EDUCACIÓN Y

CORRUPCIÓN EN

MÉXICO.

EDUCACIÓN EN

MÉXICO

Calidad de la educación en México.

En México, durante los últimos años, las diversas administraciones han hecho repetidos esfuerzos por crear un marco nuevo de educación de calidad, centrado en la globalización y la competitividad, estas reformas se han quedado cortas.

Así como la colonia española dominó a los mexicanos y estos a su vez sometían a diversas comunidades, esto ocurre en la actualidad con los políticas-económicas exóticas que señalan las diferencias de las clases sociales y la división entre desarrollo y subdesarrollo.

Antes era notoria la transculturización. Hoy la tecnología nos hace dominados, con juventudes destinadas a la maquila y con escasa oportunidad de trabajar de acuerdo al potencial del individuo, hoy se transcurre por caminos escasos, artificiosos, que llevan al individuo a la desesperanza y a la frustración.

Enseñar a leer y escribir es una de las tareas básicas de la escuela primaria. Pero, ¿Es una obligación o un derecho? Hay un derecho a la educación universalmente reconocido y también una educación obligatoria. Todo niño tiene derecho a convertirse en un individuo alfabetizado.

El analfabetismo tiene proporciones alarmantes a nivel nacional. Los padres analfabetas o escasamente alfabetizados no pueden enseñar a sus hijos las experiencias elementales. Los fracasos escolares iniciales constituyen la otra cara del analfabetismo. Las acciones tendientes a erradicar el analfabetismo tienen que desarrollarse simultáneamente en dos direcciones: ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS Y PREVENCIÓN DE FRACASOS ESCOLARES.

CORRUPCIÓN EN

MÉXICO

La corrupción es un problema multifacético y complejo con distintas causas y efectos. Lacorrupción va desde el caso aislado que involucra a un solo burócrata, hasta convertirse enun fenómeno general que origina una serie de distorsiones en la economía. La corrupción es el abuso de poder público enbeneficio propio.

Esto nos indica que quién comete un acto corrupto está en unaposición de poder y que está recibiendo algún tipo de beneficio (ya sea monetario o no) queno sea procedente o que simplemente es ilegal.

TIPOS DE CORRUPCIÓN

El Soborno:Este tipo de corrupción implica el uso inapropiado del servicio público (también delprivado) para obtener beneficios materiales. Este es parecido a la extorsión sin embargo, enel soborno hay un acuerdo mutuo, entre sobornado y sobornador, mientras que en laextorsión hay una imposición por parte del que recibe el pago.

Nepotismo:Este tipo de corrupción se refiere cuando una personaaprovecha su posición dentro de un organismo para emplear a un amigo o familiar que no tiene los méritos para el puesto o que no pasó por un proceso de selección regular; también podría estar relacionado con favores ilegales otorgados aparientes y amigos.

Este tipo de corrupción tal vez sea el más difícil de identificar porqueno existe una transacción monetaria. También es cierto que en muchos países el nepotismono es visto como un acto de corrupción, sino como algo necesario, un mecanismo de ayudaque está contemplado en la sociedad.

Malversación de fondos y desfalco:En este caso el actor corrupto, mediante mecanismos fraudulentos, extrae recursos de un organismo público o privado. Aquí entra el fraude y el robo al presupuesto. No existe el personaje del sobornador. También supone un sistema más elaborado y más complejo, que por lo mismo va a ser difícil de detectar.

Extorsión:Es muy parecido al soborno, solo que aquí el pago es demandado por el burócrata. Este tipo de corrupción es el más frecuente en México. La extorsión implica que el cliente es obligado a pagar un soborno. Esto indica que el extorsionador tiene una ventaja, poder de negociación.

RELACIÓN ENTRE

EDUCACIÓN Y

CORRUPCIÓN

En México, desafortunadamente existe un gran enlace entre la educación y la corrupción.Esto podemos verlo cuando algunos alumnos de instituciones escolares llegan a ofrecer dinero o algún otro tipo de convenio ilegal para conseguir alguna calificación o beneficio académico con sus profesores. Aquí se demuestra un ejemplo de “Soborno” en la educación.

También otro ejemplo de corrupción puede ser en el caso de que algún directivo escolar tiene un familiar o amigo que necesita ingresar a un nivel educativo medio o superior sin la necesidad de presentar una prueba para ganarse el derecho de ingresar al instituto por medio de sus conocimientos y capacidades académicas.Aquí tenemos el ejemplo de “Nepotismo” en la educación.

“La malversación de fondos y desfalco” en la educación, podemos notarlo en ciertas instituciones educativas que cuentan con fondos de ahorro o en el caso de la Universidad Veracruzana, el pago del patronato, para que este recurso monetario se utilice para mejorar las instalaciones, compra de nuevos equipos de cómputo y/o comprar papelería, etc.

Desafortunadamente, en ciertas instituciones educativas, los directivos o hasta gente externa a las instituciones llega a mal utilizar esos recursos para negocios o convenios ilegales, tal vez para la compra de algún articulo de necesidad personal o como se le dice comúnmente “negocios por debajo del agua” en pocas palabras se utilizan para fines que se encuentran fuera de lo académico.

“La Extorsión” en la educación suele darse en casos para usar el chantaje en contra de directivos o profesores por parte de estudiantes o de manera viceversa.Esto para llegar a un beneficio personal por medio de la amenaza de decir, comentar o hacer alguna acción que dañe la integridad académica y/o moral de la persona extorsionada. Precisamente no hablamos de beneficios monetarios.

EQUIPO 2INTEGRANTES:

Roscelia Bravo CantellánErik Julián Chacón Hernández

Esaú González De la CruzMaría Guadalupe Montiel Ibáñez

GRACIAS POR SU ATENCIÓN