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portada

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sumario3. Editorial.

4. El coloquio y sus lectores.Aniversario de Solas. Entrevista a BenitoZambrano, por Manuel Bellido.

7. Cómic.Crisiscar, por José Manuel Márquez «mane».

8. Poesía.Áspero mundo, por Belisa C.

9. Cómic.Borregos, por Curro Fuentes.

10. Cipión.Plan Bolonia sí.

11. Berganza.Plan Bolonia no.

12. Opinión.Estar «en la onda» o cómo ser un inadapta-do, por Antonio Luque.

13. Poesía.Lienzo, por Virginia García Gómez.

14. Recomendación.Harry Potter, por Valeriano Rosales.

15. Recomendación.Glo, por Sonia Zurera.

El Coloquio de los perros es la Novela Ejemplar cervantina en la que aparecen Montilla y la Camachas.Sus protagonistas, dos canes, Cipión y Berganza, también pretenden serlo de nuestra revista. En cadanúmero, a través de sus reflexiones y posturas en páginas centrales, uno a favor y otro en contra,iremos tratando temas de interés para nuestra sociedad. Esta sección, junto al editorial, las noticiasde nuestras actividades, el cómic, la fotografía, la poesía, los ar tículos de opinión (ladridos perrunosde nuestros colaboradores), las recomendaciones y el comentario especializado de un invitadoson los que irán rellenando de contenido, número tras número, y esperemos que por muchos, esteLadrío nuestro y vuestro.

Portada: Rectorado de la Universidad deCórdoba.Autor: Antonio J. Torres Márquezhttp://lasonrisadehiperion.blogspot.com/

16. Opinión.Durmiendo con su enemigo, por Rosa Cas-tro.

18. Opinión.En pie de guerra, por Rafael López.

19. Recomendación.Humanidades, por Rocío Cid.

20. Contraportada.Catas de vino El coloquio de los perros,Fotos: José Alfonso Rueda.

Con la colaboración de J. A. Rueda, R. Lópezy V. García.

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El LadríoPrimavera 2009Nº 10 Año IVDepósito Legal: CO-1592-2006ISSN: 1887-1437Tirada: 500 ejemplaresEjemplar gratuitoEdita: Asociación cultural El coloquio de los perros

Aptdo. Correos 122. 14550 Montilla (Córdoba))

El Ladrío es una publicación plural y abiertaque no hace necesariamente suyos los artí-culos y comentarios particulares que en ellapuedan aparecer.Los autores de la sección «Cipión yBerganza» escriben defendiendo dos pos-turas distintas sobre un mismo tema de in-terés a petición de los editores de estapublicación. Los opiniones reflejadas enestos artículos no tienen por qué conincidircon las de sus autores.

www.elcoloquiodelosperros.es

Llega la primavera, se alargan los días, el buen tiempo nos va alegrando el ánimo y «El coloquio de losperros» despierta de su letargo invernal con bríos renovados y una repleta agenda de actividades.Hemos comenzado a finales de marzo presentando el poemario «Mi memoria es un tobogán / Espaciosinsostenibles» del autor cordobés Nacho Montoto; seguimos en abril con la presencia en el Día delVecino, en el cual volveremos a las andadas con uno de nuestros conocidos y ya clásicos referéndumsperrunos; en mayo entregaremos los premios del Concurso de Relato Corto y Fotografía junto con el libroen el que publicamos las obras más destacadas del certamen; además, lo acompañaremos de unosbuenos vinitos en otra edición de nuestra cata dirigida para jóvenes. Por supuesto, un número más deesta revista, «El ladrío», que tienes en tus manos y que también puedes leer desde nuestra web(www.elcoloquiodelosperros.es) o en nuestro nuevo blog (www.elcoloquiodelosperros.com), que para esohemos sido asociación pionera en el uso de las nuevas tecnologías y no podíamos ser menos con la web2.0.Una apretada lista de actividades perrunas para esta primavera que sigue latradición de nuestra asociación en la difusión y disfrute de la cultura y de nuestropatrimonio, y en la creación de foros de opinión y debate. Continuamos, portanto, la senda abierta en algo más de siete años de existencia pormultitud de socios y socias, colaboradores y colaboradoras y dejuntas directivas que, aunque vayan cambiando, siempre hantenido en mente unas mismas finalidades y objetivos.Como no podía ser menos, desde las pasadas fiestasnavideñas, la nueva junta directiva de «El coloquio de losperros» ha recogido ese guante añadiendo a sus prioridades otraintención más, la de ampliar el número de socios y colaboradores de la asociación.No sólo porque así consigamos llegar a más gente y tener mayor apoyo, sino porque, de estamanera, además de mantener y mejorar las actividades ya consolidadas, podremos ser capaces de poneren funcionamiento otras muchas más que bullen en nuestras cabezas y que únicamente la falta detiempo nos impide llevar a cabo.Sirva por lo tanto este editorial como un alegato y una llamada a quienes nos leéis para asistir a nuestrasactividades de primavera y, si vuestras inquietudes coinciden con las nuestras, para poneros en contactocon «El coloquio de los perros» y convertiros en otro Cipión o Berganza más.

