isineeee lap kkn

BAB I

PENDAHULUAN

A. ANALISIS SITUASI

Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Klaten merupakan salah satu diantara

sekolah yang digunakan untuk lokasi KKN-PPL UNY pada semester khusus tahun

2010. Sebagai sekolah kelompok mandiri maka Sekolah Menengah Atas (SMA)

Negeri 2 Klaten memiliki banyak tugas yang harus diselesaikan untuk pembenahan

diri, baik yang bersifat kualitas maupun kuantitas. Dengan dasar inilah, pelaksanaan

program KKN akan disesuaikan dengan program sekolah.

Jumlah siswa SMA N 2 Klaten tahun ajaran 2010 – 2011 terdiri dari kelas X

sebanyak 364 siswa, kelas XI terdiri dari 283 sekolah dan kelas XII sebanyak 332

siswa. Jumlah secara keseluruhan sebanyak 979 siswa. Tenaga pengajar (guru)

sebanyak 66 guru. Visi dari SMA Negeri 2 Klaten adalah “Menghasilkan siswa

yang beriman, luhur dalam budi pekerti, berwawasan lingkungan, sains dan

teknologi, unggul dalam kompetisi”. Dengan Visi inilah yang mendorong dan

menjadi tekad bagi seluruh guru dan karyawan serta warga sekolah untuk

menciptakan Sumber Daya Manusia yang berkualitas tinggi dalam setiap kelulusan

siswa. Selain visi, SMA Negeri 2 Klaten juga mempunyai misi yaitu;

1. Membentuk karakter siswa beriman, bertaqwa, berbudi pekerti luhur sesuai

dengan agama dan nilai budaya

2. Menyelenggarakan pelayanan pendidikan berbasis Teknologi Informasi dan

Komunikasi

3. Meningkatkan prestasi akademik dan non – akademik sesuai dengan bakat,

minat dan potensi siswa sejalan dengan tuntutan era globalisasi

4. Menjaga dan melestarikan lingkungan hidup

5. Menumbuhkan semangat keunggulan kepada seluruh warga sekolah.

Dalam melaksanakan KKN di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Klaten,

terlebih dahulu Tim KKN melakukan observasi ke sekolah. Hal ini dimaksudkan

untuk mengetahui kondisi lingkungan sekolah tempat melaksanakan KKN serta untuk

mencari data tentang fasilitas yang telah ada di sekolah tersebut. Dari hasil observasi

maka diperoleh data sebagai berikut :

1. Kondisi Fisik Sekolah

Secara umum, SMA Negeri 2 Klaten memiliki gedung sekolah permanen.

Fasilitas yang dimiliki SMA Negeri 2 Klaten dapat dikatakan baik dan layak

untuk mendukung proses kegiatan belajar mengajar. Adapun fasilitas atau

1

sarana dan prasarana yang terdapat di SMA Negeri 2 Klaten adalah sebagai

berikut :

a. Jumlah Kelas

Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Klaten memiliki ruangan

kelas untuk proses belajar mengajar, kelas X terdiri atas 10 kelas ( A,

B, C, D, E, F, G, H, I, Imersi ), kelas XI terdiri atas 3 kelas IPA, 4

kelas IPS, dan 1 kelas Imersi. Kelas XII terdiri dari 4 Kelas IPA dan 5

kelas IPS.

b. Perpustakaan

Perpustakaan dilengkapi dengan koleksi buku seperti buku-buku

pelajaran, buku cerita fiksi dan non fiksi, buku paket, majalah, dan

koran serta dilengkapi dengan beberapa unit komputer sebagai tempat

penyimpanan data dan searching data serta fasilitas AC dan TV.

Sehingga menumbuhkan minat siswa untuk selalu berkunjung ke

perpustakaan.

c. Laboratorium IPA

Laboratorium IPA terdiri dari Laboratorium Kimia, Laboratorium

Fisika, dan Laboratorium Biologi. Peralatan dari ketiga laboratorium

tersebut termasuk lengkap. Akan tetapi kurang perawatan dan

pemanfaatan terhadap peralatan laboratorium, sehingga tampak

kurang tertata rapi.

d. Laboratorium Komputer

Terdapat dua laboratorium komputer yang letaknya di lantai 2 dan

bersebelahan. Sebelah kiri digunakan untuk kelas X dan kelas XI,

sementara sebelah kanan digunakan untuk kelas XII. Masing – masing

Laboratorium mempunyai fasilitas yang sama, yaitu : 20 unit PC,

whiteboard, AC, 4 buah kipas angin yang dipasang pada tiap sudut

ruangan, dan koneksi internet. Laboratorium tersebut masing – masing

digunakan untuk kegiatan pembelajaran TIK dan internet bagi siswa

SMA Negeri 2 Klaten.

e. Laboratorium Bahasa

Laboratorium Bahasa sangat membantu siswa dalam belajar bahasa.

Fasilitas di laboratorium bahasa sudah lengkap, seperti head phone,

LCD, komputer, televisi, tape recorder, dan alat pengendali suara.

f. Musholla

Musholla dilengkapi dengan fasilitas yang lengkap, antara lain

Mukena, Al-Quran, tempat wudhu, mimbar khotib, dan sound system.

g. Media dan Alat Pembelajaran

2

Media pembelajaran yang terdapat di SMA Negeri 2 Klaten antara

lain : buku – buku paket dan penunjang, white board, boardmarker,

alat peraga, LCD, Laptop dan peralatan laboratorium.

h. Ruang Kepala Sekolah

Kepala Sekolah mempunyai ruang sendiri yang letaknya bersebelahan

dengan ruang wakil kepala sekolah.

i. Ruang Guru

Ruang guru berhadapan dengan ruang BK dan ruang TU.

j. Ruang BK

Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Klaten sudah memiliki

ruang khusus untuk Bimbingan dan Konseling dengan 6 guru

pembimbing.

k. Ruang TU

Ruang TU merupakan ruang tempat pengarsipan dan pengelolaan

administrasi guru dan siswa.

l. UKS

UKS sebagai miniatur Rumah Sakit di sekolah yang memiliki peranan

penting dalam menjaga kesehatan siswa yang dilengkapi dengan 2

tempat tidur putri dan 2 tempat tidur putra, yang masing-masing

dilengkapi dengan kotak obat dan bermacam – macam obat-obatan.

m. Koperasi

Koperasi ini dalam menjalankan roda organisasinya, menjual barang-

barang perlengkapan yang bersifat musiman seperti kain seragam,

sepatu pada tahun ajaran baru,dan pada hari biasa menjual makanan,

minuman, snack dan alat tulis untuk para siswa.

n. Kamar Mandi

Sekolah mempunyai 11 kamar mandi, dengan persediaan air bersih

yang cukup memadai

o. Aula

Penggunaan Aula untuk tahun ajaran 2010 / 2011 sebagai kelas X-H

dan kelas X-I, karena sekolah sedang membangun kelas untuk

keduanya

p. Tempat Parkir

Terdapat 2 tempat parkir yaitu tempat parkir untuk siswa serta ruang

parkir untuk Guru dan Karyawan. Kondisi parkir siswa kurang

memenuhi dan kurang rapi.

q. Kantin

Kantin SMA ada 2 tempat. Letaknya di ujung selatan dan di ujung

utara.

3

2. Potensi Siswa, Guru, dan Karyawan

a. Potensi Siswa

Potensi siswa dapat ditunjukkan melalui prestasi maupun organisasi.

Potensi siswa SMA Negeri 2 Klaten sangat baik, dilihat dari minat

belajar yang tinggi dan prestasi kejuaraan di berbagai bidang

perlombaan serta status sekolah sekarang yang merupakan sekolah

mandiri.

b. Potensi Guru

SMA Negeri 2 Klaten memiliki guru dan karyawan yang siap

membantu kelancaran proses belajar mengajar di sekolah. Jumlah

guru di SMA Negeri 2 Klaten adalah 67 orang. Mayoritas guru adalah

PNS. Setiap guru telah melaksanakan pembelajaran dengan

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. (KTSP) untuk Tahun Ajaran

2010 / 2011.

c. Potensi Karyawan

SMA Negeri 2 Klaten memiliki karyawan yang cukup memadai

dengan tugasnya masing – masing. Karyawan tersebut antara lain

adalah karyawan tata usaha, laboran, penjaga perpustakaan, penjaga

sekolah dan tukang kebun / kebersihan.

3. Ekstrakurikuler

Kegiatan ekstrakurikuler yang ada di SMA Negeri 2 Klaten antara lain :

1. Bidang Keagamaan

a. Qiro’ah

2. Bidang Olahraga

a. Basket

b. Renang

c. Pencak Silat

d. Bulu tangkis

e. Sepak bola

3. Bidang Akademik

a. Karya Ilmiah Remaja (KIR)

4. Bidang Kesenian

a. Seni Musik

b. Seni Lukis

c. Seni Tari

d. Seni Suara (koor)

5. Bidang Sosial Kemanusiaan

a. Palang Merah Remaja (PMR)

6. Bidang Kepramukaan

a. PRAMUKA

4

b. Degap Raya

Ekstrakurikuler unggulan SMA Negeri 2 Klaten adalah Olimpiade Karya Ilmiah

Remaja, Degap Raya dan Basket.

Pelaksanaan Ekstrakurikuler terjadwal, dan pembinanya merupakan guru SMAN

2 Klaten. Tempat Pelaksanaan di lingkungan SMA Negeri 2 Klaten, kecuali renang,

yaitu di Depo.

Kegiatan ekstrakurikuler bersifat wajib, siswa datang 30 menit setelah kegiatan

KBM berakhir. Sekolah tidak melayani siswa pindah ekstrakurikuler dalam satu

semester dan hanya 1 ekstrakurikuler yang wajib diikuti, yang lainnya sukarela.

Khusus untuk kelas X, ekstrakurikuler wajibnya PRAMUKA ditambah dengan satu

ekstrakurikuler pilihan. Untuk kelas XI dan XII hanya mengikuti ekstrakurikuler

pilihan.

Berdasarkan hasil analisis situasi dari observasi yang telah dilaksanakan, maka

kelompok KKN – PPL SMA Negeri 2 Klaten berusaha memberikan stimulus awal

untuk mengoptimalkan potensi dan mengembangkan fasilitas di SMA Negeri 2

Klaten yang diwujudkan dalam berbagai program yang telah direncanakan.

Mengingat kontribusi yang diberikan oleh mahasiswa KKN – PPL bersifat sementara,

maka diperlukan bantuan dan dukungan dari pihak sekolah untuk menindaklanjuti

program yang direncanakan.

