Fіністерство освіти, науки ... · 3 1. :наліз науково-методичної роботи омунального закладу «апорізький

Міністерство освіти, науки, молоді та спорту України

Департамент освіти і науки, молоді та спорту

Запорізької обласної державної адміністрації

Комунальний заклад «Запорізький обласний інститут

післядипломної педагогічної освіти»

Запорізької обласної ради

П Л А Н

науково-методичної роботи комунального закладу

«Запорізький обласний інститут післядипломної

педагогічної освіти» Запорізької обласної ради

на 2013 рік

ЗАТВЕРДЖЕНО

Ректор

_____________________

доц. В.В.Пашков

«____»________2013 р.

Затверджено на засіданні

науково-методичної ради

18 грудня 2012 року

(протокол № 7 )

План погоджено:

Перший проректор доц. Ястребова В.Я.

Запоріжжя, 2013

2

ЗМІСТ

стор.

І. Аналіз науково-методичної роботи Комунального закладу «Запорізький

обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької

обласної ради за 2012 рік

3

Основні напрямки науково-методичної роботи на 2013 рік 8

2. НАУКОВО -МЕТОДИЧНА РОБОТА

2.1. Координація діяльності РМК (ММК), співробітництво з

методичними службами області

14

2.2. Науково-методичне забезпечення міжкурсового періоду

17

2.3. Експертиза науково-методичних розробок і навчальних посібників 17

2.4. Участь у Міжнародних, Всеукраїнських, регіональних проектах, програмах,

виставках, конкурсах

18

2.5. Упровадження перспективного педагогічного досвіду та педагогічних

інновацій

19

2.6. Апробація науково-методичних розробок та навчальних посібників 24

2.7. Підвищення фахової майстерності методистів НМЦ 26

ІІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

3.1. Навчально-методичне забезпечення курсів підвищення кваліфікації

26

3.2 Розробка дистанційних спецкурсів

28

ІV . ОРГАНІЗАЦІЙ НО -МЕТОДИЧНА РОБОТА

29

ІV.Видавнича діяльність 32

3

І. Аналіз науково-методичної роботи Комунального закладу «Запорізький

обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

Запорізької обласної ради за 2012 рік

На виконання Програми розвитку освіти Запорізької області на 2010-2012 рр. здійснено

наступну роботу:

Проведено ІІІ Міжнародний освітній Форум «Особистість

в єдиному освітньому просторі»

Структурні підрозділи

інституту

Проведено обласну виставку «Освіта Запорізького краю -

2012» (у виставці взяли участь 98 закладів освіти області

різних типів та форм власності та методисти центру)

Методисти НМЦ

Забезпечення навчання та методичного супроводу

учасників інформатизації освіти

Забезпечення навчання вчителів інформатики та

методичної підтримки викладання курсу інформатики

Забезпечення організаційного супроводу та методичної

підтримки діяльності, спрямованої на впровадження

інформаційно-комунікаційних технологій в освітню

діяльність навчальних закладів та відділів (управлінь)

освіти

Організація роботи з обдарованими учнями в галузі

інформатики та інформаційних технологій.

Обласний науково-

методичний центр

інформатики та

інформаційних технологій

в освіті

Впровадження кредитно-модульної моделі підвищення

кваліфікації практичних психологів та соціальних

педагогів

Розробка та впровадження курсів підвищення кваліфікації

педагогічних працівників за дистанційною формою

навчання

Подальше впровадження інноваційних форм та методів

навчання у системі післядипломної освіти педагогічних

працівників

Розробка та наукова апробація навчальної програми для

інститутів післядипломної педагогічної освіти

«Профконсультація в школі» у межах Всеукраїнського

проекту «Вибір успішної професії»

Кафедра менеджменту

освіти та психології

Продовжено роботу експериментальних майданчиків:

«Технології управління якістю освіти в умовах

компетентнісного підходу» (відділ освіти Комунарського

району м. Запоріжжя);

- «Школа майбутнього» на базі запорізького НВК «Мала

гуманітарна академія»;

- «Науково-методичний супровід інноваційних процесів в

освітній системі малого міста» (на базі центру управління

освіти Енергодарської міської ради Запорізької області).

Кафедра менеджменту

освіти та психології

Проведено нараду з зав. РМК щодо експериментального

впровадження кредитно-модульної (накопичувальної)

системи у склади ТТК, керівника;

підготовлено відповідний пакет документів;

участь у семінарах з теоретичних і практичних аспектів

експериментального впровадження кредитно-модульної

(накопичувальної) системи ПК для співробітників

інституту;

Кафедра педагогіки,

психології та методик

навчання природничо-

наукових дисциплін

4

Розроблено зміст нових лекцій, практичних занять для всіх

категорій слухачів курсів ПК дошкільної ланки освіти,

оформлено картки лектора, презентації, додаткові

практичні матеріали з тем: “Психологічні основи та

педагогічна сутність соціалізації дитини дошкільного

віку”; “Особливості психолого-педагогічної взаємодії

суб’єктів освітнього процесу”, “Гіперактивна дитина”,

“Специфіка психічного розвитку дитини раннього віку”,

“Психологічні засади управління педагогічним

колективом в ДНЗ”, “Психічне і психологічне здоров’я

дитини дошкільного віку”, “Психологічна допомога дітям

і дорослим у кризовій екстремальній ситуації” тощо;

Розроблено спецкурс для всіх категорій педагогів

ДНЗ “Соціально-психологічний супровід успішної

соціалізації дітей в умовах дошкільного навчального

закладу”;

Розроблено навчально-методичний комплекс для

ліцензування (категорія: практичні психологи/соціальні

педагоги дошкільних навчальних закладів);

Оновлення змісту лекцій, практичних занять для

вчителів початкової ланки освіти “Використання

інформаційних технологій у процесі викладання курсу “Я і

Україна” (Громадянська освіта, природознавство),

“Розвиток інформаційної компетентності вчителя

початкових класів”, практичні заняття “Формування й

розвиток технічних і графічних навичок письма в дітей

молодшого шкільного віку”, “Використання

інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-

виховному процесі”;

Розробка спецкурсу “Науково-методичні засади

навчання першокласників”;

Розроблено навчально-методичні комплекси (робочі

навчальні програми, картки лектора, тезауруси,

презентації) на 2012 – 2016 рр.;

Упорядковано “Навчально-тематичний план та

програму курсів підвищення кваліфікації вчителів

початкових класів, що працюють за сумісництвом

вихователям ГПД”, “Навчально-тематичний план та

програма курсів підвищення кваліфікації вчителів

початкових класів зі сажем роботи до 7 років”.

Кафедра дошкільної освіти

Проведено:

- Всеукраїнську науково-методичну конференцію «Освіта

і особистість: нові підходи, сучасна дидактика, інноваційні

технології та якість освіти»;

- Всеукраїнський семінар з проблеми викладання періоду

української революції 1917–1920 рр. у ЗНЗ;

- Всеукраїнський семінар з проблем викладання

російської мови та літератури;

- Всеукраїнську нараду для завідувачів кабінетів

(методистів) інститутів післядипломної педагогічної

освіти та вчителів української мови і літератури

«Методичне забезпечення процесу формування

Кафедра філософії та

суспільно-гуманітарних

дисциплін

5

соціокультурної компетентності вчителів української мови

і літератури»;

- Всеукраїнські науково-методичні «круглі столи»:

- Проблеми укладання підручників з російської мови;

- Проблеми укладання підручників з російської мови;

- Всеукраїнський науково-методичний конкурс на кращу

науково-методичну розробку в системі післядипломної

педагогічної освіти.

Участь у:

- реалізації проекту «Школа здоров’я»: науково-

методичний супровід становлення школи здоров’я на базі

ЗНВК «Мрія» м. Запоріжжя;

- реалізації програми «Обдарована дитина» в Запорізькій

області з питання підготовки вчителів до роботи з

обдарованою дитиною;

- реалізації проекту «Гуманна педагогіка на Запоріжжі»:

проведення обласних педагогічних читань «Гуманна

педагогіка і сучасні освітні технології»;

- реалізації проекту «Модель школи майбутнього»,

науково-методичний супровід підготовки проектів в

умовах роботи обласної творчої групи керівників закладів

освіти;

- здійснюється координація роботи районних (міських)

шкіл педагогічної майстерності з проблеми

«Перспективний педагогічний досвід як фактор розвитку

професійної майстерності в контексті акмеологічних

ідей», які сприяють пропаганді, поширенню і

впровадженню творчих знахідок і розробок.

Кафедра інноваційних

освітніх технологій

Науково-методичний моніторинг за апробацією,

впровадженням нових шкільних підручників та

електронних додатків до них, реформованого змісту

шкільної природничо-математичної освіти;

- науково-методичний моніторинг за станом викладання

природничо-математичних дисциплін в Запорізькій

області (у складі роботи груп обласного управління освіти

і науки);

- організація, розвиток та систематизація, узагальнення

результатів діяльності творчих груп вчителів з вирішення

актуальних проблем реалізації оновленого змісту,

включаючи регіональну компоненту, шкільної

природничо-математичної освіти;

- співробітництво з рай (міськ) кабінетами області та

координація їх роботи – консультації, обласні і виїзні

міжрайонні семінари з дисциплін кафедри (6),

підготовлені і видані у збірці інституту методичні

рекомендації для РМК до серпневих нарад з дисциплін

кафедри (4);

- проводиться апробація і доопрацювання дистанційних

курсів і спецкурсів з дидактики, професійних модулів

курсів вчителів хімії, біології, географії, математики,

екології, фізики;

- розроблено нові лекції з використанням мультимедіа,

презентацій – 25

Кафедра педагогіки,

психології та методик

навчання природничо-

наукових дисциплін

6

Консультування практичних психологів та соціальних

педагогів закладів освіти обласного підпорядкування з

питань психологічного забезпечення навчально-виховного

процесу.

Укладено Паспорт психологічної служби системи освіти

Запорізької області (на виконання обласної програми

розвитку освіти Запорізької області на 2010-2012 роки).

Обласний науково-


психології та соціології

освіти

Розроблено мультимедійні презентації для проведення

аудиторних занять – 8.

Відпрацьовуються нові форми проведення аудиторних

занять: відео-лекція, бінарна лекція.

Продовжується роботи обласної творчої групи «Майстер-

клас Лідер – другий рік роботи, 22 педагога – 3 засідання

очних, 2 періоди – робота в дистанційному режимі.

Кафедра фізичної культури

і спорту

Проведено:

Фізкультурно-оздоровчий патріотичний фестиваль

школярів «Нащадки козацької слави»

Щорічне фізкультурно-розважальне свято «Разом ми

сильніші, разом – веселіше!» для дітей, які мають особливі

потреби. Свято започатковано кафедрою на честь

Міжнародного свята інвалідів.

Участь у організації та керівництві багатоденними

туристичними походами І, ІІ категорії складності.

Кафедра фізичної культури

і спорту

Для підвищення ефективності науково-методичного

забезпечення інноваційної діяльності закладів освіти

встановлено зв’язки з ВНЗ: Запорізьким національним

університетом, Запорізьким національним технічним

університетом, Класичним приватним університетом,

приватним ВНЗ «Запорізьким інститутом економіки та

інформаційних технологій».

Регіональний

інформаційно-аналітичний

центр моніторингу якості

освіти та зовнішнього

тестування

Організація і проведення ІІІ (обласного) етапу

Всеукраїнських, міжрегіональних та обласних учнівських

олімпіад з навчальних предметів у 2012-2013 навчальному

році.

Методисти-предметники

У навчальних закладах області вивчаються спецкурси та

факультативи:

- Історія рідного краю;

- Екологія рідного краю.

Методичний відділ

Здійснено організаційне та науково-методичне

забезпечення участі педагогів області у Всеукраїнському

конкурсі «Учитель року - 2012». Всього взяли участь у

першому турі 289 вчителів області, а в другому – 85:

Методисти-предметники

категорія І тур ІІ тур

вчителі української мови та

літератури

90 27 Корицька Г.Р.,

Корицький В.Г.

вчителі біології 68 14 Гусєва Н.М.

вчителі етики 32 7 Гура С.П.

вчителі іноземної

(англійської) мови

54 20 Халемендик Н.П.

вчителі фізичної культури 45 17 Аксьонова О.П.

7

Здійснено організаційне та науково-методичне

забезпечення проведення заключного етапу

Всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2012»

(номінація біологія). Взяли участь 27 учасників із областей

України.

Гусєва Н.М.,

методисти НМЦ

Проведено обласний конкурс „Бібліотекар року”. Крижко Л.В.

