Kariyer Geliştirme

Rönesans Değişim ve Yönetişim Bilimleri Enstitüsü

Canip Altay

Picasso

Velazquez

Neden eskisi gibi arkamıza bakıp önümüze bir

hedef koyamıyoruz?

Neden tarih artık bir tekerrürden ibaret değil?

Neden her şey artık kontrolümüzde değil?

Son 20 yılda neler oldu da geleceği net

göremiyoruz?

Neden değişim bu kadar hızlı?

Neden sürekli kriz ortamı

var?

Bizde ne ölçüde değişiyoruz?

60 milyon cep telefonu,

40 milyonun üzerinde aktif mail adresi,

Yılda basılan yaklaşık 100.000 farklı kitap

Hızla artan yerel gazeteler ve TV kanalları,

Yani 1989 kırılması ve ters yüz olan her şey

Yeni bir dünya ve yeniden pozisyon almak zorunda olan biz

sağlayıcılar

Sebebi?

İşte bu değişen pistte o piste uygun yeni bir stile ihtiyacımız yok mu?

Eski ve başarılı

stilimizde acaba uzatmalarımızı oynuyoruz?

Artık yeni piste ve stile doğru bir yolculuğu başlatmak gerekmiyor mu?

Peki bu yolculuğu kim ya da kimler başlatacak?

8

Öncelikle değişen şarkıların farkına varmak,

sonra yeni şarkıları

söylemek,

daha sonra ise değişen pistte çifte telliyi

bırakıp yeni dansları

oynamak lazım.

9

Evreni dünyayı

açıklarken, olaylara, problemlere bakarken

Tarihsel gelişimi içinde( Tarihsellik ilkesi),Bütünü

içinde(Bütünsellik ilkesi),

Bilimsel metotlarla(Bilimsellik ilkesi),+,-

limitlerde yaklaşarak,

Önyargısız, sıra dışı

düşünme ve yorumluma ilkeleri ile hareket etmeliyiz.

Un Helvası

Yapmak İçin Neler Gerekir?

Un, çam fıstığı , yağ, su, süt, tarçın ..

Tencere, kaşık, ısı kaynağı , ..

Aşçı ve helva yapma bilgisi

Ama aşçı

var, bildiği helvayı

yapan,

Aşçı

var istenilen lezzette helvayı

yapan.

Önce bizim kendimize inanmamız ve kendi eksikliklerimizi

tamamlayarak kendimizi harekete geçirmemiz gerekiyor.

(Kendi kişisel yolculuğumuza LİDERLİK)

Daha sonra da çevremizi, arkadaşlarımızı, harekete

geçirmemiz, bu değişimin hayata geçmesine liderlik

yapmamız gerekiyor.

Başarmak İçin;

Kendimizi ne ölçüde Tanıyoruz

Vücudumuzu ne kadar tanıyoruz?

Beynimizi ne kadar tanıyoruz?

Vücudumuzu mu

yoksa

arabamızı

mı

daha iyi tanıyoruz?

Arabamız enerjisini

Ne ile sağlıyor?

Ya biz?

Benzin filitresinin

fonksiyonu nedir?

İnsanda bu fonksiyonu

hangi organ sağlıyor?

Pankreasın görevi nedir?

Kendimiz için yılda ne kadar harcıyoruz?

Arabamız için yılda ne kadar

harcıyoruz?

Vücudumuzu tanımazsak enerjimizi, performansımızı, yani verimliliğimizi nasıl

yönetebiliriz?

Beynimizi mi yoksa bilgisayarımızı

mı

daha iyi tanıyoruz?

BilgisayarBilgisayarıımmıız kaz kaçç mg.hrz mg.hrz İİle le ççalalışıışıyor?yor?

HHıızlzlıı ddüüşşüünen ve cevaplayanlarnen ve cevaplayanlarıı nasnasııl tanl tanıımlarmlarıız? z?

ZekiZeki

Bilgisayarımızın data kapasitesi ne

kadar ?

Yani na kadar

karakteri bilgisayarımızda tutarız?

Beynimizin kapasitesinedir

ve nasıl

tanımlarız?Hafıza

Bilgisayarımızın memorisi ne

kadar?

