7. Perbezaan Akta 308 dan Akta 550Dalam akta 308, Seksyen 2, sekurang-kurangnya terdapat 4 orang kanak-kanak di bawah umur 4 tahun dan orang yang menjaga kanak-kanak dibayar upah. Dalam Seksyen 24, permohonan boleh dibuat untuk menerima kanak-kanak berumur 4 tahun ke atas dgn syarat mendapat kebenaran pihak berkuasa. Perbezaannya bagi Akta 550 ialah, Pendidikan Prasekolah bermaksud program pendidikan bagi murid yg berumur dari empat hingga enam tahun.

Perbezaan dari segi pendaftaran dalam akta 308 dan akta 550 ialah dalam akta 308, Seksyen 4: didaftarkan di bawah Jabatan Kebajikan Masyarakat. Manakala bagi akta 550, Seksyen 20(bab 2): setiap tadika didaftarkan di Jabatan Pelajaran.

Dalam akta 308, Seksyen 5, terdapat 2 kategori; a) taman asuhan kanak-kanak di rumah : jumlah kanak-kanak kurang daripada 10 orang b) taman asuhan kanak-kanak di institusi : bil kanak-kanak 10 orang atau lebih. Manakala bagi Akta 550, Tadika pendidikan prasekolah disediakan untuk 10 org murid atau lebih.

Dari segi kurikulum pula, perbezaan antara akta 308 dan akta 550 ialah akta 550 telah merangkumi sistem yang standard dan kurikulum yang harus diikuti. Dalam akta 550, Seksyen 15(bab 1): Pendidikan Prasekolah dimasukkan dalam sistem pendidikan kebangsaan. Selain itu, dalam Seksyen 22, semua tadika wajib menggunakan Kurikulum Prasekolah Kebangsaan. Dalam Seksyen 23 pula, bahasa kebangsaan digunakan sbg bahasa pengantar di tadika. Bahasa kebangsaan diajar sebagai mata pelajaran wajib jika guna bahasa lain sebagai bahasa pengantar.

Dari segi peraturan, dalam akta 308, Seksyen 14: pegawai berhak memeriksa taska dari segi kesihatan, pengurusan, peralatan, persekitaran & kecemasan. Seksyen 15 & 16: pihak berkuasa boleh memberi arahan secara bertulis untuk menutup sementara taman asuhan jika didapati membahayakan kanak-kanak. Manakala bagi akta 550, Seksyen 24: Menteri boleh membuat peraturan-peraturan utk melaksanakan Pendidikan Prasekolah