Embed Size (px)
Citation preview
0
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
1
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
اهليلل التيظينى للنسكز ظاع١ ايف ايتع املدخأضس٠ سنص
أمحد معوض إماومديس املسكز الشيد االستاذ الدكتوز/ أ. أمحد ع٢ صف٢ أمني املسكز :
أ. قد قد قد شبع مديس الظئو املالية: أ. يد ضد قد مديس طئو الدازسني : أ. عال فازم عبد املعبد ىائب مديس طئو الدازسني : طئو الدازسني والربامج يمشئول:
o أ. أمحد قد اباب٢ : كلية زياض االطفالبسىامج o أ. بط١ قد ط: بسىامج كلية التجازة o أ.أمحد ب :بسىامج كلية اخلدمة االجتناعية بيظاو التعله املدمج o مجا غعبا اي.أ : كلية الززاعةبسىامج o عبري ع٢ غعبا أ .-امسا٤ ايطد محد أ. :اهليئة املعاوىة لالعنال االدازية
قد عبد اؿد صادم .أ : مشئول التشجيل للطالب اجلدد أ.قد ابسا ايطد مشئول اللازىيات وامللفات : ا عبد املعص عبد ايطتاز أ. غعب ميفر اللتب : مشئول
2
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
املدمج امليىالتعله خصائص بسامج ددرا ايسددا حبددل ذايددا جل أعدد اؾاعدداح إتعتددد ايدد اخ عدد سددا ايطدداعاح املعتددد٠ ذدد
ايعامل١.
زعدد عددد إعددداد ػددص اـحدد١ ايدزاضدد١ نددر ايدد اخ أ تػددت عدد كددسزاح عددري تكددد١
اجاح ضم ايع.تان اذت
عتددد ايتدددزظ جل ددر ايدد اخ عدد اضددت دا ايضددا٥ ايتهيجدد١ اؿد دد١ الفددا ي ضدداي
ايتكد١ جل ايتدزظ.
عسضا أ ت ذيو بصز٠ ض١ بطدح١ تتدل يحايد زع عد إعداد املاد٠ ايع١ ي اخ
ايتفهري تبعد ع اؿفظ ايتكني.
-: المدمج المهنى بالنظام البكالوريوس رامجمفهوم ب ممددا , األندداد ايتكددد ٢فدد األددا إىل دد١ حدد٠ن ايبهددايزع جدد١دز ٢عدد اؿصدددد
صدد دا عداد٠ ايددي اؾددد٠ ايفدس اجيداد جل اي كد١ ايػ صدد بايسضدا ايػدعز د تاذدد١ تهد
.ي سخ
جل بايفع ع اير ألي٦و اضا فد٠ر ايدزاض ته اجملدا تتحد د١ أ. ايديف
قددد٠, قددزاح دازاح اؿصد ايبهدايزع دزجدد١ عد ؤندد٠ حد٠ هد عدد يرصد
.ف٢ اطاز ؽصص٢ ايرتق فس
بعد ع ايتع تل سا املدخ االيهرت ايسا دع دفدا االيهرتد١, ايتعد١ بايضدا٥
اد .ايع احملاضساح ذضز
املدمجالتعله املتاحة باليظاو الربامج باعتماد المجلس برامج جامعة الفيوم : بكالوريوس الخدمة االجتماعية بالنظام االلكترونى المدمج *1
. األعلى للجامعات
برامج الشراكة مع جامعة عين شمس بإعتماد المجلس األعلى للجامعات . ** ا ضدتني غدعب عاد١ فد٢ ايطد (: ضاح ازبع) يهرت٢ املدخايتحاز٠ بايسا اال * بهايزع2
خيتاز ايدازع إذد٣ ايت صصاح اآلت : اي اي ١ ايسابع
االداز٠ ايتس بساخ
احملاضب١ ايس بساخ
املعاح تهيجا االىل اؿاض بساخ ايط اي اي ١ ا ضتني غعب عا١ ف٢ :بع ضاح( )از بايسا االيهرت٢ املدخ ايصزاع١ * بهايزع3
خيتاز ايدازع إذد٣ ايت صصاح اآلت : ايسابع
ايصزاع١ املػسعاح اداز٠ تهيجا بساخ
ايسف١ يت١ ايصزاع١ امله١ بساخ
برامج الشراكة مع جامعة المنيا بإعتماد المجلس األعلى للجامعات .** يالاث فكط (: ضاح ازبع) زاض االطفا بسا ايتع املدخ زع* بهاي4 )ازبع ضاح( بسا ايتع االيهرت٢ املدخ * يطاظ داز ايع5
3
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
جامعة الفيوم-بنظام التعليم االلكترونى المدمج االجتماعية الخدمةبرنامج مقررات -1
الفصل الدراسى الثانى( -)المستوى األول الثانىالترم ى األول(الفصل الدراس -الترم األول )المستوى األول
االجتماعية الخدمة فى المدخل 7 االجتماعية الخدمة اإلنجميزية فى بالمغة قراءات 1
التشريعات االجتماعية 8 مدخل فى الرعاية االجتماعية 2
مدخل فى التخطيط االجتماعي 9 مدخل تنمية المجتمع 3
السكان وقضايا التنمية 11 تماع العامعمم االج 4 السياسي االجتماع عمم 11 عمم النفس العام 5
االقتصادي االجتماع عمم 12 )متطمب جامعة(حقوق اإلنسان ومحاربة الفساد 6
الفصل الدراسى الثانى( -الترم الرابع )المستوى الثانى الفصل الدراسى األول( -الترم الثالث )المستوى الثانى
"متطمب م. فرد" واألسر األفراد مع العمل فى عمميات 19 متطمب مدخل خدمه"واألسر " األفراد مع العمل مدخل 13 "متطمب م مجاالت"الخدمة االجتماعية فى المجال التعميمي 21 متطمب مدخل خدمه" الجماعات مع العمل مدخل 14 متطمب م مجاالت الخدمة االجتماعية فى المجال الشبابى 21 ب مدخل خدمه"متطموالمنظمات المجتمعات مع العمل مدخل 15 أنثروبولوجيا اجتماعية 22 مدخل مجاالت الخدمة االجتماعية 16 تنظيمات االدارة المحمية 23 االجتماعي النفس عمم 17 (مقرر اختيارى) مشكالت مجتمعية 24 والحضري الريفي االجتماع عمم 18
الفصل الدراسى الثانى( -الترم السادس )المستوى الثالث الفصل الدراسى األول( -الخامس )المستوى الثالث الترم
"متطمب م .تنظيم "والمنظمات المجتمعات مع العمل فى عمميات 31 متطمب م.جماعة"" الجماعات مع العمل عمميات فى 25 متطمب م مجاالت" الخدمة االجتماعية ورعاية كبار السن 32 ب م مجاالت""متطمالخدمة االجتماعية فى المجال الطبي 26 متطمب م مجاالت" الخدمة االجتماعية ورعاية الفئات الخاصة 33 "متطمب م مجاالت"الخدمة االجتماعية فى مجال الدفاع االجتماعي 27 مارسة العامة فى الخدمة االجتماعيةالم 34 "متطمب م مجاالت"الخدمة االجتماعية فى مجال األسرة والطفل 28 مناهج البحث فى الخدمة االجتماعية 35 االتصال فى الخدمة االجتماعية 29 )مقرر إختياري(الخدمة االجتماعية الدولية 36 مدخل فى ادار المؤسسات 31
الفصل الدراسى الثانى( -الترم الثامن )المستوى الرابع الفصل الدراسى األول( -الترم السابع )المستوى الرابع