Вивчено систему роботи районних методичних кабінетів

області щодо результативності методичної роботи з

керівними та педагогічними кадрами Чернігівського,

Новомиколаївського, Василівського РМК, департаменту

освіти, науки, молоді та спорту Запорізької міської ради.


інституту

Проведено науково-методичні та науково-практичні

семінари, творчі групи згідно наказу управління освіти і

науки Запорізької облдержадміністрації від 05.12.2011 р.

№ 852 «Про підвищення кваліфікації педагогічних та

керівних кадрів освіти Запорізької області на курсах та

семінарах при КЗ «ЗОІППО» ЗОР, у м. Бердянську та м.

Мелітополі, на базі районів, при ЦІППО м. Києва у 2012 р.».

Методисти НМЦ спільно з

іншими структурними

підрозділами

На 32 об’єктах закладів освіти області вивчено та

впроваджено ППД і його матеріали подано до альманаху

«Здобутки освітян Запорізького регіону» (під ред.

Р.М.Ніколаєвської).

Працівники інституту

Здійснюється апробація навчальних та електронних

посібників.

Анісімова Г.О., Гусєва

Н.М., Халемендик Н.П.,

Чорна В.М., Стрижак

М.М., Нікулочкіна О.В.,

Дехтяренко С.Г., Корицька

Г.Р., Ушакова Г.Р.

Розроблені методичні рекомендації «Основні орієнтири

розвитку системи освіти Запорізької області у 2011–2012

навчальному році» педагогічним працівникам області до

початку нового навчального року.


інституту

Участь у розробці й реалізації науково-методичного

комплексу та навчально-тематичних планів, варіативної

частини програми підготовки, перепідготовки та

підвищення кваліфікації педагогічних кадрів.


інституту

Науково-методичне забезпечення та управлінський

супровід атестаційного процесу в закладах освіти області.

Тонне О.О.

Упровадження моніторингу якості освіти та

інформаційних технологій. Участь у проведенні

моніторингового дослідження визначення якості

природничо-математичної освіти учнів ЗНЗ області в

2011-2012 навчальному році.


Стрижак М.М.,

Канакіна Л.П.

Участь в обласних конкурсах на кращі методичні розробки

(електронні посібники) щодо викладання базових

навчальних дисциплін та профільних спецкурсів з

використанням ІКТ.



Чорна В.М.,

Халемендик Н..П.

Участь у навчальних тренінгах за програмою «Інтел –

навчання для майбутнього. Версія 10».

Гусєва Н.М., Стрижак

М.М.,Чорна В.М.

8

Основні напрямки науково-методичної роботи на 2013 рік

Головною метою науково-методичної роботи є допомога керівним, педагогічним і

науково-педагогічним кадрам області в реалізації актуальних завдань, їх професійної

майстерності та активізації творчого потенціалу.

Активізація роботи на впровадження освітніх інновацій, обласних, Всеукраїнських та

міжнародних проектів:

- участь у ІV міжнародному Форумі «Особистість в єдиному освітньому просторі»;

- організація та проведення виставки «Освіта Запорізького краю – 2013»;

- участь у ІV Міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти – 2013»;

- реалізація обласних програм: «Програма розвитку освіти Запорізької області на 2013-

2017 рр.», «Створення єдиного інформаційного освітнього простору Запорізької

області», «Методичний освітній портал ЗапоВікі», «Школа сучасних знань», ««Intel ®

Навчання для майбутнього»;

- впровадження дистанційної форми навчання та підвищення кваліфікації;

- проведення обласного конкурсу захисту на кращу модель навчального закладу «Школа

майбутнього»;

- впровадження кредитно-модульної накопичувальної системи підвищення кваліфікації;

- науково-методичне забезпечення оновлення змісту підвищення кваліфікації

педагогічних кадрів (розробка науково-методичних комплексів для очної форми

навчання та дистанційних курсів.

У 2013 році науково-методична робота матиме таке спрямування:

- вирішення наукової теми інституту «Розвиток компетентностей учасників освітнього

процесу в системі безперервної освіти»;

- координація змісту діяльності районних (міських) методичних кабінетів, центрів та

районних методичних об’єднань;

- створення організаційно-методичних умов для безперервного вдосконалення фахової

освіти і кваліфікації керівних кадрів, педагогічних та науково-педагогічних працівників;

- науково-методичне та організаційно-методичне забезпечення курсів підвищення

кваліфікації, обласних семінарів та творчих груп;

- науково-методичне забезпечення та управлінський супровід атестаційного процесу у

закладах освіти області;

- вивчення якості забезпечення навчально-виховного процесу кадрами з відповідною

педагогічною освітою та рівнем кваліфікації;

- аналіз умов забезпечення психофізичного здоров’я учасників навчально-виховного

процесу, стану викладання навчальних дисциплін у закладах освіти області;

- підготовка методичних рекомендацій щодо викладання навчальних дисциплін,

приведення їх у відповідність до Державних стандартів освіти;

- вивчення, узагальнення, пропаганда перспективного педагогічного та управлінського

досвіду;

- проведення методичних заходів, спрямованих на розвиток творчих можливостей

педагогів;

- організаційно-методичне забезпечення масових заходів з педагогічними працівниками та

обдарованою учнівською молоддю;

- апробація та впровадження нових освітніх технологій у педагогічний процес;

- організація апробації навчально-методичних посібників, програм та електронно-

програмних засобів навчання;

- впровадження моніторингу якості освіти та інформаційних технологій;

- розробка моделі «Школа майбутнього»;

- впровадження дистанційної форми навчання та підвищення кваліфікації;

- реалізація обласних програм «Обдарована дитина», «Профільна освіта»,

«Моніторинг якості освіти» та ін.;

- участь у Міжнародних, Всеукраїнських та регіональних проектах: «Інтел -

9

навчання для майбутнього», «Партнерство в навчанні», Канадсько-

Українського проект «Ексклюзивна освіта дітей із особливостями

психофізичного розвитку», «Сприяння просвітницькій роботі «Рівний-

рівному», «Громадянська освіта», «Школа здоров'я», «Допрофільне навчання

ІКТ в гуртках інтершколи»;

- впровадження кредитно-накопичувальної системи підвищення кваліфікації педагогічних

кадрів;

- науково-методичне забезпечення оновлення змісту підвищення кваліфікації педагогічних

кадрів (розробка науково-методичних комплексів дистанційних курсів та інше).

ЗАСІДАННЯ НАУКОВО -МЕТОДИЧНОЇ РАДИ ІНСТИТУТУ

В 2013 РОЦІ Термін

засі-

дання

Основні питання, які виносяться на обговорення Відповідальні за

підготовку

І засідання

12

лютого

1. Затвердження плану науково-методичної роботи на 2013 рік

2 Затвердження змісту роботи науково-методичної ради в 2013

році Ястребова В.Я

3. Атестація педагогічних працівників Запорізької області. Тонне О.О.

4. Із досвіду організації науково-методичної роботи з

педагогічними кадрами Новомиколаъвськгого РМК.

Верозубова Т.Г.,

Майоренко К.Я.

5. Затвердження авторських навчальних програм, посібників,

науково-методичних рекомендацій. Горшкова О.Г.

ІІ засідання

19

березня

1. Про результати обласного етапу конкурсу «Учитель року –

2013». Крутько Є.О..

2. З досвіду роботи творчої групи «Апробація підручників.

Академічний рівень: «Хімія 11 клас» автори Попель П.П., Крикля

Л.С.; «Хімія 11 клас» автор Величко Л.П.» (2 роки роботи, 2-й рік

роботи)

Дехтяренкор С.Г.

3.Про стан науково-методичного забезпечення атестації

педагогічних працівників Запорізької області. Тонне О.О.


науково-методичних рекомендацій.

Горшкова О.Г.

ІІІ засідання

21

травня


педагогічними кадрами Гуляйпільського РМК.

Вєрозубова Т.Г.,

Коростильова Н.Г.

2. Про науково-методичне забезпечення кафедрою інноваційних

освітніх технологій інноваційної діяльності закладів освіти області

та участі методичних установ та закладів освіти у виставковому

русі.

Хаустова О.Г.

3. З досвіду роботи творчої групи Розвиток україномовної культури

педагога на засадах психолінгвістики в системі післядипломної

педагогічної освіти (2 роки робот, 2-й рік роботи).

Шацька Н.М.

4. Про підсумки роботи ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнських

учнівських олімпіад.

Устименко О.С.,

Крутько Є.О.



10

ІV засідання

18

червня


педагогічними кадрами РМК Бердянського РВО.


Капітонова І.І.

2. Виконання плану підвищення кваліфікації педагогічних кадрів

Запорізької області за І півріччя 2013 року. Макаренко Т.М.

3. Затвердження методичних рекомендацій до початку 2013 – 2014

навчального року. Вєрозубова Т.Г.

4. Про стан виконання Програми розвитку освіти Запорізької

області на 2013-2017 рр.

Керівники

структурних

підрозділів



V засідання

24

вересня

1. Про результати зовнішнього незалежного оцінювання

навчальних досягнень учнів Запорізької області у 2013 році. Павлова С.О.

2.Про стан впровадження в навчальному процесі очно-заочної,

дистанційної та індивідуальної форми навчання Макаренко Т.М.


науково-методичних рекомендацій. Горшкова О.Г

VІ засідання

22

жовтня

1. Про стан моніторингових досліджень якості освіти учнів ЗНЗ

Запорізької області в 2013 році.

Павлова С.О.

2. Про стан вивчення, узагальнення та розповсюдження ППД у

структурних підрозділах інституту

Ніколаєвська Р.М.,

Керівники



3. Звіт про роботу творчої групи Літературне читання як засіб

інтелектуального, комунікативного та морального розвитку

особистості дитини (3 роки роботи, 3-й рік роботи).


Пучина Н.Р.



VІІ засідання

17

грудня


педагогічними кадрами РМК Куйбишевського РВО.


2. Про стан виконання плану науково-методичної роботи інституту

в 2013 році. Ястребова В.Я.

3. Затвердження плану міжкурсового періоду підвищення

кваліфікації педагогічних кадрів (семінари, творчі групи) у 2014

році.

Вєрозубова Т.Г.

4. Звіт про роботу творчих груп у 2013 році Керівники творчих

груп

4. Про виконання плану курсів підвищення кваліфікації

педагогічних кадрів у 2012 р. та навчального навантаження

педагогічних та науково-педагогічних працівників.

Макаренко Т.М.

Сур Л.М.



11

Всеукраїнські та регіональні науково-методичні заходи (конференції, семінари)

№

з/п

Назва заходу Місце

проведення

Термін

проведен-ня

Кількість

учасн.

Категорія

учасників

Співорганізатори Виконавці:

ПІБ

(тел, ел.адреса)

Очікувані

результати

Спільні заходи

1 Четвертий

Міжнародний освітній

Форум

«Особистість

в єдиному

освітньому

просторі»

(у режимі Інтернет-

форуму)

69035

м.Запоріж жя,

вул. 40 років

Радянської

України,

57-а

Комунальний

заклад

«Запорізький

обласний

інститут

післядипломно

ї педагогічної

освіти»

11 -26- квітня

2013

150 Наукові та

науково-

педагогічні

працівники ВНЗ,

системи ППО,


працівники шкіл

МОНМС України,

Інститут педагогіки НАПН

України,

Інститут інноваційних

технологій і змісту освіти

МОНМС України,

Університет менеджменту

освіти НАПН України,

Запорізький НУ,

Дніпропетровський ОІППО,

Мелітопольський ДПУ,

Саратовський державний

університет

ім.М.Г.Чернишевського(РФ)

, Державна освітня установа

«Педагогічна Академія» (м.

Москва, РФ), Інститут

педагогічних наук

(м.Кишинеу, Молдова)

Пашков В.В.

061 -34-67-11

[email protected]

Збірка тез і

наукових

статей в

електронному

виданні

інституту

2 Всеукраїнський науково-

практичний проблемний

семінар «Інноваційні

технології

перепідготовки та

підвищення кваліфікації

управлінських і

педагогічних кадрів:

проблеми та перспективи

впровадження»

69035

м. Запоріжжя

вул.. 40 років


України, 57-А

ЗОІППО

14.11.- 15.11.

2013

100 Науковці,

викладачі та

методисти

обласних ІППО,

районних та

міських метод.

Кабінетів,

викладачі ВНЗ,

працівники

психологічних

служб ВНЗ

Інститут менеджменту

освіти АПН України

Класичний приватний

університет

Дніпропетровський

обласний інститут

післядипломної педагогічної

освіти

Закарпатський інститут

післядипломної педагогічної

освіти

Полтавський обласний

інститут післядипломної

педагогічної освіти

ім. М.В. Остроградського

Ястребова В.Я.

