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1 樹德給你舞台 讓你人生亮麗
導師:吳 麗 生
2 樹德給你舞台 讓你人生亮麗
• 這不是自誇的話,而是我從事教育工作,內心對自己的期許與要求。
• 在“心靈雞湯”系列叢書中,曾看過一個小故事,內容大概是這樣:
• 有一位美國的大學教授,想要研究一個專題,是探討『孩子未來的成就與其生活的家庭背景是否有關連』。
• 於是派了一百名研究生下鄉去訪問調查一個落後的黑人村莊。村莊地處偏僻,建物陳舊、街道髒亂,該地的成年人多半是罪犯或吸毒者,而孩子們幾乎都在貧窮、罪惡的家庭中成長。
• 一百份調查報告回收後,教授與研究生共同分析的結論是:『這些孩子將來一定沒有成就,且如他們父母一般是社會的垃圾。』
■ 成為每位孩子生命中的貴人
3 樹德給你舞台 讓你人生亮麗
• 十多年後,偶然的機會,這份論文被另一位教授發現了,他很有興趣想知道當初的預測與現今的實際情形是否吻合。於是他又派了一百名研究生,重回現場追蹤。
• 原本的「孩子」現今已長大成人,許多人因工作或婚嫁關係搬離了原地,費了好大一番功夫才陸續找到這些人。但令人費解的是,這些孩子中除了百分之十己經死亡或聯絡不上之外,其中超過七成都是社會的“菁英”,有醫師、律師、大學教授、、、
• 如此大的落差令教授無法接受,要求學生們再去調查,是什麼因素使他們的生命做了如此大的轉變?
• 他們共同的回答是:「我們遇上了一位好老師」
■成為每位孩子生命中的貴人
4 樹德給你舞台 讓你人生亮麗
• 大夥於是一同去拜訪這位孩子們口中的「好老師」。
• 老師頭髮已經斑白,我們到訪時她正在花園裡修剪花木。
• 告知來意之後,大家迫不及待地想知道,她這位神奇的魔術師究竟用什麼方法,改變了這些孩子的一生?
• 她臉上帶著慈祥的笑容,回答得很簡單:「我愛他們!」
■ 成為每位孩子生命中的貴人
5 樹德給你舞台 讓你人生亮麗
• 我體認到當一個好老師是這麼的重要,於是我立下志願,我要全心全意去“愛”我生命旅途中,所遇上的每一個孩子,希望籍由我的關懷與愛心能給他們正確的價值觀,讓他們看重自己,尊重自己,進而發憤圖強,成為社會的菁英。
• 我期待有一天,當有人問到 我的學生如何成功時,他也 會說:
「我曾經遇上一位好老師!」
■ 成為每位孩子生命中的貴人
6 樹德給你舞台 讓你人生亮麗
■ 導師簡歷-1
學歷:
國立中山大學………….………….大陸研究所-經貿組 (1999.09~2001.06)
國立高雄師範大學………….….特殊教育通論修習3學分(2000.02~2000.05)
國立屏東科技大學………….…..教育學程-中等教育(1997.09~1999.06)
國立屏東科技大學……..……....農企業管理系 (二技,1996.09~1998.06)
國立宜蘭農工專科學校…….…農業經濟科 (二專,1994.09.~1996.06)
國立宜蘭高級商業職業學校…資料處理科 (1991.09~1994.06)
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■ 導師簡歷-2
經歷:
• 兼課兼導師 (93.09.01-95.06.30)
• 代理教師 (96.07.01-97.06.30)
• 專任教師 (97.09.01-迄今 )
• 學務處衛生組副組長 (97.09-100.07)
• 擔任「高雄2009世界運動會」國際賽事工作人員
• 97、98、99、100、101、102年度高雄市「縮短數位落差開啟希望之窗授課教師」
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■ 導師簡歷-3
• 102年度校內Power教師推薦
• 101年度SUPER教師獎入圍
• 100學年度獲中華民國私立學校協會頒「模範教師」獎
• 100年度獲「國立宜蘭大學應用經濟系「傑出校友」獎
• 第九屆保德信青少年志工菁英獎 「教育服務楷模獎」
• 第十、十一、十二屆台灣學校網界博覽會 金、銀獎
• 全國商科技藝競賽網頁設計職種 第3名、第29名(指導老師)
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■ 導師簡歷-3
• 軟體應用丙級通過率100% (任課老師)
• 軟體應用乙級通過率100% (指導老師)
• 網頁設計丙級通過率100% (導師)
• TQC簡報軟體通過率100% (指導老師)
• TQC文書處理檢定通過率100% (指導老師)
• TQC試算表處理檢定通過率100% (指導老師)
• TQC網際網路檢定通過率100% (指導老師)
• TQC程式設計檢定通過率100%(導師)
• 100年度高雄市推動品德教育優良教案第三名
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■ 導師簡歷-4
教學理念: 教育理念—心懷熱忱、身做榜樣「優秀是教出來的」。
教學風格:
運用多元教學策略重啟學生自信-針對不同班級屬性調整教學策略、不同的學生身份調整不同的標準。
培養學生自主學習-班級自主學習管理,同時亦申請榮譽考試,班級月考無須監考老師,只有自律的班級同學自主管理。
創新教學提升教學成效-極積發展新教學內容,如首先開設flash遊戲課程、PhotoShop影像編輯課程、影片剪輯課程、乙級即
測題庫,帶動股新的教學氛圍。