43 متطمب ع.فرد واألسر األفراد مع العمل فى تطبيقية وحاالت نماذج 37 العمل مع المجتمعات والمنظمات فى تطبيقية وحاالت نماذج
متطمب ع. تنظيم خبرات وتجارب فى التنمية 44 متطمب ع .جماعةالجماعات مع العمل فى تطبيقية وحاالت نماذج 38 بناء وتنمية القدرات المؤسسية 45 متطمب مناهج بحثتصميم البحوث 39 متطمب مدخل تخطيطإتجاهات حديثة فى التخطيط لمتنمية 46 )مقرر إختياري(االجتماعية الخدمة مجاالت فى المعرفة إدارة 41 العامة العالقات 47 تصميم البرامج والمشروعات التنموية 41 متطمب تصميم بحوث مشروع التخرج 48 الرعاية االجتماعية سياسات 42
4
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
بالشراكة مع جامعة عين شمس بنظام التعليم االلكترونى المدمج التجارة برنامج مقررات -2
االي اثب دساعخ ػب خغخ رخظظبدأال اشزخ اال ا اغز
عامةالفصل الدراسى الثانى( -الترم الثانى )المستوى األول عامةى األول( الفصل الدراس -الترم األول )المستوى األول
ممدمة فى علم االدارة -1
اصول المحاسبة ونظم المعلومات -2
مبادىء العلوم االلتصادية -3
الرياضة البحثية -4
(1لغة انجليزية فى المجاالت التجارية) -5
مبادىء المانون والتشريعات المانونية -6
الطرق المحاسبية والتمارير المالية -7
مدخل العلوم السلوكية -8
ممدمة فى رياضيات االستثمار والتمويل -9
ممدمة الحاسبات االلكترونية -11
النظم االلتصادية الممارنة -11
(2لغة انجليزية فى المجاالت التجارية) -12
ل( الفصل الدراسى األو -الترم الثالث )المستوى الثانى عامة
الفصل الدراسى -الترم الرابع )المستوى الثانى عامةالثانى(
( 1المحاسبة المتوسطة ) -13
اساسيات الطرق االحصائية -14
تطور الفكر االلتصادى -15
إدارة التسويك -16
إدارة العمليات واالنتاج -17
اصول التكاليف -18
إدارة االفراد والعاللات االنسانية -19
التحليل االحصائى -21
التحليل االلتصادى الجزئى -21
المحاسبة الحكومية -22
تمويل وادارة مالية -23
بحوث العمليات والطرق الكمية -24
المرحلة الثانية" مستوى ثالث ورابع " للتخصص فى: برنامج التنظيم واالدارة
الفصل الدراسى الثانى( -الترم السادس )المستوى الثالث الفصل الدراسى األول( -الترم الخامس )المستوى الثالث
نظرية التنظيم والتنظيم البيرولراطى -25
الميادة االدارية الفعالة -26
صناعة المرارات االدارية -27
االستراتيجية االدارية -28
إدارة الموارد -29
إدارة االعمال المكتبية -31
السلون التنظيمى -31
ليل االلتصادى الكلى التح -32
دراسات الجدوى -33
تشخيص المشكالت -34
إنشاء وادارة المشروعات الصغيرة -35
تبسيط االجراءات والتطوير االدارى -36
التصاديات الصناعة والطالة -37
تطبيمات الحاسب اآللى باللغة االنجليزية" إدارة" -38
المراجعة والرلابة المالية -39
الت واستنتاج رياضياحتما-41
الفصل الدراسى الثانى( -الترم الثامن )المستوى الرابع الفصل الدراسى األول( -الترم السابع )المستوى الرابع
تطبيمات ومناهج البحث العلمى -41
إدارة عامه -42
نظم معلومات اداريه متمدمه -43
إدارة المشروعات والمنظمات التعاونيه -44
منشآت متخصصه إدارة -45
الرلابه االداريه وتمييم االداء -46
االدارة باالهداف والنتائج -47
مشكالت اداريه معاصره -48
ادارة االزمات -49
ادارة الجوده الشامله -51
تطوير المنظمات -51
االستراتيجيه الماليه -52
مهارات االتصال والتفاوض -53
ادارة االعمال الدوليه -54
5
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
المرحلة الثانية" مستوى ثالث ورابع " للتخصص فى: برنامج النظم المحاسبيه
الفصل الدراسى الثانى( -الترم السادس )المستوى الثالث الفصل الدراسى األول( -الترم الخامس )المستوى الثالث
مبادىء النظم المحاسبيه -25
محاسبه سلوكيه -26
محاسبه فى لطاع السياحه -27
محاسبه دوليه -28
المحاسبه فى لطاع الفنادق والمستشفيات -29
محاسبه خاصه -31
السلون التنظيمى -31
التحليل االلتصادى الكلى -32
المحاسبه فى الشركات المابضه وإعداد الموائم الماليه -33
المحاسبه فى لطاع المهن غير التجاريه -34
الجوى المحاسبه فى لطاع النمل البحرى و -35
المحاسبه الموميه -36
المحاسبه فى شركات البترول -37
المحاسبه فى لطاع االستغالل الزراعى -38
مراجعه ورلابه ماليه -39
احتماالت واستنتاج رياضى -41
ى(الفصل الدراسى الثان -الترم الثامن )المستوى الرابع الفصل الدراسى األول( -الترم السابع )المستوى الرابع
ادارة منشآت ماليه -41
مراجعه متمدمه -42
التصاديات النمود والمصارف -43
( 1نظرية المحاسبة ) -44
نظم تكاليف متخصصه -45
مراجعة النظم االليه -46
نظم محاسبه متمدمه -47
محاسبة المنشآت المتخصصه -48
تطبيمات مناهج البحث العلمى فى المعامالت الماليه -49
( 2نظرية المحاسبه ) -51
نظم معلومات محاسبيه متمدمه -51
نظم المحاسبه الضريبيه -52
المحاسبه االداريه -53
دراسات فى المحاسبه باللغه االنجليزيه -54
المرحلة الثانية" مستوى ثالث ورابع " للتخصص فى: برنامج الحاسب اآللى وتكنولوجيا المعلومات
الفصل الدراسى -الترم السادس )المستوى الثالث الفصل الدراسى األول( -وى الثالث الترم الخامس )المست الثانى(
(1التخطيط الهيكلى لبرامج الحاسب ) -25
ممدمه فى تحليل وتصميم النظم -26
( 1تطبيمات الحاسب فى مجال االعمال ) -27
لغات تخطيط برامج متمدمه -28
تصميم النظم -29
(1ل الحاسب )نظم تشغي -31
السلون التنظيمى -31
التحليل االلتصادى الكلى -32
(2التخطيط الهيكلى لبرامج الحاسب ) -33
(2نظم تشغيل الحاسب ) -34
