Draft Panduan US 2015-2016-Provinsi_rev (2)

7/24/2019 Draft Panduan US 2015-2016-Provinsi_rev (2)

1/38

PANDUAN TEKNISPELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH SMA DAN SMK PROVINSI JAWA BARAT

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

I. Penger!"n U#!"n Se$%&"'U#!"n (e$%&"'adalah kegiatan pengukuran pencapaian

kompetensi peserta didik yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk

memperoleh pengakuan atas prestasi belajar dan merupakan salah satu

persyaratan kelulusan dari satuan pendidikan. Mata pelajaran yang

diujikan adalah mata pelajaran kelompok mata pelajaran ilmu

pengetahuan dan teknologi yang tidak diujikan dalam ujian nasional dan

aspek kognitif dan/atau psikomotorik kelompok mata pelajaran agama

dan akhlak mulia serta kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan

kepribadian yang akan diatur dalam POS Ujian Sekolah/Madrasah

(Peraturan Menteri Pendidikan asional omor !" #ahun !""$ tentang

Standar Penilaian Pendidikan %ampiran & '.

II. D"("r H)$)* Pe&"$("n""n U#!"n Se$%&"'). Undang*Undang o. !"/!""+ tentang Sistem Pendidikan asional!. Peraturan Pemerintah o. ),/!""- tentang Standar asional

Pendidikan+. Peraturan Menteri Pendidikan asional o. !"/!""$ tentang Standar

Penilaian Pendidikan. Peraturan Menteri Pendidikan dan ebudayaan omor - #ahun !")-

tentang riteria elulusan Peserta 0idik1 Pengeyelenggaraan Ujian

asional dan Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan

kesetaraan pada SMP/M#s atau yang sederajat dan SM&/M&/SM atau

yang sederajat.-. Peraturan Menteri Pendidikan asional o. -+/!")- sebagai

pengganti Peraturan Menteri Pendidikan asional o. )"/!")

tentang Standar Penilaian Pendidikan2. Peraturan Menteri Pendidikan dan ebudayaan o. -/!")+ tentang

Standar ompetensi %ulusan Pendidikan 0asar dan Menengah$. Peraturan Menteri Pendidikan dan ebudayaan o. -$/!")- tentang

Penilaian Pemerintah melalui Ujian asional dan Penilaian 3asil

4elajar oleh Satuan Pendidikan melalui Ujian

Sekolah/Madrasah/Pendidikan esetaraan pada SMP/M#s atausederajat dan SM&/M&/SM atau yang sederajat

'. Peraturan 4adan Standar asional Pendidikan ".

""+/P/4SP/566/!")- tentang Prosedur Operasi Standar (POS

Penyelengaraan Ujian asional #ahun Pelajaran !")-/!")2

III. PEN+ELEN,,ARA UJIAN SEKOLAH

). Penyelenggara Ujian Sekolah (USberdasarkan status akreditasi

dan/atau memiliki kelayakan sebagai penyelenggara Ujian Sekolah

ditetapkan oleh epala D!n"( Pen-!-!$"n K")"en/K%"7

"


2/38

!. Sekolah yang tidak ditetapkan sebagai sekolah penyelenggara Ujian

Sekolah menggabung ke sekolah penyelenggara terdekat yang

menggunakan kurikulum sama7

+. Penggabungan sekolah diatur oleh 0inas Pendidikan abupaten/ota7

. Satuan pendidikan yang memenuhi persyaratan dapatmenyelenggarakan ujian sekolah untuk mata pelajaran kelompok

iptek7

-. Satuan pendidikan yang memenuhi persyaratan dapat

menyelenggarakan ujian sekolah dalam bentuk ujian tulis dan ujian

praktik7

2. Satuan pendidikan menetapkan Prosedur Operasional Standar (POS

Ujian Sekolah7

$. Satuan pendidikan penyelenggara menetapkan kelulusan kriteria nilai

minimal baik pada penilaian akhir kelompok mata pelajaran agama

dan akhlak mulia1 kewarganegaraan dan kepribadian1 estetika danjasmani1 olahraga dan kesehatan7

'. Satuan pendidikan penyelenggara menetapkan kriteria kelulusan

peserta didik dalam mata pelajaran kelompok mata pelajaran iptek

menyangkut penetapan M dengan mengacu pada peraturan yang

mengatur penyelenggaraan ujian sekolah7

,. Satuan pendidikan penyelenggara menyusun kriteria persyaratan

yang harus dipenuhi oleh peserta didik untuk mengikuti ujian sekolah7

)".Satuan Pendidikan menentukan bahan ujian berdasarkan Standar

ompetensi %ulusan sesuai dengan urikulum #ingkat Satuan

Pendidikan yang bersangkutan7)).Satuan Pendidikan menyusun soal ujian tulis dan praktik sesuai

dengan karakteristik mata pelajaran berdasarkan bahan ujian beserta

kunci jawabannya7

)!.Satuan Pendidikan menggandakan soal ujian sesuai dengan jumlah

peserta didik yang mengikuti ujian.

)+.Satuan Pendidikan menjamin kerahasiaan soal ujian beserta kunci

jawabannya.

).Satuan pendidikan melaksanaan ujian sekolah sesuai dengan jadwal

yang ditentukan.

)-.Satuan pendidikan memeriksa pekerjaan ujian sekolah/madrasah.)2.Satuan pendidikan menetapkan nilai hasil ujian dengan mengacu

pada kriteria yang telah ditetapkan.

IV. PESERTA UJIAN SEKOLAH

A. Per("r""n Pe(er" U#!"n Se$%&"'

). Peserta didik yang belajar pada tahun terakhir di satuan pendidikan

dan telah tedaftar sebagai peserta ujian nasionalberhak mengikuti

Ujian Sekolah7

!. Peserta didik harus mendapatkan nilai yang sama atau lebih besar

dari nilai batas ambang kompetensi (riteria etuntasan Minimal

)


3/38

yang ditetapkan satuan pendidikan1 pada kelompok mata pelajaran

agama dan akhlak mulia1 kelompok mata pelajaran kewarganegaraan

dan kepribadian1 kelompok mata pelajaran estetika1 serta kelompok

mata pelajaran jasmani1 olah raga1 dan kesehatan

+. Peserta didik memiliki rapor lengkap penilaian hasil belajar padasatuan pendidikan sampai dengan semester 6 tahun terakhir.

. Peserta ujian sekolah yang karena alasan tertentu dan disertai bukti

yang sah tidak dapat mengikuti ujian sekolah utama dapat mengikuti

ujian sekolah susulan.

-. Peserta yang belum lulus ujian sekolah pada tahun pelajaran

!")!/!")+1 !")+/!")atau!")/!")- yang akan mengikuti ujian

sekolah tahun pelajaran !")-/!")28

a. harus mendaftar pada sekolah/madrasah asal atau

sekolah/madrasah penyelenggara ujian sekolah7

b. menempuh seluruh mata pelajaran yang diujiansekolahkan atauhanya mata pelajaran yang nilai ujian sekolah di bawah riteria

etuntasan Minimal Ujian Sekolah. ilai yang digunakan adalah

nilai tertinggi dari hasil ujian.

B. Pen-""r"n Pe(er" U#!"n Se$%&"'

). Sekolah/madrasah penyelenggara ujian sekolah melaksanakan

pendataan calon peserta.

!. Peserta yang tidak lulus ujian sekolahpada tahun pelajaran

!")!/!")+1 !")+/!")atau!")/)")- berhak mengikuti ujian

sekolahtahun pelajaran !")-/!")2 dengan mendaftar di sekolah asalatau sekolah lain yang ditetapkan sebagai penyelenggara ujian

sekolah.

+. Sekolah/madrasah penyelenggara ujian sekolah mengirimkan data

calon peserta ke Penyelenggara ujian nasional #ingkat Pro9insi

melalui Penyelenggara ujian nasional #ingkat abupaten/ota paling

lambat tanggal +)0esember !")-.

. Penyelenggara ujian nasional #ingkat Pro9insi mengkoordinasikan

pendataan calon peserta dengan menggunakan perangkat lunak

sesuai dengan POS pendataan peserta yang diterbitkan oleh 4SP.

-. Penyelenggara ujian nasional #ingkat abupaten/ota mencetak danmendistribusikan daftar nominasi sementara (0S ke

sekolah/madrasah.

2. Sekolah/madrasah melakukan 9eri:kasi 0S dan mengirimkan hasil

9eri:kasi ke Penyelenggara ujian nasional#ingkat abupaten/ota.

$. Penyelenggara ujian nasional #ingkat Pro9insi melakukan8

a. pemutakhiran data7

b. pencetakan daftar nominasi tetap (0#7

c. pengiriman 0# ke Penyelenggara ujian sekolah #ingkat

Sekolah/Madrasah melalui Penyelenggara ujian nasional #ingkat

abupaten/ota paling lambat minggu pertama ;ebruari !")27

!


4/38

'. epala sekolah/madrasah penyelenggara ujian sekolah menerbitkan

kartu peserta ujian dan menandatangani serta membubuhkan

stempel pada kartu peserta ujian sekolah yang telah ditempel foto

peserta.

