Upload
others
View
5
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
HỌC PHẦN: QUẢN TRỊ KINH DOANH LỮ HÀNH
1. Thông tin môn học
- Tên môn học: Quản trị kinh doanh lữ hành
- Mã môn học: 1670059
- Số tín chỉ: 03 TC (3LT + 0TH)
Lý thuyết: 45 tiết.
Thực hành: 0 tiết.
- Hệ đào tạo: Đại học chính quy.
- Khoa: Quản trị.
- Môn học bắt buộc/ tự chọn: Bắt buộc
- Môn học tiên quyết:
- Môn học trước: Quản trị học, Kinh tế học, Pháp luật đại cương, Luật du lịch, Nguyên
lý kế toán, Marketing du lịch,
- Môn học song hành:
2. Thông tin giảng viên:
- Họ và tên: Nguyễn Hoài Nhân.
- Học vị: Thạc sĩ
- E-mail: [email protected].
- Lịch tiếp sinh viên: Từ 7h30 đến 9h30 sáng thứ 2 tại văn phòng Khoa.
3. Giới thiệu/ Mô tả môn học
Khái quát về lịch sử phát triển kinh doanh lữ hành, nội dung cơ bản của Kinh doanh lữ
hành, Cơ cấu tổ chức và quản trị nguồn nhân lực của doanh nghiệp lữ hành, quan hệ giữa nhà
cung cấp với doanh nghiệp lữ hành, tổ chức kinh doanh của đại lý lữ hành, xây dựng chương
trình du lịch, tổ chức xúc tiến hỗn hợp bán và thực hiện chương trình du lịch, hệ thống các chỉ
tiêu đánh giá kinh doanh chương trình du lịch, môi trường kinh doanh và chiến lược, chính
sách kinh doanh của doanh nghiệp lữ hành. Nội dung gồm 11 chương:
Chương 1. Khái quát chung về lịch sử phát triển kinh doanh lữ hành
Chương 2: Các nội dung cơ bản của kinh doanh lữ hành
2
Chương 3: Cơ cấu tổ chức và quản trị nhân lực của doanh nghiệp lữ hành
Chương 4: Quan hệ giữa nhà cung cấp với doanh nghiệp lữ hành
Chương 5: Tổ chức kinh doanh của đại lý lữ hành
Chương 6: Xây dựng chương trình du lịch
Chương 7: Tổ chức xúc tiến hỗn hợp, bán và thực hiện các chương trình
Chương 8: Quản lý chất lượng sản phẩm của doanh nghiệp lữ hành
Chương 9: Ứng dụng công nghệ thông tin và thương mại điện tử trong hoạt động kinh
doanh lữ hành
Chương 10: Hệ thống các chỉ tiêu đánh giá hoạt động kinh doanh chương trình du lịch
Chương 11: Môi trường kinh doanh và chiến lược chính sách kinh doanh của doanh
nghiệp lữ hành
Chương 12: Kinh doanh lữ hành ở Việt Nam
4. Mục tiêu môn học
Hiểu những kiến thức ngành căn bản về quản trị tác nghiệp doanh nghiệp lữ hành. Kỹ
năng lập và triển khai kế hoạch R&D giải quyết các vấn đề quản trị tác nghiệp doanh nghiệp
lữ hành.
5. Chuẩn đầu ra môn học:
Sau khi hoàn thành xong môn học, sinh viên có khả năng đạt được những chuẩn như
sau:
[CĐR1] Hiểu biết kiến thức về lịch sử hình thành và xu hướng phát triển của kinh doanh lữ
hành, các tổ chức quốc tế tiêu biểu, các bài học kinh nghiệm cho kinh doanh 2.
[CĐR2] Hiểu, biết các nội dung cơ bản của kinh doanh lữ hành, vai trò, lợi ích, khái niệm
kinh doanh lữ hành, phân loại kinh doanh lữ hành và hệ thống sản phẩm.
[CĐR3] Hiểu biết các kiến thức về quản trị nhân lực.
[CĐR4] Hiểu biết kiến thức về nhà cung cấp, các tổ chức quản lý và thực hiện kinh doanh
của đại lý lữ hành.
[CĐR5] Hiểu cách thức xây dựng chương trình du lịch, tính toán chi phí, xác định giá bán ,
điểm hoà vốn và xây dựng các điều kiện, điều khoản thực hiện chương trình du lịch.