Bizim memorimiz nasıl gelişiyor?

Memorisi geniş

insanlara nasıl

hitap ediyoruz?

Akıllı

(muhakeme yeteneği

yüksek)

Bilgisayarımızın input ve outputları hakkında ne biliyoruz?

İİnsan beyninin input ve outputlarnsan beyninin input ve outputlarıı hhakkakkıında ne biliyoruz?nda ne biliyoruz?

5 duyumuz5 duyumuz

Bize bilgiler bilgisayarda olduğu gibi bizim dışımızdan

geliyor

Biz ancak

beynimizde olanıdışa vurabiliriz

Bilgisayardaki bilgilerin output edildiği gibi

O halde biz beynimizin izdüşümünü

yaşıyoruz.

Bilgimiz eksik olursa eylemimiz de eksik olur. Bu durumda beynimi ve beynimizdeki bilgileri yönetemezsek neyi, nasıl hayata geçirebiliriz, nasıl verimli olabiliriz?

Kendimi Yönetir İstediğimi Yaşarım

Kaderimi Yaşarım

KARİYER

KADER

Nedir kariyer?

Ülkeyi yönetmek mi?En zengin olmak mı?O halde nedir kariyer?

Kariyer ne değildir?

Kariyer makam değildir,

Kariyer müdürlük değildir,

Kariyer başkalarını yönetmek değildir,

Kariyer, bir topluluğun başına geçmek değildir,

Kariyer, ‘terfi’ lere indirgenemez.

Üretken olmaktır.

Ne yaptığının değil nasıl yaptığındır.

Yaptıklarından utanmamaktır.

Çevreye sevgi ve saygı yaymaktır.

Çevre ,toplum,insan odaklılıktır.

Sevilmek sayılmaktır.

Kariyer kişisel kalitedir

Kariyer;

Kariyer ve Kariyer Planlama

Kişisel ,sosyal davranışsal yeterlilikleri, yani kişisel

kalitesi sürekli yükselen, çağdaş, küresel, evrensel

bakışa sahip, üretken birey olma tutkusudur kariyer.

Kariyer planlama ise bu tutkuyu hayata geçirmektir.

İnsanın sürekli kendisini gerçekleştirme

yolculuğudur.

YAŞAMINIZI SİZ YÖNETİN, SİZ YÖNLENDİRİNBAŞKALARININ İNSİYATİFİNE BIRAKMAYIN

GELECEĞİNİZİ

FALCILARDA, TALİH OYUNLARINDA ARAMAYIN

VE ŞANSA BIRAKMAYIN

O SİZİN BEYNİNİZİN VE AVUCUNUZUN İÇİNDE BİR YERLERDE

LÜTFEN, BİLEĞİNİZE VE BEYNİNİZE GÜVENİN GELECEĞİNİZE DOKUNUN

Peki Nasıl?

Önce kendinizi tanıyın

Siz kimsiniz, önce ona karar verin

Kendinize ayna tutun, çocukluğunuzdan bu yana

kendinizi sorgulayın ve kendinizle tanışın

Proaktif Yaklaşım

Pasif DavranışReaktif DavranışAktif DavranışProaktif Davranış

Proaktif davranış

kişisel stratejik yaklaşımdır.Kendi yetkinlik ve yeterliliklerinizi gelecekten bakarak gerektiği gibi planladığınız bir aksiyoner davranış

biçimidir.

Kendimize Liderlik Yapmak ve Kişisel Kariyer Stratejimizi Yönetmek.

Vizyon geleceği ve gidilecek yeri gösterirse, stratejide oraya

her şeye rağmen bizi götürecek olan pusulamız ve yol

haritamız.

Yani Strateji geleceğe maruz kalmamak geleceği

yaratmaktır.

Biz tüy bile olsak ve fırtına ne şiddetle eserse essin

istediğimiz yere ne yapıp ne edip varmaktır strateji.

Gerekende daha çok bilgi, daha çok konsantrasyon ve

kendinize inanç

Teşhis; Ben kimim?

Tahmin ve kıyas; Böyle giderse ve mevcut

şartlarda Ben ne zaman nerede olacağım?