(2تطبيمات الحاسب فى مجال االعمال ) -35
نظم دعم المرار -36
نظم إدارة لواعد البيانات -37
تطبيمات محاسبيه وإداريه -38
ابه ماليه مراجعه ورل -39
احتماالت واستنتاج رياضى-41
الفصل الدراسى -الترم الثامن )المستوى الرابع الفصل الدراسى األول( -الترم السابع )المستوى الرابع الثانى(
مشكالت فى التحليل االحصائى -41
تطبيمات مناهج البحث العلمى فى االحصاء -42
إدارة نظم المعلومات -43
الخطيه البرمجه -44
نظم اتصاالت شبكة الحاسبات -45
مراجعه نظم اليه -46
(1مشروع الحاسب ) -47
دراسه احصائيه متمدمه -48
استخدام الحاسب اآللى فى التخطيط والرلابه -49
تحليل عددى -51
احصاء سكانى متمدم -51
لواعد بيانات متمدمه -52
الذكاء االصطناعى والنظم الخبيره -53
(2روع الحاسب)مش -54
6
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
الزراعة بنظام التعليم االلكترونى المدمج بالشراكة مع جامعة عين شمسبرنامج مقررات -3
أوال المرحلة االولى اى المستوى االول والثانى دراسة عامه لكل المقررات للشعبتين ة
الرتو األول الفصل الدزاسى األول( عامة -)املشتوى األول
الرتو الثاىى الفصل الدزاسى الثاىى(عامة -توى األول )املش
(اقتصاد ) سس١ اقتصاد١ -111
باح -112
ذػساح اقتصاد١ -113
اضتصالح ازاض٢ -114
اذصا٤ شزاع٢ -115
)ا تاز٣( املػات اتاد ايػتالح -116
)ا تاز٣( اجتاع زف٢ -117
تح جاع١ "يغ١ الص١"
١إداز٠ اعا شزاع -121
نا٤ شزاع١ -122
هسبيجا شزاع١ -123
امله١ ايصزاع١ -124
تغر١ ذا داج -125
)ا تاز٣( قاص ايعف املساع٢ -126
)ا تاز٣(اتاد أمساى -127
تح جاع١" ذاض آىل"
الرتو الثالث الفصل الدزاسى األول( عامة -)املشتوى الثاىى
الرتو السابع الفصل الدزاسى الثاىى(عامة -)املشتوى الثاىى
إتاد باتاح طب١ عحس١ ش١ -211
(1)ص اؿكااتاد ق -212
اتاد ضس -213
صر١ ذا داج -214
( 1 )صاعاح عرا١٥ -215
"ا تاز٣" إداز٠ ؤضطاح شزاع١ -216
"ا تاز٣"مت شزاع٢ -217
١ "تح جاع١ " محا١ ب٦
اقتصاد شزاع -221
(2)إتاد قاص اؿك -222
اتاد فان١ -223
اساض باح -224
(2)صاعاح عرا١٥ -225
عض١تهيجا أمسد٠ -226
تهيجا هافر١ آفاح -227
تح جاع١ "ذكم اطا "
ايتدز ايع٢
فا االتاد ايبات٢ -228
7
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
المرحلة الثانية لشعبة برنامج تكنولوجيا وادارة المشروعات الزراعيةة تابع مقررات برنامج الزراع
الرتو اخلامص الفصل الدزاسى األول( -)املشتوى الثالث
الرتو الشادض الفصل الدزاسى الثاىى( -)املشتوى الثالث
تطل شزاع -311 تهيجا ايصزاع١ احمل١ -312
ت١ اجتاع١ زف١ -313
تاد ذااح ايرا -314
اتاد داج -315
ؼ اقتصاد٣ -316
تهايف قاضب١ شزاع١ -317
دزاضاح جد٣ املػسعاح ايصزاع١ -321
ايس ايصسف اؿك -322
ػسعاح زف١ صغري٠ -323
اتاد ذااح ايدي -324
ايصزاع١ ايعض١ -325
اقتصاد اتاد -326
ادعاالح ا بعد اؿص -327
فا ايتصع ايغرا٢٥ -328ايتدز ايع٢ فا االتاد اؿا٢ -318ايتدز ايع٢
الرتو الشابع الفصل الدزاسى األول( -)املشتوى السابع
الرتو الثام الفصل الدزاسى الثاىى( -)املشتوى السابع
ت١ اقتصاد١ -411 اداز٠ االضت از ايصزاع -412
ساح اجتاع١ زف١ -413
تهيجا ايبا -414
1ػسع ايت سد -415
كد١ ف٢ االقتصاد ايكاض٢ -416
ايزاث١ تحبكاتا ف٢ ايصزاع١ -417
ضاض١ شزاع١ -421
ػاز٠ دي١ شزاع١ -422
إزغاد شزاع -423
إداز٠ اؾد٠ األا ايغرا٥ -424
2ػسع ايت سد -425
شزاع١ ب١٦تػسعاح -426
تك املػسعاح ايسف١ ايصغري٠ -427
المرحلة الثانية لشعبة برنامج الميكنه الزراعية للتنمية الريفيه الرتو اخلامص
الفصل الدزاسى األول( -)املشتوى الثالث الرتو الشادض
الفصل الدزاسى الثاىى( -)املشتوى الثالث ااملطاذ١ املطت١ تحبكات -311 جسازاح شزاع١ -312
ت١ اجتاع١ زف١ -313
االداز٠ املتها١ الس١ ايس٣ -314
اتاد داج -315
ت١ املازد ايبػس١ -316
دزاضاح ضها -317
دزاضاح جد٣ املػسعاح ايصزاع١ -321
عداح آالح تدس املتبكاح ايصزاع١ -322
زف١ صغري٠ صاعاح -323
تاد ذا٢ا -324
ؽص ػص تصدس اؿاصالح ايبطتا -325
اداز٠ ق -326
اعال ت٣ زف٢ -327
الرتو الشابع الفصل الدزاسى األول( -)املشتوى السابع
الرتو الثام الفصل الدزاسى الثاىى( -)املشتوى السابع
عداح آالح ايتدا ايتصع -411 يصزاع١ احمل١ عداح آالح ا -412
ساح اجتاع١ زف١ -413
ايحاق١ اؾدد٠ املتحدد٠ تتا -414
1ػسع ايت سد -415
تهيجا تحاح األيبا -416
تهيجا تصع ذفظ االعر١ -417
عداح االح االتاد اؿا٢ ايداج٢ -421
تص غبهاح ايس٣ ايصسف -422
ف١ صغري٠ػسعاح ز -423
إداز٠ اؾد٠ األا ايغرا٥ -424
2ػسع ايت سد -425
تػغ املعداح اداز٠ قحاح اـد١ االي١ -426
اقتصاداح املػازع ايصغري املتا١ ايصغس -427
8
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
البكالوريوس المكنى فى التربية ) الحضانة ورياض االطفال(برنامج مقررات -4 ) لألناث فقط (جامعة المنيا ونى المدمج بالشراكة مع بنظام التعليم االلكتر
الفصل الدراسى الثانى( -)المستوى األول الثانىالترم الفصل الدراسى األول( -الترم األول )المستوى األول
اعداد الطفل لمقراءة والكتابة 8 مدخل عموم تربوية 1 اساليب تربية الطفل 9 مدخل الى رياض االطفال 2
عمم نفس المعب 11 دخل الى العموم النفسيةم 3
عمم نفس المغة 11 عمم نفس النمو لالطفال 4 المهارات االساسية فى التربية الفنية لمطفل 12 المهارات االساسية فى التربية الموسيقية 5 تغذية الطفل 13 المهارات االساسية فى التربية الحركية لمطفل 6 (2تدريب ميدانى )مشاهدة 14 (1هدة تدريب ميدانى )مشا 7