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por Manuel Bellido MoraManuel Bellido MoraManuel Bellido MoraManuel Bellido MoraManuel Bellido Mora(periodista y crítico de cine)

Aniversario de Solas

En 1999 una modestaproducción andaluzadeslumbró en elFestival Internacionalde Cine de Berlín.Solas, proyectada en lasección Panorama,conquistó a la crítica yal público con unahistoria dura y a la vezemotiva, una narraciónsensible llena deternura y compasiónpor los personajes másdébiles, en este casounas mujeres maltratadas por sus parejas ypor la vida. Es una cinta en la que los silenciosy las miradas encajan perfectamente en unguión depurado al límite. Otra clave son lasinterpretaciones, aparentemente sencillas ynaturales, pero de una rotunda complejidad.Su veracidad sobrecoge. El espectadorsiente el miedo terrible que atemoriza alpersonaje de María Galiana cuando, en elhospital, se acerca a su marido, un tipoembrutecido que le espeta: ¡hueles a macho!A la protagonista del film, una memorablecomposición de Ana Fernández, no le vanmejor las cosas. Su día a día escuece, esuna víctima más de la crueldad masculina yde los trabajos miserables, pero consigueque la amargura no le gane la batalla. Solasnos sumergió en la realidad, nos mostró surostro descarnado. Aportó al cine hecho enAndalucía, lastrado por el humor ramplón yel falso costumbrismo, algo que no tenía:dignidad.

UN DIRECTOR PARA UN PUEBLOEl imprevisto éxito de estelargometraje descubría al mundo eltalento cinematográfico de BenitoZambrano (Lebrija, 1965), un directorcurtido en el cortometraje y eldocumental que, además, trabajócomo operador de cámara en CanalSur TV.Completó su formación profesional enla prestigiosa Escuela de Cine de SanAntonio de los Baños (Cuba), cuyopresidente de honor es el escritorcolombiano Gabriel García Márquez.Allí perfiló el guión de Solas que, con

el apoyo del productor cordobés AntonioPérez, comenzó a rodarse en el otoño einvierno de 1998, hace ahora diez años.Yo inicié este proyecto – comenta BenitoZambrano – sin saber muy bien a dónde meiba a llevar, cosa que sucede con frecuenciaen los procesos creativos. Pero era unahistoria que me impulsaba tanto, que mellegaba tanto que se escribió de una maneramuy fácil. Es lo más fluido que he escrito enmi vida, porque era como dejar salir cosas

La película que cambió el cine andaluz cumple diez años.Benito Zambrano habla para El Ladrío.

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que sentía y conocía a fondo, una historia depersonajes que me resultaban muycercanos. Solas fue un proyecto que muypocas personas creyeron en él, y lo entiendo,ya que era una historia muy complicada devender. Soy consciente de lo caro que eshacer una película, por lo que no meextrañaba que fuera tan difícil encontrar aalguien que apostara por ella. ¿ Quién iba aconfiar en una película sobre un viejo quevomita y se mea en la cama, sobre una viejamaltratada por el marido y con una hija medioalcohólica, parada y metida en un mundosórdido?.Comprendo que a priori me preguntara quiéncoño querría ver esta historia. Lo cierto esque yo mismo tenía dudas sobre la viabilidaddel proyecto. Pero ahí tuvo la valentía AntonioPérez, el productor de Maestranza Films, dellevarla a cabo.

CANTERA DE NUEVOS TALENTOSLa opera prima de Benito Zambrano tambiénsirvió de plataforma a un excepcional repartoencabezado por Ana Fernández (a la queconoció en Canal Sur cuando ella era lachica del tiempo), María Galiana, CarlosÁlvarez Novoa y Antonio Dechent. Laindustria audiovisual española centralizadaen Madrid y Barcelona asistió asombrada aun filme periférico rodado en Sevilla con unelenco casi desconocido. La película fue lagran sorpresa en los Goya de 2000,entregados ese año en Barcelona. Obtuvocinco premios: mejor director novel, mejorinterpretación femenina de reparto, mejoractor revelación, actriz revelación y mejorguión (los académicos lo prefirieron en esteapartado al de la almodovariana Todo sobremi madre que, aunque alcanzó sieteestatuillas, vió como una pequeña cintaandaluza aguaba su previsible desfiletriunfal).Solas ostenta un récord (expresado entérminos deportivos tan familiares para unbético confeso como Benito) que pareceinigualable: es el título andaluz más

galardonado de la historia con cerca de 150premios internacionales.Su triunfo, sin embargo, no fue cosainstantánea. El largometraje se estrenó consólo 40 copias para todo el país, una cifraridícula comparada con el despliegue de lassuperproducciones USA que suelen salir con200 y 300 copias. Apenas tuvo apoyopromocional, pero el efecto Berlín, elbeneplácito de la prensa y sobre todo el bocaa boca la llevaron a la cima. En las grandescapitales permaneció en cartel un año. Unmillón de personas pasaron por taquilla paraverla, algo impensable unos meses antes desu estreno.De hecho, al principio, el mismo padre de lacriatura desconfiaba de sus posibilidades. Nisiquiera él quedo complacido en el primervisionado.Cuando yo la vi terminada pensé: puff, nocreo que vuelva a hacer una película. Estabaconvencido que era horrible y que a nadie le

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iba a interesar. De ahí mi gran sorpresacuando llegamos con ella al Festival deBerlín, que fue la primera vez que seproyectaba en público, y vimos que la gentese conmovía y emocionaba, lloraba, se reíay todo esto en un sitio como Alemania, quesabes que no estás en casa, y además seestaba poniendo con subtítulos. Yo mepreguntaba: ¿pero cómo van a entender loque cuento?, aunque lo cierto es que lapelícula tenía algo que yo entonces no sabía,que traspasaba la pantalla, las fronteras, loslímites, las culturas...Y despuésde que fui con ella a recorrer elmundo, vi que Solas llegabaigual, causaba el mismo efectoen Japón, Francia, Inglaterra oLatinoamérica. Esa fue unalección muy importante paramí, algo que aprendí viajandocon la película: que en realidadsomos muy parecidos. Lossentimientos y las emocionesson las mismas en todas partesdel planeta, da igual la cultura ylas costumbres porque todo elmundo ha tenido un padre, unamadre, y todos hemos tenido unconflicto generacional. Esta esla principal enseñanza de lapelícula.

