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Comunicación Proyecto: Convivencia y Seguridad Ciudadana

Estrategia de Comunicación-En breve

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Proyecto: Convivencia y Seguridad Ciudadana

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ComunicaciónProyecto: Convivencia y Seguridad Ciudadana

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La comunicación para el desarrollo, es más queel uso instrumentalista y difusionista de losmedios, es el modo en que elproyecto/programa se relaciona con laciudadanía y la forma en que incorporamosnuestra experiencia en la agenda pública local.Para lograrlo se requiere:

• Generar mecanismos de comunicación paralegitimar los temas del proyecto.

• Canalizar y evidenciar los temas prioritariospara la ciudadanía

• Realizar acciones de sensibilización yvisibilidad: campañas, celebraciones,comparsas.

La comunicación puede desempeñar un rolimportante en el empoderamiento de laspersonas para influir sobre las decisiones queafectan a sus vidas.

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¿Qué es la comunicación para el desarrollo y para el cambio social?

“Campo de la comunicación en función de un modelo y coloca la comunicación como uninstrumento al servicio del modelo. Señala la capacidad propia que surge de lacomunicación como campo de construcción social y cultural para transformar la sociedaden su conjunto” Fuente: Libro: Comunicación y Desarrollo

Características:

• Se basa en su propia cultura

• Es participativa y surge de la sociedad

• Hace uso de las tecnologías disponibles

• Busca alianzas y establece redes

• Es democrática

• Crea espacios para la expresión y visibilidad de todas y todos.

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Estrategia de Comunicaciónpara el Desarrollo

En breve

Modelo de comunicación del proyectoPúblicos meta

Comunicación 2.0Lineamientos de comunicación (pasos)

Línea de tiempo 2014-2015

Proyecto: Convivencia y Seguridad Ciudadana

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Desarrollo de la comunicación

interna y externa

Uso integral de los medios de comunicación

Implementación de campañas de

comunicación

Estrategia de comunicación del proyecto

Redes sociales

Web

Eventos

Infografías

Videos

Medios tradicionales

Noticias

Audios

Políticas de comunicación interna

Herramientas didácticas y metodológicas, gestión de

conocimiento

Productos de comunicación

Boletín: mensual, temático, electrónico.

Formaciones en comunicación al interno y externo

Informes

Coordinación técnica en comunicación y

logística para el seguimiento a todas las acciones de las

campañas de:Género, mediación y cultura ciudadana y

juventud.

En conjunto con el equipo que se está conformando y las

coordinaciones técnicas.

Estrategia de Comunicación para el Desarrollo “Convivencia y Seguridad Ciudadana”

Integralidad de sus tres amplias áreas

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FHIS

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Hasta el momento los públicos que reciben losmensajes del proyecto, se pueden evidenciar en 5amplias dimensiones:La primera al interno del proyecto dentro de cadacomponente, como facilitador de mensajes ygeneración de informaciones dirigidos a los otrospúblicos. La segunda dimensión relevante son lasAlcaldías Municipales y sus respectivas instancias,quienes además de ser los principales involucradosen los procesos técnicos son un público metaimportante en términos de sensibilización para latoma de decisiones e incidencia política. Lasociedad civil y ciudadanía en general es la másamplia dimensión que incluye factorestrascendentales como efecto multiplicador,sostenibilidad de los mensajes, cambiosconductuales, auditores sociales, manifiestossociales. USAID y PNUD son público de losmensajes en términos de cooperantes, donantes.

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Contar con un modelo decomunicación multidimensionalfavorece a la visibilidad demúltiples acciones en todos susescenarios, depende de susmensajes para favorecer elimpacto y alcance de losmensajes.El proyecto facilita la generaciónde mensajes para las dimensionesde sus públicos principalmente através de procesos participativos,canales interactivos y medioscomunitarios. Los canales dedistribución del mensaje sontransmitidos en forma horizontalcon sus instancias asociadas ytienen como objetivo ser puenteentre emisor y receptor.

¿Por qué una espiral?Es transversal, integral,

multidimensional, interactiva, es efecto multiplicador, incluyente,

intergeneracional y dinámica.

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Tareas claves de comunicación• Boletín mensual

• Historias de vida

• Boletín temático

• Gestión de redes sociales

• Desayunos con medios y OSC

• Reuniones con donante y otros cooperantes

• Sitio web

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Lineamientos comunicacionales del proyecto

Uso de los logotiposEn espacios visuales el logotipo de USAID se coloca al lado superior izquierdo y el de PNUDse coloca al lado superior derecho, ambos en su versión en español y con su respectivoeslogan en tamaño legible.Cuando se encuentran más de dos logos, de instituciones asociadas a PNUD y USAID oescudos de municipalidades, se deben colocar todos los logos igualmente visibles y ningunotiene prioridad sobre otro destacando la relación bilateral y horizontal entre las asociadas.Por cuestiones de orden y agrupación de roles, se pueden colocar los escudos de lasAlcaldías en orden alfabético con su respectivo nombre (en la parte inferior) contenidosentre los logotipos de USAID al lado izquierdo y el de PNUD al lado derecho, en caso decolocar el logo de UMC u ONU Mujeres, colocarlo contiguo al de PNUD.