Гура Т.Є.

(061) 3236-30-93

e-mail:

[email protected]

Матеріали

проблемного

семінару

mailto:[email protected]


12

3 Всеукраїнський науково-

практичний проблемний

семінар “Інноваційні

технології в сучасній

дошкільній освіті» (літня

школа для дорослих)

м.Бердянськ 10-14 червня

2013 р.

90 Наукові, науково-

педагогічні,


працівники,

працівники ДНЗ

Інститут інноваційних

технологій і змісту освіти

МОНМС України

Батліна Л.В.

0612363094

[email protected]

u

Дайджест

“Інноваційні

технології в

сучасній

дошкільній

освіті»

4 Всеукраїнська науково-

практична конференція

«Розвиток сучасної

природничо-

математичної освіти:

реалії, проблеми якості,

інновації» (у режимі

інтернет-форуму)

69035

м.Запоріжжя,

вул.. 40 років


України,

57-а

Комунальний

заклад

«Запорізький

обласний

інститут

післядипломно

ї педагогічної

освіти»

16.09-25.09

2013

80 Наукові та

науково-


працівники ВНЗ,

системи ППО,

методисти

МОНМС України, Інститут

педагогіки НАПН України,

Національний педагогічний

ун-т імені М.П.Драгоманова,

Запорізький національний

ун-т,

Бердянський державний

педагогічний ун-т,

Мелітопольський

державний педагогічний ун-

т

Керченський державний

морский технологічний ун-т.

Павленко А.І.

(061)236-30-95

[email protected]


наукових

статей в


виданні

інституту та

збірнику

наукових

праць

ЗОІППО

«Педагогічні

науки та

освіта»

5 Всеукраїнський

(міжрегіональний)

науково-практичний

семінар «Інноваційні

педагогічні технології в

навчальних закладах

художньо-естетичного

спрямування: здобутки,

проблеми, перспективи»

КЗ «ЗОІППО»

ЗОР

26-27 вересня

2013 р.

70 наукові, науково-




методисти

системи

післядипломної

педагогічної

освіти областей

України

Лабораторія естетичного

виховання інституту

проблем виховання АПН

України (м. Київ), Інститут

інноваційних технологій і

змісту освіти Міністерства

освіти і науки, молоді та

спорту України (м. Київ),


державний педагогічний ун-

тфмені Б.Хмельницького

Мальований

М.М.

0612 -222-25-81

kafedra-

[email protected]

u

Збірка

матеріалів

науково-

практичного

семінару

6 Всеукраїнський

дистанційний освітній

майстер-клас «Безпека

дітей в Інтернеті»

(форма проведення –

веб-квест)

КЗ «ЗОІППО»

ЗОР,

Wiki.ciit.zp.ua

Січень-лютий

2013

50 педагогічні


методисти

Майкрософт Україна,

Дирекція освітніх програм

корпорації Intel

Сокол І.М.,

Телятник К.В.

236-30-99

[email protected]

Підвищення

рівня

мережної

освітньої

культури

педагогів,

електронна

збірка робіт








13

Заходи кафедр і центрів у межах IV Міжнародного форуму «особистість у єдиному освітньому форумі» (у режимі Інтернет-форуму) 1 Виховання громадянина

та патріота в системі

освіти

(Інтернет-форум)

Веб-сайт

ЗОІППО

25-26 квітня

2013 р.

50 Наукові, науково-




представники

органі органів

виконавчої влади

та місцевого

самоврядування,

представники

громадськості


державний університет,

Севастопольський міський

гуманітарний університет,

Державна освітня установа

Педагогічна Академія (м.

Москва, РФ),

Саратовський державний

університет імені М.Г.

Чернишевського Саратов,

РФ),

Обласний центр

патріотичного виховання

молоді,

Апуштінська

загальноосвітня школа


М.М.

0612 -222-25-81

[email protected]


наукових

статтей в


виданні,

Журналі

«Позашкілля

Запоріжжя»

4 Вебінар «Оцінка якості

освітнього процесу як

основної складової

конкурентоздатності

школи»

69035

м. Запоріжжя,

пр.. Леніна, 145

ЗОІППО

26.04.2013 80 Завідувачі

Р(М)МК,

методисти,

заступники

директорів ЗНЗ

Дніпропетровський

регіональний центр

оцінювання якості освіти

Павлова С.О.

061-222-04-94

Zap_monitoring@

mail.ru

Тези і наукові

статті до

електронного

видання

інституту,

методичні

рекомендації

5 Інтернет-конференція

«ІТ в освіті: особистість,

педагогіка, методологія

навчання, освітні

ресурси»

11-26.04.2013 Учасники форуму Обласний науково-



інформаційних технологій

в освіті

Чернікова Л.А.

061-236-30-99

[email protected]





14

ІІ . НАУКОВО-МЕТОДИЧНА РОБОТА

2.1. Координація діяльності РМК (ММК), співробітництво з методичними службами

області.

№ Види діяльності Термін Відпові-

дальні

1 Проведення консультацій для методистів, завідувачів РМК

(ММК) та заступників директорів шкіл з питань науково-

методичного забезпечення навчально-виховного процесу,

підвищення компетентності педагогічних працівників у

системі післядипломної освіти.

Вересень Структурні

підрозділи

інституту

2 Співробітництво з методичними службами області за

напрямками діяльності кафедр інституту (вивчення

системи роботи, консультації, проведення спільних

заходів тощо).

Протягом

року

Кафедри

інституту,

НМЦ

3 Вивчення стану викладання навчальних дисциплін (під час

проведення комплексних перевірок Бердянського,

Гуляйпільського, Куйбишевського, Михайлівського

районних відділів освіти).

Березень,

квітень,

жовтень,

листопад

Кафедри

інституту,

НМЦ

4 Науково-методична підтримка роботи РМК Василівського

району над проблемною темою «Науково-методичне

забезпечення управління освітнім процесом в закладах освіти»

Упродовж

року

Ястребова

В.Я.

5 Наукове консультування з питань організації роботи

віртуального університету інноватики та інновацій НМЦ

м. Енергодар

Упродовж

року

Лапшина І.С.

6 Наукове консультування з питань запровадження

дистанційного навчання в освітній процес ЗНЗ

Оріхівського району

Упродовж

року

Васильченко

Л.В.

7 Проведення обласних науково-методичних семінарів для

методистів районних відділів освіти Запорізької області:

- «Науково-методична підтримка інноваційної діяльності в

освітній галузі»;

- «Організація та розбудова громадсько-активної школи як

осередку розвитку громади»

11.03.13

13.06.13

29.08.13

26.09.13

14.11.13

21-25.10

Ястребова

В.Я.


Л.В.

8 Методичний супровід і підтримка процесів створення освітніх

округів у Бердянському, Василівському, Веселівському,

Новомиколаївському, Приазовському, Пологівському,

Приморському, Чернігівському, Якимівському районах

Упродовж

року Бабко Т.М.

9 Апробація і впровадження нових навчально-методичних

комплексів для профільного навчання з природничо-

математичних предметів і інформатики.

Протягом

року

Структурні


інституту

10 Розробка і уведення до навчальних планів курсів

підвищення кваліфікації вчителів природничо-

математичних дисциплін спецкурсів з ІКТ (обсягом 4 год.,

8 год., 16 год.) за напрямом використання педагогічних

програмних засобів у навчальному процесі.

Протягом

року



інституту

11 Оновлення фонду бібліотеки інституту сучасною

навчально-методичною, науково-популярною, довідковою

літературою, фаховими періодичними виданнями з

Протягом

року

Бібліотека

інституту

15

природничо-математичної освіти.

12 Створення в ЗОІППО освітнього порталу (сайту) з

розміщенням відповідних науково-методичних матеріалів

для педагогічних працівників з предметів природничо-

математичного циклу (з питань підвищення кваліфікації,

науково-методичного супроводу оновленого змісту

природничо-математичної освіти, роботи з обдарованими

учнями і т.д.).

Протягом

року



інституту

13 Створення і функціонування віртуальних методичних

об’єднань вчителів природничо-математичних дисциплін і

інформатики.

Протягом

року



інституту

14 Розробка пропозицій щодо удосконалення галузевих

стандартів підвищення кваліфікації педагогічних

працівників природничо-математичного напрямку.

Протягом

року



інституту

15 Організація і проведення навчально-методичного

супроводу поглибленого вивчення та профільного

навчання з навчальних предметів.

Протягом

року



інституту

16 Проведення моніторингу якості природничо-математичної

освіти в загальноосвітніх навчальних закладах області,

забезпечення участі загальноосвітніх навчальних закладів

області у всеукраїнських та міжнародних моніторингових

дослідженнях.

Протягом

року



інституту

17 Забезпечення роботи консультпункту з інноваційної

освітньої діяльності на базі управлінь (відділів) освіти.

Упродовж

року

Варецька

О.В.

18 Проведення виїзних засідань методичних об’єднань

вчителів фізики, хімії, біології в районах області

Упродовж

року

Кафедра

педагогіки та

психології

природничо-

математич-

них

дисциплін,

методисти-

предметники

НМЦ

19 Здійснення координаційної діяльності ЗОІППО – НМЦ

ПТО – Комітет ПТО щодо питань підготовки

педпрацівників ПТНЗ у між курсовий період, науково-

методичного супроводу, консультативної допомоги.

Протягом

року

Попкова Е.І.

20 Провести консультації з відповідальними НМЦ ПТО щодо

впровадження проектної технології навчання у навчально-

виробничий процес професійно-технічних навчальних

закладів.

Квітень Попкова Е.І.

21 Забезпечення системної діяльності органів управління

освітою, науково-методичних служб усіх рівнів,

педагогічних колективів загальноосвітніх навчальних

закладів щодо впровадження нових Державних стандартів

освіти: у початковій школі - з 2013 р.; в основній школі –

з 2013/2014 н.р.;

Протягом року Нікулочкіна

О.В.

22 Спільно з профільними кафедрами інституту відпрацювати

прийнятні для регіонів області форми оптимізації можливостей

організації профільного навчання учнів старшої школи в умовах

мережевої взаємодії закладів освіти в межах районів, міст,

територіальних освітніх округів.

Протягом року Методисти-


16

23 Забезпечення роботи постійнодіючого консультпункту з

проблем педагогічної, вікової психології, консультативної

психології для керівників навчальних закладів, учителів,

психологів, соціальних педагогів

Упродовж

року Гура Т.Є.

24 Забезпечення координації діяльності методичних служб

Запорізької області з проблем організації, проведення та

забезпечення якості розвитку, навчання та виховання дітей

дошкільного віку в Запорізькому регіоні:

- ММК відділу освіти м.Бердянськ: «Екологічне виховання

дитини дошкільного віку як складова духовної культури»;

- РМК відділу освіти Василевської райдержадміністрації

Запорізької області (обласні експериментальні майданчики

на базі ДНЗ №№ 2; 5; 6; 7 та «ДСШ І-ІІІ ступенів «Талант»);

- ММК відділу освіту м. Запоріжжя;

- РМК територіального відділу освіти Шевченківської

райадміністрації м.Запоріжжя з питань співпраці з сектором

«ПППД» «Шанс» на базі ЦРД «Надія»;

- РМК Комунарського територіального відділу освіти

м.Запоріжжя;

з питань реалізації інноваційного проекту з розвитку творчої

уяви у дошкільників на базі ДНЗ №24);

- проблемний семінар «Дошкільна освіта в умовах НВК:

проблеми та перспективи» (НВК № 7)

- РМК відділу освіти Енергодарської міськради (підтримка та

консультування інноваційних проектів ДНЗ № 3; 7; 13; 14 та

НВК № 9;10);

- проблемний семінар «Медіаосвіта в умовах ДНЗ» (НВК № 9)

- РМК відділу освіти Запорізького району (консультування

управлінського складу ДНЗ району з питань розробки

програм розвитку ДНЗ та діяльності практичних психологів

та соціальних педагогів);

- РМК Жовтневого територіального відділу освіти

м.Запоріжжя;

- РМК Хортицького територіального відділу освіти м.

Запоріжжя;

- проблемний семінар Дошкільна освіта в умовах НВК:

проблеми та перспективи (ЗОШ№106)

- РМК Ленінського територіального відділу освіти м.

Запоріжжя.

Упродовж

року

Кафедра

дошкільної

освіти

Каплуновська

О.М.,

Батліна Л.В,

Байєр О.М.,

Дорошенко

З.П.,

Погрібняк

Н.В.,

Погрібняк

Н.В.,

Байєр О.М.,

Григоренко

Г.І.,

Байєр О.М.,

Дорошенко

З.П.,

Погрібняк Н.В

Байєр О.М.,

Дорошенко

З.П.,

Погрібняк

Н.В.,

Байєр О.М.,

Дорошенко

З.П.,

Погрібняк Н.В

Дорошенко

З.П.,

25 Забезпечення роботи постійно діючого консультпункту з

проблем розвитку, навчання та виховання дітей дошкільного

віку для завідувачів, вихователів, методистів ДНЗ

Упродовж

року

Байєр О.М.