B. RUMUSAN PROGRAM DAN RANCANGAN KEGIATAN KKN

Perencanaan Program kerja KKN – PPL UNY 2010 lokasi SMA Negeri 2 Klaten

adalah sebagai berikut :

1. Program Utama

a. Tamanisasi

b. Program UKS rapi

c. Pengadaan obat - obatan

d. Pengadaan perlengkapan kamar mandi

e. Pengadaan tempat sampah

f. Pengadaan dan pemasangan plang SMA

g. Pengelolaan perpustakaan

h. Pelaksanaan Baksos

i. Seminar motivation training

j. Rapat koordinasi dan evaluasi

2. Program Penunjang

a. Bimbingan dengan DPL KKN dan

b. Bimbingan dengan Koordinator KKN Sekolah

3. Program Insidental

5

a. Penerimaan Siswa Baru (PSB)

b. Masa Orientasi Peserta Didik (MOPD)

c. Perayaan HUT RI ke- 65

d. LUSTRUM SMA Negeri 2 Klaten

e. Geographics Information System (GIS)

f. Workshop media pembelajaran untuk guru

g. Upacara bendera hari senin

4. Program Individu

Program KKN Individu yang dilaksanakan di SMAN 2 Klaten adalah :

a. Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan

dan Rekreasi

1) Pengadaan bola futsal

2) Pengadaan rompi olahraga

3) Menjadi pelatih futsal

4) Pembuatan media belajar

b. Jurusan Pendidikan Jerman

1) Pengadaan buku KD 1 dan KD 2 (Kaset)

2) Pengadaan kamus Bahasa Jerman

3) Poster konjugation verben

4) Pengadaan kursus Bahasa Jerman

5) Pembenahan Laboratorium Bahasa

c. Jurusan Pendidikan Teknologi Informasi

1) Penataan dan Instalasi laboratorium komputer

2) Pengadaan buku – buku teknologi

3) Pengadaan CD Pembelajaran menggunakan Macromedia Flash

4) Pengadaan CD tutorial Moodle

5) Pengadaan poster Keseatan dan Keselamatan Kerja (K3)

d. Jurusan Pendidikan Biologi

1) Penataan laboratorium biologi

2) Pembuatan CD Pembelajaran

3) Pengadaan diktat biologi sel dan molekuler

4) Pelatihan Bioplastik

5) Pengadaan kamus biologi

e. Jurusan Pendidikan Kimia

1) Pengecatan statif dan kaki tiga

2) Penataan laboratorium kimia

3) Inventarisasi alat dan bahan laboratorium kimia

4) Labelisasi alat dan bahan kimia

5) Pengadaan kamus kimia dan buku manajement laboratorium

6

f. Jurusan Pendidikan Fisika

1) Pembenahan laboratorium fisika

2) Pengadaan bank soal fisika

3) Pengadaan Avometer manual

4) Pengadaan buku fisika universitas

5) Pengadaan CD Pembelajaran

6) Pengadaan klinik fisika

g. Jurusan Bimbingan Konseling

1) Pengadaan Poster bimbingan konseling

2) Pengadaan leaflet dan penyebarannya

3) Pengadaan kotak masalah

4) Pengadaan buku BK

5) Pembuatan angket kebutuhan siswa


h. Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis

1) Pembenahan laboratorium Bahasa

2) Pengadaan Buletin Voila dan Kartu Pos Prancis

3) Memperkenalkan Baguette sebagai Makanan Prancis

4) Lomba Kreasi Sandwich

5) Nonton Bareng Film Prancis

i. Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris

1) Pembenahan laboratorium Bahasa Inggris


3) Pengadaan Movie Discussion

4) Pengadaan buku grammar bahasa Inggris

5) Pengadaan Klinik bahasa Inggris

j. Jurusan pendidikan Geografi


2) Pengadaan kamus geografi

3) Peta elektronik persebaran flora dan fauna di Indonesia

4) Pengadaan Atlas

5) Pengadaan sampel batuan

7

BAB II

KEGIATAN KKN

A. PERSIAPAN

1. Persiapan Umum

Persiapan dilakukan sebelum melaksanakan kegiatan. persiapan dibagi

menjadi dua oleh penyusun, yaitu persiapan Umum dan Persiapan Khusus. Persiapan

Umum dengan melakukan observasi kondisi fisik maupun non-fisik Sekolah SMA N

2 Klaten.

Observasi lingkungan sekolah dilaksanakan setelah mahasiswa resmi

diserahkan ke sekolah oleh DPL, yakni pada tanggal 11 Februari 2010. Observasi

dilakukan untuk mempermudah penyusun mengenal, mengamati, dan menganalisis

secara langsung kondisi lingkungan sekolah tempat praktek KKN dan untuk

mengetahui hal-hal yang perlu dijadikan program dalam kegiatan KKN, baik program

fisik maupun non fisik. Hasil observasi tersebut selanjutnya digunakan sebagai dasar

perencanaan program kegiatan KKN dan penyusunan proposal KKN kelompok.

Observasi dilakukan pada tanggal 8 februari sampai 11 februari. Dalam

observasi, penyusun mendapat peran untuk mengamati sarana dan prasarana sekolah.

Pada hari pertama, penyusun menghitung dan menggambar denah sekolah selama 4

jam. Kemudian pada hari kedua, penyusun menanyakan inventarisasi sekolah kepada

pak Sartono untuk melihat kekurangan dan membandingkan kedua informasi yang

didapat selama 4 jam. Kemudian pada hari terakhir, penyusun menyusun laporan data

BIS dan menyerahkannya kepada sekretaris, yaitu Mustika.

2. Persiapan Khusus

Beberapa persiapan khusus yang dilakukan penyusun setelah diterjunkan ke

lapangan, yaitu pembuatan matriks kegiatan, sebagai berikut :

1) Tamanisasi

a. Merupakan kategori Kelompok Besar (KB).

b. Persiapan Tamanisasi direncanakan pada minggu kedua,

ketiga, dan keempat, dengan alokasi waktu masing-masing

minggu 6 jam. Kegiatannya antara lain adalah observasi

keadaan taman, membuat daftar kebutuhan alat yang akan

digunakan, membeli / meminjam alat untuk tamanisasi,

konsultasi pengecatan taman.

c. Pelaksanaan tamanisasi direncanakan pada minggu kedua,

ketiga, keempat dan kelima. Waktu yang dialokasikan untuk

pelaksanaan tamanisasi sebanyak 96 jam. Kegiatan berupa :

merapikan rumput, membersihkan halaman, mengecat taman.

8

d. Evaluasi dan tindak lanjut tamanisasi dialokasikan sebanyak 1

jam. Dilaksanakan pada akhir minggu pelaksanaan sebagai

evaluasi program kerja.

e. Alokasi waktu total untuk kegiatan tamanisasi sebanyak 118

jam untuk Kelompok Besar. Namun, penyusun berencana

hanya mengambil 75 jam. 10 jam untk perencanaan/persiapan :

penyususn membersihkan taman, menyapu, menyiangi rumput.

Dan 60 jam untuk pelaksanaan, penyusun berencana mengecat,

menghias, dan merawat derta 5 jam untuk evaluasi. Untuk

keterangan lebih terperinci, dapat dilihat pada matrik

perencanaan terlampir.

2) Pelaksanaan UKS Rapi


b. Persiapan direncanakan pada minggu pertama dan kedua,

dengan alokasi waktu minggu pertama adalah 4 jam,

sedangkan minggu keduanya 10 jam. Kegiatan berupa :

pengecekan kondisi UKS putra dan putri, mendata kebutuhan

untuk pelaksanaan UKS rapi.

c. Pelaksanaan program UKS rapi direncanakan pada minggu

kedua. Alokasi waktu yang diperlukan sebanyak 9 jam, dengan

rincian kegiatan : memperbaiki pintu UKS yang rusak,

pengadaan dan pemasangan kotak obat, mencuci sprei UKS,

dan membersihkan UKS. Evaluasi diberikan waktu 6 jam.

d. Alokasi waktu total untuk kegiatan pelaksanaan UKS rapi

sebanyak 25 jam untuk Kelompok Besar. Namun, penyusun

berencana hanya mengambil 7 jam. 3 jam untuk

perencanaan/persiapan : pembelanjaan alat-alat dalam UKS di

Kota Klaten. Dan 3 jam untuk pelaksanaan, penyusun

berencana mengecat box UKS (Pertolongan Pertama) dengan

identitas KKN PPL UNY 2010, membersihkan UKS, dan

merawat serta 1 jam untuk evaluasi. Untuk keterangan lebih

terperinci, dapat dilihat pada matrik perencanaan terlampir.

3) Pengadaan obat – obatan


b. Persiapan pengadaan obat – obatan direncanakan akan

dilaksanakan pada minggu pertama dan kedua, dengan alokasi

waktu 2 jam untuk minggu pertama, dan 6 jam untuk minggu

kedua. Kegiatan berupa : mendata kebutuhan, belanja obat –

obatan.

9

c. Pelaksanaan direncanakan pada minggu kedua dengan alokasi

waktu 3 jam. Kegiatan berupa pembagian obat – obatan yang

telah dibeli untuk disimpan di UKS.

d. Evaluasi direncanakan selama 1 jam setelah pelaksanaan

program pengadaan obat-obatan.

e. Alokasi waktu Total jam untuk program pengadaan obat –

obatan 12 jam untuk Kelompok Besar. Namun, penyusun


perencanaan/persiapan : pembelanjaan obat-obatan yang

dibutuhkan dalam UKS di Kota Klaten. Dan 3 jam untuk

pelaksanaan. Untuk keterangan lebih terperinci, dapat dilihat

pada matrik perencanaan terlampir.

4) Pengadaan perlengkapan kamar mandi

a. Pengadaan perlengkapan kamar mandi merupakan program

kelompok besar (KB)

b. Persiapan pengadaan perlengkapan kamar mandi direncanakan

pada minggu kedua dan ketiga dengan alokasi waktu 2 dan 6

jam. Kegiatan berupa : observasi setiap kamar mandi, mendata

kebutuhan, dan belanja perlengkapan.

c. Pelaksanaan direncanakan pada minggu ketiga dengan waktu 3

jam. Kegiatan berupa : pembagian alat – alat yang telah dibeli

dan diletakkan pada setiap kamar mandi.

d. Evaluasi membutuhkan waktu 1 jam untuk pengadaan

perlengkapan kamar mandi.

e. Alokasi waktu Total jam untuk program pengadaan obat –

obatan 12 jam untuk Kelompok Besar. Namun, penyusun


perencanaan/persiapan : pembelanjaan peralatan Kamar Mandi

yang dibutuhkan di Kota Klaten. Untuk keterangan lebih

terperinci, dapat dilihat pada matrik perencanaan terlampir.

5) Pengadaan tempat sampah

a) Program Pengadaan tempat sampah termasuk kategori

kelompok besar (KB)

b) Persiapan pengadaan tempat sampah direncanakan pada

minggu kedua, dengan membutuhkan waktu 8 jam. Kegiatan

berupa : membeli tempat sampah dan membeli cat untuk

melakukan pengecatan ulang.

10

c) Pelaksanaan akan dilaksanakan pada minggu kedua dengan

waktu 15 jam. Kegiatan berupa : pengecatan ulang tempat

sampah.

d) Evaluasi membutuhkan waktu 1 jam, dilakukan setelah

pelaksanaan kegiatan.

e) Alokasi waktu Total jam untuk pengadaan tempat sampah 24

jam untuk Kelompok Besar. Dan penyusun berencana

mengambil 24 jam. 8 jam untuk perencanaan/persiapan :

pembelanjaan tong ke Solo. 15 untuk pelaksanaan dan 1 jam

untuk evaluasi. Untuk keterangan lebih terperinci, dapat dilihat

pada matrik perencanaan terlampir

6) Pengelolaan perpustakaan

a) Pengelolaan perpustakaan termasuk kategori kelompok besar

(KB)

b) Persiapan direncanakan pada minggu kedua, dengan alokasi

waktu 15 jam. Kegiatan berupa : mendata kebutuhan,

konsultasi dengan pihak pengelola perpustakaan.

c) Pelaksanaan direncanakan pada minggu kedua dengan alokasi

waktu sebanyak 10 jam. Kegiatan berupa : penataan,

pelaksanaan permintaan pengelola perpustakaan.

d) Evaluasi dialokasikan 1 jam setelah kegiatan.

e) Total jam untuk pengelolaan perpustakaan 26 jam. Namun

penyususn hanya berencana mengambil 18 jam. 9 jam untuk

persiapan pada minggu kedua dan 10 jam pada pelaksanaan

dan 1 jam untuk evaluasi. Untuk keterangan lebih terperinci,

dapat dilihat pada matrik perencanaan terlampir.