Hedef; Oysa ben nerede olabilirim?

Strateji; Oraya (hedefe) ulaşmak için en iyi yol

hangisi?

Kariyer planlama sırasında dikkat edilmesi gereken 8 nokta

Senaryo ve bütçe; Beni bu hedefe götrürecek ana

yolda bende dahil kim, neyi, neden, nasıl, nerede,

ne zaman yapmalı ve bu planlamanın bana

faydasınızn yanısıra maliyeti ne?

Uygulama;Kritik başarı ve başarısız faktörleri neler

ki tam zamanında ve sıfır hata ile uygulayabileyim

Kontrol; Hangi kriterler ve performans ölçümlerini

ne zaman takip etmeliyim ki başarılı olabileyim?

Peki nasıl?

•

Önce kendinizi tanıyın

•

Siz kimsiniz, önce ona

karar verin

•

Kendinize ayna tutun,

•

Kişisel swot’unuzu

yapın

Kişisel SWOT

•

Değerleriniz

•

Kabiliyet ve güçlü yanlarınız

•

Kendinize biçtiğiniz rol

ve hedefleriniz

•

Güçlendirilebilir

alanlarınız

•

Fırsatlarınız

•

Tehditleriniz

41

Her insanın kimliğinde dışa açık bir tarafı

ve birde kendine dönük tarafı

vardır.

Dışa dönük tarafımız sosyal davranışsal yeterliliklerimizi belirlerken, içe dönük tarafımız kişisel davranışsal yeterliliklerimizi belirler.Rönesans katılımcılarımızdan Sn Bahar Sancak hanımefendinin de dediği gibi ,eğer sadece içe dönük tarafımız olsaydı

kendimizi “otistik”

olarak

tanımlardık, sadece dışa açık yanımız olsaydı kendimizi “down sendromu“

olarak tanımlardık.

42

Bazı

meslekler ağırlıkta kişisel davranışsal yeterlilik gerektirirken (planlama, zamanlama, kontrol, kendisiyle barışık olma, sözünde durma ...), bazı

meslekler ise ağırlıkta sosyal davranışsal yeterlilik gerektirir (iletişim, empati, başkaları

ile barışık

olma...) Liderlik yeterliliklerimiz her iki tarafımızı geliştirmek ile yani kişisel kalitemizi arttırmakla

gelişir.

43

Tutucu kimlik

Gelenekçi kimlik

Gerçekçi kimlik

Araştırmacı kimlik

Sosyal kimlik

Sanatçı kimlik

Marjinal kimlik

Mesleki Kimlikler

44

Tutucu kimlik çok geçmişte yaşar

Marjinal kimlik ayrı

bir düzlemde yaşar

Her ne kadar her iki kimlikte iki uçta görünüyor

olsalar da içinde yaşadıkları

toplumu ve zamanı reddettiklerinden dolayı

toplum için bir şey

üretmeyi reddederler. Dolayısıyla tutucu ve

marjinal kimlikleri mesleki kimlik olarak kabul

etmiyoruz

Tutucu ve Marjinal Kimlikler

45

Düzenli, planlı, kurallara uyan, emir almanın zor gelmediği ve emir vermekten hoşlanan, sakin ve sadakati yüksek olanlar, değişimi zor

kabullenen, modaya güç

uyanlar; ( tek düze iş

yapanlar, sadece verilen işi yapanlar)

Gelenekçi Kimlikler

46

Hüner, güç

gerektiren, fiziksel etkinlikleri içeren meslekler, mekanik faaliyetlere yönelenler, terleyerek çalışmayı

sevenler, sayısal ölçülebilir

işleri sevenler; şantiyede mühendis, fabrikada formen, mobilya ustası

yada petrol platformunda

bir petrolcü, belki bir çiftçi ya

da ormancı.