[CĐR6] Biết cách tổ chức xúc tiến bán và thực hiện chương trình du lịch
[CĐR7] Nhận thức rõ vấn đề đạo đức nghề nghiệp và có ý thực tự giác rèn luyện bản thân.
3
[CĐR8] Phát triển kĩ năng lập luận, thảo luận nhóm, thuyết trình trước công chúng;
[CĐR9] Phát triển kĩ năng tư duy sáng tạo, khám phá, tìm tòi;
[CĐR10] Trau dồi, phát triển năng lực đánh giá và tự đánh giá;
[CĐR11] Rèn luyện kĩ năng lập kế hoạch, tổ chức, quản lí, điều khiển;
6. Tài liệu:
Tài liệu bắt buộc:
[1] Nguyên Văn Manh, Pham Hông Chương (2009), Quan tri kinh doanh lư hanh , NXB Đai
hoc Kinh tê Quôc dân, Hà Nội.
Tài liệu tham khảo:
[2] Nguyễn Bá Lâm, Nguyễn Văn Vĩnh (2009), Quản lý kinh doanh lữ hành, NXB NXB Đai
hoc Kinh tê Quôc dân, Hà Nội.
7. Phương pháp dạy và học
Trong quá trình dạy, giảng viên sử dụng các phương pháp chủ yếu sau:
- Giảng dạy trực tiếp
- Giảng dạy gián tiếp
- Giảng dạy tương tác
- Học tập độc lập
Để học tập tốt học phần Quản trị kinh doanh lữ hành yêu cầu sinh viên đọc trước tài liệu
ở nhà và tích cực tham gia đóng góp ý kiến để hoàn thiện bài học.
4
8. Tổ chức dạy và học:
Buổi Nội dung
Phương
pháp giảng
dạy
Hoạt động chi tiết Tài
liệu
Đánh
giá
Chuẩn
đầu ra Giảng viên Sinh viên
Buổi 1
GIỚI THIỆU VỀ MÔN HỌC
CHƯƠNG 1. KHÁI QUÁT CHUNG
VỀ LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN KINH
DOANH LỮ HÀNH
1.1.Khái quát về nguồn gốc kinh doanh
lữ hành
1.2. Một số xu hướng kinh doanh lữ
hành trên thế giới nửa cuối thế kỷ 20
1.3 Vai trò của các tổ chức quốc tế về lữ
hành
1.4 Một số doanh nghiệp lữ hành nổ
tiếng thế giới
Giảng dạy
trực tiếp
- Thuyết giảng,
trình chiếu. Yêu
cầu thành lập
nhóm để duy trì
tới hết môn học
- Gọi ngẫu nhiên
lên trả lời
- Yêu cầu về đọc
trước tài liệu
- Cho 4 chủ đề để
các nhóm lựa
chọn làm tiểu
luận và thuyết
trình.
- Hướng dẫn nội
dung cần chuẩn
bị cho tuần sau.
- Nghe và ghi
chú
- Trả lời câu
hỏi
- Thành lập
nhóm
- Chọn chủ đề
- Đọc trước tài
liệu
[1]
[2]
Cộng
điểm
thường
kỳ
[CĐR1],
[CĐR2],
Buổi 2
CHƯƠNG 2: CÁC NỘI DUNG CƠ
BẢN CỦA KINH DOANH LỮ
HÀNH
2.1.Vai trò của kinh doanh lữ hành
2.2.Định nghĩa kinh doanh lữ hành và
phân loại KDLH
2.3.Hệ thống sản phẩm của KDLH
2.4.Thị trường khách của KDLH
Giảng dạy
trực tiếp
- Thuyết giảng,
trình chiếu.
- Gọi ngẫu nhiên
lên trả lời
- Yêu cầu về đọc
trước tài liệu
- Cho bài tập về
nhà và hướng
dẫn nội dung cần
chuẩn bị cho tuần
sau.
- Nghe và ghi
chú
- Trả lời câu
hỏi.