7) Pelaksanaan Baksos

a) Pelaksanaan Baksos merupakan kategori kelompok besar (KB)

b) Persiapan direncanakan pada minggu kedelapan, dengan

alokasi waktu 18 jam. Kegiatan berupa : survey ke panti yang

akan dikunjungi, mendata jumlah anak yang ada di panti,

mendata kebutuhan yang akan disumbangkan dan belanja

kebutuhan.

c) Pelaksanaan direncanakan pada minggu kedelapan dengan

alokasi waktu 16 jam. Kegiatan berupa : kunjungan ke panti,

pengakraban, dan pemberian bantuan.

d) Evaluasi membutuhkan waktu 1 jam, dilakukan setelah

kegiatan berakhir dilaksanakan.

11

e) Total jam untuk pelaksanaan baksos 35 jam. Penyusun

berencana mengambil 11 jam. 6 jam untuk persiapan, 3 jam

untuk pelaksanaan dan 2 jam untuk evaluasi. Untuk keterangan

lebih terperinci, dapat dilihat pada matrik perencanaan

terlampir.

8) Seminar motivation training

a) Seminar motivation training merupakan kategori kelompok

besar (KB)

b) Persiapan direncanakan pada minggu ke 3, 4, 5, 6. Kegiatan

berupa : pelaksanaan rapat koordinasi untuk pelaksanaan

seminar, mendata kebutuhan, dan persiapan – persiapan lain

untuk seminar. Alokasi waktu untuk persiapan seminar adalah

10 jam tiap minggunya.

c) Pelaksanaan direncanakan pada minggu ke enam, dengan

alokasi waktu 4 jam.

d) Evaluasi membutukan waktu 1 jam, dilakukan setela kegiatan

seminar selesai.

e) Total jam untuk seminar motivation training 45 jam.

9) Rapat koordinasi dan evaluasi

a) Rapat koordinasi dan evaluasi termasuk kategori kelompok besar

(KB)

b) Alokasi waktu untuk rapat koordinasi 8 jam untuk 8 kali rapat

selama KKN.

c) Alokasi waktu untuk rapat evaluasi dilaksanakan selama 18 jam

untuk 36 kali rapat selama KKN.

d) Total jam untuk rapat koordinasi dan rapat evaluasi 26 jam.

a. Program Penunjang

1) Bimbingan dengan DPL KKN

a) Kegiatan ini dilakukan selama KKN, bentuk kegiatan adalah

kunjungan dosen pembimbing lapangan

b) Bimbingan dengan DPL KKN dilaksanakan minimal 8 kali

selama KKN.

2) Bimbingan dengan Koordinator KKN sekolah

a) Kegiatan ini dilakukan pada saat akan mengadakan kegiatan

untuk sekolah.

b) Bimbingan dilakukan dengan perwakilan yang telah ditunjuk

oleh sekolah sebagai koordinator KKN sekolah.

b. Program Insidental

1) Penerimaan siswa baru

12

2) Masa orientasi peserta didik

3) Perayaan HUT RI ke-65

4) LUSTRUM

5) Geographics Information System (GIS)

6) workshop media pembelajaran untuk guru

7) Upacara bendera tiap hari senin

c. Jumlah matriks perencanaan (Matriks terlampir).

Jumlah matriks perencanaan kelompok besar : 368 jam

d. Program Individu

Persiapan program individu dilaksanakan oleh masing – masing

kelompok individu, yaitu setiap jurusan, dan disesuaikan dengan

program yang akan dilaksanakan.

B. PELAKSANAAN

a. Program Utama

1) Tamanisasi

Tujuan : Memperindah pemandangan sekolah

Koordinator : Triyono

Bentuk : Pengecetan Taman dan penanaman

Sasaran : Lahan sekolah

Tempat : Taman sekitar lapangan basket dan taman mushola

Waktu : Minggu ke 2 sampai ke 5

Persiapan : Pada minggu kedua dan ketiga bulan juli yang dilaksanakan

10 jam antara lain rapat koordinasi, konsultasi untuk

pengecetan taman,pencarian dan penyiapan bahan untuk

pengecetan serta pengumpulan tanaman untuk penghijauan

Pelaksanaan : dilaksanakan pada minggu kedua sampai dengan minggu

kelima bulan Juli. Tamanisasi dilakukan oleh mahasiswa

KKN - PPL di taman sekitar lapangan basket ditambah

penanaman bunga disekitar mushola. Pada kegiatan

pelaksanaan tamanisasi, diperlukan waktu 54 jam antara

lain dari proses persiapan tempat yang akan dicat,

pengecetan tahap awal sampai dengan pengecetan tahap

akhir ditambah penghijauan disekitar mushola. Kegiatan

tamanisasi dilakukan setelah kegiatan pembelajaran (setelah

siswa sudah pulang), dengan tujuan agar tidak mengganggu

proses belajar mengajar.

Evaluasi : Dilaksananakn rata-rata 2 jam pertahap pengecetan.

sedangkan dalam pengecetan taman terdapat tiga

13

tahap,sehingga dalam prases evaluasi memerlukan waktu 6

jam. Pengecatan dapat dilanjutkan setelah mendapat

persetujuan dari guru pembimbing. hal itu ditujukan guna

mengetahui tingkat keberhasilan dari pengecetan taman

Hasil : Terciptanya keindahan sekolah

Dana : Rp 294.500,-

Hambatan : Cuaca yang tidak mendukung, sehingga pengecetan sering

tertunda

Solusi : Pengecetan dilaksanakan lain waktu

2) Program UKS Rapi

Tujuan : Meningkatkan kebersihan dan kerapihan UKS

Koordinator : Endah Widiyanti Swasono

Bentuk : Pembersihan, perapihan dan pengadaan peralatan penunjang

Sasaran : Ruang UKS putra dan putri

Tempat : UKS SMA Negeri 2 Klaten

Waktu : Minggu ke-2 bulan Juli

Persiapan : Persiapan proker UKS rapi diawali dengan me-list ulang

kebutuhan yang diperlukan serta melihat kembeli kondisi

UKS pasca observasi. Berdasarkan hasil observasi barang

yang perlu dibeli yaitu : kotak obat, sapu, kemoceng,

seblak, baskom, serbet, gantungan baju dan tong sampah.

Tetapi, setelah pelaksanaan KKN barang yang harus dibeli

ditambah triplek dan cat. Fungsi triplek ini adalah untuk

merenovasi pintu UKS putra. Selain pembelian peralatan,

persiapan yang dilakukan adalah pembagian tugas agar

pekerjaan dapat selesai tepat waktu. Alokasi waktu untuk

persiapan disesuaikan dengan matriks perencanaan yaitu 14

jam.

Pelaksanaan : Dalam pelaksanaanya, pekerjaan yang dikerjakan adalah

pembersihan, penataan/perapihan, pemasangan barang-

barang yang dibeli dan renovasi pintu UKS putra. Durasi

waktu untuk setiap harinya adalah maksimal 4 jam. Total

alokasi waktu yang dibutuhkan dalam pelaksanaan UKS

rapi sebanyak 20 jam.

Evaluasi : Evaluasi proker UKS rapi dilakukan setiap hari setelah

program dikerjakan. Evaluasi ini membutuhkan waktu ½

jam.

Hasil : UKS menjadi rapi dan bersih sehingga nyaman untuk

digunakan.

14

Dana : Rp 123.000,-

Hambatan : Ruangan UKS yang sempit

Solusi : Tidak merubah posisi awal karena keterbatasan luas

ruangan.

3) Pengadaan perlengkapan kamar mandi

Tujuan : Menambah pelengkapan peralatan kamar mandi yang belum

ada sehingga membuat kamar mandi lebih nyaman dan

bersih

Koordinator : Yunita Insani

Bentuk : Pengadaan perlengkapan peralatan kamar mandi

Sasaran : Seluruh kamar mandi yang ada di sekolah

Tempat : Kamar mandi guru dan siswa SMA Negeri 2 Klaten

Waktu : Minggu ke 3 bulan Juli

Persiapan : Tahap persiapan perlengkapan kamar mandi yang dilakukan

adalah survey jumlah kamar mandi yang ada di sekolah

dan survey perlengkapan apa saja yang belum ada pada tiap

kamar mandi untuk megetahui peralatan ,yang meliputi : 1

gayung,5 sikat kamar mandi,2 bungkus kapur

barus/pewangi kamar mandi,3 pembersih lantai kamar

mandi. Tahap persiapan memerlukan waktu 9 jam berbeda

dengan perencanaan yang memerlukan waktu 8 jam

Pelaksanaan : Pelaksanaan pengadaan perlengkapan peralatan kamar

mandi selama 3 hari dengan alokasi waktu sebanyak 3 jam

alokasi waktu perhari 1 jam. kegiatan yang dilakukan pada

tahap pelaksanaan adalah : peletakan peralatan pada tiap

kamar mandi

Evaluasi : Evaluasi penganadaan peralatan kamar mandi tiap

minggunya memerlukan waktu 3 jam dengan alokasi

waktu 1 jam perhari.evaluasi berupa pembahasan sejauh

mana /tahap apa saja yang telah dilakukan guna tindak

lanjut untuk besok harinya

Hasil : Target pengadaan perlengkapan peralatan kamar mandi

tercapai.pendistribusian selesai sebelum tanggal 17 juli,

dengan hasil seluruh kamar mandi telah ditambah

perlengkapannya

Dana : Rp.50.000,-

Hambatan : Tidak ada hambatan

Solusi : -

15

4) Pengadaan Obat-obatan

Tujuan : Melengkapi fasilitas kesehatan warga sekolah melalui UKS

Koordinator : Riska Adi Utami

Bentuk : Pengadaan obat-obatan

Sasaran : Semua warga sekolah SMA N 2 Klaten

Tempat : UKS SMA Negeri 2 Klaten

Waktu : Minggu ke 3 bulan Juli

Persiapan : Persiapan dalam pengadaan obat-obatan dilakukan pada

minggu ke dua dalam bulan Juli. Hal ini dilakukan agar

semua nya selesai tepat pada waktunya. Pengadaan obat-

obat an kita berikan beberapa obat dasar seperti peralatan

P3K serta untuk sakit yang biasa terjadi seperti pemberian

balsem dan minyak angin.

Pelaksanaan : Pelaksanaan dilakukan pada minggu ke tiga bulan Juli. Hal

ini dilakukan agar semua selesai sesuai dengan matrik yang

sudah disusun

Evaluasi : Pengadaan obat-obatan sudah terlaksana dengan lancar dan

sesuai dengan matrik kerja yang telah disusun.

Hasil : Obat-obatan sudah tersedia di UKS putra maupun putri

Dana : Rp. 57.600,-

Hambatan : -

Solusi : -

5) Pengadaan dan Pemasangan Plang SMA

Tujuan : Penunjuk arah untuk ke SMAN 2 Klaten

Koordinator : Anggid Ewantoko Aji Wardanto

Bentuk : Plang dari besi

Sasaran : Tepi jalan raya jogja-solo

Tempat : SMAN 2 Klaten

Waktu : Minggu ke-4 bulan Juli 2010

Persiapan : Persiapan plang meliputi: pengecekan kebutuhan dan

membeli bahan besi. Alokasi waktu sesuai matriks

perencanaan sebanyak 15 jam.

Pelaksanaan : Pelaksanaan pembuatan plang meliputi pembuatan huruf /

kata-kata. Kegiatan dilanjutkan dengan pengecatan plang

dan pemasangan plang di lokasi yang telah di tentukan.

Alokasi waktu dalam pengadaan plang sebanyak 20 jam.

Evaluasi : Evaluasi pengadaan plang di lakukan setelah pelaksanaan

dengan alokasi waktu sebanyak 1 jam.

Hasil : Terpasangnya plang di lokasi yang telah di tentukan

16

Dana : Rp. 450.000,-

Hambatan : Pembuatan huruf yang sulit, membutuhkan ketelitian dan

kerapian sehingga membutuhkan waktu yang lama.

Solusi : Meluangkan banyak waktu untuk pembuatan.

