ETNOGRAFIA 3.ppt

8/18/2019 ETNOGRAFIA 3.ppt

1/34

ETNOGRAFÍA. La Selva de los símbolos.

Martha Rocío Hernández MartínezSeminario de Actualización Metodológica III.

http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.jovenguardia.com/images/umsnh.jpg&imgrefurl=http://web1.taringa.net/posts/ciencia-educacion/11062018/Grandes-universidades-de-Mexico-_parte-2_.html&usg=__davRhJ3g4sTyYkjLw26n6xpvuug=&h=358&w=307&sz=37&hl=es&start=21&sig2=j_N2VbZFURYFUbaGxjrYiA&zoom=1&tbnid=0zQCjXsTnck2YM:&tbnh=121&tbnw=104&ei=r3dnTr_6E6OKsgKQ_aGiDg&prev=/search?q=escudo+posgrado+umsnh&um=1&hl=es&sa=N&tbm=isch&um=1&itbs=1http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://img.skitch.com/20080522-gjdrgf7qqk2mcxbi9ikcumg8mt.jpg&imgrefurl=http://teimagino.com/eduardo-lostal-fotografia-antropologica-y-etnografica-fotografiando-pueblos-y-etnias-de-africa/&usg=__hIA7r_b1FMkz5h4eTsejgMgbs_8=&h=396&w=581&sz=64&hl=es&start=39&sig2=Z26VcGtZ4WoP3TerOupt-w&zoom=1&tbnid=wShTuxMbpfAleM:&tbnh=91&tbnw=134&ei=byFlTvykNeSHsAK37ZSmCg&prev=/search?q=etnografia&start=21&um=1&hl=es&sa=N&tbm=isch&um=1&itbs=1


2/34

Clifford Geertz. Es uno de los principales

exponentes de la etnografíainterpretativa.

Centra sus estudio en losfenómenos culturalesentendidos como sistemassimbólicos y lainterpretación de lossignificados de la acción

desde el punto de vista delos actores.


3/34

La etnografía retoma aspectos de laantropología interpretativa:

La observación y la participación

intensiva y prolongada de los hechos,eventos cotidianos o fenómeno que se estaestudiando.

La comprensión de lo específico se hacenecesaria a travs de la documentación oregistro de detalles concretos de laspr!cticas.

http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://4.bp.blogspot.com/_5y1c19ywy90/ShCEOc6coyI/AAAAAAAAAAU/RZyG2jMTb0Q/S1600-R/el+observador.jpg&imgrefurl=http://hernan-reciclemosmexico.blogspot.com/&usg=__gCpMaLTkZWKF4Z2gyfLQ7NaWbCU=&h=433&w=386&sz=29&hl=es&start=17&sig2=xxisg5RjsFFF2m6QUcmGig&zoom=1&tbnid=9uweLwd3x8EpdM:&tbnh=126&tbnw=112&ei=mN1oTpj4JYyksQLjpviXDg&prev=/search?q=observador&hl=es&sa=N&gbv=2&tbm=isch&itbs=1http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://3.bp.blogspot.com/-xUjyqJ9VVO0/Tks3bkb8LHI/AAAAAAAAAAo/87EU17cdLMg/s1600/escribir-332157.jpeg&imgrefurl=http://susurrosdelamor.blogspot.com/2011/08/escribir-te-hace-bien.html&usg=__whkEEVWEJ7HqPuOAvKz3ZiNcQDQ=&h=600&w=800&sz=32&hl=es&start=3&sig2=CKWmlu-gwOiiVmK6vq4jeQ&zoom=1&tbnid=vDNZmryK4D-4HM:&tbnh=107&tbnw=143&ei=Ut1oTu6-McKDsgLJ2ZWQDg&prev=/search?q=escribir&hl=es&sa=N&gbv=2&tbm=isch&itbs=1http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://4.bp.blogspot.com/_eHsaHUCsrqI/SMScRPRtqXI/AAAAAAAAACM/aLB-eHZhrYA/s400/democa_reformismo.jpg&imgrefurl=http://umsadkdafaadu.blogspot.com/&usg=__x0zFroamGHl_6Djng7akcnfDyoo=&h=302&w=400&sz=20&hl=es&start=7&sig2=Jqd0L-l3taynqXRpiL53kw&zoom=1&tbnid=HFFqiuJ2zuVbSM:&tbnh=94&tbnw=124&ei=hNxoTtGOBNGLsALHpvGFDg&prev=/search?q=observaci%25C3%25B3n+sistematica&hl=es&sa=N&gbv=2&tbm=isch&itbs=1


4/34

Es la percepción desdeadentro del grupo social aestudio y mantiene uncontacto con los integrantesdel grupo.

