Školski kurikulum osnovne školecentar-sraskaj-zg.skole.hr/upload/centar-sraskaj... · Školski kurikulum donosimo u skladu s odgojno-obrazovnim i rehabilitacijskim procesima u Centru,

Upravno vijeće Centra za odgoj i obrazovanje „Slava Raškaj“ Zagreb na prijedlog Učiteljskog vijeća, sukladno članku 28. st. 7. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (»Narodne novine«, broj 87/08, 86/09, 92/10, 90/11, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13, 152/14, 7/17 i 68/18), dana 30. rujna 2019. godine donosi:

Školski kurikulum osnovne škole Centra za odgoj i obrazovanje „Slava Raškaj“ Zagreb

za školsku godinu 2019./2020. OSNOVNI PODACI O CENTRU ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE „SLAVA RAŠKAJ“ ZAGREB: Adresa: Ulica Vladimira Nazora 47 Broj i naziv pošte: 10000 Zagreb Broj telefona: 01 48 21 202 01 48 21 204 Broj telefaksa: 01 48 75 977

E-mail: [email protected] Web: http://centar-sraskaj-zg.skole.hr/

http://centar-sraskaj-zg.skole.hr/

SADRŽAJ

UVOD ................................................................................................................................................ 1

1. Izborna nastava ............................................................................................................................ 3

2. Izvannastavne aktivnosti .............................................................................................................. 4

3. Izvanškolske aktivnosti ............................................................................................................... 14

4. Ostale odgojno-obrazovne aktivnosti i programi ....................................................................... 22

5. Izleti i ekskurzije ......................................................................................................................... 31

6. Projekti ....................................................................................................................................... 35


za školsku godinu 2019./2020.

1

UVOD Na početku školske godine 2019./2020. u Centru „Slava Raškaj“ Zagreb u osnovnoškolskim programima

odgoja i obrazovanja brojimo 103 učenika u 10 razrednih odjeljenja i 8 odgojno-obrazovnih skupina.

Prema Pravilniku o osnovnoškolskom i srednjoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama (stupio

na snagu 4. ožujka 2015. godine) primjereni program odgoja i obrazovanja je nastavni plan i program i/ili

kurikulum koji omogućava odgojno-obrazovno napredovanje učenika poštujući specifičnosti njegove

utvrđene teškoće, specifičnosti njegova funkcioniranja i njegove odgojno-obrazovne potrebe.

Primjereni programi odgoja i obrazovanja učenika su:

–redoviti program uz individualizirane postupke, - čl. 5 –redoviti program uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke, -čl. 6 –posebni program uz individualizirane postupke, - čl. 8 –posebni programi za stjecanje kompetencija u aktivnostima svakodnevnoga života i rada uz

individualizirane postupke – čl. 9

U školskoj godini 2019./2020. u osnovnoj školi Centra:

a) 12 učenika prati redovite programe u posebnim uvjetima,

b) 91 učenik prati posebne programe, od čega:

posebni program uz individualizirane postupke prati 38 učenika

posebni programi za stjecanje kompetencija u aktivnostima svakodnevnoga života i rada uz

individualizirane postupke prati 53 učenika

Nastava je organizirana u 10 razrednih odjeljenja i 8 odgojno obrazovnih skupina. U razrednim odjeljenjima

su učenici koji prate programe po redovitom ili posebnom programu uz individualizirane postupke. U

odgojno obrazovnim skupinama su djeca i mladi koji prate posebne programe za stjecanje kompetencija u

aktivnostima svakodnevnoga života i rada uz individualizirane postupke.

Pored odgojno-obrazovnih aktivnosti, izuzetno su važni i sadržaji iz programa psihosocijalne rehabilitacije

koji obuhvaćaju: audiorehabilitaciju, logopedsku terapiju, kineziterapiju, radnu terapiju, glazbene

stimulacije, glazboterapiju, likovnu terapiju, psihološku podršku i savjetovanje, sociopedagošku podršku i

znakovni jezik.

Školski kurikulum donosimo u skladu s odgojno-obrazovnim i rehabilitacijskim procesima u Centru,

uvažavajući prije svega individualne potrebe učenika. Ustanova će primjenjivati plansku i programsku

diferenciranost koja se odnosi na učenike s posebnim potrebama u razvoju.

Školski kurikulum Centra za odgoj i obrazovanje ˝Slava Raškaj˝ za školsku godinu 2019./2020. temeljit će se na:

Strukturi učenika - trinaest posto (13%) s dominantnim oštećenjem sluha, ostali s poremećajem govorno glasovno jezične komunikacije i višestrukim oštećenjima;

Odgojno-obrazovnim vrijednostima koje učenici uključeni u nastavne programe moraju usvojiti tijekom nastavnog procesa;



2

Odgojno obrazovnim kompetencijama kojima učenici moraju ovladati tijekom osnovnoškolskog odgoja i obrazovanja;

Individualiziranim edukacijskim programima - kreiramo postupke kroz animiranje i podršku razvoju potencijala učenika; krenuli smo u implementaciju asistivne tehnologije u sam proces rehabilitacije i edukacije; malim koracima, ali ustrajno, uz specijaliziranu opremu i aplikacije, koje omogućavaju što bolju prilagodbu specifičnim zahtjevima naših korisnika, kao i primjenom interaktivno-edukativnih i terapijskih materijala i sredstva, učenje i komunikaciju podižemo na viši nivo. Područja kurikuluma osnovne škole Centra „Slava Raškaj“ Zagreb u školskoj godini 2019./2020. su:

1. IZBORNA NASTAVA

2. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

3. IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI

4. OSTALE ODGOJNO-OBRAZOVNE AKTIVNOSTI I PROGRAMI

5. IZLETI I EKSKURZIJE

6. PROJEKTI



3

1. Izborna nastava

KATOLIČKI VJERONAUK Cilj aktivnosti / programa / projekta: Sustavno i cjelovito, ekumenski i dijaloški otvoreno upoznavanje katoličke vjere, crkvene zajednice i

drugih vjerskih zajednica; stjecanje socijalnih i vjerničkih iskustava te razvoj sposobnosti učenika za

istinski susret sa sobom, s drugima i s Bogom.