26 Започаткувати роботу консультпункту з питань спеціальної

психології та корекційної роботи для завідувачів, методистів,

психологів, логопедів, вихователів, ДНЗ, батьків.

Упродовж

року

Біла Л.В.

27 Інтернет-семінар для керівного складу працівників

позашкільних закладів і методистів РМК, що відповідають за

даний напрямок роботи:

«Науково-методична робота у позашкільному навчальному

закладі: нові підходи щодо її організації в умовах відкритої

освіти»

Квітень Могілевська

В.М.,

Заруба С.П.

28 Запровадити роботу віртуальних творчих груп:

«Розробка програми розвитку позашкільних навчальних

закладів районного рівня»,

«Використання ІКТ в здійснення науково-методичного

супроводу роботи педпрацівників позашкільних закладів з

обдарованими дітьми», «Гуманна педагогіка»

Березень-

листопад

2013

Могілевська

В.М.,

Савіч І.О.,

Голдобіна К.Б.

17

2.2. Науково-методичне забезпечення міжкурсового періоду

№ Види діяльності Термін Відповідальні

1

Провести курси, семінари та засідання творчих груп

згідно наказу управління освіти і науки Запорізької

облдержадміністрації «Про підвищення кваліфікації

педагогічних та керівних кадрів освіти Запорізької

області на курсах та семінарах при КЗ «ЗОІППО» ЗОР,

у м. Бердянську та Мелітополі, на базі районів,

при ЦІППО м. Києва у 2013р. від 21.11. 2012 р. № 737.

Упродовж

року



інституту

2.3. Експертиза науково-методичних розробок та навчальних посібників


дальні

1

Експертна оцінка, апробація підручників та

навчальних посібників, електронних навчальних

засобів і технічних засобів навчання.

Протягом року



інституту

2

Експертиза інновацій, які впроваджуються в закладах

освіти.

.

Упродовж року

Хаустова О.В.,

Ніколаєвська

Р.М.,

Павленко Л.А.,

Варецька О.В

3

Експертна оцінка інноваціям, що упроваджуються в

закладах освіти і інформація про які надається в

творчих роботах слухачів КПК. Створити банк

інноваційного управлінського досвіду.

Протягом

року

на запит

Викладачі

кафедри

інноваційних

освітніх

технологій

4

Експертна оцінка матеріалів і підготовка до участі у

ІV Міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти –

2013».

Лютий Кафедри

інституту,

НМЦ

5

Складання рецензій та відгуків на дисертаційні

дослідження, монографії, науково-методичні

посібники

Упродовж року Ястребова В.Я.

Гура Т.Є.

6

Рецензування магістерських робіт за напрямами

«Педагогіка вищої школи», «Управління

навчальними закладами»

І півріччя Ястребова В.Я.

7 Рецензування магістерських робіт за напрямом

«Психологія»

І півріччя Гура Т.Є.

8

Експертиза науково-методичних матеріалів, які

подаються до участі у виставках-презентаціях

Лютий-березень Ястребова В.Я.

Гура Т.Є.

Присяжнюк

Ю.С.

Кутик О.М.,

Бабко Т.М.

18

9

Рецензування статей здобувачів до фахових видань

науково-педагогічної преси України

Упродовж року Ястребова В.Я.

Гура Т.Є.

10 Редагування методичних рекомендацій КЗ

«ЗОІППО» ЗОР

Червень Ястребова В.Я.

11 Регіональні програми і підручники з курсу «Екологія

рідного краю» («Зелений пакет»)

Упродовж року Гусєва Н.М.,

Стрижак М.М.

12 Тренінг «Хочу, щоб річка, на березі якої я живу,

стала чистішою»

Упродовж року Гусєва Н.М.,


13 Тренінг «Наша земля у майбутньому» Упродовж року Гусєва Н.М.,


2.4. Участь у Міжнародних, Всеукраїнських, регіональних проектах, програмах,

виставках, конкурсах.

Взяти участь у:

№ Зміст діяльності Термін

виконання Відповідальні

1. Підготовці та проведенні Державного етапу

конкурсу «Вчитель року 2013» для вчителів

російської мови та зарубіжної літератури

Квітень Ястребова В.Я.,

Путій Т.М.

2. Організаційному забезпеченні проведення

Всеукраїнської учнівської олімпіади з української

мови та літератури на базі Запорізької області.

Березень Ястребова В.Я.,

НМЦ.

Корицька Г.Р.,

Корицький В.Г.

3. Підготовці та проведенні обласного етапу

конкурсу Всеукраїнського конкурсу «Вчитель

року 2013» з:

інформатики;

французької мови;

фізики;

музичного мистецтва

російської мови.

Лютий


Методисти НМЦ,

Васильченко С.В.,

Халемендик Н.П.,

Крамаренко Н..В.,

Кондратова Н.В.

Путій Т.М.

4. ІV Міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти

– 2013».

Лютий-

березень


підрозділи інституту

5. Роботі Міжнародного проекту спільно з

Британською Радою в Україні зі створення

програми курсів фахового удосконалення

вчителів англійської мови для інститутів

післядипломної педагогічної освіти.

Упродовж

року

Халемендик Н.П.

6. Роботі Всеукраїнського проекту зі створення

Європейського мовного портфоліо - інструмента,

спрямованого на розвиток в учнів здатності до

самооцінювання в іншомовному навчанні.

Упродовж

року


7. Роботі редакційної ради Всеукраїнської газети

для вчителів англійської мови «English».

Упродовж

року


8. Міжнародних дослідженнях якості читання і

розуміння тексту учнями (PIRLS) та якості

природничо-математичної освіти (TIMSS).

Застосувати аналіз результатів досліджень для

Упродовж

року

Анісімова Г.О.,

Пучина Н.Р.

19

вдосконалення якості післядипломного

педагогічного процесу, у підвищенні кваліфікації

вчителів початкових класів.

9. У роботі постійно-діючого семінару Інституту

права імені В.Сташиса КПУ «Викладання

правознавства: від школи до вузу».

Упродовж

року

Ушакова Г.Р.

10. У роботі постійно-діючого семінару з юридичним

факультетом ЗНУ «Інноваційні методики

викладання правничих дисциплін».

Упродовж

року


11. З метою забезпечення навчання учнів Запорізької

області у 2013-2014 н.р. на допрофільних курсах з

базових навчальних дисциплін в рамках

функціонування регіонального освітнього

проекту «Школи сучасних знань» розробити

навчальні курси з:

- біології;

- географії;

- економіки;

- іноземної мови.

Упродовж

року




Чорна В.М.

12. Обласному семінарі «Система управління

охороною праці» спільно із обласним

управлінням освіти і науки ЗОДА.

Протягом

року

Тараненко В.В.

2.5. Упровадження перспективного педагогічного досвіду та педагогічних інновацій


дальні

Кафедра менеджменту освіти та психології

1

Узагальнення досвіду діяльності ліцею «Перспектива» до

анотованого каталогу «Педагогічний пошук» з проблеми

«Організаційно-педагогічні умови розвитку профільної

компетентності ліцеїстів»

Протягом

року Перцова Н.І.

2

Узагальнення досвіду директора ЗОШ №102 м. Запоріжжя

Іванішиної О.А з проблеми «Формування іміджу освітнього

закладу»

Протягом

року

Волярська

О.С.

3

Підготовка матеріалів до участі у Міжнародній виставці

«Сучасні навчальні заклади – 2013» Дніпрорудненської

спеціалізованої І - III ступенів школи «Світоч»

Січень Лютий Бабко Т.М.

4

Узагальнення досвіду діяльності ЗНВК№19 Шевченківського

району м. Запоріжжя з проблеми «Автоматизація управлінської

діяльності»

Протягом

року Лапшина І.С.

Науково-методичний центр

1.

Взяти участь у створенні картотеки і матеріалів до збірки КЗ

„ЗОІППО” ЗОР «Здобутки освітян Запорізького регіону.

Антологія перспективного педагогічного досвіду закладів

освіти Запорізької області»

Січень -

березень


підрозділи,

методисти-


2. Фахова експертиза педагогічних інновацій, які впроваджуються

у ЗНЗ області

Упродовж

року

Методисти-


3.

Впровадження ППД з теми «Розвиток мовних та мовленнєвих

компетенцій учнів шляхом впровадження інтегративних

методів навчання на уроках англійської мови» вчителя

англійської мови Мелітопольської СШ № 23 Елісєєвої І.О.

Упродовж

року

Халемендик

Н.П.

20

4.

Моделювання ППД з теми «Формування та розвиток

комунікативної компетентності учнів засобами соціальних

сервісів при вивченні англійської мови» вчителя англійської

мови НВК № 16 м. Мелітополя Лапіної О.Д.

Упродовж

року


Н.П.

5.

Продовження моделювання та корекцію досвіду діяльності

обласної творчої групи директорів ЗНЗ з проблеми «Акмеологія

післядипломної педагогічної освіти»

Упродовж

року


Р.М.

6.

Вивчення досвіду роботи «Акмеологічні засади розвитку

професійно-методичної компетентності педагога в системі

післядипломної педагогічної освіти» директора

Муніципального ліцею Бердянської міськради Твєрітінова І.О.

Упродовж

року


Р.М.

7.

Узагальнення досвіду роботи «Майстер-клас як форма

підвищення професійної компетентності сучасного педагога»

директора ЗНЗ № 76 м. Запоріжжя Клехи Л.В.

Упродовж

року


Р.М.

8.

Упровадження досвіду роботи «Акмеологічне освітне

середовище навчального закладу як чинник якісного, цілісного

розвитку особистості педагога і школяра» директора гімназії

№ 11 м. Запоріжжя Непрядкіної С.Ю.

Упродовж

року


Р.М.

9.

Упровадження досвіду роботи «Інтеграції теорії та практики в

акмеології післядипломної педагогічної освіти» директора ЗНЗ

№ 69 м. Запоріжжя Борисенко Л.М.

Упродовж

року


Р.М.

10.

Упровадження досвіду роботи «Управління розвитком

особистості педагога і учня в школі сільської місцевості»

директора Великотернівської ЗНЗ Якимівського району

Ніколової Л.І.

Упродовж

року


Р.М.

11.

Вивчення ППД «Формування екоцентричного мислення учня на

уроках біології (досвід роботи вчителя Кушугумського НВК

«школа І-ІІІ ст.- гімназія «Інтелект» Канарадзе Л.П.).

Протягом

року

Гусєва Н.М.

12.

Узагальнення ППД «Система роботи з обдарованими учнями

при підготовці їх до участі в олімпіадах і турнірах олімпіади»

(досвід роботи вчителя БПЛ № 99 Хортицького району

Дєнєжкіної А.В.).

Протягом

року

Гусєва Н.М.

13.

Моделювання і корекція ППД «Використання ІКТ на уроках

біології» (досвід роботи вчителя гімназії № 46 Заводського

району Усанової С.І.).

Протягом

року

Гусєва Н.М.

14.

Пропаганда та втілення досвіду роботи вчителя біології гімназії

«Світоч» Вільнянського району Рожко О.І. «Розвиток творчих

здібностей учнів на уроках біології».

Протягом

року

Гусєва Н.М.

15.

Поширення досвіду роботи «Формування освітніх компетенцій

в процесі викладання біології» вчителя гімназії № 28

Орджонікідзевського району Яременко Г.В.

Протягом

року

Гусєва Н.М.

16.

Поширення досвіду роботи «Вивчення якості знань та вмінь

учнів з біології» Заслуженого вчителя України, колегіуму № 98

Жовтневого району Котик Т.С.

Протягом

року

Гусєва Н.М.

17.

Впровадження досвіду роботи «Упровадження

інформаційно-комунікаційних технологій на уроках

історії, як чинник розвитку креативного мислення та

сучасної організації навчально-пізнавальної діяльності

учнів» вчителя історії ЗНЗ І-ІІІ ступенів № 3 Запорізької

міської ради Діденко Р.М.

Протягом

року


18.

Вивчення досвіду роботи «Формування ключових

компетентностей шляхом впровадження проектної

діяльності в навчально-виховний процес початкової

школи» вчителя початкових класів гімназії № 11 м.

Запоріжжя Голєнкової А.О.

Протягом

року

Анісімова Г.О.