الفصل الدراسى الثانى( -الترم الرابع )المستوى الثانى الفصل الدراسى األول( -الترم الثالث )المستوى الثانى
تعميم ادب الطفل 22 تنمية المفاهيم لدى طفل الروضة 15 تاريخ تربية الطفل 23 ادب طفل الروضة 16 سيكولوجية التعمم فى الطفولة 24 لالطفال المشكالت النفسية 17 الفروق الفردية لألطفال 25 النمو العقمى والمعرفى 18 التنشئة االجتماعية لمطفل 26 فنون تشكيمية لمطفل 19 االسعافات االولية لمطفل 27 امراض االطفال وتمريضهم 21 (1تدريب ميدانى ) 28 " 1تدريب ميدانى مناقشة " 21
الفصل الدراسى الثانى( -الترم السادس )المستوى الثالث الفصل الدراسى األول( -الخامس )المستوى الثالث الترم
تنفيذ برامج ومناهج طفل الروضة 36 تخطيط برامج ومناهج طفل الروضة 29 حديث تربية مقارنة لرياض االطفال فى العصر ال 37 االصول الفمسفية واالجتماعية لتربية الطفل 31 االرشاد النفسى لالطفال 38 صعوبات التعمم عند االطفال 31 الصحة النفسية لمطفل 39 سيكولوجية االبداع فى الطفولة 32 المهارات المغوية لمطفل 41 التعبير الفنى لالطفال 33 الموسيقى وااليقاع لالطفال 41 قصص وحكايات االطفال 34 (2يب ميدانى )تدر 42 (1تديب ميدانى ) 35
الفصل الدراسى الثانى( -الترم الثامن )المستوى الرابع الفصل الدراسى األول( -الترم السابع )المستوى الرابع
االلعاب التعميمية لمطفل 51 طرق تعميم الفئات الخاصة 43 ادارة رياض االطفال وجودتها 51 معممة مرحمة الطفولة المبكرة 44 القياس والتقويم النفسى لالطفال 52 يم االطفال بحث نفسى تعم 45 سيكولوجية شخصية الطفل 53 عمم نفس الفئات الخاصة 46 متحف ومكتبة الطفل 54 مهارات التعبير الفنى لمطفل 47 مسرح الطفل 55 التعبير الحركى لمطفل 48 ( 4تدريب ميدانى ) 56 (3تدريب ميدانى ) 49
9
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
قبول الطالبقواعد ظامعة الفيوو املدمجمبسكز التعله لظسوط العامة للقبولا
أ اي ادد١ األشسدد١ أ ايدددباح )فدد٢ عددري عددا االيترددام( عدد٢ اي ادد١ ايعادد١ اؿاصدد -1
مخظ ضاح ع٢ األق ض١ اؿص عا . ض٢ايف١ بعد 2- بػدس االيتردام جل فدظ عددا الضددتفاد دساح ايسضد د ايهداح أ املعادد ايعدا ياملفصد
ايفص د فاص شين ع اغرتا عد االيترام بفظ ايه١ ايي مت ايفص ا .ثدالث ضد٢ دبد بسدا اـدظ ضداح( بػدس أاؿص ع٢ ؤ فدم تضدط )عدد -3
ضاح ع٢ األق بعد ايت سد. اؿص ع٢ ؤ عا ال ػرت ي جد فاص شين . -4
ظامعة الفيوو التعله املدمجوزاق املطلوبة لاللتحاق مبسكز األ
أص غاد٠ املالد " نبتس" . -1
أص املؤ . -2 أص غاد٠ ايفص ف٢ ذا فص ايحاي أذد ايهاح . -3
. صز غ ص١ 8عدد -4
.صز٠ بحاق١ " ايسق ايك " 1عدد -5
6- يحددال اي ادد١ ايعادد١ -ددد "ملدد ددس عدد مخددظ ضدداح أن ددس " أصدد املقددف دد ايتح
جدد " ضد أزام 2جدد اضدتاز٠ 6" مندذد عا ع اذضداز 21 مل تعدا ا املفصيني إذضاز
. االيترام
ـسجيدد٢ املعاددد ايدددباح ايفدد بسددا اـددظ ضدداح سجدد٢ اؾاعدد١ بايطددب١
عالقددداح صددداع عددد ضدددسز٠ تكدددد بدددا بايددددزجاح يدددظ ايعايددد قطددد غدددعب١
د 250ايتكدساح يفسق١ االىل اي ا عد ايتطح ضداد زض املكاص١ قدزا
مجع أص املطتداح ايتد٢ كددا ايددازع عدد االيتردام ال جيدش يد ضدربا أ اضدرتدادا إال -7
اؾاع١ . د اؿص ع٢ ايدزج١ف٢ ذاي١ االطرا اي اخ أ بعد ايت س
10
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
املدمج التعلهخطوات التشجيل للطالب اجلدد بربامج بعد صز٠ ا حيضس املتكد ملطؤ ايتطحالح باملسنص ع٢ أ تكد بأص أزاق املحب١
-أ ت فرص االزام ايتأند صرتا ت اآلت٢: زض تطح بأ تباز ايكب (. د ٢ 105) جتاش قدزاذ ضداد زض ا تباز االطت سد املتكد ط ايدض١ باالزام اص اصا ضداد اال تباز تابع ع ط٦ ايتطحالح ا ع٢ صفراح
املسنص ايسمس١ ؿني ؼدد عد ا تباز االجتاش . ذا ؼدد عد ايتطح رتى تف صرل ثابت يالتصا ب ف٢ اضتاز٠ ايحاي
ا تباز ايكب ه تسى اال االيهرت٢ اـا ب ذت٢ تط٢ يا ايتاص ع بإذد٣
ايحسم ي حس بريو . مبتابع١ صفراح املسنص باضتساز ملعسف١ تح١ اال تباز ال اضبع جي ع٢ املتكد ايكا
.ع٢ االن س تازخ اال تباز ا زضب ف٢ ا تباز االجتاش ايكب ه ضداد زض اعاد٠ اال تباز س٠ ف٢ ذا تغ ايحاي
د ا١٥ ج ( اعاد٠ اال تباز بعدا بفرت٠ فكا يتردد املاعد باملسنص 100ا س٣ قتا )
االعال عا . بعد عسف١ مل تص ايتطحالح س٠ ا س٣ ذضز ايحال اال تبازاح بحاح ت اجتاشف٢ ذاي١
تا٥ح بأ قد مت قبن طتها ع اجسا٤اح ايتطح ٢ ؼدد املاد اضت ساد اذ
ايسض ايدزاض١ املطترك١ قتا ؼدد فكا يعدد املاد ايت٢ ضح با ايدازع ٢ ثالث اد
نرد اد٢ ف٢ ايفص ايدزاض٢ اياذد . ( ع ايع ا ر ايسض عري طرتد 200نريو ضداد بػ ) د ٢ زض فتل سسف ايتطح
ف٢ ذا االطرا ايتطح . حيدد طبكا يعدد املاد املطح١ ف٢ ايفص ايدزاض٢ اياذد دفع املبػ بػ ايسض ايدزاض١
يهاز١ ك بطداد ف٢ ص١ املسنص .ناال عري قاب يتحص١٥ املبػ املدفع غا ايهت ا . تعا ايحاي بعد ذيو ع كتص اي اخ اير٣ تكد ي يالضتفطاز بػأ ا٣ ضع حيتفظ ايحاي بط ١ صز٠ األزام املكد١ ياليترام باي اخ أل ي ه طذا ي
نا ضل باإلقساز املجد ف٢ أ حيص ع٢ أ١ صز ا بعد أ ت تطا باملسنص
ا١ ط االيترام. نريو حيتفظ بصز٠ اصا ضداد املصزفاح ايدزاض١ ن س٠ طدد با ايسض ذت٢
تط٢ ي املحايب بعد أضبع ع٢ االق ايتطح بايهت ايهاز١ . ا االطرا اي اخ أثا٤ فرت٠ ه يتكد املحايب١ باالطرا اي اخ يه , اذا ن
دا طؤ ايػ٦ املاي١ باملسنص فكا دت ص طب١ حي CDsايتطح مت اضتال ايهت
املاي١ املكسز٠ ق١ زض ايتطح ع اال تعد٣ غس تازخ ضداد يكاني ايالا٥ل
ايسض .