Namjena: Za učenike od 1. do 8. razreda i odgojno obrazovnih skupina koji su ga izabrali kao izborni predmet

Nositelji: Zdenka Matoic Način realizacije: U redovnom rasporedu unutar školske satnice prema službenom Planu i programu katoličkog vjeronauka

za osnovne škole, prilagođenom individualnim mogućnostima svakoga učenika.

Vremenik: Tijekom nastavne godine 2019./2020. 2 sata tjedno (70 sati godišnje), odnosno 1 sat tjedno u odgojno obrazovnim skupinama

Okvirni troškovnik: Oko 500 kuna godišnje za nastavna sredstva i potrošni materijal

Način praćenja: Praćenje i vrednovanje kao u redovnoj nastavi: kroz bilješke i ocjene. Komponente: znanje, stvaralačko izražavanje i kultura međusobne komunikacije. Zaključna ocjena ulazi u prosjek općeg uspjeha na kraju školske godine.



4

2. Izvannastavne aktivnosti

UČENIČKA ZADRUGA „MALI SLAVUJI“ Cilj aktivnosti / programa / projekta: Uključivanje korisnika u društvene djelatnosti domicilne sredine, ujedno radimo na razvoju praktičkih vještina korisnih za svakodnevni život korisnika: -razvijanje estetskih vrijednosti i likovnog senzibiliteta -poticanje određenih funkcija u području razvoja motoričkih i praktičnih vještina -rad na poticanju i usvajanju praktičnih aktivnosti koje će korisnik moći primjenjivati u svakodnevnom životu Namjena: Izrada dekorativnih predmeta Nositelji: Nataša Grković Šola, Rozeta Uzelac, Renata Dabelić, Domagoj Rogina Način realizacije: -aktivno i stvaralačko sudjelovanje u aktivnostima zadruge -rad pojedinačno, u parovima, skupinama Vremenik: Tijekom školske godine 2019./2020. Okvirni troškovnik: 5.000,00 kn za materijal Način praćenja: -praćenje učenika u usvajanju radnih sposobnosti sudjelovanjem u izradi praktičnih vještina -razgovori i impresije u individualnom i skupnom radu -kulturna i javna djelatnost škole -aktivno učestvovanje na prodajnim izložbama i sajmovima

LIKOVNA GRUPA Cilj aktivnosti / programa / projekta: Upoznavanje rada s različitim likovnim tehnikama. Izrada predmeta korisnih u svakodnevnom životu. Namjena: Poboljšanje fine motorike i orjentacije na papiru. Usvajanje geometrijskih likova. Osvještavanje kontrasta boja. Nositelji: Andrea Kostlivy Strasser



5

Način realizacije: Izrada ukrasa na božićnim i uskrsnim kreativnim radionicama, magneta, okvira za slike, narukvica i sl. Vremenik: Jednom tjedno po 45 min. kroz cijelu školsku godinu. Okvirni troškovnik: Boje, tempere, ljepilo, vruće ljepilo, glinamol, kolaž papir, magneti (300 kn). Način praćenja: Povratna informacija o uspjehu, ukrašavanje učionice/panoa razreda.

VJERONAUČNA GRUPA Cilj aktivnosti / programa / projekta: Priprema i primanje sakramenata kršćanske inicijacije, stjecanje socijalnih i vjerničkih iskustava te

uključivanje u život crkvene zajednice.

Namjena: Za učenike koji se pripremaju za primanje sakramenata te prigodno za sve učenike osnovne škole.

Nositelji: Vjeroučitelji Način realizacije: Vjeronaučni susreti i kateheze; priprema i primanje sakramenata kršćanske inicijacije; sudjelovanje na

prigodnim misnim slavljima s prevođenjem na znakovni jezik po potrebi; obilježavanje Dana kruha,

Božića, blagdana sv. Nikole i sv. Blaža; posjet crkvama i crkvenim zajednicama.

Vremenik: Tijekom nastavne godine 2019./2020. 2 sata tjedno (70 sati godišnje), odnosno 1 sat tjedno u odgojno obrazovnim skupinama

Okvirni troškovnik: Oko 200 kuna godišnje za potrošni materijal

Način praćenja: Učenički individualni rad i zalaganje prati se opisno i usmeno komunikacijom s roditeljima. Koristi se kao poticaj za rast na putu vjere i za otvaranje susretu s drugima i drugačijima.

PROGRAM „TEATAR“ Cilj aktivnosti / programa / projekta: Kroz igranje uloga, elementima psihodrame, ojačati sposobnost facijalne ekspresije uz olakšanje popratne motoričke ekspresije tijela, kreirati prihvatljive oblike ponašanja, bolju socijabilnost itd.



6

Namjena: Rehabilitacijski tretman koncipiran na temelju utvrđenih potencijala u stabilnoj i strukturiranoj radnoj okolini; poticat će se oblikovanje socijalnih vještina tj. spoznajno doživljavanje, a s produktom samoaktualizacije Nositelji: Nataša Grković Šola Način realizacije: U prostoru centra uz odabrani termin, s grupom korisnika iz odgojno-obrazovne skupine OOS 8. Vremenik: Cijela šk. god., 1x tjedno Okvirni troškovnik: Oko 1500,00 kn, za materijal za izradu lutki Način praćenja: Program je tako koncipiran da svakodnevno možemo uvidjeti tempo i količinu modeliranog, usvojenog modela ponašanja.

