7/29/2019 Jawaban Lesson Plan 4

1/2

Lesson plan 4

1. Gambarkan bagan kotak alat UV/Vis!

Komponen-komponen pokok dari spektrofotometer meliputi:1.Sumber tenaga radiasi yang stabil2.Sistem yang terdiri dari lensa-lensa, cermin, celah-celah, dan lain-lain3.Monokromator untuk mengubah radiasi menjadi komponen-komponen panjang gelombang tunggal4.Tempat culikan yang transparan5.Detektor radiasi yang dihubungkan dengan system meter atau pencatatDiagram sederhana dari spektrofotometer adalah sebagai berikut

(1) Sumber Tenaga Radiasi

Sumber tenaga radiasi terdiri dari benda yang tereksitasi hingga ke tingkat tenaga yang tinggi oleh sumber

listrik bertegangan tinggi atau oleh pemanasan listrik. Benda atau materi yang kembali ke tingkat tenaga yang lebih

rendah atau ke tingkat dasarnya, melepaskan foton dengan tenaga-tenaga yang karakteristik yang sesuai dengan E,yaitu perbedaan tenaga antara tingkat tereksitasi dan tingkat dasar rendah.

(2). Monokromator

Dalam spektrofotometer, radiasi yang polikromatik ini harus diubah menjadi radiasi monokromatik. Ada 2

jenis alat yang digunakan untuk mengurai radiasi polikromatik menjadi radiasi monokromatik yaitu penyaring dan

monokromator. Penyaring dibuat dari benda khusus yang hanya meneruskan radiasi pada daerah panjang gelombang

tertentu dan menyerap radiasi dari panjang gelombang yang lain. Monokromator merupakan serangkaian alat optic yangmenguraikan radiasi polikromatik menjadi jalur-jalur yang efektif/panjang gelombang-gelombang tunggalnya dan

memisahkan panjang gelombang-gelombang tersebut menjadi jalur-jalur yang sangat sempit.

(3). Tempat cuplikan

Cuplikan yang akan dipelajari pada daerah ultraviolet atau terlihat yang biasanya berupa gas atau larutan

ditempatkan dalam sel atau cuvet. Untuk daerah ultraviolet biasanya digunakan Quartz atau sel dari silika yang dilebur,

sedangkan untuk daerah terlihat digunakan gelas biasa atau Quartz. Sel yang digunakan untuk cuplikan yang berupa gas

mempunyai panjang dari 0,1 hingga 100 nm, sedang sel untuk larutan mempunyai panjang lintasan tertentu dari 1

hingga 10 c,. sebelum sel dipakai harus dibersihkan dengan air, atau jika dikehendaki dapat dicuci dengan larutan

deterjen atau asam nitrat panas.

(4). Detektor

Peranan detector penerima adalah memberikan respon terhadap cahaya pada berbagai panjang gelombang.Pada spektrofotometer, tabung pengganda electron yang digunakan prinsip kerjanya telah diuraikan.

Setiap detector menyerap tenaga foton yang mengennainya dan mengubah tenaga tersebut untuk dapat diukur

secara kuantitatif seperti sebagai arus listrik atau perubahan-perubahan panas. Kebanyakan detector menghasilkansinyal listrik yang dapat mengaktifkan meter atau pencatat. Setiap pencatat harus menghasilkan sinyal yang secara

kuantitatif berkaitan dengan tenaga cahaya yang mengenainya.

(5).Read out merupakan suatu sistem baca yang menangkap besarnya isyarat listrik yang berasal dari detektor.

2. Apa prinsip kerja dari UV/Vis?Sumber sinar polikromatis masuk kedalam monokromator, yang keluar sinar monokromatis dalam hal ini sinar akan diserap dan diteruskan oleh

sampel, dimana yang diteruskan sampai detektor dan kemudian dapat dibaca oleh read out berupa trasmitan atau absorbansi.

