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DOCENTE : Q.F.B. CARLOS CHACON ZENTENO
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPASFACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
CAMPUS IVEXTENSIÓN OCOZOCOAUTLA, CHIAPAS
TEMA : “ CIENCIA Y SU DEFINICIÓN “
EQUIPO No. 1 INTEGRANTES:
GOMEZ MARTINEZ YADIRAGONZALEZ MARIN VIRIDIANA HASSIEL
OVANDO GOMEZ VALERIA
FECHA: ENERO 2013 OCOZOCOAUTLA DE ESPINOZA
•OBJETIVO GENERAL : “ACERCAMIENTO A LA QUIMICA”.
•OBJETIVO ESPECIFICO: El alumno comprendera la historia de las CIENCIAS QUIMICAS y sus aoportaciones y
aplicaciones para la supervivencia biosicisocial del hombre y lo confrontara con su perfil de formacion del Quimico
Farmacobiologo con el fin de comprender la quimica y sus estudios son de carácter humano y no tecnico
deshumanizante.
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Es el conjunto de conocimientos elaborado mediante: •Observación•Razonamiento •Pruebas organizadasEs adquirido mediante diferentes métodos y técnicas:•Método científico•Método empírico o teóricoEsta establecida mediante:•Reglas•Leyes universales
CIENCIA Y SU DEFINICION
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CLASIFICACION FUNDAMENTAL DE LA CIENCIA
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Epistemología :"saber
acerca del conocimiento"
(episteme = conocimiento
logos = saber.)
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Fue utilizado por primera vez, durante el siglo XIX, por el filósofo escocés James Frederick Ferrier.
La epistemología busca conocer el conocimiento, lo que al tomarla como epicentro, el epistemólogo
perfecciona su conocimiento, aumenta su utilidad y su valor a
nivel social
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Rama de la filosofía que se ocupa de estudiar:
Que es el conocimiento, sus límites
y posibilidades
El objeto del conocimiento
El sujeto del conocimiento
La relación entre el conocimiento y
la circunstancia vital del
investigador
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CARACTERISTICASAceptación critica del conocimiento declarativo por todos como veraz.
Prioriza el conocimiento procedimental y explicativo de tipo empirista inductivista
Prima el uso de razonamientos cualitativos para sacar conclusiones generales
Se favorece el pensamiento convergente al validar el conocimiento declarativo
Utiliza fundamentalmente razonamientos de tipo causal lineal y simple
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Etimología: “el verdadero significado de las
palabras”(etimos=verdadero y
autentico logos=palabras.)
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• Es el estudio del origen de
las palabras, cuándo son
incorporadas a un idioma,
de qué fuente y su cambio
en su forma y significado.
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El conocimiento de las cosas se da
por medio de las palabras
El conocimiento de las cosas se da
por medio de las palabras
Los iniciadores del estudios
del lenguaje fueron los estoicos
Los iniciadores del estudios
del lenguaje fueron los estoicos
Por medio de la etimología se
ha querido encontrar la razón de ser de los nombres
Por medio de la etimología se
ha querido encontrar la razón de ser de los nombres
Los primeros intentos de estudios
etimológicos se dan en el siglo II a.C.
Los primeros intentos de estudios
etimológicos se dan en el siglo II a.C. En 1836 el
investigador Pott, introdujo
la palabra etimologías y
Rask lo fijó
En 1836 el investigador
Pott, introdujo la palabra
etimologías y Rask lo fijó
Nacen las etimologías por la curiosidad nata del ser humano
al preguntarse el porque del lenguaje
CARACTERISTICAS Nos introduce al estudio de la cultura rica
y variada ejemplo
Amplia nuestro vocabulario
Mejora nuestra capacidad de expresión
Nos ayuda a escribir correctamente
Nos ayuda a comprender los contenidos de
muchas ciencias y actividades
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Es la rama del estudio que busca observar, descubrir y entender cómo el universo y todas las cosas trabajan.
“ Conjunto organizado de conocimientos que han sido adquiridos mediante el método científico”
Origen Latín “scientia” que significa “conocimiento”.
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• Es la ciencia que estudia las sustancias, su estructura, sus propiedades y las reacciones que las transforman en otras sustancias.
Etimología
• Origen egipcio “ Keme” (Tierra) “ Khemia” (Transmutación)
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1. GRECIA: Los elementos
¿ Cual es la naturaleza de las sustancias?
•Aristóteles (384-322 a.C.)
Materia compuesta por cuatro elementos
(tierra, aire, agua y fuego)
•Demócrito ( 460-370 a.C.)
Materia compuesta por átomos
(partículas invisibles)
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• ALQUIMIA (s.III a.C. – s. XVI d.C.)
Alquimia Árabe:
Búsqueda de la piedra filosofal: método para transformar cualquier metal en oro.
o Nuevas sustancias: H2SO4, HNO3, agua regia
o Nuevas técnicas de laboratorio: destilación, fermentación.
o Nuevos elementos: antimonio, arsénico, cobalto, fosforo
Alquimia China:
Búsqueda de la elixir de la vida: sustancia capaz de conferir la inmortalidad.
o Intervención de la pólvora ( KNO3+S+C)
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2.ALQUIMIA
Paracelso (1451-1541)oPromulgo la utilización de compuestos químicos en medicina.oDescubrió nuevas enfermedades y medicinas.•3. LOS GASES
Robert Boyle (1627-1691)oAplico por primera vez el método científico.oEstudio el comportamiento de los gases; “ Ley de proporcionalidad de los gases”
Daniel Rutherford (1749-1819)oDescubridor del nitrógeno “ aire flogístico”
Henry Cavendish (1731-1810)oDescubridor del hidrogeno “ aire inflamable”
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Laurent Lavoisier (1743-1794)
•Padre de la química
•Estudio las propiedades del oxigeno
•Enuncio la “ Ley de la conservación de la masa”
•Elaboro un sistema lógico de la nomenclatura
John Dalton (1766-1844)
•Formulo la teoría atómica
•Estableció una tabla de pesos atómicos
•Enuncio la “ Ley de las proporciones múltiples”
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