KERAMIČKA RADIONICA Cilj aktivnosti / programa / projekta: -Cilj keramičke radionice je potaknuti kreativnost u trodimenzionalnom izražavanju kod polaznika -Razvoj motoričkih vještina -Razviti osjećaj za volumen i prostor -Potaknuti zanimanje za primijenjenu umjetnost i tradicionalne obrte

Namjena: -Izrada raznih predmeta od gline (uporabnih i dekorativnih) -Prezentacija i prodaja radova na sajmovima u suradnji s učeničkom zadrugom “Slava Raškaj”

Nositelji: Domagoj Rogina

Način realizacije: -promatranje, istraživanje, demonstracija

Vremenik: Cijela školska godina 2019/2020. 1 školski sat tjedno Okvirni troškovnik: 1500 kuna



7

Način praćenja: -praćenje polaznika prilikom usvajanja novih vještina kroz uradak i sudjelovanje u aktivnostima -likovno izražavanje polaznika kroz medij gline

LIKOVNA RADIONICA Cilj aktivnosti / programa / projekta: - upoznavanje s vrstama likovnih tehnika - razvijanje osjećaja za ljepotu likovnog izražavanja - povezivanje znanja kroz igru Namjena: - razvijanje interesa za dječje likovno stvaranje - stjecanje pravila i načina likovnog izražavanja - primjena znanja u igri Nositelji: Ružica Kežman, Tereza Szavai-Radić Način realizacije: - frontalni rad uz znakovni jezik - igrokaz pročitane priče - crtanje na temu pročitanog -1. razred (8 učenika) Vremenik: tijekom školske godine 2019./2020. Okvirni troškovnik: 50 kn po osobi Način praćenja: Opisno ocjenjivanje: Rezultate koristimo za povećanje interesa za dječje likovno izražavanje, zabavu i logičko zaključivanje i razmišljanje.

PJEVAČKI ZBOR OSNOVNE ŠKOLE 'SLAVA RAŠKAJ' Cilj aktivnosti / programa / projekta: - aktivnosti se provode u svrhu poticanja razvoja određene funkcije u području razvoja govora kroz pjevanje, a sve to u cilju razvoja oralno-glasovne komunikacije. - u svrhu osvještavanja zajedničkog stvaranja i sudjelovanja u aktivnosti Namjena: - utjecati na optimalan rast i razvoj - aktivnim i kontinuiranim vježbanjem djelovati na sposobnost percepcije sluha, fonema, ritma, intonacije



8

- vježbe zvučnih i pokretnih struktura -strukturiranje korisnika u zajedničku aktivnost Nositelji: Helena Ivezić Način realizacije: -1 sat tjedno; grupa od 10 učenika -upjevavanje, vježbe za razvoj sluha i glasovnih sposobnosti, učenje prigodnih pjesama, nastup na priredbi i ostalim manifestacijama Vremenik: Tijekom šk. godine 2019./2020. Okvirni troškovnik: Oko 200 kn godišnje Način praćenja: -praćenje učenika u usvajanju novih sposobnosti i vještina -sudjelovanje u pjevačkim i dramskim aktivnostima PLEŠEMO TANGO Cilj aktivnosti / programa / projekta: - aktivnosti se provode u svrhu poticanja razvoja određene funkcije u području razvoja motorike kroz pjevanje, a sve to u cilju razvoja socijalne i neverbalne komunikacije - u svrhu osvještavanja zajedničkog stvaranja i sudjelovanja u aktivnosti Namjena: - utjecati na optimalan rast i razvoj - aktivnim i kontinuiranim vježbanjem djelovati na sposobnost percepcije sluha, fonema, ritma, intonacije - vježbe zvučnih i pokretnih struktura -strukturiranje korisnika u zajedničku aktivnost Nositelji: Helena Ivezić Način realizacije: -1 sat tjedno; grupa od 15 učenika -vježbe za zagrijavanje, vježbe komunikacije, elementi arg. tanga ukomponirani u ples i pokret, nastup na priredbi i ostalim manifestacijama Vremenik: Tijekom šk. godine 2019./2020., prema redovnom rasporedu Okvirni troškovnik: Oko 1000 kn



9

Način praćenja: -praćenje učenika u usvajanju novih sposobnosti i vještina -sudjelovanje u pjevačkim i dramskim aktivnostima GRUPA ZA POTICANJE LIKOVNOG I KREATIVNOG STVARALAŠTVA Cilj aktivnosti / programa / projekta: Upoznavanje djece s različitim likovnim materijalima i tehnikama oblikujući svakodnevne predmete. Namjena: Relaksacija djece, poboljšanje fine motorike, dijeljenje materijala i suradnja jednih s drugima. Nositelji: Jerina Špoljarić Način realizacije: Izrada narukvica i lančića, izrada čaša i vaza, izrada mozaika, oblikovanje različitih likovnih radova. Vremenik: Svaki drugi tjedan po 45 min. Okvirni troškovnik: Likovni materijal: vodene boje, tempere, kist, glinamol, ljepilo, kolaž papir, konci različite debljine i boje. Način praćenja: Povratna informacija djece i roditelja, izrađeni predmeti. ŠKOLSKO ŠPORTSKO DRUŠTVO Cilj aktivnosti / programa / projekta: -stvaranje poticajnog okruženja te osjećaja radosti druženja i zajedništva kroz sport i društvene igre -poticanje ljubavi prema tradiciji i njegovanju kulturne baštine -naučiti osnovne tehnike različitih sportskih aktivnosti, usavršiti iste Namjena: -metodika učenja tehnike različitih sportskih disciplina, grupni rad i individualni rad. -stvaranje navike redovitog vježbanja kao osnove zdravlja i higijene - njegovanje ljubavi prema sportu i druženju -razvijanje kulture u športu (fair play) -razvijanje kulture ponašanja navijačke publike -natjecanje na lokalnoj i državnoj razini i sportskim susretima centara za odgoj i obrazovanje Nositelji: Angel Naumovski



10

Način realizacije: Rad će se odvijati u parovima, po grupama i timski na terenu za futsal. U radu će se koristiti lopte za futsal i ostali rekviziti za poboljšanje tehnike i taktike. 15 učenika. Vremenik: 1 x tjedno tijekom nastavne godine 2019./2020. godine Okvirni troškovnik: Po potrebi Način praćenja: -pratiti rezultate u redovnoj nastavi TZK i u športskim aktivnostima -test napretka u motoričkim i funkcionalnim sposobnostima -stečena iskustva i znanja koristiti u školskim aktivnostima, izvanškolskim aktivnostima i svakodnevnom životu (igri) -praćenje postignutih rezultata na natjecanjima