ا سز غس تازخ تطح اتا٤ أعا ايتطح * ف٢ ذاي١ االطرا اي اخ بعد
فال حيل يدازع اضرتداد ا٣ زض ا٥ا .
11
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
املدمج مج التعله رباطسوط تشجيل املقسزات ب جيش يدازع ايتطح ف٢ عدد املكسزاح ال تتحاش عدد كسزاح ايرت املطح ب. االضداف١ إىل املكدسزاح اؾددد٠ مبدا ال تحداش عددد جيش يدازع تطدح املكدسزاح ايتد٢ زضد بدا ب
ع٢ أ ت تطح املكسزاح ايكد ١ قب اؾدد٠ . كسزاح ايرتني ف٢ ذاي١ ايطفس إىل اـازد ال ايعا اياذدجيش يدازع اؾع بني كسزاح ايرتني. ٢ املتح ايطابل يه كدسز إال بعد ايحاح فتاىلال جيش يدازع ايتطح ف٢ كسزاح ايرت اي
. ر املكسزاح املضر١ ف٢ اي اخ اـا بايدازع ايتع املفتح: ب اخفرتاح ايتطح األضاض١
:ف –أنتبس ايفرت٠ األىل :ا -أبس ايفرت٠ اي ا١ ه أ حيدد املسنص فرتاح تطح عري اضاض١ )ايرت ايب٢( ف٢
١ ايضسز٠ يريوذاي ايتأجدد ... اا اثددا٤ فددرت٠ –االضدداف١ –اؿددرف –حيدددد املسنددص املاعددد ايتدد٢ ددت فددا ايتطددح
ايتطح االضاض١ ال " االجد ايدزاض١ ايت٢ تع ن فص دزاض٢ ". . ال جيش فص ايدازع فكا نرا ايسا بطب تهساز زضب سعبدد فدد٢ االيترددام بايسددا اؾدددد االيهرتدد٢ املدددخ عدد٢ ايحددال ايكدددا٢ ايددر
ايطر ايسا ايكد ا٥دا اضدتال املدف عد كاصد١ فد٢ ذايد١ جدد داد مت
اجتاشا ث اعاد٠ ايتطح ف٢ ا٣ بساخ ايتطح اؾدد
املقاصات
سدا اـدظ ضداح املدؤالح بايطب١ يراصني ع٢ املعاد فم املتضح١ ايدباح ايفد١ ب
ايدزجاح ذت٢ تط٢ بت تط با تفص٢ احمليني سانص ايتع املفتح األ س٣ ايعا
)طبكا يال٥ر١ ند بسداخ بعدد اعتداد اؾاعد١ املاد ايت٢ ضبل ا دزضا ايحاي ذرفيسنص
امل تص١ ٢ جاع١ عني مشظ (. عددري طددرتد٠ فدد٢ ذايدد١ ايطددر بسعبدد١ " جدد 250بددػ قتدد كاصدد١ ددت ضددداد ذددد أددد٢ يعدد امل
. " ايحاي ملسنص با تطحال جيش اجسا٤ ان س كاص١ اذد٠ يحاي طا فرت٠. أال حيل يدازع أ ح ع كاص١ بعد بايفصد دا٤ ايحاي أل اترا باي اخ املطدح بد
.ايدزاض٢ اال ا٥ا
12
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
وو الدزاسيةالسس .عد تكد االزام ال س٠( طدد س اذد٠ ع٢ داز ايدزاض١ ت ا تباز ايكب )مث د( 100) -1
. بعد اجتاش ا تباز ايكب ( طدد س اذد٠ ع٢ داز ايدزاض١)تمث ف ايتكد د( 200) -2
ا ي اخ املترل بد ايحايد ؼدد فك يه كسزد االترا زضزض تطح املكسز اياذد + -3
تطدد بعد اجتاش ا تباز ايكب
. تدفع س٠ ع٢ ن املكسزاح املطح به فص دزاض٢إداز١ ثابت زض اى -3
جاح سري اضت ساد أ٣ غاد٠ أثباح أ إفاد٠ أ با ذاي١. 15بػ ايدازع طدد
" يسضدد فدد٢ األىلبدداملس٠ سز دزاضدد٢ قددا باعادتدد صددف ايسضدد ايدزاضدد١ يهدد كددطددد ايدددازع
ضداد ايسض نا نأ س٠ .از ايسض بفظ املكسز ت ذاي١ تهس
ف٢ ذاي١ ايسض بطب ايعكباح ايتأدب١ )فايظ ايتأد ( طدد ايدازع ايسض نا١ يداد٠
املس٠ االىل.
املرنز٠ عاي بايدالز االسه٢ ايدازضني عري املصسني ت ضداد فظ املبايػ.
اضدرتداد ايطدر جيش يدازع اإلدازد١ زضد ايسضد ايدزاضد١ بعدد صد املصدازف جدص٤ د
ال غدس مبا ؼدد ايػ٦ املاي١ فكا يا٥ل ايكاني االترا خيص اص املاد٠ املكسز٠
. بعد ذيو ا٣ زض داضرتداي املحايب١ ب تازخ ايطداد ال جيش
اإلعفاءات املاليةطت٣ ته ذيو يحاي اال فكط ع٢ ن ( % " طتفد ) املتفق50 ص " -1
االضتفاد٠ اـص يرت اذد فكط .