V. BAHAN UJIAN SEKOLAH

A. Pen)()n"n N"($"' S%"& U#!"n Se$%&"'

Penyelenggara ujian sekolahbersama*sama dengan M


5/38

)).mempersiapkan naskah soal untuk ujian utama1 ujian susulan dan

cadangan7

)!.mengemas naskah ujian sekolahdengan memperhatikan

kelayakan kualitas kemasan.

)+.menyimpan naskah ujian sekolahdengan memperhatikan faktorkeamanan dan kerahasiaan.

3 Pen!""n B"'"n U#!"n Se$%&"'

a. Mata Pelajaran Ujian Sekolah SM&/SM&%48

1) Program IPA Kurikulum 2006

o Mata PelajaranUjian

eterangan

Ujian#ulis

UjianPraktik

) Pendidikan &gama

! Pendidikan ewarganegaraan -+ 4ahasa 6ndonesia

4ahasa 6nggris

- Matematika -

2 ;isika

$ imia

' 4iologi

, Sejarah -

)" Seni 4udaya -

))Pendidikan =amani1 Olahraga

dan esehatan

)!#eknologi 6nformasi danomunikasi

)+ eterampilan/ 4ahasa &sing

) Muatan %okal

! Program 6PS kurikulum !""2


eterangan

Ujian#ulis

UjianPraktik

) Pendidikan &gama ! Pendidikan ewarganegaraan -

+ 4ahasa 6ndonesia

4ahasa 6nggris

- Matematika -

2 konomi -

' Sosiologi -

, Sejarah -

)" Seni 4udaya -

)) Pendidikan =asmani1 Olahragadan esehatan


6/38


)+ eterampilan/ 4ahasa &sing

) Muatan %okal

3) Program Bahasa kurikulum 2006

No Mata PelajaranUjian

KeteranganUjianulis

UjianPraktik

1 Pen!i!ikan Agama

2 Pen!i!ikan Ke"arganegaraan -

3 Bahasa In!onesia

# Bahasa Inggris

$ Matematika -

6 %astra In!onesia

& Bahasa Asing

' Antro(ologi -

%ejarah -

10 %eni Bu!a*a -

11Pen!i!ikan +asmani, lahraga!an Kesehatan

12

eknologi In.ormasi !an

Komunikasi 13 Keteram(ilan

1# Muatan /okal

#) Program IPA kurikulum 2013


eterangan

Ujian#ulis

UjianPraktik

) Pendidikan &gama

! Pendidikan ewarganegaraan -

+ 4ahasa 6ndonesia

4ahasa 6nggris

- Matematika -

2 ;isika

$ imia

' 4iologi

, Sejarah -

)" Seni 4udaya -

))Pendidikan =asmani1 Olahragadan esehatan

-

)!

#eknologi 6nformasi dan

omunikasi -

)+ eterampilan -

-


7/38

) Muatan %okal -

- Program 6PS kurikulum !")+

o Mata Pelajaran Ujian eterangan

Ujian#ulis

UjianPraktik

) Pendidikan &gama


+ 4ahasa 6ndonesia

4ahasa 6nggris

- Matematika -

2 konomi -

' Sosiologi -

, Sejarah -

)" Seni 4udaya -

))Pendidikan =asmani1 Olahragadan esehatan

-


-

)+ eterampilan -

) Muatan %okal -

6)Program Bahasa kurikulum 2013

No Mata PelajaranUjian

KeteranganUjianulis

UjianPraktik

1 Pen!i!ikan Agama

2 Pen!i!ikan Ke"arganegaraan -

3 Bahasa In!onesia

# Bahasa Inggris

$ Matematika -

6 %astra In!onesia

& Bahasa Asing

' Antro(ologi - %ejarah -

10 %eni Bu!a*a -

11Pendidikan =asmani1 Olahragadan esehatan

-

12eknologi In.ormasi !anKomunikasi

-

13 Bahasa Asing -

1# Muatan /okal -

Catatan:*) dipilih sesuai dengan Mulok yang diberikan di satuan

2


8/38

pendidikan**) Model dan bentuk Ujian Praktik Sekolah diserahkan

sepenuhnya kepada satuan pendidikan

b. Mata Pelajaran Ujian Sekolah SM) urikulum !""2

o Mata PelajaranUjian eteranga

n#ulis Praktik

) Pendidikan &gama ??


+ Seni 4udaya -

Pendidikan =asmani dan

esehatan-

- 4ahasa 6ndonesia

2 4ahasa 6nggris -$ Matematika -

' 6P& -

, 6PS -

)" ;isika

)) imia

)! 4iologi

)+ P6 -

) ewirausahaan -

)- ompetensi eahlian -

)2 Muatan %okal (antara lain 8a. 4ahasa &sing Pilihan? -

b. 4ahasa Sunda ? -

c. P%3 ? -

! urikulum !")+


n#ulis Praktik

)Pendidikan &gama dan 4udi

Pekerti ??


+ 4ahasa 6ndonesia

4ahasa 6nggris -

- Matematika -

2 Sejarah 6ndonesia -

$ Seni 4udaya -

'Pendidikan =asmani1 Olahragadan esehatan

-

, Prakarya dan ewirausahaan -

)" ompetensi eahlian -

)) Mulok (antara lain 8 -a. 4ahasa &sing Pilihan? -

$


9/38


n#ulis Praktik

b. 4ahasa Sunda ? -

c. P%3 ? -

Catatan8*) dipilih sesuai dengan Mulok yang diberikan di satuan

pendidikan**) Model dan bentuk Ujian Praktik Sekolah diserahkan

sepenuhnya kepada satuan pendidikan

c. Penyelenggara ujian sekolah membuat master copy naskah soaldengan langkah*langkah sebagai berikut8

) Penyiapan naskah soal ujian mencakup8 () penyusunan kisi*kisi1(! penyiapan naskah soal ujian (penulisan1 penelaahan1 danperakitan1 (+ penyiapan master copy1 dan ( penggandaan

naskah soal ujian.! Perangkat bahan ujian terdiri atas8 () naskah soal1 (! kunci

jawaban1 (+ lembar jawaban1 dan ( pedomanpenilaian/penskoran1 (- blanko penilaian1 (2 blanko daftar hadirdan ($ blanko berita acara.

+ Penyiapan perangkat naskah soal ujian dilakukan oleh timpenyusun dari sekolah penyelenggara dan/atau kelompok sekolahberdasarkan kurikulum yang digunakan dan kaidah penulisan soal.

#im penyusun perangkat naskah soal memenuhi persyaratansebagai berikut8 menguasai materi pembelajaran yang akan diujikan7

mempunyai kemampuan menyusun naskah soal ujian dan

diutamakan guru yang sudah mengikuti pelalatih di bidangpenilaian pendidikan7

memiliki sikap dan perilaku yang jujur1 bertanggung jawab1 teliti1

tekun1 dan dapat memegang teguh kerahasiaan.

d. =umlah butir soal dan alokasi waktu ujian sekolahSM&/SM&%4 adalahsebagai berikut8

) Program 6P& urikulum !""2

o Mata Pelajaran

Ujian #ulis Ujian Praktiketerang

an=umlah

Soal

&lokasi

@aktu

=umlah

Soal

&lokasi

@aktu

) Pendidikan &gama -" ," ?? ??! Pendidikan

ewarganegaraan-" ,"

* *

+ 4ahasa 6ndonesia -" )!" ?? ?? 4ahasa 6nggris -"? )!"? ?? ??- Matematika " )!" * *2 ;isika " )!" ?? ??$ imia " )!" ?? ??' 4iologi " )!" ?? ??, Sejarah " 2" * *

)" Seni 4udaya * * ?? ??)) Pendidikan =asmani1 " 2" ?? ??

'


10/38

o Mata Pelajaran


an=umlah

Soal

&lokasi

@aktu

=umlahSoal

&lokasi@aktu

Olahraga dan

esehatan)! #eknologi 6nformasi

dan omunikasi-" ,"

?? ??

)+ eterampilan/ 4ahasa&sing

-" ,"?? ??

) Muatan %okal(4ahasa 0aerah danP%3

" 2"

? 8 terdiri atas )- soal listening comprehension dan +- soal pilihan

ganda.?? 8 jumlah soal dan alokasi waktu sesuai dengan situasi dan kondisi

satuan pendidikan

! Program 6PS urikulum !""2

o Mata Pelajaran

Ujian #ulis Ujian Praktik

eterangan

=umlah Soal

&lokasi

@aktu

=umlah Soal

&lokasi@aktu

) Pendidikan &gama -" ," ?? ??

!Pendidikanewarganegaraan

-" ,"* *

+ 4ahasa 6ndonesia -" )!" ?? ?? 4ahasa 6nggris -"? )!"? ?? ??- Matematika " )!" * *2 konomi " )!" ?? ??' Sosiologi -" )!" ?? ??, Sejarah -" ," * *)" Seni 4udaya * * ?? ??