3. Bagaimana tingkat energi molekul bila menyerap enagi sinar UV/Vis?Jika tingkat energy molekul menyerap energy sinar UV/Vis maka didalam molekul itu terjadi perubahan tingkat energy electron maksudnya yaitu

Transisi- Transisi elektronik akan meningkatkan energy molekuler dari keadaan dasar ke satu atau lebih tingkat energy tereksitasi

https://lh6.googleusercontent.com/-k3nFZgAid0Q/TXXQ0Z0PKWI/AAAAAAAAACA/CWKtSs4fZvo/s1600/ds.jpghttps://lh6.googleusercontent.com/-k3nFZgAid0Q/TXXQ0Z0PKWI/AAAAAAAAACA/CWKtSs4fZvo/s1600/ds.jpg

7/29/2019 Jawaban Lesson Plan 4

2/2

Absorbsi radisi UV/Nampak akam mengakibatkan terjadinya transisi elektronik Promosi elektron-elektron dari orbital dasar berenergi rendah ke

orbital keadaan tereksitasi dengan energi yang lebih tinggi. Transisi ini memerlukan 40300 kkal/mol. Energi yang terserap selanjutnya terbuang

sebagai kalor, sebagai cahaya ( nampak ) atau tersalurkan dalam reaksi kimia ( isomerisasi, reaksi radikal bebas ). Semua molekul dapat menyerap

radiasi dalam daerah UV-tampak karena mereka mengandung electron, baik sekutu maupun menyendiri, yang dapat dieksitasikan ketingkat

energy yang lebih tinggi

4.Apaguna alat UV/Vis?Alat ini digunakan untuk mengukur serapan sinar ultra violet atau sinar tampak oleh suatu materi dalam bentuk larutan. Secara Analisa Kuantitatif,

mengukur konsentrasi zat yang menyerap pada panjang gelombang maks pada 200 s/d 360 nm dan sinar tampak 380 nm s/d 780 nm

5.Adakah penyimpangan Hukum Lambert Beer tuliskan 5 butirnya!Beberapa hal yang dapat menyebabkan penyimpanganHukum Beer, antara lain:

1.Penyimpangan kimiaHal ini disebabkan oleh interaksi molekul zat terlarut satu dengan yang lainnya, atau dengan pelarut, misalnya terjadi

reaksi polimerisasi, disosiasi dan sebagainya.

2.Penyimpangan intrumentalHukum Beer berlaku apabila digunakan berkas sinar monokromatis, sedangkan jika sinar polikromatis akan

menyebabkan makin melebarnya pita radiasi yang menyebabkan penyimpangan lebih besar

3.Penyimpangan fisikKemungkinan ini disebabkan oleh terbentuknya partikel koloid yang sifatnya membaur sinar kesegala arah, sehingga

mempengaruhi besarnya radiasi yang diserap (Pecsok, et. Al, 1976).

Atau

1.Sinar yang masuk atau sinar yang mengenai sel sampel berupa sinar dengan dengan panjang gelombang tunggal(monokromatis).

2.Penyerapan sinar oleh suatu molekul yang ada di dalam larutan tidak dipengaruhi oleh molekul yang lain yang adabersama dalam satu larutan.

3.Penyerapan terjadi di dalam volume larutan yang luas penampang (tebal kuvet) yang sama.4.Penyerapan tidak menghasilkan pemancaran sinar pendafluor. Artinya larutan yang diukur harus benar-benar jernih

agar tidak terjadi hamburan cahaya oleh partikel-partikel koloid atau suspensi yang ada di dalam larutan.\

5.Konsentrasi analit rendah. Karena apabila konsentrasi tinggi akan menggangu kelinearan grafik absorbansi versuskonsntrasi.

6.Bagaimana menentukan panjang gelombang maksimum ( maks) zat dan beri contoh spekturmnyapenetapan panjang gelombang maksimal dilakukan terhadap masing-masing senyawa pada kondisi murni masing-masing (bukan campuran), lebih baik

gunakan perbandingan konsentrasi pada sampel campuran tapi dengan syarat harga absorbansi mencapai angka yang baik, maksudnya supaya pada saat

melakukan pengukuran sampel tidak perlu lagi konversi perhitungan, namun bila harga absorbasi tidak baik (sesuai kemampuan alat tapi umumnya antara

0,2-0,8) maka lebih baik konsentrasi ditentukan berdasarkan konsentrasi yang dapat terbaca oleh alat atau memberikan harga A yang baik, . Lakukan

pengukuran pada rentang panjang gelombang maksimal masing-masing, dengan menggunakan pelarut yang baik