UNIVERZALNA SPORTSKA ŠKOLA I VJEŽBAONICA Cilj aktivnosti / programa / projekta: Stvaranje poticajnog okruženja te osjećaja radosti druženja i zajedništva kroz sport i društvene igre Namjena: -stvaranje navike redovitog vježbanja kao osnove zdravlja i higijene; njegovanje ljubavi prema sportu i druženju; razvijanje kulture u športu (fair play) Nositelji: Angel Naumovski Način realizacije: Rad će se odvijati po grupama i timski, ukupno 50 učenika. U radu će se koristiti svi dostupni sportski rekviziti i sprave za poboljšanje motoričkih znanja, motoričkih dostignuća i funkcionalnih sposobnosti. Vremenik: 8 sati tjedno od listopada 2019. do kraja svibnja 2020. Okvirni troškovnik: Po potrebi Način praćenja: -pratiti rezultate u redovnoj nastavi TZK i u športskim aktivnostima -test napretka u motoričkim i funkcionalnim sposobnostima -stečena iskustva i znanja koristiti u školskim aktivnostima, izvanškolskim aktivnostima i svakodnevnom životu (igri)



11

ATLETIKA Cilj aktivnosti: Učenje i usavršavanje osnovnih elemenata atletskih disciplina Namjena: Namijenjen učenicima osnovne i srednje škole Nositelji: Antonia Ćorluka, Zdenko Bodrožić Način realizacije: 2 puta tjedno Vremenik: Tijekom šk. god. 2019./2020. Okvirni troškovnik: 500kn Način praćenja: Praćenje i postizanje rezultata na natjecanjima

FUNKCIONALNI FITNESS Cilj aktivnosti: Razvijanje psihomotoričkih sposobnosti učenika Namjena: Namijenjen učenicima srednje škole Nositelji: Antonia Ćorluka, Zdenko Bodrožić Način realizacije: 2 puta tjedno Vremenik: Tijekom šk. god. 2019./2020. Okvirni troškovnik: 500 kn Način praćenja: Inicijalno i finalno testiranje sposobnosti



12

RADIONICA IZRADE DIDAKTIČKOG MATERIJALA I IGRAČAKA Cilj aktivnosti / programa / projekta: Osvještavanje potrebe recikliranja uporabnih predmeta, papira i ambalaže, razvoj kreativnosti i manualne spretnosti Namjena: Didaktički materijal koristit će se u razredu u slobodnim aktivnostima i kao pomoć metodici u razrednoj nastavi Nositelji: Jacqueline Bat Način realizacije: Četiri radionice (po dvije u svakom polugodištu) na kojima će učenici uz pomoć učitelja i asistenta od ambalaže, kartona i tkanina koje su prikupili izrađivati igračke i didaktički materijal Vremenik: Od listopada 2019. do svibnja 2020. Okvirni troškovnik: 800 kn Način praćenja: Anketa

DRAMSKA I RITMIČKA GRUPA Cilj aktivnosti / programa / projekta: -razvijati komunikaciju, govorno izražavanje i socijalizaciju -poticati imitaciju i osvještavanje emocija -poticati kreativnost, priprema za sudjelovanje djece na školskim priredbama Namjena: aktivnim i kontinuiranim vježbanjem djelovati na sposobnost percepcije pokreta, motorike, komunikacije, socijalizacije, razvoj kreativnosti Nositelji: Mirela Berglez, prof. reh. Način realizacije: Prikaz situacija iz svakodnevnog konteksta, obrađenih pjesmica i priča, lektire te sadržaja vezanih za kalendarske događaje tijekom godine igrom dramatizacije uz elemente plesa, pjevanja, recitiranja i igranje uloga Vremenik: 1 sat tjedno tijekom šk. godine



13

Okvirni troškovnik: 500 kn Način praćenja: Prezentacija na školskoj priredbi



14

3. Izvanškolske aktivnosti

BALETNA PRETPLATA – HNK, ZAGREB Cilj aktivnosti / programa / projekta: - razvijanje kulturnih navika - poticanje boljeg strujanja vibracija tijelom u vizualnom doživljaju predstave - razvijanje «slušanja» glazbe koja potiče plesne pokrete Namjena: - upoznavanje sa programom baletne predstave - stjecanje spoznajnih sposobnosti - usvajanje normi kulturnog ponašanja - razvijanje smisla za ljepotu pokreta Nositelji: Ružica Kežman, Tereza Szavai-Radić Način realizacije: grupni dolazak na baletne predstave (9 učenika i voditeljica) Vremenik: tijekom školske godine 2019./2020. (prema najavljenom rasporedu izvedbi jednom mjesečno, 7 predstava – večernji termin) Okvirni troškovnik: 710 kn po osobi (10 karata) Način praćenja: - učenička postignuća i zalaganja ocjenjivat će se opisno u bilježnicu pregleda rada, a motiviranost učenika u aktivnostima - razgovorom - rezultate koristimo za povećanje motiviranosti učenika, te stvaranje ugodnog radnog okruženja

LUTKARSKA PREDSTAVA Cilj aktivnosti / programa / projekta: -razvijati kulturu ponašanja u javnim ustanovama -razvijati estetske vrijednosti Namjena: -lutkarska kazališna predstava primjerena dobi djeteta



15

Nositelji: Rozeta Uzelac, Andreja Tenžera, Ljiljana Rubčić, Renata Dabelić

Način realizacije: -posjet kulturno-umjetničkoj ustanovi: kazališna predstava

Vremenik: Ožujak I travanj 2020.

Okvirni troškovnik: 1600,00 kuna

Način praćenja: -razgovor, prepričavanje, odgovaranje na pitanja -povećanje razine komunikacijskih vještina i opće kulture djeteta

POSJET KAZALIŠTU NAKON ČITANJA LEKTIRE Cilj aktivnosti / programa / projekta: Potaknuti zanimanje za kazališnu umjetnost. Namjena: Upoznati likove iz lektire i njihove karakteristike te usvojiti osnovni tijek radnje. Oživjeti ih s gledanjem kazališne predstave. Nositelji: Jerina Špoljarić Način realizacije: Posjet kazalištu. Vremenik: Tijekom školske godine sukladno čitanju lektire i praćenju programa hrvatskog jezika. Okvirni troškovnik: Ulaznica (30-50 kn). Način praćenja: Nastavni listić s ponuđenim odgovorima, razgovor o gledanom.