))Pendidikan =asmani1Olahraga danesehatan

* *" 2"

)!#eknologi 6nformasidan omunikasi * *

-" ,"

)+eterampilan/4ahasa &sing

* *-" ,"

)Muatan %okal(4ahasa 0aerah

* *" 2"


ganda.?? 8 jumlah soal dan alokasi waktu sesuai dengan situasi dan

kondisi satuan pendidikan

+ Program 4ahasa urikulum !""2

,


11/38

o Mata Pelajaran


eterangan

=umlah Soal

&lokasi

@aktu

=umlah Soal

&lokasi@aktu



-" ," * *

+ 4ahasa 6ndonesia -" )!" ?? ?? 4ahasa 6nggris -"? )!"? ?? ??- Matematika " )!" * *2 Sastra 6ndonesia " )!" ?? ??$ 4ahasa &sing -" )!" ?? ??' &ntropologi -" )!"

, Sejarah " 2" * *)" Seni 4udaya * * ?? ??

)) Pendidikan =asmani1Olahraga danesehatan

" 2" ?? ??

)!#eknologi 6nformasidan omunikasi

-" ," ?? ??


-" ," ?? ??


" 2"

? 8 terdiri atas )- soal listening comprehension dan +- soal pilihanganda.

?? 8 jumlah soal dan alokasi waktu sesuai dengan situasi dan kondisisatuan pendidikan

Program 6P& urikulum !")+

o Mata Pelajaran


an=umlah

Soal

&lokasi

@aktu

=umlahSoal

&lokasi@aktu

) Pendidikan &gama -" ," ?? ??! Pendidikan

ewarganegaraan-" ,"

* *

+ 4ahasa 6ndonesia -" )!" ?? ?? 4ahasa 6nggris -"? )!"? ?? ??- Matematika " )!" * *2 ;isika " )!" ?? ??$ imia " )!" ?? ??' 4iologi " )!" ?? ??, Sejarah " 2" * *)" Seni 4udaya * *


* *" 2"

)! #eknologi 6nformasidan omunikasi * * -" ,"

)"


12/38

o Mata Pelajaran


an=umlah

Soal

&lokasi

@aktu

=umlahSoal

&lokasi@aktu

)+ eterampilan/ 4ahasa

&sing* *

-" ,"

) Muatan %okal(4ahasa 0aerah danP%3

* *" 2"


ganda.?? 8 jumlah soal dan alokasi waktu sesuai dengan situasi dan kondisi

satuan pendidikan

- Program 6PS urikulum !")+

o Mata Pelajaran


eterangan

=umlah Soal

&lokasi

@aktu

=umlah Soal

&lokasi@aktu



-" ," * *

+ 4ahasa 6ndonesia -" )!" ?? ?? 4ahasa 6nggris -"? )!"? ?? ??- Matematika " )!" * *2 konomi " )!" ?? ??' Sosiologi -" )!" ?? ??, Sejarah -" ," * *)" Seni 4udaya * * ?? ??

))Pendidikan =asmani1Olahraga danesehatan

* *" 2"


* *-" 2"


* *-" ,"

)Muatan %okal(4ahasa 0aerah * *

" 2"


ganda.?? 8 jumlah soal dan alokasi waktu sesuai dengan situasi dan

kondisi satuan pendidikan

2 Program 4ahasa urikulum !")+

))


13/38

o Mata Pelajaran


eterangan

=umlah Soal

&lokasi

@aktu

=umlah Soal

&lokasi@aktu



-" ," * *

+ 4ahasa 6ndonesia -" )!" ?? ?? 4ahasa 6nggris -"? )!"? ?? ??- Matematika " )!" * *2 Sastra 6ndonesia " )!" ?? ??$ 4ahasa &sing -" )!" ?? ??' &ntropologi -" )!"

, Sejarah " 2" * *)" Seni 4udaya * * ?? ??


* * ?? "


* * -" ,"


* * -" ,"


* * " 2"

? 8 terdiri atas )- soal listening comprehension dan +- soal pilihanganda.

?? 8 jumlah soal dan alokasi waktu sesuai dengan situasi dan kondisisatuan pendidikan

e. =umlah butir soal dan alokasi waktu ujian sekolahSM adalah sebagaiberikut8

) SM urikulum !""2

o Mata Ujian

Ujian #eori Ujian Praktiketeranga

n=umlah

4utirSoal

&lokasi@aktu(menit

=enis#ugas

&lokasi@aktu

) Pendidikan &gama ?? -" ," ?? ??! Pn -" ," * *+ Seni 4udaya * * ?? ??

Pendidikan =asmani1Olahraga dan esehatan

* * ?? ??

- 4ahasa 6ndonesia -" )!" ?? ??2 4ahasa 6nggris -" )!" * *$ Matematika " )!" * *

' 6P& -","

* *

, 6PS -","

* *

)" ;isika ","

?? ??

)) imia " ," ?? ??

)!


14/38

)! 4iologi -","

?? ??

)+ P6 * * ?? ??

) ewirausahaan -" ," * *

)- ompetensi eahlian -","

* *

)2 Mulok (antara lain 8

a 4ahasa &sing Pilihan? -","

* *

b 4ahasa 0aerah ? -","

* *

c P%3 ? ?? ??

Catatan8*) dipilih sesuai dengan Mulok yang diberikan di satuan pendidikan

**) Model, bentuk dan alokasi waktu Ujian Praktik Sekolahdiserahkan sepenuhnya kepada satuan pendidikan

! SM urikulum !")+

o Mata Ujian

Ujian #eoriUjian Praktik eteranga

n=umlah

4utirSoal

&lokasi@aktu(menit

=enis#ugas

&lokasi@aktu

) Pendidikan &gama ?? -" ," ?? ??! Pn -" ," * *+ 4ahasa 6ndonesia -" )!" ?? ?? 4ahasa 6nggris -" )!" * *- Matematika " )!" * *

2 Sejarah 6ndonesia -" ," * *$ Seni 4udaya * * ?? ??

'Pendidikan =asmani1Olahraga dan esehatan

* * ?? ??

,Prakarya dan

ewirausahaan-" ,"

* *

)" ompetensi eahlian -" ," * *

)) Mulok (antara lain 8a. 4ahasa &sing Pilihan? -" ," * *b. 4ahasa Sunda ? -" ," * *c. P%3 ? * * ?? ??

Catatan8*) dipilih sesuai dengan Mulok yang diberikan di satuan pendidikan**) Model, bentuk dan alokasi waktu Ujian Praktik Sekolah

diserahkan sepenuhnya kepada satuan pendidikan

43 Pengg"n-""n B"'"n U#!"n Se$%&"'a. Penggandaan naskah soal US bisa dilakukan oleh 0inas Pendidikan

abupaten/ota atau Satuan Pendidikan7

)+


15/38

b. Pengawasan penggandaan dilakukan oleh Pengawas Pembina SatuanPendidikan.

VI.PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH

&. =adwal Ujian Sekolah). Ujian Sekolah dilakukan dua kali1 yang terdiri atas ujian sekolah

Utama dan ujian sekolah Susulan7

!. Ujian Sekolah Utama maupun Ujian Sekolah Susulan terdiri dari Ujian

#ulis dan Ujian Praktik sesuai dengan karakteristik mata pelajaran7

+. Ujian Susulan hanya berlaku bagi peserta didik yang sakit atau

berhalangan dan dibuktikan dengan surat keterangan yang sah7

. Ujian Sekolah dilaksanakan secara serentak7

-. =adwal Ujian Sekolah (US Praktik diatur oleh Satuan Pendidikan

sebagai berikut 8

a SM&/SM&%4 8 tanggal ) s.d. )! Maret !")2

b SM 8 tanggal ) s.d. )! Maret !")2

2. =adwal Ujian Sekolah (US #ulis Utama diatur sebagai berikut 8

a SM&/SM&%4 8 tanggal ) s.d. ), Maret !")2

b SM 8 tanggal !) s.d. !' Maret !)"2

$. =adwal Ujian Sekolah (US Susulan diatur sebagai berikut 8

a. SM&/SM&%4 8 tanggal !) Maret s.d. !'Maret !")2

b. SM 8 tanggal !, Maret s.d. ! &pril !")2

4agi satuan pendidikan yang melaksanakan Ujian Sekolah berbasis

komputer (A4# maka jadwalnya agar disesuaikan.

'. husus SM Ujian ompetensi eahlian (U 8

a. Ujian Praktik ejuruan8 )2 ;ebruari s.d. )! Maret !")2 Ujian #eori

ejuruan Utama amis1 $&pril !")2 dan Ujian #eori ejuruan

Susulan 8 amis1 ) &pril !")2

b. Penyetoran ilai U Praktik 8

* 0ari SM ke Panitia U #ingkat abupaten/ota paling lambat

tanggal !- Maret !")2

* 0ari Panitia U #ingkat abupaten/ota ke Panitia U #ingkat

Pro9insi paling lambat tanggal +) Maret !")2

* 0ari Panitia U #ingkat Pro9insi ke Panitia U #ingkat #ingkat

asional paling lambat tanggal +" &pril !")2

,. =adwal Pelaksanaan Ujian Sekolah SM&/SM&%4 #ahun Pelajaran!")-/!")2a. urikulum !""2

o. 3ari/#anggal =am Mata Ujian

)


16/38

Program 6P& Program 6PSProgram4ahasa

)

US UtamaSenin1 ) Maret!")2

"$.+" B",.+"

4ahasa6ndonesia

4ahasa6ndonesia

4ahasa6ndonesia

US SusulanSenin1 !) Maret!")2

)"."" B)).+"

Pendidikan&gama

Pendidikan&gama

Pendidikan&gama

!