"or e#emplo, los mitos, noson verdaderasexplicaciones científicas,sino contenidos fenomnicosque deben ser explicados

Geertz, “estar ahí, conocer losactores y sus vidas”

Correspondiente al punto devista del observador que sehalla fuera de la cultura queobserva.

$e este modo, sería émicala descripción que se sit%aen la perspectiva del actor oparticipante, y ética aqullaque se refiere a lo que elobservador o su#eto capta yanali&a desde su propiasituación.

'no por mucho describir seprofundi&a m!s(

EL EMIC EL ETIC.

http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://4.bp.blogspot.com/_0KXU2Wgu8So/S9h5omzLW5I/AAAAAAAAABw/4oNJ4d-x77k/s1600/etic+waa.jpg&imgrefurl=http://antrovisualaplicada.blogspot.com/2011/04/etica-y-antropologia-dos-disciplinas-la.html&usg=__ZQpOLAH17ZMUvGJRBbgPAEi3wN0=&h=279&w=350&sz=30&hl=es&start=6&sig2=3F9xeQsXGRCc-os7LNRgBQ&zoom=1&tbnid=jX6NjfX63DUoPM:&tbnh=96&tbnw=120&ei=G9poTsOfOI2CsgK5m4CqDg&prev=/search?q=etic&hl=es&sa=N&gbv=2&tbm=isch&itbs=1http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.elsemanariodecozumel.com/files/imagenes/AMENZAS_JUZGADO_PENAL_2_535251.JPG&imgrefurl=http://www.elsemanariodecozumel.com/contenido/sin-incremento-en-los-procesos-penales-por-narcotr-afico-en-cozumel&usg=__t0Mz8CBz0MWo6E4CllBn8n63s64=&h=225&w=300&sz=94&hl=es&start=38&sig2=YAnzRRgNu_eGmr__8XZlWA&zoom=1&tbnid=QlUUq4Rj3fYOaM:&tbnh=87&tbnw=116&ei=5tloTrGVJ-GJsgKk37DxDQ&prev=/search?q=juzgado+penal&start=21&hl=es&sa=N&gbv=2&tbm=isch&itbs=1


5/34

Las interpretaciones etnogr!ficas deacuerdo con )eert&, son 'ficcionesentendidas como contrucciones o algoya hecho o formado.

*upone tener una vinculaciónpermanente entre teorías y datos entanto que la información directa esanali&ada en el campo de lo empírico.


6/34

Niveles del trabajointerpretativo.

La descripción de forma concreta de formacercana al dato directo, se analiza a partirde sus relaciones internas y de susignificado y del contexto que se le da en laestructura social.

En el sentido histórico: se contextualiza enun tiempo y espacio, se da en direcciones, primero ubica lo especifico ensu contexto inmediato y posteriormente

analizarlo en un contexto mayor !lascondiciones externas influyen en lasinternas".

http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://fondosdibujosanimados.com.es/images/wallpapers/etnografia-16668.jpeg&imgrefurl=http://fondosdibujosanimados.com.es/wallpaper/Etnografia/&usg=__vlBP6G5ZG1fGF-WoO70KkBUt1Zc=&h=338&w=530&sz=104&hl=es&start=2&sig2=RUHZujVYtjGOPHt0E3AA9w&zoom=1&tbnid=Q341rc9be1nD0M:&tbnh=84&tbnw=132&ei=HSFlTpK-FOHMsQKA65iOCg&prev=/search?q=etnografia&um=1&hl=es&sa=N&tbm=isch&um=1&itbs=1


7/34

La etnografía Etimológicamente se traduce como

estudio de las etnias y significa el análisis del

modo de vida de una ra&a o grupo de individuos,mediante la observación y descripción de loque la gente hace, cómo se comportan y cómointeract%an entre sí, para describir sus

creencias, valores, motivaciones, perspectivas ycómo stos pueden variar en diferentesmomentos y circunstancias+ podríamos decir quedescribe las m%ltiples formas de vida de losseres humanos.