6) Pengadaan Tempat sampah

Tujuan : Meningkatkan kebersihan dan kenyaman sekolah

Koordinator : Nailul Ilma

Bentuk : Pengadaan tong sampah berbentuk silinder dengan diameter

± 30 cm sebanyak 20 buah

Sasaran : Mengganti tong sampah yang sudah rusak di beberapa

ruangan di SMA N 2

Tempat : SMA Negeri 2 Klaten


Persiapan : Persiapan meliputi pembelian tong sampah di Kabangan

pada tanggal 6 Juli 2010 sebanyak 20 buah selama 4 jam

dan persiapan alat-alat seperti kuas dan cat serta pembuatan

tulisan SMA N 2 Klaten, KKN-PPL UNY 2010

menggunakan kertas karton pada tanggal 7 Juli 2010 selama

2 jam. Total waktu untuk persiapan pengadaan tong sampah

sebanyak 6 jam.

Pelaksanaan : Pelaksanaan meliputi pengecatan tong sampah,

penyemprotan tong sampah serta pembagian tong sampah di

depan beberapa ruangan SMA N 2 Klaten. Pengecatan tong

sampah dilaksanakan pada tanggal 7 Juli 2010 selama 2 jam

dan hasilnya tong sampah berwarna biru sedangkan

penyemprotan dilaksanakan pada tanggal 8 Juli 2010

dengan pyloc berwarna putih selama 2 jam dengan hasil

tong sampah telah terlabeli SMA N 2 Klaten dan KKN-PPL

UNY 2010. Pembagian tong sampah ke beberapa ruangan

di SMA N 2 Klaten dilaksanakan setelah penyemprotan,

oleh beberapa mahasiswa dan diletakkan di depan ruangan

meliputi ruang kelas (yang memiliki tong sampah tetapi

sudah rusak), ruang guru, perpustakaan, serta laboratorium

selama 0,5 jam. Total waktu pelaksanaan adalah 4,5 jam

Evaluasi : Evaluasi dilakukan satu minggu setelah pelaksanaan yaitu

dengan melihat keadaan tong sampah di semua ruangan

yang telah diberi tong sampah selama 1 jam

Hasil : Pengadaan tong sampah di SMA N 2 Klaten terlaksana

dengan baik sebanyak 20 buah. Tong sampah di

17

distribusikan di beberapa ruang kelas, di depan

perpustakaan, di samping ruang guru dan di depan

laboratorium.

Dana : Rp 420.550,-

Hambatan : -

Solusi : -

7) Pengelolaan Perpustakaan

Tujuan : Mengajak segenap civitas akademika untuk sadar akan

pentingnya pusat pembelajaran ( perpustakaan ) dan

mengajak akan pentingnya kesadaran gemar membaca.

Koordinator : Desiana Puji Lestari

Bentuk : Pembuatan papan petunjuk buku, Penambahan triplek untuk

rak, Pemasangan poster para tokoh, Pembuatan bingkai

untuk wayang, pembuatan spanduk open close (Selamat

Datang dan Terimakasih), dan pembenahan gudang

perpustakaan,dan Penambahan alat alat untuk Perpustakaan.

Sasaran : Perpustakaan dan Gudang Perpustakaan

Tempat : Perpustakaan SMA Negeri 2 Klaten

Waktu : Minggu ke-2 bulan Juli dan Minggu ke-1 bulan Agustus

Persiapan : Meng List Kebutuhan untuk Perpustakaan, Koordinasi

dengan pengelola Perpustakaan, Membeli peralatan yang

dibutuhkan untuk perpustakaan, seperti : kertas buffalo,

sterofom, double tip, senar, paku, triplek, gantungan sapu,

tempat sampah, mencetak spanduk, membingkai wayang.

Pelaksanaan : Pelaksanaan meliputi Memasang gantungan sapu,

memasang papan petunjuk untuk Perpustakaan,

pemasangan triplek untuk salah satu rak di perpustakaan,

memasang spanduk open close untuk Perpustakaan,

pemasangan poster-poster yang belum dipasang,

Pembenahan gudang perpustakaan, Menyerahkan Wayang

yang sudah di bingkai kepada pengelola Perpustakaan

Evaluasi : Jadwal evaluasi dilakukan saat rapat koordinasi. Yaitu di

perlukan waktu selama 4 jam.

Total jam pelaksanaan yang dibutuhkan sebanyak 24 jam

Hasil : Penambahan peralatan di Perpustakaan, adanya Papan

Petunjuk untuk Buku, pemasangan triplek di satu rak,

adanya ucapan open close di Perpustakaan, Gudang rapi dan

buku-buku di gudang ridak lagu berantakan, wayang yang

berantakan selesai di Bingkai.

18

Dana : Rp 342.450,-

Hambatan : Pihak perpustakaan susah untuk di lobi dan memberikan

kepercayaan pada Mahasiswa.

Pihak Perpustakaan tidak memperbolehkan mahasiswa

melakukan kegiatan setelah Perpustakaan di tutup.

Solusi : Mengikuti jadwal di Perpustakaan dan setiap kegiatan yang

di lakukan di dalam perpustakaan di lakukan pada pagi dan

siang hari

8) Pelakssanaan Baksos

Tujuan : Menyantuni anak-anak panti asuhan YPBT (Yayasan

Pemeliharaan Bayi Terlantar) Siwi Mekar

Koordinator : Rina Purwanti

Bentuk : Bakti Sosial berupa sembako

Sasaran : Anak-anak panti asuhanYPBT Siwi Mekar

Tempat : Panti asuhanYPBT Siwi Mekar

Waktu : Minggu ke-3 bulan Agustus

Persiapan : Tahap persiapan kegiatan Baksos yang dilakukan adalah

survey tempat (panti asuhan YPBT Siwi Mekar) untuk

mengetahui kondisi dari panti asuhan, jumlah anak yang

ditampung dipanti asuhan tersebut, dan kebutuhan apa saja

yang mungkin diperlukan bagi anak-anak panti asuhan.

Selanjutnya pembelanjaan sembako sebagai barang yang

akan disumbangkan. Alokasi waktu disesuaikan matriks

perencanaan adalah 18 jam.

Pelaksanaan : Kegiatan bakti sosial dilaksanakan pada hari Kamis, 19

Agustus 2010 yang bertempat di Jln. Sindoro No. 14 B

Kamp. Gayamprit. Kegiatan yang dilakukan adalah

memberikan sumbangan berupa sembako yang diwakilkan

oleh pengurus panti asuhan dan dilanjutkan kegiatan ramah-

tamah terhadap anak-anak panti asuhan.

Evaluasi : Evaluasi kegiatan kami laksanakan setelah kegiatan selesai

yaitu membahas tentang pelaksanaan kegiatan yang

berlangsung dan apabila terjadi kesalahan dapat untuk

ditindak lanjuti pada hari besok atau pada kegiatan

selanjutnya. Evaluasi untuk kegiatan baksos ini adalah

kegiatan berjalan lancar namun ada sedikit kendala yaitu

tidak semua anak panti asuhan dapat mengikuti kegiatan

tersebut.

Hasil : Menyerahkan bantuan sembako berupa ; beras 20 kg,

19

minyak goreng 10 kg, mie 2 kardus, susu 4 kaleng,

pembalut 1 bungkus, gula pasir 2 kg, the 1 pack, dan

bingkisan kecil berisi jajanan.

Dana : Rp. 398.000,-

Hambatan : Saat kegiatan berlangsung tidak semua anak panti asuhan

dapat berkumpul karena ada kegiatan sendiri- sendiri

sehingga tidak dapat mengikuti kegiatan dan mendapat

bingkisan kecil dari kami.

Solusi : Bingkisan yang belum sempat diberikan kepada anak-anak

panti asuhan yang tidak mengikuti kegiatan kami titipkan

kepada pengurus panti asuhan untuk diberikan.

9) Seminar Motivation Training

Tujuan : Seminar yang bertema “To Be Or Not To Be This Is A

Question” ini bertujuan agar siswa/siswi kelas tiga

memperoleh semangat mereka kembali dalam menjalani

kegiatan belajar mengajar hingga tuntas, hingga akhirnya

mereka dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih

tinggi ataupun menjalani pilihan mereka untuk bekerja.

Koordinator : Maria Rayda Rahmawati Nardi Loru

Bentuk : Seminar dan Talk Show.

Sasaran : Siswa kelas XII SMA Negeri 2 Klaten

Tempat : Aula Balai Desa Trunuh


Persiapan : Persiapan seminar dimulai dari rapat koordinasi yang

dilaksanakan sejak tanggal 22 Juli 2010 sampai dengan

tanggal 2 Agustus 2010.

Pelaksanaan : Pelaksanaan seminar dimulai dengan briefing panitia yang

dilaksanakan pukul 06.30 sampai dengan pukul 07.00.

Seminar dimulai pukul 09.00 dan dibuka oleh Kepala

Sekolah SMA N 2 Klaten. Seminar diikuti oleh seluruh

siswa kelas XII SMA N 2 Klaten, delegasi dari SMA-SMA

Negeri di Klaten, dan juga tamu undangan untuk seluruh

staf pengajar di SMA N 2 Klaten.

Evaluasi : Evaluasi dilaksanakan pasca kegiatan. Dari evaluasi ini,

panitia mengungkapkan semua kekurangan dan kelebihan

berjalan lancar dari awal, tengah hingga akhir

Hasil : Siswa kelas XII sangat antusias dan tujuan seminar tercapai

Dana : Rp 2.639.200,-

Hambatan : Kurang koordinasi antar panitia

20

Solusi : Perlu koordinasi

10) Rapat Koordinasi dan Evaluasi

Tujuan : Sarana komunikasi dan penjelasan kegiatan dalam

pelaksanaan kegiatan KKN-PPL

Bentuk : Rapat

Sasaran : Mahasiswa KKN – PPL UNY SMA Negeri 2 Klaten


Waktu : Setiap Sabtu dan setiap akhir pelaksanaan proker KKN

Persiapan : Persiapan rapat adalah dengan merencanakan apa yang akan

dibahas dan dipimpin oleh yang berkepentingan / ketua

panitia kegiatan yang akan diselenggarakan.

Pelaksanaan : Rapat koordinasi dilaksanakan sebelum pelaksanaan

kegiatan sampai dengan berlangsungnya acara kegiatan.

Sedangkan rapat evaluasi dilaksanakan setelah kegiatan

terlaksana.

Evaluasi : Evaluasi dimaksudkan agar peserta rapat mengetahui

laporan pertanggungjawaban dari masing-masing

penanggungjawab, kemudian melakukan refleksi secara

bersama-sama.

Hasil : Laporan rapat koordinasi dan evaluasi

b. Program penunjang

1) Bimbingan dengan DPL KKN

Tujuan : Memonitoring Perkembangan pelaksanaan program KKN

Koordinator : Drs. Margana, M.hum.,M.A.

Bentuk : Bimbingan

Sasaran : Seluruh Mahasiswa KKN – PPL UNY SMAN 2 Klaten


Waktu : Selama pelaksanaan KKN, minimal 8 kali bimbingan

Persiapan : Mahasiswa menyiapkan agenda harian, laporan mingguan,

dan matriks kerja pelaksanaan program KKN untuk

diperiksa dan ditanda tangani.

Pelaksanaan : Pelaksanaan bimbingan membahas kendala yang dialami

selama KKN dan masalah yang terjadi selama KKN

dilaksanakan.

Evaluasi : Evaluasi dilaksanakan pada saat bimbingan berlangsung.

Hasil : Perbaikan program kerja, dan saran DPL terhadap kemajuan

intrapersonal mahasiswa KKN.