LA AVENTURA TELEVISIVADos años más tarde, Zambrano demostróde nuevo su pericia en el dominio de génerosy de formatos diferentes al cine al afrontarun nuevo reto: una teleserie, Padre Coraje,de gran calado social y audiencia millonaria.Su madurez artística resultó notable en estaconmovedora y veraz adaptación televisivadel drama familiar del gaditano Juan Holgado.Una persona decidida y valiente que inicióuna lucha sin cuartel (aún la mantiene, pesea los reveses de los tribunales que hanoptado por archivar el caso por falta depruebas) para descubrir a los asesinos desu hijo que murió violentamente durante elatraco a la gasolinera donde trabajaba.

Como ya ocurriera en Solas, el directorlebrijano se sirvió de un reparto plenamenteandaluz en el que se alternaba la veteranía ysolvencia de Juan Diego, Manuel de Blas yMariana Cordero con muchos nombresnuevos (Antonio de la Torre, MacarenaGómez, Vicente Romero, Manuel Morón,Félix Gómez, José Luis García Pérez,Mariano Peña, Julián Villagrán, Ana Wagener,Nuria González, etc), un plantel de artistasque a partir de entonces, aupado la excelente

acogida, vió como se multiplicaron las ofertasde trabajo.La miniserie Padre Coraje fue ampliamentereconocida con los premios ATV, Fotogramasde Plata, Unión de Actores y TP de Oro. Sinembargo, Benito Zambrano, acostumbradoa largas pausas en el planteamiento de sutrabajo, tardó tres años en estrenar susiguiente film.

HABANA BLUESHabana Blues era un proyecto antiguolargamente acariciado. La rodó en Cubacomo él quería. Y otra vez con resultadosóptimos. Este musical mostraba lavehemencia de los nuevos ritmos en la Isla,unas canciones con fuerte carga social quedenunciaban las carencias domésticas y

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por manemanemanemanemane

políticas de la población cubana. Una extensa colecciónde candidaturas y premios, entre ellos dos Goya a lamejor música y montaje, refrendaron la contrastadacalidad de la segunda y hasta ahora última experienciacinematográfica de Zambrano.Desde entonces, el cineasta andaluz ha volcado granparte de su creatividad en la realización de anunciospara televisión y cine. La publicidad, como también lesucediera a Victor Erice, ha sido su modo de vida. Unanónimo ejercicio de estilo bien remunerado que lomantiene en activo, aunque en segundo plano.Pero este distanciamiento del cine es sólo aparente.Desde hace tiempo anda inmerso en la elaboración deun proyecto muy ambicioso: la adaptación a la pantallade la novela La Voz Dormida, estremecedor relato de lamalograda escritora Dulce Chacón sobre las mujeresque sufrieron la guerra civil y la persecución franquista.En las sensibles manos de Benito, este relato ha encontrado sin duda su más adecuadohacedor. La película, aún en fase de preparación, está llamada a ser un importante éxito. Peroya se sabe que las excesivas expectativas no son del agrado de este minucioso director andaluzque gusta de redondear los guiones de sus historias antes de ponerse otra vez detrás de lacámara.

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por Belisa CrepuscularioBelisa CrepuscularioBelisa CrepuscularioBelisa CrepuscularioBelisa Crepusculario

Ángel González no ha muerto. Mintieron los diarios, erraron febriles foren-ses, fracasó la triste parca. Ayer, otro luneslánguido y estéril de este invierno anticipadamenteinútil, acechó el alba en algún rincón remoto,disfrutando de interminables tubos de ginebra yfumando, con su amarilla elegancia, unos Ducadosverdaderamente deliciosos. Su inseparable Gil deBiedma faltó al encuentro y la noche se cerró consoledades de tango.El profesor Ángel González es, sin lugar a dudas,uno de los máximos exponentes en activo de lapoesía española contemporánea. Incrustado enla Generación de los 50 o generación del alcohol,como algunos aburridos magistrados osaronllamar, Ángel forma junto con los distinguidosCaballero(s) Bonald, Barral, Gamoneda oGoytisolo, entre otros, el relevo natural de losmíticos poetas del 27.Hablar de Ángel es hablar del talento desnudo delgenio. Sin más.Sería una imprudencia, en consecuencia, hablarde los poemas de tan singular juglar. Sin embargo,una podría arriesgarse a afirmar que destilantoneladas de honestidad. Sus versos son tansencillos como contundentes: vertiginosamenteverticales y peligrosamente adictivos, alejados detodo fuego de artificio. Su lenguaje es llano yaccesible, desvistiéndose en cada palabra. Es aquíde donde parte lamagia: «hay quienusa el lenguaje deotros poetas yquienes usamos ellenguaje común»,afirma el maestroovetense. Así, enestos tiempos en losque aflorantemerarias fórmulasp o é t i c a s ,( p e r f o r m a n c eliterarias que unaservidora jamás llega