8/34

Rasgos de la descripción

etnográfica Es interpretativa, lo que interpreta es el

flu#o del discurso social

La interpretación, consiste en tratar derescatar lo dicho en ese discurso desus ocasiones perecederas

- fi#arlo en trminos susceptibles deconsulta.

Clifford )eert&, La interpretación de las Culturas)


9/34


10/34

¿Qué debeos obser!ar?Todo lo que nos rodea+

1& quién vamos a entrevistar':

2 aquellos su#etos que pueden ser m!s

representativos dentro de los subgrupos naturales quese definieron en la observación, estos su#etos sereconocen en la investigación como persona#esclaves.

Ellos no pueden ser definidos en la muestra, nicu!ntos son, ni quines son, pues para ello serequiere de la observación y del conocimiento de todoel grupo que va a ser estudiado+ a este tipo demuestra se le llama muestra intencional y seselecciona posterior al comien&o de la investigación,cuando ya se conoce un poco al grupo.


11/34

¿Qué es hacer etnografía?

Es establecer relaciones, seleccionar a losinformantes, transcribir textos, establecergenealogías, tra&ar mapas del !rea, llevar

un diario, etc

El an!lisis consiste pues en desentra3arlas estructuras de significación

Clifford )eert&, La interpretación de las Culturas)


12/34

"étodos de #raba$o

()*++ E -/E*&0-+: abrir undiario, para llevar un inventario y unaho#a de datos detallada

4ecopilar y organi&ar colecciones deob#etos.

La lista estar! acompa3ado de variosanexos, fotografías, calendario,

películas, fechas, empleos de el ob#eto5 6apeo de la distribución.


13/34

(étodo de +bservación: r eistro ycontrol!

Métodos físicos de observación Método y mapa morfológico. Método fotográfico. Método fonográfico. Método filológico "transcribir las

palabras nativas). Método sociológico (aplicado a la

sociedad).


14/34

%eligros de la etnografía

*uperficialidad en la investigación. El uso de criterios ling7ísticos

inadecuados. /acer extensiva la etnografía y

de#arla incompleta.


15/34

La Selva de los Símbolos.

El ensayo de *urneres b1sicamente unadescripción yan1lisis de laestructura y laspropiedades de los

s$mbolos.

http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://4.bp.blogspot.com/_O6c0eEh25OU/SUeWM4cbXOI/AAAAAAAAAEU/4LBKGdF_sMw/s320/victor-w-turner-1-sized.jpg&imgrefurl=http://apuntesdeantropologia.blogspot.com/2008/12/la-selva-de-los-smbolos-de-victor.html&usg=__13Z0XpdLWsPn3Xr6XM4fLxqLUwo=&h=307&w=265&sz=20&hl=es&start=1&sig2=L1PrD1V5dvXy9JXPxr5lng&zoom=1&tbnid=KYi2F7l29k_RpM:&tbnh=117&tbnw=101&ei=ASNlTuL3A6TEsQLAt-DQCg&prev=/search?q=Turner+victor&um=1&hl=es&tbm=isch&um=1&itbs=1http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.elbuscon.es/images/portadas/9788432303890.jpg&imgrefurl=http://www.elbuscon.es/L9788432303890-la-selva-de-los-simbolos.html&usg=__mPU5QYTfgTZuuEvk1Nibk2KCmII=&h=608&w=396&sz=15&hl=es&start=12&sig2=w84JI9qUB5wn107Z4Kz8PA&zoom=1&tbnid=5_w60ezsojKS8M:&tbnh=136&tbnw=89&ei=ASNlTuL3A6TEsQLAt-DQCg&prev=/search?q=Turner+victor&um=1&hl=es&tbm=isch&um=1&itbs=1


16/34

¿Qué es un síbolo

ritual? El s$mbolo ritual es definido

por relaciones sem1nticas.*iene m2ltiples sentidos.

#uede ser asociado condiversos significados.