٥ عد اقص٢ اثني االبا٤ ظاع١ ايف ابا% " طتفد ايعا40 ص " -2
اؾاح اؿه١ اب ا ابت ( ىل األس –االشاد –% " طتفد ) اال ٠ 10 ص " -3
باملسنص : ) غسن١ ا٠ ١" يتطح باي اخ امل تف ادازض 25ايت٢ تكد ا ان س "
–احمله١ –ايرتب١ ايتع –ايػسن١ املصس١ يالالح –ايػس ايصسف ايصر٢
ايصر١ – ايت –ا٤ ايػسط١ أ –دا قافس١ ايف –يضسا٥ ايعكاز١ ا –االتصاالح
... اا بػس تكد ا بت .( جاح ا س٣
بدفظ اضدل غت غعاز ع٢ مجع طترل اـص تكد ا بت ذيو ثكا ج١ ع
. عد ن ضداد يسضايفص ايدزاض٢ اير٣ طح ب ا٣ ٢ زض تطح املكسز املطح يس٠ األىل فكط, يدظ عد٢ املبدػ اإلمجداىل فد٢ حبل اـص ع
ذا جد زض ف٢ املاد٠ ا قضس عؼ ا تأدد غد٢ ا٣ صد ا٥دا ضدا٤ ملديف٢ اؾاعد١ ا
. آ س ا٣ ص
13
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
االعتراز ع أداء االمتحا :٢ األعراز املكبي١
ايدالد٠ / د ايدزجد١ األىل ايسدسف ايكسد١ )ايفدا٠ –د ايطدفس دازد ايدبال –ايتحدد –املسض /
أز١ ايع(. ت تكد ايػاد٠ ايداي١ ع٢ ذيو ثك١ ع ط باض ددس املسندص تقعدا د ثد تطدا
إىل غ٦ ايدازضني. كد١ .٣ اترا ال ايفرت٠ املد١ بايػاد٠ املأغ٢ قب ايعرز ف٢ ذاي١ أدا٤ ايدازع ت ايبت ف٢ ر االعترازاح ا حاز ايدازع بايكب ا ايسفض ذتد٢ طدته بداق٢ اجدسا٤اح قبد
االعتراز . . ال ت قب أ٣ عرز بعد ا١ آ س ف٢ اترا اي اخ املطح ب ايدازع
اللازىي
ناز ت دفع ف٢ ذاي١ فكد ايهاز أ ع ناز بصز ا س٣ جدد بعد صدز ا ج كاب ع ناز جدد + صز ذد ١ . 30 زض اعاد٠ ايهاز قدزا
:ايهاز ا جدا يآلت٢ . ثك١ يدازع باملاد ايت٢ مت ايتطح فا . ال جيش ايتاجد دا ؾا االترااح بد . ال جيش ايتاجد دا اؿس اؾاع٢ بد ١ يحاي ف٢ أ٣ ها عري اؾاع١.إثباح غ ص
وسائل التواصل مع املسكز
ازاط غ اشوض خالي اظفسبد ازب١خ :٠ز -
)شوض ازؼ اذح ( خالي اشاثؾ ازب : –* اظفسخ اشئ١غ١خ دبؼخ اف١
://www.fayoum.edu.eg/openeduhttp/
( .ظفس اشع١ شوض ازؼ اذح ثدبؼخ اف١)ا:* اظفسخ اشع١خ اخبطخ ثبشوض ػبف١غجن
/ok.com/opeduFymhttps://www.facebo اشاثؾ:
.ازبج امشساد اإلىزش١خ ثشوض ازؼ اذح خبؼخ اف١* اظفسخ اخبطخ ث
oum/https://www.facebook.com/I.Learning.fay
بجامعة الفيوم . لناة اليوتيوب التعليمية الخاصة بمركز التعلم المدمج
الرابط
annel/UCuah2WRMQL1zVfEGy_wLuOQ/featured?fbclid=IwAR29roRj2yhttps://www.youtube.com/chGsrsSL0050Os-zUO4SA9nnjB5kGYLbiIqc6qIbLVZANzG410f
ػ ااسداجش٠ذ خالي شئ اذاسع١ ثبشوضف زبخ خد شىخ ئداس٠خ رخض خذبد ازغد١ ٠ىى ازاط غ **
اجش٠ذ االىزش شوض :ؽش٠ك اسعبي سعبخ ػجش ػ أبد اغبثمخ اخبطخ ثب اظفس ازذ
[email protected]اجش٠ذ االىزش اخبص ثبشوض : -1
اجش٠ذ االىزش اخبص ثزذح ازبج امشساد االىزش١خ ازؼ اذح:-2
intergated.learningfayoum@gmailcom
14
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
أ ازغبؤالد اشبئؼخ زمذ١ ثبزغد١ ف ظب ازؼ اذح
اشبداد از رر ثظب ازؼ اذح ؼزشف ثب ؟
ف ثب .ؼ اشبداد از رر ثظب ازؼ اذح ؼزش -
؟ بن ئىب١خ زغد١ ػ ؽش٠ك االزشذ؟ و١ف ٠ز ره
ثظب ازؼ اذح ادذ٠ذ ع١ى بن اىب١خ ره خالي اظفسخ اشخظ١خ اخبطخ ثبذاسط ػ لؼب ػ -
ا٠ت عب٠ذ اخبص ثب ع١ز اػال ازفبط١ الزمب .
خ از ٠مذب اشوض ذاسع١ ؟ب١فؼ١بد اب ار اذساع١خ ا ازخ
:رشد١ؼب اشوض ذاسع١، ٠مذ اشوض ػذدا ار ازخف١ؼبد ف اشع اذساع١خ ػ اس ازب -
: ر ازفق أال
سظخ ** **
ثزغد١ ٠شزشؽ أ ٠ى اذاسط لذ لب
ؾ فمخ مشساد ازش اذساع االعبع وب
ثبذس االعبع لب ثبداء االزسببد ف١ب
د ػ رأخ١ ا ػزس ال ز
امشساد .
: ٠ززغ اذاسط ف١ب سخ أائ ازفل١ -
ذاسط %55ثبإلػفبء دفغ اشع ثغجخ
االي ثبغز ثبىب ره ى فظ دساع
ذساع ػ ، ثس١ث ال ٠م ازمذ٠ش اؼب فظ ا
)خ١ذ خذا(
ثب١ب : ر ال رشزشؽ اسظي ػ
رمذ٠ش ى ال رر شاعج ثأزذ
ااد ا ذ٠ سؼش غش
: رخف١فب االثبء -األصاج -األشمبء رخف١ؼبد -1
ألػجبء اب١خ ػ
األعشح ، ٠ر اشوض رخف١ؼبد ألشمبء ،
د١ ثجشاح ازؼ اذح األصاج ، االثبء اغ
رمذ٠ ب ٠ثجذ طخ امشاثخ اطثخ ثششؽ،
اىبس١ ، ف ز اسبخ ٠سظ والب ػ
% ل١خ اشع ، ره 15رخف١غ مذاس
ثششؽ عذاد اطشف١ اشع ثفظ ازش
اذساع .
: ر رشزشؽ اسظي ػ مجي ثبثب
ػ االل
شاعج ثأزذ ااد ا ذ٠ ال رر
سؼش غش
% سع 45خظ . اؼب ثبدبؼخ
.امشساد اذساع١خ
15
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
ب ؼ االػززاس اغجت ؟
: رز ز اخذخ ثزمذ٠ اساق ثمخ خزخ رذي ػ عجت اؼزس ره ف ػذ الظب ب٠خ االػززاس اغجت -
ج 65خ١ ػ و بدح اػززس ػب ثسذ الظ 15خ١ + 15زسببد از ٠شخ اذاسط االػززاس ػب مبث فزشح اال
ػ اخب ػذد ااد از اػززس ػب )االػززاس اغجت غ١ش سذد ثؼذد ؼ١ مشساد اذساع١خ(
ار ٠سؼش رمبئ١ب لج اشوض ف ازش ادذ٠ذ، ٠غ االػززاس رش ازذ فمؾ** سظخ ** االػززاس عبس ذح
اذاسط الػبدح ازغد١ رمبئ١ب فغ .