POSJET NARODNOJ KNJIŽNICI ''AUGUST CESAREC'' Cilj aktivnosti / programa / projekta: Kroz interaktivnu radionicu profesorice glazbenog približiti djeci svijet knjige.



16

Namjena: Upoznati djecu s ulogom knjige u životu. Nositelji: Andrea Kostlivy Strasser Način realizacije: Obilazak knjižnice, radionica. Vremenik: Tijekom Mjeseca hrvatske knjige (15.10.-15.11.2019.). Okvirni troškovnik: Nema troškova. Način praćenja: Izrada plakata na zadanu temu.

POSJET KINO PREDSTAVI/KAZALIŠNOJ PREDSTAVI Cilj aktivnosti / programa / projekta: Potaknuti zanimanje za kino/kazališnu predstavu. Namjena: Prepoznati osnovna obilježja filma i predstave, uočiti razliku između kina i kazališta. Nositelji: Andrea Kostlivy Strasser, Tereza Szavai-Radić Način realizacije: Posjet kulturnoj ustanovi. Vremenik: Tijekom školske godine. Okvirni troškovnik: Ulaznica (30-50 kn). Način praćenja: Nastavni listić. Izrada plakata na temu odgledane predstave.

SVI MIRISI JESENI - KESTENIJADA Cilj aktivnosti / programa / projekta: Igre u prirodi, uočavanje promjena u prirodi



17

Namjena: Stečena znanja koristiti u nastavi PiD Nositelji: Ružica Kežman, Tereza Szavai-Radić Način realizacije: Igranje, promatranje – park Tuškanac; 1. razred (8 učenika) Vremenik: Listopad 2019. Okvirni troškovnik: nema troškova Način praćenja: Usmeno i pismeno izražavanje dojmova. Rezultate koristimo u cilju povećanja kvalitete nastavnog rada.

POSJET OBITELJSKOM GOSPODARSTVU KEZELE Cilj aktivnosti / programa / projekta: Upoznavanje djece sa životom na selu i seoskim turizmom. Obilazak i druženje sa životinjama, hranjenje životinja, suradnička igra u parku. Namjena: Usvajanje načina života na selu, brige o životinjama Nositelji: Jerina Špoljarić Način realizacije: Upoznavanje s domaćim životinjama prije posjeta kroz različiti likovni i video materijal, upoznavanje s životinjama za vrijeme posjeta. Vremenik: Kraj školske godine 2019/2020. Okvirni troškovnik: 100 kn. Način praćenja: Izrada plakata, fotografije



18

POSJET BOTANIČKOM VRTU U ZAGREBU

Cilj aktivnosti / programa / projekta: Upoznavanje s raznolikostima biljnog svijeta i važnosti njegova očuvanja. Namjena: Važnost parkova i biljaka u našem životu. Nositelji: Andrea Kostlivy Strasser, Tereza Szavai-Radić. Način realizacije: Obilazak vrta uz vodstvo stručnog vodiča, radionice za djecu. Vremenik: Tijekom školske godine 2019/2020. Okvirni troškovnik: Ulaznica (10 kn). Način praćenja: Izrada plakata.

POSJET MUZEJU VLAKIĆA Cilj aktivnosti / programa / projekta: -razvijati kulturu ponašanja u javnim ustanovama - upoznati učenike s prometnim sredstvima iz prošlosti Namjena: Razvijanje senzibiliteta za kulturnu baštinu Nositelji: Ružica Kežman, Tereza Szavai-Radić Način realizacije: Posjet i razgledavanje Muzeja vlakića – 1. razred (8 učenika) Vremenik: prosinac 2019. Okvirni troškovnik: 20 kn po osobi Način praćenja: Razgovor; razvoj opće kulture



19

POSJET ZOOLOŠKOM VRTU U ZAGREBU Cilj aktivnosti / programa / projekta: Otkriti: kako ptice lete, po čemu su kukci jedinstveni, koliko su sisavci raznoliki, zašto zmija presvlači kožu Namjena: Proučavati osnovne značajke životinja Nositelji: Ružica Kežman, Tereza Szavai-Radić Način realizacije: Proučavanje – 1. razred (8 učenika) Vremenik: svibanj 2020. Okvirni troškovnik: 30 kn po osobi Način praćenja: Vrednovanje suradničkog rada, individualnog zalaganja; razgovor, izrada panoa

POSJET POLICIJSKOJ POSTAJI U ZAGREBU Cilj aktivnosti / programa / projekta: Upoznavanje s prometnom kulturom, upoznavanje sa zanimanjem - policajac Namjena: Upoznavanje specifičnosti prometne kulture; primjena znanja o prometu Nositelji: Ružica Kežman, Tereza Szavai-Radić Način realizacije: Posjet Policijskoj postaji zagrebačkoj, u Heinzelovoj – 1. razred (8 učenika) Vremenik: rujan 2019. Okvirni troškovnik: 100 kn za prijevoz Način praćenja: - usmeno izražavanje dojmova, izrada plakata - povećanje kvalitete nastavnog rada i motivacije učenika, poboljšanje nastave PiD



20

IGRE: BOĆARSKI DOM, TUŠKANAC Cilj aktivnosti / programa / projekta: -igre u parku (vezano uz nastavu TKZ) - sve aktivnosti u svrhu poticanja razvoja određene funkcije u području razvoja motoričkih i praktičnih vještina Namjena: -rad s djecom radi bolje senzibilnosti prema igrama, funkcionalnosti, emocionalnom i duhovnom razvoju Nositelji: Ružica Kežman, Tereza Szavai-Radić, Angel Naumovski Način realizacije: Promatranje, istraživanje, demonstracija – 1. razred (8 učenika) Vremenik: listopad 2019., travanj 2020. Okvirni troškovnik: 100 kn za prijevoz, hranu Način praćenja: - praćenje učenika u usvajanju novih sposobnosti i vještina - poticanje na aktivnosti igre radi ljepšeg, boljeg i praktičnijeg života te radi vlastitog zdravlja - poticaj poboljšanju općeg zdravstvenog stanja u vidu kvalitetnijeg psihosocijalnog funkcioniranja