US UtamaSelasa1 )-Maret !")2

"$.+" B",.+"

4ahasa6nggris

4ahasa6nggris

4ahasa6nggris

US SusulanSelasa1 !!Maret!")2

)"."" B)).+"

Pendidikanewarganegaraan



+

US UtamaCabu1 )2 Maret!")2

"$.+" B",.+"

Matematika Matematika Matematika

US SusulanCabu1 !+ Maret

!")2

)"."" B)).""

Sejarah Sejarah Sejarah

US Utamaamis1)$ Maret!")2

"$.+" B",.""

4iologi SosiologiSastra6ndonesia

US Susulanamis1 ! Maret!")2

",.+" B)".+"

Pendidikan=asmaniOlahraga danesehatan

Pendidikan

=asmani

Olahraga

dan

esehatan

Pendidikan

=asmani

Olahraga

dan

esehatan

))."" B)!.""

Muatan %okal(4ahasa0aerah



-

US Utama

=umDat1)' Maret!")2

"$.+" B",.+" imia konomi 4ahasa &sing

US SusulanSabtu1 !2 Maret!")2

)"."" B)).+"

#eknologi6nformasi danomunikasi



b. urikulum !")+

o. 3ari/#anggal =amMata Ujian

Program 6P& Program 6PSProgram4ahasa

)

US UtamaSenin1 ) Maret!")2

"$.+" B",.+"

4ahasa6ndonesia

4ahasa6ndonesia

4ahasa6ndonesia

US SusulanSenin1 !) Maret!")2

)"."" B)).+"

Pendidikan&gama

Pendidikan&gama

Pendidikan&gama

!

US UtamaSelasa1 )-Maret !")2

"$.+" B",.+"

4ahasa6nggris

4ahasa6nggris

4ahasa6nggris

US Susulan

Selasa1 !!Maret!")2

)"."" B

)).+"

Pendidikan

ewarganegaraan

Pendidikan

ewarganegaraan

Pendidikan

ewarganegaraan

)-


17/38

+

US UtamaCabu1 )2 Maret!")2

"$.+" B",.+"

Matematika Matematika Matematika

US SusulanCabu1 !+ Maret

!")2

)"."" B)).""

Sejarah Sejarah Sejarah

US Utamaamis1)$ Maret!")2

"$.+" B",.""

4iologi SosiologiSastra6ndonesia

US Susulanamis1 ! Maret!")2

",.+" B)".+"


Pendidikan

=asmani

Olahraga

dan

esehatan

Pendidikan

=asmani

Olahraga

dan

esehatan

))."" B)!.""




-

US Utama

=umDat1)' Maret!")2

"$.+" B",.+" imia konomi 4ahasa &sing

US SusulanSabtu1 !2 Maret!")2

)"."" B)).+"




)2


18/38

)".=adwal Pelaksanaan Ujian Sekolah SM #ahun Pelajaran !")-/!")2a. urikulum !""2

o 3ari/ #anggal=am/

@aktuMata Ujian eterangan

)

US UtamaSenin1!) Maret!")2US SusulanSenin1 !' Maret!")2

"$.+" *",.""

Pendidikan&gama

Semuaompetensieahlian

",.+"*)).""

PnSemuaompetensieahlian

!

US UtamaSelasa1!! Maret!")2US SusulanSelasa1 !, Maret

!")2

"$.+" *",.+"

MatematikaSemuaompetensieahlian

)"."" *

)).+" ewirausahaan

Semua

kompetensieahlian

+

US UtamaCabu1!+ maret!")2US SusulanCabu1 +" maret!")2

"$.+" *",.+"

4ahasa6ndonesia


)"."" *)).+"

6PSSemuaompetensieahlian

US Utamaamis1! Maret!")2

US Susulanamis1 +) maret!")2

"$.+" *",.+"

4ahasa 6nggrisSemuakompetensieahlian

)"."" *)).+"

ompetensi

ejuruan

Semuakompetensi

eahlian

-

US UtamaSabtu1!2 Maret!")2US SusulanSabtu1 ) &pril !")2

"$.+" *",.""

6P&

Semua

kompetensi

eahlian

",.+" B)).""

Mulok (4ahasa0aerah

Semua

ompetensi

eahlian

2

US UtamaSenin1!' Maret!")2US SusulanSenin1 ! &pril !")2

"$.+" *",."" ;isika #eknologi

6ndustri1

esehatan

dan

Pertanian1

&nalis imia1

imia 6ndustri

)$


19/38

o 3ari/ #anggal=am/@aktu

Mata Ujian eterangan

4iologi Pertanian

4ahasa &sing

PilihanPariwisata

",.+" B)).""

imia

#eknologi

6ndustri1

esehatan

dan Pertanian

b. urikulum !")+


Mata Pelajaran eterangan

)

US UtamaSenin1!)Maret !")2US SusulanSenin1 !' Maret!")2

"$.+" *",.""

Pendidikan&gama


",.+"*)).""

PnSemuaompetensieahlian

!

US UtamaSelasa1!! Maret !")2US SusulanSelasa1 !, Maret!")2

"$.+" *",.+"

MatematikaSemuaompetensieahlian

)"."" *)).+"

Prakarya danewirausahaan

Semuakompetensieahlian

+

US UtamaCabu1!+ Maret !")2US SusulanCabu1 +" Maret!")2

"$.+" *",.+"

4ahasa6ndonesia


)"."" *)).+"

Sejarah6ndonesia


US Utamaamis1! Maret !")2US Susulanamis1 +) maret!")2

"$.+" *",.+"

4ahasa 6nggrisSemuakompetensieahlian

)"."" *)).+"

ompetensi

ejuruan

Semua

kompetensi

eahlian

-

US UtamaSabtu1!2 Maret !")2US Susulan

=umat1 ) &pril !")2

"$.+" *",."" Mulok (4ahasa

0aerah

Semua

kompetensi

eahlian

)'


20/38


Mata Pelajaran eterangan

",.+" B)).""

4ahasa &sing

Pilihan

Pariwisata

B. R)"ng U#!"n Se$%&"'Satuan pendidikan penyelenggara ujian sekolah menetapkan ruang ujiansekolah dengan persyaratan sebagai berikut8). ruang kelas yang digunakan aman dan layak untuk ujian sekolah7

!. setiap ruang ditempati paling banyak !" peserta1 dan ) meja untuk duaorang pengawas ujian sekolah7

+. setiap meja diberi nomor peserta ujian sekolah7. setiap ruang US disediakan denah tempat duduk peserta ujian sekolah7-. setiap ruang US disediakan lak/segel untuk amplop %=US72. gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi ujian sekolah

dikeluarkan dari ruang ujian sekolah7$. tempat duduk peserta ujian sekolah diatur sebagai berikut8

a. satu bangku untuk satu orang peserta ujian sekolah7b. jarak antara meja yang satu dengan meja yang lain disusun dengan

mempertimbangkan jarak antara peserta yang satu dengan pesertayang lain minimal ) (satu meter7

c. penempatan peserta ujian sekolah sesuai dengan nomor peserta

. Peng""( R)"ng U#!"n Se$%&"'). Satuan Pendidikan menetapkan pengawas ruang ujian sekolah di satuan

pendidikan7!. Pengawas ruang ujian sekolah adalah guru yang mata pelajarannya

tidak sedang diujikan7+. Pengawas ruang ujian sekolah adalah guru yang memiliki sikap dan

perilaku disiplin1 jujur1 bertanggung jawab1 teliti1 dan memegang teguhkerahasiaan7

. Pengawas ruang ujian sekolah harus menandatangani surat pernyataan

bersedia menjadi pengawas ruang ujian sekolah sesuai denganketentuan yang berlaku dan harus hadir - menit sebelum ujian dimulai7-. Pengawas ruang ujian sekolah tidak diperkenankan untuk membawa

alat komusikasi elektronik ke dalam ruang ujian72. Penempatan pengawas ruang ujian sekolah dilakukan oleh

Penyelenggara ujian sekolah7$. Setiap ruangan diawasi oleh dua orang pengawas ruang ujian sekolah7

D. T"" Ter! Peng""( R)"ng US). Persiapan ujian sekolah

a. >mpat puluh lima (- menit sebelum ujian dimulai pengawas ruangujian sekolah telah hadir di lokasi sekolah/madrasah penyelenggara

ujian sekolah7

),


21/38

b. Pengawas ruang ujian sekolah menerima penjelasan dan pengarahandari ketua penyelenggara ujian sekolah7

c. Pengawas ruang ujian sekolah menerima bahan ujian sekolah yangberupa naskah soal ujian sekolah1 %=US1 amplop %=US1 daftar hadir1

dan berita acara pelaksanaan ujian sekolah.