- Đặt vấn đề
[1]
[2]
Cộng
điểm
thường
kỳ
[CĐR2],
[CĐR3],
[CĐR4],
[CĐR9]
[CĐR10]
[CĐR11]
5
Buổi 3
CHƯƠNG 3: CƠ CẤU TỔ CHỨC
VÀ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC CỦA
DOANH NGHIỆP LỮ HÀNH
3.1 Cơ sở lý luận về cơ cấu tổ chức của
doanh nghiệp lữ hành
3.2. Quản trị nguồn nhân lực của doanh
nghiệp lữ hành
CHƯƠNG 4: QUAN HỆ GIỮA NHÀ
CUNG CẤP VỚI DOANH NGHIỆP
LỮ HÀNH
4.1.Nhà cung cấp của doanh nghiệp lữ
hành
4.2.Doanh nghiệp lữ hành – kênh phân
phối sản phẩm cho nhà cung cấp
4.3.Các hình thức quan hệ của doanh
nghiệp lữ hành với nhà cung cấp
4.4.Một số vấn đề trong quan hệ giữa
doanh nghiệp lữ hành và nhà cung cấp
Giảng dạy
tương tác
- Cho nhóm 1 và
nhóm 2 bốc
thăm thuyết trình
theo chủ đề
- Thuyết trình theo
nhóm
- Nhóm 1 và
nhóm 2
thuyết trình
- Nhóm 3 và
nhóm 4 nhận
xét, đóng
góp ý kiến
cho nhóm 1
và nhóm 2
rút kinh
nghiệm
[1]
[2]
[CĐR3]
[CĐR4]
[CĐR8]
[CĐR9]
[CĐR10]
[CĐR11]
Buổi 4
CHƯƠNG 5: TỔ CHỨC KINH
DOANH CỦA ĐẠI LÝ LỮ HÀNH
5.1. Khái niệm và phân loại đại lý lữ
hành
5.2. Hệ thống dịch vụ của đại lý lữ
hành
Giảng dạy
trực tiếp
- Thuyết giảng,
trình chiếu.
- Gọi ngẫu nhiên
lên trả lời
- Yêu cầu về đọc
trước tài liệu
- Cho bài tập về
nhà và hướng
dẫn nội dung cần
- Nghe và ghi
chú
- Trả lời câu
hỏi.
- Đặt vấn đề
[1]
[2]
Cộng
điểm
thường
kỳ cho
nhóm
[CĐR2]
[CĐR3]
[CĐR9]
[CĐR10]
[CĐR11]
6
5.3. Tổ chức quản lý kinh doanh đại lý
lữ hành
chuẩn bị cho tuần
sau.
Buổi 5
CHƯƠNG 6: XÂY DỰNG
CHƯƠNG TRÌNH DU LỊCH
6.1. Định nghĩa chương trình du lịch
6.2. Quy trình xây dựng một chương
trình du lịch trọn gói
Giảng dạy
trực tiếp
- Thuyết giảng,
trình chiếu.
- Gọi ngẫu nhiên
lên trả lời
- Yêu cầu về đọc
trước tài liệu
- Cho bài tập về
nhà và hướng
dẫn nội dung cần
chuẩn bị cho tuần
sau.
- Nghe và ghi
chú
- Trả lời câu
hỏi.
- Đặt vấn đề
[1]
[2]
Cộng
điểm
thường
kỳ cho
nhóm
[CĐR4]
[CĐR5]
[CĐR7]
[CĐR8]
[CĐR9]
[CĐR10]
[CĐR11]
Buổi 6
CHƯƠNG 7: TỔ CHỨC XÚC TIẾN
HỖN HỢP, BÁN VÀ THỰC HIỆN
CÁC CHƯƠNG TRÌNH
7.1. Khái niệm xúc tiến hỗn hợp chương
trình du lịch
7.2. Tổ chức bán các chương trình du
lịch trọn gói
7.3. Tổ chức thực hiện các chương trình
du lịch tại DNLH
7.4. Tổ chức các hoạt động sau khi kết
thúc chuyến đi của khách
Giảng dạy
gián tiếp
Hướng dẫn làm bài
tiểu luận
Làm bài tiểu
luận nhóm
[1]
[2]
Cộng
điểm
thường
kỳ cho
nhóm
[CĐR5]
[CĐR6]
[CĐR7]
[CĐR8]
[CĐR9]
[CĐR10]
[CĐR11]
Buổi 7
CHƯƠNG 8: QUẢN LÝ CHẤT
LƯỢNG SẢN PHẨM CỦA DOANH
NGHIỆP LỮ HÀNH
Giảng dạy
trực tiếp
- Thuyết giảng,
trình chiếu.
- Gọi ngẫu nhiên
lên trả lời
- Yêu cầu về đọc
trước tài liệu
- Nghe và ghi
chú
- Trả lời câu
hỏi.