Productos de comunicación del proyectoHerramientas metodológicas: cartillas, documentos, informes, planes, guías.Publicaciones: Boletín, trifolio, comunicados de prensa, noticias, infografías Audiovisuales: reportajes, cápsulas, documentos, cortos informativos, audios, fotografíasWeb: redes sociales, sitio web, espacios de almacenamiento masivos, revista electrónica. Promocionales: Carpetas, libretas, lápices, gorras, bolsos, chalecos, camisas.

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Toma de fotografíasLas fotografías deben tener calidad en contenido y enrequerimientos técnicos según el soporte que serán publicados(impresos o electrónico). En cuanto al contenido, se requieredestacar la dignidad de las personas, utilizar las técnicas básicasde fotografía en manejo de composición, tipos de planos yprofundidad de campo. El manejo del flash es de relleno y nosustituye la falta de luz en el interior de un espacio. Lasfotografías para impresión deben tener 300 ppi y en manejo decolor CMYK en alta calidad, para uso electrónico entre 90 – 150ppi, con manejo de color en RGB.

Se necesita calendarizar un taller de fotografía al equipo lomás pronto posible y considerar la compra de cámarasfotográficas para enlaces municipales al servicio del equipoPNUD.

Lineamientos comunicacionales del proyecto

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Diseño gráfico y diagramaciónLas imágenes vectoriales son imágenes digitales formadas por objetos geométricosindependientes (segmentos, polígonos, arcos, etc.), cada uno de ellos definido pordistintos atributos matemáticos de forma, de posición, de color, etc. Este formato deimagen es completamente distinto al formato de las imágenes de mapa de bits,también llamados imágenes matriciales, que están formados por píxeles.

Los productos comunicacionales del proyecto deben incluir:• Uso de paletas cromáticas según psicología del color• Elementos visuales en composiciones equilibradas, ya sea simétricas o

asimétricas.• Definición de corriente estética de cada documento según destinatarios• Operativización oportuna de los productos• Uso complementario de los elementos visuales: fotografías, tipografías, forma-

fondo, color.

Lineamientos comunicacionales del proyecto

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1. Remisión de documento en Word a diagramadora del proyecto Alejandra Amaya

2. La diagramadora presenta su propuesta visual: Socializa y valida composiciónvisual a través de boceto de portada y contraportada, páginas maestras, ejemplode tablas y cuadros.

3. Diagramación y compaginación en software InDesign

4. Gestión de ISBN

5. Aprobación de documento diseñado y diagramado al equipo técnicoinvolucrado.

6. Formulación de especificaciones técnicas de impresión

7. Desarrollo de proceso administrativo de cuadro de compra

8. Remisión de artes finales a proveedor seleccionado

9. Recepción de los productos-pago correspondiente a proveedor

Estos son los

pasos que

desarrolla el proyecto CySC para

diagramar un documento:

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Pasos para publicación de noticias-comunicados-boletinEste tipo de publicaciones debe tomar en cuenta la pluralidad de voces de los entes organizadores de loseventos y procurar estandarizar los términos en lenguaje comprensible para todo público, evitartecnicismos o palabras muy ligeras, que contribuyan a la divulgación de la actividad y de sus mensajes.

1. Notificación anticipada de la actividad a Comunicación, a través de planificación mensual, o correo-e.

2. Remisión de descripción de actividad y de cualquier insumo de utilidad para generación de la noticia.

3. Redacción de la noticia en su estructura: Titular, párrafo sombrero (qué, quién, cómo, cuándo, dónde, por qué), puntos destacados dentro de la actividad (compromisos, acuerdos, qué sigue), que aporta la actividad al proceso de cooperación técnica y/o a la comunidad, datos de contacto para mayor información (remisión a sitio web y redes sociales). Ilustrado con fotografías retocadas y habilitadas para difusión en términos técnicos y de contenido con su respectivo pie de foto. Además, pueden incluir frases o citas mencionadas por los expositores durante la actividad.

4. Validación de coordinación proyecto

5. Publicación de la noticia y remisión a comunicación Naciones Unidas para difusión.

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• Avocarse a formato pre-establecido para historias de vida remitido por Ana Elsy.

Formato para redacción de historias de vida

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