** سظخ ** ٠زس اذاسط ف خ١غ األزاي سع اخذخ ازىخ١خ سع االزسب ػ امشس اذساع عاء ر
لجي االػززاس ا ر سفؼ .
لواعد االعتذار المسبب
العتذار المسببا
هو ظروف لهرية تمنع الدارس من حضور االمتحان فى المواد التى لام بتسجيلها ألداء االمتحان عنها فى الدور األساسى.
لخاص ا و يستمر تمديم االعتذار المسبب طوال فترة امتحانات الترمبدءا من اعالن جداول االمتحانات : يتم تمديم االعتذار المسبب أوال .بالطالب
ويموم الموظف : يمدم طلب االعتذار المسبب كتابيا و مرفك معه األسباب الدالة على االعتذار بموجب أوراق رسمية موثمة , ثانيا د / مدير المركز. الطلب و مرفماته على أ. المختص بعرض
: األسباب التى يؤخذ بها فى االعتذار المسبب
ت الوضع : يتم تمديم طلب االعتذار مرفك به صورة من شهادة ميالد الطفل و تمديم األصل لالطالع.حاال -
حاالت الوفاة من الدرجة األولى : يتم تمديم طلب االعتذار مرفك به صورة من شهادة الوفاة و تمديم األصل لالطالع - - .لهذا السبب ثالثة ايام فمط ال غير على ان يكون الحد االلصى
حاالت االعتذار بسبب العمل : يتم تمديم طلب االعتذار مرفك به خطاب رسمى )لمن يهمه األمر( موثك من جهة - العمل الرسمية.
الفيوم يفيد بالحالة المرضية ومدة احضار تمريرموثك من مستشفى جامعة االعتذار المرضى : يتم من خالل - االجازة الممر بها الطبيب المختص .
حاالت السفر خارج البالد : يمدم طلب االعتذار مرفك به صورة اإللامة سارية المفعول و تؤشيرات المغادرة - و الوصول.
( ؟ االػززاسو١ف رز خذخ )اغجت
ثشوض ازؼ اذح . ئداسح شئ اذاسع١رز ز اخذبد خالي -
؟ اسزف-ثبإلػبفخ ب امظد
: رؼ ئىب١خ رغد١ بدح أخش ئػبفخ ا ااد از عجك ازغد١ ف١ب خالي فظ ازش أ اإلػبفخ -
،ثس١ث اال رزؼبسع ابدح اغدخ غ ثبل اد ازغد١ ا ماػذ ازغد١ ص٠بدح ػذد ااد اغد ف١ب اذاسط ؽجمب
اؼذد امشس طبت .
: ٠ؼ زك اذاسط ف ززف ابدح از ال ٠شغت ف دساعزب اىب١خ اعزجذاب ثبدح أخش )ثؼذ اسزف -
( . عذاد اشع امشسح
16
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
ب اششؽ ؟ ة اجشبح؟ بن ئىب١خ الغسب
ؼ بن اىب١خ الغسبة اجشبح :-
٠ز خظ غجخ ٠سذدب غإي اشئ اب١خ CDs* ارا وب االغسبة اجشبح أثبء فزشح ازغد١ ر اعزال اىزت
تعدى شهر من تاريخ سداد الرسوم . بحيث اال يثبشوض فمب الائر اب١خ امشسح ل١خ سع ازغد١
* ف زبخ االغسبة اجشبح ثؼذ ازبء أػبي ازغد١ ا شس شش فال ٠سك ذاسط اعزشداد ا سع لب
ثغذادب بئ١ب .
؟ب سل ازغد١
اغزخذ از ٠غبػذ ف اذخي سل ازغد١ : سل اىبس١ اخبص ثبذاسط ؽاي فزشح دساعز أ٠ؼب اع -
ػ اظفسخ اشخظ١خ اخبطخ ث ػ لؼب ، زا اشل ثبثذ ال ٠زغ١ش ٠غزخذ اذاسط ف رغد١ ااد اذساع١خ .
٠غزخذ اذاسط ف اذخي ػ اظفسخ اشخظ١خ اخبطخ ث ػ لؼب ػشس خذا عش غب٠خ ظشا وزه
.فسخ اذاسط ث١ببد شخظ١خب رسز٠ ط
اذساعخ ثشوض ازؼ اذح رز١ر رأخ١ ازد١ذ ؟
ال ٠م اشوض ثزأخ١ ازد١ذ ذاسع١ ٠دت ػ اذاسط رمذ٠ أط غزذ ٠ػر لف ازد١ذ ، ٠خذ ثؼغ -
ػب "اسبط ػ ثب ػب ر 21 ٠زؼذا اسبالد از ٠ز رأخ١ ازد١ذ ب اذاسع١ طغبس اغ از٠
فظ ازذ اى١بد ا اؼبذ اسى١خ ثغجت اعزفبر شاد اشعة ثس١ث اال ٠ى افظي رؼذ ع ربس٠خ
.خذ غ اساق ازمذ٠ 6خذ 2افظ ، ٠ز رأخ١ ازد١ذ خالي رمذ٠ اذاسط رج
سظي ػ ئػفبءاد دساع١خ ) ؼبدخ اد " مبطخ " ( اد عجك دساعزب ؟و١ف ٠ى ا
فمؾ ره إالد فق زعطخ إالد ػ١ب٠طجك اسظي ػ االػفبءاد اذساع١خ ػ اذاسع١ اسبط١ ػ -
١خ از ر اسظي ػ إب ف زبخ خد بظشح ث١ اجشبح از ٠شغت اذاسط ف االزسبق ث اؼذ ا اى
.٠ز زا اإلخشاء ثزمذ٠ ث١ب رمذ٠شاد ثباد از عجك دساعزب زز ٠ز اإلػفبء ب ؽجمب ماػذ االػفبءاد امشسح
ال ٠ؼف اطبت افظي أ اد دساع١خ عجك دساعزب ادبذ ف١ب ؽجمب مشاس ** اطالة افظ١ **
األػ دبؼبد اظش٠خ . ال ٠مج ثفظ اى١خ افظي ب . ادظ
ب امظد ثبزغد١ ف ازش اج١ ؟
3ازش اج١ : فظ ث١ ازش اذساع ازش از ١٠ . ٠دص ف١ ذاسط رغد١ مشس دساع ازذ ئ -
غد١ ثسذ ألظ بدح ازذح خذ٠ذح رخظ ازش ادذ٠ذ ئرا وب رشوب ف ازش ئرا وب زأخشا ف از .مشساد دساع١خ
اغبثك ب ٠غر ف زبخ ازخشج ثزغد١ بدر١ خذ٠ذ ز١غ١ش عشػ ابء اخشاءاد رخشخ ، ره ؽجمب سبخ و
. داسط از رسذد ػذد ااد اغذ ثبزغد١ ف١ب
زش اج١ ثؼذ ازسببد ازش االعبع جبششح ٠ز ئػال ػذ ثذا٠خ ازغد١ زش اج١ ػ * ٠جذا ازغد١
اظفسخ اشئ١غ١خ لغ وزه ػذ ازبء ازغد١، رى اذساعخ رار١خ أ ػ غئ١خ اذاسط د زؼس أ
ساع١خ ف ازش اذساع اغبثك . وزه ٠ز اإلػال سبػشاد ٠ى اغ امشس ف اسبػشاد ؽجمب خطخ اذ
ػ خذاي ازسببد ازش اج١ ػ اظفسخ اشئ١غ١خ لغ ٠ز ئسعبي خذي االزسببد ػ اظفسخ اشع١خ
ف١غجن اخبطخ ثبشوض وزه اظفسخ اشع١خ دبؼخ .
