권1 진단 테스트

※□안의 틀린 글자를 찾아 X표 하고, 빈칸에 바르게

고쳐 쓰세요. (11번 ~ 15번)

※ 불러 주는 말을 잘 듣고, 띄어쓰기에 유의하며 받아쓰세요.

(6번 ~ 10번) MP3

※ 불러 주는 낱말을 잘 듣고, 빈칸에 받아쓰세요.

(1번 ~ 5번) MP3

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10

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11 친구를 기 다 러 요 .

친구를 .

12 가 가 쓰 로 고치고

고치고

13 어 담 추 달기떨 징

달기

14 한 부 로 말하지 마.

말하지 마.

15 벰 장어 굽는 넴 새

장어 굽는 새

점/200점

※ 한 문제에 10점씩 채점하세요.

점수의적기기아 쓰받

‘어렵다’의 반대되는 말은 무엇인가요?

① 쉽다 ② 십다 ③ 습다

16

느낌이 시원하고 산뜻한 것을 무엇이라고 하나요?

① 상쾌하다 ② 상쾨하다 ③ 상퀘하다

17

※ 그림 속 두 아이의 대화 중 밑줄 친 부분을 각각 바르게

고쳐 쓰세요.

19 유성아, ?

를 찾고 있어.

유성아, 머하니?

주사이를찾고 있어.

※ 그림 속 세 사람의 대화 중 밑줄 친 부분을 각각 고쳐 쓰

세요.

이름이 영희 .

?

안녕하세요?

머라고?

할아버지애 이름이영희에요.

18

※ 오늘 수업에서 ‘바다’ 하면 떠오르는 것을 발표했어요.

틀린 낱말을 찾아 바르게 고쳐 쓰세요.

다음 그림과 낱말을 보고바르게 고쳐 보세요!

개

조 게

모 레

[7세 ~ 초등 2학년]

아 쓰 기받의적기

※ 다음 보기 중에서 올바르게 적은 단어의 번호에 O표

하세요. (16번 ~ 17번)

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