a entender), la lectura de los versos de ÁngelGonzález se antoja sincera y gratamenteconsoladora.La temática de su obra es de corte intimista, frenteal carácter social de la de sus coetáneos. En ella,aborda asuntos que oscilan violentamente del amora la pérdida, de la nostalgia al compromiso, de ladesesperación más absoluta a un melancólicooptimismo. Su trabajo esta empapado en todomomento de una consciencia prodigiosa quecondena al poeta a agitarse dentro de unaasfixiante lucha. Aparece así, el humor, la parodiay el sarcasmo como vehículo de lucha ante unabatalla perdida de antemano. Fina ironía parahilvanar magistralmente los pedazos de tan ásperomundo.Éste juglar y poeta intergeneracional, PremioPríncipe de Asturias y miembro de la RealAcademia de la Lengua, queda emparentado enlos últimos tiempos con el grupo poético de Rota,comandado por el capitán García Montero y encuya tripulación figuran ilustres grumetes comoel incombustible Sabina. Es en uno de losprimeros veranos de este sanguinario siglo cuandola magia del Aula Poética de la Casa del Inca y elencanto del vino arrastran hasta sus dominios aloctogenario de la voz rotunda. Es tiempo demilagros.Ángel González no ha muerto. Nada grave.

Áspero mundo

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por CurCurCurCurCurro Fro Fro Fro Fro Fuentesuentesuentesuentesuentes

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Querido Berganza, la universidad española necesita cambios, retos que nos posicione entre los mejores,la calidad de la formación universitaria incidedirectamente en el potencial de España, unauniversidad de calidad significa más y mejorempleo, en la situación de crisis en la que nosencontramos el plan Bolonia es muy oportuno.La adaptación a Bolonia es un proceso quelleva en marcha desde el año 1999 paraacoplarse a un sistema europeo máscoordinado y dinámico. Muchas de las quejas,vienen por que el sistema de evaluaciónserá continua, lo que implica lanecesidad de asistir a clase y sise está trabajando es másdifícil, pero permíteme decirteamigo Berganza que ya haymuchas universidades conhorarios por la mañana y porla tarde, la oferta de títulos yla distribución geográfica deuniversidades permiten queprácticamente cualquier personaque lo desee pueda estudiar unacarrera aunque se estetrabajando.Actualmente el estado reparte elmismo presupuesto a las universidades quelo hacen bien y a la que no, reparten enigualdad ya tengan buenos resultados eninvestigación, formación de los alumnos, etc.o no. Imaginemos a dos personas con elmismo cargo en una empresa, mientras unarealiza su trabajo de manera eficaz, laempresa le pagara lo mismo que a otrapersona que se entretiene en pasar el díaentre el solitario y el supermanager. A partirde ahora se financiaran mejor aquellas queentienden que la universidad es algo más queel lugar donde obtienes el titulo. Estoprovocara universidades mejores y peores,la universidad que no lo haga bien tendrá querevisar y realizar los cambios necesarios para

Plan Bolonia símejorar pero ¿no es así en todos los ámbitosde la vida?. Así mismo ocurre con titulaciones,hay carreras que no deberían haber existidonunca, y que surgieron para reciclarprofesores casi siempre mal preparados eincapaces de adaptarse al mercado laboral,muchas veces por presiones políticas. Entrela universidad y el mundo laboral existendiferencias tan importantes que cualquieradaptación a lo que mercado exige nosparece un ataque frontal a la universidad, conla excusa de que no hay que venderse a

empresas privadas no permitimos lafinanciación privada, aunque la

salida más habitual cuandoterminamos es a dichas

empresas, a las mismas queno permitimos que nosindiquen los cambios que elmercado necesita que nosharía más competitivos, mejorpreparados y así encontrar untrabajo mejor, mejor pagado y

con menos necesidad deadaptación. ¿Pues yo no loentiendo?.

El temible hombre del saco es elcuento de que las becas van a desaparecer¿Realmente te lo crees?. Lo que sí es ciertoes que ya existen los préstamos-beca paraestudiar programas de postgrado que sedevuelven en un plazo de 20 años, siendolos primeros cinco de carencia. Los programasde postgrado son de especialización yvoluntarios, no veo mal quien quiera lospueda cursar, ahorre y más tarde lo devuelva.El estado va a fijar los precios públicos delcrédito de postgrado (aproximadamente entre25 y 30 €). Eso supone que un master nocostaría más de 1.800 al año, así launiversidad no va a poder fijar el precio deun master a lo que su consejo estime que losalumnos deben pagar por la formación comoahora mismo sucede.

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Q uerido Cipión, lo que dices carece de sentido, mas no solo digo que teequivocas, sino que también te daré losargumentos necesarios para que entres porbuen camino, y entenderás la postura másidónea.No es más por aconsejarte que por llevarte lacontraria, pero lo que vos mencionáis comoPlan Bolonia no es más que pura charlaadornando la verdad. No me canso de leerque «el Espacio Europeo de EducaciónSuperior es un ambicioso y complejo planque han puesto en marcha los paísesdel viejo continente parafavorecer en materia deeducación la convergenciaeuropea». Pero yo lo que enrealidad veo no es más queuna privatización de launiversidad española, dondese quedan fuera muchastitulaciones sin reconocer.¿No me dirás, querido Cipión,que no era más cómodo ymás barato lo antiguo? ¿Noestás, amigo, conmigo en lo deque si algo es bueno para quécambiarlo? ¡Con lo duro que es ganar losreales! Ahora, cuando un sufrido estudiante,tras el largo esfuerzo para ejercer suprofesión, tenga que realizar un Máster (¿yes que el dinero ahora sale de los árboles,querido amigo?), estudiar un año más, pagarun año más...Otro punto a rechazar, amigo: las cosas noes bueno tomárselas con celeridad. Unamáquina no se puede poner a punto de unaño a otro, no se puede cambiar el modelode educación a la ligera, los estudiantesacaban cansados, hastiados. Empero no soloeso, amigo mío, sino más complicaciones quenunca se había visto desde años: que unaclase entera de alumnos se encerrase en susaulas; los universitarios han hablado, losprofesores también.