- Đặt vấn đề
[1]
[2]
Cộng
điểm
thường
kỳ cho
nhóm
[CĐR6]
[CĐR7]
[CĐR9]
[CĐR10]
7
8.1. Khái niệm chất lượng sản phẩm lữ
hành
8.2. Đánh giá chát lượng sản phẩm của
doanh nghiệp lữ hành
8.3. Những yếu tố ảnh hưởng đến chất
lượng sản phẩm lữ hành
- Cho bài tập về
nhà và hướng
dẫn nội dung cần
chuẩn bị cho tuần
sau.
Buổi 8
CHƯƠNG 9: ỨNG DỤNG CÔNG
NGHỆ THÔNG TIN VÀ THƯƠNG
MẠI ĐIỆN TỬ TRONG HOẠT
ĐỘNG KINH DOANH LỮ HÀNH
9.1. Khái quát sự phát triển của công
nghệ thông tin và ứng dụng của công
nghệ thông tin trong ngành du lịch
9.2. Ứng dụng và ảnh hưởng của kinh
doanh điện tử và thương mại điện tử
trong kinh doanh lữ hành
9.3. Các công ty lữ hành trực tuyến lớn
trên thế giới với các chiến lược khai
thác công nghệ thông tin phục vụ cho
các chiến lược kinh doanh khác nhau
Giảng dạy
trực tiếp
- Thuyết giảng,
trình chiếu.
- Gọi ngẫu nhiên
lên trả lời
- Yêu cầu về đọc
trước tài liệu
- Cho bài tập về
nhà và hướng
dẫn nội dung cần
chuẩn bị cho tuần
sau.
- Nghe và ghi
chú
- Trả lời câu
hỏi.
- Đặt vấn đề
[1]
[2]
Cộng
điểm
thường
kỳ cho
nhóm
[CĐR6]
[CĐR7]
[CĐR9]
[CĐR10]
[CĐR11]
8
9.4. Tình hình ứng dụng công thông
tin, viễn thông trong kinh doanh lữ
hành tại VN
Buổi 9
Các nhóm tự xây dựng một chương
trình du lịch trọn gói (thời gian 2
ngày – 1 đêm)
Giảng dạy
tương tác
Cho các nhóm
trình bày ý tưởng
thiết kế chương
trình tour trình
- Các nhóm
phản biện
chéo
- nhận xét,
đóng góp ý
rút kinh
nghiệm
[1]
[2]
Cộng
điểm
thường
kỳ cho
nhóm
[CĐR6]
[CĐR7]
[CĐR9]
[CĐR10]
[CĐR11]
Buổi
10
CHƯƠNG 10: HỆ THỐNG CÁC
CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ HOẠT
ĐỘNG KINH DOANH CHƯƠNG
TRÌNH DU LỊCH
8.1 Hệ thống các chỉ tiêu tuyệt đối để
đánh giá các kết quả kinh doanh
tour.
8.2 Hệ thống các chỉ tiêu tuơng đối để
đánh giá các kết quả kinh doanh
tour.
8.3 Hệ thống các chỉ tiêu đánh giá
hiệu quả kinh doanh chương trình
du lịch
Giảng dạy
trực tiếp
- Thuyết giảng,
trình chiếu.
- Gọi ngẫu nhiên
lên trả lời
- Yêu cầu về đọc
trước tài liệu
- Cho bài tập về
nhà và hướng
dẫn nội dung cần
chuẩn bị cho tuần
sau.
- Nghe và ghi
chú
- Trả lời câu
hỏi.
- Đặt vấn đề
[1]
[2]
Cộng
điểm
thường
kỳ cho
các
nhân
xây
dựng
bài
[CĐR7]
[CĐR8]
[CĐR9]
[CĐR10]
Buổi
11
Sinh viên thiết lập một quy trình tổ
chức bán và thực hiện một chương
trình du lịch cụ thể
Học tập độc
lập
Yêu cầu sinh viên
xem nội dung từng
chủ đề được phân
công khảo sát và
Thực hiện
nhiệm vụ được
phân công theo
nhóm
[1]
[2]
Chấm
bài và
cộng
[CĐR7]
[CĐR8]
[CĐR9]
9
thực hiện nội dung
giảng viên yêu
cầu.
điểm
nhóm
[CĐR10]
[CĐR11]
Buổi
12
CHƯƠNG 11: MÔI TRƯỜNG
KINH DOANH VÀ CHIẾN LƯỢC
CHÍNH SÁCH KINH DOANH CỦA
DOANH NGHIỆP LỮ HÀNH
11.1. Môi trường kinh doanh của doanh
nghiệp lữ hành (DNLH)
Học tập độc
lập
Yêu cầu sinh viên
xem nội dung từng
chủ đề được phân
công khảo sát và
thực hiện nội dung
giảng viên yêu
cầu.