!. Pelaksanaan ujian sekolaha. Pengawas ruang ujian sekolah masuk ke dalam ruang ujian

sekolahminimal !" menit sebelum waktu pelaksanaan untuk8) memeriksa kesiapan ruang ujian7! meminta peserta ujian sekolah untuk memasuki ruang ujian

sekolah dengan menunjukkan kartu peserta ujian sekolah danmenempati tempat duduk sesuai nomor yang telah ditentukan7

+ memeriksa dan memastikan setiap peserta ujian sekolah tidakmembawa tas1 buku atau catatan lain1 alat komunikasi elektronik1kalkulator dan sebagainya ke dalam ruang ujian sekolah kecuali

alat tulis yang akan dipergunakan dan abakus untuk pesertaujian nasional tunanetra7

membacakan tata tertib ujian sekolah7- meminta peserta ujian menandatangani daftar hadir72 membagikan %=US kepada peserta dan memandu serta

memeriksa pengisian identitas peserta ujian sekolah (nomorujian1 nama1 tanggal lahir1 dan tanda tangan7

$ memastikan peserta ujian sekolah telah mengisi identitas denganbenar7

' setelah seluruh peserta ujian sekolah selesai mengisi identitas1pengawas ruang ujian sekolah membuka amplop soal1 memeriksakelengkapan bahan ujian1 dan meyakinkan bahwa amploptersebut dalam keadaan baik dan tertutup rapat1 disaksikan olehpeserta ujian7

, membagikan naskah soal secara acak kepada peserta US untuksetiap mata pelajaran7

)"membagikan naskah soal ujian sekolah dengan cara meletakkandi atas meja peserta ujian sekolah dalam posisi tertutup (terbalik.Peserta ujian sekolah tidak diperkenankan untuk menyentuhnyasampai tanda waktu ujian sekolah dimulai7

)) Setelah tanda waktu mengerjakan dimulai1 pengawas ruang ujiansekolah8

a mempersilakan peserta ujian sekolah untuk mengecek

kelengkapan dan kesesuaian soal7b mempersilakan pesertaujian sekolahUS untuk mulai

mengerjakan soal7c mengingatkan peserta agar terlebih dahulu membaca

petunjuk cara menjawab soal.b. elebihan naskah soal ujian sekolah selama ujian berlangsung tetap

disimpan di ruang ujian dan tidak diperbolehkan dibaca olehpengawas ruangan.

c. Selama ujian sekolah berlangsung1 pengawas ruang ujian sekolahwajib8) menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang ujian7! memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan

kecurangan7 serta

!"


22/38

+ melarang orang memasuki ruang ujian sekolah selain pesertaujian.

d. Pengawas ruang ujian sekolah dilarang memberi isyarat1 petunjuk1dan bantuan apapun kepada peserta berkaitan dengan jawaban dari

soal ujian sekolah yang diujikan.e. %ima menit sebelum waktu ujian sekolah selesai1 pengawas ruangujian sekolah memberi peringatan kepada peserta ujian sekolahbahwa waktu tinggal lima menit.

f. Setelah waktu ujian sekolah selesai1 pengawas ruang ujian sekolah8) mempersilakan peserta ujian sekolah untuk berhenti mengerjakan

soal7! mempersilakan peserta ujian sekolah meletakkan naskah soal dan

%=US di atas meja dengan rapi7+ mengumpulkan %=US dan naskah soal ujian sekolah7 menghitung jumlah %=US sama dengan jumlah peserta ujian

sekolah7

- mempersilakan peserta ujian sekolah meninggalkan ruang ujian72 menyusun secara urut %=US dari nomor peserta terkecil dan

memasukkannya ke dalam amplop %=US disertai dengan satulembar daftar hadir peserta1 satu lembar berita acarapelaksanaan1 kemudian ditutup dan dilem serta ditandatanganioleh pengawas ruang ujian sekolah di dalam ruang ujian7

g. Pengawas Cuang ujian sekolah menyerahkan amplop %=US yangsudah di lem dan ditandatangani1 serta naskah soal ujian sekolahkepada Penyelenggara ujian sekolah #ingkat Sekolah/Madrasahdisertai dengan satu lembar daftar hadir peserta dan satu lembarberita acara pelaksanaan ujian sekolah.

E. T"" Ter! Pe(er" U#!"n Se$%&"'). Peserta ujian sekolah memasuki ruangan setelah tanda masuk

dibunyikan1 yakni )- (lima belas menit sebelum ujian sekolahdimulai.

!. Peserta ujian sekolah yang terlambat hadir hanya diperkenankanmengikuti ujian sekolah setelah mendapat iEin dari ketuaPenyelenggara ujian sekolah #ingkat Sekolah/Madrasah1 tanpa diberiperpanjangan waktu.

+. Peserta ujian sekolah dilarang membawa alat komunikasi elektronikdan kalkulator

. #as1 buku1 dan catatan dalam bentuk apapun dikumpulkan di depan

kelas di samping pengawas.-. Peserta ujian sekolah membawa alat tulis menulis berupa pensil !41penghapus1 penggaris1 dan kartu tanda peserta ujian.

2. Peserta ujian sekolah mengisi daftar hadir dengan menggunakanpulpen yang disediakan oleh pengawas ruangan.

$. Peserta ujian sekolah mengisi identitas pada %=US secara lengkap danbenar.

'. Peserta ujian sekolah yang memerlukan penjelasan cara pengisianidentitas pada %=US dapat bertanya kepada pengawas ruang ujiansekolah dengan cara mengacungkan tangan terlebih dahulu

,. Peserta ujian sekolah mulai mengerjakan soal setelah ada tandawaktu mulai ujian.

!)


23/38

)".Selama ujian sekolah berlangsung1 peserta ujian sekolah hanya dapatmeninggalkan ruangan dengan iEin dan pengawasan dari pengawasruang ujian sekolah.

)).Peserta ujian sekolah yang memperoleh naskah soal yang cacat atau

rusak1 pengerjaan soal tetap dilakukan sambil menunggupenggantian naskah soal.)!.Peserta ujian sekolah yang meninggalkan ruangan setelah membaca

soal dan tidak kembali lagi sampai tanda selesai dibunyikan1dinyatakan telah selesai menempuh/mengikuti ujian sekolah padamata pelajaran yang terkait.

)+.Peserta ujian sekolah yang telah selesai mengerjakan soal sebelumwaktu ujian sekolah berakhir tidak diperbolehkan meninggalkanruangan sebelum berakhirnya waktu ujian.

).Peserta ujian sekolah berhenti mengerjakan soal setelah ada tandaberakhirnya waktu ujian.

)-.Selama ujian sekolah berlangsung1 peserta ujian sekolah dilarang8

a. menanyakan jawaban soal kepada siapapun7b. bekerjasama dengan peserta lain7c. memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal7d. memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat

pekerjaan peserta lain7e. membawa naskah soal ujian sekolah dan %=US keluar dari ruang

ujian7f. menggantikan atau digantikan oleh orang lain.

VII. PEMERIKSAAN HASIL UJIAN SEKOLAH

A. Peng)*)&"n H"(!& U#!"n). etua Penyelenggara Sekolah mengumpulkan amplop %=US yang

telah dilem/dilak oleh pengawas ruang ujian sekolah7!. etua Penyelenggara Sekolah menyimpan amplop %=US dalam lemari

dan ruangan yang aman dan disegel7

B. Pe*er!$(""n). Pemeriksaan %=US dilaksanakan setelah pelaksanaan Ujian Sekolah

selesai7

!. Pemeriksaan dilaksanakan secara serempak untuk semua mata

pelajaran dan dikoordinir oleh etua Penyelenggara Ujian Sekolah7

+. Pemeriksaan %=US dilakukan oleh dua orang korektor1 kemudian rata*

rata nilai dari keduanya dijadikan sebagai nilai akhir Ujian Sekolah.

=ika terjadi perbedaan nilai hasil pemeriksaan kedua korektor F !1""1

diperlukan korektor ketiga dan rata*rata nilai dari ketiganya

dijadikan nilai akhir7

. Pemeriksaan %=US bisa dilakukan dengan mesin pemindai bagi

sekolah penyelenggara yang mampu7

-. ilai Ujian Sekolah dinyatakan dalam bentuk dua desimal1 apabila

desimal ketiga G - maka dibulatkan ke atas.

2. Penilaian hasil ujian praktik dilakukan oleh guru/tim guru mata

pelajaran yang bersangkutan.

!!


24/38

$. ilai Ujian Sekolah merupakan penggabungan antara ilai Ujian #ulis

dan Ujian Praktik dengan pembobotan sesuai dengan karakteristik

mata pelajaran.

'. Pelaksanaan pemeriksaan dan penilaian hasil ujian dilakukan secara

objektif.