21

2) Bimbingan dengan Koordinator KKN Sekolah

Tujuan : Mengkonsultasikan program kerja KKN yang akan

dilaksanakan

Koordinator : Drs. Didit Handoyo

Bentuk : Bimbingan

Sasaran : Seluruh mahasiswa KKN – PPL UNY SMA N 2 Klaten


Waktu : Menjelang pelaksanaan program KKN

Persiapan : Mempersiapkan gambaran teknis pelaksanaan program

Pelaksanaan : Pelaksanaan bimbingan membahas rangkaian program, dan

usulan dari sekolah berkaitan dengan program yang akan

dilaksanakan.

Evaluasi : Evaluasi disampaikan koordinator KKN sekolah kepada

ketua KKN / ketua panitia kegiatan.

Hasil : Saran sekolah terhadap program KKN yang akan

dilaksanakan

c. Program Insidental

1) Penerimaan Siswa baru

Tujuan : Membantu pelaksanaan penerimaan siswa baru

Bentuk : Registrasi

Pembagian seragam

Daftar ulang siswa baru

Sasaran : Calon siswa baru


Waktu : 30 Juni 2010 – 2 Juli 2010

Hasil : Informasi ruang pendaftaran untuk calon siswa baru

2) Masa Orientasi peserta didik

Tujuan : Membantu agenda rutin tiap tahun OSIS

Bentuk : Mengisi materi dan menjadi pemandu kelas

Sasaran : Siswa kelas X tahun pelajaran 2010 - 2011


Waktu : 12 - 14 Juli 2010

Hasil : Dekorasi MOPD dibantu oleh tim KKN,

Mengampu setiap kelas selama MOPD

3) Perayaan HUT RI ke-65

Tujuan : Berpartisipasi dalam HUT RI ke-65 dan karnaval

Bentuk : Upacara bendera di SMAN 2 Klaten, karnaval

22

Sasaran : Warga SMAN 2 Klaten

Tempat : SMAN 2 Klaten, dan jalan rute karnaval

Waktu : 31 juli dan 17 Agustus 2010

Hasil : Upacara bendera di SMAN 2 Klaten, karnaval

4) LUSTRUM SMAN 2 Klaten

Tujuan : Berpartisipasi dalam LUSTRUM SMA N 2 Klaten

Bentuk : Kegiatan hiburan, Festival Band, Lomba antar pelajar



Waktu : 6-7 Agustus 2010

Hasil : Diikutsertakan menjadi juri lomba bidang mata pelajaran

tertentu

5) Geographics Information System (GIS)

Tujuan : Mengetahui letak geografis SMAN 2 Klaten

Bentuk : Pencarian data mengenai SMAN 2 Klaten termasuk potensi

yang dimiliki.

Sasaran : SMAN 2 Klaten


Waktu : 19 - 20 Agustus 2010

Hasil : Data SMAN 2 Klaten

6) Upacara bendera hari senin

Tujuan : Mengikuti upacara rutin yang diadakan oleh sekolah

Bentuk : Upacara bendera hari senin


Tempat : Lapangan upacara SMAN 2 Klaten

Waktu : Menyesuaikan jadwal upacara sekolah

Hasil : Upacara diikuti oleh siswaa kelas X dan XI

7) Workshop media pembelajaran untuk guru

Tujuan : Meningkatkan pembuatan dan pemanfaatan media

pembelajaran

Bentuk : Pelatihan

Sasaran : Guru SMAN 2 Klaten

Tempat : Laboratorium Komputer SMAN 2 Klaten

Waktu : 25 – 27 Agustus 2010

Hasil : Pelatihan Powerpoint untuk guru

23

d. Program Individu

1) Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Oleh : Rahmadi Tri Admojo

a) Pengadaan bola futsal

Tujuan : Untuk mempermudah dalam proses pembelajaran olahraga

futsal dilapangan.

Bentuk : 2 buah bola futsal

Sasaran : Siswa – siswi dan Guru SMA N 2 Klaten

Tempat : Gudang SMAN 2 Klaten

Waktu : Pada minggu ke- 4, 6 bulan Juli-Agustus

Hasil : 2 buah bola futsal yang digunakan untuk mempermudah

pembelajaran olahraga dan extrakurikuler futsal

Dana : Rp 110.000,-

Hambatan : Pembelian yang murah ada di solo

Solusi : Harus ke solo sendiri

b) Pengadaan rompi olahraga

Tujuan : Mempermudah guru dalam pembelajaran olahraga

(membedakan 2 tim yang sedang bertanding dalam cabang

olahraga beregu).

Bentuk : Rompi olahraga 10 buah

Sasaran : Guru dan Siswa SMA N 2 Klaten

Tempat : Gudang olahraga SMA N 2 Klaten

Waktu : Pada minggu ke 5, 6 bulan Juli-Agustus 2010

Hasil : Rompi olahraga 10 buah.

Dana : Rp. 100.000,-


Solusi : -

c) Menjadi pelatih futsal tim SMA Negeri 2 Klaten

Tujuan : Membantu guru dalam mencari dan mengembangkan

potensi siswa dalam cabang olahraga futsal.

Penyaluran bakat dan minat siswa dalam olahraga futsal

dapat tersalurkan dan potensi siswa dalam olahraga futsal

bisa berkembang.

Bentuk : Latihan futsal

Sasaran : Siswa

Tempat : Lapangan futsal yang ada di Klaten

Waktu : Pada bulan Juli dan Agustus 2010

Hasil : Latihan futsal

24

Dana : Biaya iuran dari siswa yang mengikuti futsal


Solusi : -

d) Pembuatan media belajar

Tujuan : Mempermudah guru dalam proses pembelajaran dengan

siswa

Untuk mempermudah siswa dalam menyerap ilmu dengan

adanya media untuk mempermudah proses pembelajaran.

Bentuk : Banner


Tempat : Gudang olahraga SMA N 2 Klaten

Waktu : Pada minggu ke 5, 6 bulan Juli-Agustus 2010

Hasil : Banner

Dana : Rp. 20.000,-


Solusi : -

2) Pendidikan Bahasa Perancis

Oleh : Maria Rayda R.N.L, Adhita Nugraheni, Safrina Arifiani Felayati

a) Pembenahan Laboratorium Bahasa

Tujuan : Menata ulang, pembenahan dan membersihkan laboratorium

bahasa agar memberi kenyamanan pada siswa ketika belajar

di laboratorium bahasa.

Bentuk : Pembersihan dan penataan ulang.

Sasaran : Laboratorium Bahasa

Tempat : Laboraturium Bahasa 2 SMA Negeri 2 Klaten


Hasil : Laboraturium komputer tertata rapi dan nyaman untuk

kegiatan belajar mengajar.

Dana : Rp 0,-

Hambatan : -

Solusi : -

b) Pengadaan Buletin Voila dan Kartu Pos Prancis

Tujuan : Menambah pengetahuan siswa-siswi kelas X tentang

perkembangan budaya prancis di Indonesia.

Bentuk : Pengadaan buletin 3 bulanan dan pembagian kartu pos.

25

Sasaran : Siswa-siswi kelas X SMA N 2 Klaten

Tempat : Seluruh kelas X SMA N 2 Klaten


Hasil : 200 eksemplar Buletin Voila sudah didistribusikan

180 lembar Kartu Pos Prancis sudah didistribusikan

Dana : Rp 0,-

Hambatan : Jumlah Buletin dan kartu Pos yang dibagikan tidak

sebanding dengan jumlah siswa.

Solusi : Seorang siswa atau siswi hanya mendapat 1 eksemplar

buletin atau selembar kartu pos saja.

c) Memperkenalkan Baguette sebagai Makanan Prancis

Tujuan : Menambah pengetahuan siswa-siswi kelas X tentang budaya

prancis melalui makanan yang biasa mereka makan sebagai

menu sarapan dan makan malam.

Bentuk : Membagikan roti Baguette.

Sasaran : Siswa-siswi kelas X BX, XD, dan XF SMA N 2 Klaten

Tempat : Ruang kelas.


Hasil : 116 potong roti Baguette sudah dibagi.

Dana : Rp 70.000,-

Hambatan : -

Solusi : -

d) Lomba Kreasi Sandwich

Tujuan : Menumbuhkan semangat dan kreativitas siswa dalam

mempelajari bahasa prancis dan meminimalisasi kejenuhan

siswa dalam mempelajari bahasa asing.

Bentuk : Lomba kreasi sandwich

Sasaran : Siswa-siswi kelas X B, XD, dan XF SMA N 2 Klaten

Tempat : Ruang kelas X SMA N 2 Klaten


Hasil : Siswa-siswi termotivasi dan tidak jenuh dalam mempelajari

bahasa Prancis.

Dana : Rp 0,-

Hambatan : -

Solusi : -

e) Nonton Bareng Film Prancis

26

Tujuan : Menambah pengetahuan siswa-siswi tentang budaya prancis

melalui film.

Bentuk : Nonton bareng

Sasaran : Siswa-siswi kelas XII IPA I, II, dan III serta kelas XII IPS I,

II, dan III SMA Negeri 2 Klaten

Tempat : Laboratorium Kimia SMA Negeri 2 Klaten


Hasil : Siswa-siswi mengetahui budaya prancis

Dana : Rp 0,-

Hambatan : -

Solusi : -

3) Pendidikan Teknologi Informasi

Oleh : Endah Widiyanti S., Mustika Fajarwati M. dan Anggit Ewantoko Aji

W.

a) Penataan dan Instalasi Laboraturium Komputer

Tujuan : Menata laboraturium komputer dan menginstal ulang sistem

operasi sebagai bentuk maintenance komputer yang ada di

laboraturium.

Bentuk : Pembersihan, penataan dan penginginstalan ulang sistem

operasi.

Sasaran : Komputer yang terdapat di laboraturium 1 dan 2

Tempat : Laboraturium komputer 1 dan 2 SMA Negeri 2 Klaten


Hasil : Laboraturium komputer tertata rapi dan sistem operasi

berhasil diinstal. Jumlah computer yang berhasil diinstal

sebanyak 6 unit.

Dana : Rp 20.000,-

Hambatan : Banyak komputer yang eror sehingga tidak berhasil diinstal.

Letak kerusakan terdapat pada hardware dan banyak

komputer yang tidak memiliki CD-Rom.

Solusi : Melaporkan kepada teknisi laboraturium mengenai

permasalahan yang ditemui selama proses berjalan.

Komputer yang belum berhasil diinstal akan ditangani oleh

teknisi sendiri.

b) Pengadaan Buku-buku Teknologi

Tujuan : Menambah koleksi buku bacaan penunjang pelajaran

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK).

27

Bentuk : Pengadaan buku bacaan penunjang pelajaran Teknologi

Informasi dan Komunikasi (TIK).

Sasaran : Siswa dan guru SMA Negeri 2 Klaten


Waktu : Minggu ke- 3 bulan Agustus

Hasil : 1 buah buku “Microsoft Office 2007 dan Internet untuk

Sekretaris Perkantoran”,

1 buah buku “Mahir dalam 7 Hari Microsoft Office

Word 2007”,

1 buah buku “Mahir dalam 7 Hari Microsoft Powerpoint

2003”,

1 buah buku “212 Tips Menguasai Adobe Photoshop CS

4”,

1 buah buku “Microsoft Excel 2007 untuk Remaja”, dan

1 buah buku “Kreasi Desain Kaos Distro dengan Corel

Draw”

Dana : Rp 150.000,-

Hambatan : -

Solusi : -

c) Pengadaan CD Pembelajaran Menggunakan Macromedia Flash

Tujuan : Mempermudah siswa dan guru dalam pembelajaran materi

yang terkait dalam CD pembelajaran.

Bentuk : CD Pembelajaran

Sasaran : Siswa dan guru TIK SMA N 2 Klaten

Tempat : SMA N 2 Klaten


Hasil : Media pembelajaran mengenai corel draw dan variasi

pembelajaran bertambah.