21

19. Пропаганда досвіду роботи вчителя ліцею «Вибір» Кравченко

Ж.Б. «Формування компетентностей учнів на уроках географії»

Упродовж

року


20. Узагальнення досвіду роботи вчителя Чкаловської ЗОШ

Веселівського району Григоренко А.А.

Упродовж

року


21. Вивчення досвіду роботи Полєжаєвої С.Л. «Проектна діяльність

учнів на уроках географії»

Упродовж

року


22.

Моделювання досвіду роботи вчителя вчителя Приморської

ЗОШ Василівського РВО Подгорного А.І. «Використання ІКТ

на уроках географії»

Упродовж

року


23.

Вивчення та узагальнення досвіду роботи «Формування

комунікативної компетенції учнів засобами програми «Pasch-

net» вчителя німецької мови Запорізької гімназії № 46 Сосни

Н.І.

Упродовж

року

Чорна В.М.

24.

Узагальнення досвіду роботи «Використання елементів

інтенсивного навчання читання як провідний фактор свідомого

успішного читання за системою М.О.Зайцева» вчителя

початкових класів НВК № 5 м. Енергодара Гайової Л.О.

Упродовж

року

Пучина Н.Р.

Центр психології та соціології

1 Узагальнення та впровадження перспективного досвіду

діяльності працівників психологічної служби на рівні районів

(міст) в процесі міжатестаційного періоду спеціалістів.

Упровадження перспективного досвіду діяльності працівників

психологічної служби системи освіти області:

«Психологічний супровід обдарованої дитини у позашкільному

навчальному закладі» (автор Черевична О. А., практичний

психолог ЦЮДТ Шевченківського району)

«Психолого-методичний супровід професійного становлення та

особистісного росту практичних психологів закладів освіти»

(автор методист сектору соціально-психологічної роботи НМЦ

управління освіти Енергодарської міської ради Павленко Т.М.)

Упродовж

року

Упродовж

року

Працівники

центру

Кафедра філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін

1 Узагальнення досвіду роботи Третьякової М.М. ( учитель

української мови та літератури Бердянської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1)

«Формування позитивної мотивації до навчальної діяльності та

саморозвитку в контексті компетентнісно-орієнтованої освіти».

2012-2015

Корицька Г.Р.

2 Вивчення досвіду роботи Зотова В.В. ( учитель російської мови

та літератури Мелітопольської ЗОШ № 11) «Використання

авторських веб-ресурсів у викладанні російської мови та

літератури».

Протягом

року

Путій Т.М.

Кафедра дошкільної освіти

1 Узагальнення ППД «Інтегрування інформаційно-

комунікаційних технологій в освітній процес початкової ланки

освіти в умовах НВК (на прикладі навчання грамоти) – Шрамко

Л.І., м.Енергодар, НВК №9

Упродовж

року

Дорошенко

З.П.

2 Узагальнення ППД «Формування основ національної свідомості

у дітей дошкільного віку засобами синтезу мистецтв» -

Горбенко В.І., м.Енергодар, ДНЗ №7

Упродовж

року

Погрібняк

Н.В.

3 Упровадження перспективного педагогічного досвіду: «Сучасна

комп'ютерна наочність в освітньому просторі дошкільного

навчального закладу» - вихователі Руденкова О.І. , Підан С.М.

та музкерівник Чекоданова А.А. (ДНЗ №42.м. Запоріжжя пр.

Леніна,131-а).

Упродовж

року

Погрібняк

Н.В.

4 Упровадження перспективного педагогічного досвіду “Збагачення Упродовж Погрібняк

22

художнього досвіду дітей старшого дошкільного віку засобами

віртуального музею живопису” - Клименко Л.О., вихователь

ДНЗ №55 м. Запоріжжя Жовтневий ТВО вул. Грязнова, 3-а.

року Н.В.

5 Упровадження перспективного педагогічного досвіду «Інтегрування

інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес в

умовах ДНЗ (на прикладі формування природознавчої

компетенції)» - Ляшенко С.В. м.Енергодаор, НВК №9.

Упродовж

року

Дорошенко

З.П.

Центр позашкільної освіти

1 Впровадження перспективного педагогічного досвіду:

«Національно-родинне виховання дітей із мовленнєвими

вадами на базі відродження традицій української

етнопедагогіки в умовах загальноосвітньої школи-

інтернату» (Коломоєць Лідія Володимирівна, вчитель

початкових класів Новомиколаївської загальноосвітньої

школи-інтернату, Новомиколаївський район, заслужений

працівник освіти. «Виховання засобами козацької педагогіки. Роль

народознавства у викладанні української мови та літератури

(Культурологічна основа)» Безкоровайна Надія Степанівна,

вчитель української мови та літератури, вчитель-методист

Яснополянського ЗНЗ Оріхівського РВО.

«Формування естетичного смаку та розвиток в учнів творчого

ставлення до праці на основі національних традицій

українського мистецтва (вишивка)» Братковська Олена

Григорівна, вчитель обслуговуючої праці ЗНЗ № 7 м.

Енергодара.

«Національне виховання засобами народознавства на уроках

рідної мови, літератури, історії рідного краю та в позаурочний

час».

«Нестандартні форми роботи як засіб формування

комунікативної компетентності учнів початкової школи через

апробацію Програми «Україна – предок – я» (Н.Бібік,

Л.Гавриленко) Демидова Олена Євгеніївна, вчитель початкових

класів, вчитель-методист школи «Прогрес».

Упродовж

року

Гавриленко

Л.А.

2 Вивчення досвіду «Знайди свій шлях на Олімп успіху» театру-

студії «Юнона» Центру молоді і школярів Комунарського

району м. Запоріжжя.

Протягом

року

Заруба С.П.

Кафедра інноваційних технологій

1 Упровадження досвіду роботи Сірко Г.З. «Модель цілісного

освітньо-виховного середовища для збереження здоров я

вихованців у навчально-виховному комплексі «дошкільний

навчальний заклад – початкова школа» у практику роботи

закладів освіти Запорізької області

Упродовж

року Хаустова О.В.

2 Узагальнення досвіду роботи ППД вчителя біології Прокопенко

С.В. Запорізької загальноосвітньої школи № 92

Упродовж

року Павленко Л.А..

3 Впровадження результатів роботи творчої групи вчителів

«Розвиток творчого потенціалу педагога і дитини в процесі

впровадження інноваційних освітніх технологій»

Упродовж


4 Моделювання досвіду діяльності вчителів-експериментаторів,

що впроваджують курс «медіа освіта» в практику роботи

закладів освіти

Упродовж

року Іванов С.А.

5 Впровадження досвіду духовно-економічного виховання в 24

закладах Запорізької області

Упродовж

року Варецька О.В.

23

Кафедра початкової освіти та реабілітаційної педагогіки

1 Вивчення і узагальнення перспективного досвіду Цвентарної О.

учителя гімназії № 6 м.Запоріжжя “Розвиток інтелектуальної

сфери та творчих здібностей учнів на уроках гуманітарних дисциплін”

Упродовж

року

Петрик О.В.

2 Узагальнити перспективний педагогічний досвід директора

ЗОШ № 6 м. Енергодар Марієвої І.Г. з проблеми створення

моделі інклюзивної школи

Грудень Лупінович

С.М.

3 Апробувати перспективний педагогічний досвід «Використання

здоров'язберігаючих технологій в навчально-виховному процесі

ШГ № 71 Запорізької обласної ради»

Упродовж

року

Мінакова І.В.

Кафедра інноваційних освітніх технологій

1 Упровадження досвіду роботи Сірко Г.З. «Модель цілісного

освітньо-виховного середовища для збереження здоров я

вихованців у навчально-виховному комплексі «дошкільний

навчальний заклад – початкова школа» у практику роботи

закладів освіти Запорізької області

Упродовж

року Хаустова О.В.

2 Узагальнення досвіду роботи ППД вчителя біології Прокопенко

С.В. Запорізької загальноосвітньої школи № 92

Упродовж


3 Впровадження результатів роботи творчої групи вчителів

«Розвиток творчого потенціалу педагога і дитини в процесі

впровадження інноваційних освітніх технологій»

Упродовж


4 Моделювання досвіду діяльності вчителів-експериментаторів,

що впроваджують курс «медіа освіта» в практику роботи

закладів освіти

Упродовж

року Іванов С.А.

Центр інформатики та інформаційних

технологій в освіті

1 Вивчення досвіду роботи Енергодарського навчально-

виховного комплексу №5«Розвиток освітніх блогів».

Упродовж

року

Сокол І.М.

2 Ознайомлення з досвідом роботи Малої Гуманітарної

академії, Веселівської районної різнопрофільної гімназії,

Азовської ЗОШ Якимівського району «Діяльність

навчального закладу в режимі ресурсного центру».

Упродовж

року


3 Систематизація, впровадження досвіду роботи ЗНЗ –

переможці обласного конкурсу «Школа інформаційного

суспільства - 2012» «Впровадження ІКТ в діяльність

загальноосвітнього навчального закладу».

Упродовж

року


4 Пошук та вивчення досвіду роботи вчителів інформатики

Запорізької області «Використання

вільнорозповсюджуваного програмного забезпечення в

навчальному процесі та адміністративно-управлінській

діяльності навчальних закладів»

Упродовж

року

Федько О.М.

5 Впровадження досвіду роботи вчителів інформатики

«Електронні творчі лабораторії вчителя»

Упродовж

року


С.В.

6 Розповсюдження Банку навчальних проектів за програмою

Intel® навчання для майбутнього»

Упродовж

року

Керекеш О.М

Обласний центр моніторингових досліджень

якості освіти

1 Енергодарський навчально-методичний центр (Букрєєва

Світлана Михайлівна «Освітній моніторинг у науково-

методичній роботі Центру»)

січень-лютий Співробіт-

ники центру

2 Омельницька ЗОШ І-ІІІ ст. Оріхівської районної ради

Запорізької області (Орел Тетяна Іванівна (директор школи)

«Розвиток професійної компетентності вчителів у процесі

березень-

червень

Співробіт-

ники центру

24

педагогічного моніторингу»)

3 Кіровська ЗОШ І-ІІІ ст. Оріхівської районної ради Запорізької

області Касьян Інна Василівна (заступник директора ЗОШ)

«Моніторинг навчальної діяльності як засіб формування

предметних компетенцій учнів шкіл сільської місцевості»

квітень-

жовтень


центру

Кафедра андрагогіки та освітніх вимірювань

1 Забезпечити впровадження досвіду роботи учасників обласної

творчої групи «Реалізація ідей гуманної педагогіки

Ш.Амонашвілі в роботі сучасного навчального закладу» в

навчальний процес ЗНВК «Основа» та НВК№30.

Протягом

року

Присяжнюк

Ю.С.

2 Узагальнити перспективний досвід роботи з проблеми

гуманізації освітнього процесу ЗНЗ учасників обласної творчої

групи « Реалізація моделі гуманізації освітнього середовища

ЗНЗ в навчальний процес закладів освіти»:

Розенкової С.В, вчителя ЗЗНВК «ОСНОВА» м. Запоріжжя

«Гуманні технології на уроках російської мови та літератури»;

Липського К.В., вчителя ЗЗНВК «ОСНОВА» м.Запоріжжя

«Особистісно-орієнтований підхід у використанні

інформаційних технологій на уроках української мови»;

Матвієць С.М., вчителя гімназії №93 м.Запоріжжя «Уроки

історії - уроки розвитку духовності особистості; Скігіної Л.М.,

вчителя ЗЗНВК№ 30 м.Запоріжжя: «Формування та розвиток

комунікативної компетентності учнів на уроках української

мови та літератури як один із шляхів до творчої особистості

через застосування елементів гуманної педагогіки: з досвіду

роботи»

Травень-

червень 2013р.

Присяжнюк

Ю.С.

2.6. Апробація науково-методичних розробок та навчальних посібників


дальні

1 Проводити апробацію навчальної літератури на виконання

наказу МОНМС України від 15 вересня 2011 року № 1068

Протягом

року

Методисти-


2 Апробація електронного засобу навчання.

7 клас. Версія 1.0.

Протягом

року

Дехтяренко

С.Г.

3

Апробація підручника «Українська література, 10 клас» (рівень

стандарту, академічний),

Авраменко О.М., Пахаренко В.І.

Протягом

року


4

Апробація підручника «Українська література, 10 клас» (рівень

стандарту, академічний),

Семенюк Г.Ф., Ткачук М.П, Слоньовська О.В., Гром’як Р.Г.,

Вашків Л.П., Плетенчук Н.С.

Протягом

року


4 Апробація підручника «Англійська мова, 10 клас» (9-й рік

навчання, рівень стандарту), Карп’юк О.Д.