DRŽAVNO NATJECANJE UČENIKA SA INTELEKTUALNIM TEŠKOĆAMA Cilj aktivnosti / programa / projekta: Stvaranje poticajnog okruženja te osjećaja radosti druženja i zajedništva kroz sport i društvene igre Namjena: - stvaranje navike redovitog vježbanja kao osnove zdravlja i higijene - njegovanje ljubavi prema sportu i druženju - razvijanje kulture u športu (fair play) - razvijanje kulture ponašanja navijačke publike - natjecanje na lokalnoj i državnoj razini i sportskim susretima centara za odgoj i obrazovanje Nositelji: Angel Naumovski Način realizacije: Sudjelovanje na Državnom natjecanju učenika sa intelektualnim teškoćama u Poreču; 20 učenika Vremenik: ožujak 2020. godine Okvirni troškovnik: Po potrebi



21

Način praćenja: -pratiti rezultate u redovnoj nastavi TZK i u športskim aktivnostima -test napretka u motoričkim i funkcionalnim sposobnostima -stečena iskustva i znanja koristiti u školskim aktivnostima, izvanškolskim aktivnostima i svakodnevnom životu (igri)

FUTSAL Cilj aktivnosti / programa / projekta: Učenicima približiti futsal kao sport. Naučiti ih tehnici i pravilima futsala. Kroz treninge i utakmice im razvijati motoričke sposobnosti, sportski duh i zajedništvo. Namjena: Učenje tehnike futsala, pravila futsala, taktike za futsal, odigravanje utakmica i rad na podizanju funkcionalnih i motoričkih sposobnosti Nositelji: Angel Naumovski Način realizacije: Rad će se odvijati u parovima, po grupama i timski na terenu za futsal. U radu će se koristiti lopte za futsal i ostali rekviziti za poboljšanje tehnike i taktike. 15 učenika. Vremenik: 1 x tjedno tijekom nastavne godine 2019./2020. godine Okvirni troškovnik: Po potrebi Način praćenja: Sudjelovanje na natjecanjima u organizaciji Zagrebačkog školskog športskog saveza i Hrvatskog školskog športskog saveza te na turniru URIHO.



22

4. Ostale odgojno-obrazovne aktivnosti i programi

BRANJE DIVLJIH KESTENA KESTENA U PERIVOJU ŠKOLE Cilj aktivnosti / programa / projekta: -obilježavanje prigodnih datuma -korelacija sa područjem upoznavanja školske i radne okoline

-praćenje učenika u usvajanju novih vještina kroz sudjelovanje u aktivnostima -likovno izražavanje učenika kroz izradu panoa -usvajanje novih znanja i vještina Namjena: -prikupljanje I branje plodova -pranje, rezanjei korištenje u prehrambene svrhe(kompot, kolač,voćna salata) Nositelji: Renata Dabelić, Ljiljana Rubčić Način realizacije: -promatranje, istraživanje, demonstracija, razne radionice iz područja domaćinstva Vremenik: Listopad 2019. Okvirni troškovnik: 200 kuna Način praćenja: -praćenje učenika u usvajanju novih vještina kroz uradak i sudjelovanje u aktivnostima -likovno izražavanje učenika kroz izradu panoa,izložba radova -usvajanje znanja i vještina potrebnih za svakodnevni život -druženje s roditeljima

RADIONICA IZRADE KRUHA Cilj aktivnosti / programa / projekta: Upoznavanje s izradom kruha, kako i od čega se radi. Upoznavanje s narodnim običajima. Namjena: Osvještavanje važnosti kruha u prehrani i očuvanja narodnih običaja, sudjelovanje u zajedničkom radu. Nositelji: Andrea Kostlivy Strasser



23

Način realizacije: Učenici donose pekarske proizvode u školu, izrada kruha i peciva od tijesta. Vremenik: Dani kruha, listopad 2019. Okvirni troškovnik: Brašno, sol, kvasac (10 kn). Način praćenja: Dekoracija panoa, izloženi proizvodi od kruha.

DANI KRUHA

Cilj aktivnosti / programa / projekta: - praćenje učenika u usvajanju novih vještina kroz sudjelovanje u aktivnostima - likovno izražavanje učenika kroz izradu panoa - usvajanje novih znanja i vještina

Namjena: -razvoj motoričkih vještina

-obilježavanje prigodnih datuma Nositelji: Ljiljana Rubčić

Način realizacije:

-promatranje, istraživanje, aktivno sudjelovanje učenika u aktivnostima

Vremenik: Listopad 2019., 2 h

Okvirni troškovnik: 100 kn

Način praćenja: -praćenje učenika u usvajanju novih vještina kroz uradak i sudjelovanje u aktivnostima

SVETA LUCIJA

Cilj aktivnosti / programa / projekta: - praćenje učenika u usvajanju novih vještina kroz sudjelovanje u aktivnostima - usvajanje novih znanja i vještina



24

Namjena: - razvoj motoričkih vještina

-obilježavanje prigodnih datuma Nositelji: Ljiljana Rubčić

Način realizacije:


- sađenje pšenice Vremenik: Prosinac 2019., 2 h


Način praćenja: - praćenje učenika u usvajanju novih vještina kroz uradak i sudjelovanje u aktivnostima

SVETI NIKOLA

Cilj aktivnosti / programa / projekta: - praćenje učenika u usvajanju novih vještina kroz sudjelovanje u aktivnostima - likovno izražavanje učenika kroz izradu panoa - usvajanje novih znanja i vještina

Namjena: -izrada prigodnih ukrasa i dekoracija

Nositelji: Ljiljana Rubčić

Način realizacije:


Vremenik: Prosinac 2019., 4 h





25

IZRADA RUČNO IZRAĐENIH BOŽIĆNIH I NOVOGODIŠNJIH ČESTITKI

Cilj aktivnosti / programa / projekta: - praćenje učenika u usvajanju novih vještina kroz sudjelovanje u aktivnostima - likovno izražavanje učenika kroz izradu čestitki - usvajanje novih znanja i vještina

Namjena: -izrada prigodnih čestitki -obilježavanje prigodnih datuma Nositelji: Ljiljana Rubčić

Način realizacije:


Vremenik: Prosinac 2019., 4 h



RADIONICA BOŽIĆNIH I USKRŠNJIH UKRASA S RODITELJIMA I DJECOM Cilj aktivnosti / programa / projekta: Njegovanje obiteljskih običaja i zajedništva zajedničkom izradom božićnih i uskršnjih ukrasa. Namjena: Druženje roditelja i djece u izradi ukrasnih predmeta. Nositelji: Andrea Kostlivy Strasser, nastavnici, roditelji. Način realizacije: Izrada, bojanje, ljepljenje, ukrašavanje ukrasa za jelku, izrada i ukrašavanje pisanica, izrada čestitki. Vremenik: Tjedan prije početka zimskih i proljetnih praznika. Okvirni troškovnik: Boje, ljepilo, karton, kuglice/jaja od stiropora/plastike, šljokice (100 kn).