Dana : Rp 10.000,-

Hambatan : -

Solusi : -

d) Pengadaan CD Tutorial Moodle

Tujuan : Mengenalkan e-learning sebagai metode pembelajaran jarak

jauh.

Bentuk : CD tutorial

Sasaran : Guru SMA Negeri 2 Klaten



28

Hasil : Tutorial pembuatan e-learning dengan LMS (Learning

Management System) moodle dan cara me-manage sebuah

portal e-learning.

Dana : Rp 10.000,-

Hambatan : -

Solusi : -

e) Pengadaan Poster Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)

Tujuan : Mengenalkan siswa mengenai cara menghidupkan dan

mematikan komputer dengan prosedur baku.

Bentuk : Poster

Sasaran : Siswa SMA Negeri 2 Klaten

Tempat : Laboraturium komputer SMA Negeri 2 Klaten


Hasil : Terbuatnya 2 poster K3 untuk 2 laboraturium komputer

Dana : Rp 50.000,-

Hambatan : -

Solusi : -

4) Pendidikan Kimia

Oleh : Erlina Widyaningsih dan Diyah Pancawati

a) Pengecatan statif dan kaki tiga

Tujuan : Memperbaiki statif dan kaki tiga

Sasaran : Siswa dan guru kimia SMA Negeri 2 Klaten

Tempat : Laboratorium kimia

Waktu : Minggu kedua bulan juli, tanggal 5 Juli 2010

Hasil : Statif dan kaki tiga lebih indah dan menarik

Dana : Rp. 67.500,-

Hambatan : -

Solusi : -

b) Penataan Laboratorium Kimia

Tujuan : Membuatsituasi ruangan lebih kondusif untuk belajar

Bentuk : Kegiatan penataan alat dan bahan di laboratorium



Waktu : Minggu kedua bulan juli

Hasil : Penataan ruangan, membersihkan ruangan serta alat dan bahan

Dana : Rp. 12.500,-

Hambatan : Laboratorium yang kurang terawat sehingga perlu kerja

29

keras

Solusi : Memaksimalkan tenaga dan waktu yang ada

c) Inventarisasi alat dan bahan laboratorium kimia

Tujuan : Mengetahui jumlah alat-alat dan bahan-bahan laboratorium kimia

Bentuk : Data Inventarisasi

Sasaran : Guru SMAN 2 Klaten


Waktu : Minggu kedua bulan Juli

Hasil : Dapat diketahui jumlah alat dan bahan di laboratorium kimia, sehingga dapat diketahui alat dan bahan yang perlu ditambah

Dana : Rp. 18.400,-

Hambatan : Banyak alat dan bahan yang belum terdata

Solusi : Mendata ulang kembali alat dan bahan

d) Labelisasi alat dan bahan kimia

Tujuan : Memberi label alat dan bahan

Bentuk : Kegiatan pemberian label pada alat dan bahan di laboratorium

Sasaran : Siswa dan guru kimia SMAN 2 Klaten

Tempat : Laboratorium Kimia

Waktu : Minggu kedua bulan juli

Hasil : Alat dan bahan sudah diberi label

Dana : Rp. 6.100,-

Hambatan : Ada beberapa alat dan bahan yang label namanya sudah

hilang

Solusi : Bertanya pada guru kimia

e) Pengadaan kamus kimia dan buku manajement laboratorium

Tujuan : Menambah referensi belajar peserta didik

Bentuk : Buku

Sasaran : SMAN 2 Klaten

Tempat : Perpustakaan SMAN 2 Klaten

Waktu : Minggu keempat bulan agustus

Hasil : Buku referensi kimia bertambah

Dana : Rp. 120.000,-

Hambatan : -

Solusi : -

5) Pendidikan Biologi

Oleh : Novita Vandrianur dan Nailul Ilma

30

a) Penataan laboratorium biologi

Tujuan : Menciptakan kebersihan, keindahan, kerapian dan

kenyamanan laboratorium biologi

Bentuk : Penataan dan perapian laboratorium biologi

Sasaran : Laboratorium Biologi SMA N 2 Klaten

Waktu : Persiapan dilakukan pada minggu ke-2 yaitu pada hari

senin, 5 dan 6 Juli 2010 mulai dari pukul 07.00-08.00 WIB.

Pelaksanaan dilakukan selama 2 hari, yaitu:

Hari pertama: Senin, 5 Juli 2010 mulai dari pukul 08.00-

12.00 WIB

Hari kedua: Selasa, 6 Juli 2010 mulai dari pukul 08.00-

12.00 WIB

Evaluasi dilakukan pada minggu ke-2 pada hari Selasa, 6

Juli 2010 selama 1 jam

Total waktu untuk penataan laboratorium biologi sebanyak

10 jam

Hasil : 1. Kerapian, kebersihan, dan kenyamanan laboratorium

biologi

2. Pencatatan inventaris di laboratorium biologi

3. Siswa dapat memanfaatkan fasilitas laboratorium biologi

dengan nyaman, sehingga kegiatan belajar mengajar di

laboratorium berlangsung dengan baik dan kondusif

Dana : Rp. 20.000,-

Hambatan : Keterbatasan alat dan bahan untuk membersihkan

laboratorium

Laboratorium biologi terdiri dari 3 ruangan sehingga

memerlukan waktu yang cukup banyak

Solusi : Meminjam dan membeli alat bahan yang dibutuhkan untuk

penataan dan perapian laboratorium

Dilakukan selama 2 hari berturut-turut

b) Pembuatan CD Pembelajaran

Tujuan : Meningkatkan inovasi pembelajaran biologi dan membantu

guru dan siswa dalam kegiatan belajar mengajar

Bentuk : Pengadaan CD pembelajaran

Sasaran

Materi

:

:

Siswa dan guru SMA Negeri 2 Klaten

Materi kelas X, XI, XII Biologi SMA


Waktu : Pembuatan minggu ke-8 dan penyerahan pada minggu ke-9

Hasil : Terbuatnya 4 CD pembelajaran untuk kelas X, XI dan XII

31

Hambatan : Kesulitan dalan pembuatan CD pembelajaran

Solusi : Belajar front page dan memperdalam power point

c) Pembuatan diktat biologi sel dan molekuler

Tujuan : Meningkatkan pemahaman guru dan siswa tentang biologi

seluler dan molekuler

Bentuk : Pembuatan diktat biologi seluler dan molekuler



Waktu : Pembuatan dan penyerahan pada minggu ke-3

Hasil : Terbuatnya diktat biologi seluler dan molekuler

Dana

Sumber

Dana

:

:

Rp. 65.000,00

Mahasiswa


d) Pengadaan Kamus Biologi

Tujuan : Menambah sumber belajar yang belum ada di perpustakaan

dan mempermudah mencari kata-kata ilmiah dalam biologi

Bentuk : pengadaan Kamus Biologi

Sasaran : Siswa dan Guru SMA Negeri 2 Klaten


Waktu : Persiapan mingguke-1, pelaksanaaan minggu ke-8,

pengumpulan minggu ke-10

Hasil : Bertambahnya sumber bacaan di SMA Negeri 2 Klaten

Dana

Sumber

Dana

:

:

Rp. 152.000,00

Mahasiswa

Hambatan

Solusi

:

:

Kesulitan menentukan jenis kamus yang lengkap dan

mudah dipahami

Mencari berbagai sumber dan memilih kamus yang paling

lengkap dan mudah dipahami

32

e) Pelatihan bioplastik

Tujuan : Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi di sekolah

Bentuk : Pelatihan dengan demonstrasi

Sasaran : Kelas X

Materi : Bioplastik

Waktu : Persiapan minggu ke-1, 8 dan 9 sedangkan pelaksanaan

Minggu ke-9

Hasil : Pelatihan bioplastik kepada guru mata pelajaran biologi (2

guru pembimbing) dan siswa kelas X.E

Dana : Rp. 80.000,-

Hambatan : Resin yang digunakan dalam pembuatan bioplastik cepat

mengering apabila disimpan agak lama dan hewan yang

akan digunakan harus dalam keadaan sangat kering apabila

ingin mendapatkan hasil yang maksimal

Solusi : Membeli resin secara dadakan, supaya saat digunakan tidak

kering dan untuk hewannya di open atau dijemur terlebih

dahulu

6) Pendidikan Bahasa Inggris

Oleh : Titik Rahayu dan Niken Puriwahyujati

a) Pembenahan Lab. Bahasa Inggris

Tujuan : Membuat nyaman para siswa dalam praktik listening

Bentuk : membersihkan, merapikan, membuat rapi dan nyaman

ruang lab, labelisasi meja listening

Sasaran : Siswa dan guru

Tempat : Laboratorium Listening


Hasil : Keadaan rapi dan nyaman

Dana : Rp. 10.000,-

Hambatan : Banyak kabel yang berserakan , debu dan sampah yang

melekat pada karpet dan celah- celah meja listening siswa

Solusi : Menggulung dan meminimalisasi penggunaaan kabel yang

berlebihan, menggunakan sapu lidi untuk mengangkat

debu-debu pada karpet, dan mengambil sampah yang

terselip di meja listening siswa.

b) Pengadaan CD Pembelajaran

Tujuan : Menambah sumber mengajar atau bahan ajar untuk guru

bahasa Inggris sehingga guru dapat menggunakan sumber

33

untuk mengajar secara variatif.

Bentuk : CD

Sasaran : Guru Bahasa Inggris SMAN 2 Klaten


Waktu : Minggu ke 4 bulan Juli dan minggu ke-1 bulan Agustus

2010

Hasil : kumpulan sumber- sumber bahan ajar dalam bentuk CD.(5

buah CD pembelajaran untuk kelas X,XI IPA & IPS,XI

Bahasa tipe A,XI Bahasa tipe B,dan XII IPA&IPS)

Dana : RP. 40.000,-

Hambatan : -

Solusi : -

c) Pengadaan movie discussion

Tujuan : Memotivasi siswa agar tertarik untuk belajar bahasa Inggris

dan memperkenalkan mereka tentang budaya Inggris

Bentuk : Diskusi dan review flim yang ber genre bahasa Inggris

Sasaran : Siswa kelas X dan XI SMAN 2 Klaten yang berminat

Tempat : Laboratorium Bahasa

Waktu : Minggu ketiga bulan Agustus

Hasil : Terselenggranya movie discussion

Dana : Rp. 75.000,-

Hambatan : a) Tempat dan waktu untuk penyelenggaraan movie

discussion karena lab. Bahasa selau di pakai untuk

KBM

b) Sekolah sudah mengadakan program tambahan yang

berkaitan dengan penguasaan bahasa Inggris

Solusi : a) Dilaksanakan setelah proses KBM selesai

b) Program dikemas tidak seperti KBM, tetapi seperti

bermain

d) Pengadaan buku grammar Bahasa Inggris

Tujuan : Untuk membantu siswa dalam penguasaan bahasa Inggris secara baik dan benar

Bentuk : Buku

Sasaran : Siswa SMAN 2 Klaten


Waktu : minggu ke 3 bulan Agustus

Hasil : Buku

Dana : Rp 75.000,-


34

Solusi : -

e) Pengadaan klinik Bahasa Inggris

Tujuan : Menambah pengetahuan siswa tentang materi bahasa

Inggris

Tempat sharing bagi siswa bila menemui kesulitan dalam

belajar atau menguasai bahasa Inggris

Bentuk : Diskusi, Problem solving

Sasaran : Siswa SMA N 2 Klaten yang berminat

Tempat : Depan kelas XI IPS 1 atau samping piketan

Waktu : Pulang sekolah, minggu kedua bulan agustus

Hasil : Siswa dapat lebih menguasai bahasa inggris

Dana : -

Hambatan : Siswa sudah mengikuti les yang diadakan oleh pihak

sekolah

Solusi : Siswa dapat menanyakan materi apa saja yang berhubungan

dengan bahasa Inggris tanpa harus terikat pada materi

pelajaran

7) Pendidikan Fisika

Oleh : Riska Adi Utami dan Rina Purwanti

a) Pembenahan Lab. Fisika

Tujuan : Membuat nyaman para siswa dalam mengikuti praktikum

Bentuk : membersihkan, merapikan, membuat nyaman runag lab.

