer de manera directa las necesidades prioritarias del lugar y a su vez los habitantes precisaron al alcalde las principales prioridades de la comunidad.

Vecinos destacaron la necesidad de una malla perimetral de la construcción del jardín de

niños del Conafe y la techumbre del Jardín de Niños Julián Carrillo, asimismo la

pavimentación de calles, el servicio de agua potable y la introducción de drenaje en la comunidad.

En su intervención las autoridades municipales, encabezadas por Edgar Muñoz Sanabria, precisaron que a la brevedad serán atendidas las necesidades de la población, agregando que dentro de las posibilidades del Ayuntamiento se irán realizando mejoras a los servicios públicos de los ya hay en la comunidad.

Por último el alcalde precisó que parte del objetivo principal del Ayuntamiento es el de atender las necesidades de los habitantes del municipio, por lo que acotó que se estarán visitando todas y cada una de las comunidades del municipio, para de esta manera conocer de manera directa las necesidades de los axochiapenses.

https://www.launion.com.mx/morelos/cuautla/noticias/95008-edgar-munoz-sanabria-se-reunio-con-habitantes-de-la-comunidad-de-atlacahualoya.html

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SLP se prepara para ser de los más competitivos del Bajío :

INEA

SAN LUIS POTOSÍ (5/sep/2016). San Luis Potosí está en la trayectoria para ser uno de los estados más competitivo del bajío, constituyéndose en un polo industrial y de desarrollo integral de sus habitantes, debido a los esfuerzos que en materia educativa y económica ha impulsado el Gobernador del Estado Juan Manuel Carreras López.

Mauricio López Velázquez, titular del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) declaró lo anterior al tiempo de destacar los buenos resultados registrados durante la administración pública encabezada por Carreras López y que en tan sólo meses rebasó las metas trazadas en atención y abatimiento del rezago educativo, lo que evidencia “un empuje muy significativo” de su trabajo.

Hay un esquema de instancias aliadas en pro de los potosinos, como son Prospera,

Conafe, Seguro Popular, 65 y más, entre otros para impulsar el crecimiento integral de la

población de San Luis y en este sentido se inscriben la serie de visitas recientes que han efectuado José Antonio Meade Kuribreña, titular de Sedesol, Aurelio Nuño, de la SEP, Paula Hernández Olmos, titular de Prospera, entre otros funcionarios de primer nivel del gobierno de la república.

“Quien se alfabetice o acredite su formación básica, primaria o secundaria, tiene la posibilidad de incrementar sus ingresos por lo menos en un 50 por ciento al emplearse, puesto que eleva sus competencias y capacidades tal como se demanda actualmente por parte de las grandes firmas internacionales”, explicó.

El hecho de que la gente acuda al llamado o exhortativa para que continúe con su formación parte de las expectativas favorables que se tienen sobre el horizonte del estado potosino, mismas que son compartidas desde la federación, y sin duda hay un reconocimiento de que San Luis Potosí crecerá para bien de todos con el gobernador Carreras.

http://www.closeup.mx/index.php/s-l-p/item/41803-slp-se-prepara-para-ser-de-los-mas-competitivos-del-bajio-inea

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#Conafe en las Redes Sociales

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Lectura Recomendada

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http://www.educacionyculturaaz.com/noticias/como-ensenar-matematicas-de-la-manera-mas-facil-didactica-del-pensamiento-cuantitativo