¡Oh Cipión! ¿No recuerdas aquel día, cuandopaseabas por la avenida, en que un grupode estudiantes manifestaba sus quejas comosi fuese una procesión de las panateneas?Ni el mismo Dionisos exarbera con sus vinoslo que aquel día las voces alzaron. Y no soloha sido una vez, a los pocos dichososestudiantes que entren con el nuevo plan noles quedará más remedio que sacar los realestrabajando con el sudor de su frente, el másduro castigo al salir del paraíso, para poderpagar el dinero que se va en los estudios.

Querido Cipión, que si no fuese porqueestamos en democracia, con

libertades por delante, yo nodudaría en decir que esto es

volver a los privilegios delos ricos, sin llegar aesclavos pero sí a libertos.¿Entiendes ya loequivocado que estás?¿Entiendes ya que milesde estudiantes no seránni abogados, ni maestros,ni informáticos, ni

antropólogos... ya seaporque los han dejado sin

competencias o porque no consigancómo pagar? ¡Pobre susto se llevaron los

informáticos al ver que después de tantoestudiar no serán nada, sin competencias!Más cruel que cuando Hera negó el pecho aHércules creando la Vía Láctea. Tanto estudiopara ser, pues, nada, ni nadie.Así termino, compañero de escritos,esperando haber enviado luz a tu turbadamirada, destapando esta privatización de launiversidad, y que, mi buen caballero, atiendausted a lo escrito. Que si los árboles, en vezde frutas, dan reales, adelante, Plan Bolonia.Pero como me temo que esto no ocurrirá, aaguantar de nuevo el Pecado Original. ¡Atrabajar se ha dicho! El pan de mañana serálas quejas del presente.

Plan Bolonia no

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Estar "en la onda" o cómo ser un inadaptadoCuando se habla de tecnología pienso en aparatitos llenos de circuitos, cables ymicrochips con los que nos hemosacostumbrado a vivir y sin los cuales nosabemos actuar la mayoría de las veces. Enla vida laboral un corte en el suministroeléctrico que exceda la media hora manda atomar café a toda la plantilla hasta que laspantallas vuelven a encenderse. Es lo quetienen los avances tecnológicos. Poco a pocovan entrometiéndose en nuestra vida hastaque acaban siendo indispensables (para lamayoría). Reconozco que últimamente dedicomás tiempo del que desearía a analizar estasituación. La última promoción que ha lanzadoel gigante informático de Bill Gates ha sido lagota que ha colmado el vaso de mi paciencia.2019 de Microsoft Office Labs Vision, es elnombre del audiovisual que ha difundido portodo el mundo para ponerle los dientes largosal personal. Se trata de la visión futurista desus ideas en una sociedad que dentro de diezaños estará saturada de pantallas táctiles,robótica, información digital y repleta dejardines en las azoteas de los rascacielos.Menudo panorama. En una década, según elprofeta tecnológico, lasvideoconferencias serán pocomenos que antediluvianas. Paralos que nos hemos quedadocolgados en el PC nos viene unpoco largo. El ritmo es tan vorazque el gigante, entre otros, noslleva con la soga al cuello. Si notienes cuenta en Facebook, unblog o una dirección enmyspace, corres el riesgo deconvertirte en un inadaptado enel año 2009, así que prefiero nopensar cómo catalogaremos alos que no entiendan ese mundovirtual que nos presentan en

por Antonio LuqueAntonio LuqueAntonio LuqueAntonio LuqueAntonio Luque

bandeja de plata. Traducido a lenguaje comúnpara que nos entendamos. Si no dedicas algode tiempo cada día desde el cómodo sillón detu estudio a renovar contenidos en los baretoscibernéticos, “no estás en la onda”. Citotextualmente parte de una conversación quemantuve días atrás y que me hizo reflexionardel mismo modo que el dichoso video deMicrosoft. Si para seguir el ritmo hay quepasarse fotos a través de internet, compartirmúsica desde una pantalla de ordenador ysobre todo, vivir pegado a un aparatejo seacual sea…. que paren el mundo que yo mebajo. No es cuestión de ser demagogo. Hoydía todos utilizamos el correo electrónico paracomunicarnos, la tarjeta de crédito para pagarreligiosamente en el supermercado y el portátilpara enseñar las fotos en los viajes. Ladiferencia estriba en el uso. Para unos loadecuado será más… para otros será menosy seguramente ambos llevan la razón. Es loque tienen las nuevas tecnologías. Quieneslas comprenden las aman con pasión y losque las desconocen las odian con furia. Laúnica conclusión que parece acertada desdeun punto de vista real es que los cambios son

tan veloces que no sonasimilables. Por ello, razonandoegoistamente, siempreresultará difícil cambiar lasrelaciones personales por lasrelaciones cibernéticas. Pormuchos palabros que seutilicen, si de lo que se trata dees de relacionarse socialmente,para irse de cañas o vinos ypara hincarle el diente a unabuena tapa hay que pisar lacalle y llamar al camarero.Placeres tiene la vida. Lo únicoque hay es que elegir losadecuados para cada uno.