Sasaran : Siswa, guru dan laboran

Tempat : Lab. Fisika


Hasil : Keadaan nyaman Lab. Fisika

Dana : Rp. 20.000,-

Hambatan : Rak wadah peralatan sudah agak rapuh dan dimakan rayap

Solusi : Membersihkan rak yang sudah dimakan rayap serta

memindahkan peralatan ke dalam rak yang tidak termakan

rayap

b) Pengadaan bank soal fisika

Tujuan : Menambah sumber dan bahan belajar siswa untuk

mempelajari dan mendalami fisika serta dapat

mempersiapkan diri dalam persiapan UAS, UAN dan

SMPTN

Bentuk : Buku

35

Sasaran : Siswa kelas X, XI, XII dan guru fisika SMA N 2 KLATEN

Tempat : Perpustakaan SMA N 2 KLATEN

Waktu : Minggu ketiga bulan agustus

Hasil : Kumpulan soal - soal

Dana : Rp. 30.000,-

c) Pengadaan Avometer manual

Tujuan : Siswa tidak hanya dapt menggunakan avometer digital

tetapi bisa juga avometer manual.

Bentuk : Alat avometer

Sasaran : Siswa kelas X, XI IPA, XII IPA SMA N 2 Klaten

Tempat : Laboratorium Fisika

Waktu : Minggu kedua bulan agustus

Hasil : Terdapatnya Avometer manual

Dana : Rp. 75.000,-

d) Pengadaan Buku Fisika Universitas

Tujuan : Membantu guru untuk lebih teliti dalam mengkaji pelajaran

Fisika SMA

Bentuk : Buku

Sasaran : Guru fisika SMAN 2 Klaten


Waktu : Minggu ketiga bulan agustus

Hasil : Terdapat buku universitas

Dana : Rp. 80.000,-

e) Pengadaan CD Pembelajaran

Tujuan : Untuk memudahkan siswa dalam memahami untuk

melakukan sebuah percobaan

Bentuk : Keping CD

Sasaran : siswa, guru fisika dan laboran

Tempat : Laboratorium Fisika


Hasil : CD

Dana : Rp. 30.000,-

Hambatan : Sulit untuk mendapatkan nya ataupun membuat nya

Solusi : meminta bantuan dosen dan teman-teman

f) Pengadaan Klinik Fisika

Tujuan : Menambah pengetahuan siswa tentang materi fisika

36

Tempat sharing bagi siswa bila menemui kesulitan dalam

belajar fisika

Bentuk : Bimbingan belajar

Sasaran : Siswa kelas XII IPA, kelas XI IPA dan kelas X SMA N 2

Klaten

Tempat : Sekolah khususnya basecamp dan ruang piket

Waktu : Minggu ke 4 bulan Juli sampai dengan akhir Agustus 2010

Hasil : Memperbanyak latihan soal pada siswa

Dana : -

Hambatan : Siswa kurang berminat mengikuti program ini

Solusi : Tempat yang semula basecamp dan ruang piket

dipindahkan ke kelas-kelas, dengan tujuan siswa lebih

berminat mengikuti program ini

8) Pendidikan Geografi

Oleh : Triyono dan Ratna Pramudian Pangestika

a) Pengadaan CD Pembelajaran

Tujuan : Mempermudah proses Pembelajaran untuk penyampaian

materi, sebagai media dan sumber belajar

Ditujukan untuk menambah wawasan siswa pelajaran

geografi dan menambah kosakata pelajaran geografi

dimiliki oleh siswa.

Bentuk : 2 Buah CD pembelajaran interaktif

Sasaran : Siswa dan Guru SMAN 2 Klaten

Tempat : Perpustakaan SMA N 2 Klaten

Waktu : Pengadaan CD pembelajaran dilaksanakan pada minggu ke- 2, 3, 4 bulan Juli.

Hasil : 2 buah CD Pembelajaran untuk Kelas X dan Kelas XI

Dana : Rp. 100.000,-

Hambatan : Pengumpulan bahan–bahan materi dan CD pembelajaran

memerlukan waktu yang lama

Solusi : Untuk pembuatannya dilakukan bertahap setiap hari.

b) Pengadaan kamus geografi

Tujuan : Untuk guru : Mempermudah guru untuk proses mengajar

ataupun mempermudah menerangkan kepada siswa

mengenai istilah-istilah Geografi.

Untuk siswa : siswa dapat menambah pengetahuan

mengenai istilah-istilah dalam mempelajari Geografi dan

untuk mempermudah siswa belajar geografi.

Bentuk : Kamus

37



Waktu : minggu ke-4, 5 bulan Juli 2010

Hasil : 2 buah kamus geografi

Dana : Rp. 90.000,-

c) Peta elektronik persebaran flora dan fauna di Indonesia

Tujuan : Untuk guru : Peta elektronik dapat digunakan sebagai media

pembelajaran guru geografi sebagai bahan atau sumber

untuk mengajar siswa-siswi.

Untuk siswa : Siswa akan dimudahkan dengan adanya

media peta elektronik untuk mempelajari persebaran flora

dan fauna di Indonesia, selain itu siswa lebih

memperhatikan karena tampilan materi yang menarik.

Bentuk : CD Interaktif

Sasaran : Siswa dan Guru


Waktu : Pada minggu ke-3, 4, 5 Juli 2010

Hasil : CD Interaktif

Dana : Rp. 50.000,-

d) Pengadaan Atlas

Tujuan : Siswa dapat menambah pengetahuan dan mempermudah

untuk mempelajari dunia berdasarkan fisiknya

Bentuk : Atlas

Sasaran : Siswa – siswi SMA N 2 Klaten


Waktu : Pengadaan Atlas pada minggu ke-5 Juli 2010

Hasil : Berupa 2 atlas yang di peroleh

Dana : Rp. 50.000,-

e) Pengadaan sampel batuan

Tujuan : Membantu siswa dalam belajar pelajaran geografi khusus

nya tentang jenis – jenis batuan dan juga bertujuan untuk

menambah media pembelajaran

Bentuk : Macam-macam batuan

Sasaran : Siswa SMA N 2 Klaten


38

Waktu : Pengadaan sampel batuan pada minggu ke-4, 5 pada bulan

Juli 2010

Hasil : Berupa 32 jenis batuan

Dana : Rp. 50.000,-

Hambatan : Transportasinya jauh yaitu di daerah kebumen,dilakukan

pemesanan dalam waktu yang lama sehingga pemesanan

agak sulit dilakukan. Serta pembuatan kotak tempat batuan

yang memerlukan waktu Tidak sedikit

Solusi : Pembelian batuannya dilaksanakan selama 1 hari penuh.

Berangkat dari Yogyakarta pagi agar perjalanannya tidak

terhambat macet.

9) Bimbingan Konseling

Oleh : Yunita Insani dan Desiana Puji Lestari

a) Pengadaan Poster bimbingan konseling

Tujuan : Menambah pengetahuan dan wawasan siswa melalui poster

Bentuk : Poster

Sasaran : Seluruh kelas X, XI dan XII

Waktu : 23 Agustus 2010

Dana : Rp. 20.000,-

b) Pengadaan leaflet dan penyebarannya

Tujuan : Menambah pengetahuan siswa dengan mediia tidak

langsung

Bentuk : Leaflet Bimbingan Belajar, Leaflet Bimbingan Pribadi

Sasaran : Siswa kelas X, XI, XII


Dana : Rp. 90.000,-

c) Pengadaan kotak masalah

Tujuan : Membantu siswa mengungkapkan masalah melalui media

tidak langsung

Bentuk : Kotak Masalah




Dana : Rp. 55.000,-

d) Pengadaan buku BK

39

Tujuan : Siswa mendapatkan pengetahuan umum dari buku

Bentuk : 2 Buah Buku




Dana : Rp. 100.000,-

e) Pembuatan angket kebutuhan siswa

Tujuan : Sebagai pedoman untuk mencari materi untuk siswa,

sehingga materi yang dibutuhkan sesuai kebutuhan siswa

Bentuk : angket kebutuhan siswa



Waktu : 2-20 Juli 2010

Dana : Rp. 50.000,-

f) Pengadaan CD Pembelajaran

Tujuan : Membantu siswa dalam belajar

Bentuk : CD Pembelajaran

Sasaran : Siswa kelas X, XI , XII


Waktu : 18 – 25 Agustus 2010

Dana : Rp. 20.000,-

10) Pendidikan Bahasa Jerman

Oleh : Gunawan dan Nurma Ningsih Abdullah

a) Pengadaan buku KD 1 dan KD 2 (Kaset)

Tujuan : Untuk Guru : Mempermudah proses Pembelajaran untuk

penyampaian materi, sebagai sumber belajar.

Ditujukan untuk menambah wawasan siswa pelajaran

Bahasa Jerman dan menambah kosakata pelajaran Bahasa

Jerman yang dimiliki oleh siswa.

Bentuk : 2 Buah buku KD 1 dan KD 2

Sasaran : Siswa – siswi dan Guru SMA N 2 Klaten


Waktu : Pengadaan buku pembelajaran dilaksanakan pada minggu

ke- 4, 5 bulan Juli-Agustus

Hasil : 2 buah buku KD 1 dan KD 2 untuk Kelas X dan Kelas XI

Dana : Rp.125.000,-

40

Hambatan : Pemesanan buku KD 1 dan 2 memerlukan waktu yang lama

Solusi : Untuk pemesanan dilakukan jauh hari sebelum penyerahan.

b) Pengadaan kamus Bahasa Jerman

Tujuan : Untuk guru : Mempermudah guru untuk proses mengajar

ataupun mempermudah menerangkan kepada siswa

mengenai istilah-istilah atau kosa kata dalam bahasa

Jerman.

Untuk siswa : siswa dapat menambah pengetahuan

mengenai istilah-istilah dan kosa kata dalam mempelajari

bahasa Jerman dan untuk mempermudah siswa belajar

bahasa Jerman.

Bentuk : Kamus Bahasa Jerman-Indonesia

Sasaran : Guru dan Siswa SMAN 2 Klaten


Waktu : pada minggu ke-4, 5, 6 bulan Juli-Agustus 2010

Hasil : Berupa 1 buah kamus Bahasa Jerman-Indonesia.

Dana : Rp. 150.000,-

c) Poster konjugation verben

Tujuan : Untuk guru : dapat digunakan sebagai media pembelajaran

guru bahasa Jerman sebagai bahan atau sumber untuk

mengajar siswa-siswi.

Untuk siswa : Siswa akan dimudahkan dengan adanya

media konjugation untuk mempelajari perubahan bentuk

verben dalam bahasa Jerman, selain itu siswa lebih

memperhatikan karena tampilan materi yang menarik.

Bentuk : 1 buah poster konjugasi

Sasaran : Guru dan Siswa


Waktu : pada minggu ke-, 6,7 bulan Agustus 2010

Hasil : Satu buah poster konjugation verben bahasa Jerman

Dana : Rp. 20.000,-

d) Pengadaan kursus Bahasa Jerman

Tujuan : Siswa dapat menambah pengetahuan dan memperdalam

materi dalam bahasa Jerman.

Bentuk : Kursus kilat

Sasaran : Siswa – siswi SMA N 2 Klaten

41

Tempat : Kelas XA SMA N 2 Klaten

Waktu : pada minggu ke-4,5,6,7,8 Juli 2010

Hasil : Siswa dapat memperdalam materi bahasa Jerman

Dana : Rp. 0,-

e) Pembenahan Laboratorium Bahasa

Tujuan : Kebersihan dan kenyamanan bagi siswa dalam belajar

pelajaran Bahasa khususnya bahasa Jerman.