Протягом

року


Н.П.

5

Апробація підручника «Англійська мова, 10 клас» (9-й рік

навчання, академічний рівень), Калініна Л.В., Самойлюкевич

І.В.

Протягом

року


Н.П.

6 Апробація підручника «Англійська мова» (9-й рік навчання,

профільний рівень), Несвіт А.М.

Протягом

року


Н.П.

7 Апробація підручника «Англійська мова» (6-й рік навчання,

рівень стандарту, академічний рівень), Козловська Т.П.

Протягом

року


Н.П.

8 Апробація підручника «Французька мова» (6-й рік навчання,

рівень стандарту, академічний рівень), Клименко Ю.М.

Протягом

року


Н.П.

9 Апробація підручника «Історія України» (рівень стандарту,

академічний рівень), Пометун О.І., Гупан Н.М., Фрейман Г.О.

Протягом

року


25


академічний рівень), Реєнт О.П., Малій О.В.

Протягом

року



академічний рівень), Кульчицький С.В., Лебедєва Ю.Г.

Протягом

року


12 Апробація підручника «Історія України» (профільний рівень),

Турченко Ф.Г.

Протягом

року


13

Апробація підручника «Правознавство» (рівень стандарту,

академічний рівень), Гавриш С.Б., Сутковий В.Л., Філіпенко

Т.М.

Протягом

року


14 Апробація підручника «Правознавство» (рівень стандарту,

академічний рівень), Наровлнський О.Д.

Протягом

року


15 Апробація підручника «Біологія» (профільний рівень),

Межжерін С.В., Межжеріна Я.О., Коршевнюк Т.В.

Протягом

року

Гусєва Н.М.

16 Апробація підручника «Хімія, 10 клас» (рівень стандарту,

академічний рівень), Ярошенко О.Г.

Протягом

року


С.Г.

17 Апробація підручника «Хімія, 10 клас» (рівень стандарту,

академічний рівень), Попель П.П., Крикля Л.С.

Протягом

року


С.Г.

18 Апробація підручника «Екологія, 10 клас» (профільний рівень),

Царик Л.П., Вітенко І.М., Царик П.Л.

Протягом

року

Савіч І.О.

19 Апробація підручника «Англійська мова, 11 клас» (10-й рік

навчання, рівень стандарту), Карп’юк О.Д.

Протягом

року


Н.П.

20

Апробація підручника «Англійська мова, 11 клас» (10-й рік

навчання, академічний рівень), Калініна Л.В., Самойлюкевич

І.В.

Протягом

року


Н.П.

21 Апробація підручника «Історія України, 11 клас» (рівень

стандарту, академічний рівень), Пометун О.І., Гупан Н.М.

Протягом

року


22

Апробація підручника «Історія України, 11 клас» (рівень

стандарту, академічний рівень), Струкевич О.К., Романюк І.М.,

Дровознюк С.І.

Протягом

року


23 Апробація підручника «Хімія, 11 клас» (рівень стандарту),

Ярошенко О.Г.

Протягом

року


С.Г.

24 Апробація підручника «Хімія, 11 клас» (академічний рівень),

Попель П.П., Крикля Л.С.

Протягом

року


С.Г.

25 Апробація підручника «Хімія, 11 клас» (рівень стандарту),

Лашевська Г.А., Лашевська А.А.

Протягом

року


С.Г.

26 Апробація підручника «Хімія, 11 клас» (академічний рівень),

Величко Л.П.

Протягом

року


С.Г.

27 Апробація підручника «Екологія, 11 клас» (рівень стандарту,

академічний рівень), Царик Л.П., Царик П.Л., Вітенко І.М.

Протягом

року

Савіч І.О.

28 Апробація підручника «Фізика, 7 клас», Бойко М.П., Венгер

Є.Ф., Мельничук О.В.

Протягом

року

Крамаренко

Н.В.

Керівництво апробацією електронних педагогічних

програмних засобів

Упродовж

року Телятник К.В.

29

Постійно проводити фахову експертизу педагогічних інновацій

закладів освіти області

Упродовж

року


кафедри

початкової

освіти та

реабілітаційно

ї педагогіки

30 Проводити апробацію навчально-методичної літератури (за

запитом ОУОН)

Упродовж

року

-«-

31

Сприяти упровадженню у практику роботи спеціальних

закладів освіти перспективних інноваційних розробок за

результатами обласних виставок, фестивалів, конкурсів

Упродовж

року

- « -

32

Апробація підручника Природознавство 1 клас

Гільберг Т.Г., Сак Т.В.

Упродовж

року

Нікулочкіна

О.В.

26

33 Апробація підручника Природознавство 1 клас Грущинська І.В.

Упродовж

року


О.В.

34 Апробація підручника Мистецтво 1 клас Масол Л. М.,

Гайдамака О. В., Очеретяна Н. В.

Упродовж

року


О.В.

2.7. Підвищення фахової майстерності викладачів та методистів інституту.

1. Стажування професорсько-викладацького складу: За планом

Керівники



2

Підвищення кваліфікації при Університеті менеджменту освіти

Національної академії педагогічних наук України:

- Халемендик Н.П.,

- Ушакова Г.Р.,

- Васильченко С.В.,

- Крутько Є.О.,

- Устименко О.С.

Протягом

року


Могілевська

В.М.,


ІІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

3.1. Навчально-методичне забезпечення курсів підвищення кваліфікації

№

п/п

Назва заходу Термін Відповідальні

1. Закріпити категорії педагогічних працівників за

структурними підрозділами

січень

Навчально-

науковий центр

2. Розробити навчально-методичні комплекси до нових

планів спецкурсів

січень Зав.кафедрами

3. Розробити робочі та навчально-тематичні плани

курсів підвищення кваліфікації за другим предметом

за індивідуальною формою навчання

За графіком Зав.кафедрами

4. Розробити «Положення про організацію навчального

процесу для педагогічних працівників, які проходять

КПК за другими предметами»

Січень лютий Зав.кафедрами

Макаренко Т.М.

5. Продовжити роботу щодо з’ясування запитів слухачів

КПК та розробки тематики спецкурсів за вибором.

1 півріччя Зав.кафедрами

6. Заключити угоди з відомчими закладами освіти,

вузами 1-2 рівнів акредитації про організацію

підвищення кваліфікації викладачів

загальноосвітніх дисциплін

Січень Коротка Н.О.

7. Продовжити роботу з районними відділами освіти,

вищими навчальними закладами І-ІІ, ІІІ-IV рівнів

акредитації щодо вивчення запитів та впровадження

нових напрямків та форм КПК

Упродовж року Макаренко Т.М.

8. Проводити оперативне коригування змісту навчання

на КПК відповідно до запитів слухачів КПК

Упродовж року Макаренко Т.М.

Зав.кафедрами

9. Розробити та впровадити спецкурси варіативної

складової навчальних планів курсів підвищення

кваліфікації педагогічних працівників області,

спрямованої на психолого-педагогічне забезпечення

розвитку професійної компетентності фахівців, їх

успішного професійного та особистісного розвитку,

зокрема для всіх категорій слухачів:

«Використання інформаційно-комунікаційних

технологій в освітній діяльності» (з варіативним

змістом навчальних програм з урахуванням категорій

та фаху слухачів);

для вчителів історії та правознавства:


Методисти-

27

«Особливості викладання курсу «Правознавство.

Практичний курс», «Історія рідного краю», «Людина і

суспільство».



10. Доповнення і апробація нових курсів, лекцій та

практичних занять, підготовка мультимедійних

презентацій, включених до ліцензування:

- лекційних і практичних занять згідно з планом

роботи обласної творчої групи заступників

директорів ЗНЗ «Формування готовності вчителів

до інноваційної діяльності в системі методичної

роботи школи»; - для вчителів навчального курсу «Екологія рідного

краю»

- «Шляхи формування екологічної культури учня»

- «Інноваційні освітні технології навчання фізики.

Спецкурси для профільного навчання фізики»

- “Нанотехнології і освіта»

- «Комунікативні навички вчителя як фактор

професійної компетенції»

- модуль лекцій для спецкурсу «Профільне

навчання»

Впродовж року

Лісіна Л.О.

Савіч І.О.

Гусєва Н.М.

Павленко А.І.

Крамаренко Н.В.

11. Удосконалення змісту навчально-методичних

комплексів КПК освітян дошкільних установ

Запорізької області

- картки лектора;

- тезаурус;

- списки літератури;

- мультимедійні презентації;

- ксерокопії окремих першоджерел;

- тексти лекцій;

- методичні рекомендацій для виконання творчих

робіт слухачами.

Упродовж року

Січень – лютий

Батліна Л.В.

Викладачі кафедри

Дошкільної освіти

12. Розробка навчально-методичних матеріалів для

впровадження дистанційних курсів навчання освітян

ДНЗ: для завідувачів ДНЗ; для вихователів ДНЗ

Січень-листопад Батліна Л.В.



13. Підготовка зошитів для роботи слухачів під час

проведення занять на КПК

лютий Батліна Л.В.



14. Розробка дистанційних курсів: для вчителів креслення

та ОТМ;

для керівників та працівників позашкільних закладів

І. Січень-

травень 2013О.

Лукашевич А.Ф.

Голдобина К.Б.

15. Оновлення дидактичних матеріалів для викладання

модуля «Інноваційні освітні технології» на

дистанційних курсів підвищення кваліфікації

І півріччя

2013О


Інноваційних

технологій

16. Впровадити дистанційні курси для педагогів ЗНЗ з

проблеми «Вступ до інклюзивного навчання»

Перше півріччя Викладачі кафедри

початкової освіти

28

3.2 Розробка дистанційних спецкурсів

№

п/п

Назва заходу Термін відповідальні

1 Для вчителів інформатики «Основи візуального

програмування».

січень-березень Федько О.М.

2 «Електронне портфоліо керівника ЗНЗ/методиста

РМК».

ІІ півріччя Чернікова Л.А.,

Перцова Н.І

3 наповнення дистанційних курсів та спецкурсів:

- «Інформаційно-комунікаційні технології в освіті». січень-березень Телятник К.В

- «Вчителі інформатики за дистанційною формою

навчання».

січень-березень Чернікова Л.А

- «Фаховий модуль. Інформатика – другий

предмет».

ІІ півріччя Васильченко С.В

- «Використання інтерактивної дошки в навчально-

виховному процесі».

І півріччя Керекеш О.М.

4 розробка та коригування навчально-методичних

матеріалів:

- спецкурс з обробки мультимедійних даних до

курсів підвищення кваліфікації вчителів рос. мови,

літератури та бібліотекарів ЗНЗ.

І півріччя Телятник К.В.

- спецкурс «Методика викладання курсу

«Робототехніка».

І півріччя Васильченко С.В

- зміст спецкурсу «Методика викладання

інформатики в початковій школі».

січень-березень Васильченко С.В

- навчально-тематичного плану та програми

тренінгу «Актуальні питання інформатизації

освіти».

ІІ півріччя Телятник К.В.

- робочої програми тематичних курсів

«Інформаційні технології в навчально-виховному

процесі».

січень-березень Телятник К.В

- занять з теми «Вільнорозповсюджувані ПЗ для

реалізації шкільної інформатики».

ІІ півріччя Васильченко С.В.

завдань для обов’язкового вхідного та вихідного

тестування слухачів, тематики творчих та курсових

робіт методичного і дидактичного матеріалу (картки

лектора, робочі зошити, технологічні карти,

презентації тощо) до навчальних занять.

І півріччя Працівники Центру


інформаційних

технологій в освіті

5 Розробити відповідно до ліцензованих планів

курсів підвищення кваліфікації «Педагогічні

працівники ПТНЗ, ВНЗ I-II рівнів акредитації»,

«Керівники ПТНЗ, ВНЗ I-II рівнів акредитації»

та анкетуванню потреб слухачів спецкурси:

1. Актуальні проблеми організації

профорієнтаційної роботи в сучасних

умовах.

2. Соціально-психологічні особливості

мотивації професійного вибору.

Педагогічна діагностика професійної

спрямованості особистості учня ПТНЗ,

ВНЗ І – ІІ рівня акредитації.

НМК та презентації до них

Протягом року Попкова Е.І.

6 Розробка і впровадження сучасних інтерактивних

технологій підвищення кваліфікації керівних та

педагогічних кадрів ПТНЗ: провести апробацію

тренінгів з формування мотивації професійного


Викладачі

кафедри

андрагогіки та

освітніх

29

росту, кейс-стаді, розумових штурмів, рольових

ігор, технології критичного мислення з тематики

практичних занять фахового модуля.