26

Način praćenja: Kvalitetno izrađeni ukrasi. Dekoracija panoa.

TERENSKA NASTAVA U OKOLICI ŠKOLE KROZ RAZLIČITA GODIŠNJA DOBA Cilj aktivnosti / programa / projekta: Upoznati širu okolinu u kojoj živimo. Razlikovati godišnja doba i uočavanje promjena u prirodi koje svako doba nosi. Namjena: Naučiti se samostalno kretati. Nositelji: Andrea Kostlivy Strasser, Tereza Szavai-Radić. Način realizacije: Terenska nastava. Promatranje, uočavanje promjena u prirodi. Vremenik: Tijekom školske godine. Okvirni troškovnik: Nema troškova. Način praćenja: Nastavni listić. Razgovor.

UPOZNAVANJE PRIRODE KROZ GODIŠNJA DOBA Cilj aktivnosti / programa / projekta: - učenje otkrivanjem u životnoj stvarnosti - uočavanje promjena u prirodi, upoznavanje biljaka i životinja tijekom godišnjeg doba Namjena: Upoznati osnovna obilježja svakog godišnjeg doba Nositelji: Ružica Kežman, Tereza Szavai-Radić Način realizacije: Igranje, promatranje – park Tuškanac; 1. razred (8 učenika) Vremenik: listopad 2019., siječanj, ožujak i lipanj 2020.



27

Okvirni troškovnik: nema troškova Način praćenja: - vrednovanje suradništva, individualnog zalaganja i usvojenosti znanja i vještina - usmeno i pismeno izražavanje, izrada plakata - povećanje kvalitete nastavnog rada i motivacije učenika - prezentacija stečenog znanja putem tematskog panoa

IZRADA USKRŠNJIH ČESTITKI I DEKORACIJA

Cilj aktivnosti / programa / projekta: - praćenje učenika u usvajanju novih vještina kroz sudjelovanje u aktivnostima - likovno izražavanje učenika kroz izradu dekoraciju i izradu čestitki - usvajanje novih znanja i vještina

Namjena:

-obilježavanje prigodnih datuma

-izrada prigodnih dekoracija i čestitki Nositelji: Ljiljana Rubčić

Način realizacije:


Vremenik: Travanj 2020., 4 h



SPORTSKE IGRE SVETOG NIKOLE Cilj aktivnosti: Razvijanje sportskog i natjecateljskog duha Namjena: Namijenjen učenicima osnovne škole Nositelji: Antonia Ćorluka, Lajla Pintar Osredečki, Angel Naumovski, Zdenko Bodrožić



28

Način realizacije: 2 sata Vremenik: Prosinac 2019. Okvirni troškovnik: 500 kn Način praćenja: Dodjela nagrada i medalja

IGRE BEZ GRANICA Cilj aktivnosti: Razvoj sportskog i natjecateljskog duha Namjena: Namijenjen učenicima osnovne škole i gostima iz oš Novska Nositelji: Antonia Ćorluka, Lajla Pintar Osredečki, Angel Naumovski, Zdenko Bodrožić Način realizacije: 2 sata Vremenik: Travanj 2020. Okvirni troškovnik: 500 kn Način praćenja: Dodjela nagrada i medalja

CHALLENGE DAY, DAN SPORTA Cilj aktivnosti: Razvoj sportskog i natjecateljskog duha Namjena: Namijenjen učenicima srednje škole Nositelji: Antonia Ćorluka, Lajla Pintar Osredečki, Angel Naumovski, Zdenko Bodrožić



29

Vremenik: Svibanj 2020. Okvirni troškovnik: 500 kn Način praćenja: Dodjela nagrada i medalja

RADIONICE POVODOM MAJČINOG DANA I DANA OČEVA Cilj aktivnosti / programa / projekta: Upoznavanje s strukturom obitelji i ulogom svakog pojedinog člana Namjena: Naglašavanje važnosti svakog člana obitelji, sudjelovanje u zajedničkom radu. Nositelji: Jerina Špoljarić Način realizacije: Učenici donose slike obitelji. Izrada obiteljskog stabla, osvješćivanje uloga uni+utar obitelji i važnosti poštivanje obitelji. Vremenik: Majčin dan, svibanj, dan očeva, ožujak. Okvirni troškovnik: Hamer papit, ljepilo, izrada fotografija. Način praćenja: Dekoracija panoa.

RADIONICA BOŽIĆNIH UKRASA S DJECOM I NJIHOVIM OBITELJIMA Cilj aktivnosti / programa / projekta: Obilježavanje Božića te njegovanje obiteljskih običaja. Namjena: Druženje učitelja, učenika i njihovim obiteljima u izradi ukrasnih predmeta. Nositelji: Jerina Špoljarić, roditelji, bake i djedovi, braće i sestre učenika.



30

Način realizacije: izrada ukrasa za jelku te izrada čestitki za Božić. Vremenik: Sredina prosinca, prije zimskih praznika. Okvirni troškovnik: 200-tinjak kuna za kupnju materijala. Način praćenja: Izrađeni božićni ukrasi i čestitke.