Bentuk : Penataan, perapian laboratorium

Sasaran : Laboratorium Bahasa SMA N 2 Klaten

Tempat : Laboratorium Bahasa SMAN 2 Klaten

Waktu : Pada minggu ke-1, dan ke-2 pada bulan Juli 2010

Hasil : Kebersihan dan kenyaman Lab. Bahasa

Dana : Rp. 0,-

Hambatan : Terlalu banyak debu dan sampah bekas makanan ringan,

mesin penyedot rusak dan banyak alat-alat penunjang

Lab.Bahasa yang rusak.

Solusi : Harus dibersihkan dan perbaikan alat-alat Lab.Bahasa

C. ANALISIS HASIL

Pelaksanan program KKN terpadu Universitas Negeri Yogyakarta di SMA

Negeri 2 Klaten sejak 30 Juni sampai dengan 2 September 2010 secara umum

berjalan dengan lancar. Target telah tercapai dengan melibatkan semua komponen

siswa, guru, karyawan, dan mahasiswa KKN UNY. Sebelum pelaksanaan program,

terlebih dahulu perencanaan pelaksanaan disusun ke dalam matriks program KKN

individu untuk mempermudah pelaksanaan. Akan tetapi pada kenyataannya ada

beberapa program yang pelaksanaannya tidak sesuai dengan rencana awal matriks

KKN karena adanya beberapa kendala seperti penyesuaian waktu pelaksanaan dengan

kondisi sekolah, adanya kegiatan insidental dari sekolah, sulitnya menentukan waktu

yang tepat agar tidak menganggu kegiatan belajar mengajar dan tidak sesuainya

jadwal yang telah direncanakan dengan jadwal kegiatan sekolah. Namun demikian,

hal tersebut tidak menjdi halangan untuk tetap melaksnakan program yang telah

direncanakan dan tidak mempengaruhi hasil yang ingin dicapai.

Secara umum program kerja kelompok dilaksanakan secara bersama-sama

dari semua anggota tim KKN. Kegiatan tersebut tidak terbatas dilaksanakan pada jam

sekolah berlangsung, akan tetapi juga dikerjakan di luar jam sekolah yaitu pada sore

hari, malam hari dan hari minggu. Semuanya disesuaikan kebutuhan program apa saja

yang akan dilaksanakan dan persiapan apa saja yang perlu dilakukan dan kapan

waktu persiapannya.

42

D. REFLEKSI

Dengan program KKN yang sudah kita laksanakan akan bermanfaat baik

untuk praktikan maupun pihak sekolah.

Dari pihak sekolah memberikan timbal balik yang positif sehingga program

kerja KKN berjalan dengan baik. Sehingga menambah pengalaman TIM KKN-PPL

2010. Secara garis besar semua program kerja yang kita buat melibatkan semua

warga SMA N 2 Klaten, baik dari guru, karyawan serta siswa siswi SMAN 2 Klaten.

Namun ada beberapa kendala yang membuat program kerja tidak berjalan sesuai

rencana.

1. Program Workshop pelatihan power Point untuk para guru

Untuk program kerja ini, keikutsertaan guru sangat pasif, tidak mencapai

target yang diharapkan. Hal ini dikarenakan pelaksanaan pelatihan bersamaan

dengan Akreditasi sekolah.

2. Program kerja Pengadaan Tempat sampah

Untuk program kerja ini, tempat sampah yang sudah kita berikan kepada

pihak sekolah hilang.

3. Pelaksanaan Baksos

Program baksos merupakan program pengganti program pembagian zakat.

Penggantian program ini dikarenakan waktu pelaksanaan pembagian zakat

dari SMAN 2 Klaten pada tanggal 7 September 2010, sedangkan penarikan

KKN – PPL dilaksanakan tanggal 2 September 2010.

Baksos dilaksanakan di Yayasan Pemeliharaan Bayi Terlantar (YPBT) Siwi

Mekar Klaten, dengan memberikan bantuan berupa sembako.

Sedangkan program-program kerja yang lainnya sudah berjalan dengan

baik ,walaupun ada kendala tapi selama ini dapat diatasi dengan baik.

BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Berdasarkan pelaksanaan KKN di SMA Negeri 2 Klaten, maka dapat disimpulkan

beberapa hal, yaitu :

1. Program KKN Kelompok meliputi :

a. Program utama yaitu :

1. Tamanisasi

43

2. Pelaksanaan UKS Rapi

3. Pengadaan Obat – obatan

4. Pengadaan perlengkapan kamar mandi

5. Pengadaan tempat sampah

6. Pengadaan dan pemasangan plang SMA

7. Seminar motivation training

8. Pelaksanaan baksos

9. Pengelolaan perpustakaan

10. Rapat koordinasi dan evaluasi

b. Program penunjang yaitu :

1. Bimbingan dengan DPL KKN

2. Bimbingan dengan Koordinator KKN sekolah

c. Program Insidental yaitu :

1. Penerimaan siswa baru

2. Masa orientasi peserta didik

3. Upacara bendera hari senin

4. Perayaan HUT RI ke- 65

5. LUSTRUM SMA Negeri 2 Klaten

6. Geographics Information System (GIS)

7. Workshop media pembelajaran untuk guru

2. Program KKN Individu meliputi:

a. Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

1) Pengadaan bola futsal

2) Pengadaan rompi olahraga

3) Menjadi pelatih futsal

4) Pembuatan media belajar

b. Jurusan Pendidikan Jerman

1) Pengadaan buku KD 1 dan KD 2 (Kaset)

2) Pengadaan kamus Bahasa Jerman

3) Poster konjugation verben

4) Pengadaan kursus Bahasa Jerman

5) Pembenahan Laboratorium Bahasa

c. Jurusan Pendidikan Teknologi Informasi

1) Penataan dan Instalasi laboratorium komputer

2) Pengadaan buku – buku teknologi

3) Pengadaan CD Pembelajaran menggunakan Macromedia Flash

4) Pengadaan CD tutorial Moodle

5) Pengadaan poster Keseatan dan Keselamatan Kerja (K3)

d. Jurusan Pendidikan Biologi

44

1) Penataan laboratorium biologi

2) Pembuatan CD Pembelajaran

3) Pengadaan diktat biologi sel dan molekuler

4) Pelatihan Bioplastik

5) Pengadaan kamus biologi

e. Jurusan Pendidikan Kimia

1) Pengecatan statif dan kaki tiga

2) Penataan laboratorium kimia

3) Inventarisasi alat dan bahan laboratorium kimia

4) Labelisasi alat dan bahan kimia

5) Pengadaan kamus kimia dan buku manajement laboratorium

f. Jurusan Pendidikan Fisika

1) Pembenahan laboratorium fisika

2) Pengadaan bank soal fisika

3) Pengadaan Avometer manual

4) Pengadaan buku fisika universitas


6) Pengadaan klinik fisika

g. Jurusan Bimbingan Konseling

1) Pengadaan Poster bimbingan konseling

2) Pengadaan leaflet dan penyebarannya

3) Pengadaan kotak masalah

4) Pengadaan buku BK

5) Pembuatan angket kebutuhan siswa


h. Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis

1) Pembenahan laboratorium Bahasa

2) Pengadaan Buletin Voila dan Kartu Pos Prancis

3) Memperkenalkan Baguette sebagai Makanan Prancis

4) Lomba Kreasi Sandwich

5) Nonton Bareng Film Prancis

i. Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris

1) Pembenahan laboratorium Bahasa Inggris


3) Pengadaan Movie Discussion

4) Pengadaan buku grammar bahasa Inggris

5) Pengadaan Klinik bahasa Inggris

j. Jurusan pendidikan Geografi


2) Pengadaan kamus geografi

45

3) Peta elektronik persebaran flora dan fauna di Indonesia

4) Pengadaan Atlas

5) Pengadaan sampel batuan

Pelaksanaan program KKN individu secara umum berjalan dengan lancar dan

secara umum dapat dikatakan berhasil. Keberhasilan tersebut tidak lepas dari

persahabatan, persaudaraan, kebersamaan dan kekeluargaan yang tercipta di antara

semua pihak yang terkait.

B. SARAN

1. Bagi Sekolah

a. Jika sekolah mempunyai program yang akan dilaksanakan selama mahasiswa

KKN, sebaiknya sekolah memberitahukan dan mengkoordinasikan program-

program tersebut selama masa observasi, sehingga program yang sudah

terencana nantinya di dalam proposal KKN tidak berubah lagi

pelaksanaannya.

b. Selama masa KKN, sebaiknya pihak sekolah senantiasa memantau program

KKN mahasiswa, sehingga tidak terlihat mahasiswa seperti melaksanakan

program sendiri tanpa koordinasi dengan pihak sekolah.

c. Perlu adanya koordinasi yang lebih mantap antar pihak sekolah dengan pihak

KKN sehingga tidak terjadi miskomunikasi

2. Bagi KKN Selanjutnya

a. Program KKN hendaknya tidak hanya untuk meningkatkan kualitas sekolah

secara fisik, namun juga non-fisik. Program kerja sebaiknya melibatkan

seluruh anggota sekolah dari siswa, guru, karyawan, bahkan sampai tukang

kebun.

b. Dalam melaksanakan program, hendaknya selalu memperhatikan kekompakan

dan kebersamaan diantara anggota sehingga program dapat berjalan dengan

lancar.

c. Perlu adanya target-target yang mantap sehingga dalam pelaksanaannya tidak

kewalahan.

3. Bagi Universitas

Monitoring pelaksanaan KKN – PPL sebaiknya dilakukan dengan pemantauan

secara langsung pada saat pelaksanaan kegiatan. Dengan memonitoring secara

langsung ke lapangan, maka tim monitoring akan dapat mengetahui secara

langsung kesulitan-kesulitan yang dialami mahasiswa dalam melaksanakan

program.

4. Saran untuk mahasiswa KKN-PPL

46

a. Dalam sesama kelompok KKN-PPL harusnya lebih ditingkatkan rasa

kekompakan dan loyalitas agar semua program KKN-PPL dapat

terealisasi semaksimal mungkin.

b. Penyusunan laporan tiap program sebaiknya dibuat segera setelah

program tersebut dilaksanakan sehingga mudah dalam penyusunannya.

c. Kedisiplinan tiap mahasiswa juga perlu ditingkatkan agar tidak ada

kecemburuan sesama anggota kelompok KKN-PPL yang satu dengan

yang lainnya.

d. Setiap anggota KKN-PPL diharapkan memiliki rasa tanggung jawab dan

kesadaran yang sama terhadap program kerja kelompok sehingga tidak

saling mengandalkan satu sama lain.

5. Saran untuk mahasiswa KKN-PPL SMA N 2 Klaten yang akan datang

Belajar dari pengalaman praktikan KKN-PPL 2010 di SMAN 2 Klaten,

praktikan memberikan saran bagi peserta KKN-PPL di sekolah yang sama pada

tahun-tahun mendatang. Ini dimaksudkan agar KKN-PPL berjalan lebih lancar dan

tidak mengulang kesalahan tahun sebelumnya. Saran untuk mahasiswa KKN-PPL

di SMAN 2 Klaten selanjutnya adalah :

a. Mengadakan program KKN-PPL yang mengacu pada

peningkatan fasilitas sekolah dan media pembelajaran guna

meningkatkan kualitas sekolah di segala aspek

b. Mahasiswa hendaknya lebih mengintensifkan koordinasi dengan pihak

sekolah untuk meminta saran demi kelancaran pelaksanaan program

KKN-PPL.

47

Documents

isineeee lap kkn