Gerçekçi Kimlikler

47

Hem kendisi ile hem başkaları

ile barışık olanlar,

duygusal yapısı

yeterli

düşünsel yapısı

güçlü

olanlar,

belirsizlikten hoşlananlar, sayıları

seven,

matematiği

kuvvetli olanlar, çocukken çok

soru soran ve meraklı

olanlar, keşfetmeyi ve

problem çözmeyi sevenler;

bilimadamları, matematikçiler, tıpçılar ve laboratuar

mühendisleri, biyologlar, kimyacılar, pazar araştırmacılar,

insan kaynakları

uzmanları

ve sosyologlar, psikologlar

Araştırmacı

Kimlikler

48

Kendine değil topluma dönük, grup kurmada

başarılı,

iletişim ve ilişkiyi seven, başkaları

ile

daha barışık neşeli ve verici kişilikler; müşteri

süreçlerinde çalışanlar, öğretmenler.

Sosyal Kimlikler

49

Kendini ifade etmeyi sevenler, yaratıcıve hayal gücü

kuvvetli, beyin kimyaları

güçlü,

duyguları

yoğun kişiler, bağımsız, hassas kişiler, kendiyle dostluk

kuran kendini arayan;

yazarlar, müzisyenler, sanatçılar, şairler, reklamcılar, sinema-tiyatro sanatçıları

ve son

yıllarda bilgisayar programcıları

ve profesyonel sporcular.

Sanatçı

Kimlikler

50

Muhafazakar kimlik (C 500 -

450 / M 000 –

050)

Gelenekçi kimlik (C 450 -

400 / M 050 –

100)

Gelenekçi ağırlıklı

gerçekçi kimlik (C 400 -

350 / M 100 –

150)

Araştırmacı

ağırlıklı

gerçekçi kimlik (C 350 -

300 / M 150 –

200)

Gerçekçi ağırlıklı

araştırmacı

kimlik (C 300 -

250 / M 200 –

250)

Sosyal ağırlıklı

araştırmacı

kimlik (C 250 -

200 / M 250 –

300)

araştırmacı

ağırlıklı

sosyal kimlik (C 200 -

150 / M 300 –

350)

Sanatçı

ağırlıklı

Sosyal kimlik (C 150 -

100 / M 350 –

400)

Sanatçı

kimlik (C 100 -

050 / M 400 –

450)

Marjinal kimlik (C 050 -

000 / M 450 –

500)

Mesleki Kimlik Puanları

51

Lütfen yeniden yaptığınız kimlik analizinizin liderlik puanlarınızın (C+ M+) toplamını

aşağıdaki şekilde analiz ediniz.

Yönetilen kimlik (Sadece Yönetilebilir) “000 –

125”

Yönetici kimlik (Yönetebilir) “126 –

250”

Yönetici lider kimlik (Yönlendirir) “251 --

275”

Lider yönetici kimlik (İçselleştirir) “

276 –

300”

Lider adayı

kimlik (Yönetişebilir) “301 –

350”

Lider kimlik (Yönetiştirir) “351 –

500”

Lütfen bilgisayarın sizin için önerdiği geliştirilebilir alanlarınızı

dikkate alınız.

Kurum, Takım, Süreç

Liderlik Puanları

52

Süreç

liderliği için (c+)+(m+) toplam puanınızın 275’den yüksek,

Takım Liderliği ve proses liderliği için toplam

puanınızın 300’den yüksek,

Kurum liderliği için ise toplam puanınızın 325’den yüksek olup, mesleki kimliğin mutlak araştırmacı

kimlik olması

ve m+ puanının c+ puanından yüksek olması

gerekir.

Lütfen puanlarınızı

mesleğinize göre geliştirin.

Takım, proses ve kurum liderliği üstlenenler liderlik puanlarını

da sürekli geliştirmelidirler.

Liderlik Puanları

Yorumları.

Kariyer Yolculuğunda 3 Faz

Sorumlu olunan süreci sadece yürüten kişi olmak

(Delegation people)

Aynı zamanda operasyonel kararlarda verebilmek

(Tell and keep people)

Hem stratejik kararları verebilmek, hem operasyonel

kararları verebilmek hem de operasyonu yürütebilmek

(Tell

people)

Beynimizi Organize Etmek ve Yaşamsal Dende

Beynimizin Fonksiyonları

İçe Dönük © Dışa Dönük(M)

Başarı

Çemberi

57

1‐

Düşünsel Kapasite (Beynin Sol Üst Tarafı)

Analitik Düşünme 

Hızlı

Düşünebilme ve Hızlı

Yanıt (Zekilik) 