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■ 全國唯一電腦軟體應用乙級通過率100%
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■ 繁星計劃
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■ 馮秀梅獲102年高雄市孝行獎
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■ 班級學習地圖
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■ 生活輔導
服儀規定:
• 頭髮樣式:不得燙、染奇異髮型。
• 服裝穿著規定:男、女生制服及體育服依個人體格穿著合適衣服,女生裙長以膝蓋邊緣為限,不可過短,且不得修改。改AB窄褲、裙長,校規一律小過乙支。
• 皮鞋:配合週一制服日須著黑色皮鞋,不可穿運動鞋。
• 球鞋:素面運動帆布鞋(白、黑、灰),不可雜色或著休閒鞋。
• 襪子:週一為制服日,一律須著白襪。 女生夏天著短襪,長度須過腳踝。冬天須著鐵灰長統襪,長度 須超 過小腿一半以上。
• 飾品:男生不可戴耳環,女生戴耳環須貼耳。
• 其它:不可攜帶或穿著雜色外套進學校。
• 秋冬校服須著西裝外套,不可著運動外套。
19 樹德給你舞台 讓你人生亮麗
請假規則:
•事假請事先提出家長證明,並與導師聯絡,方予准假。
•病假當天早上請告知導師.若申請外出看病返校後,以看診收據 及請假卡找導師、輔導教官辦理請假。
•未依手續三日內辦理請假者,以曠課論.曠課一節扣操行0.5 分,曠課達六天者則須輔導轉學。(7*6=42節)。
到校、放學時間:
•7:30以前到校(搭校車者除外),7:30~8:00為早自修時間,下 午3:50放學。
•未搭校車者,7:30後進教室以遲到論.遲到累計三次者,記警告 乙支。
•週六、日通常不用到校,如遇檢定或公差才須到校,如有疑慮 請與導師聯絡。
■ 生活輔導
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■放學時間:
– 第一班校車16:05發車,搭公車、騎腳踏車或步行者16:20可離校,
– 綜高校車19:00發車。
社團時間:(練習影片) (高二練習)
每週一、二、三、四早自修時間
每週三社團時間(下午5、6節)
每週一、二放學時間(4:10~5:30)
課後輔導: 每週一、二的5:30~6:50開放電腦教室,供全班以提昇技能或
加強課業。
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■重要規定
• 學生可帶手機到校,但上課須關機或調震動,不可接手機干擾上課,且須小心保管以免遺失。
• 無照騎機車上學,大過乙支。
• 在校內外吸煙,第一次小過乙支;第二次大過乙支。
• 勿將依褲風修為「緊身」,以維身體健康發展,修改者依校規處小過乙次處分。
• 各項規定請隨時上網查詢,以適時地協助並輔導孩子。
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1. 學校網址:http://www.shute.kh.edu.tw
2. 進入『學生資訊系統』,輸入學生的學號及身份證號碼。可在此點選「生活競賽」、「出缺勤查詢」、「獎懲」及「操行查詢」.
■ 學生資訊系統
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– 留意孩子網路(電玩)使用情況,並適當控制。
– 留意孩子服飾儀表、外在行為之改變及交友(網友)狀況。
– 協助選擇益智性及健康的休閒場所。
– 非必要勿打工。
– 多接觸孩子的生活環境...給孩子適度的空間。
– 多了解孩子在想什麼....溝通勝於責罵。
– 成績不能代表一切....天生我才必有用。
– 多給孩子肯定與讚美...人總是需要被鼓勵的。
■ 導師建議
24 樹德給你舞台 讓你人生亮麗
■ 生活剪影-平版電腦教學
25 樹德給你舞台 讓你人生亮麗
■ 生活剪影-電腦教室上課
26 樹德給你舞台 讓你人生亮麗
■ 生活剪影-世界舞蹈大賽戶外教學
27 樹德給你舞台 讓你人生亮麗
■ 生活剪影-新生宣示、訓練、午休
28 樹德給你舞台 讓你人生亮麗
■ 生活剪影-國慶「橫幅」練習、防災演習
29 樹德給你舞台 讓你人生亮麗
■ 生活剪影-教師節、排球練習
30 樹德給你舞台 讓你人生亮麗
■ 生活剪影-圖書館參觀
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社團練習
■ 生活剪影-防災演習
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經驗分享
•陳憶雯 家長
–樹德家商校友
–憶雯
•高雄市中等學校優秀青年代表
•保德信「青年志工奉獻獎」
•新形象大使
•儀隊隊長
•取得電腦證照12張
•錄取文藻外語學院傳播藝術系
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•座談與建議
– 附件:班級收支調查表
(事務股長掌及導師分別掌管印章,各項支出皆經
同學同意後支出)
■ 意見交流
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