. Peng%&"'"n H"(!& U#!"n -"n Pen!&"!"n Pen-!-!$

). Pengolahan nilai mata pelajaran Pendidikan &gama yang merupakan

bagian dari elompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia

sebagai berikut8

a. Penilaian akhir mempertimbangkan penilaian oleh pendidikan7

b. ilai Sekolah aspek kognitif menggabungkan ilai Ujian Sekolah

Pendidikan &gama dengan bobot +"H dengan rata*rata nilai

rapor semester )1 !1 +1 1 dan - dengan bobot $"H7

c. ilai Ujian Sekolah diperoleh dari penggabungan ilai Ujian #ulis(U# dengan ilai Ujian Praktik (UP dengan pembobotan -"H U#

8 -"H UP7

d. ilai Sekolah aspek afektif akhlak mulia diperoleh dari hasil

pengamatan pendidik mata pelajaran pendidikan agama1

pendidik mata pelajaran lain dan konselor7

e. &spek akhlak mulia terdiri dari aspek*aspek pengamalan agama

seperti kedisiplinan (01 kebersihan (41 tanggung jawab (#1

sopan santun (S1 hubungan social (31 kejujuran (=1 dan

pelaksanaan ibadah ritual (67

f. Menyelenggarakan rapat dewan pendidik untuk menentukannilai akhir setiap peserta didik pada kelompok mata pelajaran

&gama dan akhlak mulia

7%r*" Peng%&"'"n N!&"! Ag"*" -"n A$'&"$ M)&!"

oo

Pesertaama

ilai Caporilai UjianSekolah

S &khlak Mulia & eter

) ! + - C U# UP C 0 4 # S 3 = 6 C

!. Pengolahan nilai mata pelajaran Pendidikan ewarganegaraan yangmerupakan bagian dari kelompok mata pelajaran ewarganegaraandan epribadian sebagai berikut8

a. Penilaian akhir mempertimbangkan penilaian oleh pendidikan7b. ilai Sekolah diperoleh dari menggabungkan ilai Ujian Sekolah

Pendidikan ewarganegaraan dengan bobot +"H dengan rata*ratanilai rapor semester )1 !1+1 1 dan - dengan bobot $"H7

c. Penilaian akhir aspek afektif epribadian mecakup dua komponenyaitu aspek kepribadian dan aspek prilaku berkepribadiandiperoleh dari pengamatan aspek kerpibadian (tanggungjawab(#1 percaya diri (P1 saling menghargai (31 bersikap santun (S

dan kompetitif ( dan aspek prilaku berkepribadian (terlibatdalam berbagai kegiatan sosial1 mematuhi tata aturan sosial1

!+


25/38

memanfaatkan lingkungan secara produktif1 mengembagkan dirisecara optimal1 memanfaatkan fasilitas teknologi informasi1memberdayakan diri dengan belajar1 gemar membaca danmenulis1 menjaga kesehatan jasmani dan menghargai karya*karya

estetika7d. Menyelenggarakan rapat dewan pendidik untuk menentukan nilaiakhir setiap peserta didik pada kelompok mata pelajaran

7%r*" Peng%&"'"n N!&"! Ke"rg"neg"r""n -"n Ker!"-!"n

o

oPesert

a

ama

ilai CaporilaiUjian

Sekolah

ilaiSekola

hepribadian

Prilaku4erkepribadia

n

et

) ! + - C # P 3 S C

+. Pengolahan nilai mata pelajaran kelompok ilmu pengetahuan danteknologi sebagai berikut8

a. ilai sekolah diperoleh dari penggabungan nilai ujian sekolahdengan pembobotan +"H dan rata*rata nilai rapor semester )1 !1 +11 dan - dengan bobot $"H7

b. ilai Ujian Sekolah merupakan penggabungan nilai Ujian #ulis danUjian Praktik dengan pembobotan mata pelajaran bahasa -"H 8-"H7 mata pelajaran 6P& -"H 8 -"H dan mata pelajaranetrampilan +"H 8 $"H

c. Menyelenggarakan rapat dewan pendidik untuk menentukan

kelulusan dari ujian sekolah7

7%r*" Peng%&"'"n N!&"! I&*) Penge"')"n -"n Te$n%&%g!

o

oPesert

aama

ilai Capor ognitifilai Capor

Praktik

ilaiUjian

Sekolah

ilaiSekolah

eter

) ! + - C + - C # P C

. Pengolahan nilai mata Seni 4udaya serta 4ahasa dan Sastra 6ndonesiasebagai bagian dari kelompok pelajaran kelompok mata pelajaranestetika sebagai berikut8

a. Penilaian akhir untuk kelompok mata pelajaran estetika mencakupMata Pelajaran Seni 4udaya dan 4ahasa 6ndonesia (aspek sastradilakukan dengan mempertimbangkan penilaian pendidik yangdilakukan secara berkesinambungan melalui pengamatan terhadapperubahan perilaku peserta didik7

b. Penilaian akhir mata pelajaran Seni 4udaya mencakup aspekkompetensi apresiasi (& dan kreasi/rekreasi ( seni (seni rupa1musik1 tari atau teater7

c. ilai Sekolah diperoleh dari menggabungkan ilai Ujian SekolahPraktik Mata Pelajaran Seni 4udaya dengan bobot +"H dengan rata*

rata nilai rapor semester )1 !1 +1 1 dan - dengan bobot $"H7

!


26/38

d. Penilaian akhir mata pelajaran Sastra 6ndonesia mencakup aspekkompetensi mendengarkan (01 berbicara (41 membaca (A1 danmenulis (# sastra7

e. ilai Sekolah diperoleh dari menggabungkan ilai Ujian Sekolah

Praktik Mata Pelajaran Sastra 6ndonesia dengan bobot +"H denganrata*rata nilai rapor praktik semester )1 !1 +1 1 dan - dengan bobot

$"H.

7%r*" Peng%&"'"n N!&"! M"" Pe&"#"r"n Sen! B)-""

o

oPesert

aama

ilai CaporilaiUjian

Sekolah

ilaiSekolah

eter

) ! + - C & C

7%r*" Peng%&"'"n N!&"! M"" Pe&"#"r"n B"'"(" -"n S"(r"In-%ne(!"

o

oPesert

aama

ilai Capor Praktikilai UjianSekolah

ilaiSekolah

eter

) ! + - C 0 4 A # C

-. Pengolahan nilai mata pelajaran Pendidikan =asmani Olahraga dan

esehatansebagai bagian dari kelompok mata pelajaran jasmani

olahraga dan kesehatan sebagai berikut8

a. Penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran Pendidikan =asmani

Olahraga dan esehatan dilakukan berdasarkan hasil penilaian oleh

pendidik7

b. ompetensi psikomotor yang mencakup kesegaran Pendidikan

=asmani Olahraga dan esehatan(=1 kelincahan (%1 dan koordinasi

(.

c. ompetensi kognitif mencakup aplikasi teknik dan taktik1

pengetahuan tentang pendidikan jasmani1 olahraga1 dan kesehatan.

d. ompetensi afektif mencakup sikap sportif1 jujur1 disiplin1

bertanggungjawab1 kerjasama1 percaya diri dan demokratis.

ompetensi afektif yang berkaitan dengan perilaku hidup sehat

menjadi catatan khusus dan digunakan sebagai bahan pertimbangan

kelulusan.

e. ilai akhir ognitif dan Psikomotorik mencakup8

) Cata*rata ilai kognitif pendidikan Pendidikan =asmani Olahraga

dan esehatan semester )1 !1 +1 dan - diberi bobot ! (dua7

! Cata*rata penilaian kognitif perilaku hidup sehat semester )1 !1 +1

1 dan - diberi bobot ) (satu7 Sehubungan pada nilai rapor hanya

ada satu nilai kognitif1 maka poin () dan (! cukup satu poin

diberi bobot +7

+ ilai Ujian &khir aspek kognitif diberi bobot ! (dua7

Cata*rata ilai psikomotorik semester )1 !1 +1 dan - diberi bobot

+ (tiga7 dan

!-


27/38

- Cata*rata penilaian psikomotor Ujian &khir diberi bobot 2 (enam7

f. ilai akhir aspek &fektif diperoleh dari rata*rata nilai afektif semester

)1 !1 +1 1 dan - dan afektif selama ujian akhir.

7%r*" Peng%&"'"n N!&"! M"" Pe&"#"r"n Pen-!-!$"n J"(*"n!O&"'r"g" -"n Ke(e'""n

o

oPesert

a

ama

ilai ognitif (+ilai

Psikomotorik (+

ilaiUjian

#ulis (!

ilai UjianPraktik (2

eter

) ! + - C ) ! + - C = % C

VI. KRITERIA KELULUSAN MINIMAL BAIK

). Memperoleh nilai minimal baik untuk kelompok mata pelajaran agamadan akhlak mulia untuk aspek kognitif sesuai dengan riteria elulusanyang ditetapkan oleh satuan pendidikan dan aspek afektif minimal baik7

!. Memperoleh nilai minimal baik untuk kelompok mata pelajarankewarganegaraan dan kepribadian sebagai berikut8a. Peserta didik dinyatakan Dtidak lulusD apabila hanya ada satu di

antara ketiga komponen (aspek kognitif pendidikankewarganegaraan dengan nilai sekolah1 aspek afektif kepribadiandan aspek afektif prilaku berkepribadian termaksud bernilai minimalbaik7

b. Peserta didik dinyatakan lulus dengan DbaikD apabila nilai sekolahlulus dan paling tidak satu di antara dua komponen lainnya

memperoleh nilai minimal baik7c. Peserta didik dinyatakan lulus dengan Dsangat baikD apabila nilai

sekolah lulus dengan nilai sangat baik dan dua komponen lainnyamemperoleh nilai sangat baik atau baik7

d. ilai minimal baik pada ilai sekolah sesuai dengan riteriaelulusan yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.