Geniş

ve Organize Edilmiş

Bir Hafıza 

Meselelere Bütünü

İçinde Bakabilme 

Meselelere Tarihsel Gelişimi İçinde Bakabilme 

Geniş

ve Doğru Algılayabilme 

Muhakeme Etme ve Analiz Yeteneği 

Problemi Süreci Doğru Tespit Etme 

Alternatif Çözüm Üretme 

Meselelere Bilimsel Bakabilme 

1.Bölüm Ortalaması

58

Kalite Bilinci 

Müşteri Odaklı

Yaklaşım 

İngilizce Düzeyi

İş

Geliştirme ve Yenilikçilik 

Öğrenme İstek ve Becerisi ve Kendini Geliştirme İsteği 

İş

Bilgisini Hayata Geçirebilme İsteği

Görevlerini Gerçekleştirme ve İş

Yapma Kalitesi 

Öncelik Sırası

Belirleyebilme 

Geribildirim ve Raporlama 

Teknoloji Kullanma ve Bilişim Yeterlilikleri 

2.A.Bölüm Ortalaması

2.A‐

Mesleki Yetkinlikler (Sol Üst )

59

IT/ERP/MIS

Yönetişim Organizasyon

Performansa Dayalı

İnsan Kaynakları

Sistemleri

Stratejik Yönetim, Senaryo Planlama ve Bütçe

Pazarlama ve Müşteri İlişkileri

Tedarik Zinciri ve Üretim Planlama, Üretim Yönetimi

Mali Prosesler(Muhasebe, Finansman, Finansal Raporlama )

Ölçme Denetleme Sistemleri (Mali Tablo Analizleri, İç

Denetim )

Süreç

Yönetimi ve Risk Yönetimi

Ekonomik ve Siyasal Göstergeler ve Öncü

Göstergeler, 

2.B.Bölüm Ortalaması

2.B‐

Mesleki Bilgiler (Kurum Lideri İçin)(Sol Üst)

60

3.A‐

Sosyal Davranışsal Kapasite (Sağ

Alt)

Karizması

Çevresine Verdiği Pozitif Enerji 

Coşku ve Neşelilik 

Mizah Duygusu

Ses Tonu ve Beden Dili 

Empati Yapabilmesi 

Empatik Dinleme Yeteneği 

Kaliteli İletişim, 

Etkili Sunum Yapma 

İkna Yeteneği 

3.A.Bölüm Ortalaması

61

3.B‐Sosyal Davranışsal İlkeler (Sağ

Alt)

Uzlaşma Kültürü

Değişime Açıklık 

Paylaşım Kültürü

Başkalarının Haklarına Saygı

Eleştiriye ve Özeleştiriye Açıklık 

Takım Çalışmasına Yatkınlığı

Cesaret, Öne Çıkma, İşe Gönüllü

Olma 

Özveri 

Şeffaflığı

ve Açık sözlülüğü

Sürdürülebilir İlişki Yeteneği  

3.B.Bölüm Ortalaması

62

3.C – Sosyal Liderlik Kapasitesi (Sağ

Üst)

Vizyonel ve Stratejik Düşünme, Hedef Oluşturma 

Hedef Paylaşımı

ve Koordinasyon Becerisi, Takım Oluşturma 

Bilgi Paylaşımı, Bildiğini Öğretebilme ve Koçluk 

Yetkiyi Devredebilme, Sorumluluğu Paylaşabilme (Delegasyon Becerileri) 

Ekip Dinamizmini Sağlama ve Motivasyon Yeteneği 

Verimlilik Sağlayabilme ve Maliyet Yönetebilme 

Yaratıcı, Yenilikçi Düşünme ve Meselelere Sıra dışı

Bakabilme 

Uygulama Kontrolü

ve Denetim 

Denetim Açıklıklarının Yönetimi (Süreç

İyileştirme ve Yönetimi) 