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El poema seleccionado pertenece al primer libro de la autora Mertxe Manso , «Diario delos cuerpos», por el que recibió el Premio de Poesía La Manzana Poética, de EdicionesLitopress (2003).Nacida en Baracaldo en 1978, reside en Córdoba desde su infancia y es Licenciada enDerecho.

por Virginia García GómezVirginia García GómezVirginia García GómezVirginia García GómezVirginia García Gómez

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Harry PotterLa piedra filosofal (1999), será un libro infantil, es lo que pensé cuando JK Rowlingpublicó el quinto de la saga, La Orden delFénix (2004), siendo éste el momento en elque supe de los avatares de lo que en esos

comienzos era un alumno aprendiz en unaescuela de magia y hechicería. Supongo queestaría a punto de estrenarse la primerapelícula y es por ello que oiría comentariosde lo fantástica que eran las novelas. Serájuvenil, pensé en aquella ocasión.Comenzaba a tener un gusanillo interior queme indicaba que tenía que leer el libro (estaríaquizás bajo la maldición imperdonableImperius) y tomé otra decisión, ver laspelículas. Y vi de forma inversa desde lacuarta, El cáliz de fuego, hasta la segunda,La cámara secreta, siendo curiosamente ésteel primero que leí, siguiendo después el ordende edición de la saga.Harry Potter me cautivó por su forma deintroducirte en la novela. Ya te puedesconsiderar una persona madura y adulta, perocuando utilizan las varitas mágicas sientes quesu conjuro puede realizar el fin que busca.

Ver saltar las chispas cuando se baten amuerte o sentir vértigo cuando juegan a sudeporte preferido, el Quidditch, son otros delos momentos que te sumergen en estaextraordinaria aventura. Y no es que los

argumentos no se hayan utilizado ya:amor entre compañeros, amistadinfinita, mundo mágico, un maloVoldemort, y un bueno,Dumbledore,… lo queverdaderamente le da el regusto esla trepidante forma de contarlo.La autora escribió el primero detodos como forma de ganarse la viday, después de muchos tropiezos, porfin le publicaron lo que a la postresería uno de los libros más vendidosen los últimos años. A la vez quepublicaba más números de HarryPotter, la manera de llevarnos porsus novelas también ibaevolucionando hasta conseguir

mantener la viveza del relato a lo largo detodos y cada uno de sus libros. Es cierto quealgunos tienen más de quinientas páginas yeso no le hace ningún bien a la historia. Porel contrario, en los de tamaño medio, JKRowling logra bombardearnos con nuevassituaciones, tramas e intrigas que, repito, sinser novedosas con respecto a otros libros, síque están escritas y traducidas de una manerasublime.Mi forma de leerlo fue en principio anárquica,pero pronto tomó la senda del crecimiento delos personajes. Sin duda, el que más me gustófue El prisionero de Azkabán por su finalinesperado; el que más ganas tenía de leer,El príncipe mestizo, al ser el preludio del últimode todos, Las reliquias de la muerte.Todo comienza cuando a un muchacho lecomunican que tiene poderes mágicos y quedebe ir a estudiarlos al colegio de Hogwarts

por VVVVValeriano Raleriano Raleriano Raleriano Raleriano Rosalesosalesosalesosalesosales

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de magia y hechicería. Allí conocerá acompañeros de su misma clase , Ron yHerminone, con los que emprenderá episodiosfantásticos en un mundo paralelo al del restode personas no-mágicas. Pues bien, yoempecé en su segundo curso y comprendí lahistoria sin necesidad de haber leído el primerlibro. Y entre que tenía tiempo que podíaemplear en disfrutar y que me apeteció la ideade leerme todos, comencé a leerlos en 2007,una vez publicada toda la saga. Y fue entrelecturas en clase, viajes de metro, antes de

por Sonia ZureraSonia ZureraSonia ZureraSonia ZureraSonia Zurera

Glo*

Hay gente especial que pasa desapercibida; otra, que en un momentodeterminado de su vida llama la atención dealguien y la saca a la luz. Evidentemente nosoy una mecenas, aunque sin duda no meimportaría. En cualquier caso, quería queconocierais a la autora de este dibujo y a supersonaje Glo.Esta chica cordobesa, que a sus 21 años ycon sus lápices da color a la vida, lleva en lasangre el gusanillo del dibujo. Su madre y sutío fueron sus antecesores en estas lides. Yahora Gloria Ortega Jurado evolucionaexperimentando nuevas técnicas al margendel academicismo. Su imaginación esdesbordante y su intención loable. Con susdibujos llena de fantasía la vida de sus amigos,convirtiéndolos en personajes de ficción comoocurre en este dibujo. Él es el componentede un grupo de música de esta ciudad y ellaes Glo, su alter ego, que vaga entre dibujo ydibujo soñando con un mundo paralelo a larealidad más amable.Además es la cantante de un grupo musical,«Adrian, we get it». Sin duda, la sensibilidadcorre por sus venas. Desde «El coloquio delos perros» la animamos para que sigacreando y dando rienda suelta a suimaginación.

dormir, en la cama, en la playa o en siestasen el sofá como llegué a conocer un mundoirreal perfectamente planteado ymaravillosamente transmitido.Sus búsquedas, sus lugares, sus términosmágicos, sus seres fantásticos, sus hilosconductores, sus personajes buenos, malosy no-malos y la idea de que, sin ser ciertos,me los creía constituyeron el aliciente principalpara leer, uno tras otro, los volúmenes deestos extraordinarios libros de aventuras quehan cautivado a millones de personas, a míentre ell@s.