Thực hiện
nhiệm vụ được
phân công theo
nhóm
[1]
[2]
Chấm
bài và
cộng
điểm
nhóm
[CĐR7]
[CĐR8]
[CĐR9]
[CĐR10]
[CĐR11]
Buổi
13
CHƯƠNG 11: MÔI TRƯỜNG
KINH DOANH VÀ CHIẾN LƯỢC
CHÍNH SÁCH KINH DOANH CỦA
DOANH NGHIỆP LỮ HÀNH
11.2. Chiến lược kinh doanh của
DNLH
11.3. Các chính sách kinh doanh chủ
yếu của DNLH
Giảng dạy
trực tiếp
- Thuyết giảng,
trình chiếu.
- Gọi ngẫu nhiên
lên trả lời
- Yêu cầu về đọc
trước tài liệu
- Cho bài tập về
nhà và hướng
dẫn nội dung cần
chuẩn bị cho tuần
sau.
- Nghe và ghi
chú
- Trả lời câu
hỏi.
- Đặt vấn đề
[1]
[2]
Cộng
điểm
thường
kỳ cho
nhóm
[CĐR6]
[CĐR7]
[CĐR9]
[CĐR10]
[CĐR11]
Buổi
14
CHƯƠNG 12: KINH DOANH LỮ
HÀNH Ở VIỆT NAM
12.1. Khái quát quá trình hình thành và
phát triển ngành du lịch VN
12.2. Kinh doanh lữ hành giai đoạn
1990 đến 2004.
12.3. Xu hướng trong tiêu dùng du lịch
và các giải pháp nhằm phát triển hoạt
Giảng dạy
trực tiếp
- Thuyết giảng,
trình chiếu.
- Gọi ngẫu nhiên
lên trả lời
- Yêu cầu về đọc
trước tài liệu
- Cho bài tập về
nhà và hướng
dẫn nội dung cần
chuẩn bị cho tuần
sau.
- Nghe và ghi
chú
- Trả lời câu
hỏi.
- Đặt vấn đề
[1]
[2]
Cộng
điểm
thường
kỳ cá
nhân
[CĐR7]
[CĐR8]
[CĐR9]
[CĐR10]
10
động kinh doanh du lịch lữ hành ở VN
giai đoạn 1997-2010
Buổi
15 Ôn tập, sửa bài tập nhóm
Giảng dạy
tương tác
Hướng dẫn, sửa
bài từng nhóm
- Thảo luận
- Làm việc
nhóm
- Tương tác,
phản hồi
[1]
[2]
Nhận
xét lớp
học và
công bố
điểm
[CĐR8]
[CĐR9]
[CĐR10]
[CĐR11]
11
9. Đánh giá:
- Thang điểm: (theo quy định của trường)
Loại điểm Điểm hệ 10 Điểm hệ chữ Điểm hệ 4
Đạt
9,0 – 10 A+ 4,0
8,5 - 8,9 A 3,5
8,0 - 8,4 B+ 3,1
7,0 - 7,9 B 2,8
6,5 - 6,9 C+ 2,4
5,5 - 6,4 C 2,0
5,0 - 5,4 D+ 1,5
4,0 - 4,9 D 1,0
Không đạt < 4 F 0
- Thường kỳ : Viết luận
- Giữa kỳ : Tiểu luận
- Cuối kỳ: Viết luận
- Tóm tắt phương thức đánh giá điểm tổng kết toàn môn học:
STT Nội dung Tỷ lệ
1 Điểm thường kỳ 20%
2 Điểm giữa kỳ 20%
3 Điểm cuối kỳ 60%
Tổng 100%
10. Quy định lớp học
- Không vắng quá 20% số tiết học của học phần.
- Hoàn thành các bài tập nhóm, các nhân.
- Tham gia tích cực các nội dung được giao.
- Nghiêm túc trong lớp học.
- Không sử dụng điện thoại để làm chuyện riêng.
12
- Mặc đúng đồng phục theo quy định của Khoa, Nhà trường.
- Mang tài liệu học tập khi lên lớp.
Giảng viên soạn đề cương môn học
(Ký và ghi rõ họ tên)
TRƯỞNG KHOA
(Ký và ghi rõ họ tên)
BAN GIÁM HIỆU
(Ký và ghi rõ họ tên)