+. Memperoleh nilai minimal baik pada kelompok mata pelajaran estetika1nilai akhir yang memenuhi riteria etuntasan Minimal (M yangditetapkan oleh satuan pendidikan itulah yang disebut nilai IbaikD7

. Memperoleh nilai minimal baik pada kelompok mata pelajaranPendidikan =asmani Olahraga dan esehatanuntuk ilai &khir aspekkognitif dan psikomotorik minimal $1-" (tujuh koma lima puluh danaspek afektif minimal IbaikD7

T"e& Kr!er!" K)&)&)("n N!&"! M!n!*"& B"!$

oelompok Mata

PelajaranMata Pelajaran &spek

riteriaelulusa

n

)&gama dan&khlak Mulia

Pendidikan &gamaognitif&fektif 4aik

! ewarganegaraan dan

epribadian


ognitifewarganegaraan

&fektif epribadian 4aik&fektif Prilaku 4aik

!2


28/38

4erkepribadian

+ >stetikaSeni 4udaya

Psikomotorik&fektif 4aik

Sastra 6ndonesiaPsikomotorik

&fektif 4aik


Pendidikan=asmani Olahragadan esehatan

ognitif danPsikomotorik

$1-"

&fektif4aik

VII. KRITERIA KELULUSAN UJIAN SEKOLAH

). Peserta didik dinyatakan lulus ujian sekolah apabila peserta didik telahmemenuhi kriteria kelulusan yang ditetapkan oleh satuan pendidikanberdasarkan perolehan ilai S7

!. ilai S diperoleh dari gabungan antara nilai ujian sekolah dan nilai rata*

rata rapor semester )1!1+1 1 dan semester - untuk SM denganpembobotan +"H (tiga puluh persen untuk nilai ujian sekolah dan $"H(tujuh puluh persen untuk nilai rata*rata rapor7

+. ilai S diperoleh dari gabungan antara nilai ujian sekolah dan nilai rata*rata rapor semester +1 1 dan semester - untuk SM&/SM&%4denganpembobotan +"H (tiga puluh persen untuk nilai ujian sekolah dan $"H(tujuh puluh persen untuk nilai rata*rata rapor.

T"e& Kr!er!" Ke&)&)("n U#!"n Se$%&"'

o

Mata Pelajaran

elompok 6P#>

riteria elulusan

( eterangan6P& 6PS 43S

). 4ahasa 6ndonesia Program 6P& dan 6PSsama. 4ahasa berbeda.

!. 4ahasa 6nggris setiap programsama.

+. Matematika setiap programberbeda.

. ;isika * *-. imia * *2. 4iologi * *$.


29/38

&sing

asing untuk program6P& dan 6PS.etrampilan untukbahasa.

)'. Muatan %okal

setiap program

sama.

!'


30/38

VIII. PELAPORAN UJIAN SEKOLAH

). Pendidik melakukan analisis kuantitas soal Ujian Sekolah yangmencakup 0aya Pembeda1 #ingkat esukaran1 dan >fekti:tas Pengecoh.

!. Pendidik mengoleksi soal dalam bank soal yang memenuhi hasil analisiskualitas dan analisis kuantitas soal. Untuk meningkatkan kualitaslulusan1 tidak diperkenankan mengoreksi butir soal yang tingkatkesukarannya lebih besar dari "1'

+. ilai sekolah semua mata pelajaran dilaporkan dari satuan pendidikanke 0inas Pendidikan abupaten/ota paling lambat )2 &pril !")27

. Cekapitulasi nilai sekolah semua mata pelajaran dan semua sekolahtingkat abupaten/ota diserahkan ke 0inas Pendidikan Propinsi palinglambat !+ &pril !")27

-. Cekapitulasi nilai sekolah semua mata pelajaran1 semua sekolah danabupaten/ota diserahkan dari 0inas Pendidikan Propinsi ke 4SPpaling lambat tanggal +" &pril !")27

2. Satuan Pendidikan melaporkan pelaksanaan Ujian Sekolah berupa POSUS1 Pelaksanaan Ujian Sekolah1 elulusan1 3asil >9aluasi dan #indak%anjut paling lambat satu minggu setelah pengumukan kelulusan.

I8. KELULUSAN DARI SATUAN PENDIDIKAN). elulusan peserta didik dari satuan pendidikan ditentukan oleh satuan

pendidikan berdasarkan rapat 0ewan


31/38

+. elulusan peserta didik dari ujian nasional ditentukan berdasarkan ilai&khir.

. ilai ompetensi eahlian ejuruan adalah8a. gabungan antara nilai Ujian Praktik eahlian ejuruan dan nilai

Ujian#eori ejuruan dengan pembobotan $"H untuk nilai UjianPraktikeahlian ejuruan dan +"H untuk nilai Ujian #eori eahlianejuruan7

b. kriteria elulusan ompetensi eahlian ejuruan adalah minimum21" 7

-. & sebagaimana dimaksud pada butir nomor + diperoleh dari gabunganilai sekolah dari mata pelajaran yang diujikan secara nasional denganilai1 dengan pembobotan "H untuk ilai Sekolah dari mata pelajaranyang diujikan secara nasional dan 2"H untuk ilai ujian nasional.

2. Pembulatan nilai gabungan nilai sekolah dan nilai rapor dinyatakandalambentuk dua desimal1 apabila desimal ketiga G - maka dibulatkanke atas.

$. Pembulatan nilai akhir dinyatakan dalam bentuk satu desimal1apabiladesimal kedua G - maka dibulatkan ke atas.

'. Peserta didik dinyatakan lulus U apabila memiliki rata*rata ilai&khir(& dari seluruh mata pelajaran yang diujikan mencapai palingrendah-1- (lima koma lima1 dan & setiap mata pelajaran paling rendah1"(empat koma nol.

,. Peserta ujian nasional Pendidikan esetaraan dinyatakan lulus apabilamemiliki rata*rata ilai &khir (& dari seluruh mata pelajaran yangdiujikan mencapaipaling rendah -1- (lima koma lima1 dan & setiapmata pelajaran palingrendah 1" (empat koma nol.

)". elulusan peserta didik dari satuan pendidikan ditetapkan olehsatuanpendidikan melalui rapat dewan guru berdasarkan kriteriakelulusansebagaimana dimaksud pada 4ab J66.

8I. PEMANTAUAN9 EVALUASI9 DAN PELAPORAN). Pemantauandan e9aluasiUjian Sekolah (US dilakukan 0inas

Pendidikan abupaten/ota dan Pengawas Satuan Pendidikan7!. Pelaporan Ujian Sekolah (US dilakukan oleh Satuan Pendidikan ke

0inas Pendidikanabupaten/ota1 dan 0inas Pendidikan abupaten/otamelanjutkan laporan ke tingkat yang lebih atas sesuai dengan tugas dankewenangannya.

8II. BIA+A PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH). 4iaya untuk pelaksanan ujian sekolah menjadi tanggung jawab

abupaten/otamelalui dana &P40 dan satuan pendidikan melalui C&S7!. Pelaksanaan US #ingkat abupaten/ota dan Satuan Pendidikan yangdibiayai oleh &P40abupaten/ota dan C&S disesuaikan dengankebutuhan setempat .

8III. PROSEDUR TINDAK LANJUT%angkah*langkah dan prosedur tindak lanjut pengaduan dugaanpelanggaran dalam pelaksanaan Ujian Sekolah tahun pelajaran!")-/!")2 sebagaiberikut.). %aporan tertulisPelapor harus menyampaikan laporan secara tertulis dan/atau lisanyangmemuat8a. 6dentitas diri pelaporb. 4entuk pelanggaran

+"


32/38

c. #empat pelanggarand. @aktu pelanggarane. Pelaku pelanggaranf. 4ukti pelanggaran

g. Saksi pelanggaran!. =enis pelanggaran oleh peserta ujian8a. Pelanggaran r!ng"n meliputi8

) Meminjam alat tulis dari peserta ujian! #idak membawa kartu ujian

b. Pelanggaran (e-"ng meliputi8) membuat kegaduhan di dalam ruang ujian! membawa 3P di meja kerja peserta ujian

c. Pelanggaran er" meliputi8) Membawa contekan ke ruang ujian! erjasama dengan peserta ujian+ Menyontek atau menggunakan kunci jawaban

+. =enis pelanggaran oleh pengawas ruang Ujiana. Pelanggaran r!ng"n meliputi8

) lalai1 tertidur1 merokok1 dan berbicara yang dapatmengganggukonsentrasi peserta ujian

! lalai membantu peserta ujian mengisi identitas diri sesuaidengankartu identitas

b. Pelanggaran (e-"ng meliputi8) tidak mengelem amplop %=US di ruang ujian! memeriksa dan menyusun %=US tidak di ruang ujian

c. Pelanggaran er" meliputi8) memberi contekan! membantu peserta ujian dalam menjawab soal+ menyebarkan/membacakan kunci jawaban kepada peserta ujian mengganti dan mengisi %=US

. 6n9estigasi6n9estigasi dilakukan secara sendiri*sendiri atau bersama oleh8a. 0inas Pendidikan abupaten/otab. 6nspektorat abupaten/otac. 0inas Pendidikan Pro9insi.