#uede resumir y representar

simult1neamente muchascosas.

http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.lamarabunta.org/4images/data/media/70/ndembu.jpg&imgrefurl=http://www.lamarabunta.org/viewtopic.php?f=64&t=14016&start=30&usg=__sjNgcNyhhAMzXkBys2RUV0GRgJU=&h=242&w=258&sz=90&hl=es&start=5&sig2=fny1WudHNW57MRiK-hM4Iw&zoom=1&tbnid=-OEdWSOXUvaV2M:&tbnh=105&tbnw=112&ei=ASNlTuL3A6TEsQLAt-DQCg&prev=/search?q=Turner+victor&um=1&hl=es&tbm=isch&um=1&itbs=1


17/34

&l rito'

El rito destaca una norma social,para aislarla y separarla de otras menos

importantes o secundarias, promoviendoy consiguiendo de esta forma la armoníay reproducción de la estructura social.

El rito funciona por lo tanto comomtodo para resolver conflictos sociales

http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.tadega.net/Fotos/var/albums/Sclera/dividir%2520el%2520grupo.jpg?m=1297149851&imgrefurl=http://www.tadega.net/Fotos/index.php/Sclera/dividir-el-grupo&usg=__L4MjwgnVuZZAh6GCpW1j6FHI-gE=&h=283&w=283&sz=14&hl=es&start=2&sig2=ZsIh4jmcMEx2TYCd3XOU2w&zoom=1&tbnid=7e-BpBmCNIVATM:&tbnh=114&tbnw=114&ei=z95oTpAH74KwAu6VsKAO&prev=/search?q=dividir&hl=es&sa=N&gbv=2&tbm=isch&itbs=1


18/34

Los diferentesrituales sirven

en la sociedadndembu comoprueba oconsolidacióndel lidera&go y

prestigio social


19/34


20/34

(íbolos *debu

+(-&*E3 "rimer !rbol

anciano: $shi%enm

lugar desalutación.

0ituales

curativos: 4itualde la circuncisiónel símbolo es lamedicina

8rbol ro#o mu%ula

http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://1.bp.blogspot.com/_KkiwmI8HW0M/TL5KJkMQQkI/AAAAAAAAAAs/efh9YyTvnu4/s1600/20070718klpprcryc_51_Ies_SCO.jpg&imgrefurl=http://religiosamenteantropolgica.blogspot.com/2010/10/resumen-del-libro-la-selva-de-los.html&usg=__eGH_5iJ3a4p3517Y89cAfI8-91w=&h=452&w=555&sz=76&hl=es&start=29&sig2=VVBYkkZPzMl0H_QIkhHr9g&zoom=1&tbnid=ce7Qo4R2eCFcGM:&tbnh=108&tbnw=133&ei=XCNlTqGgPMymsQLmoL2qCg&prev=/search?q=Turner+victor&start=21&um=1&hl=es&sa=N&tbm=isch&um=1&itbs=1http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://revista-amauta.org/wp-content/uploads/2009/07/brasilindigenas.jpg&imgrefurl=http://revista-amauta.org/2009/07/pueblos-indigenas-en-brasil-el-desafio-de-la-autonomia/&usg=__Nnhyn7RU-HoaJiH_LFTeA8wEYnQ=&h=480&w=640&sz=64&hl=es&start=16&sig2=c-R94B6SM3NKzu1dZ2zj5w&zoom=1&tbnid=ZffncTPHNUuFCM:&tbnh=103&tbnw=137&ei=tSNlTv7DB-GnsAKc7qnTCg&prev=/search?q=pueblos+indigenas&um=1&hl=es&sa=N&tbm=isch&um=1&itbs=1


21/34

Ritual Nkula.