17
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
**سظخ**
ااد اغدخ ف ازش اج١ . ال ٠ى ازأخ١ أ االػززاسػ **
** ال ٠خؼغ ازغد١ ف افظ اج١ ال خظ ا ع
و١ف سظ ػ خذاي اسبػشاد ثبدبؼخ ؟
٠ز االػال خالي اخذح دساع١خ خبطخ ثبداسح اشوض ػ خذاي اسبػشاد ػ ػذ ثذا٠خ اذساعخ ػ -
شوض ثبف١غجن وزه ػ اظفسخ اشع١خ دبؼخ ٠ى ثؼذ ره اخز١بس اى١خ از رش٠ذ اسظي اظفسخ اشئ١غ١خ
.ػ خذب ثبؼغؾ ػ اع اى١خ ع١ظش ابه ادذي وبال
٠ز رسذ٠ذ ػذ أداء ازذس٠ت اؼ ى١خ اضساػخ ؟ز
رؼ ادذاي اخبطخ ث ػجش لؼب ػ االزشذ خالي فزشح ازسببد ازش ازذس٠ت اؼ ى١خ اضساػخ٠سذد ػذ -
دس ١٠( ، ٠ز اداء ازذس٠ت اؼ ى١خ اضساػخ ثؼذ ازبء االزسببد ؽجمب زاس٠خ اؼخ -االعبع )دس ٠ب٠ش
شئ ء ازذس٠ت اؼ ٠ز اشخع ف١ب ئ اذح امشسح ى فظ دساع ، ف زبخ خد أ شىخ رخض أدا
. اذاسع١ ثبشوض
٠ى زؼس اسبػشاد اذساع١خ ؽاي أ٠ب األعجع غ اطالة اظب١١ ؟
ال ٠ى زؼس اسبػشاد ف غ١ش ااػ١ذ امشسح زؼ اذح ٠ ادؼخ اغجذ و اعجع ثسذ ره ؽجمب -
خ لج اشوض ػجش لؼب ػ االزشذ .دذاي اؼ
و١ف ٠ز ػ ازش١ ؼب ثبغجخ ذاسع١ ام١١ ثبخبسج ؟ ب اطة زه؟
٠ب٠ش٠غزف١ذ ز اخذخ اذاسع١ اؼب١ ثبخبسج ره زؼزس ػدر خالي اؼب اذساع ألداء ازسببد دس -
ألداء االزسببد ػ ازش١ ؼب ثس١ث ػب دساع وب ازش١ ؼب اضي شح ازذح ثؼذ شس ف١ز ػ ١٠دس
اال رزؼبسع ااد اغدخ ثبغجخ زطجبد اذساع١خ ، ٠ز ره ثزمذ٠ طسح ئلبخ عبس٠خ ذاسط ػذ ل١ب ثبزغد١
ع امشسح .و ب ٠ف١ذ عفش خبسج ،غ اىب١خ عذاد اش
ب امظد ثطت ئػبدح سطذ اذسخبد " االزبط " ؟ و١ف ٠ز ؟
خذخ رمذ ذاسط از ٠شغت ف ازأوذ طسخ اذسخخ از زظ ػ١ب ف بدح ؼ١خ ٠ز ره ثاػبدح رد١غ -
مبث سع ج مشس اازذ، ٠مذ اطت اذسخبد از زظ ػ١ب ف و عإاي ثبالزسب ١غذ ئػبدح زظس١ر ره
. ػ ؽش٠ك ؽج ٠مذ اذاسط ثبشوض ذ خزض شئ اذاسع١ ثبشوض
٠ز ئػال اػ١ذ ازمذ٠ إلػبدح اشطذ ػ اظفسخ اشئ١غ١خ شوض ػ اف١غجن وزه ػذ اػال ز١دخ سظخ **
.اشئ١غ١خ ػ اف١غجن ثشى دس االزبعبد ، زا ػ١ى زبثؼخ اظفسخ
18
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
امة مالحظات
االستفسبراثى ـهأ هاالجببت عوختبيب تىن ا كى قد استطعب طرح انىت ت
سجيم بظبو انتعهى املديج وحن دويب ف استعداد تبو نالجببت انتعهيت يكى قبم دة اي يتقدو وال تىا ف تقديى اي يسبعدة فعه مجيع استئهكى او يسبع
اطبر انعهيت انتعهييت. خديت
ال دع انكبل ونكب سع دويب الجنبح انعهيت انتعهييت مبب وف انهبيت حن انتعهى املديج جببيعت تعهييت أفضم بداخم يركز خديبثاحلصىل عه نكىييسر
د . انفيىو وتىن نكى انتىفيق وانسدا
ت اعال االجد٠ اـاص١ به فص دزاض٢ ايت٢ حيدد با اعد احملاضساح ايطداد قب
بدا١ ن فص دزاض٢ تع باملسنص ع٢ ايصفراح اـاص١ باملسنص . العالداح اعال جد االتراداح: عكد اتدا٤ قاضدساح ند بسداخ عد٢ يذد١ ا ت
بددداملسنص عددد٢ املقدددع االيهرتددد٢ يحاعددد١ عددد٢ ايصدددفر١ ايسمسددد١ ملسندددص ايتعددد
املفتح)ايتع املدخ ( ع٢ ايفظ بى. .احملاضساح ٢ اؾع ايطبت ن اضبع فكا ؾدا احملاضساح املع اذا ذت٢ اي ا١ يسا اعد ايتعا اي٢ ع غ٦ ايدازضني: ايطاع١ ايعاغس٠ صب
عدا األجاش٠ ايسمس١ يسنص )اـظ(. ايحال اير حيص ع٢ ص ع إذضاز حا ايع غدت ايػدعاز تدازخ فدظ
قب املحايب١ بأذ املصسفاح يظ بعد ايطداد . -ايرت داد عا اال ي ت بايطب١ ـص اإل ٠ األشاد املتركني ب اخ باملسنص طتج ض
قب اذ ايدفع بعد اـص ايطداد اذد . ت ايتاص ف٢ ا٣ اضتفطاز ع اداز٠ املسنص باغس٠ ا ال ايصفراح املع اـاص١
بددا فكددط ددت ايددسد دد ددال طدد٦ىل ايدد اخ فكددط يطددا طدد٦يني عدد ا٣ تدداح ا
تابعني يسنص . تعاالح ا زدد اغ ا عري
19
ز ك
مرم
عللتا
جمدمال
–
موفي
الة
معجا
ح وفت
مالم
ليتع
الز
كمر
– م
وفي
الة
معجا