Başkalarının Fikirlerini Alabilme ve Ortak Akıl Yaratabilme 

3.C.Bölüm Ortalaması

63

Planlama 

Zamanlama

Kendi Tepkilerini Yönetebilmek 

Kontrol

Güvenilirlik 

Azim ve Gayret 

Soğukkanlılık 

Sabırlılık 

Olumlu Zihinsel Tutum 

Sorumluluk Bilinci ve Sorumluluk Alma İsteği 

4.A.Bölüm Ortalaması

4.A ‐Kişisel Davranışsal Yeterlilikler (Sol Alt)

64

4.B‐

Kurumsal Disiplin Yeterlilikleri (Sol Alt)

Kurumun Değerlerini ve Çalışma İlkelerini Yaymak ve  Uygulamak 

Kurum Kültürüne Uygunluk ve Kurumsal sosyal faaliyetlere katılım 

Kurum Prosedürlerini yaymak ve  Uymak 

Kurumun Kendisine Verdiği Yetki Ve Sorumluluklarını

Kullanabilme 

Kurumun Geliştirilmesi İçin Verdiği Etkin Öneriler 

Toplantı

Kültürüne Uyumu ve Toplantılarda Katkısı

Kurumsal Projelerde Yer Alma İsteği ve Başarı

Kurumsal Bilgi Sistemine ve Kurum İçi İletişim ve Raporlamaya Katkısı, 

Kurumsallaşma Sürecine ve Sürekli Değişim ve Gelişimine Katkısı

Kurumsal Kaynakları

Doğru ve Etkin Kullanma 

4.B.Bölüm Ortalaması

65

4.C ‐Genel Karakter Yeterlilikleri (Sol ve Sağ Alt)

Stres Düzeyi ve Yönetebilme Becerisi 

Karar Alabilme 

İrade Özdenetim 

Cesaret, Öne Çıkma, İşe Gönüllü

Olma 

Yoğunlaşabilme, Konsantrasyon 

Objektif Olma 

İnisiyatif alabilme

Üretken Olma İsteği

Başarma Arzusu

Dengeli Kimliği

4.C.Bölüm Ortalaması

66

4.D‐ İlkesel Yeterlilikler ve Fiziksel Özellikler 

Kişisel, Sosyal Sorumluluk Anlayışı

Adalet Duygusu ve Adaletli Davranış

Hesap Verici Denetlenebilme

Kurumu Temsil 

Uzun ve Sıkı

Çalışma Yeteneği 

Fiziksel Gücü

ve Enerjisi 

Ortama Uygun Giyim Kuşam 

Hastalanmama ve Koruyucu Sağlığına Dikkati 

Hijyenlik 

Kendine Özenli Olma 

4.D.Bölüm Ortalaması

67

Bölüm Ortalamaları

1. Düşünsel Kapasite

2.A. Mesleki Yetkinlikler

2.B.Mesleki Bilgiler 

3.A. Sosyal Davranışsal Kapasite

3.B.Sosyal Davranışsal İlkeler

3.C. Sosyal Liderlik Kapasitesi

4.A. Kişisel Davranışsal Yeterlilikler

4.B. Kurumsal Disiplin Yeterlilikleri

4.C. Genel Karakter Yeterlilikleri

4.D. İlkesel  ve Fiziksel Yeterlilikler

Genel Ortalama

Kendi kişisel kariyer yolculuğuna liderlik

İş ile ilgili sürecine liderlik

Arkadaş çevresine liderlik

Takıma liderlik

Aileye liderlik

Kuruma liderlik

Liderlik Alanları

Kimya öğrenmelisin, şeyleri anlayabilmek için

Fizik öğrenmelisin, şeyler arasındaki ilişkiyi anlamak için

Matematik öğrenmelisin, şeyleri sayısallandırmak için

Geometri öğrenmelisin, şeyleri biçimlendirmek için

Astronomi öğrenmelisin, evreni boyutlandırmak için

Jeoloji öğrenmelisin, dünyayı kavrayabilmek için

Anatomi öğrenmelisin, kendinin farkına varabilmek için

Genetik öğrenmelisin, göremediğin şeyleri görmek için

Felsefe öğrenmelisin, evreni, olayları açıklayabilmek için

Topluma, Kuruma Liderlik İçin Yol haritası

(Ne Öğrenmeliyim)?