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por Rosa Castro Rosa Castro Rosa Castro Rosa Castro Rosa Castro

C on motivo de la proximidad entre la aparición de esta revista y la celebra-ción del Día Internacional de las Mujeres,quiero recordar la situación en que vivenmuchas mujeres en el mundo.«Durmiendo con su Enemigo», esa es lasituación en la que se encuentran muchasmujeres en el mundo. Quizás la «guerra»que tienen declarada un gran número dehombres contra las mujeres sea la mayor ymás larga de la historia, pero en esta guerratodas las victimas las pone el mismo bando.Seguramente suenen duras palabras comoguerra o enemigo en la sociedad queconocemos; en nuestro país o en Europa yel resto del mundo «occidental». Pero cadaconquista conseguida ha sido a base delucha. Se han librado grandes batallas y sehan alcanzado grandes objetivos. Gracias alesfuerzo de todas y, en especial, de unaspocas mujeres con un gran coraje y una idea

muy clara de cuáles eran los objetivos hemosllegado al lugar donde hoy nos encontramos.Por suerte, muchos hombres se han idosumando a esta lucha que han hecho suya,ya que, más que una guerra entre hombresy mujeres, quizás sea más acertado hablarde un mundo patriarcal y machista queafecta principalmente a mujeres, pero quetambién es negativo para los hombres.Pero todavía queda un largo camino porrecorrer. Quizás más a nivel familiar que anivel social, ya que afortunadamente en losúltimos tiempos se ha legislado bastante enesta materia, y hoy en día se puede hablarde una igualdad real desde un punto de vistajurídico, legislativo y nos acercamos poco apoco a esta igualdad en el terreno laboral,en el que todavía hay sectores en los quehay diferencias por cuestión de sexo.Todavía en nuestra sociedad quedanmuchos frentes abiertos, y creo que

contamos con unarma muy poderosapara conseguiralzarnos con lavictoria: laeducación. Sí,porque aunque selegisle para protegera las mujeres de esosindeseables que lasviolan, maltratan eincluso matan, hastaque llegue el día enque todos loshombres actúen porconvicción y noporque lleven unapulserita de control, oporque sobre ellospese una orden de

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alejamiento, no acabará esta lacra. Yo creoque esa es responsabilidad de las familias,no creo que ningún hombre sea«maltratador» por naturaleza. Sieducamos a nuestr@s hij@s en laigualdad y el respeto mutuo, esto escuestión generacional, lo iremosdejando atrás como hemos dejadootras cosas. Pero también creo que,aunque la base de la educación ha deestar en la propia familia, la sociedadtiene una gran responsabilidad en laeducación de los que son el futuro denuestro país, por eso pienso que laasignatura de Educación para laCiudadanía puede jugar un papel muyimportante en esta materia y llenar elvacío educacional que sufren muchosmenores en el ámbito familiar. Ésta esresponsabilidad de tod@s.A lo largo de la historia, para muchoshombres la mujer ha supuesto unaamenaza, no sé muy bien de qué tipo, peroparece como si se hubiesen estadoprotegiendo de «algo». Hubo periodos en lahistoria en que a una mujer que destacaraun poco se la consideraba una bruja. Hayleyendas en torno a nosotras y nuestranaturaleza de mujeres, como que cuandotenemos la menstruación somos capacesde amansar a un toro bravo o inclusoestropear el vino de una bodega (esto últimome pasó a mí, me preguntaron al llegar auna bodega en plena vendimia si tenía laregla). Todas estas cosas son propias depueblos sin cultura; mientras se escucheneste tipo de comentarios, será señal de queaún queda mucho camino por recorrer.Pero todavía hay muchos países en el mundodonde la «batalla» ni siquiera ha empezado,donde existe un sometimiento y un controltotal del hombre sobre la mujer, tanto a nivelfamiliar como a nivel social, apoyado y enmuchos casos incluso alentado por leyesinmorales y por las religiones. Las mujeres,en muchos lugares del mundo, sonsecuestradas, vendidas, explotadassexualmente, torturadas, mutiladas,

maltratadas, asesinadas…, se las condenaal analfabetismo y la incultura.

Tod@s sabemos que en China o La India haymiles de infanticidios a niñas por sus propiosprogenitores y abortos selectivos, es decir,abortan cuando saben que el sexo del bebées niña. El caso de las niñas afganas,rociadas con ácido por asistir a la escuela,al igual que muchas mujeres en la India,Pakistán, Bangladesh, por rechazar ser laesposa de algún hombre. En Tailandia,muchas niñas son explotadas sexualmente,y muchos turistas occidentales contribuyena ello. Hay veintiocho países de África dondese mutila a las niñas extirpándoles el clítoris.UNIFEN (Fondo de desarrollo de NacionesUnidas para la mujer) dice que «el maltratohacia las mujeres es una epidemia global«, por eso es necesario que luchemos contodas nuestras fuerzas para acabar con ella,y una de las mejores formas para hacerloes la educación. Sólo si educamos anuestros alumnos y alumnas en la igualdad,en solidaridad y tolerancia conseguiremosterminar con esta lacra.Creo que las leyes internacionales deben dehacer más hincapié en la protección de lasmujeres en el mundo y crear estrategias quepropicien que se cumplan con los derechoshumanos de las mujeres.