*e utili&an los símbolosdominantes de ob#etos ro#os

arcilla ro#a5 8rbol mu%ula

“&itual de circuncisión y de caza”

odo representa la sangre

http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.aitnoticias.com/multimedia/image/11-jul-09/DIA1.jpg&imgrefurl=http://www.aitnoticias.com/general.php?pagina=331&usg=__JSxFIRgwtTEqJjy_5WbHluOdgTo=&h=392&w=538&sz=72&hl=es&start=7&sig2=s8Eb0JyCOI_pTdVxStLogg&zoom=1&tbnid=8a-Z-CwqcjQ3SM:&tbnh=96&tbnw=132&ei=9UlmTv3BFdOrsAKm4-S_Cg&prev=/search?q=arboles&hl=es&sa=G&gbv=2&tbm=isch&itbs=1


22/34


23/34

LA TRIADA DE COLOR

Es generalmente com2nen muchas sociedades

como una forma b1sica declasificación tanto de lospoderes de la naturaleza ydel hombre, como del ordensocial, porque suconstrucción procede de laobservación de la propiafisiolog$a humana.


24/34

En general, le ir!en "ara

e#"licar la cercanía e#itenteentre el im$olimo de color %la &uerza de la naturaleza %ociale.

http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.ugr.es/~jumajia/Docencia/Fundamentos/imagenes/etnografia.jpg&imgrefurl=http://www.ugr.es/~jumajia/Docencia/Fundamentos/html/etnografia.html&usg=__tISXRWePS7y85kz9hvi4rOOcV4M=&h=350&w=500&sz=167&hl=es&start=28&sig2=PGpyNGLStKcey6011JHwOA&zoom=1&tbnid=m7fJ5YqPZTC87M:&tbnh=91&tbnw=130&ei=byFlTvykNeSHsAK37ZSmCg&prev=/search?q=etnografia&start=21&um=1&hl=es&sa=N&tbm=isch&um=1&itbs=1


25/34

Lechemadre5hi%a

3angrevida

(uertemaduración

3emen 8ombreri9as

ubes

paz caza lluvia

#urificación traba%o 8eces y orina

ondad conflicto (aldad

salud cora%e obscuridad

'E(R)BLANC


26/34

;aracter$sticas.


27/34

" */&(#G0C1*


28/34

2ise3o "etodológico

aplicado. E=>)42?@2, como mtodo. Anvestigación cualitativa.

uentes primarias! entrevistassemi0estructuradas y enprofundidad y observaciónparticipante y no participante.

'uentes secundarias!documentos, reistros, an(lisis deldiscurso

BC=AC2*:

)rabaciones de

audio y de vídeo,registro de gestos.

Entrevistas, formalese informales.


29/34

"étodo &tnográfico.

$escripción de episodios, encuentros, sucesos,movimientos.

2nali&ar palabras e im!genes ya existentes en sucontexto natural.

4ecrear las pr!cticas sociales, creencias,

conocimientos, y pautas de comportamiento enuna sociedad.

6todos holistícos.


30/34

MET)*) *E )+SERACI-'

)$er!ador "artici"ante.

Etar al "endiente de la"ala$ra utilizada, lo tonode !oz, % o$er!ar el entornoen ue e deen!uel!e el /uzgado de a"elación.

T0C'ICAS

E'TREISTAS1

Juez M.P.

Defensores Adolescente.

*IARI) *ECAM2)

Realizar un diario de acti!idade,

de lo acontecimiento % comentarioue hagan en el /uzgado. Regitro de con!eracioneRegitro de entre!itaAl &inal e!aluación.


31/34

Etnografía aplicada.

4. 3e har1 la observación directa, estandopresente en el lugar de la acción, de forma talque mi presencia modifique lo menos posibledicha acción. Anvestigador Emic5

. #asaré el tiempo suficiente en el escenario!


32/34

*otas de registro de capo. "spacio! uzado *specializado +pelación. #ctor! "uez u otros) #ctividad! identiicar las acciones -rituales. $b%eto! analizar las cosas ísicas presentes

#cto! 'orma de llevar a cabo la audiencia #contecimientos! relacionados. Tiempo! en el transcurso de la audiencia. ines! identiicar mitos y rituales en la

audiencia. &entimientos! emociones epresadas.

Martyn Hammarsley Paul Atkinson Etnografia, Métodos de Investigación.


33/34

&*#R&/(#0(.

Entrevistas en profundidad yobservación participante, para queexista la comprensión ling>$stica

#ueden ser planteadas en el contextode vida cotidiana de persona

4egistro de gestos.


34/34

MUCHAS GRACIAS

Documents

ETNOGRAFIA 3.ppt