Sosyoloji öğrenmelisin, toplumu anlayabilmek için

Psikoloji öğrenmelisin, insanları anlamak için

Antropoloji öğrenmelisin, değişimimizi algılayabilmek için

Sosyal antropoloji öğrenmelisin, toplumsal evrimi

görmek için

Ekonomi öğrenmelisin, toplumsal altyapıyıboyutlandırmak için

Siyaset öğrenmelisin, toplumsal üst yapıyıboyutlandırmak için

Tarih öğrenmelisin, geçmişi algılayabilmek için

Yönetim öğrenmelisin, sermaye süreçlerini kavramak için

Yönetişim öğrenmelisin, bilgi süreçlerini kavramak için

İngilizce öğrenmelisin küresel iletişim için

İnternet öğrenmelisin küresel araştırma için

Doktora yapmalısın sürekli öğrenmeyi öğrenmek için

Bütün bunları örenirsen şimdi sıra mütevazi olmakta

Şimdi sıra paylaşmayı ve vermeyi öğrenmekte, nelerimi;

SEVGİYİ, SAYGIYI, BİLGİYİ

Son 220 Yılın En Önemli Kilometre Taşları

1789 Endüstri Toplumuna Geçiş

1889 (?)

1989 Bilgi Toplumuna Geçiş

Hayal edebilen kişidir.

Hayalini projelendirebilen kişidir

Hayalini o hayale uygun kişilerin hayali yapan

kişidir

Takımına koçluk yapan kişidir

Projeleri delege edebilen kişidir

Lider

Takımını ve kendini hedefe kilitleyebilen kişidir

Takımını ve kendini motive edebilen kişidir.

Takımıyla birlikte atış yapan kişidir.

Takımın eylemlerinin hedefe uygunluğunu kontrol eden

kişidir

Takımına hayal kurdurabilen kişidir

Başka bir hayalin peşine düşen kişidir.

Lider

Lider Süreçleri yönetirLider Yetiyi tam devreder sorumluluğu paylaşırLider birlikte çalışır.Lider çalışanlarıyla birlikte yer hatta sıraya girerLider genelde sahadaLider çalışanınıdayanışmasını sağlarLider çalışanlarına bütünügösterirLider geleceği baz alır

Yönetici İnsanları YönetirYönetici yetkiyi elinde tutar sorumluluğu devrederYönetici çalışmaz çalıştırır.Yöneticiye özel yemek çıkarYönetici genelde şirkettedirYönetici çalışanını rekabet ettirir.Yönetici çalışanlarına parçayı gösterirLider geçmişi baz alır

Yönetici Lider

Yayınız var, okunuz var, neyi vuracaksınız?

Hedef tahtanız var, bakalım yayınız, okunuz hedefi

vurabilecek yeterlilikte mi?

Okunuz, yayınız ve hedefiniz uyumlu ama oku, yayı kullanarak

hedefe fırlatacak siz yeterli misiniz?

Atış teknikleriniz hedefi vurmaya yeterli mi?

O halde hedeflerinizi oluşturunuz.

Hedefleriniz Var mı

ve Yeterli mi?

HEDEFLERİNİZİ ve YAŞAMINIZI;

Planlayın (5 Yıllık, Yıllık, Aylık, Haftalık, Günlük)

Uygulayın

Kontrol Edin( Günlük, Haftalık, Aylık, Yıllık, 5 Yıllık)

Eğer hedefleriniz ile yaptıklarınız arasında açıklık varsa;

Önlem Alın,

Hedefi Yönetme (PUKO DÖNGÜSÜ)

Senaryo Planlama ve Hedefler

Strateji =1K, 1 N

Kim İçin Ne Yapacaksınız

Senaryo = 5N, 1K

Neyi, Nasıl, Neden, Nerede, Ne Zaman, Kim Yapacak

Hedef Analizi SMART

S Specific ( Süreçlere ve Kişilere Doğru İndirgenmiş mi?)

M Measurable (Ölçülebilir mi?)

A Achievable (Başarılabilir mi?)

R Related (Kurumsal Karne ve Kişisel BSC Hedeflerle İlişkili

mi?)

T Time-Bound (Zamanla Sınırlı mı?)