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Así nos encontramos los Ingenieros de informática contra el Gobierno ¿y por qué? ¿Tú tampoco lo sabes? La razón es laregulación de los estudios universitarios deInformática, la profesión de Ingeniero deInformática, así como la creación del consejo deColegios de este colectivo. Despuésde años de estudio en una de lascarreras más difíciles, lo único quesolicitamos es que al menosnuestro titulo tenga más valor queuna etiqueta de «Anís delmono». Llevamos tiempodenunciando la situacióny ya se ha dado un pasomás en susreivindicaciones; ahorahan denunciado al estadopresentando un recursoc o n t e n c i o s oadministrativo en laAudiencia Nacional. Hatenido que ser desde unpartido de la oposición laproposición de Ley para lacreación del ConsejoGeneral de Colegios deIngenieros en Informáticaque, evidentemente, esta iniciativa cuenta con elrespaldo de los IngenierosInformáticos.¿Cuál es la estrategia delGobierno? Es dejar pasar el tiempo hasta que yano se pueda hacer nada, para así lavarse lasmanos. La razón es que El Ministerio deEducación no nos da atribuciones, el motivo esque la Informática es una materia transversal ypor tanto no debe concentrarse en una titulaciónconcreta. No creo que nadie pueda imaginar quela asignatura de Lengua la dejemos de impartir enlos colegios porque ya se usa en todas las demásmaterias para comunicarse, o dejamos de estudiarMatemáticas porque también se usa en muchasasignaturas. Si utilizaran la misma regla, también

por Rafael LópezRafael LópezRafael LópezRafael LópezRafael López

En pie de guerraeliminamos las carreras de Filología y las deMatemáticas. ¿A partir de ahora, ¿quién investigaestas materias? ¡Es un disparate!Supongo que al desaparecer dejamos el caminolibre a los aficionados para que se conviertan enverdaderos informáticos. Yo soy informático, ya

q u etengo un curso de 300 horas y

puede tener razón o no. Hasta ahorateníamos la carrera universitaria que

acreditaba tu formación. A partir deahora, cualquier «friki» se convierte en

un autentico profesional. Ésa es lapersona en la que recae toda la

estructura informática de nuestraempresa, les dejamos manejar nuestras basesde datos, en las que se encuentran nuestrosclientes, proveedores y artículos e informaciónreservada de la empresa. Eso hoy en día es ¡¡casiná!!Nuestros títulos no serán homologables, noseremos nada al no existir correspondencia conlos nuevos títulos. Nunca tendremos atribucionesprofesionales al desaparecer el titulo que tantonos costó. Irán perdiendo validez y se quedaráncomo el recuerdo del mayor engaño del sistemaeducativo español. Los actuales estudiantes están

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siendo engañados. Las universidades no informan,temiendo una huida en masa que dejaría vacías alas escuelas de informática. Tampoco podremostrabajar en Europa, o ¿alguien quiere estudiar enuna carrera que está abocada a desaparecer?La Ingeniería Informática es la única titulación queno puede acreditar sus conocimientos. Este tratoes discriminatorio e implica la desaparición totalpara uno de los colectivos de ingenieros másimportantes del país. Es un despreciosorprendente para uno de los sectores máspujantes de la economía española. Actualmente,en los centros están estudiando en torno a 95.000alumnos, somos la cuarta parte de todos losestudiantes de Ingeniería de España. En los 31años de vida de estos estudios se han tituladocerca de 120.000 alumnos. Los estudios deIngeniería Informática se imparten en 81 centros

repartidos a lo largo y ancho de toda la geografíaespañola. Todas las universidades menos unaincluyen estas titulaciones. Según datos del propioMinisterio de Industria, los ingresos derivados delsector informático representan al menos un 1,6%del PIB español y, aún así, pretenden que dejemosde existir.Éste el proyecto de I+D que pretende desarrollarel gobierno, destruyendo la «I» de Investigaciónen el sector de informática, dejando sin atributosa un sector que hoy en día es de los sectores quemenos paro tiene. Todos entendemos que unaempresa sin la parte informática es una empresadel siglo XX, que tiene pocas posibilidades desubsistir. Espero que el gobierno entienda queeliminar una carrera con proyección no es avanzarsino retroceder.

por Rocío Cid BachotRocío Cid BachotRocío Cid BachotRocío Cid BachotRocío Cid Bachot

Humanidades

D edicado a todo el que se moleste en leerlo, pero, sobre todo, a los que estudiasteis, a los que estudiáis y a los que estudiaréis en el bachillerato de Humanidades... A los que algunavez os dijeron, despectivamente, que esto no servía para nada... a vosotros...

Humanidades es el arte de sentir. Latín, el análisis; griego, mitología; arte, arte dellorar esculpiendo, de reír pintando, de alabar construyendo...; poesía, música

que sale del alma y al alma llega; prosa, líneas mágicas, sentir escribiendo...

Las ciencias son lo racional; la tecnología,lo medible; las sociales, lo lógico. Las

Humanidades son lo irracional, lalocura, el ímpetu, lo espontáneo, lorebelde, lo subjetivo; la fuerza de lo

que sale de dentro para plasmarlo fuera. LasHumanidades son lo que no sirve en las

calles de la ciudad sino en lospasadizos del alma; son

sentimiento, risa, llanto,emoción, sorpresa, pasión...

No buscan lo útil sino lacultura.

Las Humanidades sesienten, lo demás

se calcula.

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Catas de vino para jóvenes

Este año se llevará a cabo la quintaedición de la «Cata dirigida de vino

El coloquio de los perros

para jóvenes» que organiza esta asociación. Una cata que pretendepromover el conocimiento del vino y de su mundo entre los más jóve-nes, favoreciendo un consumo responsable y la difusión de uno de losmás preciados tesoros de nuestra cultura.¡Os esperamos!Toda la información en nuesta web www.elcoloquiodelosperros.es