HET BELANG VAN REKENEN

Prof. Dr. Jan de Lange

Hersens & Universum

• “Gebruik je hersens en je begrijpt het universum”

Hersens

Aangeboren talenten om in de wereld1. Hoeveelheden te zien2. Hoeveelheden te koppelen aan getallen3. Hoeveelheden te vergelijken4. Getallenlijn5. Je ruimtelijk te oriënteren en in de ruimte te

bewegen.

Vooral voor jonge kinderen

Wiskunde is de Taal

• Wiskunde is universele ‘taal’

• Het universum is geschreven in de taal der wiskunde

• Galilei Galileo

‘

Wiskunde is universele ‘taal’Galilei Galileo

‘Het universum is geschreven in de taal der wiskunde’.

Ook op eenvoudig niveau

Het belang

Maar hoe beargumenteer je nu het belang van rekenen wat nader?

Je geeft rekenen/wiskunde omdat

1. Je moet wat basisvaardigheden beheersen, met name ook op het gebied van ‘getallen’ dus ‘rekenen’. Deze worden later (geletterdheid, vervolgopleiding, beroep) gebruikt. Te noemen zijn:a.Abstractiesb.Operatiesc. Communicaties (representatie: grafieken, tabellen,

formules, TAAL)d.Classificeren en organiseren (Getalsystemen)e.Algoritmen

Je geeft rekenen/wiskunde

2. Om creatieve en originele denkvaardigheden te ontwikkelen3. Om wiskunde toe te kunnen passen en daarmee problemen op te lossen.4. Om het vak te leren waarderen en eventueel je daarin verder te verdiepen.

21 e Eeuw

• Tegenwoordig wordt als argument ook het begrip wiskundige geletterdheid vaak gebruikt, en, nog recenter: de vaardigheden voor de 21e eeuw. Deze beide hebben gemeen:

1. Logisch redeneren2. Probleem oplossen3. Creatieve denken.4. Kritisch denken5. Functionaliteit van wiskunde

Verlengd Rekenen

1.Dicht bij de kern: Rekentuin2.Verhoging relevantie: Nieuwsrekenen.3.Verdieping inzicht en verbreding:

Rekenweb, Wisweb4.Hogere vaardigheden en

verbindingen: Activiteiten

en

Activiteiten