Rönesans’ın Katkıları

www.rdbe.com.tr adresine girinizKariyer başlığını tıklayınızCV teknikleri ve örnekleriİş arama teknikleriKariyer linkleriİş görüşme teknikleriKimlik analizi ve davranışsal yeterliliklerinizin analiziKişisel SWOTİngilizce yeterlilik testiLLL için sertifika programları

İlk işiniz…

Fazla seçici olmayın,

Parasal odaklı olmayın,

Sektörünüzü baştan seçmeye çalışın,

İkinci işinize / pozisyonunuza temel teşkil

edebilecek bir iş / şirket seçin,

Şartlar ne olursa olsun, en az 2 - 3 yıl aynı işte

kalmayı hedefleyin.

İş

Hayatınız Boyunca;

Paranın peşinde koşmayın, para peşinizden

gelsin,

Torpilsiz olmaz büyük bir saçmalıktır!

Tanıdıksız iş bulamazsın kendine

güvenmeyenlerin söylemidir!

İçindekiler kısmına bakın, içerik beklentilerinizi karşılıyor mu?

Kitabın sonuna kaynakça bölümüne bakın, yeterlimi?

Yararlanılan kaynakların yayın tarihi 1990 sonrası tarihli mi;

Yazarına bakın anlattığı konularda pratiği var mı?

İçeriğine bakın tarihsel süreç akışı var mı?

İçeriğine bakın, konulara bütünü içinde baktırıyor mu?

İçeriğine bakın bütünleşik çözümler öneriyor mu?

İçeriğine bakın bilimsel bir tabana dayanıyor mu?

İçeriğine bakın zaman ve ilkemiz açısından geçerli mi?

İçine bakın, vizyonel beklentilerinizi karşılıyor mu?

Ne Tür Kitaplar Seçmeliyim?

“

Ya ümitsizsiniz. Ya da ümit sizsiniz. Ya çaresizsiniz. Ya da çare sizsiniz

Penguen Yayın YönetmeniMetin Üstündağ

Çaresizliklere Rağmen Hem kendisini Hem Çevresini Harekete Geçirmiş

Bir Liderin Yaşam

Öyküsü

7 yaşındayken babasını kaybederek yetim kaldı,

8 yaşında okuldan alındı ve köyde yaşadı,

10 yaşında yeni okul hocasından kanlar içinde dayak yedi,

17 yaşında hayalindeki okulun puanını tutturamadı,

24 yaşında tutuklandı ve 2 ay tek başına hücrede kaldı,

25 yaşında sürgüne gönderildi,

30 yaşında işsiz kaldı,

37 yaşında böbrek hastalığından 2 ay Viyana’da hasta

ve yalnız halde yattı,

37 yaşında yeni atandığı ordu dağıtıldı,

38 yaşında görevden alındı,

38 yaşında, en yakın arkadaşları, kongre üyesi olmasınıönlediler,

39 yaşında idam cezasına çarptırıldı, Yılmadı;

42 yaşında Cumhurbaşkanı oldu!

O bir Liderdi, önce kendisini sonra çevresini harekete

geçirdi . O....... ...........

Un Helvası

500 gr. Un

600 gr. Şeker

50 gr. Çam Fıstığı

0,5 lt. Süt

0,5 bardak Su

1 paket Margarin

Tarçın

Yağ ve un bir tencere içinde, hafif ateşte üstünde, sütlü

kahverengini alıncaya kadar kavrulur.

Fıstıklar ilave edilerek, pembeleşinceye kadar kavrulur.

Fıstıklar pembeleşince yarım bardak su, helvanın parlak

olması için üzerine serpilir.

Bir tencerede şeker ve süt karıştırarak bir taşım kaynatılır.

Un Helvası

Kaynatılan şurup, kavrulmuş unun üzerine birden dökülür,

bir kere karıştırılır ve tencerenin kapağı kapatılır.

Suyun çekmesi için, hafif ateşte kaynatmaya devam edilir.

Suyu çekilince, bir defa karıştırılıp, ateşten alınır.

İstenilen şekillerde biçimlendirilerek, servis tabağına alınır.

Üzerine, tarçın serpilerek servise hazır hale gelir.

Afiyet olsun !

Un Helvası