DAN JABUKA

Cilj aktivnosti / programa / projekta: -obilježavanje prigodnih datuma -korelacija sa područjem upoznavanja školske i radne okoline

Namjena: -prikupljanje I branje plodova -pranje, rezanjei korištenje u prehrambene svrhe(kompot, kolač,voćna salata)

Nositelji: Rozeta Uzelac, Andreja Tenžera

Način realizacije: -promatranje, istraživanje, demonstracija, razne radionice iz područja domaćinstva

Vremenik: Listopad 2019.

Okvirni troškovnik: 200 kuna

Način praćenja: - praćenje učenika u usvajanju novih vještina kroz uradak i sudjelovanje u aktivnostima -likovno izražavanje učenika kroz izradu panoa,izložba radova -usvajanje znanja i vještina potrebnih za svakodnevni život -druženje s roditeljima



31

5. Izleti i ekskurzije

POSJET EKO PARKU KRAŠOGRAD Cilj aktivnosti / programa / projekta: Upoznavanje djece sa seoskim turizmom. Obilazak dječjeg ZOO vrta, vožnja turističkim vlakom/brodom. Namjena: Edukacija o biljnom i životinjskom svijetu brežuljkastog zavičaja. Nositelji: Andrea Kostlivy Strasser, Tereza Szavai-Radić Način realizacije: Promatranje, imenovanje i opisivanje izgleda brežuljkastog zavičaja, upoznavanje s domaćim životinjama. Vremenik: Proljeće 2020. Okvirni troškovnik: 100 kn. Način praćenja: Izrada plakata, fotografiranje, slikanje.

IZLET NA GOSPODARSKO IMANJE „SALAJ“ Cilj aktivnosti / programa / projekta: Učenje otkrivanjem u životnoj stvarnosti (vezano uz nastavu likovne kulture) Namjena: - usvajanje normi kulturnog ponašanja - stjecanje spoznajnih sposobnosti - - razvijanje smisla za ljepotu blagdana Nositelji: Ružica Kežman, Tereza Szavai-Radić Način realizacije: Promatranje – 1. razred (8 učenika) Vremenik: prosinac 2019. Okvirni troškovnik: 100 kn za prijevoz, hranu



32

Način praćenja: - vrednovanje suradništva - poticanje na aktivnosti igre radi ljepšeg, boljeg i praktičnijeg života - likovni izričaj - izrada plakata, razgovor - poticaj poboljšanju općeg zdravstvenog stanja u vidu kvalitetnijeg psihosocijalnog funkcioniranja

IZLET NA JEZERO BUNDEK Cilj aktivnosti / programa / projekta: Učenje otkrivanjem u životnoj stvarnosti (vezano uz nastavu likovne kulture) Namjena: - usvajanje normi kulturnog ponašanja - stjecanje spoznajnih sposobnosti - - razvijanje smisla za ljepotu blagdana Nositelji: Ružica Kežman, Tereza Szavai-Radić, Angel Naumovski Način realizacije: Promatranje – 1. razred (8 učenika) Vremenik: lipanj 2020. Okvirni troškovnik: 100 kn za prijevoz, hranu Način praćenja: - vrednovanje suradništva - poticanje na aktivnosti igre radi ljepšeg, boljeg i praktičnijeg života - likovni izričaj - izrada plakata, razgovor - poticaj poboljšanju općeg zdravstvenog stanja u vidu kvalitetnijeg psihosocijalnog funkcioniranja

JEDNODNEVNI IZLET U GRAD MLADIH Cilj aktivnosti / programa / projekta: Boravak u prirodi, sportske igre Namjena: Upoznavanje grada u kojem živimo, razvijanje ljubavi prema sportu i druženju u prirodi… Nositelji: Jacqueline Bat



33

Način realizacije: poludnevni izlet školskim kombijem Vremenik: listopad-studeni 2019. Okvirni troškovnik: 500 kn Način praćenja: Anketa za roditelje

IZLET U SAMOBOR (FAŠNIK) Cilj aktivnosti / programa / projekta: Upoznavanje s etnografskom baštinom i fašničkim običajima Namjena: Razvijanje interesa za običaje kontinentalne Hrvatske Nositelji: Jacqueline Bat Način realizacije: Poludnevni izlet školskim kombijem Vremenik: veljača 2020. Okvirni troškovnik: 500 kin Način praćenja: Anketa za roditelje

POLUDNEVNI IZLETI NA ZELENGAJ, PARK-ŠUMU TUŠKANAC I ŠESTINE

Cilj aktivnosti / programa / projekta: -praćenje učenika u usvajanju novih vještina kroz sudjelovanje u aktivnostima

-usvajanje novih znanja i vještina u prirodi Namjena:

- poticanje određenih funkcija u području razvoja motoričkih i praktičnih vještina

- rad na poticanju i usvajanju praktičnih aktivnosti koje će korisnik moći primjenjivati u svakodnevnom životu (socijalizacija)



34

Nositelji: Ljiljana Rubčić

Način realizacije:


Vremenik: tijekom šk. god. 2019/2020., 8 h





35

6. Projekti

PLASTIČNIM ČEPOVIMA DO SKUPIH LIJEKOVA Cilj aktivnosti / programa / projekta: Sakupljanje plastičnih čepova za kupnju skupih lijekova Namjena: Sakupljanje čepova za udrugu koja skuplja čepove za kupnju skupih lijekova Nositelji: Mirela Berglez Način realizacije: Skupljanje plastičnih čepova iz domaćinstva učenika iz razreda Vremenik: Tijekom godine po potrebi Okvirni troškovnik: Nema troškova Način praćenja: Pohvala učenicima za sakupljene čepove



36

Prihvaćeno na sjednici Učiteljskog vijeća dana 26.9.2019.

Ravnateljica : Jelena Grabovac, dipl. soc. rad.

__________________________________

Upravno vijeće na 26. sjednici održanoj dana 30. rujna 2019. donijelo je ovaj akt.

Predsjednica Upravnog vijeća:

Ruža Zelić, dipl. soc. rad i mr. krim.

___________________________________

Klasa: Ur.broj: Zagreb, 30. rujna 2019.

Documents

Školski kurikulum osnovne školecentar-sraskaj-zg.skole.hr/upload/centar-sraskaj... · Školski kurikulum donosimo u skladu s odgojno-obrazovnim i rehabilitacijskim procesima u Centru,