вимірювань

7 Розробка матеріалів для дистанційного курсу

«Психолого-педагогічний супровід розвитку

професійної компетентності учителя-словесника в

умовах ППО».»

Упродовж року Присяжнюк Ю.С.

8 Скорегувати методичні матеріали для

самостійної роботи слухачів курсів підвищення

кваліфікації «Педагогічні працівники ПТНЗ»,

«Педагогічні працівники ВНЗ І-ІІ рівнів

акредитації», «Керівники ПТНЗ»

Протягом року Науменко М.П.


ІV. ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНА РОБОТА

№ Зміст роботи Термін Відповідальні

1. Організаційно-методичне забезпечення підготовки та

проведення ІУ етапу Всеукраїнської олімпіади з

української мови

Березень Ястребова В.Я.


2.

Організаційно-методичне забезпечення підготовки та

проведення Державного етапу конкурсу «Вчитель року

2013» для вчителів російської мови та зарубіжної

літератури

Квітень

Ястребова

В.Я.,

Путій Т.М.

3. Проведення заключного етапу конкурсу знавців

української мови імені П.Яцика Січень



4. Проведення заключного етапу конкурсу знавців

української мови імені Т.Г.Шевченка Лютий



5. Проведення обласного етапу конкурсу „Вчитель року –

2013” Лютий

Ястребова В.Я.,


6. Проведення ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнських

учнівських олімпіад:

Фізика 02-03.02 Крамаренко Н.В.

Іспанська мова 17.01 Чорна В.М.

Математика 19.01 Канакіна Л.П.

Історія 16.02 Ушакова Г.Р.

Трудове навчання 16-17.02 Лукачевич

А.Ф.

Інформатика 03.02 Федько О.М.

Хімія 12.01 Дехтяренко

С.Г.

Біологія 26.01 Гусєва Н.М.

Англійська мова 19-20.01 Халемендик

Н.П.

Французька мова 09.02 Халемендик

Н.П.

Економіка 10.02 Стрижак М.М.

Німецька мова 26-27.01 Чорна В.М.

Правознавство 27.01 Ушакова Г.Р.

Українська мова і література 12.01 Корицька Г.Р.

30

Географія 13.01 Стрижак М.М.

Інформаційні технологія 17.02 Федько О.М.

7. Проведення ІІІ (обласного) етапу Міжрегіональних

учнівських олімпіад

Болгарська мова у м. Приморськ 18.01 Цанов С.

Російська мова 20.01 Путій Т.М.

8. Проведення ІІІ (заключного) етапу обласних учнівських

олімпіад

Креслення 02.03 Ллукачевич

А.Ф..

Історія рідного краю 19.02 Ушакова Г.Р..

9. Обласний конкурс педагогічних працівників дошкільних

навчальних закладів „Методист року – 2013” Травень Батліна Л.В.

10. Обласний конкурс ігрових і навчальних посібників для

педагогічних працівників навчальних дошкільних

закладів

Вересень Батліна Л.В

11. Обласний конкурс „Імідж дошкільного навчального

закладу” Жовтень Батліна Л.В

10 Організація та проведення обласного конкурсу

методичних розробок матеріалів духовно-морального

спрямування (учителі навчально-виховних закладів

Запорізької області; викладачі недільних шкіл Запорізької

єпархії УПЦ МП)

Вересень-

квітень


М.М.,

Гура С.П.

Барліт О.О.


11 Обласний конкурс «Бібліотекар - року» Травень Крижко Л.В

12

Організація та проведення ІV етапу Всеукраїнської

учнівської олімпіади «Юні знавці Біблії».

Лютий -

березень

Гура С.П.


М.М.

Барліт О.О.

13

Проведення обласного конкурсу відеороликів «Час цих

понять не знищив»

Грудень-

квітень


М.М.

Гура С.П.

Барліт О.О.


14

Організація і проведення конкурсу-огляду кабінетів

«Основ здоров’я» у спеціальних загальноосвітніх школах-

інтернатах.

Жовтень Мінакова І.В.

15 Методичне забезпечення конкурсу-захисту учнівських

робіт МАН

Січень –

березень

Методисти

ЗОІППО

16 Підготовка матеріалів для проведення районного етапу

Всеукраїнських учнівських олімпіад Жовтень


Методисти

ЗОІППО

17

Запровадити обласний конкурс на кращий методичний

кабінет.

І півріччя Кафедра

менеджменту

освіти та


18

Запровадити обласний конкурс «Лідер освіти» (для

керівників ЗНЗ)

І півріччя Кафедра

менеджменту

освіти та


19

Провести обласний віртуальний конкурс на кращий

логопедичний урок (заняття) з проблеми попередження,

корекції порушень читання та письма у дошкільників та

Перше

півріччя

Волошина

Т.А.,

Лупінович

31

учнів початкових класів закладів освіти С.М.

20 Створити сайт «Інклюзивна освіта в Запорізькій області». Упродовж

року

Лупінович

С.М.

21 Здійснення супроводу пілотного проекту Національного

проекту «Відкритий світ»

січень-

травень

Телятник К.В.,

22 Заходи до міжнародного дня «Безпека дітей в Інтернеті» До 7.02 Сокол І.М.

23 Збір та узагальнення реєстру НКК Запорізької області до 15.04 Федько О.М.

24 Участь у підготовці завдань до ІІ етапів Всеукраїнської

олімпіади з інформатики та ІКТ

жовтень Федько О.М.

25 Підготовка завдань до ІІ етапів Всеукраїнської олімпіади

з інформатики та ІКТ

Жовтень Федько О.М.

26 Організація участі і проведення Міжнародного конкурсу з

інформатики та комп’ютерної грамотності “Бобер”.

жовтень-

листопад


С.В.

27

Участь у засіданні Всеукраїнської координаційної ради

конкурсу Бобер

За планом

оргкомітету

конкурсу


С.В.

28 Участь в організації і проведенні конкурсу веб-сайтів

шкіл з російською мовою навчання

Січень-

травень Телятник К.В.

29 Реалізація заходів в рамках Року мережевої взаємодії

«Життя online»

січень-

червень

Сокол І.М.


30 Всеукраїнський турнір юних інформатиків квітень Чернікова Л.А.,

Федько О.М.

31 Розробка та проведення веб-квесту «Інфостратегія» для

учнів-учасників проекту «Школа сучасних знань»

січень-

лютий Сокол І.М.

32 Проведення щорічного моніторингу рівня комп’ютерної

грамотності педагогів березень

Телятник К.В.,

експерти

33 Підведення підсумків роботи творчих груп по розробці

навчальних курсів ШСЗ

червень Чернікова Л.А.

Біла О.В.

34

Реалізація заходів в рамках Року електронної дидактики

«Мистецтво навчати»

Розробка плану заходів, положення про

проведення

Проведення конкурсу електронних дидактичних

матеріалів та ресурсів

ІІ півріччя

вересень-

грудень

Сокол І.М.


35

Медіафестиваль Москва-Запоріжжя:

інформаційний супровід медіафестивалю на

ЗапоВікі;

перевірка конкурсних робіт

технічна підтримка проведення он-лайн заходів

І півріччя

Сокол І.М.

Сокол І.М.

Федько О.М.

36 Визначення рівня використання педпрацівниками ЗНЗ

області ІКТ у професійній діяльності грудень Телятник К.В.,

37

Реалізація спільного російсько-українського проекту в

рамках конкурсу наукових і науково-технічних проектів

Державного фонду фундаментальних досліджень

ІІ півріччя



Сокол І.М.

38 Реалізація проекту ВОЛЯ протягом

року

Сокол І.М.

39 Всеукраїнський конкурс «Бобер» (для учнів) Листопад Васильченко

С.В.

40 Всеукраїнський конкурс «Вчитель-новатор» ІІ півріччя Керекеш О.М.

32

41 Всеукраїнський конкурс «Успішний проект» ІІ півріччя Керекеш О.М.

42 Заходи в рамках Року мережевої взаємодії на ЗапоВікі І півріччя Сокол І.М.

43

Обласний конкурс навчальних проектів за програмою

Інтел з з української літератури, трудового навчання,

всесвітньої історії

протягом

року

Керекеш О.М.

44 Організація та проведення ІУ обласного конкурсу

освітніх проектів у галузі дошкільної освіти

Лютий-

червень

Каплуновська

О.М.

45

Організація та проведення обласного заходу «День

дошкілля»

Листопад

Дорошенко

З.П.

Погрібняк Н.В.

члени кафедри

розвитку

дитини

дошкільного

віку

46

Організація та проведення обласного заходу «Рік

мистецької освіти в ДНЗ»

Жовтнеь

Погрібняк

Н.В.,

всі члени

кафедри

розвитку

дитини

дошкільного

віку

V. ВИДАВНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ

№ Зміст роботи Термін Відповідальні

1 Розпочати видання альманаху «Реабілітаційна педагогіка в

Запорізькій області»

Перше

півріччя

Лупінович

С.М.

2 Підготувати до друку підручник «Екологія рідного краю» 4 клас; Упродовж

року


О.В.

3 Підготувати до друку методичні рекомендації до проведення

уроків екології в початковій школі

Упродовж

року


О.В.

4

Підготувати до перевидання навчальний посібник “Сучасний урок у

початковій школі: традиції та інновації” (автори Анісімова Г.О.,

Нікулочкіна О.В.).

Листопад Нікулочкіна

О.В.

5

Підготувати до друку статті «Лінгвістичний аналіз художнього

тексту в початкових класах», «Система вправ – як умова успішного

засвоєння мови», «Формування мотивації вивчення рідної мови»

(робочі назви)

Упродовж

року

Петрик О.В.

7 Підготувати до друку комплекс програм, які впроваджуються в

інклюзивних закладах освіти

Грудень Лупінович

С.М.

8

Підготувати до друку навчально-методичний посібник

«Формування здорової особистості в єдиному освітньому

просторі».

Листопад Бородіна Н.Б.

9

Підготувати до друку науково-методичний посібник «Розвиток

екологічної компетентності учнів засобами тренінгових

технологій».

Упродовж

року Гашенко І.О.

10 Підготувати до друку навчально-методичний посібник за результатами

роботи творчої групи заступників директорів «Процесуальна складова Лісіна Л.О.

33

готовності вчителів до інноваційної професійної діяльності та умови її

формування в системі методичної роботи школи».

11

Підготовка та відправка до друку наукових та науково-

методичних статей, зокрема у фахових виданнях, в рамках

участі у наукових та науково-практичних конференціях

(Міжнародних, Всеукраїнських, регіональних, інститутських).

Упродовж

року

Батліна Л.В.,

Байєр О.М.

12

Підготовка щорічних науково-методичних рекомендацій

«Пріоритетні напрями розвитку дошкільної освіти області на

2012-2013 навч.рік»

Травень Григоренко

Г.І., Байєр

О.М.

13 Підготовка навчального посібника «Методологія наукового

дослідження»: для педагогів-дослідників

Грудень Батліна Л.В.

14 Підготовка до друку збірника «Мудрость веков о человеке и

человечестве»

Червень Батліна Л.В.

15

Підготувати до друку посібник «Сучасний малокомплектний

дошкільний навчальний заклад: науково- методичний аспект»

Березень Погрібняк

Н.В.,

Дорошенко

З.П.

16

Підготувати до друку колективну монографію «Розвиток

здібностей дитини в освітньому просторі дошкільного навчального

закладу»

Упродовж

року

Байєр О.М.

18

Підготувати до друку методичного листа «Запровадження

медіоосвітнього компоненту в умовах дошкільного

навчального закладу»

Дорошенко

З.П.

19 Підготувати до друку дайджест “Інноваційні технології в сучасній

дошкільній освіті”) Березень Байєр О.М.

20 Видання методичного посібника “Вчуся жити” (формування

духовного потенціалу дітей дошкільного віку)

Лютий Каплуновська

О.М.

21

Перевидання методичного посібника «Конспекти занять з

розділу програми «Уведення дитини у світ кількості, простору

та часу»

Лютий -

березень

Дорошенко

З.П.

22

Написання монографії «Шляхи формування професійної

компетентності вчителя-словесника в процесі викладання

філологічних дисциплін».

Квітень


23 Написання монографії «Навчання російської мови в основній

школі: словоцентричний підхід»

Протягом

року

Курінна А.Ф.

24

Написання монографій «Развитие методики преподавания русского

языка в школах Украины в лингводидактическом наследии

Л.А. Булаховского», «Шляхи формування професійної

компетентності вчителя-словесника в процесі викладання

філологічних дисциплін»

Протягом

року

Путій Т.М.

25

Написання статті «Передумови дослідження проблеми

трансформації післядипломної педагогічної освіти: методологічний

аспект».

Протягом

року

Пашкова В.В.