-. 4entuk in9estigasia. Peninjauan ke tempat kejadian perkarab. &nalisis pola jawaban per daerah (abupaten/ota.

2. 3asil in9estigasi

3asil in9estigasi dibahas dalam rapat Pelaksana ujian nasional #ingkatPusat untuk ditindaklanjuti$. Cekomendasi

Cekomendasi tindaklanjut pelanggaran berat disampaikan kepadaMenteriPendidikan dan ebudayaan.

'. 3asil CekomendasiMenteri menetapkan keputusan hasil rekomendasi.

,. Pelaksanaan eputusanPelaksana ujian nasional #ingkat Pusat melaksanakan keputusanMenteri.

8IV. SANKSI

+)


33/38

). Peserta ujian sekolah yang melanggar tata tertib seperti dalam 4ab 56ayat ! akandiberi sanksi oleh pengawas ruang ujian sekolah maupunpengawas satuanpendidikan sebagai berikut8a. Pelanggaran r!ng"n yang dilakukan oleh peserta ujian dengan

sanksidiberi peringatan tertulisb. Pelanggaran (e-"ng yang dilakukan oleh peserta ujian dengansanksipembatalan ujian pada mata pelajaran bersangkutan

c. Pelanggaran er" yang dilakukan oleh peserta ujian dengansanksidikeluarkan dari ruang ujian dan dinyatakan tidak lulus

!. Pengawas ruang US yang melanggar tata tertib akan diberikanperingatanoleh pengawas satuan pendidikan. &pabila pengawasruangujian nasional tidakmengindahkan peringatan tersebut1 maka yangbersangkutan akandikenakan sanksi sebagai berikut8a. pelanggaran r!ng"n yang dilakukan oleh pengawas ruang

dengansanksi dibebastugaskan sebagai pengawas ruang ujianb. pelanggaran (e-"ng dan er" yang dilakukan oleh pengawas

ruangdengan sanksi dibebastugaskan sebagai pengawas ruang ujiandandiberi sanksi sesuai dengan ketentuan perundangan*undangan

+. Sekolah Pelaksana US yang melanggarketentuan POS diberi sanksisesuai dengan peraturan perundangundangan.

. Pengawas satuan pendidikan yang melanggar ketentuan POS diberisanksisesuai dengan peraturan perundang*undangan.

-. Semua jenis pelanggaran harus dituangkan dalam berita acara.

8V. KEJADIAN LUAR BIASA). =ika terjadi peristiwa luar biasa yang berpotensi gagalnya pelaksanaan

ujian sekolah1maka 0inas Pendidikan abupaten/ota menyatakan

kondisi darurat atau krisis.

!. 0alam kondisi darurat atau krisis sebagaimana dimaksud pada ayat)1epala 0inas Pendidikan/ota membentuk tim khusus untuk

menangani peristiwa tersebut.

+. Peristiwa luar biasa yang dimaksud pada nomor ) di atas meliputi

bencanaalam1 huru hara1 perang1 dan peristiwa lain di luar kendali

penyelenggara ujian sekolah.

8VI. PENUTUPProgram dan pedoman Pelaksanaan Ujian Sekolah dan Ujian

asional tahun Pelajaran !")-/!")2ini merupakan dasar acuan bagi

Panitia Ujian dan dapat dijadikan sebagai sumber informasi bagi pihak

yang memerlukan tentang pelaksanaan Ujian Sekolah dan Ujian

asional.

Panduan #eknis ini diharapkan akan memberikan kemudahan bagi

panitia Ujian asional dan Ujian Sekolah dalam melaksanakan kegiatan

kepanitian. erjasama semua :hak dalam kegiatan ini sangat

membantu kelancaran1 ketertiban dan terlaksananya kegiatan ini.

0engan mengharapkan ridho dari &llah S@# mudah*mudahan

pelaksanaan kegiatan Ujian Sekolah dan Ujian asional tahun pelajaran

!")-/!")2 dapat berjalan dengan lancar dan menghasilkan lulusan

dengan kualitas terbaik.

4andung1 =anuari !")2

+!


34/38

epala 0inas Pendidikan Pro9insi =awa 4arat1

DR. H. ASEP HILMAN9 M.P-.Pembina Utama Muda

6P.),2+"))) ),''"+ ) ")2

++


35/38

JADWAL TENTATIF

KEGIATAN UJIAN SEKOLAHSMA/SMALB/SMK

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

+


36/38

No Uraia K!"ia#a Ta""a$ P!a""%"&a'a(

A) P!*a#aa +PUN O$i!

1%osialisasi (en!ataan ke (ro(insi !an

kau(atenkota2'-30 Noemer 201$ Pus(en!ik

2%osialisasi (en!ataan !i (ro(insi !ankau(atenkota

1-1$ esemer 201$%IM 4Pokja)ikmentiPokja KaKota

3

Pen*ia(an, entr* !ata melalui so.t"areo..line !an u(loa! !ata ia situs(en!atataan online 5PUN oleh (etugas%ekolah

1- 31 esemer 201$ Ke(ala %ekolah

#Akses entr*e!it !ata ia situs (en!ataanonline sekolah !itutu(

31 esemer 201$ %IM 4Pokja) ikmenti

$Pro(insiKaKota mengkoor!inasikan

entr* !ata 5PUN !i sekolah

1- 31 esemer 201$%IM 4Pokja)ikmenti

Pokja KaKota

6 Pemeliharaan !ata oleh KaKota1 es 2013 21 +an201$

Pokja KaKota

&Pemeliharaan !ata oleh KaKota selesai4akses KaKota !itutu()

21 +anuari 201$%IM 4Pokja)ikmentiPokja KaKota

' Pemeliharaan !ata oleh Proinsi1 es 2012 ' A(ril201$

%IM 4Pokja)ikmentiPokja KaKota

Pemeliharaan !ata oleh (ro(insi selesai4akses (roinsi !itutu()

' A(ril 201$%IM 4Pokja)ikmenti

Pokja KaKota10 PN men!o"nloa! !ata A(ril 201$ Perguruan inggi

11 Pemeliharaan !ata oleh PN 16 A(ril 201$ Perguruan inggi

B) PEN+ETAKAN DNS

1 Pen7etakan N% !i KaKota 1 10 +anuari 2016Ke(ala inasKakota

2KaKota men!istriusikan N% kesekolah

11 +anuari 2016Ke(ala inasKakota

3 Koreksi8ali!asi N% !i %ekolah 11 1$ +anuari 2016 Ke(ala %ekolah

#%ekolah mengirim N% terali!asi keKakota

1$ +anuari 2016 Ke(ala %ekolah

$ KaKota menge!it !ata 5PUN semuasekolah ia situs online

1$ 20 +anuari 2016 Pokja KaKota

6KaKota men7etak N% .inal!itan!atangani Ke(ala inas

20 +anuari 2016 Pokja KaKota

&KaKota mengirimkan hasil 5etakanN% 9inal ke Proinsi

31 +anuari 2016 Pokja KaKota

+) PEN+ETAKAN DNT DAN KPU

1 Pro(insi mem(roses Nomor Peserta UN Peruari 2016 %IM 4Pokja) ikmenti

2Pemeliharaan !ata (ra (en7etakanNKPU

1- Peruari 2016 %IM 4Pokja) ikmenti

3 Pro(insi men7etak N 10 - 12Peruari 2016 %IM 4Pokja) ikmenti

# Pro(insi men!istriusikan N keKau(atenKota

1# Peruari 2016 %IM 4Pokja) ikmenti

Kau(atenKota men!istriuskan N ke Ke(ala inas

+-


37/38

+2


38/38

E PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH

1 +a!"al Ujian %ekolah 4U%) Praktik

a:%MAMA%MA/B%MKMAKMA%MAMA%MA/B%MKMAK/B

1 s:!: 12 Maret 2016

: %MKMAK & s:!: 12 Maret 2016

2 +a!"al Ujian %ekolah 4U%) ulis Utama


1# s:!: 1 Maret 2016

: %MKMAK 21 s:!: 2' Maret 2016

3 +a!"al Ujian %ekolah 4U%) %usulan


21 s:!: 26 Maret 2016

: %MKMAK 2Maret 2A(ril2016

# Khusus %MK; +a!"al Ujian Praktik

Kejuruan

16Pe: 31Maret 2016Ke(ala %ekolah

F PEMERIKSAAN UJIAN SEKOLAH 2' - 31 Maret 2016 Ke(ala %ekolah

G PENGOLAHAN NILAI UJIAN SEKOLAH 2' - 31 Maret 2016 Ke(ala %ekolah

H LAPORAN NILAI UJIAN SEKOLAH

1

Pen!i!ik melakukan analisis kuantitassoal Ujian %ekolah *ang men7aku( a*aPeme!a, ingkat Kesukaran, !an

Documents

Draft Panduan US 2015-2016-Provinsi_rev (2)