26 Написання статті «Навчання української мови в умовах

полікультурного суспільства».

Протягом

року


28

Написання статей: «Слово как объект языкового информационно-

образовательного пространства»: «Слово ученого-слависта о слове:

взгляд школьного учителя русского языка на творческое наследие

Н.С. Державина в контексте современного поликультурного

образовательного пространства».

Протягом

року

Курінна А.Ф.

29

Підготувати до друку матеріали до Міжнародної конференції «VII

Севастопольські Кирило-Мефодієвські читання

Вересень Викладачі

кафедри теорії

та методики

виховання

34

30 Продовжити випуск журналу «Позашкілля Запоріжжя»

Двічі на рік Горшкова

О.Г., Заруба

С.П.

31 Підготувати до друку матеріали VІІ Міжнародної конференції

з питань патріотичного виховання

Жовтень Викладачі



виховання

32 Підготувати збірку матеріалів з питань громадянського

суспільства в Україні

Грудень Викладачі



виховання

33 Підготувати зошит-посібник «Музичне мистецтво» 2 клас

Протягом

року

Кондратова

Л.Г.

34 Підготувати науково-методичний посібник Книга для вчителя

художньо культури «Теми філософії в процесі викладання

курсу «Художня культура» 9-11 класах» (у співавторстві з

Мальованим М.М.)

Протягом

року

Кондратова

Л.Г.

35 Підготувати науково-методичний посібник для молодших школярів

«Формування читацької культури школярів засобами позакласного

читання».

Серпень Горшкова О.Г.

36 Підготувати науково-методичний посібник «Створення

виховної системи у позашкільних закладах»

Грудень Горшкова О.Г.

37 Написання статей в журнал «Іноземні мови» з тем:

- Розвиток інтегративного мислення учнів на уроках іноземної

мови;

- Соціолінгвістична компетенція вчителя іноземної мови.

Лютий-

квітень

Чорна В.М.

38 Написання статті з проблеми «Акмеологічне освітнє середовище як

чинник якісного, цілісного розвитку педагога і школяра»

Квітень Ніколаєвська

Р.М.

39 Посібник «Забезпечення наступності між дошкільною освітою і

ступенями загальноосвітньої школи».

Квітень Анісімова Г.О.

40 Написання статей у фахові видання:

- «Професійні компетентності педагогів дошкільних навчальних

закладів як умова професійної досконалості»

- «Навчально-педагогічні ігри як форма підготовки вихователів у

системі післядипломної освіти».

Протягом

року

Самсонова

О.О.

41 Написання робочого зошиту з природознавства для 5 класу. Протягом

року

Гусєва Н.М.

42 Написання статті «Особливості роботи віртуального методичного

об’єднання вчителів географії». Журнал «Географія, краєзнавство,

туризм».

Листопад


43 Написання статті «Особливості роботи «Школи сучасних знань» з

географії» Журнал «Географія та основи економіки».

Листопад Стрижак М.М.

44 Написання статей:

- Проблема індивідуалізації навчання іноземних мов на сучасному

етапі.

- Завдання індивідуалізації навчання іноземних мов у сучасному

загальноосвітньому навчальному закладі.

- Використання комп’ютерних технологій як чинник мотивації

навчання та розвитку обдарованих учнів на уроках німецької мови.

- Використання особистісно-орієнтованих технологій на уроках

іноземної мови в загальноосвітній школі.

Упродовж

року

Чорна В.М.

45 Методичний посібник к «Внеклассные чтения как способ

формирования читательской культуры учащихся начальных

классов».

Упродовж

року

Пучина Н.Р.

35

46 Видати монографію «Розвитку професійного мислення майбутніх

психологів у процесі фахової підготовки: теоретико-методологічні

аспекти»

І квартал Гура Т.Є.

47 Видати колективу монографію «Адаптивне управління» ІІІ квартал Лапшина І.С.

48 Видати науково-методичний посібник «Інновації в управлінні» ІІ квартал

Ястребова

В.Я.

49 Видати навчальний посібник з грифом МОНмолодьспорту

«Психологія управління соціальною організацією» І квартал Гура Т.Є.

50

Видати науково-методичний посібник «Формування управлінської

компетенції керівників закладів освіти» ІІІ квартал

Волярська

О.С.


Л.В.

51 Видати монографію «Управління процесом професійної підготовки

магістрів педагогічних спеціальностей» ІV квартал

Волярська

О.С.

52 Видати науково-методичний посібник «Формування пізнавальної

активності учнів» ІV квартал

Волярська

О.С.

53 Підготовити до друку науково-методичного збірника «Процес

реалізації допрофільної підготовки в загальноосвітніх навчальних

закладах»

І-ІІ квартал Бабко Т.М.

54 Підготувати І розділ науково-методичного посібника

«Профконсультування в школі» І півріччя Бабко Т.М.

55 Видати методичні рекомендації «Запровадження автоматизований

систем управління для самоаналізу та самокорекції управлінської

діяльності керівника ЗНЗ»

ІV квартал


Л.В.,

Лапшина І.С.

56 Видати методичні рекомендації «Проектне управління сучасною

школою» ІV квартал Перцова Н.І.

57 Видати методичні рекомендації і робочий зошит «Стратегія

розвитку освітнього закладу: теорія і технології» ІV квартал Перцова Н.І.

58 Видати електронний збірник наукових праць ЗОІППО (4 випуску) Протягом


59 Видати електронний методичний журнал ЗОІППО «ІМІДЖ»(3

випуски)

Протягом


60 Збірка «Безпечний Інтернет, частина 3» Лютий Сокол І.М.

61 Методичні рекомендації щодо організація роботи методичних

служб з питань інформатизації освіти у 2013-2014 н.р.

травень співробітники

центру

62 Методичні рекомендації щодо викладання інформатики та роботи

методичних об’єднань у 2013-2014 н.р.

травень Васильченко

С.В.

Федько О.М.

63 Електронний інформаційний бюлетень № 6 «Інформатизація освіти

Запорізької області»

Червень-

серпень

Керекеш О.М.

64 Посібник по використанню інтерактивної дошки І півріччя Керекеш О.М.

65 Методичні рекомендації щодо організації та проведення ІІ-ІІІ

етапів олімпіад з інформатики та інформаційних технологій у 2013-

2014 н.р

ІІ півріччя Федько О.М.

66 Збірка методичних матеріалів «Освітні веб-квести» ІІ півріччя Сокол І.М.

67 Методичний посібник «Інформатика, 2 клас» Протягом

року


С.В

68 Рукопис підручника «Інформатика, 6 клас» Протягом

року

Чернікова

Л.А.

69 Видати підготовлене до друку навчальне видання для дітей

дошкільного віку «Сказка о трудолюбивых зайцах, или детям об

экономике»

І квартал Варецька О.В.

70 Видати навчально-методичний посібник «Тренінг розвитку

духовного потенціалу вчителя» ІІ квартал Хаустова О.В.

36

71 Підготовити до друку та видати анотований каталог «Скарбничка

педагогічних інновацій освітян Запорізького регіону» І півріччя Хаустова О.В.

72 Видати науково-методичний посібник «Інноваційні технологій

розвитку творчого потенціалу вчителя в системі післядипломної

освіти»

ІV квартал Павленко Л.А.

73 Написання статей «Школа розумного руху»: до оновлення

методики фізичного виховання в системі «ДНЗ – ШКОЛА»;

«Особливості уроку “Фізична культура” в системі фізичного

самовдосконалення учнів основної та старшої школи».

І квартал Аксьонова

О.П.

74 Видати навчальний посібник « Навчаючись – вдосконалюємося :

педагогічна майстерня вчителя з фізичної культури основної та

старшої школи».

Протягом

року

Аксьонова

О.П.

75 Видати методичні рекомендації «Особливості уроку «Фізична

культура» в системі фізичного самовдосконалення учнів основної

та старшої школи»

Протягом

року

Аксьонова

О.П.

76 Написання статей: «Професійна компетентність вчителя у контексті

виховання основ фізичного здоров’я учнів початкової школи»;

«Виховання основ фізичного здоров’я як складова навчально-

виховного процесу в початковій школі»; «Аналіз уроку фізичної

культури з позиції збереження і формування здоров’я учнів»;

«Генезис та класифікація моделей і технологій в контексті розвитку

здоров’я школі».

І квартал Півненко

Ю.В.

77 Написати методичні рекомендації «Використання елементів

одноборств у фізичному вихованні молодших школярів»

Протягом

року Циганок О.В.

78 Підготувати до друку статтю «Профілактика дискримінаційного

ставлення батьків в інклюзивному класі до дітей з особливими

освітніми потребами»

І квартал Лупінович

К.С.

79 Підготувати до друку статтю «Профілактика дискримінаційного

ставлення батьків до дітей з особливими освітніми потребами в

інклюзивному класі»

ІІ квартал Лупінович

К.С.

80 Підготувати до друку статтю «Формування позитивного ставлення

до дітей з особливими освітніми потребами в українському

суспільстві»

ІІІ квартал Лупінович

К.С.

81 Підготувати до друку статтю «Соціальний супровід інклюзивного

навчання: проблеми, рішення, перспективи»

І квартал Авдєєва С.О.

82 Підготувати до друку статтю «Збереження здоров’я дітей з

особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного

навчання»

ІІ квартал Лупінович

С.М.

83 Підготувати до друку статтю «Формування соматичного здоров’я

розумово відсталих учнів початкових класів засобами фізичного

виховання в умовах інклюзивного навчання»

ІІ квартал Волошина

Т.А.

84 Підготовка до друку науково-методичного посібника «Формування

інформаційно-аналітичної компетентності вчителя в

міжатестаційний період».

І півріччя Кутик О.М.

85 Підготовка до друку навчально-методичного посібника «Метод

тестування в оцінці знань учнів з історії (5-7 класи)»

І півріччя

Кутик О.М.

Підготовка до друку статті «Діагностична складова інформаційно-

аналітичної компетентності вчителя»

ІІ півріччя Кутик О.М.

86 Видати методичні рекомендації «Гуманізація освітнього процесу

ЗНЗ: андрагогічний аспект»; «Психолого-педагогічний супровід

розвитку професійної компетентності вчителя-словесника в системі

ППО».

ІV квартал

Присяжнюк

Ю.С.

87 Видати статті у наукових збірниках ВАК:

«Психолого-педагогічні умови розвитку професійної

компетентності вчителя-словесника: андрагогічний аспект»;

«Гуманізація та гуманітаризація освітнього процесу ЗНЗ на

андрагогічних засадах»; «Професійне зростання педагога в умовах

Присяжнюк

Ю.С.

37

ППО: андрагогічний підход».

88 Підготувати статтю «Андрагогічні аспекти підготовки

висококваліфікаційних та конкурентоспроможних фахівців на

ринку праці».

ІІ квартал Науменко

М.П.

89 Підготувати до друку методичні рекомендації для керівників

загальноосвітніх закладів, ПТНЗ, педагогічних працівників

загальноосвітніх закладів і ПТНЗ «Координація діяльності

загальноосвітніх закладів і професійно-технічних закладів по

організації роботи з допрофільної підготовки і профорієнтації

учнів».

ІV квартал Науменко

М.П.


90 Підготувати статтю «Проблеми системи освіти України на

шляху інтеграції до міжнародного освітнього простору».

ІІІ квартал Науменко

М.П.

91 Підготовка статей в журнал «Профтехосвіта», «Управління

освітою» та ін. з питань координації діяльності ЗОШ-ПТНЗ в

умовах впровадження технологічного профілю у ЗНЗ, підготовки

педпрацівників ПТНЗ до профорієнтаційної роботи, актуальних

проблем вдосконалення якості навчання педпрацівників та

керівників ПТНЗ у післядипломній освіті, з проблем сучасного

розвитку ПТНЗ( до друку 2 статті до збірок ВАК України)

Протягом

року


92 Підготувати до друку методичний посібник «Сказка о

трудолюбивых зайцах или Детям про экономику» у співавторстві. ІІ квартал

Жадан Р.П.

93 Підготувати до друку методичний посібник «Книга для читання з

економіки» у співвавторстві ІІІ квартал

Жадан Р.П.

94 Підготувати до друку дві статті по економічній тематиці.

ІІІ-ІV

квартал

Жадан Р.П.

95 Підготувати до друку статтю «Система моніторингу якості

освітньої діяльності закладів освіти»

Протягом

року

Приходько

В.М.

96 Підготувати до друку статтю «Моніторингові дослідження якості

навчання дорослих (методологічний аспект)»

Протягом

року

Приходько

В.М.

Documents

Fіністерство освіти, науки ... · 3 1. :наліз науково-методичної роботи омунального закладу «апорізький